工作計劃10篇(薦)
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
無規矩不成方圓，不管是什么組織，都是有一定的制度和規定的，對于學生社團也是一樣的。制度建設是一個組織或團體成長壯大的必經之路。經過了幾年的成長和發展，我們社團的各項制度已經基本完善，并已略顯成效。當然，這其中還存在很多不足。如：社團的制度執行得不是太嚴格，這還需我們在貫徹、執行和引導的過程中不斷加強和規范。
因此，針對社團各方面的問題，制定出了社團工作計劃，希望大家都能夠嚴格執行。
一、狠抓常規工作，完成制度建設到文化建設的順利過渡。
在所有的社團工作中，常規工作是我們社團工作的主要部分，是培養和鍛煉干部的重要途徑，同時也是社團工作成果的重要體現。因此，對于常規工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績。
事實上，一個組織的健康成長，不光是要有一套完善的工作制度，還必須得注重它的文化建設。文化建設是一個組織的底蘊體現，也是一個團體發展潛力的核心體現。它能增強社團干部的團結合作，提高社團干部的文化素養和工作素質，增長社團成長潛力，改善社團的內部規劃，壯大社團的自身力量。
在文化建設上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開展。其中文化積累方面，以社團宗旨，社團核心理念，社團核心團隊結構三點來創造出社團文化核心，通過社團精品活動，社團特色活動，常規活動，網絡論壇等方面融入本社團文化元素，展現社團文化，建設共同的文化氛圍，使成員的積極性，主動性，創造性最大限度地得以發揮，從而產生歸屬感，使命感，形成向心力、凝聚力，把社團文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面，以大眾傳媒(如會刊、報紙、雜志、社團文化專題欄)和社團活動為文化載體，使廣大會員認同社團文化。
二、重視干部隊伍的建設，由內而外壯大自我。
干部是社團的靈魂和基礎，是社團工作得以有序開展的`有力保證。因此，干部的吸收和培養，是社團力量壯大發展的前提和保障。為增強社團的生命力和發展潛力，我們將從下面三個方面入手。
1、注重吸收新干部。
新的力量，預示著新的成長;新的成長，彰顯著新的生命活力。新干部的吸收是一個團體后續力量的必要準備，為了社團長遠發展，我們將大力注重新干部的發現和吸收，為此，在11級新會員中，我們將加大宣傳力度，打造一個更寬更好的平臺，積極開展選拔活動，培養新干部隊伍。
2、加大干部的培養力度。
干部的培養是社團工作得以順利開展的重要保障，社團干部工作能力的高低直接影響到全院社團工作成績的好壞。因此我們將與社團一起定期開展一系列的干部培訓，在相互了解中增強干部的認知感悟能力，促進社團和社團、干部和干部之間的交流。社團在建立良好交流的基礎上，開展人才交換機制，互相學習，取長補短。
3、重視服務工作。
長久以來，我們一直關注的一個工作重點是實現社聯工作職能的轉變，由單純的管理職能轉化為服務、扶植、監督、管理四位一體的職能運行機制，我們的理念是源于社團、服務于社團，以在維護社團活動正常秩序的前提下，盡可能的為社員提供服務，將給各個社員的承諾落到實處而不單純是一句口號。社團的作用是豐富同學們的大學生活，為廣大同學提供一個平臺，鼓勵同學們培養課余興趣愛好。最根本的宗旨和職能還是服務于廣大同學，為同學們營造一個輕松和諧的文化與娛樂共存的校園環境。也將一定把服務堅持到底!這是我們的信念!
工作計劃 篇2
轉眼之間，我們的大學生活已經接近尾聲。在這四年的學習生涯中，我們系統地學習和掌握了全面的專業知識，打下了堅實的理論基礎，但是作為一名實踐性極強的法學專業的學生，要想為自己的學業畫上圓滿的句號，你我還有不可缺少的一課——畢業實習。
畢業實習是我們走出課堂、跳出課本，將理論聯系實際，從而最終學會將理論運用于實際、解決問題的關鍵一步，也是學校費心為我們提供的一個完善與升華自我的平臺。因此，我們應當充分把握這個機會，在實習的過程中讓自己收獲最多，提高最多，而一個切實可行的計劃是不可缺少的，我的實習計劃大致如下：
（一）實習整體事宜的規劃
1.實習時間
根據學院的實習安排，我也打算跟隨學院的步伐，計劃從二月二十號開始到四月十五號結束，為期大概兩個月。
2.實習地點
實習單位是我們展開專業實習的基礎，選擇一個合適的實習地點也很重要。我選擇在我們滎陽市人民法院進行畢業實習，理由如下：
首先，我們選實習單位時要注意與自己的專業緊密相連，這樣才能在鍛煉中達到學有所成的目的。因此，公檢法部門、律師事務所都是值得我們學習的地方。其次，要盡量符合滿足自己的發展需求與興趣所在。我的目標就是可以成為一名法官，因此，我選擇了滎陽市人民法院。法院每天經手的案子都很多，每一個環節都有值得我們學習
的地方。在這里，即使是在課堂上最枯燥的知識也會讓我們覺得趣味盎然。而且，通過親身的觀察與感悟，也可以耳濡目染，為自己今后的發展找到奮斗的方向與動力。再次，凡事從基層做起，對于我這個對法院具體工作毫無了解的門外漢，我想以后可以進法院工作，因此應當先從基層開始接觸、了解。最后，離家比較近，凡事更方便些。
3.實習目標
整體的實習目標主要有以下幾個:
第一，了解基層法院系統工作概況，熟悉基層法院法官辦案流程，對法院的工作有更清晰的認識與了解。
第二，提高自己的專業素養與水平。多參加旁聽、協助法院法官處理案件，學以致用，把自己的專業知識轉化成處理、解決實際問題的工具，不斷升華自己。
第三，培養自己做事的能力，認真、效率、質量。
第四，提高自己與人溝通、交流的技巧。
4.實習紀律
首先，要把自己當做法院一名正式員工，嚴格遵守所在法院的規章制度，不遲到、不早退、有事及時向單位請假，并虛心接受其管理、指導與安排。
其次，保質保量完成學校的實習任務與要求，隨時準備接受學校的實習檢查與工作監督。
（二）實習具體事宜的要求
為了保證實習質量，我還做出了更進一步的規劃與要求：
1.擺正心態
心態決定一切。首先，端正態度。我們從一開始就應當充分認識到畢業實習的重要性以及這次實習機會的不易，在心底告訴自己要好好把握、珍惜這次實習機會。我們不僅僅是為了完成學院的學習任務，更是為了完善、提高自我。其次，相信自己。作為一名還未走出校園的學生，可能我們一開始去會面臨許多困難與挑戰，但是我們要想到任何一次挑戰過后得到的都是滿滿的收獲，因此，只需用熱情、樂觀去做人，用心去做事就好。
2.快速進入狀態
我們的專業見習只有為期短短兩個月的時間，因此，我們進入實習單位以后必須快速讓自己進入狀態，找到自己的位置，才能盡快地開始學習與提高的過程。
首先，作為大學生的我們，應該是一個充滿激情的群體，我們應該充分把這種優勢調動起來，把自己的激情釋放出來，用熱情感染周圍的.人，這樣才能順利走進實習的第一道門。
其次，學會適應，學會接受，學會調整。每個人到了陌生的環境都會覺得不適應，這是可以理解的，尤其對于習慣了在象牙塔的保護層中生活的大學生，面對紛繁復雜的社會環境，實習單位中形形色色的人，更是需要接受與適應。想一想，我們已經是大四的學生，很快就要步入社會，而與人相處就是我們每個人必須掌握的功課。否則，我們是沒辦法在社會上立足的。在實習的過程中，首先鍛煉的就是我們與陌生人交往與溝通的能力，也是我們體會與學習的重要內容。
3.積極做事，用心學習
首先，剛進入部門之后，對于交代的事情，我們要以十二分的認真與興致去完成，給領導、老師展示我們良好的態度以及一個大學生應有的激情。
其次，要積極主動，多聽多看多問，才能有更多的學習機會。我也有去法院實習的經驗，剛開始的時候，除了老師交代的一些事情，也還有很多事情可以做的，比如，把所在的辦公室打掃打掃，幫老師整理整理桌子，幫忙復印些文件之類的。這就需要我們機靈點，多聽、多做事，然后遇到問題多和老師們交流，以便更好地發揮自己的作用，也更好地提高完善自己。
再次，無論我們被分在什么崗位上，都應當充分地把握周圍的資源與信息，最大化地利用與學習。可能法院的很多工作都是程序性的操作，我們在書本上也都學習過，但是實戰與課本還是有一定的變通之處的，這就需要我們在實習中好好體會與接受。另外，對于沒有任何的實戰經驗的我們，親身體驗與熟悉這些操作程序，也是進一步鞏固我們所學知識的過程。
4.認真做好實習總結，接受學院老師監督與指導
為了更好地把自己的實習計劃落實到位，更好地完成自己的學習目標，我們應當及時做好實習總結。每天的工作結束后，要做實習日志，在體會與反思中找到自己的不足與進步，才能更好地進一步學習。在實習日志中，還可以記錄我們遇到的困難，以及經歷的精彩案例，當我們實習結束，再翻開那滿滿的實習日志，你會發現你收獲了很多。
法學是一個令我自豪的專業，現代是一個法治的年代，法律永遠是一個熱門的話題。作為一名合格的公民，無論我們身在何方，從事何種工作，它都是我們立足社會的必備武器。因此，我會好好利用這次實習機會，讓自己大學四年的專業學習能得到進一步鞏固與升華，從而向一名合格的法律人才邁進，離自己的夢想也更近一步！
工作計劃 篇3
根據數據分析來說，本超市的銷售數據頗為穩定，沒有造成很大的落差，而卻反映出一個重要問題。在商超而言庫存與銷售的正常比例應該在于100%~150%之間，而本店的庫存銷售比例偏大70%150%倍。按照比例而言，本店庫存所積壓的資金大于銷售金額。
當然，數據僅代表銷售額，同時都反應著各種問題，而作為管理
人員，我們要做的，就是不斷的發現問題，解決問題，避免問題。
顧1-5月份，我們要做到：
1、實施了每周管理人員例會，增強管理人員之間，部門之間的溝通。實施了員工每日例會，強化員工管理。規定所有人員工牌，束發，上班形象，工作配合等要求。清除了賣場上空不規范和過期的懸掛物。
2、加強現場管理，對員工素質和現場工作規范加強要求。
3、對主通道的堆頭，端架進行陳列調整，每個堆頭只陳列12種貨，堆頭的高度統一。
4、對庫存進行合理分析，對訂單流程進行統一化管理，對收貨流程嚴格要求。(收貨、訂單流程需要詳細議定執行方案)
5、設立辦公室，樹立工作氛圍。財務工作人員要明確財務工作的重要性及安全性。
6、要充分利用系統軟件工作。每月財務要作出財務報表，根據報表去分析盈虧情況。
1-5月份存在部分問題：
人員管理問題：
1、管理人員之間缺少會議，缺乏工作溝通，所有人員工作依靠的只是習慣性和自各性。
2、人員之間配合度不足，無達成統一目標，導致員工無團隊意識。團隊凝聚力不足。
3、管理簡單化，缺乏溝通，激勵技巧。導致員工士氣不足。
4、中層管理人員對下屬缺乏培訓，只會做不會說，下屬得不到成長。
5、現場管理欠缺，規章制度雖有但欠缺執行力，無會議習慣，上班時間衣著較隨意，無束發，無戴工牌，隨意性工作習慣較嚴重。
6、員工服務需要改善，服務意識需要加強。微笑服務，問候多一點。
7、員工對管理理念認識較為模糊，管理人員對一線員工需多教導，加強防損意識，共同維護公司利益。
8、基層管理人員對工作沒有一定的計劃性和工作目標，超市中心思想，目標不明確，導致員工工作的積極性不高，員工在經營理念上未樹立起一定的目的。
9、超市的`各項培訓工作未貫徹到實際工作中去，認知率較低，特別是一些服務理念上只落實在口頭上，與實際操作行動程度上還有較大的差距，隨意性的工作態度較為嚴重。
10、收銀員的崗位技不能完全按標準完成，三唱服務時有時無。
超市布局管理問題：
1.主通道商品陳列欠缺統一性，無引導性。
2.兩個正門出入口，在客流量和活躍性各方面去對比，兩個出入口相差極大。
3.主通道商品無陳列規律。無任何生動化陳列。
4.標價牌較混亂，無統一標準，隨意張貼不規則標簽，堆頭標價牌不規則，促銷吊牌欠缺商品名稱。
5.部分區域之間無明確規律，欠缺連貫性，例如：紙巾區域。
6.偶爾出現零散商品無人歸位，導致商品沒及時回位，商品陳列雖整齊但欠缺一、二、三線品牌區分，欠缺規則性。
7.背景音樂不活躍，多選取輕快、輕松的音樂，而場外音樂則要選取帶有強勁節奏的音樂，隨著音樂可以吸引更多顧客帶著疑問來到本超市了解或者購物。
8.促銷氣氛不濃，需要增加促銷叫賣氣氛。
商品管理問題：
1、倉庫較亂，商品堆放無分類，導致商品充貨困難，部分商品庫存放在貨架頂上，無整齊擺放，無標識。(需要制定倉庫管理方案)
2、商品管理缺乏重點，主力商品不突出。
3、基層管理和員工對商品的季節性管理不強，對商品及促銷商品的觀念較弱，季節性商品不能實現量感陳列。
4、貨架、堆頭、散裝區、及其它陳列區不能出現空缺。
5、晚上下班搞衛生前必須及時整理商品排面(商超術語：拉排面)。要學會借位陳列、縱向陳列、品牌陳列等更多的陳列方法。
6、早上8：209：30時段需要及時補充商品。 其它問題：
1、會員卡問題，欠缺會員價，欠缺找零儲蓄，只有積分換購，沒有充分利用會員卡。
2、沒有提貨卡(即是儲值卡，可現金9.8折購買提貨卡，鎖定顧客消費)。
3、標價簽在增加會員價之后，需全部更換帶有會員價標價簽。
4、后臺系統資料登記比較亂，需要規范整理。
5、商品損耗、退貨需及時處理，避免越積越多。
6、活動贈品、超市用品、商品需如實登記使用。
7、超市內的贈品，如是與商品相同的必須在商品進入賣場之前貼上贈品標簽。其它贈品理應全部貼上贈品標簽。
8、上下班時間需按照規定執行。
9、管理人員要學會使用電腦系統、后臺操作軟件。
10、所有人員離崗外出必須請示組長，并帶有離崗證。(制作好離崗證后執行)
調整計劃：(具體要求，時間) 人員管理：
1、管理人員之間每星期至少一次例會，平時高層管理隨時開會，發現問題及時溝通，第一時間解決。強化管理人員的執行力和效率。(6月3日開始執行)
2、重點對基層管理人員進行培訓，培養。開放權力和責任。多溝通，多帶領，多指導。讓管理者明白職責與管理力。(6月8號開始逐步加強)
3、管理人員明確分工，各司其職，明確責任。(分工已明確，6月8號開始逐步加強)
4、中高層管理人員以身作則，少閑聊，提高執行力和效率。接受監督，管理人性化同時提倡嚴肅作風。帶給員工正能量。(6月8開始執行)
5、部門員工爭取每日一例會，批評事，表揚人，總結昨日工作，安排當天的工作，傳達公司理念和規章制度，灌輸服務思想。(6月8號開始執行，后期逐步強化)
6、每次開例會要有規則性，規范化。
7、所有員工統一著裝，統一工牌，統一束發，逐步現場培訓，強化規章制度。(6月8號已開始逐步執行)
8、建立全員防損制度，增強防損，防火，防五害知識，減少商品損耗，明確防盜獎勵。提高員工防損積極性。(待制定詳細制度后實施)
9、進行全面員工培訓，營業員，促銷員，收銀員，防損員，管理人員全員參加。培訓內容包括：企業文化，服務理念，禮貌禮儀，公司規章制度，考勤制度，獎罰制度，崗位技能，崗位職責，防損知識，商品知識。(待工作進度而確定時間進行)
10、灌輸服務思想，提升員工的職業素質，對人員之間溝通、與顧客溝通去提高自身的素質。(6月8日開始執行)
11、調整后明文規定各類標準，所有人員必須按照標準進行操作。(培訓完后開始嚴格執行)
12、在辦公室張貼企業文化標語，提升員工職業素質。(辦公室落實后實施)
13、所有人員明確崗位責任制，將貨架分配給所有人員管理，主要負責內容為：商品出入情況、排面，檢查商品保質期，衛生，零散商品歸位等。規范管理。(原本已定位，繼續加強)
14、在服務臺設立顧客意見箱，收集顧客意見;張貼投訴電話(已經張貼)可以接受顧客投訴與建議。
(待商酌后開始實施) 賣場調整與商品管理：
1、超市區整理：陳列，衛生，庫存，通道逐步進行清理，整頓。要求衛生達標，貨架頂上庫存整齊擺放，有標示，商品按照八大陳列原
則進行陳列，堆頭，端架商品生動化陳列，倉庫整齊擺放，有明顯分類標識(6月8號開始逐步執行)
2、經理逐步參與業務洽談、逐步參與到采購中去，增加溝通，了解本地商品采購情況，增強和供應商的配合，共同商討后適量調整商品結構，突出重點商品和季節性商品，期望提高毛利率。(6月8號開始執行)
3、組織員工和管理人員經常進行市調，了解市場和競爭對手優勢，以及商品價格等，商討出應對策略，同時及時調整商品價格。調整商品結構。增強商品優勢。(6月12號開始實施)
4、調整堆頭商品陳列，統一高度讓視線通暢。整理堆頭商品，每個堆頭只陳列12種商品，注重生動化陳列。統一價格牌規格。(6月12號已開始嚴格實施)
5、堆頭陳列可靈活操作超低價和季節性商品，并且提升堆頭商品更換頻率，不斷帶給顧客新鮮感。(6月18日開始實施)
6、清理堆頭邊上堆放商品和小堆頭，盡量清理通道邊上小貨架，盡量清理賣場內亂堆放商品、物品，讓通道盡量通暢，舒適，方便。(6月8號開始逐步實施)
7、整理堆頭的大標價牌，統一投入使用(已使用)，每個堆頭或一個端架對應一個標價牌，規范標價。欠缺商品名稱。需要定制KT板。(6月10號開始實施))
8、紙巾堆頭統一大小，高度，統一標價，連帶性陳列。解決現在的紙巾堆頭亂，堵，高。(6月8號開始實施)
9、增設臺牌后，后期統一利用打印機對POP(標價牌)進行打印，統一風格，大小。規范管理，讓顧客易看，易懂。
(待制定臺牌后實施) 促銷方案計劃：
1、每月出一期促銷方案，根據節日主題或者定制主題去制定促銷方案。
2、根據主題內容主動聯系供應商洽談特價資源，贈品資源及其它支持。
3、六月。20xx年X月X日、X日分別是端午節、父親節，抓住本月雙連節日制定一期快訊活動。
工作計劃 篇4
盤點一年來的綠化成果，**市長**更是如數家珍：
——高品質建設的御花園讓**又增加了一座精品園林。
——建成的玫瑰園投入少、見效大，與牡丹園一道成為**一景，代表了城市綠化的最高水平。
——石頭口門水庫上游形成12平方公里的生態濕地，創造**“生物治水”新模式。
——朝陽區的西解放立交橋綠化小品，二道區的47公里長“山水風光大道”，南關區的“見縫插綠”，綠園區的軌道電車綠化帶，寬城區的中心公園，汽車區錦繡公園的江南造園理念，農安的龍府廣場……
**用近半篇幅逐一點評了綠化精品。**說，從去年底市委十一屆四次全會提出打造綠色宜居城市以來，短短一年時間綠化建設就上了一個大臺階，可謂“高潮迭起，精品紛呈”。
**造綠：不是簡單“建綠”，而要充分考慮市民需求。
“**寧可放棄一些眼前的經濟利益，也要為城市的未來留足空間，多留綠地”。
**特別強調，各城區要進一步強化綠化和生態建設的意識。今后，每個城區每年要建設10塊大型綠地，在此基礎上，每個區要至少再建設一塊大型綠地。要盡可能增加開敞空間、增加園林綠地，不要短期效益，不要急功近利，多給**留點綠地，這就是造福子孫的好事，就是德政。
**指出，從全市的戰略高度看，做好綠化工作，一要做好凈月潭、蓮花山等大型生態區的保護工作。在此基礎上，要高度關注**西部生態建設，關注西北方向的沙化、風化、堿化問題。要結合濕地建設和生態治水工程，將城市的保護、開發、建設融為一體。
二要做好城市中心主要生態軸的生態園林建設。新立城下游的伊通河生態軸，即將實施的長東北生態濕地建設，新建、續建的12座公園、汽車文化園等項目，都要多種樹，做足“綠”的文章。
三要把城市中心的綠地建設好。城市中心區綠地建設的基本要求是：讓市民步行500米，步行5到10分鐘，就能見到一片面積在1000平方米以上的.大型綠地。
**強調，**的綠地建設不是簡單地“建綠”，而要充分考慮市民的休閑、運動需求，給市民一個活動場所，讓綠地向居民小區延伸，讓市民享受到城市綠化的成果。
全市綠化工作會議提出，20xx年在城市綠化上，要繼續加強市區主要街路的綠化水平。全年計劃新植街路26條，補植街路31條，改造街路17條，新建綠地86塊，改造綠地39塊。
“我們要把綠化當做城市最重要的基礎設施建設來抓，安排城建項目，綠化工程要往前排，只要當期具備實施條件，原則上就放手大干”。
**強調，基礎設施建設要考慮需要和經濟能力，只能適度超前，但綠化不存在超前問題，越早干成本越低、效果越好，而明年綠化工作的第一個關鍵詞就是“大干”。
大建公園。明年是**的“公園建設年”，將改造動植物公園、**公園、**公園、**公園，**湖公園、**湖公園、**公園、**公園，再加上經開、二道、凈月、寬城新建的4個水系公園，共有12個之多。
**要求，這些公園都要高標準設計、高質量建設并完成年度計劃。要像建設兒童公園的玫瑰園一樣，建設一批特色園中園，爭取利用3年左右的時間，做到一園一品、一園一色，每個公園都有自己的亮點。
鮮花扮美。明年彩化街路要“適度”，數量要控制在100條左右。要把這些花擺放在最重要的街路和部位，起到畫龍點睛的作用。
多建綠地。原則上，每個城區都要爭取新建10個大塊綠地。
大上濕地。明年也是**的“濕地建設年”，涉及石頭口門、新立城、長東北、凈月等7大濕地建設。
工作計劃 篇5
一、我們要明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。
二、工作要點
1、加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節”，“科技節”等活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
三、實施戰略
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、發行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。利用網絡與書面形式同步發行。出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的元素，使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網絡資源，占住這片新陣地。
5、加強與團委的'溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
6.對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經驗、銳意創新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。
工作計劃 篇6
時間飛快，作為新生的那一學期已經結束。五班同學，經過一個多學期的大學生活，逐漸適應了大學的節奏。我班班委，經過一學期的探索和總結，這一學期有了明確的工作計劃。
一、加強班委職能
班長、團支書做好部署、實施、監督各項班級工作的作用，對各項工作全面總抓。各委員之間，既要分工明確，又要相互配合，各委員也要又明確的工作目標。堅持每周的例行班委會議，解決上周出現的問題，并部署下周的工作。為同學們做好服務工作，如各項活動的.通知與組織、考前資料的匯集等。
二、提高學習成績
三、做好班務公開
對班費以及宿舍費的收支情況，每隔一段時間需要在班級里公開一次，每項資金流程要有負責人、監督人；信息的傳遞力爭及時；做好考勤工作，并公布考勤結果。
四、做好網絡工作
加強本班qq群的建設與維護，為大家提供一個自由與溫馨的家園，促進大家的溝通與了解。同時對于一些共享資源，如通訊錄、學習資料、活動通知等內容在群里公示出來。
五、加強班級凝聚力，豐富同學課余生活
我班將適時、適度地開展一些班內或者聯誼活動，從而增強同學感情，豐富同學們的課余生活。如剛剛組織的放風箏活動，增強的了大家凝聚力……今后，類似的活動將繼續推出，希望大家提出新穎的想法。
六、搞好公共活動
對于學校或者院系組織的活動，我們采取興趣與自愿優先，義務參加為輔的原則。在保證人數的前提下，爭取讓大家更多的參加有益的活動，并鼓勵大家發揮積極的作用。
七、為貧困同學、困難同學謀利益
班級有關負責人要積極、努力做好有關同學的工作。在條件允許的情況下，積極的為大
家謀利益，在重點照顧部分同學的同時，適當擴大照顧范圍，并對每次的工作做好記錄。
工作計劃 篇7
在這萬物復蘇，欣欣向榮的美好季節，我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的`六(2)班建成一個和諧的家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃
一、首先做好入學教育
教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活，嚴格執行一日常規，從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環境。
二、其次做好學生的思想工作
我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現在學習上，更要注重思想道德培養，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。
三、再次教育學生要自尊、自重、自信
人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
四、教育學生做心胸寬廣的人
學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。
五、再要教育學生努力學習不斷提高成績
我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。
六、教育學生要嚴格遵守班紀班規
無規矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。
七、班級活動安排：
1、建立健全班級各項規章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛生責任到人，每周總結評比。
2、“三比”活動，比紀律、比衛生、比學習，每周比一比組的紀律、衛生、學習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。
工作計劃 篇8
1. 調查對象與原因
（1）調查對象：初高中學生
（2）調查原因：
①見習期間，觀察到所在學校的宿舍采取學生自主管理方式，通過任命相應年級學生代表作為宿舍助理長、副助理長以及下屬各樓層負責人等，來共同協助老師管理宿舍秩序，并將有關宿舍問題及時與負責老師溝通、解決，有利于增強學校管理的民主性與有效性。
②在對見習指導班主任日常管理班級的觀察過程中發現，老師賦予學生很大的自主管理權，不僅在學習還是生活中都灌輸了自主理念。如讓學生以小組形式，輪流設計、主持班級周會；設置多位班委，將具體任務及職責在不影響學生學習的情況下明確合理分配；課代表定期收集學生們在各個科目中遇到的共同問題，向該科目老師及時反饋解決等。教師引導學生在各個方面潛移默化中逐漸養成自主管理發展的習慣。
③當學生對班級管理不滿或產生質疑時，老師讓其與班級相關負責人主動協商，并提供合理建議幫助改善，沒有插手于其中，給與學生很大的自主管理空間。
2. 調查問題與意義
（1）調查問題：學生自主管理教育模式對于學生綜合素質發展、教師職責分配、學校管理完善的實際影響、作用與意義。
（2）調查意義：
學生自主管理是學生在教師的積極引導下自行發現自我價值、發掘自身潛力、確立自我發展目標、形成適應社會發展和推動個體與社會發展的意識和能力的一種教育管理模式，需要外在的良好環境和氛圍，需要以人性化的制度來約束，需要以全面、客觀的評價及制度保障。實施學生自主管理教育，并非是任學生自由發展，教師的引導作用不可忽視，即教師的監控要與學生的自主管理和諧統一。學生將在這種教育管理模式下，從自律前提下的自信走向自主，從自主走向自立，從自立走向自強，最終能靈活自如的適應社會發展并推動個體和社會的不斷進步。
通過該項調查可以幫助教師和學校有關方面切實注重學生自主管理教育發展模式的重要性，并將其落實于人本主義管理和建立新型師生關系的過程中去，真正實現學生素質教育的發展與改革。
3. 調查方法與思路
（1）調查方法：觀察法，采訪談話
（2）調查思路：通過觀察個別代表性學生在自主管理教育模式下行為習慣以及綜合能力較之前表現的改變，得出相應結論；觀察記錄實施學生自主管理教育模式的班級日常狀況，對比其他未有效采用該模式的班級表現來給出直觀的證明報告；了解學校實施學生自主管理模式的方面，較之其之前的情況以得出應用該模式的優越性。此外，對部分學生和教師進行有關于自主管理教育理念的'理解看法和其對此有何建議的采訪，來獲得更具體的依據，從而確保調查結果真實、客觀、可信。
4. 調查結論
預設結論：經過觀察實踐證明，學生自主管理可以大大提高學校管理的效率和質量，有利于激發學生的學習興趣，調動學生參與的積極性、主動性，有利于增強學生的創新意識、提高實踐能力，培養高尚的品格、健全的身心。應該得到大力推廣的學校支持。而班主任同時要努力實現角色的自我轉變，由牧羊人到領頭羊，實現班級學生的真正自我管理。但任何事物都具有兩面性，在實踐過程中出現的一些困難和問題，值得不斷探索研究并克服解決：
⑴ 學生的發展不平衡。由于學生個性各異及學校提供的展示平臺有限等因素，難免存在發展參差不齊的情況。因此，教師應鼓勵學生大膽參與、抓住一切機會積極鍛煉自己。
⑵ 學生畢竟還不夠成熟，有些學生不能很好地處理學業與活動的關系。因此教師在培養學生自主管理能力的同時，要盡量做到因材施教，發揮學生潛能，使其能自主選擇自我發展的有利途徑。并且要處理好教學與活動的關系，引導學生在學有余力基礎上通過相關活動發展自我。
工作計劃 篇9
為了使班級工作有的放矢、順利的開展，全面提升班級綜合能力、在學校政教處的直接領導下，根據本班的實際，特制定本班工作計劃。
一、基本情況：
本班現有學生46人、其中女生25人、男生21人，住宿學生28人。本班在八年級階段存在諸多問題、比如：學習習慣差，自控能力差，個別男生還有打架等不良習慣，甚至有拉幫結派現象。且外來學生較多，轉學情況較為普遍，嚴重影響了班級的考試核算成績，在學年末檢測考試中學生成績較七年級末明顯下降，各科優等學生數量與其他班級還存在很大的差距，特別是數學這門學科總評成績處在全年級的末尾，擺在面前的這些困難對于我來說壓力很大，因為要利用短短的一年時間來全面改變這些不良的風氣并全面提升質量素質需要充分的精力與超強的智慧以及代課教師集體的凝聚力。但這班學生頭腦還是比較聰明，應該說他們有很強的后勁與爆發力，也就是說他們還有很廣闊的潛力可挖，這也給整個代課集體增強了信心。
二、班務管理的方法與步驟根據班級所面臨的現狀，結合任課教師集體的意見，八年級（2）班班級管理從以下幾個方面進行。
1、穩定生員，控制流失。
2、建立建全班委會，在上一年的基礎上完善班委會建設，使整個班委會成員的素質能夠得到同學們公認，經常召開班干部會議及時了解班內各種情況，并教給他們一些管理方法，使他們能成為班主任的得力助手，幫助班主任處理一些班級日常事務，從而使整個班級的各項工作高效運轉。除上學期一批優秀的班委成員外，我還準備起用馬振云，張旭濤等幾個具有影響力、又難管理的.學生來參與。
3、樹立代課教師威信，首先利用開學報名時間讓科任教師與學生見面，認真檢查假期作業，對學生不夠規范的儀象儀表及不良習慣及時提出并要求他們限期改正；利用班會等時間向學生介紹本班代課教師的教學業績與教學風彩，使學生佩服老師的同時增強自己的學習信心；通過協調讓每一位代課教師精心研究教學，使課堂教學能夠真心吸引每一位學生，讓他們感受到老師知識的淵博及人格魅力；同時嚴格要求自己，時時事事作學生的表率，使學生心靈為之震動、為之敬佩、從而形成一股無形的力量促進班級健康發展。
3、根據本班的特點及實際情況斷定出切實可行的班級常規制度，充分發揮班委會及團支部的作用、使班級教育教學活動有序。
4、及時與科任教師協調交流，了解學生的各種動態、及時排查學生中及遇到和可能的多種隱患，同時充分發揮教師集體智慧，勤跟班、勤找學生談話、培養學生的目標意識，教給學生正確的學習方法，培養學生堅持正確有效的學習習慣，從而提升整個班級的各項素質。
5、積極開展各項有益活動，同時豐富學生的第二課堂通過這些活動的開展使緊張的九年級學習生活增加一份樂趣，調節學生壓抑的心理、從而使學生在活動中學到知識，在學習中感受到快樂，也能夠有效地促進學生學習的效益。
6、按時保質完成學校各部門交辦的各項工作，同時做好班級日常工作，使班級工作高效運轉。
7、做好個別教育工作一個班幾十名學生，每個人都有自己的個性和優缺點，他們中間成績也有優秀、中間、后進的不同層次和狀態、他們的學習狀況、思想狀況也都有不同。尤其是最后一學年，可以說，每個學生的心理壓力都很大。對于每一個學生，教師都要充分的關愛他們，鼓舞他們的信心、調整他們的狀態比什么時候都更重要，為此，本學期的班會課每堂課都要精心準備。下面，就三方面的學生談談想法：
⑴重視優秀生的教育。全面分析優秀生的情況、對他們提出嚴格的要求，幫助他們發揚優點，克服缺點，充分發揮自己的才能和特長，使他們在本學期中取得突破。
⑵特別注意成績較差的同學，正確地對待他們，關心熱愛他們。以高度的責任心幫助教育他們，對他們傾注更多的關心和熱愛。我要以真誠的愛生之情，去激起他們感情的浪花，取得他們的尊敬和信任，打開他們的心靈大門；對他們的教育要動之以情，然后才能曉之以理。并弄清情況、分析原因、了解癥結、對癥下藥。培養他們的學習興趣，要有意識地把他們旺盛的精力吸引到學習上來，根據學生的實際，因材施教，抓反復，反復抓。
⑶關愛那些思想波動大和有特殊困難的學生，有部分同學在過去時好時壞，而家長給予他們極高的期望值。他們在考試前后勢必有著更多的擔心和心里焦慮，教師要察言觀色，在考試前穩定他們情緒，在考試之后幫助他們分析原因，調整心理狀態，改進學習方法。力爭不讓一個學生感到失望。
8、統一各方面的教育力量
（1）協調班內各種教育力量在學校統一組織、領導、計劃下，積極主動地與科任老師、德育處、年級組了解學生情況，統一認識和教育要求，爭取他們的積極配合，協同工作，充分地有效地發揮學校、班級、教師集體的教育作用。
（2）協調本班和家庭方面的教育力量在教育過程中，要積極主動地與學生家庭方面互通情報，統一認識和教育要求，爭取其積極配合、密切合作，以努力創造一種良好的總體一致的校內外環境、情境去教育影響學生，控制、消除不良的環境和影響對學生的消極影響和作用。從而有效地教育學生，搞好班級工作。
三、班級目標
1、力爭本期內不發生一起安全責任事故。
2、力爭本期內創建一個文明宿舍及文明班級體。
3、本期內教學成績各項指標有所進步。
4、本期內在上學期基礎上優生增加2名，差生減少3名。
工作計劃 篇10
活動思路：
備課組本學期主要以完成學科總復習的教學工作為重點，以提高備課組的備課質量為中心，加強集體備課教研活動，形成良好的備課組教研活動氛圍，認真學習和鉆研課標、考綱及xx年中考學科考試說明，深入研討和把脈xx年中考方向，精心設計和上好每堂復習課，努力提高復習課的教學質量，力求在今年的中考有所突破。
活動內容：
1、突出雙基，緊扣教材，按教學課程標準要求和備課組制定的教學進度，認真完成本學期學科教學任務。
2、從教學實際出發，轉變教學觀念，把握教學策略和要求，認真研讀和鉆研《課程標準》、《教學常規管理暫行條例》和中考考綱及試題，加強集體備課和研討活動，互相學習，共同探討，取長補短。
3、按學校統一部署及教研組要求，圍繞課程改革，積極參與教研組開展的教研課題活動，根據學科的特點，加強學科實驗和科學探究等教學，圍繞課程改革，努力把“科學探究”、“實驗探究”、“素質教育”、“美育教學”、“環保教育”、“節能意識”等新課標理念滲透于物理教學之中，培養學生樹立“STS”和“愛國主義”思想。
4、積極配合年段，在平時的教學或課外活動過程中繼續開展“學科興趣小組活動”和“學科扶差”輔導工作。
具體措施：
1、研究、分析、跟蹤年段提高班和平行班學生的學業情況，把握住“尖子生的.發展、中等生的優化、學困生的預防”原則，摒棄“一刀切，起步走”的教學模式，根據本年段學生的實際，在總復習教學過程中，堅持因材施教、分類教學的原則，做到有的放矢。
2、發揚集體力量，加強集體備課教研活動，提高備課質量，堅持每周一次備課組教研活動，進行教學理念、教學模式、教學手段、教學方法等方面的探索和研討，通過“說”、“聽”、“議”、“評”等形式多樣的教研活動，不斷提高備課組教師的自身素質和教學水平。
3、按學校要求，備課組每位老師每學年力求開設一節公開課（課題、課型、時間、班級以科任老師向教研組報名為準）。
4、配合年段抓好學科興趣小組活動和扶差工作，除科任老師在平時教學中給予個別拔尖、輔導外，備課組每周擬定1~2次的集體輔導，組員共同輪流承擔責任輔導，做到有活動時間、活動地點、活動對象、活動內容及指導老師。
5、開展“一幫一”活動，通過互相聽、說、議、評等途徑，互幫互學，達到優勢互補、互通信息和資源共享。
6、配合學校、年段做好本屆初中畢業班的各項常規工作；配合學校和教研組做好學科實驗技能考查和各項教學常規的檢查工作。 初三物理備課組
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