美術(shù)教研組工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的美術(shù)教研組工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
美術(shù)教研組工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
以《20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期工作計劃》為指導(dǎo),嚴(yán)格貫徹學(xué)校的各項管理制度,樹立“細節(jié)左右成敗”的觀點,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,在深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,繼續(xù)推進我校課堂教學(xué)改革的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和美術(shù)課堂、課外教學(xué)的.新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面推進素質(zhì)教育,積極開展美術(shù)學(xué)科的的教育教學(xué)研究,進一步完善科組隊伍建設(shè),形成學(xué)校鮮明的美術(shù)、書法藝術(shù)特色。
二、工作要點:
1、貫徹新課程改革理念,加大課堂教學(xué)改革的力度。
以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段及學(xué)生評價的改革。強調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),讓學(xué)生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力。
2、加強學(xué)習(xí),堅持每周舉行一次集體備課教研活動。
學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評比活動,開展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動。組織科組教師外出聽課學(xué)習(xí),提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、繼續(xù)開展美術(shù)、書法個性特長選修課的培訓(xùn)工作。
重點進行學(xué)生兒童畫、兒童水墨畫及毛筆書法的培訓(xùn),加大美術(shù)選修課的管理力度,積極組織學(xué)生參加各類書畫比賽,鍛煉隊伍,爭優(yōu)創(chuàng)先。
4、配合學(xué)校順利完成省級示范學(xué)校復(fù)評活動,是科組本學(xué)期教學(xué)之外的重點工作。
要以大局為重,加強服務(wù)意識,提倡奉獻精神,爭取以出色的工作向復(fù)評活動獻禮。
5、配合有關(guān)部門搞好學(xué)校藝術(shù)櫥窗的布置工作,定期更換美術(shù)書法作品。
三、本學(xué)期美術(shù)工作大事。
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1、制定教學(xué)計劃,進一步學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。
2、作好省級師范復(fù)評工作,利用廢舊物品做服裝。
(二)十月:
40歲以下教師“英才杯”優(yōu)質(zhì)課競賽。
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1、組內(nèi)成員圍繞自己的子課題上研究課。
2、家長開放周活動。
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1、教師敘事性案例評比。
2、根據(jù)自己的子課題、小課題寫總結(jié)或論文。
。ㄎ澹┮辉拢
1、制定期末考評方案。
2、組織期末測評。
美術(shù)教研組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期美術(shù)組以黨的教育方針和新課標(biāo)教學(xué)理念為指導(dǎo)思想,其工作重點是以學(xué)校工作思路為依據(jù),以美術(shù)課堂促進有效學(xué)習(xí)為突破口,深化課程改革,更新教學(xué)觀念和理論,加強美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究,積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,推動我校美術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、主要工作
1、根據(jù)中牟縣美術(shù)教研室與我校的要求,做好美術(shù)組教學(xué)教研的安排與開展及特色課程的開展。以提高學(xué)生興趣為主,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),抓好常規(guī)課堂,搞好特色課程。
2、學(xué)校社團是體現(xiàn)學(xué)校特色的一部分,因此,我們美術(shù)組會極力配合學(xué)校工作,加強社團活動,培養(yǎng)學(xué)生特長。另外,學(xué)校的藝術(shù)活動也是豐富多彩的,我們美術(shù)組會積極配合學(xué)校工作搞好每次的相關(guān)活動。
3、積極開展好課題研究工作,做好課題的申報工作,積極參加市、縣、校級課程改革的研究課、公開課。還要鼓勵教師認(rèn)真撰寫教育教學(xué)反思、故事等,努力提高自身素質(zhì)。
4、定期開展組內(nèi)教研活動,平時組織好老師們積極參加各級各類的聽、評課活動。
5、協(xié)助學(xué)校做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。
6、發(fā)揚美術(shù)組特色,結(jié)合老師們專業(yè)實際,全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,與班主任及時溝通,實行教師負責(zé)制。特別是加強學(xué)生思想品質(zhì)的教育,對所教的學(xué)生要關(guān)心、愛護、負責(zé)。
三、具體安排
九月份:
1、組織全組教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),制定切實可行的美術(shù)組學(xué)科教學(xué)計劃。
2、認(rèn)真做好美術(shù)組集體備課的工作,加強美術(shù)課的課堂常規(guī)的教育,尤其要加強對低年級的課堂常規(guī)管理工作。督促老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,互相學(xué)習(xí)、聽課,共同提高、進步。
3、積極組織開展美術(shù)特色課程和社團活動。
十月份:
1、配合學(xué)校做好迎國慶活動。
2、加強美術(shù)課的教學(xué)研究,落實青年教師積極參加展示課的教學(xué)活動,努力提高自身的素質(zhì)。
3、落實學(xué)生社團的.活動情況。
十一月份:
1、配合做好學(xué)校特色課程驗收。
2、優(yōu)秀小課題交流展示。
十二月份:
1、開展美術(shù)組期末課堂驗收及社團驗收活動。
元月份:
1、開展美術(shù)組期末課堂驗收活動。
2、總結(jié)本學(xué)期教育教學(xué)情況,做好期末教育、教學(xué)總結(jié)工作。
美術(shù)教研組
時間總是如流水一樣在我們眼前匆匆流逝,經(jīng)過又一個漫長的暑假之后,新的學(xué)年來臨了。美術(shù)備課組已經(jīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的首肯下,正式成為一個獨立的教研組。美術(shù)教研組作為吉化六中大集體中的一員將以全新的面貌對待和完成新學(xué)期的教育教研工作。
美術(shù)教研組是一個團結(jié)向上的集體。全組四位教師,均為中教一級教師,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本學(xué)期我們將一如繼往地認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹全國新課程改革的精神,進一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容,深刻認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性。堅持在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下,積極開展美術(shù)教育教研活動,搞好集體備課,以期全在提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
一、教研工作
1、深刻學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,進一步更新教育教學(xué)觀念,明確課改方向。
2、組織新教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進行新教材的研究分析,領(lǐng)會教材結(jié)構(gòu)體系和課程設(shè)置目的。
3、推進校本教材的研究和開發(fā),使美術(shù)教學(xué)成為我校的特色學(xué)科。
4、多學(xué)習(xí),多研討,進行全組人員的基本功訓(xùn)練。
二、備課工作
1、加強集體備課的實效性,使每一次備課活動都成為我們課堂教學(xué)的研討會。
2、備課中設(shè)立專題,就每一課、每一課型進行集思文益,有效指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)。
3、學(xué)習(xí)研究有效教學(xué)理論,提高美術(shù)教學(xué)的有效性。
4、在備課中學(xué)習(xí)一些陶行知的教育理論,希望有效地改善我們的教育理念。
三、教學(xué)工作
1、課堂教學(xué)中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),教學(xué)中注重加強與各學(xué)科之間的聯(lián)系。
2、確立學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,開展課堂教學(xué)中的自評、互評和師評。
3、多媒體教學(xué),使學(xué)生多接觸美術(shù)作品,提高他們的審美水平,開闊學(xué)生的眼界。
4、組織開展好吉化六中第八屆美術(shù)、賀卡作品展活動,將美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容有效延展,豐富校園文化生活。
以上是美術(shù)教研組在教研、備課、教學(xué)工作中的幾點計劃設(shè)想。我們會充分有效地利用集體備課教研活動時間,希望的教學(xué)工作能有進一步的突破。
美術(shù)教研組工作計劃3
根據(jù)美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律以及美術(shù)專業(yè)高考的要求,同時根據(jù)20xx級美術(shù)生的實際學(xué)習(xí)情況及課時安排,制定了高一至高三大致的美術(shù)教學(xué)計劃與設(shè)想:
高一:
上學(xué)期:
注重繪畫基礎(chǔ)與興趣的培養(yǎng),課程設(shè)置為:素描基礎(chǔ)知識――單個石膏幾何形體的臨摹——組合石膏幾何形體的臨摹——組合幾何形體的寫生——靜物素描臨。ㄏ冉Y(jié)構(gòu)素描后調(diào)子素描)——靜物素描寫生——石膏五官的臨摹——石膏五官形體的寫生——石膏五官形體的組合寫生
下學(xué)期:
石膏頭、胸像的`臨摹——石膏頭像的寫生——人物頭像的臨。ㄕ嫒宋骞賹懮驶A(chǔ)知識——靜物色彩臨。麑W(xué)期的速寫臨摹、寫生(采用家庭作業(yè)的形式進行)
高二:
上學(xué)期:
人物頭像臨摹——人物頭像默寫——靜物素描——色彩靜物臨摹——色彩靜物寫生+整學(xué)期的速寫臨摹、寫生(采用家庭作業(yè)的形式進行)
下學(xué)期:
人物頭像、人物帶手臨摹——人物頭像默寫——人物頭像寫生——人物帶手臨摹、寫生——靜物色彩寫生——靜物色彩默寫——風(fēng)景臨。賹憣懮O(shè)計基礎(chǔ)+針對性強化訓(xùn)練
高三:
全面進入高考備考階段,針對學(xué)生情況及報考院校作針對性強化訓(xùn)練+組織安排專業(yè)考試。
高中年級美術(shù)特色班應(yīng)達到目標(biāo):
高一年級學(xué)會幾何石膏素描、頭掛像石膏、靜物素描,早期就打好繪畫的基礎(chǔ),同時培養(yǎng)一定創(chuàng)作能力,提高情操,參加對外美術(shù)比賽,優(yōu)良率達到50%,合格率達到90%(力爭達到95%)
高二年級對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生需要進一步提高繪畫基本能力,提高一些繪畫的熟練程度;開始進入設(shè)計部分的了解和學(xué)習(xí)。
高三年級對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生要加強模擬考試的練習(xí),能夠在指定的時間內(nèi)完成相應(yīng)的作品。
美術(shù)教研組工作計劃4
一、活動指導(dǎo)思想:
本學(xué)期本教研組將繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,認(rèn)真貫徹落實教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,落實各項要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進一步推進課堂教學(xué)的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學(xué)科教師教學(xué)能力和專業(yè)能力的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校書畫類興趣小組活動并落實到實處。
二、本學(xué)期的`任務(wù)目標(biāo):
1.加強理論學(xué)習(xí),樹立以學(xué)生為主體的新教學(xué)理念,明確美術(shù)課課程改革方向。教師做好教學(xué)規(guī)范,并能靈活運用新課程理念備課與反思,提高教學(xué)的有效性。
2.積極開展各項美術(shù)研討和交流活動。不斷提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校美術(shù)教學(xué)及各項活動的開展效力。
3.重視學(xué)生學(xué)生興趣的培養(yǎng),建立多元化的評價方式。結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探索的方向。
4.通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5.通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
6.利用學(xué)校網(wǎng)站,及時上傳學(xué)生優(yōu)秀作品,及美術(shù)方面的知識信息,豐富學(xué)生視野的同時積極實現(xiàn)校內(nèi)外交流,提高學(xué)校藝術(shù)影響力。
7.配合學(xué)校經(jīng)典閱讀活動,開展相關(guān)美術(shù)學(xué)科特色活動,讓美術(shù)深入到學(xué)習(xí)生活中去。
三、方法和措施:
1.根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動。完善教學(xué),落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
2、強化集體備課活動,每次活動認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點,討論教學(xué)疑點,談教學(xué)設(shè)想。
3。繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。
4.鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
5.結(jié)合本校實際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
6.組建美術(shù)興趣社團并積極開展好活動,進一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
7.配合學(xué)校經(jīng)典閱讀活動,開展“美文插畫”比賽,通過繪畫將自己喜愛的美文表現(xiàn)出來,把美術(shù)與閱讀結(jié)合起來,讓美術(shù)更深入生活。
8、積極組織參加區(qū)、局等上級組織的各類競賽,爭取獲得好成績。
8、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴大藝術(shù)教學(xué)的影響力,建立,完善美術(shù)教師的個人博客及美術(shù)組論壇,在網(wǎng)絡(luò)上加強與師生、與家長之間的交流與互動。
四、教研活動安排:
九月份:
1、制訂年級美術(shù)教學(xué)計劃。
2、美術(shù)類興趣小組社團招生并開始活動。
4、美術(shù)教研組主題教研活動。
5、校級課題申報:婁東群《以繪本為載體的小學(xué)四年級學(xué)生美術(shù)課堂創(chuàng)作實踐活動研究》
6、區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研研討活動。
十月份:
1、美術(shù)興趣小組社團活動。
2、組內(nèi)教學(xué)研討及學(xué)生作品展評。
3、美術(shù)教研組主題教研活動“同課異構(gòu)”:
十一月份:
1、區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研研討活動。
2、美術(shù)興趣小組社團活動。
3、藝術(shù)節(jié)(美術(shù)、書法類)活動展示。
4、期中美術(shù)學(xué)科調(diào)研。
5、科幻畫比賽選拔。
十二月份:
1、組織學(xué)生參加“書圣故里杯”中小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽。
2、美術(shù)興趣小組社團活動。
3、美術(shù)教研組主題教研課
一月份:
1、美術(shù)興趣小組評價與成果展示與美術(shù)課堂學(xué)生作品成果展。
2、美術(shù)教研組主題教研課
3、教學(xué)與教研小結(jié),相關(guān)資料整理與上交。
美術(shù)教研組工作計劃5
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)年我校美術(shù)教研工作,根據(jù)市教研工作意見、計劃為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,以落實新教材,扎實推進素質(zhì)教育為核心,以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為關(guān)鍵,以優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的審美文化素質(zhì),創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面提高我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進一步解放思想、深化美術(shù)教育改革,力求美術(shù)教師的教改向縱深發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)的指示精神及我校的實際情況,認(rèn)真做好各項工作,進一步提高我校的美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,教育科研的水平和學(xué)科全體師生的學(xué)科綜合素質(zhì)。
二、重點工作:
續(xù)深入開展美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)及教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容,進一步解放思想,統(tǒng)一認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、課程觀、質(zhì)量觀,為下學(xué)年實施新課程教材做好準(zhǔn)備。
三、本學(xué)期教研專題
本學(xué)期的教研專題:根據(jù)我校學(xué)生的實際情況,制定我校美術(shù)學(xué)科教研專題:
1、 以初中學(xué)生為教研對象的'研究專題是:“在美術(shù)課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。”
2、 以高中學(xué)生為教研對象的研究專題是:“審美意識的保護與創(chuàng)造力的培養(yǎng)!
四、本學(xué)期的工作計劃安排
二月份
1、 協(xié)助學(xué)校做好一級達標(biāo)相關(guān)材料
2、 參加市教科所傳達高中美術(shù)音樂新課程改革標(biāo)準(zhǔn)
3、 安排年度工作計劃
4、 組織學(xué)生參加全省美術(shù)高考
三月份
組織學(xué)生參加區(qū)美術(shù)書法比賽
四月份
組織學(xué)生參加市美術(shù)書法比賽
五月份
1、 組織美術(shù)老師參加校公開課美術(shù)教研活動。
2、 參加區(qū)美術(shù)教研活動
六月份
組織學(xué)生開展美術(shù)作業(yè)展活動。
理論學(xué)習(xí)主要文件
《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》
《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》
《新課程中教師行為的變化》
《新課程與評價改革》
美術(shù)教研組工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
堅持科學(xué)、系統(tǒng)地推進美術(shù)素質(zhì)教育。使美術(shù)教師在教育教學(xué)實踐中以主動?探究?合作的學(xué)習(xí)方式中。用好新教材施教。使學(xué)生
在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。為全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,促進教師鉆研教材,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,把握新教材重
點、難點,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,特制定此計劃。
二、工作目標(biāo)
1、對新教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí)、研究,努力做到吃透教材。
2、促進素質(zhì)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力。
3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養(yǎng)。
三、具體措施
1、重視美術(shù)教學(xué),經(jīng)常運用電化教學(xué)手段,提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。
2、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動,逐步提高美術(shù)教學(xué)水平。
3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,學(xué)習(xí)新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求,運用其模式進行美 術(shù)教學(xué)。
4、組織集體備課,提高美術(shù)教師的備課水平。
5、加強美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高美術(shù)教師的理論水平。
金山小學(xué)美術(shù)教研工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的幫助下,取得了很大的進步,工作方面也有了許多起色,每次活動本著教書育人,探究先進的'教學(xué)方法,提高教師的能力、思想覺悟等方面著手,使我校的美術(shù)教學(xué)活動始終走在全市的前列,本學(xué)期中我們根據(jù)實踐情況制定如下活動計劃:
三月份、調(diào)整新學(xué)期美術(shù)興趣成員的名單,上報興趣小組成員名單,并定期開展活動。
四月份、1、開展美術(shù)教師互聽互評活動,探究新大綱、新教材的教學(xué)理念,尋找更適合教學(xué)方法。
五月份、 組織全校校美術(shù)興趣學(xué)生進行練一練,畫一畫,鍛煉好繪畫水平來參加上一級組織的美術(shù)比賽。
六月份、1、集體備課活動。
七月份、“ 超個性”面具制作賽。
美術(shù)教研組工作計劃7
一、 指導(dǎo)思想:
素質(zhì)教育是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的創(chuàng)新人才的教育,小學(xué)美術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分,是從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的一個重要途徑。為此本學(xué)期本教研組工作重點是認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,并在具體的教學(xué)中認(rèn)真貫徹,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學(xué)生。
二、 教研工作目標(biāo):
1、建立新的`常規(guī)管理機制,加強調(diào)查研究,指導(dǎo)本教研組教師工作。
2、抓實抓好特長平時輔導(dǎo),把“小組合作教學(xué)”落實到課堂中去。
3、認(rèn)真貫徹《小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學(xué)建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。
三、 教研工作重點:
1、根據(jù)教材的特點,要求教師在教學(xué)過程中注重理論聯(lián)系實際,美術(shù)與其它學(xué)科的結(jié)合,取長補短,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
2、根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點,結(jié)合創(chuàng)新、發(fā)展的需要,激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習(xí)慣。
3、運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高知識技能的傳授效益。
4、探索合理的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),創(chuàng)造多樣的教學(xué)方法,營造輕松愉快的課堂氣氛。
四、 工作措施:
1、 本組各位老師在本學(xué)期至少上兩堂多媒體課。
2、 鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修提高,多閱讀教學(xué)書刊,并撰寫教學(xué)論文。
3、 集體學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)會新課標(biāo),并貫徹到教學(xué)中。
五、教研活動安排
第五周:教研計劃安排 俞東林
第七周:學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn) 王 靜
第九周:美術(shù)課堂探究教學(xué)研究 俞東林
第十一周:小學(xué)美術(shù)新教師課堂比武 王 靜
第十三周:小學(xué)美術(shù)論文設(shè)計研討 俞東林
第十五周:迎“奧運”活動的準(zhǔn)備 王 靜
第十七周:期末總結(jié) 俞東林
美術(shù)教研組工作計劃8
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)課程改革,確立“以人為本”的思想,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實踐,能夠認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。開全課程,開足課時,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念,以“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”為教研主題,配合學(xué)校、教導(dǎo)處落實學(xué)校教學(xué)計劃,抓好教研組理論學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),課堂教學(xué)和課題探討工作,使學(xué)校的教育、教學(xué)工作順利開展。結(jié)合我?蒲信d校的辦學(xué)理念和我校美術(shù)學(xué)科組的實際情況,進一步提升我校藝術(shù)特色學(xué)校的知名度,為“練內(nèi)功,塑形象”,我組很有必要在開學(xué)時期內(nèi)制定出大體的工作和教研計劃。
二、工作要點:
(一)加強理論學(xué)習(xí)
1、要求教研組內(nèi)每位老師深入學(xué)習(xí)自己所任學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),明確分年級要求,努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去。
2、根據(jù)我組老師課題研究經(jīng)驗不足特點,組織教師學(xué)習(xí)課題研究方法,提高教師素質(zhì),促進課題工作的不斷前進。
3、鼓勵組內(nèi)教師認(rèn)真參加教研活動,不斷提高自身在學(xué)歷、技能、業(yè)務(wù)等方面的素養(yǎng),并力求在此基礎(chǔ)上形成自己獨特的創(chuàng)新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。
4、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,利用媒體有效地服務(wù)于美術(shù)教學(xué)活動。
(二)抓好課堂教學(xué)
1、關(guān)于備課:教學(xué)任務(wù)、目的是否正確,重、難點把握是否得當(dāng),教學(xué)過程設(shè)計是否合理,作業(yè)布置是否有針對性。
。、關(guān)于課堂教學(xué):目標(biāo)內(nèi)容的科學(xué)性、教育性;過程方法的`合理性、啟發(fā)性;教師素養(yǎng)能體現(xiàn)組織能力、表達能力、課堂調(diào)控、教學(xué)手段等整體素質(zhì)。
3、課后及時反思:隨時認(rèn)真總結(jié)教育的得失,既要寫得,更要寫失,一件事情,今天成功了,有何體會?一個矛盾,是怎樣解決的?產(chǎn)生了一個挫折,又有什么樣的感受?把這些記錄下來,給今后的教學(xué)進行指導(dǎo)與借鑒。
4、做好美術(shù)教學(xué)反饋工作:收集優(yōu)秀作業(yè),通過“公共櫥窗、美術(shù)教師博客”等平臺及時展示及評價學(xué)生作品,使學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所獲。豐富了班級文化、營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
(三)開展教研活動
。、寫好教研論文案例:根據(jù)課程改革要求,結(jié)合自己的教學(xué)實際,將點滴經(jīng)驗上升到理論高度,結(jié)合課程改革的理論學(xué)習(xí),寫教研論文和案例,爭取每位教師都獲得好成績。
。、推進“精品課”建設(shè),總結(jié)美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。每位老師通過實踐—反思—再實踐,提升專業(yè)化研究,撰寫教學(xué)個案分析,為更好地教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗。
3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,參加縣師徒結(jié)對活動,互相學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。每人每學(xué)期1-2節(jié),人人上課人人評課,主動邀請縣市教研員來校聽課指導(dǎo),形成良好教研氛圍。
。ㄋ模┥罨n程改革
1、確立“以學(xué)生的發(fā)展為本”的思想,強調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展,注重能力培養(yǎng)及發(fā)展學(xué)生的個性;著眼于未來,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
2、追求真實有效的課堂教學(xué),直面課改中遇到的困惑與問題:實施新課程,學(xué)生就不要采用接受式學(xué)習(xí)了嗎?合作學(xué)習(xí)就是小組討論嗎?課堂需要“安靜”還是“活躍”?使用多媒體輔助教學(xué)的課就一定是好課嗎?課堂到底要不要示范等諸多問題,需要我們靜下心來好好總結(jié)與反思。
(五)課外美術(shù)活動
通過課內(nèi)教學(xué)活動和課外興趣小組活動(國畫、兒童畫兩組、工藝美術(shù)),并利用大課間時間,培養(yǎng)一批美術(shù)苗子,以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。組織學(xué)生積極參加各級各類美術(shù)競賽和活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。舉辦師生書畫展,為校園增添濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
三、工作安排:
1.制訂學(xué)期教研計劃,學(xué)科教學(xué)計劃。
2.始業(yè)教育,畫室大掃除。
3.參加校教學(xué)工作會議。
4.教室布置
5.興趣小組開始活動(國畫、兒童畫基礎(chǔ)班、兒童畫提高班、工藝美術(shù))。
6.協(xié)助班級刊出黑板報。
7.參加鎮(zhèn)骨干教師評選。聽課、評課、上傳到博客。
8.學(xué)校宣傳長廊布置,整理上交美術(shù)窗作品。
9.確定教研主題:“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”。
10.教室布置評比。
11.教研組計劃上交,下發(fā)。
12.校本課程教材《榴島童心》電子排版修改。
13.投稿《臺州晚報》、《七彩校園》十一專題。
四、備課組內(nèi)自查:
(一)側(cè)重計劃制訂
1.教研活動:校本課程教材《榴島童心》黑白稿打印修改。
2.第二期黑板報刊出。
3.教研活動:教師論文撰寫。國慶后修改。
4.參加縣中小學(xué)美術(shù)教師寫生團成立活動。
5.申報課題。
6.參加鎮(zhèn)現(xiàn)場制作課件評比。
7.開設(shè)美術(shù)尖子生輔導(dǎo)課,暨興趣小組加強班,每周2-3節(jié),時間同大課間。
8.參與校、鎮(zhèn)各科教學(xué)論文評比
9.!白非蟊鼻嗄杲處熁竟υu比活動。
10.教研活動:校本教材《玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程――榴島童心》定稿與印制。
11.秋游,美術(shù)小組寫生活動。美術(shù)教師所跟年級的興趣小組學(xué)生參加。
12.參加港南片美術(shù)教師就近寫生活動。
。ǘ﹤(cè)重教案的格式等規(guī)范性
1.教研活動:“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”組內(nèi)教研課活動。
2.第三期黑板報刊出。
3.教研活動:興趣小組工作半學(xué)期回顧、小結(jié)與調(diào)整。
4.參加縣美術(shù)課堂教學(xué)展示活動。
5.投稿《七彩校園》。
6.教研活動:學(xué)習(xí)優(yōu)秀雜志文章。現(xiàn)有雜志《校外美術(shù)教育》、《中國美術(shù)教育》、《中國中小學(xué)美術(shù)》、《少兒美術(shù)》等。交流,撰寫教學(xué)隨筆。
7.協(xié)助班級刊出第四期黑板報.
8.準(zhǔn)備畫展作品,在大課間整理修改,并送裱。
9.備課組內(nèi)自查(三)側(cè)重教學(xué)反思。
10.教師作品整理,迎接畫展。
11.教研活動,材料匯編。
12.校第九屆文化藝術(shù)節(jié)――師生畫展。
13.協(xié)助班級刊出第五期黑板報。
14.教研組期末總結(jié)、記錄本上交。
15.聽課本組內(nèi)自查。
16.技能課評估。
美術(shù)教研組工作計劃9
一、現(xiàn)狀分析
在初一、初二、初三、高一、高二年級開設(shè)美術(shù)課、選修課、社團活動,學(xué)生整體對美術(shù)有濃厚的興趣,通過實施校本選修課程,加深了專業(yè)技能和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。本學(xué)期有藝術(shù)節(jié)活動,應(yīng)提前做好藝術(shù)節(jié)標(biāo)志的征集。美術(shù)、書法作品的征集準(zhǔn)備。讓學(xué)生在課堂上真正的“動”起來,在課堂上實施“少教多學(xué)”,讓學(xué)生“在活動中感悟、在創(chuàng)造中成長”,創(chuàng)建真正的南師附中江寧分校美術(shù)特色教學(xué)、提高教師業(yè)務(wù)能力是我們的當(dāng)務(wù)之急。
二、工作思路
圍繞“課堂教學(xué)、特色活動、教科研”按照學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,規(guī)范教研組的常規(guī)工作,加強教師專業(yè)素質(zhì),進行“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
1、開展面豐富多彩的美術(shù)活動,并逐步使其規(guī)范化。
2、加強教科研活動,引領(lǐng)教師以課題研究為抓手,開展美術(shù)特色教學(xué),提升教師的專業(yè)教學(xué)水平和學(xué)科業(yè)務(wù)能力。
3、開展“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識,以此為要求來開展我校美術(shù)教學(xué)工作。
四、重點工作:
項目一:實施美術(shù)“少教多學(xué)”課堂教學(xué)
責(zé)任人:林xx
效能目標(biāo):每位教師準(zhǔn)備一節(jié)“少教多學(xué)”的美術(shù)教學(xué)研討課。并在學(xué)期結(jié)束時交一分有質(zhì)量的`教育論文或案例。抓好民族文化在美術(shù)教學(xué)課程中的有機整合,利用選修、社團活動形式,逐步形成美術(shù)特色化教學(xué)。
具體措施:在教研、備課組活動中積極開展課堂模式的研究,具體到選修、社團的活動形式
項目二:成立《美術(shù) “少教多學(xué)”課堂模式的研究》課題組
責(zé)任人:金xx
組 長:金xx
組 員:林xx 張xx 程xx 王xx
效能目標(biāo):圍繞美術(shù)課堂進行“少教多學(xué)”模式的研究,寫論文一篇。
具體措施:組織對美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的模式探討,圍繞課堂教學(xué)模式對課題進行具體的研究。
項目三:完善美術(shù)組網(wǎng)頁宣傳
責(zé)任人:金xx
效能目標(biāo):及時在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容。
具體措施:定點到人,及時上傳學(xué)生美術(shù)活動、教研組教研活動、組內(nèi)計劃、論文發(fā)表等相關(guān)內(nèi)容。
項目四:藝術(shù)節(jié)活動
責(zé)任人:林xx
效能目標(biāo):評選出優(yōu)秀的學(xué)生作品參加校、區(qū)、市美術(shù)作品展覽
具體措施:
1、在初一、初二、初三、四個年級進行創(chuàng)作輔導(dǎo),落實到人。
2、藝術(shù)節(jié)標(biāo)志征集 (責(zé)任人:王xx、程xx)
3、藝術(shù)節(jié)學(xué)生書畫作品征集 (責(zé)任人:張xx、金xx)
項目五:加強對青年教師的培養(yǎng)
責(zé)任人:林xx
效能目標(biāo):細化美術(shù)課堂教學(xué)的每一個具體環(huán)節(jié),為每一個青年教師提供良好
的學(xué)習(xí)氛圍和提升的平臺。
具體措施:
1、對青年教師的進行常規(guī)的聽課督促檢查,提供提升機會。
2、本學(xué)期每個青年教師準(zhǔn)備一節(jié)有質(zhì)量的公開課,要體現(xiàn)學(xué)科之間的整合。并在學(xué)期結(jié)束時交一份有質(zhì)量的教育論文或案例。
美術(shù)組活動安排:
1、專題:《讀書學(xué)習(xí)體會交流》
2、專題研究:《課堂“少教多學(xué)”的模式》
3、研究討論:《如何完善與實施美術(shù)特色課程》
4、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課:王 娟
5、美術(shù)組內(nèi)講座(1):金xx、王xx
6、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課
7、組內(nèi)讀書報告會
8、美術(shù)組內(nèi)講座(2) 林xx、程xx
美術(shù)教研組工作計劃10
一、指導(dǎo)思想:
1.在幼兒園美術(shù)活動中,孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學(xué)期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點、個性及興趣等特征,貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書籍,開展豐富多彩的.美術(shù)教研活動。
2.切實展開幼兒園美術(shù)教育教研活動,通過以老帶新,請專家入園,園內(nèi)交流等活動形式,更新教師教育觀念,學(xué)習(xí)美術(shù)基本功技巧,提高教師美術(shù)教學(xué)能力,促進我園美術(shù)教研組教師的個人專業(yè)成長,提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。
3.為我園美術(shù)組教師專業(yè)成長和風(fēng)采展示提供平臺,形成教學(xué)研究共同體。
二、工作目標(biāo)
1.初步形成一支積極進取、團結(jié)互助的美術(shù)教研組活動團隊。
2.初步形成教師主動學(xué)習(xí)、積極探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的美術(shù)教研組活動氛圍。
3.切實提高教師設(shè)計、組織和評價美術(shù)活動的能力。
4.增強教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。
5.大班以“中國水墨畫”為實驗切入點,進行園本教材教學(xué)研究,并在中小班進行推廣。
6.利用園所陶泥設(shè)備嘗試組織中大班幼兒開展手工陶泥制作課程。
三、主要措施和具體安排
1.鞏固和強大美術(shù)教研組隊伍,提高教研質(zhì)量。根據(jù)各年段實際情況,重新確定美術(shù)教研組成員名單。(附后)
2.制定具體的美術(shù)教研組活動計劃,明確成員職責(zé)。
3.及時收集美術(shù)組的活動情況、相關(guān)的活動照片、錄像資料,做好整理存檔,優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網(wǎng)進行發(fā)表。
4.針對我園的美術(shù)教育實際,通過交流、討論、講座等形式分析、反思我園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題,對存在問題進行集體診斷,共商對策,真實、有效的幫助園所解決問題,提高美術(shù)教育水平。
5.每次的觀摩學(xué)習(xí),組員需按時上交觀摩記錄和反思。鼓勵組員積極撰寫論文、教案設(shè)計,并積極投稿。
6.收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例,建立美術(shù)教育資源庫,實現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享。
四、活動形式與要求:
1.堅持每周一次課題研討活動。具體安排見附表。
2.活動形式:理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩研討和案例學(xué)習(xí)相結(jié)合。
3.活動要求:
。1)要求組員遵守活動紀(jì)律,不無故缺席、早退。
(2)開課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課。
。3)每次觀摩教學(xué)活動后,開課教師個人反思,大家評議,交流研討;組員在研討時要積極參與討論,闡述觀念,從理論、實施、反思、調(diào)整、研討等方面做好記錄。
。4)及時上交教案及教學(xué)反思或案例分析等文字材料。
五、美術(shù)教研組成員(共七人)
組長:xx
成員:大班段xx
中班段xx
小班段xx
美術(shù)教研組工作計劃11
一、 指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹“美術(shù)課程不標(biāo)準(zhǔn)”,圍繞學(xué)校課程建設(shè)總體方針,切實加強提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。樹立以學(xué)生以發(fā)展為本,以德高為核心,強化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng),重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。關(guān)注體藝教師的教研水平,用新的理念設(shè)計教學(xué),提升教師專業(yè)能力和水平。發(fā)揮藝術(shù)陣地,構(gòu)建藝術(shù)特色學(xué)校為目標(biāo),扎實推進素質(zhì)教育。
二、 具體措施:
1、 認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)定按時上課。努力實施美術(shù)新課標(biāo)、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué),在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)。研究新課標(biāo)。鉆研新教材。探索新方法,更新教育觀念,樹立創(chuàng)新意識。
2、 加強美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作,使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。
3、 提高“隨堂課”質(zhì)量,二位老師利用交叉交流的方法和課間
休息時間交流各年級教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗,提升整個美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;注重教案的設(shè)計與改進。
4、 經(jīng)常組織聽課、評課,交流教學(xué)體會。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1——2次公開課,多和外校的'老師交流學(xué)習(xí),提高自己的義務(wù)水平。
5、 認(rèn)真策劃,創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動。
三、 具體安排:
三月份
1、制定學(xué)科組教研計劃。
2、 參加市、區(qū)美術(shù)教研活動。
3、 為區(qū)組織的繪畫比賽收資料;組織學(xué)生參賽。
四月份
1、加強自我學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀有關(guān)美術(shù)方面的書籍。
2、開展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動,本學(xué)期由張開的教師上公開課,組織教師聽課、評課,寫好教案案例及活動總結(jié)。
五月份
1、 加強課堂改革力度,提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)發(fā)展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動。
2、組織是學(xué)生上公開課,推選一位學(xué)生上展示課。
3 、組織學(xué)生參加慶“六.一”繪畫比賽
4、 協(xié)助學(xué)校完成“校園藝術(shù)節(jié)”的各項準(zhǔn)備工作
六、七月份
1、認(rèn)真出好每一期黑海報。
2、 學(xué)期工作總結(jié)、整理上文資料。
3、商討下學(xué)期工作。
美術(shù)教研組工作計劃12
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)高中美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合我校實際情況,逐步推進美術(shù)教學(xué)的研究與實踐,進一步提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。在特長生的教學(xué)中,深入研究近幾年高考走勢,加強高三學(xué)生應(yīng)試能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中,我們應(yīng)該在技術(shù)上循序漸進,兼容并蓄。努力把我校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的教育提高到一個新的水平。
通過藝術(shù)組的教學(xué)科研活動,教學(xué)科研組內(nèi)部的團結(jié)協(xié)作精神將進一步加強,藝術(shù)組的工作將有新的發(fā)展。本學(xué)期藝術(shù)組成員將滿足學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和安排,藝術(shù)組計劃完成以下任務(wù):
二、主要工作:
1.更新教學(xué)觀念,指導(dǎo)教學(xué)實踐。
加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究工作,更新觀念,用新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實踐;開展課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的研究工作。及時開展學(xué)習(xí)交流活動和教學(xué)交流活動。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)精神,開展構(gòu)建平等、民主、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系、新教學(xué)方式和新評價方式的研究活動,進一步深化美術(shù)課堂教學(xué)改革。
做好課程資源開發(fā),開拓思路,及時收集各個學(xué)校的'課程資源,為美術(shù)教學(xué)提供具有時代氣息的學(xué)習(xí)資源,將地方特色教育融入美術(shù)教育。做好特殊學(xué)生專業(yè)教學(xué)的研究和指導(dǎo)工作,注重信息收集,合理安排教學(xué)計劃,爭取好成績。加強他們的基本功訓(xùn)練。認(rèn)真開展集體備課,檢驗教案的可行性。課前做好準(zhǔn)備,課后及時寫反思。
2.改進教研方法,搞好培訓(xùn)。
組織美術(shù)新教材的培訓(xùn)、教材分析和教學(xué)研究,了解新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求;組織美術(shù)老師學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)套路;組織教師開展地方特色美術(shù)教學(xué)研究,在教學(xué)中滲透地方特色美術(shù)教學(xué);組織教師進行校本教研實驗數(shù)據(jù)的日常積累和實驗的及時總結(jié),形成教學(xué)案例,為校本教研的階段性總結(jié)做準(zhǔn)備。
注重美術(shù)課程與學(xué)生生活體驗的密切關(guān)系,讓學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。舉辦校園藝術(shù)文化節(jié),營造學(xué)習(xí)美術(shù)的良好氛圍。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、歸納美術(shù)教師的教學(xué)成果。
3.做好科研工作,加強青年教師培訓(xùn)。
組織和動員美術(shù)教師開展研究,特別是指導(dǎo)和幫助青年教師開展研究。參與“精品課程”建設(shè),總結(jié)我校美術(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。為青年教師組織研究課程,為青年教師推薦優(yōu)秀論文,為其成長創(chuàng)造條件。
美術(shù)教研組工作計劃13
一、指導(dǎo)思想:
以《年第一學(xué)期工作計劃》為指導(dǎo),嚴(yán)格貫徹學(xué)校的各項管理制度,樹立“細節(jié)決定成敗、態(tài)度決定一切”的觀點,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,在深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》,繼續(xù)推進我校課堂教學(xué)改革的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和美術(shù)課堂、課外教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面推進素質(zhì)教育,積極開展美術(shù)學(xué)科的.的教育教學(xué)研究,進一步完善科組隊伍建設(shè),形成學(xué)校鮮明的美術(shù)、音樂藝術(shù)特色。
二 工作要點:
1、貫徹新課程改革理念,加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段及學(xué)生評價的改革。強調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),讓學(xué)生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松掌握知識技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力。
2、加強學(xué)習(xí),堅持每月舉行一次集體學(xué)習(xí)教研活動。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)、音樂教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評比活動,開展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動。組織科組教師輪流聽課學(xué)習(xí),提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、積極組織學(xué)生參加各類音樂、書畫比賽,鍛煉隊伍,爭優(yōu)創(chuàng)先。
三、本學(xué)期美術(shù)工作大事:
九月份:
1,制定教學(xué)計劃,進一步學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。
2,教研組開展組內(nèi)學(xué)習(xí),。
十月份:
1,
在校園博客網(wǎng)站中,教師發(fā)表美術(shù)教育敘事或案例,組內(nèi)互相學(xué)習(xí)。
2,組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比,迎接市級優(yōu)質(zhì)課、論文評比。
十一月:
1,組內(nèi)成員圍繞自己的子課題上研究課,互相聽課,評課,說課 .
2, 參加學(xué)校45歲以下教師“診斷式”講評活動。
十二月:
1、組織學(xué)生參加學(xué)校書畫比賽。
2、選取好的作品參加省市級比賽。
一月份:
1、制定期末考評方案。
2、組織期末測評。
美術(shù)教研組工作計劃14
一、工作思路
本學(xué)期美術(shù)教研組工作的總體要求是:認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神,充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實踐。要認(rèn)真貫徹陸校長對新學(xué)期的工作要求,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,加強對本學(xué)科教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。
二、主要工作
(一)教學(xué)方面:從愿意到明白,聚焦課堂教學(xué)
1、進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,推進校本課程的'研究和開發(fā)。
。ǘ└倪M教研方式,做好教師的專業(yè)培訓(xùn)工作。
1、組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn),組織教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。
2、組織美術(shù)教師認(rèn)真參加區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)教研。
3、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。
。ㄈ└愫谜n題研究,加強青年教師培養(yǎng),抓好校本教材的開發(fā)。
1、組織和發(fā)動教師進行課題研究,特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進行課題研究。
2、參與學(xué)校的校本教材的開發(fā),進一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
3、組織青年教師研究課,推薦青年教師優(yōu)秀論文,為青年教師成長創(chuàng)造條件。
4、重視小學(xué)美術(shù)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,對教師范畫能力要有一定的要求和提高。
三、日程安排
二月份
1、參加區(qū)美術(shù)學(xué)科教師會議,布置新學(xué)期教研工作
2、參加區(qū)美術(shù)學(xué)科2到20xx年級課標(biāo)本教材(下冊)教材分析。
3、搞好學(xué)校的雅園畫展。
4、制定教研計劃,做好新學(xué)期學(xué)校環(huán)境布置和辦公室的布置。
三月份
1、參加成都市藝術(shù)節(jié)的作品選拔。
2、討論學(xué)校課題,準(zhǔn)備課題結(jié)題。
3、采購本學(xué)期美術(shù)教學(xué)用品。
四月份
1、校本教材的準(zhǔn)備和編定。
2、加強自我學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀一本書和加強專業(yè)學(xué)習(xí)。
3、美術(shù)組商議研究課,并進行集體備課。
五月份
1、加強課堂改革力度,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、籌備6、1兒童節(jié)畫展
六月份
1、加強課堂改革力度,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、從愿意到明白,聚焦課堂教學(xué)。
3、總結(jié)課題研究,寫好階段小結(jié)報告。
4、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績評定的工作。
5、商討下學(xué)期工作。
美術(shù)教研組工作計劃15
xx年上半年美術(shù)組的工作重點是以深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為核心,以學(xué)校工作思路為依據(jù),以美術(shù)課堂有效教學(xué)為突破口,深化課程改革,更新教學(xué)觀念和理論,加強美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究,積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,推動我校美術(shù)教育的健康發(fā)展。
一、教研組現(xiàn)狀分析
美術(shù)組是一個團結(jié)互助、積極性向上的集體,每位教師各有所長。李瓊老師各方面很優(yōu)秀是美術(shù)組的核心;朱海龍老師比較全面,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)技能;王平芳老師有扎實的美術(shù)基本功和優(yōu)秀的設(shè)計才能;劉曉燕老師有良好的課堂教學(xué)能力;金曉淑老師課堂組織能力強并具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗;李文文老師色彩繪畫能力強專業(yè)基礎(chǔ)扎實;金苗苗老師教學(xué)認(rèn)真善于鉆研教學(xué);朱婷婷老師虛心好學(xué)平易近人;組長徐溫琦老師有優(yōu)秀的課堂教學(xué)能力?傊,我們善于取長補短,共同進步。
二、開展扎實有效的美術(shù)教研活動
1、美術(shù)組成員:李瓊、朱海龍、劉曉燕、王平芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備(代課)
2、活動時間:周四上午8:05——9:35
3、教研活動主題:“新課程美術(shù)教學(xué)的四要素”。
小學(xué)美術(shù)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)很重要,只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能有利于美術(shù)老師開展課堂美術(shù)教學(xué),學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括工具的'攜帶和應(yīng)用習(xí)慣、欣賞作品的習(xí)慣、小組合作的習(xí)慣等等,都是我們值得研究的問題。所以本學(xué)期美術(shù)組的教研活動主題確定為:“關(guān)注學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”。
4、形式及具體安排
圍繞教研活動主題,通過集體備課、上課、評課、美術(shù)技能訓(xùn)練、優(yōu)質(zhì)教學(xué)錄象欣賞、理論學(xué)習(xí)、課題研究等形式,提高教師參與的積極性。切實做好每周常規(guī)教研活動的正常進行,確保時間和質(zhì)量。
三、以課堂教學(xué)改革為突破口,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、探究美術(shù)欣賞課教學(xué)
2、加強美術(shù)知識的滲透
3、加強美術(shù)藝術(shù)課校本課程的開發(fā)與研究
4、積極開展課堂教學(xué)研究,幫助教師實現(xiàn)教學(xué)行為的角色轉(zhuǎn)換,創(chuàng)設(shè)師生在平等交往中互惠互動的教學(xué)關(guān)系
5、實施電子備課,利用電子辦公平臺,提高教育教學(xué)資源庫的應(yīng)用水平,積極引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,實現(xiàn)資源共享,提高教學(xué)效率
6、加強教師間的互助,發(fā)揮集體的智慧
7、不斷自我反思,積極撰寫教學(xué)案例。
8、完善美術(shù)教學(xué)的評估制度,探究適合學(xué)生的評價體系
四、協(xié)助學(xué)校作好校園文化建設(shè)。
1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。
2、作好校園網(wǎng)美術(shù)資源和信息的上傳發(fā)布。
3、協(xié)助學(xué)校做好英語藝術(shù)節(jié)工作。
4、積極參與班容評比。
五、課外美術(shù)活動
在提高美術(shù)課課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,努力搞好美術(shù)興趣小組及美術(shù)課外活動,豐富學(xué)校的藝術(shù)生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組
組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組是從滿足學(xué)生興趣需要和發(fā)展特長出發(fā),以美術(shù)剪紙實踐活動為主要教育形式建立,對象為美術(shù)剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學(xué)生,每周進行一次活動。
2、推薦優(yōu)秀學(xué)生作品在校、縣級報刊及欄目上發(fā)表,組織優(yōu)秀學(xué)生參加各類繪畫比賽。
3、組織優(yōu)秀學(xué)生參加市縣藝術(shù)節(jié)比賽。
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