工作計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家整理的工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
本學期我校心理健康教育工作,以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障,以學校的工作計劃、德育計劃為指導,認真貫徹執行教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,努力創造條件輔助和激勵學生健康成長。
一、指導思想:
提高學生的心理素質,提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。
二、具體目標:
1、注重學生心理輔導,做好學生心理咨詢工作,做好個案輔導、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規建設,努力發揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。
3、重視學生心理團體輔導工作。
4、不斷豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平。
5、做好家長的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設兩節以心理健康為內容的主題班隊會)
三、內容要求:
1、學習心理與智能發展指導。
(1)幫助學生了解自己,認識自己的潛能,激發其學習的信心。
(2)引導學生形成強烈持久的學習動機。
(3)引導學生養成良好的學習習慣。
(4)學習策略的輔導,包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監控等策略。
(5)特殊時段的學習心理調適。如競賽前夕、升學考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
(1)認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。
(2)掌握控制、表達、發泄情緒的適當方式與合理途徑。
(3)學會保持積極心境的方法。
3、堅強意志與承受挫折的教育。
(1)培養堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。
(2)培養學生形成處事果斷的良好習慣。
(3)培養學生良好的自我控制力。
(4)引導學生正確應對挫折與困難。
4、自我意識、人際交往及性教育。
(1)學會正確認識自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。
(2)學會正常人際交往,與同學、老師、家長良好關系。
(3)正確認識性別差異,接受發育過程中的身體變化,正確認同性別角色,同異性同學保持正確的交往心態。
5、人格養成教育。
(1)引導學生樹立發展健全人格的愿望與動機。
(2)注重學生的自我人格養成教育。
(3)對有人格障礙的學生進行重點輔導。
四、學校心理健康教育的途徑。
(1)心理課輔導。
每個月的`最后一周班主任教師利用班會課根據本班具體情況開展心理活動課。
(2)心理咨詢室。
逐步開放“心靈家園”,接受以學生個體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負責,固定的開放時間,固定的場所。
(3)辦好“心靈信箱”。
以便個別學生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢,一般的問題由心理老師轉交班主任回復,特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。
(4)以“點”帶“面”。利用學校宣傳陣地。
“各班板報、紅領巾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地,本學期將充分利用現有的陣地宣傳心理知識,在紅領巾廣播站、多媒體教室進行講座,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態。
(5)指導家庭進行心理健康教育。
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,小學生心理健康最后要歸結于此。因此,學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育,我們利用家長會等多種途徑,堅持不懈地向家長提出各種建議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
(6)指導小學生進行自我心理健康教育。
指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法:
A、學會放松。要使小學生知道緊張是正常的心理反應,是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節放松的。
B、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助,在學校可以找老師、心理輔導老師談心。在家里可以找長輩、親友談心。在社會上也可以有談心的對象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,學會與人談心一輩子受益。
C、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內心秘密被他人知道,要學會坦然地對人與對己。
本著“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,我們全體教育工作者全心投入,重視小學生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學生心理健康教育,促進全體學生的健康發展,為孩子的心理健康保駕護航是我們為之努力的目標。
工作計劃 篇2
一、指導思想
語文教研組將以學校新學期工作計劃為中心,以集體教研為依托,以學生發展為目標,以課題研究為突破口,以閱讀、寫字、習作教學為重點。夯實常規教學,創新工作思路,開展語文教學研究與實踐,努力為語文教師提供展示教學特色的平臺,構建積極向上的教研氛圍,提升教研組研究水平和學生語文素養,確保語文教學質量。
二、工作主題
強化管理和諧發展提高質量注重實效開拓創新
三、工作目標
總體目標:按照“發展要有新思路,改革要有新突破,工作要有新舉措”的要求,把提升語文教師教學水平和學生綜合素質的發展放在首位,以落實新課改為切入點,加強管理,創新思路,努力打造一支學習研究型的教師隊伍,推動學校教育教學工作穩步發展。
具體目標:
1、管理目標:以人為本,科學管理,增強教師學習意識、責任意識、教研意識和奉獻意識,為全面提高語文教學質量,尋求新思想、新途徑、新方法。
2、教學目標:以新課標為導向,整合教育資源,落實課改新理念,構建“高效課堂”、“活力課堂”、于細微處做文章,進行“微改革”“微創新”,讓學生在輕松、快樂的氛圍中學習知識、享受學習語文的樂趣,培養、提高學生語文素養。
3、教研目標:扎實做好校本教研,以課題研究為導向,穩步推進小課題、微型課題研究,強化科研引領,提高語文教師教研水平和課堂教學質量。
4、教師成長目標:發揮老教師對年輕教師的傳、幫、帶作用,讓青年教師成長為校級骨干,創造條件,提供平臺,讓有能力的教師成長為區級、市級級骨干。
5、資料整理目標:初步試行語文優秀作業、優秀習作、活動記錄、活動掠影等各種資料的電子檔案建設。
四、主要工作及措施
1、與時俱進,牢固樹立終身學習的意識。
全體語文教師要樹立與時俱進,不斷學習的先進的教育理念、教育思想、教學方法、教學技能,學習新課標、新教材,充分掌握小學語文知識體系,要樹立終身學習的目標,要把學習與做人,教書與育人緊密結合起來。把“態度決定一切、細節決定成敗、責任勝于能力”體現到學習、生活、工作的各個方面中去。
通過各種途徑進行業務學習,教無定法,于無法中求有法。在校內,老教師、學科帶頭人發揚傳幫帶優良傳統,年輕教師勇挑重擔,積極探索學習。全體語文教師積極參加校內外各種培訓、賽教,虛心學習,勤記筆記,借助網絡學習,提高語文教學水平。
2、加強教研,強化備課過程,優化上課環節。
本學期繼續在語文教研組推行“單元分包、教案共享”的備課改革,完善“個人研究—中心發言—教學設計交流—問題討論—形成通案(母案)—個性化設計(子案)—嘗識教學—總結反思”的備課模式。以課標為依據,以教材為依托,以學生為主體,充分發揮教研組集思廣益、優化思路、求同存異,資源共享的作用。在課堂教學中,每位教師要努力構建自主、合作、探究、創新的學習方式,充分體現學生學習的自主性、互動性、實踐性和創新性。教學過程中要根據各年級段,各單元的課型特點,充分利用多媒體輔助教學,采用一法為主,多法相助的教學策略,更好地實現“三維”目標,使學生達到共同發展,和諧發展。課堂評價要更加注重人性化。努力打造“有效課堂,實效課堂,高效課堂”。
3、注重實效,作業布置、調研練習科學合理。
作業設計要注重實效,要以“雙基”訓練為目標,以發展學生思維為根本,以提高學習質量為宗旨,科學合理,份量適當,難易適度。做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發必收、有收必批、有批有評、有評必糾。批改及時、準確、細致,倡導作業評價多元化、個性化,注重啟導、示范作用。同年級盡力做到作業形式、作業量、批改量、批改形式基本統一。調研練習要難度適宜,既要檢查學生存在的問題,又要能提高學生的學習興趣,要加大試卷分析,教學情況反思的力度,及時調整和改進教學過程和思路,確保學生學習質量。
4、以人為本,關愛學生,注重習慣養成教育。
全體語文老師要堅持“面向全體,照顧差異,人本發展”的'原則,注重學生全體發展,更加關注個體差異。要細化、實化、強化“培優幫困”工作,努力做到措施得力,方法細致,過程扎實,時間保障,效果明顯,真正突顯學優生更“優”、特長生更“專”。對于基礎薄弱的學困生不放棄,給予他們更多的關心和愛護,使之成為人格上有自信、學習上有進步,體現“因材施教”的思想,真正實現以人為本,全面發展教學思想。
本學期繼續狠抓學生習慣養成教育,低年級主抓學習習慣養成、上課習慣養成、作業習慣養成、讀書習慣養成、聽講思考訴說習慣養成、正確的書寫習慣養成。中高年級繼續抓好并夯實低年級各種良好習慣的養成,主抓主動學習習慣養成、復習鞏固習慣的養成、主動積累習慣的養成、習作習慣的養成、主動閱讀課外書籍習慣的養成等,要盡力做到“抓早、抓小、抓準、抓實”。
5、爭取機會,積極組織,參加各級各類競賽。
成績增強信心,成績激發熱情。本學期,語文組繼續積極開展和參與校內外賽教。積極參加省、市、區組織的賽教、課件課例、論文、錄像課、作文競賽、演講、征文、書法等活動,并力爭取得好成績。繼續開展校內外聽課評課活動,聽課后及時評課,一課一交流、一課一反思、一課一總結,及時整理交流心得。
6、抓住機遇,通力協作,開展課題研究工作。
健全制度,細化方案,著力指導每位教師加強平時教學觀察,對所參與的課題展開有效研究,解決教學問題,推出優秀成果。本學期,語文組的研究課、示范課、匯報課也將圍繞課題研究展開,為各課題的順利結題打好基礎。
7、加強管理,夯實檢查,努力完善教研組建設。
不斷完善語文教研組建設,努力使我校語文科研工作取得更大的發展和突破,為提高教育教學質量提供科學指導。充分發揮“課題帶隊伍,科研促教改,研究促質量”的整體效能,不斷濃郁我校的語文科研氣氛,使每一位教師都成為科研的參與者,教改的實驗者。不斷加強語文教研組管理,做到教研有計劃,活動有安排,落實重過程,檢查有記錄,結果有總結。教案檢查、作業批改檢查定期與隨機抽查相結合。周六集體備課有記錄,教研活動有簽到,評課落到實處。完善教研組計劃、各種檢查記錄,活動照片、各種獲獎名單教研組存檔,充實學校網站教研欄口的內容。
工作計劃 篇3
XX地處成都平原北部邊緣,全縣幅員面積448平方公里,轄10個鎮、126個村(社區),總人口25萬,是典型的丘陵農業縣。目前全縣公路里程547.9公里(其中國道28.8公里,縣道145.8公里,鄉道221.8公里,村道151.5公里),路網密度達1.35公里/平方公里,以縣城為中心、各鎮為結點的放射性環狀交通網絡基本形成,有力的推進了城鄉一體化進程,促進了“新農村”及“中國幸福家園”的建設。
一、全縣道路交通發展現狀
“十一五”期間,按照全域建設“中國幸福家園”的戰略目標,抓住加快農村公路建設的契機,以科學發展觀為指導,緊緊圍繞“兩區”(經開區、統籌城鄉實驗區)和新農村建設,大力推進農村公路建設。
在上級主管部門的大力支持下,“十一五”共投資5億多元,先后改建G108二級公路28.8公里,建設通鄉公路51.9公里、村網斷頭公路58.1公里、精品村、示范村道路11公里,新建8個四級鄉鎮客運站點和58個招呼站點。
開通了城鄉公交線路21條,目前全縣100%的鎮和70%的行政村開通了公交車,讓農村群眾享受到與城內居一樣的乘車條件,真正做到了惠民、便民、利民。
投資1000余萬元完成了G108等道路的安全保障設施,并建立健全了公路管養機制,確保了公路的“暢、潔、綠、美、安”,為全縣人民創造了安全、舒適的道路交通環境。
“5.12”抗震救災和災后恢復重建工作中,先后投資200萬元,完成了河黃路、秀水河橋等應急搶險工程,組織并出動應急搶險運輸車輛1865臺次,運送搶險救災人員和各類災民5000余人次,運送各類救災物資9300余噸,確保了全縣道路的安全暢通,先后受到了省交通廳和市、縣兩級政府的表彰。
按照省委、“三年任務兩年完成”的災后重建目標任務,我縣已投資1.8億元完成了G108災后恢復重建任務,投資5659萬元完成了101.7公里的中央基金道路項目和10座客運站點,投資3億元完成了270.9公里農村公路維修恢復任務。134.4公里的亞行緊急貸款項目正加緊實施,確保在年底內全面完工,預計投資1.3億元。全縣的公路路網將更加完善,站點布局將更加合理,路面通行能力也將大大提高。
二、具體推進措施
在目前道路交通發展的基礎上,XX交通將深入開展“創先爭優”活動,發揮基層黨組織戰斗堡壘作用,搶抓“西部大開發”有力機遇,積極向上爭取項目,加快XX道路交通發展。
1、進一步加大農村公路建設力度,完善“干支結合,四通八達”的農村公路網絡,20xx年我縣在全省率先實現村村通水泥路;20xx年提前一年完成縣委縣政府下達的五年建設500公里組道目標的基礎上,進一步推進農村公路建設,方便群眾出行。20xx年底將全面完成亞行貸款33條共134.4公里道路建設任務,使全縣農村公路通行能力顯著提高。
2、積極推進農村客運網絡化建設。通過努力,截止目前全縣十個鄉鎮和112個行政村開通了城鄉公交車,到鎮的通達率為100%,到村通達率為70%,還新開通了XX至白馬關倒灣古鎮和至警安學院的公交車。在此基礎上圍繞新農村建設,擴大城鄉公交覆蓋面,努力做到了便民、惠民、利民。
3、構建農村公路養護新體系。一是增強縣級管養能力。全縣有公路養護道班5個,養護職工40余人,擔負著全縣230余公里國道和縣道的`管養工作,現在正在籌建機養中心和應急搶險中心,逐步推行機械化管養,養護質量大幅提高,好路率達到85%以上。二是搞好鄉村公路管養的指導工作,按照縣 政府下發的《農村公路養護管理辦法》(羅府辦發[20xx]78號)文件精神,制定鄉村公路管養標準及考核辦法,進行嚴格的管理考核,對考核合格的給予養護補助和獎勵,調動了鎮村對鄉村道路管養的積極性,鄉村道路的管養工作成效逐步提高。
4、完成十二五規劃并上報省交通運輸廳。完成G108線二改一項目、羅中路、羅綿路路面改造等重點項目的前期工作,條件成熟時即可動工修建。
在下步工作中,我局將結合交通工作優勢,突出重點,搶抓機遇,努力推進新農村發展。
工作計劃 篇4
緊張而有序的一年又要過去了,忙碌的一年里,在領導及各部門各同事的幫助下,我順利的完成了本年度的工作。為了今后更好的工作,總結經驗、完善不足,本人就本年度的工作總結如下:
1、及時響應了各部門的電腦軟件、硬件、郵件、網絡、打印機的維護。盡可能的降低設備使用故障率,在其出現故障的時候,并做到了能在當地解決就當地解決,不能當地解決的也在最短的時間內給予了解決。
2、對中心每臺電腦安裝防病毒軟件,避免了病毒在公司局域網內自我復制相互傳播,占用局域網的網絡資源,甚至使得系統崩潰,丟失硬盤的重要資料等各種危害,并及時的對軟件進行升級,定期的清除隔離病毒的文件夾。
3、及時的對系統補丁進行更新,防止了病毒通過系統漏洞進行的破壞和攻擊。對IE、OUTLOOK、OFFICE等應用程序也打上最新的補丁,另外還關閉了一些不需要的服務,關閉Guset帳號等。
4、項目機房系統更新,系統從原有的20xx更新到xp,重新安裝了所有軟件,解決了一部分原無法解決的問題,并重新部署殺毒軟件解決方案。
5、交換機、路由等網絡硬件設備的維護,屏蔽中心不用的端口,安全設置等,保證公司所有電腦的安全正常工作,優化路由運行速度,節約帶寬,提高上網的速度化和穩定化,使我們上網的速度大大提高,保證網絡順暢
6、學校服務器,硬件的安裝、維修、調試,投影儀設備的定期清理,維護。
7、電話交換機部屬置,電話線調整,電話錄音設備的安裝調試。
8、rtx服務器、郵件服務器、web服務器、搭建、優化、信息整理和測試。用戶數據導入和備份。
9、為了的節約成本,并針對學校所有計算機設置系統自動休眠,有效地節省了相當一部分資源。
10、加強了對網絡設備的維護,對經常出故障的設備采取了相應的解決辦法。
公司目前一共近80多臺電腦,由于機器較多,日常出現故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統故障,網絡故障,軟件故障等,很多機器由于長期使用,導致系統中存在大量垃圾文件,系統文件也有部分受到損壞,從而導致系統崩潰,重裝系統,另外有一些屬網絡故障,線路問題等。
近一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作,從不把情緒帶到工作中。在具體工作中,我努力做好服務工作。回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步。但我也認識到自己的不足之處:
1、因為簡單的問題重復出現重復解決,可能到位不及時。
2、自己的思路還很窄對現代網絡技術的發展認識的不夠全面,自己對新技術掌握速度還不夠快。
3、有時出現問題我并不知道而領導先知。其實從咱們公司的結構來看這些都是正常的,但我以網管的身份感到慚愧。
總結了過去,方能展望未來!最后說說明年的工作計劃,辭舊迎新,在總結本年度工作的`同時,針對自己不足之處,我對xx年工作也提出了初步設想:
1、在繼續完善公司網絡的同時,加強理論和業務知識學習,不斷提高自身綜合素質水平。把工作做到更好。
2、對公司所有電腦設備進行統一計算機名稱,和ip實現遠程管理,維護。提升工作效率。
3、領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。
4、在硬件條件允許的情況下安裝,網絡流量檢測軟件,對局域網進行監測,及時發現網絡故障和排錯,使網絡快速高效的運行。
在我入職的近一年,我在公司學到了很多,學會了如何處事,如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職的同時,也學習了公司的一些相關的文化,在我覺得,公司在茁壯的成長,像雨后的春筍;發展速度飛快,猶如剛發射的火箭直沖云霄。這些新的現象是因為共同的努力而創造的,我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創造一個更好的未來。
總之,感謝領導對我的信任與支持,我將盡心盡責、全力以赴地把工作做好!
工作計劃 篇5
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管負責人具體抓。
二、制度保證措施到位
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全工作列入教師考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度,并根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、防火、防觸電、甲流感等知識的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全工作得到加強,但是安全工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的`形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級的領導下,通過中心校、村委會集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作。
工作計劃 篇6
(一)修訂財務管理制度,確保財務管理規范
確保財務管理規范,不發生違紀違規問題,有賴健全完善的財務管理制度。針對我單位財務管理制度不夠健全完善,無法做到以制度管理財務,缺乏監督制約機制,造成財務管理混亂,會計工作成了機械記帳、算帳的工具,沒有充分發揮財務監督的作用,以致出現系列不規范、經費使用效率不高、甚至是違紀違規問題,進行一次修訂財務管理制度。著重做好三方面工作。
1、全面修訂財務管理制度,進一步健全完善財務管理制度。通過全面修訂財務管理制度,進一步健全完善財務管理制度,使單位財務管理工作有章可循,有據可依,切實做到以制度管理財務,促進財務管理制度化,實施有效的財務監督,保證賬賬相符、賬款相符、賬實相符、賬表相符、賬證相符,防范違反財經紀律行為的發生。一是要修訂制定“XXXX制度”,“XXXX制度”、“XXXX制度”、“XXXX制度”等管理制度,使制度能夠覆蓋全部財務工作,做到財務管理制度化和規范化。二是要制定崗位責任制,依照省市殘聯相關工作精神,明確劃分單位領導、財務部門和各業務部門的財務管理職權范圍,實現財務管理的高效、有序運行。三是要制定財務管理基本業務程序和流程,確保各項財務活動按程序和流程進行,提高財務規范化水平。
2、組織干部職工認真學習財務管理制度,提高執行制度的自覺性和責任心。財務管理制度全面修訂完畢后,我計劃財務處一是要組織市和各區縣財務人員、相關干部職工認真學習財務管理制度,掌握財務管理制度的具體內容和精神實質,落實到日常工作中,切實做好以制度管理財務,促進財務管理制度化。二是要對市和各區縣財務人員、相關干部職工進行警示教育,說明執行財務管理制度的必要性和重要意義,闡述不執行財務管理制度的危害性,使財務人員、相關干部職工能夠自覺、嚴格執行財務管理制度,確保不發生不執行和違反財務管理制度的情況,促進財務管理工作又好又快發展。
3、認真做好日常財務核算與監督工作,提高財務管理工作水平。財務部門要按照單位工作要求認真做好日常財務核算與監督工作,要嚴格執行《會計法》和單位財務管理制度。一是會計做到賬賬相符、賬證相符、帳表相符,做好票據的領取、保管、發放、回收和上繳,按季進行財務分析,負責向單位領導通報財務狀況,為各級領導決策提供依據。二是出納做到日清月結,賬款相符,做好庫存現金、票據、現金支票、有價證劵,印章的保管工作,庫存現金不超標;能夠管理好單位的各項資金,統一辦理和審核單位的財務收支,辦理現金、轉賬等資金結算業務。三是嚴明會計人員職責,用制度管人管事,堅決杜絕工作中存在的漏洞,防范資金運行中的風險,確保單位資金安全;完善各項資金報賬制度,堅決克服胡支亂花現象發生,防止資金浪費、挪用和擠占;監督、檢查、杜絕業務部門私設小金庫,確保資金安全運作。四是扎實履行職責,嚴格按財經紀律辦事,對于單位的報帳憑證,從嚴審核真實性和合理性、合法性,對不合規,不符合財經紀律的單據,該完善的完善,該糾正的糾正,絕不允許一張不合理的單據進入核算機制,嚴格實行收支兩條線管理,堅決杜絕坐收坐支現象發生。財務部門在做好日常財務核算與監督工作的同時,樹立服務意識,對業務部門實行隨時到隨時服務,實行限時辦結的服務承諾,促進業務部門各項工作發展。
(二)加強預算經費管理,提高預算經費使用效率
預算經費管理是財務管理的重要組成部分,只有加強預算經費管理,才能提高預算經費使用效率,促進殘疾人事業發展。
1、加強預算經費管理,提高預算經費科學性和合理性。在預算經費編制上堅持原則,依據經費標準做預算,依據經費來源和工作任務的輕重緩急,按照量入為出、留有余地,確保重點,兼顧一般,力求具體可行,科學合理。預算經費管理以財務部門為核心,實行全面、全員、全過程預算控制和全面業績評價,嚴格做好兩上兩下工作。一是各業務部門根據需要,編制本業務部門本年度支出計劃,制成表格上報財務部門;二是由財務部門匯總上報單位領導,單位領導按照“量入為出,保障重點,統籌兼顧,留有余地”的預算經費編制原則,壓縮一些不合理開支;三是由財務部門匯總編制年度經費預算,報單位領導批準后執行。預算經費編制要合理有效,壓縮行政消耗性開支,堵塞管理上的漏洞,實現了年度收支綜合平衡,保障各項殘疾人事業發展的需要。
2、嚴格執行預算經費,提高預算經費使用效率。在預算經費執行中,各業務部門要嚴格執行預算經費計劃,加強日常經費支出的控制和管理,盡可能減少資金支出,盡可能提高使用效率。在嚴格預算經費管理的同時,財務部門要認真做好財務分析工作,以會計核算和報表資料及其他相關資料為依據,對預算經費執行情況進行分析與評價,提出財務分析建議與意見,供單位領導決策參考。
3、加強檢查監督,提高財務管理水平。財務要針對以前審計中暴露出“預算項目說明不詳細、日常開支現金使用量偏大”等的問題,要針對項目資金管理中存在大量下撥款項的現狀,加強檢查監督,提高財務管理水平。一是強化各業務部門的工作職責,糾正“預算項目說明不詳細、日常開支現金使用量偏大”等相關問題,使財務管理趨于規范。二是加強對業務部門用款項目執行的監督,確保項目實施到位,做到專款專用,提高資金的使用效果。三是加大對下撥專項事業經費的跟蹤,確保專項事業經費使用規范,無使用不當情況。
(三)檢查下撥殘疾人事業經費,及時督促整改存在問題
20xx年要配合財務審計部門對下撥給各個區縣的殘疾人事業經費進行檢查,做到及時發現問題,及時采取有效措施,進行督促整改,確保下撥殘疾人事業經費得到正確合理使用。
1、開展自檢自查,提高財務管理水平。20xx年各個區縣對使用下撥殘疾人事業經費情況進行一次自檢自查,要求各個區縣制定自檢自查計劃,做到精心組織,周密安排,明確自檢自查人員工作分工,強化責任落實,確保自檢自查工作到位,不留死角,不走過場,認真完成自檢自查工作任務。對自檢自查出來的問題,要制定和完善相關的管理措施,切實加以整改和提高,從源頭上防止和杜絕有關問題的發生。
2、加強財務數據評估,堵塞管理中的漏洞。我計劃財務處要在各個區縣自檢自查的基礎上,加強對下撥殘疾人事業經費使用情況的財務數據評估,特別是查找制度上的缺陷與管理中的漏洞,針對存在的問題進行全面分析,找出存在問題的原因,提出整改意見,督促各個區縣消除財務制度上的缺陷與財務管理中的漏洞,切實改進財務管理,確保下撥殘疾人事業經費得到正確合理使用。
3、加強財務檢查工作,增強財務監管能力。我計劃財務處要加強對各個區縣使用下撥殘疾人事業經費情況的檢查,把檢查工作經常化、制度化,努力形成制度健全、機制靈活、方式多樣、科學規范、監督有力的財務監管新格局。對查出來的問題依法進行嚴肅處理,該通報的要通報,該處理的要處理,做到多管齊下,加大對違法違紀行為的懲治力度,做到有法必依,執法必嚴,違法必究,確保下撥殘疾人事業經費都用到殘疾人事業上。
(四)調整會計科目,強化內控制度
20xx年要根據市財政局的要求調整會計科目,按照事業單位會計科目設置要求,調整設置單位會計科目,規范記賬憑證的編制,做到內容完整、規范。同時要強化內控制度,組織財務人員認真學習國家財經法律法規和政策文件精神,認真學習各項財務管理制度,提高內控意識,增強執行制度的能力和自覺性,切實負起自己的責任,形成事事都符合內控的工作標準,不在自己的.工作中出現風險,保證單位資產平安,實現“無案件、無事故、無差錯、無違紀”的目標。
(五)加強自身建設,提高財務管理水平
1、大力提高財務人員的業務素質。一是組織財務人員學習國家財經法律法規和政策文件精神,認真學習《會計準則-基本準則》,認真學習會計實務知識,提高政策理論水平和會計業務技能,具備從事財務工作的崗位能力和技能,能夠獨立、全面完成財務工作任務,提高財務工作的質量。二是組織財務人員參加上級部門舉辦的學習培訓,參觀先進單位的財務工作管理經驗,有效提高財務人員的綜合素質,從而能夠規范財務工作秩序,促進財務工作質量的提高。
2、大力強化會計基礎工作。一是要深入貫徹落實《會計法》等法律法規,使財務人員充分認識會計基礎工作的重要性,掌握會計基礎工作的主要內容和基本要求,進一步強化內部控制和會計基礎工作規范,全面提升會計基礎工作水平。二是著力抓好各項會計法規、準則制度的貫徹落實,營造崇尚誠實守信、規范會計核算、強化內部管理的會計文化,按照財政部《會計基礎工作規范》的要求,進一步健全單位內部會計管理制度,使記賬、算賬、報賬等基礎工作符合國家統一的會計制度,為全面提高會計信息質量打下基礎。
3、認真做好日常財務管理工作。要求財務人員一是認真、細致地做好會計報銷、工資發放、會計原始憑證、記賬憑證的審核、記賬、裝訂等日常會計核算、會計監督工作,做到工作仔細、認真、無差錯。二是按會計檔案管理的要求及時進行會計檔案的整理、歸檔工作,確保會計檔案全面、完整,便于以后日常查閱和利用。三是要樹立服務意識,積極配合協助各業務部門做好工作,提高各業務部門的財務管理能力,共同為殘疾人事業發展作貢獻。
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