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關(guān)于支援工作計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了！想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的關(guān)于支援工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想
從實際出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢，量力支持，互相學(xué)習(xí)，加強交流，通過開展對口支援工作，提高農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)效益，縮小城鄉(xiāng)和校際之間的差距，推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
二、對口支援工作目標(biāo)
1、教育理念、辦學(xué)思想上有明顯變化；
2、教育管理水平有明顯提高；
3、教育教學(xué)質(zhì)量有較大提高；
4、師資隊伍建設(shè)有明顯進展；
5、校園文化品位不斷提升；
三、堅持不懈，注重實效
1、學(xué)校校長要親自抓對口支援工作，并確定一名校級領(lǐng)導(dǎo)專門負責(zé)此項工作，學(xué)校要把此項工作納入教育教學(xué)管理工作之中。
2、學(xué)校要定期派若干名骨干教師到對口支援學(xué)校進行講課、說課等教研活動，學(xué)習(xí)支援學(xué)校教學(xué)教改經(jīng)驗，取長補短，共同提高。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入支援學(xué)校學(xué)習(xí)先進、科學(xué)的教學(xué)管理經(jīng)驗。
4、支、受援學(xué)校要經(jīng)常開展“三交流”活動，即領(lǐng)導(dǎo)之間交流管理經(jīng)驗，教師之間交流教改經(jīng)驗，學(xué)生之間交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
四、具體活動安排
1、四月份我校與四小聯(lián)合搞一次課堂教學(xué)主題研討活動，以提升我鄉(xiāng)教師的課堂教學(xué)水平。
2、五月份開展以兩校的教研組為單位的課題研究活動，探討課題研究的新經(jīng)驗和新方法，教師間開展“一幫一”結(jié)隊子和傳、幫、帶活動。
3、十月份在四小舉行一次少先隊主題班隊會，引導(dǎo)學(xué)生在活動中互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相促進，從而共同提高，不斷完善自我。
4、十一月份在兩校內(nèi)各選出2—3名師德典型教師參加“師德演講”活動，提升兩校教師的職業(yè)道德水平。
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