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工作計劃[共5篇]
時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
隨著集團的不斷發(fā)展、對酒店采購部的管理和業(yè)務(wù)技能提出了更高的要求。為使采購部適應(yīng)集團和公司發(fā)展的需要、采購部20xx年工作計劃如下:
一、保證采購的合理性和及時性
一個有效的采購計劃可以有效利用企業(yè)資金、企業(yè)的大部分營業(yè)額都是由采購部門留出的。一個好的采購計劃不僅可以減少企業(yè)資金的流出、還可以有效控制庫存。
1、逐一檢查各部門申請的計劃訂單、確認是否有庫存或其他替代品、審查采購的合理性、并隨時向總經(jīng)理匯報。
2、合理安排擬采購物品的采購時間、確保工作有序、及時回購擬采購物品。
3、配合財務(wù)部掌握庫存商品的數(shù)量、拒絕購買不必要的物品、做到零庫存、保證酒店現(xiàn)金流暢通。
二、價格控制和節(jié)約
利潤主要來自采購、因為產(chǎn)品的市場價格不能由企業(yè)主導、采購成本可以由企業(yè)控制。
1、采購商品時、要詳細掌握市場情況、耐心議價、堅決買最低價、一點一滴節(jié)省下來。
2、仔細咨詢和掌握當天所有商品的'價格、以便向供應(yīng)商提供價格
檢查并購買質(zhì)量最好、價格最低的商品。
3、采購時、本著“物美價廉”的原則、貨比三家。
三、商品采購渠道問題
1、指定供應(yīng)商
加強對指定供應(yīng)商的商品、價格和質(zhì)量的監(jiān)管、提高供應(yīng)商供應(yīng)商品的質(zhì)量、加強食品衛(wèi)生和保質(zhì)期檢查、確保食品衛(wèi)生安全。
2、隨時聯(lián)系供應(yīng)商、了解市場情況、及時發(fā)現(xiàn)采購中存在的問題并進行改進。
3、經(jīng)常拜訪供應(yīng)商、檢查報價、并與其他業(yè)務(wù)進行比較。如遇高價或虛假報告、及時更換供應(yīng)商、確保公司利益不受損失。
四、及時核銷
1、督促采購員盡可能做到、并及時與財務(wù)部核對賬目。互相比較清楚。
第五、完善制度和學習
1、完善采購制度、嚴格按照采購流程進行采購和核銷。
2、建立和完善采購和收集系統(tǒng)。所有采購物品不得直接送往申請部門、必須入庫后才能領(lǐng)取。
3、確保每周例會、上傳和發(fā)布集團和公司發(fā)布的通知、增強員工的工作主動性、提高工作效率。
積極配合各部門工作、完成領(lǐng)導交辦的臨時工作。根據(jù)公司發(fā)展的要求、在總經(jīng)理的領(lǐng)導下、開拓創(chuàng)新、與酒店合作、統(tǒng)一控制和管理運營成本、達到控制運營成本的目的。
工作計劃 篇2
新學期將從以下幾個方面入手,提升我校信息化工作。
一、端正思想,全心全意為教學服務(wù)。面對信息化大潮,學校信息化建設(shè)將是目前乃至今后相當長一段時間內(nèi)的發(fā)展趨勢,將決定今后學校發(fā)展的深度與廣度。教育信息化的本質(zhì)是服務(wù)于教學。雖然我們擁有可觀的技術(shù)能力,但只有融入教學中才能體現(xiàn)出價值。今后將繼續(xù)與其他科室加強聯(lián)系,依據(jù)教學需要開發(fā)實用、易用的教育教學系統(tǒng),力爭保持我校信息化水平位居全省前列。
二、提升科室人員業(yè)務(wù)素質(zhì),提高服務(wù)水平。信息處人員的'業(yè)務(wù)能力決定著我校信息化進程。為了更快更好推進我校信息化建設(shè),計劃在今后的工作中著重提升科室人員大型軟件系統(tǒng)的使用能力和硬件維護技能,爭取使我處室每位人員都成為信息化專家,做到軟問題不出校,硬問題自己修,為學校節(jié)約資金,為教師節(jié)約時間,真正把信息技術(shù)處打造成高科技處室。
三、增加一線教師計算機使用培訓,增強我校教師信息化能力。信息化的本質(zhì)說到底是體現(xiàn)在教師信息化操作能力上。沒有教師操作能力的提升,再好的硬件只能是一堆廢物。因此,計劃與其他科室一起制訂教師培訓計劃,繼續(xù)分期分批培訓我校一線教師,讓教師的操作能力有一個大的提升,使我們開發(fā)的各種系統(tǒng)真正發(fā)揮作用。
四、硬件維護制度化,定期為全校信息設(shè)備清塵,延長設(shè)備使用壽命。隨著我校信息化的推進,設(shè)備不斷增加,維護難度不斷加大,管理維護人員又擔任其它學科課程,為了保證硬件能夠正常運轉(zhuǎn),我將盡力協(xié)調(diào)科室人員,對全校硬件進行維護,對不能正常使用的硬件進行維修。
五、舉辦豐富多彩的信息應(yīng)用活動,推動教師對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用能力。經(jīng)過過去幾年的建設(shè),我校信息化平臺日漸完善,如何有效應(yīng)用既有的信息平臺是一個新的課題。本年度將繼續(xù)推動網(wǎng)絡(luò)平臺的應(yīng)用,使網(wǎng)絡(luò)真正成為現(xiàn)代教育教學的一部分。本學期將進行班級主頁設(shè)計應(yīng)用及比賽,進一步推動我校信息化應(yīng)用水平。
六、班班通設(shè)備經(jīng)過應(yīng)用,大部分教師已經(jīng)能夠使用。本學期將進一步提高教師的應(yīng)用水平,充分發(fā)揮班班通設(shè)備的作用。對電子備課平臺中的備課資源進行充實,把以前學校購置的各種資源進行整合,使教師能夠更高效進行備課。
七、加速信息化裝備與改造。為中控機房配備UPS不間斷電源,提升信息設(shè)備安全配置;完成新樓計算機教室網(wǎng)絡(luò)癱瘓的技術(shù)論證,為問題解決提供科學正確的思路和方案,使設(shè)備正常運轉(zhuǎn);完成教室班班通主機箱改造,統(tǒng)一配備遙控電子教鞭,方便教室使用,提高教學效率;完成辦公樓舊網(wǎng)絡(luò)改造,提升使用體驗;提高我校監(jiān)控攝像頭密度,提升我校技防水平。
八、本學期將集中力量配合教科室完成圖書入庫工作。我們將加強與中標公司聯(lián)系,力爭中標公司派員參與我校的圖書入庫工作,直至我校圖書管理人員數(shù)量掌握系統(tǒng)操作為止。
信息技術(shù)處
20xx年3月
工作計劃 篇3
一、指導思想。
本學期體育組全體成員在學校的領(lǐng)導下,樹立新的教育教學觀念,以課堂教學為主陣地,開拓進取,銳意創(chuàng)新,不斷提高課堂教學質(zhì)量,進一步學習新課程標準,積極發(fā)揮教研活動的作用。 二、主要工作
1、加強理論學習,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)繼續(xù)加強教學研究,深入學習和討論“新課程標準”,進一步學習“新課程標準”的材料,領(lǐng)會“新課程標準”中關(guān)于“健康第一”的新理念,對“標準”中各個領(lǐng)域目標要認真學習,積極發(fā)表各自的見解。
(2)認真學習教育教學理論,在總結(jié)各自教育教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上撰寫論文和案例小結(jié)。
2、加強專題研究,深化教學改革。
(1)積極開展生活創(chuàng)新教育的研究,確立研究課題,切實抓好研究工作,并注重平時的積累。
(2)進一步加強新課程標準的研究和實施,認真做好小結(jié)工作,并不斷完善新課程標準實施過程中的手段。
(3)加強課外興趣小組的輔導,通過興趣小組的培訓,使學生進一步得到鍛煉,以此來促進教育質(zhì)量的提高,并讓這些學生有展示自我的舞臺。
(4)加強對學生進行業(yè)余訓練。
3、加強常規(guī)管理,促進素質(zhì)教育。
(1)認真學習貫徹新的體育教學常規(guī)的要求,做好教學六認真:
①認真制定教學計劃。
②備課。
③上課。
④輔導。
⑤組織考試。
⑥總結(jié)。
(2)認真組織本組教師學習學校所發(fā)的教研組管理與考評方法及工作評估細則。使每位體育老師更明確職責,認真執(zhí)行。
(3)加強教學質(zhì)量的考核,對每位體育教師的'教學質(zhì)量通過隨堂聽課等方式進行抽查。每位體育老師每學期聽課不少于20節(jié)。
(4)配合學校信息化建設(shè),及時將教研組的學習情況傳遞到校園網(wǎng)上,更多地利用教育技術(shù)為教學服務(wù)。
4、加強隊伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)能力。
(1)加強教研組內(nèi)的學習管理,利用多種形式進行學習,探索活動的形式,有組織、有計劃的進行,提高學習質(zhì)量。
(2)加強兄弟單位的聯(lián)系,珍惜每一次學習機會,開展好聯(lián)合教研活動,發(fā)揮協(xié)作教研活動的積極作用。
(3)每位體育教師上好公開課及研究課并保證課的質(zhì)量。
(4)組織體育教師進行一次教材分析,以提高業(yè)務(wù)水平和能力。
第一學期學校體育教研活動安排
工作計劃 篇4
一、完善常規(guī)管理,檢查落實常規(guī)執(zhí)行
1、認真做好教學常規(guī)檢查與評價工作。按照教務(wù)處要求對教案、聽課記錄進行檢查評價,并填寫教學常規(guī)執(zhí)行情況反饋表。
2、教研組對新學期各年級備課組的工作進行指導,科學安排好教學進度,確保各年級教學工作規(guī)范開展,保證教學質(zhì)量。
3、配合學校的巡課制度,從管理、監(jiān)督上杜絕遲到、缺課、隨意調(diào)課、擠占自修課的現(xiàn)象。
4、按照學校要求規(guī)范模塊考試的命題和管理,做好教學的評價工作;認真執(zhí)行監(jiān)考老師職責,維護考風考紀。
5、堅持深入課堂聽課(教研組長每周至少聽課3節(jié),備課組長每周至少聽課2節(jié)),及時掌握課堂教學情況,探索課堂教學,互相切磋,共同提升課堂教學有效性。
二、發(fā)揮教研組功能,深化校本教研、提升教學質(zhì)量
1、制定計劃、認真落實課題,在課題的研究過程中提高本組老師教學教研水平,提升教研組在省市的.影響力。
2、組織好教研組會,科學安排組會的內(nèi)容,實實在在地加強對年級集備組的指導、監(jiān)控作用,有效地指導教學工作。
3、本學期根據(jù)實際情況,開展“請專家進校,讓老師走出去”的活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì),開拓教師的視野。
4、加強監(jiān)督教師的學習培訓、聽課評課,積極組織教師參加觀摩比賽等校內(nèi)外各種教科研活動,促進教師練好“內(nèi)功”,多渠道提高各學科課堂教學的質(zhì)量和有效性。
5、加強對高三年段的指導工作,在聽課、考試等過程中發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整,同時掌握信息,切實提高畢業(yè)班成績。
三、樹立科學的課程觀,創(chuàng)設(shè)多樣平臺,促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展。
1、合理安排本組的校本課程開設(shè),使每位老師都能夠開設(shè)校本課程,在不斷地循環(huán)開設(shè)中改進課程,爭取成為有特色受歡迎的校本課程。
2、配合學校的研究性學習,積極開展“青少年科技創(chuàng)新”活動,爭取組內(nèi)每個老師都能參與一次至多次,提高教師開展并指導學生活動的能力。
3、組織好每年的生物競賽選拔、培訓和參賽等工作。制定好培訓計劃,認真指導學生,培養(yǎng)愛好生物學科的優(yōu)秀人才。
4、督促實驗員工作,合理安排實驗室資源,優(yōu)化實驗室環(huán)境,認真開設(shè)實驗課,促進教學水平的提高。
工作計劃 篇5
一、優(yōu)等生情況分析
學習習慣較好,能認真聽講、思維活躍、勤學好問,善于發(fā)現(xiàn)解決問題的關(guān)鍵,對知識的應(yīng)用能力較強;課堂積極發(fā)言,課后及時復習;基本上掌握了初步的英語學習的.學習方法和學習技巧。
二、培優(yōu)措施
1、課堂上拓展學生知識面,擴大閱讀量。
2、加強基礎(chǔ)知識與交際運用能力的訓練。
3、對個別突出的學生進行單獨輔導。
三、學困生情況分析
缺乏學習興趣和積極性,學習習慣差,上課不認真聽講,經(jīng)常開小差,對基礎(chǔ)知識沒有基本的了解和掌握;學習態(tài)度不端正,學習態(tài)度消極,無所謂的態(tài)度很突出;沒有基本學習方法;不能完成老師布置的要求任務(wù); 對不懂的知識點也常常不理睬,對知識的應(yīng)用較差。
四、輔差措施
1、對書本基礎(chǔ)知識點進行過關(guān)。
2、上課多提問,抓住差生的注意力,注意培養(yǎng)他們的英語學習興趣。
2、要求他們課后及時輔導,并進行檢查。
3.抓反復,反復抓,注意差生情況更糟的出現(xiàn)。
4.努力培養(yǎng)他們的英語學習方法和英語學習習慣。
5.多溝通、多鼓勵、多關(guān)心、多輔導。
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