工作計劃

時間：2023-12-07 07:12:57 工作計劃我要投稿

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實用的工作計劃【匯總8篇】

　　日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的工作計劃【匯總8篇】

工作計劃篇1

　　內蒙古G210樹東改建項目試驗室

　　試驗計劃

　　一、指導思想

　　以公司試驗中心管理辦法為思想指導，全面落實項目部交代的各項試驗工作，扎實做好試驗室建設、管理、檢測工作，充分發揮試驗室檢測力度，提高試驗質量。

　　二、工作目標

　　1、大力提高試驗室人員水平，加大學習力度；

　　2、強化管理，充分發揮試驗儀器設備的.效益；

　　3、根據工程所需要求，認真做好試驗工作，確保試驗真實可靠。

　　三、工作措施

　　1、完善管理機制，加強對試驗室工作的指導。試驗人員要做到明確職責，熟悉業務，掌握試驗內容，制定試驗計劃，了解試驗進度。儀器存放做到科學、合理、美觀、方便、衛生，及時進行儀器維護，各種檔案資料分門別類，完整無缺，妥善保管。

　　2、積極開展試驗工作，保證試驗頻率和質量。

　　四．20xx年度工作計劃：

　　根據施工具體安排，試驗室工作計劃安排如下：

　　20xx年5月：

　　申報試驗室臨時資質, 混凝土用原材料：碎石、砂、水泥、外加劑、鋼筋選定，資質申報。

　　C30水下混凝土配合比申報，C15、C20、C25、C30、C35、C50普通混凝土配合比申報，各工區混凝土用水進行外委試驗檢測。

　　標定各工區水泥混凝土拌合站

　　全線填前碾壓段擊實最大干密度、最佳含水量確定。取土場最大干密度，CBR試驗，液塑限實驗進行，取土場確定。

　　檢測進場水泥、碎石、砂子、鋼筋等材料。

　　土工格柵、混凝土用水、外加劑進行外委試驗檢測。

　　20xx年6月：

　　取土場土樣最大干密度，CBR試驗，液塑限實驗進行，取土場確定。

　　檢測進場水泥、碎石、砂子、鋼筋等材料。

　　C40普通混凝土配合比、C50水泥漿配合比計算、試配、申報。調試C30水下混凝土、C30、C35、C50等標號普通混凝土配合比，調控攪拌站及現場水泥混凝土施工質量。

　　填前碾壓段擊實最大干密度、最佳含水量確定，檢測填前碾壓段，填方段、低填淺挖段路基壓實度。

　　M7.5、M15砂漿配合比計算，施工配合比確定。

　　20xx年7月：

　　檢測進場水泥、碎石、砂子、鋼筋等材料。

　　取土場最大干密度，CBR試驗，液塑限實驗進行。

　　調控攪拌站及現場水泥混凝土施工質量。

　　20xx年8月：

　　砂礫墊層最大干密度、最佳含水量確定。檢測進場水泥、碎石、砂子、鋼筋等材料。調控攪拌站及現場水泥混凝土施工質量。檢測填方段、低填淺挖段路基壓實度。 20xx年9月：

　　底基層配合比確定。

　　檢測進場水泥、碎石、砂子、鋼筋等材料。調控攪拌站及現場水泥混凝土施工質量。檢測填方段、低填淺挖段路基壓實度。

　　20xx年10月：

　　檢測進場水泥、碎石、砂子、鋼筋等材料。調控攪拌站及現場水泥混凝土施工質量。檢測填方段、低填淺挖段路基壓實度。

　　20xx年11月：

　　檢測進場水泥、碎石、砂子、鋼筋等材料。調控攪拌站及現場水泥混凝土施工質量。檢測填方段、低填淺挖段路基壓實度

工作計劃篇2

　　20xx年全體建二人緊緊圍繞“差異化經營，提升品牌內涵”的經營戰略以及“打造企業執行力”的管理戰略這兩條主線開展工作，并取得了突破性的進展。

　　一、經營業績穩步上升，銷售突破億元大關。

　　實際銷售完成年度考核計劃的130%，同比增長15%，所實現的純利同比增長381%。確立了武商建二在XX區域市場的領先市場地位。經營調整成效凸顯。全年引進新渠道1XX個，淘汰品牌123個，調整率達70%以上。全場七大品類均實現20%以上的增幅，最高和最低毛坪較去年增長26%和13%。兩個工程兩手齊抓。“打造20個百萬品牌”和“引進10個成熟品牌”的“兩手抓”工程，有21個品牌實現了銷售過百萬的業績，整體銷售同比增長36%，占全場銷售總額的27%。擴銷增利企劃先行。突破常規，通過整合資源，把握熱點，推出個性化的營銷活動，在營銷造勢上始終保持區域領先優勢。

　　二、服務體系不斷完善，現場管理成效斐然

　　XX年建二狠抓現場管理，全面推行“親情式服務”體系，在一線員工中開展“服務意識 ”的大討論。對商場硬件設施進行了全面維修和整改，使賣場形象煥然一新。

　　三、“執行”觀念深入人心，人力資源不斷挖潛。

　　以“打造企業執行力”為指導思想貫穿全年的培訓工作。共進行了900多小時，萬余人次的各類培訓，真正實踐了建立學習型組織，培養知識型人才的工作要求。進行了兩次較大規模的輪崗，涉及崗位異動37人，在員工中形成了強烈的反響。

　　XX年的工作成績顯著，但也存在以下六點制約企業發展的問題：問題一：經營結構與發展目標不協調的狀況依然非常明顯。問題二：對市場形式的預見性與具體經營舉措實施之間存在矛盾。問題三：促銷形式的單一性和不可替代性禁錮了營銷工作的發展。問題四：日常性的銷售與熱點性的銷售差異仍未縮小，反而有擴大的趨勢。問題五：全場性應季商品的貨源及結構問題沒有改變。問題六：供應商渠道的整合在XX年雖有改變，但效果并不明顯。 200x年，青山周邊區域的'商業競爭將日趨白熱化。面對前有中南銷品貿的整裝待業，后有青山百貨的步步緊追，我們將從以下幾個方面重點入手：

　　一、抓春節市場，確保開門紅，誓奪年度目標以春節營銷工作為先導，全面實施旺季市場經營戰略。

　　一、二月份開門紅及年度經營目標的順利實現。

　　二、準確把握市場定位，實施差異化經營略微調高經營檔次，跟青商、徐東、銷品茂實行整體錯位，打造區域時尚百貨。特別是在區域市場內實現主流品牌獨家經營的格局。

　　三、組建貨品部，實施進銷分離，加大招商調整力度通過組織架構的健全，為加快調整進度提供有力的軟環境，使調整工作一步一個腳印地向前發展，從而達到區域百貨經典的經營格局。

　　四、以四樓的改造與經營為契機，全面整合場內資源做強做大是企業經營的第一要務。以開發擴大四樓經營面積和內容作為05年的首要任務，進一步提升商場的經營功能，開發新的經濟增長點。

　　五、狠抓百萬品牌，全面發揮二八效應要從招商、裝修、營銷、人員、考核等各方面全面整合，提高百萬品牌的成功率、成活率，使已有的百萬品牌發揮領軍作用。

　　六、狠抓渠道優化，減小因供應商實力弱對經營造成的制約在渠道整合上選擇有實力的品牌和供應商，淘汰或擇優選擇一些非廠商或一級代理商的供應商，在營銷、價格、貨源、退換貨等方面爭取更多的政策。

　　七、科學分析，力求突破，全面推行親情化營銷 05年的營銷工作要突破較為單一的促銷模式，加強情感式營銷。通過宣傳、陳列、服務整體造勢，包裝更生活化、時尚化，達到吸引客源，促進銷售的目的。

　　八、實施員工素質工程，實現人才發展戰略轉型 200x年，我們將加大企業人才的培養和儲備力度，實施培訓“五個一”工程。同時，加大企業制度的執行力度，進一步規范全場員工的工作行為，形成和諧、規范的良好工作氛圍。

工作計劃篇3

　　教育是需要智慧的，教育機會隨時隨地都有，就看你是否發現了并及時地抓住并利用這個時機。智慧的班主任能不放過任何教育機會。

　　講桌前面的一堆廢紙，有的老師看到了可能會十分生氣，認為是學生搞得惡作劇，因此而大發雷霆，發一頓火，弄得老師生氣，學生認倒霉，師生在緊張的環境中整節上不好。也有的老師則視而不見，心態很好，不發脾氣不上火，該怎么講課就怎么講課，其最終結果是講不下去課，因為今天學生在講桌上給你弄一堆廢紙你不言語，明天他就敢給你弄個笤帚擺在講桌上，后天就有人在講桌上放上個癩蛤蟆，大后天就會大搖大擺地在你課堂上走來走去，你的課怎么能講下去呢？還有的老師面對講桌上的這堆廢紙，會借題發揮，帶領學生產生很多聯想：講衛生的問題、尊敬老師的問題、隨手亂扔的壞習慣的問題、節約用紙的問題、班集體中有沒有人做好事的問題、班干部的榜樣作用問題、良好公德的問題、人生小節（細節）的'問題。

　　對學生的表揚也是一種機會，也要具體問題具體分析，也要重細節。具體人具體分析，采用具體的不同的方法。比如一貫表現不好的學生，偶爾受到表揚或者得到了一個獎狀或獎品。除了頒發獎狀外，發晚了獎狀要及時地找這個學生天一次話，進一步的鼓勵希望他能在改掉點毛病爭取再進步一點點。還可以當著這個學生的面給艦長打電話向家長報個好消息，在家長的配合下，某某在那些方面有了進步，如果再能做到什么會更好等等。這樣可以起到一次表揚可以鼓勵兩個人的作用，特別是無形中向學生傳達我找家長不全是給你告狀這樣的信息。

　　對于小組哪項工作做得好而受到了表揚，如果只是以表揚就過去了，誰也不提什么了，這樣對待受表揚的和沒有受到表揚的似乎欠缺什么，比較好的做法是在表揚之后可以讓小組成員思考點什么，如果其成員不主動思考（大多數是不主動思考的）老師可以通過讓其成員將將受到表揚后的感想或者在小組取得成績中個人的做法等等。這樣的一到其思考也能使一次表揚產生更好的激勵效果。

　　犯錯是教育孩子的最好時機，很多人都怕學生犯錯誤，當然從一定意義上講所有老師和家長都不希望孩子犯錯誤，但是事實上一個人不犯錯是不可能的。犯錯反而是正常的。犯錯是教育孩子的最好時機。在成長道路上會有很多“石頭”，有的人被“石頭”絆倒摔了跟頭，有的人繞過“石頭”；有的人責把“石頭”墊在腳下，使自己站位更高。

　　教育在無意中進行。有心栽的花不一定能活，甚至活了也不一定開花。無心插的柳枝反而都能發芽。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，以育人為宗旨，以學校為基礎，加強導向，以課內、課外相結合的形式

　　提高學生的藝術修養。培養“合格+特長”的學生。培養健康向上的審美情趣，推動我校藝術教育的改革和發展。

　　二、工作目標和內容

　　(一)加強領導，提高認識。

　　1、加強對藝術教育工作的領導，認真制定藝術教育、工作計劃，完善有關規章制度，指導督促教研組和藝術課教師上好每一節藝術課

　　開展藝術興趣小組活動，舉行綜合性藝術展示活動等。

　　2、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。

　　(二)加強藝術教育管理，開展藝術興趣小組活動。

　　1、認真執行藝術課課程標準，開齊開足課時，不斷提高藝術科教學質量。

　　2、學校領導應了解音樂、美術教學大綱的基本內容，對音樂、美術進行教案檢查和聽課指導，組織教學觀摩，研究教材教法，開展藝術教育科學研究。

　　3、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動，堅持自愿與鼓勵，普級和提高相結合的原則。

　　組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組，定時開展活動。

　　4、積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽。

　　5、開展多種形式的藝術教育科研工作，發揮藝術教育的特色，總結和推廣好的藝術教育管理和教學經驗。

　　(三)加強藝術師資隊伍建設。

　　1、加強對藝術師資的培訓，組織他們參加各級培訓和繼續教育，不斷提高他們的教學業務水平。

　　2、發揮“傳、幫、帶”的'作用，積極發揮老教師教學功底濃厚，業務水平高的優勢，加強對青年教師教學業務的指導，提高他們的業務能力和水平

　　使學校藝術師資力量上一個新臺階。

　　三、將藝術教育滲透在學校每個角落，積極開展各項形式多樣的藝術教育活動

　　突出學校的藝術特色，不斷完善校興趣小組的成長，以特色、行動吸引更多的學生參與。全面貫徹落實區教育局“教育均衡發展年”的精神

　　加強藝術教育創新活動的力度，注重各類藝術活動的普及開展。注重階梯性的培養學校藝術教育后備人才，使之逐漸成為學校藝術教育活動中的骨干力量。

　　1、繼續開展好“大課間”文體活動，要制定好活動計劃，按計劃開展好活動，發展學生的興趣愛好，培養其特長，突出班級特色

　　讓學生在活動中受到教育，得到鍛煉。藝術組要在以往的基礎上，加強對學生的藝術教育，繼續開展全校性質的學跳、創編校園集體舞活動

　　突出學校的藝術特色，在全校普及校園集體舞。

　　2、進一步拓展藝術教育的影響和渠道，在每個班級中建立“藝術小分隊”；做到“班班有活動，隊隊有節目”，以此適應現代化的教育需求

　　使越來越多的學生經常受到藝術教育的熏陶和培養。各班可根據本班學生特點，確定活動內容，可開展多種吸引學生的活動。

　　同時可開展專題活動，就本學期新課程改革的綜合實踐活動課、及學科整合探索與實施，就某個課題進行上網查閱資料，獲求知識

　　促進學生集體學習的氛圍。讓藝術之花時時開、處處開。

　　3、突出學校藝術特色，走進社區參與各項文體活動。學校在注重藝術教育各類活動普及開展的同時

　　將加大藝術教育的宣傳力度，充分利用家長、學校、社區一條龍活動陣地，廣泛宣傳學校藝術教育工作的理念、發展規劃、教學特色及取得的成績。

工作計劃篇5

　　一、手語集訓

　　活動分管負責人：黃盼(會長)

　　活動執行負責人：聞勝楠(執行總監)

　　具體時間：9月3日——9月10日晚上7:00——9:00

　　地點：主教樓南206。(組織部負責占教室)

　　執行流程：

　　1、由執行總監向會長遞交手語集訓教案和內容規劃。

　　2、修改并確定最終集訓方案。

　　3、執行手語集訓。

　　4、考核評估，進行總結。

　　內容介紹：

　　我們是手語協會，大部分工作都是圍繞手語而進行的，作為手語協會的一員，作為協會的管理層，掌握豐富的手語知識，擁有和聾人進行簡單交流的能力是必不可少的。

　　集訓的主要內容有手語詞匯、句子和歌曲。以《中國手語》一書為主要教材，附加網上的一些資料。詞匯為手語書中專題選取詞匯，已由執行總監整理而出，可由參加了手語培訓的成員進行教學;句子為詞匯連句以及日常語句，由自己組合造句;歌曲為之前所教手語歌曲，以會歌《和你一樣》為主進行溫習，由之前各歌曲負責人帶領;集訓為期15天，準備教授150個生詞、50個句子和5首歌曲，由教學部負責。同時需加深成員對《手語舞出愛》項目的熟悉度，明確協會發展方向以及自身工作，由會長作指導。教學部成員需在集訓期間加速提升手語能力。

　　集訓應讓成員感受到主人翁意識從而有利于招新工作的開展。

　　二、協會招新

　　活動分管負責人：黃盼(會長)聞勝楠(執行總監)

　　活動執行負責人：黃舟(副會長)主負責，朱賀(副會長)、董金亮(團支書)全力配合

　　主要宣傳方式：制作MV、宣傳板、發送傳單、進入班級介紹宣傳等。

　　招新對于一個協會的意義不言而喻，它直接關系到協會一后的發展，因此必須作為我們工作的重重之重。由于我們的協會剛剛成立，在學校的名號還不是很響，招新之前我們更要做好宣傳工作，其中主要包括進入新生群禮貌宣傳、轉發微博等方式。(本文出自范文.先.生網www.fWsir.com)這個工作現在就可以進行，這需要我們協會的每一個人。

　　1)宣傳資料準備和制作

　　特別說明：除MV屬于社團集體合作以外，其他所有的橫幅、展板、噴繪、設計、美編、網絡宣傳等工作均由宣傳部直接主要負責，分管負責人可根據具體情況安排其他部門協助配合宣傳部。

　　MV制作：

　　分管負責人：董金亮(團支書)

　　執行負責人：李天琦(宣傳部部長)

　　籌劃部門：宣傳部、表演部、組織部

　　參與部門：現任管理層全體人員。

　　執行流程：

　　1、分管負責人與策劃部門起草一份MV拍攝方案，應包括MV構想、創意、故事情節、人員編排、所需物資、時間安排等詳細信息。

　　2、執行負責人組織全體管理層對劇本繼續討論修改，并最終確定方案，上報會長審核。

　　3、執行拍攝方案。

　　4、后期處理和視頻制作。

　　具體要求：招新中的重點是制作MV，這需要在開學之初協會要設計購買T恤衫16件，租借一部DV。MV要反映手語協會的精神風貌，突出協會的特色，喚起人們對聾啞人的關注。時長初定為20分鐘左右，拍攝地點為中南林業科技大學。

　　2)外聯以及贊助工作

　　分管負責人：黃舟(副會長)

　　執行負責人：黃文(外聯部部長)

　　招新所需物資：帳篷1頂、橫幅4條、招新協會招牌2份、協會相關內容噴繪1張、自制宣傳硬紙板2張、招新T恤衫16件、宣傳單500份、報名表500份、聯系表30份、2箱純凈水、筆記本電腦1臺、小音響1對、簽字筆1盒、各種裝飾品等。

　　執行流程：

　　1、根據招新策劃完成外聯策劃。

　　2、尋找外聯資源，確定外聯目標單位。

　　3、去不斷尋找贊助。

　　4、做好總結。

　　要求：分管負責人應當帶領外聯部積極尋找贊助，為社團減輕財務壓力，對于以上招新所需的物資，能夠贊助解決的盡量尋找贊助。同時外聯部要做好與他機構的贊助合作以及協會招新的財務清算工作。

　　3)招新擺點：

　　分管負責人：朱賀

　　執行負責人：謝尚東(組織部)

　　執行流程：

　　1、組織部撰寫擺點要求和常見問題解答，收集課表。

　　2、安排好擺點人員的具體工作。

　　3、開始招新，準備面試。

　　擺點招新開始后，在發放宣傳單的同時，表演部要組織人員進行手語歌曲表演吸引同學，筆記本電腦有時可面對眾人播放視頻，也可在此前做一個協會簡介的配音demo,招新時進行播放。

　　報名完成后進行面試篩選，預計招新200人，按個人意愿進行部門分配作為預備干事，也可不進部門作為普通會員，經過一段時間審核后再進行干事確定。

　　三、部門計劃

　　(一)教學部：

　　負責策劃和組織日常的手語課，組織全體會員開展定期的手語學習，領導開展校內手語推廣部分的所有工作。

　　1、日常手語教學

　　(1)依人數為會員分配班級，以班級為單位進行教學，每班確定班主任，選出負責人1名、助理2名、組長若干名，負責人及助理需接受課外培訓，后階段可進行授課并協助班主任組織教學工作。

　　(2)教學內容以手語專題詞匯、歌曲為主，可加入手語會話、故事、詩歌等，也可加入手語歷史、文化的介紹以及手語的故事。采用協會培訓及校外專業手語老師雙向授課的方式，確保手語學習的正規化。條件允許下，可運用多媒體教學方式，通過播放啞劇、手語MV、手語小故事等讓會員直觀地學習手語。

　　(3)手語課時間安排在每月前三周周五周六19:00-21:00(法定節假日除外)，時間地點固定，可根據需要調整。

　　(4)班主任需提前商量并確定教學內容，作好記錄，安排好教學人員。教學者需認真備課，做到上課時準確熟練地傳授知識，若有條件可準備相關教材下發會員。課前做好板書，課程中要注意教學質量，懂得活躍課堂氣氛，同時需組織好紀律，課后可進行復習以及作業布置。可適時組織考試，提升教學質量。

　　2、每月第四周周五19:00-21:00(法定節假日除外)為內部手語交流時間，交流內容為手語學習經驗與感悟、志愿服務活動的.感想等，可組織手語游戲、座談會、辯論賽等形式。

　　3、校內手語推廣

　　(1)每月舉行沙龍式的手語角交流活動，可邀請他校手語協會、聾人、校外手語學習者等等參與，在交流的同時增進友誼，學習更多的手語技巧。

　　(2)每月第四周周六晚在校內播放一部優秀手語電影，幫助同學們深入地了解聾人，了解手語，也可以更好地學習手語，之后可教大家電影中經典臺詞手語打法，吸引更多人關注。

　　4、在協會例會或管理層會議上反饋教學成果，以便各部門及時了解教學情況。

　　5、每學期期末對會員進行手語水平考核。

　　6、積極參加協會活動，與協會各部門保持密切聯系。

　　(二)外聯財務部：

　　負責聯系外聯贊助，管理協會內部財務收支，定期上報財務狀況，采購活動用品。

　　1、對會員會費進行合法收取，作好記錄，并開出會費收取證明。

　　2、根據階段工作計劃擬定協會活動經費預算。

　　3、按職能規劃小組，部門成員要有明確分工。

　　4、外聯工作

　　(1)每月組織部門人員進行外聯工作，為協會各項活動募集資金，保證協會資金后盾。

　　(2)對于學校性質比較類似的協會(如新希望協會，青年志愿者協會等)，應緊密彼此關系，凝聚不同協會的合作力量，取得支持優勢。

　　(3)努力搭建本協會與外校協會文化交流的平臺，定制長遠合作計劃。

　　(4)尋找社會資源，借助社會資源將協會理念傳播出去，并積極與外界組織展開合作。

　　5、財務工作

　　(1)加強規范現金、物品管理，做好日常財務核算工作，監管協會所有財務收支。

　　(2)設置協會財務收支明細賬目，編制明細表、匯總表，及時并如實記錄。

　　(3)嚴格財務管理，加強財務監督，督促干事嚴格執行各項財務制度和財經紀律。財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事。嚴格財物領用、報銷等手續。

　　6、挖掘資金使用潛力，提高資金利用效果，努力開源節流。隨時掌握資金流動動態，并及時報告協會會長，在會議上做好資金調度。

　　7、進行工作匯報時，對工作特別突出的干事進行獎賞。做好本職工作的同時，與其他部門保持密切聯系，積極參加協會活動。

　　(三)志愿服務部

　　1、聯誼：校內的聯誼遠遠不能滿足協會發展的需要，不能足夠豐富大學生的生活，而且也不能充分表達我們的愛心，所以我們更應該將方向與目標定位到校外這個方向。了解其他學校的相似性協會或社團，一來可以交流經驗、吸收積極的方面，二來可增強雙方力量實現更大的目標，給社會創造更多的價值。

　　2、公益活動：與特教中專學習手語，一起去了解并走近開音兒童、福利敬老院…與燈飾老板或愛心助殘老板合作，將所獲利潤當作愛心基金，為聾啞人獻一份愛心。

　　3、走進省級志愿者協會：部門里已有部長經驗胡啟進入省殘聯志愿者協會，我們就可以深入了解如何更像志愿者，應用到平時的工作活動中來。當機會來了，我們已做好準備，如此不是更好么。

　　4、調查聾啞人生活現狀：目前，暫時了解的，在長沙的聾啞學校有湖南省特教中專、長沙市盲聾啞學校、長沙市特殊教育學校、長沙縣特殊教育學校、湖南扶殘美術學院。我們計劃對前三所學校同學的生活、學習、心理、家庭教育等方面做一個問卷調查。旨在更好地了解他們，增加對聾啞人的關心度，為他們提供力所能及的幫助。互相交流，能更好地建立起與特教中專聾啞學生的友誼關系。

　　5、我們將選出優秀的手語志愿者，利用寒暑假去教育資源不是很豐富的聾啞學校支教，可選擇的學校有：岳陽市特殊教育學校，郴州聾啞學校等。

　　(四)宣傳部

　　由于協會剛剛成立，協會在校內外的知名度還不是很高，因此我們要加大力度做好我們的宣傳工作，其方式多種多樣：

　　1、加強網絡平臺建設，實現手語文化網絡推廣。以我們的工作QQ、微博和人人主頁為根據地，及時準確的發布協會近期的動態，實現至少每日一更，保證發布高質量微博。

　　2、制定干事培養方案。要培養干事的展板制作、海報和噴繪、視頻制作、橫幅構思、攝影攝像等方面的部門專業技能。可以考慮開設類似于“影集制作課堂教學”等立足培養本部門干事能力，同時全體會員可以參與學習的活動。

　　3、充分調動一切資源和力量，按時按質完成每次活動的宣傳任務。

　　4、定期推出社團手語MV、手語微電影、gif動畫等影音圖像資源。

　　(五)組織部

　　1、加強協會人員的交流，在每個月的月初開展交流活動，交流內容主要為工作的進展情況、在工作中遇到的主要問題和在工作中汲取的經驗教訓。通過交流，在完成工作的同時增進了部長干事之間的感情，增強了協會的凝聚力。

　　2、加強協會人員的能力建設，一個協會要有明確的分工，各司其職，但與此同時要重視人員的綜合能力的培養。在下學期各部長要考慮各方面因素選出重點和次重點干事進行培訓。這不僅僅要在平時分配任務中實施，更要單獨抽出時間來進行集訓。著要各部門根據自己部門特色制定集訓內容，有各部門部長和副部負責。

　　3、加強協會的思想建設，由團支書及時傳遞學校的政治思想。對與其他協會的思想取其精華，棄其糟粕。在協會內部要統一思想，使大家心往一處想，勁往一處使。在協會內部形成健康向上的良好風氣。

　　4、加強協會內部聯系，可以在協會內部組織各種活動，例如辯論賽、手語角(這個可以邀請外部人員)、體育比賽農家樂、滑旱冰等

　　(2)在學校加強與其他協會的聯系，例如協會聯誼、給各協會帶去手語表演、聯合來籌辦各種活動等。

　　(3)加強協會與周邊的聯系，組織去專業的手語機構參觀學習，互搞活動。也在假期去手語學校進行支教，還有去當志愿者等。

　　(六)表演部

　　表演部的職責是在校園內打響我們協會的口號，讓更多的人認識“語翼”，了解“語翼”，進而幫助“語翼”更好更快的成長。我將成立語翼表演隊，以本部門和其他部門推薦的干事為基礎，打造一支社團特色工作隊伍，保持與各個學院、協會的聯系，為協會的表演部爭取更多演出的機會，不僅是在校園，更是在社會上，讓大家欣賞到精彩的手語表演，感受手語文化的魅力，為推廣手語做好鋪墊。另外，協助部長從會員中選出優秀的手語表演人才，設計、排練優質的手語節目，并且督促演員的訓練，爭取打造一支完美的語翼手語表演隊!配合宣傳部，定期推出手語MV等影音產品。

　　四、部門管理

　　(一)審核分管部門工作計劃，提出意見與建議，與其進行協商確定最后計劃。

　　(二)按照工作計劃指示并協助部門開展各項工作，監督工作進程，確保工作成果。

　　(三)與部門保持密切聯系，組織或參與部門小會議，傳達上級的各項指示，共同討論并解決工作中出現的問題，交流經驗，確定下一步工作方向，并向上級匯報工作情況。

　　(四)關心部門動態，用親民的方式及時處理情況，組織小活動激發工作熱情。

　　(五)強調協會核心，同一協會同一目標，帶領部門與其他各部門保持密切聯系，積極組織參與協會活動，同為協會明天努力，同為公益事業奮斗。

　　五、協會發展

　　(一)對會員尤其預備干事進行相關思想工作的教育，包括協會的發展過程、初衷、目的與性質、公益的實質等等。

　　(二)以《手語舞出愛》項目書為指導，貫徹落實協會各項工作。騰訊微愛項目申請成功后，應合理利用資源，努力實現項目目標。

　　(三)開展好日常手語教學工作，為協會奠定發展實力。

　　(四)組織校內手語匯演，承接校外手語演出，吸引更多人關注手語。

　　(五)在學校內、社會上推廣并普及手語，讓越來越多的健全人接觸和了解聾人，幫助其更好地融入現實社會。

　　(六)積極開展校外實踐志愿服務工作，深入研究聾人的生活現狀，盡所能幫助聾啞人解決面臨的各種問題和困難。

　　(七)加強與外界的聯系與合作，將協會合作力量發展壯大，讓更多人參與公益事業。

　　(八)構建網絡平臺，加強手語的網絡宣傳與推廣。

　　(九)呼吁更多的人持續關注聾啞人的生活現狀，幫助維護聾啞人的正當合法權利，號召更多的人學習手語，最終實現聾啞人與健全人之間的信息交流無障礙。

　　(十)做好協會換屆工作，從開頭到結尾，一直在進行。

　　我們利用手語這一門無聲的藝術，架起了每個人之間溝通的橋梁，讓我們一起舞動這雙“手”的翅膀，傳播愛的希望，將手語普及校園，推廣社會，呼吁更多的愛心人士來幫助我國20xx多萬殘障人士，讓愛溫暖人心，讓愛的陽光灑滿人間。

工作計劃篇6

　　一：進一步完善自律委自身建設

　　全新的自律委，我們將首先完善自身的建設。在廣泛聽取老師和同學們的意見的基礎上，確立自律委的工作宗旨，組織機構，活動內容。確立自律委的成員構成，以及各項規章制度。早日把自律委的工作納入正軌。同時加強自律委的自身宣傳力度，吸納更多的同學尤其是新生加入到我們的自律委中，不斷補充新鮮的血液，為自律委今后的長期發展打下一個堅實的基礎！

　　二：做好三項工作

　　（一）宿舍衛生，宿舍文化工作

　　宿舍工作是自律委工作最為重要的組成部分，宿舍也是我們同學自我管理，自我約束的主要場所，我們將同生活部通力合作做好宿舍衛生的檢查工作，做好宿舍的管理工作，規范監督同學們嚴格遵守宿舍管理的規定。在這基礎上，努力為同學們服務，創造和諧穩定的宿舍文化氛圍。

　　（二）各方面安全工作

　　安全問題永遠是問工作的核心問題，我們的老師也對安全工作極其看重，多次強調安全的重要性。自律委將在全系同學范圍內不斷宣傳安全常識，做好安全監督工作。發現安全隱患即使匯報。確保我們同學的各項安全。

　　（三）上傳下達溝通工作

　　作為會計系一個大系，做好學生和老師之間的溝通一直是我們最重要的工作之一。學生會應該更好的發揮上傳下達的作用，自律委在其中將發揮作用，自律委在各班設有信息員。即使反應同學中出現的各種問題，即使傳達學校院系的各種消息。在老師和同學中發揮紐帶橋梁作用，做好上傳下達工作。

　　三：搞好兩項活動

　　本學期，自律委將開展兩項主題活動：

　　（一）“我的大學我規劃”大一新生“學崖規劃”主題活動。

　　在大一新生中開展學崖規劃主題活動，旨在突出大學生自我規劃，自我約束，自我管理的理念。并且幫助大一新生盡快適應大學生活，順利完成由一個中學生到大學生的`轉變，了解大學四年的生活，規劃自己的大學生活，找到一個新的方向。主題活動將持續近一個月的時間，內容主要包括主題班會的展示以及和學習部共同舉辦的演講比賽！具體內容我們將有活動計劃書。

　　（二）“會系驕傲”感動人物評選主題活動

　　在會計系中開展感動人物的評選活動，旨在通過活動幫助青年學生樹立自尊，自愛，自立，自強令人感動的榜樣形象，使學生們在日常生活學習，爭先創優，自強自立等方面逐步做到自我約束，自我完善，自我發展。整個活動將在全系范圍內收集這樣的感動故事，最后經過投票等方式結合同學和老師們的意見選出8~10位感動人物（集體）。具體內容我們將有活動計劃書。

　　3月份

　　一、做好開學初的準備工作、開例會布置工作。

　　二、進行衛生在掃除，健全各項規章制度。

　　三、使我為系生養良好的作息習慣，自律會以《黎明職業大學學生手冊》為準則，對我系熄燈情況不定期的進行檢查。

　　四、結合三委會開展各項活動，例如：三八婦女節、植樹節的宣傳活動等。

　　4月份

　　一、組織全體自律會成員舉一次春游小活動。

　　二、策劃“宿舍節能、防盜、防騙”的簽名活動。

　　三、學生宿舍進行：宿舍衛生、宿舍容貌、宿舍文化、宿舍紀律等進行評比活動。

　　5月份

　　一、進一步加強宿舍紀律及熄燈情況檢查。

　　二、進行自律會的活動宣傳從而提高同學們對自律會的了解。

　　三、聯合三委會舉辦一次大型晚會，讓同學們了解三委會是一個團體。

　　6月份

　　一、考風考紀的宣傳。

　　二、自律會的文明宿舍評比。

　　三、進行期末總結與計劃。

工作計劃篇7

　　全面落實學校工作計劃和教學處工作目標，加強教學管理，提高教師師德修養和業務能力，調動全體師生的積極性、主動性，力爭20xx年高考大面積豐收。樹立我為三中增光添彩的思想，進一步提高我校生物學科的教學質量，爭創佛山市名優科組。

　　工作目標及要求

　　1．高一教學，重點突出“趣”、“廣”、“新”。完成必修模塊1的教學和檢測。籌建“廣東省中學生物奧林匹克競賽培訓班”。

　　2．高二教學，重點突出“穩”“精”“高”，理科班完成必修模塊2和必修模塊3的教學和檢測；文科班完成必修2和必修3的部分內容的教學。積極做好參加廣東省中學生生物聯賽的'準備。

　　3．高三教學，特別強調“扎實、快捷、實用、高效”的八字備考方針，爭取第一輪復習取得好的效果。文基、理基在廣州一模前完成第一輪復習，生物選修班結束第一輪復習，并在14周左右開始第二輪復習。

　　4．教師要形成自己的課堂教學模式和風格；重視對自身教學工作的思考，要積極撰寫優秀教學個案、教學反思和論文；要積極參加國家、省、市組織的各種競賽活動。

　　本學期主要工作內容

　　1．進行師德教育，做好教學常規管理工作，提高教師的基本素質。

　　2．重視“職初教師”的適應性發展，促進年輕教師銀必豐和張遠芬在近三年內向“經驗型教師”成長；重視“經驗教師”的專業化發展，促進魏麗瓊、鄧學基等教師快速成長為“學科骨干教師”。

　　3．提高課堂教學的效率和確保教學進度，保證學生考試的成績和質量。

　　4．做好備課組的管理工作，充分發揮備課組集體備課的優勢。

　　5．配合學校落實各年級的活動課計劃及實施。

　　6．配合學校做好教育教學優秀論文征集、評比活動。

　　主要措施

　　1．加強教師師德建設，深入研究新課程標準，更新教育觀念，改變教學方法。

　　2．教學常規檢查內容及要求

　　（1）備課本檢查：①學期教學計劃；②教學進度表；③教案的編寫（教學目標、難點、重點、練習、教后記等）；④備課本內不要有粘貼現象。

　　畢業班要有復習計劃，復習課教案檢查要素基本同上。

　　（2）聽課本檢查：①聽課節數；②聽課簡評；③聽課記載情況等。要求：5年以上教齡的教師每月聽課不少于2節，每學期至少聽課10節；5年以下教齡的教師每月聽課不少于3節，每學期至少聽課15節。

　　（3）作業批改情況：①是否全批：②是否改正；③有無評價等級；④有批改無日期；⑤批改的到位情況；作業量是否符合。

　　3．培養年輕教師

　　（1）通過“師傅帶教新手成長制”，以師徒結對的傳統方式，讓銀必豐和張遠芬等新手的教學知識有效轉化為教學能力，促進經驗的快速形成。師傅：繆運良；徒弟：銀必豐張遠芬。

　　（2）組織本學科資深教師進入課堂視察、引導，對科組內的“一級教師”貼近觀察并嚴加剖析，不斷提煉經驗，促使他們較快成長為“學科骨干教師”。

　　4．提高課堂教學效率，確保教學進度

　　以學校第八周“高效課堂活力課堂”教學開放周為鍥機，探究“高效、活力”課堂教學模式，保證學生考試的成績和質量。

　　5．加強年級備課組管理

　　（1）每個備課組成員都要有中心發言；備課組成員間資源共享；養成良好的集體備課習慣；做到教學進度統一、教學方法和教學手段一致；充分發揮備課組集體備課的力量；鼓勵有創新思維和有個人特色的教學。

　　（2）各個備課小組要豐富集體備課的形式，建議除中心發言的活動形式外，每個教師在本備課組內至少上一堂公開課。

　　（3）高一和高二備課組要進行新高考的研究，進行大綜合科教學研究和資料積累。

　　6.配合學校作好教育教學優秀論文征集、評比活動。

　　7．小課堂—活動課程的開設：高一、高二分別開設“中學生物學奧林匹克競賽培訓班”。輔導教師：高一輔導班繆運良；高二輔導班高謙增。

　　附表：科組主要工作行事周歷

　　周次主要工作責任人

　　第一周制定科組計劃、備課組計劃教學計劃全體生物教師

　　第二周評選論文、開學工作小結、師德教育雷文明

　　第三周高三備課組研究課鄧學基

　　第五周高三備課組研究課魏麗瓊

　　第七周高二備課組公開課梁淑英

　　第八周“高效課堂活力課堂”開放周高一高二備課組

　　第九周高二備課組公開課鄧智勇

　　第十周中段考體育節

　　第十一周各備課組做好中段考小結備課組長

　　第十四周科組教師外出學習

　　第十五周高一匯報課銀必豐

　　第十六周教師業務學習雷文明

　　第十七周高一新教師匯報課張遠芬

　　第十八周組織期末復習備課組組長

　　20xx.9.2

工作計劃篇8

　　時光飛逝，一個緊張而又充實的學年又過去了。每一年都要寫一份學年總結，從學習、生活、工作等等各個方面著手，努力回憶已往的點點滴滴，是給自己過往的生活匝一個結，是讓自己常回頭看看，是讓自己學會懂得珍惜，讓自己在明天的路上可以走的更好。在這一年里，無論是哪一方面，我都收獲很大。

　　思想上，我一如既往地堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質！三年來，自己一直嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向老師、同學請教學習、工作上的問題。雖然我并不是黨員，但我努力向黨員和先進分子看齊，以嚴格的規定要求自己，使自己的思想跟上時代的步伐。

　　寢室文明這塊，大三下學期，我們寢室又多了一位新成員，是從別的寢室搬來的。寢室里四個人都準備考研，人稱“考研寢室”，學習動力源源不斷，我們互相鼓勵、互相幫助、互相競爭，寢室的學習氛圍特別好。

　　再說說學習情況。大三的課不多，基本都是專業課。課雖少，但課程有一定的難度，盡管這些課是這個專業的基礎課程，但對我來說以前沒有接觸過相關的知識，學習起來不很容易，而且課程要用到大一、大二時學過的數學、力學知識，所以學習上不比大二輕松。還好，在我的努力下，成績算令人滿意。

　　大三下我決定考研，考研意味著比一般的同學要更為刻苦。一周大部分的時間我是在教室自習，看數學、背英語、回憶專業課知識。通過與大四學長的交流，我明白，考研最重要的，是堅持，只要能堅持到最后，考上的機會是蠻大的。結果怎樣是一方面，考研的經歷同樣是有益的。想想夏日炎炎，坐在教室里看書復習，那是怎樣一番滋味，只有經歷過的人才知曉。苦是表面的，在我看來，那是對自身極限的挑戰，是戰勝自我的一種方式，是鍛煉心智的一條途徑。考研——將我大三空余的生活填得實實的。

　　大三上，我和寢室里的兩個室友一同參加了第三屆飛靈三維造型大賽，并且獲得了三等獎。三個人齊心協力完成一個項目對我來說受益頗豐，在團隊中每個人都需要發揮自己的`長處，我在這之中主要負責信息搜索和后期制作，與不同工作風格的人合作對我來說本身就是一種樂趣。能獲獎還屬意外，我覺得我們的作品一般，不是太好，獲獎給予我們的活動畫上了一個完美的句號。

　　大三，就是一段有驚無險的旅程，每一段旅程，對我來說都是獨一無二的，每一段經歷都讓我學到點什么，好似航船，即便有時偏離航道了，或遇到了風浪，可是它卻依然在前行，沒有停止，人生也是這樣，只要不斷前行，及時掌握航向，就能到達彼岸。我即將迎來大四的轉折，也是我在大學中的最后一年，大四——是一個終點，又是另一個起點，在新的學年中，我會keep walking，永不止步。

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