工作計劃

時間：2023-11-14 08:04:01 工作計劃我要投稿

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工作計劃10篇(實用)

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃10篇(實用)

工作計劃篇1

　　財政系統作為全市重要的綜合經濟管理部門，在xx經濟社會發展中承擔著重要職責。我們將認真按照xx會議部署，結合自身實際，努力做好以下工作：

　　一、統一思想，提高認識，積極推動活動的有效開展

　　一是深入學習。

　　省第x次進一步明確了建設經濟強省、和諧xx的偉大戰略目標，也為xx經濟社會發展帶來了新的發展機遇。我們將把學習精神和開展“愛xx、做貢獻、干成事、出亮點”活動作為當前和今后一個時期的重大政治任務，作為創建學習型機關的`重要內容，努力用精神武裝頭腦、凝聚共識、指導工作，自覺地把思想和行動統一到市委、市政府的決策部署上來。

　　二是加強宣傳。

　　我們將進一步加大宣傳力度，為活動開展營造濃厚氛圍。利用財政網站、《xx財政》、宣傳欄等載體，采取講黨課、舉辦培訓班、研討會等形式，認真抓好精神和“愛xx、做貢獻、干成事、出亮點”活動的宣傳普及和教育，引導全市廣大財政干部職工進一步統一思想、堅定信心。

　　三是務求實效。

　　我們將嚴格按照活動實施方案的要求，進一步明確任務、細化分解、落實責任，創新工作思路和方法，強化督導檢查，大力改進工作作風，加強自身建設，積極推動活動的有效開展。

　　二、明確目標、狠抓落實，全力以赴做好各項財政工作

　　在市委、市政府的正確領導下，今年我市財政經濟保持了良好的發展勢頭。全市全部財政收入預計完成325億元，比上年增長20%，其中一般預算收入預計完成116.8億元，比上年增長28%。綜合分析全市經濟運行情況，我們初步確定了XX年全市財政工作的奮斗目標：全市財政收入增長15%，即全部財政收入達到374億元，一般預算收入達到134億元。

　　同時我們也確定了一個爭取目標：即全市全部財政收入增長23%，突破400億元大關；一般預算收入增長28%，突破150億元大關。為完成這一目標任務，我們將全力以赴抓好以下五項工作。

　　一是全力以赴抓收入

　　一方面，加強與相關部門的溝通協調，推進建立綜合治稅大格局，強化重點稅源管理，加強對重點行業、重點領域的稅源控管，密切關注收入進度，加大征收力度，堅決制止和糾正收入違規減免退庫，在防止虛收空轉的前提下爭取多超收，努力實現財政收入奮斗目標。

　　另一方面，牢固樹立“開放財政”理念，加強與上級財政部門的溝通銜接，加大跑辦力度，開動腦筋，多謀劃、多請示、多匯報，用足、用活、用好各項財政政策，為xx經濟社會發展爭取更多的資金和政策支持。

　　二是全力以赴抓支出

　　認真貫徹國務院廉政工作會議精神，嚴格控制一般性財政開支，加強公務接待經費、因公出國（境）經費、公務用車購置及運行維護費用支出審核，確保重點項目支出資金需求。增強財政支出的均衡性與科學性，進一步加大牽頭協調、組織推動力度，找準癥結，采取有力措施，不斷提高財政資金使用效益，確保完成支出任務。

　　三是全力以赴抓預算

　　突出抓好預算編制工作，按照“保民生、保運轉、保發展、保重點”的原則，區別輕重緩急，有保有壓地安排項目。落實好綜合預算、零基預算、部門預算要求，在編實、編細、編準預算上下功夫，提高預算編制的科學化、精細化水平。加強預算績效管理，以“編制績效預算、實施績效評價、落實結果應用、實行績效問責”為重點，推進全過程預算績效管理。

　　四是全力以赴抓改革

　　牢固樹立“制度財政”理念，堅持用制度管錢，按制度辦事，最大限度地發揮財政資金使用效益。

　　第一，深化財政體制改革，用好并不斷完善支持工業聚集區和開發區發展的體制政策。

　　第二，深化政府采購改革。

　　繼續擴大政府采購管理范圍，強化政府采購制度體系建設，著力推動政府采購操作執行標準化管理和政府采購監管方式創新；

　　第三，深化國庫管理和投資評審制度改革。

　　進一步規范財政資金專戶管理，推進國庫支付業務制度創新，打造安全、高效的國庫支付業務新流程。建立科學的財政評審工作體制，不斷拓寬財政評審的職能和范圍。

　　五是全力以赴抓服務

　　牢固樹立“服務財政”理念。

　　第一，為領導服務。

　　切實為市委、政府當好家、理好財。繼續辦好“領導參閱”等內部刊物，充分發揮好參謀助手作用。

　　第二，為縣市區和市直部門服務。

　　針對上級的政策導向，以文化產業、水利設施、義務教育等為重點，積極協助市直部門和縣市區申報和包裝項目，為全市爭取更多的項目和資金。

　　第三，為企業服務。

　　真正為企業著想，替企業解難，給企業辦事。

　　第四，為百姓服務。

　　努力保障和改善民生,確保社會保障、義務教育、醫改、保障性住房建設等民生政策支出，加強對涉及民生財政政策和資金的監督檢查，嚴格落實補貼標準、適用范圍和發放程序，確保把惠民生的各項政策落到實處。

工作計劃篇2

　　有句話說“沒有差生，只有差異”的，所以本學期我從后進生抓起，從而提高整個班級的學習水平。我發現轉化“差生”是有竅門的，只要“差生”愿意學好，按照一定的方法進行訓練，是完全可以在短期內轉化的。把課內探究與課外輔導相結合，讓學生克服自卑的心理，樹立起學習的信心和勇氣，使每個學生學有所長，學有所用，提高數學學習成績，全面提高教學質量。

　　一、基本情況分析

　　1、學生情況分析

　　我任教兩個班，二（3）班有46人，二（2）班有46人，從學習情況、知識技能掌握情況以及日常行為規范情況來看，大部分同學學習積極性高，學習目的明確，上課認真，數學課興趣濃厚、動手能力強，作業能按時按量完成，且質量較好，自我要求嚴格，特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時，仍然極個別部分學生學習不夠認真主要是那20%的后進生，其主要形成的原因有以下幾點：

　　1．由于紀律較差，很多問題老師講數遍，他們照樣記不住。

　　2．缺乏自覺學習的`積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽講。

　　3．在家庭方面，學生家長有的是對子女溺愛，因此個別學生家庭作業完不成，或邊看電視邊做作業。有的是學生家長自己沒文化，對孩子的學習不能及時輔導。

　　2、培優輔差對象

　　①培優對象

　　優生：10人

　　②輔差對象

　　學困生：10人

　　二、任務目標：

　　（一）思想方面的培優補差。

　　1、做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得是重視他們的，激發他們學習的積極性。

　　2、定期與家長、聯系，進一步了解的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

　　（二）有效培優補差措施。

　　利用課余時間，對各種情況的同學進行輔導、提高，“因材施教、對癥下藥”。具體方法如下：

　　1、課上學困生板演，中等生訂正，優等生解決難題。

　　2、安排座位時堅持“好差同桌”結為對子。

　　3、練習分成三個層次：第一層“必做題”—基礎題，第二層：“選做題”—中等題，第三層“思考題”—拓廣題。滿足不同層次的需要。

　　4、培優補差過程必須優化，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后培優。

　　（三）在培優補差中注意幾點：

　　1、不歧視有困難的學生，不縱容優秀的，一視同仁。首先我做到真誠，做到言出必行；其次做到寬容，即能從學困生的角度去分析他們的行為對不對。

　　2、根據優學困生的實際情況制定方案，比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。

　　3、經常與家長聯系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進的作業情況，培養學習興趣，樹立對的信心。

　　4、對于優秀生的主要目標放在提高分析和解決問題的能力方面，而學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。

　　5、對于學生的作業完成情況要及時地檢查，并做出評價。學困生經常會出現作業沒做好的情況，教師應該分清楚是什么原因，大多數是懶惰造成的，有的是其他原因。比如①自己不會做。②不敢向同學或請教。③不認真，馬虎等等。一定要找到學生不做作業的真正原因，才能“對癥下藥”的幫助學生，才會感受到的關愛，才會努力去。

　　6、不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測，及時反饋矯正，耐心輔導。

工作計劃篇3

　　為踐行黨的群眾路線，更好地服務基層、服務群眾，進一步促進聯系村基層發展有序、公益事業發展、各項制度健全、組織基礎夯實，經與新合村兩委共同討論研究，制定縣人社局20xx年“四幫”工作計劃。

　　一、幫扶基層發展，不斷提高基層組織活力

　　1.充分發揮縣人社局人才、技術和信息等優勢，幫助新合村理清發展思路，加強土地流轉，扶持種植大戶、養殖大戶及致富能手帶頭致富能力；加強困難群眾的幫扶和信訪對象的矛盾排查，維護社會穩定，為構建美好鄉村獻計獻策。

　　責任人：、

　　完成時限：

　　2.舉辦講座、培訓班、座談會等多種形式宣傳黨的路線、方針和政策及有關涉農惠農政策，著重開展就業技能培訓，提高失地農民的就業技能，全年不少于3次活動，組織到聯系村開展“四幫”工作每月不少于1次，了解村民組社情民意等情況，并積極謀劃幫助解決實際問題的方法。

　　責任人：、

　　完成時限：

　　二、幫辦公益事業，努力改善群眾生產生活條件

　　1.加強村莊環境整治。推進“三線三邊”環境整治工作，幫助新合村對村莊的'臟、亂、差現象進行集中整治，重點解決中心、銅西、馬廠等村組內垃圾清運，加大秸稈禁燒治理力度，改善生活環境，保護群眾身體健康。

　　責任人：、

　　完成時限：

　　2.改善村民組道路建設。幫助聯系村爭取“一事一議”等項目，修建300長的“村村通”水泥道路等亮化工程，改善人居環境。

　　責任人：、

　　完成時限：

　　3.著力修繕水利設施。為便于新合村農業生產，提升防汛抗旱能力，結合冬修水利契機，對等村民組部分當家塘（溝渠）進行改造。

　　責任人：、

　　完成時限：

　　4.開展慰問幫扶活動。利用暑期和節日對困難戶進行“送清涼”和幫扶慰問，送去慰問品或慰問金。

　　責任人：、

　　完成時限：

　　三、幫助規范管理，加強基層組織管理水平

　　指導村健全各項工作制度和管理制度，進一步完善村黨組織領導和村民自治制度，如：黨務公開制度、村務公開制度、重大事項公示制度、村民代表會議制度等，使村黨務、村務在陽光下公開運行，密切黨群干群關系。

　　責任人：、

　　完成時限：

　　四、幫強組織基礎，增強黨組織的凝聚力和戰斗力

　　1.宣傳和貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，積極參加“固教育活動成果、促農村全面小康”主體教育活動，幫助村兩委班子更好地掌握運用統籌城鄉發展的政策措施、理念方法，推進村兩委班子指導協調能力，努力幫扶提高聯系村干部隊伍的創造力、凝聚力和戰斗力。

　　責任人：、

　　完成時限：

　　2.規范“三會一課”制度建設，以爭創“五個好”基層黨組織建設為目標，指導和幫助新合村加強村兩委班子隊伍建設，進一步提升基層組織服務群眾、服務發展的能力，鞏固黨在農村執政基礎。

　　責任人：

　　完成時限：

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學校以德治校，內強素質，外樹形象的工作方針，結合學校的“民族學校五個一”工程，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

　　二、工作要點：

　　(一)注重行為習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。

　　1、在去年的基礎上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。

　　2、結合文明中隊的考評，繼續進行以養成教育為核心的`“清潔衛生先進班”、“行為規范先進班”、“路隊文明先進班”評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

　　3、堅持上好每周五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。

　　4、認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。

　　5、以弘揚民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學校五個一”工作。

　　6、做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標，推進“訪萬家”活動深入開展。

　　7、學習校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。

　　(二)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

　　1、加強法制紀律教育。

　　進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。

　　2、緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

　　(三)加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

　　1、抓好少先隊自身建設。

　　(1)健全少先隊組織，培養少先隊干部。

　　大隊部抓好大隊委的培養，通過中隊

　　2、抓好少先隊輔導員隊伍建設。

　　(1)建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。

　　(2)擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關心和支持少先隊工作。

　　(3)進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

　　三、具體工作安排

　　xx月~xx月份：好習慣伴我行

　　1、召開各中隊輔導員會，明確本學期的任務。

　　2、啟動“好習慣伴我行”主題教育活動。

　　3、出好第一期櫥窗、板報。

　　4、組織創建清潔衛生先進班、行為規范先進班、路隊文明先進班。

　　5、組織評比。

　　x月份：爭創美麗校園

　　1、抓好常規的衛生管理，以此召開主題班會。

　　2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報。

　　3、評選四月份的先進班級，頒發流動紅旗。

　　x月份：大家唱，大家跳

　　1、各中隊組織學習校園集體舞。

　　2、全面開展“大家唱，大家跳”活動。

　　3、以“舞動青春”為題出好第三期墻報、板報。

　　4、文明中隊評比，頒發流動紅旗。

　　x月份：風采展示

　　1、總結表彰。

　　2、出好第四期櫥窗、板報。

　　3、大隊委改選。

　　4、評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”，評選校園“十大文明之星”。

　　5、文明中隊評比，頒發流動紅旗。

　　6、收集資料，總結少先隊工作、部署少先隊假期工作。

工作計劃篇5

　　今年公司加強加油站數質量管理，服務向五桂山加油靠攏，開啟加油送紙巾活動，同時規范員工素質，抓安全，抓銷量。

　　進入20xx年，在公司提供數質量保證的基礎上，積極投身開拓市場中，千方百計挖掘潛力客戶，拓展市場。在農忙時期，我們走訪各個收割機車隊，做到了全部收割機來我站加柴油。汶村工業區的威宏建材加工廠也跟我站保持合作關系。公司提供的優質油品和油站的優質服務是吸引客戶的重要條件。

　　我站在保證安全生產同時，對員工進行安全思想教育，強化員工安全責任感，安全是第一，第一就是要安全，加強員工安全培訓。做到員工懂安全，學安全，再到我要安全，落實崗位責任制，加強崗位練兵，做到強化管理。熟知崗位禁令，杜絕各類事故發生，加強各種預案演練，做到把一切不安全隱患處理在萌芽之中。在這一年的工作里面，我們始終做到以下幾點：

　　1、堅持領導上崗值班制度。由站長每天做到每天到崗，監督負責處理好當日的安全、銷售、衛生、成品油如庫等工作，對現金、對票據進行嚴格審核管理。上崗人員在工作內不能吸煙，不能擅離職守，下班時辦理交接手續，方可離開。

　　2、每周組織一次安全檢查，落實隱患的補救措施，確保站內安全，銷售暢通無阻。

　　3、把安全工作落實到每個工作日，對經營現場作業的安全管理，設備、設施的安全管理以及安全檢查做到“以防為主，防消結合”，使安全工作達到預期目的'。

　　4、抓站容站貌管理，做好員工思想工作環境衛生是一項常抓不懈的工作，我站的做法是每天早上交接班前對衛生進行交接，由接班人員對衛生進行巡視檢查驗收，發現問題就地解決。

工作計劃篇6

　　控輟保學工作是全面推進以素質教育為核心的教育現代化進程的重要內容，尤其是對于農村中學來說，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在學校控輟保學領導小組的領導組織下，我將采取以下措施，努力做好該工作，爭取得到圓滿成功。

　　一、提高認識，思想到位。

　　開學初，學校就召開了全體干部教師會議，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識，這也成為我努力工作的思想基礎。

　　二、具體措施：

　　1、對貧困生，要關愛有加。

　　摸清后進生和特困生的情況，做到心中有數，有的放矢。本班同學，經濟狀況，家庭狀況，個人素質參差不齊。所以，開學一個月內，我進行了摸底工作。從學生干部，學校教師，以及問卷調查中，了解了我班的后進生和特困生情況，并建立了后進生和特困生檔案。上報特困生的檔案，為特困生學習掃清經濟障礙。學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人，及時上報我班特困生情況，不僅為學校提供依據，也為我班的控輟工作開展打下了基礎。

　　我們還采取師幫生，生幫生的活動，作為班主任我要做的是了解每個學生，想他們所想，急他們所急，作學生的真心朋友。真正幫助他們解決困難。

　　2、因材施教，提倡張揚個性。

　　開展適合學生特點的'活動，增強學校的吸引力面向全體學生，因材施教，分類指導，做好增優補差工作。為不同階層的學生，制定近期奮斗目標，讓學生有目標，有榜樣，有積極性，學生的積極性得到了調動，學生的學習興趣才能大大的激發。還要培養良好的學習習慣

　　對于所有的學生來說，養成的良好的學習習慣終身受益。首先讓學生養成熱愛學習的好習慣，每天按時完成作業，上課積極回答問題。其次，養成樂于助人的好習慣。一人紅紅一點，全班紅紅一片，百花齊放春滿園。

　　3、對留守兒童，要更加呵護。

　　由于我們是農村學校，許多學生父母多數在外打工。因此，更要對本班學生家庭情況了如指掌，制定表格，調查好學生的自然情況，對統計上來的情況，分類，排查，摸清學生的家庭情況，教師要對待每個學生一視同仁，曉之以理、動之以情，悉心呵護和教育，讓每個孩子都享受校園的溫暖。讓這些孩子在學校有家的歸屬感

　　4、對學困生，要送去春天般的溫暖。

　　學困生是班級的一員，是班級的一分子，班級同學要和他們友好相處，遇到困難要友情提示。切不可上傷害同學的自尊心。這樣，才能讓他們沒有孤獨感，才能讓他們有自信心，才能更加上進，為班級爭光，有一份責任感。課堂教學效果是產生學困生的根源，而這個效果的產生是長期的課堂教學過程積累而成的，作為教師不僅要有對教育事業的執著追求，還要對學生的基礎有一個深刻的了解，而通過你的一節節課教學，使學生感到學習知識的愉快，掌握知識的興趣。本學期準備開展的豐富多彩的課間活動，調動學困生學習的積極性，讓每個孩子抬起頭來走路，成為班級的主人。

　　手拉手，結對子。班主任老師帶頭，主動和班級的學困生結對子，從心理上讓他們感到溫暖。同學自愿組合。使每個下學生都能有發展的空間。讓鮮花和小草都共同沐浴和煦的陽光。

　　5。實行經常家訪的措施。以往在班主任工作中，對學生的病、事假確認后就不管不問了。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認的方法。學生請了病事假，我在傍晚放學后，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我幫忙的嗎？”看似簡單的話語，在家長和學生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。

　　總之，我會不斷探索，從思想上認識控輟保學的重要性，并在今后的教學中完善自己的教學，形成富有實效的方法、措施，經過不斷努力，就能使保學控輟工作收到實效。

工作計劃篇7

　　一、狠抓常規工作，完成制度建設到文化建設的順利過渡

　　在所有的社團工作中，常規工作是我們社團工作的主要部分，是培養和鍛煉干部的重要途徑，同時也是社團工作成果的重要體現。因此，對于常規工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績。

　　制度建設是一個組織或團體成長壯大的必經之路。經過了幾年的成長和發展，社團聯合會的各項制度已經基本完善，并已略顯成效。當然，這其中還存在很多不足。如：部分社團的制度建設嚴重不足，社團負責人沒有制度建設的意識，沒有一套規范的理論制度約束和引導社團干部的工作等，這還需我們在貫徹、執行和引導的過程中不斷價錢和規范。

　　事實上，一個組織的健康成長，不光是要有一套完善的工作制度，還必須得注重它的`文化建設。文化建設是一個組織的底蘊體現，也是一個團體發展潛力的核心體現。它能增強社團干部的團結合作，提高社團干部的文化素養和工作素質，增長社團成長潛力，改善社團的內部規劃，壯大社團的自身力量。

　　在文化建設上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開展。其中文化積累方面，以社團宗旨，社團核心理念，社團核心團隊結構三點來創造出社團文化核心，通過社團精品活動，社團特色活動，常規活動，網絡論壇等方面融入本社團文化元素，展現社團文化，建設共同的文化氛圍，使成員的積極性，主動性，創造性最大限度地得以發揮，從而產生歸屬感，使命感，形成向心力、凝聚力，把社團文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面，以大眾傳媒（如會刊、報紙、雜志、社團文化專題欄）和社團活動為文化載體，使廣大會員認同社團文化。

　　二、重視干部隊伍的建設，由內而外壯大自我

　　干部是社團的靈魂和基礎，是社團工作得以有序開展的有力保證。因此，干部的吸收和培養，是社團力量壯大發展的前提和保障。為增強社團聯合會的生命力和發展潛力，我們將從下面三個方面入手。

　　1、注重吸收新干部

　　新的力量，預示著新的成長；新的成長，彰顯著新的生命活力。新干部的吸收是一個團體后續力量的必要準備，為了社團長遠發展，我們將大力注重新干部的發現和吸收，為此，在09級新會員中，我們將加大宣傳力度，打造一個更寬更好的平臺，積極開展選拔活動，培養新干部隊伍。

　　2、加大干部的培養力度

　　干部的培養是社團工作得以順利開展的重要保障，社團干部工作能力的高低直接影響到全院社團工作成績的好壞。因此我們將與社團一起定期開展一系列的干部培訓，在相互了解中增強干部的認知感悟能力，促進社聯和社團、社團和社團、干部和干部之間的交流。社聯、社團在建立良好交流的基礎上，開展人才交換機制，互相學習，取長補短。社團可以組織推選部分優秀干部進入社聯，與社聯干部一起為全院社團發展服務，進一步了解社聯，了解全院社團的發展趨勢。同時，我們也會照例下放干部深入到社團第一線，為我們的社團活動出謀劃策。以此為契機，建立起社團與社聯的長期人才交流機制，達到共同交流，共同學習，共同進步的目的。另外，我們也會多為干部提供機會，鼓勵和激發干部的工作積極性和主觀能動性，在實踐中發揮干部，最大可能地做到人盡其才。

　　3、重視社聯、社團的換屆工作

　　換屆過程中，做到制度化、公平化、開放化。換屆前進行必要的宣傳、知道、教育，換屆后也要進行必要的引帶、學習、交流。最大限度的讓更多的人來參與到社團工作當中來。

　　三、轉變職能，堅持以服務廣大同學為工作方向

　　長久以來，我們一直關注的一個工作重點是實現社聯工作職能的轉變，由單純的管理職能轉化為服務、扶植、監督、管理四位一體的職能運行機制，我們的理念是源于社團、服務于社團，以在維護社團活動正常秩序的前提下，盡可能的為社團提供服務，將給各個社團的承諾落到實處而不單純是一句口號。社團的作用是豐富同學們的大學生活，為廣大同學提供一個平臺，鼓勵同學們培養課余興趣愛好。而社聯是監督和引導社團開展活動的組織，最根本的宗旨和職能還是服務于廣大同學，為同學們營造一個輕松和諧的文化與娛樂共存的校園環境。也將一定把服務堅持到底！這是我們的信念！

工作計劃篇8

　　一、工作目標

　　新學期，通過院心理健康協會開展各項心理健康教育活動，進一步提高同學們對心理健康的重視程度，向大學生普及心理知識的必要性,并實現營造良好的校園心理文化氛圍。

　　二、工作安排

　　1.隊伍建設

　　(1)加強骨干素質，明確各部門工作職責和協會各項工作要求。

　　(2)培養并加強成員的責任感，并在學期末順利完成換屆。

　　(3)加強與院，校其他協會的聯系,開展各項活動。

　　(4)定期組織各成員之間交流、活動，增進感情，以便更好的在一起工作。

　　2.宣傳工作

　　大學生心理健康協會20xx年上學期工作計劃策劃書大學生心理健康協會20xx年上學期工作計劃策劃書(1)現場宣傳：開展現場宣傳活動，豐富大學生生活，引導學生關注自我心理健康，提升心理品質等。

　　(2)海報宣傳：宣傳海報圍繞心理專題知識，心靈書摘，文學新詞等內容定期出海報專欄。

　　(3)網絡宣傳：維護心協網站，進一步做好心協微博，博客建設，發揮網絡宣傳的`功效。

　　(4)期刊宣傳：文學社出版心理期刊。

　　(5)心理委員宣傳：在各活動的前期宣傳過程中，讓各班的心理委員在班級內部加大宣傳力度，發揮更加重要的作用。

工作計劃篇9

　　本學期，我校將20xx中心校的要求，按照上級教研部門的工作安排，以《基礎教育課程改革綱要》為指導，以深化課程改革實驗工作為重點，立足我校小學教育教學的實際情況，有針對性地組織開展各種教研活動，努力促進我校教育的均衡發展和教學質量的進一步提高。主要工作思路如下：

　　一、認真組織新課程教材培訓，切實提高教材培訓實效。

　　1、繼續強化“研訓一體化”教材培訓模式。嚴格按照有關通知要求，及時組織有關教師參加各級各學科課程教材培訓，認真組織開展以課堂教學為載體、以問題討論為形式的教材研訓活動，切實提高教材培訓實效。

　　2、加強業務培訓。按照基礎教育課程改革的要求,以“新理念、新課程、新技術”為主要內容,以校本培訓為主要形式, 通過集中培訓、在崗研修、網絡學習等方式，開展教師專業技能競賽活動，全面提升教師的專業素養和實施新課程水平。

　　二、抓住課改實驗過程中的突出問題，組織開展專題研討活動。針對課改過程中的焦點問題開展專題研討活動，有利于集中力量攻堅克難，促進新課程實驗的'順利推進。

　　三、依托校本教研的扎實開展，努力提高每一節課的教學質量。校本教研的目的在于幫助教師解決教學實踐中的問題。我校要立足學校、教師實際，圍繞“提高每一節課的教學質量”這一主題，確定有針對性的校本教研內容，探索有效的校本教研活動形式，建立校本教研的常態運行機制，努力調動教師參與教研活動的積極性，促進良好教研氛圍的形成。

　　1、開學初，進行全校性的新任教師匯報課活動，每位教師都要就你聽過的某一節課寫出評課稿，在全體教師評課會上交流，會后上交評課材料。

　　2、開展“同上一節課”、“跟班聽與教”等多種形式的校本教研活動。

　　3、積極參加教學片研討活動。組織教師參加米東區教研室組織的各項教研活動。

　　4、開展上“達標課”活動。即每位教師在努力上好每一節課的基礎上，每學年上一節達標課匯報課。

　　5、每位教師都要制定自己的研訓課題，結合教學開展實踐活動，學期末寫出一篇經驗論文，在全體教師會上進行交流。

　　6、加強現代功的培訓，由計算機老師負責培訓課件的制作，開放電腦室供教師學習和練習，學期末每位教師達到能獨制作課件。

　　7、學校每周組織一次研訓學習活動。

　　五、參加評優活動，促進教師專業素養的進一步提升。

　　今年，我們將針對我校的實際情況和上級教研部門的工作安排，繼續參加舉行各種教學評優活動活動，促進教師專業素養的進一步提升。

　　六、月份主要工作安排如下：

　　二月：1、總結上學期工作中存在的不足以及對以后工作的打算 2、制定教師工作課程表，責任到位。3、布置教師開學工作任務。 4、組織教師進行教材分析培訓。5、核定各班學生人數，做好學籍統計工作。6、撰寫各科教學計劃、教研計劃。7、開學教學工作常規檢查。

　　三月：1、校長、教務、教研組長下班聽課、評課。 2、開展校本課程開發活動，打造書香校園，爭創學校特色。 3、教學質量檢測與研討。4、教學常規工作檢查。 5、每周的業務學習。

　　四月：1、校長、教務、教研組長下班聽課、評課。 2、校本課程培訓。 3、教師推門課教學比武。4、教學常規工作檢查。

　　五月：1、校長、教導、教研組長下班聽課、評課。 2、每周的業務學習。3、教學常規工作檢查。 4、對校本課程實施檢查。

　　六月：1、期末檢測。 2、學期教學工作總結，教師教學評價。 3、各種資料收集、整理、歸檔工作。 4、暑假教師校本培訓。

工作計劃篇10

　　一、本期教學目標

　　全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育特點，不斷地提高學生正確理解和運用祖國語言文字的能力，重視積累、感悟和熏陶和培養語感，使學生養成良好的語文研究性學習習慣。積極倡導自主、合作、探究的學習方式，加強文言文閱讀教學，夯實“雙基”，強化寫作指導，提高口語交際能力，同時注意培養學生的審美情趣、思維品質和文化品位，發展個性，形成健全人格。不斷地培養學生研究性學習精神和創新意識，努力開發有活力的語文新課程。

　　二、本期教學進度

　　根據國家課程標準計劃安排：高二《語文》（必修五、選修），每周4-5節（必修），全學期總時數70節左右（其中閱讀課40節，寫作、口語課22節，復習機動8節）。高三第一輪復習。

　　三、本期教材處理

　　1、以單元教學為“點”，以讀寫實踐為“鏈”，拓展常規教學思路。

　　新編語文教材以實現不同能力層級目標而劃分“單元”，根據知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養的'整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統性”，還應注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學，避免單一的直線式重復性教學。

　　2、精講“教讀課”，指導“自讀課”，形成探求式能力型課模。

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