年度工作計劃

時間：2023-08-09 07:27:27 工作計劃我要投稿

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(優選)年度工作計劃9篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的年度工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

(優選)年度工作計劃9篇

年度工作計劃篇1

　　又到新的學期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到老師能讓他放心，見到孩子們健康快樂的生長。中一班的老師和保育員，希望做孩子們好老師，家長們好朋友，每天都帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處。孩子進入中班，生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡依照大人的要求去做，這個時期已經開始有自我意識了這個時候我鼓勵他自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。這個時期，作為老師完全可以先做一個觀察者和協助者，來發現孩子的興趣和特長在哪里，適時的協助他讓他得到盡可能大的發展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通過小班的學習和生活，覺得孩子們發展可以說是比較全面又各有特色的下面我就簡單的分析一下班里孩子各方面的情況：

　　一、情況分析

　　1、班內整體身體素質情況不錯，喜歡參與體育活動。但有個別孩子由于一些體質上的原因和家長的觀念問題，身體不是很好，缺勤率不是很高。孩子們體質好，但對體育動作和技能的掌握不是很好。心理素質好，競爭意識強，喜歡競賽類的活動。基本了解和遵守幼兒園的生活慣例，自理能力強。

　　2、好奇心強、精力旺盛、有強烈的自主管理愿望。

　　3、語言活動方面能堅持講普通話，鼓勵下愿意試著大膽的講話，但詞匯量不大，用詞比較單一。聽他人講話時，不能耐心的傾聽他人的講話，急于表達自己的意見。

　　4、音樂方面發展的較好，喜歡參與音樂活動，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節奏感強、內容有趣旋律美的歌曲，能掌握簡單的音樂游戲進行的方法。

　　5、喜歡美術活動和動手類的活動，表示的欲望強，能較好的運用幾種基本的線條表示簡單的物體，對顏色的搭配協調的不錯，比較欠缺的畫面的布局不當，畫面過于集中。拿筆姿勢不正確，涂色不夠飽滿。能掌握基本的團、捏等泥工技能。

　　二、工作計劃

　　針對我班級的情況分析和我本學期的目標，準備在各領域開展有針對性的教育活動和生活活動，讓孩子得到更有針對性的協助和發展，讓每個孩子不同的潛能得到有效的激發。

　　1、健康教育領域：

　　養成良好、有序的生活衛生習慣，鍛煉孩子的自理能力，對有困難的事情能想方設法的去自己解決，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性，不以孩子最后問題解決的結果為評價，關注孩子解決問題的主動意識。

　　2、科學教育領域：

　　喜歡觀察、促進孩子通過自發的仔細的觀察去了解更多的知識，鼓勵孩子從中提出發現和問題，能通過比較發現兩種不同物體的不同

　　3、語言教育領域：

　　培養孩子對圖片的理解和講述能力，和對語言的運用能力。

　　4、藝術教育領域：

　　音樂方面對孩子進行音樂素質方面的培養，聽音、辯音能力的培養，節奏練習等，讓孩子具備音樂的能力和素質。將歌曲作為音樂活動的補充形式。

　　5、社會性教育領域：

　　充分發揮孩子競爭意識強的特點，協助孩子養成良好的慣例和學習習慣，培養孩子的學習興趣。

　　三、教研工作

　　1、配合年段開展形式多樣，生動有趣的活動；

　　2、每周參與學園組織的`業務學習及年段教研活動，并做好記錄。

　　3、本學期我班制定的課題分別是談話對引發中班幼兒探究興趣的實踐研究》和《中班幼兒想象畫初探》詳見課題計劃）

　　四、家長工作

　　本學期的家長工作除了充分利用家長園地和小專欄對家長提供有針對性的教育協助和指導外，準備開展更有針對性的家長工作，如：毅敏小朋友比較內向，動作慢，除了幼兒園老師有針對性的請她做一些工作多為她提供鍛煉的機會外，還為家長提出了一些要求，如盡量分配給孩子力所能及的工作，讓孩子多動手等建議，讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。

　　這學期是中班的第一年，準備以養成孩子良好的生活慣例和良好的學習習慣為我工作的主要目標，各項活動的開展都以這項為我主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調動孩子的積極性，讓孩子堅持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環境和心理環境。愛孩子、關心孩子、促進每一個孩子的發展。

年度工作計劃篇2

　　為配合公司20xx年度目標的達成，加強人力資源管理和行政管理的計劃性，行政人事部現制訂20xx年度工作計劃，并遵照計劃開展具體工作，更好的協調各部門的運作及支持公司的決策，協助各部門達成公司20xx年的工作目標。

　　一、人員招聘

　　（一）、思路分析

　　1、20xx年是公司快速發展的一年，人力發展將迅速增加，并逐步到位。

　　2、利用公司的招聘、薪酬政策和春節后人力流動高峰期的機會，補充基層、中層，尤其是本行業優秀人才，作為人力資源更替、補充和培養儲備。

　　3、實行內部培養和晉升，提拔和任用有上進心、不斷學習和提升的內部員工。

　　（二）、目標概述

　　公司目前屬于發展期，20xx年總體目標首先要考慮滿足崗位需求，再考慮人才儲備，實現梯隊建設。

　　（三）、具體實施方案

　　1、熟人推薦：包括員工推薦，在公司工作，且技術熟練程度較高，已通過努力實現個人工資目標，推薦適合公司的優秀人才共同發展，公司將給予一次性獎勵。

　　2、網絡招聘：繼續和前程無憂招聘網站合作。

　　3、海報招聘：主要面向基層人員招聘。

　　（四）、實施目標注意事項

　　1、招聘渠道拓展：競爭對手挖人。

　　2、調查了解競爭對手企業薪酬福利等情況。

　　3、做好各項準備工作：與用人部門溝通，及時準確了解需求。進行招聘宣傳：制作招聘海報。

　　二、績效考核

　　（一）思路分析

　　績效考核有兩個關鍵問題：

　　一是，考核指標的科學性。

　　二是，一種管理習慣的形成，養成行為習慣，關鍵在于堅持和制度保障。

　　（二）目標概述

　　績效考核的'根本目的，不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工，不斷改善工作方法和工作品質，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時查找工作中的不足并加以調整改善，從而推進工作成果達成。

　　（三）具體實施方案

　　1、繼續完善績效考核配套制度及文件。

　　2、補充、修正已有崗位和新增崗位考核指標。

　　3、重點對考核結果進行評估，對考核形式、考核項目、考核結果反饋與改進情況進行跟蹤，保證績效考核工作良性運行。

　　4、推行過程是一個貫穿全年的持續工作，行政人事部完成此項工作目標的標準就是建立合理、公平、有效的績效評價體系。

　　（四）實施目標注意事項

　　1、績效考核工作牽涉到各部門、各職位、各職員的切身利益。因此，在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎上，要從正面引導員工用積極地心態對待績效考核，達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。

　　2、績效考核工作是一個溝通的工作，也是一個持續改善的過程。在操作過程中注意縱向、橫向溝通，確保績效考核工作順利推行。

　　3、績效評價體系，并不是行政人事部的單獨工作，在操作過程中，應以部門負責人為主導，聽取各方面人員的意見和建議，及時調整和改進工作方法。

　　三、培訓發展

　　（一）思路分析

　　1、目前，各企業對員工培訓重視度不夠、力度不足，培訓管理制度約束力不強。

　　（二）目標概述

　　1、員工培訓和開發是公司著眼于長期發展戰略必須進行的工作之一，也是培養員工忠誠度、凝聚力的方法之一。

　　2、通過對員工的培訓與開發，員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強，增強企業競爭力。

　　（三）具體實施方案

　　1、對現有核心員工，特別是管理人員進行整體素質測評，確定員工整體素質情況，配合崗位素質要求和工作職責，確定其待培訓的方面。

　　2、重點培訓內容：管理知識、工作溝通、企業文化、工作技能、制度培訓、新員工培訓等。

　　3、向員工講解內部發展渠道：內部職稱發展。

　　行政級別發展：（普通職員、主管、經理）

　　個人薪酬發展：（根據級別制訂）

　　內部橫向發展：（部門、崗位調整）

　　4、向員工描繪企業發展遠景和員工事業前途，關心員工心理需求，根據員工特性制定適合的職業發展規劃，這是穩定員工的有效方式，當心理需求得到滿足，員工的工作積極性和穩定性都會提高。

　　四、薪酬福利、員工關系

　　1、薪酬福利

　　根據公司行業進行薪資方案的評估，制訂適合企業的工資標準，福利發放可采取多樣化形式。

　　2、員工關系

　　員工關系工作的成效，很大程度反映在員工隊伍穩定性上，員工關系應該包括企業和員工、上級和下級、員工和員工之間的關系，妥善處理好員工關系，不僅是公司良好社會形象打造的一個方面，更是企業尋求長期發展的重要支柱。20xx年的構想，準備采取座談、聚會表等形式，引導員工與公司多進行溝通，拉近企業與員工、上級與下級、員工與員工之間的距離，增強員工的歸屬感。

年度工作計劃篇3

　　今年以來，在市局和臨沭縣委、縣政府的正確領導下，臨沭縣地稅局嚴格按照省局“十六字”基本要求和市局“一二三四”工作思路，緊密結合臨沭實際，攻堅克難，開拓創新，各項工作順利推進，取得了顯著成效。

　　一、組織收入再創新高。

　　20xx年是繼20xx年金融危機以來稅收工作壓力最大的一年，征收基數大、增幅要求高、質量控制嚴、稅源后勁乏力。全局上下牢牢抓住組織收入這項中心工作，從年初即組織開展各行業稅收調研分析，準確預判形勢。局黨組嚴格落實班子成員分片包干、現場辦公制度，機關各科室分工幫促，各征收單位深入挖掘稅源，努力培育稅收增量，善始善終、一抓到底，取得了明顯成效。全局累計完成組織收入77407.73萬元，較去年同期增長32.81%，增收19123.71萬元；地方級完成69077.21萬元，較去年同期增長35.34%，增收18038.81萬元，圓滿完成全年任務目標。

　　二、重點任務圓滿完成。

　　稅收征管規范化建設、金稅三期工程、“營改增”、稅式支出測算工作是上級部署的四項重點任務，關乎稅收事業長遠健康發展，全局上下始終堅持緊抓不放，確保善作善成。

　　一是大力推行稅收征管規范化建設。嚴格落實全市地稅系統征管規范化建設工作會議精神，及時成立由局主要領導任組長的專項工作領導小組，明確責任分工，深入到各中心所、征收處查看征管現狀，排查問題不足，找準薄弱環節，對照市局出臺的標準要求，采取建立模板、以點帶面、定期督導的辦法，認真開展整改規范工作。各征收單位安排專人負責征管檔案歸集整理、立卷裝訂和保管工作，截至目前，已對520戶企業和486戶個體工商戶按照“一戶一檔”的要求全部整理完畢。

　　二是穩步推進金稅三期試點工作。成立領導小組和“金三”上線辦公室，分期分崗進行全員培訓，按照“數到戶、戶到人、人到戶、戶有數”的原則，對大集中系統數據信息進行復核、整改，按時完成了省局下發的三期數據整改任務，數據整改率均達到100%。同時加強新產生數據的管控，確保基礎信息準確無誤、新產生數據真實有效。積極組織開展金稅三期試點全業務域測試培訓工作，充分發揮“白加黑、五加二”的拼搏奉獻精神，全局發動，全員參與，創新推出“一辦三單”（即“金三辦”，工作計劃表、任務分解單、工作日志）工作機制，當天匯總，定期分析，整體推進。認真組織運用演練和冒煙測試，建立“金三”專用稅企qq群加強納稅人宣傳培訓工作，確保金稅三期在臨沭成功上線、平穩運行。

　　三是順利完成“營改增”移交工作。科學分析試點工作對地稅組織收入、稅源結構的影響，按照營業規模、行業結構等要素，仔細篩選核實“營改增”試點涉及的納稅戶。按照范圍清、稅款清、發票清的要求，全面掌握納稅人發票使用、稅款繳納情況，及時修改、清理和維護稅務登記、稅種鑒定、稅收優惠等納稅人信息，確保相關數據真實有效、順利移交。

　　四是認真做好稅式支出測算工作。召開專題會議對工作步驟和方法進行細化，確定專人負責落實。在全面梳理189項稅式支出政策基礎上，對每項支出政策所對應的稅種、政策范圍進行層層分解。嚴格執行相關數據資料的統計口徑，保證數據質量，實現統計準確無誤。截至目前，已累計填報單位76個，填報稅式支出信息327條次，填報金額1927萬元。

　　三、依法治稅成果豐碩

　　一是積極推行稅收執法標準化管理。緊緊圍繞規范基層執法、規避執法風險、提高執法水平的要求，加大稅收執法規范標準的學習培訓，確保執法有依據、操作有規范。全面提高執法監督科學化水平，對稅收執法監控考核系統運行中出現的`問題認真分析原因，正確界定性質，及時合理處置。截至目前，臨沭縣地稅局在全市稅收執法系統考核中繼續保持申辯前“零過錯”。

　　二是持續開展稅收專項檢查活動。大力開展以房地產業、物流和交通運輸業、股份制銀行、投資公司、鎮域企業土地使用稅、印花稅、城建稅及附加為重點的專項檢查，聯合公安、國稅等部門開展發票違法犯罪打擊活動。截至目前，共組織163戶納稅人進行自查和專項檢查，查補入庫稅款、滯納金、罰款665萬元，對兩戶納稅人的稅收違法行為通過新聞媒體進行公開曝光，有力維護了稅法尊嚴。

　　三是嚴格稅收執法質量督察。充分發揮督察內審辦公室的職能，牢牢抓住查前、查中、查后三個環節，一絲不茍抓督察，從嚴整改抓落實，先后開展稅收督察活動8次，提出整改意見6條，督促被查單位補繳稅款及滯納金130余萬元。

　　四、稅收管理不斷優化

　　一是社會綜合治稅工作扎實推進。積極建議縣委、縣政府成立了全縣社會綜合治稅工作領導小組，召開專題會議，印發工作方案，強化各職能部門的信息傳遞與交流。截至12月底，國稅、工商、國土等20多個部門累計采集上報各類涉稅信息37437條，實現入庫稅款3961萬元。依托綜合治稅平臺，積極探索創新資源稅稅收管理，形成了“以電定稅、以藥控稅、以證管稅、委托代征”相結合的新模式，行業稅收連續三年實現30%以上增長。

　　二是大項目管理成效明顯。堅持提前介入、準確測算、跟蹤管理、及時入庫，扎實做好縣內重大建設項目稅收的代扣代繳工作，按月對投資額1000萬元以上的建設項目相關數據進行補錄，對工程款撥付、發票開具、稅款實現、代扣代繳情況進行監控比對，確保所有項目稅收足額征收入庫。全縣投資額1000萬元以上項目累計入庫稅款23507萬元，占建筑業、房地產業的比重為72.6%。

　　三是重點稅種管理有序開展。穩步推進個稅自行申報工作，全縣共有313人累計申報年所得額6867萬元，申報個人所得稅1336萬元，補繳稅款12萬元。加強企業所得稅匯算清繳培訓輔導工作，全縣共有202戶企業申報20xx年度應納企業所得稅額4765萬元，匯繳面達到100%。加強外籍個人所得稅征管工作，對20名外籍人員按照“一戶一檔”的要求辦理登記，累計扣繳個人所得稅款137.47萬元。

　　四是各項代收費任務如期完成。累計代收殘保金200萬元、文化事業建設費11.4萬元，圓滿完成年初確定的征收計劃。

　　五、主題活動深入開展。

　　把“弘揚沂蒙精神，爭做地稅先鋒”活動，作為激發內生動力、推動事業發展的主抓手，積極選樹典型，以點帶面，進一步提高全體干部職工道德涵養、職業素養和個人修養，提升工作凝聚力、向心力和集體榮譽感，努力形成昂揚向上、奮發有為、齊心干事、和諧奮進的良好局面。

　　一是積極開展“四比四看”和“政策落實年”活動，對60戶企業進行“一對一”聯系幫扶。先后采取個別座談、集體座談的形式，召開稅企座談會7次，發放調查問卷88份，幫助企業解決實際困難68個，協調周轉資金1000萬元，爭取各級節能減排獎勵560萬元。積極落實稅收優惠政策，先后對16戶企業落實房產土地、企業所得稅等稅收優惠1772萬元，核定未達起征點營業稅納稅人3781戶，真正讓符合條件的納稅人嘗到國家稅收優惠的“甜頭”。

　　二是充分利用“稅收宣傳月”“行風熱線”“地稅局長服務日”等活動開展稅收宣傳，突出宣傳的時效性和實用性。重點加強前臺納稅輔導，“手把手”傳授辦稅流程、網上報稅、發票領用等稅收業務知識，切實幫助企業防范涉稅風險，助推企業健康發展。同時，進一步優化審批流程，壓縮審批時限，全面推行“一門受理、聯合審批、同步辦理、限時辦結”、重點項目聯審聯辦、代辦服務、現場辦公等工作機制，努力提供一流服務、展樹一流形象。

　　三是把聯系群眾、幫扶群眾、服務群眾作為轉變工作作風、構建和諧地稅的重中之重，組織97名黨員領導干部分成17個工作組，深入到曹莊鎮7個行政村，聯系3638戶農村居民，傳達國家各項助農惠農政策，幫助解決群眾訴求26件次，拉近了干群距離。

　　四是定期舉辦道德講堂，宣講地稅好人。深入挖掘整理系統內好人好事、先進事跡，成功樹立了孝老敬親模范孟超靜、“五師”稅官李光明等先進典型，引領了崇德向善、樂于奉獻的良好風尚。積極參加省級文明城市和國家級衛生城市創建活動，臨沭縣地稅局榮獲全市健康單位榮譽稱號，局職工餐廳評為市級健康餐廳。積極開展“崗位練兵”和“崗位能手”選拔活動，培養終身學習的良好習慣，全面提升干部隊伍綜合素質。

　　六、勤廉建設扎實有效。

　　層層簽訂《黨風廉政建設責任書》和《黨員領導干部廉潔從政承諾書》，細化崗位要求、工作職責和責任追究辦法，形成人人有責、違責必究的工作局面。堅持開門辦稅、陽光辦稅，主動公開辦稅流程、辦稅時限、職責權限、監督電話，自覺接受社會各界監督，確保隨時發現問題、及時糾正問題、徹底解決問題。嚴格落實中央“八項規定”，嚴格財經紀律和行政接待制度，強化便民為民意識，組織明察暗訪活動26次。深入開展“慵懶散”行為集中治理活動，倡導樹立“帶好隊、辦好事，提效能、爭先鋒”思想，真正讓業績突出的單位和個人得獎奪牌，進一步鼓舞斗志、提升士氣、樹立正氣。

年度工作計劃篇4

　　作為每年度的重大賽事，軍訓合唱是文藝部每年第一個重大任務。而且時間只有10天左右必須之前做好充分的準備。經過暑假的準備，我們已經選好了歌曲，并且找了專門人負責教唱，指揮指導，隊列指導等工作。并且根據排練的步驟和進度也做了充分的計劃，在組織排練的過程中，根據實際情況也會進行適當的調整。我們要不惜一切，做到最好，為系爭光，并且要在07級新生中樹立起金融系的'集體榮譽感。

　　經濟學院迎新晚會：

　　在軍訓過程中，我們會努力從新生里發現文藝人才，讓同學們參與進我們的晚會里來，我們會排練一些有特色有水平的精品節目，代表金融系同學們文藝素養，展示給全校同學。并且組織這場晚會還要注意與其他系的工作進行協調配合。爭取做到使晚會風格新穎，節目精良。

　　社團活動

　　社團活動有助于讓更多的同學參與我們文藝部的活動。而且我系的特色是各社團隸屬于學生會各部，所以管理方式活動形式較其他系也有所不同。所以，以文藝部兩個社團為例，本學期社團的工作的重點是完善管理體系，使社團有長期發展的生命活力。在此基礎上，社團的各活動才能順利有序的進行。

年度工作計劃篇5

　　每位銷售人員都會有自己的一套銷售理念，我們一開始，是不知道每位銷售人員的特色在哪里。等完全了解的時候，我們就應該充分發揮其潛在的優勢，從而來彌補其不足之處。

　　如果銷售人員實在沒有什么潛力可以發掘，可以進行相對的幫助，來幫助每一位銷售人員順利的完成公司下達的銷售指標。

　　銷售總監需要督促的方面有：

　　1.參與制定公司的銷售戰略、具體銷售計劃和進行銷售預測。 2.組織與管理銷售團隊，完成公司銷售目標。 3.控制銷售預算、銷售費用、銷售范圍與銷售目標的平衡發展。 4.招募、培訓、激勵、考核下屬員工，以及協助下屬員工完成下達的'任務指標。

　　5.收集各種市場信息，并及時反饋給上級與其他有關部門。

　　6.參與制定和改進銷售政策、規范、制度，使其不斷適應市場的發展。 7.發展與協同企業和合作伙伴關系，如與渠道商的關系。 8.協助上級做好市場危機公關處理。 9.協助制定公司項目和公司品牌推廣方案，并監督執行

　　10.妥當處理客戶投訴事件，以及接待客戶的來訪.

年度工作計劃篇6

　　一、工作目標

　　以學校和教導處工作計劃為指導，圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心，大力推進課程改革，切實轉變教育觀念，增強教師的能力和水平；開展集體備課，加強對新教材的培訓、研究；深入課堂，及時調研，關注常態語文教學，適時反思和總結，進一步提高語文教學質量。

　　二、主要工作內容和措施

　　（一）加強教研常規管理，進一步形成語文教學的研究氛圍

　　1、每月兩次的教研活動。針對教學中存在的問題重點研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學進度統一起來，怎樣對學生進行漢語言基礎知識的`教學，怎樣利用現有資源運用現代化手段教學等。

　　2、開設組內教研課，通過年級內、語文組內、校內的互聽互學，通過示范課的觀摩學習探討，促進語文教研工作的開展。

　　3、開展聽課評課活動，主要以本學科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課。

　　4、備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場。

　　（二）加強課題研究，注重學生素養

　　語文教學應當在教給語言知識的同時，著重于引導應用，培養學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養學生應變能力和創新能力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養學生的語文素養。

　　任何學習都要注意課內外相聯系，不斷擴展學生的認知領域，即“生活課堂生活”。再者，學習本身就包括接受與發現兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵學生在親身參與中獨立發現。因此，語文教學不僅要重視課堂語文學習，更要重視社會生活中的言語實踐。同時，鼓勵老師們能結合教學實際，積極撰寫論文或寫好教學反思。

　　三、活動安排

　　九月份：

　　1、制訂語文教研組工作計劃。

　　2、各位老師制定教學計劃、安排教學進度。

　　3、確定本學期教研組主題教研活動的方案。

　　4、陳希如老師主持的第一次專題研討（ 20xx年9月30日下午）

　　5、檢查督促年級組語文老師進行集體備課，做好流程記載和相關資料的收集。

　　6、七年級教師的教學開放日活動（ 20xx年9月23日上午郭華華老師第三節課，朱娜老師第二節課）。

　　7、配合教務處做好推普工作。

　　十月份：

　　1、程世琦老師主持的第二次專題研討（ 20xx年10月14日下午）。

　　2、按照學校要求組織本組教師參加學校組織的課堂教學活動。

　　3、八年級教師的教學開放日活動（ 20xx年10月21日上午高明老師第三節課，蔣吉虎老師第四節課）。

　　4、世琦老師主持的第二次專題研討（ 20xx年10月14日下午）。

　　5、董雪梅老師主持的九年級語文集體備課（ 20xx年10月14日下午）。

　　十一月份

　　1、根據學校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。

　　2、殷宗印老師主持的九年級語文集體備課（ 20xx年10月28日下午）

　　3、繼續深入研究課題，做好相關記載，寫好研究筆錄。

　　4、組織教師參加學校的常規教學活動。

　　十二月份：

　　1、陳希如老師主持的八年級語文集體備課（ 20xx年11月4日下午）。

　　2、劉順老師主持的七年級語文集體備課（ 20xx年11月4日下午）。

　　一月份：

　　1、撰寫教學總結和論文。

　　2、期末資料整理、匯總。

　　3、寫好教研組期末總結。

　　4、按學校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。

年度工作計劃篇7

　　指導思想：

　　以提高學校教學質量為目標，以科學發展觀為指導，抓住教育督導和學校教育教學規范化管理評估工作的良好契機，推進學校規范化工程建設，不斷提高學校辦學水平，創建和諧校園。

　　主要工作：

　　一、學校管理：

　　1、進一步落實學校五年發展規劃，把握小學規范化建設工程的良好契機，做好學校規范化管理評估工作，促進學校穩步發展。

　　2、做好督導自評工作，迎接區教育督導檢查評估，在督導中促進學校發展。

　　3、加強教師職業道德建設，堅持全員育人，為每一個學生的發展服務，徹底杜絕體罰、變相體罰行為。

　　4、認真貫徹市、區“三個意見”的精神，堅持依法治校，根據實際進一步完善各種規章制度，規范辦學行為。

　　5、健全和落實教學監控體制，完善教學評估機制，加強對常態教學的管理，使學校教學常態工作保持高效。提高教學質量。

　　6、強化學生養成教育，使學生健康成長。開展流動人員子女教育問題專項調研研討，探索流動人員子女教育規律。建立完善學生心理健康教育機制，適時促進學生全面健康發展。

　　7、開展國學經典誦讀活動，與校本課程和綜合實踐課程的開發相結合，開展“國學課堂展示活動”。探索校本課程體系的開發利用，搞好校本課程開發建設工作。

　　8、深化校本教研工作和學校教科研工作，創造條件繼續培養學校各級骨干教師，加強青年教師培養工作和班主任隊伍建設，使教師隊伍整體素質不斷提高。

　　9、加強校園安全工作，從制度建設、硬件設施完善等方面入手，密切學校與家庭、社會的聯系，共同營造安全、健康的育人環境。

　　10、發揮課外活動優勢，發揮課外活動指導教師的特長，使課外活動進一步走向普及與提高。

　　11、在學校教育教學工作中，以經驗交流、教學講座、實地參觀等形式加強各部門、各位教師工作的展示交流活動，使教師對彼此工作加強理解和溝通。

　　二、教學工作：

　　（一）常規工作：

　　1、繼續堅持以年級組為單位加強集體教學研討的校本教研形式，充分發揮課堂主渠道作用。通過實踐、反思、再實踐的不斷探索，探索有利于學生發展的教學模式。進行個性獨立思考的教育教學活動，重在課堂如何把握教學的全面性、實效性。

　　2、充分發揮教研組和骨干教師的作用，結合教科研工作確立切合實際的教研專題并進行進一步的探索，注重實效。對行之有效的教育教學方法予以推廣利用。搞好展示課、自評課以及各種教學經驗交流，展示新的教學思路與方法。

　　3、繼續加強同年級、同教學科目的互聽課、互評課活動，加強教學反思與研討，全面提高教學水平。

　　4、加強對重點年級、重點班級的教學質量監控，強化課前復備課和課后反思的工作落實，實行單元檢測抽測制度（按年級教學進度安排單元檢測，有針對性地進行單元檢測換班監考，流水閱卷）和靈活的單項檢測制度。

　　5、強化教師教學質量分析意識，結合教學進行試卷分析，針對問題制定措施，及時調整課堂教學；逐步強化自我監控意識，探索學習與反思相結合，提高自我監控能力。加強對教學抽測形式、內容的理解，充實完善課堂內容。

　　6、加強教學案例、教學設計、教學反思撰寫的培訓和指導，通過撰寫教學反思案例，使教師不斷總結自身的教學實踐活動，加深教師對新理念的理解。

　　7、加強閱讀教學、作文教學的交流研討，重視單元檢測試卷中閱讀部分的講評，教給學生閱讀的方法。重視作文修改講評工作。教師在作文閱卷之后對全班進行分析，找準普遍存在的主要問題，制定出解決問題的方法和途徑。

　　（二）重點工作

　　1、教師基本功訓練（粉筆字、朗讀）

　　2、學生朗讀訓練

　　3、作業批改方法規范

　　4、自評、同授、展示

　　（三）校本教研工作：

　　1、校本教研應從實際出發，著重解決本年級、本班、本人教育教學中的實際問題。

　　2、繼續探索“研討課”、“同授課”、“展示課”、“自評課”等校本教研形式，使學校校本教研工作成為學校發展的重要手段。

　　3、以論壇的形式開展校本教研工作。選派教師與教師自薦相結合，從工作實踐出發選擇主題進行教育教學工作研討。

　　4、在學校校本教研現有基礎上，逐步豐富、完善校本教研形式，形成較完備的制度、機制、流程，使校本教研工作取得實效。

　　（四）課程開發工作

　　1、繼續進行以“古詩文誦讀”為主要內容的校本課程的開發建設，使之與國學經典誦讀工程相互促進，不斷完善校本課程內容體系。

　　2、在學校現有校本課程的基礎上，逐步開發寫字教學和英語教學的校本課程，滿足學生學習的需要。

　　3、結合社會大課堂工作，進行綜合實踐課的開發。從中探索綜合實踐課程實施的有效途徑和方法。

　　三、德育工作：

　　（一）常規工作：

　　1、認真貫徹落實《北京市中小學德育整體化工作綱要》，加強以落實《小學生守則》和《行為規范》為中心的養成教育工作，創新德育工作的'工作手段方法，完善德育工作的檢查、評價制度，加強學生社會實踐教育活動，重視德育工作的實際效果。

　　2、以學生養成教育為重點，結合中華民族傳統教育，深化愛國教育實踐活動，利用規范和管理手段提升學生文明素養。

　　3、抓好少先隊工作，切實發揮少先隊組織的作用。將少先隊工作與綜合實踐課程的開發進行有效的結合，增強德育工作實效性。

　　4、創造條件開展廣泛的讀書活動，結合國學經典誦讀活動，培養學生熱愛中華民族優秀文化的高尚情操，大力弘揚和培育民族精神。

　　5、進一步完善學校學生心理健康教育機構，以學生心理咨詢室和信箱的形式為學生提供心理健康咨詢服務。

　　6、搞好三級網絡教育，與社區、家長密切配合，積極利用社區資源，通過家長會、校務公開、參與社區服務等工作形式，共同促進學生個性發展。

　　（二）重點工作：

　　1、在原有心理健康教育工作基礎上，增設學生心理信箱，不斷完善心理健康教育工作的保障制度和資料積累工作，不斷完善心理健康教育工作。

　　2、加強年輕教師和班主任的培養和基本功訓練，促使教師隊伍全面提高。

　　3、讀書活動：小書柜配置到班級，做到讀書活動有計劃、有落實。通過符合實際的方法措施，力爭使此項工作收到實效。

　　4、加強對學生家長的宣傳、溝通，使學校工作得到家長、社會的理解、支持和幫助。

　　5、加強學生養成教育的培養

　　6、爭星工作的落實、完善

　　四、教育科研工作：

　　1、結合學校實際建立務實有效的教育科研機制，確立能夠解決實際問題的教育科研課題。

　　2、加強課程改革的研究工作，通過教學案例、反思筆記和課題研究報告的總結交流，深化教師對教育教學現象的認識，提出解決問題的策略。

　　五、骨干教師培養：

　　1、選派青年教師參加各級各類組織的學習觀摩、交流研討活動，學習結束后，教師對學習進行總結，在全體教師會上進行匯報。

　　2、把具有較強事業心、上進心，有一定的業務能力的年輕教師推薦承擔校級教學教研任務，努力在較短時間內成為教育教學的骨干力量。

　　3、聘請教學專家對學校骨干教師進行專門指導，通過骨干教師教學水平的提高帶動學校總體教學水平的提高。

　　六、其他工作：

　　１、對美育教學中取得顯著效果的學科進行重點扶持，帶動其它美育學科的進步。搞好校園美育環境建設，使美育教育活動產生較明顯效果。

　　２.抓好學校體育工作，進一步提高課間操質量，搞好小型體育競賽活動，全面提高學生體質。

　　３.抓好后勤管理，逐步改善教職工工作生活條件，改善辦學條件。

　　４.抓好工會工作，全面落實校務公開，建立健全學校工作監督機制。

　　５.做好學校檔案工作，規范檔案管理制度，提高檔案利用率。

　　６.重視學校衛生工作，建立健全衛生方面的規章制度，力求責任到人，杜絕衛生工作問題。

年度工作計劃篇8

　　根據國家教育部德育工作會議精神，本學期學校德育工作將以弘揚民族精神、進一步學習貫徹《中學生日常行為規范》《中小學生守則（修訂）》為主線，以加強德育隊伍建設、強化常規管理為重點，以德育實踐活動為載體來開展，逐步達到學校自我教育、自我管理、自我評價的學生德育發展方向。

　　一、重點工作

　　1、加強德育隊伍建設。德育隊伍包括班主任老師和副班主任老師、思想政治課教師、任課教師。德育隊伍建設的內容是提高教師的自身素質，塑造自身的人格魅力，落實德育導師制。德育隊伍建設的關鍵是培養建設一支年齡結構合理、性格氣質多元、素質全面的班主任老師隊伍。

　　（1）校德育工作會議：11月份召開，傳達落實常州市德育工作會議精神，由中層以上干部、德育領導小組成員、全體班主任老師、副班主任老師、教研組長等參加。通過學習，德育工作者應該對青少年德育工作的重要性，緊迫性和實效性從思想上形成統一認識。

　　（2）校德育沙龍：研究學校德育的現狀、成因及其對策，開拓思路、創新內容、尋找手段，為學校德育工作的進一步發展提供意見建議。

　　（3）校德育科研：本學期學校將繼續抓好《重點高中學生思想品德能力自我發展的研究》課題，作為德育科研的突破口。聘請專家來校指導和外出參觀學習，扭轉以往重點不突出、實踐不深入等問題。各試驗班，各學科實驗組參加課題研究的人員必須進一步明確任務，加強學習，圍繞課題目標，制定切實可行的方案，把課題研究真正落到實處，以期取得顯著成果，從而提高學生的思想品德能力。

　　（4）年級組建議：充分發揮年級組長協調作用，健全年級組例會制度。各年級要定期發布情況通報，著重反映班級現狀和存在的問題，以及解決對策等。

　　（5）班主任老師隊伍的指導：我校的班主任老師主要由長期在我校工作的經驗豐富的班主任老師、外地引進的優秀班主任老師、有一定教學管理經驗的新班主任老師組成。客觀存在著管理思想、管理經驗的差異，需要一定的培訓和指導才能更好地適應新形勢下的德育工作。學校將制定《班主任老師培訓計劃》，有計劃有步驟地實施。（計劃另附）

　　（6）副班主任老師隊伍的建設：我校的副班主任老師主要由新教師、未做過班主任老師的教師、曾擔任過班主任老師現不擔任但經驗較豐富的教師三部分人構成。這三部分教師各有特點，新教師有沖勁有熱情更易與學生溝通但缺乏經驗；未做過班主任老師的教師已積累了一定的教學管理經驗形成了一些管理方法只是對班級管理事務不夠熟悉。加強副班主任老師隊伍建設就是既要發揮他們各自的優勢，又要從現任班主任老師處學習；加強副班主任老師隊伍建設就是要不斷完善副班主任老師制度，加強對副班主任老師工作的管理與考核，并考慮相應的副班主任老師津貼和期末考核獎。

　　2、強化常規管理。常規管理是學校德育工作的基礎，是培養人的文明素質的前提。學校將過去時一步從制度、手段等方面強化常規管理。

　　（1）校德育工作研討會：適當時間召開，研討《校文明班級考核細則》以及《德育學分制實施辦法》的修改完善，由校德育領導小組成員、部分班主任老師參加。

　　（2）《中學生日常行為規范》、《中小學生守則（修訂）》的貫徹執行：本學期學校將通過嚴格學生日常行為規范考核與完善考核內容、改進評價體系來加強常規管理。日常行為規范的考核由教導處、團委、班主任老師、學生會指導值周班級來完成，值周班級的日常行為規范及值周執行情況由學生會直接考核，教導處抽查，學校校長助理組織部分學生成立監督會，對學生會的工作進行監督，并對學生會的檢查結果予以審核、匯總，每天向班主任老師通報。原“校團徽佩戴”一項檢查內容修改為“校牌佩戴”。

　　（3）推進優良班集體建設：各班應在開學初填報《文明班級爭創計劃》，從德智體美勞（特別是德）方面確立本學期的治班思想、奮斗目標、行動計劃；期中后召開年級組會議、家長座談會、學生座談會，了解文明班級的爭創情況；期末各班根據爭創情況填報《文明班級申報表》，由教導處、教科室、總務處、團委進行考核，校德育領導小組審核批準。

　　二、常規工作

　　1、各類教育活動的開展：

　　由班主任老師將基本國情和基本路線教育、社會主義道德教育、民主、法制教育和紀律教育、人生觀、世界觀、價值觀教育、愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神的教育、科學精神與人文素養的培養等整合到平時教育的'過程當中。持續開展心理健康教育，本學期將邀請校外心理輔導的專家作1—2次心理健康講座，班主任老師和任課教師都要注意學生的心理指導和疏導，新高一及高三畢業班尤其要注意學生心理變化，著重輔導學生如何確立正確的自我意識、穩定的自我控制、良好的自我評價、積極的自我體驗、健康的自我發展，達到開發學生心智潛能、提高學生的自信心、促進高效學習的目的。形勢法制教育要使學生明確學習法律法規、遵守法律法規、維護法律法規的尊嚴、運用法律武器維護自己的合法權益是省常中學生應備的素質。

　　2、各類學生會議

　　8月30日晚6：00召開高二、高三寄宿生會議、晚7：00召開高一寄宿生會議、9月上旬召開新學期的學生大會、9月中旬召開新學期學生表彰大會、10月中旬進行期中質量動員會、11月中下旬開展期中部分學生座談會、期中質量分析會、2月份召開期末休業式、期中表彰大會。

　　3、各類家長會議：

　　9月上旬召開新學期學生家長會、11月中下旬召開期中后家長會、期中后部分家長座談會、12月上旬召開第二十屆家長委員會成立大會暨第一次會議。

　　4、各類校際傳統活動：

　　本學期將繼續組織好“教師節慶祝活動”、“國慶系列活動”、“校慶系列活動”、“元旦文藝演出”。

　　5、各類社團活動：

　　進一步完善各類社團的組織機構，修改和設立社團章程，定人員、定計劃、定課時、定內容、定地點。指導教師要加強對學生的出勤考核，教導處將加強組織檢查和活動質量考評。

　　6、各類表彰獎勵和補助：

　　9月份做好貧困學生的助學金發放工作；根據上級教育行政部門的通知精神，做好優秀學生表彰獎勵的申報工作和貧困學生助學金的申請工作。

　　7、充分發揮圖書館在高中課改中的功能：

　　加強學習，提高工作人員的業務素質，了解各門學科的課改動向，主動為師生服務。

　　三、創新工作

　　積極尋找德育工作的突破口，力爭從觀念、內容、選題和手段上有所創新。

年度工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　以黨的十八屆三中、四中全會和XX市委十三屆五次全會精神以及市委、市政府《關于深化教育領域綜合改革建設現代化教育名市的意見》為指導，認真貫徹落實許新海局長在全市教育工作會議上的講話精神，，以服務教育綜合改革和發展為宗旨，全面提升教育裝備現代化和勤工儉學科學化水平，不斷優化教育服務品質，加大創新爭優力度，努力實現裝勤工作的新拓展、新突破、新轉型，為建設教育現代化名市作出新貢獻。

　　二、工作目標

　　1．積極推進學校信息化裝備達省一類標準。

　　2．努力建成數字化校園35個。

　　3．加大信息技術與學科課程的融合力度。

　　4．強化教育裝備的管理、培訓和應用制度。

　　5．精心組織各類技術考試和操作考核。

　　6．探索體現文化特質的學校經營性資產和教育內部市場管理體系

　　7．多元化開發和建設XX市中小學素質教育基地

　　三、主要措施

　　（一）加強基礎建設，提升教育現代化水平

　　1．提升教育信息化水平。20xx年9月5日，全國教育信息化工作電視電話會議上把教育信息化作為國家戰略開始推動。根據XX市教育信息化三年行動計劃，20xx年實施教育城域網中心項目、教育信息化應用服務平臺項目、校園網基礎接入設備添置項目、教師計算機項目、數字化校園硬件建設項目等五項工程。20xx年是教育信息化應用年，我們要基本實現江蘇省教育信息化三年行動計劃提出的工作目標。

　　2．推進學校裝備達標工程。大力推動學校裝備建設高標準、均衡化發展，全面改善義務教育薄弱學校的教育裝備條件。到20xx年底，所有中小學、幼兒園教育裝備達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》ⅱ類標準，20%的學校達到ⅰ類標準。

　　3．推進中小學數字化校園建設。加快推進寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通和教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺“三通兩平臺”建設。今年建成XX市數字化合格校園35個，累計全市80%的學校達到XX市數字化合格校園標準。

　　4．推動裝備技術與教育教學的`深度融合。與教育教學線科室合作進行學科資源庫建設的頂層設計、隊伍組建、經費投入、資源開發、綜合應用。積極構建以卓越課程資源、微課資源和同步課堂網絡系統為主要內容的“教育云平臺”，實現優質教育資源通過信息化公共服務平臺提供，構建市、集團、校三級課程資源體系。加強特色實驗教學課程的建設和研究，結合高考、中考改革的導向，促進裝備技術與教育教學的深度融合，培養師生信息化素養和現代教育裝備應用能力，進而提高師生的學科素養和綜合素質。

　　5．積極推動素質教育實踐基地建設。20xx年，我們要與南通職業大學就進一步建好、管好、用好江海風情園進行充分而友好的協商，形成共建共管共贏的工作方案，在原有設施設備基礎上實施項目化運作方式，通過爭取上級素質教育基地專項經費、省政府足球專項補貼、吸納民間資本等投資方式全面啟動“具有青少年足球訓練特色的綜合性學生素質教育實踐基地”的江海風情園建設工程。

　　（二）完善運行機制，提高裝勤管理效能

　　1．強化裝勤隊伍保障機制。以新組建裝勤中心為契機，明確工作人員職責分工，健全部門管理制度，加大作風效能建設力度，努力提高管理水平，優化教育服務品質，更好地為學校提供服務和指導。要繼續落實《關于進一步加強學校裝備管理隊伍建設的意見》精神，深化學校裝勤專職管理機構建設，并充分發揮機構的管理效能。不斷優化學校裝勤管理隊伍，加強管理人員的培養和使用，努力打造“有技術、懂教育、善管理”的裝勤管理人員隊伍。

　　2．建立工作聯動機制。利用中小學資產與裝備管理信息平臺，構建市、校聯動的信息管理網絡，完善教育裝備管理軟件的使用，所有添置的裝備納入學校固定資產，并以“五率”為抓手，促進教育裝備的應用。實驗開出率（演出與分組演出）達100%，信息技術上機率達100%，圖書流通率達標（小學、初中、高中生均借書量達10冊、14冊、16冊），儀器設備完好率達96%以上，專用功能教室使用率達100%。對學校裝備及資產的保護及使用情況進行實時遠程監控。

　　3．建立督導評估機制。進一步完善裝勤工作考評機制，加強中小學教育裝備的管理和使用的綜合評估。以應用創新、機制驅動為工作原則，建立考核制度、年檢制度和督導評估體系，不斷提高教師實驗操作技能和實驗教學水平，努力促進教育技術與教育教學的深度融合，以充分發揮各類教育裝備的使用效益。

　　（三）搭建工作平臺，助推教師專業成長

　　1．積極組織各類裝備培訓活動。將裝備管理人員培訓列入教師繼續教育系列，常態化、制度化開展裝備管理業務、教育技術應用以及實驗操作技能培訓，進一步提高教師的教育技術應用能力和裝備管理人員的業務水平。組織開展裝備管理人員業務培訓、實驗教師及實驗室管理員培訓和中小學教師教育技術應用培訓等各類培訓活動。

　　2．深入開展實驗技能交流等比賽。通過開展各類教育技術應用及實驗實踐教學技能競賽活動，為實驗教師及實驗室管理員提供練兵比武和交流展示的平臺。各校要認真做好高中理化生優秀實驗教學設計評選等活動的組織工作。努力發揮教師在初、高中信息技術會考、中考英語人機對話考試和初中理科實驗操作考核中的指導作用，有效開展教師網絡征文評比活動。

　　3．推進裝勤管理的科研工作。根據省市實驗教學研究中心統一部署，在完成“十二五”規劃裝備專項課題第一批課題結題的基礎上，做好第二批立項課題的開題工作。同時，督查學校深入研究課題，促進裝備管理和應用的科學化、現代化。

　　（四）深化管理改革，優化教育服務品質

　　1．規范學校經營性資產管理。認真履行對教育內部市場和學校經營性資產的監管職能，指導幫助學校依法做好校園店經營、房屋租賃招標以及日常管理工作，維護學校和師生的合法權益，保障校內經營活動的規范有序，并逐步建立起體現文化特質的學校經營性資產和教育內部市場管理體系。

　　2．多元化開發XX市中小學素質教育基地。結合海門地域特點，繼續建設江海風情園、XX市大東農場（海門港新區）、海永鄉綠寶石生態園、XX市張謇紀念館、XX市家紡博物館等XX市中小學生素質教育實踐活動基地，打造江海文化、海洋文化、張謇文化、紡織文化和生態文化。重點做好與南通職業大學共建共管江海風情園工作，把江海風情園逐步建成具有青少年足球訓練特色的綜合性學生素質教育實踐基地。

　　3．規范實施教育部門集中采購。嚴格按照有關法律法規，通過公共資源交易中心做好學校教育裝備、全市學校學生校服、一體機用紙的招標采購，進一步完善采購管理運行機制，科學設置工作流程，規范高效完成各項采購任務。嚴格執行物價部門核定的收費標準，積極推進個性化校服設計、制作、招標，加強與南通纖維檢驗所和南通質檢所的聯系，強化對學校內部市場產品的質量檢測，抓住采購組織、過程管理、到貨驗收和跟蹤隨訪各個環節，把住質量關，確保合格產品進入學校。

　　4．嚴格財務收支管理制度。貫徹執行有關法律、法規和財務規章制度，規范財務行為，加強財務管理，堅持收支兩條線，提高資金使用效益，正確處理發展需要和資金供給的關系、社會效益和經濟效益的關系。加強資產管理，防止資產閑置、流失，定期進行財務分析，如實反映單位財務狀況。

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