工作計劃(錦集8篇)

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　制度方案有待完善，形成一套適合公司運行的規(guī)范化的制度才有利于在今后的工作中，形成有法可依的“法制”環(huán)境。本人無論是物業(yè)管理專業(yè)知識需要學(xué)習(xí)，還要在人力資源知識及行政知識也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，在這兩方面的學(xué)習(xí)堅持兩手抓、兩手都要硬，不能顧此失彼，通過專業(yè)知識、法律基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)結(jié)合對行業(yè)現(xiàn)實的調(diào)查了解，在20xx年制定和逐漸完善公司的制度方案。

　　（1）程序制度化不夠明確，無論是請假、加班、入職、轉(zhuǎn)正、升職及其他方面的內(nèi)容都沒有明確的制度程序化，導(dǎo)致在現(xiàn)實的工作中出現(xiàn)了一些問題。制度化是一個逐漸完善的過程，為了加強公司制度化的廣泛實施，20xx年，這項工作定作為本部門工作的`重點工作內(nèi)容，以制定、通過、公布、實施為步驟完成。

　　（2）在20xx年度，由于公司的迅速發(fā)展，公司為員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供了條件，有了學(xué)習(xí)的基地和上課的設(shè)施設(shè)備，便于我制定目標(biāo)性、階段性的培訓(xùn)計劃。管理處操作層員工的文化素質(zhì)相對較低，理論知識比較薄弱，有了專業(yè)知識的理論指導(dǎo)，更可以提高員工們的工作實踐的效率和加強工作的規(guī)范性。

　　結(jié)合員工的工作實際來實時提高員工的綜合素質(zhì)，在20xx年里，計劃為員工上課培訓(xùn)各類知識x次/月（詳見《深圳市鴻泰德物業(yè)管理有限公司20xx年度員工培訓(xùn)計劃方案》，該方案于20xx年x月01日提交），通過上課培訓(xùn)，在公司范圍內(nèi)形成主動學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)公司員工的學(xué)習(xí)積極性和主動性，以達到提高工作的效率為目的。

　　（3）檔案管理仍不到位，檔案記錄公司發(fā)展的足跡，一個好的檔案材料，能夠便于領(lǐng)導(dǎo)回顧與總結(jié)，并從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，但是就本部門而言，只是初步建立了員工人事的檔案、各類合同檔案以及物業(yè)項目檔案，未能涉足公司整體檔案，更缺少一些圖片、音、像檔案，可以說這是檔案管理的一大缺憾，因此20xx年這方面的工作需要更規(guī)范、全面的管理，形成一套全面、規(guī)范的檔案管理流程。

　　（4）企業(yè)文化的建設(shè)在20xx年仍需給力，為了豐裕公司企業(yè)文化的內(nèi)涵，應(yīng)由公司的人文、經(jīng)營理念以及員工的群體活動有機結(jié)合而進一步提升和形成。公司以資獎勵的形式舉辦內(nèi)部征文比賽活動，進行有效地推動員工文化素養(yǎng)的進步從而助于企業(yè)文化的建設(shè)。有目的性地組織員工群體的戶外活動，員工群體戶外活動不僅能提高員工之間感情的系數(shù)，也能作為企業(yè)文化建設(shè)的素材。員工的群體戶外活動在20xx年也將形成一套計劃性的方案。

　　通過對企業(yè)文化更深刻的了解，能更有效的建設(shè)具有鴻泰德特色的企業(yè)文化。文化是無形的，然后無形的文化需要有形的人、事、物作為載體來體現(xiàn)，于是建設(shè)好企業(yè)文化，需要所有鴻泰德人共同經(jīng)營。

　　（5）員工的考評工作既是公司的重點工作內(nèi)容，也是本部門最薄弱的工作內(nèi)容，在20xx年，員工的考評工作也是本部門的核心工作。

　　借助以往的經(jīng)驗以及結(jié)合公司的實際情況，本部門將于20xx年xx月xx日前制定一套有激勵效果的《員工考評方案》。

工作計劃 篇2

　　根據(jù)文件精神，結(jié)合本單位與幫扶村實際情況，我局領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視，積極與俄爾鄉(xiāng)俄爾村兩委緊密聯(lián)系，結(jié)合俄爾村實際情況，深入了解，認真開展調(diào)查研究工作，并在此基礎(chǔ)上制定工作計劃如下：

　　一、按文件要求

　　縣統(tǒng)計局支部選派支部黨員王全忠同志為駐村干部，參與共建共創(chuàng)聯(lián)系鄉(xiāng)的駐村幫扶工作，聯(lián)系村為縣俄爾鄉(xiāng)俄爾村。

　　二、主要職責(zé)分工和相關(guān)措施

　　一是縣統(tǒng)計局20xx年度“雙聯(lián)”和干部駐村幫扶工作由統(tǒng)計局支部書記馬高梧同志統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和工作任務(wù)安排，由王全忠同志負責(zé)開展駐村相關(guān)工作，鄧高梧同志每年到聯(lián)系點調(diào)研指導(dǎo)不少于2次，主要是把握社情民意，跟蹤了解幫扶相關(guān)工作開展情況；二是在開展各項幫扶工作中，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定、省委、省政府十項規(guī)定和州委、州政府七項規(guī)定要求，厲行勤儉節(jié)約、輕車簡從，不接受基層宴請，不接受地方贈送的禮品和土特產(chǎn)，不給基層增加負擔(dān)；三是做好信息反饋，及時反映工作進展和動態(tài)，加強輿論宣傳；四是加強落實和督導(dǎo)檢查，由統(tǒng)計支部組織實話。

工作計劃 篇3

　　一、加強組織建設(shè)

　　1、成立森林防火指揮部；

　　2、成立村級森林防火支部；

　　3、組建村寨鳴鑼喊寨隊員；

　　4、組建政府所在地應(yīng)急撲火隊伍；

　　5、組建鄉(xiāng)半專業(yè)撲火隊伍；

　　6、組建村級應(yīng)急撲火隊伍；

　　7、成立森林防火知識宣傳員。

　　二、落實責(zé)任主體

　　1、鄉(xiāng)與村

　　2、鄉(xiāng)與單位

　　3、村與組

　　4、組與戶

　　5、學(xué)校與學(xué)生

　　6、單位與職工

　　7、鄉(xiāng)與護林員責(zé)任書

　　三、加大宣傳力度

　　1、政府要有森林防火宣傳專題墻

　　2、每個林區(qū)要有警示牌

　　3、每村有1條以上橫幅標(biāo)語

　　4、學(xué)校要出1期以上森林防火安全知識黑板報

　　大型森林防火安全宣傳活動每年不少于2次。

　　四、強化信息溝通

　　1、每年召開2次以上森林防火專題會議

　　2、每年要有上傳6期以上“兩防簡報”

　　五、做好培訓(xùn)演練工作

　　1、每年不少于2次森林防火知識培訓(xùn)

　　2、每年不少于1次森防預(yù)警撲火演練

　　六、完善管理制度

　　1、領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制度

　　2、組織領(lǐng)導(dǎo)制度

　　3、野外火源管理制度

　　4、森林防火設(shè)施設(shè)備管理制度

　　5、森林火災(zāi)處理制度

　　6、森林防火值班制度

　　7、森林火災(zāi)報告制度

　　8、森林防火值班、報告、統(tǒng)計責(zé)任追究制度

　　9、文秘、檔案管理制度

　　七、深化隱患排查整治

　　1、駐村干部和包片組長每個月要開展森林防火安全查一次

　　2、鄉(xiāng)消防督查組每季度要深入各村開展森林防火督查一次。

　　3、重大節(jié)日、重要活動、重大會議和非常時期駐村干部和包片組長都要進村開展森林防火排查

　　4、完善安全隱患排查檔案建立

　　（1）表1－森林火災(zāi)巡查督察、隱患排查及整改措施匯總表（鄉(xiāng)安監(jiān)站填寫）

　　（2）表2－森林防火（野外用火）巡查督察記錄（駐村干填寫）

　　（3）表3－野外違規(guī)用火登記臺帳（鄉(xiāng)安監(jiān)站填寫）

　　（4）表4－森林防火值班登記表（駐村干填寫）

　　八、其它事項

　　1、建立撲救森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

　　2、每月鄉(xiāng)森防辦按時完成各類森林防火報表

　　3、6月30日前提交春季森林防火工作總結(jié)

　　4、12月31日前提交秋冬季森林防火工作總結(jié)

　　5、清明、五一、國慶、元旦等重點時期、重要時段有專門的工作部署和工作總結(jié)。

工作計劃 篇4

　　20xx年11月份集團采購供應(yīng)部將采購權(quán)下放公司，其中材料采購未執(zhí)行完合同共計107項，未執(zhí)行計劃采購共計265項。在集團采購供應(yīng)部大力支持及公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，引用集團公司采購模式、采購流程對未執(zhí)行計劃相繼定標(biāo)采購。針對公司目前材料采購情況，20xx年材料采購作出如下計劃性工作：

　　一、為規(guī)范采購流程、制度等，參照集團公司采購供應(yīng)部完善各管理辦法、流程制度的修訂工作。

　　實施措施：完成期限(20xx年1月份)

　　1、首先完成物資采購管理辦法、物資采購計劃管理辦法及供應(yīng)商管理辦法等主要規(guī)章制度。

　　2、其次抓住公司推行流程管理的契機，細化采購管理流程,從而全面提高公司采購管理水平，完成與材料采購相關(guān)的規(guī)章制度及流程。

　　二、圍繞控制成本開展工作，針對日常消耗性材料，就近原則采取競標(biāo)方式，選擇2-3家供應(yīng)商，簽訂長期供貨協(xié)議，保障生產(chǎn)正常運行。

　　實施措施：完成期限(20xx年2月份)

　　1、跟生產(chǎn)相關(guān)人員溝通，確定常規(guī)消耗物資，統(tǒng)計成表，逐級審批。

　　2、首先供應(yīng)商報價，圍繞“控制成本、采購性價比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標(biāo)，選擇質(zhì)量優(yōu)質(zhì)、價格實惠、付款方式較寬裕的供應(yīng)商簽

　　訂長期供貨協(xié)議。長期的供應(yīng)商將給予我們最優(yōu)政策，又能更好的為公司營造良好的外部合作環(huán)境，使供應(yīng)商能真正全心全意的為生產(chǎn)服務(wù)，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長期的健康發(fā)展

　　三、為保障材料采購的及時性、準(zhǔn)確性，計劃每月組織生產(chǎn)技術(shù)人員及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展技術(shù)交流會。

　　實施措施：

　　1、對生產(chǎn)所需材料的規(guī)格型號和運行環(huán)境做出全面的了解。2、針對計劃材料，與計劃部門切實溝通，在滿足規(guī)格型號的前提下，盡量選擇符合生產(chǎn)運行所需且質(zhì)量優(yōu)質(zhì)的材料。

　　四、采購性價比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開展工作，針對公司物資計劃及生產(chǎn)情況，考察2-3家五金材料供應(yīng)商，提高工作效率，保障生產(chǎn)正常運行。

　　實施措施：

　　1、實地考察錦界供應(yīng)五金材料的供應(yīng)商，評估供應(yīng)商所供材料的`質(zhì)量，質(zhì)優(yōu)價廉的購買材料，減少采購成本，提高采購效率，最大化的提高企業(yè)利潤。

　　2、避免單一貨源，尋求多家供應(yīng)，同時又要保證所選供應(yīng)商承擔(dān)的供應(yīng)份額充足，以獲取供應(yīng)商的優(yōu)惠政策，降低物資的價格和采購成本。這樣既能保證采購物資供應(yīng)的質(zhì)量，又能有力的控制采購支出。

　　五、提高部門工作員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任感

　　20xx年采供特別注重，除組織部門人員進行培訓(xùn)外，還注重在平時的每項具體工作和每個工作細節(jié)中不斷的提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時反復(fù)強調(diào)采購人員的責(zé)任感，進一步強化敬業(yè)精神，增強責(zé)任意識，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。強調(diào)每個人對自己采購的材料設(shè)備負責(zé)到底，保證了對材料、設(shè)備有效的追蹤。

　　六、積極開展主題活動月。

　　實施措施：

　　1、對生產(chǎn)所需的備件及時統(tǒng)計，做好統(tǒng)一計劃和統(tǒng)一采購，減少采購成本的支出。

　　2、加強對采購材料質(zhì)量的把關(guān)，了解采購材料的運行情況，確保材料供應(yīng)的優(yōu)越性。

　　七、進一步加強對供應(yīng)商的管理實施措施：

　　本著對每一位來訪的供應(yīng)商真誠負責(zé)的態(tài)度，制定《供應(yīng)商信息表》，對每一位來訪的供應(yīng)商進行分類登記，確保了每一個供應(yīng)商資料不會流失。同時也利于采供對供應(yīng)商信息的掌握，從而進一步擴大了市場信息空間。

工作計劃 篇5

　　一、教研組師資特點分析

　　1、近三年第一次社會思品組師資配備到位，實現(xiàn)無大學(xué)生臨時代課的穩(wěn)定局面。

　　2、年輕教師多：近三年入職的七位，全部在七、八年段。

　　3、有教學(xué)經(jīng)驗的老師幾乎全部集中在九年級段。

　　二、本學(xué)期工作思路及重點

　　1、針對本組師資特點，本學(xué)期工作重點排首位的，是青年教師指導(dǎo)與培養(yǎng)。

　　思路：根據(jù)以往師徒結(jié)對工作中實施的不足，制定明確的指導(dǎo)意見。

　　方案：《社會思品組新教師培養(yǎng)方案》

　　一）教學(xué)

　　1、說明手寫備課的意義和要求：

　　（1）意義：如同板書，不可用PPT取代那樣，過程即意義。

　　（2）要求：

　　教學(xué)目標(biāo)——規(guī)范、可操作

　　重難點——有理由

　　學(xué)情分析——真正的分析，由自己認為的分析

　　教學(xué)過程——導(dǎo)入、主體、當(dāng)堂檢查、課后作業(yè)、板書。要寫出：核心問題、小問題、追問、過渡等，（大段材料若已知，可以不寫）

　　反思——用紅筆。可以在教案旁邊批注，如教學(xué)目標(biāo)有否實現(xiàn)？重難點有否突破？也可以在教案下面續(xù)寫

　　2、師徒結(jié)對

　　（1）每周與師傅至少談話一次，并做好記錄。（記錄便可）

　　（2）兩周至少請師傅來聽課指導(dǎo)一次，課后寫一篇教學(xué)反思。

　　（3）聽課按學(xué)校要求。

　　二）外出學(xué)習(xí)與科研

　　1、外出學(xué)習(xí)機會，新教師優(yōu)先安排。每次學(xué)習(xí)后，寫一篇學(xué)習(xí)心得。

　　2、每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文（可結(jié)合市論文比賽等），或精品百課等市里的參賽項目

　　三）命題

　　1、期中考前做一份去年期中卷分析：對每道題進行分析。包括：考察的知識點、能力要求、情感目標(biāo)。

　　2、期中考后對所教班級進行分析。包括：成績數(shù)據(jù)分析，錯題方式分析，錯題原因分析，對后續(xù)教學(xué)的改進等。

　　以上所有資料，除手寫備課本之外，其余以電子稿打印的方式附著在備課本上。

　　另：學(xué)校要求一學(xué)期上交參評：教學(xué)設(shè)計一份，試卷一份，說課稿一份，課件一份，兩次開課。結(jié)合學(xué)期具體時間點進行布置。

　　2、以課改為抓手，結(jié)合市里今年校本課程的推進，利用各年段備課組活動，分別落實《歷史與社會》和《思想品德》的教研，及校本課程的落實。

　　思路：今年七、八年級的`備課組長一人為新人，一人雖是老教師，但工作非常認真負責(zé)。抓住這一契機，扎實推進課改課堂和落實校本課程。

　　具體做法：教研員指導(dǎo)，備課組長牽頭執(zhí)行。

　　研討實踐：

　　1）有效小組合作的建立

　　2）思想品德教學(xué)研究

　　3）校本課程的開發(fā)與推進

　　以上研究可選擇一兩個，嘗試做成課題。

　　3、九年級工作重點：研究中考改革方向

　　思路：九年級老師基本都是老初三，課堂教學(xué)的落實和學(xué)生的抓緊工作都沒問題。但近年進行中考改革，能否抓住命題方向的變化將直接影響到學(xué)生的中考。所以初三重點研究中考改革。

　　具體做法：

　　1）本學(xué)期第一次大組校本教研，就傳達20xx年中考試題及改卷的變化，從初三到初一的老師都要思想跟進。

　　2）緊密跟進市里命題動向。

工作計劃 篇6

　　物理、化學(xué)、生物三門學(xué)科是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。

　　物理、化學(xué)、生物實驗對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力，有其它教學(xué)方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質(zhì)教育和進行課改的有效途徑。只有應(yīng)用科學(xué)管理的原理和方法，確立為教學(xué)服務(wù)為師生服務(wù)的意識，有效地利用實驗室各種儀器設(shè)備和主、客觀條件，才能充分發(fā)揮實驗室在學(xué)校教育教學(xué)中的.作用。本學(xué)期實驗室計劃做好如下幾項工作。

　　1．做好實驗室的環(huán)境布置工作，為迎接八十一周年校慶作準(zhǔn)備，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學(xué)管理。建立各種帳冊和臺帳。根據(jù)教學(xué)進度做好各年級的演示實驗和分組實驗。演示實驗中做到效果明顯，實驗過程中注意實驗的直觀性，背景的突出，活動的東西容易引起學(xué)生注意等；分組實驗中做到儀器完好，根據(jù)學(xué)生的年齡特點配備好儀器，下班輔導(dǎo)，出現(xiàn)故障及時排除。

　　2．認真做好實驗室的各種帳冊和臺帳記錄。

　　3．根據(jù)教材要求，結(jié)合教學(xué)進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制，盡力滿足教學(xué)需要，使物理實驗的開設(shè)率為100﹪或大于100﹪。

　　4．做好高二年級物理實驗的會考工作。

　　5．實行信息化管理，將儀器帳冊輸入電腦。按固定資產(chǎn)要求做好總帳、分帳，做到帳、物、卡三相符。

　　6．搞好實驗室的常規(guī)管理工作，做好防火、防盜，清潔衛(wèi)生工作等。

工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作以學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為指針，以朱樂平老師關(guān)于對隆山小學(xué)教研組活動的幾點意見為指導(dǎo)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加強教師理論學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率，進一步落實教研組活動的各項工作，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，進一步加強培養(yǎng)尖子生工作，打造數(shù)學(xué)特色品牌，全面提高我校學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)，永保隆山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量全市前三的優(yōu)異成績。

　　二、具體措施

　　1、加強六年級學(xué)生奧數(shù)輔導(dǎo)的組織工作。

　　2、加強教研組的各項常規(guī)工作。

　　（1）本學(xué)期安排12位教師上課，活動共安排7次，其中有2次奧數(shù)課專題研討，1次解決問題教學(xué)專題研討，1次平面圖形教學(xué)專題研討，1次復(fù)習(xí)課教學(xué)專題研討。

　　（2）本學(xué)期安排2次理論學(xué)習(xí)，其中1次是關(guān)于解決問題的專題講座，主講人是林飛和池愛萍兩位老師，另一次是平面圖形的專題講座，主講人是周冶和南文彤兩位老師，每人講座時間要多于20分鐘，并且要作好幻燈片文檔進行講座。

　　（3）本學(xué)期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導(dǎo)經(jīng)驗，參加比賽成績顯著，特別是我校的吳麗娜老師成績尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。

　　（4）本學(xué)期教研組活動仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測方法和分塊評課的機制。奧數(shù)課測一組學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，其它課測班級后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

　　（5）本學(xué)期建立隆山小學(xué)數(shù)學(xué)組教研博客，把教研組活動的所有材料在活動結(jié)束的一周內(nèi)全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。

　　以后有一些數(shù)學(xué)組的通知，老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學(xué)數(shù)學(xué)教研博客”建成一個值得大家學(xué)習(xí)的教學(xué)博客。

　　3、開展四、六年級“智力杯”數(shù)學(xué)競賽。六年級安排在15周進行比賽，四年級安排在16周進行比賽。參加比賽的人數(shù)占全班的40%，請相關(guān)教師開學(xué)初就馬上選拔好苗子，充分利用中午、下午的時間集中學(xué)生進行輔導(dǎo)。

　　4、加強提高六年級畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量意識。下學(xué)期六年級將迎來畢業(yè)班全市監(jiān)控，前兩次的全市統(tǒng)一監(jiān)控，我們學(xué)校的成績是全市第二和第三名，特別是上學(xué)期在學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的情況下，在四位數(shù)學(xué)教師的努力下，取得了數(shù)學(xué)全市第三的好成績，更是難能可貴。所以以后我們參加全市監(jiān)控的成績必須要保持在全市前三名的成績，否則就是退步，這是我們數(shù)學(xué)組教師的教學(xué)質(zhì)量底線。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期將按照學(xué)校總的工作計劃，繼續(xù)深化新課程改革，推進素質(zhì)教育的全面實施，努力提高教師素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提升有效管理。堅定敢于爭先的信心，鼓足干勁，同心協(xié)力，全力以赴，在去年中考取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，力爭再上新水平。

　　二、工作目標(biāo)：

　　使九年級全體學(xué)生在素質(zhì)教育下，有升學(xué)希望和愿望的學(xué)生，在這一年中，使其能有較大發(fā)展，全面加強基礎(chǔ)知識提高能力，爭取能順利考上重點高中

　　三、工作措施：

　　（一）、扎扎實實規(guī)范落實教學(xué)常規(guī)，積極開展教學(xué)常規(guī)管理工作，全面推進有效教學(xué)。

　　抓好備課,研究教材、教法，組織本級部全體教師再次認真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，加強檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。級部每月一次對備課和作業(yè)及批改等方面進行檢查，做好記錄。通過學(xué)習(xí)《鄒平縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》后的問題查擺，使備課要更加適應(yīng)新要求，新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教學(xué)活動設(shè)計要有特色，教后反思要不走過場。

　　（二）、落實備課組集體備課制度，增強團隊精神和協(xié)作意識。

　　各備課組在學(xué)期初，在進行常規(guī)性的集體備課基礎(chǔ)上，要對在剛接班的新生存在的共性問題及個性問題進行分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題的方法、備課組中每位教師的教學(xué)特點和不足，及如何發(fā)揮各自的潛在的能動性。根據(jù)本組的教學(xué)實際，按學(xué)校和級部的教育教學(xué)工作要求，每個備課組要提出本學(xué)期工作教學(xué)目標(biāo)。具體要提出解決該問題的'方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實踐中加以解決。備課組長在學(xué)期結(jié)束時，要及時對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進行總結(jié)，并形成書面材料上交級部。

　　（三）、不斷加強對學(xué)生講文明，懂禮貌的教育，加強勤學(xué)增效意識。

　　講文明，懂禮貌是作為一個中學(xué)生應(yīng)該具有的一種基本的素質(zhì)，講文明講禮貌，是做人的起點。學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能夠給人帶來愉快和信心。因此，我們廣大同學(xué)應(yīng)使講文明講禮貌能成為每個人的良好習(xí)慣，構(gòu)建文明和諧校園。

　　學(xué)生明年就要中考了，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)，樂學(xué)，善學(xué)的良好習(xí)慣同樣重要，絕大多數(shù)人的智力發(fā)展水平是一般的，學(xué)習(xí)要有所收獲，勤奮不可缺少。郭沫若說：“任何有成就的歷史人物莫不是從勤學(xué)苦練中得來的。考察對人類做出突出貢獻的人都有勤學(xué)的習(xí)慣，他們把學(xué)習(xí)看成是自己的本分，走到哪里，學(xué)到哪里，拿起書就把一切全忘了。”因此具備了勤學(xué)的習(xí)慣學(xué)生往往容易獲得成功。

　　（四）、深化課堂教學(xué)改革，積極構(gòu)建生命課堂。

　　在實施構(gòu)建生命課堂改革的過程中和老師們認真領(lǐng)悟生命課堂的真實含義，認真學(xué)習(xí)，認真組織教師參與本學(xué)期的聽評課交流活動。

　　生命課堂既是教師生命活力的展現(xiàn)；也是學(xué)生生命活力的激發(fā)；更是教師生命活動與學(xué)生生命活動的有效交往。面對新課程改革的全面展開，對廣大教師來說它不僅是機遇，更多的是挑戰(zhàn)：向原有知識體系挑戰(zhàn)，向固有的教學(xué)模式挑戰(zhàn)，向傳統(tǒng)的教學(xué)觀念挑戰(zhàn)。這就要求廣大教師要不斷鉆研教材，研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會現(xiàn)代教育理論，重新建構(gòu)知識體系，以適應(yīng)新課程改革的需要，實現(xiàn)由教書到育人的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由經(jīng)驗型教師向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變，真正實現(xiàn)新課程教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

　　（五）、加強家校聯(lián)系，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流溝通，了解、研究、促進學(xué)生健康成長的重要途徑，也是增強教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系，改進和提高教育質(zhì)量的重要措施。因此，級部特制定以下制度。

　　1、成立家長學(xué)校組織委員會。

　　2、各班班主任每學(xué)期召開一次家長會。

　　3、班主任應(yīng)當(dāng)對本班每個學(xué)生進行家訪，重點學(xué)生要多次家訪。

　　4、歡迎家長進行校訪，教師對家長應(yīng)當(dāng)禮貌接待。每周五下午為接待家長日。

　　5、每位班主任要認真做好家長來訪或家訪記錄，開展各具特色的家校聯(lián)系活動。

　　6、級部通過定期發(fā)放《家校聯(lián)系卡》和《致學(xué)生家長的一封信》等形式加強與家長的溝通與交流。

工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和用心性，實行以點帶面，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫忙學(xué)困生取得適當(dāng)進步，讓學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫忙下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)成基本潛力。透過個別輔導(dǎo)使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認真對待學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶情操，真正做到教師動起來，學(xué)生活躍起來。并且長期堅持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。克服自卑的心里。在學(xué)生中構(gòu)成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用。提高整個班級的素養(yǎng)和成績。因此，特制訂本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計劃。

　　二、學(xué)生狀況分析

　　本班從上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況及知識技能掌握狀況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)用心性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認真，作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，但也有少部分學(xué)生如高xx、石xx、石xx、李xx、楚xx、馬xx、王xx，等等，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，透過學(xué)困生輔導(dǎo)的方式使他們得到更好的發(fā)展，更大的進步。

　　三、具體措施

　　1、利用課堂時光隨機輔導(dǎo)

　　在課堂上多提問他們，對學(xué)困生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進步。當(dāng)學(xué)困生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當(dāng)面批改，指出錯誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)學(xué)困生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫忙學(xué)困生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。

　　2、課余時光個別輔導(dǎo)

　　在限定的課堂教學(xué)時光內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不一樣學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的。對掌握個性差的學(xué)生，進行個別輔導(dǎo)。實行日清，周清，月清。平時，在學(xué)困生之間開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。

　　3、結(jié)對子生幫生

　　布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)資料，讓優(yōu)等生適當(dāng)給予幫扶，定期讓讓學(xué)困生總結(jié)自我的進步。為調(diào)動他們的用心性學(xué)期末頒發(fā)組合將。

　　另外，由于學(xué)困生往往有一種疑懼心理和對立情緒，對老師時時戒備、處處設(shè)防。在這種逆反心理的作用下，老師所有的努力都會付之東流。有言道：親其師，才能信其道。只有到達心理相容，他們那緊閉的心扉才能向老師敞開，才能到達教育的良好效果。要做到這一點，教師就要給予他們更多的'溫暖，更多的愛，更多的真情，用溫暖的愛熔化他們心中的冰山，用摯城的情點燃他們自信和進取的火種，到達“精神所至，金石為開”的奇特效應(yīng)。

　　總之，在素質(zhì)教育的這天，差生輔導(dǎo)工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的學(xué)困生的輔導(dǎo)工作更具成效。

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