工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　20xx年，將是我公司經營發展新的歷史時期，也是新的關鍵階段，作公司一名財務部的工作人員，應該有自己責任感、使命感和緊迫感，努力做好工作。因此，我對自己在20xx年的工作進行了認真仔細的規劃，為企業20xx年度完成3萬臺洗衣機做出更大的貢獻，具體的工作計劃及建議如下：

　　一是按時完成自己本職工作。包括及時做帳，認證，開票，按時結賬，按時向稅務部門報稅及時出據財務報表（應收，應付。預付帳賬款等）每月10號之前送達總經理及相關部門。積極協調稅務及銀行的關系，積極編制貸款用的資料等。

　　二是加強學習，提高自己的業務素質和綜合能力。隨著社會的不斷發展，會計的概念越來越抽象，它不再局限于某個學科，在稅務、計算機應用、企業管理等諸多領域都有所涉及，企業的財務管理對財會人員的素質提出了越來越高的要求，在新的一年，我將進一步加大學習的力度，提高自己財務業務水平，特別要結合企業行業發展及自己的崗位工作需求，加強相關業務方面的學習，使自己的財務業務能力不斷提高，以適應工作的需求，特別要參加一些重要的會計培訓部門組織的專家培訓，使自己的財務業務水平更上一個新的臺階。

　　三是更加認真負責的做好自己的本職工作，在自己的工作崗位上，及時準確的`做好成本核算（預算）和實際成本的核算，確保財務管理的規范和高效。

　　四是加強會計檔案的管理工作。及時將上年度的財務資料清點封存到財務檔案室，每個月結完帳及時打印憑證和財務資料以便存檔。

　　五是加強與公司各部門的溝通協作，通過溝通和交流，配合采購部查賬和對賬，外貿部催繳報關單等，才能達到業務的統一性和規范性，實現合作緊密，工作有序，防止發生推諉扯皮等現象。造成工作的延遲和業務的疏漏。

　　六是加強應急管理的研究和分析。資金管理難免會出現一些意想不到的突發事件，這對于財務管理來說是一個大忌，甚至會影響到企業整個資金鏈的管理，所以就加強應急管理的研究，積極出一些財務資金管理的應急預案，確保發生突發事件時能緊急啟對應急預案，保障企業財務管理的正常進行。

　　七是能夠及時完成領導交代的其它工作等。

　　財務：

　　20xx.01.05

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　“讀寫繪”是新教育實驗為小學低年級學生開設的一門閱讀課程，主旨是引導低年級師生共讀繪本、兒歌等，使孩子們的心靈在美好的事物中得到浸潤，在幸福中快樂地成長。由于我們學校所所開設的“讀寫繪”課程以及老師在實踐“讀寫繪”課程中存在的問題和困惑，為了讓老師們更加清楚地領悟到“讀寫繪”的內涵，更加明確地學習到“讀寫繪”的操作方法和基本流程，更加有效地應用到“讀寫繪”的教學實踐中，特成立“讀寫繪”工作室，并制訂計劃。

　　二、組織成立

　　組長：倪瑋瑋

　　成員：蔣玉園劉多廷逯華林

　　二、明確職責

　　⑴認真制定“讀寫繪工作計劃”，并負責切實實施計劃；

　　⑵指導授課教師學會利用網絡資源去收集、整理、制作、選擇和使用優秀的繪本故事作品，制作成課件，實行資源共享；

　　⑶為授課教師們介紹“讀寫繪”的操作要領，承擔課程培訓，解決操作疑難，讓老師們在“讀寫繪”開展過程中不困惑、不走彎路，使其操作更規范、更有效、更能領悟到“讀寫繪”的魅力和意義，發揮好“讀寫繪”課程的作用。

　　⑷工作室成員將承擔“讀寫繪”課堂展示活動，讓老師們更加直觀地把握“讀寫繪”的故事講述技巧和寫繪操作指導技巧。

　　⑸組織老師上好研討課。開展集體備課、聽課，繪本課展示活動，課后及時集體評課，交流和反饋。

　　（6）及時督促各授課教師收集、整理“讀寫繪”的相關資料。

　　三、操作流程

　　1、學習培訓，授課教師了解“讀寫繪”的基本流程、操作技巧和注意事項，解讀教學設計和案例。

　　2、解讀繪本，授課教師從“了解故事內容，把握故事內涵、把握共讀小帖士和寫繪參考”入手，認真解讀各個繪本故事，并能聯系學生實際，尋找這個故事和孩子之間的聯系。

　　3、制定預案，授課教師結合繪本資源制定所安排繪本的教案。流程是：教學目標--內容簡介--教學過程--寫繪布置--檢查反饋。

　　4、制作、完善課件為了讓學生在上課中能清楚的看到故事內容，首先要根據故事將文字重新制作到課件中，同時還要注意美觀、大方，不要破壞原故事的畫面效果。接著，根據設計的預案，將教學思路呈現在課件中，比如所設計的必要教學環節、故事主旨、寫繪作業等添加到課件中，使老師們拿到課件就可以上課，為老師們開展讀寫繪提供便利。

　　5、及時答疑，工作組的成員將承擔“讀寫繪”的培訓及課堂展示活動的責任，讓老師們更加直觀的把握“讀寫繪”的故事講述技巧和寫繪操作指導技巧。

　　四、工作室常規工作

　　1、每周兩節繪本課。一學期至少要完成15個繪本的'解讀。

　　2、定期分班級、分年級舉行“優秀繪本展”，讓同學們在交流、欣賞中國共產黨同進步。

　　3、收集、整理學生的優秀繪本。

　　4、組織開展“讀寫繪”授課教師的學習培訓工作。5、組織開展“讀寫繪”課堂展示活動。

　　6、組織教師上好研討課。

　　五、各年級繪本參考篇目

　　一年級：

　　《小豬唏哩呼嚕》《鼠小弟蕩秋千》《彩色烏鴉》《螞蟻和西瓜》《愛花的牛》《像爸爸一樣》《小阿力的大學校》《鼠小弟的背心》《大衛，不可以》《我喜歡書》《和甘伯伯去游河》《像爸爸一樣》《爺爺一定有辦法》《小豬變形記》《哪吒鬧海》

　　二年級：

　　《巴特恩的裁縫夢》《非洲的大南瓜》《有個性的羊》《挖鼻孔的大英雄》《金老爺買鐘》《笨拙的螃蟹》《逃家小兔》《狼外婆》《綠狼》《大熊的小麻煩》《花婆婆》《長大做個好爺爺》《石頭湯》《蘇菲生氣了》《霍頓聽見了呼呼的聲音》

　　六、工作室工作安排

　　九月份：

　　1、制定讀寫繪工作室工作計劃。

　　2、收集優秀繪本課件并找尋適合各年級的讀寫繪本。

　　3、各年級工作室成員按計劃開展讀寫繪課程。

　　4、交流工作開展情況。

　　5、討論實施工作細節。

　　十月份：

　　1、一年級讀寫繪展示課。

　　2、結合”國慶節”開展一次讀寫繪活動。

　　3、針對此次活動在各年級舉行優秀繪本展，對那些優秀的繪本給予一定的獎勵。

　　十一月份：

　　1、二年級讀寫繪展示課。

　　2、對讀寫繪工作室前期工作情況小結，并對后期工作進行規劃。

　　3、討論和交流活動情況。

　　十二月份：

　　1、組織教師參與讀寫繪研討課的活動。

　　2、結合即將到來的元旦，將在各年級開展“講故事比賽”并評選出“優秀繪本故事獎”及“講故事小能手”，以此來增強孩子們對繪本的興趣和提高孩子們參與的積極性。

　　一月份：

　　1、收集本學期的優秀繪本課件和優秀的學生繪本。

　　2、教師“讀寫繪”優秀案例和心得評選活動。

　　3、評選優秀繪本班級和個人，并進行表彰和獎勵。

　　4、工作室成員對本學期的工作經驗進行總結，對工作期間出現的問題、困惑進行研討、總結，并對下學期的讀寫繪工作室的工作提出意見。

工作計劃 篇3

　　一、目的：

　　為了有效開展醫學檢驗技術專業行業需求調研工作，弄清我國及重慶市行業發展現狀，市場對檢驗專業人才的需求情況，找準檢驗專業建設的方向，特制定本工作計劃：

　　二、時間：20xx年3-4月

　　對象：我市、區的醫療衛生單位，企業的`行業專家、醫院檢驗科主任、實訓基地帶教老師，醫院、企業負責人，人力資源部門負責人，一線員工，畢業學生，校史，網站，國家衛生統計年鑒等。

　　三、人員：培訓師，檢驗專業老師，微免教研組老師，示范校建設辦公室有關人員。

　　四、方式：通過書面問卷、個別面談法、電話訪談、座談會訪談、文獻資料檢索、網站查詢、考察走訪等。

　　其中，訪談與問卷調查、調研報告編寫步驟包括：

　　(一)制定調研問卷和訪談提綱。

　　(二)在學校召開醫院或企業(10家以上)負責人或人力資源部門負責人訪談會。要有照片資料、視頻資料和會議紀要。

　　(三)走訪醫院或企業，對醫院或企業人員(每家10人左右，10家100人左右，要求不同工作崗位的人)進行問卷調研;要有照片資料、視頻資料和問卷分析報告及簽訂的合作協議、聘請的行業專家的基本情況登記表。

　　(四)行業發展現狀數據分析。

　　(五)專業發展現狀數據分析。

　　(六)專業人才培養模式及課程體系改革文獻資料收集。

　　(七)按照標準模板(見《上海市中等職業教育藥劑專業人才行業需求和課程改革調研報告》)，形成調研報告(初稿)。

　　(八)在學校召開專業教學指導委員會，討論、修訂調研報告(初稿)。要有照片資料、視頻資料和問卷分析報告。

工作計劃 篇4

　　本學期立足于提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學模式，努力搞好微機室的管理工作，工作計劃如下：

　　一、本學期主要工作

　　1.微機室的常規管理

　　本學期要加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發生。

　　2.提高微機室的使用率。

　　繼續保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證20—30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養，讓學生在操作中發現問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

　　3.提高微機教師的自身素質及操作能力。

　　保證微機室能夠正常運行的`前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，我平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。

　　二、存在問題

　　在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學生上課佩戴鞋套，這一點大部分班級的同學都能做到，但也有部分班級的學生每次都不能達到這一要求，偶爾造成微機室內的衛生差；此外，個別學生有吃零食的壞習慣，進入微機室后，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。

　　三、改進措施：

　　1.進入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規章制度，愛護微機室內所有的設備、用具，節約使用微機室內的物品。

　　2.不斷提高管理水平和常規維修技能，確保設備完好，運轉正常，維護教室整潔、衛生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室，為學生創造良好的

　　學習環境和正常的教學秩序。

　　3.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內衛生整潔，嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經發現，將按學校有關規定嚴肅處理。

　　4.嚴格執行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄，

　　5.對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。

　　總之，在工作中我將繼續努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。

工作計劃 篇5

　　忙碌中的18年即將過去，新的一年即將在我們面前展開畫卷，回首這一年，在總經理室的領導下，在身邊各位同事的密切配合下，完成了綜合辦公室行政工作。通過一年來的學習、工作，使自己慢慢成長和完善，使自己的行為標準、思想覺悟和工作能力盡快的向公司要求的目標靠攏，從每件小事做起，默默的行使著職能，發揮著作用，盡我所能，為公司的正常工作及各個項目進行提供著保障和支持。現將一年來的工作總結

　　一、日常主要工作

　　1、認真做好綜合辦公室的文件整理工作

　　18年1月至11月，按照公司要求擬定綜合性文件、報告96份；整理對外發文197份；整理外部收文125份，認真做好公司各類文件的`收、發、登記、分發、文件和督辦工作，以及對文件資料的整理存檔工作。

　　2、協助公司領導，完善公司制度

　　根據公司運行工作實際，協助公司領導相繼完善了《規章制度匯編》、《員工手冊》兩本小冊子，并根據實際操作需要擬定《加班制度》、《員工宿舍管理制度》等。并根據各項制度執行情況修訂《員工制服及使用管理制度》等。

　　3、完成公司證照年審、變更工作

　　公司營業執照、代碼證每年的年審工作，是公司順利開展各項工作的基礎，18年2月份，順利完成兩證的的年審工作；后由于公司發展需要，資產變更后需進行變更工商登記。于18年6月5日順利完成工商登記和組織機構代碼證變更工作，為公司順利經營打下基礎。并配合總經理室及辦公室主任收集、整理各項資料，于189月完成資質證書變更工作，為公司順利發展打下基礎。于18年9月份完成****二次供水水箱清洗工作及二次供水衛生許可證的換證年審工作。

　　4、完成公司各項會議、接待工作等后勤工作

　　對在公司召開的會議，會前做好簽到本、茶水、椅子、會議通知、車輛接送等各項準備工作，保證會議按時召開。會后完成記錄報總經理室。對在公司外召開的會議及接待，及時按照通知要求做好酒店、車輛等預定工作，并做好相關費用的結算工作。

　　5、做好公司活動組織及企業文化宣傳工作

　　8月，完成接待省團支部書記至我司視察團建工作。于3月4日完成公司在《xx物業》上刊登公司信息工作。

　　6、其他工作

　　綜合辦公室是一個與其他部門聯系最多的部門，在各部門、項目與總經理室之間擔當著橋梁的角色，18年在總經理室曹總的引導下，轉變工作意識，變為為各項目能順利開展工作的服務者，在“大項目、小公司”的環境引導下，完成了公司總部的日常管理工作。每月按時交納電費、電話費、月物資的申領、公司花卉租擺、辦公環境的督察及重大節日值班安排工作。

　　二、不斷學習，努力提高自身素質

　　一年來，我時刻秉承“把工作當成學習，把學習當成工作”的信念，努力在日常工作中不斷學習。通過電視、報紙、網絡等傳播渠道及時了解當前形勢；通過向身邊的領導、同事學習，及時掌握工作方法；此外，我還利用業余時間，自行出資進行提高式在職再教育，以通過不間斷的學習來更新知識，從而努力提高自身素質，以不落后于企業發展的要求。

　　三、存在問題

　　一年來，雖然能按時按照領導的要求完成各項工作，但也存在一些不足，主要表現在：

　　1、綜合協調能力方面欠佳，遇到問題容易急躁，處理問題不夠冷靜，不能及時抓住領導給予的提升機會。

　　2、行政工作事多面廣，有時考慮問題

　　3、物業理論知識水平欠缺。

　　四、今后努力方向

　　1、繼續搭建好并發揮好行政管理系統的基礎平臺作用，發揮部門團隊的合力，重點做好各部門、項目部的后勤保障的服務職能，繼續加強對各部門、項目部的聯系，創立公司良好的溝通網絡。

　　2、提升個人綜合素質，以適應公司的快速發展。作為行政工作人員，要不斷的學習，“見賢思齊，見不賢而內自省”。同時，還需必須要有強烈的時效觀念、意識，求真務實的工作作風。

　　公司是我家，發展靠大家，我渴望公司的成功壯大，所以盡力在自身的崗位上做實、做好，與公司一起成長、成功。

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