[熱門]工作計劃10篇
時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
1、組織建設
明確各村婦女主任,定期召開工作會議,及時了解工作動態,交流工作想法
調整補充婦女干部,擴大婦女干部的群眾影響力,為婦女干部進村兩委做好準備
2、關愛維權
春節前,做好送溫暖工作
建設留守兒童示范崗,聯系學校志愿者,開展關愛留守兒童的`活動
為貧病婦女、留守兒童建立臺賬,掌握各村貧病婦女和留守兒童的情況
為農村女大學生特別是家庭貧困者建立臺賬,便于救助
三八節前夕,聯系司法所、計生服務所開展法律宣傳、計生宣傳活動
六一期間,聯系小學,參加活動,送上政府和婦聯的關愛
3、小額擔保貸款
加大宣傳力度,繼續做好各村婦女主任宣傳貸款的工作,為創業婦女提供幫助
4、教育培訓
摸排各村創業致富帶頭女性,種養殖能手,種養殖大戶,有技能培訓第一時間通知她們參加;做好精神文明宣傳工作,特別是“雙學雙比”和“五好文明家庭”的評比工作;以會代訓,傳達好上級文件會議要求,繼續做好創先爭優活動的宣傳發動,挖掘爭創的典型女性,及時宣傳上報。
5、重點工作
圍繞“婦女之家”積極開展各項活動:
有活動室,且掛牌上墻;健全婦女之家管理制度、服務制度、學習制度、活動制度等;建立婦女之家工作檔案;建立婦女之家活動情況、婦女群眾求助等級、困難婦女登記、巾幗志愿者隊伍登記等臺賬;開展婦女讀書活動,培訓講座,文藝演出,體育比賽等活動
6、堅持“黨建帶婦建”,每半年至少向黨委會匯報一次工作情況
建立由組織、宣傳、婦聯等部門參與的領導協調機制,定期召開聯席會議
工作計劃 篇2
一、指導思想
本學年全面實施素質教育,堅持貫徹黨的教育方針,突出***小學的辦學特色,培養學生自尊、自愛、自信、自強的意識。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級能有更新的氣息,特制定班主任計劃。
二、工作目標
1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。
2、對學生進行學校的常規教育,逐步培養學生的自理、自律能力。
3、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。
4、注重學生的進步,做到”輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。
5、信任小干部,培養學生的管理能力,并爭取讓全班的學生都有當班干部的經歷。
6、爭取在學校舉行的各項比賽評比中有好的成績。
三、具體措施
(一)、常規教育方面
為了使學生能夠適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立”小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,衛生習慣的養成情況,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期多舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用學校的”文明示范班”評比活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內的板報的教育作用,采用靈活多樣的欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生讀書、寫字的姿勢,我將采用”成長的足跡”的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
(二)、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。
2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展”跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三)、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
20xx年小學班主任工作計劃
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好”三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、午分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
(四)、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的'小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
四、具體安排
三月份:
1、制定班級工作計劃
2、師生共同制定班規班紀,獎懲辦法
3、班會主題”文明禮儀,從我做起”。
4、對班級的班長、衛生委員、體育委員進行培訓。
四月份:
1、進行三月份的班級評比,對表現突出的學生進行獎勵,并對上月班級存在的問題進行總結。
2、召開主題班會”文明守法,從我做起”。
3、進行復習,迎接期中考試,對于成績好的,進步大的學生要給予獎勵。
4、對學生進行五一長假的安全教育。
五月份:
1、班級開展爭做”路隊小標兵”的評比活動,看哪隊學生站隊做操能夠做到靜、快、齊。
2、班會主題是”懂得感恩,從我做起”。
3、精心準備一節班會,迎接學校的班會比賽,爭取取得好成績。
六月份:
1、組織迎”六一”活動。
2、班會”交通安全,從我做起”。
3、迎接學校的期末考試和期末大檢查。
4、進行班級的一學期評優工作,班級評出三名優秀干部,五名三好學生,以及紅葉少年等等。
5、班主任工作總結。
工作計劃 篇3
“少年之家”工作是社區工作的重要組成部分,未成年人的成長發展是社會文明進步的生力軍。我們將積極貫徹落實科學發展觀,不斷深化、鞏固、提高、發展未成年工作,發揮優勢,創新創建更多適宜未成年人健康成長的.工作模式和方法,逐步形成特色,努力開創未成年教育新局面。結合轄區實際情況,經社區未成年人工作領導小組研究決定,制定如下本年度工作計劃。
一、夯實隊伍,提高隊伍戰斗力
建設一支強有力的領導集體,以社區居委會主任為組長,以社區大學生志愿者為主要負責人,根據工作需要,及時補充、調整社區未成年人工作領導小組。加強社區未成年人領導小組成員的思想道德、科學文化素質、專業業務素質培訓,不斷提高工作人員責任感和積極性,廣泛動員和吸納社區熱心居民、志愿者隊伍積極參與到未成年人工作中,使未成年人教育工作經常化、制度化、規范化。
二、依托優勢,強化思想道德建設
經常與學校聯系,開展定期不定期的思想道德教育。整合社區和單位優勢資源,定期對社區青少年開放圖書借閱,免費開放基層文化信息資源共享工程,使社區的青少年在課余時間、寒暑假有一個屬于自己的安全、文明、健康的社區文化活動空間。
三、打造工作特色,豐富活動內容
我們xx社區“少年之家”,將加強未成年人之間的溝通交流,適時組
織青少年開展愛國主義教育、革命傳統教育和思想道德教育等。除此之外,還將組織青少年開展一些更加貼近生活、貼近實際的活動,比如:處理應急突發事件的個人防護技能知識、安全用火用電、海洋科普知識等,使青少年不斷提高個人綜合素質。
四、關愛弱勢群體,加大幫扶力度
將成立“心理咨詢室”,并聘請專業心理咨詢師及大學生心理咨詢志愿者定期不定期對社區未成年人進行交流,和他們談心,針對心里不健康的青少年開展專門的幫扶活動。在青年節、兒童節、春節等節日來臨前,加大對社區困難未成年人的節日慰問,為他們學習生活提供幫助。針對弱勢未成年人學習生活中遇見的困難,積極組織社區單位、學校、及個人開展幫扶活動。
xx社區
20xx年1月
工作計劃 篇4
走過昨天的風風雨雨,我們又踏上了新的一天,開始了新的學習和工作,宣傳部工作計劃。鑒于去年的工作成果,我們將繼續發揚務實、開拓創新的精神,創辦出我系宣傳部自己的特色,不斷突出亮點,創造自己的品牌,確保本學期的各項工作能夠有條不紊的進行,現計劃如下:
一、宣傳部是團總支的一個重要的部門,主要起著宣傳的作用。配合其他各部門,積極為團總支和學生會其他各部門進行宣傳。確保學生會和團總支的各項工作傳遍我院的每一個角落。
二、為了逐步培養成員獨立完成工作的能力,本學期的一些工作將直接交于成員負責,其他成員需協助主要負責同學完成工作,工作成果將予于記錄。
三、按照宣傳欄使用指引,接受并記錄院系對宣傳欄的 管理的'意見,并及時反映,同時動員本部有關成員和負責人作好宣傳欄的維護工作。
五、按時按質完成本學期主題展板。
六、繼續豐富我院宣傳欄的主題展板,顯現宣傳部的特點。
七、做好每次精彩板報的回收。
八、我們熱切希望真正能和其他部門聯和起來,開展各項活動。例如:知識競賽、手抄報等。
新的學期,宣傳部面對新的挑戰,上面是本部門這學期的工作計劃,我們將在以后的工作中逐步完善,相信通過本部門全體成員的共同努力,我們會取得更好的成績
工作計劃 篇5
在讀師范時,學校的辦學宗旨就是“學高為師,德高為范”,不錯,現在到了自己的親身體會中。為國家培養出高素質、高水平的合格人才,提高整個國民的綜合素質是作為教師的職責所在。但怎樣才能做好,為學生們樹立一個心悅誠服的榜樣呢?我便立出了師德師風個人工作計劃:
一、充分認識師德建設的重要意義是我在教師工作計劃中的重要工作
二、加強思想政治學習,提高思想政治素質
為進一步提高教職工的思想政治素質,重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師行為十不準》以及下發的關于師德師風建設方面的文件。在堅持兩周一次集中學習的基礎上,加強平時個人學習,學習有關政治理論、法律法規等知識,結合自己的實際端正態度,積極投入,深刻領會其精神實質,切實提高自身師德修養。
三、規范自己的言行,做學生的表率
學識只能滿足學生一時的求知愿望,真正打動學生內心的,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學生的一生,是學生未來的立身之本。因此,就對學生一生的影響來講,學識、權力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素,其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言,在三百六十行中,只有教師職業才可以用“蠟燭”來加以形容,道理就在于此。這也正是這個職業的崇高之處。俗話說,言傳不如身教,榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣,否則,在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下,教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動,用執著追求真理,敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生,成為學生的楷模。
四、堅定信念,全身心投入教育教學工作
師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,比作攀登科學高峰的“云梯”,比作為人類編織幸福的“春蠶”,這些都是對教師無私奉獻精神的'贊揚。教師更應該具有這樣的道德風尚,為獻身教育事業而感到自豪,從內心深處迸發出熱愛自己職業的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業業搞好教學,努力承擔和認真完成工作任務,積極投入教學改革和科研攻關,及時更新教學觀念,改革教學方法,優化教學手段,努力提高教學質量。
五、不懈追求,做一名新時代的優秀教師
這也是我個人工作計劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業務等各個方面都要很大的提高,成為一名新時期的優秀教師!
工作計劃 篇6
一、計劃書的基本構成要素
企劃書的種類,因提出的對象與內容不同,而在形式和體裁上有很大的差別。但是,任何一種企劃書的構成都必須有5W2H1E,共8個基本要素:
What(什么)——企劃的目的、內容。
Who( 誰)——企劃相關人員。
Where( 何處)——企劃實施場所。
When(何時)——企劃的時間。
Why(為什么)——企劃緣由、前景。
How(如何)——企劃的方法和運轉實施。
How much(多少)——企劃預算。
Effect(效果)——預測企劃結果、效
任何一種真正意義上的企劃書必須具備上述8個基本要素。值得一提的是,要注意How much和Effect對整個企劃案的重要意義。如果忽視企劃的成本投入,不注意企劃書實施效果的預測,那么,這種企劃就不是一種成功的企劃。只有5W1H的企劃書不能稱之為企劃書,只能算是計劃書。
二、企劃書的一般格式
企劃書的一般格式大致如下:
1.企劃書名稱
企劃書的名稱必須寫得具體清楚。舉例來說,《如何防盜企劃書》的名稱就不夠完整、準確,應該修正為《北京市朝陽區1994年6月至12月防盜企劃書》。
2.企劃者的姓名
企劃者的姓名、工作單位、職務均應一一寫明。如果是集體企劃的話,所有相關的人員的姓名、工作單位、職務均應寫出。
3.企劃書完成時間
依照企劃書完成的年月日據實填寫。如果企劃書經過修正之后才定案的'話,除了填寫“某年某月某日完成”之處,還要加上“某年某月某日修正定案。”
4.企劃目標
企劃的目標要具體明確。例如;在1994年6月至12月間,北京市朝陽區盜竊案降低10%。
5.企劃的內容
這是企劃書中最重要的部分。包括企劃緣由、前景資料、問題點,創意關鍵等方面內容。具體內容因企劃種類的不同而有所變化,但必須以讓讀者一目了然為原則。切忌過分詳盡、拉雜,否則會令讀者感到枯燥無味。此外,還要注意避免強詞奪理的內容。
6.預算表和進度表
企劃是一項復雜的系統工程,需要化一定的人力、物力和財力,因此,必須進行周密的預算,使各種花費時,最好繪出表格,列出總目和分目的支出內容,既方便核算,又便于以后查對。
企劃過度表則是把企劃活動的全部過程似成時間表,何月何日要做什么,加以標示清楚,以便日后檢查。
7.企劃實施所需場地
在企劃案實施過程中,需要提供哪些場地、何種場地,需提供何種方式的協助等,均要加以說明。
8.預測效果
根據掌握的情報,預測企劃案實施后的效果。一個好的企劃案,其效果是可期待的、可預測的,而且結果經常與事先預測的效果相當接近。
9.參考的文獻資料
有助于完成本企劃案的各種參考文獻資料,包括報紙、雜志、書籍、演講稿、企業內部資料、政府統計漿、調查報告等,均應一一列出。一來表明企劃者負責的態度,二是則可增加企劃案的可信度。
10.其他注意事項
為使本企劃順利進行,其他重要的注意事項應附在企劃案上,諸如:
執行本企劃案應具備的條件。
必須取得其他部門的支持協作。
希望企業領導向全體員工說明本案的重要意義,借以達成共識,通力使用。
工作計劃 篇7
作為一名護理工作管理者,以謙和的態度對待病人,努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命,用這樣的信念在這兩年的護理工作中我部得到了病人的認可和領導的贊同。在接下來的工作中,我準備將我詳細的護士長工作計劃范文這樣規劃:
一、加強護士在職人員的綜合素質
(一)按護士規范化培訓及護士在職繼續好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。
2、加強專科技能的`培訓:各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2-3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養專科護士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。
4、強化相關知識的進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。
(二)加強人文知識的的整體素養
組織儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護搜集-整理士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節期間掀起的活動月,組織寓會。
(三)更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。隨著護理水平與平衡的現狀,各科室護士長組織如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、水平。
二、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效
(一)繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長發現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。
(二)建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制。
(三)進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理:
1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患搜集`整理查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。
3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。
三、深化親情服務,提高服務質量
(一)在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
(二)注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。
四、做好
(一)指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶開評帶的意見。
(二)各科護士長為總帶查帶度、責任心及業務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
(三)護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶習生實習結束前,組織進行一次優秀帶。
(四)增強科研意識,力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。
(五)計劃制作護理園地理動態,及時傳遞護理局域豐富護士的
工作計劃 篇8
為進一步做好本年度的心理健康教育工作,促進學生身心健康發展,結合我校實際,特制定20xx年度大學生心理健康教育工作計劃如下:
一、指導思想
緊緊圍繞“宣傳心理健康知識,增強心理健康意識,推進心理健康教育,營造和諧校園環境,促進學生健康成長”的總體目標,扎實做好大學生心理健康教育與咨詢的各項工作,為培養高素質應用型人才提供服務。
二、主要工作
(一)開展形式多樣的校園心理健康宣傳教育活動。
1、利用櫥窗、廣播、網絡、校報等陣地廣泛宣傳心理健康知識。
2、完善砼人網“心理健康”網頁建設,構建網上心理健康教育平臺。
3、邀請校內外專家、學者開展心理健康教育專題講座。
4、指導各學院有計劃、有針對性地召開心理健康教育主題班會。
5、將心理健康教育貫穿于各項教育教學活動之中,注重心理健康教育與思想政治理論教學相結合,與輔導員、班主任工作相結合。
(二)加強心理健康教育軟硬件建設。
1、進一步完善大學生心理健康教育的規章制度,建立心理咨詢、輔導、危機干預等工作流程。
2、堅持心理咨詢教師值班制度,安排相關教師開展心理咨詢與輔導。
3、更新心理健康測試軟件系統。
4、加強心理健康教育工作隊伍建設,組織開展心理教師業務研討與培訓。
5、成立并指導大學生心理健康協會開展有關心理健康宣傳教育活動。
(三)組織開展“第五屆大學生心理健康教育宣傳月”活動。
1、舉辦心理委員培訓。
2、舉辦心理健康主題有獎征文活動。
3、舉辦心理專題影片展播與賞析活動。
4、舉辦心理健康知識圖片展。
5、舉辦校園情景劇大賽。
(四)做好20xx級新生的`心理健康教育工作。
1、結合入學教育,加強新生心理健康教育。
2、開展新生心理健康普查,建立心理檔案。
3、認真開展對個案跟蹤了解、及時引導、幫助。
4、完善大學生心理問題高危人群預警機制。
5、開展新生心理健康教育講座,普及心理健康知識,提高環境適應能力。
6、開展有針對性的團體心理咨詢及訓練活動。
后附具體工作安排:
20xx年大學生心理健康教育主要工作安排
三月份
1、制定本年度的心理健康教育計劃并具體組織實施。每年3月末,將工作計劃電子版和紙
制版(加蓋公章)上交學生處心理健康教育指導中心。
2、組織輔導員參加國家心理咨詢師職業資格培訓。
3、組織20xx級學生進行心理普查,建立心理檔案。
4、落實各學院學生心理健康狀況月報制度。
5、落實各學院心理委員培訓、例會制度,每月一次。
四月份
1、建立有突出心理問題學生的心理檔案,有針對性地采取措施。
2、策劃“5.25”心理健康宣傳月活動。
3、籌備校園情景劇大賽。
4、組織觀看心理影片。每學期至少2場。
5、召開心理健康教育主題班會。每個班級(大一)每學期至少開展1次。主題自擬。
6、落實各學院學生心理健康狀況月報制度。
7、落實各學院心理委員培訓、例會制度,每月一次。
五月份
1、開展“5·25大學生心理健康節”宣傳活動。
2、開展心理健康教育的講座,每學期至少舉辦一場。
3、落實各學院學生心理健康狀況月報制度。
4、落實各學院心理委員培訓、例會制度,每月一次。
六月份
1、上報5·25心理健康宣傳活動總結。
2、做好本學院畢業生的就業心理輔導工作。
3、落實各學院學生心理健康狀況月報制度。
4、落實各學院心理委員培訓、例會制度,每月一次。
七月份
1、做好本學院輔導員和心理委員的培訓工作。
2、大學生心理健康教育工作資料、檔案整理,工作總結。
九月份
1、做好迎新工作,做好新生的思想穩定及宣傳工作。
2、新生入學心理健康教育。
3、新生發放《新生心理健康知識宣傳手冊》
十月份
1、籌備、組織新生心理普查,建立心理檔案。
2、舉辦新生心理委員培訓班,經考試合格后掛牌上崗。
3、落實各學院學生心理健康狀況月報制度。
4、落實各學院心理委員培訓、例會制度,每月一次
十一月份
1、普查結果反饋,指導各學院建立特殊學生心理檔案。
2、對新生當中重點關注對象進行團體輔導。
3、舉辦“心理嘉年華”活動。
4、針對大學生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。
5、落實各學院學生心理健康狀況月報制度。
6、落實各學院心理委員培訓、例會制度,每月一次
十二月份
1、做好本學院畢業生就業心理指導。
2、落實各學院學生心理健康狀況月報制度。
3、落實各學院心理委員培訓、例會制度,每月一次。
一月份
1、年終總結,對全年心理健康教育工作進行評比,表彰先進集體和個人。
2、整理心理咨詢記錄,完成學期總結。
工作計劃 篇9
一、指導思想
全面貫徹落實黨的教育方針,緊緊圍繞社區建設的工作目標,充分利用、和開發社區內的各類教育資源,滿足社區居民對教育的迫切需要,探索構建終身教育體系,大力提高社區居民的整體素質和生活質量,初步建立學校參與社區精神文明建設,社區、學生家長參與學校教育管理、協助學校開展教育活動的互動機制。
二、共建目標
1、按照上級關于社區教育的要求,在社區教育規劃小組的領導下,以社區居委會為依托,建立社區教育管理體制和運行機制。
2、構建社區居委會、學校、班級教育網絡。
3、以社區居民學習為載體,充實社區建設內容,構建社區終身教育學習體系,積極有序地開展社區教育示范活動。
4、逐步建立社區教育基地。
5、逐步形成包括安全文明、學風濃厚的.和諧社區風貌,加快“和諧型、學習型家庭”的建立。
三、主要工作
1、加強領導,健全組織機構。為積極主動搞好與社區的共建,全面落實計劃,有步驟地開展工作,學校成立了社區工作領導小組:
組長:涂琳(校長)、陳壽常
副組長:張怡、周華林(副校長)
組員:高倩、汪放、張利、龍萬友、李晶
2、加強管理,共建工作制度化。文明共建領導小組成員共同協商、通過,初步建立相關的制度。
(1)社區參與學校決策、管理、評價制度
(2)學校與社區互動考核制度
(3)學校與社區互動評優、表彰制度
四、提供場地設施,實現教育資源共享
1、向社區有效開放學校的操場、籃球場、多功能廳等活動場所,學生活動器材與社區共享。
2、挖掘學校教師資源,向社區提供優質教育服務。
五、共建措施
1、用社區經驗資源,開展社區共建活動。我校地處街道,社區廣場,茶店子派出所等,利用這一教育資源,建立社區經驗基地,如建立參觀基地、勞動基地、宣傳基地等一系列教育基地。
2、“親情互動”,促進社區道德傳統的良性互動教育。抓住家庭這個細胞,實現親情互動,有效推動學校教育向社區開發的進程提供家教指導等形式,促進家庭的學習化進程。開展“家庭、社會、責任”的系列教育,推進社去和諧文明建設的發展,向社區開放學校教育。學校成立教育規劃領導小組,社區教育的整體規劃,統籌安排,監督保證。成員之間相互合作,相互溝通。根據社區教育內容,落實責任。
3、建立社區教育管理者隊伍,除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區有關單位或家長中的知名人士、科技人員、學者,離退休干部等組成有效的社區教育資源隊伍,并吸納有關醫務、在校大學生進入社區志愿者隊伍。
4、堅持定期會議和活動制度,定期向社區、家長匯報學校工作,促進學校、家庭、社區互動、溝通,形成教育合力。
5、結合學校研究課題,繼續開展“和諧校園”、“和諧社區”、“和諧家庭”等系列少先隊活動,進一步形成我校德育工作特色。
6、寒暑假或重要的節假日,以小中隊為單位由社區輔導員帶領組織開展活動。
7、一年內,至少有一次學校與社區開展聯誼活動。
8、堅持“教師家訪”進家庭活動,班主任家訪100%,其他教師至少家訪15位學生。
9、聘請有關部門、離休干部、英雄模范等為學生開設講座、報告等。
總之,社區是延伸的校園,學校與社區的共建,關鍵要開展豐富多彩的活動。既讓居民、家長走進學校,又應讓學生、教師走向社區。相信,通過不斷的探索,我們一定能摸索出一套可操作性較強的與社區互動交流的有效模式。
工作計劃 篇10
今年年將是我們物業工作全面提升的一年,我們將針對欠缺與不足努力補上,全面提高,根據公司在新一年度的戰略目標及工作布署,區在20xx年工作計劃將緊緊圍繞"服務質量提升年"來開展工作,主要工作計劃有:
一、全面實施規范化管理
在原有基礎上修定各部門工作手冊,規范工作流程,按工作制度嚴格執行,加大制度的執行力度,讓管理工作有據可依。并規范管理,健全各式檔案,將以規范表格記錄為工作重點,做到全面、詳實有據可查。
二、執行績效考核工作,提高服務工作質量
以績效考核指標為標準,實行目標管理責任制,明確各級工作職責,責任到人,通過檢查、考核,真正做到獎勤罰懶,提高員工的工作熱情,促進工作有效完成。
三、強化培訓考核制度
根據公司培訓方針,制定培訓計劃,提高服務意識、業務水平。有針對性的開展崗位素質教育,促進員工愛崗敬業,服務意識等綜合素質的提高。對員工從服務意識、禮儀禮貌、業務知識、應對能力、溝通能力、自律性等方面反復加強培訓,并在實際工作中檢查落實,提高管理服務水平和服務質量,提高員工隊伍的綜合素質,為公司發展儲備人力資源。
四、結合小區實際建立嚴整的安防體系
從制度規范入手,責任到人,并規范監督執行,結合績效考核加強隊伍建設,加大對小區住戶安防知識的宣傳力度,打開聯防共治的局面。
五、完善日常管理,開展便民工作,提高住戶滿意度
以制度規范日常工作管理,完善小區樓宇、消防、公共設施設備的維保,讓住戶滿意,大力開展家政清潔、花園養護、水電維修等有償服務,在給業主提供優質服務。
六、根據公司年度統籌計劃,開展社區文化活動,創建和諧社區。
根據年度工作計劃,近階段的.工作本文由整理重點是:
1、根據營運中心下發的《設備/設施規范管理制度》、《電梯安全管理程序》、《工作計劃管理制度》等制度規范,嚴格執行,逐項整改完善,按實施日期落實到位。
2、根據《績效考核制度》中日常工作考核標準組織各部門員工培訓學習,明確崗位工作要求。
3、擬定車輛臨停收費可行性方案。
4、配合運營中心"溫馨社區生活剪影"等社區文化活動的開展,組織相關部門做好準備工作。
5、按部門計劃完成當月培訓工作。
總之,自組織架構調整以來,區的日常工作在公司領導的正確指導下順利開展,在清潔、綠化工作方面的質量能有明顯的改善與提高,但在小區車輛秩序的管理、公共設施設備維保的管理、部門內部隊伍的培訓建設等方面仍然較薄弱。對我個人來講,一直在物業客服線上本文由/整理工作,接觸工作主要以客戶投訴處理、內外溝通協調以及社區文化活動為主,對其他部門在技術操作、內部管理方面的知識掌握不夠全面,尤其是對工程、保安在工作的細化管理上更是弱項。20xx年區將以務實的工作態度,跟上公司的發展需求,以公司的整體工作方針為方向,保質保量完成各項工作任務及考核指標,在服務質量提升年中創出佳績。