遠程教育工作計劃(常用15篇)
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的遠程教育工作計劃，希望能夠幫助到大家。
遠程教育工作計劃1
為了切實抓好我鄉XX年農村黨員干部及農村中小學現代遠程教育工作，加強遠程教育站點的管理和三種模式在中小學校教學中的應用，逐步完善教學資源庫的建設，充分發揮遠程教育在中小學教學和農村黨員干部培訓中的作用，提高教師對現代教育信息技術手段的掌握及對現代教育信息資源的應用，切實提高教育教學質量，擬定如下工作計劃：
一、指導思想
認真貫徹黨的十七大精神，按照“圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協作，上下聯動，注重實效，資源共享”的思路，穩步推進農村中小學現代遠程教育工作，不斷提高遠教設備的使用水平，為服務“三農”、構建社會主義新農村和和諧社會貢獻力量
二、工作目標
加強對農村現代遠程教育設備的維護維修力度，確保設備的正常運轉和資源的正常接收；其次是利用現代遠程教育資源，強化教師培訓工作，培養一批思想素質好、業務技術精的骨干教師隊伍；充分發揮遠教資源在教育教學中的作用，進一步做好遠教資源與學科教學的整合，為全面提高我鄉教育教學質量服務；積極做好農村黨員干部、農民群眾的培訓工作。
三、具體措施
（一）建立健全組織機構，加強領導，落實責任。
鄉教辦成立以教辦主任為組長、各校校長、鄉“遠教”專干為成員的工程領導小組，各項目學校要按上級要求成立以學校校長為組長、由學校業務領導及骨干教師為成員的遠教工作領導小組，各校要明確一名管理員負責管理遠教工作。工作做到職責明確，分工協作。遠教工作做到一層抓一層，層層有人抓。
（二）建立健全中小學各站點遠程教育三種模式管理制度。
建立和制定《衛星收視播放室管理制度》、《衛星收視播放室使用制度》、《管理人員責任制度》、《設備管理和維護制度》、《培訓登記制度》、《遠教資源裝入、下載和使用登記制度》、《農村黨員干部培訓登記制度》等制度，并按要求上墻，做到用制度管人，按規范地進行操作。校園內書寫“遠教”永久性標語。
（三）加強配套設施建設及設備的維護和管理
1、積極籌措經費，本年度要求各校要劃出一定的專項經費投入在遠教設備上，避雷天線，計算機室和衛星收視室的防盜門窗及窗簾、播放室桌凳要確保維修和管護，確保設備的投入使用及安全運行。
2、加強對衛星收視室、計算機教室的規范化管理，做到機房干凈整潔，確保“遠教”設施防盜、防潮、防火、防潮以及衛星天線防銹等“五防”措施的全面落實。
3、認真做好設備的管護工作。各項目學校必須安排專人值班，看守設備，確保設施設備的安全。對玩忽職守、工作失職造成損失的，將追究學校領導及有關人員的責任。
（四）加強遠教工程在教育教學活動中的應用及管理，逐步建立教學資源庫、充分發揮遠教資源及設備的優勢，切實提高教育教學質量，為教育教學服務。
1、學校遠程教育管理人員要積極認真接收衛星節目、做好資源的.下載、磁盤的整理，光盤的刻錄及資源庫建立，及時填寫管理日志及各種記錄。保證遠教工作信息的交流、資料收集、整理和傳送。
2、各校認真制定《遠程教育培訓計劃》，《遠程教育骨干教師及校本培訓方案》，各校專干要及時下載教學資源，根據教師教學的需要，為教師提供教學資源，學校要利用遠教資源，充分利用現代教育技術手段來開展教育教學活動，對學生進行禁·毒教育、安全教育、日常行為規范和少先隊活動教育。
3、管理員要根據教學需要，按年級、按學科分類歸檔，刻錄光盤，逐 步建立教學資源資料庫。認真收集“遠教”圖片資科。為教育教學工作服務。
（五）積極良好配合黨政部門、當地村支兩委，開展農村黨員干部培訓和農村實用技術培訓及黨員教育活動，要認真收集黨員干部培訓資源，及時下載天網資源，并幫助村支兩委認真開展好農村黨員干部培訓工作，做好培訓記載及音像資料刻錄工作。切實為當地經濟的發展、為構建社會主義新農村和構建和諧社會作出貢獻。
（六）利用遠教設備和資源，認真開展好校本教研活動，鼓勵教師積極參與遠程教育三種模式應用于優質課評選活動，積極撰寫心得體會和教育教學論文，不斷提高使用遠程設備水平，學校領導、遠教管理員要積極參加培訓學習，各中小學校每期必須要求教師要使用遠教設備上一堂公開課，做一個課件，寫一篇教學設計，進行一次說課展示，開展一次教育活動撰寫并上交一篇遠教方面的心得體會。
（七）積極協助“兩基辦”，認真開展農村黨員干部培訓和農民實用技術培訓工作及掃盲工作。
（八）扎實推進“村校結合”工作，實現村校共建共管共用。各項目學校要把抓好“三個培訓”（農村黨員培訓、基層干部培訓和農村群眾培訓）作為當前和今后的一項重要任務，達到“村校結合”。切實搞好站點的規范化建設，健全和完善學校站點管理的各項規章制度，落實好鄉、村與學校負責人相互兼職制度和共同管理站點制度，進一步明確學校黨組織和領導以及學校站點操作管理員和村協管員的各自職責。要通過建立健全鄉、村與學校遠程教育工作聯席會議制度、學校站點定時向農村黨員干部和農民群眾開放制度，及時解決工作中存在的一系列問題。
（九）加強對中小學學校站點檢查、督促及管理。
1、學校要嚴格按照在縣文件要求組織教學和管理，同時月開展農村黨員干部及群眾培訓2次以上，每次2小時，并完善培訓相關資料。黨員干部培訓工作由各村支兩委牽頭，學校配合實施。學校要做好培訓工作記錄。
2、建立農村中小學教學與農村黨員干部群眾培訓“兩不誤、雙促進”的工作協調機制，學校要積極配合村黨支部搞好培訓的服務工作，確保培訓任務圓滿完成。各中小學要將教師開展遠程教育工作時間納入課時計算，充分調動教師的主動性和積極性。確保遠教各項工作的開展和任務。
遠程教育工作計劃2
這一學期是遠程教育工作實施年工作開展的第二學期，針對上學期這項工作具體實施中的經驗和存在的問題，結合我校具體情況，特制訂這一學期遠程教育工作計劃。
這一學期是遠程教育工作實施年工作開展的第二學期，針對上學期這項工作具體實施中的經驗和存在的問題，結合我校具體情況，特制訂這一學期遠程教育工作計劃。
一、指導思想：
以遠程教育工程規劃為總體目標，以學校工作計劃為依據，以遠程教育理論為指導，以現代教育技術的研究為著力點，以提高課堂教學質量為根本宗旨，力爭逐步縮小我校在教育教學資源方面與城市學校的差距
二、主要工作及目標
１、 教學資源的下載和登記；
2 、多媒體教室的使用；
3 、微機教室的上課；
4 、學生計算機知識的培訓；
5 、多媒體課件技能的培訓；
6 、課件作品的創作及培訓；
7 、加強學校現代教育技術和設備的管理工作
三、主要措施
1 、在去年的'遠程教育資源的下載工作中，由于我們對資源下傳的時間與預報沒有認真觀看，對資源整理人員的要求不嚴，導致了我校下載資源中有資源遺漏等現象。資源下載的沒有及時公布和整理，從而導致了資源的浪費。這一學期，我們首先明確職責，加強要求，下達具體任務。學校具體由教導處負責，教導員李天鋒同志督辦這項工作。每周四、五要及時開通資源下載計算機，下載資源。周一將資源整理并及時向學校教師作出通報（分年級、分學科），讓全體教師對資源情況了然于胸，及時利用，服務于教學。并將能刻盤的資源刻盤保存，兩學期刻盤數量不得少于 100 張。
2 、在上學期，雖然我們在多媒體教室上課的次數比較多，但是主要集中在幾位骨干教師身上，而大多數教師的熱情還不高，動勁還不大。這一學期我們將在認真組織培訓教師的基礎上，逐步要求每個教師能夠把收到的課堂資源進行科學的編排和再加工，在課堂上廣泛地應用起來，制訂課時計劃，利用遠程教育資源備教案、制作課件，提高廣大教師運用現代設備的興趣，并提出每人在多媒體教室上一節公開課的創想。將壓力變為教師行動的動力。同時在制度制訂上將教師在多媒體教室上課作為教師平時考核的依據之一，記入教學檔案之中，作為評優樹模的條件之一。
3 、雖然計算機自 20xx 年秋季就已在我校存在了，但由于我校師資力量的匱乏，我校學生在微機課上玩游戲的有之，聽歌的有之，學生上課后教師不知道該教什么，學生更不知該學什么，三年畢業時，對計算機的初步知識一無所知，造成資源極大的浪費，這一學期，我們要下定決心更改這一狀態，要求教師提高職責心，備好每一節教案，上好每一節課。使學生每一節課要有所得，做到先要求教師，再要求學生。同時選派專業技術好的、能力強的教師擔任這門課程。學校準備在五月份舉辦學生計算機繪畫、動畫制作作品比賽，這一學期末。還要按課本要求對學生進行計算機能力測試，并將考核成績分等次記入學生素質報告單。
遠程教育工作計劃3
一、基本情況：
我校現有教學班27個，學前班3個，學生935人，教職工92人。學校建有校園局域網，每個辦公室都有計算機聯網，每間教室都安裝了閉路電視系統和電視機作顯示設備。建有遠程教育“模式三”接收站，學校于20xx年12月起開始正式接收中央電教館遠程教育資源，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應用，促進教學質量提高，領導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色。
二、指導思想：
認真貫徹落實《教育技術部20xx年工作要點》及《市中小學教育信息化暨農村中小學現代遠程教育應用工作的指導意見》的通知精神，結合我校實際情況，最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，提高項目我校遠程教育應用水平，讓全校師生充分享受更好、更優的教育，提升我校教育教學質量。
三、工作目標：
1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛星遠程教育資源，不斷完善學校網站建設。
2、改善學生機房，確保微機室、多媒體教室的高效使用。
3、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執行。
4、完善XX小學遠程建設，讓教師更好、更快瀏覽、使用遠程教育資源。
5、完成南樓辦公室聯網及多媒體教室三室的新建工作。
6、完成學校校園網、閉路電視網與天網、地網接入、整合工作。
四、具體任務及措施：
1、認真貫徹落實《教育技術部20xx年工作要點》及《XX市中小學教育信息化暨農村中小學現代遠程教育應用工作的`指導意見》的通知要求，及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執行。讓90%以上的教師會使用遠程教育資源，讓100%學生享受到遠程教育資源，促進遠程教育資源有效地運用于教育教學中。
2、抓好聽課、評課工作，上好遠教示范課、優質課。
開展 “遠程教育資源運用”優質課賽課、遠程教育資源運用與培訓觀摩，每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。
3、教學參考書所附光盤是教學觀摩的好材料，各年級各學科教師應充分利用這一材料，掌握新的課堂教學法。為了讓教師用好光盤，學校規定每一學期教師必須觀摩本冊本學科光盤二至四課時，同時做好聽課記錄和評課記錄，折算學時4學時。
4、加強遠程教育設備硬件建設，確保設備正常運行。更換辦公室鼠標，DVD光驅、投影幕布、投影機燈泡，分期更換辦公室電腦、微機室電腦、完成南樓辦公室聯網及多媒體教室三室的新建工作, 解決目前多媒體教室不能滿足教師使用的現狀，促進教師按“模式三”要求使用遠教資源上課。
5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動，加強各學科與信息技術的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理員及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
遠程教育工作計劃4
為了確保遠程教育工作順利開展，發揮遠程教育資源的最佳應用效益，不斷提高教師的業務素質和教育教學水平，根據上級有關教師培訓的要求，特制定遠程教育教師培訓工作計劃如下：
一、指導思想
利用現代網絡手段和信息技術，以多媒體、交互式為特征，遠距離、快速度、高質量地傳送教學聲像、圖文和數據，突破了傳統教學和教育在時間和空間上的限制。讓先進地區的教育資源，通過國家構建的信息高速公路，傳送地最需要的邊遠地區。使教育資源達到“優質化”、“普及化”、“近距離化”、“實時化”。
二、奮斗目標
通過遠程教育，讓教師掌握更先進的計算機技術和光盤技術，彌補教材、認知缺陷，通過暢通信息渠道，縮短城鄉差距，減少資源浪費，達到資源共享。
三、具體措施
1、根據學校制定的遠程教育培訓計劃，制定詳實的個人遠程教育培訓計劃，并根據計劃開展培訓工作。
2、參加培訓并做好記錄。
3、通過培訓，深入了解遠程教育的意義、作用。每次培訓參訓都要按時到場，不早退。
4、通過培訓，達到如下要求：
（1）了解遠程教育的意義，及相關知識。
（2）掌握了必要的計算機基礎知識，能夠進行Windows的簡單操作。如文件（文件夾）的建立、復制、移動、刪除等。
（3）掌握電視機、DVD的基本操作，具備對遠程教育資源的.查找、下載、并應用于教學的能力。
（4）教師能夠在已有資源的基礎上，根據自己上課的需要，對資源進行二次開發和應用。在本期的課堂教學過關評定中，參加過關評定的教師使用資源上課達到90%以上，利用資源自制課件上課達到50%以上。
5、觀看遠程教育可，學習、體會，并上好遠程教育示范課。
在培訓工作中，我們一定要應該揚長避短，在上級部門和學校領導的指導下，把遠程教育教師培訓工作做好，為遠程教育的順利實施打下堅實的基礎。
遠程教育工作計劃5
一、指導思想
全面實施素質教育，貫徹落實“教育要為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義建設者和接班人”的教育方針。以十八大對教育的新要求為指導，弘揚“崇德、博學、求實、創新”精神，努力做好遠程教育工作，為辦人民滿意的教育。
二、目標
1、實現全員參于到網絡教研活動中去的目標，將網絡教研和面對面的教研活動有機結合，推動教育科研水平向高層次發展。
2、實現遠程教育工作環境的進一步優化，為遠程教育資源進課堂、服務教育教學營造出良好氣氛。
3、進一步做實做強校本培訓工作，發揮校本培訓在教育教學質量逐步提高過程中的脊梁作用。
4、合理引導、健全制度，保障遠程教育資源全部進課堂。
三、具體措施
1、以制度為手段，加強領導，落實責任，夯實業務技術基礎。
隨著遠程教育工作的深入開展，一些制度上的問題日漸顯現，打擊了教師們的工作熱情，成為遠程教育工作在我深入發展的“絆腳石”。遠程教育工作領導小組將在廣泛聽取教們意見和見意的基礎上進一步修改《遠程教育工作管理辦法》及《遠程教育考核辦法》，為遠程教育工作的進一步發展鋪好路，搭好橋。
遠程教育工程是當前以至未來學校機體中的重要工程，也是實施素質教育，健全學生人格必不可少的平臺。遠程教育工作是否得力，關系著學校發展的好壞，根本在于領導是否有力及執行是否徹底。為此，學校成立以校長梁譯同志負總責，副校長王建國同志具體抓，教務主任、副主任，業務骨干及年級組長、教研組長參與的遠程教育工作領導小組，進一步有力的保障了遠程教育工作的順利開展。
學校遠程教育領導小組在優化相應管理、使用制度的基礎上，做到責任到人、考核到人。
2、以校園網絡為平臺，開展豐富多彩的校本教研活動。
教育教學研究是學校教育教學質量逐步攀升、教師業務能力不斷提高的發動機。
各年級組、教研組要立足本校實際，提高思想認識，組織開展有質有量的教學研究工作。教學研究工作要做到活動有計劃、有安排、有活動記錄、有活動成果。
對于不積極參加教研活動、或有意擾亂活動秩序的教師年級組、教研組在批評教育的基礎上上報學校。
3、開展富有特色、重點突出、針對性強的校本培訓工作。
校本培訓是學校教育教學能力不斷加強的助推器，是教師素質不斷提高的重要途徑，是解學校、教師之惑的有效手段。
近年來，校本培訓工作對學校的整體發展做出了重要貢獻。本年度校本培訓工作在繼承以往好的做法的同時，工作要有亮點，有重點，有實效，富有特色。
校本培訓原則上一周安排一次，培訓內容除新教育理念和課堂教學改革外，還將安排大家學習計算機網絡操作技術。對新增教師該補的課將會通過集體培訓、“以一帶五”等形式補上。校本培訓的形式將會多樣化，更有效化。同時建立相應的培訓考核、培訓效果反饋機制，做好培訓檔案的建設工作。
4、遠程教育資源進課堂常規化，確保三種模式教學落到實處。
應用是手段，發展是目的，以應用促發展是遠程教育工作的永恒主題。為了將這一永恒主題進行到底，學校在提供一切方便的'基礎上從管理入手，要求所有一線教師完成三種模式授課任務。
三種模式授課不能只停留在形式上，各年級組、教研組、各位教師要不斷學習，求實創新，通過年級組、教研組活動的方式深刻探討在利用遠程教育資源授課中出現的困難、疑惑，向三種模式課要質量要效益。
遠程教育領導小組統籌安排，教研組積極組織實施三種模式課互評互比活動，通過活動樹立學科、年級、學校典范，以達“以點帶面”效果。
四、繼續加大遠程教育硬件建設力度
學校遠程教育硬件條件隨著教育教學情況的不斷發展變化，設備不足的情況突顯出來。這一問題已成為遠程教育進一步發展的新瓶勁。
為了徹底打破遠程教育瓶勁，推動遠程教育長足發展，學校將根據預算全額投入遠程教育金費，重點充實各模式教學設備及各電教室建設。
遠程教育工作的好壞直接影響到學校下一步的發展，各部門要相互合作，緊盯目標，重視工作過程中的每一個細節，為學校的騰飛準備好助推器。
遠程教育工作計劃6
在現代教育技術的迅猛發展和素質教育不斷深化的背景下，應用電腦多媒體網絡來輔助教學已得到了全面的鋪開，這必然會引起教育的深刻革命，給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術、計算機多媒體、互聯網絡技術融合于教學中，為教育教學服務，已成為現代教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能在從傳統的教育教學觀念中迅速轉變教育教學觀念，適應新時期的教育教學方法，并將信息技術與學科進行了整合。現將本學期現代遠程教育工作計劃如下：
一、指導思想
以上級有關現代技術教育、遠程教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣應用工作；傳統教育手段和現代多媒體教學技術齊頭并進，因地制宜，采取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學工作的全面信息化、現代化。
二、工作目標
本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；熟練掌握常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3．重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力站制作和管理知識。
4、按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理分門別類保存，做好資源的備份工作。及時編輯遠程資源和中國教育電視臺空中課堂的播出目錄，及時發放到各教研組、各辦公室，使遠程資源能及時充分地應用于教育教學中。
5、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。
6、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
7、搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃或方案，積極開展教育教學活動的.，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用，實現資源共享。
8、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，根據學校的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓工作。
9、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
10．認真準備，以積極的態度，高效率高質量地迎接現代遠程教育工程省級驗收工作，全面展開現代遠程教育工作，積極有效地應用遠程教育資源。
遠程教育工作計劃7
為全面提高農村教育的質量和效益，共享優質教育資源，20xx年國家決定投入100億元實施農村中小學現代遠程教育工程，計劃用5年左右的時間，構建起遍及全國農村的遠程教育網絡。
為了做好項目工作，使項目更好地進入課堂，服務教育教學，服務廣大農民，促進當地農村經濟的發展；推進農村社會進步和精神文明建設，加快農村發展，充分發揮遠程教育工程的作用，努力開發和利用教學資源，不斷深化教育改革，培養和提高全校師生的創新意識和實踐能力，本學期，我們將繼續做好以下幾方面的工作：
一、加強領導，制定計劃，統一部署，保證實施。
本學期，為了使遠程教育工程不斷向深入地發展，學校要繼續健全項目工作領導小組，將遠程教育工作納入議事日程，制定本學期工作計劃，具體安排本學期的工作內容，校長掛帥,教導主任具體親自督促、檢查此項工作，兩名管理員具體負責實施。本學期，要把此項工作落到日常工作之中，保證日常各項工作有條不紊地實施，以促進教育教學工作的開展。
二、充分利用教育資源，提高教師的業務素質。
1、廣泛下載信息資源，實現資源共享。
為了使遠程教育資源真正達到資源共享的目的，一線教師要堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源，由管理員負責每天按時下載、接收，并填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，各組由組長事先進行篩選，小組成員依次輪流查找所需資源，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。
2、加強對教師的培訓。本學期實行全員培訓。
通過課堂教學、上機實踐、討論會、專題報告會等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要不定期地對教師進行問卷調查，隨時了解教師學習情況。培訓結束，每一位參加培訓的教師都要進行一次結業考試（即制作一件課件、備寫一份電子教案、進行一次上機實踐、做一套測試題）；并進行一次成果展示，由參加培訓的教師進行評議，評出較好的作品參加全區的課件評選活動。
中小學現代遠程教育工作計劃2
一、工作目標任務
1、本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
2、本期教師培訓的內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。進一步認識電子表格、演示文稿。
二、工作安排
1、每期開學初，成立九圩中學遠程教育領導檢查小組，對我校所有遠程教育軟硬件設備進行一次徹底全面的.檢查，發現問題及時處理，存在的各種問題應及時解決，以保證全校師生正常的教育教學活動，不能處理的及時上報縣教育局遠教辦。
２、遠教負責人及相關教師年初要擬寫較為詳細具有可操作性的工作計劃上報學校教導處并在教師會上公布。
３、每周星期五下午業務學習時間若無特殊要求則作為遠教培訓時間，培訓要做到有計劃、有記錄、有總結、有提高、有效益，不要流于形式，真正使教師更新教育觀念、教學方法、提高自身業務水平和教育教學能力，掌握好現代化教育手段。
４、每期期中利用遠教設備舉行一次全校性的課件制作大賽和優質課比賽，學校組織教師考評并給適當的獎勵。
５、每期擬定舉辦一次全校性的計算機技能大賽，對表現優秀的學生學校應給適當的的獎勵。
６、不斷健全各項管理制度，力求做到制度管人、管物，不斷提高設備的管理維護能力，確保遠程教育設備正常運行，充分為教育教學服務。
７、遠教管理人員應及時接收、下載整理各種遠教資源、作好記錄、并刻錄成光盤，各種資源目錄打印成冊在教導處公布。
8、遠教項目納入學校工作計劃和學校工作總結中。
三、具體措施：
1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收回來，進行數據的保存、整理，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動手保養和維修，延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術課，將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。
4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
7、組織培訓青年教師使用計算機，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到了讓每一位青年教師都學會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。
8、本期第一周內把多功能教室的桌椅修好；為確保兩室衛生，在微機室多媒體室統一制定值日安排表。
9、教務處統一安排多媒體使用安排表，做到有準備有計劃。
10、若條件允許的話，本期每位學生自制或學校組織縫鞋套，上信息課或在多功能教室上課時用。
11、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。
12、提高教師使用遠教資源的使用率，達到為教育教學服務的目的。
13、繼續開發和制作學校網站，及時更新內容使其更好的為師生服務。
14、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用，做好對全校教師電教、師訓等方面工作的考核、登記。
遠程教育工作計劃8
為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。
一、基本情況
我校現有教師14人，學生210余人。有現代遠程教育模式二配置。
二、指導思想
按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的`研究和推廣。為農服務工作的拓展。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務
本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本期的校本師資培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發;學習常用的課件制作方法。
四、具體措施
1、做好計算機室，多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。
4、繼續管理好學校因特網，并做好網站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯網成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網上家園!
5、按時接收現代遠程教育衛星ip資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園網上預告。
遠程教育工作計劃9
為貫徹落實思南縣教師繼續教育遠程培訓實施方案，依據遠程教育網絡培訓的特點和規律，結合我校教師繼續教育和新課程師資培訓的實際，特制定我校教師繼續教育遠程培訓計劃。
一、指導思想
依托網上的優質課程資源，以提高教師繼續教育與實施新課程的教育教學能力和水平為目的，以推動教師終身學習，促進教師專業發展為宗旨，選擇能承載新理念、新課程、新技術和師德教育的重點內容，形成課程目標明確，結構優良，內容精當，設計合理的培訓體系，促進我校教師的自主學習和個性發展，為教師的專業發展提供優質資源和有效服務。
二、培訓目標
（一）通過學習新理念，研究新課程，掌握新技術，進一步提高教師師德水平和實施素質教育和新課程的能力。
（二）提高高中教師培訓的質量和效益，特別是保證廣大教師有機會接受高水平的優質培訓，促進教師終身學習和專業發展。
（三）進一步增強學習意識和創新意識，更新知識結構，提高學習能力和創新能力，促進我校教師隊伍整體素質提高。
（四）促進“人網”、“因特網”的結合，確立共建共享優質資源的開放高效的.現代教師培訓體系，逐步建立和完善我校教師終身教育體系。
（五）進一步明確實施教師網聯計劃，推動新一輪教師培訓的目標與任務完成。
三、培訓時間和課程設置
本輪培訓為兩個周，每位教師在兩周內完成縣局規定的在線學習任務。遠程培訓的課程設置是一個相對穩定、及時更新的動態體系。
四、注意事項
（一）學員應根據所學學科的教學計劃，在課程資源中詳細查看課程的具體內容，再確定自己的實際計劃。
（二）學員要根據學校安排，保證好培訓時間，做好集體培訓與個人在線研討，保質保量。
遠程教育工作計劃10
為了提高現代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理，加強教師的學習和學校校本培訓，充分利用教育網絡資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代設備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好，更優的教育，促進我校教育質量不斷提高，特制定本計劃。
一、指導思想
以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和涇川縣農村中小學現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮斗。
二、工作目標
本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠程教育技術為核心的探索教學，充分開發遠程教育的.資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、為確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育管理領導小組，我校遠程教育工作根據涇川縣教育局，太平鄉中心學校的有關文件規定成立如下小組。
組 長：
副組長：
組 員：
并制定出領導小組職責，要求領導小組成員各司其職，團結協作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。
（1）組 長：校長負責主抓教師的政治思想。
（2）副組長：副校長負責主抓教師的考勤，王亞軍副教導主任負責收集教師日常論文、心得體會等
（3）組員：負責資源的接收、下載、整理、歸類、網絡維護、硬件的管理；何濤負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的綠入、編排、打印；王蘭負責做好資源的宣傳工作，及配合教導處出示好各種通知；其余的成員靈活機動的配合工作。
遠程教育工作計劃11
“培訓計劃”的實施受到了廣大中小學教師和各地教育行政部門的普遍歡迎。根據不完全統計，全國共有36.9萬余名中小學教師以直接的方式接受了培訓，其中縣及縣以下農村中小學教師30萬余名，約占培訓總數的81.3%。
一、“培訓計劃”具有很強的針對性和實效性
為讓更多的農村教師有機會接受部級培訓，有效提高西部農村中小學教師實施新課程教育教學能力，通過“支持西部邊遠地區骨干教師培訓計劃”，教育部采取對口支援方式，委托上海對口云南，江蘇對口，廣東對口廣西，浙江對口新疆和新疆生產建設兵團，陜西師范大學對口青海，西北師范大學對口甘肅，“送培到省、送教上門”，共計集中培訓西部地區1萬余名骨干教師。同時，援助省份和培訓院校將培訓資源制作成光盤發送給受援省份農村地區的學校，并通過網絡和衛星電視等遠程教育手段培訓受援省約50萬農村教師。
為調整災區教師身心狀態，提高災區教師教育教學能力，支持和幫助地震災區中小學教師隊伍建設，教育部迅速制訂并實施了“教育部援助四川地震災區教師培訓計劃”。從2008年6月份開始，分別委托四川大學、西南大學、四川師范大學、西華師范大學、四川教育學院等高等院校采取集中培訓的方式，先后對四川、甘肅隴南等重災區的2500余名災區中小學一線教師進行了心理康復教育和教育教學業務培訓，積極有效地推動了災區學校恢復和重建工作。同時，協調全國有關對口支援省，采取各種方式為四川災區培訓教師近萬人。
為緊密配合普通高中新課程實驗推廣工作，“普通高中課改實驗省教師遠程培訓計劃”采取項目邀投標機制，依托全國中小學教師繼續教育網、新思考網、百年樹人網絡技術平臺，以計算機網絡培訓與集中輔導答疑相結合的方式，為2008年新進入高中課改實驗省的山西、江西、河南、新疆及新疆生產建設兵團475個縣市2517所學校培訓了8.7萬余名普通高中學科教師。部級培訓結束后，山西、吉林、山東、河南等省在部級教師遠程培訓的帶動下，利用部級教師培訓資源，繼續組織大規模的高中新課程教材遠程培訓，有效推動了高中新課程培訓工作的開展。
“中小學班主任專項培訓計”同樣采取項目邀投標機制，依托中國教師研修網網絡平臺，采取骨干集中研修與網絡遠程培訓相結合的方式，為全國31省（區、市）及新疆生產建設兵團100個縣4425所學校10100名一線班主任教師提供了50學時的專題培訓。培訓分兩個階段進行，首先通過“集中培訓”的方式為全國各省（區、市）培訓班主任骨干培訓者和遠程輔導教師100名，然后以“遠程培訓與集中輔導答疑”相結合的方式，為全國100個縣1萬名班主任教師提供了為期1個半月的遠程培訓，其中來自縣及縣以下農村班主任教師共7607名，占總數76.1%。
在“中西部農村義務教育學校教師遠程培訓計劃”的實施過程中，為充分發揮農村中小學現代遠程教育工程設施效益，教育部委托中央電教館采用以衛星電視播放與集中討論相結合為主、網絡和光盤學習為輔相結合的方式，為中西部22個省份及新疆生產建設兵團141個縣約25萬名農村義務教育階段語文、數學、體育等學科教師進行了培訓。該項培訓是歷年來遠程培訓教師人數最多的一次，同時通過互聯網、衛星電視資源下載和光盤等方式擴大了輻射面，使中西部100余萬名農村教師受益。
根據中央有關加強學校體育工作文件精神，為落實“西部初中骨干體育教師培訓計劃”，教育部委托北京教育學院、西北師范大學以“集中培訓”的方式，分別為西部四川、貴州、云南、重慶、、廣西、內蒙、甘肅、陜西、青海、寧夏、新疆12省（區、市）及新疆生產建設兵團592名初中骨干體育教師進行了體育項目基礎專業技能與基本教學技能的培訓。同時通過構建西部體育教師培訓網絡平臺，將培訓課程資源上傳到網上，使更多的體育教師能夠共享優質資源。
二、“培訓計劃”形成了積極的示范和推動作用
1、參訓教師對“培訓計劃”總體滿意率較高
通過培訓調查問卷反饋，“教育部支持西部邊遠地區骨干教師培訓計劃”參訓教師滿意率達90%；“教育部援助四川地震災區教師培訓計劃”參訓教師滿意率達98.7%；“普通高中課改實驗省教師遠程培訓計劃”參訓教師滿意率達87.15%；“中西部農村義務教育學校教師遠程培訓計劃”參訓教師滿意率達94%；“中小學班主任專項培訓計劃”參訓教師滿意率達96.9%；“西部初中骨干體育教師培訓計劃”參訓教師滿意率達95%。
此外，有不少具體組織實施單位和參訓教師通過網上留言、手機短信或寫信等多種方式紛紛表達心聲：新疆教師認為，“援疆培訓計劃”是教育部貫徹落實科學發展觀，為新疆各族人民辦實事、支持新疆教育事業的又一重大舉措，是加強西部農村中小學教師隊伍建設的示范性項目；512地震災區教師以“帶著陰影而來，抱著陽光而歸”來評價“援助培訓計劃”；參加“中西部農村義務教育學校教師遠程培訓”的教師說，“培訓能直接輻射到基層教學第一線，內容設計對教學第一線的'教師特別有針對性，我與同事們在教育教學各環節上都得到了不同程度的提高，受益匪淺”；參加“萬名班主任網絡遠程培訓”的教師表示，“此次遠程培訓教學資源豐富，案例經典、生動、形象，貼近實際；教學組織嚴密，專家與優秀班主任共同引領指導，并挖掘我們自身資源，學習與工作兩不誤，收獲很大”。
2、“培訓計劃”有力促進了全國中小學教師培訓工作的開展，推動了中小學教師隊伍的建設
各地普遍反映，此次培訓中的部級示范培訓項目既重視了因需施訓，創造了靈活多樣、生動活潑的教學模式，提高培訓的質量和效益，又注重了擴大培訓覆蓋面，為全國基層一線中小學教師提供了多種針對性的專題培訓，同時還注重加強對骨干教師與地方培訓者業務素養的提高，使他們成為推動地方培訓的重要力量。在部級示范項目的示范和帶動下，各地結合本地實際，根據教育部教師培訓工作規劃和要求，結合本地實際情況，采取有力措施創新培訓模式。上海、云南、廣西、四川、陜西、海南等省份均撥出專款，實施了“農村中小學骨干教師專項培訓計劃”，大規模培訓農村中小學骨干教師，從而進一步加強了中小學教師隊伍的建設。
3、“培訓計劃”充分調動了各方積極性，實現了教師培訓模式改革的新突破
“計劃”的實施得到了包括參訓教師在內的全國各級教育行政部門、有關高等院校、培訓機構、培訓專家等有關方面的大力支持。“計劃”注重體現“教師為本”，積極整合各方優質資源，創新培訓模式。尤其是集中培訓與遠程培訓的有機結合，充分運用現代遠程教育手段開展教師培訓，實現了低成本、大規模、高效益的培訓。同時采取“省際（或高校）對口支援”“送培到省或地（市）”“集中培訓與網絡培訓相結合”“衛星電視播放與網絡研討、光盤培訓相結合”等多樣化、立體式培訓模式，吸引參訓教師積極參與，自主學習。特別是以“中小學教師繼續教育網”為平臺，實現了培訓資源的共建共享，使廣大教師盡量做到不離崗、不脫產就能便捷地享受到優質培訓資源的學習，并使部級優質資源起到了延伸和覆蓋作用，培訓針對性和實效性進一步增強。目前，“中小學教師繼續教育網”已經覆蓋全國31個省份，日均教師點擊率達60萬人次。
遠程教育工作計劃12
本學期作為普九迎檢的一學期，遠程教育工作同樣要作為被檢的重要內容之一，再加上本學期我縣教育局要對教師進行計算機的操作考核，以上種種，對遠程教育工作提出了一些更高的要求。為使工作能夠有序開展，特擬定以下簡要計劃，便于逐步實施。
一、遠程教育資源的下載。
1、對上期有關資源的整理。
同樣要在咨詢相關教師的基礎上對有收藏價值的、原先下載的資源準備刻錄成光盤保存，以騰出更多的硬盤空間。當然對于利用可能比較高的資源還是要以添加硬盤等方式，方便教師們在網上取用。
2、關于本期資源的下載。
維護下載的電腦的正常運行，及時下載各類遠程教育資源，并及時整理。
二、對老師的培訓與輔導。
1、對本校老師的培訓和輔導
在往學期的基礎上，繼續加強對我校教師的培訓和輔導。培訓的主要方面是：Windows XP系統的使用、Office辦公軟件的使用，特別是利用Word制作電子學案，利用Power Point制作課件和利用Excel處理學生的成績。輔導主要是指對遠程教育資源的`使用，特別是如何利用Word和Power Point將遠程教育資源、天網中的資源整合，更好地為教育教學服務。這兩方面的工作以集中培訓、個別輔導為主要方法，讓我校的每位任課教師能在遠程教育專用教室每兩周不少于一節課的面向學生的授課。
2、對本鎮其他遠程教育管理老師的培訓。
做為本鎮的龍頭學校，對本鎮其他學校的遠程教育管理員做好培訓工作是上級相關部門對我們的要求，所以本學期準備在適當的時候組織本鎮遠程教育管理方面的教師來我校或觀摩或學習或培訓，同樣也要有培訓目標，這會在以后的具體工作中來制訂、實施。
三、其它工作。
1、學校的主頁已經基本完成，對于剩下的日常維護工作，主要是指資料的編輯、上傳等，與其他部門做好配合，為校外的各位社會人士、學生家長等做好與學校的聯系，發揮應有的作用。
2、寬帶已經拉入校園，對寬帶網的維護顯得越來越重要，這主要包括：維護各處室電腦的正常工作，對本校教師電腦的正常上網，還有教授老師們如何合理地使用上網瀏覽信息，讓信息的高速公路在我校能夠通暢，更好地為教育教學服務。
遠程教育工作計劃13
為切實做好我社區20xx年度遠程教育工作，全面提高遠程教育教學質量，加大素質教育進程，充分享有優質教育教學資源和教學方法，提升黨員干部綜合素質，利用和發揮好遠程教育。根據上級領導，結合社區實際，特擬定本工作計劃。
一、工作思路
以推動遠程教育工程設施設備普遍應用為抓手，將更多的優質教育資源廣泛引入課堂，促進黨員干部信息素養和課程整合能力不斷提升，促進教育實施水平不斷提升，促進各類為農服務活動廣泛開展。努力創建低成本、可持續、高效性的應用工作機制和制度體系。
二、基本情況
遠程站點設在社區大會議室，面積220平方米，可一次性容納200人，社區黨總支先后投入了8萬元增設了電腦5臺，巨幕投影儀1臺，增加桌椅50套，每年更新防毒等軟件與設備若干。
三、工作目標
1、統籌安排多媒體和網絡的利用，提高利用率和利用質量。
2、充分利用遠程教育資源和現有信息技術設備為校本培訓服務，致力打造一支高素質的黨員。
3、充分利用遠程教育資源為本社區服務，致力創建獨具特色的先進文化水平。
4、全面推進網絡信息技術在社區中的.應用，逐步完善社區網站，開發建設共享知識資源庫。
5、充分利用現有資源對黨員干部進行信息技術培訓。
6、建好數據庫，逐步建立電子檔案。
四、工作措施
1、加強領導，落實責任，建立健全組織
繼續往年的工作領導小組，實施管理遠程教育工作，工作做到職責明確，分工協作。
2、充分利用遠程教育設施
我們利用網絡優勢，通過對黨的理論，路線、方針、政策的學習，加強了對遠程教育的理解，提高了理論水平，達到足不出戶就可以縱觀天下之事，掌握最新、最快的先進信息，并充分運用現代遠程教育這一先進技術手段與媒介，搞好黨員干部集中培訓學習活動和各項實用農業技術個性化學習培訓。
3、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來，進行數據的保存、整理.
按要求整理好后投入教學。必須堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲。對于一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地保存。
4、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體社區干部及黨員群眾收看遠程教育節目。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
7、將社區在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鄉黨委。
遠程教育工作計劃14
為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，努力縮短東西部地區教育發展不平衡現狀，消除數字教育鴻溝。為了進一步提高學校微機室、遠程教育室的利用率，加強現代信息技術教育教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構設置：
學校有遠程衛星接收教室一個，還有完備的常規電教器材,一個先進的電子備課室圖書室及閱覽室。學校成立遠程教育工作領導小組，校長任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，教導主任主要抓好教學工作計劃的的制訂與具體實施工作。
二、指導思想
按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務
本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本學期的校本師資培訓內容主要是：①進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；③學習常用的課件制作方法。
五、遠程教育教學資源的接收、整理與公示
1。遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。
2。每周一及時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。
3。對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。
4。如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他小學拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。
5。做好衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
6。制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
7。重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。
8。按時接收現代遠程教育衛星IP資源，及時整理和制作光盤。
六、具體措施
1、本學期內，我校遠程教育電教課計劃每周不少于16節，另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。
2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學校形成濃厚的.科研育人氛圍。
3、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。
4、為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
5、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、DVD播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政
和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
七、 主要工作安排
九月：
1。教師遠程教育操作基本知識培訓。
2。利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動。
3。組織全體教師觀看光盤，探討利用遠程進行教學的新路子。
4。對學生進行電腦教學的常規教育。
十月：
1。組織教師利用遠程教育技術設備及資源進行技能課評比活動。
2。教師課件制作培訓。
十一月：
1。組織骨干教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。
2。督促教師觀看衛星接收的教學錄像，不斷提高自己的教學水 平。
十二月：
1。組織語數英青年教師作一節用遠程教育資源進行課堂教學的優質課并進行評比。
2。觀看電腦收的<同步課堂＞內容，并運用于指導學生的復習。
3。繼續開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。
4。教師課件制作展評總結。元月：工作總結
遠程教育工作計劃15
為全面提高我校教育教學質量，加大素質教育進程，充分享有優質教育教學資源和教學方法，提升我校教師綜合素質，利用和發揮好我校遠程教育，提高微機室、多媒體室的利用率，加強多媒體教學的研究和推廣，最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用，讓我校學生能充分享受到更好、更優的教育，使我校的教學成績有更大的提高。結合我校實際，特擬定周田中學開展現代遠程教育工作計劃。
一、基本情況：
我校現有教職工80多人，1400多個學生，共有22個教學班。有多媒體教室和衛星接收室各一間，計算機教室一間。其中，計算機教室有服務器一臺，教師機一臺，穩壓電源一臺，學生機30臺；多媒體教室有中控計算機一臺，DVD播放機一臺，衛星接收機一臺，投影儀一臺，UPS電源一臺，34寸彩電一臺；衛星接收機房有衛星接收計算機一臺，打印機一臺等。衛星接收下來的資料共享到計算機和多媒體教室里，以便每位教師能通過指定的IP地址去訪問遠教資源，更好地使遠教發揮較大的作用。
二、指導思想：
以上級有關現代遠程教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，在學校“遠教”領導小組的領導下，認真組織學校教師參加現代遠程教育并協調學校各部門都積極參與，共同維護，充分利用，有效地提高我校的教育教學質量，加強我校現代遠程教育工程項目的建設、管理、使用工作，做好遠程教育資源的'研究和推廣，推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務：
本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
本學期的師培內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。
四、具體措施：
1、做好計算機教室，多媒體室和衛星資源接收的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。保修期間出現故障，及時上報并聯系人來修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3．重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力站制作和管理知識。
4、進一步完善學校網站的功能，并做好各種管理工作。
5、按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理和制作光盤。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
8、搞好現代遠程教學資源開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。
9、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，樂于進入多媒體教室上課。根據上級、學校的安排和本校的實際，鼓勵全校教師在網絡教室進行培訓與制作課件、準備上課資料等。
10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用。積極協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
11、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
12、我校要求教師準備好相關資料才能進入多媒體教室上課（即有備而來），本學期重點對象放在語文組、理化生組，并且要求經驗豐富的老師上好學科示范課。
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