工作計劃大全【9篇】
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、自身做示范德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。
教師要有做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。本學期,我要遵守教師職業道德,注重師德修養,言傳身教,牢記“好的班主任就是一個大教育家”,做學生的表率,做學生的朋友,以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現,積極地影響和教育學生,使他們快樂健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。
二、公平待學生對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。本學期,我對待學生首先看得要公,不夸大,不縮小,不偏不倚。
說得要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁。不管對哪位學生都要獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生要堅持做到不記前嫌,用發展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱,輕裝前進。
三、注重常規教育,狠抓行為習慣的養成
(一)節約習慣的養成隨著社會經濟的不斷發展,學生的家庭生活逐漸富裕起來,教室的講桌上堆滿了沒人要的鉛筆、橡皮,沒用完就扔的本子隨處可見。學生的節約意識淡薄,抓好學生節約習慣的養成迫在眉睫。本學期,我要利用班隊會在班內開展“節約一張紙、節約一滴水、節約一支筆、節約一度電”的活動,讓每個學生在活動中樹立“浪費可恥,節約光榮”的消費觀念,從而養成節約的良好習慣。
(二)文明習慣的養成1、狠抓常規教育。本學期,我要繼續把《小學生守則》和《小學生日常行為規范》作為制班建班的有力武器。利用每星期的班隊會,結合學生的實際言行舉止,組織學生貫徹落實《守則》、《規范》以及我班的各種規章制度,使學生知榮明恥,認識到是否遵守紀律不單純是作風的問題,更重要的是一個人的精神品格和道德行為的問題,要做一個正直的人,必須從小養成遵紀守法等一系列文明習慣,這樣才能健康成長。2、落實晨會德育講話制度。每天的晨會,我要向學生進行明辯事理、品質培養的講話制度。充分發揮學生的主體作用,讓每個孩子都能以小主人翁的態度積極投入到班級管理中去,使學生養成“站隊回家”、“活動有序”、“文明交流”等文明習慣。講話的內容要體現實效性和針對性,并隨時記好晨會筆記。3、利用語文學科的思想教育性對學生進行品德教育。在語文課本中,有許多語言優美、內容豐富、思想鮮明的課文。在語文教學中,我要適時對學生進行德育滲透,讓學生的思想進一步升華,達到與作者感情的溝通,產生共鳴。
(三)衛生習慣的養成良好的衛生環境有利于學生更有效地學習。本學期,我要繼續培養學生養成良好的衛生習慣。利用每周的班會組織學生開展“比學生手臉、衣服樸素整潔;看教室墻壁無灰塵、地面無果皮紙屑”的活動,讓學生樹立“講究衛生,人人有責”的意識。教室和衛生區堅持做到一天兩清掃,一檢查。保證學生健康成長。
(四)學習習慣的養成習慣決定命運。學生從小養成良好的學習習慣,對他的一生影響都很大。本學期,我要繼續承接上學期的任務,逐步內化學生的學習習慣:不遲到、不早退;聽講姿勢、讀書姿勢、寫字姿勢端正;眼睛與課本、作業本保持一定的距離;學會傾聽別人發言,勇于表達自己的意見,說話有條有理、聲音響亮;認真完成作業,做完要仔細檢查;作業字跡工整,書寫格式規范,作業本整潔。
四、加強家校聯系,為學生的成長保駕護航離開家長的支持是搞不好班務工作的.。4
本學期,我要定期召開家長座談會,幫助家長樹立正確的教育思想,提高對教育的認識水平。向家長了解每個孩子在家的表現,學習條件,家長的教育方法,孩子所處的環境等,和家長共同探討得力的教育方法,讓每個孩子都能健康成長。尤其是對后進生更要多次進行家訪,發現孩子的點滴進步,及時向家長報喜,讓家長感到欣慰,從而更積極地配合班主任工作。五、重視安全法制教育本學期,我要加強對學生的法制教育,告誡學生認真傾聽校園綠色廣播,爭做學法、知法、守法小公民,確保本班學生無違法犯罪現象發生。制定班級安全制度,把安全工作放在首位,做在平時。利用每周的安全法制課,向學生宣講安全的重要性,樹立“安全為天”的意識,讓每個學生都能做到校內不追逐打鬧,校外遵守交通規則,不與車輛搶道路。確保本學期無安全事故發生。另外,我班還要積極參加學校組織的各項德育活動,努力培養學生的社會責任感和奉獻精神,使每個孩子都成為有道德的人。
工作計劃 篇2
一、情況分析:
上學期,我們本著“以促進幼兒富有個性的發展為宗旨,以服務幼兒和家長為根本”的原則,與家長友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎上,相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。
二、家長工作重點:
1、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用。可以說,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長。因此,我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。
2、家園之間應該架一座無障礙的橋梁。為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高,教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識,家園合力,促進幼兒發展。
3、教育教學中,爭取家長的支持和配合。在我們的.教育工作中,有非常多的教學準備是需要家長一起協助的,比如:《親親一家人》主題中,需要家長提前帶孩子翻閱自己的家庭照片,向孩子說明家庭成員之間要彼此關愛。互相關心,以及孩子對家庭多重要。鼓勵孩子提出問題或說出自己的想法,強化孩子對家庭的歸屬感。
4、通過各類活動,多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時關注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長園地、幼兒成長檔案、家園聯系單等。
三、具體工作安排:
二月份
1、開通微信群,通過微信群了解幼兒學習生活的片段。
2、向家長發放宣傳資料《春季預防傳染病》。
3、辦好《家長園地》向家長宣傳科學。
三月份
1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹,培養綠色環保意識。
2、鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區域活動的物品,如:小衣服、空盒子等。
3、發放《幼兒成長檔案》、家園聯系單。
四月份
1、安全教育。提醒家長利用生活中各環節向幼兒進行安全教育。
2、發放《幼兒成長檔案》、家園聯系單。
五月份
1、幼兒園迎六一美食節,邀請幼兒與家長一同參與活動,享受美食,喜迎六一。
2、發放《幼兒成長檔案》、家園聯系單。
六月份
1、親子制作。請家長和孩子利用環保材料,共同制作一件玩具,培養變廢為寶的意識。
2、發放《幼兒成長檔案》。
七月份
1、發放《幼兒成長檔案》、家園聯系單。
2、發放《暑假安全注意事項》。
3、發放學期期末獎狀及獎品。
工作計劃 篇3
圍繞全局中心工作,明確工作重心,尋求科學的方式方法,研究具體對策,進一步推進財務管理水平,為構建安全、健康、和諧工商的長遠目標努力。主要工作目標
在繼續抓好會計基礎工作的同時,致力于工作重心從會計核算向會計監督和財務管理穩步推進。
構建科學完整的內控體系,積極推動內審工作的監督職能,強化預算和資金風險的管理,建立有效的激勵機制。
有計劃有步驟促進和穩妥解決原有雙軌管理體制下遺留的突出財務問題。
做好資產管理工作,進一步對往來款項清理,加大財務規范化管理。
進一步加強會計電算網絡化信息工程建設,推進會計信息化工作全面實施。繼續做好會計人員職業道德教育和專業知識、實踐能力培訓。
堅持積極穩妥的原則,對重大投資和基建項目進行財務評審,防范資金風險,提高資金使用效果。
圍繞上述目標,做好五個方面工作:
一、嚴格抓好會計基礎工作,規范會計機構設置和人員配置,強化會計核算和監督職能。
培訓一批既懂會計技術、又懂管理的復合人才;推進高級會計人才和會計領軍帶頭人的'培養;進一步對會計人員的業務技術實訓和職業道德、專業品質培養,實現會計核算、監督和財務管理職能必須做到同步提升。
二、對年度財務決算進行全面分析,結合實際調研,科學而有嚴格執行年部門預算,提出年財務收支執行計劃。
三、進一步加強收入管理,理順投資關系,促進經濟實體健康發展。
四、全面推進會計信息化建設
根據財政部《關于全面推進我國會計信息化工作的指導意見》,結合我局管理工作實際,全面推進會計信息化建設。一是完善會計基礎工作信息化,為全面信息化奠定扎實的基礎;二是通過將相關會計準則制度與信息系統實現有機結合,自動生成財務報告,確保會計信息等相關資料更加真實、完整;三是根據各單位內部控制規范制度要求,將內部控制流程、關鍵控制點等固化在信息系統中,促進各單位內部控制規范制度的設計與運行更加有效,形成自我評價報告;四是財務報告與內部控制評價報告標準化。
五、強化內審職責,擔當全局經濟運行的“免疫系統”。
把內審職能煉就為我局的“免疫系統”,成為現實資產的守護者、財務帳表的復核者,當好領導決策風險前瞻的t望者,促進健全機能、改進機制、健康發展。上半年將對等單位進行法人離任審計,對新建辦公樓進行造價審核。
對各單位的內控制度深度了解,并分別在整體和業務流程兩個層面進行測試評估。在此基礎上,構建完整的內部控制體系。
工作計劃 篇4
后勤處20xx年上半年工作總結 在學院領導的關心支持下,后勤處遵循學院總體工作思路和后勤工作計劃,后勤工作人員必須樹立為教育教學服務的思想,主動、熱情、全心全意為教育教學服務。后勤處開展了以“轉變思想觀念、銳意改革創新、加強后勤管理、強化服務意識、堅決做好后勤保障、盡力謀取綜合效益”為目標的活動,結合學院正在開展的“創衛”活動,扎實穩妥地推進了各項工作的進程,現將20xx年上半年工作總結如下:
一、強化政治理論和業務素質的學習
后勤處通過每周一的工作例會及每周四的集體學習例會,認真學習領會上級下發的各類文件精神,認真組織貫徹實施,加強職工互相溝通,促進工作協同開展,加快工作進程,提高工作效率。
二、后勤工作完成情況
(一)采購工作
截止20xx年5月底,后勤處物質采購累計完成入庫物資金額157250.5元,累計完成出庫物資金額159297.6元。大宗商品采購中,完成電腦采購額216378元,空調采購額138000元。同時為了配合學院“創衛”活動,采購了一批“創衛”所需物資,保障學院科研、教學、醫療工作的順利進行。
(二)維修工作
上半年后勤處除了完成日常巡查檢修工作外,還對一批
重要場所進行了必要的改造。學院交換站安裝20㎡防盜網,粉刷行政樓、附屬醫院、實驗樓、學院圍墻墻壁約200㎡,處理了一批報廢的固定資產,對附屬醫院的門診樓及住院部衛生間進行了改造,安裝實驗樓教室隔斷30.42㎡,教學樓、行政樓部分地板磚維修40㎡。盡力為廣大師生創造一個良好的工作學習環境。
(三)水、電、暖、燃氣工作 后勤處上半年共處理新區校園及附屬醫院、老校區、八一路門診部水、電、暖、燃氣方面問題及故障50余處,排除人員120余人次。更換各種水龍頭250個,閥芯150個,角閥軟管300余套,更換其他水、電、暖、燃氣部件800個。完成了食堂八臺風幕機的安裝調試工作,配合生產廠家對10W伏特相變進行了檢修保養,為了確保安全,對學院大門口的電動伸縮門進行了更換并在大門口安裝了射燈,更換學生浴池照明燈10余個。同時新建開水房投入使用,節約燃氣15000m3。確保學院各項工作的`安全開展。
(四)綠化保潔工作 綠化保潔工作是“創衛”工作的重點,后勤處積極配合學院“創衛”工作,增派綠化保潔人員,補栽苗木花草及平整土地1060㎡,修剪草坪和各類樹木的剪枝磨芽累計60000㎡,校園新添置垃圾桶40個,清理學生公寓衛生間400余個,對全校進行了滅蠅滅鼠打藥放藥工作,對校園及家屬區的化糞池進行了一次徹底清理,保證了學院“創衛”工作順利進行。
(五)學生食堂工作 學生食堂工作的核心是確保食品安全,保證食品質量。后勤處開展了在四月份開展了“食品安全月”活動,通過各種途徑對廣大食堂從業人員和師生開展食品安全知識的宣傳,提高食堂從業人員和師生食品安全意識,確保食堂的食品安全。同時,完成了學生食堂排煙系統改造招標和售飯臺保溫裝置招標工作,為暑期改造工作開展奠定了基礎,為廣大師生創造一個良好的就餐環境。
三、存在的及今后的工作方向
(一)存在的問題
(1) 在日常工作中偏重于日常工作,對理論學習不夠重視,也忽視了思想素質的提高,工作中爭強當先的意識不足。
(2)工作上滿足于正常化,缺乏開拓和主動精神,平穩有余,創新不足。
(3)全局意識不夠強。有時工作只從后勤處自身出發,對學院作出的一些的重大決策理解不透,與學院其他部門的協同不夠。
(二)今后工作的方向
(1)加強后勤理論學習與制度建設。通過學習政策法規及上級文件的精神,提高后勤員工的自身素質,努力掌握工作技能,提高服務水平,為廣大師生提供更優質的服務。
(2)進一步健全后勤員工的崗位責任制,工作當中積極進取,認真完成各項后勤工作,建立良好的后勤管理秩序,確保后勤工作更規范、更完備、更有預見性。
(3)積極與學院其他部門協調溝通,通力合作,努力使后勤工作更進一步。
工作計劃 篇5
繼續貫徹新課程理念,推進課程改革,加強小學科學教育教學的研究;圍繞我校課程實施中存在的問題展開行之有效的教研活動,提升科學教學的教研質量與教研水平;充分利用遠程教育有效資源,強化教師業務學習水平,實施專業化指導與學術性、群眾性研討并行,增進我校科學教師之間的交流與互動
一、加強學習與研究,提升教師科學素養。
1、精心組織各種學習活動,積極構建學習型組織。
本學期擬圍繞以下專題開展學習活動:
(1)繼續組織科學教師認真學習和鉆研《科學課程標準》、《科學課程標準解讀》兩本最基本的導向性書,把握科學教學的基本方向與目標。
(2)組織學習《科學課》等專業性雜志,加強平時的總結與反思。
(3)學習和鉆研有關做中學教學案例專著,將理論與實踐相結合。
2、教學反思是教師成長的有效途徑,要求科學教師在理論學習和教學實踐的基礎上,采取各種形式進行教學反思,積極撰寫教育教學論文,并參加教海探航論文評比活動。
3、上學習是現代教師應具備的一種的能力,要求教師充分利用現有條件,加強上學習實踐活動。
二、繼續深化科學課程改革,提高科學教育教學質量。
1、本學期要抓好實驗教材的研究工作,利用好教材教法培訓資料,對教師進行教材教法培訓。
2、新課程實施過程中,仍將采取多種形式加強對科學教師的`培訓。以各種形式,靈活、有效、充分發揮科學課程改革進程中的亮點與精華,向全鎮科學教師展示一些精品課例案例等。
3、加強與教研室的聯系,積極爭取各種培訓的機會。
三、以教育科研為先導,依托遠程教學資源,帶動學校科學教學水平的穩步提升。
1、調動教師參與科學教學課程改革的積極性,挖掘廣大教師的研究意識,組織教師學習遠程教育資源,通過不斷學習,汲取營養,共同協商、互動交流,指導教師自主開展教研活動。
2、積極探索形式、內容,依托遠程教育資源,自主開發一批適合學生科學素養發展的教學資源。
3、注重新型課堂教學模式,讓學生走出課堂,親近自然,拓展學生的視野,提升學生熱愛家鄉的情感,豐富德育教學的內涵。
4。根據學科特點,開展四年級科學興趣小組活動,做到有計劃,有活動,有記錄,培養學生獲取科學知識的能力和科學探究的興趣。
5、實驗室工作人員做好實驗儀器的保管使用及實驗登記工作。
6、繼續做好小小氣象臺的指導工作。
四、具體工作:
九月份:
1、制訂課題組計劃。
2、制訂各年級教學計劃
十月份:
1、中學《科學》新教材分析與培訓活動。
2、組建科學興趣小組并開展活。
動。
十一月份:
1、積極參加做中學科學教育項目組實驗教師研討活動。
2、科學課堂教學研討活動。
十二月份:
1、優秀課評比活動;
2、科學課堂教學研究活動;
元月份:
1、做好科學的期終考核工作。
2、歸納收集資料,檢驗實驗效果。
工作計劃 篇6
改革與創新是企業得以生存與發展的動力之源,也是一盤下不完的棋,伴隨企業發展的全過程,改革不可能一蹴而就,創新也不可能一勞永逸。所以,本方案一方面是搭建一套改革創新體系,實現集團改革創新工作的常態化,另一方面是針對當前集團企業運營中的問題,通過制度改革,逐步提升集團的整體執行力,進而推動集團實現“規模、速度、質量、效益”的全面提升。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,圍繞“決策、監督、激勵”三大機制建設,以精細化管理為要點,借鑒國內外先進企業管理經驗,通過量化管理,提升企業執行力,以管理促效率、爭效益。
二、目標任務
建立長效的創新體系,激發員工才智和參與創新的積極性;完善權責分級管理和事項跟蹤機制,以量化的目標、量化的進度、量化的結果,杜絕依賴性請示,提升執行意識和能力。
三、主要舉措
(一)創新體系的建設
目標:構筑集團企業管理創新文化,營造一個言論自由、公平競爭的工作氛圍,搭建一個鼓勵員工參與創新的平臺。
具體方法:成立改革創新領導小組和工作小組,采取“聽證會”模式與走動式管理模式相結合的方式,提出問題和解決方案,
持續改善和提升經營效率和管理水平。
1、“聽證會”模式:由工作小組定期(半年或者一年)從集團本部不同層次、不同崗位抽出人員開會討論,專找管理工作中的弊病,并提出解決問題的具體方案,向領導小組報告,提案經領導小組審議批準后開始實施,并給予方案提供者相應獎勵。
2、走動式管理模式:由工作小組不定期到各企業從不同層次、不同崗位抽出人員參與查找企業運營管理中存在的弊病,并提出改進意見和建議,向企業經營管理者反饋,意見建議經采用后給予建言者相應獎勵。
參考借鑒:華為公司的管理模式:“小改進、大獎勵”的制度,以人為先,通過獎勵手段激發員工參與管理創新的積極性,鼓勵員工提出問題和解決方案。通用電氣“通力合作計劃”和惠普“走動式管理”。
(經營部負責)
(二)近期管理改革重點
1、人力資源管理工作改革
目的:通過制度創新,改變傳統的人事管理方式,建立現代企業人力資源管理制度。
措施:按外部引進與內部培養相結合的原則,以集團戰略發展規劃為核心,完善選人、育人和用人機制,激發企業活力。
a、強化人才戰略,擬訂集團本部管理人員的選聘管理辦法,保證人才合理、有效使用。
b、加強職工培訓,擬訂集團本部人員的學習和培訓管理辦法,將培訓作為留住人才的重要途徑。
c、設立多重升遷體制,建立完善員工職業生涯規劃和晉升管理體系,有利于員工的自身發展。
d、建立企業人才交流機制,優化管理人員年齡結構,形成不同年齡人才的梯隊。
e、完善考核激勵機制,針對目前集團本部人員考核激勵效果不佳的問題,重新修訂完善集團本部人員的'考核獎懲辦法。
(辦公室負責)
2、財務管理工作改革
目的:通過財務管理制度,嚴格控制各項費用開支和優化資金的調配管理,確保資金安全、合理有效利用。
措施:重新修訂財務管理辦法。
(計財審計部負責)
3、物資管理工作改革
目的:通過各項管理制度,規范各種物資的管理,嚴格控制車輛使用、維修、保養和辦公物品的領取使用以及禮品的贈送等,確保集團物資合理有效配置使用。
措施:重新修訂完善各種物資管理辦法。
(辦公室負責)
4、管理流程工作改革
目的:優化集團管理業務流程,明確本部管理人員權責,賦
予員工職權范圍的自主權,有效地授權,使員工更有擔當。
措施:根據集團崗位職責,制訂管理審批流程權責表,結合本部人員考核獎懲辦法,明確權責與獎懲,提高員工自主性和積極性。
(辦公室、經營部負責)
5、對外投資管理工作改革
(1)企業法人治理結構創新
按企業經濟構成分類,以產權管理為核心,理順企業管理體制,完善法人治理結構,實行分類管控,規范企業運營。
a、建立健全現代企業管理制度,針對目前企業管理“權、責、利”不夠清晰的問題,按照《公司法》有關規定和要求,全面梳理各企業《公司章程》和《合資協議》等,明確合作各方股東的“權、責、利”,規范企業的運營管理。下一步,根據企業發展和市場形勢,或擇時適度優化和調整部分企業的股權結構,使管理體制更加科學合理、管理方式更加靈活有效。
(經營部負責)
b、重新修訂董事、監事等產權代表的管理制度,針對目前集團產權代表委派管理的問題,按照《公司法》有關規定和要求,結合企業實際,確保企業董事會、監事會的有效運行。一是董事、監事人選的選拔、委派、任職考核及獎懲等規定;二是董事會、監事會議事規則的設置。另外,聘請專業人員對產權代表的有關知識進行講解,組織集團產權代表共同學習和培訓。
c、完善企業經營班子成員的管理制度,重點是對班子成員的選拔、委派等作出明確規定,班子成員每年必須進行述職,企業董事會進行監督,并報集團辦公室備案。
(辦公室、經營部負責)
(2)企業發展戰略、商業模式創新
按產品市場需求,以創新服務為核心,重塑企業商業運營模式,強化成本控制,提升企業盈利能力。
明確發展思路,確立發展戰略規劃 把握市場方向,明晰市場競爭策略 加強質量管理,保障品牌與效益 。
(各企業、經營部負責)
(3)企業運營管理機制創新
按市場經濟效益優先的原則,以目標管理為核心,完善“決策、監督、激勵”三大機制,提升企業核心競爭力。
a、完善決策機制,針對目前集團決策流程不清晰的問題,根據國資委和XX公司投資管理規定,重新修訂集團重大項目及企業投資管理辦法,并明確企業須報送由集團或上級單位審批的重大事項,根據審批事項明晰審批流程。由經營部組織企業總經理共同學習和培訓,請集團總經理或副總經理對決策事項及流程進行講解。
(經營部負責)
b、完善監督機制,針對目前集團企業運營監管不到位的問題,根據國資委和XX公司國有資產監督管理有關規定。
工作計劃 篇7
中學總務處20xx—20xx年度下學期工作計劃 本學年學校總務處工作堅持以學校工作計劃為指導,全面落實學校工作計劃,開學重點做好疫情防控工作。堅持后勤為教育教學服務的思想,以學校教學工作為中心,以為教育教學服務,為教科研服務,為師生服務為宗旨,以提高后勤職工隊伍素質為抓手,強化總務后勤工作的規范管理,確保后勤工作保障有力,服務到位,努力提高后勤服務質量,為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境,為創造一個和諧校園而努力。
一:工作目標
1、堅持“以人為本”強化隊伍建設,后勤服務人員是學校組成的一部分,要努力提高自身素質,思想觀念與時俱進。進一步增強服務觀念,明確服務宗旨,努力用自己良好的言行,優良的服務質量贏得師生的`滿意與贊譽,完善后勤方面和各項規章制度。
2、加強后勤人員的安全教育。
3、加強校園環境建設,完善學校發展規劃。
4、抓好學生伙食管理、關心師生生活,做好“陽光食堂”工作,對師生伙食從采購到制作進行全過程監督管理,嚴防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作,不斷學習鉆研,提高廚藝,精心制作,切實提高伙食質量,努力使師生滿意,總務處要經常深入了解師生需求,及時盡力解決師生生活中的一些實際問題。
5、在住宿生的各項管理上,力求在原有基礎上再上一個臺階,讓家長放心,學生安心。
6、堅持勤儉辦學,從學校實際出發,做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統籌兼顧,保證重點。嚴守財務制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴格采辦手續,堅持推行財務公開,增強財務工作的透明度。
7、加強校產管理,充分發揮資產的功能作用,進一步明確校產管理職責,做到室室有人管,物物有人管。建立物產保管使用責任制度,堅持誰使用誰負責保管,誰損壞誰負責賠償的原則,對一些損耗品的領用,登記與核銷做到合理規范,強化維修管理意識,對學校各項設施設備定期檢修,做好保養維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。
二:主要工作安排
假期中工作:
1、防疫物資采購、分發。食堂物品衛生消毒,疫情期間學生就餐和住宿安排。后勤人員身體健康排查,防疫培訓和演練。
2、做好課、簿、本的發放工作,保障學生的課、簿、本發放到位。
3、配備好辦公用品、衛生用具和做好迎接住宿生的準備工作。為各班級配備好課桌凳。
4、檢查班級、各處室的電燈、門窗玻璃、課桌凳,及時維修,保障正常使用。
5、食堂將進一步提高伙食及服務質量。
開學后工作:
1、加強校園管理,提高校園環境衛生,對花草、樹木定期修剪施肥。
2、加強校產管理及專用教室的設備、設施管理。定人定崗,責任到人。
3、加強學校住宿生輔導人員的管理。
4、總務處做好防電、防火、防盜,制定好應急措施,確保學校財產及師生的人身安全。
5、加強對班級、各處室電教儀器和設備的管理,杜絕開無人燈、電扇和空調,強化節約用電。
6、加強校園綠化建設和校園美化工作。
總務后勤人員要努力配合好當前的疫情防控工作,做到高度重視,規范操作。以高度的事業心和責任感,主動開展各項工作。全體教師堅持服務學生,相互合作,共同把學校總務后勤工作做好,為實現我校快速、健康發展提供有力保障。
工作計劃 篇8
新年該有新的工作計劃了,下面是我本人20xx年工作計劃如下:
一、工作思路
市場部門將全力配合公司目標,制定相應工作目標及計劃,并嚴格按照此計劃方案落實執行。由于市場部成立時間短,部門業務人員不足,前期業績達成存在一定困難,需要在不斷完善過程中從低到高逐步累積提升。
二、工作目標
根據目前人員狀況,以及市場部成立初期,設定此計劃目標:
(一)部門人員架構完善,理財團隊建設
完善部門人員配置,根據理財業績狀況及管理能力,從理財專員中產生。
1、拓寬招聘渠道,配合人事部門抓緊時間招聘,如有需要,參加現場招聘會一次;
2、根據部門業績狀況,對理財專員全面定崗,優勝劣汰,在中旬之前,確定部門人員數量,并在月底之前,全部配置完成。
(二)擴大品牌影響力
1、網站建設
客戶投資平臺系統升級,目前正在測試中,完善平臺功能,豐富界面內容,由企劃負責,并不定期召集相關人員檢討平臺功能。
2、制作公司宣傳畫冊
目前企劃人員正在設計中,公司放年假之前完成,并要求公司所有人員攜帶部分回家過春節,利用春節拜訪親人朋友過程中宣傳公司,提高公司知名度、
3、加大廣告投放力度
4、參加有影響力的行業會議、活動
積極拓展與國內金融機構、投資機構的互通合作,參加一些有形影響力的行業會議,及時掌握政策動態,獲取市場資源,以項目投資分享為合作點,強化品牌影響。
(三)融資目標達成方案
1、理財專員業務開展
首先,培訓理財專員,全面了解公司產品,認可公司產品,從緣故市場著手開展業務,并要求理財專員設定個人目標,提出具體方案,并監督落實執行。
2、定期舉辦公益性理財推廣活動
在業務拓展過程中,與贛州各大住宅小區物業聯系,在小區內部舉辦一些小型公益性理財推廣活動,主要提供免費理財咨詢,適當配備注冊小禮品,提高“中盈”知名度,挖掘客戶資源。
3、借助中國傳統節假日,舉辦客戶答謝會議,維護好老客戶,并向客戶傳達政策以及公司長遠規劃,以便挖掘客戶背后的客戶資源。
(四)配合及支持
1、公司內部定期舉辦一些戶外拓展活動,加強員工之間的溝通,增強員工歸屬感和團隊凝聚力,以便于留住人才,管理人才,應用人才。
2、適當時間,允許員工攜帶家屬參與公司舉辦的戶外活動,以便得到家屬支持,并推薦家屬的親朋好友參與公司的理財投資,培養忠誠投資客戶。
新的一年,希望各部門能相互配合,希望能通力合作,共同完成公司的年度目標。
在20xx年的工作規劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做:
1、建立一支熟悉業務,而相對穩定的銷售團隊
人才是企業最寶貴的資源,一切銷售業績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是企業的根本。在明年的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。
2、完善銷售制度,建立一套明確系統的業務管理辦法
銷售管理是企業的老大難問題,銷售人員出差,見客戶處于放任自流的狀態。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性,對工作有高度的責任心,提高銷售人員的主人翁意識。
3、培養銷售人員發現問題,總結問題,不斷自我提高的`習慣
培養銷售人員發現問題,總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質,在工作中能發現問題總結問題并能提出自己的看法和建議,業務能力提高到一個新的檔次。
4、在地區市建立銷售,服務網點
根據今年在出差過程中遇到的一系列的問題,約好的客戶突然改變行程,毀約,車輛不在家的情況,使計劃好的行程被打亂,不能順利完成出差的目的。造成時間,資金上的浪費。
5、銷售目標
今年的銷售目標最基本的是做到月月有進帳的單子。根據公司下達的銷售任務,把任務根據具體情況分解到每月,每周,每日;以每月,每周,每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上,完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。我認為公司明年的發展是與整個公司的員工綜合素質,公司的指導方針,團隊的建設是分不開的。提高執行力的標準,建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環境是工作的關鍵。
工作計劃 篇9
一、情況分析
本學期大一班共有31名幼兒,其中男孩18個,女孩13個,經過大班第一學期的學習和生活,幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體發展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發展方面,集體觀念較弱。認知方面:經過方案教學“各種各樣的球”幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。面臨第二學期幼兒畢業進入小學的任務,本學期的班級計劃將從以下方面進行工作:
二、培養方向
身體發展方面
1.組織體育集體活動,培養正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節奏行進靈活、協調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創造性體育活動。
2.養成良好的飲食習慣,懂得簡單的營養知識,養成愛清潔、講衛生的好習慣。能有正確的作息習慣,為入小學做好準備。
認知發展方面
1.認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道簡單的身體保護方法。了解簡單的防疫知識,知道通過衛生、運動來增強體質。能做一些力所能及的事情,會收拾自己的書包、物品。
2.極主動地觀察周圍事物,知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問,從不同的角度進行物體分類,區分左右,比較事物的細微差別與相同,形成數概念,學習1---10的加減,初步運用不同測量方法測量物體,學習看圖列式,編簡單的應用題。認識貨幣、時鐘。
社會性發展方面
1.認識并喜愛中國傳統文化和節目,了解中國的少數民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環境,。幫助有需要的人。熱愛美麗的環境。能用恰當的'方式表達自己的情緒、情感,禮貌、熱情、主動地與同伴交往,有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格,有一定堅持性、責任心和控制力。作好準備為上小學打好基礎。
三、主要活動
1.參加年級活動,環保方案和小小辯論會,以提高幼兒的主體意識。
2.為幼兒慶祝生日,舉行生日會,送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
3.積極參加春游,開啟幼兒創造的智慧,加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。參觀小學,準備畢業匯演。讓每個幼兒獲得鍛煉,培養他們的自信心。為入小學做好準備。
四、家長工作
1.結合家長幼兒的意愿,開展各種活動,社區活動,增進社區、幼兒園的聯系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。
2.建立與家長聯系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。
3.通過年級會議,評選家長委員會,帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯系的良好氛圍。
XX年3月
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