中班六月工作計劃匯總[13篇]

　　時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的中班六月工作計劃，希望能夠幫助到大家。

中班六月工作計劃1

　　一、主題活動

　　1.主題活動《我和空氣做游戲》：主題活動為幼兒創設了多種游戲情境，誘使他們積極探索，自主建構。引發他們質疑、探究、發現、驗證事物的現象。鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動，歸納、梳理對空氣的認識。

　　2.主題活動《有趣的昆蟲》：面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界，孩子們會歡呼雀躍，會用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點，引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘，從而與昆蟲成為好朋友。

　　二、具體工作

　　1.開展慶祝“六一”兒童節的'活動，讓孩子度過一個快樂的節日。

　　2.天氣漸漸炎熱，提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥。提醒幼兒多喝水。

　　3.提醒幼兒注意個人衛生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。

　　三、安全工作

　　1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室，不要奔跑。

　　2.戶外活動時，不要追逐。玩大型玩具時，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時休息。

　　四、家長工作

　　1.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意點，并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。

　　2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

　　3.家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。

　　4.外出散步、游玩時，引導孩子認識、觀察昆蟲。

中班六月工作計劃2

　　一、六月份教學工作重點:

　　1.歡慶六一節，舉行“家園同樂親子活動”。

　　2.繼續加強一日活動常規管理，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。

　　3.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防手足口病等傳染病。

　　4.參加園內組織的安全演練。

　　5.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

　　6.對幼兒進行假期安全衛生的教育。

　　二、六月份開展以下主題活動:

　　主題名稱：《小朋友過節啦》

　　主題目標：知道“六一”是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

　　主題名稱：《熱和冷》

　　主題目標：親身體驗夏日的炎熱，感受冰的溫度和融化過程，對冷和熱的反差產生極大的探索興趣，提高自身的感受能力。知道幾種保護自己的`方法，做個健康、活潑的夏日寶貝。

　　三、六月份家長工作：

　　1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

　　2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

　　3.培養孩子愛洗澡的好習慣。

　　4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

　　四、六月份環境布置：

　　1.師生齊動手，布置活動室，增添節日的氣氛。

　　2.創設“熱乎乎的夏天”主題墻面，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。

中班六月工作計劃3

　　(一)目標計劃：

　　1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

　　2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

　　3、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規則。

　　4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

　　5、理解故事的`主要內容，學習簡單的兒歌。

　　6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

　　7、喜歡和老師一起看圖書。

　　(二)保教工作

　　1、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

　　2、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語。

　　(三)家長工作

　　1、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

　　2、完善“接送卡”的使用制度。

中班六月工作計劃4

　　本學年中班教研組共有4個班級，新學年開始，我組成員就認真學習新《綱要》，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面發展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃，圓滿地完成了各項計工作，現將工作總結如下：

　　一、 安全警鐘長鳴，認真做到保教結合

　　幼兒園以保為先，我們要時刻提高安全責任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時提高教育教學質量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區的知名度。

　　1、教師要加強班級幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯系和溝通工作。

　　2、年級組會議每次強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發生。

　　3、加強平時各方位的檢查力度，及時發現安全隱患，并得到有效的解決。

　　4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質量，使安全工作得到全方位的保證。

　　5、把保育工作緊密的與一日活動相結合，各個環節銜接好，貫徹保育工作規范。

　　二、加大教科研力度，提高研究質量，加強年級組內教師工作的自覺性和積極性增強教師科研意識，務實求真，認真研究課題中必要的技能過關，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

　　措施：

　　1、加強理論與實踐相結合，不斷提高教師自身的教育業務能力，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質量。

　　2、鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補短，相互學習，同時提高自身的業務素質。

　　三、進一步改變教育觀念，讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂

　　幼兒喜歡自主游戲，是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂，限制過多，過死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導，分配。通過學習研討，教師們改變了舊的教育觀念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在教師創設良好的游戲環境中愉快地游戲

　　四、加強家園聯系，提高自身業務水平

　　從教育現代化的角度，充分認識教師素質對幼兒發展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使教師在業務上有大的提高，同時加強家園聯系，做好相互間的配合工作。

　　五、逐月工作安排

　　三月份：

　　1、學期開學初年級組內全體教師會議：各類工作計劃的認真制訂及相關工作、活動具體的安排。

　　2、對3月12日開展“我愛春天”種植活動的研討

　　3、討論“315誠信、維權、打假”主題活動

　　4、對開展3月23日“世界氣象日”主題活動討論。

　　四月份：

　　1、討論4月5日“清明時節憶先烈”活動

　　2、討論“世界衛生日”主題班會。

　　3、防火逃生演練討論。

　　4、開展中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“超市購物”活動研討。

　　5、討論五一“我勞動我光榮”活動

　　五月份：

　　1、對幼兒趣味運動會的召開的研討

　　2、進行對5月的第二個星期開展的“我愛媽媽”主題活動的'討論。

　　3、對“我是小小音樂家”卡拉ok大賽進行研討

　　4、進行六一兒童節節目的交流。

　　六月份：

　　1、研討“保護環境人人有責”和“眼睛的作用”活動。

　　2、組織交流家長半日開放活動的安排。

　　3、對“濃濃端午情”包粽子活動的方案的討論。

　　4、交流奧利匹克日活動方案。

　　7月份

　　1、學期結束工作：認真填寫園籍卡，各類總結的撰寫，物品的發放等等。

　　2、做好假期安全工作的準備。

　　以上是我組教師在本期的教研計劃情況，這學期我組將加大教研力度，對幼兒的交往能力和語言發展能力進行研討，開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務教學，更好地幫助教師提高自身素質。

中班六月工作計劃5

　　在三個月的時間里，孩子們生活自理能力增強，所有幼兒都適應了集體生活，每位幼兒在各個方面在自身的基礎上都有一定的進步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動，孩子們學到了一些新的東西。增長了知識，開拓了視野。本月我們的主題活動：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個活動中，引導幼兒主動地探索發現和學習。

　　月主題目標

　　1。體驗故事所表現的夏天的美好情景。

　　2。能是說出自已在夏天的體驗。

　　3。能理解故事內容，感受小熊可愛的'憨態。

　　4。知道樹蔭的位置是會變化的。

　　5。能根據已有的經驗，用較連貫的語言講述各種驅熱的方法。

　　6。了解夏季服裝（樣式、材料），與人們生活的關系，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

　　7。會選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進行展示，體驗成功的喜悅。

　　8。能將同一集合中的物體依據不同特征進行二次分類，體驗集與子集的關系。

　　9。練習原地自轉、發展平衡能力。

　　10。感受雨點落在不同物體上發出的聲音，并用各＂種像聲詞＂表示，感受在雨中戲水的樂趣。

　　11。根據旋律，較正確地拍出相應得節奏。

　　12。能根據象聲詞，大膽填出部分歌詞，學會唱歌。

　　13。能理解詩歌的內容，初步學會詩歌。

　　14。初步了解不同物體的沉浮結果，并學習記錄實驗結果。

　　15。能用吹泡泡的方法在紙上留下＂彩色的雨＂。

　　16。感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣。

　　17。能根據圖標快的學會詩歌，并用表情的游戲。

　　18。能發現日常生活中的對稱物體。

　　19。在日常生活中有探索對稱圖形的興趣。

　　20能獨立設計、會選用材料制作自己喜愛的扇子。

　　21。知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康。

　　22。了解引起肚子痛的幾個原因，懂得講究夏季衛生，保證身體健康。

　　23。感受散文詩的抒情歌有趣。

　　24。能運用畫、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。

　　25。知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

　　26。能隨兒歌有節奏的動作，最后轉成追逐動作。

　　環境設置

　　1。師生共同參與活動室內“夏日奏鳴曲”的主題墻布置。

　　2。豐富自然角，提供夏季的花卉（牽牛花、太陽花等）。

　　區域活動

　　益智區：提供夏季特征的小卡片（季節、花卉、動植物）進行接龍游戲。

　　語言區：提供幼兒用書，鼓勵幼兒講述有關的故事、詩歌等。

　　美工區：

　　1。提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝。

　　2。提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情。

　　3。提供扇子圖片，引導幼兒進行裝飾。

　　建構區：鼓勵幼兒搭建＂太陽宮＂等玩水的游樂場。

　　科學區：收集各種材料，開展玩水游戲。

　　生活活動

　　1。繼續指導值日生工作，培養幼兒為他人服務的意識。

　　2。天氣干燥提醒幼兒多喝水。

　　3。繼續培養幼兒一日生活常規。

　　家園共育

　　1。請家長在家中給孩子講講有關夏日的衛生知識，對幼兒進行健康教育。

　　2。提供玩水材料，鼓勵幼兒多探索發現。

　　3。家長與幼兒共同收集各種有關夏日的圖片，進一步加深幼兒對夏季的認識。

中班六月工作計劃6

　　一、月目標

　　1.本月開展的主題活動是：“快樂生活”。讓幼兒回顧自己的成長變化，體會“成長”是一件神奇和令人興奮的事，引導孩子從自我出發，感受自己的成長，在感受長大的同時，知道自己的成長離不開父母，老師等成人的關心和幫助，懂得自己長大了，應該更能干，更懂事，學會遵守中班的一些活動規則，能愉快地和大家一起游戲、學習。

　　2.教育幼兒知道自己是中班的`小朋友了，自己的事情能自己做，喜歡結交小伙伴，并知道關心別人。

　　2.繼續將常規引導實施于每個活動中，并鼓勵幼兒積極參加集體活動。

　　3.能根據中班幼兒年齡特點，安排好每日的中班課程內容，并按照計劃進行。

　　4.加強加大衛生消毒工作及傳染病的預防工作，及時填寫好衛生消毒記錄，做好交接班工作。

　　5.繼續用集體教育活動、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經驗。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中。

　　6.能在活動的每一個環節中，要求幼兒在教師的視線范圍內活動，提醒幼兒注意在戶外、入廁、午休、進餐時的安全。

　　二、月工作重點

　　(一)日常工作

　　1.本月將開展的主題活動是“快樂的我”，并開展系列活動：“朋友見面真高興”、“能干的我”、“快樂城堡”、“陪伴我成長的家人”豐富本主題的內容。

　　2.注重清晨的開窗通風，以及清潔、消毒工作，并按時填寫消毒記錄、晨午檢記錄。

　　3.認真做好幼兒排查工作，并能客觀填寫當日排查記錄;做好交接班工作及記錄，及時將活動內容上傳群空間。

　　4.認真制定每日計劃并嚴格執行，嚴格按計劃要求組織一日活動，注重動靜交替。

　　5.認真做好主班、配班、保育工作，保證工作程序的正常進行。

　　6.加強安全、常規訓練，教育幼兒遵守集體規則。

　　7.注重對每位幼兒生活自理能力的培養，對每位幼兒進行生活照顧。

　　(二)環境創設

　　1.根據幼兒年齡特點，逐步創設中班幼兒環境

　　2.及時根據主題教育活動內容及安全教育及時更換與美化主題墻飾及環境。并逐步豐富幼兒區角內的材料。

　　(三)安全工作

　　1.認真做好晨檢工作，對每位到園的幼兒檢查手，口，仔細查看有無紅疹，皰疹，發燒等異常現象，做到一看、二摸、三問、四查。帶班時，緊跟幼兒，觀察幼兒。戶外活動時，檢查幼兒著裝、鞋帶，杜絕不安全因素。

　　2.活動前后及時清點幼兒人數，并做好交接班工作。

　　3.觀察幼兒精神面貌，活動反映，情緒變化，若有異常，及時處理。關注幼兒入廁、洗手安全。

　　(四)家長工作

　　1.繼續利用班級飛信，班級博客，QQ群及家長接待日、電話聯系等方式，加強與家長的溝通與交流。取得家長對班級教育情況的關注、理解和支持。

　　(五)個別教育

　　1.對于新來的兩位小朋友，教師引導孩子逐漸融入到集體中。

　　2.關注個別年齡較小的幼兒，給予鼓勵和引導。

　　(六)主題名稱

　　“快樂生活”

中班六月工作計劃7

　　一、六月份教學工作重點:

　　歡慶六一節，舉行“家園同樂親子活動”。

　　繼續加強一日活動常規管理，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。

　　做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防手足口病等傳染病。

　　參加園內組織的安全演練。

　　做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

　　對幼兒進行假期安全衛生的教育。

　　二、六月份開展以下主題活動:

　　主題名稱：《小朋友過節啦》

　　主題目標：知道“六一”是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

　　主題名稱：《熱和冷》

　　主題目標：親身體驗夏日的炎熱，感受冰的溫度和融化過程，對冷和熱的反差產生極大的探索興趣，提高自身的感受能力。知道幾種保護自己的`方法，做個健康、活潑的夏日寶貝。

　　三、六月份家長工作：

　　帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

　　建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

　　培養孩子愛洗澡的好習慣。

　　家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

　　四、六月份環境布置：

　　師生齊動手，布置活動室，增添節日的氣氛。

　　創設“熱乎乎的夏天”主題墻面，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。

中班六月工作計劃8

　　一、本月工作重點

　　1.加強對班內幼兒的觀察，做好衛生消毒工作，預防傳染病發生。

　　2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　3.認真填寫并發放幼兒反饋表。

　　4.認真創設好主題墻飾。

　　5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。

　　6、嚴謹接送卡制度。

　　二、常規

　　培養幼兒懂禮貌、講衛生，養成良好的衛生習慣。

　　三、家園共教

　　1、向家長宣傳運動對孩子身心發展的'意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等，鼓勵孩子做一些力所能及的事。

　　2、天氣越來越冷了，家長要提醒幼兒每天按時起床，按時到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。

　　3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

　　4、帶孩子到廣場或大街上觀看節日景象。

　　5、引導幼兒查找圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等，積累有關動物多種運動方法的經驗。

　　6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調查活動，引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創造性的肢體表演活動。

中班六月工作計劃9

　　一、主題活動：

　　1。主題活動《我和空氣做游戲》：主題活動為幼兒創設了多種游戲情境，誘使他們積極探索，自主建構；引發他們質疑、探究、發現、驗證事物的現象；鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動，歸納、梳理對空氣的認識。

　　2。主題活動《有趣的昆蟲》：面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界，孩子們會歡呼雀躍，會用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點，引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的.奧秘，從而與昆蟲成為好朋友。

　　二、具體工作：

　　1。開展慶祝“六一”兒童節的活動，讓孩子度過一個快樂的節日。

　　2。天氣漸漸炎熱，提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥；提醒幼兒多喝水。

　　3。提醒幼兒注意個人衛生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。

　　三、安全工作：

　　1。提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室，不要奔跑。

　　2。戶外活動時，不要追逐；玩大型玩具時，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時休息。

　　四、家長工作：

　　1。與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意點，并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。

　　2。家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什？

　　3。家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。

　　4。外出散步、游玩時，引導孩子認識、觀察昆蟲。

中班六月工作計劃10

　　一、到了六月份，學期工作己接近尾聲，繼續抓好日常教學、后勤保育保教工作及暑假前的各項準備工作。

　　1、全面開展“慶六一”活動，力求活動有聲有色，做到發現每個幼兒的閃光點。

　　2、中、小班開展“家長開放日”，大班開展“畢業典禮”。

　　3、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況，在些基礎上，趕寫幼兒在園情況匯報單。

　　4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規教育。

　　5、做好年終工作總結，在教師、領導總結的基礎上，召開園務會，認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的工作情況。

　　6、根據平時的考核、測查情況以及學期總結情況，合理地評選優秀班級，以調動全園教職工的`積極性。

　　二、加強夏季衛生保健工作

　　1、開展好夏季衛生教育、安全教育，以及防暑降溫等工作。

　　2、加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病，如公共區域內噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害。

　　三、抓好幾項安排

　　1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等，準備好所需用品、玩具。

　　2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。

　　四、家長工作要點

　　1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養幼兒良好的習慣。

　　2、及時向家長反饋幼兒在園情況。

中班六月工作計劃11

　　一、六一幼兒園方面準備

　　六月的開始首當其沖的就是六一兒童節的到來，所以在現在都應該提前開始做準備了，關于幼兒園的活動安排和我們班的節目還需要做一些調整。

　　1、需要體檢展開六一布置的準備，許多的裝飾都需要手工制作，需要在工作之余提前備好，還有需要購買的貼紙之類的.物品也應盡快采購。

　　2、在課堂上問一些孩子們的想法，好在活動中準備孩子們的禮物，還有關于活動的節目也可以提前讓孩子們排練準備。

　　3、讓孩子們都提前準備好一個節目。準備在六一兒童節的時候表演，實在想不出的也可以進行幫助輔導。

　　二、六一家長方面準備

　　六一的活動如果只有孩子們參加那么親子間的樂趣就減少了不少，還要邀請各位家長一起到來幼兒園參加孩子的表演，要注意提醒家長在活動日為孩子們準備一些夏日用品。

　　1、提前通知各位家長六一兒童節幼兒園的活動和時間按排。

　　2、請家長在家長在活動開始日來的時候多準備好飲水和給孩子準備一些毛巾等物品。

　　3、請各位家長給孩子在六一準備一件禮物，在六一的時候贈送。

　　三、夏天知識教育

　　現在夏天到來天氣難免悶熱，教室里也時常會開啟空調等方式來進行降暑，但是還是有許多的疾病會容易在夏天找上門來。

　　1、在平時的上課時間因該對孩子們進行夏天的知識和安全講座，列如：少食用冰冷食物、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等。

　　2、在夏季也是流感多發的時候，要在家長來接孩子的時候多提醒家長這方面的問題，還可以向家長發放預防幼兒疾病手冊等。

　　四、升學準備

　　六月的到來不僅是兒童節這一件大事，中班的孩子們也即將升入大班，要讓孩子們意識到自己已經長大，要對自己更有規范。

　　1、升學的慶祝，不用過于熱鬧，主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子，要認識到自己應該懂規矩。

　　2、給孩子們進行升學教育，并進行一些小測驗，表現的好的孩子可以獲得高分數。

　　3、準備給孩子們一些升學的小禮品，分數更高的孩子們可以獲得更好的獎勵，這一點要提前說明。

　　六月的工作的主要事件差不多就是這樣，雖然六一兒童節是忙碌的，但是看著自己帶的孩子們在舞臺上認真表演著自己節目，在觀眾的掌聲響起時就有股自豪感。

中班六月工作計劃12

　　一、集體活動：

　　1、《快樂六一》：通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節日，所有的人都在關心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關愛。

　　2、《愉快的夏天》會用適當的詞語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的`認識；了解一些夏季衛生知識，學習自我保護的方法。

　　3、《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

　　二、日常生活

　　1、請每一位孩子都準備一個有特色的節目，在六一兒童節那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中，帶領孩子進入一個快樂的節日氛圍中。

　　2、天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

　　3、和幼兒一起商量如何布置有關“六一”節日氣氛的教室環境。

　　4、讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。

　　5、在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享，體驗升大班的快樂。

　　三、家長工作：

　　1、請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節。

　　2、多積極引導幼兒學習他人之長，補己之短。

　　3、合理安排幼兒的夏季生活。

　　4、繼續做好自然角植物的觀察、記錄活動，并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養護、持續觀察。

　　四、特色活動

　　在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。

　　1、學說兒歌，對民間傳說感興趣，豐富動態詞語。

　　2、發展平衡、鉆、爬、跑的動作能力，喜歡利用多種器械進行競賽游戲。

　　3、擴展對恐龍的認知，表現形態各異的恐龍。

　　4、學唱三拍子歌曲，感受三拍子音樂的特點。

　　5、通過多種游戲方式，讓幼兒在活動中養成這些良好的行為和習慣，逐漸內化為良好的個性。

　　6、知道出汗后合適的做法，學會保護自己。

　　7、探索物體的浮沉，能運用經驗解決問題。

　　8、喜歡聽民間故事，能連貫講述故事，扮裝故事角色，表演故事。

中班六月工作計劃13

　　一、主題活動:

　　1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創設了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發他們質疑、探究、發現、驗證事物的現象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。

　　2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領幼兒進入昆蟲的.世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。

　　二、具體工作:

　　1.開展慶祝“六一”兒童節的活動,讓孩子度過一個快樂的節日。

　　2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

　　3.提醒幼兒注意個人衛生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

　　三、安全工作:

　　1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

　　2.戶外活動時,不要追逐;玩大型

　　玩具

　　時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

　　四、家長工作:

　　1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在

　　幼兒園

　　開展有關活動時帶上氣球。

　　2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

　　3.家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。

　　4.外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。

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