工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
一、 班況分析
我班現(xiàn)有幼兒36名（本學(xué)期新插班2名），其中男孩16名，女孩20名。通過(guò)上一學(xué)期的教育培養(yǎng)，我班已建立了良好的集體生活常規(guī)，幼兒已順利渡過(guò)入園適應(yīng)期，從剛開(kāi)始不愿來(lái)園到現(xiàn)在主動(dòng)來(lái)園，成功邁出走向社會(huì)的第一步。在集體活動(dòng)中形成了良好的常規(guī)習(xí)慣，在游戲中養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。從剛?cè)雸@時(shí)不會(huì)自己吃飯、入廁到現(xiàn)在自己動(dòng)手，生活自理能力得到很大的提高。
二、 本學(xué)期主要工作
1、 總結(jié)上學(xué)期家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的成績(jī)和不足，有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作。
2、 積極主動(dòng)的完成園內(nèi)的.各項(xiàng)大型活動(dòng)。
三、 班級(jí)管理工作
1、 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成“一字性”集體。
2、 嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)的規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)要求各項(xiàng)工作。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
3、 堅(jiān)持每周一開(kāi)班級(jí)例會(huì)，及時(shí)分析班級(jí)情況，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同協(xié)商討論問(wèn)題。
四、 教學(xué)工作具體目標(biāo)
1、 深入學(xué)習(xí)《綱要》，領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，圍繞園本課程的試用，充分發(fā)揮我班教師的集體智慧和經(jīng)驗(yàn)，時(shí)時(shí)以孩子的健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，做到處處有教育。
2、 積極參加教研交流活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)寫(xiě)出教育論文、反思筆記等書(shū)面材料，力爭(zhēng)在區(qū)、市獲獎(jiǎng)和發(fā)表。
五、 家長(zhǎng)工作具體措施
1、 針對(duì)班內(nèi)的具體情況及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2、 在園內(nèi)家長(zhǎng)開(kāi)放日的基礎(chǔ)上增加開(kāi)放次數(shù)，對(duì)有特殊要求的家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)開(kāi)放。
3、 加大
教師與家長(zhǎng)交流的主動(dòng)性和及時(shí)性。根據(jù)幼兒情況不定期、單獨(dú)或個(gè)別的與家長(zhǎng)交流并做好記錄。
4、 有選擇的請(qǐng)?jiān)诮逃變悍矫嬗薪?jīng)驗(yàn)、有代表性的家長(zhǎng)向其他家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的經(jīng)驗(yàn)交流。
5、 邀請(qǐng)有興趣、有能力的家長(zhǎng)來(lái)幼兒園體驗(yàn)幼兒園的工作和生活。加大家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作、教師工作的了解和理解。
6、 增設(shè)家長(zhǎng)借閱圖書(shū)制度。向家長(zhǎng)宣傳正確地幼兒教育方法和理念。
六、 月工作安排（詳見(jiàn)園務(wù)工作計(jì)劃）
工作計(jì)劃 篇2
（一）指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入研究人教版教材，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，突出“三基”（即基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本素養(yǎng)），強(qiáng)調(diào)發(fā)展，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，進(jìn)一步提高初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
（二）具體工作和要求
1.深化課程改革
學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹(shù)立新的教學(xué)理念，明確教學(xué)目標(biāo)和要求，把握教學(xué)內(nèi)容的變化，探討新教材的新教法，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。以新課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極投入到課改實(shí)驗(yàn)中去，使課改實(shí)驗(yàn)真正做到“邊實(shí)驗(yàn)，邊小結(jié)，邊提高”。開(kāi)展教師“六個(gè)一”活動(dòng)（每周寫(xiě)一點(diǎn)讀書(shū)摘記；每周向教研組或備課組提供一個(gè)本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實(shí)問(wèn)題；每月撰寫(xiě)一篇教育敘事研究或一篇教學(xué)反思或一個(gè)教學(xué)個(gè)案研究；每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)研討課；每學(xué)期自己制作一個(gè)課件；每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文）。
2.推進(jìn)校本教研
完善校本教研制度，加強(qiáng)語(yǔ)文教研組、備課組集體研討活動(dòng)，鼓勵(lì)教師針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，重視不同年級(jí)間教師的交流與研討。組織教師學(xué)習(xí)《課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》，領(lǐng)會(huì)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本思想與標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)例研討活動(dòng)。要將“診斷性個(gè)案研究”方式引入教學(xué)研究之中，形成一種民主、平等的教研新風(fēng)。要著重研究教師教學(xué)行為，是否關(guān)注學(xué)生課堂上的情緒、參與、交往和思維狀態(tài)，是否為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種寬松、民主、和諧、平等的課堂氛圍，是否關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀。
3.狠抓師資培訓(xùn)
組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)、基礎(chǔ)知識(shí)、課堂教學(xué)技能。繼續(xù)把教師業(yè)務(wù)水平的.提高作為隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，組織開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，督促完成該完成的任務(wù)：組內(nèi)上一堂匯報(bào)課（包括說(shuō)課：說(shuō)指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)思路、反思體會(huì)）；主評(píng)同組教師的一堂課（寫(xiě)一篇對(duì)應(yīng)的課堂教學(xué)觀察筆記）；針對(duì)教學(xué)過(guò)程中某個(gè)環(huán)節(jié)，提出一個(gè)自己最需要幫助解決的問(wèn)題（寫(xiě)成教學(xué)反思）；交流評(píng)比一份教案；完成一篇小結(jié)或論文；寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。開(kāi)展優(yōu)秀課堂教學(xué)觀摩課，供老師們學(xué)習(xí)、借鑒。學(xué)科帶頭人要做好業(yè)務(wù)水平再提高工作，切實(shí)落實(shí)專(zhuān)業(yè)論文、教改課題、示范課、專(zhuān)題講座、指導(dǎo)新教師五個(gè)方面的內(nèi)容。
重點(diǎn)研究和指導(dǎo)農(nóng)村骨干教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，總結(jié)優(yōu)秀個(gè)案加以推廣。
4.繼續(xù)專(zhuān)題研究
（1）組織部分有條件的學(xué)校在七八兩個(gè)年級(jí)試行《初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄袋》和《初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定方案》。要求試點(diǎn)學(xué)校將《方案》落實(shí)到這兩個(gè)年級(jí)每一個(gè)班，每一個(gè)學(xué)生，以促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的積累和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的全面提高。
（2）重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)。各校除積極向?qū)W生推薦適合學(xué)生閱讀的報(bào)刊、書(shū)目以外（如訂閱《語(yǔ)文周報(bào)》、《新課程報(bào)》、《語(yǔ)文報(bào)》等，還要擴(kuò)大語(yǔ)文學(xué)習(xí)的渠道，如觀看適合初中學(xué)生的電視節(jié)目和瀏覽適合中學(xué)生閱讀的網(wǎng)站。
（3）搞好專(zhuān)題教研。由各備課組根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容分別承擔(dān)不同的專(zhuān)題，拿出具體的方案，供大家參考。例如初一年級(jí)可以承擔(dān)名著閱讀教學(xué)專(zhuān)題；初二年級(jí)嘗試楹聯(lián)撰寫(xiě)這個(gè)校本教研專(zhuān)題；初三年級(jí)搞好中考特色寫(xiě)作專(zhuān)題。
（4）充分整合教學(xué)資源，建立教案庫(kù)、課件庫(kù)、試題庫(kù)“三庫(kù)”，物盡其用，提高全組教師的教育教學(xué)水平。由各備課組分別指定一名教師作為教學(xué)資源整合的負(fù)責(zé)人，其它教師提供的課件、教案，由這位負(fù)責(zé)教師整合到一起。爭(zhēng)取在期末時(shí)能完成三個(gè)年級(jí)的“三庫(kù)”建設(shè)。
（5）重視文學(xué)社的建設(shè)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文學(xué)骨干，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文個(gè)性和特長(zhǎng)。各校每學(xué)期必須出一至兩期文學(xué)期刊或手抄報(bào)。鼓勵(lì)有寫(xiě)作專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生出個(gè)人文學(xué)作品集。
（6）提倡電腦備課，活頁(yè)備課。各校語(yǔ)文組要抓好集體備課，每學(xué)期至少要進(jìn)行10次集體備課活動(dòng)，共性教案、個(gè)性修改，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同提高。要將集體備課作為提高語(yǔ)文教師教學(xué)水平的重要一環(huán)。教研組必須為常規(guī)教學(xué)服務(wù)，集體討論備好一周的課案，研究先行課、示范課、實(shí)驗(yàn)課，幫助青年教師成長(zhǎng)。
（7）各校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力形成本校的語(yǔ)文教學(xué)教研特色。教研組必須擔(dān)當(dāng)教學(xué)教研橋梁、紐帶作用。初中語(yǔ)文組更要加強(qiáng)各年級(jí)之間的聯(lián)系，促進(jìn)各年級(jí)之間信息交流。營(yíng)造積極研究新教材，研究新教法，研究中考新動(dòng)向的氛圍。為各位老師提供互相學(xué)習(xí)，共同提高的場(chǎng)所，為各位老師提供展示自己聰明才智的平臺(tái)。
（三）關(guān)于教科書(shū)的版本和教學(xué)進(jìn)度
1．教科書(shū)的使用版本。本學(xué)期我縣七、八年級(jí)分別使用人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材，九年級(jí)使用鄂教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材。
2．教學(xué)進(jìn)度安排。
七年級(jí)：
期中前授完：一、二、三單元；期中后授完：四、五、六單元
八年級(jí)：
期中前授完：一、二、五單元；期中后授完：三、四、六單元的內(nèi)容。
九年級(jí)：
期中前授完：一、二、三、六單元；期中后授完：四、五單元和九下第六（文言）、第四單元的內(nèi)容。
語(yǔ)文教研專(zhuān)題：
1．閱讀教學(xué)研究
2．口語(yǔ)交際教學(xué)研究
3．寫(xiě)作教學(xué)研究
工作計(jì)劃 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣食用油和乳制品市場(chǎng)的監(jiān)管力度，全面開(kāi)展散裝食用油退市工作，規(guī)范嬰幼兒乳粉的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序和質(zhì)量安全，縣局決定在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展食用油和乳制品專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，現(xiàn)將此次整治行動(dòng)安排如下：
一、時(shí)間安排
20xx年8月12日至18日。
二、整治重點(diǎn)
以食用油生產(chǎn)加工及以食用油為原料的食品生產(chǎn)加工企業(yè)、小作坊及無(wú)證無(wú)照食用油生產(chǎn)加工窩點(diǎn)、食用油批發(fā)零售店、餐飲服務(wù)單位、大型超市、食雜店、孕嬰店等為重點(diǎn)整治對(duì)象。
三、工作措施
（一）食用油市場(chǎng)監(jiān)管
1、各鎮(zhèn)所重點(diǎn)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的食用油摸底檢查，要結(jié)合縣局轉(zhuǎn)發(fā)市局《關(guān)于加強(qiáng)食用油監(jiān)管工作的指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》要求，開(kāi)展拉網(wǎng)式排查，詳細(xì)做好檢查記錄，摸清轄區(qū)內(nèi)從事食用油生產(chǎn)加工、銷(xiāo)售、餐飲服務(wù)單位使用戶數(shù)。
2、重點(diǎn)檢查食用油加工環(huán)節(jié)。嚴(yán)格落實(shí)食用油加工許可制度，將單純的食用油(土榨油)來(lái)料加工點(diǎn)納入日常監(jiān)管，并規(guī)范提升，逐步減少數(shù)量。督促食用油加工單位嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)制度。要求食用油小作坊在8月1日后，提供的包裝物需符合食品安全的要求，并且要在包裝物上粘貼簡(jiǎn)易標(biāo)識(shí)，其內(nèi)容最少需包括：備案編號(hào)、作坊名稱(chēng)、地址、產(chǎn)品名稱(chēng)、原料名稱(chēng)、配料成分、加工日期、保質(zhì)期等內(nèi)容。只能在加工現(xiàn)場(chǎng)零售，不得從事批發(fā)業(yè)務(wù)，不得向食品生產(chǎn)加工、流通、餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)銷(xiāo)售散裝食用油。
3、重點(diǎn)檢查食用油流通環(huán)節(jié)。全面落實(shí)食用油經(jīng)營(yíng)者進(jìn)貨查驗(yàn)制度和進(jìn)銷(xiāo)貨臺(tái)賬制度。要求經(jīng)銷(xiāo)商不得將大包裝拆零進(jìn)行散裝食用油銷(xiāo)售，不得銷(xiāo)售無(wú)包裝、循環(huán)包裝、無(wú)QS標(biāo)志，無(wú)標(biāo)簽標(biāo)識(shí)、超保質(zhì)期等的食用油，并對(duì)8月1日前尚未銷(xiāo)售完的.散裝食用油，到所在鎮(zhèn)食藥監(jiān)管所報(bào)備，限期盡快銷(xiāo)售完畢。
4、加強(qiáng)對(duì)餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)使用食用油的監(jiān)管。嚴(yán)格餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食用油使用的日常監(jiān)管和監(jiān)督抽檢，全面落實(shí)餐飲服務(wù)單位食用油進(jìn)貨查驗(yàn)制度，要求餐飲單位使用預(yù)包裝食用油及定點(diǎn)采購(gòu)食用油；督促餐飲服務(wù)單位對(duì)餐廚廢棄物建立處置臺(tái)賬。
（二）乳制品市場(chǎng)監(jiān)管
1、完善進(jìn)貨查驗(yàn)制度。要求食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在購(gòu)入乳制品時(shí)，應(yīng)核實(shí)銷(xiāo)售乳制品的生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營(yíng)單位、檢驗(yàn)報(bào)告、發(fā)票等方面的信息，不得購(gòu)入假冒偽劣產(chǎn)品，確保購(gòu)入產(chǎn)品來(lái)源正規(guī)、渠道可靠。
2、強(qiáng)化嬰幼兒配方乳粉監(jiān)管。要求嬰幼兒乳粉經(jīng)營(yíng)單位必須建立進(jìn)銷(xiāo)貨臺(tái)賬，并詳細(xì)記錄；加大對(duì)嬰幼兒配方乳粉經(jīng)營(yíng)單位的監(jiān)督檢查力度，以嬰幼兒配方乳粉批發(fā)商、孕嬰店、大中型超市為重點(diǎn)對(duì)象；對(duì)小超市、食雜店、零售店等進(jìn)行經(jīng)常性檢查。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各所要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食品安全監(jiān)管工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任制，將監(jiān)管任務(wù)落實(shí)到人，督查考核到人。
2、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，加強(qiáng)食用油科普知識(shí)宣傳,提倡消費(fèi)者樹(shù)立科學(xué)的食用油消費(fèi)習(xí)慣,自覺(jué)抵制使用散裝食用油、土榨油。公布投訴舉報(bào)電話，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)公眾參與，增強(qiáng)廣大群眾的食品安全意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。
3、集中力量，加大案件查辦力度。加強(qiáng)對(duì)日常監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)、消費(fèi)者申訴舉報(bào)和媒體輿情反映的食品案件線索的排查，強(qiáng)化對(duì)違法線索的匯總、分析和案件督查督辦，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和依法嚴(yán)厲查處違法行為。建立健全行政執(zhí)法和刑事司法有效銜接的工作機(jī)制。涉嫌犯罪的，要依法及時(shí)移送公安機(jī)關(guān)處理。
工作計(jì)劃 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了，我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開(kāi)保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可低估的影響。為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展，我在校領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。積極參加園里舉行的各種具體工作，不斷提高保育質(zhì)量。
2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì)量。
二、具體工作
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
（1）養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。
（2）搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)
生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒（84消毒液擦后清水再擦拭），玩具圖書(shū)每天消毒（玩具84液浸泡、圖書(shū)日光曝曬），墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。
（3）搞好班級(jí)及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。
（4）堅(jiān)持每天班級(jí)和衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)的消毒工作，使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、良好習(xí)慣培養(yǎng)
（1）認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食
（2）要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內(nèi)食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費(fèi)，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
（3）有良好睡眠及穿脫能力。午睡時(shí)要教育孩子有序的穿脫衣服，鞋襪，將衣服、鞋子放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢(shì)。能安靜就寢，學(xué)習(xí)獨(dú)立睡眠。
3、安全工作。重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，如不能
處理要及時(shí)上報(bào)。做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成主人翁，在工作中要細(xì)心、留心，將安全事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時(shí)反應(yīng)，不能視而不見(jiàn)，只有事事小心、時(shí)時(shí)有心、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。
4、搞好幼兒的'生活管理 。對(duì)孩子有愛(ài)心、細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)放心。家長(zhǎng)將孩子交給我們，我們要象對(duì)自己孩子一樣去對(duì)待班上的孩子，冷了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服。中午值午睡時(shí)要在寢室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，不得打瞌睡、離開(kāi)寢室。天冷時(shí)將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。孩子大便、小便后不能訓(xùn)斥，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知家長(zhǎng)應(yīng)立即通知。孩子年齡小，要教會(huì)孩子將上衣塞進(jìn)褲子里，天冷時(shí)要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好。
5、學(xué)會(huì)配合、突出結(jié)合。上班時(shí)間做好本職工作以后，要配合教師組織活動(dòng)，不能在園內(nèi)閑談。配合教師時(shí)要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線，影響孩子活動(dòng)。配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，做好課前準(zhǔn)備，配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。團(tuán)結(jié)協(xié)作。教師和保育兩者配合，相互理解，相
互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(zhǎng)。
6、積極做好家長(zhǎng)工作。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)
7、注重提高自我素質(zhì)。多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。
工作計(jì)劃 篇5
20xx年在公司孫經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，在物業(yè)公司合體員工的努力下，物業(yè)公司進(jìn)入了尋找求發(fā)展，重要而關(guān)鍵的一年，在這一年中，物業(yè)公司“緊抓目標(biāo)，緊盯利潤(rùn)，想方設(shè)法經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收，千方百計(jì)服務(wù)業(yè)主，適時(shí)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”的經(jīng)營(yíng)觀念，開(kāi)創(chuàng)了一條適合務(wù)實(shí)公司發(fā)展的新路子。
在過(guò)去的一年里，有值得我們驕傲的成績(jī)，但是也存在不少問(wèn)題，現(xiàn)就物業(yè)公司在完成預(yù)定目標(biāo)過(guò)程中所做的工作匯報(bào)如下：
一、20xx年物業(yè)公司經(jīng)營(yíng)情況
1、公司經(jīng)營(yíng)收入、支出情況：有財(cái)務(wù)副總經(jīng)理負(fù)責(zé)解釋匯報(bào)。
2、業(yè)務(wù)拓展情況。
居住慢慢地改變著每個(gè)城市，房地產(chǎn)也出現(xiàn)了空前的繁榮景象，伴隨房地產(chǎn)而來(lái)的物業(yè)管理也走進(jìn)了人們的生活，物業(yè)服務(wù)是一種為已建樓宇提供各種優(yōu)良的服務(wù)，保證人們的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、商務(wù)、辦公活動(dòng)和居住，生活正常進(jìn)行的`行業(yè)，我公司剛成立不久，從一個(gè)小區(qū)，發(fā)展到現(xiàn)在五個(gè)小區(qū)，管理從生到熟，工作經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)積累了起來(lái)，但在目前我們管理中的幾個(gè)小區(qū)，從小區(qū)業(yè)主的評(píng)價(jià)中，還算可以，但離我們的目標(biāo)還有一定的距離，城市在發(fā)展，小區(qū)會(huì)越來(lái)越多，物業(yè)管理的范圍也越來(lái)越廣，比如醫(yī)院物業(yè)、工廠物業(yè)、寫(xiě)字樓物業(yè)、學(xué)校物業(yè)、飯店物業(yè)等等，我物業(yè)公司業(yè)務(wù)不斷地?cái)U(kuò)大，上前還有幾個(gè)小區(qū)等著我們接管，城東小麥淀粉廠小區(qū)、鴻方緣、吉仕紙業(yè)等，公司有誠(chéng)信、有好的服務(wù)管理，就不會(huì)被同行業(yè)所擠挎，反而業(yè)務(wù)會(huì)越來(lái)越多，務(wù)實(shí)物業(yè)公司一定會(huì)在管理行業(yè)中有一席這地。
3、公司人員的及培訓(xùn)工作。
公司的業(yè)績(jī)和員工分不開(kāi)，公司好與壞和員工有很大的關(guān)系，所以說(shuō)物業(yè)管理是服務(wù)行業(yè)，對(duì)公司的人員培訓(xùn)必不可少，怎么和業(yè)主談溝通，門(mén)衛(wèi)、值班衣著方面，從20xx年到20xx年，我公司對(duì)員工的培訓(xùn)工作做的還不到位，在革此方面要求的還不夠完善，經(jīng)過(guò)這兩年的工作，我們從里面得到了很多的經(jīng)驗(yàn)，想以前的不足，和現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，把公司員工培訓(xùn)工作搞好，一周一次小會(huì)，一月一次大會(huì)，把公司的服務(wù)質(zhì)量提高上去。
4、對(duì)新建小區(qū)的查驗(yàn)，對(duì)存在問(wèn)題的協(xié)調(diào)。
如接收新小區(qū)必須有專(zhuān)人結(jié)合建筑商、開(kāi)發(fā)商對(duì)小區(qū)的各項(xiàng)事宜進(jìn)行徹底檢驗(yàn)，建設(shè)圖紙、防水、下水道、消防、房子的門(mén)窗、地面、內(nèi)墻、樓頂、自來(lái)水管道等等一一檢驗(yàn)，如存在問(wèn)題及時(shí)和開(kāi)發(fā)商溝通協(xié)調(diào)，以免留下前期問(wèn)題，給業(yè)主造成影響，從而增加收取物業(yè)費(fèi)的難度。
5、其他相關(guān)工作如綠化。物業(yè)維修，監(jiān)控系統(tǒng)，門(mén)禁系統(tǒng)等。如何把物業(yè)工作做好，怎樣才能做好？工作人員明確化，消防、保衛(wèi)專(zhuān)人管理、小區(qū)衛(wèi)生專(zhuān)人管理、綠化花草專(zhuān)人管理、水
電維修專(zhuān)人管理、財(cái)務(wù)專(zhuān)人管理、專(zhuān)項(xiàng)工作專(zhuān)人辦、專(zhuān)項(xiàng)事情專(zhuān)人干，獎(jiǎng)罰分明，現(xiàn)任到人。
二、公司經(jīng)營(yíng)存在的問(wèn)題
1、由于公司處于起步階段，導(dǎo)致管理工作處于邊干邊學(xué)邊練階段，公司內(nèi)部規(guī)章制度和管理機(jī)制和公司業(yè)務(wù)相配套。崗位職責(zé)不清楚，導(dǎo)致互相推諉等一些不良行為。
2、業(yè)主對(duì)物業(yè)管理工作的了解不夠多，小區(qū)居民花錢(qián)買(mǎi)服務(wù)的觀念還沒(méi)有建立起來(lái)，有些業(yè)主不清楚物業(yè)運(yùn)行的全貌，管理工作負(fù)荷和費(fèi)用開(kāi)支范圍，日常看到的只是保安員、保潔員在工作，于是憑直覺(jué)作出簡(jiǎn)章判定，認(rèn)為物值不符，經(jīng)常帶有不滿意情緒。
3、物業(yè)管理費(fèi)收繳，部分業(yè)主以不入住房屋質(zhì)量差等理由，拒交物業(yè)管理費(fèi)，他們不交費(fèi)，仍然享受和其他業(yè)主一樣的服務(wù)。這樣很輕易地使其他業(yè)主效仿他們的作法，使公司造成不必要的損失，增加公司成本。
4、公司工作人員業(yè)務(wù)能力偏低，主要體現(xiàn)在工作人員物業(yè)管理方面的法律、法規(guī)有待加強(qiáng)，處理問(wèn)題的方式方法單一，沒(méi)有做的有理有節(jié)。管理方法精細(xì)化管理不到位。
工作計(jì)劃 篇6
當(dāng)孩子們進(jìn)入高三,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,這無(wú)形中對(duì)高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力。作為高考參與對(duì)象的學(xué)生,素質(zhì)的高低、成績(jī)的好壞,社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,而作為一名高三教師,心理壓力確實(shí)比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。面對(duì)現(xiàn)實(shí),班主任要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
一、日常生活中,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。
1.生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2.落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際。
高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。
一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),說(shuō)長(zhǎng)也短,讓我們以持久的'恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
二、學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1.密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài);對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。
2.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
三、營(yíng)建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。
1.通過(guò)主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
2.通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3.通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。
4.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,全方徊斡氚嗉豆芾恚讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督?
5.強(qiáng)化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
6.樹(shù)立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
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