工作計劃錦集[10篇]
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
在這春光明媚的日子里,孩子們又回到二年級這個溫馨的班集體。剛開始的一周,孩子們假日里的玩心還沒有收回來,上課時不能專心聽講,由于孩子年齡小,很多地方需要老師不斷提醒,常規(guī)需要常抓不懈,依據(jù)班級情況,做了以下工作:
做好一些班級的日常管理工作。
每天到教室后,先看看學生是否到齊,如果沒有,就查明原因。雖然春天已經(jīng)到來,但是初春時節(jié),天氣忽冷忽熱,陰晴不定。我就告訴學生,平時要注意自己的運動,記得打開教室的窗戶,讓空氣流通。
另一個重點工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈,警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊會時間,教育學生注意一些安全問題,包括校園里,公路上,以及回到家后等等。學生也學到了許多安全知識。平時也能注意到這些問題,例如行路靠右走,不亂跑亂沖。當然,二年級學生天性活潑好動,平時難免還是會有個別學生做一些危險性的動作或者游戲。我也讓學生互相監(jiān)督,有事及時匯報給我。
值日安排:每天早上打掃改為每天下午打掃。(二年級班主任周工作計劃范本)
學生的思想教育和良好習慣非常重要,每周的班會課離不開這兩方面的教育。班上的學生自從開學到現(xiàn)在,處在的問題很多,如衛(wèi)生、禮儀、學習、紀律等方面都不太理想,胡某小朋友是我班最喜歡上課插嘴的.同學,調(diào)皮好動,總是欠交作業(yè),學習習慣也不太好,我想象這樣的學生更要與家長共同管教。我及時聯(lián)系家長,向家長反映孩子在校表現(xiàn),并于家長共同商量解決辦法,對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導的要求。后來,經(jīng)過老師和家長的多次教育,胡某同學現(xiàn)在改變很大,基本能及時完成作業(yè)了,學習成績也提高了不少。而且是我班的圖書管理員,現(xiàn)在工作認真負責,每次下課都不停地在工作,看他那個勁,真是讓我很欣慰!
看來每一個同學只要老師用心去發(fā)現(xiàn)他,不斷去關心和幫助他,都會有所進步,特別是班里的后進生,我相信,只要你能付出一定會有你意想不到的收獲!
工作計劃 篇2
依據(jù)《體育與健康課程標準》,堅持"健康第一"的指導思想和教育部及省市教育主管部門的文件精神,保證學生每天在校活動1小時的規(guī)定要求,也為了培養(yǎng)學生的運動興趣,關注學生個性差異,以學生的發(fā)展為中心,學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放,提高器材的使用率,使每個學生受益,以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的`健康發(fā)展。因此,要高度重視體育器材室管理建設,配置必要的器材和設備,確保學校正常體育課及體育活動,為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件,本學期特制定器材室計劃如下:
1、及時的使用信息化應用平臺,建立器材管理明細賬,做好賬物相符。
2、檢查固定器械,發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修,防止傷害事故的發(fā)生。
3、加強對海綿墊等器材的防腐處置,應經(jīng)常檢查或更換存放位置。
4、定期清點器材,做到帳物相符,對損壞、低值易耗的器材填寫單據(jù),上報注銷,根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購置計劃,對丟失物品及時登記。
5、做好體育器材室衛(wèi)生,做到地面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網(wǎng),經(jīng)常通風,保持室內(nèi)干燥。
6、經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng),做好各種防
護措施。
7、 積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的管理員會議。經(jīng)常通過學習,提高自己的業(yè)務水平。
8、規(guī)范管理,確保開放活動正常有序安全地進行,提高器材的使用率,具體有以下三點:
(1) 各班培訓小管理員,協(xié)助教師進行日常器材管理
(2)每周清點檢修器材,保證器材的安全和正常使用。
(3)要嚴格遵守體育器材借用支領制度,,借用登記及時歸還。
工作計劃 篇3
社會工作的本質(zhì)就是“改變”,“總把新桃換舊符”大概是一個真實的寫照了。在工作的過程中,為了最大限度的達到使案主改變的目的,各種方法和技巧的應用就必不可少。尤其是在個案工作中,社會工作者專業(yè)技巧的使用顯得尤為重要,因為這體現(xiàn)了各個社會工作者不同特點和應變能力,體現(xiàn)了個案中工作者和案主一對一的治療特點。試想,在專業(yè)知識掌握大相徑庭的情況下,一個善于處理問題的工作者可以比一個呆板的按照書本知識運籌的工作者更能深入案主的內(nèi)心世界,從而獲得案主的充分信任和支持,在這種信任和支持的基礎上,工作的開展就會相對的容易和順利。
在個案工作中,社會工作者所使用的技巧有其自身的特點:這種技巧帶有很強的針對性,即A技巧是A工作者針對A個案,而換成B工作者運用于B個案身上,往往成效不大,甚至會適得其反;這種技巧帶有社會工作專業(yè)的倫理和知識系統(tǒng),必然是以案主為本的理念去實施;這種技巧具有經(jīng)驗層面上的意義,有種“只可意會,不可言傳”的意味在,往往是被科學理論嗤之以鼻的方法卻在某一個案身上適得其所;這種技巧并不偉大也不花哨,我們并不排除類似“以暴制暴”這種高危高難技巧的使用,但是我們不可以忽視細微之處的技巧應用,也許就是一句話一個表情一個動作的合理使用,也許就是平常的聊天談心——因為在專業(yè)關系建立的環(huán)節(jié)上,讓案主感受到工作者的信任、關懷和可以幫助他解決問題的力量,整個個案就成功了一大半。
總體上來說,在個案的輔導中,要找尋到有針對性的技巧,才可以有的放矢。這里我就以我所做的一個個案為例來闡述一下這種針對性的重要性。在20xx年3月到11月(除去暑假兩個月)這段時間里,我重點進行了一個個案的輔導,在整個輔導過程中,有快樂,有痛苦;有滿足,有失望;有成就,有不足。撇去各種個案工作的流程和方法,這里將把重點放在個案的技巧使用上——當然這只是針對我所進行的這一個個案進行敘述的。
一.個案基本介紹我在20xx年3月開始進行一個對外來打工子弟學校幫教的社區(qū)項目,主題為“我的明天在哪里——對民工子弟小學的幫教活動”。在這個項目進行過程中,我們制定計劃時就是有針對性的進行重點的一對一幫輔,以達到養(yǎng)成他們的思考習慣、訓練他們的思維方式、完善他們的知識結(jié)構(gòu)、拓寬他們的認識領域、鍛煉他們的生活技能和組織能力、培養(yǎng)他們的道德感和責任感的目的。我的幫輔對象是江灣鎮(zhèn)滬皖振華小學四年級的學生:楊梅——一個存在困難但是自己卻由于年齡的原因沒有認識到自己所存在問題的小女孩,是整個外來民工子女的代表。在和楊梅接觸的時間中,我發(fā)現(xiàn)她主要存在了如下一些問題(見下表):
楊梅的問題所在
1.貧困,城市里沒有社會地位,屬于被歧視的弱勢人群2.接受不到良好的教育,被排斥在正規(guī)教育之外3.未來的前途渺茫,幾乎是沿著一條“小學畢業(yè)——回家鄉(xiāng)上初中——城市里打工”的模式發(fā)展4.成績不好,對于學習缺乏熱情5.過于調(diào)皮,克制力差6.會說謊7.遵守規(guī)則紀律和對他人承諾的能力較差8.自身無法認識到今后的方向
家庭環(huán)境
1.家庭經(jīng)濟條件差,無法做到擔負起教育子女的責任2.父母文化程度低,家庭教育層次有局限3.對子女教育態(tài)度和方式狹窄4.家庭中存在重男輕女思想5.家庭所處的周圍環(huán)境較差6.家庭附近沒有玩伴,適合楊梅游戲的合適場所幾乎沒有7.有比較強的地域觀念
學校適應情況
1.學校硬件條件差2.師資力量差,老師們本身缺乏足夠的人格魅力3.無法接受到良好的教育4.課堂紀律渙散5.考試狀況不盡如人意,作弊等現(xiàn)象嚴重6.楊梅對學校歸屬感不強7.男女生有明顯的界限,互相有對抗的情緒
針對下表的各種問題,我采取了各種不同方法,希望可以改變楊梅目前的狀況,使得她意識到自己未來的命運是掌握在她自己手中的道理。在這整個幫教的過程中,一些技巧的使用十分的重要,因為楊梅不是別人就是她自己:她的脾氣,她的個性,她的習慣誰又可以取代得了呢?所以需要有專門針對她的技巧在。
二.一些具體技巧的應用
2.做一個“大哥哥”在確定楊梅為我的個案時,首先要說明的是并不是因為楊梅自己已經(jīng)意識到了自身的問題和困難而找尋到我,而是我從和她的接觸當中發(fā)現(xiàn)了她存在的問題,反過來主動去和她建立一種專業(yè)關系。從楊梅的角度出發(fā),我代表的是一種可能的娛樂機會,一個可以給她的原有生活注入新鮮感的大哥哥。
有這樣一個楊梅心里一直想成為的大學生在她的身邊陪著她游戲、吹牛,在初期,無疑會給楊梅帶來好奇和興趣,但是隨著個案輔導的深入進行,楊梅會因為各種她不感興趣的枯燥學習和說教而煩擾,此時就會對我產(chǎn)生一定的抵觸情緒,使得整個個案的進展受到阻力。所以,倘若我一開始就以一個“輔導員”的角色出現(xiàn),在最初的新鮮過后,在楊梅的眼里,我將和她嚴厲的老師及父母沒有什么本質(zhì)區(qū)別。因此,我的想法就是成為楊梅的好朋友,成為一個親切值得信賴的“大哥哥”。
如果從社會工作的倫理出發(fā)強調(diào)說,工作者不可以對案主移情,治療就是治療,不應該產(chǎn)生任何工作之外的感情因素。那么,我個人不敢十分的茍同這種說法。不同的個案有不同的案主有不同的情況出現(xiàn),一味的因循守舊照般書本,只會使得眼光狹隘,工作做不到隨機應變。]在楊梅的輔導中,她只是一個12歲的孩子,她的天真無邪她的無拘無束、她所生活的環(huán)境、她的未來極有可能的發(fā)展方向都使得我痛心——然而楊梅自己并不知道。
成為她的朋友,成為她的大哥哥,一方面是我的想法,另一方面又是楊梅不自覺的感情流露,她太需要一位大學生哥哥給她帶來不一樣的生活方式了。因此,我可以說,做一個哥哥般的大朋友,是我和楊梅心靈上的默契,是一件順理成章,自然而然的事情。楊梅的父母重男輕女,對她進行粗放式的管教;楊梅的老師自身文化素質(zhì)能力有限,是一個逼迫她完成各種作業(yè)考試的“鐵面老師”;楊梅的小伙伴們同樣也是一群和她有相同背景的孩子,在這種情況下,出現(xiàn)一位大學生哥哥,無疑可以給楊梅帶來關懷、信任,也無疑可以在今后的輔導中,降低枯燥感,使得她在一種沒有壓力的氣氛中開心學習。
比如在我?guī)椭o導英語時,楊梅和我說,她總是默寫不出單詞來,不知道怎么樣才好。通過我在幫教中的觀察,不是默寫不出來,而是沒有去背單詞,只是簡單的“看單詞”。于是我告訴她我們一起來背單詞,看誰背的多,規(guī)定一個時間,大家互相背,等時間到了后開始默寫,最后看誰默寫出來的數(shù)量又多又準確率高,勝利者有獎勵。
在這個時候,我不是老師,楊梅也不需要擔心受到責難和批評,一個大哥哥在和她進行單詞默寫的游戲啊!她會在這種環(huán)境下其樂融融的學習。再比如,在輔導學習之外的游戲活動中,“做一個大哥哥”表現(xiàn)的更加淋漓盡致了。在參觀復旦校園,上海博物館時,我牽著她的手帶領她認識大學認識城市,此時我是一個大哥哥;在采集標本時,她教我各種花草的名稱,我和她一路走下來有說有笑,此時我是一個大朋友。
前面已經(jīng)提到過,成為楊梅的大哥哥朋友,是種心靈上的默契。那么,我又是如何“行使”這個角色的呢?我覺得這個問題要這樣看,整個進程中并沒有刻意為輔導而做“大哥哥”的時刻,而是不自覺中已經(jīng)將角色固定住了。在和楊梅的接觸中,首先我并沒有把自己置于一個高高在上的治療師的位置,調(diào)整好心態(tài)后當一下子接觸到這群10歲左右的孩子被他們親切的“大哥哥”一喊時,自己就默認了這個稱謂了;
其次,要有持久的耐心和毅力,楊梅的性格比較倔強,有的時候會和我發(fā)脾氣,那么,一個大哥哥當在他“小妹妹”發(fā)脾氣時應該怎么辦呢?這樣一想后,就可以比較好的處理問題了;再次,大哥哥要學會傾聽,楊梅大大咧咧的說話時,有的時候會發(fā)表一些對所在城市仇恨的話,此時,我是等她傾述完后再指正她的想法可取和不可取的地方,而不是直接告訴她“你的想法不對,這里這里有問題,那里那里不應該”。做一個大哥哥朋友,這個是我整個個案做下來最大的成功所在。沒有這一點為基礎,任何的輔導活動,任何的技巧都是空談——因為這就是一個最大的技巧。
2.賞識教育楊梅在學習上缺乏熱情,這在一定程度上是由于老師父母不斷的逼迫學習,填鴨式教育所造成的,我對楊梅的輔導,很大一部分精力是花在提高她的學習興趣上面,希望可以通過她對學習的重視從而掌握改變自己命運的能力。
此時我采取了一種賞識教育的技巧,即肯定楊梅任何一次進步,任何一個與眾不同的想法,而不是漠視之或者打擊她的積極性。我的想法是,小孩子的想象力是最為豐富的了,同時小孩子也是正處于求知的黃金時期,因此缺乏學習熱情只要采取適當?shù)姆椒ㄊ峭耆梢愿纳频模p識教育就是一個相當不錯的辦法。在鼓勵和夸獎面前,楊梅會顯得比較的靦腆,但是我知道她聽進了這些對她的贊揚,可能這些贊揚在我以前都很少出現(xiàn)。在肯定的評價下面,楊梅才會更加對自己有自信,知道自己優(yōu)勢所在,從而可以激進她這方面才能的展示。比如,在采集標本的過程中,我自己本身的知識有限,有些植物經(jīng)常報不出名字,但是楊梅可以很輕松的報出,因為她對于這些的接觸比我多很多,此時,我就表揚她很聰明,自然課學的不錯,比我的知識要豐富,然后再虛心的向她學習。
2.以身作則,樹立具有感染力的榜樣在整個輔導過程中,我都貫穿著這樣一個思想:一個多認識幾個英語單詞,或者能夠說出一些天文術語的孩子決不會比另一個缺乏這些知識的孩子在未來有更大的發(fā)展空間,所以我要做的就是改變楊梅的思維方法,看事物想問題的角度,從而可以由“要我學”變成“我要學”、由“按照父輩的道路走下去”變成“自己選擇自己要走的路”。
但是,這種態(tài)度和價值觀都不是通過短暫的學習可以改變的,這些都要培養(yǎng),而且必須都是潛移默化中的影響。因此,通過她親近的“大哥哥朋友”的一言一行去感染她,樹立一個具有感染力的榜樣,從而讓她自己意識到要怎么做。
那么,要如何去做呢?我的常用語言是“你要像大哥哥這樣……”“你這樣做有沒有考慮別人的想法呢?如果換成你處于那樣的位置你會這么做嗎?”“大哥哥之所以這么想這么做是因為……,你覺得這樣處理的好嗎?”;常用的行動是教導楊梅做什么事情時先自己示范的做一遍,特別是像禮貌的打招呼,不打擾別人休息,過馬路時遵守交通規(guī)則等看似平常但無處不在的小細節(jié)上,我都有意識的去培養(yǎng)她,帶領她做好。
比如和楊梅在一起時,每次當我發(fā)現(xiàn)她說謊話時,都勸告她要做一個誠實的好孩子,比如在互通書信時,一開始楊梅總是找出各種理由搪塞我,我就告訴她,“如果你答應了別人的一件事情,那么你就要認真的去完成它,不可以辜負別人對你的“期望”,否則別人會很失望。我沒有收到你的信我感覺非常的失望,就像如果我答應了今天陪你去玩但是卻沒有來時和你的失望是一樣的。并且你答應別人的事情沒有做到的時候不要去編造一些謊言去推脫,而是要誠實的告訴別人‘對不起,我沒有做,但是我下次會把它做好的’,這樣才是一個好孩子應該具備的品質(zhì),你要做一個好孩子。”不久以后,我就等來了她的第一封信,雖然筆觸是幼稚的,但是畢竟是邁出了一步。
2.情景刺激(激勵)法這有些類似于激將的方法。楊梅心里有一股隱隱的期盼,就是成為一名像我一樣的大學生。于是我就想出了帶領她參觀復旦校園的方法,借以刺激她學習的動力,如果在未來當她想放棄時腦子里可以閃現(xiàn)出曾經(jīng)在復旦的快樂時光,也許可以重新恢復勇氣和信心。當楊梅走在復旦的校園里時,總是東看看西看看,對于什么東西都很好奇,在教學樓前看著背著書包進進出出的大學生們,言談出又再次流露出想上復旦這樣優(yōu)秀大學的愿望。隨后我?guī)е谙噍x堂的草坪上坐下來,聊天和游戲,楊梅甚至在草坪上翻起了筋斗,我可以體會到這個孩子內(nèi)心涌現(xiàn)出的快樂和滿足。
除了參觀復旦校園這種環(huán)境刺激外,在輔導中,我還會使用這樣的語言:“在20分鐘里背不出這么多單詞,沒有我厲害吧”“漫畫書上畫的那些畫你是畫不出來的”“你要是作文寫的好,少于5個錯別字,我就請你吃冰淇淋!”。激勵的適時應用是很有必要,我覺得這種技巧要因人而異,并且得取決于工作者和案主的熟悉程度。因為楊梅的個性要強倔強,我又和她很熟悉,關系比較親密,因此,通過使用一定的激勵刺激,往往可以產(chǎn)生出人意料的效果。
2.同理心的使用(針對不同的對象使用不同的談話)在輔導楊梅的過程中,除了有專門針對她的直接治療外,還有針對楊梅所處的周圍環(huán)境而展開的間接治療,這里就主要是指和楊梅所在的小學以及和她的父母的接觸。在和楊梅所在的滬皖振華小學接觸中,他們的校領導在初次接待我們的時候并沒有對我們有過多的盤問和檢查,而是表現(xiàn)出一種歡迎的姿態(tài)。
但是隨著我們拜訪學校次數(shù)的增多和接觸的深入,我們發(fā)現(xiàn)學校對我們還是持一種謹慎的保留態(tài)度的,比如只會把放學后的課外時間給我們上課,并且上課的內(nèi)容并不影響該校老師的教學進度,就是說,我們只是扮演一個給孩子多些歡笑多些和大學生接觸的機會的角色,而實質(zhì)上學習的改善完全是由該校老師控制。
于是,我們就采取了一種主動和學校溝通的技巧,先陳述老師們在諸如英語教學上的固有缺點將導致孩子們也跟著走歪路,然后陳述我們的'優(yōu)勢,再次我們提出我們的想法:我們想批改楊梅所在班級的全部學生的期中語文考試作文。一開始校方不同意我們的提議,我們就用“死纏爛打”的策略,終于使得校方妥協(xié)同意了我們的請求。總體上來看,在和小學接觸中,雙方都比較配合。在和楊梅父母接觸中,我是采取“一半黑臉一半白臉”的策略。
因為楊梅的父母對我的到來并不歡迎,在他們的思想里,由于我的身份和他們的身份不一樣,潛意識的抗拒心理使得他們認為我的出現(xiàn)只會影響到孩子的學習,我和他們談話中,一般都是順著他們的意思講下去,但是當他們對楊梅采取偏激的教育方法時,我又會嚴肅的和他們講道理,聲明自己的立場。
比如他們抱怨城市的市容如何野蠻、城市人多么歧視他們這些外地人時,我就回答說“現(xiàn)在這種情況確實是大面積存在,有很多的城里的人抱有這種的偏見,是他們的不對。做點生意過日子很辛苦,還要撫養(yǎng)楊梅的上學讀書,我想只有楊梅好好的學習才對得起你們父母。”通過這種同理心的使用,可以比較好的讓對方初期對我的不歡迎態(tài)度得到一定程度的減輕,從而利于工作的全面展開。
三.一些體會在長達6個多月的時間中,技巧肯定不僅僅就上述幾點,上面所列出的只是結(jié)合主題來說具有代表性的,即在個案工作中,任何一種技巧的使用都要就事論事,就人論人,具有針對性。在我輔導楊梅的過程中,最大的感受就是倘若我們沒有成為朋友,倘若我不是她的大哥哥,而是學生老師,那么,整個輔導進行到中后期,當楊梅失去了一開始的好奇和新鮮感后,工作就并不會如現(xiàn)在順利了。
因此,和她成為親密的朋友,是這個個案的成功之處,同時也是其他性質(zhì)的個案所不可能具備的技巧。在各種理論中,都強調(diào)了工作者和案主應該保持工作的關系,甚至劃定了“個人空間”的概念,即工作者和案主的接觸應該限定在1.2-1.6m的社會領域里。
而在楊梅的個案中,這種原則并不適用,因為她并不是發(fā)現(xiàn)自己有困難有需求找到我請求幫助,而是她自己都不知道自己有困難有哪些方面的需要,但是從我的角度出發(fā),我可以很清楚的看到她身上出現(xiàn)的問題,她命運的走向,于是通過幫教的形式去輔導她,那么,這個時候,成為楊梅的大哥哥朋友是最好的介入手段和工作方法。
同理心的正確使用是個案工作中的一個重點,而這種“正確使用”即意味著在不同的環(huán)境下不同的語境中對癥下藥,達到最優(yōu)效果。不同的社會身份扮演不同的社會角色,這是一個理論基礎,在分別和楊梅、楊梅父母、所在學校接觸中,都需要運用不同的表達方式來闡述自己的意見,有的時候還需要通過符號語言如姿勢、表情等來溝通。
同理心把握的分寸有度,可以最大限度的接納案主,使得工作順利開展。技巧又可以分成宏觀技巧和微觀技巧,宏觀技巧大而化之,就是一種工作手段的運用,比如帶領楊梅通過參觀復旦校園的辦法刺激她認真學習就是一例;微觀技巧是在各種言談舉止間體現(xiàn)出來的,比如通過以身作則去感染楊梅讓她自覺的去改善自己的缺點和弱點,這是一種“近朱者赤”的效應。
楊梅的個案一方面是對楊梅的輔導,另一方面又是對我的輔導:當在設施老化的教室里上課時,當看見這些天真的孩子燦爛的笑容聽見他們無拘束的談話時,當走在楊梅家所在的簡陋棚戶區(qū)時,當她急切的向我訴說苦惱時,當收到她的第一封信時,我知道個案工作的本質(zhì)——改變,已經(jīng)在楊梅身上悄無聲息的開始了。希望當無數(shù)條小流匯聚在一起時,將會是另一番天地。
工作計劃 篇4
一、總體目標
1、進一步完善公司的組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個職能部門的權責,爭取做到組織架構(gòu)的科學適用,三年不再做大的調(diào)整,保證公司的運營在既有的組織架構(gòu)中運行。
2、完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據(jù);
3、完成日常行政招聘與配置;
4、推行薪酬管理,完善員工薪資結(jié)構(gòu),實行科學公平的薪酬制度;
5、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內(nèi)部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻身精神,增強企業(yè)凝聚力。
6、在現(xiàn)有績效考核制度基礎上,參考
先進企業(yè)的績效考評辦法,實現(xiàn)績效評價體系的完善與正常運行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權威性、有效性。
7、大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓,加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。
8、弘揚優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng),用優(yōu)秀的文化感染人;
9、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機制,調(diào)動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務。
10、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權益,又維護公司的形象和根本利益。
二、注意事項:
1、行政工作是一個系統(tǒng)工程。不可能一蹴而就,因此行政部在設計制訂年度目標時,按循序漸進的原則進行。如果一味追求速度,行政部將無法對目標完成質(zhì)量提供保證。
2、行政工作對一個不斷成長和發(fā)展的`公司而言,是非常重要的基礎工作,也是需要公司上下通力合作的工作,各部門配合共同做好的工作項目較多,因此,需要公司領導予以重視和支持。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否,各部門提供支持與配合的程度如何,都是行政工作成敗的關鍵。所以行政部在制定年度目標后,在完成過程中懇請公司領導與各部門予以協(xié)助。
三、實施目標注意事項:
1、公司組織架構(gòu)決定于公司的長期
發(fā)展戰(zhàn)略,決定著公司組織的高效運作與否。組織架構(gòu)的設計應本著簡潔、科學、務實的方針。組織的過于簡化會導致責權不分,工作負荷繁重,中高層管理疲于應付日常事務,阻礙公司的發(fā)展步伐;而組織的過于繁多會導致管理成本的不斷增大,工作量大小不均,工作流程環(huán)節(jié)增多,扯皮推諉現(xiàn)象,員工人浮于事,組織整體效率下降等現(xiàn)象,也同樣阻礙公司的發(fā)展。
2、組織架構(gòu)設計不能是按現(xiàn)有組織架構(gòu)狀況的記錄,而是綜合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來一定時間內(nèi)公司運營需要進行設計的。因此,既不可拘泥于現(xiàn)狀,又不可妄自編造,每一職能部門、每一工作崗位的確定都應經(jīng)過認真論證和研究。
3、組織架構(gòu)的設計需注重可行性和可操作性,因為公司組織架構(gòu)是公司運營的基礎,也是部門編制、人員配置的基礎,組織架構(gòu)一旦確定,除經(jīng)公司總經(jīng)理研究特批以外,行政部對各部門的超出組織架構(gòu)外增編、增人將有權予以拒絕。
四、目標責任人:
第一責任人:行政部經(jīng)理
協(xié)同責任人:行政部經(jīng)理助理
五、目標實施需支持與配合的事項和部門:
1、公司現(xiàn)有組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查和公司各部門未來發(fā)展趨勢的調(diào)查需各職能部門填寫相關調(diào)查表格,行政部需調(diào)閱公司現(xiàn)有各部門職務說明書;
2、組織架構(gòu)草案出臺后需請各部門審閱、提出寶貴意見并必須經(jīng)公司總經(jīng)理最終裁定。
工作計劃 篇5
一、完善學生會管理制度
1、例會制度:
每周一舉行一次學生會例會,保證信息來源的暢通和快捷以及成員之間的定期交流。成員必須參加每次的例會,做好詳細的記錄,并就部門工作發(fā)表自己的看法,提供建議,部員之間互相交流工作經(jīng)驗和心得。
2、教育培訓制度:
開展“學生干部素質(zhì)拓展論壇”,每個部選擇一個主題組織一次學習活動,并向每個學生會成員分發(fā)學習材料。
3、靈活的值班制度:
根據(jù)各成員的課表,定出一套靈活的學生會辦公室值班制度。對各成員的值班情況進行隨機考察,并記入獎懲記錄。
4、獎懲與評比制度:
各部門在每學期初做好部門工作計劃,詳細陳述在本學期內(nèi)自己所希望達到的目標和高度。在每學期末,將根據(jù)每位成員的實際表現(xiàn)、結(jié)合他們所定下的目標,為每位部員進行考核。
學期末,結(jié)合部門工作情況、會議出勤率、值班記錄評出“優(yōu)秀學生會干部”2到3個,提高干部工作積極性。
二、各部門工作計劃
主席團:
1、定期舉行學生會工作例會。各部門匯報近階段的工作情況,主席團作適當?shù)墓膭钆c批評;
2、隨時配合校學生處、校團委、學生會各部門做好各項工作,協(xié)調(diào)好各部門的工作,,加強部門與部門之間的配合。
3、配合和指導各部門的工作和活動計劃,監(jiān)督活動各個環(huán)節(jié),確保活動順利進行;
4、定期對學生會各部門的工作進行考核,做好工作小節(jié);
5、定期向老師匯報學生會各部門的工作進程,并在老師的指導下做相應的改進和調(diào)整;
6、在各個活動中接受同學的反饋意見,采納好的建議,在工作中做針對性的改進。
學習實踐部:
1、協(xié)助學院辦好
“人文講壇”活動,可聯(lián)系跨院系講座;及時發(fā)布各類學習、講座信息海報;
2、做好每周學生會例會的會議記錄,并做好每次的會議考勤和值班考勤工作;
3、關于大學生實踐創(chuàng)新計劃項目的申請工作;
4、開展學習交流座談會,不定期開展師生之間、同學之間、院系之間的學習經(jīng)驗交流會和專業(yè)實踐經(jīng)驗交流會,每學期不少于3次;
5、做好人文學院的評教、考勤工作;
6、暑假前假期社會實踐的動員工作;
宣傳聯(lián)絡部:
1、4月末,在人文展廳舉辦“我們的聲音支持奧運反xx”宣傳活動。在奧運會前期,及時做好奧運會信息的傳達工作;
2、定期組織大院校刊的投稿工作,每學期校報的用稿不少于5篇;
3、在固定的一塊櫥窗推廣藝術管理專業(yè)的知識和文化產(chǎn)業(yè)資訊等,每學期更換不少于2次;
4、對本學院要開展的活動進行及時宣傳開展學風方面的評比宣傳活動,做好展板的設計和宣傳。
5、過期海報清理。
院刊編輯部:
1、編輯院刊出版發(fā)行,每學期不少于2期,作好院刊的發(fā)放工作;
2、優(yōu)化版塊結(jié)構(gòu),保留院刊的特色板塊,如人文初態(tài),藝管資訊,師生訪談等版塊。保證每期中的原創(chuàng)文章比例占75%,增加記錄身邊同學學習情況的.板塊;
3、在學院各班落實好稿件征集工作;
4、聘任特約撰稿人。挖掘文筆好,責任心強的校內(nèi)外同學,給予物質(zhì)獎勵,充實撰稿隊伍。
5、做好文字校對工作,保證院刊質(zhì)量。
文藝體育部:
1、4月末,人文社團座談會,負責監(jiān)督各社團本學期至少組織一次活動。
2、5月初,舉辦
“詩韻五月”詩會。
3、5月中旬,與海洋劇組合作,組織舉行“電影文化周”。
4、6月初,“支持奧運奧運進社區(qū)”活動:聯(lián)系附近某社區(qū),組織學生利用課余時間輪流將奧運知識和基本英語口語教給社區(qū)居民。
5、本學期末,人文學院藝術管理專業(yè)音樂班、美術班舉辦“藝術展演觀眾拓展策劃活動”。
生活服務部:
1、每半月
“生活知識沙龍”:制作生活小常識報,發(fā)至各宿舍。
2、配合分團委搞好每周電影。
3、本學期末,對各社團的經(jīng)費進行調(diào)查和報告。
4、舉行宿舍舍長交流座談會,匯總并及時反映學生的住宿生活情況。
以上的計劃是學生會各個部門在務實的基礎上,廣泛聽取意見,并結(jié)合各年級的實際情況,加以討論制定的。
在工作中,各個部門將積極配合,通力協(xié)作,將活動有聲有色地展開。學生會也將根據(jù)活動開展的實際情況及同學們的意見反饋,進行階段性調(diào)整,將本學期的工作開展得更加豐富多彩。
以上活動都是初步的設想,需要不斷的完善,還有更多的想法在萌芽中,我們會在工作中不斷的總結(jié),選擇出那種可行性強,成本低,而效果又好的活動開展下去。
工作計劃 篇6
一、上半年工作總結(jié)
今年以來,我局在縣委、縣政府正確領導和市審計局的正確指導下,認真貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神及縣委十五屆九次全會精神,以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,堅持“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的工作方針,認真學習貫徹新《審計法實施條例》,加強“人、法、技”建設,強化審計監(jiān)督和服務職責,充分發(fā)揮審計免疫系統(tǒng)功能,加強機關效能建設,審計工作質(zhì)量和工作成效有了顯著的提高,被評為全省審計系統(tǒng)先進集體。截至目前完成17個審計項目,查出違規(guī)金額58894萬元(其中違規(guī)使用專項資金2869萬元),收繳審計罰沒款769萬元,調(diào)整賬目3480萬元,提出審計建議27條,提交各類審計信息14篇。為維護我縣經(jīng)濟工作秩序,為近海經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出突出的貢獻。
(一)審計工作取得新成果
1、財政預算執(zhí)行審計不斷深化
我局以科學發(fā)展觀為指導,總結(jié)歷年審計工作經(jīng)驗的基礎上,構(gòu)建大財政審計理念,對我縣財政預算的批準和在執(zhí)行中調(diào)整變動情況的合法性及預算收支的組織完成情況作了全面審計,并延伸了10個預算單位、8個二級預算單位和5個三級預算單位,重點對政府債務情況進行了專項審計調(diào)查。在審計工作中,以推進依法行政、規(guī)范財政資金分配行為、維護群眾利益、促進財政資金使用更加合理、合法、高效為目的,對關系經(jīng)濟社會發(fā)展大局、人民群眾切身利益的重大事項進行關注,注重從體制、機制和制度層面揭示問題、分析原因、提出建議,促進深化改革和規(guī)范管理。通過預算執(zhí)行審計,發(fā)現(xiàn)存在預算收入不夠真實、滯留專項資金、政府債務管理不規(guī)范、違反“收支兩條線”有關規(guī)定等問題。對發(fā)現(xiàn)的問題,依照有關法律法規(guī)分別進行了處理并提出建設性建議。針對預算執(zhí)行審計發(fā)現(xiàn)的問題,提出了深化“收入一個籠子、預算一個盤子、支出一個口子”的財政管理體制改革的審計建議。建議財政部門要加強預算管理,科學測算預算盤子,從嚴控制預算追加,積極推進細化部門預算,及時下?lián)芨黜棇m椯Y金,加強對預算執(zhí)行過程的監(jiān)管,切實提高我縣財政資金使用效益,確保預算資金高效運行。針對政府債務存在的問題提出了要增強政府債務的風險意識,合理確定政府負債規(guī)模的審計建議。對進一步規(guī)范預算行為,加強預算管理和領導層決策提供了依據(jù)。4月29日向縣人大常委會做審計工作報告時,反響熱烈,受到縣人大常委的好評。
2、經(jīng)濟責任審計工作取得突破
我局根據(jù)縣委組織部的委托,對縣勞動局、城建局、近海經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟局、統(tǒng)計局、計生局、經(jīng)信局、供銷聯(lián)社、牛心鄉(xiāng)等8個單位9名黨政領導干部開展了任期經(jīng)濟責任審計工作。在審計過程中,除抓好被審單位的財政財務收支審計外,還特別注重對領導干部在廉潔自律等方面進行審計,并作出客觀評價,為縣委、縣政府正確使用干部提供了可靠依據(jù)。在已審計結(jié)的6個項目中,共查出違規(guī)資金5846萬元(其中違規(guī)使用專項資金103萬元),收繳罰沒款147萬元,調(diào)整賬目3125萬元,查補漏繳稅費4.1萬元。從審計結(jié)果看,雖未發(fā)現(xiàn)這些同志個人有侵占國家資財?shù)男袨椋嬖诔樘幼再Y金、工程結(jié)余款未及時上繳、私設賬外賬、坐支非稅收入、虛列收入、漏繳稅費等一些管理方面的問題。針對存在的問題,對被審計對象應承擔的責任作出了實事求是的界定和客觀公正的評價,向被審計單位提出了整改意見,對違規(guī)問題依法作出了審計處理決定。4月15日,我縣召開經(jīng)濟責任審計工作聯(lián)席會議,傳達了《中央五部委經(jīng)濟責任審計工作聯(lián)席會議辦公室關于經(jīng)濟責任審計工作指導意見和全國經(jīng)濟責任審計情況通報》,并就如何充分發(fā)揮聯(lián)席會議的作用,進一步搞好經(jīng)濟責任審計工作進行了深入研究,會議研究決定要加大任中審計力度,今后重點對任職超過5年以上的領導干部進行任中審計。
3、專項資金審計成效顯著
我局按照“財政資金運行到哪里,審計就跟進到哪里”的要求,對農(nóng)業(yè)專項資金進行全方位監(jiān)控。上半年先后對國土、林業(yè)、農(nóng)業(yè)等專項資金進行審計。在審計過程中,以資金為主線,首先從財政局摸清各專項資金的底數(shù)和流向,找出審計重點,然后再制定詳實的審計方案,有的放矢,確保審計成效。在退耕還林專項資金審計調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項資金未全部用于退耕農(nóng)戶項目,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)將專項資金用于支付縣苗圃綠化苗木款,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)將專項資金用于支付防蟲費和三北防護林及造林補助,針對存在的問題我局提出了合理的審計建議,對促進國家退耕還林政策的落實,切實維護廣大退耕還林農(nóng)民的合法權益發(fā)揮了重要作用。
4、認真完成縣委、縣政府和上級審計機關交辦的審計任務
(1)通過對規(guī)劃和國土資源局及其所屬事業(yè)單位的財政財務收支審計,收繳專項資金結(jié)余款416萬元,公允地反映了土地出讓金等資金的使用和管理情況,并提出了切實可行的審計建議。
(2)根據(jù)縣政府的工作安排,我局對城市基礎設施配套費收繳情況進行了專項審計調(diào)查,通過審計發(fā)現(xiàn)存在虛列收入上繳配套費造成虛增財政收入、虛掛債務的問題,將直接影響城市配套建設,針對發(fā)現(xiàn)的問題提出切實可行的建設性意見和建議,為縣政府決策提供了重要依據(jù)。
(3)根據(jù)市審計局的統(tǒng)一部署,對我縣政府債務開展了審計調(diào)查。針對政府債務的規(guī)模、用途、融資渠道和債務風險進行了深入的分析,查明債務管理、使用方面存在的問題,并針對政府債務審計調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題,就進一步促進政府和有關部門及資金使用單位加強政府債務的管理,提高資金使用效益,提出合理審計建議。
(4)按照上級審計機關的`要求,對我縣向玉樹災區(qū)地震抗震救災捐贈資金進行跟蹤審計,截至目前,縣教育局、縣慈善總會接受捐贈資金415萬元,已全部上繳,確保了捐贈資金的使用效果。
5、加大審計信息化力度
從2月份開始,審計oa管理系統(tǒng)在我局正式開始實施。實施和推進oa系統(tǒng)辦公后,局機關所有文件、材料的起草、簽發(fā)、流轉(zhuǎn)全部依托oa平臺進行,此舉不僅加快了行政業(yè)務公文的審批、流轉(zhuǎn)速度,同時能夠有效避免公文的層層傳閱核發(fā),節(jié)約辦公經(jīng)費支出,對于進一步提高審計工作效率,推進節(jié)約型機關建設,實現(xiàn)機關自身的科學發(fā)展具有里程碑式意義。
(二)狠抓審計機關“人、法、技”建設,創(chuàng)建學習型審計機關
今年以來,我局按照縣委的統(tǒng)一部署,創(chuàng)建學習型審計機關,弘揚“精神”,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,制定了學習計劃、培訓計劃,加強政治理論學習,加大宏觀經(jīng)濟知識、審計業(yè)務、法規(guī)制度和計算機輔助審計培訓力度,將審計質(zhì)量建設引向深入。
1、學習方法靈活多樣。向全體審計干部發(fā)出建設學習型機關倡議書,在全局上下掀起一股學習的熱潮。采用集中學習與自學相結(jié)合、自學與培訓相結(jié)合,業(yè)余學習與集中學習相結(jié)合的方法,收到了較好的學習效果。
2、學習內(nèi)容豐富多彩。一是學政治理論知識。使干部職工進一步解放思想,堅持與時俱進,不斷提高政策理論水平和思想政治素質(zhì);二是學習審計新業(yè)務知識。開展專業(yè)技術知識培訓,并定期舉辦審計項目交流匯報會,促使大家鉆研業(yè)務,努力提高審計水平和審計質(zhì)量,增強開拓創(chuàng)新能力。今年先后3次參加市局舉辦審計業(yè)務培班;三是學法律法規(guī)知識。組織干部職工學習貫徹新《審計法實施條例》,4月30日,由法規(guī)科王興龍同志就如何貫徹實施好新《審計法實施條例》做好依法審計工作進行了專題講座,增強了干部職工的法制觀念,提高依法行政、依法審計的水平。四是開展網(wǎng)上培訓。充分利用市審計局oa系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)資源,組織開展網(wǎng)上培訓。
(三)廉政建設抓實抓牢,樹立審計新形象
廉潔勤政是審計部門工作人員的生命線,為加強廉政建設,我局在堅持依法審計的前提下,積極倡導文明審計、廉潔審計,并通過開展一系列活動把這新理念變?yōu)閷嶋H行動,逐步提升審計干部廉潔意識。一是按照縣委的統(tǒng)一部署,開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促廉潔自律”活動,通過開展活動,進一步增強全體審計人員的廉潔自律意識。二是著力倡導文明審計。要求審計人員做到:審計要依法并嚴格按法定程序,工作要遵守審計紀律,堅決杜絕門難進、臉難看、事難辦的不良作風,遇事要講耐心道理,言行舉止要文明,不講粗話、大話、過頭話和傷害別人感情的話,審計情況要如實反映,處理問題要實事求是。三是踐行“廉潔審計”。審計組每次在進點前,不僅要學習和熟悉相關的審計業(yè)務,而且要組織學習有關的審計工作紀律和廉潔自律的有關規(guī)定。審前要作出審計工作“八不準”公示,審后由局法規(guī)科到被審計單位“八不準”反饋意見,對審計人員依法審計、廉潔從審、秉公執(zhí)法情況進行及時有效全方位的監(jiān)督。
(四)內(nèi)審工作再上新臺階
為進一步開展內(nèi)審工作,構(gòu)建內(nèi)審工作體系,提高我縣內(nèi)審人員的業(yè)務水平,緩解審計機關的工作壓力,減少審計死角,經(jīng)縣政府批準,在我縣有二級預算單位和下屬企業(yè)的13家縣直重點行業(yè)主管單位,成立內(nèi)部審計科室,配備2名以上專職內(nèi)審人員,我局負責指導工作,并定期培訓、組織經(jīng)驗交流,目前13家行業(yè)主管單位均已成立內(nèi)審機構(gòu)。
二、下半年審計工作打算
下半年審計工作總體思路是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,圍繞縣委、縣政府工作中心和全縣經(jīng)濟發(fā)展大局,貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步貫徹審計“二十字”方針,充分發(fā)揮審計在保障國民經(jīng)濟社會運行中的“免疫系統(tǒng)”功能,加大審計監(jiān)督的力度,提高審計工作水平,為促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻。
(一)開展清理政府債權債務工作。根據(jù)縣政府的工作安排,我局決定舉全局之力對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門及有關財政預算執(zhí)行單位的債權債務進行審計調(diào)查,摸清全縣債權、債務家底,鎖定縣、鄉(xiāng)兩級財政債權、債務底數(shù)。加強全縣債權、債務管理,化解財政風險。
(二)經(jīng)濟責任審計要再上新臺階。下半年,要以擴大離任和任中審計為重點,推進經(jīng)濟責任審計工作,積極為縣委、縣政府的宏觀調(diào)控服務。對我縣任職超過五年的領導干部進行任中審計
(三)加快信息化建設步伐。繼續(xù)加大信息化審計力度,組織全局同志參加ao認證考試,爭取實現(xiàn)完全利用計算機開展1-2個審計項目。進一步啟動oa系統(tǒng)的其它模塊功能,所有的公告通知發(fā)布、個人信息資料傳輸?shù)葘⑷吭趏a平臺上完成。
(四)績效審計要邁出新步伐。選擇縣委、縣政府和人民群眾關心的重點項目進行審計,重點審查資金是否按規(guī)定用途使用,是否存在被截留、轉(zhuǎn)移、挪用、擠占等問題,最大限度地節(jié)約政府投資,減少損失浪費。
(五)繼續(xù)加強審計隊伍建設。以學習貫徹黨的十七屆四中全會深入貫徹科學發(fā)展觀為重點,全面加強隊伍建設。建設“學習型”審計機關,著力提高審計人員的理論水平和業(yè)務能力,全局大興學業(yè)務、懂業(yè)務、精業(yè)務之風,打造一支素質(zhì)高、業(yè)務精的審計干部隊伍。
下半年全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的任務繁重,我們要深入貫徹溫總理提出的“審計工作要為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出更大貢獻”的要求,全面落實科學發(fā)展觀,與時俱進,乘勢而上,開拓創(chuàng)新,強化監(jiān)督,為構(gòu)建和諧、富裕的新做出更大貢獻。
工作計劃 篇7
一、市場背景分析
(一)XXX市情
XX市位于XXX部,是一個人口、農(nóng)業(yè)大市、工業(yè)重鎮(zhèn),有“xxx”之譽,幅員1.66萬平方公里,轄1個市轄區(qū)、5個縣,代管1個縣級市(萬源市),總?cè)丝?57.56萬人(20xx年底),20xx年人均GDP11915元。XXX區(qū)是達州市政治、經(jīng)濟、文化中心,全區(qū)轄10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和兩個街道辦事處,人口37.73萬人。要組織發(fā)展和拉升業(yè)績必須讓城區(qū)本部成為發(fā)展的領隊。
(二)保險業(yè)概況
截止20xx年,全市有壽險機構(gòu)13家,財險機構(gòu)5家,20xx年各類保費收入99.43億元,位居XXX第二位,全市城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老保險覆蓋人數(shù)34.25萬人,新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保人數(shù)達494.23萬人。20xx年1—10月XXX原保險保費收入壽險28.19億元(超過XX、XX、XX位居地級市第一),XXX市保險業(yè)壽險排名順序前六位為:中國人壽、泰康人壽、新華人壽、人保壽、太平洋、華泰人壽。知己知彼方能運籌帷幄。
(三)發(fā)展優(yōu)勢
交通樞紐的建設,必將帶動城市化進程和經(jīng)濟快速增長。XX高速公路已經(jīng)開工建設,從XX經(jīng)XX到XX約需要9個小時,20xx年12月23日XXX高速正式開工,預計20xx年通車;20xx年9月10日XXX高速開工,預計20xx年通車。20xx年9月20日,XXX至XXX開行動車組,全程運行時間2個多小時。
天然氣能源化工產(chǎn)業(yè)區(qū)更快更大發(fā)展,XXX化工產(chǎn)業(yè)園是XXX省重點扶持發(fā)展的特色工業(yè)園區(qū),始建于20xx年6月。產(chǎn)業(yè)區(qū)規(guī)劃面積30平方公里,分為化工工業(yè)區(qū)、能源工業(yè)區(qū)、綜合工業(yè)區(qū)和倉儲物流區(qū)。中石化普光凈化廠已建成投入使用,中石油南壩凈化廠正抓緊建設中。成功引進齊魯石化公司、貴州甕福集團公司、XXX投資集團公司、凱丹水務國際集團、北京潤投資集團等國內(nèi)外企業(yè)入駐產(chǎn)業(yè)區(qū)。
以上表明達州經(jīng)濟發(fā)展增速較快,保險業(yè)的發(fā)展增長強勁。
二、工作計劃
(一)加強政企合作是公司業(yè)務發(fā)展的根本
針對人壽保險的特殊性及與國家現(xiàn)行養(yǎng)老醫(yī)療保障制度的互補性,非常有必要與地方市、區(qū)、縣級政府展開全面和深入的合作,以及探討、摸索合作方式與開創(chuàng)合作機遇。利用人壽保險這一新的理念,借助政府政策平臺加大自身產(chǎn)品宣傳和品牌宣傳,形成群眾、政府和保險公司的三位共同體,互補發(fā)揮各自優(yōu)勢和市場效應,全方位呵護和最大保障人民養(yǎng)老和安居樂業(yè)。
(二)扎實做好市場宣傳是推動業(yè)務發(fā)展的基礎
鑒于目前公司辦公場所局限,應加大外圍引導宣傳;在政府大樓附近設點或布展宣傳,提高影響力和品牌效應。做到咨詢方便,投保便捷,來去無礙。
1、利用國家保險政策,切實做好宣傳與探索合作模式;20xx年將施行社會保險法,其中就擴大了工傷保險和醫(yī)療保險的界定范圍和支付方式,社會保險法的出臺為我國社保制度的改革進一步提供了基本法律依據(jù),實現(xiàn)了社保制度由實驗性階段向定型、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的重大轉(zhuǎn)變。隨著養(yǎng)老、醫(yī)療保險實現(xiàn)異地“漫游”,統(tǒng)一賬戶,統(tǒng)籌支付將更大的促進壽險的`專業(yè)化發(fā)展、集團化和集中性發(fā)展。
2、更新觀念,樹立壽險優(yōu)勢地位;壽險是立足養(yǎng)老險,涉足醫(yī)療險和意外險,覆蓋個人、團體和銀行三大業(yè)務體系的特殊人身險,險種可獨立和任意組合;保險市場的發(fā)展是個人觀念轉(zhuǎn)變的發(fā)展,所以一定要把保險的意義講深講透,保持觀念新、事事新,從而變被動經(jīng)營為主動經(jīng)營;抓住產(chǎn)品核心賣點,借助產(chǎn)品說明會、培訓會和晨會加大對產(chǎn)品的推動力和保險營銷觀念的疏導力。
3、互生共榮,與行業(yè)并軌彰顯個性;壽險行業(yè)發(fā)展面較廣、時間較久,代理人眾多,而借助目前處于優(yōu)勢地位的壽險渠道和社會資源大范圍的宣傳我公司的優(yōu)勢特點,進而做專業(yè)的壽險,讓投保人牢固樹立長城保險是一家實力強勁、資本金充足的好公司。
(三)打造優(yōu)秀團隊是業(yè)績持續(xù)增長的保證
愛崗敬業(yè)是選人、用人的核心要件,是打造優(yōu)秀團隊的前提。
1、大增員帶動大業(yè)績,進而實現(xiàn)人員優(yōu)化與選拔骨干人員;根據(jù)壽險營銷的特點,必須擁有一大批一線代理人,既可保證人員的正常流動,又可以在更多人員上選拔與培養(yǎng),在業(yè)績平臺提高的同時實現(xiàn)人員優(yōu)化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和層級優(yōu)化。
2、不是簡單的招聘人,而是要挖掘人力資源;通過招聘、引進、培育等多種方式找到適合公司業(yè)務發(fā)展的人員,并且給每一個人一個創(chuàng)造和發(fā)揮的平臺;人是最寶貴的資源,也是最緊缺的資源,發(fā)掘每個人的潛能,調(diào)動工作意愿與建業(yè)激情,最終達到利用每個人獨到人脈與社會資源的目的。
3、始終堅持梯隊人才的建設與層級比例例人才的協(xié)調(diào);業(yè)績發(fā)展是核心,梯隊人才建設是關鍵,采用社會招攬、畢業(yè)生實習、返聘退養(yǎng)人員等多渠道建立人才儲備機制,自始至終把人員比例協(xié)調(diào)與各層級人才培養(yǎng)放到工作的重要位置。
4、實施有效的培訓是公司管理的捷徑;建立適用的有針對性的培訓體系,分析團隊結(jié)構(gòu)和優(yōu)劣,采取“缺什么補什么,始終堅持,永不放棄”的人才培養(yǎng)方針,對新人有“新人培訓”、“創(chuàng)業(yè)培訓”,對團隊長有“理財培訓”、“精英訓練”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”;對各級主管有“管理培訓”、“管理技能訓練”等。
5、同心協(xié)力,團結(jié)凝聚力量;以總經(jīng)理為聚光點,上下一心,引導、疏通全體員工同頻共振,心往一處想,勁往一處使;正面競爭,化解分歧,共同進步。
(四)戰(zhàn)略督導與戰(zhàn)術修正是必勝的利器
1、全局把控,設點布陣;組建業(yè)務部,形成市、區(qū)、縣層級網(wǎng)絡與內(nèi)部競爭格局,在競爭中鍛煉和培養(yǎng)人才,逐步向周邊輻射與推動;機構(gòu)是代理人的家和心之所向,一定要有落腳點,一定要有修養(yǎng)所,一定要有歸宿感。不能建立機構(gòu)的一定要找到聯(lián)絡人或領頭人,以此由點及線,由線及面,到全面鞏固發(fā)展。
2、加強基礎管理訓練,養(yǎng)成規(guī)律性的工作習慣;從早會經(jīng)營、出勤管理、系統(tǒng)培訓、職場管理等多方面入手,使各項工作有序開展;認真辦好“產(chǎn)說會”和“創(chuàng)說會”,為業(yè)務人員搭建一個理想的銷售平臺;同時建立健全公司各項具體的規(guī)章制度,為管理暢通提供良好的依據(jù)。
3、不斷創(chuàng)新主題,持續(xù)的開展營銷活動;結(jié)合分公司業(yè)務推動方案,長遠戰(zhàn)略與及時戰(zhàn)術相結(jié)合,到政府部門、進社區(qū)、進企業(yè),通過各種形式,充分利用各種時機,將客戶請進來的同時還要代理人走出去,充分利用現(xiàn)有條件,開展形式多樣、不拘一格的客戶聯(lián)誼會、高端座談會、小區(qū)聯(lián)誼會、各種理財知識講座。
(五)目標明確、責任細分是成功的關鍵
采用逆向思維,將全年任務目標細分到每月,確定明確的數(shù)據(jù)目標;在召開業(yè)務啟動會時,再分配到各部,以至于到每個人;在執(zhí)行的過程中再通過晨會、周會、每月的工作總結(jié)會展開績效分析與追蹤團隊目標達成。簽訂責任狀,實行目標管理,增強全體員工沖刺業(yè)績的信心;同時制定好個人收益與業(yè)績掛勾的激勵方案,逐漸產(chǎn)生良性內(nèi)動力。
感謝領導們的信任,如能上任必將報以熱誠,全身心的投入工作,堅決貫徹公司的經(jīng)營理念,實現(xiàn)公司運營發(fā)展目標,做出自己應盡的貢獻。
以上是初步工作思路,敬請各位領導指正。
工作計劃 篇8
在剛剛過去的里,我主要負責的后勤服務、宣傳教育、形象建設等工作均取得了較好成績。成績的取得是與公司黨委的正確領導,各單位間的通力配合,廣大職工的擁護和支持分不開的。為使XX年各項工作做的更好,特制訂工作計劃如下:
一、工作目標:
1、在杜絕所轄部室重傷以上事故的基礎上,確保年度事故為零;
2、繼續(xù)在后勤服務工作上深化改革,勇于創(chuàng)新,保持創(chuàng)先爭優(yōu)的良好勢頭,力爭再上一個新臺階;
3、宣傳教育工作要繼續(xù)保持全縣先進單位。內(nèi)宣要向規(guī)范化、常態(tài)化、現(xiàn)代化邁進,外宣要超額完成上級下達的指標;
4、職工培訓在適應安全生產(chǎn)、崗位技能需求的同時,要進一步強化責任、提升水平;
5、形象建設要有所創(chuàng)新,企業(yè)文化建設、精神文明建設和思想政治工作要繼續(xù)保持省、市級榮譽稱號;
6、全力實施節(jié)能降耗、修舊利廢工作,爭取各種材料消耗下降到指標范圍內(nèi),水、電、油、煤氣等指標嚴格控制在規(guī)定范圍內(nèi),實現(xiàn)所制定目標。
二、工作計劃:
1、安全管理工作
(1)全面落實黨、政一把手對安全工作負責的崗位責任制;
(2)突出抓好飲食安全工作,確保職工飲食健康;
(3)細化措施,明確責任,強化監(jiān)督,嚴格檢查,獎懲嚴明。
2、兩堂(塘)一舍工作
(1)食堂管理:嚴把進出庫關、銷售等重要環(huán)節(jié),做到絕不松懈,提升飯菜質(zhì)量,本著“一切為了職工健康”的服務理念,增加飯菜品種,改善服務態(tài)度,確保主食8個品種以上,副食不少于12個品種;
(2)在現(xiàn)有條件下對飯菜時常翻新,降低成本,全面提升職工生活質(zhì)量;
(3)澡塘、更衣室管理:要提高環(huán)境衛(wèi)生,努力實現(xiàn)“三無”標準,即“無雜物、無異味、無灰塵”,進而實現(xiàn)澡塘先淋后浴,節(jié)約用水,減少浪費的.局面;
(4)宿舍管理:要繼續(xù)推行公寓式管理,條件允許時要統(tǒng)一配備衣柜、電視柜,實現(xiàn)星級管理;
3、其他服務部門
坑木場要確保產(chǎn)品質(zhì)量,滿足安全生產(chǎn)需求。同時,推行單獨核算計件管理。水電組要實行工量和計時考核辦法,提高工作效率和服務水平。
4、經(jīng)營管理
(1)食堂要推行餐飲掛牌名碼標價服務;
(2)各營業(yè)餐點實行獨立核算,當日、當班核到班組;
(3)食堂對外招待在已經(jīng)制定相應標準,建立業(yè)務招待賬戶的基礎上,繼續(xù)推行業(yè)務招待簽字制度,嚴格控制超標準招待和非業(yè)務招待。
5、宣傳教育工作
(1)對黨的各項方針政策、法律法規(guī)宣傳要廣泛及時,反饋有力,提升水平;
(2)圍繞公司安全生產(chǎn)及其他各項工作,充分利用廣播、標語、板報、簡訊、電視、網(wǎng)絡等各種媒介搞好宣傳;
(3)外宣要具有超前意識,搶抓時機,采取多種渠道進行及時報道;
(4)圍繞年度開展的“四、五、六、十”評選活動,做好日常檢查督導工作,充分利用先進人物、典型案例起到影響和帶動的效果。
6、職工培訓
結(jié)合縣安監(jiān)局和相關部門,做好公司地面單位特殊工種的認證、審證及換證工作。對不同層次的干部、員工進行專業(yè)技術和崗位技能培訓,確保達到相應的職業(yè)水準。
7、企業(yè)形象建設
(1)企業(yè)文化建設,精神文明建設和思想政治工作要在方法方式上有所創(chuàng)新,繼續(xù)保持全縣領先地位;
(2)在企業(yè)顯要位置懸掛5—6條符合企業(yè)科學發(fā)展要求的固定標語;
(3)推進公司亮化、凈化工程。在鞏固以往公司場區(qū),電廠路面的亮化工程方面,抓好地面各衛(wèi)生區(qū)域的管理,實現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生常態(tài)化管理。共2頁,當前第1頁12
工作計劃 篇9
一、對宣傳部的認識。
宣傳部作為學生會的喉舌部門,同時也是校學生會的一個門面,它關系到整個校學生會在學校的形象面貌,因此,其重要性是不言而喻的。
首先它有明確的任務,如在重大節(jié)目的宣傳中,宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用。這樣的節(jié)目有很多,像“流行風”校園歌手大賽等,都需要宣傳部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳,性質(zhì)比較活潑。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設計方案,但宣傳部所要達到的效果應該是一致的。
其次,宣傳部作為學生會眾多部門中的一個,應該有效的'融入到這個大的總體上來。又因為宣傳部本身的功能,決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣,宣傳部總是充當著一個鼓號手,一個開路先鋒的作用。
二、本學年校學生會宣傳部工作計劃。
(一)總方針:
1、為干事提供學習機會,適當?shù)慕M織專業(yè)技能的培訓。培養(yǎng)專業(yè)宣傳素質(zhì)。
2、加強與各部交流,主動爭取參與事務策劃、宣傳的機會。
3、完善人員結(jié)構(gòu),拓展宣傳思路,創(chuàng)新宣傳形式。
4、宣傳部要有自己能夠一直傳承下去的傳統(tǒng)。他有校學生會共有的友愛團結(jié)、踏實勤奮、紀律嚴明,還應有宣傳工作特有的敏銳、嚴謹和熱情。
(二)具體工作計劃:
1、組建副部及分配所屬工作。
設立副部三名。部長:負責宣傳部日常事務,人事管理,工作分配,及每期字報,檢查“三查”海報質(zhì)量,統(tǒng)籌做好宣傳本職工作,全力配合其他部門完成相關工作,保持與其他社團和個各院級學生組織的聯(lián)系與溝通。
三位副部:
xx、xx:負責日常畫報,組建畫報干事小組,指導、監(jiān)督每期海報,檢查每期海報質(zhì)量,定期總結(jié)。
xx:負責除海報外其他途徑宣傳事務,如,廣播站,黑板報,文字類宣傳等,干事考勤及內(nèi)部財務管理,校團委工作簡報。
2、招新工作。
出好招新宣傳海報,配合其他部門做好前期宣傳,招新當天負責新生報名登記。學生須經(jīng)初試、復試、試用期后方可正式成為宣傳部干事。
3、做好各大會場布置,舞臺設計,重點如“流行風”校園歌手大賽的現(xiàn)場布置,實行分組進行,責任到人制度。
4、把好“三查”海報質(zhì)量。
5、宣傳我校校園大型活動,做好前期宣傳,如,海報,條幅,展板,傳單的制作等。重點活動如:流行風,女生DIY,東區(qū)杯,磐石杯,女生節(jié),宿舍文化節(jié),體育嘉年華,建校60周年等。
6、擴充宣傳途徑,如,聯(lián)系廣播站,記者團或其他團體組織,進行聯(lián)合宣傳工作,利用好黑板報。
7、校團委工作簡報,每兩周一期,收集好稿子,把好質(zhì)量。
8、與校院、其他團體保持好溝通,協(xié)調(diào)好校宣傳欄的利用。
9、對干事進行定期培訓,提升干事宣傳技能。
10、年度總結(jié)。
三、結(jié)語:
要想打開局面,還必須明確宣傳工作的內(nèi)涵。這要明確為誰宣傳、宣傳什么,用什么新式進行宣傳。
作為校學生會的排頭兵,宣傳部自然要為校學生會各種工作的活動做宣傳。宣傳內(nèi)容:一種是例行公事式的,如出通知,總結(jié)報告及工作報告,海報及一些活動通知屬于此類,我們常做的是這一種,另一種輿論造勢,為活動營造氣氛。先前的工作重點在前一個,這是一個硬性任務;后一種的靈活性就很大,并且很多時候宣傳部的力量很單薄;這種宣傳很多時候被組織部外聯(lián)部的同學做了,宣傳部很少插手,只是做一些通知和發(fā)布結(jié)果。這些工作很難說是誰的職責,只是希望以后宣傳部能積極配合各部工作,主動發(fā)揮本部優(yōu)勢,多做些貢獻吧!
宣傳方式是亟待改進的。宣傳部先前只注重書寫和繪畫方面的能力,以后要注重文字類的宣傳,筆桿子從來都是宣傳工作不可缺少的。宣傳部要與其他組織宣傳部門加強交流,交流學習有益經(jīng)驗,有可能的話還要與其他學校宣傳部門建立聯(lián)系,開展交流協(xié)作,這是無聲形的宣傳。
工作計劃 篇10
一、指導思想
提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助后進生取得適當進步,讓后進生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實的.基礎和誦讀、寫作能力,以便在以后的高考中取得好的成績,并能協(xié)助老師進行補差活動,提高整個班級的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)成績。
二、制定目標:
在這個學期的培優(yōu)補差活動中,培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合能力,成績穩(wěn)定在90分以上,并協(xié)助老師實施補差工作,幫助后進生取得進步。補差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高,爭取在畢業(yè)測試時取得較好的成績。
三、定內(nèi)容:
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高播音班學生的誦讀能力和編導班學生的寫作能力。介紹或推薦適量影視片資料,讓優(yōu)生擴大學習面,攝取更多課外知識,多給他們一定的指導,以期在寫作中能靈活運用,提高寫作水平,定時安排一定難度的練習任務要求他們完成,全面提高專業(yè)影視評論寫作能力。
補差的內(nèi)容是教會學生敢于寫作,會寫作,安排比較基礎的內(nèi)容讓他們掌握,寫影視評論至少能寫得出,可先布置他們摘抄、仿寫,后獨立完成,保證每個后進生有話可說,有文可寫。訓練后進生的口頭表達能力,堂上創(chuàng)造情境,讓后進生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。
四、培優(yōu)對象:
播音班:
段亞文、蘇洋、呂文娟、聶怡軒、吳佳瑩、李敏、梁璐婷。
編導班:
吳佳瑩、李敏、段亞文、蘇洋。
五、補差對象:
播音班:
李海陽、謝輝、仁露苗、代蒙蒙。
編導班:
李海陽、謝輝、梁璐婷。
六、主要措施:
1、課外輔導,利用課余時間。
2、采用一優(yōu)生帶一后進生的一幫一行動。
3、請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗,后進生加以學習。
4、課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學習思維、方法來影響后進生。
5、對后進生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高誦讀和寫作能力。
6、采用激勵機制,對后進生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學習積極性和成功感。
7、充分了解后進生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證后進生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。
8、重視中等成績學生,保持其成績穩(wěn)定和提高。
9、必要時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決后進生的學習問題。
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