學校工作計劃(精)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學校工作計劃,歡迎大家分享。
學校工作計劃1
一、指導思想
以中央、省、市、縣領導對禁毒工作重要指示精神為指導,以創建“無毒學校”為抓手,以開展禁毒活動為載體,廣泛開展禁毒宣傳教育活動,進一步提高廣大師生的禁毒意識和防毒拒毒能力,調動廣大師生參與禁毒教育的積極性,掀起禁毒宣傳教育活動的高潮,確保我縣廣大青少年學生健康成長。
二、領導機構
組長:
副組長:
成員:各包片包校人員、各中小學校長、各社會力量辦學機構負責人。
領導小組下設辦公室,辦公室設在縣教育局綜治辦,辦公室主任由李文勇同志擔任,領導小組負責禁毒工作的安排部署、經費保障以及督導檢查工作,辦公室負責組織實施及宣傳教育工作。
三、主要任務
高度重視學生毒品預防教育工作,采取多種有效措施,切實推動學校禁毒宣傳教育工作。加強青少年合成毒品預防教育,圍繞禁毒中心工作、重點工作開展宣傳,實現有針對性、科學性、實效性的禁毒宣傳制度常態化;創新宣傳手段,實現禁毒宣傳教育深入持續發展。要把毒品預防教育工作納入中小學生思想道德品質教育和法制教育的重要內容,在當地禁毒部門的指導配合下,作為一項長期任務抓緊、抓實、抓出成效,努力做到“校園無毒品,師生不涉毒”。
四、工作措施
1、各學校要加強對學校禁毒工作的組織領導,制定防毒、禁毒制度措施和實施方案,校長是第一責任人。
2、各學校要積極創建“無毒學校”,按縣禁毒委要求,力爭全縣100%的中小學創建為“無毒學校”。落實禁毒教育基地,積極做好學校禁毒宣傳工作。
3、認真落實毒品預防教育“10個1”活動(即:學校有1名法制副校長、有1個禁毒活動室、有1塊禁毒宣傳板報、有1套教學計劃、有1個教案、有1套禁毒影像資料、有1份與家長簽訂的禁毒責任書、每學期舉辦1次禁毒報告會、班級每學期召開1次禁毒專題班會、學生每個學期寫1篇心得體會)。
4、學校將毒品預防教育工作作為德育工作的重要內容,納入日常教育工作,配備禁毒教育系列教學資料,每學年禁毒宣傳和毒品預防教育不少于8課時。培養中小學生樹立“珍愛生命,拒絕毒品”意識,確保校園無毒品,教師、學生不吸毒。
5、加強農村中小學生毒品預防教育工作,免費向農村地區提供優秀禁毒教育資料,進一步推進農村地區毒品預防教育的.發展,積極幫助吸毒家庭兒童和孤兒接受九年義務教育。
6、各學校要認真落實《中小學毒品預防專題教育大綱》,在小學五年級到高中二年級全面開展毒品預防專題教育,并要確保課時的落實。要不斷豐富課堂教學內容,整合教育資源,創新教學手段,讓毒品宣傳更加生動的進入課堂。
7、利用“6.1”《禁毒法》實施紀念日、“6.3”虎門銷煙紀念日、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界艾滋病日、“12.4”全國法制宣傳日,精心組織、集中開展毒品預防教育活動。組織開展主題突出、特色鮮明、聲勢大、效果好的集中禁毒宣傳教育活動,掀起禁毒宣傳教育高潮,使廣大中小學生普遍受到一次禁毒教育。此外,各校還可以根據自身情況,開展禁毒知識競賽、演講、征文,并通過校園廣播、板報、櫥窗、國旗下講話、學生集體活動等大力宣傳禁毒知識。
8、各學校要利用學生開學和新生入學時開展合成毒品危害教育,進一步遏制快速蔓延勢頭。各學校要充分發揮學校教育的主陣地作用,對全縣在校學生普遍進行防范合成毒品知識宣傳教育活動,充分運用科學方法和現實案列講解合成毒品致病機理、嚴重危害和防范技巧,揭示合成毒品的危害性、隱蔽性、欺騙性、違法性,消除認為合成毒品不是毒品、不易成癮的認識誤區,幫助青少年認知合成毒品,降低涉毒風險。
9、各學校要開展校長為毒品預防講一課及每周不少于1課時的防范合成毒品專題教育,推動“禁毒宣傳進校園”活動。
10、繼續組織開展“小手拉大手”禁毒宣傳周活動,帶動父母提高防毒意識,通過良好的學校、家庭和社區環境的保護作用,幫助青少年認知合成毒品,降低涉毒風險。
五、工作要求
1、加強毒品預防教育隊伍建設。各學校要建立以學校主要領導為第一責任人的毒品預防教育責任制,配備專門的人員負責本校的毒品預防教育工作。加強禁毒教育師資培訓,將禁毒教育知識納入新教師崗前培訓和在職教師繼續教育內容,增強教師在教學中普及毒品預防知識的意識。
2、完善毒品預防教育工作機制。首先,要保障毒品預防教育工作經費。各學校要積極籌措經費,保證毒品預防教育工作的必要支出。要建立毒品預防教育責任制度,建立健全教育部門與學校負責人之間,學校負責人與任課教師之間的責任機制。其次,要建立毒品預防教育協作制度。教育部門和學校要加強與禁毒、綜治、司法等部門或單位的協調與配合,明確職責、任務,建立定期聯席會議制度,共同推動毒品預防教育工作的開展。
3、配合縣禁毒辦落實禁毒教育宣傳工作。要建立毒品預防教育示范學校,充分發揮其輻射、帶動作用,推動專題教育工作全面、協調、均衡發展。
4、各學校要制定禁毒宣傳教育工作實施方案,確定一名聯絡員,負責收集本單位工作開展情況及圖片影像資料,并認真上報縣教育局,縣教育局將組織專門力量對各校毒品預防專題教育的教學計劃、課時、教材和師資落實情況進行檢查,檢查結果作為對各校年終考核的內容之一。
學校工作計劃2
本學期以來,我組教師繼續發揚一直以來的互幫互學,互謙互讓,協作奮進,共同提高的集體精神,扎實有效地完成了開學初所定的各項教研工作計劃.成功地舉行了預定的江寧區8年級教研活動以及江寧區現場交流推進會.有效地提高了學生學習物理知識的興趣.有效組織并圓滿地完成了我組區骨干以上教師課題的申報活動。現就一學期來的工作作一大體的總結.
統一思想,達成共識,認真落實:
開學初的教研活動,除完成常規教研任務以外,我們主要在兩件事上達成了共識.一是通過重申上一學年就已確定的我組關于教學實驗器材的管理及使用條例.(如實驗前上網登記預約,器材由每周第一次使用的教師統一領取,最后一次使用的教師負責收回;同一節課時內,先用的教師負責叫學生送給后用的班級,完成后及時填寫實驗記錄等).使大家都能自覺遵守組內協定.通過我組教師長期一致的努力,在各次大考中無論8年級還是9年級都取得了很好的成績,并受到了高度的評價與贊揚。 認真搞好新老教師的傳、幫、帶工作,是我組教師之間互幫互學,共同提高的一個具體體現;也是我物理教研組整體教學成績始終處于區先進行列的原因之一。對一位新教師,除聽他講課并指導和交流外,都分別以不同形式去給他上好示范課。我組在上一學年就已經達成共識并養成了習慣。物理教師完成學校規定每學期聽的12節課中原則上必須5節是本組教師講的課.而聽本組教師的課必須隨堂聽,即在事先不通知的情況下去聽.聽課之后必須與授課教師進行有針對性的交流.
以集體利益為重,精誠團結,樂于奉獻.
本學期以來,無論在本組教研課題申報的'過程中,還是在開展的兩次學科區級活動中.每位教師人人一心,精誠團結,樂于奉獻,將一個團結協作的集體優勢發揮到了淋漓盡致的程度.最終在每一項活動上均取得了令人滿意的效果.特別值得一提的是,我們 雖是競爭對手,但主要還是合作伙伴 是對手,就免不了競爭.但更主要還是合作伙伴.競爭從屬于協作. 同行是對手,對手就有競爭,這是常識.但在我組,競爭的前提是通力協作.是競爭從屬于協作.我們都深知,我們的真正對手其實是區內所有同行教師.自上一學年以來,我組始終在統一征訂資料,統一出試卷,基本統一在同一段時期內測驗等方面保持著高度的一致.從不含糊,從不例外.
總之,通過一學期以來組上教師的團結合作.使我校物理成績在原有基礎上又有了一個明顯的起色,我們相信,本年度我校的物理成績,必然會在上一年度的基礎上再有一定的提高。
學校工作計劃3
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以提高教學質量為中心,以提高課堂教學的有效性為重點,以課程實施過程中教育教學所面臨的各種具體問題為研究對象,以教師為研究主體,利用課堂教學主陣地,深入開展教研活動,堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”,提升教師把握教材、駕馭課堂的能力,促進教師專業發展,不斷推進素質教育,發展學生全面素質,提高教育教學質量。
二、工作目標
1.創新教研體制,搞好調研視導,提高教學教研管理水平。
2.加強教學研究,注重課題帶動,促進教師業務水平提高。
3.強化教學管理,實施過程監控,切實提高教育教學質量。
4.凝聚教研力量,整合教學資源,促進基礎教育均衡發展。
三、工作思路
以提高教師素質為主線,加大教研力度。以校本研修為基礎,常規教研活動為載體,提高教學研究實效性。在“研”字上做文章——認認真真研究教材、研究學生、研究課堂、研究教法、研究學法,切實優化課堂教學,提高課堂教學有效性;在“實”字上下功夫——每位教師力求做到學習實實在在、研究結合實際、教學講求實效,虛心學習先進經驗,踏踏實實做好教學常規工作,全面提高教育教學質量。
四、主要工作及措施
(一)加強教師業務學習,提升教師專業水平。
1、組織教師以校為單位學習有關教育教學的新思想、新理念,學習教育學、心理學等教育教學理論,學習先進的教育教學方法、經驗,每學期每位教師要完成5000字以上的學習筆記。
2、積極參加上級教育教研部門舉辦的教研培訓學習、講座等活動,不斷提升全鄉小學教師的專業水平。
3、加強骨干教師培養。本學期將充分發揮市、縣級骨干教師的帶頭示范作用,要求每位骨干教師上一節公開課或示范課并進行專題講座。完善鄉級小學骨干教師的的評選和培養制度。各校要充分發揮縣、鄉兩級骨干教師的帶頭示范作用,通過多種形式的教研活動及“傳、幫、帶”活動的開展,促進教師整體素質的提高。
4、切實提高校長、主任的業務素質和能力。校長、主任要強化自主學習的意識,不斷提高自身的業務素質。
(二)抓好教學常規管理,提高管理效益。
1、抓好制度的創建和完善,優化管理模式,提高管理效能。做到制度制訂科學民主、措施有力,制度落實到位、執行嚴格、教學管理務實高效。
2、突出教學的中心地位,抓各校以質量為本、質量立校意識的提升。一切工作務必服從和服務于教學,把教學工作做精、做細、做實、做優。要求校長每學期聽評課不少于80節,教務主任不少于60節,教師聽評課不少于30節。
3、加大對教學常規的過程管理,實行教學常規周匯報制度、教師教學常規月評價制度。
4、加大教學視導和不定期督查力度。關注薄弱學校、薄弱學科和薄弱教師的教學工作。實行每周不少于兩天到基層學校調研的制度,力求做到調研一所學校、幫扶一所學校、提高一所學校。教研員要深入課堂,聚焦教學,在備課、上課、作業、輔導、評價環節中去發現問題。
5、加強學前教育的管理。以“情感教育”、“習慣教育”作為學前教育教學的核心目標,制訂學前教育目標和管理辦法,提高學前教育質量。
6、嚴格教學效果檢測制度。要求各教師每章或每單元都要有達標測試,并根據測試情況制訂相應的輔導計劃,力求做到“單元清”,特別是薄弱學科和薄弱教師,要將測試卷及效果分析交學校保存。
(三)加強校本教研,提升教研質量。
1、以“觀課、議課”為主要方式開展教學研究活動。重點研究兩個方面:一是如何通過“課堂延伸”這一步驟,培養學生提前預習、獨立思考、發現問題、搜集資料等自學能力和自學習慣;二是在“精講點撥”這一環節上如何做到“精講”,以使把課堂還給學生,讓學生通過自主學習、合作學習、探究學習來獲取知識,力爭做到“堂堂清、節節清、單元清”,各學校以這兩個方面為主確定教研課題進行課題研究。
2、嘗試集體備課,建立集體備課制度。根據我中心學校實際制訂集體備課計劃和實施方案,創立集體備課的新模式。遵循“獨立思考、集體研討、資源共享、切合實際”的原則,做到定時間、定地點、
定內容、定要求,有計劃、有落實、有記錄、有檢查。要在吃透課標、教材的'前提下,強調備好學生,備好教法,備好例題和練習。
3、成立中心學校學科教研組,以“中心學校學科教研組、學片、各小學”的教研網絡開展教研活動。各小學以校或學片為單位開展校本教研活動,每周活動一次,活動時間為周五下午。教研活動要做到“五定”(定時間、定地點、定要求、定內容、定中心發言人)和“三有”(有計劃,有記錄,有總結)。
4、繼續開展“走出去,請進來”活動。在繼續開展好全鄉本校教研活動的同時,積極組織教師參加上級部門舉辦的各項教研培訓活動。參培教師在認真學習的基礎上,要積極進行反思,回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓工作,并寫出培訓心得上報中心學校。
5、繼續開展教師公開課活動,不斷提升教師課堂教學技能。通過新調入教師上見面課、青年教師上匯報課、骨干教師上示范課,舉行觀課議課活動,開展多層次、多學科的課堂教學展示活動,廣泛、深入、持久地開展教學研究。各校要周密安排,提前部署,完成每位教師每學期至少上一節公開課的任務。
6、鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助,形成良好的研究氛圍。同事間要善于利用課余時間,就某個教學問題或教育現象,進行閑談,發表評論,努力獲取有價值的教育教學經驗,使閑聊式教研成為主題教研的有效補充。
7、圍繞課堂教學模式改革和學困生輔導兩方面開展教研活動,
學校工作計劃4
為了切實搞好班級工作,本學期繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結合本園具體的工作要求與指示,本著已幼兒為本,服務家長的目標開展班級工作,促進全班幼兒身心全面地發展。
二、班級工作:
1、做好新生入園工作具體措施:
(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語言表達能力方面,以及有哪些特殊的表現或生活習慣、興趣愛好、教養方式等,便于老師因人施教。
(2)向家長提出要求:幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流,使家長了解幼兒園的具體要求,便于配合我們的工作。
(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,同時轉移幼兒想家想父母的情緒,讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習,使他們產生想上幼兒園的愿望,盡快適應幼兒園的生活,愉快入園。
2、做好班級管理工作具體措施:
(1)認真學習幼兒工作管理標準要求,按照標準,嚴格執行。
(2)做好每天的清掃、整理工作,保持室內外環境衛生干凈整齊。
(3)養成良好的習慣,將用過的物品隨手放回原處。
(4)每天核對后及時填寫檢查表,保持活動室干凈、整潔。 (5)教育幼兒節約用水,不浪費。
3、做好幼兒大體檢查工作具體措施:
(1)加強戶外體育鍛煉,動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。
(2)鼓勵幼兒不挑食,不浪費,吃完自己的一份飯菜。
(3)特殊幼兒重點關注。
三、保教工作:
1、學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》。具體措施:從思想上提升認識,更新觀念,認真學習《綱要》精神,并把它貫徹到實際工作中去,結合《綱要》查找不足。
2、加強幼兒常規培養具體措施:在日常生活的各個環節中,根據幼兒的年齡特點和發展情況,進一步提升常規培養的要求。老師的要求要一致,培養中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。
3、環境創設具體措施:(1)學習評優標準、要求。明確工作目標。(2)讓幼兒參與創設,體現師幼互動。 (3)充分利用廢舊物品進行裝飾,節約材料。
4、加強幼兒戶外鍛煉具體措施:(1)保證活動時間和活動量的.基礎上,對個別幼兒進行指導,保證幼兒體格達標100%。(2)組織豐富多彩的戶外活動內容,包括集體游戲和分散活動兩個方面。 (3)制作多種結合幼兒年齡特點,且安全的戶外活動玩具。 (4)指導幼兒充分利用戶外玩具,進行游戲,達到真正鍛煉的目的。
5、按時完成備課內容,認真開展教育活動。 具體措施:(1)按時、按要求完成備課內容。備課時間不談論與備課無關的話題。 (2)提前準備教具,按計劃完成各項教育活動。
四、家長工作具體措施:
1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務工作,有問題及時向家長進行溝通,達成共識。
2、主動分擔家長們的困難,用我們的誠心來換回他們的滿意。
3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動,并提供一些育兒知識及保健常識,及時更換內容。
4、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問,關心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進行必要的家訪。
5、對待個別問題家長,要有耐心,不厭其煩地為他們服務。
五、衛生保健工作:
1、做好春夏兩季各種傳染病的防控工作。 具體措施:(1)做好晨檢工作,一摸,二看,三問。(2)認真執行衛生消毒制度,做好每日的消毒衛生工作。(3)加強戶外鍛煉,增強幼兒體質。
2、做好每日的室內及室外衛生區的清掃、保持工作。
3、月底進行一次大掃除。
4、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環節。
六、安全工作:
1、提升安全意識,及時檢查班內的不安全隱患。
2、加強責任心,時刻把幼兒的生命放在第一位。
3、每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作。如:身上不裝任何物品。
4、戶外活動時,加強責任心,在保證活動量的同時,關注幼兒的安全,及時提醒,避免安全事故發生。
工作計劃 篇根據榆次教育局電教管的工作會議精神和要求,圍繞學校本期工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際狀況,以網絡資源建設為抓手,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,搶占教育的制高點,努力建設現代化的師資隊伍,培養跨世紀的高素質人才,切實提高我校課程改革與素質教育的質量,實現新的跨越。
工作目標
1、加大硬件建設。完善電子備課室,向上級主管部門申請電腦設備;改善校園互連網,為教育信息化工程做好物質準備。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師用心探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體系統記錄、錄音機、VCD等。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。
4、努力建設一支具有信息技術應用潛力的教師隊伍,成立電教小組,由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面,保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應用多媒體課件。
5、進一步抓好電教常規培訓,本學期以PPT幻燈片制作和Excel數據處理為主要資料,提高教師信息化素養和電教運用開發技術,使網絡真正成為學校教育教學的助學模塊。
6、用心推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的潛力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
7、籌建學校資源庫,實現優質資源的開發、共享。
在做好學校現代教育技術工作規劃的同時,還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢,對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術使用的潛力,在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作潛力的培養,加強學校電腦興趣小組,夯實基礎,參加信息技術比賽,并力求出好成績。
加強常規工作的管理
訂好期初的工作計劃和期末的工作總結,電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作,確保教學的正常使用。用心準時參加每次的教研活動和會議,及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。
本學期繼續努力完善教育信息化設施建設,加強對學校電教設備的管理。每一天對電教使用狀況進行周登記,每周對教師使用上傳資料狀況統計,提高電教使用率。對校園網進行豐富、改善和完善,提高點擊率。加強教師對信息技術的應用潛力,做到學校80%的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。
具體工作
九月份:
1、制訂-學年第一學期電教工作計劃
2、制作學校電教各項統計記錄、表冊。
3、開展六年級小學動漫課程的教學.
4、PPT課件制作的校本培訓。
十月份:
1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。
2、輔導六年級學生做好小學動漫電腦作品的制作。
3、上傳說講評的教案、反思及其它教學資料。
十一月份:
1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。
2、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。
3、充分利用網上資源,學習電教知識。
十二月份:
1、組織以信息技術為主的校本培訓。
2、電教工作的維護、保養監督檢查工作。
3、檢查電教設備維修工作,教師電教使用狀況。
一月份:
1、檢查學校的電教管理狀況,對電教帳、電教資料登記薄進行檢查。
2、整理校電教檔案,資料。
3、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少于一份。
4、撰寫本學期電教工作總結
學校工作計劃5
1.重點遏制溺水事故和交通事故,減少學生非正常死亡。
(1)加強對學生游泳安全事故的防范。一是要對學生加強教育,特別是要摸清游泳戲水學生情況,有針對性地重點教育和管理,強調學生必須在家長的陪同下才能去游泳。二是要轉變教育方式方法,適當采用具有強烈刺激效果的視頻提高教育的實效性。三是有條件的學校在保證安全情況下,培養學生的游泳技能。四是要向家長做好宣傳教育,利用家長會、家長信、家訪、電訪等形式,提高家長的安全意識,明確家長監管子女的責任,引起家長對子女安全監護的重視。五是協調有關部門在事故易發的山塘、水庫、江邊設立安全警示標志,組織安全巡視員進行巡視監管,一旦發現有游泳的學生,要及時勸退,并告知家長。六是根據季節變化,提前發布預警,及時有效做好防溺水工作。各校要堅持將防溺水工作作為一項重要課題來研究,重新制定并執行新一年的防溺水工作方案,并于4月20日前將本校本年度的防溺水工作方案報市教育局教育股備案。
(2)加強學生上學、放學的途中安全事故的防范。針對農村學生居住分散、離學校遙遠,以及城區、鄉鎮學校大多處在交通主干線上的實際情況,積極采取有效措施,確保學生途中安全。一是要加強對中小學的交通安全法規教育,增強遵章守法意識,教育學生嚴禁搭乘“三無車”、農用車等非法營運車輛。二是繼續組織好上學、放學期間學生安全過馬路工作。三是組織好學生路隊工作。四是要聯系交警部門,在上學、放學時段,增加警力維持學校門口路段的安全秩序,確保學生放學安全。五是在天氣惡劣的時候,及時通知家長接送或組織教師進行護送,并按照《關于印發〈xx市學校突發氣象災害應急工作指引〉(試行)的.通知》(x教基[20xx]x號)操作。六是加強校車及其駕駛員管理,落實車況日檢制度,落實學生上、下校車考勤和交接制度。七是公交車未通達的村莊,向家長做好宣傳教育,建議家長進行接送。八是加強學校內部車輛管理,規范車輛進出線路和停放,教育教師在校園內安全避讓。
2.強化校園安保措施,預防校園暴力侵害。一要配足配齊保安人員和安保設備設施,打造一支高素質的保安隊伍。二要嚴格把好校門關,執行外來人員登記制度,加強夜間巡邏。三要落實課間休息、放學時段重點崗位值班巡邏制度,及時制止學生的危險行為,防止學生傷害事故的發生。四要建立和完善警校共建制度,共建“平安校園”。要積極聯系當地派出所,爭取公安部門派員加大校園周邊治安的巡邏密度,堅決打擊學校及周邊危害師生安全的違法犯罪行為、流氓團伙、黑惡勢力,遏制校園暴力事件。六要高度重視特殊學生群體的安全工作。各校要做好各類特殊學生的排摸,落實德育導師制,有針對性的做好心理疏導、生活幫扶指導工作,重點關注心理有障礙、家庭有問題、行為有偏差的學生和特殊體質學生,加強心理干預和治療,切實落實特殊學生家長告知制度。要定期排查涉及學校和師生的矛盾、糾紛,及時化解,消除安全隱患。七要加大法制教育工作力度。各校要充分發揮法制副校長、法制輔導員和法制報告團的作用,廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢,牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持與課堂教學相結合,始終突出主渠道;要與德育活動相結合,努力增強吸引力;要與日常行為規范教育相結合,增強守法自覺性;要同轉化差生工作相結合,嚴格把好預防關;要與社會教育相結合,擴大教育覆蓋面,把青少年犯罪降低到最低限度。
3.繼續加強飲食衛生和疾病預防工作。學校領導要高度重視飲食安全。一是定期開展食堂人員的培訓,提高食堂人員素質,務必做到持證上崗和先培訓后上崗。二是加強食品來源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理,貫徹落實《轉發關于印發〈江門市學校食品采購索證工作指引〉的通知》(x教基[20xx]x號)要求,確保各個環節安全管理到位。三是嚴格飲食場所的管理,食堂要有防蠅設施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水池分開等設施,并加快學校食堂上等級建設。學校食堂要嚴格控制非食堂工作人員入內,及時關門上鎖,確保食品安全。四是重視傳染病防控工作,認真做好流行病季節的晨檢、午檢工作,嚴格落實傳染病隔離制度,及時上報各類傳染病信息。學校要根據省市有關文件精神,做好衛生室的建設和管理工作,全面開展衛生知識普及教育工作。教育學生不到校外的流動攤點購買食品等,嚴防病從口入。
4.落實各個時段的考勤制度,以及加強寄宿生的管理。發現學生缺勤,要及時了解學生的去向,及時報告學校和家長。學生請假原則上應由家長提出,否則班主任應聯系家長,得到家長同意方可批假。制訂和完善寄宿生點名冊、宿舍安全檢查記錄、宿舍日常工作檢查記錄、宿舍安全管理應急預案等表冊制度。嚴格執行寄宿生就寢點名制度,嚴防寄宿生就寢后離校,嚴禁校外人員在學生宿舍借宿,把好房門關。要培養學生良好生活習慣,對學生提出“四會四美”,即學生學會關愛、學會清潔、學會自護、學會自理;心靈美、語言美、儀表美、環境美。要加強宿舍環境衛生建設,做好宿舍的消毒、通風工作,消除宿舍異味,確保空氣新鮮,預防流行性疾病發生。
5.狠抓消防安全工作。火災事故的危險性大,極易造成群死群傷和重大財產損失,要以“如臨深淵,如履薄冰”的態度,加強消防安全“四個能力”建設,把消防安全工作做實做細:一要加強教育;二要加強逃生演練;三要完善消防設施和標志,保障疏散逃生通道暢通,教學、生活用樓還沒有安裝應急疏散標志和應急疏散圖的學校要盡快安裝;四要定期開展檢查。
6.加強學校安全隱患整改及學校周邊環境的整治。學校內部要重點加強校舍安全管理,特別是臺風季節的校舍安全管理。要重視學校的消防器材、防盜警報器材的配備和更新,特別是有貴重設備、設施的室場(含辦公室)務必要落實防盜監控措施,確保校園財產的安全。在學校外部,要密切關注學校周邊環境情況,及時發現并制止嚴重危害學生健康成長及人身安全的現象。要繼續加強與有關部門的聯系溝通,積極配合有關部門整治和取締學校周邊的不合法小商販、游戲廳、網吧等,抓好校園周邊環境治安綜合治理,為學生的成長提供良好的環境。
學校工作計劃6
一、指導思想:
以中共中央加強社會主義精神文明建設若干問題的決議為指針,以服務廣大師生為宗旨,堅持社會治安綜合治理與精神文明建設有機結合,充分調動教職工力量,創建安全文明學校、文明單位積極工作。
二、工作任務:
大力加強治安防范,進一步嚴密治安管理,深入法制宣傳教育,積極推進依法治理工作,創建文明、美化、凈化、綠化、彩化、整潔、優雅的育人環境,將學校教學、日常管理等各項工作納入到法制化軌道,提高師生法律素質,推進學校法制化管理,創建工作的深入開展。
三、工作措施:
1、積極化解各類矛盾,維護單位內的治安穩定。
2、建立防范工作制度、工作職責、更夫職責,警惕性要強,時刻注意防火、防盜、防止一切意外發生,對校內教師、學生出入,要登記,杜絕外人出入,不允許外人到校,進班級。重大事情要于有關領導及時溝通,保干工作職責,加強自身建設,努力學習法律、文件、業務知識,宣傳教育師生,提高警惕,加強法制觀念,依靠師生做好“四防”工作,做好學校治安管理工作,嚴密防范措施,保證要害部位安全,開展調查研究,做好安全保密工作,協助領導調解民事糾紛,配合有關部門,追查本單位的事故,做好本單位本學校重點人物的.監督考查工作。
3、開展法制宣傳教育和深化依法治理工作,堅持法制教育與思想教育相結合,課堂教育與課外教育相結合,全面提高教師、學生法律素質,培養青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,確保青少年健康成長。
4、依法建立各項規章制度,促進學校的各項工作,實現規范化、制度化、法制化,切保青少年合法權益,預防和減少青少年的犯罪,營造青少年健康成長的良好社會環境。
5、重視培養典型,堅持典型戰略。
6、多渠道開展宣傳教育活動,把此項工作引向深入
7、堅持結合學生思想實際,開展思想道德教育和法制宣傳教育,提高師生遵紀守法的自覺性。
8、加強青少年法制教育,落實家庭、學校、社會包教責任制。
9、繼續開展樹新風、講文明活動,建設美化、彩化整潔、優雅的學習環境。
10、加強安全管理,進一步落實樓道安全保護責任區
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