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鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校學年工作計劃
時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校學年工作計劃,歡迎大家分享。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校學年工作計劃1
一、指導思想
以堅持科學發(fā)展觀為指導,以科研為先導,以德育工作為重心,全面貫徹落實“三個代表”重要思想和賞黨的教育方針,抓常規(guī),打基礎,創(chuàng)特色,抓典型,樹先進,切實提高教育教學質量,樹立新理念,不斷改革,創(chuàng)新,為“雙高普九”打好基礎。
二、工作目標
1、經(jīng)“雙高普九”為契機,抓好教育教學常規(guī)管理,積極創(chuàng)特色,全面推進素質教育,促進學校全面,和諧、健健持續(xù)發(fā)展。
2、開展安全教育活動,警鐘常鳴,創(chuàng)造條件,打造和諧,平安校園,杜絕學校重大事故的發(fā)生,確保學校財產和師生安全。
3、加強師得教育,培養(yǎng)樹立一批愛崗敬業(yè)、懂業(yè)務,會管理,能創(chuàng)新的教育教學尖兵。
4、加強體育衛(wèi)生,保證學生的心理,身體健康發(fā)展。
5、繼續(xù)堅持新課程教學的.指導與管理工作,促進各科課堂教學的教與學方式的改革,繼續(xù)探索小學生學習,合作的策略。
6、繼續(xù)開展興趣練習,組建民樂隊,合唱隊,舞蹈隊,籃球隊、書法小組,豐富學生的業(yè)余文化生活。
三、日程安排
九月份:
1、建立教育教學檔案,恢復學生正常秩序,貫徹落實小學生行為規(guī)范條例。
2、歡慶教師節(jié)。
3、召開家長會。
4、中年組教研活動。
5、舉行慶“十一文藝匯演”
6、開學期初安全教育。
7、學生文明貌教育。
十月份:
1、學生朗讀比賽
2、高年組教研活動
3、隊列匯操比賽
4、期中質量測試
5、迎雙高普九準備工作
十一月份:
1、教師自制教具展覽
2、舉行冬季跳繩比賽
3、科任組教研活動
4、硬筆書法競賽
5、學生冬季安全教育
十二月份:
1、期末常規(guī)工作檢查
2、學生作業(yè)、教師教案評選
3、高年組科研活動
4、教學競賽
一月份;
1、期末質量測試
2、學期工作總結。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校學年工作計劃2
指導思想:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹區(qū)教育工作會議精神,堅持科學發(fā)展觀,深入開展學校內涵建設,強化教育管理,積極推進素質教育,加快教育現(xiàn)代化建設,不斷提高學校的知名度及人民群眾對學校的滿意度。
一、以加強學校內涵建設為重點,不斷提升學校綜合實力。
1、確保各學科教育質量穩(wěn)步提升。教育質量提升,要以提高課堂教學效率為主渠道,確保語文、數(shù)學、英語三門學科繼續(xù)保持較高教學質量。建立完善專職教師學期任課考核制度,確保其它學科教學質量穩(wěn)步提升。
2、完善學校各項制度及考核評比機制。根據(jù)學校實際情況,逐步修訂并完善學校內部分配制度改革實施方案、學校固定資產管理制度、教師教學常規(guī)、學生行為規(guī)范、星級生星級中隊評比、各學科競賽規(guī)程等細則,規(guī)范管理,形成規(guī)范。
3、深入開展“六所學校”創(chuàng)建實施活動。以爭創(chuàng)師德師風特色學校、爭創(chuàng)省綠色學校、爭創(chuàng)藝術特色學校、創(chuàng)建書香校園、創(chuàng)建數(shù)字化校園、創(chuàng)建節(jié)約型校園為載體,制訂落實“六所學校”創(chuàng)建實施方案,不斷深化“六所學校”創(chuàng)建活動,不斷提高學校辦學聲譽。
4、認真做好區(qū)督導室對中心學校、敬德小學近三年教育教學工作及團橋小學創(chuàng)建市現(xiàn)代化達綱學校督導工作,不斷加強學校自主發(fā)展,促進學校特色創(chuàng)建、品牌建設。
二、以提升教師整體素質為根本,加快名師隊伍建設。
5、加強師德建設。師德建設是教師隊伍建設的核心,以“敬業(yè)、愛生、奉獻”為主體,以“一切為了學生的發(fā)展”為核心,以學習、研討、論壇等活動為載體,以考核、評比為驅動機制,積極倡導“尊重、寬容、和諧、服務”的教育理念,樹立為學生、家長、社會服務的思想,禁止有償家教,不斷增強教書育人的自覺性和責任感。
6、扎實有效開展校本培訓。結合寧波市農村中小教師素質提升工程的實施,以“新課程學科教學評價”為重點,認真組織開展“讓讀書成為教師的習慣”活動,積極創(chuàng)造條件,形成教師自主讀書的良好氛圍。
7、扎實有效地開展校本教研活動。建立完善各年級各學科教研活動制度,扎實開展街道“綠洲”杯教學評比活動,學校積極搭栽平臺,通過組織開展各級各類教研活動,讓部分優(yōu)秀青年教師多上講臺,盡快提高青年教師的.知名度。
8、加大青年教師的培養(yǎng)力度。通過自我反思、團隊合作、專家引領等途徑,通過青年教師個人專業(yè)成長計劃制訂、成長檔案建立、師徒結對、各類教學考核評比等教師專業(yè)成長系列活動,進一步促進青年教師盡快成長。依托杭州崇文學校名師資源,促使青年教師主動地向崇文學校名師學習先進的教學理念、精湛的教學技能,不斷提高自身的教學業(yè)務水平。建立區(qū)教壇新秀評比后備人才庫。
8、加快名師隊伍建設。充分發(fā)揮學科帶頭人及骨干教師示范作用,充分挖掘現(xiàn)有名師的潛力,積極搭載平臺,在區(qū)名師及小中高評比中有所突破,進一步擴充名師隊伍。
9、發(fā)揮教育科研的引領作用。樹立科研促學校發(fā)展,科研促教師成長的意識,積極做好市級《新課程背景下周末活動性作業(yè)的探索與研究》《農藝園現(xiàn)代教育價值的探索》等課題的研究工作。注重教師“微型課題”研究,努力調動教師進行教育科研的積極性,加大投入,不斷提高教科研獎勵力度,積極推進教師專業(yè)化建設,不斷提高教師的教育能力。