工作計劃

時間：2023-11-08 07:32:33 工作計劃我要投稿

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【通用】工作計劃10篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【通用】工作計劃10篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞學校工作重點，轉變作風、落實常規、提高質量，放大優勢，確立“科學發展和諧發展”的工作理念，大興師德師風建設，切實加強教師隊伍建設，學校民主建設和工會自身建設，增加工會工作的時代性，充分發揮黨聯系群眾的橋梁紐帶作用，為實現xxx小學的.再創輝煌作貢獻。

　　二、主要工作：

　　深刻認識學習的重要性、必要性和緊迫性，積極配合學校支部、行政在教職工中興學習之風，推動學習型工會活動的深入開展，促師德師風建設，繼續強化學校民主管理，激發教職工主人翁精神。

　　1．充分發揮工會的優勢，通過各種有效的途徑，全面推進學習型工會活動的展開，做到黨員干部帶好頭，月月有學習札記，每位教職工每學期2篇學習收獲、體會，并要求向媒體投稿，引導教職工用學習來增長自己的知識才干，適應時代發展。

　　2．把師德師風建設同誠信這一基本規范有機結合起來，以《中小學教師職業道德規范》為師德和誠信標準，樹立質量第一，服務社會的意識，弘揚“求真務實”的傳統。經常對照標準，反思自身，提高自我，提倡干干凈凈做人，堂堂正正辦事，認認真真工作的工會，結合慶祝“三八”婦女節、“五四”青年節、“教師節”開展評比第二屆校園“十佳女教師”“十佳表年教師”和第二屆“師德標兵”活動。

　　3、工會要承擔教代會工作的職責，進一步加大依法治校的力度，切實提高教代會質量，保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，繼續實行校務公開制度，學校改革和發展的重大決策，財務、福利待遇以及涉及到教職工切身利益等及時向教職工公布。

　　4、貫徹、實施《工會法》，維護教職工合法權益，加強調查研究，及時了解教職工思想動態，做教職工的有心人、知人心、貼心人，為教職工辦實事，送溫暖，為困難教職工排憂解難，積極支持退教組織開展活動，把黨的溫暖送到教職工之中。

　　5、主要活動安排

　　（1）教代會評議校長；

　　（2）每學年度兩次期終考核評比文明衛生辦公室；

　　（3）教工冬季文體活動；

　　（4）工會工作年度總結；

　　（5）離退休教工茶話會、年夜飯；

　　（6）年終慰問病困教工（含退休）；

　　（7）工會經審小組審查工會年度經費支付情況；

　　（8）工會委員會議，學習《工會法》、《學校工作計劃》，制訂新的一年工會工作計劃；

　　（9）慶“三八”婦女節展風采系列活動；

　　（10）組織教工外地二日游；

　　（11）工、青、婦聯合建立專題網頁；

　　（12）“五一”十佳青年教師表彰會；

　　（13）每季度衛生用品發放；

　　（14）夏令用品發放；

　　（15）為退休教工夏送涼；

　　（16）慶教師節，表彰第二屆師德標兵；

　　（17）歡度老年節；

　　（18）下半年工會小組分組活動；

　　（19）職評工作教代會；

　　（20）準備召開教代會民主評議校長；

　　（21）工會工作年終總結；

　　（22）年終“迎新春教工文藝活動”準備；

　　（23）完成教育工會及工會片各類活動。

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　始終遵循學校總體工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩定這個中心；做好“兩個”服務：做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作；落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。

　　二、工作要點

　　（一）抓好常規工作

　　1、加強隊伍建設

　　（1）加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質；通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高管理水平；通過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象；通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優質的服務。

　　（2）進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。

　　（3）樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。

　　（4）完善“每日巡視制度”，總務處安排人員對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。

　　2、加強制度建設

　　（1）本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

　　（2）對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

　　（3）進一步完善校產管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。

　　（4）完善物品采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

　　3、加強校園建設

　　（1）切實加大對校園環境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的`管理，確保校園凈化、美化、綠化。

　　（2）切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

　　4、加強財務管理

　　（1）嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設的刀口上。

工作計劃篇3

　　砧板日常工作操作流程與規范

　　責任區域

　　1，砧板區地面、下水道、墻面、玻璃、天花板及燈罩衛生管理。

　　2，砧板區水池、操作架、貨架、儲存柜里外衛生及物品歸類擺放整齊管理。

　　3，砧板區冰箱、工作臺里外衛生及原料擺放整齊管理。

　　4，砧板區墩子及刀具衛生。熱菜間所有保鮮盒、塑料筐里外衛生管理。

　　工作流程

　　上午：9：50—10:00 交手機、檢查儀容儀表、點到、開班前例會。

　　10：00—10: 10回到自己的崗位，服從班組長檢查和安排工作。 10：10—10：20 配菜人員和師傅一起驗收原料，嚴格按照質量標準進行驗收，檢查自己負責的菜品原料是否到齊，如原料沒到齊需要補貨立即匯報廚師長進行補貨，需要熟加工原料先改刀給師傅加工。

　　10：20—11: 10需要改刀加工的原料，嚴格按照標準菜單進行刀工處理，班組長分工，具體安排如下：1號負責官府菜、粵菜、魯菜主輔料刀工處理及半成品數量。2號和3號負責川湘菜、承德菜主輔料刀工處理及半成品數量。4號和5號負責精品家常小炒菜及甜品菜主輔料刀工處理及半成品數量。6號負責素菜、羹湯、海鮮、紅燒魚類。7號和8號負責刀工處理如（肉絲、肉片、雞丁，牛柳、鴨絲，土豆絲等）。嚴格按照規定的數量和標準規格進行操作。

　　11：10—11：30接受師傅檢查，刀工規格，主輔料的備貨情況，刀工處理好的標準原料裝入保鮮盒加蓋保鮮，不標準的原料進行返工交到廚師長登記處理，原料準備不足及時補充，班組長統計估清菜品報堂口。

　　11：30—11：50 把師傅加工好的原料晾涼量化分類擺放，按照自己負責的菜品所需把改好刀的葷素半成品擺放操作架上，毛巾清洗干凈備用，1號—5號每個崗位保持100個馬斗，6號保持50個馬斗，50個小菜筐，堅守崗位嚴禁脫崗，集中精神迎接開餐，并做好班組

　　互助工作。

　　11:50 1號—5號停止使用刀，由班組長統一收刀上鎖。

　　11：50—13：30相互協作，保持餐中清潔衛生，嚴格按照標準菜單的量化標準抓菜，看清來單的先后順序進行配制。把好菜品質量關，不合格產品一律不許配制，隨時聽從二堂口起叫和吹菜的指令進行出菜，中途急需刀工處理由7號、8號負責處理及跑堂，臨時估清的菜品及時通知二堂口。

　　13: 30—13: 40檢查原料使用所需，做下餐的原料下單計劃交到班組長處，經廚師長簽字進行申購。清點崗位的原料，統計剩余數量報到班組長處，剩余原料及半成品加膜加蓋入冰箱按標準儲存擺放。 13: 40—14：00值班人員出庫13:50吃飯，其它人員負責搞好本崗位衛生，用完的保鮮盒清洗干凈，手布清洗干凈涼到固定位置，墩子清洗干凈立放，刀具清洗干凈放刀盒上鎖及所有用具回家。

　　14: 00—14: 10根據衛生標準接受督查部檢查領取合格證即可下班。下午：16：30—16:40 交手機、檢查儀容儀表、點到、開班前例會。

　　16：40—16: 45回到自己的崗位，服從班組長檢查和安排工作。 16：45—16：50 配菜人員和師傅一起驗收原料，嚴格按照質量標準進行驗收，檢查自己負責的菜品原料是否到齊，如原料沒到齊需要補貨立即匯報廚師長進行補貨，需要熟加工原料先改刀給師傅加工。

　　16：50—17: 30需要改刀加工的原料，嚴格按照標準菜單進行刀工處理，各崗位根據上餐的銷售情況進行備料，嚴格按照規定的數量和標準規格進行操作。

　　17：30—17：40接受師傅檢查，刀工規格，主輔料的備貨情況，刀工處理好的標準原料裝入保鮮盒加蓋保鮮，不標準的原料進行返工交到廚師長登記處理，原料準備不足及時補充，班組長統計估清菜品報堂口。

　　17：40—17：50 把師傅加工好的原料晾涼量化分類擺放，按照自己負責的菜品所需把改好刀的葷素半成品擺放操作架上，毛巾清洗干凈備用，1號—5號每個崗位保持100個馬斗，6號保持50個馬斗，50個小菜筐，堅守崗位，嚴禁脫崗，集中精神迎接開餐，并做好班組互助工作。

　　17:50 1號—5號停止使用刀，由班組長統一收刀上鎖。

　　17：50—20：20相互協作，保持餐中清潔衛生，嚴格按照標準菜單的量化標準抓菜，看清來單的先后順序進行配制。把好菜品質量關，不合格產品一律不許配制，隨時聽從二堂口起叫和吹菜的指令進行出菜，中途急需刀工處理由7號、8號負責處理及跑堂，臨時估清的菜品及時通知二堂口。

　　20: 20—20: 30檢查原料使用所需，做下餐的原料下單計劃交到班組長處，經廚師長簽字進行申購。清點崗位的原料，統計剩余數量報到班組長處，剩余原料及半成品加膜加蓋入冰箱按標準儲存擺放。 20: 30—20：50值班人員出庫20:45吃飯，其它人員負責搞好本崗位衛生，用完的保鮮盒清洗干凈，手布清洗干凈涼到固定位置，墩子清洗干凈立放，刀具清洗干凈放刀盒上鎖及所有用具回家。

　　20: 50—21: 00根據衛生標準接受督查部檢查領取合格證即可下班。注意事項：

　　（1）根據廚師長對各種菜點用料的標準和毛利率幅度，分別將主輔料加工以搭配，并注意營養成分，制定正菜設計。

　　（2）漲發方法正確，漲發成品疏松軟綿，清潔無異味，并達到規定漲發率。

　　（3）注意成本核算，合理使用原料，在保證質量的前提下做到副料整用，零料整用，邊角料綜合利用。

　　（4）操作期間節約水電氣的使用，做到人離電關。

　　（5）清洗機器設備先關掉電源，擰干毛巾用擦的方式打掃，不能把水進入電機，以防漏電。

　　（6）切配人員經常與廚師長、餐廳經理及餐廳主管人員保持溝通，聽取前一天對配菜質量的意見及客人提出的意見，以便改進切配質量。

　　（7）砧板應嚴格分清生、熟使用，每天必須清洗砧板面，用水洗涮干凈，豎起晾干。

　　（8）切配的.刀具均要保持刀口鋒利，刀不卷不缺口，以防原料在斬切時不連刀。刀用完后必須及時消毒，擦干水以防生銹污染食物。

　　（9）離開自己崗位檢查水電氣的關閉。

　　（10）班組長每天晚上九點做好本部門的工作日報表，員工綜合素質考核及當天菜品銷售情況日報表，按時交到廚師長辦公室和前廳經理及主管一起總結當天的工作21:00—21:30。

　　砧板衛生操作規范

　　●配菜柜、蔬菜筐

　　（1）及時清除配菜臺處一切雜物。

　　（2）用干布隨時擦拭墩面、刀和配菜臺上的水跡、血跡、污物等。

　　（3）保證配菜用的料罐內用料新鮮，用水泡的配料要經常換水，料罐經常倒換，用洗滌劑水刷干凈，用清水沖凈。

　　（4）原料換水后，加封保鮮紙，放在大的不銹鋼盤中，置冰箱保存。

　　（5）菜筐每天清理，保持蔬菜新鮮，無腐爛變質。塑料筐干凈，托盤干凈。

　　（6）標準：料罐干凈、整齊，用料新鮮衛生，菜臺利落無油垢、無血跡、無水跡、無私人用品。

　　●砧板

　　（1）用前用熱水擦洗干凈后，用3/10000的優氯凈消毒；用后用熱水加洗滌劑倒在墩子上，用板刷把整個墩子刷洗，后用清水沖凈，豎放在通風處。

　　（2）每周用氣鍋蒸煮20分鐘。

　　（3）標準：無油跡，墩面潔凈、平整，無異味，無霉點。

　　●不銹鋼器具

　　（1）將器具放在水池內，倒入洗滌劑，用百潔布擦洗油垢和雜物。

　　（2）用清水沖洗干凈至沒有泡沫，再用干布擦干。

　　（3）標準：器具光亮，無油垢、水跡。

　　●貨架

　　（1）將物品移至一邊，用布沾洗滌劑水將貨架和不銹鋼盤洗凈、擦干。

　　（2）把物品逐一清理，把余下的物料倒入洗凈并擦干的料罐。

　　（3）移回原處，碼放整齊。

　　（4）標準：固態調料于液態調料后面，干凈無雜物，調料之間不混雜，料罐光亮。

　　●化凍池

　　（1）檢查化凍池的地漏是否暢通，撿去雜物，用濕布沾去污粉、將水龍頭等擦洗干凈，用清水沖凈，干布擦干。

　　（2）標準：干凈，光亮，無油、雜物；海、禽、肉類分池化凍。 ●冰箱

　　（1）開門，清理出前日剩余原料，用洗滌劑水擦洗干凈、密封皮條、排風口。

　　（2）清除冰箱底部的污物、菜湯及油污，用清水擦干凈所有原料。

　　（3）未用的原料重新更換保鮮紙，按照海、禽、肉分類，原料和半成品分類，依次碼放冰箱內，層次分明，不應堆放。外部擦至無油、光亮。

　　（4）標準：整齊、清潔、生熟分開，葷素原料分，開機器運轉正常，風葉片干凈，水產品和禽類肉類原料分開碼放，層次分明，密封皮條無油泥、血水異味，不得堆放，注意要放托盤注意除霜；冰箱內無罐頭制品和私人物品。

　　●滅蠅燈

　　（1）關掉電源，用干布撣去燈網內的塵土。

　　（2）用濕布擦凈上面各部位的塵土，待其干后，接通電源。

　　（3）標準：燈網內無雜物和塵土、無死蠅，使用正常。

　　●墻壁、地面

　　（1）用濕布沾洗滌劑從上至下擦洗墻壁，。細擦瓷磚的接茬。

　　（2）用濕布沾清水反復2—3次擦凈。

　　（3）地面用濕墩布沾洗滌劑水，從廚房的一端橫向擦至另一端，用清水洗干凈墩布，反復擦兩次, 用刷水器將地面刷兩次至無水。

　　（4）光亮、清潔，無水跡油泥，不粘手，地面無雜物、煙頭。

工作計劃篇4

　　根據《醫院感染管理辦法》、20xx省管理年檢查標準的要求及我院工作的實際情況，制定20xx年醫院感染防控管理工作計劃。

　　一．根據國家最新法律法規規章的要求，完善修訂醫院感染管理各項規章制度，修訂20xx醫院感染檢查考核標準。

　　二．每季度召開醫院感染管理委員會會議、醫院感染專家組、抗菌藥物臨床應用專家組會議，討論決策相關問題。

　　三．培訓、考核

　　1、制定培訓計劃。

　　2、培訓范圍：醫務人員、管理人員、工勤人員、新上崗人員。

　　3、培訓內容：醫院感染管理、消毒技術規范、新法律法規和規章等相關知識。

　　4、培訓時間：按照人員分類將醫院感染相關知識分別進行培訓，達到在職人員每年6學時、崗前3學時。

　　5、除組織培訓外，將以考試為重點，并給予適當獎勵，達到促進學習目的。

　　6、專職人員參加國家、省、市級的培訓。

　　四．監測工作：

　　（一）醫院感染病例監測：全面綜合性監測

　　1．逐步取消回顧性調查，以前瞻性調查為主，通過醫生自報、專職人員對住院病人的運行病歷、化驗室結果、發熱、使用抗菌藥物、介入性操作（如導尿、靜脈置管）、危重病人、長期住院病人、免疫力低下病人為線索，同時到病房檢查病人，調查詢問醫生、護士等，對病人進行跟蹤調查，發現感染病例，得出醫院感染發病率。以往年回顧性調查的監測數據為參考依據，與現得到數據對比分析。

　　2．目標監測：繼續開展ICU目標監測，每月匯總，及時反饋。

　　3．通過以上監測及時發現醫院感染病例，避免漏報現象，及時發現爆發流行隱患。

　　4、匯總項目：每月匯總感染率、一類切口感染率、部位感染率、醫院感染病例標本送檢率、陽性率等。

　　5、反饋方法：每月給科主任、監控醫生發郵件，利用質控會、網上反饋等。

　　（二）環境衛生學監測，消毒效果監測：

　　1、每月一次對重點科室如手術室、供應室、婦產科、兒科、透析室、ICU的空氣、戊二醛、透析系統、高壓滅菌器、內鏡（每季度由科室采樣一次）進行監測，及對物表手、呼吸機、婦科兒科物表沙門氏菌、致病微生物（由院感辦采樣）進行監測；院感辦負責統計匯總分析全部監測結果，并針對發現的問題提出整改要求。

　　2、與檢驗科協商，計劃常規或對醫院感染流行病學調查時開展對ICU、NICU、手術室等部門空氣、物表細菌分類監測項目。

　　（三）與醫院感染有關的其它監測：

　　1、醫院感染易感人群、高危因素、感染部位的監測。對下呼吸道感染的危險因素吸痰（20xx年11月已經全部改為一次性用物，避免了操作污染）、呼吸機消毒工作進行監督檢查。

　　2、加強靜脈置管工作的監督管理，落實靜脈置管管理措施，避免血管相關性感染的發生。

　　3、對輸液、輸血引起的發熱反應剩余液體進行監測，對發生的輸液反應進行調查，對發現的可疑情況采取預防措施。

　　4、加強日常工作的檢查，善于發現各科室使用的'危險物品、危險環節，對不能確定的消毒效果或可能的感染危險因素進行監測。

　　（四）監督臨床藥學制定抗菌藥物監測制度，開展抗菌藥物相關監測，暫由院感辦繼續對抗菌藥物合理應用的進行回顧性調查和合理性評價，并進行干預，達到規范臨床合理應用抗菌藥物的目的。

　　（五）由檢驗科細菌室開展耐藥監測，并對監測結果進行匯總分析，指導臨床合理經驗選藥。院感辦強調臨床提高感染標本的送檢率、采集標本的正確率。根據耐藥監測匯總結果社區感染標本送檢率低的現狀，下一步要提高標本采集率，特別是治療用藥病人的采樣率。治療用藥的采樣率進行檢查，

　　五．各項管理工作：

　　(一) 加強科室醫院感染管理小組工作，要求每月召開一次會議，對科內醫院感染管理各項工作的自查、整改情況進行分析、討論，并有工作、會議記錄，院感辦加強監督檢查。

　　(二) 落實“多重耐藥菌感染消毒隔離措施” ，每天查看細菌室監測結果，對MRSA、VRE等多重耐藥菌感染病人臨床消毒隔離工作、用藥進行檢查進行監督檢查。

　　(三) 推進“手衛生制度”的落實。洗手步驟、擦干方式、肥皂、洗手液、水龍頭、水池快干手消毒劑等。

　　(四) 全院各科室內鏡、器械酶洗落實。

　　(五) 深入開展對一次性醫療用品和消毒產品審核，真正做到先審核后進貨。

　　(六) 醫療廢物管理：嚴格執行醫療廢物管理制度，加強分類、收集等檢查，督促醫療廢物暫存點的規范建設，加強一次性醫療用品的回收管理，控制非法買賣的監督檢查。

　　(七) 重點部門管理：加強全院醫院感染管理制度、消毒隔離制度的落實檢查，包括門診、急診、病房、醫技、后勤，特別是潔凈手術室、血液透析、口腔、烤磁室、內鏡、泌尿外科、婦產科門診內鏡、器械、高壓滅菌器的管理。

　　(八) 加強傳染病醫院感染管理：加強冬季人禽流感防控工作，定期檢查發熱門診、腸道門診、發熱預檢分診處、掛號室及兒科、急診、呼吸科接診發熱病人流程、問診、篩查程序是否正確等。

　　(九) 職業暴露防護：加強工作人員職業健康安全教育，加強職業暴露防護的管理及發生職業暴露后的登記、檢查、觀察和應急處理，與管道局CDC協商處理乙肝陽性暴露的免費應急注射。

　　(十) 關注醫院新建、改建項目，適時提出有關醫院感染控制的合理化建議。

　　(十一) 負責醫院感染管理工作咨詢、指導；

　　六．監督檢查反饋：

　　檢查標準化、制度化、全面化、重點化。制定檢查標準，每季度對各科室進行全面檢查，不漏科，不漏項。對發現的問題反復查，對新要求布置的工作連續查。對醫院感染管理情況、監測結果匯總分析，通過質控會、網上等形式向主管院長及相關科室反饋。

工作計劃篇5

　　為更好的加強學生對班級集體榮譽感及自我管理能力和自我控制能力，現制定本年度班級管理工作計劃。

　　一、工作目標

　　1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。 3、提高班主任的各項工作質量。形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊干部。

　　4、充分發揮學生的`自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動、使全體學生養成良好的文明行為習慣

　　二、工作措施

　　1、作好班級管理工作計劃，成立強有力的班委會，狠抓班級日常管理，以達到在班內形成良好的班風、學風和生活作風，樹立良好的班級形象。同時建立健全、完整、行之有效的班級管理制度。通過以上兩個方面的結合，達到事事有人管，事事有記錄;凡事有據可依，有章可循。

　　2、精心組織，認真設計主題班會，從正面引導學生朝著健康向上的方向發展。同時在班內廣泛開展各種有益于學生身心健康發的文體活動，豐富學生的課余生活，陶冶學生的道德情操。

　　3、建立互幫互助學習小組，樹立正面典型，以帶動全體學生共同上進。同時經常找學生促膝談心，了解學生的內心世界，掌握學生的心理動態，并及時對癥下藥，幫助學生解決學習、生活、心理上的障礙，以達到穩定優等生，鼓勵中等生，轉化后進生的目的，從而實現班級的全面發展。

　　4、廣泛征求學生的意見和建議，開展民主、和諧的班級管理方式，在班內形成良好、融洽的學習和生活氛圍。并給家庭困難的學生及留守學生最大的關愛，號召其他學生攜起手來，共同幫助他們，從而使全體學生都能體會到班集體的溫暖。進而使全班學生擰成一股繩，大家齊心協力，共同搞好班級建設。

工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　嚴格按照上級工作會議的部署和科研部工作會議精神，進一步明確教育科研在學校工作中的地位與功能，發揮教育科研的先導作用，貫徹實施科研骨干教師典型拉動策略，調動全體老師的參與教科研的積極性，以科學研究促進教師的專業發展，以教師的專業發展促進學生素質的發展。抓好立項課題的研究工作，穩步推進我校的教育科研工作。

　　二、主要工作目標

　　1.認真完成上級的各項工作要求，積極組織教師參與課題研究和成果撰寫。

　　2.開展以骨干教師為龍頭，學習型團隊為載體，教師專業發展為本的教科研活動。

　　3.做好課題研究課的學習和研究工作，使教師明確課題研究課如何上，并積極準備，參與區里的賽課評選。

　　4.扎實開展課題研究，做好課題過程管理工作，把課題研究與課堂教學結合起來，教研與科研結合，使課題研究真正為教學服務。

　　三、具體工作要求

　　(一)、加強培訓和多元學習

　　1、提高教師專業素養，促進學習型學校的建設，是深化科研的'一項重要工作。本學年組織本校教師閱讀各類教育教學專著、雜志及理論文章等，交流讀書心得體會，把讀書學習和實踐反思有機地結合起來，促進教師的專業成長。

　　2、集中學習。利用業務學習時間，進行集體理論學習，交流、學習課程改革的一些成功經驗。

　　3、搭建平臺，施展才華和發揮潛能。積極鼓勵教師撰寫教研論文、案例，推薦參加各級各類評選，為教師搭建施展才華和發揮潛能的平臺，提高教師素養。

　　4、積極組織教師參加各級各類教學研討、培訓等活動，給教師成長提供良好的學習機會。

　　5、繼續積極開展“新課程讀書活動”，組織學習《課程標準》及相關理論，以新課程理念為導向，以主體參與教學和問題教學策略研究為突破口，以提高課堂教學質量和促進教師專業成長為目的，以課題組成員為骨干，有計劃、有組織、有步驟地開展新課程改革實踐研究，為全面新課程實施積累經驗。

　　(二)加強課題的過程性管理，確保達到預期目標。

　　加強深入開展學科課題研究，重視在實踐中的研究，以課題研究為載體，推進新課程教學向縱深發展，力爭做好課題研究的“四結合”，突出教研的實效性。

　　1、課題研究與研討課結合。

　　為推進教學研究與新課程改革，本學期將開展校級匯報研討課。同時，要求各課題組成員，將自己承擔的公開課與各自研究的課題結合起來，在公開課中落實課題研究的措施，體現課題研究的特色，充分發揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。

　　2、教科研與教學活動結合。

　　在期初制定教學活動計劃時，要明確研究課題。根據所承擔的研究課題情況，圍繞學校的主課題，落實研究方向。在公開課活動及論壇、座談等教研活動中，要把課題研究作為一個重要內容進行，分析措施的落實，實施的效果、經驗與教訓、存在問題等內容。

　　3、教科研與日常教學工作的結合。

　　以課堂和日常教學工作為課題研究的平臺，學校認真開展“常態課”下的教學研討活動。每周業務學習時間集中研討，研討的形式多樣，內容豐富，如開課評課，探討教學策略，剖析典型案例，進行教后反思等。使課題研究做到基于教育教學，為了教育教學，在教育教學中，帶著課題進行日常的教育教學工作，每位課題組成員要用思考的目光審視自己的工作，分析研究的措施，總結得失，以推進課題研究，提高自身的研究能力。

　　4、教科研與理論探究的結合。

　　組織實驗教師按原來課題，以課堂為主渠道開展實驗，對教科研中的重點問題、細節問題，抓實做深，力爭有新發現新突破，組織教師圍繞研究課題認真寫好教科研總結，及時寫好教后的反思后記，教學經驗總結，收集有關實驗資料，撰寫經驗總結、論文、個案，資料歸檔等的一體化做法，不斷提高。

　　(四)開展各項活動，以活動促發展。

　　1.開展骨干教師和青年教師結對子活動，發揮骨干教師的引領示范作用，促進青年教師的個人專業成長。

　　2.圍繞學校中心工作，積極鼓勵發動全體教師積極撰寫學校課改信息、課題研究論文、教育教學案例及反思、教師隨筆等，熱情鼓勵教師在教科研信息簡報上投稿。本學期將至少完成二期教科研信息簡報。

　　3.本學期著力組織教師積極參加各級各類的教學設計、論文競賽。我們將傳達信息, 積極選送,把好質量關，在為學校爭光的同時，讓更多的老師享受成功的喜悅。

　　四、具體工作安排

　　1.制訂學校教科研工作計劃。

　　2. 以學習型團隊為單位開展主題性教學研討課，命題以科研的態度和做法，用團隊內全體教師的才智推動教師業務水平的提高。

　　3. 結合區里“三個拉動”活動，骨干教師做課題研究課，研究課題研究課如何去上。帶動全體教師主動學習，促進教師個人專業發展。

　　4.召開課題組會議，研討制定課題階段性研究計劃。

　　5.組織實施課題階段性研究，積累過程性材料。

　　6.撰寫課題階段性研究成果，準備參加各級教學設計、論文的評選。

工作計劃篇7

　　分管部門20xx年度工作計劃大綱摘要如下：

　　一、行政辦公室工作

　　辦公室處于酒店各部門承上啟下的地位，是聯結董事長、總經理與各部門的橋梁，是協調各有關部門關系的紐帶，是保持酒店內工作正常運轉的中樞，在酒店日常管理工作開展中具有十分重要的地位和作用。

　　從20xx年度酒店工作來看，酒店的各項決策能否在各部門不折不扣地得到貫徹落實，酒店后勤工作是否保障有力，員工文化生活開展工作得是否有聲有色，很大程度上取決于有沒有一個合格、稱職的辦公室。

　　為了更大程度發揮酒店辦公室的作用，在XX年度，我將和同事們在以下4個方面開展辦公室工作：

　　1、發揮辦公室的參謀職能。

　　a、在決策形成過程中，在幫助領導全面了解基層情況、確定工作方向和重點、范圍及程度上發揮參謀作用。

　　b、在決策實施過程中，在幫助領導及時了解工作進展情況、審時度勢、強化控制上發揮參謀作用。

　　c、在決策實施過程結束后，在幫助領導正確總結經驗、進行新的決策活動上發揮參謀作用。

　　2、發揮辦公室的承辦職能。

　　a、對上級領導部門交付的事項，如工作調研、信息反愧工作總結等，需要認真對待，按期完成。

　　b、對于酒店領導的決策，帶領本部員工不折不扣地去落實(負有領導、組織、指揮和管理的責任)。c、對員工需辦理有關事項或對酒店的意見建議，根據實際情況去處理。

　　3、發揮辦公室的管理職能。

　　a、文書管理。對文書工作統一領導，統一組織安排，負責督促、檢查，把好質量關，防止濫抄亂送和形式主義。

　　b、事務管理。對會議安排、部門用車、對外接待、辦公用具以及為酒店員工提供生活服務的有關事項認真操辦。使辦公室真正成為中心樞紐。

　　4、發揮辦公室的協調職能。

　　抓好縱向協調、橫向協調和內部協調，即致力于上下級之間關系融洽，上令下行，下情上曉，上下緊密配合、步調一致的協調工作。

　　二、人力資源部工作

　　人力資源是酒店最寶貴的資源，在酒店經營、管理中是起決定作用的資源。人力資源部工作的優劣直接影響酒店的生存與發展。人力資源部肩負著為酒店實現戰略目標，為員工創造豐盛人生的偉大使命。XX年度將協助人力資源部做好下列9項工作：

　　1、人力資源戰略規劃

　　人力資源戰略規劃是人力資源工作的起點，是人事行動指南和工作綱領。前期，酒店所有的人力資源管理工作都參照了濟寧香港大酒店的方法來進行。但是離達到提高效率、降低成本、減少風險的效果有一定的差距。為了酒店在招、育、用、留人方面做到滕州市酒店行業的領先水平。將協助人力資源部設計出實用、簡單的組織架構，編寫清晰明確的崗位職責、職務權限和激勵機制。

　　2、招聘與配置：

　　招聘是人力資源管理的開端。在招聘方面，將協助人力資源部依據所有崗位先內部招聘、再社會招聘的原則，為員工提供更多的晉升機會。在人員配置方面，協助相關部門共同制訂出合理的人員編制，并鼓勵員工在酒店范圍內適當的輪崗及合理的流動，但必須堅持一個原則，沒有培養出接班人的崗位不允許晉升或調換崗位。也就是說，想升職或換崗的人員，必須先培養接班人。

　　3、培訓培訓工作是酒店基業長青的動力源，是員工成長的充電器。卓有成效的'培訓工作是酒店與員工共同發展的重要保障。將協助人力資源部建立實用完善的培訓體系、編制專項培訓預算、制定具體的培訓目標，全面推進培訓工作。

　　a、在培訓內容上將分四個部分實施：包括文化與戰略、職業技能、專業技能和管理技能。

　　b、在培訓時間上，將力爭做到全年人均學習時間累計達到十二天，即保證月均有一天的學習時間。

　　c、在培訓層次上將分為四類：包括高管培訓、中層培訓、基層培訓和員工培訓。

　　d、在培訓性質上將分為入職培訓、在職培訓和晉升培訓。

　　3、績效與激勵

　　績效管理是人力資源管理的生命線。員工能為公司創造價值，能夠為公司帶來績效，員工就是資源、是資本、是財富。不管是直接創造價值，還是間接創造價值，只要能創造價值，員工的報酬就是投資，否則就是成本或者是浪費。激勵機制是人力資源管理的加油站。通過有效的激勵機制，能夠開發員工的潛能，提高組織的績效。否則，干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣，或者績效考核激勵機制不能夠做到客觀公正，企業必將難以生存發展。必須通過卓有成效的績效管理，做到能者上、平者讓、庸者下，甚至是績效提升速度跟不上企業發展速度的，也要根據強制排序、末位淘汰的原則進行末位淘汰。只有這樣我店才能基業長青、穩步發展。將協助人力資源部加大績效管理和激勵的力度，堅持定量評價與定性評價相結合，結果評價與行為評價相結合，個人評價與上級評價相結合，季度評價與年度評價相結合，個人收入與公司效益相結合，強化結果導向，注重行為控制。逐步加大績效工資的比例，制作酒店短、中、長期的激勵措施。

工作計劃篇8

　　一、指導思想：

　　初中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準(實驗稿)》，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。

　　二、具體工作計劃：

　　1、制訂規章制度，科學規范管理按照學校各類規章制度，并認真執行。

　　2、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

　　3、開足開齊各類實驗，并積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。特別要積極配合初三的化學復習教學。

　　4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

　　5、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

　　6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

　　7、有必要時，可以自制一些教具。

　　8、做好儀器、器材的補充計劃。

　　9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。

　　10、結合學校常規管理，保持實驗室的常清潔。

　　三、具體實驗安排見下表

　　時間

　　內容

　　第一周

　　加熱銅絲

　　向澄清的石灰水吹氣

　　加熱高錳酸鉀

　　把蛋浸入白醋里

　　加熱試管中的火柴頭

　　燒不壞的手絹

　　灼燒葡萄糖、砂糖和面粉

　　第二周——第三周

　　探究空氣的成分

　　捕捉空氣

　　木炭在氧氣中燃燒

　　鐵絲在氧氣中燃燒

　　蠟燭在氧氣中燃燒

　　實驗室制取氧氣

　　雙氧水分解制取氧氣

　　二氧化碳與水反應

　　二氧化碳滅火

　　電解水

　　氫氣在空氣中點燃

　　過濾蒸發

　　第四周

　　溶解

　　微粒運動的探究

　　微粒之間的空隙

　　第五周

　　燃燒的條件的探究

　　面粉的爆炸

　　質量守恒定律的'驗證

　　第六周-----第七周------第八周

　　一氧化碳于氧化鐵的反應

　　鐵釘生銹的驗證

　　加熱石灰石的實驗

　　第九周------第十周 -------第十一周

　　物質在水中的溶解

　　物質溶解的一些現象

　　水溶液的性質

　　溶液的組成

　　溶解性的條件

　　蒸發溶劑

工作計劃篇9

　　一、研訓內容和目的要求

　　xxxx年培訓學習的重點是課堂教學技能，新課程標準、教師職業道德。通過培訓學習，掌握其中的內容精華，懂得一個教師最基本的職業道德，以及教師應具有的修養，為以后的教育、教學工作指明了方向。通過培訓學習，使教師成為有道德、有修養、為人師表的好教師，不斷提高自己的課堂教學技能。

　　二、提高研訓質量和措施

　　1、積極參加培訓學習，認真聽課，認真做好筆記，在參加培訓學習的同時，利用課余時間自習，掌握內容精華，并積極與本校老師討論交流，虛心向外校或本校有經驗的教師學習，不斷提高自己師德師風水準，使自己成為具有良好師德師風的好老師。在語言和行動上，處處做學習的'表率，讓自己成為學生喜愛的好老師，社會信賴的好老師。

　　2、不斷反思。不斷進行自己的師德師風反思、自責。結合自己學習師德師風的內容，反省自己的行為，規范自己的言行。在課堂教學過程中，時刻做到反思：教學前反思，從學生的能力著手，從教學內容著手，優化課堂結構。教學中反思，及時主動的在行動中反思，培養反思和自我監控的習慣。教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。通過反思，可以更好地做好教學工作，提高教師、學生的思想素質，提高教學質量。

　　3、認真總結。通過師德師風培訓學習后，認真做好總結，可以使培訓學習“更上一層樓”，并且定期對自己的一言一行進行總結，不斷糾正自己的缺點和錯誤，使自己成為一名具有道德修養的好教師。

工作計劃篇10

　　新的學期又開始了，我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者，面臨著更新的機遇更大的挑戰，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量。本人在新學期圍繞以下幾個方面擬訂工作計劃。

　　一、指導思想

　　1、根據電腦科的特點：技能性、實踐性強，知識專業且深奧。

　　2、重點培養學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能，培養實際操作能力，爭取讓每位學生都能夠順利找到滿意的工作。

　　3、教學過程中既育人也要提高自己。

　　二、計劃達到的目標和完成的任務

　　第一：這一學期我主要擔任11、12平面基礎和12鐵路和11鐵路1，鐵路2的`辦公自動化的兩個學科的教學工作，其中12平面基礎和12鐵路都新生，主要側重photoshop軟件的基礎應用教學和辦公軟件的使用，重點是基礎知識的掌握。另外11平面和11鐵路1，鐵路2的學生已經學了一個學年對軟件的基礎知識掌握相對比較熟練，這學期主要側重培養學生的實際操作和軟件的運用能力，爭取讓學生在將來工作中能得心應手。

　　第二：在這一學期在辦公自動化教學中讓學生掌握excel和powerpoint軟件的基本操作方法，在12平面基礎的教學上讓學生掌握photoshop軟件的使用，特別是快捷鍵的使用上能夠達到相當熟練的程度。11平面基礎的教學上針對將來的就業方向做相應的職業技術培訓。

　　第三：發現和培養有潛力的學生，另外還要注意后進生對后進生多加督促和指導。

　　第四：自己也有一定的提高。

　　三、完成計劃的措施及方法步驟

　　1，根據電腦科的特點和學校的要求備好每一節課，吃透課的內容，將專業深奧的知識轉化為口語化的語言，把知識講明白。

　　2，電腦科實踐性很強，在教學的過程中安排好理論講解和上機實踐合理配合，上機時間要稍多一些。這一學期上機內容重在培養興趣和熟悉鍵盤。

　　3，在教學過程中要發現有特殊潛力的學生，組織興趣小組，增加練習的時間，培養興趣加深對電腦的了解和知識的掌握。

　　4，在教學過程中既教育學生也要注意提高自己。一方面要自學各種知識;另一方面要參加聽課，評課，向老教師請教學習。

　　5，此外還要積極參加學校組織的其他活動。

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