副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-10-14 07:13:25 工作計(jì)劃我要投稿

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃，歡迎大家分享。

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃1

　　作為一名業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，深感自己任重道遠(yuǎn)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)�？傮w工作計(jì)劃及本人分管工作，特制定工作計(jì)劃如下：

　　一、教科研工作。

　　1、對(duì)教科室每個(gè)成員的工作要分配明確、合理、細(xì)致，責(zé)任到人。

　　2、加大培訓(xùn)力度。要充分利用好每周的集會(huì)、教研活動(dòng)等時(shí)間，不斷對(duì)所有老師進(jìn)行各方面培訓(xùn)，爭(zhēng)取使學(xué)校早日出現(xiàn)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。

　　3、努力組織好各科教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)“構(gòu)筑理想課堂”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，客觀、公平、公正的評(píng)出單項(xiàng)獎(jiǎng)、綜合獎(jiǎng)。

　　4、幫助每位老師樹(shù)立小課題意識(shí)，積極參加上級(jí)有關(guān)部門的課題申報(bào)活動(dòng)，不斷進(jìn)行課題研究，并及時(shí)把優(yōu)秀成果推廣、融入到我們的教育教學(xué)之中。

　　二、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)工作。

　　1、抓好常規(guī)管理。每月教案、作業(yè)要及時(shí)檢查，有紀(jì)錄、有評(píng)價(jià)、有反饋。

　　2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的聽(tīng)評(píng)課制度。教研組長(zhǎng)要積極組織安排，做好聽(tīng)課考勤。

　　3、繼續(xù)堅(jiān)持每月月考制度，從出題、考試到改卷要組織細(xì)致、嚴(yán)密，考完后要及時(shí)評(píng)比、反饋，使之能真實(shí)有效的促進(jìn)我們的教學(xué)。

　　4、要把4———6年級(jí)、特別是6年級(jí)作為重中之重的工作來(lái)抓，及時(shí)收集信息、改進(jìn)方法，多和有關(guān)老師交流、探討想法。

　　5、認(rèn)真組織好各種有關(guān)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的'競(jìng)賽活動(dòng)。

　　三、新教育實(shí)驗(yàn)工作。

　　1、及時(shí)制定總體目標(biāo)，每學(xué)期要有計(jì)劃、有落實(shí)、有反饋。

　　2、及時(shí)了解實(shí)驗(yàn)動(dòng)向，掌握并傳達(dá)最新的實(shí)驗(yàn)精神。

　　3、積極參加“新教育實(shí)驗(yàn)”總課題組組織的各種有關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

　　5、加強(qiáng)“新教育實(shí)驗(yàn)工作室“的管理，充分發(fā)揮其榜樣作用，使它真正成為激勵(lì)廣大教師、學(xué)生奮進(jìn)的工作室。

　　四、自身建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每天至少讀書半小時(shí)，每周至少寫2篇隨筆，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，要?jiǎng)?chuàng)造性的去開(kāi)展各項(xiàng)工作。

　　2、團(tuán)結(jié)每位同志，時(shí)刻以大局為重，積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。

　　3、做好表率，引領(lǐng)好學(xué)校隊(duì)伍的建設(shè)。

　　4、多動(dòng)腦想辦法調(diào)動(dòng)老師的工作積極性。

　　5、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，找準(zhǔn)位置，做好校長(zhǎng)的助手。

　　總之，學(xué)校是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何能“人盡其材，物盡其用”，關(guān)鍵在于“領(lǐng)頭雁”的引領(lǐng)，作為其中一員，我愿傾我所能、盡我所力，向著我校三年規(guī)劃發(fā)展的目標(biāo)而努力奮斗！

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)。以素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)新德育工作模式。創(chuàng)新德育工作載體，以“三愛(ài)”、“三心”為主線，推進(jìn)“五個(gè)校園”建設(shè)，把德育融入學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)；創(chuàng)新德育工作途徑，開(kāi)展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。為進(jìn)一步深化推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量，形成系統(tǒng)化、科學(xué)化的德育工作機(jī)制，努力構(gòu)建具有本校特色的德育工作新體系。

　　二、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新德育工作模式，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

　　1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　強(qiáng)化新班主任的上崗培訓(xùn)工作，學(xué)校要開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”系列活動(dòng)，積極推動(dòng)學(xué)校形成班主任的校本化培訓(xùn)機(jī)制，有效提升班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，建立和完善班主任評(píng)優(yōu)激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)班主任應(yīng)該具有的專業(yè)道德和專業(yè)能力的培養(yǎng)，在年內(nèi)將舉辦一次班主任基本功單項(xiàng)比賽，努力為班主任的快速健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

　　2、建立行政人員幫教制度。

　　學(xué)校要將班主任對(duì)班級(jí)的全面管理與行政人員對(duì)被幫教學(xué)生的個(gè)別教育有機(jī)整合，使兩者相輔相成、相得益彰，發(fā)揮教育的整合效應(yīng)。同時(shí)，要配套建立被幫教學(xué)生成長(zhǎng)檔案制度、定期談心與交流制度、工作例會(huì)制度、家校聯(lián)系制度等，使工作有章可循，管理規(guī)范。

　　3、開(kāi)展中隊(duì)管理文化建設(shè)。

　　以爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)為載體，探索中隊(duì)形象大使推介制度。采取以年級(jí)為主、學(xué)校為系統(tǒng)的形式開(kāi)展，主要將傳統(tǒng)班級(jí)管理中的一般獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比、批評(píng)檢查、制度規(guī)范、班級(jí)活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N班級(jí)管理文化創(chuàng)建，大力開(kāi)展以中隊(duì)為主體的班級(jí)形象大使推介、主題班會(huì)創(chuàng)意競(jìng)賽等新穎的校本化活動(dòng)形式，夯實(shí)班級(jí)管理文化建設(shè)與制度建設(shè)。

　　4、強(qiáng)化青少年法制教育。

　　增強(qiáng)青少年學(xué)法、知法、守法、護(hù)法意識(shí)，有機(jī)結(jié)合青少年心理健康教育和青少年社會(huì)綜合實(shí)踐，在繼續(xù)采用法制教育報(bào)告講座等傳統(tǒng)模式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開(kāi)展法制教育基地參觀訪問(wèn)、學(xué)生申訴制度建立、聽(tīng)證會(huì)探索等工作，鮮活青少年法制教育的內(nèi)容，建立健全法制教育個(gè)人和集體相關(guān)檔案。

　　5、重視家�；�(dòng)。

　　通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、校園開(kāi)放日、優(yōu)秀家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)推廣等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)，努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長(zhǎng)的教育孩子行為之中，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合。逐步建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)造有利的教育氛圍。完善家長(zhǎng)學(xué)校的管理，做到組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、講課人員落實(shí)、家長(zhǎng)聽(tīng)課落實(shí)。

　�。ǘ﹦�(chuàng)新德育工作載體，推進(jìn)校園文化建設(shè)

　　1、平安校園建設(shè)。

　　制定與完善學(xué)校安保應(yīng)急等相關(guān)制度，成立護(hù)校隊(duì)，強(qiáng)化管理人員和全體教職員工“人人都是德育工作者”、“教育無(wú)小事”等觀念，營(yíng)建全員育人氛圍，真正體現(xiàn)全體教職員工對(duì)學(xué)生道德教育的責(zé)任感和主動(dòng)性。

　　2、人文校園建設(shè)。

　　創(chuàng)建人文校園，注重精神文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校特色建設(shè)，以“梅蘭竹菊”以及唐詩(shī)宋持等精神文化為引領(lǐng)，通過(guò)“讀、誦、講、唱”，豐富師生精神生活；通過(guò)開(kāi)展溫馨、關(guān)心、尊重等“三愛(ài)、三新”等主題活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)校人文關(guān)懷；通過(guò)“為他人著想，為團(tuán)隊(duì)著想”的教育，體現(xiàn)教育的人文價(jià)值，通過(guò)“快樂(lè)自己、負(fù)責(zé)他人”主題活動(dòng)的參與性體驗(yàn)，體現(xiàn)教育的人文意義。

　　3、健康校園建設(shè)。

　　結(jié)合“陽(yáng)光體育大聯(lián)賽”，大力開(kāi)展健康校園、陽(yáng)光心理主題活動(dòng)，通過(guò)大課間、體藝活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、心理健康教育等活動(dòng)的開(kāi)展，使師生身心得到浸潤(rùn)，精神得到呵護(hù)，思想得到升華。

　　4、數(shù)字校園建設(shè)。

　　創(chuàng)建數(shù)字校園，立足為師生提供思想交流平臺(tái)。逐步利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展論壇、博客、QQ、飛信、MSN等進(jìn)行師生學(xué)習(xí)、生活、思想的.交流與問(wèn)題討論活動(dòng)，提倡開(kāi)設(shè)與學(xué)校、家庭的校外網(wǎng)絡(luò)交流服務(wù)建設(shè)，通過(guò)數(shù)字校園建設(shè)，為學(xué)校德育工作現(xiàn)代化、信息化和導(dǎo)向性開(kāi)拓新的方法與途徑。

　　5、綠色校園建設(shè)。

　　創(chuàng)建綠色校園，遵循以師生為本的理念，學(xué)校要為老師創(chuàng)設(shè)和諧、關(guān)懷、理解、專業(yè)發(fā)展支持平臺(tái)，開(kāi)展溫馨辦公室、溫馨教室、文化教室創(chuàng)建活動(dòng)。在綠色校園建設(shè)過(guò)程中，要注重以學(xué)生發(fā)展為本，開(kāi)展以環(huán)境保護(hù)為主題的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)展生命教育，為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。通過(guò)綠色校園的人文關(guān)懷，開(kāi)辟師生“訴求”通道，可嘗試每月開(kāi)展1～2次“無(wú)批評(píng)日”活動(dòng)，讓師生在綠色校園建設(shè)中真正體會(huì)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　（三）深化主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性

　　把主題教育活動(dòng)貫穿于各月份，做到主題明確，形式多樣，過(guò)程豐富，效果明顯。結(jié)合實(shí)例，搞好個(gè)案收集，及時(shí)宣傳報(bào)道。

　　九月份：規(guī)范行為習(xí)慣月。抓好一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和安全習(xí)慣，規(guī)范班級(jí)管理，確立良好的班風(fēng)。

　　十月份：弘揚(yáng)民族精神月。充分利用社會(huì)實(shí)踐基地開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

　　十一月份：家庭教育指導(dǎo)月。通過(guò)各類家長(zhǎng)活動(dòng)的開(kāi)展，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，廣泛普及家庭教育知識(shí)，推廣先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與孩子之間的溝通，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。

　　十二月份：安全法制宣傳月。通過(guò)各項(xiàng)系列活動(dòng)，提高師生的遵紀(jì)守法意識(shí)、安全防范意識(shí)和共同參與意識(shí)，為創(chuàng)造穩(wěn)定、平安、和諧的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　一月份：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)風(fēng)采月，充分發(fā)揮正面的激勵(lì)導(dǎo)向作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，健全和完善育人機(jī)制。

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、以十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹、了解《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》、《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)的主要內(nèi)容和要求，使在校學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，逐步做到知法、懂法、守法，并初步學(xué)會(huì)用相關(guān)法律保護(hù)自己。

　　2、協(xié)助學(xué)校做好依法制校工作，制定完善依法行政、依法管理、依法決策的的規(guī)章制度。促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理工作穩(wěn)步走上法制化軌道。

　　二、重點(diǎn)工作：

　　1、結(jié)合校園秩序，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理，為學(xué)校和在校學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境。

　　2、積極配合學(xué)校、家長(zhǎng)及時(shí)糾正在校學(xué)生的不良行為，確定幫教對(duì)象，做好后進(jìn)生、劣跡生的幫教工作，促進(jìn)幫教對(duì)象的.轉(zhuǎn)化。

　　3、協(xié)調(diào)政法部門妥善處理在校學(xué)生違法案件，嚴(yán)肅查處侵害學(xué)生合法權(quán)益和滋擾教學(xué)秩序案件，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

　　4、分析研究青少年學(xué)生違規(guī)、違紀(jì)、違法、犯法的心理特征，切合實(shí)際地開(kāi)好法制報(bào)告會(huì)。采取專題講座、案例分析等形式，強(qiáng)化指導(dǎo)在校學(xué)生知法、遵法、守法意識(shí)。

　　5、結(jié)合德育處思想教育工作，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，使“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范深入人心。

　　三、方法措施：

　　1、利用板報(bào)、櫥窗、廣播站、法制報(bào)告會(huì)等形式，加強(qiáng)法制教育工作的指導(dǎo)與宣傳。努力營(yíng)造“守規(guī)范，樹(shù)美風(fēng)”的良好氛圍。

　　2、結(jié)合不同年級(jí)不同特點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)公德，做有理想、有道德、有文化的一代新人。

　　3、通過(guò)對(duì)“三好學(xué)生”、“十大標(biāo)兵”、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼等典型事跡的宣傳、表彰，創(chuàng)造“人人爭(zhēng)先進(jìn)、個(gè)個(gè)當(dāng)標(biāo)兵”的積極向上氛圍。

　　4、開(kāi)好法制報(bào)告大會(huì)，提高轟動(dòng)效應(yīng)，形成“遵規(guī)守紀(jì)光榮、違規(guī)違紀(jì)可恥”氛圍。

　　5、結(jié)合普法日、普法征文、演講比賽等活動(dòng)，強(qiáng)化在校學(xué)生知法、懂法、守法意識(shí)。

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，五育并舉的教育理念，努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平，狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的一代新人。

　　二、工作思路：

　　1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

　　2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。

　　3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。

　　三、工作重點(diǎn)和任務(wù)目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步理順德育教育和德育管理工作機(jī)制，建立健全各類管理制度，形成整套量化和評(píng)估激勵(lì)措施。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生自我管理，強(qiáng)化管理效能，建立行之有效的學(xué)生自我管理組織，讓學(xué)生的自我管理基本能保證大課間、兩操、路隊(duì)、秩序、學(xué)生安全日常管理的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育，禮儀教育和"兩心"教育，并努力使之系統(tǒng)化，常態(tài)化，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，凈化心靈，增強(qiáng)真善美。

　　4、切實(shí)搞好家庭教育，形成家校教育合力。搞好"五個(gè)一"工程和社區(qū)共建工程，千名名家進(jìn)校園工程和生活教育，創(chuàng)造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，內(nèi)因正心，外因促行，不斷創(chuàng)新，把各類活動(dòng)引向深入，出成績(jī)，創(chuàng)品牌。

　　5、搞好校園整合治理，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，切實(shí)搞好安全月教育活動(dòng)，建立安全責(zé)任制，教育機(jī)制和有效的監(jiān)督防患措施，確保不出人為的安全責(zé)任重大事故。

　　6、文化藝術(shù)和各類體育活動(dòng)，不僅要突出抓好各類競(jìng)賽的組織和訓(xùn)練工作，更要把藝、體、衛(wèi)的成果落實(shí)到校園生活中來(lái)。

　　四、工作措施：

　　(一)、認(rèn)真做好教職工政治思想教育工作。

　　1、組織全體教職工搞好政治理論學(xué)習(xí)、普法知識(shí)學(xué)習(xí)和考試，學(xué)習(xí)報(bào)告、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想，人人建立學(xué)習(xí)筆記，寫出質(zhì)量較高的心得體會(huì)。

　　2、落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè)，使之敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力做好本職工作，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想教育和轉(zhuǎn)化工作，防止簡(jiǎn)單粗暴，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂攤派和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。

　　3、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，搞好工作經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　　4、抓好學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)，嚴(yán)格考勤制度和辦公秩序，加大督查力度。

　　5、搞好《班主任學(xué)習(xí)制度》的落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流，繼續(xù)搞好班主任工作的'輔導(dǎo)，介紹班級(jí)、學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)、方式方法和措施，供學(xué)習(xí)借鑒。加大對(duì)班主任的培訓(xùn)力度，指導(dǎo)班主任的工作，提高管理水平和質(zhì)量。

　　6、工會(huì)組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，搞好教師的職業(yè)道德教育

　　(二)以道德品質(zhì)的提高，促行為習(xí)慣的規(guī)范

　　1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育，實(shí)施道德品質(zhì)教育是實(shí)行規(guī)范管理的基本前提。

　　要實(shí)施道德品質(zhì)教育，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，放眼世界，放眼未來(lái)。以揚(yáng)棄的態(tài)度，擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之。在中小學(xué)階段尊老愛(ài)幼，誠(chéng)信文明，寬容大度，毅力耐心，愛(ài)心和責(zé)任心教育等都是學(xué)生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程。教育方式主要有兩種，一是正面宣講，要通過(guò)主題班會(huì)，國(guó)旗下講話和講座，多媒體資料方式進(jìn)行。二是通過(guò)活動(dòng)深化教育，如社會(huì)實(shí)踐，文明禮儀競(jìng)賽征文，一封書信等多種方式，使道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步升華。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)工程，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲，力爭(zhēng)通過(guò)一至二年的努力，使學(xué)生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升，同時(shí)要注重收集材料，加強(qiáng)理論研究整理，形成一套獨(dú)具特色的校本教材。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。

　　利用好主題班會(huì)和晨夕會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《xxxx學(xué)校禮儀三字歌》教育，使之熟記成頌，落實(shí)于言行，并在學(xué)期中段進(jìn)行常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講，講反復(fù)，及時(shí)找出榜樣典型，讓學(xué)生的言行有目標(biāo)可尋。

　　3、切實(shí)搞好家庭教育，形成家校教育合力。

　　按照市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求，以《牽手兩代》教材為總綱，每學(xué)期進(jìn)行不少于四學(xué)時(shí)的家長(zhǎng)培訓(xùn)。班主任要加強(qiáng)對(duì)家教理論的學(xué)習(xí)，勝任家庭教育指導(dǎo)教師的責(zé)任，力求通過(guò)家庭教育能夠與家長(zhǎng)協(xié)手，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)。要放手發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，訂購(gòu)配套教材，教材使用率小學(xué)力爭(zhēng)達(dá)90%，初中達(dá)70%。進(jìn)一步搞好"五個(gè)一"工程和社區(qū)共建工程，要將活動(dòng)指導(dǎo)好學(xué)生的業(yè)余生活，要注意積累材料，突出亮點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情，廣邀名家進(jìn)校報(bào)告演講，將千名名家進(jìn)校園活動(dòng)推向深入。

　　4、搞好安全教育，創(chuàng)建平安校園。

　　學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度，完善各類應(yīng)急預(yù)案，并定期進(jìn)行應(yīng)急演練。對(duì)周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。并特別加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育。各班級(jí)一要提高認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的教育要做到天天講、時(shí)時(shí)講，耳提面命，決不松懈。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險(xiǎn)下水安全。三、要注意個(gè)別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案，還要對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測(cè)能力，防患于未然。四、把開(kāi)學(xué)第一個(gè)月作為"規(guī)范教育月"和"安全教育月"，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育。

　　5.搞好生活教育：使學(xué)生熱愛(ài)生活、奮斗生活、幸福生活，樹(shù)立正確的生活關(guān)。

　　各部門要按照學(xué)校的實(shí)施方案，按質(zhì)按量的完成好對(duì)學(xué)生的生活教育，定期(每月22號(hào)前)將階段案例、成果及時(shí)報(bào)送政教處。

　　6、加大學(xué)生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度。

　　對(duì)學(xué)生的日常管理，基本的教育管理離不開(kāi)級(jí)部和班主任的具體工作。同時(shí)有效的檢查和監(jiān)督是學(xué)生管理的保證。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制和路隊(duì)值周制。

　　政教處本學(xué)期將把學(xué)生的各種自我管理組織整合成"學(xué)生會(huì)"，下設(shè)各級(jí)組織，加大學(xué)生自我管理組織檢查的權(quán)重，逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。

　　政教處強(qiáng)化落實(shí)三種檢查：一是成立的學(xué)生會(huì)對(duì)體育、衛(wèi)生，紀(jì)律、文藝檢查督促獲取的班級(jí)管理的第一手資料。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的抽查，這三種檢查結(jié)果一并記入《xxxx市xxxx學(xué)校班級(jí)量化考核及班主任補(bǔ)助發(fā)放規(guī)定》。尤其是要對(duì)各項(xiàng)工作檢查，凡能有明確量化結(jié)果的都要及時(shí)反饋，方式主要是通過(guò)黑板公示或校園廣播通報(bào)。

　　繼續(xù)搞好班級(jí)量化流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)和星級(jí)班主任的評(píng)比活動(dòng)。

　　7、搞好校園文化建設(shè)。

　　在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃，注重細(xì)節(jié)。使墻壁說(shuō)話，角落育人;在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng)，著眼未來(lái)，確定以"知榮辱，明是非，辯美丑，提品味"為主旨開(kāi)展活動(dòng)，最終形成風(fēng)格獨(dú)具的xxxx特色。

　　8、搞好學(xué)生的心理健康教育，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育，對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生能正確施教和及時(shí)挽救。

　　(三)建立一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，提高班級(jí)管理水平。

　　1、通過(guò)班主任培訓(xùn)使全體班主任正確對(duì)待責(zé)任和義務(wù)，樹(shù)立新形勢(shì)下新的教育管理理念;

　　2、通過(guò)修訂和完善有關(guān)制度，激發(fā)班主任主動(dòng)創(chuàng)新性地工作;

　　3、搞好主題班會(huì)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，把學(xué)校工作意圖準(zhǔn)確無(wú)誤地落實(shí)到位，能把學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及時(shí)掌握匯總;

　　4、正確使用班主任手冊(cè)、點(diǎn)名冊(cè)、搞好家訪工作并認(rèn)真作好記錄;注意積累材料，有理有據(jù)地對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià);

　　5、建立班委會(huì)和學(xué)生自我管理組織，有良好的班風(fēng)，有明顯的特色。

　　6、組織好各類活動(dòng)，提升學(xué)生整體素質(zhì)。

　　(四)開(kāi)展多種活動(dòng)，豐富校園生活

　　1、由團(tuán)隊(duì)牽頭搞好周一的例行升旗和國(guó)旗下講話，要在學(xué)期初作好安排，并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)后組織實(shí)施。

　　2、繼續(xù)搞好快樂(lè)大課間活動(dòng)，各級(jí)部要把任課教師分配到各班，班主任要靠上，師生同樂(lè)。并組織一次創(chuàng)新性快樂(lè)大課間比賽。

　　3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng)。

　　(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作。

　　1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)體育工作條例》和中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生體育鍛煉的精神實(shí)質(zhì)，正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達(dá)標(biāo)證書》，掀起春季全校體育鍛煉高潮，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生鍛煉時(shí)間每天不少于一小時(shí)。

　　2、成立籃球隊(duì)和乒乓球中心隊(duì)和教職工籃球隊(duì)，搞好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織選拔工作，力爭(zhēng)在全市比賽中獲得好的成績(jī)。

　　3、在初中和小學(xué)分別成立音美中心隊(duì)，爭(zhēng)取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎(jiǎng)。

　　4、貫徹落實(shí)《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)青春期教育，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強(qiáng)近視眼、齲齒、流行性疾病預(yù)防配合上級(jí)有關(guān)部門做好各項(xiàng)檢查、防疫工作，定期舉辦衛(wèi)生講座，印發(fā)防病宣傳。

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃5

　　1、提高學(xué)生安全意識(shí)

　　—定期組織學(xué)生安全知識(shí)講座和演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力

　　—加強(qiáng)對(duì)校園欺凌和性別暴力等安全問(wèn)題的關(guān)注，及時(shí)處理和報(bào)告相關(guān)事件

　　—與家長(zhǎng)保持溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議

　　2、推進(jìn)素質(zhì)教育

　　—制定符合七年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的素質(zhì)教育計(jì)劃，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力

　　—加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)、體育、科技等方面的培訓(xùn)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好和潛能

　　—與校內(nèi)外各種教育機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)生提供更多的課外學(xué)習(xí)和活動(dòng)機(jī)會(huì)

　　3、加強(qiáng)學(xué)校管理

　　—完善學(xué)校管理制度，規(guī)范學(xué)校行為和操作程序

　　—加強(qiáng)對(duì)教師的管理和培訓(xùn)，提高教師的`教學(xué)水平和質(zhì)量

　　—加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)和社會(huì)各方面的溝通和合作，提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和影響力

　　4、提高教學(xué)質(zhì)量

　　—加強(qiáng)對(duì)課程和教材的改革和優(yōu)化，提高教學(xué)質(zhì)量和效果

　　—加強(qiáng)與相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)的合作，引進(jìn)和選用優(yōu)秀的教育資源和教學(xué)設(shè)備

　　—加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)估和考查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題

　　以上是一個(gè)可能適用于七年級(jí)副校長(zhǎng)工作計(jì)劃的大綱，具體的計(jì)劃內(nèi)容和實(shí)施方式需要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和需求進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃6

　　老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是鄧后軍，年屆不惑矣，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師、高級(jí)教練，大學(xué)畢業(yè)、研究生結(jié)業(yè)，教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)，中央教科所全國(guó)科研型骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班準(zhǔn)業(yè)，現(xiàn)任職為中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校副校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告。按照考核小組的要求，不耽誤同志們太多時(shí)間。

　　這一學(xué)年，學(xué)校安排我任教初三九（2）班的數(shù)學(xué)，每周12節(jié)課，協(xié)助校長(zhǎng)分管教師文化中心、少兒文化中心。初三是我校首屆畢業(yè)班，不敢不重視，加上學(xué)生情況不十分理想，特別是學(xué)生水平參差不齊，因而教學(xué)花了很多精力，上課上得很艱難，中考結(jié)束后，學(xué)生反映數(shù)學(xué)試題難，能不能達(dá)到預(yù)期的目的，真說(shuō)不準(zhǔn)，但自信不會(huì)差；教師文化中心、少兒文化中心由于有廣春主任、劉鈺主任的積極、主動(dòng)、頑強(qiáng)、拼命工作，加之有相關(guān)老師的傾力配合、盡力支持，短短的一年就干出了讓他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成績(jī)：區(qū)金牌、市金牌一塊接一塊，論壇、沙龍、講座、報(bào)告、電影、考察┅好戲一臺(tái)連一臺(tái)，音、體、美、五大學(xué)院也不甘寂寞時(shí)不時(shí)地給你一個(gè)驚喜、出一段精彩，網(wǎng)站、頭腦OM、小制作、小發(fā)明、小論文、小記者┅人小鬼大，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)紛至沓來(lái)，縱觀世界風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　令人遺憾的是：由于要進(jìn)修校長(zhǎng)管理理論，有幾個(gè)月沒(méi)在學(xué)校，客觀上影響了學(xué)生的`數(shù)學(xué)中考成績(jī)，也影響了學(xué)校的工作，加之教畢業(yè)班，小女兒又正是需要多和父母在一起的年齡，因而一些活動(dòng)沒(méi)參加、一些工作沒(méi)參與、一些會(huì)議沒(méi)出現(xiàn)、一些電影沒(méi)觀賞、一些好課沒(méi)聽(tīng)到、一些老師沒(méi)了解┅，特別要說(shuō)明的是：兩個(gè)部門取得的輝煌成績(jī)占用了老師們大量的時(shí)間，經(jīng)常打亂了老師們正常的工作、生活秩序，假如我的業(yè)務(wù)水平再高一點(diǎn)，管理能力再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)，個(gè)人修養(yǎng)再好一點(diǎn)，這些遺憾就會(huì)少一點(diǎn)，表現(xiàn)就會(huì)出色一點(diǎn)，大家就會(huì)更滿意一點(diǎn)┅俱往矣，俱往矣！

　　展望將來(lái)，在治校條件、社會(huì)環(huán)境不斷發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，我更要好好學(xué)習(xí)、天天向上，使自己的管理觀念有新突破、管理方法有新改進(jìn)、管理方式有新改善、管理藝術(shù)有新發(fā)展、管理作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、管理才能有新提高。但愿還有機(jī)會(huì)。

　　謝謝大家！

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃7

　　一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級(jí)部門的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！二、主要任務(wù)與目標(biāo)

　　（一）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。

　　1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作，確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時(shí)，全面，準(zhǔn)確，高效”。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

　　2、整理各分管校長(zhǎng)工作要點(diǎn)和各處室工作，提前做好學(xué)校一周工作安排，在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟“一周工作”專欄，將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

　　1、爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的.主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)始，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級(jí)組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹(shù)立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

　　2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評(píng)選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過(guò)評(píng)比的平臺(tái)露出頭角，滿足人才的需求。

　　3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

　　4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。

　　5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

　　6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)辦公室工作人員的轉(zhuǎn)自政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為更好的開(kāi)展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)（三）高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

　　1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

　　2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

　　我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

　　隨著學(xué)校的發(fā)展，上級(jí)檢查事宜越來(lái)越多，辦公室要切實(shí)做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準(zhǔn)備。

　　3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

　　省級(jí)文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

　　4、做好檔案管理工作。

　　做好學(xué)校文函檔案管理工作和，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

　　5、做好單位考勤工作，按月及時(shí)公布。

　　6、管理好單位印章，實(shí)事求是地開(kāi)具各類證明、介紹，慎重使用學(xué)校印章，做好印章使用登記。

　　7、認(rèn)真做好信訪工作。建立老干部檔案，按時(shí)慰問(wèn)離退休老教師，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對(duì)到校來(lái)訪的家長(zhǎng)、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對(duì)不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相關(guān)部門或說(shuō)明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

　　8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

　　中小學(xué)副校長(zhǎng)工作計(jì)劃2為全面落實(shí)專家型校長(zhǎng)工作室建設(shè)工作，切實(shí)開(kāi)展好名校長(zhǎng)工作室各項(xiàng)研學(xué)活動(dòng)，結(jié)合工作室實(shí)際，特制定校長(zhǎng)工作室20xx—20xx學(xué)年度工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo)，以校長(zhǎng)的辦學(xué)實(shí)踐為主線，以校長(zhǎng)的自主研修為基礎(chǔ)，以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作，努力提升校長(zhǎng)辦學(xué)的綜合能力。

　　二、工作目標(biāo)借助名校長(zhǎng)工作室這一核心平臺(tái)，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)、輻射作用，全力打造學(xué)習(xí)型、研究型工作團(tuán)隊(duì)，探索符合北鎮(zhèn)實(shí)際及特色的校長(zhǎng)隊(duì)伍成長(zhǎng)機(jī)制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　三、工作重點(diǎn)及措施1、個(gè)人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案，科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計(jì)劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。

　　2、理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強(qiáng)對(duì)教育理論、教育專著的學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認(rèn)識(shí)。工作室為每個(gè)成員提供適當(dāng)?shù)膱D書等學(xué)習(xí)材料，要求每位成員每年閱讀1—2本教育專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟，交流心得體會(huì)。

　　3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開(kāi)診斷式服務(wù)，嘗試建立每年度兩次專題性研討會(huì)。

　　4、教育考察。有計(jì)劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察名校等。

　　5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個(gè)人研究方向承擔(dān)一個(gè)課題研究，撰寫課題實(shí)驗(yàn)方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵(lì)全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學(xué)論文，在市級(jí)以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流，對(duì)優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃8

　　副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：

　　1、深入了解學(xué)校的情況：副校長(zhǎng)應(yīng)該深入了解學(xué)校的情況，包括學(xué)校的歷史、規(guī)模、教學(xué)設(shè)施、師資力量、學(xué)生情況等方面，以便制定合理的工作計(jì)劃。

　　2、協(xié)調(diào)各部門的工作：副校長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)調(diào)各部門的工作，以便更好地完成學(xué)校的任務(wù)。應(yīng)該與校長(zhǎng)溝通，與德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)等各部門協(xié)調(diào)工作，確保學(xué)校工作的順利進(jìn)行。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校管理：副校長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校管理，提高學(xué)校的管理水平。應(yīng)該制定完善的規(guī)章制度，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)校成為一個(gè)有序、規(guī)范、高效的學(xué)校。

　　4、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展：副校長(zhǎng)應(yīng)該促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，包括學(xué)生的品德、智力、身體等方面，為學(xué)生提供全面的發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　5、關(guān)注家長(zhǎng)和學(xué)生：副校長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注家長(zhǎng)和學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題。應(yīng)該與家長(zhǎng)溝通，了解家長(zhǎng)的'需求，及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題，為學(xué)生提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　副校長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行，不斷提高學(xué)校的管理水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃9

　　1、協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)、教研工作。

　　2、主持學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。

　　3、指導(dǎo)教務(wù)處、教科室制定教學(xué)、教科研工作計(jì)劃，并督促檢查計(jì)劃執(zhí)行情況。

　　4、指導(dǎo)教務(wù)處根據(jù)教學(xué)大綱安排課程計(jì)劃和組織教學(xué)管理。

　　5、協(xié)助校長(zhǎng)聘任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和任課教師。

　　6、負(fù)責(zé)制定教學(xué)、教研、教務(wù)各崗位職責(zé)和考核意見(jiàn)。負(fù)責(zé)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教師、教務(wù)人員的考核工作。

　　7、指導(dǎo)學(xué)校教研活動(dòng)，負(fù)責(zé)教學(xué)改革，主持召開(kāi)教科研大會(huì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主持編輯教科研論文眩

　　8、負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室、多媒體電教室、計(jì)算機(jī)房、閱覽室、圖書館工作，審核器材、圖書、雜志購(gòu)置的'計(jì)劃。

　　9、負(fù)責(zé)體育美育工作和健康教育、心理教育工作。

　　10、配合校長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)校的全面工作。

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃10

　　在這一學(xué)年，我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，按照年度工作計(jì)劃和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排，團(tuán)結(jié)一致，積極協(xié)調(diào)，身先士卒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，保證教書育人，高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，我鄭重承諾如下：

　　一、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平

　　作為學(xué)校副校長(zhǎng)、辦公室主任、八年級(jí)生物科教師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐。創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。

　　二、擺正位置、做好服務(wù)工作

　　作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

　　三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作

　　辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的`任務(wù)，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。

　　四、人事工作

　　群眾利益無(wú)小事，職稱評(píng)審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)�，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無(wú)論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng)，但仍舊是一個(gè)專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作；在時(shí)間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

　　五、積極投入教育教學(xué)管理工作

　　根據(jù)分工情況，積極投入所包年級(jí)管理工作。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級(jí)主任深入班級(jí)，深入學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，采取措施，因勢(shì)利導(dǎo)，并認(rèn)真分析記錄；認(rèn)真組織聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，正常開(kāi)展學(xué)科組教研，集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課；及時(shí)組織年級(jí)教情、學(xué)情分析會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)，和家長(zhǎng)、教師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)學(xué)�！熬胖袩o(wú)差生”宏偉目標(biāo)而努力。

　　六、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作

　　1、認(rèn)真?zhèn)�、講、批、輔、改，積極參與生物學(xué)科組活動(dòng)，群策群力，搞好集體備課，集體學(xué)習(xí)、討論，把教科研工作推向新的高度。

　　2、認(rèn)真落實(shí)知識(shí)傳授，積極采用多種方法，解決重難點(diǎn)，鞏固知識(shí)內(nèi)容，開(kāi)展素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種能力。

　　3、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生知心朋友，積極聯(lián)系家長(zhǎng)，落實(shí)德育教育，促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書，更育人。

　　4、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極參與課改實(shí)驗(yàn)，用完備的知識(shí)和先進(jìn)的方法裝備自己，為提高教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

　　5、認(rèn)真開(kāi)展生物課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際生活問(wèn)題，分析現(xiàn)象，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立學(xué)好生物學(xué)，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó)，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。

　　總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃11

　　小學(xué)副校長(zhǎng)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職務(wù)。作為學(xué)校的管理者之一，副校長(zhǎng)必須努力確保學(xué)校發(fā)揮最佳水平，學(xué)生和教師都能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中獲得成功。因此，小學(xué)副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃應(yīng)該非常詳細(xì)，具體生動(dòng)，以便能夠確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　下面我們來(lái)看一下小學(xué)副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃，以便更好地了解這個(gè)職位的責(zé)任和挑戰(zhàn)。

　　首先，副校長(zhǎng)應(yīng)該有一個(gè)完整的時(shí)間表，以便管理其每日工作和日常事務(wù)。這個(gè)時(shí)間表應(yīng)該包括所有需要完成的任務(wù)，并且每一項(xiàng)都應(yīng)該按照緊急程度和優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排列。例如，副校長(zhǎng)需要參加大量的會(huì)議、走訪學(xué)生和教師、監(jiān)督與評(píng)估課堂等等。因此，一個(gè)時(shí)刻表是非常重要的，這樣副校長(zhǎng)就可以有序地安排自己的工作，并確保每項(xiàng)工作都得到完成。同時(shí)，副校長(zhǎng)還應(yīng)該與其他行政人員協(xié)調(diào)合作，以確保他們的工作得到高效率的執(zhí)行。

　　其次，副校長(zhǎng)應(yīng)該把教師與學(xué)生的福利放在首位，并創(chuàng)建一些特定計(jì)劃，以確保每個(gè)學(xué)生和教師都能夠在學(xué)校獲得成就。例如，在職教師需要提供資源和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以便他們能夠不斷提高自己的教學(xué)水平，并為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。副校長(zhǎng)還應(yīng)該設(shè)法確保學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和資源得到充分利用，以使學(xué)生能夠全面發(fā)展，并且在學(xué)習(xí)中得到更加豐富和全面的資源支持。

　　此外，副校長(zhǎng)還需要與學(xué)生及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，并解決學(xué)生和家長(zhǎng)的任何問(wèn)題和困難。這可以包括將家長(zhǎng)和學(xué)生與學(xué)校的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，以促進(jìn)家庭和學(xué)校之間的溝通，并且可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)。副校長(zhǎng)也可以在學(xué)校內(nèi)組織特殊活動(dòng)和項(xiàng)目，以便學(xué)生能夠更好的了解教育的重要性，并且能夠更好地在學(xué)校中拓展自己的天賦和才能。

　　最后，小學(xué)副校長(zhǎng)還應(yīng)該緊密協(xié)調(diào)與學(xué)校的社區(qū)聯(lián)系，并確保學(xué)校的聲譽(yù)和形象得到保護(hù)和提高。副校長(zhǎng)應(yīng)該與其他學(xué)校、行政機(jī)構(gòu)、家庭和社會(huì)組織聯(lián)系，以便建立良好的合作關(guān)系，并與學(xué)校的`利益和目標(biāo)相一致。同時(shí)，副校長(zhǎng)還要保證學(xué)校的準(zhǔn)確和及時(shí)的內(nèi)部和外部通信，并在必要時(shí)與此處理各種問(wèn)題和緊急情況。

　　總之，小學(xué)副校長(zhǎng)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職位。通過(guò)一個(gè)詳細(xì)、具體、生動(dòng)的工作計(jì)劃，副校長(zhǎng)能夠確保自己的工作得到高效率和順暢運(yùn)轉(zhuǎn)，并能夠確保學(xué)生和教職員工能夠在良好的社會(huì)環(huán)境中獲得成功。副校長(zhǎng)在學(xué)校管理中承擔(dān)重要角色，要盡一切努力確保學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)，這可以使學(xué)生及教師們?cè)谕昝赖沫h(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃12

　　面對(duì)新形勢(shì)，新要求，新觀念，如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當(dāng)好學(xué)生的引路人，已成為教師人生追求的全部?jī)?nèi)涵。故此，我作如下計(jì)劃：

　　一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

　　教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

　　1、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)，注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。通過(guò)教導(dǎo)處、教科室研究協(xié)調(diào)，使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。

　　2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

　　a. 抓備課

　　備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確”。

　　b.抓課堂

　　如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默

　　契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，教具使用合理。

　　其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)、來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

　　c.抓反饋

　　如何檢驗(yàn)一堂課的.教學(xué)質(zhì)量。在抓作業(yè)批改，課堂反饋環(huán)節(jié)上做好工作，召開(kāi)半期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由教導(dǎo)主任主持會(huì)議，公布半期成績(jī)橫向與縱向?qū)Ρ惹闆r，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。

　　學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上打算采用了以下幾點(diǎn)做法。

　　a、抓培訓(xùn)

　　采取校內(nèi)和校外培訓(xùn)，對(duì)工齡未滿3年的教師作新課標(biāo)教材培訓(xùn)。

　　b、抓學(xué)習(xí)

　　學(xué)校將在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入更大的力度。學(xué)校將拿出公用經(jīng)費(fèi)的5%進(jìn)行課題研究，鼓勵(lì)教師積極參加課題研討。

　　二、做好“4+2”特色教育，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　1、做好課間操，搞好土家文化進(jìn)校園。

　　2、上好寫字課，繼續(xù)抓好讀書活動(dòng)。

　　3、開(kāi)設(shè)業(yè)余活動(dòng)，做好“六一”藝術(shù)展演。

　　三、搞好德育養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、言行規(guī)范。

　　1、嚴(yán)格做好升降旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)。

　　2、大隊(duì)部開(kāi)好每月班主任工作會(huì)議。

　　3、開(kāi)展每月主題班會(huì)活動(dòng)。

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃13

　　作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我的一貫工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì)，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。

　　一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

　　教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

　　1、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)，我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。通過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)，使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。

　　2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)期開(kāi)學(xué)，我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

　　(1)抓備課。備講輔批考。備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確。”每學(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(2)抓課堂。如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí)，檢查聽(tīng)課情況：聽(tīng)課節(jié)數(shù)，聽(tīng)課人數(shù)，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

　　(3)抓反饋。如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

　�、匍_(kāi)放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時(shí)，由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。

　�、谠驴贾啤榱思皶r(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí)，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　�、圪|(zhì)量分析會(huì)。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。找出差距與不足。想出改進(jìn)進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)組織學(xué)生座談會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法。

　　3、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來(lái)，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

　　(1)抓培訓(xùn)幾年來(lái)，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生�！背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo)。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入。

　　(2)抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)，重新改進(jìn)微機(jī)室與電教室，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí)，還為教師個(gè)人購(gòu)買了大量書籍。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章，二、抓教學(xué)精細(xì)化管理工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高

　　20xx年秋季我校開(kāi)始了教學(xué)精細(xì)化管理工作，歷時(shí)半年的時(shí)間，我主抓了此項(xiàng)工作，取得了飛躍式的.進(jìn)展。我們的具體做法是：圍繞一個(gè)中心，抓住兩個(gè)關(guān)鍵，啟動(dòng)四項(xiàng)工程。取得多項(xiàng)成果。

　　1、圍繞一個(gè)中心：以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校功能提升工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。

　　2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：在實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理工作的半年時(shí)間里，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià)。

　　3、啟動(dòng)四項(xiàng)工程：

　　(1)抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，促教師綜合素質(zhì)的提高;

　　(2)抓課改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;

　　(3)抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革，促師生個(gè)性化的發(fā)展;

　　(4)抓校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，促師生整體素質(zhì)的提高。

　　4、取得多項(xiàng)成果：

　　(1)教育局精細(xì)化管理檢查小組、鄉(xiāng)教育組先后對(duì)我校教學(xué)精細(xì)化管理工作的檢查驗(yàn)收，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

　　(2)在縣中小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得可喜成果：

　�、冽彺笃健⒃缽V媛兩位老師均獲教師基本功大賽縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

　　②學(xué)校7人參加“雙優(yōu)課”初賽，有6人獲獎(jiǎng)進(jìn)入復(fù)賽選拔。

　　二、下學(xué)期打算

　　1、繼續(xù)狠抓教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師整體教學(xué)水平。

　　2、繼續(xù)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為核心，深化新課程改革，提升課堂教學(xué)實(shí)效性。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。

　　4、繼續(xù)深入研究探討，確保課題研究成果。

　　5、繼續(xù)深化體、衛(wèi)、藝術(shù)教育，逐步形成特色。

　　6、積極做好九年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮資源共享，優(yōu)劣互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。

　　7、下學(xué)期準(zhǔn)備發(fā)給每位教師人手一份教學(xué)工作手冊(cè)，專門用于教師教育教學(xué)歷程記錄，做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排與管理。

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃14

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，全面大力開(kāi)展工作。

　　二、主要工作

　　1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校管理工作。

　　2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。

　　3、負(fù)責(zé)執(zhí)行課程計(jì)劃、教育教學(xué)管理工作。

　　4、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、教師進(jìn)修培訓(xùn)、教研教改工作。

　　5、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查，共同執(zhí)行教務(wù)管理。

　　6、負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作。

　　7、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處做好留守兒童的教育和安排包保工作。

　　8、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓好“英語(yǔ)三年突破工程”工作。

　　9、負(fù)責(zé)督促學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)等公開(kāi)

　　10、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓好學(xué)�！暗诙n堂”的開(kāi)展。

　　三、工作目標(biāo)

　　（一）、健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣向更好的方向發(fā)展，使學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然。形成團(tuán)結(jié)、活潑、開(kāi)拓、進(jìn)取的校風(fēng)，崇德、敬業(yè)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)的教風(fēng)，勤奮、好學(xué)、善聞、多思的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤思好學(xué)、集思廣益、開(kāi)拓創(chuàng)新的班風(fēng)。培養(yǎng)素質(zhì)全面、學(xué)有所長(zhǎng)、勇于創(chuàng)新的全面學(xué)生。

　�。ǘ⒔萄薪谈墓ぷ鞯拈_(kāi)展井然有序，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力有進(jìn)一步的提高，教師的教學(xué)理念適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有大幅度提高。

　�。ㄈ�、教師學(xué)科培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)工作不斷推進(jìn)，教師教學(xué)學(xué)科培訓(xùn)合格率有進(jìn)一步提高。

　　（四）、“英語(yǔ)三年突破工程”工作進(jìn)一步鞏固與提高。

　　（五）、教師績(jī)效考核、職工考勤考績(jī)進(jìn)一步規(guī)范，職工考勤考績(jī)制度與績(jī)效考核方案進(jìn)一步健全和完善。

　�。�、學(xué)校宣傳工作和辦公室工作有序順利開(kāi)展。

　　（七）、教學(xué)常規(guī)檢查工作和學(xué)籍管理工作進(jìn)一步規(guī)范。

　�。ò耍�、課程執(zhí)行規(guī)范有序，結(jié)合我校開(kāi)齊、開(kāi)足課程。

　　（九）、學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)更加透明。

　　四、工作措施

　　（一）教學(xué)常規(guī)管理方面。

　　 1、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度，制定教學(xué)常規(guī)管理量化實(shí)施細(xì)則，實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。

　　2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

　�。�1）狠抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。要求各個(gè)科任教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求，認(rèn)真研究制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。保證教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。

　　（2）抓好備課。備課是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。因此一定狠抓備課這一個(gè)環(huán)節(jié)、加大對(duì)教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時(shí)不但要備好教材還要備好學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的具體情況采取因材施教。加強(qiáng)集體備課，集思廣益。備課時(shí)還要注意分析知識(shí)的重難點(diǎn)，分析知識(shí)的熱點(diǎn)考點(diǎn)，為迎接考試做好充分的分析和準(zhǔn)備。

　　（3）抓好上課。上課是教學(xué)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，加大對(duì)教師課堂教學(xué)的檢查力度，督促教師認(rèn)真組織和駕馭好課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)活而不亂，松而不散。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　（4）抓好作業(yè)布置與批改。學(xué)生的作業(yè)布置、批改和指導(dǎo)，是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是教學(xué)活動(dòng)不可缺少的有機(jī)組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和教師反饋教學(xué)信息、改進(jìn)教學(xué)的.重要手段，它對(duì)了解教學(xué)情況，形成和鞏固學(xué)生的知識(shí)技能，發(fā)展能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對(duì)作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結(jié)合學(xué)科和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)適量的作業(yè)，并做好批改登記，作業(yè)問(wèn)存在題要及時(shí)講評(píng)反饋。

　�。�5）抓好輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，也是加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，實(shí)施分類指導(dǎo)重要方法。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師輔導(dǎo)工作的檢查。要求教師有針對(duì)性的做好輔導(dǎo)工作，建立輔導(dǎo)檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。

　�。�6）抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。教學(xué)質(zhì)量學(xué)檢測(cè)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，是衡量教師教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率的手段之一。通過(guò)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和分析，是對(duì)教學(xué)過(guò)程實(shí)施調(diào)控、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施。加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)的檢查工作，要求教師每上完一個(gè)單元，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際水平的檢測(cè)題。及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，以便采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。

　　3、加大教研教改的力度。定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，以及學(xué)校班子實(shí)行推門聽(tīng)課，加強(qiáng)集體備課等手段，使教研活動(dòng)開(kāi)展走向常規(guī)化，正常化，多元化，以教研促進(jìn)教改。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。

　　（二）教師學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)方面工作。

　　加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)科培訓(xùn)和提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。定期派教師參加學(xué)科培訓(xùn)，鼓勵(lì)老師積極參加提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。

　　（三）職工考勤考績(jī)、教師績(jī)效考核方面工作。

　　建立健全職工考勤考績(jī)、教師績(jī)效考核制度，對(duì)職工的勤績(jī)、教師的績(jī)效等進(jìn)行公開(kāi)、公平、公正的量化考核評(píng)價(jià)。

　　（四）學(xué)生學(xué)籍管理方面工作。

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)籍的管理，按照規(guī)定，要求教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)籍登記，規(guī)范好學(xué)生的學(xué)籍。

副校長(zhǎng)的工作計(jì)劃15

　　為響應(yīng)市委市政府號(hào)召，經(jīng)市教育局和單位推薦，我有幸成為亳州市第二批赴基層掛職的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員之一，即將擔(dān)任為期一年的xx縣xx中學(xué)副校長(zhǎng)。接到這一光榮的使命，我決心克服重重困難，認(rèn)真履行職責(zé)，盡力完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，把工作做細(xì)、做實(shí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和人民群主的期望。這次掛職鍛煉給了我一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，為更好地完成此次掛職任務(wù)，提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力，促進(jìn)自身專業(yè)的更快成長(zhǎng)和本職工作的更好完成，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和有效性，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，積極融入，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷進(jìn)步!現(xiàn)根據(jù)上級(jí)的要求和掛職學(xué)校的實(shí)際情況及工作分工，制定工作計(jì)劃。具體如下：

　　一、掛職鍛煉目標(biāo)

　　1、通過(guò)一年的交流學(xué)習(xí)，以聽(tīng)、看、問(wèn)的方式全面參與xx中學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，全面了解xx中學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)情況、學(xué)校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)驗(yàn)與借鑒，更新教育觀念、教育理論，提高自身素質(zhì)和管理水平，明確辦學(xué)思想，促進(jìn)所在學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，同時(shí)與選派單位共建友好學(xué)校。

　　2、通過(guò)參與學(xué)校行政例會(huì)、教研組工作會(huì)議、各學(xué)科教研組活動(dòng)、各學(xué)科備課組活動(dòng)，學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，兩校資源共享，創(chuàng)造性地運(yùn)用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動(dòng)，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報(bào)總結(jié)，并及時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù)，做到有反思，有總結(jié)，有提高。力求使自己的.理論知識(shí)能呈現(xiàn)更清晰的脈絡(luò)，使實(shí)踐行為更出成效。

　　二、掛職鍛煉時(shí)間

　　20xx年3月—20xx年3月

　　三、掛職具體措施

　　1、多觀察，早融入。盡快熟悉xx中學(xué)的基本情況，如教育教學(xué)的主要特色，各教研組的基本情況等，使自己盡快成為xx中學(xué)的一分子。

　　2、多思考，勤交流。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;要多參加各組的教研活動(dòng)，還要在教研活動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解，能和各教研組的老師深入進(jìn)行教研活動(dòng)，互相借鑒的好的經(jīng)驗(yàn)，交流好的見(jiàn)解。

　　3、多學(xué)習(xí)，善反思。日常工作中要注意留心觀察，及時(shí)記錄自己的感受，積極撰寫掛職日志;掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認(rèn)真做好讀書筆記及心得體會(huì)。

　　4、多參與，重積累。掛職期間xx中學(xué)的各種會(huì)議、活動(dòng)該參加的一定要參加，認(rèn)真記錄，發(fā)表見(jiàn)解。如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)一線的專題會(huì)議，各項(xiàng)主題活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)等。

　　5、多請(qǐng)教，促提高。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。

　　6、多整理，實(shí)匯報(bào)。掛職期間除了完成上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)外，還要較好地完成掛職期間的匯報(bào)課任務(wù)，并為返回學(xué)校后的匯報(bào)作準(zhǔn)備。

　　四、掛職鍛煉方式

　　1、自學(xué)與拜師相結(jié)合

　　掛職期間，主動(dòng)虛心向有管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思、提升，從實(shí)際出發(fā)，制定出切實(shí)可行的各類計(jì)劃。

　　2、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合

　　通過(guò)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、反思、感悟、實(shí)踐、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。

　　3、考察與觀摩相結(jié)合

　　通過(guò)外出考察、現(xiàn)場(chǎng)觀摩，不斷開(kāi)拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí)，獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　五、掛職自我要求

　　1、嚴(yán)格遵守xx中學(xué)的各項(xiàng)紀(jì)律要求，遵守掛職學(xué)校的作息時(shí)間及工作流程。

　　2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己，注意自身形象。