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工作計劃(通用10篇)
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 1
一、指導(dǎo)思想
在鳳陽縣教育局名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,在鳳陽教育局教研室的組織、指導(dǎo)和管理下,開展各項教學(xué)教研活動。加強理論學(xué)習,加強內(nèi)功修煉,提升科研水平,形成教學(xué)特色,服務(wù)一線教學(xué),實現(xiàn)教師專業(yè)成長,擴大輻射能力,實現(xiàn)教研成果與全縣教師共享。解讀語文教學(xué)規(guī)律,扎實開展教研工作,加強工作室的制度建設(shè)管理,使工作室的活動規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
二、工作室定位
在研究中演繹語文魅力,在交流中提升教學(xué)理念,在輻射中實現(xiàn)共同成長。
1、初中語文教學(xué)研究的核心平臺。
2、初中語文教學(xué)資源的整合窗口。
3、全縣初中語文教師的成長搖籃和精神家園。
三、工作目標
本工作室將圍繞《鳳陽縣教育局關(guān)于組建首批“名師工作室”的實施意見(試行)》制定工作目標,借助名師工作室這一核心平臺,努力發(fā)揮名優(yōu)教師的`示范、指導(dǎo)和輻射作用,引領(lǐng)語文教師真正走上一條充滿生機的專業(yè)化成長之路,整體提高我縣初中語文教學(xué)水平。
1、構(gòu)建名師工作室的交流平臺,通過網(wǎng)絡(luò)、聽課、外出學(xué)習等各種形式的交流活動,促進鳳陽縣的初中語文教師進行教學(xué)思想、教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗的交流。
2、創(chuàng)建名師工作室的展示平臺,向縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開放教研課、觀摩課、示范課,展示鳳陽縣初中語文教師精彩紛呈的教學(xué)風采。
3、營造名師工作室的創(chuàng)造平臺,做好一個市級初中語文課題研究成果,成員教研論文在省市級發(fā)表或者獲獎。
4、搭建名師工作室的成長平臺,使成員成為各具特色獨領(lǐng)風格的市縣級教學(xué)骨干,為成長為專家學(xué)者型教師蓄勢。
5、塑造名師工作室的輻射平臺,輻射鳳陽縣初中語文教師,在全縣形成一種教育研究氛圍。以初中語文名師工作室為家園,營造語文教學(xué)的學(xué)習及研究氛圍。
四、主要工作
1、工作室成員開設(shè)專業(yè)博客。
2、主持研究專業(yè)課題(課題待定)。
3、研究探討初中語文課堂教學(xué)出現(xiàn)的現(xiàn)實問題。
4、承擔縣教研部門和工作室安排的教學(xué)觀摩和教育研究任務(wù)。
5、撰寫教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文。
五、具體措施
(一)12月份
1、劃分工作內(nèi)容范圍,著手組織工作室成員啟動工作,盡快使工作室早日步入正軌。
2、撰寫三計劃和學(xué)計劃。
。ǘ1月份
1、召開名師工作室會議,工作室全體成員學(xué)習《鳳陽縣教育局關(guān)于組建首批“名師工作室”的實施意見(試行)》,討論并制定工作室管理制度和工作計劃、確定人員分工。
2、工作室人員制定本度工作計劃,商討工作室的具體工作時間安排。
3、聘請教研室陳勛剛主任擔任特邀顧問。
(三)3月份
1、召開全體成員會議,宣讀名師工作室工作計劃,工作室規(guī)章制度以及工作要求。
2、建立工作室
3、搜集整理相關(guān)信息、資料,創(chuàng)建工作室博客、網(wǎng)站,建成初中語文名師群。
。ㄋ模4月份
1、召開全體成員會議,搜集資料為工作室的教育科研課題做好準備。
2、開展高效課堂的課堂展示及課后研討活動。
。ㄎ澹5月份
1、組織工作室成員“送教下鄉(xiāng)”,開展教研活動。
2、名師工作室成員開展讀書交流活動。
3、繼續(xù)充實完善工作室網(wǎng)站,確立論壇教研主題,并組織研討。
。6月份
1、進行網(wǎng)上論壇,和全國各地的名師、專家零距離接觸、近距離交流,分享別人的教研成果。
2、名師經(jīng)驗講座、課堂展示。
。7月份
1、工作室學(xué)期工作總結(jié)。
2、學(xué)員結(jié)合平日的活動情況進行個人工作總結(jié)。
3、向上級申請組織名師工作室成員外出觀摩名師課堂,學(xué)習先進經(jīng)驗。
(七)9月份
1、召開名師工作室會議,宣讀名師工作室工作計劃,確立論壇教研主題,并組織研討。
2、充實完善工作室網(wǎng)站。
(八)10月份
1、組織工作室成員認真調(diào)查研究全縣初中語文教學(xué)活動中存在的突出問題,并提出改進措施和建設(shè)性的意見。
2、課堂教學(xué)評比。選出優(yōu)秀課例在相關(guān)校進行觀摩、研討、請教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)進行指導(dǎo)。
(九)11月份
1、進行“送教下鄉(xiāng)”活動。
2、名師工作室成員個人工作總結(jié)。
3、考核工作室成員,考核情況報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
(十)12月份
1、召開工作室總結(jié)會議,對名師活動情況進行詳細總結(jié)。
2、資料匯集,展示活動成果,分享成功的經(jīng)驗,改進存在的問題。
3、按程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
4、制定年度工作室工作計劃。
工作計劃 2
20xx年護理文書質(zhì)控組在總結(jié)經(jīng)驗,鞏固成果的基礎(chǔ)上,圍繞“簡化護理文書,規(guī)范護理文書書寫,提高優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”的總體目標不動搖,根據(jù)護理部提出的計劃目標,開展護理文書各項質(zhì)量控制工作。現(xiàn)特制訂具體計劃如下:
一、修定護理文書標準
為提高優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),把病人真正還給病人,簡化護理文書書寫,護理部及文書質(zhì)控組制定簡化護理文書方案,統(tǒng)一考核標準。在檢查過程中,檢查者需將發(fā)現(xiàn)的問題在相應(yīng)的欄內(nèi)記錄清楚,最后集體匯總與各科,各病區(qū)對護理文書存在的問題進行分析、整改與總結(jié)。
二、加強在院病歷質(zhì)控
科內(nèi)病歷質(zhì)控。每月由護理文書質(zhì)控員對照標準逐項檢查,將存在的問題分類記錄在護理文書質(zhì)控記錄本中,并將問題和建議反饋給科室。質(zhì)控員每月將檢查的問題匯總科室護士長,護士長將不能解決的問題反饋予護理文書質(zhì)控組,護理文書組將寫出綜合分析、整改及反饋。
三、加強出院病歷質(zhì)控
科內(nèi)質(zhì)控,由辦公護士整理病歷,并對護理文書進行審核簽名,最后交護士長審核,交信息科歸檔。
護理部質(zhì)控。護理部及質(zhì)控組成員不定期在信息科進行出院病歷的'終末質(zhì)控,將發(fā)現(xiàn)的問題詳細記錄在質(zhì)控本上,并用電話向相關(guān)科室反饋,每月進行文書質(zhì)量綜合分析。
四、 加強質(zhì)控成員管理
每季度召開1次質(zhì)控組成員會議,綜合分析本季度護理文書取得的成績,存在的問題及下一步的改進措施,對排名末3位的科室進行幫帶對子的建立,分析問題制訂整改計劃,幫助提高護理文書書寫質(zhì)量。每半年對質(zhì)控組成員考核1次,考核內(nèi)容分2部分,一部分是客觀題,即病歷書寫規(guī)范及評分標準。另一部分是主觀題,包括個案護理病歷分析、科內(nèi)護理文書質(zhì)控流程、對護理文書質(zhì)量現(xiàn)狀分析、如何提高護理文書質(zhì)量等內(nèi)容。
五、加強全員知識學(xué)習
檢查發(fā)現(xiàn),護理書寫體現(xiàn)了護士的專業(yè)化水平偏低、法律意識較淡漠等影響護理專業(yè)發(fā)展和護士整體素質(zhì)的問題。護理部組織全院范圍內(nèi)的理論知識和相關(guān)法律知識學(xué)習,增強護士的法律意識,逐步提高護理文書的專業(yè)化水平。
六、開展護理文書展評
每季度護理部對各病區(qū)護理文書執(zhí)行比較規(guī)范,質(zhì)量較高以及一些文書書寫問題較突出的情況,進行匯總展評,以達到全院護理人員互相學(xué)習,取長補短的目的,不斷提高和提升護理文書質(zhì)量。
工作計劃 3
20xx年護理文書質(zhì)控組在總結(jié)經(jīng)驗,鞏固成果的基礎(chǔ)上,始終圍繞“規(guī)范護理文書,強化護理文書書寫質(zhì)量”的總體目標不動搖,根據(jù)等級醫(yī)院評審工作的部署,按護理部提出的計劃目標,將開展護理文書各項質(zhì)量控制工作。特制訂具體計劃如下:
一、制定護理文書考核標準
為提高檢查的效率和質(zhì)量,統(tǒng)一標準,在落實全面檢查前,護理部設(shè)計詳細的“護理文書考核標準”。在檢查過程中,檢查者需將發(fā)現(xiàn)的問題在相應(yīng)的欄內(nèi)記錄清楚,并注明病人的id號,既利于對全院各病區(qū)護理文書存在的問題進行分析、整改與總結(jié),又利于大家學(xué)習與借鑒。
二、 加強質(zhì)控成員管理
每季度召開1次質(zhì)控組成員會議,綜合分析本季度護理文書取得的成績,存在的問題及下一步的改進措施,對排名末3位的科室進行幫帶對子的建立,分析問題制訂整改計劃,幫助提高護理文書書寫質(zhì)量。每半年對質(zhì)控組成員考核1次,考核內(nèi)容分2部分,一部分是客觀題,即病歷書寫規(guī)范及評分標準。另一部分是主觀題,包括個案護理病歷分析、科內(nèi)護理文書質(zhì)控流程、對護理文書質(zhì)量現(xiàn)狀分析、如何提高護理文書質(zhì)量等內(nèi)容。
三、注重不同層次整改反饋
為每個病區(qū)制定了一本“護理質(zhì)量情況反饋及追蹤記錄本”,有質(zhì)控組成員負責填寫文書檢查的`問題,每次將病區(qū)存在的文書問題集中起來,反饋給病區(qū)。護理部針對檢查發(fā)現(xiàn)的共性問題和突出問題,組織文書質(zhì)控組成員對問題進行分析總結(jié),尋找改進方案,然后在全院范圍內(nèi)進行“護理文書書寫中的問題與對策”的講座。講座內(nèi)容來自臨床,從真正意義上為臨床一線解決問題,促進全院護理文書質(zhì)量的全面提高。
四、督促指導(dǎo)病區(qū)切實改進
病區(qū)護士長在反饋表上對存在的主要問題進行原因分析并提出持續(xù)改進的措施。護理部及質(zhì)控組定期檢查監(jiān)督病區(qū)護理文書持續(xù)改進的情況,并針對反復(fù)出現(xiàn)的問題予以指導(dǎo)。
五、繼續(xù)修訂完善書寫規(guī)范
統(tǒng)一、科學(xué)、完善的護理文書書寫規(guī)范是提高護理文書質(zhì)量的導(dǎo)航燈。護理部對在檢查中發(fā)現(xiàn)的和臨床反映的書寫規(guī)范中存在的問題進行分析,并逐步修訂護理文書書寫規(guī)定,為進一步完善我院護理文書書寫規(guī)范提供參考,促進護理文書書寫的合理化、科學(xué)化及規(guī)范化。
六、加強全員相關(guān)知識學(xué)習
檢查發(fā)現(xiàn),護理書寫體現(xiàn)了護士的專業(yè)化水平偏低、法律意識較淡漠等影響護理專業(yè)發(fā)展和護士整體素質(zhì)的問題。護理部組織全院范圍內(nèi)的理論知識和相關(guān)法律知識學(xué)習,增強護士的法律意識,逐步提高護理文書的專業(yè)化水平。
七、開展全院護理文書展評
每季度護理部對各病區(qū)護理文書執(zhí)行比較規(guī)范,質(zhì)量較高以及一些文書書寫問題較突出的情況,進行匯總展評,以達到全院護理人員互相學(xué)習,取長補短的目的,不斷提高和提升護理文書質(zhì)量。
工作計劃 4
一、指導(dǎo)思想
圍繞局黨組中心工作,做好全局服務(wù)工作,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,勤當參謀,優(yōu)化服務(wù),確保機關(guān)運轉(zhuǎn)高效。
二、工作目標
1、理清工作思路,落實工作責任;
2、嚴格執(zhí)行規(guī)章,嚴格控制公務(wù)接待;
3、理順盤活資金,促進開源節(jié)流;
4、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,確保高效運轉(zhuǎn)。
三、工作重點
1、抓好機關(guān)文秘服務(wù)。
2、抓好機關(guān)信息服務(wù)。
3、抓好機關(guān)綜合治理。
4、抓好機關(guān)信訪接待。
5、抓好機關(guān)車輛服務(wù)。
6、抓好機關(guān)財物管理。
7、抓好機關(guān)檔案服務(wù)。
四、實施計劃
1、1~2月份,回顧20xx年工作,理出20xx年工作思路;籌備全市水利工作會議,編制20xx大事記,開展各項扶貧、幫對慰問工作。
2、3月份,做好“兩會”期間相關(guān)工作;編制20xx年度重點工作目標責任考核項目申報工作,配合開展深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。
3、4~5月份,分解黨會、人代會、政協(xié)提議案任務(wù);落實各處室年度工作目標。
4、6~10月份,配合防汛抗臺開展相關(guān)工作;完成相關(guān)調(diào)研和重點工作督查。
5、6~10月份,局固定資產(chǎn)清查,辦公樓調(diào)整。
6、11~12月份,配合冬春修農(nóng)田水利建設(shè)信息報導(dǎo),編制局機關(guān)行政、事業(yè)單位財務(wù)預(yù)算;著手準備迎接省、市重點工作目標考核。
工作計劃 5
一、指導(dǎo)思想:
以我局提出的“創(chuàng)造實力,提高質(zhì)量,改革課堂”的思路為工作指南,以教研室的“規(guī)范教學(xué)管理,深化課程改革,實施校本教研,推進科研促教育,全面推進素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”為工作主線。以此為主題,開展“有效教研,有效教學(xué)”活動。有效解決教研工作中遇到的新情況、新問題,提高教研工作的實效性,全面開展校本教研,開拓創(chuàng)新,努力提高程健中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標:
嚴格按照《課程標準》的要求實施教學(xué),通過調(diào)查、抽樣測試、學(xué)科競賽、學(xué)期考試等方式完成縣局、學(xué)校的目標任務(wù),在全縣同類學(xué)校中取得綜合成績前列。
1、做好教學(xué)過程管理,加強教學(xué)研究,提高教學(xué)效果。參加各級各類學(xué)科競賽,必須有人獲得一等獎以上。
2、加強校本教研,創(chuàng)新教研方式,轉(zhuǎn)變教學(xué)模式。七年級和八年級進行了聽課稿的教學(xué)改革實驗,九年級實行分級教學(xué)模式,力爭用一兩年時間打造強勢學(xué)科群,每個學(xué)科打造名縣教師。深入開展小專題研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、初中畢業(yè)生要保持xx年的勢頭,并加大。中考要早做,實事求是,成績要提高。
三、具體工作措施:
1、全面實施《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)標準》和《云南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)行為。
2、上課。立足課堂,改革課堂教學(xué)模式,繼續(xù)在七年級實施“聽課稿”模式,加大推廣到八年級的力度。通過改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習行為。加強學(xué)習方法指導(dǎo)課內(nèi)外培訓(xùn),注重高效課堂。
3、備課。積極推進集體備課制度,實現(xiàn)“一準備、兩陳述、三討論”的原則。同級備課小組教師要增強團隊精神和合作意識,按照集體備課的要求一起研究教材,重點準備教學(xué)方法、學(xué)生準備和學(xué)習方法,選擇符合實際課堂的課堂練習,教師提煉后實施。讓集體備課成為提高教學(xué)效率的一種方法。
4、聽課和評課。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研組要加強對講課的組織和評價,校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,隨機推門聽課。開展專題教研活動,聽取教學(xué)意見,開展教學(xué)對話。副校長、主任、副主任等政治、宗教官員每學(xué)期應(yīng)聽課40節(jié)以上,校長等教師應(yīng)聽課20節(jié)以上。積極參加講座,認真記錄對講座的評價,利用每周一次的定期教研會,分析教學(xué)中存在的問題,探討提高課堂效率的途徑。并作為教師績效評價的條件之一。相關(guān)老師要參與講課和評價,互相交流,共同學(xué)習,共同提高。
5、賦值和更正。按照規(guī)定的每周作業(yè)量安排作業(yè),使用語文4次;數(shù)學(xué)和英語3次;物理和化學(xué)兩次;政治、歷史、地理、生物(2周3次)。教師應(yīng)及時糾正學(xué)生的作業(yè),認真實施錯題糾正。
6、咨詢評估。加強各學(xué)科的指導(dǎo),教師要對不同層次的學(xué)生進行有針對性的指導(dǎo),指導(dǎo)要兩頭抓中間,有指導(dǎo)計劃,加強月考管理,在分析反思中有質(zhì)量分析和改進。
7、充分發(fā)揮教研組在教學(xué)科研中的'作用。每個教研組根據(jù)本組的實際情況,圍繞具有普遍意義的研究問題,組織一次課程改革研討會。開展教研組課堂教學(xué)競賽,推薦優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例參加全縣“教育杯”課堂教學(xué)競賽。
8、加強學(xué)校教研組建設(shè)。通過常規(guī)教研課與小課題研究相結(jié)合,開放研討課與課內(nèi)講座相結(jié)合,加強教學(xué)研究與考試研究。提高教師聽課和評課能力,提高每節(jié)課的效率。加強集體備課指導(dǎo),狠抓落實,形成備課、上課、講課、反思,注重活動實效。教研組長要做好每一項活動的記錄,并通過討論和反思進行改進。
9、進一步推進教師繼續(xù)教育工程。配合高等教育部門積極開展校本培訓(xùn),有計劃、有步驟地提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和教研能力,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
10、認真做好學(xué)校體育、健康和藝術(shù)教育,開展第二課堂體育藝術(shù)活動。舉辦體育節(jié)(田徑賽、籃球賽、乒乓球賽、書畫展覽、文藝晚會等。)促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
11、開展閱讀節(jié)活動(朗頌大賽、閱讀經(jīng)驗交流、演講比賽、閱讀方法專題講座、閱讀效果抽查等。),讓學(xué)生在活動中接受教育,在活動中成長。
12、掌握紀律和作風,弘揚學(xué)風,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。七年級八年級重點落實單元知識點,夯實基礎(chǔ);九年級要加強知識的鞏固,中考要早做,認真,踏實。八年級的地理、生物教學(xué)要按照九年級中考的要求做好。繼續(xù)加強學(xué)科考試作風教育,做好月考和期末考試,讓學(xué)生養(yǎng)成“重學(xué)科考試,違規(guī)作弊可恥”的習慣,認真監(jiān)考,取得實效。
工作計劃 6
建筑設(shè)計主編,是建筑設(shè)計公司中的核心人物。他們是整個建筑設(shè)計過程中的指揮者,負責領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)整個設(shè)計團隊工作。為了能夠更好的完成該崗位的職責和使命,建筑設(shè)計主編需要制定一個科學(xué)合理的'工作計劃,以保證工作的順利進行。下面詳細介紹建筑設(shè)計主編的工作計劃。
一、制定建筑設(shè)計方向
建筑設(shè)計主編應(yīng)該率先確定設(shè)計的方向,以便為團隊工作提供方向指引。建筑設(shè)計主編要對各種建筑設(shè)計的創(chuàng)新理念和技術(shù)進行了解,并根據(jù)公司實際情況,確定設(shè)計方向。
二、確定項目進度
接到項目后,建筑設(shè)計主編應(yīng)制定項目進度計劃,明確每個階段的工作內(nèi)容、工作量,及完成時間。應(yīng)與客戶和項目組成員溝通,合理安排設(shè)計周期,確保項目按時完成。同時,建筑設(shè)計主編也要掌握工作進度,避免出現(xiàn)延遲等情況。
三、領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計工作
作為建筑設(shè)計主編,應(yīng)在設(shè)計的每個階段,對整個設(shè)計工作進行指導(dǎo)。建筑設(shè)計主編應(yīng)向所有的設(shè)計師明確每個環(huán)節(jié)的工作要求和標準,并且及時跟進整個項目的進程,做好項目的監(jiān)管。同時,應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)問題并解決,確保設(shè)計質(zhì)量。
四、把握設(shè)計風格
建筑設(shè)計主編在整個設(shè)計過程中,還要確定項目的設(shè)計風格。設(shè)計風格包括建筑外形、材料搭配、顏色搭配等多個方面,設(shè)計風格的確定是項目成功的關(guān)鍵因素之一。建筑設(shè)計主編應(yīng)該根據(jù)項目實際要求和市場需求,盡可能地貼近市場,使項目具有市場價值。
五、進行技術(shù)及工藝指導(dǎo)
建筑設(shè)計主編要與各領(lǐng)域?qū)<引R心協(xié)力,研究新技術(shù)、新材料、新工藝,為項目注入更多的創(chuàng)新力量。建筑設(shè)計主編應(yīng)及時對設(shè)計過程中的技術(shù)問題進行指導(dǎo),確保項目質(zhì)量和技術(shù)創(chuàng)新。
總之,建筑設(shè)計主編是建筑設(shè)計公司中的關(guān)鍵人物,他們的工作計劃直接關(guān)系到建筑設(shè)計的質(zhì)量和效率。因此,建筑設(shè)計主編要積極開拓思路,對前沿技術(shù)和設(shè)計理念進行不斷的學(xué)習和探索。只有這樣,才能為企業(yè)帶來更多的商業(yè)價值和成果。
工作計劃 7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期校團委繼續(xù)在上級團委工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況和特點,總結(jié)上學(xué)年的經(jīng)驗教訓(xùn),以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,規(guī)范學(xué)生的行為習慣,形成幸福和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以愛國教育、養(yǎng)成教育、實踐活動為主線,有計劃地開展符合學(xué)校實際的,符合學(xué)生身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校團工作推上一個新臺階。
二、工作目標
通過微信、海報、板報等宣傳陣地來營造校園濃厚的文化氛圍,加強對學(xué)生的思想教育。同時,注重團隊干部、志愿者隊伍的培養(yǎng)和監(jiān)督,切實加強團隊自身建設(shè)。繼續(xù)抓好團隊常規(guī)工作 ,進一步創(chuàng)新工作思路。
三、主要工作
1.抓好隊伍建設(shè),做好“一心雙環(huán)”的團隊干部建設(shè)工作
。1)加強團學(xué)組織建設(shè)。以校團委為核心,同步建設(shè)團委工作部門及學(xué)生活動工作部門,逐步完善年級及部門結(jié)構(gòu)運行體系,加大對團支部工作的引導(dǎo)、支持和管理。
。2) 積極開展團學(xué)干部的培訓(xùn)和各項教育工作。
2.規(guī)范常規(guī)工作
(1)積極組織好黑板報工作。要求各班、各年級組織有相關(guān)特長的 學(xué)生組成板報編輯組,辦出有特色的高質(zhì)的專題櫥窗、板報。
(2)抓好團員學(xué)生的思想道德建設(shè),做好團員榜樣性教育工作。加強團隊員佩戴團、隊徽等日常行為檢查監(jiān)督,及時反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
。3)進一步加強團籍和資料管理。搞好團籍注冊,組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作,使團籍、團務(wù)資料管理規(guī)范化,制度化更趨完善。
3.以活動為載體,注重體驗,加強青少年思想政治教育,提高道德修養(yǎng)
。1)充分利用重大節(jié)日、紀念日,有計劃有組織的開展形式多樣的系列主題教育。
。2)有計劃有目的`組織符合青少年身心特點的各類教育活動和社會實際活動。如利用雙休日,寒暑假組織活動,促使學(xué)生接觸自然,了解社會,注重提高學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)學(xué)生自主探索和實踐的能力。開展形式多樣的活動,豐富學(xué)生課余生活。
。3)根據(jù)上級文件精神積極開展豐富多彩的校園文化活動。發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用,努力營造良好的學(xué)風校風。
工作計劃 8
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,以規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),以愛國主義教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的'臺階。
二、基本思路:
1、推行全面育人。
2、強化養(yǎng)成教育。
3、以活動為載體。
三、具體措施
。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè)
1、引導(dǎo)教師樹立“全員育人”,“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責,讓學(xué)校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù),并切實承擔自己的職責。
2、每月定期召開一次班主任經(jīng)驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐,注重思考,注重質(zhì)量,互相啟發(fā),深入研究,確定更先進的育人理念,掌握更科學(xué)的育人方法。
。ǘ⿵娀(guī)范養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好習慣的形成。
1、抓“八個好”養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《永勝中心小學(xué)“八個好”具體要求》。及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī),營造“搏樂”氛圍。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對少先隊干部的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。精心準備升旗儀式,小星星電臺,在學(xué)校營造“勇于拼搏,快樂成長”的氛圍,打造“搏樂”的校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正;⒁(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
。ㄈ、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入學(xué)、入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,激發(fā)他們學(xué)習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
工作計劃 9
隨著新學(xué)期的開始,為了更好地組織班級工作和促進同學(xué)們的全面發(fā)展,我們班主任班委會制定了一份詳細具體、生動有力的工作計劃。本計劃旨在通過各項工作的有序推進,營造良好的班級氛圍,促進同學(xué)們的學(xué)業(yè)和身心健康發(fā)展。
一、建設(shè)和諧班級氛圍
1、開展班級文化建設(shè)
班級是同學(xué)們的第二個家,我們希望每個同學(xué)都有歸屬感和認同感。因此,我們將組織開展班級文化建設(shè)活動,比如班級口號的設(shè)計、班級logo的創(chuàng)作和班級歌謠的編寫等。通過集體合作,培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感和班級凝聚力。
2、加強同學(xué)之間的溝通交流
我們將開展定期班會,設(shè)置暢談環(huán)節(jié),讓同學(xué)們有機會傾聽他人的心聲,并分享自己的感受和建議。此外,通過建立班級微信群,鼓勵同學(xué)們在群內(nèi)互相交流、分享學(xué)習資料和心得體會,增進彼此之間的友誼和相互幫助。
3、組織班級團建活動
我們將組織班級團建活動,如戶外拓展、主題聚餐及志愿活動等。通過一系列的團隊合作和互動游戲,增進同學(xué)們之間的互信與友誼,提高團隊凝聚力和協(xié)作能力。
二、助力同學(xué)學(xué)業(yè)提升
1、開展學(xué)習方法指導(dǎo)
每周定期組織學(xué)習方法講座,邀請校外專家和老師分享學(xué)習方法和技巧。同時,鼓勵優(yōu)秀同學(xué)擔任學(xué)習輔導(dǎo)員,為需要幫助的同學(xué)提供個別輔導(dǎo)和學(xué)習指導(dǎo),提高同學(xué)們的學(xué)習效果和學(xué)業(yè)成績。
2、組織學(xué)科競賽和知識競答
我們將定期組織學(xué)科競賽和知識競答,既可以檢驗同學(xué)們的學(xué)習成果,也可以激發(fā)他們的學(xué)習興趣和自信心。通過鼓勵參與和表彰優(yōu)勝者,激發(fā)班級的學(xué)習氛圍,形成互相學(xué)習、共同進步的氛圍。
3、建立學(xué)習小組和學(xué)習交流平臺
我們鼓勵同學(xué)們自由組成學(xué)習小組,相互討論和解答學(xué)習中遇到的問題。同時,設(shè)置班級學(xué)習交流論壇,同學(xué)們可以在其中相互分享學(xué)習心得和學(xué)習資源,促進彼此的學(xué)習進步。
三、關(guān)愛同學(xué)身心健康
1、開展身心健康教育活動
我們將組織身心健康教育活動,邀請心理專家來校內(nèi)開展講座和講解,教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡行У毓芾砬榫w和應(yīng)對壓力。另外,我們還將組織一些有益身心的活動,如運動會、徒步旅行等,讓同學(xué)們得到身心的放松和快樂。
2、培養(yǎng)健康生活習慣
通過班級衛(wèi)生管理小組的建立,加強班級的環(huán)境整潔和保潔意識,形成良好的`衛(wèi)生習慣。并定期組織體檢,關(guān)愛同學(xué)的身體健康,及時發(fā)現(xiàn)并解決身體健康問題。
3、建立心理疏導(dǎo)和求助機制
我們將建立心理疏導(dǎo)和求助機制,設(shè)立班級心理委員,提供心理咨詢和疏導(dǎo)服務(wù)。同時,加強班級師生關(guān)系,增進師生之間的信任感和溝通效果,使同學(xué)們在困難時能夠主動尋求幫助和獲得支持。
以上是我們班主任班委會的工作計劃,通過這些具體而生動的計劃,我們將努力營造和諧的班級氛圍,幫助同學(xué)們提升學(xué)業(yè)水平,關(guān)愛同學(xué)們的身心健康。我們相信,只要大家共同努力,我們的班級一定會更加團結(jié)、進步和成功!
工作計劃 10
根據(jù)學(xué)!蛾P(guān)于加強本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見》精神,結(jié)合教務(wù)處的統(tǒng)一工作安排和教學(xué)質(zhì)量評估與監(jiān)控中心的工作職責,對20xx年工作做出如下計劃:
1.完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和運行機制,探索適合地方多科性大學(xué)構(gòu)架下的二級教學(xué)管理質(zhì)量監(jiān)控模式。
2.完善并頒布《湖北工業(yè)大學(xué)院級本科教學(xué)工作水平評估方案》。繼續(xù)對各學(xué)院實施本科教學(xué)工作水平評估,建立評估工作獎懲激勵機制,評選教學(xué)管理先進單位和先進個人。
3.進一步加強教學(xué)督導(dǎo)工作。建立完善各項教學(xué)督導(dǎo)工作制度,編印《湖北工業(yè)大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作簡報》,切實發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)委員會的作用。
4.建立校教學(xué)信息發(fā)布制度。定期收集、整理和公布各項教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)和關(guān)鍵數(shù)據(jù)。
5.嘗試校教學(xué)工作質(zhì)量報告制度。在匯總?cè)晁嘘P(guān)于教學(xué)質(zhì)量材料的基礎(chǔ)上,爭取年底發(fā)布20xx年校教學(xué)質(zhì)量報告。
4.加強對青年教師的培訓(xùn)。下半年通過觀摩課、示范課、集體討論、集中交流等多種形式促進青年教師授課水平的提高。
6.做好日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。認真組織期初、期中、期末教學(xué)工作檢查;落實領(lǐng)導(dǎo)聽課制度;做好教學(xué)事故認定等工作,保證對日常教學(xué)實施有效監(jiān)控。
7.進一步加強多媒體教學(xué)工作。探索如何利用好現(xiàn)代化教學(xué)手段,使現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)手段有機結(jié)合的.工作思路;做好優(yōu)秀多媒體課件的評選工作和多媒體教室設(shè)備的維護、保養(yǎng)和更新工作;在適當時間開展多媒體課件制作培訓(xùn),推進課件審核工作。
8.進一步規(guī)范教師業(yè)務(wù)檔案。建立學(xué)校制定規(guī)范、教師自行填寫、學(xué)院組織審核的工作機制,保證教師業(yè)務(wù)檔案的管理工作日;⒁(guī)范化。
9.進一步拓寬教學(xué)質(zhì)量獎勵范圍,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。上半年做好校第九屆“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎”的組織評選工作;定期開展教師教案評比,教師批改作業(yè)、批改實習(實驗)報告等專項評比工作,以評促建,重在質(zhì)量。
10.加強對學(xué)生評教工作的指導(dǎo),拓寬學(xué)生評教信息的收集方式,加大信息反饋力度;下半年開展第二屆“最受學(xué)生歡迎老師”的評選工作。
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