實用的工作計劃(精品9篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
為切實保障師生生命、財產和人身安全,進一步提高學生自我保護意識和能力。近日,xx縣xx小學召開安全工作專題會議,對后期安全形勢精心分析,周密部署校園安全管理工作。
一是強化安全管理責任。采取安全管理工作由分管安全副校長具體抓,各村校和班主任層層分解落實職責的長效工作機制,確保嚴肅工作紀律,嚴格責任追究,形成“人人有責、人人負責、人人盡責”的工作局面。
二是強化安全值班制度。認真落實家校聯防制度、領導帶班教師值班制度,嚴格執行24小時值班制度,嚴格請假學生出入摸排登記,嚴防學生不假離校下河洗澡,追爬車,損壞莊稼等,進一步加強對學生的`安全管理。
三是強化住校生的管理。嚴格寄宿生中午、晚上睡覺點名管理制度,班主任到崗簽到制度,值周巡邏制度等,加強住校生管理,確保學生按時回寢入睡。
四是強化隱患排查整改。學校安排專人再次對學校連續進行校園安全情況排查和檢查,對食堂、宿舍、圍墻以及校園周邊環境等重點部位迅速進行了全面排查,對排查出的各類隱患及時整改。
五是強化學生心理輔導。學校剛性要求班主任切實做好學生的后期管理工作,指導學生做好復習計劃,多關心學生在后期的學習、生活、心理狀況,對學生進行形式多樣的心理輔導,讓學生能在健康、正常的心態下進行學習,發揮出最好的水平。
工作計劃 篇2
一、整理(盤點)目的:
為了確保庫存存貨賬面記錄與實物相符,提高存貨周轉率,實現庫房現場管理的5S,特安排此次庫房整理(盤點)。
二、整理(盤點)范圍:倉庫所有的產成品,原材料。
三、人員的指派與職責:
1、組織協調:劉秀娟,負責實際整理(盤點)工作的組織協調。
2、盤點人:第一組:組長:楊春枝(主要負責區域及劃分貨位指定,盤點表格收發,盤點編制,物料卡的抄錄及懸掛)
組員:岳曉彩(清點數目)張丹(清點數目)
男:(負責材料搬運以及清點前后成品的按組長要求歸位)
第二組:組長:張金丹(主要負責區域劃分及貨位指定,盤點表的收發,盤點編制,物料卡的抄錄及懸掛)
組員:郭祖俊(清點數目)曹曉玲(清點數目)
男:(負責材料搬運以及清點前后成品的按組長要求歸位)
第三組:組長:謝小蓮(主要負責區域劃分及貨位指定,盤點表的收發,盤點編制,物料卡的抄錄及懸掛)
組員:郭祖俊(清點數目)曹曉玲(清點數目)
男:(負責材料的搬運以及清點前后成品的按組長要求歸位)
四、盤點前準備事項?
1、庫房將進行盤點的用具,預先準備妥當,所需盤點表格(見附件)。
2、存貨的.堆置,要求按大類劃區,區內分色,色內分批并要求按生產批次依次擺放。
3、各項物料卡,事先準備妥當,以備盤點。
4、各項出入庫物資于盤點前登記完畢,如因特殊原因,無法完成時,應將尚未入帳的有關單據如繳庫單、退貨單等單據單獨記錄。而且表示清楚。
6、盤點期間已收到料而未辦妥入帳手續的成品,應另行分別存放,并予以標示。
五、盤點時間:暫定于***日
六、注意事項:
1、所有盤點都以靜態盤點為原則,因此盤點開始后應停止成品的進出及移動。
2、所有盤點數據必須以實際清點不得以猜想數據、偽造數據記錄之。
3、盤點開始至工作終了期間,各組盤點人員均受組長指揮。
4、事先準備好盤點單,要求已經編號并且連號。
5、將盤點清單發放到每一個盤點區域的盤點人員。
6、收取所有的盤點清單,要求所有清單連號,沒有遺漏.并進行匯總。
7、對比庫存帳,比較差異。
8、對比差異報告,由倉庫對差異項進行復盤。
9、再次對復盤結果進行匯總,并與庫存帳比較差異,如確實有差異,由倉庫做成《盤點報告》報總經理批準后處理。
工作計劃 篇3
一、指導思想
以教體局“作風建設年”、“教育質量年”、“學校管理年”活動目標為宗旨,圍繞“創和諧、保平安、求質量、促發展”的學校工作主線,牢固樹立質量意識、特色意識、課程意識、學習意識、創新意識,以提高教師素質為核心,以提高教學質量為重點,以優化管理為手段,積極探索提高教學質量的途徑和方法,不斷強化教育教學管理,全面推進我校的素質教育向縱深方向發展。
二、本組成員情況分析
本組共有四名專職科學教師,這四名教師各有特色、各具風格。宋玉枝老師是一名老科學教師,有著豐富的教學經驗,善于做學生的思想工作,這幾年一直擔任畢業班教學工作,在小考中取得了優異成績。楊鳳霞老師和段淑榮老師雖然剛調入科學組時間不長,但是兩位老師十分勤奮和好學,業務水平增長很快,先后在中心校舉辦的教學評優活動中獲獎,并有市級以上論文發表。周曉涵老師擔任科學教學工作也有十年之久,期間多次擔任畢業班教學工作,并取得優異成績,同時兼任教研組組長工作,多次在縣教學評優活動中獲獎,并有市級論文發表。
三、教研專題
本組成員在課后的交流中有一個共同的發現,就是不管中年級還是高年級,在課堂上總有一大部分學生不能跟著老師的思路走,不會傾聽老師的話,導致課堂效率低,成績難提高。在以往教學實踐的基礎上,我們確定了本組的教研專題“培養學生課堂上的傾聽能力”。
四、目標任務
1、配合我校科學課改建設,進一步深化課程改革研究,努力轉變教學觀念與手段,提高教學質量。讓本組教師成為一支思想素質上乘、業務素質過硬,符合新課標要求的教師隊伍。
2、在科學學科教研教改中注重素質教育,充分利用好我校為每個教師配備的電腦,學習先進教學技術,開展教科研研究,促進教學質量的提高。
3、加強科學課堂改革力度,積極開展對學生學習方法的指導,做到班班有特色,人人有方法,讓學生想學、會學、樂學,成為學習的主人。
4、協助教導處抓好畢業班教學研究和學生的思想工作,提高畢業班教學質量。
五、轉變觀念、提高認識,樹立科學的教育觀
1、認真組織科學教師學習學校制定的工作計劃,領會精神,樹立正確的質量觀、人才觀,大膽創新,與時俱進,進一步強化發展意識、改革意識、創新意識、質量意識,全面提高教學質量,努力培養學生的綜合實踐能力,樹立現代化的`、開放式的教學理念。
2、加強師德師風學習,提高教師的職業道德水平,堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,建立新型、和諧的師生關系。
3、加強理論學習,要求每位教師都會用現代教育教學理論指導教學工作,認真學習《科學課程標準》,組織教師聯系課改實際提出自己想法和建議,開展交流討論,扎實有效地開展好科學教研、教改活動。
六、抓好教學常規,加強教學管理,提高教學質量
1、繼續開展“課例研討活動”,認真執行“集體備課”的校本制度,扎實有效地進行好課例研討和集體備課,各年級備課組長須定好中心發言人,做到有計劃、有安排、有落實地抓好此項工作,各備課組教師要認真鉆研教材,共同切磋,達到資源共享,共同提高。
2、各備課組教師應提前一周備好課,每周教研活動時間共同交流、研討,寫好補充教學意見,并要及時寫好教學后記,并及時上交檢查。
3、重視作業的布置,應做到作業量適當,質量高,難易比例恰當。堅持每天做1道科學開放題,開闊學生的解題思路。作業批改要做到及時、認真、規范,對學生做的作業分析反思,對做錯的習題盡可能讓他(她)及時訂正。
4、強化質量意識,做好培優補差工作,對學困生要有更多的關愛和耐心,記錄每次單元成績,鼓勵他們的點滴進步,對存在的問題及時解決,花大力氣搞好學困生的轉化工作。學期末,教導處將對輔差效果好的教師進行獎勵。
5、加強畢業班的教學督查,實行每月一考制度,平行班共同批卷,互相研討,認真分析,及時整改,努力提高教學質量。
七、加強師資隊伍建設,促進課改發展
1、在每位科學教師中開展“讀教育專著,做學者型教師”的活動,構建全新的課堂教學模式,爭做“學者型”教師。
2、認真開展聽課、評課活動,對本學科的公開課每個老師都要去聽并做好記錄,評教、評學活動時,每位教師都要暢所欲言,中心發言人要精心做好準備,積極做好說課、評課工作。
3、每周及時總結自己教學工作的“得”與“失”,研究學生的心理,抓住心理特點,不斷改進教學工作,使學生始終對科學產生濃厚的興趣。組織科學教師積極撰寫教學案例和教學論文,踴躍向各教學刊物投稿。
具體工作安排:
九月份:
1、全體科學教師制定本學期教學工作計劃。
2、按計劃進行常規教學。
3、開展課例研討活動,由楊鳳霞老師執教,周曉涵老師主持
十月份:
1、按計劃進行常規教學。
2、開展課例研討活動,由段淑榮老師執教,楊鳳霞老師主持。
3、參加中心校師生博客大賽。
4、周曉涵老師參加中心校20xx年骨干教師綜合知識競賽。
5、全體科學教師準備教師課堂教學能力過關。
十一月份:
1、按計劃進行常規教學。
2、組織全體學生開展科學小制作活動。
3、開展課例研討活動,由周曉涵老師執教,段淑榮老師主持。
4、全體科學教師參加教學設計評比。
十二月份:
1、按計劃進行常規教學。
2、開展課例研討活動,由宋玉枝老師執教,周曉涵老師主持。
3、全體科學教師制定期末復習計劃。
4、復習課研究,由段淑榮老師作示范課。
5、舉行科學優秀作業展評。
一月份:
1、組織學生復習。
2、期末考試。
工作計劃 篇4
本學期學校緊緊圍繞教育局20xx年重點工作,進一步推動藝體健康發展,細化體衛藝工作的各項管理,提高全體師生對體衛藝工作的認識,培養學生良好的體育、衛生、藝術習慣,努力提升學校體衛藝工作質量。
一、體育工作
本學期學校將認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神,按照《學校體育工作條例》加強體育工作管理。
(一)落實每天鍛煉一小時校園體育活動的制度。
1.根據太倉市“三項規定”的要求,確保每位學生在校每天不少于1小時的體育活動時間。學校制定每天一小時校園體育活動方案,開齊開足體育課和課外體育活動。開學初做到三表(課表、作息時間表、體育活動安排表)校園網、教室信息欄公示
2.繼續推進體育比賽制度,開展豐富多彩的校園體育活動。
本學期學校繼續深化大課間活動,開展豐富多彩的球類、繩毽、民俗游戲活動,提高學生的興趣。認真組織開展校園足球聯賽、全員參與的冬季三項競賽、班級武術操團體比賽活動,建好湖川龍獅隊特色活動,營造良好的體育活動氛圍。
3.加強體育文化建設與考核,激發學生體育運動興趣。
為了進一步激發學生運動的熱情,打造體育特色學校文化氛圍,學校將通過陽光體育優勝班級、龍獅娃百佳體育之星的評選活動,豐富學生課余文化生活,引導學生積極開展體育鍛煉,切實提高學生體質。以體育明星榜樣的作用,激勵學生,促進學生養成吃苦耐勞的品質。
(二)積極推進體育課堂教學研究,提高師資隊伍水平。
1.學校要加強體育教師隊伍建設,全面提升體育工作水平。每周定期開展體育教科研活動,深入開展體育教學研究,切實提高體育課堂教學質量。定期邀請體育教研員到校指導課堂教學工作,增強課堂教學效果。加強足球、籃球、圍棋、國際象棋、乒乓校本課程建設,在一年級推進圍棋普及課程,乒乓校本課程;在二年級推進國際象棋提高課程,繼續外聘專業武術教練做好長拳段位制培訓,形意拳傳統項目展示等比賽活動。
2.認真做好國家學生體質健康檢測,切實提升小學生體質健康水平。體育組將按照上級要求在規定時間內完成國家學生體質健康檢測工作,認真做好數據收集和輸入工作。結合大課間、雙休日加強訓練與指導,切實提升小學生體質健康水平。
3.切實做好課外輔導工作,提高運動員競技水平。
本學期學校繼續認真組織開展田徑、足球、排球、籃球、象棋、圍棋、乒乓等興趣小組,制定好教學計劃,開展好各項活動認真做好運動員的選材工作,優化課外輔導訓練時間,確保優秀學生能積極參與體育訓練,積極備賽再創佳績。
三、衛生工作
以創建江蘇省健康促進(銀牌)學校為契機,加大投入,營造校園文化與宣傳氛圍,認真貫徹《學校衛生工作條例》,進一步加強對衛生健康行為的教育和管理,培養學生良好的衛生習慣和健康行為。
(一)認真做好學校衛生管理工作,營造和諧優美環境。
學校重視校園衛生的管理,落實班級衛生和清潔區衛生,教會學生打掃的方法,養成從小愛勞動、勤打掃的習慣。通過每天衛生班級、校園衛生檢查,每周定期的專用教室、辦公室、衛生檢查及每天一分鐘晨會反饋,促進全體師生共同認真搞好校園環境衛生和衛生保潔工作,營造整潔、優美的校園環境。利用紅領巾電視臺進行專題報道,每周定期舉行文明用餐之星、文明餐桌、文明用餐班級評比。學校把每月的最后一天設為了“月潔日”,營造良好的校園環境衛生。
(二)加大健康教育力度,豐富學生健康知識。
組織師生學習健康促進章程,不定期上網進行健康素養知識學習和測試,工會組織廣大教師開展健康知識競賽活動,提高知曉率和行為形成率。學校將繼續做好平時學生健康教育,做到有課時、有教材、有教師、有教案、有考查。結合安全平臺的授課,通過觀看視頻、完成專題技能訓練,有效滲透到平時是的教育中,養成良好的行為習慣。組織各年級開展健康教育(心理團輔課)主題班會會觀摩活動,提高健康教育質量。
(三)認真抓好疾病防控工作,為師生健康保駕護航。
學校將認真做好除“四害”、消毒工作,防止季節傳染病的傳播。加強對食品衛生監督,防止腸道傳染病和食物中毒。堅持做好學校衛生室日常防病工作,通過學習公眾號、家校路路通、QQ群等新媒體推送健康知識和每月風險防范,引起家長重視,形成合力,加強對學生的防疫接種、肥胖等常見病、傳染病及近視率的及時干預、控制。班級每天做好教室開窗通風工作,定期進行消毒。每日統計學生病缺勤情況,做好因病缺課直報、日報工作,發現病癥及時治療。
(四)加強衛生宣傳教育活動,增進學生自我認識。
學校將充分利用衛生宣傳專欄、班級板報、校園網、紅領巾電視臺加強衛生知識的宣傳。組織開展衛生小報制作比賽,豐富學生健康知識。加強對學生進行衛生習慣、疾病預防的宣傳,增強師生衛生、防病健體知識,以提高健康意識。邀請校內外衛生人員針對性地開展專題講座。
(五)推行好習慣成長手冊,培養學生良好習慣和健康行為。
積極開展個人衛生習慣養成專項教育活動,充分發揮紅領巾監督崗的作用,實行晨檢制度,促進學生養成良好的個人衛生,注意服裝整潔,及時反饋、跟蹤,評比最美龍獅娃衛生之星,教育引導學生做講衛生的好孩子。
(六)重視心理健康教育,積極開展團體輔導。
學校通過家訪活動向家長贈送陽光服務卡,讓更多的家長關注蘇州市家庭教育公眾號,向家長宣傳家庭教育中的心理常識,傳遞健康第一的教育理念。舉辦合理膳食專題講座,增進健康生活常識。充分利用日常教育教學主渠道,強調班主任和任課教師對學生進行心理疏導。每天中午定期向師生開放“苗心絮語”小屋,定期對廣大學生開放,為學生解除心理上的困惑,讓學生能健康成長。通過心理咨詢、團體輔導、班主任心理健康培訓、心理輔導教師評優課、實踐拓展、校園心理節等系列活動,多形式、多渠道加強學生心理健康教育,提高廣大師生員工的心理素質和心理健康水平。
三、藝術工作
學校藝術教育工作將以《學校藝術教育工作規程》為指導,以校園藝術節、夢想舞臺活動為載體,全面提高學生的藝術素養。
(一)積極開展藝術教學研究。
本學期藝術組全體教師能認真上好藝術課,認真組織開展教研活動,促進提高堂課質量,促進學生藝術素養的提升。以十三五課題《文化傳承視野中“龍獅舞”藝體課程群開發的研究》為抓手,完善體藝2+1評價方案,推進藝體校本化實施的'研究,落實中國鼓的分段教學目標和考評方案,期末進行社團展示活動。美術教師積極開發龍獅文化進課堂的校本課程研究,精心輔導學生繪畫、剪紙,布置學生優秀作品展。學校將校外櫥窗作為對外宣傳的主陣地,定期更換宣傳櫥窗,提升校園文化品味,營造良好的藝術氛圍。
(二)加強優秀藝術社團建設
繼續加強藝術社團的輔導工作,抓好合唱藝術團、舞蹈團建設工作,充分調動學生參與活動的積極性,充分展示學生的藝術才能。加強新一批鼓號隊隊員集訓工作,做好梯隊建設工作。嘗試邀請校外專業人士進行器樂進校園,提高學生的藝術修養,實現零的突破。
(三)認真組織校園藝術節和夢想舞臺展示活動。
本學期學校將繼續推進每月一次夢想舞臺活動制度,選拔藝術人才,提升節目質量,實現天天有歌聲,班班有歌聲,讓學生從小積累音樂,感受經典美麗。結合上級安排,學校將認真組織開展校園藝術活動,制定切實可行,豐富多彩的活動方案,促進學生全員參與,展示自己的藝術才能。
四、每月工作具體安排
九月:
1.制定學校體衛藝工作計劃
2.召開體衛藝工作會議,落實布置相關工作
3.召開班主任會議落實日常晨檢、秋季疾病預防工作
4.布置健康衛生主題宣傳板報
5.組建體育、藝術類訓練隊,落實日常訓練工作
6.太倉市田徑比賽集訓備賽
7.大課間跑操、活動場地分配
8.湖川社團組建、正常活動
9.武術操比賽人員調整,長拳、形意拳賽前集訓
10.開展食堂整改、健康促進學校創建準備工作
十月:
1.學生免費體檢及反饋,新學期學生視力監測及健全特殊體質學生檔案
2.美化校園文化、布置衛生主題宣傳板報
3.防近衛生專題講座
4.糾正眼保健操、六步洗手法培訓
5.衛生小報展評
6.國家體質健康測試
7.武術操賽前集訓加練
8.參加蘇州市戲劇、戲曲、朗誦比賽(蠡口實小)
9.足球特色項目校際拉練賽,太倉市男子籠式足球選拔賽。
10.開展文明城市創建相關工作
11.校園心理節
12.教職工團隊拓展、大合唱排練比賽
十一月:
1.健康促進學校現場迎檢資料、素養測試等準備工作
2.布置衛生主題宣傳板報
3.陽光體育長跑啟動儀式
4.國際象棋定級賽
5.太倉市繩毽錦標賽
6.國家體質健康測試數據收集、上報
7.組隊參加武術操比賽(明德小學)
十二月:
1.文明班級評比
2.心理健康講座
3.環保參觀或講座
4.布置衛生主題宣傳板報
5.體藝類2+1項目暨校本課程展示活動
6.文明之星、體育之星評比
一月:
1.冬季三項競賽
2.學生視力、身高、體重監測
3.做好健康教育網絡測試工作
4.總結并上交各種資料
工作計劃 篇5
車間下半年工作計劃各位領導: 首先,我代表鑄造廠職工,對團體公司領導前來檢查指導工作,現場辦公解決題目,表示衷心的感謝。下面根據《通知》的要求,將我單位1-7月份生產經營工作情況及下半年工作的主要措施作扼要匯報,不當的地方請批評指正。
上半年生產經營及經濟指標完成情況。 由于我公司95%的產品市場面向社會,外部市場受社會市場波動影響很大。今年上半年,鑄造行業蕭條的大環境對我們的經營工作造成了一定的困難,如汽車制造業的急轉直下,對零配件的需求下降,使龍口地區主要經營汽車零配件的鑄造廠墮進窘境,很多公司停產放假,我公司的很多客戶也紛紜要求暫停供貨,導致定單減少,砂型車間停產,產量下降,銷售收進降落。面對上半年鑄造行業不景氣和生產經營本身就是淡季的不利局面,我公司一方面加大市場開發力度,積極尋求新的合作火伴,重點開發了煙臺韓豐的發掘機配件,青島外貿的不銹鋼鑄件等,構成了1000萬元的定單儲備,另外一方面認真組織生產,嚴格管理制度,狠抓節支降耗,進步產品質量,努力改變生產經營的被動局面,上半年,主要指標完成情況以下: 1、產值方面:7月份完成產值69.6萬元, 1-7月份累計完成產值993.6萬元,比往年同期增長55.7萬元。 2、收進方面:7月份實現銷售收進59.5萬元,1-7月份累計實現銷售收進848.7萬元,比往年同期增長215.95萬元。 3、利潤方面:7月份實現利潤-24.6萬元,如按往年政策,將利息9.2萬元視同利潤,本月實際經營利潤-15.4萬元。1-7月份累計實現利潤-63萬元,將貸款利息59.5萬元視同利潤,實際經營利潤-3.5萬元,比往年減少24.3萬元。 4、貨款回收方面:7月份回款68.1萬元,1-7月份累計回款1028.9萬元。 5、應收賬款方面:7月末,我廠應收帳款余額為423.4萬元比年初468.4萬元下降44.9萬元。 6、工資發放方面:1-6月份中,正式工人均月工資為l208元,臨時工人均月工資為800元,除3月份人均發放獎金411.8元,5月份人均發放獎金200元,其它月份未發放任何月獎。 針對上半年公司的情況,我們認真分析了影響生產經營的各種因素,主要有以下幾個方面。
一是安全生產工作的不穩定。上半年,我公司發生了一起漏電傷人事故,未能實現安全生產,同時也給生產組織造成了被動。為此,我已展開了專門的安全整頓活動,目前,公司安全情勢比較穩定。
二是上半年整個鑄造行業不景氣,而我們的產品95%面向外部市場,內部只占3-5%,公司受社會市場的波動制約很大。另外,在國有體制下,公司員工的工資、福利方面用度較高。在沒有任何優惠政策情況下,我公司與社會私營企業競爭困難很大,特別是在產品價格、勞務用度等方面。
三是產品質量不夠穩定,資金周轉不夠暢通,加上原材料漲價幅度超過了產品價格上漲幅度,對生產經營帶來了很大的沖擊。特別是在電費方面,由于今年取消了峰谷電考核,每度電比往年上漲了0.13元,對我們這樣的用電大戶影響很大。
車間下半年工作計劃篇二:運輸車間上半年工作總結及下半年工作計劃
采礦公司運輸車間20xx前半年工作總結
一、工程及設備安裝情況
運輸車間自20xx年3月5日成立,先后從1190主平硐及硐外滑觸線的安裝、硐外軌道鋪設及澆筑、4個卸礦曲軌安裝、15個電子道岔的'安裝、振動放礦機的安裝、硐內照明系統安裝等,至4月20日初步系統形成。5月3日完成1號擋墻頂部的安全防護欄的安裝,5月25日完成坑內電子軌道衡安裝并調試;現階段正在進行14T無線遙控電機車的調試工作。
二、現有設備統計
? 平巷人車7臺;(4月6日到齊)
? 10T架線式工礦電機車5臺;(5月11日到齊) ? 14T工礦電機車2臺;(共7臺)
④ 14T
⑤ 2m3
⑥ 4m3遙控電機車2臺;(5月20日到齊) 側卸式礦車48輛;(5月20日到齊) 側卸式礦車26輛;(6月14日到廠)
三、生產情況
運輸車間自成立至目前逐步進入生產階段, 本車間實行四班三倒制度,每班3人,嚴格貫徹落實公司提倡的“三像文化”與“兩度教育”理念,對每一位員工從公司統一安全教育的基礎上再進行上崗前的教育培訓,對于本崗位所存在的安全隱患向每位新入職員工做徹底說明,在保證自己安
全的前提下也要提醒其他人員。
除此之外員工利用空閑時間積極練車,為以后的生產做好準備,從最初的10噸電機車牽引6輛礦車逐步過渡到目前14噸牽引12輛,自系統形成至5月27日,總共運輸出礦8020m3;5月27-6月20日總共運輸出礦8891.891噸,自系統形成至6月20日總共出渣8318m3。在保證安全的基礎上保證生產,同時在不出礦時組織人員對礦車及軌道進行維護保養,主要有調整軌道、緊軌道螺絲、調整滑線及礦車與電機車的潤滑等共處理大小故障及維修55次。在公司及本部門領導的正確指導下逐漸實現正常運轉。
四、下半年計劃
① 在繼續發揚做好的基礎上積極吸取錯誤的經驗教訓,嚴格按照公司設計生產任務來落實,使設備生產能力最大化,故障率最小化,完成生產任務。
② 跟緊落實井下相應中段鋪軌工作。
工作計劃 篇6
一、目標:
1.激發學生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年時時與好書相伴。
2.通過閱讀,使學生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。
3.讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長。
二、實施過程:
準備階段:
1.對學生做好宣傳發動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。
2.調查學生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,并在教室布置中增加閱讀宣傳這一項,在墻壁上貼出班級讀書口號,開辟讀書園地的墻報。推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。
3.學生自己從家里帶書,并對學生進行指導,帶哪些方面的課外書。
活動階段:
(一)宣傳發動
1.學生制定個人的讀書計劃,充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。
2.做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。
(二)實施行動
1.讓學生充分利用早晨晨讀時間、中午的“午讀”時間進行閱讀,保證學生每天在校、在家里安排三十分鐘閱讀時間,雙休日、節假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。
2.定期布置學生背誦每周一詩,并利用一周兩節早讀課時間全班齊誦。
3.開展交流活動,如選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動,建立班級圖書箱,學生之間和班級間學生互相交換看書等。
4.老師做好導讀工作,引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生寫好《好書伴我成長》。在學生讀完一本書后老師考核后要在閱讀記錄表上打分。
5.營造良好的'讀書環境,通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養學生讀書的興趣。
6.開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。推薦優秀讀物,組織開展親子共讀活動,交流感悟。
7.開展“我是故事大王”的競賽活動,以班和年級為單位,為學生提供展示的舞臺。
班級讀書口號:書香伴我成長,讀書成為習慣。
班級圖書角名稱:好書角
(三)總結評比。
1.開展講故事演講比賽,課外閱讀知識競賽活動。
2.定期進行班級評比,評出一——三星級“小書迷”,給予鼓勵。表現突出的學生可以授予“讀書星”稱號。利用讀書活動,每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。
3.盡量組織學生參加各種書評、讀后感的征文活動,讓學生在閱讀中感受成功的喜悅。
4.進行班級讀書成果展示,展示“讀書筆記”、“讀書卡”、“優秀習作”、“書畫作品”等。
工作計劃 篇7
一、班級情況分析
本班的學生人數是11人,在經過了一個學期的數學學習后,學生已初步具有了一定的觀察、比較和有序思考的能力;積累了一些較淺顯的生活經驗,具有一定的交流合作意識和較好的學習習慣。但是,由于學生年齡小,好說好動,精力難以集中,思維跳躍性大,課堂常規較差,尤其是傾聽的習慣和隨便插嘴的習慣。因此,本學期要立足于端正學習態度,提高積極性,抓好基礎知識,培養學生良好的學習習慣。
二、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,結合學生的實際情況,通過開展各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。
三、主要工作及目標:
作為一名新教師,只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能做好學校安排的各項工作。我制定計劃如下:
(一)常規教育方面
剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要我積極配合班主任的工作,在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。
(二)、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的`紀律才行。我想可以從以下幾個方面著手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。
(三)、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌堂勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于環境衛生保持好的的同學或小組,進行獎勵。
(四)、學習方面
為了讓每個孩子都學有所長,取得優異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:
1、態度習慣。
找個別學生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯系(包括優生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。
2、知識能力
利用下午課外活動時間進行必要的輔導,(為不增加學生負擔,輔導的同時適當減少書
面作業)發動優生進行互幫互助,采取先學生自愿結對,后教師統籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。
3、檢查習慣的培養。
教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業力爭面批。
四、具體措施如下:
1、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
2、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。
3、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質,培養學生的凝聚力、集體榮譽感。
4、利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育,利用安全教育課、晨會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。
6、重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。
工作計劃 篇8
根據我學區的具體情況,嚴格執行財務法律、法規,加強財務管理,進行實度調控,勤儉節約,科學合理使用資金,以限度的爭取資金,改善辦學條件,使之達到新的辦學標準,為學校的教育教學提供良好的物質保障。
一、認真抓好常規工作
財務管理力求科學化,核算規范化,費用控制合理化,強化監督度,細化工作,低調做人,高調做事。
切實體現財務管理的作用。
使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。
1、準確做好學校年度預算和收支計劃,并嚴格執行。
全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數據。
2、加強過程管理,及時統計教育經費使用情況,做到底碼清楚,信息準確,每月向學區校長匯報,為領導合理使用資金提供依據。
年底向職工匯報資金使用情況,加強財務監督。
3、積極參加財會繼續教育的培訓工作,提高業務水平,做好財務年審、換證工作。
4、做好寄宿生生活補助的發放和減免教科書費的工作。
5、建立健全學校固定資產管理制度,做好固定資產的登記和檢查工作。
新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產核資工作。
6、結合實際情況,制定合理可行的五年發展規劃,使學校的發展有章可循。
避免重復投資。
7、圍繞規劃,集中使用資金,打造造亮點學校,使其達到普九標準。
二、抓住重點力求創新
1、抓好隊伍建設,提高業務素質,為各項工作的.開展提供可靠保障。
2、結合新的辦學標準,提高各學校后勤管理水平。
3、虛心聽取建議,提高各校后勤人員的服務意識和服務質量。
4、組織后勤人員學習文化知識,豐富頭腦;創造機會,走入課堂,了解現代教育教學,更快地提高服務水平和服務技能。
三、其他工作
1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學校搞好學生的教育工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
五、主要活動安排
x月
1、檢查開學情況。
2、制定財務工作計劃。
3、完成20xx年經費預算編制。
x月
1、配合物價局做好收費檢查。
2、春季義務教育免費教科書統計上報。
3、建立學校財會人員檔案。
4、固定資產檢查。
x月
1、寄宿生生活補助發放。
2、學習財務管理辦法。
x月
1、校舍安全檢查。
2、積極參加報賬員培訓。
x月
1、建立健全學校固定資產管理制度。
2、賬外欠款清查統計。
x月
積極參加報賬員培訓。
x月
聽取各校校長報賬員對財務工作意見、建議。
x月
1、寄宿生生活補助發放。
2、秋季義務教育免費教科書統計上報。
x月
1、分配取暖費。
2、配合教育局做好義務教育經費執行情況的檢查。
x月
1、積極參加報賬員培訓。
2、固定資產檢查。
x月
1、編制財務決算年報。
2、財務工作總結。
3、賬外欠款清查統計。
工作計劃 篇9
小學生是祖國的花朵,祖國的希望和未來。但因小學生年齡偏小,自我保護的意識不夠強,因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。安全教育工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期,為切實搞好三年級安全教育教學工作,特制訂本計劃。
一、指導思想
以山東省義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律 法規和會議精神,落實安全教育內容,努力提高三年級學生的安全意識。
二、教學內容及目標:
總目標
通過開展公共安全教育,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關的法律法規常識,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生健康成長。 具體目標
(一)社會安全教育
1、了解在公共場所活動時的安全常識,遵守公共規則,避免擾亂公共秩序行為的發生。
2、認識與陌生人交往中應當注意的問題,逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解社會安全類突發事故的危險和危害,提高自我保護能力。引導學生形成基本的.自我保護意識。
(二)公共衛生安全教育
1、了解基本公共衛生和飲食衛生常識,逐步形成良好的公共衛生和飲食衛生習慣。
2、了解本年齡段常見傳染病的預防常識,培養疾病預防意識。
3.了解有關衛生保健常識,養成良好的個人衛生習慣。
(三)意外傷害安全教育
1、認識常見的交通安全標志,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規則的意識。
2、初步識別各種危險標志,了解簡單的居家安全常識。
3、 初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法,學會正確使用和撥打 110、119、120、122 等電話。
4、掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設 施等特種設備的安全意識。
(四)自然災害安全教育
1、了解學校所在地區和生活環境中可能發生的自然災害及其危險性,逐步提高在自然災害中的自我保護意識。
2、學習躲避自然災害引發危險的簡單方法,初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助的簡單技能。
(五)校園安全教育
1、與同學友好相處,不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。
2、學會當發生突發事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法。
四、實施措施
1、在教學中,堅持以人為本,著眼于全體學生的身心健康,安全發展。引導學生樹立“真愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養成良好的安全行為習慣。
2、深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍 關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相 關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。
3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教學手段增強 安全教育效果;與當地公安、消防、衛生、交通等部門建立 聯系,協助學校進行安全教育。
4、在教學中,引導學生主動探究,開展思考、討論、收集、
辯論、防談、演習等多種活動,在合作學習和互動學習中發 現問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全 知識豐富情感體驗。
5、通過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全知識,注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度,全面落實 課程目標。
五、課時安排:
每周半課時
每課一課時
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