實用的工作計劃(優)
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的工作計劃8篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
桂花飄香,金秋送爽,轉眼間我們告別了上一學年,在過去的一年里,我們紀檢部除了除了做好參加各種活動的系成員簽到工作,各個班級成員的量化分考核,維持各種活動的紀律外,還和其他部門通力合作,對各個班級進行上課出勤率的抽查,院運動會和系運動會的各種服務工作等工作。
在過去的一學年中,我們努力認真的完成了各種工作,但也存在著一些問題:量化分在后期的公布過程中有一些的混亂、對查課過程中的一些替答到學生的懲罰力度不夠而且不及時、有些時候在一些活動中和其他部門的溝通不是很及時。
本學期紀檢部的工作主要包括基礎建設、檢查和部門創新活動三個部分
一、基礎建設:
1、部門干事的培養
做好迎接新生的工作,為新生營造出溫馨的學習、生活環境。樹立學生會在新生中的良好形象,為學生會的招新工作打下良好的基礎。做好學生會的招新工作,為紀檢部注入新的活力。讓新部員盡快熟悉部門主要工作,擔當起部門的骨干力量,為系部做出更多的貢獻。
2、增強交流
增強內部溝通和了解,強化團隊意識。紀檢部隨著工作的的需要,人員相對較多,各司其職,為了使工作順利有序,本學年則要求各部門干事加強內部交流和溝通,相互團結、相互促進、共同提高。定期召開部門回憶,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。
本學期紀檢部計劃與其他部門各搞一次聯誼,使我們的隊伍更團結更融合。加強團隊的合作能力,更好的促使部門之間、部員之間的相互交流和溝通。
3、強化服務意識
紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務”的原則,在做好本部的本職工作中,積極配合學院和其他部門的工作,做好老師的得力助手。在學院指導下做好自己分內工作的'同時,將加強與老師、學生會其它部門的溝通與合作。不定期深入同學中間進行日常檢查,對各種違紀情況做好記錄并及時處理,并及時了解同學們的意見和建議。
二、檢查部分:
我部將本著公平、公正、公開的原則,切實做好學生會的監察工作,做好各種檢查記錄,紀檢部的主要工作是對學生會的干部監督及對同學們的檢查,對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報主席團。
1、 會議紀律維持,認真做好考勤工作,本著實事求是的原則,做好與會人員的記錄及違紀情況登記,認真貫徹執行,我部將定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。
2、定時檢查上課出勤情況,每周總結記錄,對無故遲到、缺席同學依情節處理。
對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。活動前向有關人員了解出勤人員名單,用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律,對擾亂秩序的給予警告,并登記上報。
3、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。
4、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。
三、活動創新部分:
基于我們紀檢工作的特性,我們的主要工作是幕后工作,很少自己策劃舉辦活動,為了改變這一現狀,我部門很有必要在工作上做出創新,因此,我想下學期應打破我們紀檢部只做幕后工作這一現狀,實現策劃、舉辦活動這一突破。
新的學年,新的氣象,相信我們紀檢部,我們的大家庭一定能夠在這新的一年里工作更上一層樓,取得更好的成績。
工作計劃 篇2
為了能更好的服務于我系廣大師生們,豐富校園文化活動,引導我系學生更健康的發展,展現更年輕的個性風范,我系心協將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協特色的系列活動。相信在未來的一學期里,我們在系團委、心理咨詢中心老師的悉心指導下,以及全系同學的默默支持下,一定能把協會建設發展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更好的活動,努力為同學們服務。
口號:用心溝通、用愛交流!
一、工作思想篇
當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰,尤其是經濟危機的影響,高職學生心理壓力加大,特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我系心協各成員堅持以“服務他人,自我服務”的工作原則,本著“完善機制,提高效率,加強實效性”的宗旨,積極探索面向全系學生的工作體制,構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式,堅持全面教育和個別輔助相統一原則,加強心理健康教育工作,進一步宣傳和普及心理健康知識,促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》,建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制,通過普及性宣傳與心理咨詢,實現心理健康教育工作面與點的結合,加強心理園地建設,結合學生特點開展各類教育活動,提高工作的實效性。
二、團隊建設篇
1、系心協例會
系心協例會每周一次,主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流,心協各部門定期召開例會,分配下周工作任務。另外心協會員定期交流,加強會員工作積極性。
2、心理委員、干事、會員培訓
心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能,從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導,達到“服務他人,自我服務”的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)
3、講座
由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座,使廣大同學能了解心理健康知識,調節自身心理健康。
4、制定完善的值班制度及簽到制度
5、與他系心協會員開展交流會
此次活動由制藥系、建工系心協會長共同策劃一次戶外團體交流,參與對象是兩個系心協的干事及會員。通過這次活動,讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解,體驗集體的`榮譽感。(六月份,由心協會長負責)
6、心協工作總結交流
學期末召開心協工作總結大會,對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;并對在本學期表現突出的同學進行表彰。
三、宣傳篇
1、結合每次活動做好海報制作工作(文秘部負責)
2、系報、心理園地建設 本
學期心理協會面向全系同學,一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題,在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法,并普及心理健康知識。
3、及時更新心協網站內容
文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協的日常活動,建立干事和會員以及與各班級心理委員聯系的qq群。(資料由文秘部提供,實踐部負責進行上傳)
四、心理健康教育活動篇
1、心理電影展播 每周五面向全體會員,播放具有一定教育意義的心理電影,并做好影評和觀后討論工作。
2、每月燭光夜話—“心理聊吧” 這類交流由心協指導,每月選一個主題,如:“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我,心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所,達到助人自助的效果。
3、第二屆心理健康知識競賽 為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識,提高大學生的心理素質,增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份,心協負責)
4、配合院心協開展心理健康月活動 每年的5月25日是大學生心理健康日,為更好的使我校廣大同學心理得到健康發展,構建和諧校園,我們制藥系心協將積極配合院心協在5月開展主題為“知心你我,快樂成長”的心理健康教育月系列活動。
5、男生心理文化周 有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎于網絡游戲;有的行為動機模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯,成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協的重視。為關注男生心理健康,制作《男孩·男人成長手冊》,開設心理健康講座。
6、心協活動展 其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進一步了解心協。(6月份由文秘部、實踐部負責)
五、檔案管理篇
1、學生心理狀態晴雨表 由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學的心理狀態,按時交到心協,若發現問題,要盡快解決問題。
2、“心靈之約”信箱 在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱,同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來,投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師,老師會及時地為同學們進行解答。
3、活動資料收集 心協舉辦的活動或參與的活動,文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理,便于以后的查找。針對有特色的活動系心協會采取特別的方法進行整理。
工作計劃 篇3
一、以改革為動力,促進機關事務管理事業健康發展
(一)任務目標:繼續理順省直機管局的機構職能。積極推進機構改革“兩步走”的步伐,努力建立“權責一致、分工合理、決策科學、執行順暢、監督有力”的行政管理體制。
(二)任務目標:積極開展機關事務專項改革。要從我省實際出發,搞好公務用車改革的調研和試點工作;研究制定機關領導干部用車和職工通勤用車管理辦法,強化公務用車的管理。
(三)任務目標:要加強辦公用房制度改革,研究制定《省直機關房地產管理辦法》、《省直機關辦公用房維修管理辦法》;加強對周轉房管理制度建設,制定《省直機關領導干部周轉住房管理辦法》,保證領導干部周轉住房的有效利用。
(四)任務目標:要以省直機關資源管理改革為重點,研究制定省直機關節能工作中長期規劃。研究制定《省直機關資源節約評比獎勵辦法》,將省直機關資源節約納入省政府重點工作,建立機關節能管理長效機制。
(五)任務目標:穩步推進事業單位的改革,按照事業單位的改革總體要求,結合我局事業單位的歷史情況和現實狀況,爭得有關政策和取得省領導、省直有關單位的支持,穩妥地推進我局事業單位的改革。
二、以管理為核心,加大省直機關事務工作的力度
(六)任務目標:強化對省直機關辦公用房的管理。加大房屋所有權證和土地證的變更力度,建立健全房產管理制度,整合辦公用房資源,妥善調整使用辦公用房。
(七)任務目標:要做好軍轉干部培訓中心綜合樓的接收工作。一是做好省軍轉干部培訓中心人員接收、辦公樓管理中心的機構設置、編制及人員安置等工作。二是搞好軍轉干部培訓中心綜合樓接收后的改造維修工作,按照機關辦公的實際,編制維修預算,組織實施維修。三是做好國有資產的接收、基建債務劃轉,日常管理經費申報等工作。
(八)任務目標:強化對省政府投資建設項目的管理。研究制定《省政府項目建設管理暫行辦法》,加大對政府項目建設依法管理的力度。
(九)任務目標:強化對省直單位住房公積金的管理。采取有效措施,做好公積金歸集;加強公積金貸款管理,嚴格審批制度,確保放貸資金安全;根據省直機關的`實際積極推行住房公積金龍卡,提高公積金管理時效性。
三、以服務為宗旨,提高省直機關事務工作水平
(十)任務目標:搞好三個辦公區的服務工作。做好辦公區域的綠化、美化工作,為機關創造優美、整潔、舒適的辦公環境;做好餐飲服務工作,主動征求服務對象意見,增加花色品種,提高飯菜質量,改善就餐環境,不斷滿足就餐人員需要。
(十一)任務目標:搞好領導住宅區的服務工作。要加強省領導住地和省直機關廳級干部周轉住房區的內部管理,在標準化服務基礎上,實行精品化、個性化和人性化服務,不斷創新服務方式,滿足領導生活需要;積極綠化、美化環境,創造優美整潔舒適生活環境。
(十二)任務目標:做好鏡泊湖干部休養所對外經營、對內服務工作。創新經營理念,開辟經營渠道,改善服務條件,提高服務質量,增加經濟效益,做好全年接待服務工作。
(十三)任務目標:積極推進職工住房分配貨幣化補貼工作。根據省財政廳核撥的資金,做好職工住房的測算、審核、資金分配等工作,確實要把這件涉及省直廣大干部職工切身利益的好事辦實、辦好。
(十四)任務目標:搞好房屋物業管理工作。樹立“業主至上、服務滿意”的思想,研究制定《房屋物業管理辦法》,加強封閉物業小區和分散住宅樓責任區域的管理。強化物業小區的美化和綠化工作,積極為住戶創造良好的居住環境。
(十五)任務目標:做好辦公樓和住宅小區的冬季供暖工作。積極籌措資金,抓好鍋爐更換、檢修、設備維護、外網管道改造及分戶供暖改造工作,確保冬季按時供暖,并達到哈爾濱政府規定供暖溫度;同時做好包燒費、水電費及物業管理費的收繳工作。包燒費收繳率要達到95%以上,水電費、物業管理費要達到90%以上。
(十六)任務目標:做好幼兒教育工作。要嚴格落實《幼兒教育實施綱要》,堅持科學辦園,突出特色辦園,加強教職員工的培訓,進一步提高教學水平,鞏固省級示范園成果,擴大對外影響,提升市場竟爭力,確保五所幼兒園健康發展。
(十七)任務目標:抓好柞樹林農場綠色基地建設。合理規劃,科學種植,精心培育,多提供綠色食品,滿足部分機關食堂蔬菜供應需要。
工作計劃 篇4
這學期我繼續擔任初一年級1、2班的語文教學計劃,為了更好的開展計劃,特制訂如下計劃:
一、指導思想
在黨和國家的教育方針政策的指引下,以全面推進素質教育為方向,以繼承中華民族優秀文化傳統、吸納世界文化精華為宗旨,全面提高學生的聽、說、讀、寫的能力;聯系生活實際,把語文學習與生活實踐有機地結合起來,開展創新學習、探究性學習,培養學生裝的創新能力和鉆研精神;同時,不斷提高學生裝的溝通能力,加強學生的競爭與合作意識,提高學生自學能力,以達到學生語文綜合素質的全面提高。
二、教學的總要求:
認真學習新課程標準,更新教學理念,大膽進行教學改革,實施“自主、合作、探究”的學習方法,確立學生在學習中的主體地位,為學生自主學習、合作學習、探究學習、創造性學習,創造必要的條件,促進學生語文素養的進一步提高,為其他學科的學習打好堅實的基礎。
三、學生現狀分析:
學生的語文水平有一定的差距,尤其是學生在閱讀理解方面,還存在著明顯的問題和一定的難度。個別基礎很差的同學甚至在字詞方面不過關,學生自主學習的能力不是很強,我現在在教學中努力嘗試去做的就是努力增加學生的課外知識含量,讓孩子多接觸文學作品,在講課中拿出一定的時間來消化并對優秀文學作品和文學形象加以解讀和賞析,最基本的想法就是先培養孩子的語感然后激發學生對文本學習的興趣。
四、具體計劃:
1、提高教學質量向課堂45分鐘要成績,不僅需要老師要認真備課,學生也要積極的配合:
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都要弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,對學習新知識的接受能力等方面都要有明確的了解。
③“受之以魚,不如授之以漁”在新的教學計劃中不是單純的向學生傳授知識而是讓學生學會怎樣去運用知識解決問題。
2、組織好課堂教學:
課堂是教學的主要場所,因此組織好課堂教學在整個的教學計劃中起著至關重要的共用。關注學生群體,充分調動學生的積極性,注意信息反饋,同時,想方設法創設教學情景,激發學生的興趣和情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,使用文明用語,課堂提問面向全體學生,不忽略差生,要適當的設計簡單的問題調動他們的興趣和積極性,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
3、走進學生,了解思想撥動,抓好學生的思想教育計劃。玩是孩子的天性,對初一的學生來說,由于本身愛動、好玩,自控能力較差,因此常在學習上不能按時完成作業,有的.學生抄襲作業,還有個別學習好的學生有時也會找借口不完成作業,對于這種種不好的學習習慣應該在初一的時候就給他們徹底改掉,因此這就需要抓好學生的思想教育計劃,尤其是在學困生的轉化上,對其努力做到從友善開始,從贊美著手,盡量避免用尖銳的語言傷害他們的自尊心。
4、由于自己參加計劃的時間很短,授課時間不是很長,因此對整個教學計劃的把握不是很到位,教學設計不是很和諧,在設計問題時考慮不周,有時會使整個教學顯得很雜亂,我想最主要原因就是閱歷尚淺,經驗不足,沒有調整好自己的心態和位置,在本學期中我要充分的鍛煉自己,積極參與教研組活動,虛心向其他老師學習,博采眾長,提高教學水平。
5、認真學習新課標要求,勇于從事語文教學的新嘗試。多向名師學習,學習他們上課的技巧,同時學習作文教學中思維能力的訓練方法。
6、認真寫好教學手記與案例,不斷分析教學中存在的問題及時加以改正以便更好地進行教學。
在新的學期里我也會付出更多的努力,爭取取得更好的成績,不辜負學校領導對我的期望。
工作計劃 篇5
一、調整思路,努力創新,進一步加強對廣大團員青年的思想教育工作。
在原有的基礎上不斷利用各種創新形式開展學習、討論活動,結合形勢廣泛開展愛國主義、集體主義、誠實守信教育,激發團員青年愛黨、愛國、愛社會主義的熱情,提高全體同學的思想政治覺悟。
1、認真做好網上青共校學習的組織工作
按照校團委的統一指導和要求,在總結以往工作的基礎上,進一步認真組織學生參加網上青共校的學習,鼓勵各系團總支以團日活動、知識競賽等形式組織團員青年開展學習活動,激發他們的學習熱情,提升學習效率,保證網上青共校考試通過率。
2、不斷完善宣傳體系并加大宣傳力度
整合現有宣傳體系,加強校內宣傳的審核與引導,并加大宣傳力度。目前我院的宣傳媒介主要有廣播、網絡、報紙三種,這三種媒介上學期雖然都在運作狀態,但都是獨立運作,缺乏互通,造成了一定程度上人力以及信息資源的浪費。本學期我們首先對宣傳體系做出整合,形成資源共享。加強對稿件的審核,確保宣傳內容的積極性和正面性,提供正確的引導,加大良好導向的宣傳力度,為優良校風、學風的形成推波助瀾。
加強與外界聯系,擴大宣傳范圍。在保證宣傳內容質量前提下,加強與外界的聯系、交流,充分借助校外媒體力量對我院重大活動進行宣傳,強化社會印象,提高知名度。
注重宣傳隊伍建設。充分調動學通社和廣播站采編部的積極性,明確分工,量才而用,設立記者部、編輯部,審稿組,并實現采、編、審流程化,保障宣傳時效和質量。
3、發掘典型,樹立學習模范
繼續開展“天平之星”評選工作,力爭豐富化、多樣化。充分發揮系部的作用,不僅發掘一些綜合素質較強的學生,也要發掘有特長的學生,表揚先進,樹立典型,引導和激勵學生以之為榜樣,通過不斷學習來提升自己,從而在校園中營造一種積極向上的學習、競賽氛圍。
二、強化指導,量化考核,加強團的組織建設
上學期共組織成立了四個團總支,初步形成了二級管理的模式。這個學期將繼續加強對各系團總支工作的指導、檢查和督促,有效促進各系團總支工作的制度化、規范化,不斷提高各系團總支整體水平。
參照校團委發布的團學工作考核體系(征求意見稿),從思想教育、組織建設、校園文化活動、社會實踐、對學生組織指導等方面,加強對團支部和團干部的指導和考核,細化、量化各項考核指標,確保考核的公正、公平。
加強團干部隊伍建設,對團干部隊伍及其機構崗位設置進行全面梳理和規范,健全學生干部的選拔、使用、管理和考核制度;普遍推行團干部競爭選舉制。加強對團干部的培養,加強學生干部隊伍的協作精神,積極營造一種健康向上的團隊精神。
以活動為載體,提升各級團組織的工作能力。利用節日、紀念日,組織開展愛國主義、集體主義和社會主義主題活動,充分發揮各級團組織主觀能動性,通過實際活動的組織不斷提升工作能力。
三、保持傳統,不斷創新,開展豐富多彩的校園文化活動
秉承“月有大型活動、周有小型活動”的傳統,圍繞學院學風建設、就業指導等中心工作開展一系列主題活動,并盡可能提高活動的含金量,進一步促進良好校園文化氛圍的形成。
組織開展第四屆“我愛我師”評選活動,加強師生間的交流與溝通,激發學生尊師敬師的情感。
開展第四屆班級文化展活動,促進班級文化的交流,增強班級凝聚力,引導良好班風的形成。
開展趣味運動會,集娛樂和健身為一體,激發學生的參與熱情,強身健體同時提升綜合能力。
組織開展讀書交流會等文化活動,拓展學生知識面,增強學生求知欲,提高學習熱情。
開設家長論壇,邀請學生家長中的一些成功人士做講座,為學生提供學習、就業、心理等多方面的指導。通過這一活動,不僅加強了學校、家庭、社會之間的聯系與溝通,還可以發掘和利用家長資源,促進我院就業及社會實踐基地的建立。
發揮系部作用,讓系部根據自身實際情況主辦、承辦特色活動。人文科學系開展辯論賽等活動;城建環保系圍繞奧運主題開展系列活動;管理科學系推出許愿樹、宣傳片、宿舍文化節等活動;機電工程系舉辦“天平學院首屆畢業生歡送會”。通過這一系列特色活動既可以充分發揮各系的特長和優勢,也有利于促進校園文化活動多樣化,不斷豐富校園文化活動的內容。
我院現有多個社團,其中很多都已經比較成熟。我們會加強對學生社團的指導,充分挖掘利用社團已有的資源,開展豐富多彩的活動,并鼓勵社團加強與社區、街道的聯系,開展送技術、助宣傳、開義演等服務類活動,讓社團活動走出校園,在提升社團活動能力的同時對校園文化進行良好的宣傳。
四、認真組織,科學落實,加大科研立項和社會實踐的力度。
1、慎選主題,加強團隊建設。
在社會實踐方面面,之前主要以學生個體為單位分散開展,實踐成果以書面小結為主。本學期圍繞學院中心工作,綜合專業特色、地域特色、學生興趣愛好等因素,采取學院確立和鼓勵學生自報相結合的方式確定實踐主題,根據確立的主題,有目的.性、有針對性的組建一些團隊,配備指導教師,提供相關指導,增強團隊的戰斗力。
圍繞學院確立的主題開展實踐活動的團隊采取由學院、系部推薦,結合自薦的方式選擇指導教師,為學生實踐活動提供專業指導。與隊的學生采取指導教師推薦和自薦相結合的方式確定。
圍繞學生自主上報主題開展實踐活動的團隊,采取學生邀請和學院、系部推薦相結合的方式確定指導教師,與隊學生自由組隊,我院根據實際需求,為團隊提供技術等方面的支持。
2、加強對外交流,促進基地建設。
加強與學院周邊單位、企業的聯系與交流,發掘家長資源,尋求并建立長期穩定的實踐基地,為學生參與社會實踐及實習提供實戰場。
預期通過本次實踐大力推動我院社會實踐活動的項目化,基地化,規范化的進程,提高了社會實踐的實效性。同時探索新途徑、新舉措,創新活動模式,豐富活動內涵,進一步完善大學生社會實踐教育機制。
3、克服困難,爭取科研立項零突破。
之前由于師資力量短缺、無高年級學生等客觀原因限制,科研立項工作一直未能啟動,本學期我們將選取具有可行性的科研項目,爭取外借專業教師擔任指導老師,在現有的高年級學生中物色人選,組建科研團隊,開展科研活動。
五、關注就業,鼓勵創業,協助做好大學生職業生涯規劃工作
協助做好畢業生的就業指導工作。關注就業行情,了解和搜集相關就業信息,盡可能幫助畢業生在進入社會之前做好一些準備。
協助做好對低年級學生的職業生涯規劃教育,引導學生盡早對自己的未來進行思考,圍繞就業話題,以講座、交流會等形式介紹就業形勢,引導正確就業觀念,促進學生對自我生涯的規劃。
組織學生參加了江蘇省大學生創業計劃競賽,并從師資力量、經費等多方面給予支持,激發學生創業熱情,鼓勵創業行為,力爭實現我院大學生創業工作的新突破。
六、規范考核,跟進培養,強化對學生會的指導
完善學生會日常管理考核制度,明確各職能門職責,指導各部門之間做好協作,增強團體戰斗力。
加大對學生干部的培養力度,通過學生助理等形式探索學生干部的多種培養模式。同時,在日常活動開展中為學生干部提供鍛煉的平臺,培養他們的組織協調能力。
在活動的指導上,除了要做好活動項目的審查之外,還要做好院系以及系部之間活動的協調工作,整合各項資源,保證活動的效果和質量。
在新學期里,我們將更加緊密圍繞學校和學院的統一部署和要求,在認真完成規定工作的同時,大力探索和創新學院共青團工作,勤奮努力、同心同德,以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為統領,以廣大團員青年的成長成才為目標,全面落實科學發展觀,承前啟后、繼往開來,再創我院共青團工作的新局面。
工作計劃 篇6
一、組內情況分析
本組有體育教師13名,美術教師3名,音樂教師1名。其中專職體育田徑隊訓練1人,3位體育教師是行政領導。美術教師是2位任教,1位是專管學生比賽。
二、學期工作目標
認真落實全國體育工作會議精神,以貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》為依據,深入開展教育教學研究,以開展群體工作為重點,以提高學生的身體素質和健康水平為出發點。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系。
在全面推進素質教育,開展新課程教學的背景下,我校高中的美術和音樂的教學工作,以激發“學習興趣為動力,面向全體學生、注重個性發展、重視藝術實踐、培養創新精神、倡導綜合學習和探究學習、參與美術和音樂文化傳承、完善評價機制”等教育理念。在高中美術和音樂得而教學中,如何解決好既能激發學生興趣,調動學生積極性,又能培養學生的創造性和掌握一定美術技能。
三、工作措施
1.認真開展教研組制定的各種教研活動。
2.學習和研究新的教育教學方法,不斷提高和溝通教育教學中的新信心。加強教育教學研究和交流,大膽創新,以教育教學研究促進教育教學質量。
3.加強教師之間的團結,形成和諧共進的學習,工作氛圍。形成相互協作,團結,謙讓,愛護,關心的良好教風和學風。
4.在教學中做到,學生是主體,教師是協助者。充分發揮每一位學生學習的主動性,是學生成為學習的主人,使學生做到愛學習,樂學習的好習慣。充分發揮每一個學生發散思維和創造學習的能力。
5.加強教學班級的常規管理,更要發揮教師和學生的自身管理的能力。抓好班級紀律。了解學生思想動態,提高教育教學工作效率。
6.認真組織開展好興趣小組的活動。培養學生藝術特長的分格,發展音體美特長生。
7.建立集體備課制度。認真上好每一節課,要求在課堂中充分體現新概念,新思維。充分發揮學生的`主觀能動性,進行愉快、主動探究性地學習。培養學生藝術鑒賞能力,培養每一位學生主動學習的興趣。
8.每一位教師,爭取做到每一節課都要進行反思交流不斷提高我們每一位教師的教育教學的能力。
9.積極參加教育局、學校組織的各項教育教學活動。
10.積極開展校園文化建設。以積極向上的校園文化,引導學生端正學風,創設良好的學習氛圍。。
四、備課組活動安排
如集體備課、公開課、專題討論、曬課、磨課等等的活動時間、主題、主講人、參與人員等
(要有體現新課程學習、理念、選修課開發的內容,建議安排在專題學習中)
工作計劃 篇7
年上半年已經結束,我也已經來公司四個多月了,回顧這四個多月,我覺得有必要從以下幾個方面做以總結:
一、上半年工作回顧:
(一)所作的工作
三月份:
1.制作了兩篇分別針對新患者和老非會員的營銷信函;
2.協助曹經理創作4月份的援助和贈書廣告文案;
3.學習糖尿病基礎病理知識:主要學習書目有基地的《糖尿病康復指南》、《糖尿病300問》、中國古籍出版社的《糖尿病、高血壓防治全書》等;
4.營銷理論學習方面,研讀了一些經典的營銷書籍,如周景勤北京大學出版社的《營銷策劃》、邁克爾.r.所羅門《消費者行為學》等。
四月份:
1.八周年總結會中自己的工作主要有:(1)撰寫了5篇發言稿;(2)部分撰寫了總結會的大會紀要;
2.制作了第一版的非會員調研的調研問卷;
3.在曹經理的指導下嘗試創作4月份的廣告文案;
4.研讀了科特勒《市場營銷學》一書;
5.協助曹經理進行機構冊子大綱的編制及初步組稿。
五月份:
1.協助曹經理打造機構冊子,主要工作有前期的文字內容的撰寫、中期的文字梳理及后期校對工作;
2.協助曹經理編制第一版的產品冊子大綱,并進行相關文字稿的撰寫、組稿工作;
3.按照朱總的要求,在曹經理的指導下,制作了第二版的非會員調研的調研問卷;
4.與曹經理協商制定八周年專題碟片腳本大綱,并經行初步的文字組稿。
六月份:
1.按照朱總的要求,在曹經理的指導下編撰產品冊子第二修改版的大綱,并與曹經理分工完成冊子文字稿的撰寫、梳理及校對工作。
2.在與曹經理探討后,完成第二個版本的八周年專題碟片的腳本文字稿;
(二)工作績效的自我評估
回顧總結這四個月所作的工作,可以用一句話來進行績效方面的自我評估,那就是:付出了很大的智力勞動,但最終的成為可以用來量化的成果卻少的可憐。而導致這一結果的原因是多方面的,這個我會在接下來的教訓總結中加以反思。
二、工作總結
(一)值得分享的工作經驗及心得
思想上
1、在不斷的自我發現中,我更加的自信了,以前稍顯內向的性格開始變得活躍起來,對生活,對未來充滿了希望。在此,我要特別感謝6月份的那次拓展。
2、對于“林欲靜而風不止,子欲孝而親不待”的含義有了更加深刻的理解,深刻地認識到了父母的艱辛和親情的溫暖。如果說這半年來,我確實成長了的話,那么這一方面的轉變應該算是一個很重要的方面。感謝公司的家人文化,感謝公司溫暖和諧的工作氛圍,正是因為有了這些,我才在這一方面有了更快的成長。
3、認識到了“不恥下問”、“三人行必有我師”的學習精神的重要性,我深深的懂得我只是一個才來社會的“毛頭小子”,要學的東西太多太多,而公司的每一個人不論管理人員還是銷售人員,都是我的前輩,都有我可以學習的地方。比如,從賈總的身上我學到了很多做人、處世的道理,從馬總的身上我看到了中國傳統文化的博大精神,而他精彩演繹也使我有了一種狠補國學的沖動,朱總的在經營和營銷上的高瞻遠矚、運籌帷幄及其超強的信息分析和處理能力是我夢寐以求的智慧風采,王副總高超的演講技巧和對團隊強大的掌控力使我艷羨不已,曹經理和華經理對于工作的務實和一絲不茍的精神是我要努力學習的,同時像吳曉梅大姐、小左、小徐等家人這種富有朝氣,嬉笑人生的樂觀生活態度也給我留下了深刻印象。
技能上:
1.文字功底有了進一步的提高,這是在公司領導如朱總、曹經理的鼓勵和指導下,我勤加練習的一個結果。
2.以營銷學的視角分析問題、解決問題的能力有所提高。這主要是公司培訓和我的日常涉獵的一個結果。
3.工作上,人際溝通能力有所提高。
經驗上:
1.將讀書視為一種工作的常態。我認為在不影響正常工作的前提下,每天堅持讀書是非常必要的。學習能力的強弱和學習上的自覺性直接決定著一個團隊的生命力的強弱。而打造學習型團隊,公司的培訓當然必不可少,但給員工營造一個濃厚的學習氛圍也同樣不可或缺。
2.將交流作為工作的必須。四個多月的工作經歷告訴我,沒有進行前期充分的溝通,是導致工作效率低下的一個主要原因,所以為了提高工作效率充分的組織溝通是保障。
三、需要改正和改進的不足和教訓
回顧這半年,在工作上我做過的事還是比較多的,但做成的卻并不多,如調研研問卷的制作(前后共有了5個版本)、營銷信函的寫作(兩封信函每份共3個版本)、協助曹經理編著兩本冊子(版本應該不下5個)、光碟腳本的制作(還未出爐已經改過3次),同樣付出了艱辛的智力勞動但為什么最終沒有出結果呢,當然除過一些不可避免的客觀原因外,我認為我的原因主要有以下幾個方面:
1、思維常常太過于活躍,而這種活躍往往是盲目的,導致很多時候把文案的寫作想象成了可以天馬行空的東西,缺少了營銷方面的考慮,這是文案工作者很不成熟、不專業的表現,必須該之。
2、缺少務實精神,老是憑直覺做出判斷,導致很多時候自己的東西帶有強烈的個人色彩,而不被認可。在身經百戰、閱歷豐富的基礎上,有時候直覺是有效的,但對于一個初入行的人來說,憑直覺行事絕對是一件危險的事,以后必須審慎從之。
3、缺少把工作做精致的耐心。這其實是責任心的一種修煉。在前半年的工作中,我不得不承認在一種很可怕的自滿心理,當一篇文案得到曹經理的贊揚甚或是通過后,我都會產生一種很不該有的自滿心理,老是認為自己其實還是很優秀的。“滿招損,謙受益”的警言,看來還得常駐于心。
四、下半年的計劃
(一)思想上
在思想上我覺得,我仍在熱情的接納、勇敢的面對、果敢的決斷等情緒心智上還表現的不盡令人滿意,所以在下半年的工作中,我覺得應該從以下幾個方面加以改進:
1.積極參加公司組織的娛樂活動,呈現多面的自己,給大家帶來的快樂的同時更好的融入這個集體;
2.多于一線的'家人進行交流,與他們建立友誼,以實現方便工作、豐富生活的目的;
3.培養自己勇于接受新挑戰的膽氣和勇氣,以使自己更快的成長。
(二)工作上及技能上
1.通過報紙、網絡、雜志、書籍等渠道,多了解一些競品信息,及時跟蹤掌握我國糖尿病保健品市場的新動向,為以后更深入的介入公司的市場營銷工作打下基礎;
2.讀一些廣告文案大家的作品,并在深入領會其精髓的基礎上,進行一些模仿,以求為我所用;
3.涉獵一些經典國學典籍(如儒家經典)和中醫藥經典如《黃帝內經》,以拓展自己的知識儲備、開闊自己的視野,使自己在以后的文案創作上能做到厚積薄發。
五、對公司及部門的建議
(一)對公司的建議:
1.減少一些不必要的儀式或程序性的設置、安排,以切實提高工作效率。如我在和一些銷售人員的溝通中,發現他們經常抱怨公司的銷售會議開的次數太多,導致他們每天都要把很多的時間用來“應付”這些大會小會,而沒有時間來真正考慮他們的銷售問題。當然,對于銷售來說及時的總結是必要的,但會太多了未免會流于形式,反而會影響到工作效率;
2.個人覺得有必要對各部門、各位家人在公司的規章、制度、工作流程方面進行培訓,使各個部門、崗位各司其責、各盡其力,減少不必要的糾紛,切實提高工作效率、融洽工作氛圍。
(二)對本部門的建議
1.探索制定一些能夠明確責任、提高效率的部門制度、章程或文件,以切實提高部門的整體工作效率;
2.探索一些方法,以爭取使部門的整個工作氛圍更加的輕松、活潑一些,因為這樣的環境是創意工作者所必須的;
以上就是我這四個多月工作的一個回顧和總結,有成績也有教訓,而只有不斷的反思才能使這些成績和教訓轉化為有益的工作和人生經驗。而在接下來的工作中,只有一如既往的堅持好的(如愛學習、愛思考、“不創新毋寧死”的精神等),義無反顧的摒棄不好的(如不務實、少耐心、有點小自滿等),我才能在這么好的一個歷練平臺上更快的成長起來,才能使自己的人生更加的多姿多彩!
六、希望得到的工作待遇
1.環境上:有一個相對安靜和自由的工作環境,使自己能夠順暢的思考,以保質保量完成工作。
2.薪資上:付出和回報成正比。
3.績效評估上:不奢望自己的成果都能被認同,但希望自己的付出能被人理解。
4.團隊:希望團隊的每一位家人都能更快的成長,爭取不要因一個人的問題而拖整個部門的后腿。
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