信息化建設工作計劃

時間：2024-06-10 09:08:57 工作計劃我要投稿

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【優】信息化建設工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的信息化建設工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【優】信息化建設工作計劃

信息化建設工作計劃1

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實上級文件精神，緊緊圍繞上級關于學校教育信息化建設指導意見和學校發展規劃，堅持以為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務為指導思想。以創建教育現代化為契機，強化職能和職責意識，不斷整合、優化、開發教育資源，完善校園網絡等系列工作，加強信息化工作的協調力度，提高常規管理的工作水平。

　　二、工作思路

　　結合當前教育現代化的契機，本學期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路，以信息技術與學科的整合為抓手，充分發揮網絡的服務和教育功能。讓現代教育技術在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階;逐漸建立并執行各項有效的管理制度;在維護好現有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的`利用有效資源為學校教育服務;主動做好教學服務工作，全面提高課堂教學質量。

　　三、工作重點

　　（一）做好“三通兩平臺”建設工作。

　　1、寬帶網絡校校通建設。各學校必須實現百兆光纖入網，并實現光纖網絡“班班通”。

　　2、優質資源班班通建設。各中小學校要研究制定有效的管理機制，繼續完善學特色的教育資源庫，實現教育資源共建共享。尤其是要建立好班班通、電子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到實處，做到分工管理、責任明確。各幼兒園按照學科設置，組建資源庫，資源庫內容要按照五大領域課程進行組建，要求全面適用。

　　3、網絡學習空間人人通建設。加大騰迅智慧校園平臺建設力度，要按照各個模塊的功能認真組織建設，要求功能模塊建設齊全，內容豐富適用。通過騰迅智慧校園平臺的建設，讓每個學校、每個班級、每個教師、每個學生都擁有實名制的學習、交流、分享空間，形成教與學、教與教、學與學的全面互動，真正使技術與教學實踐完全融合，落實到每個教師與學生的日常教學活動與學習活動中，建立與學校、教師和學生暢通的家校互動機制。沒有騰迅智慧校園平臺的單位要建立學校微信公眾平臺和班級微信群。

　　（二）加強實際優質資源應用技能培訓。隨著辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要，電子白板設備基本普及，電子白板設備及優質資源的正確使用成為信息化建設的重中之重。各單位要切實制定培訓方案，加大校本培訓力度，本學期按照《蘭西縣中小學教師信息資源應用水平測試方案》的要求和方式，認真開展自評自測活動。教體局將對各學校所有任課教師進行實際操作演示講說能力測試，全力促進信息化與學科教學的深度融合。

信息化建設工作計劃2

　　醫院信息化建設是一項復雜而龐大的系統工程，21世紀是信息的世紀，這是因為以信息技術革命為標志的信息化浪潮席卷全球，信息化建設已成為發展世界經濟戰略的核心，在新形勢下醫院管理智能化是醫院現代化的基本條件之一，以HIS為基礎的各種醫院管理系統如雨后春筍般迅速發展，該系統基本實現對全院行政、財務、預防、醫療、護理、藥品、后勤等的全程自動化管理，已成為醫院各種信息資料的核心。在醫院管理中，信息管理系統起著越來越重要的作用，醫療衛生管理對信息系統的要求也越來越高，新醫改將醫療衛生信息化建設確定為醫療衛生改革的重要支柱之一。 20xx年是我院二甲等級醫院復審關鍵的一年,為進一步加快數字化醫院建設，更好的為醫院信息化建設服務，主要計劃如下：

　　一、完成以電子病歷系統為核心，協助整合現有HIS系統軟、硬件資源的`建設工作。

　　二、改造住院部網絡，所有線路拆除更換為新的雙絞屏蔽線，多點式樓層交換機分布。

　　三、積極配合相關技術工程人員對醫保病人就診數據的傳輸、對賬故障進行處理，確保醫院與醫保中心財務結算工作順利進行。

　　四、及時收集匯總醫療、業務信息，為醫院領導的決策提供數據支持。

　　五、繼續做好各項管理工作

　　1、科室管理，健全各項管理制度。為保障數據安全，明確權限劃分，設立監督機制及管理辦法。

　　2、設備管理，定期檢查、保養，做好設備的檢修記錄，保證設備正常運行。

　　3、跟蹤醫保信息工作，保證醫保數據及時、準確上傳。

　　4、加強學習培訓，盡可能參加信息化相關培訓及會議，開闊視野、學習技能。

　　5、合理分配、使用信息化資源，盡可能為醫院節省成本支出。

信息化建設工作計劃3

　　1、醫院信息化的發展

　　1.1 醫院信息化實施的背景

　　隨著信息技術的迅速發展和醫藥衛生體制改革的深入及醫院服務模式的改變，醫院信息化建設已成為醫院發展的基礎。隨著信息化、數字化已經進入各行各業和人們生活中的許多方面，我國的醫院也不知不覺地進入了數字化和信息化時代，醫院的信息系統也從單機模式逐漸發展到以計算機網絡為基礎的HIS、LIS、PACS等系統的結合。

　　1.2 醫院信息化建設的現狀

　　1.2.1 我國醫院信息化進程的成績顯著

　　我國醫院信息化建設確切說是從20世紀90年代中期開始，在國家政策的引導下，從最簡單的MIS系統、財務系統到完善的HIS（醫院信息系統）、PACS（影像存檔和通訊系統）、RIS（放射科信息系統）、CIS（臨床信息系統）、LIS（實驗室信息系統）系統，以及網絡管理、辦公自動化、安全軟件等，都開始在醫院實施和運行。

　　1.2.2 HIS系統應用效果較好，基本達到了預期的目的

　　HIS的功能滿足了醫院不同層次和崗位上使用者的需要，滿足了醫院管理者在醫院宏觀管理和決策方面的需要；優化了醫院的管理流程、工作流程和工作權限管理等，增加對患者的透明度，方便患者就診、提高服務水平；加強藥品和物資管理，堵住資產流失，減少乃至杜絕偷、漏費現象；采用先進的接口技術，將采集到的各種檢驗結果和影像保存在網絡中，醫生可以在工作案頭及時看到患者化驗結果、影像和檢查報告，給出診斷和治療意見；可以處理CT、MRI、CR、超聲等數字化醫療設備的影像和圖像；遠程醫療網，為醫院提供遠程醫療、遠程會診、遠程教育等服務。

　　2、醫院信息化建設存在的問題

　　2.1 醫院信息化建設的被重視程度不足

　　從領導的層面而言，一個院長最關心的是醫院的整體效益；員工的工作進展；醫風醫德的建設；最怕出現醫療事故、醫療糾紛等等。然而對于信息化建設而言其可以產生各種效益，包括經濟效益和社會效益兩個方面，但經濟效益是以間接效益、遠期效益、全局效益體現出來，而且投資周期比較長、風險大；同時在信息化建設中，醫院各個部門付出的代價，人力、物力、財力等與得到的經濟收益或非經濟的收益并不一定成比例。這可能會與目前醫院普遍實行的與經濟效益掛鉤的崗位責任制發生矛盾。因此，有些領導不得不把醫院的信息化建設放到次要的建設位置。

　　醫院是一個組織，而完全的信息化建設會涉及到醫院這個組織方方面面的工作，這就要求不僅要有最高層領導對信息化建設的重視和規劃，更離不開中層領導和基層醫護人員的重視和肯定。而就目前情況而言，醫院信息化建設在基層醫護人員中的推廣是被動的'，醫護人員們沒有從心里真正肯定醫院的信息化建設是在為其優化工作流程、減少工作。并且在實際工作中，年齡較大的醫護人員在培訓和使用信息系統的過程中總是得過且過。

　　基于以上局面我們不難看出，信息化雖然在醫院有不同程度的實現，但是其建設還是任重而道遠的。

　　2.2 醫院信息化人才的尷尬局面

　　醫院信息系統的開發、推廣和維護離不開一批經驗豐富的信息技術人員，無論是解決目前急需，還是長遠發展，開發和建立醫療衛生行業信息技術人員培訓、繼續教育機制是非常關鍵的。而我國恰恰是沒有注重這方面的投入，在醫院招聘過程中很難找到計算機和醫學知識兩方面都過硬的人才，導致了醫院信息化人才的匱乏，最終導致醫院已建設的信息系統很難充分發揮作用，而人才的技術水平又直接關系到了我國醫院信息化水平的高低，這樣就導致了我國醫院信息化水平不能有效提高，進入了不良的循環圈。

　　目前，雖然大部分的醫院都成立了相應的信息中心機構，人員學歷及能力也較以前有了很大的提高，但在信息化人員的使用上存在一些問題。因為醫院的工作主題是醫療服務，信息中心只能作為輔助單位。這些高學歷、高素質的人才在日常的設備維護上占用了大量的工作時間和精力，比如打印機維修、計算機維護、網絡故障處理等，在信息化系統的建設規劃、系統維護等缺乏必要的關注，導致人才資源的浪費。并且在我國普遍存在“鐵飯碗”的觀念，而作為醫院的輔助部門，其編制和收入制約更是使信息化人才很難長期從事這項工作。

　　3、對醫院信息化建設的思考

　　3.1 運用“一把手原則”，做到總體規劃、分步實施

　　面對醫院信息化建設的被重視程度不足，這就需要院領導具備高度的全局和長遠觀念，要有對醫院現代化管理的深刻認識。認識到醫院的信息化是醫院現代化建設必不可少的工作。所謂的“一把手原則”，就是一把手要親自抓，并且有專門的分管領導來具體主持醫院的信息化工作。

　　由于醫院信息化建設是一項系統工程，不是一蹴而就，所以需要總體規劃、分步實施，并且隨著計算機及通信技術的迅速發展，該總體規劃應隨之而適當地變化，至于每一步的具體實施，則應該制定出詳細的方案，并經過充分地論證之后才進行實施，以達到一切從實際出發，少走彎路。

　　3.2 豎立正確的醫院信息化建設觀念，做到思想、行動見實效

　　信息化完全不同于傳統的手工模式，它會帶來思想意識的改變、業務流程的改變、管理模式的改變。所以醫院信息化建設也是業務流程優化與重組的過程，也是轉變思想觀念的過程，也是進一步完善醫院管理的過程，也是提高醫院整體醫療水平的過程。

　　醫院信息化建設是一個多學科的綜合項目，涉及醫院管理和業務流程的方方面面，需要不同科室之間、不同專業人員之間的協同配合才能完成。信息化建設不可避免地對傳統管理模式帶來沖擊，某些科室或某些人的工作職能隨之有所改變，以達到從思想上、行動上理解和支持信息化建設。

　　3.3 設置信息化專業管理部門，充分發揮信息化的管理優勢

　　醫院對信息化的依賴程度是醫院信息化實施好壞的判斷標準之一。信息化應該全面參與醫院的經營發展，信息化也是醫院經營管理的重要工具和管理平臺。為了更好地制定醫院信息化發展的戰略，使信息化的規劃建設符合醫院的戰略發展，醫院應成立信息化專業管理部門，促進醫院信息化的發展。

　　信息化建設的實施需要管理的促進，信息化管理部門應該擁有高于其它職能部門的管理權力，才能充分調動醫院的整體資源，協調解決信息化建設過程中遇到的利益平衡等問題，充分調動各部門應用信息化的主動性，更好地管理和促進信息化的建設。

　　3.4 加大信息化部門人力資源投入，提高信息化人才待遇

　　醫院對信息化人才的培養要從兩方面入手，一是計算機技術的培訓，二是醫療管理知識的培訓，只有培養出精通于IT/醫療的復合型人才，醫院的信息化建設才能得心應手，信息化系統才能更符合醫院實際，發揮更好的作用。

　　醫院信息化的建設離不開高素質的信息醫療綜合人才，醫院應提高這些綜合人才的待遇，使其收入水平等同或略高于臨床醫療人員的收入水平。同時，醫院應當提供信息化人才繼續教育的的機會，鼓勵參加學術交流和科研活動，使其不斷接受新知識，提高信息化建設和維護水平。

　　3.5 調整信息化人才的工作模式

　　醫院信息中心的基本任務應該是參與、制定醫院信息化建設規劃；負責建設和維護局域網；承擔部分業務應用軟件的開發、信息數據庫的建設及信息服務；負責辦公自動化系統建設和計算機網絡系統的安全保密工作等等。醫院應對現有的信息部門職責要重新劃分，重點工作應該從設備、網絡維護轉移到醫院信息化建設規劃、應用軟件的維護與開發上來，以適應醫院管理需求的變更。

　　3.6 構建全方位的以病人核心的信息化平臺

　　醫院的經營管理離不開患者，醫院的發展最終體現在對病人的服務質量上，因此，醫院的信息化建設也要遵循以“病人為中心，以醫療質量為核心”的理念。在醫院信息化建設中，應更多的采用電子病歷、PACS、LED顯示屏和觸摸屏等可視化信息技術，為病人提供根友好的服務平臺。同時，在病房、急診室、手術室等需要醫護人員移動工作的區域構建醫院的無線局域網，以幫助醫護人員在病人身邊開展各種即時性的醫療救治工作，加大移動終端的信息技術開發，實現真正意義上的床旁醫療服務，提高醫療質量和工作效率。

　　4、結語

　　由于我國的醫院人力、物力、財力的能力不同，水平、規模不同，所以對醫院信息化的發展也會有不同的辦法。醫院信息化建設更多的在于過程，建設進程的不同階段需要解決的問題會有所不同，而且是隨著管理和應用需求的變化而在相對靜止中改變的。所以醫院信息化進程中存在的問題不可能是一成不變的，解決的方式和方法也是伴隨醫院信息化建設的前進而動態改變的，怎樣更好地結合醫院自身特點才是最最重要的。醫院應該制定出醫院信息化發展的長期策略，并且一步一個腳印地進行實施，這樣才能在醫院的信息化發展上事半功倍，取得良好的成績。

信息化建設工作計劃4

　　一、縣級公立醫院信息化建設中存在的問題

　　一是缺少醫院信息化建設統一標準體系，阻礙了信息資源共享。沒有牽頭部門去組織研究制定出臺作為實現互聯互通的必要前提――信息化建設統一標準。在沒有頂層設計規劃、標準不統一的情況下，橫向的醫療機構之間、縱向的業務系統之間不聯不通，縣域內除醫保結算系統與試點醫院HIS系統互聯并實現實時醫保結算外，醫療服務、公共衛生、計劃生育、藥品供應保障和綜合管理等信息資源，尚未實現互聯互通、信息共享，降低了總體醫療服務能力，也為后期的信息資源整合、互聯互通留下了障礙，造成重復建設、資金浪費。

　　二是未明確推進信息化建設目標責任及資金來源，缺少全程監督制約。不少縣級公立醫院信息化建設并未明確相關部門在推進建設中的目標責任，各級財政也未安排預算予以支持，導致信息化進程緩慢并缺少全程監督制約。作為醫藥衛生信息化建設的主體，各醫院局限于滿足日常業務工作需求，一方面，不愿主動投入資金新建或升級改造自身的信息系統，以達到與監管部門系統互聯的技術要求；另一方面，也不愿互聯互通后被相關部門實時監督監管。而作為各監管部門，衛計委、發改、醫保、物價、財政等部門在沒有明確其在推進這項工作中的責任的情況下，缺少工作主動性和積極性，各監管部門根據需要留有端口，而部門之間監管需求和信息不清晰、不共享，缺少監管需求的相互融合，也導致出臺政策時不統籌不協調。

　　三是縣級公立醫院開展遠程診療形式單一、使用率低。遠程醫療會診系統是緩解邊遠地區城鄉居民“看病貴、看病難”矛盾的有效措施。但目前很多縣級公立醫院開展遠程醫療形式單一，多數醫院僅限于同對連的上級醫院間的醫療培訓，而且使用率低，年利用次數幾乎都在個位數。究其原因，第一，縣級公立醫院普遍認為，在目前交通、信息便捷程度普遍提高的情況下，只有綜合性醫院有此業務需求，而業務單一的專科醫院、規模較小的醫院遇到疑難病癥的幾率非常低，即便遇到也可方便轉到上級醫院，非邊遠地區短期內沒有開展遠程醫療的必要；第二，多數醫院還只能在財務、人事、劃價、收費等環節實現計算機管理，而極少涉及臨床信息，缺乏對醫療臨床功能的直接支持，多數醫院的信息系統在很大程度上是醫院管理流程的.計算機化，并未實現真正的醫療信息化；第三，受限于資金和人員，一方面需投入數十萬資金建設遠程醫療系統，另一方面需要相關醫務人員的參與及計算機人員的技術支撐，對于基層的縣級醫院來說是個較大的困難。

　　四是多數試點改革醫院的信息化水平較低。縣級公立醫院在機房面積、服務器數量、管理數據量等方面差異較大，有的存在系統維護人員與系統管理人員職責交叉現象，運行安全和患者數據安全無法有效保障；多數試點醫院未制定或部分指定了信息化發展規劃，但規劃都不夠全面。主要原因是：一方面醫院在信息化建設方面普遍投入少，所需資金缺乏保障；另一方面，既懂IT、又懂醫學以及醫院管理的復合型人才在縣級公立醫院十分缺乏。更值得注意的是，由于機構編制、人事管理等原因，這樣的人才有時在職稱評定及職位升遷方面卻不能享受優厚甚至只是正常的待遇，以至于人才流失嚴重。

　　二、加強縣級公立醫院信息化建設的建議

　　一是加強組織領導，明確職責分工。加強對縣級公立醫院信息化建設工作的統一領導，抓緊出臺縣級公立醫院信息化建設的具體方案，明確目標責任，細化具體措施，明確各相關部門在推進醫藥衛生信息系統互聯互通工作中應承擔的職責，各相關部門、單位要按照統一部署，加強溝通，密切配合，形成工作合力，統籌推進醫藥衛生信息化建設工作，發揮好衛生信息化對公立醫院改革的技術支撐作用。

　　二是制定統一標準規范，推動互聯共享。明確牽頭部門，盡快制定出臺縣級公立醫院信息系統建設的統一標準和規范，做到統一頂層設計――信息資源整合――實現互聯互通――達到信息共享。組織專業技術人員對業務文檔類標準、統計指標類標準、醫學術語及分類編碼類標準、信息交換相關技術標準，以及系統功能規范等醫院信息化建設標準，宏觀把握、通盤規劃，及時統籌協調解決信息化建設中的重點難點問題。縣級以上醫療衛生機構逐漸實現以財務為中心的管理信息系統向以電子病歷為核心的醫院管理信息系統轉變，推動電子病歷的應用和數字化醫院的建設，為后期互聯互通奠定基礎。

信息化建設工作計劃5

　　本年度為信息化系統升級改造年，工作的主要內容是：加強護士站、醫生站、門診醫生站等功能軟件模塊，對醫護全員進行信息化培訓。

　　一、緊密配合醫院發展規劃，以醫院發展規劃為依據，以建立臨床信息系統為方向，以實現數字化醫院為長遠目標，以完善管理信息系統功能、打好數字化醫院建設網絡基礎為重點，穩步實效地推進醫院信息化建設。充分利用信息技術促進醫院管理，提高醫院現代化管理水平和競爭實力，為醫院的'發展及各項工作的正常運轉提供信息化方面的有力保障。

　　二、積極協調各科室之間的信息化建設工作，以做到信息采集的有效性和準確性。

　　三、保證整體協調和可持續發展。醫院信息化建設是醫院整體建設與發展的一部分，醫院信息化建設必須適應醫院的整體建設和長遠發展。

　　四、緊密配合“三好一滿意”服務宗旨，及時配合好各個科室做好醫療服務，以扎實的服務保證醫療質量，提高服務效率和控制醫療費用，為患者打造一個溫馨、便捷、安全就診環境。

　　五、配合軟件開發商，減少應用漏洞，進一步優化數據，尤其做好各項統計查詢工作，完善功能，為醫院決策提供依據、為管理打下基礎。

　　六、配合醫院信息管理人員，認真執行《國家信息安全保護制度》，做好日常檢查與維護，保護患者隱私不泄露，切實做好醫院網絡安全工作。

信息化建設工作計劃6

　　一、指導思想

　　以區信息中心、信息技術研訓中心、信息科技教研室工作為指導，以學校工作計劃為部署，結合片信息技術教研組開展工作。以改善學校信息化綜合環境為準繩，以提高學校信息化教育為目標，認真學習與貫徹上級有關精神，努力學習先進的工作方式，提高信息化工作效率，使學校的教育信息化達到一個新的層次而不斷努力。

　　二、主要工作

　　(一)加強學校信息化工作管理，進一步推進學校信息化工作進程

　　1、顯著提高在學校工作中的信息化工作比重。

　　2、強化信息化工作責職管理細則，提升開展信息化工作的協作與創新意識。

　　3、結合“三通”要求，作好前期動員與準備。

　　4、積極申報金山區教育信息技術實驗學校。

　　5、完善每月一次信息化工作例會制度。

　　(二)組織學校信息化工作研究，做好實驗，作出切實可行的學校信息化工作基礎平臺方案

　　1、成立學校信息化工作科研小組。

　　2、本學期針對學校信息化基礎平臺作研究：

　　(1)實驗基于AD域的校園網，用活動目錄規劃與整合學校各類信息。

　　(2)實驗基于SharePoint技術來有效管理信息。

　　(3)實驗結束后寫好一份實驗報告，規劃一份學校信息化協作工作基礎平臺可行性部署的解決方案。

　　3、做好實驗研究資料歸檔工作。

　　(三)完善學校電子閱覽室建設，加強管理措施

　　1、按上級要求建設好電子閱覽室，保證正常開放。

　　2、進一步健全電子閱覽室管理制度。

　　3、組織開展學生電子閱覽活動，并在松小論壇上進行學習交流。

　　(四)進一步管理與維護好校園網，本學期內部署一個無線網絡結點

　　(五)加強學校網站建設

　　1、進一步完善信息采集網絡。

　　2、規范信息的`采集、加工、錄入、審核與發布程序。

　　3、豐富網站內容，創設教育教學互動平臺，拓展網站功效。

　　4、建立學校資源庫，為學校教育教學服務。

　　(六)繼續對學校教職員工進行信息技術培訓

　　面授與遠程相結合對教師進行辦公自動化與多媒體課件制作培訓。在學校網站中開辟一個視頻與文本資料相結合的培訓專欄。

　　本學期對全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當場考試，考試成績列入考核中。

　　(七)抓住有利時機，做好信息技術與學科整合研究工作

　　1、組織教師進行多媒體課件制作。

　　2、檢查每位教師一學期至少有一堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。

　　3、校級以上公開課盡可能要與信息化教學手段整合來提高教學效果。

　　4、組織校級信息技術與學科整合研究課競賽活動。

　　(八)組織學生進行信息技術課外輔導，積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。

信息化建設工作計劃7

　　為了全面推進學校信息化建設，提升學校信息化的應用水平，進一步提高教師和學生的信息素養以及運用信息技術能力水平，爭取學校信息化工作有新的跨越，針對我校信息化應用現狀，制定學校信息化工作計劃如下：

　　一、學校信息化建設及應用現狀

　　1、軟、硬件基礎建設方面：一方面，教育局不斷加大投入力度，構建了區域性的教育云公共服務平臺，縮小了因教育投入問題所導致學校之間的信息化軟環境（教育資源和教育管理服務平臺）建設的差距；另一方面，學校硬件設備陳舊，嚴重影響教育教學、教育管理信息化的推進。

　　2、教育信息化應用情況：信息化應用包括學信息化，管理信息化，師生成長，家校溝通等多方面的內容。由于教師對教育信息化認識不足，導致學校現階段僅僅實現了多媒體使用記錄、大部分教師雖建有自己的博客，但更新不及時，教師資源積累較少，大部分教師經常百度搜索課件，可用性、實用性不強。

　　3、教師信息技術應用能力情況：教師會使用常用辦公軟件以及上網瀏覽，上傳、下載文件，能用ppt制作簡單課件進行教學，但處理Flash和視頻等問題難度較大，課件制作水平有待提高。

　　二、本學期工作重點

　　1、新校址網絡建設規劃

　　通過教育局、兄弟校、集成商多方面咨詢學校網絡建設意見，制定學校網絡建設實施方案。

　　2、加強教師培訓，建設高素質教師隊伍

　　第一，對教師信息化認識，轉變教師觀念

　　第二，圍繞教學軟件及學科工具平臺，降低教師制作課件的難度

　　第三，東師資源庫、教師備課、授課平臺培訓

　　第四，教育資源、教育管理服務平臺培訓

　　3、教育資源、教育管理平臺的深度應用

　　教育資源開發與積累，是教學信息化的重要體現，本學期將依托東師資源庫，建設本校優質資源庫。重點建設學科工具平臺課件資源以及各學科微課資源，鼓勵教師積極開發、共享優質資源，定期統計教師上傳下載使用資源情況，及時通告并計入量化。

　　各管理平臺，明確分工，專人負責，通過培訓，本學期實現人事管理、學籍管理、教務管理、辦公系統（校訊通）、檔案管理、設備保修等方面的全應用。

　　4、信息技術與學科教學整合

　　第一，鼓勵教師利用現代信息技術作為教學的主要媒體，如：多媒體等，豐富并加強現代教育手段。

　　第二，探索信息技術與學科課程的'有效整合。在日常教學中，利用多媒體教學手段優化、提高教學質量，將現有教學資源用足用好。加強對現代教育技術手段進行教育教學的研究，探索信息技術與學科課程的有效整合，充分發揮現代教學技術的優勢。

　　5、校園網站建設

　　學校網站作為宣傳學校的平臺，是學生和家長了解學校，與學校溝通的橋梁，一方面要不斷優化和更新，另一方面結合學校各部門需求，完善網站功能。

　　6、信息技術常規工作

　　教學過程中，注重培養學生的信息意識以及獲取、分析、處理、傳遞、運用信息的技能，培養學生自主學習和合作學習的能力，培養學生創新精神和實踐能力，提升學生信息素養。積極開展以學生電腦制作活動為主二課堂活動，積累優秀作品，為來年評比做好充分的準備，以取得好的成績。

　　7、加強制度建設

　　建立可操作性激勵機制。對應用好的教師，要予以表揚、獎勵，并和評先、晉級掛鉤，形成有利于教育信息化發展的激勵機制和環境氛圍。

　　總之，要轉變觀念為先，按照區教育信息化實施方案要求，把我校的教育信息化工作和“數字校園”的建設提高到更好水平。

信息化建設工作計劃8

　　1、本院及基層醫院計算機資源不足以及老化嚴重，逐步解決各個科室不足問題，未來3年內預購計算機800左右。

　　2、考慮計算機更新換代周期較短，新買計算機用不了幾年就面臨被淘汰風險，固想建立桌面虛擬化系統，一來解決部分計算機配置較低資源不足問題。二是解決部分計算機本機資源浪費問題。三是解決系統故障問題，如出故障為統一問題，減少維修人員工作量及成本。

　　3、考慮本院未來2年內，網絡及硬件環境所限，因數據中心新建及網絡安全等保評級。未來3-5年內還仍需加強網絡方面建設。網絡環境風險越低開展的業務越多也越廣泛。云桌面、云存儲才能在安全的網絡環境下得以實現。

　　4、遠程會診中心的建設。目前總醫院及基層單位都沒有遠程會診的建設。只有總醫院本部有個寶石花視頻會議室。目前只限用于遠程視頻會。未來3-5年內實現以總醫院本院為中心的區域會診中心。既能與基層單位的遠程會診，也能與任丘礦區外醫院的遠程會診。

　　5、機房數據存儲。目前總醫院業余越來越廣泛，數據越來越龐大。要求存儲的數據也越來越多。未來3-5年內現有存儲設備部能支撐越來越多的`數據存儲。考慮數據托管。既數據托管到其他運營商的機房內，這樣能減少本院的投資成本，但是對網絡安全環境要求過高、也應當考慮數據安全問題。

　　6、未來3-5年乃至以后考慮建設以本院為中心的區域影像中心、區域檢驗中心、區域體檢中心、區域遠程會診中心等。

　　7、數字化醫院統一視頻服務平臺。既遠程會診、遠程視頻會議、遠程監控、手術示教等集成在一體的統一平臺。

　　8、醫療物聯網。在醫療行業最重要的對象就是病人，圍繞病人的是醫生、護士、藥品、器械、所有跟病人有關的系統，把這些系統有序的按照一定的標準和管理規范。

　　9、本地雙活、異地備份。現醫院業務量越來越龐大，一個數據中心機房萬一出現非人為因素遭到破壞，后果不堪設想，建議在其他院區建設和現有數據中心規模一樣的機房。在任丘礦區外乃至河北地區外進行數據備份。

信息化建設工作計劃9

　　一、加強管理，完善制度

　　隨著信息化建設的不斷推進，信息化相關制度需要不斷修改和完善，20xx年我們要繼續建立和完善財政信息化建設管理制度，積極落實各項工作制度，強化管理。

　　二、建立機房安全管理體系

　　我們根據省市信息化考核要求對我局機房進行改造，特別是安裝了氣體滅火系統及環境監測軟件系統，從硬件配置和軟件管理方面加強建設。20xx年，我們將進一步加強機房安全管理體系建設，充分發揮環境監測軟件系統的功能，強化人員管理，建立起安全高效的機房管理體系。

　　三、建立完善運維管理體系

　　信息化技術越來越深入的.融入財政管理工作的方方面面，信息化建設在向更深層次發展，不僅要保障日常業務工作的正常運轉，更重要的是要做好信息化運維管理工作，從網絡、服務器、應用系統、維護等方面需要加強運維管理，做好日常各項工作的運維記錄，提升信息化管理水平。

　　四、加強網絡安全管理

　　加強我縣金財專網安全管理，在網絡系統中全部部署殺毒軟件，對外部接入網絡如鄉鎮財政所、銀行等需經過防火墻進入我局內外系統。加強網絡安全防范，及時升級殺毒軟件及病毒庫，加強對安全網關及EPS內網安全管理系統的監測。不斷優化我局網絡結構，加強網絡安全管理。

　　五、加強網站建設

　　20xx年我局將繼續加強外網網站建設，完善網站信息，及時更新內容。同時要加強內網網站建設，網站模塊要有組織機構、部門職能、財政業務系統介紹、政策法規、工作動態等欄目。有網站信息發布流程，網站有專人進行管理。

　　六、強化培訓，提升技術水平

　　加強專業技術培訓，注重將技術培訓和實際工作相結合，開展有針對性的培訓，強化技術。同時要加強財政業務學習，提升綜合業務水平。

　　七、完善信息整合系統

　　經過這幾年的發展，我局的信息整合工作取得了一定的成績，在20xx年還有幾項工作需要完善，要更新數據庫，將各項業務的新數據導入20xx年數據庫；進一步研究需求，完善信息整合系統的查詢報表模塊；繼續完善稅源普查系統。

　　八、加強信息公開

　　加強和完善信息公開制度程序，通過多種形式，如在財政期刊和縣財政局內、外網站設立專欄，進行信息公開，提升信息透明度，加強群眾監督，進一步提高依法理財水平。

　　20xx年，我局將繼續加強財政信息化管理，完善制度，細化工作，加強日志管理和軟件運維管理。深入學習財政業務，使信息化技術人員深入了解業務，逐步將信息中心的工作重心從計算機網絡維護提升到深入財政業務工作，為業務工作的發展提出建設性意見和建議。將信息化技術更好的應用于各項財政管理工作，充分發揮信息技術在財政業務工作中的積極作用。

信息化建設工作計劃10

　　行事歷：

　　二月份：

　　1、檢修校園網、多媒體教室、多媒體網絡教室、微機室的運行情況；各實驗儀器、電教設備進一步的整理，歸檔。

　　2、籌備添加兩個多媒體教室。

　　3、購買教學軟件資料和電子圖書。

　　4、學校和電教教師工作計劃。

　　5、參加市課題研究培訓會。

　　6、參加縣電教工作會議。

　　三月份：

　　1、學校網站內容的充實與維護。

　　2、骨干教師舉行電化教學示范課。

　　加上一級評選。

　　3、征訂電教教材。

　　4、擬定創建教育現代化學校創建計劃。

　　5、檢查網站安全，迎接市縣網絡安全檢查。

　　四月份：

　　1、定期檢修、維護校園網，使正常運行。

　　2、舉辦教師現代教育信息技術培訓班。

　　3、充實學校資源庫，并擇優上報。

　　4、組織英語口語比賽。

　　5、學校組織教師進行現代教育技術論文的.撰寫，并評選優秀論文參

　　五月份：

　　1、組織青年教師舉行電教課比賽

　　2、運用電教舉行課堂教學展評

　　3、評選電教優質課。

　　4、繼續完善學校網站，及時充實、更新。

　　5、組織20xx年下教師參加教育技術能力考試及20xx年上教師培訓。

　　6、組織學生小制作小發明比賽。

　　7、參加縣網管員交流、培訓活動。

　　六月份：

　　1、整理好各種帳本薄冊，進行一次綜合整理和效對，確保無誤有序，帳本相符。

　　2、加強學校網站的維護與管理。

　　七月份：

　　1、參加縣教育信息化專題培訓。

　　2、召開校電教教學工作經驗交流會。

　　3、總結本學期電教工作。

　　4、匯總本學期教師使用電教設備的情況。

　　5、檔案整理。

信息化建設工作計劃11

　　隨著社會信息化時代的到來，以信息化帶動教育現代化，已成為當今學校發展的必然趨勢。這些年來，在上級黨委，政府及學校領導的高度重視下，我校陸續添加了許多現代化教學硬件設施，設備的增加，為我校信息化發展提供了一個很大的平臺。這也為我校今后信息化建設工作提出了新的要求和挑戰。為有序推進我校信息硬件管理，提高信息化教學教研能力，提高學校教學質量，努力推進“七彩陽光郎朗岔小”工作，特擬定以下信息化建設工作計劃。

　　一、指導思想

　　以實干精神和清晰的思路開展工作，工作中，做到有認識，有組織有落實，結合學校教務處工作。整合各種現有的教育教學資源，最大限度地發揮現有資源的.效益，加大對所有課件設備的維護工作，提供保障，逐步建立與信息化工作相關的課題研究，以此進一步推進我校信息化建設工作。

　　二、具體措施

　　提高認識，加強領導和指導，進一步完善我校校園網絡的建設。

　　1、通過與學校教務處的合作，積極開展教研活動，讓老師們在潛意識中認識到信息化教學的優越性和有效性。讓他們在日常的教育教學活動中，自覺地使用現有的信息化硬件和軟件。

　　2、爭取學校對軟件和硬件的投入力度爭取學校對軟件和硬件的投入力度，以確保信息化工作的高效開展。

　　硬件和軟件是信息化工作的基礎，也是先決條件，我校雖然以對每個班安裝了電子白板及一體機，已建成了一套教師備課系統，但部分設備已較為陳舊，故障率比較高，嚴重影響了教師們的應用。

　　其次，教師們對資源的應用還處于低水階段。多數教師只是對下載的課件進行直接應用，未能添加進自己的教育教學思想及理念。因此加大對教師的應用能力的培訓尤為必要，本期將結合教務處的統一安排，分次對教師們在應用能力方面進行培訓。

　　軟件方面，通過培訓，教會老師們對音頻視頻，圖片等方面的編輯和修改。培訓重點擬定為微課的制作，讓老師們能利用手機等簡單工具進行微課的攝錄編等整個過程。

　　3、積極組織開發教育教學資源，逐步建立校園資源庫。

　　資源的獲取可以采用網絡下載，自制、改造等多種方式。利用校園局域網絡，對老師們的所有課件，分年級、分學科、分學期進行存儲并進行發布，讓老師們可以相互共享。

　　4、大力推進”三通兩平臺“的建設工作。

　　首先加強學校校園網的管理，成立學校信息技術工作領導小組，做到分工協作，以促進信息化工作的有序健康發展。

　　其次，完善規章制度，以確保網絡安全，逐步杜絕教師們的網上聊天，玩游戲，看電影等不良現象的發生。

　　第三，做好維護工作，保證校園網絡的暢通，有問題及時高效解決，實現辦公網絡自動化，搭建順暢的教師交流研修平臺，充分利用教室里的設備，為學生創設網絡化的學習環境，優化學生的學習方式。

　　同時加強計算機教學的提優補差工作，通過微機室的信息技術課，注重提高學生上網水平及自學能力。加強對學生網絡安全教育。杜絕不良信息，保障設備的高效利用。

　　三、其他

　　1、服從學校安排，保質保量完成相關工作。

　　2、加強自學，努力提高自身業務能力。

信息化建設工作計劃12

　　為了確保完成省、十堰市20xx年度人口計生目標責任書信息化建設任務，根據年度信息化建設工作要點和《十堰市人口計生信息化建設項目實施方案》（十人口[20xx]88號）的要求，特制定20xx年度人口計生信息化建設工作計劃，具體內容如下：

　　一、市鄉計算機機房建設確保達標

　　嚴格按照《湖北省人口計生系統計算機房建設標準》的要求，進一步完善規范各項建設，20xx年10月底以前，計算機房建設任務基本完成并達標。

　　二、認真做好育齡婦女信息管理系統（wis）網絡版和省內流動人口信息交換平臺啟用工作

　　1、根據《關于啟動育齡婦女信息系統（wis）網絡版和省內流動人口信息交換平臺的通知》（鄂人口規[20xx]3號）的有關要求，切實加大對信息化建設和應用工作的經費投入，納入20xx度信息化建設項目預算，確保20xx年度我市網絡數據中心的建設任務。

　　2、組織好育齡婦女信息化管理系統（wis）網絡版和省內流動人口信息交換平臺客戶端的操作培訓工作，積極推進基層網絡版使用和省內流動人口信息的異地交換。

　　三、規范育齡婦女信息管理系統（wis）使用，提高數據質量。

　　1、進一步加強育齡婦女管理信息系統建設，將育齡婦女管理信息系統向下逐步延伸至村級（社區），20xx年各鄉鎮建立信息化建設村級試點。到20xx年全市村級信息化覆蓋率達90%以上。

　　2、健全育齡婦女信息數據庫，補齊并核對好育齡婦女原始個案信息，及時消除現有個案數據庫出現的重卡現象，提高育齡婦女個案信息數據項完整率和信息準確率。繼續做好每月數據庫上報工作。

　　3、按照月變更、月反饋的`機制實現育齡婦女信息雙向良性互動。利用育齡婦女信息庫所生成的信息數據，及時為育齡群眾開展優生監測、婦科疾病防治、避孕節育措施落實、育齡婦女生殖健康保健，男性生殖健康、艾滋病防治等生殖健康服務。

　　四、**口市人口計生站做到網絡通暢，更新及時。

　　20xx年緊緊圍繞《湖北省人口計生系統政府站建設指導意見》和人口計生的中心任務，積極推進計劃生育政務公開,內容變更及時，建立健全運行維護機制和管理制度。充分依托網站，宣傳我市人口和計劃生育工作，樹立人口計生部門的良好形象。

　　五、明確相關部門職責，初步建立人口計生信息資源共享機制。

　　20xx年按照省、十堰市電子政務的統一規范和標準，加快建立人口信息共享交換平臺，形成人口計生工作綜合信息快速采集、動態監測和系統分析體系，達到相關部門信息資源共享。

　　六、加強信息化人才隊伍建設

　　穩定現有技術隊伍，加強鄉鎮、村（社區）人口計生工作人員信息化技術能力建設。結合信息化建設進村（社區）活動，市鄉兩級要把信息化知識和技術培訓作為信息化建設的一個重要環節，常抓不懈。做好專干培訓工作，繼續深入開展信息化崗位練兵活動，不斷提高應用現代化手段進行計生管理和服務技能。

信息化建設工作計劃13

　　數字化醫院的建設是一個非常系統的工程，需要有總體規劃，投資大、周期長，覆蓋廣，要建設好數字化醫院需要注意以下幾點：

　　（1）明確數字化醫院系統的應用目標，即確定好總體設計，明確近期與遠期目標的關系，明確局部與整體目標的關系。

　　（2）設定目標要量力而行，要考慮醫院的具體情況，因為建設數字化醫院需要投入大量人力、物力；同時，建設過程是一個發展的過程，很多系統的建設不可能一步到位，會受到當時市場價格、技術的影響。應當選擇合理的技術方案，而不是一味追求最新的技術或者最好的技術。

　　（3）制定合理、合適的實施計劃，將數字化醫院的建設劃分為若干階段，只有前期的階段打好基礎，后期的階段才能做好。醫院數字化涵蓋很多內容，從重要性來講，數字化醫院主要包括3：網絡建設、醫院信息系統（HIS）、PACS。當然數字化醫院還包括其他方面，這里筆者主要就數字化醫院建設的主要對策方面內容提出一些建設性的思路。

　　第一、建設資金問題。應重點把握以下幾個方面：一是注重投入的持續性。在充分、嚴謹的科學論證基礎上，分步驟、分階段投入實施，實現數字化醫院建設的階梯式發展。二是拓展經費保障渠道。既應該要求各單位投入一定的信息建設經費，也可以協調有關部門建立衛生信息化建設專項經費，有些項目也可采取吸引外來資金的方式，形成上級投入、單位自籌、合作引資等多渠道的經費保障機制。三是注重發揮資金聚集而產生的規模效應，這樣既可加快建設速度，又可確保建設質量。

　　第二、人才培養問題。構建數字化醫院是一個多學科的綜合工程，具有醫療專業性強、信息類型復雜、業務流程繁瑣、數字化設備繁多和需要豐富的`查詢、支持輔助決策功能等特點。從事醫院信息化的工作人員應該具有醫學背景和管理經驗，還要精通計算機網絡和信息技術，目前醫院信息技術人力資源普遍缺乏，使構建數字化醫院缺乏推動力。國內已有吉林大學等30多所大專院校把醫學信息教育納入正規教育體系，設置專業培養醫學信息專業人才，醫院應該加強與這些院校的聯合，對現有信息人員進行職業技術教育，同時積極創造條件引進人才，為數字化醫院的建設提供可靠的智力支持。

　　第三、投資回報量化問題。首先要認識到醫院信息化建設具有投入大、產出慢，直接投入、間接產出，顯性投入、隱性產出的特點，但隱性產出并不是沒有效益，醫院信息化建設可以取得良好的社會效益和管理效益，從而帶動經濟效益。其次，要分析、梳理數字化帶動醫院經濟增長的主要方式，例如減少人手、堵塞經濟漏洞、擴大醫療市場份額、降低醫療成本等方面，可以從這些要素著手探討信息建設投資回報評估的量化機制。

信息化建設工作計劃14

　　信息技術的迅猛發展給各行各業帶來了新的生機。近年來，醫院管理的科學性要求不嗵岣，傳統的醫院管理方式已無法滿足患者的需求，影響了醫院的綜合發展。醫院作為一種提供醫療服務的機構，在社會結構體系中扮演著重要的角色，醫療信息化為醫院各項工作提供系統性、基礎性和服務性等支撐保障，同時給醫院管理、醫護人員、患者也帶來新的變化和體驗：醫院領導可以隨時通過信息系統收集、分析的數據了解醫院運行狀況，做出醫院發展規劃及決策；醫院各部門可以提高工作效率；患者可以享受網絡預約、分時就診，自助交費、方便快捷的費用信息查詢等一切以患者為中心的服務。

　　信息化建設成為醫院現代化建設的重要組成部分，同樣也是提高醫院管理工作效率和醫療工作質量的重要途徑。目前各級各類醫院都明確醫院信息化建設的重要性，紛紛建立信息管理（HIS）、電子病歷（EMR）、檢驗報告（LIS）、醫學影像（PACS）、傳輸系統、移動信息技術以及個人身份識別等，推進醫院信息化進程。至今，全國幾乎所有醫院都建有較為齊全的管理信息系統和臨床信息系統，但信息化建設并不是投了資金、引進了系統，醫院的信息化就建好了。如何能建設好醫院的信息化，如何解決醫院總體規劃、一把手工程等問題，我根據自己的工作經驗提些建議。

　　1、總體規劃原則是醫院規劃不是軟件廠商規劃

　　做好醫院信息化建設首先而且最重要的是做好總體規劃，沒有整體規劃，醫院就沒有統一的需求和目標[7]，這已經是大家的共識。醫院信息化從哪里起步？什么是目前必須解決的問題？信息化的支點在哪兒？信息化的起點應該定多高？是醫院首先應該考慮清楚的。建設信息化是為了提高醫院管理水平、促進醫院全面發展，不是為了建設而建設。真正了解這些問題的是醫院而不是軟件廠商。現在很多軟件廠商喜歡制造一種自己的產品無所不能的假象，宣稱醫院有了這樣的產品就信息化了，但是實際情況并非如此。信息系統建設是為支撐流程再造，對醫院業務流程進行根本性的再思考和徹底性的再設計[8]。醫院管理現代化要求信息化，信息化促進管理現代化，進而從整體上改變醫院面貌[9]，所以，信息化建設的總體規劃，是根據醫院管理需求、流程再造需要和醫院的實際情況進行的，是一個復雜的過程。

　　醫院想要做好總體規劃，醫院領導就要對總體規劃工作高度重視，中層管理者要親力親為，結合醫院實際情況，摸索出適合自身的信息化模式，切忌生搬硬套。更不能依賴于第三方廠商，認為部署幾套軟件就實現信息化了。

　　2、兩個“一把手”工程

　　大家越來越愛說信息化建設是“一把手”工程，所謂的“一把手”，就是一把手要親自抓，并且有專門的分管領導來具體主持醫院的信息化工作。的確，信息化建設是醫院管理的基礎性、系統性工程，它涉及對現行管理模式、方法、手段和觀念的`重大變革，牽涉醫療、護理、醫技、職能等管理各個方面，對管理思想和全員素質提出了很高的要求。

　　醫護人員一方面對計算機系統有過高的期望，另一方面又缺乏參與意識，還有許多人擔心信息化會打亂原有的工作秩序，增加額外的負擔，故而抵制；醫院各業務部門領導也常常對信息化建設只拍巴掌不出力，對涉及自己部門的需求分析草率從事，不愿花時間認真合作，造成系統設計不斷變更；有些部門甚至對手工作業中某些不合理的數據處理方法堅持不改……我院就發生了實施心電系統要改變科室現有的工作模式而導致科室人員集體拒絕的情況，因此，醫院信息化建設，頭緒雜，阻力大，沒有“一把手”掛帥，這項工作很難順利開展。

　　信息化建設除了院長這個“一把手”，信息科主任這個“一把手”也是醫院信息化建設的關鍵。信息科在醫院是一個很特殊的部門，有人將院領導比喻成醫院的大腦，信息科是醫院的心臟，如果心臟停止了跳動，整個醫院將陷入混亂[12]。這就要求信息科主任要具有事業心、責任心、誠實正直、頭腦清晰，專業技術過硬又熟悉醫療流程，并且事事從醫院的角度考慮。不但在醫院信息化建設中能夠當好醫院和軟件廠商之間的橋梁，并且能夠充分了解軟件廠商產品與醫院需求的契合度，使醫院需求在信息化建設中真正落到實處，為院長當好參謀。

　　3、重視人才培養和專業隊伍建設

　　信息化人才隊伍的培養對醫院信息化建設至關重要，但是目前我們國家醫院信息化人才儲備和培養情況并不樂觀。從我國醫院信息化力資源調查數據來看，全國醫院信息科室超過15人的醫院不足15%，數量在10人以上的有3.1%[13]。與發達國家相比有很大差距，例如美國醫院的IT維護人大都在50人上下，甚至有部分醫院超過100人。

信息化建設工作計劃15

　　一、指導思想

　　堅持以“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”為指導方針，緊密圍繞《市教育基本現代化實施綱要》、《市中小學教育信息化規劃》要求，積極發展學校的現代化教育技術，探索網絡與多媒體技術在教育教學中的普及和運用，全面促進素質教育,以信息化帶動我校的教育現代化。根據我校的實際情況，特制定本規劃。

　　二、總體目標

　　多渠道籌措經費加大對學校教育信息化的投入，充分運用學校校園網，進行資源共享，并將改建中考英語人機對話口語考試室，電腦數與學生人數比為1:8，滿足信息技術與教育的整合需要，使遠程教育資源初具規模。

　　進一步改善教師辦公條件，實現辦公管理自動化。在每備課組配備一臺電腦的基礎上，鼓勵教師自己購買筆記本，提高教育教學工作的效率。以構建教育信息化網絡為基礎，全力開發、應用教育教學信息資源為重點，以促進更新教育觀念，改變教師教育方式和學生學習的方式，在規劃期間建立起相當于中等發達國家同期水平的教育信息化體系，全體師生能熟練應用信息技能進行教學和學習。著力培養學生創新精神和實踐能力，實現信息技術教育與課程的整合，提高全體師生的信息素養。

　　三、具體目標

　　（一）提高師生使用信息技術的能力

　　1、45周歲以下教師通過現代信息技術培訓率100%，通過教育部教師教育技術能力考核達標率95%以上，(由于產假等原因未能及時參加)堅持持證上崗，并與評先、評職考核掛鉤。

　　2、提高40周歲以下教師制作、應用多媒體課件及網絡的'能力和水平。學校每學期至少舉辦一次對全體教師現代教育技術的培訓。

　　3、建好網絡教室，做到學生上信息技術課人機比達1：1。進一步購置新電腦和更換舊機。學校申報蘇州市現代化信息技術教育實驗學校。提高學生用機的配置。

　　（二）加強網絡建設，提高資源共享及辦公現代化的效率

　　1、網絡建設。學校建立校園網，將學校通過網絡介紹給社會，將網站建設趨向規范完整。各教研組都需在網站布置欄目，校園新聞定期更新，各教研組共同網上備課，實行資源共享，籌備學校教學教育資料庫。至20xx年前，學校行政管理、教學管理實行信息化，人事、教務、德育、總務、財務、資料均上網管理，讓網絡成為師生之間、教師之間交流溝通、實現互動的主要平臺，成為教師備課及實施教學的主要平臺。

　　2、課程開設。按教育部的相關規定開設信息技術必修課。高標準、高要求的上好課，充分重視學生技能培養，提高學生從網絡攫取知識的能力，搞好新一輪的教師信息技術培訓，推行持證上崗制度，將教師信息化技能列入考核，搞好網絡管理人員的培訓，加強教師運用網絡進行學科整合的教學改革，要求教師逐步實行電子備課，鼓勵教師運用多媒體教學，加強學校信息化教學的教研活動。

　　3、制度創新。建立一套行之有效的信息化教學工作的評價制度、管理體制和運行機制。

　　（三）提高各項設施設備的使用效率

　　1、校園網硬件設施初步建成，作為廣大教師，他們有使用現代化工作的需求，但又怕用不好，學校應該為他們創設平臺，搭好大框架，使他們根據自己的實際情況施展才華，以達到優化教學的目的。繼續進行網管人員和對教師進行校園網應用的兩級培訓，使教師知道校園網是利用現代網絡技術，多媒體技術以及Internet技術等為基礎建立起來的計算機網絡，為學校的教育、管理、辦公、信息交流和通訊等提供綜合的網絡應用環境。

　　2、繼續對40周歲以下的教師進行信息技術應用能力培訓，使教師都能制作個人網頁。學校在現有多媒體的數量的前提下，通過兩到三年的努力，做到班班都有多媒體。充分發揮現代教育技術在教學中的作用。

　　3、建好學校網站

　　分學科多途徑（互聯網、書籍、報刊、光盤等）收集資料，語、數、英分年級，有專人負責整理，其他教師配合收集。內容可分為優秀教案、作業、個案分析、課外讀物、作文、好人好事。其他學科按照各科的特點，搜尋資料,然后根據篩選添加至網站。對網站進行定期更換、補充，及時發布信息。

　　4、構建學校行政信息化管理體系，實現無紙化辦公，不斷提升學校管理水平。

　　三、落實規劃

　　1、注重預算，保證投入。

　　教育現代化建設要實現以教育信息化為重點的轉移。為落實硬件建設，應充分動員全社會的力量。單靠學校是不行的。力爭政府的大力支持，同時動員社會其他力量。我校擬在今年投入50萬元，今后每年有10萬元的投入。外加社會及政府的投入，對于硬件的建設，我們充滿著信心。

　　2．健全組織，加強領導

　　建立一套有領導掛帥、各部門參與的領導小組，發揮群眾智慧制定各崗位的工作責職及各部門的規章制度，建立一套相應的評估機制。

　　3、培訓在先，建設隊伍。

　　逐步完成教師培訓工作。辦好學校的信息化教育的專題講座及交流，對作出貢獻的個人進行表揚和獎勵，深入開展教學模式研究、管理模式研究、資源建設模式研究以及創新教育模式研究等，要求每位教師都參與網絡建設及利用。

　　堅持建設與管理并重的原則。重視信息技術教育中對學生進行人文、倫理、道德和法制教育，培養學生鑒別真偽的能力，加強網絡安全管理，設置阻擋黃毒等有害信息的軟件。