家庭教育工作計(jì)劃15篇(熱)

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的家庭教育工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家庭教育工作計(jì)劃1

　　計(jì)劃生育是控制人口數(shù)量的一種政策，該政策的出臺(tái)是建立在我國早期人口基數(shù)過大的基礎(chǔ)上的，希望通過節(jié)制生育來控制每年的出生率以最終減輕家庭及社會(huì)負(fù)擔(dān)，但前期的計(jì)劃生育政策雖以強(qiáng)制性的措施控制了人口的出生率，卻忽略了人口老齡化問題，導(dǎo)致我國逐步進(jìn)入未富先老的格局中。“晚婚、晚育，少生、優(yōu)生”的計(jì)生方針已經(jīng)不能適應(yīng)我國現(xiàn)有的人口狀況，近年來國家逐步對(duì)計(jì)生政策進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，希望可以緩解人口老齡化的壓力。新時(shí)期相關(guān)部門有必要強(qiáng)化計(jì)生工作的創(chuàng)新與宣傳，根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況與人口總數(shù)之間的密切關(guān)系，創(chuàng)新具體的計(jì)生工作策略并加大宣傳力度，以讓科學(xué)的計(jì)生工作深入人心。

　　一、加強(qiáng)計(jì)生工作創(chuàng)新與宣傳的重要性

　　自計(jì)劃生育政策出臺(tái)并強(qiáng)制性貫徹以來，我國的人口數(shù)量已經(jīng)得到了有效的控制，隨著人們受教育程度的提高，人們逐步意識(shí)到了“生男生女都一樣”的深切意義，獨(dú)生子女家庭越來越多，更有條件為幼兒提供更好的生活環(huán)境。新時(shí)期仍需要加強(qiáng)計(jì)生工作創(chuàng)新與宣傳的重要性體現(xiàn)在：首先，計(jì)劃生育在控制人口數(shù)量的同時(shí)提高了人口的基本素質(zhì)，在一定程度上優(yōu)化了我國的人口結(jié)構(gòu)，有利于推進(jìn)人與社會(huì)、自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。其次，科學(xué)的計(jì)生工作宣傳工作有助于進(jìn)一步改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)繁衍后代的觀念，在為幼兒提供良好的生存環(huán)境的同時(shí)為其提供更多受教育的機(jī)會(huì)，從而為我國社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建培養(yǎng)了更多優(yōu)秀人才。

　　二、計(jì)生工作的創(chuàng)新

　　適當(dāng)調(diào)整現(xiàn)有的計(jì)生政策。伴隨著獨(dú)生子女家庭越來越多，人口老齡化問題愈加突出，中國式的“4+2+1”家庭逐步成為世界探究的焦點(diǎn)，即一對(duì)獨(dú)生子女組成家庭后要承擔(dān)贍養(yǎng)四位老人、撫養(yǎng)自己孩子的責(zé)任，極大的增加了年輕夫妻的壓力，因而新時(shí)期有必要對(duì)計(jì)生政策進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整：首先，運(yùn)行經(jīng)濟(jì)好的家庭養(yǎng)育二胎。經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展、物價(jià)的飛漲極大的增添了撫養(yǎng)孩子的壓力，因而多數(shù)家庭迫于經(jīng)濟(jì)壓力選擇放棄要二胎，所以計(jì)生工作的創(chuàng)新中要制定出嚴(yán)格的二胎標(biāo)準(zhǔn)，將家庭的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況與生二胎的權(quán)利緊密掛鉤，還可以對(duì)一些條件優(yōu)秀的年輕夫妻進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，以適當(dāng)緩解我國人口老齡化壓力。

　　構(gòu)建傾斜化的計(jì)生政策。目前，針對(duì)生育問題上存在三種觀點(diǎn)：其一，南方部分地區(qū)傳宗接代的傳統(tǒng)觀念仍根深蒂固，而很多貧窮的家庭孩子卻有好幾個(gè)，嚴(yán)重影響著其經(jīng)濟(jì)生活與孩子后續(xù)的受教育程度。其二，部分家庭習(xí)慣丁克生活，認(rèn)為孩子會(huì)對(duì)其自由的生活帶來影響而選擇不生養(yǎng)孩子。其三，大多數(shù)家庭跟著政府的政策走，所以這些家庭以獨(dú)生子女為主。計(jì)生工作的創(chuàng)新中要加大政策傾斜力度，對(duì)貧窮落后地區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行原有的計(jì)劃生育政策，控制人口數(shù)量，幫助改善家庭、甚至是地區(qū)的貧困面貌；在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)適度推行二胎政策，幫助緩解未來社會(huì)發(fā)展的老齡化問題。

　　三、計(jì)生工作創(chuàng)新與宣傳

　　拓寬計(jì)生教育宣傳途徑。隨著新媒體時(shí)代的深入發(fā)展，計(jì)生教育工作的宣傳可以適當(dāng)摒棄發(fā)宣傳傳單、寫標(biāo)語等傳統(tǒng)手段，實(shí)現(xiàn)教育宣傳的創(chuàng)新：首先，充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)開通相關(guān)的教育平臺(tái)，推行手機(jī)短信平臺(tái)，將計(jì)生教育工作更深入到基層群眾中去。其次，以電視節(jié)目為媒介，地區(qū)計(jì)劃生育管理部門可以加強(qiáng)與地方電視臺(tái)的聯(lián)系程度，制作并推出相應(yīng)的宣傳教育節(jié)目，聘請(qǐng)專家對(duì)國家推行的計(jì)劃生育政策進(jìn)行深入的解讀，讓越來越多的人對(duì)現(xiàn)有的計(jì)劃生育政策進(jìn)行全新的認(rèn)識(shí)，從而改變其原有的生育觀念。其次，加大走基層力度，深入到全國各基層地區(qū)，在與基層尤其是貧困地區(qū)的人的有效溝通并充分了解其生育觀念，從而有針對(duì)性的制定出容易被山區(qū)人們所接受的教育方式進(jìn)行宣傳，例如將宣傳教育片以放電影的形式播放出來，將人口過多問題對(duì)我國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生活等各方面的影響具體的演繹出來，以生動(dòng)的形式讓山區(qū)民眾接受計(jì)劃生育觀念。

　　創(chuàng)新并完善計(jì)生宣傳工作機(jī)制。從各地區(qū)對(duì)計(jì)劃工作的重視情況方面分析，部分地區(qū)計(jì)生部門已經(jīng)處于半停滯狀態(tài)，結(jié)合人口老齡化問題分析認(rèn)為目前我國已經(jīng)沒有繼續(xù)實(shí)施計(jì)劃生育政策的必要，所以新時(shí)期各地區(qū)有必要進(jìn)一步完善計(jì)生宣傳工作的機(jī)制：首先，政府相關(guān)部門實(shí)現(xiàn)聯(lián)合，經(jīng)過對(duì)地區(qū)發(fā)展情況的綜合探究共同制定出切實(shí)可行的宣傳實(shí)施方案，并將工作以指標(biāo)的形式進(jìn)行細(xì)化，以便將宣傳工作具體分配到各單位及其下屬部門，確保各部門對(duì)工作的落實(shí)程度。其次，構(gòu)建以計(jì)生部門為主，教育、工商、婦聯(lián)、衛(wèi)生等各部門為輔的宣傳機(jī)制，充分發(fā)揮各部門在宣傳方面的優(yōu)勢(shì)，以主題教育的形式深化計(jì)劃生育知識(shí)的教育與宣傳。

　　構(gòu)建計(jì)生宣傳人員的素質(zhì)考評(píng)機(jī)制。從事計(jì)劃生育宣傳人員的素質(zhì)主要體現(xiàn)在職業(yè)素質(zhì)與道德素質(zhì)兩個(gè)方面，很多人員認(rèn)為計(jì)劃生育工作已經(jīng)沒有實(shí)施的必要而沒有及時(shí)落實(shí)上級(jí)傳達(dá)的宣傳工作，所以有必要對(duì)這些工作人員進(jìn)行全面深入的培訓(xùn)，聘請(qǐng)專家進(jìn)行演講或開展專題講座，培訓(xùn)過程中突出實(shí)例的重要性，結(jié)合計(jì)劃生育方面的實(shí)例進(jìn)行有深度的教育，從而讓工作人員意識(shí)到加強(qiáng)計(jì)劃生育工作創(chuàng)新與宣傳的重要性。最后，有針對(duì)性的構(gòu)建計(jì)生宣傳人員的素質(zhì)考評(píng)機(jī)制，定期對(duì)每位宣傳人員的綜合素質(zhì)進(jìn)行考評(píng)，這樣一方面對(duì)宣傳人員的專業(yè)知識(shí)與技能進(jìn)行全面的檢測(cè)，另一方面對(duì)工藝的宣傳人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，以促使其更好的為本職工作服務(wù)。

家庭教育工作計(jì)劃2

　　為了提高未成年人思想道德建設(shè)工作水平，提高全民素質(zhì)，加大社區(qū)家庭教育工作力度，擴(kuò)大家長(zhǎng)受教育的覆蓋面，廣泛開展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)和咨詢服務(wù)等一系列工作，努力開創(chuàng)我社區(qū)家庭教育工作的新局面，特制定如下計(jì)劃：

　　一、要做好社區(qū)家庭教育工作，首先建立社區(qū)家庭教育服務(wù)中心，組織一支社區(qū)家庭教育工作隊(duì)伍。

　　二、確立社區(qū)家庭教育目標(biāo)：教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的能力和習(xí)慣，對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙、科學(xué)教育，開展心理健康教育和法制教育，向家長(zhǎng)們宣傳科學(xué)知識(shí)，教育廣大家長(zhǎng)做到：知法、懂法、守法、相信科學(xué)、反對(duì)迷信，全面提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，讓他們用科學(xué)的家庭氣氛，從而優(yōu)化孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，使孩子從小樹立起正確的人生觀、世界觀，學(xué)會(huì)做事、做人。

　　三、深入宣傳正確的家庭教育觀念，傳播成功的教子方法和經(jīng)驗(yàn)，普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識(shí)。

　　四、大力加強(qiáng)法制教育，宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提高家長(zhǎng)自身的道德素質(zhì)，切實(shí)依法承擔(dān)教育子女的'責(zé)任，依法施行家庭教育。

　　五、讓家庭積極參加社區(qū)家庭教育活動(dòng)，創(chuàng)造家長(zhǎng)與孩子交流、溝通的環(huán)境，達(dá)到社區(qū)家庭二者配合，共同教育好孩子。

　　六、大力推廣0―3歲的散居兒童家庭教育工作指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，使各家長(zhǎng)們意識(shí)到教育子女要從0歲開始，要從小做起。

　　七、進(jìn)一步關(guān)注對(duì)特殊兒童（如殘疾兒童、問題兒童等）、特殊家庭（如單親家庭、特困家庭等）和流動(dòng)人口子女的家庭教育，做到情況明，數(shù)字清，有名冊(cè)、有統(tǒng)計(jì)。

　　XX社區(qū)居委會(huì)

　　20xx年2月20日

家庭教育工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　貫徹落實(shí)《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃（20xx-20xx年）》（婦字〔20xx〕39號(hào)）《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》（教基〔20xx〕10號(hào)）等文件精神，結(jié)合已有的家校共育基礎(chǔ)以及成功經(jīng)驗(yàn)，積極研究探索并努力實(shí)現(xiàn)家庭教育指導(dǎo)工作的新發(fā)展、新突破、新舉措、新成效，為學(xué)生家長(zhǎng)提供多類型、多元化的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，形成有利于家庭教育事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的支持保障體系，促進(jìn)家校形成共育的合力。

　　二、工作目標(biāo)：

　　密切家校社聯(lián)系，創(chuàng)新長(zhǎng)效指導(dǎo)機(jī)制。

　　三、具體工作：

　　（1）重視落實(shí)家庭教育常規(guī)及重點(diǎn)工作

　　認(rèn)真并及時(shí)做好《不輸在家庭教育上》教材的征訂工作，以《不輸在家庭教育上》為指導(dǎo)教材，使用好每月一期的家校互動(dòng)卡、家庭教育指導(dǎo)親子對(duì)照單以及班級(jí)微信群形式指導(dǎo)；組織好每學(xué)期一次的'班級(jí)特色讀書沙龍；在學(xué)校網(wǎng)站上及時(shí)更新“家庭教育”板塊的內(nèi)容，讓家庭教育的窗口面向每位父母，資源普及到每個(gè)家庭。

　　（2）提升班主任家庭教育個(gè)案及課題研究能力

　　●梳理整合現(xiàn)有的學(xué)校家庭教育指導(dǎo)文本教材，凝聚智慧，群策群力，調(diào)動(dòng)一線老師的經(jīng)驗(yàn)和積極性，嘗試從一年級(jí)新生家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)開始入手，從“物品準(zhǔn)備”、“心理調(diào)適”、“行規(guī)要求”、“習(xí)慣培養(yǎng)”和“親子溝通”這幾方面編寫校級(jí)文本教材，使學(xué)校家庭教育工作更加規(guī)范、更具規(guī)模、更有影響力，讓家庭教育工作真正落到實(shí)處，落在細(xì)處。

　　●根據(jù)不同類型家庭教育中存在的困惑和問題，利用例會(huì)及分組學(xué)習(xí)等時(shí)間加以討論指導(dǎo)和研究分析，就存在的困惑和問題的原因、解決辦法、實(shí)施效果等方面，引導(dǎo)班主任關(guān)注班級(jí)學(xué)生的個(gè)案追蹤，提升研究能力，積極撰寫案例，嘗試申報(bào)家庭教育課題。

　　（3）挖掘整合更具價(jià)值的校外活動(dòng)資源

　　●大力發(fā)揮校級(jí)家委會(huì)的積極作用，參與學(xué)校發(fā)展決策、提升校園服務(wù)質(zhì)量、豐富課程資源。在積極宣傳、家長(zhǎng)自愿的前提下，進(jìn)一步整合各年級(jí)的優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)資源，豐富學(xué)校的校外社團(tuán)科目，挖掘更多的校外實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，拓寬學(xué)生的活動(dòng)視野，從而促進(jìn)新一輪“優(yōu)秀志愿者”、“鶴小好家長(zhǎng)”的評(píng)選和表彰。

　　●梳理在各個(gè)領(lǐng)域具有一技之長(zhǎng)的家長(zhǎng)資源形成“鶴小講師團(tuán)”，結(jié)合校園主題節(jié)等活動(dòng)，靈活統(tǒng)籌，進(jìn)一步把“家長(zhǎng)微課程”活動(dòng)形成特色傳統(tǒng)，每學(xué)期一次，為生涯教育校本特色課程開拓實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，提高課程活動(dòng)的輻射面和影響力。

家庭教育工作計(jì)劃4

　　開辦家長(zhǎng)學(xué)校，不是為了讓家長(zhǎng)配合學(xué)校來完成學(xué)校教育任務(wù)，而是幫助家長(zhǎng)并與家長(zhǎng)合作完成培育孩子成才。現(xiàn)制定本班家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

　　一、家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)思想

　　在現(xiàn)代化社會(huì)對(duì)各類人才需要的條件下，以促進(jìn)孩子的發(fā)展為目的，以發(fā)揮家庭教育的主體價(jià)值為目標(biāo)，構(gòu)建合理的、可行的、有效的家庭教育運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，在民主的、和諧的、雙向互動(dòng)的實(shí)施過程中，幫助家長(zhǎng)建立正確的教育觀念，掌握系統(tǒng)的養(yǎng)育知識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)的教子方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)整體育人“三位一體”格局。

　　二、家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)

　　1、通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校教育方針、政策和教育方法、理念。

　　2、幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。

　　3、增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)整體育人“三位一體”格局，共同培育一代新人。

　　三、家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理

　　1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)

　　家長(zhǎng)委員會(huì)由五位家長(zhǎng)代表構(gòu)成。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作，家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。

　　2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開兩次會(huì)議，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，針對(duì)家庭教育中的問題，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育指導(dǎo)。

　　四、家長(zhǎng)學(xué)校具體工作

　　1、根據(jù)學(xué)校有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

　　2、開展家長(zhǎng)論壇，討論家庭教育中的存在的共性問題。

　　3、開展家長(zhǎng)微型課程，讓家庭教育做得好的家長(zhǎng)講講自自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　家庭教育第二學(xué)期的工作計(jì)劃8

　　新的學(xué)年開始，我們按照上級(jí)部門的要求，特制定本學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家庭的生命質(zhì)量。幫助家長(zhǎng)掌握必需的教育知識(shí)，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　提高廣大教師指導(dǎo)現(xiàn)代家庭教育的能力和水平,大面積地提高廣大家長(zhǎng)教育子女的素養(yǎng),不斷優(yōu)化學(xué)校與家庭育人環(huán)境,改變不良教育行為,掌握科學(xué)的教育方法,努力提高我園和家庭的教育質(zhì)量,為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校而努力。

　　三、工作重點(diǎn)

　　（一）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍的建設(shè)

　　1.結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校工作,積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)家庭教育業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高指導(dǎo)家長(zhǎng)工作的理論水平。

　　2.幼兒園定期組織教師開展有關(guān)“家庭教育”的.學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),100%完成今年區(qū)家庭教育下達(dá)的任務(wù)。

　　3.定期開展指導(dǎo)講座及讀書漂流活動(dòng),不斷提高家長(zhǎng)和教師的教育水平,掌握科學(xué)的教育方法，每月每班至少完成1-2篇育兒經(jīng)驗(yàn)文章。

　　4.讓家長(zhǎng)參與幼兒教育管理,在管理中不斷提高和加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者的指導(dǎo)水平。逐步發(fā)展與擴(kuò)大"中華家庭教育志愿者"隊(duì)伍。

　　（二）開展各種形式的家園同步教育

　　1.結(jié)合“三八”節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日,通過各種形式的親子活動(dòng)等,使家長(zhǎng)和幼兒園一起開展有關(guān)愛媽媽、愛勞動(dòng)等教育。

　　2.通過“請(qǐng)進(jìn)來”的形式,請(qǐng)有較好家庭教育方法的家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　3.定期開設(shè)家長(zhǎng)講座,不斷提高家長(zhǎng)的教育水平,掌握科學(xué)的教育方法。

　　4.向家長(zhǎng)定期開放教學(xué)活動(dòng),通過幼兒園半日活動(dòng)開放,讓家長(zhǎng)了解幼兒園二期課改精神,溝通教育過程,達(dá)成教育的共識(shí)。

　　5.定期組織召開家委會(huì),共同探討幼兒的教育工作。

　　6.每班每學(xué)期開展不少于兩次的親子教育活動(dòng)。

　　（三）建立形式多樣的家園聯(lián)系方法

　　1.每班每月一次家園之窗聯(lián)系(定期調(diào)換教育內(nèi)容及家園聯(lián)系和教育指導(dǎo))。

　　2.建立家長(zhǎng)反饋制度,通過反饋形式,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的評(píng)價(jià)。

　　四、具體安排

　　三月份

　　1.老師接待新生及家長(zhǎng)來園，熟悉環(huán)境。

　　2.開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動(dòng)，各班上報(bào)家長(zhǎng)助教、義工名單及相關(guān)信息資料。

　　3.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

　　4.召開學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)及各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

　　5.以年級(jí)組形式開展家長(zhǎng)學(xué)校講座或其他家園面對(duì)面活動(dòng)。

　　四月份

　　1.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

　　2.以年級(jí)組形式開展家長(zhǎng)學(xué)校講座或其他家園面對(duì)面活動(dòng)。

　　五月份：

　　1.召開家長(zhǎng)委員會(huì)（伙委會(huì)）。

　　2.家長(zhǎng)學(xué)校講座或其他家園面對(duì)面活動(dòng)。

　　3.園級(jí)家庭教育講座。

　　4.慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂活動(dòng)。

　　六月份：

　　1.家長(zhǎng)學(xué)校講座或其他家園面對(duì)面活動(dòng)。

　　2.大班幼兒畢業(yè)典禮。

　　3.優(yōu)秀育兒文章評(píng)選。

　　4.家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

　　2月25日

家庭教育工作計(jì)劃5

　　為進(jìn)一步全面落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化和改良學(xué)校德育工作的若干意見》精神，把家庭教育指導(dǎo)工作做為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容，做為學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育縱向溝通交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)踐行恰當(dāng)?shù)慕套佑^念，掌控科學(xué)的教育方法，提升家庭教育的水平和效果的有效途徑，我們學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，制訂20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作的'初步框架和實(shí)行意見：

　　一.家庭教育工作目標(biāo)

　　1.本年度學(xué)校重點(diǎn)將緊緊圍繞“幼小貫通”積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，通過 “如何協(xié)助孩子蛻變”、“如何協(xié)助孩子適應(yīng)環(huán)境小學(xué)生活”等專題講座，以及適應(yīng)性培訓(xùn)班家長(zhǎng)課堂的開設(shè)，為家長(zhǎng)介紹孩子蛻變過程的特點(diǎn)提供更多自學(xué)機(jī)會(huì)，更好的協(xié)助孩子適應(yīng)環(huán)境學(xué)校生活。

　　2.通過家庭訪問，了解學(xué)生的家庭環(huán)境，增進(jìn)與學(xué)生和家長(zhǎng)的感情，為新一學(xué)年的教育工作打下良好基礎(chǔ)。

　　3.通過不斷完善學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作，為家長(zhǎng)更好的介紹學(xué)校教育教學(xué)工作，參予學(xué)校教育教學(xué)管理提供更多良機(jī)。

　　4.通過宣傳普及家庭教育知識(shí)，寓家庭教育于學(xué)校教育之中，提高家長(zhǎng)教育水平。

　　二、家庭教育指導(dǎo)工作精心安排：

　　(一)家庭訪問：

　　1、本學(xué)期各位老師必須存有針對(duì)性地對(duì)部分學(xué)生展開家訪，建議通過兩次家訪日活動(dòng)走訪調(diào)查至少8戶家庭，與家長(zhǎng)溝通交流、交流、征詢意見。

　　2、每位教師家訪都要認(rèn)真寫好家訪隨筆。

　　(二)家長(zhǎng)課堂：

　　1、學(xué)校定于學(xué)期初和期中分年級(jí)段召開家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)和教師的溝通、交流、為家長(zhǎng)了解孩子在校情況提供機(jī)會(huì)。

　　2、聘用家教專家給家長(zhǎng)聽課，教給家長(zhǎng)教育子女的方法，家長(zhǎng)課堂除了由專家、老師授課外，還由家長(zhǎng)交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　3、重點(diǎn)圍繞 “幼小銜接”為家長(zhǎng)開設(shè)家長(zhǎng)課堂提供教育講座和教育咨詢。

　　9月 講座：使孩子健康成長(zhǎng)――如何協(xié)助孩子適應(yīng)環(huán)境小學(xué)生活。

　　11月 家長(zhǎng)觀摩教育、教學(xué)活動(dòng)

　　12月 家庭教育中碰到的諸問題的探討研究。

　　(三)不斷完善家庭教育指導(dǎo)工作，宣傳普及家庭教育知識(shí)。

　　1、本學(xué)期學(xué)校調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)，擴(kuò)充委員隊(duì)伍。

　　2、在學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室的基礎(chǔ)上為大家做好以下服務(wù)：個(gè)別兒童的個(gè)別輔導(dǎo);為家長(zhǎng)提供家教咨詢;為家長(zhǎng)提供家教資料。

　　3、引導(dǎo)每位家長(zhǎng)下載《家庭教育》，自學(xué)《小學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校教材》并搞好此書的編者按工作。

家庭教育工作計(jì)劃6

　　新的學(xué)年開始，在新的學(xué)期里，我們要按照上級(jí)的要求，做好家庭教育工作。

　　家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質(zhì)量。幫助家長(zhǎng)掌握必需的教育知識(shí)，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。為此，根據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃（XX—20xx年）》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點(diǎn)，不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用，以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨，以提升家長(zhǎng)素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會(huì)氛圍。

　　1、指導(dǎo)站的站長(zhǎng)要按時(shí)參加組織家庭教育工作例會(huì)。平時(shí)要掛在網(wǎng)上，以方便工作。

　　2、指導(dǎo)站要按時(shí)上傳本學(xué)期工作計(jì)劃和期末的總結(jié)到校園網(wǎng)家庭教育欄目。期末上報(bào)開展各項(xiàng)工作統(tǒng)計(jì)表給家庭教育辦公室。

　　3、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作。制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，要定人員、定時(shí)間、定內(nèi)容。家長(zhǎng)培訓(xùn)采用講座、讀書交流會(huì)、改革家長(zhǎng)會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式進(jìn)行。指導(dǎo)站每學(xué)期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰。家長(zhǎng)學(xué)校工作要做到十有，即有組織、有經(jīng)費(fèi)、有場(chǎng)地、有教材、有計(jì)劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評(píng)。

　　4、網(wǎng)頁建設(shè)工作。及時(shí)更新校園網(wǎng)家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料，要及時(shí)報(bào)道家庭教育工作開展情況，同時(shí)將更新內(nèi)容后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導(dǎo)師qq群。

　　a、為提高家庭教育理論，規(guī)范家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容和要求，確定幼兒園分年齡段教學(xué)課題設(shè)計(jì)及其綱目。

　　b、家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作研討會(huì)。

　　c、安排首期講師研修班未參加人員培訓(xùn)。

　　d、征集家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單。

　　e、家庭教育參賽論文征集。

　　f、家庭教育公益視頻征集及遴選。

　　g、家庭教育講座錄像課評(píng)比。

　　為提升家庭教育指導(dǎo)師、講師授課能力，準(zhǔn)備12月份的'呱呱課堂。承擔(dān)呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人，每位教師用時(shí)15分鐘，活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)；說課前指導(dǎo)站站長(zhǎng)負(fù)責(zé)將說課教師的說課稿（電子版）發(fā)市家庭教育研究指導(dǎo)中心。

　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作指導(dǎo)意見》要求，提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導(dǎo)師深入到社區(qū)，為每一個(gè)家庭服務(wù)。

家庭教育工作計(jì)劃7

　　我校家庭教育指導(dǎo)站（孔明小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校）在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，正逐步走向成熟規(guī)范。現(xiàn)據(jù)教育局、教辦相關(guān)家庭教育會(huì)議、文件精神和我校工作具體部署，20xx-20xx年度第二學(xué)期，我們將主要從完善隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)和家訪、加強(qiáng)分層分類指導(dǎo)研究、家庭教育講座等指導(dǎo)形式幾方面入手，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)站的建設(shè)，加強(qiáng)家庭教育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育方法和技能的有效指導(dǎo)，深入貫徹以學(xué)校為主體、以家庭為基礎(chǔ)、以社會(huì)為依托“三結(jié)合”教育大環(huán)境而增強(qiáng)教育合力的教育理念。我們將不斷將家庭教育指導(dǎo)站辦成規(guī)范、系統(tǒng)、務(wù)實(shí)、有效的名牌家庭教育指導(dǎo)站，為指導(dǎo)家庭教育工作提供有力保障。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。

　　二、工作思路：

　　積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、參與、管理作用，通過加強(qiáng)自身建設(shè)，互相信任、平等合作、真誠溝通，積極開展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，為建設(shè)有特色的班級(jí)文化建言獻(xiàn)策。

　　三、加強(qiáng)和完善隊(duì)伍建設(shè)

　　（一）完善組織機(jī)構(gòu)。成立以校長(zhǎng)領(lǐng)頭，成立以指導(dǎo)師、年級(jí)組長(zhǎng)、骨干教師、一線班主任、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員為主要成員的工作小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織，精心規(guī)劃。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　站長(zhǎng)（校長(zhǎng)）：杜文明副站長(zhǎng)：楊勇大隊(duì)部：方永康

　　2、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

　　（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　班主任隊(duì)伍是家庭教育指導(dǎo)的主力軍，班主任在家庭教育指導(dǎo)方面的培訓(xùn)日益顯現(xiàn)出其重要性。每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生每個(gè)家長(zhǎng)，其家庭教育呈現(xiàn)層次、風(fēng)格、效果迥然相異的特點(diǎn)，其間班主任將擔(dān)任起家庭教育的重要職責(zé)。這學(xué)期，孔明小學(xué)將加大班主任在這方面的培訓(xùn)力度，某些方面要從無到有，從小到大，從粗到精，切實(shí)強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，讓廣大班主任進(jìn)一步提高家庭教育方面相關(guān)業(yè)務(wù)水平，從而構(gòu)建我校家庭教育指導(dǎo)宏觀模式。

　　（三）加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。

　　加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，挖掘家長(zhǎng)中的家庭教育資源，開拓家庭教育的新思路。我校首屆家長(zhǎng)委員會(huì)剛剛成立，“家長(zhǎng)委員會(huì)”具有市場(chǎng)廣、工作實(shí)、效果好、影響大的特點(diǎn)。進(jìn)一步深入挖掘家長(zhǎng)中的家庭教育資源，開拓家庭教育新渠道，拓寬家庭教育內(nèi)涵、外延，讓“家長(zhǎng)成為家庭教育指導(dǎo)的生力軍”口號(hào)轉(zhuǎn)換成有效實(shí)踐，是本學(xué)期創(chuàng)新化開展家庭教育工作的重頭戲。

　　四、具體工作安排：

　　家庭教育的其中一個(gè)重要維度，是家長(zhǎng)在家庭教育指導(dǎo)站（家長(zhǎng)學(xué)校）中習(xí)得家庭教育方法，改進(jìn)家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與校”密切交流的過程中，家訪、家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)接待工作這三個(gè)不變的“家校合作”話題顯得更為重要，而對(duì)其指導(dǎo)工作顯得更為迫切。

　　（一）建設(shè)良好的家校溝通平臺(tái)。

　　1、同班主任老師聯(lián)系，加強(qiáng)家校溝通。

　　2、家校互相交流、互相溝通，為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

　　（二）積極開展豐富多彩的`親子活動(dòng)。

　　積極組織開展有益孩子身心健康的親子活動(dòng)，通過活動(dòng)增進(jìn)孩子們之間的友誼，進(jìn)一步融洽孩子們與家長(zhǎng)的親子關(guān)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流。

　　（三）積極開展探索教育體驗(yàn)活動(dòng)。

　　利用家長(zhǎng)資源，給孩子提供走進(jìn)生活，了解生活的體驗(yàn)教育，對(duì)身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，提高孩子們的認(rèn)知能力，增長(zhǎng)孩子們的生活知識(shí)，培養(yǎng)孩子們的愛心、責(zé)任感。（四）努力實(shí)現(xiàn)家校教育資源共享。

　　1、開設(shè)“家長(zhǎng)課堂。”充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性，組織家長(zhǎng)帶著科學(xué)、衛(wèi)生、法制、安全等多方面的主題加入到學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育中來。

　　2、開設(shè)“家長(zhǎng)沙龍”。組織開展家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)，交流家庭教育的困惑、體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，相互了解，相互促進(jìn)。

　　（五）豐富和活躍家庭教育指導(dǎo)形式

　　積極開展各種活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。盡可能多地開設(shè)家庭教育指導(dǎo)方面的專題講座，且及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育相關(guān)知識(shí)。

　　（六）做好家庭指導(dǎo)站常規(guī)工作。

　　家庭教育常規(guī)工作要常抓不懈，每月菜單、每月一題、家庭教育指導(dǎo)師的能力提升培訓(xùn)、家庭教育指導(dǎo)師個(gè)人檔案整理工作等。

　　（七）國學(xué)教育與家庭教育相結(jié)合特色文化教育

　　把“國學(xué)教育”作為“家長(zhǎng)學(xué)校”授課的重要內(nèi)容，開展家長(zhǎng)與學(xué)生間“共讀中華經(jīng)典共講感恩故事”，“親子趣味”游戲活動(dòng)，開展優(yōu)秀家長(zhǎng)、書香家庭的評(píng)比。

　　發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)家庭參與“誦讀經(jīng)典詩文”活動(dòng)。引導(dǎo)家庭制定“親子共讀”計(jì)劃，設(shè)計(jì)讀經(jīng)記載表，每天抽出10至20分鐘，每周雙休日抽出一個(gè)小時(shí)集中家人在一起進(jìn)行誦讀活動(dòng)，形成家長(zhǎng)和孩子一起閱讀經(jīng)典的濃厚氛圍。

　　隨著教育改革的穩(wěn)步推進(jìn)和社會(huì)發(fā)展的日新月異，家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容將進(jìn)一步深化、優(yōu)化。“創(chuàng)新意識(shí)”將進(jìn)一步體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容實(shí)施將進(jìn)一步彰顯超前引導(dǎo)、預(yù)防綢繆特性，賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步辦好家庭教育指導(dǎo)站（家長(zhǎng)學(xué)校），進(jìn)一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時(shí)代精神的創(chuàng)新人才而努力。

家庭教育工作計(jì)劃8

　　***幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園，在冊(cè)幼兒560多名。自幼兒園成立至今，全體教職工就十分重視家庭教育工作。因?yàn)槔蠋焸冎�道，現(xiàn)代家庭教育水平的高低，決定著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質(zhì)量，所以幫助家長(zhǎng)樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況特制定計(jì)劃如下：

　　一、工作目標(biāo)：

　　1.以點(diǎn)帶面，動(dòng)員每一位教師、家長(zhǎng)都參與到家庭教育工作中。

　　2.形式多樣的開展家庭教育工作。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1．建立家庭教育工作站及組織機(jī)構(gòu)。

　　2．各班建立家長(zhǎng)委員會(huì)，充分依靠家長(zhǎng)委員會(huì)的力量，共同搞好家庭教育工作。

　　3．加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍（全體教師）的培訓(xùn)，特別是要加強(qiáng)對(duì)各班教師的培訓(xùn)工作，提高她們的理論水平和指導(dǎo)能力，使其成為合格的家庭教育指導(dǎo)者。

　　4.開展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)，以家長(zhǎng)為主體，將指導(dǎo)、服務(wù)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的自我教育、自我提高相結(jié)合。

　　5．做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的.資料積累等工作。

　　三、具體措施 ：

　　1．本學(xué)期將在各班建立班級(jí)家長(zhǎng)家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)指導(dǎo)站工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

　　2．對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討。

　　3．利用網(wǎng)絡(luò)資源帶領(lǐng)更多的教師及家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)，給沒有指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長(zhǎng)提供中華網(wǎng)首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)資源博客網(wǎng)址，供我園老師和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

　　4．充分利用全國家長(zhǎng)學(xué)校權(quán)威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長(zhǎng)手冊(cè)》，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

　　5.向家長(zhǎng)推薦《不輸在家庭教育上》《家長(zhǎng)手冊(cè)》這本教材。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)作業(yè)“每月一題”，由孩子督促家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材并完成作業(yè)。

家庭教育工作計(jì)劃9

　　家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，在青少年學(xué)生成長(zhǎng)的過程中發(fā)揮著特殊重要的作用，是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。提高家庭教育水平是青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的基本保障，是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要系統(tǒng)工程，也是提高全民族素質(zhì)的重要前提。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局家庭教育工作規(guī)劃，家庭教育工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展，初步形成了關(guān)心、重視、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會(huì)化的工作格局，廣大家長(zhǎng)以德育人、科學(xué)教子的意識(shí)與能力明顯提高。但是，家庭教育工作還面臨著諸多挑戰(zhàn)，從整個(gè)社會(huì)和我校發(fā)展的需求與現(xiàn)實(shí)狀況來看，目前的家庭教育工作還存在許多不足:家庭教育的內(nèi)容、途徑和方式方法還不能完全適應(yīng)新世紀(jì)、新形勢(shì)和素質(zhì)教育的要求;家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍在教育觀念、思想認(rèn)識(shí)、服務(wù)意識(shí)以及指導(dǎo)能力等方面還不能滿足社會(huì)、家長(zhǎng)和青少年學(xué)生發(fā)展的實(shí)際需要;因此，特制訂以下計(jì)劃:

　　一、目標(biāo)

　　(一)指導(dǎo)思想:以促進(jìn)青少年學(xué)生的全面發(fā)展為原則，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑，堅(jiān)持鞏固、深化、發(fā)展、提高的八字方針，以人為本，大力開展家庭教育創(chuàng)新，為形成覆蓋全社會(huì)的終身教育體系，提高全民受教育水平提供保障。

　　(二)總體目標(biāo):全面貫徹我縣教體局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)精神，認(rèn)真落實(shí)《葉縣家庭教育工作計(jì)劃》，以滿足社會(huì)和家長(zhǎng)需求為目標(biāo)，以提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步健全家庭教育組織機(jī)構(gòu)，建立家庭教育長(zhǎng)效工作機(jī)制;繼續(xù)擴(kuò)大家庭教育知識(shí)普及面，提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力;努力建立和完善社會(huì)、家庭、學(xué)校相互配合的家庭教育指導(dǎo)工作體系;繼續(xù)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，使家庭教育工作向科學(xué)化、社會(huì)化、規(guī)范化方向發(fā)展。

　　(三)具體目標(biāo):

　　1、鞏固并擴(kuò)大家庭教育知識(shí)普及面，拓寬家庭教育指導(dǎo)渠道，加大對(duì)家庭教育知識(shí)的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)報(bào)、家教信箱、家庭科普知識(shí)等小報(bào)。

　　2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立多元化的家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)體系。

　　3、全面推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，探索建立多功能家庭教育指導(dǎo)中心。

　　4、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍建設(shè)。努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、分布適當(dāng)，具有較高素質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。五年內(nèi)家長(zhǎng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人全部接受家庭教育工作的培訓(xùn)。

　　5、開展家庭教育調(diào)研、科研活動(dòng)，積極向市、縣家庭教育學(xué)會(huì)申報(bào)家庭教育規(guī)劃課題，加強(qiáng)對(duì)留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進(jìn)行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和科研成果及論文評(píng)選，并與家庭教育工作的考核獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

　　二、工作措施

　　(一)加強(qiáng)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

　　1、加大領(lǐng)導(dǎo)力度

　　家庭教育工作要在校家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展，建立會(huì)議制度，共同對(duì)家庭教育工作進(jìn)行規(guī)劃、組織實(shí)施、指導(dǎo)和評(píng)估。建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定專人(或兼職)會(huì)議制度，共同對(duì)家庭教育工作進(jìn)行規(guī)劃、組織實(shí)施、指導(dǎo)和評(píng)估。建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定專人(或兼職)負(fù)責(zé)家庭教育工作管理人員，有年度計(jì)劃和工作總結(jié)，逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式，增強(qiáng)家庭教育工作的管理實(shí)效。

　　要加大家庭教育工作經(jīng)費(fèi)的投入。要將家庭教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度財(cái)務(wù)預(yù)算，并隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)逐年遞增。同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人以各種方式支持和資助家庭教育工作，拓寬我校家庭教育研究指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)的渠道，為提高家庭教育工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

　　2、明確職責(zé)分工

　　家庭教育工作實(shí)行條塊結(jié)合，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)的原則。

　　3、完善運(yùn)作機(jī)制

　　注重家庭教育工作規(guī)章制度建設(shè)，制定家庭教育培訓(xùn)工作、社區(qū)家庭教育工作、家庭教育監(jiān)測(cè)評(píng)估工作等規(guī)章制度，逐步提高家庭教育工作的`規(guī)范性、科學(xué)性。建立一年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀家長(zhǎng)等，形成家庭教育工作激勵(lì)機(jī)制。

　　(二)加強(qiáng)家庭教育宣傳、指導(dǎo)工作

　　1、廣泛宣傳普及家庭教育知識(shí)

　　積極開展各種融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)教子知識(shí)和方法;加強(qiáng)與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作，加大家庭教育宣傳報(bào)道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)，依靠社會(huì)力量，在各有關(guān)網(wǎng)站上增設(shè)或完善家庭教育主頁，開辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目，逐步形成網(wǎng)絡(luò)家庭教育指導(dǎo)的特色。

　　2、努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量

　　家長(zhǎng)學(xué)校要按照我縣家庭教育工作指導(dǎo)意見，堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育方向，積極探索轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念、提高家長(zhǎng)素質(zhì)的有效工作機(jī)制，加強(qiáng)規(guī)范管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能得到較為系統(tǒng)的科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。要把家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容，不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的實(shí)效性。

　　家長(zhǎng)學(xué)校工作要貫穿家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與孩子相互作用、共同成長(zhǎng)的互動(dòng)教育思想;貫穿以人為本、貼近青少年學(xué)生生活實(shí)際的教育思想，開展豐富多彩的家長(zhǎng)教育活動(dòng)。以家長(zhǎng)為主體，將指導(dǎo)服務(wù)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的自我教育、自我提高相結(jié)合。要定期評(píng)選一批示范、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。

　　3、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

　　要從實(shí)際情況出發(fā)，建立一支具有較強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的骨干教師組成的家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍，以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會(huì)各界人士組成的家庭教育志愿者隊(duì)伍，要發(fā)揮家庭教育團(tuán)體作用，對(duì)家庭教育指導(dǎo)者、志愿者進(jìn)行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，組織他們定期參加家庭教育義務(wù)工作，逐步提高其業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。健全家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍，加強(qiáng)管理培訓(xùn)并充分發(fā)揮其作用。

　　(三)加強(qiáng)家庭教育理論研究工作

　　要深入實(shí)際，與家庭教育第一線的實(shí)際工作者密切配合，從社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，開展家庭教育重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問題調(diào)查研究，提出建議和對(duì)策，增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性和針對(duì)性。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校家庭教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，互通信息，加強(qiáng)交流與合作。

家庭教育工作計(jì)劃10

　　家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。為更好地推動(dòng)我區(qū)家庭教育持續(xù)縱深發(fā)展，提升我區(qū)家庭教育的影響力，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同體，使家庭教育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，努力辦好人民滿意的教育，打造xxx教育品牌。根據(jù)《xxx保護(hù)開發(fā)區(qū)家庭教育三年規(guī)劃(20xx—20xx)》要求，特制定20xx年xxx家庭教育工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照全國《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(20xx—20xx年)》《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》《全國婦聯(lián)教育部中央文明辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》等文件要求，進(jìn)一步做好“全國規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)”工作，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和德智體美勞全面發(fā)展為重點(diǎn)，以提升家長(zhǎng)教育理念素質(zhì)為主線，努力辦好轄區(qū)人民滿意的教育。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、有效發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，堅(jiān)持家校溝通與配合，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營造和諧、良好的教育環(huán)境；動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與，形成教育合力，提高素質(zhì)教育水平。

　　2、創(chuàng)新形式，深入開展家庭教育活動(dòng)，辦好特色家長(zhǎng)學(xué)校。通過家長(zhǎng)學(xué)校和開展家庭教育活動(dòng)，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。努力構(gòu)建有特色、有亮點(diǎn)、有實(shí)效的家庭教育體系。

　　3、采取多種形式深入宣傳家庭教育的重要意義，傳播科學(xué)的教育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和成才觀，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)”“培育合格人才”的積極性和主動(dòng)性，廣泛傳播家庭教育知識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家教環(huán)境。

　　三、工作任務(wù)

　　1、加強(qiáng)家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，出臺(tái)《家庭教育講師團(tuán)管理辦法》，以專題培訓(xùn)、自學(xué)、線上學(xué)習(xí)及聘請(qǐng)專家指導(dǎo)等方式，進(jìn)一步提升講師團(tuán)成員的理念和專業(yè)素質(zhì)。每位講師根據(jù)自身特長(zhǎng)，選擇講座主題、列出講座菜單，供各校選擇，為不同學(xué)校的家長(zhǎng)提供不同的指導(dǎo)內(nèi)容，使不同年級(jí)、各種層面、各種類型的家長(zhǎng)都能得到最有效的指導(dǎo)和教育。講師團(tuán)成員須重點(diǎn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展家庭教育活動(dòng)，并對(duì)本校的班主任進(jìn)行培訓(xùn)。要充分發(fā)揮班主任在家庭教育中的紐帶和指導(dǎo)作用，提升家校共育的.效果。

　　2、大力推進(jìn)家庭教育名師工作室建設(shè)。建立健全管理制度及成員檔案，制定三年規(guī)劃和年度計(jì)劃，開展家庭教育重點(diǎn)課題研究，探索家校共育的有效途徑和方法。建立家庭教育常規(guī)的教學(xué)制度、規(guī)范的教學(xué)模式以及評(píng)課交流、教研活動(dòng)。定期開展名師工作室活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流，深入研究、引領(lǐng)和指導(dǎo)各校家庭教育教研工作。

　　3、建立規(guī)范的教學(xué)模式。堅(jiān)持以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》為依據(jù)，采取集中授課、個(gè)別指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)和多向互動(dòng)相結(jié)合的教學(xué)模式。注重“案例教學(xué)”的研究和實(shí)踐，用好推薦教材《父母課堂》，使其發(fā)揮應(yīng)有的重要作用。探索校本教材、教程，依綱靠本，注重教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和針對(duì)性。根據(jù)學(xué)校實(shí)際探討多樣的授課形式和開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。緊跟教育信息化時(shí)代步伐，開發(fā)和運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)效果。

　　4、繼續(xù)做好我區(qū)家校共育微信服務(wù)平臺(tái)、xxx家庭教育報(bào)和xxx家校共育官方認(rèn)證抖音號(hào)的宣傳工作。

　　5、教科局適時(shí)召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦家庭教育優(yōu)秀課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀征文展示、評(píng)比等活動(dòng)。各校梳理家庭教育推進(jìn)中的好經(jīng)驗(yàn)和好方法，重點(diǎn)發(fā)掘班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面在家庭教育可操作的經(jīng)驗(yàn)，并推廣。

　　6、20xx年12月對(duì)各校家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)情況、家庭教育開展再次進(jìn)行考核，依據(jù)綜合考核成績(jī)?cè)u(píng)定優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行表彰。

家庭教育工作計(jì)劃11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于推動(dòng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作常態(tài)化的通知》等文件精神，按照閔行區(qū)合格（優(yōu)秀）家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)上動(dòng)態(tài)評(píng)估辦法（20xx年12月修訂）開展各項(xiàng)工作，不斷提升家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平，不斷提升家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍專業(yè)化水平，不斷提升班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)工作效能，繼續(xù)強(qiáng)化教育系統(tǒng)中家庭教育與學(xué)校教育并舉并重的格局，通過家校有效結(jié)合，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與老師在家庭教育素養(yǎng)上同步提升，不斷優(yōu)化家庭和學(xué)校的育人環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、引領(lǐng)家長(zhǎng)更新教育理念，大膽創(chuàng)新、改進(jìn)、完善家長(zhǎng)工作，發(fā)揮家長(zhǎng)參與的管理作用，促進(jìn)現(xiàn)代家校深度結(jié)合。

　　2、促進(jìn)教師家庭教育的專業(yè)化發(fā)展，全面提升教師家庭教育的指導(dǎo)水平，提高家長(zhǎng)的滿意度。

　　3、優(yōu)化幼兒成長(zhǎng)環(huán)境，推動(dòng)幼兒園、家庭、社區(qū)共同發(fā)展。

　　三、工作內(nèi)容與措施：

　　（一）發(fā)揮家長(zhǎng)參與的管理作用，促進(jìn)現(xiàn)代家校深度結(jié)合

　　1、發(fā)揮家委會(huì)成員的管理和橋梁作用

　　（1）定期召開家委會(huì)。

　　家委會(huì)成員積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求，同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系；家委會(huì)成員要帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育知識(shí)，提升自己的家庭教育素養(yǎng)。

　　（2）參與幼兒園的活動(dòng)

　　幼兒園的一些大活動(dòng)，如教師的展評(píng)活動(dòng)、親子活動(dòng)等，家委會(huì)成員可擔(dān)任評(píng)委及協(xié)助組織。

　　（3）發(fā)揮好班級(jí)的家委會(huì)作用

　　班級(jí)的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)落實(shí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)職能、分工、活動(dòng)安排等具體性問題，形成班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的'工作思路和計(jì)劃安排，充分發(fā)揮好班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為教師與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。

　　2、發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的作用

　　（1）提高家長(zhǎng)志愿者參與課堂教學(xué)的質(zhì)量。

　　（2）組織志愿者參與教研組、班級(jí)的活動(dòng)。

　　（3）平安護(hù)校志愿者要進(jìn)一步明確職責(zé)。

　　（二）引領(lǐng)家長(zhǎng)更新教育理念，提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)

　　1、家長(zhǎng)學(xué)校開展“讀書沙龍”活動(dòng)

　　各班根據(jù)幼兒園制定的“讀書沙龍”活動(dòng)方案，制定出本班讀書沙龍方案，圍繞家長(zhǎng)學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》中一個(gè)專題或2～3篇文章擬定沙龍主題組織開展活動(dòng)，并做好總結(jié)。

　　2、召開家長(zhǎng)會(huì)

　　反思傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)存在的弊病，改變將家長(zhǎng)會(huì)淪為“班級(jí)工作匯報(bào)會(huì)”，從內(nèi)容變化、形式變化、情緒變化、關(guān)系變化等方面體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)會(huì)在現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)方面的功能和作用，形成現(xiàn)代家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)用模式。

　　3、開展家庭教育專題講座

　　邀請(qǐng)家庭教育指導(dǎo)專家來園為家長(zhǎng)進(jìn)行高質(zhì)量的專題講座，如大班幼小銜接講座，小班擬邀請(qǐng)專家顧曉鳴來園講座，中班擬邀請(qǐng)專家吳輝來園講座。

　　4、引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育教材

　　堅(jiān)持結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》，班主任結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校教材每學(xué)期至少一次面對(duì)全班家長(zhǎng)談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，堅(jiān)持結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校教材每月為家長(zhǎng)出一道家庭教育作業(yè)題（3月、4月、5月、6月）。家長(zhǎng)的每月家庭教育作業(yè)由孩子交給學(xué)校，由家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員參與批閱，對(duì)沒有及時(shí)訂閱教材的家長(zhǎng)，班主任可通過借閱、家家聯(lián)動(dòng)等方式，努力讓更多的家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)中來，進(jìn)一步大面積提升廣大家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)。

　　5、家庭教育對(duì)照式指導(dǎo)菜單每月進(jìn)家庭

　　每月（3月、4月、5月、6月）免費(fèi)印發(fā)“家庭教育對(duì)照式指導(dǎo)菜單”，進(jìn)家庭的比率要達(dá)100%。通過每月的家庭教育對(duì)照式指導(dǎo)菜單學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)盤點(diǎn)日常教育孩子時(shí)自身言語和行為態(tài)度等方面的“對(duì)與錯(cuò)”，給家長(zhǎng)的不當(dāng)言行不斷敲響警鐘，大面積降低家長(zhǎng)在家庭育人方面的低級(jí)錯(cuò)誤率，營造良好的家庭育人環(huán)境。

　　6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加閔行區(qū)舉辦的家庭教育培訓(xùn)

　　堅(jiān)持自愿原則，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加為期四天的家庭教育專業(yè)化面授學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育基本的科學(xué)知識(shí)，掌握教子基本能力，在提升自身育人素養(yǎng)的同時(shí)，學(xué)習(xí)如何志愿服務(wù)于周圍家庭。

　　（三）促進(jìn)教師家庭教育的專業(yè)化發(fā)展，提升家庭教育指導(dǎo)水平

　　1、選送教師參加閔行區(qū)組織的《家庭教育志愿者高級(jí)研修班暨家庭教育專業(yè)化技能與指導(dǎo)課程班》的學(xué)習(xí)，不斷提升教師家庭教育專業(yè)化知識(shí)與指導(dǎo)能力與水平。

　　2、參加閔行區(qū)“現(xiàn)代家庭教育個(gè)案指導(dǎo)優(yōu)秀成果”評(píng)選活動(dòng)

　　擬邀請(qǐng)家教指導(dǎo)中心專家來園對(duì)教師進(jìn)行案例撰寫的指導(dǎo)，幫助老師梳理家庭教育個(gè)案指導(dǎo)的素材，提高撰寫家庭教育指導(dǎo)案例水平。

　　3、注重青年教師的家庭教育指導(dǎo)能力培養(yǎng)，師徒帶教工作中，師傅要加強(qiáng)對(duì)徒弟在家長(zhǎng)工作方面的指導(dǎo)和隨機(jī)引導(dǎo)。骨干教師開展相關(guān)講座。

　　4、各班通過上學(xué)期家長(zhǎng)問卷分析和反饋以及家長(zhǎng)建議等，制定本學(xué)期的家長(zhǎng)工作重點(diǎn)和措施，改進(jìn)不足，不斷提高家長(zhǎng)的滿意率。

　　（四）增強(qiáng)家園聯(lián)系的有效性，提高家長(zhǎng)的滿意度

　　1、做好家園互動(dòng)信息化APP平臺(tái)項(xiàng)目。

　　2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，繼續(xù)辦好網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，欄目建設(shè)與資料上傳更新及時(shí)。

　　3、利用微信群、QQ群發(fā)布教育信息，隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通，關(guān)注家長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)正面引領(lǐng)，及時(shí)解答家長(zhǎng)的問題。

　　4、組織開展豐富多彩的親子活動(dòng)。

　　（五）優(yōu)化幼兒成長(zhǎng)環(huán)境，推動(dòng)幼兒園、家庭、社區(qū)共同發(fā)展

　　1、與愛好幼兒園、居委會(huì)簽訂新一輪共建協(xié)議書，有計(jì)劃的組織幼兒走進(jìn)社區(qū)開展活動(dòng)。

　　2、各年級(jí)組充分利用小區(qū)周邊的環(huán)境，每月有計(jì)劃地開展各種有利于幼兒發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、開展0—3歲早教活動(dòng)（方案另定）。

家庭教育工作計(jì)劃12

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指示和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)《黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《全國家庭教育工作“十五”計(jì)劃》，從全面建設(shè)小康社會(huì)和確保黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，著眼于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和家庭教育現(xiàn)代化建設(shè)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以素質(zhì)教育為主線，以家庭教育現(xiàn)代化為主題，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索工作，充分發(fā)揮現(xiàn)代家庭教育在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用，大力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的緊密結(jié)合，為造就一大批高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才做出

　　應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1、家庭教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)涵包括：家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化；家庭教育內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化；家庭教育管理的現(xiàn)代化；家庭教育服務(wù)保障體系的現(xiàn)代化。

　　2、家庭教育現(xiàn)代化的主要目標(biāo)是：圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過兩年多創(chuàng)造性的實(shí)踐探索，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)基本樹立現(xiàn)化家教新理念，確立正確的兒童觀、教育觀、成才觀，掌握為國教子的新知識(shí)、新方法，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關(guān)系。在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高，在軟件和硬件建設(shè)上有顯著進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，全面提升我校的家庭教育水平，爭(zhēng)創(chuàng)“全國家庭教育示范市”，為我省家教現(xiàn)代化建設(shè)提供有益的實(shí)踐和理論成果。

　　3、我校家庭教育現(xiàn)代化的具體目標(biāo)：

　　（1）鞏固并擴(kuò)大家庭教育知識(shí)普及面，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度，家長(zhǎng)受教育率達(dá)到70%以上，特別關(guān)注特殊兒童（如殘疾兒童）、特殊家庭（如單親家庭、特困家庭等）和流動(dòng)人口子女的家庭教育；

　　（2）開展家庭教育理論研究，每周要有1—2個(gè)家庭教育實(shí)驗(yàn)課題，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，摸清我校家庭教育的現(xiàn)狀、存在的問題。

　　三、實(shí)施步驟

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用會(huì)議、新聞媒體等形式，廣泛宣傳開展家庭教育現(xiàn)代化的重大意義，和目前家庭教育中存在的種種誤區(qū)，取得社會(huì)對(duì)家庭教育現(xiàn)代化的支持和協(xié)助，為開展家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍。

　　2、組織實(shí)驗(yàn)。今年9月正式啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)。制定實(shí)驗(yàn)工作方案；成立實(shí)驗(yàn)點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　3、總結(jié)表彰。

　　四、方法措施

　　1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)素質(zhì)，實(shí)施家教現(xiàn)代化的重要陣地。籌備建立兗州市家長(zhǎng)學(xué)校。按照《全國家長(zhǎng)學(xué)校工作指導(dǎo)意見》和《全國家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要》要求，充分利用現(xiàn)有的教育資源，依靠我校自身的人才優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)與學(xué)生家長(zhǎng)密切聯(lián)系，成立由學(xué)校負(fù)責(zé)人和家長(zhǎng)代表共同組成的家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)要指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校制定教育計(jì)劃，學(xué)校每學(xué)期開課不得不于4次，每次不得少于2小時(shí)。各項(xiàng)工作要定時(shí)間、定教室、定教材、定教師、定學(xué)員；購置適應(yīng)現(xiàn)代家庭教育教學(xué)需要的圖書資料，配全配齊內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和工作人員，建立健全的教育教學(xué)管理制度，要采用多媒體、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化的教學(xué)手段組織教學(xué)，改變以家長(zhǎng)會(huì)代替家長(zhǎng)學(xué)校的做法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力辦出特色。要爭(zhēng)創(chuàng)全國、省、市級(jí)“示范性家長(zhǎng)學(xué)校”。

　　2、加強(qiáng)家教師資隊(duì)伍建設(shè)。建立一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)家教師資隊(duì)伍是保證家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)順利完成的關(guān)鍵。學(xué)校精心選擇一些熱心家教工作、知識(shí)面寬、教學(xué)水平高的教師任教。廣大關(guān)工委成員、老教育工作者充分發(fā)揮自身的時(shí)間優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)和政治優(yōu)勢(shì)，積極參與家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)教師的培訓(xùn)，積極鼓勵(lì)教師參加上級(jí)組織的'家教師資培訓(xùn)班。組織教師學(xué)習(xí)家教知識(shí)，開展家教教研、科研，搞好教學(xué)活動(dòng)。家教教師要通過家訪等方式經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)交流和溝通。

　　3、協(xié)調(diào)成立社區(qū)教育委員會(huì)。社會(huì)教育和學(xué)校教育、家庭教育一起并稱教育的三大支柱。

　　4、拓展家庭教育工作渠道。要印發(fā)《家庭教育現(xiàn)代化活頁文選》，聘請(qǐng)家庭教育專家為我校家庭教育顧問，為廣大家長(zhǎng)做報(bào)告，將體現(xiàn)現(xiàn)代家庭教育時(shí)代性、規(guī)律性、科學(xué)性和先進(jìn)的現(xiàn)代家教觀念、知識(shí)和方法立體化、多角度地普及到每一個(gè)未成年人的家長(zhǎng)，使每個(gè)家長(zhǎng)和所有家教工作者，樹立起嶄新的現(xiàn)代家教新理念。

　　5、積極參與“學(xué)習(xí)型家庭”、“書香家庭”的創(chuàng)建工作。建立學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)既是家教現(xiàn)代化的有效載體，又是家教現(xiàn)代化的外在表現(xiàn)，也是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的重要方法。要根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、村居建設(shè)的統(tǒng)一規(guī)劃和家教現(xiàn)代化的需要，積極參與“學(xué)習(xí)型家庭”、“書香家庭”的創(chuàng)建工作，開展評(píng)選“十大藏書家庭”、全家共讀一本好書等活動(dòng)，開展“我是怎么教育孩子的”家教征文活動(dòng)。

　　6、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與理論研究。積極鼓勵(lì)教師參與家教理論研究和家教科研，要把熱心家教的研究人員和理論人才組織起來，發(fā)揮其骨干作用，通過課題研究、集體攻關(guān)，引領(lǐng)實(shí)驗(yàn)工作和理論研究不斷深入。要圍繞薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，從本地實(shí)際出發(fā)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確定實(shí)驗(yàn)課題。可選用全國、省、市家教科研題目，也可以結(jié)合本地實(shí)際，自定題目進(jìn)行研究。選擇課題要注意實(shí)效，不宜過多、過大。課題研究要周密組織，確保成功。要組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)和社區(qū)有關(guān)的力量，開展有針對(duì)性地科學(xué)實(shí)驗(yàn)和理論研究，使理論和實(shí)踐相互促進(jìn)，獲得實(shí)踐深化和理論提高雙重成果。

　　7、建立家教現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作檔案。建立完善的數(shù)據(jù)分析和登記制度，建立家教工作檔案。要善于積累資料，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，搞好家教成果的鑒

　　定和評(píng)估工作，使家庭教育現(xiàn)代化建立在科學(xué)規(guī)范的基礎(chǔ)之上。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與支持，按照上級(jí)要求，切實(shí)承擔(dān)起“指導(dǎo)和推動(dòng)家庭教育的責(zé)任”。

家庭教育工作計(jì)劃13

　　一指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，以“十二五”家庭教育工作綱要為指針。全面規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)，深入開展家庭教育實(shí)踐與理論的研究，結(jié)合《瑪納斯縣第一中學(xué)家庭教育工作實(shí)施方案》的宗旨，本著為家長(zhǎng)服務(wù)的原則，縣一中家庭教育指導(dǎo)站要努力幫助在校學(xué)生家長(zhǎng)更新教育觀念，加強(qiáng)法制意識(shí)，規(guī)范教育行為，以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高科學(xué)教子水平，同時(shí)，學(xué)校要努力探索新形勢(shì)下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式，切實(shí)提高家庭教育指導(dǎo)水平，努力使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”，教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”，學(xué)校和家庭教育達(dá)到“合力”。

　　二、當(dāng)前我校家庭教育中存在的主要問題

　　受升學(xué)指揮棒影響，部分家長(zhǎng)急功近利陷入教育誤區(qū)，突出表現(xiàn)在：重升學(xué)讀書、忽視道德素質(zhì)培養(yǎng)；重生活物質(zhì)提供，忽視孩子生存能力訓(xùn)練；重身體健康，忽視心理素質(zhì)提高；重單向教育，忽視親子有效溝通；重言教，忽視身教，致使部分家庭在教育子女方面存在一定問題。

　　三工作思路及工作目標(biāo)：

　　1、培育家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀，正確認(rèn)識(shí)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三者之間的關(guān)系。

　　2、建立一個(gè)聯(lián)系學(xué)校和家庭的教育渠道，全面了解學(xué)生各方面的情況，開啟孩子心靈之門，挖掘其內(nèi)在潛質(zhì)，把握其內(nèi)心感受，為開展素質(zhì)教育和實(shí)施因材施教奠定基礎(chǔ)

　　3、創(chuàng)設(shè)和諧平等的交流氛圍，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，提高家長(zhǎng)思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制意識(shí)，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

　　4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。讓全體家長(zhǎng)掌握家庭教育方法，提高教育效果，家教知識(shí)普及率達(dá)95%以上。提高家庭教育工作指導(dǎo)者的理論水平、服務(wù)意識(shí)，指導(dǎo)和研究能力，使家庭教育指導(dǎo)工作水平和家庭教育質(zhì)量都有新的提高。

　　5采用多種形式，豐富家庭教育指導(dǎo)的活動(dòng)，努力創(chuàng)建家庭教育指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)校。

　　6結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，開展新一輪“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

　　四工作重點(diǎn)：

　　（一）抓好組織落實(shí)，建立一支強(qiáng)有力的家教隊(duì)伍。

　　1、建立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、學(xué)期初調(diào)整校、班級(jí)家委會(huì)隊(duì)伍，真正發(fā)揮家委會(huì)參與學(xué)校民主管理、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的作用。

　　3、抓好理論學(xué)習(xí)，提高全體指導(dǎo)教師的家教理論水平。

　　4以班主任及指導(dǎo)師的培訓(xùn)為中心向邊緣輻射，形成服務(wù)于人，教書育人，管理育人的良好局面。

　　（二）辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。

　　1、家長(zhǎng)會(huì)管理扎實(shí)有效。適時(shí)調(diào)整學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，健全組織，加強(qiáng)管理。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

　　2、保證家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)時(shí)間。原則上每學(xué)期每個(gè)年級(jí)舉行2—3次，每次上課時(shí)間不少于2學(xué)時(shí)（每學(xué)期不少于5學(xué)時(shí)），并有計(jì)劃地開展活動(dòng)。搭建班主任、任課老師與家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

　　3、確保家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。

　　4、進(jìn)一步在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中重視開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的分類分層指導(dǎo)與家訪工作。

　　（三）抓研究，提高家教指導(dǎo)質(zhì)量

　　為了有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入到每個(gè)家庭。將《不輸在家庭教育上》《教育學(xué)》《心理學(xué)》以及《中國德育》、《家長(zhǎng)學(xué)校教材》等書籍、雜志上一些好的教材合理運(yùn)用，優(yōu)化組合，并敏銳地把握新問題，新動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地編出適合本年級(jí)、本班學(xué)生實(shí)際的家長(zhǎng)學(xué)校教案，扎扎實(shí)實(shí)地按大綱的要求將應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)傳授給家長(zhǎng)，不斷幫助家長(zhǎng)解決在孩子成長(zhǎng)過程中存在的不良現(xiàn)象。

　　加強(qiáng)家庭教育科研，進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)級(jí)德育課題《瑪納斯縣第一中學(xué)現(xiàn)代家校合作整體改革實(shí)踐研究》子課題《家長(zhǎng)參與素質(zhì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施》的實(shí)施及結(jié)題工作，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高科研水平。

　　（四）強(qiáng)化措施落實(shí)，提高家庭教育指導(dǎo)的實(shí)效性

　　1、開展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。期間，將結(jié)合不同年級(jí)開展一些小型多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)等，努力使家庭教育起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的，活動(dòng)分集中與分散，有集中授課、座談、研討等形式。也有班級(jí)的不同層次不同類型不同范圍的家長(zhǎng)會(huì)。

　　2、發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用，聘請(qǐng)更多的講師為各年級(jí)家長(zhǎng)講座，用好、用足教育資源。

　　3、豐富校刊，校報(bào)的內(nèi)容，每學(xué)期至少二期涉及家長(zhǎng)教育或家校聯(lián)系的內(nèi)容，架起家教之間的橋梁。

　　4、積極主動(dòng)地與家庭、社區(qū)評(píng)議員等有關(guān)單位與人員保持密切聯(lián)系。對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助，樹立一些轉(zhuǎn)化的典型，從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育威信，促成良好育人環(huán)境進(jìn)一步形成。

　　5、充分利用校園網(wǎng)站，校群及班級(jí)家長(zhǎng)群，發(fā)揮家校互動(dòng)平臺(tái)，搭建家校、師生、老師與家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，通過網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的信息溝通。

　　6、分學(xué)段觀看有關(guān)家庭教育講座，傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的`方法、交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)教養(yǎng)子女的能力。

　　7、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與素質(zhì)教育的意識(shí)，形成育人整體合力。使家庭教育指導(dǎo)工作深入細(xì)致，讓家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與到家庭教育中來。

　　8、各班班主任配合指導(dǎo)站開展班級(jí)家庭教育工作。

　　9、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的思想和心理特點(diǎn)，通過深入研討，開展不同形式和內(nèi)容的家庭教育指導(dǎo)。分年級(jí)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，力求家庭教育的指導(dǎo)更具針對(duì)性，使之與學(xué)生的生理、心理發(fā)展吻合。主題初定如下：

　　高一年級(jí)：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)，生活，行為習(xí)慣。

　　高二年級(jí)：青春期認(rèn)識(shí)及指導(dǎo)孩子交友。

　　高三年級(jí)：關(guān)注孩子的心理健康，備戰(zhàn)高考。

　　五具體措施：

　　家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行教育教學(xué)：

　　1、面授。面授針對(duì)性較強(qiáng)，能面對(duì)面交流，作為主要的教學(xué)形式。（主要是利用各級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和專題講座發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，評(píng)選表彰一批校“育人好家庭”，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與各類主題的親子活動(dòng)，并開展各類家校溝通活動(dòng)。發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，評(píng)選表彰一批校“育人好家庭”，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與各類主題的親子活動(dòng)，并開展各類家校溝通活動(dòng)。講座）

　　2、自學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為面授的補(bǔ)充，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強(qiáng)效果。

　　3、親子活動(dòng)。寓教于樂，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性。

　　4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定面向家長(zhǎng)的開放日，供家長(zhǎng)到校觀摩、聽課、交流。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通。

　　六、總結(jié)評(píng)價(jià)

　　激勵(lì)評(píng)價(jià)是動(dòng)力，為發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用并調(diào)動(dòng)其積極性，學(xué)校在學(xué)期末評(píng)選表彰一批校級(jí)“育人好家庭”，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與各類主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和親子活動(dòng)，開展各類家校溝通活動(dòng)，熱愛家教事業(yè)。學(xué)校對(duì)為了提高家長(zhǎng)學(xué)校質(zhì)量作出顯著成績(jī)的負(fù)責(zé)人、教師、特聘指導(dǎo)專家和其他人員給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

家庭教育工作計(jì)劃14

　　一、指導(dǎo)思想 ：

　　根據(jù)《**市家庭教育指導(dǎo)綱要》精神，普及家庭教育知識(shí),提高家長(zhǎng)素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，提高家長(zhǎng)思想道德、教子育兒水平，加強(qiáng)法制意識(shí)，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)，進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校邁向更高的臺(tái)階而努力。

　　二、具體工作：

　　(一)加強(qiáng)家庭教育的科學(xué)化管理。

　　1. 進(jìn)一步健全和完善家庭教育工作制度和運(yùn)行機(jī)制，確保家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有序地開展。

　　2.搭建家委會(huì)成員與家長(zhǎng)之間的溝通平臺(tái)——家長(zhǎng)博客，反映并收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理及有關(guān)活動(dòng)，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用。

　　3.每學(xué)期不定期召開不同形式的家委會(huì)會(huì)議，通過懇談、交流等形式，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息。

　　(二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性。

　　1.堅(jiān)持每月一次開展一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),搜集家長(zhǎng)關(guān)注的'教育熱點(diǎn)問題,積極開設(shè)家庭教育講座,提高家庭教育輔導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性

　　2. 每學(xué)期圍繞學(xué)校中心工作,召開二——五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合開展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，注重反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范等總體情況，分析家庭教育的重要性。讓家長(zhǎng)從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，以便發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)家教方法。

　　3.建立家長(zhǎng)學(xué)校校規(guī):家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，到班主任處簽到;家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校要注意儀表端莊，不穿拖鞋、背心，服裝整潔;家長(zhǎng)進(jìn)入校園不吸煙，不說粗話、臟話;家長(zhǎng)學(xué)校上課時(shí)做到不隨便講話，手機(jī)調(diào)到震動(dòng)檔;家長(zhǎng)若對(duì)學(xué)校、教師有意見或建議，可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時(shí)與學(xué)校溝通，形成家校共建的良好格局。

　　(三) 開展家家互動(dòng)，共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。

　　1.充分利用家長(zhǎng)博客平臺(tái), 整合各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反饋交流，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。

　　2.充分利用家長(zhǎng)技能資源，繼續(xù)開設(shè)家長(zhǎng)志愿者課程。

　　(四)拓展家庭教育指導(dǎo)渠道，夯實(shí)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育合力。

　　1.加強(qiáng)家訪工作，新接任班級(jí)首學(xué)期上門家訪率達(dá)100%，其它班級(jí)特殊學(xué)生每學(xué)期家訪率100%，班主任要全面了解學(xué)生，保持家校信息暢通。

　　2.做好班級(jí)博課的宣傳工作，歡迎更多的家長(zhǎng)參與其中，開展家校網(wǎng)上交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

家庭教育工作計(jì)劃15

　　近幾年來，我校家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合中發(fā)揮了一定作用。為此，本學(xué)年我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)家庭教育工作意見，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理，特制定本工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了擴(kuò)大學(xué)生、老師、家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，充分整合學(xué)校、家庭教育的作用，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營造良好的家庭教育環(huán)境。通過家長(zhǎng)學(xué)校的.教學(xué)形式，使家長(zhǎng)明確認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任感。通過家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)，使家長(zhǎng)了解子女的生理、心理與智力發(fā)展特點(diǎn)，并為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、創(chuàng)建市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。

　　2、開辟多種渠道，抓好家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

　　3、采取多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

　　4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的指導(dǎo)水平。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、定時(shí)間、定內(nèi)容對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行專題講座和培訓(xùn)。

　　2、以德育為核心，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。

　　3、以養(yǎng)成教育為核心，傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)的教子方法。

　　4、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，幫助家長(zhǎng)克服重養(yǎng)輕教、重智輕德的傾向，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

　　5、創(chuàng)造條件讓家長(zhǎng)學(xué)校教師運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長(zhǎng)教育的方法。

　　6、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍。

　　四、工作措施

　　1、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期進(jìn)行三次授課，每次授課時(shí)間不少于1小時(shí)。每次授課做到有計(jì)劃，有層次地開展活動(dòng)。要求班主任、任課教師課后與家長(zhǎng)見面，交流教育信息，做到教育同步，有針對(duì)性。

　　2、保證家長(zhǎng)的參與率。每次上課前一周內(nèi)由學(xué)校發(fā)告家長(zhǎng)書，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。

　　3、明確家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的主要內(nèi)容：

　　（1）學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)思路及學(xué)校工作計(jì)劃和要求。

　　（2）科學(xué)的家庭教育方法和知識(shí)

　　（3）學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。

　　（4）心理健康教育。

　　（5）網(wǎng)校家教教材等。

　　4、聘請(qǐng)專家，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座。學(xué)校將定期聘請(qǐng)專家做有關(guān)家庭教育的專題講座，向家長(zhǎng)介紹不同年齡孩子的生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及營養(yǎng)知識(shí)、教育方法等，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。

　　5、召開家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間定在期中考試前后一周。

　　6、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課老師：主要有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)、心理輔導(dǎo)老師、退休教師和學(xué)生家長(zhǎng)代表等。

　　7．利用短信平臺(tái)、家訪及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，協(xié)調(diào)教育工作。

　　8、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的課題研究，收集有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的論文、家長(zhǎng)心得，并作評(píng)比、總結(jié)。

　　五、工作安排：

　　九月份

　　1、制定家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃。

　　2、調(diào)整校家委會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)組成人員。

　　3、組建班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

　　4、家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)，新生家長(zhǎng)專題講座。

　　十月份

　　1、二年級(jí)家長(zhǎng)專題講座。

　　2、三至九年級(jí)家長(zhǎng)班級(jí)開課（第一次家長(zhǎng)讀書會(huì)）。

　　十一月份

　　1、結(jié)合期中學(xué)生在校情況與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

　　2、組織家長(zhǎng)參與學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

　　3、家長(zhǎng)法制知識(shí)測(cè)試。

　　4、家長(zhǎng)家庭教育征文（論文、心得體會(huì)、案例分析）。

　　十二月份

　　1、家長(zhǎng)家庭教育征文評(píng)比、交流。

　　2、第二次家長(zhǎng)家庭教育讀書會(huì)（全校）。

　　一月份

　　1、開展家訪活動(dòng)。

　　2、各班召開家長(zhǎng)會(huì)。

　　3、檢查教師備課情況。

　　4、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)例會(huì)，工作總結(jié)。

　　三月份

　　1、家長(zhǎng)學(xué)校教師專題培訓(xùn)。

　　2、全校各班級(jí)家長(zhǎng)讀書會(huì)。

　　四月份

　　1、家庭教育專題研討。

　　2、組織部分家長(zhǎng)參加“一日開放活動(dòng)”。

　　3、全校各班家長(zhǎng)讀書會(huì)。

　　五月份

　　1、各年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)。

　　2、家訪普訪工作。

　　3、家長(zhǎng)家庭教育知識(shí)測(cè)試。

　　六月份

　　1、召開年級(jí)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

　　2、評(píng)選家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員。

　　3、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，進(jìn)行年度工作總結(jié)。

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