學生資助工作計劃[合集15篇]

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學生資助工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生資助工作計劃1

　　非常感謝團委一直以來對咱們勤工助學部工作的大力支持，我們也將一如既往，做好我們的本職工作之余，配合團委完成好各項工作。針對勤工助學部的情況，如下是我們本學期的工作計劃。

　　一、宣傳方面

　　1、針對我們的家教中心的宣傳，每周末到人流聚集的地方、各學校門口發(fā)傳單。制作一些海報張貼到一些小區(qū)的公告欄內(nèi)。

　　3、我們要嘗試與一些公司的人事部門聯(lián)系，為大家創(chuàng)造一些安全穩(wěn)定的兼職信息，有社會實踐的接受單位，鍛煉大家與社會交流的'能力。

　　二、日常方面

　　1、每周開一次例會，總結(jié)前一周的工作，開展下一周工作的計劃。聽取他們對工作的想法和建議。一個人的智慧畢竟是有限的，集聚大家的智慧才真正可以把勤工助學部的各項工作做得更加優(yōu)秀。

　　2、加強與學生會其他部門和社團聯(lián)合會之間的聯(lián)系，盡可能多的創(chuàng)辦一些校園活動，豐富娛樂校園同學的課余時間，同時也為他們以后步入社會尋找工作打下一定的基礎(chǔ)。

　　3、協(xié)助團委完成各項工作，配合其他部門舉辦一些活動。

　　三、活動方面

　　1、我們將一如既往地與演講與主持協(xié)會舉辦職場模擬應聘大賽。我們還將嘗試與其他部門開辦新的活動。

　　2、完善大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。

　　3、做好移動、聯(lián)通等的業(yè)務。在完成好工作之外，展現(xiàn)我們外院的風采。

　　春暖花開的三月，萬物復蘇，學生會在有了20xx級部員的加入也迎來了嶄新的面貌，帶來了全新的力量。以上我們對勤工助學部的工作計劃還有待我們一步一步在工作進行中不斷學習完善，我相信我和副部及10級新部員的共同努力下，會把勤工助學部的工作做得更好。

學生資助工作計劃2

　　20xx年，我校在全面總結(jié)20xx年工作的基礎(chǔ)上，緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策，落實好相關(guān)資助任務，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實現(xiàn)各項工作責任目標。特制定此工作計劃。

　　一、工作目標

　　一是認真細致做好20xx年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)20xx年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學貸款發(fā)放前期準備工作，為貸款學生提供周到、滿意的服務；全面、足額、按時回收20xx年全鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達到100%。

　　二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。

　　三是著力寄宿制學校伙食資金的監(jiān)管，進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

　　四是完成上級交給的其它資助工作。

　　二、工作措施

　　為實現(xiàn)上述工作目標，我校將采取以下措施，全面完成本年度各項工作。

　　（一）、完善機制，確保資助工作制度化、規(guī)范化

　　為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年，我校繼續(xù)完善機制建設(shè)。

　　1、完善政策宣傳機制

　　為了讓老百姓了解國家的各項資助政策，今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動，首先繼續(xù)做到“四個一”，即在當?shù)毓�眾處制作一幅永久性學生資助政策宣傳欄，向每個學生發(fā)放一份宣傳資料，召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語；各學校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫；各學校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動，收集典型事例。

　　2、完善制度管理機制

　　依據(jù)國家資助政策，根據(jù)我校實際，繼續(xù)完善相應的實施細則，規(guī)范各

　　階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神，進一步細化家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法，規(guī)范認定程序，建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫，繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系，具體負責各校的資助工作。認真總結(jié)生源地信用助學貸款的工作經(jīng)驗，研究對策，理順工作關(guān)系，建立相應的管理機制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款工作順利進行。

　　3、建立監(jiān)督檢查機制

　　加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度，堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學前教育階段和義務教育階段資助審核工作，嚴格按照學生本人申請，并出具村委會貧困證明，班級和學校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查，確保資助資金落實到學生身上，確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學（幼兒園）伙食資金的審計檢查，把伙食資金全部用到學生的生活上，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們在快樂的生活中健康成長。

　　4、建立上下一致機制，如期完成20xx年貸款回收任務

　　為認真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學貸款的通知》（財教20xx）196號）和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神，各校要制定好本年度貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學生的本息回收上繳任務。

　　（二）、善于思考，把握資助工作規(guī)律

　　學生資助工作是一項嶄新的工作，政策性強，工作量大。如何保證資助資金的.正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開展，如何確保學前教育和義務教育資助經(jīng)費有序發(fā)放，如何構(gòu)筑順暢的學生資助工作體系，如何對貧困學生既進行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強誠信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于總結(jié)，善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗，注重學習其他地區(qū)的好的做法，注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關(guān)政策，研究學生資助經(jīng)費的發(fā)放機制，研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當，并且不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高。

　　（三）、不斷學習，提高資助工作和水平

　　本年度，學生資助管理中心工作人員要加強學習，提高自身素質(zhì)。學習

　　是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平，提高自身的理論素養(yǎng)，增加對政策的把握，把工作開展得有聲有色，更好地做好資助工作。

　　（四）、20xx年學生資助月工作安排

　　2-3月份

　　1）制訂20xx年學生資助工作計劃；

　　2）做好20xx年春學前教育階段和義務教育階段幼兒學生異動確認工作；

　　3）完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作；

　　4）三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動；

　　4-7月份

　　1）對20xx年學前教育和義務教育學生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查；

　　2）對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查；

　　3）完成20xx年春學前教育和義務教育學困難家庭幼兒學生補助發(fā)放工作；

　　4）做好20xx年春期資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。

　　9-10月份

　　1）做好20xx-2015學年度學前教育和義務教育困難家庭幼兒學生資助的宣傳教育、申請認定、審批發(fā)放等工作；

　　2）完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作；

　　3）完成本年度生源地信用助學貸款的發(fā)放工作；

　　11-12月份

　　1）完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作；

　　2）做好20xx年秋季學期學生資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。

　　浦北縣官垌中心小學

　　20xx年2月17日

學生資助工作計劃3

　　一、指導思想

　　實施普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家助學金是完善國家資助政策體系的重要內(nèi)容，積極健全完善高中教育段學生資助保障長效機制，以市、縣教育局資助中心文件為指導思想，探索一套貧困生救助工作的新思路、新方法。做好普高貧困學生助學金發(fā)放工作。

　　二、工作目標及措施

　　（1）在實施普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家助學金工作中，確保資助工作公平、公正、全面摸清貧困生底子，切實掌握單親、孤兒、殘疾、特困學生的情況，盡量做到資助到位、讓他們充分得到、感受到黨和政府對他們的關(guān)心。

　　（2）認真落實好上級的資助政策。切實做好貧困學生家庭的走訪核實工作，做到先公示、無異議后上報，確保無一例資助而上訪的事件發(fā)生。

　�。�3）拓寬資助渠道，積極爭取社會各界的支持，與我校的貧困生開展“結(jié)對幫扶”活動，爭取愛心捐贈扶貧助學。

　�。�4）強化服務意識，切實做好貧困生信息統(tǒng)計、上報、文字資料收集、助學金發(fā)放等工作。

　　三、 采取的主要措施

　�。�1）加大力度認真做好資助政策的宣傳工作，充分利用學校校園廣播、宣傳欄等方式，宣傳國家家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。要讓每一位學生都知道并了解貧困學生認定辦法。同時，充分利用學校校園網(wǎng)站大力宣傳學校各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的'輿論氛圍。倡導師生關(guān)心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難、積極樂觀地學習和生活。

　　（2）完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展，要緊緊抓住學生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班主任初審認定、學校資助管理中心復審，校內(nèi)公示，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　�。�3）認真部署，扎實推進，做好學生資助的審核、認定、發(fā)放工作，學校召開資助工作大會，進行宣傳發(fā)動貧困學生向班主任上交戶籍復印件、村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)出具的貧困證明、

　　低保證等證明材料，并上交《貴州省普通高中國家助學金申請表》，班主任根據(jù)學校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實并逐個走訪了解學生提供材料的真實性，核實后報學生資助中心審查，學生資助中心逐班進行復審后，張榜公示。嚴格按照市、縣教育局資助中心對家庭經(jīng)濟困難學生資助實施方案的要求，認真審核確定受助學生名單及資助資金。按要求及時上報，做到不少報、錯報一人，確保信息的準確性。采取形式多樣的發(fā)放儀式，借此進一步宣傳黨的惠民政策，同時要傾聽家長呼聲，進一步改進工作。

　　（4）主要工作安排

　　三至四月份調(diào)查摸清高一、高二、高三年級貧困生的底子存入貧困生信息庫，并把資助金發(fā)放到已確定受助對象手中。五中下旬做好貧困生名單的公示、信息填報工作。 六月份做好貧困生資助金的發(fā)放工作。

　　總之，學生資助工作是一項服務性工作，它關(guān)系到黨和國家對貧困生的關(guān)愛，堅決做到不遺漏一個貧困生。

　　大方縣第三中學

　　20xx年2月

　　結(jié)合我校資助工作特點，堅持立德樹人，服務學生成長成才，以資助政策宣傳為基礎(chǔ)，以成效宣傳為重點，以各種資助活動為載體，抓好“兩會”、開學、放假等關(guān)鍵時點，開展資助宣傳，全面完整、主動及時地向師生宣傳和介紹國家、我省及我校有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學生資助的重要政策措施、執(zhí)行情況、取得的成效等，營造良好社會輿論氛圍。

　　二、主題宣傳活動安排

　�。ㄒ唬┙M織各學院學生收聽“安徽學生資助之聲”欄目，了解相關(guān)政策，加強資助工作交流。

　　“學生資助之聲”欄目在20xx年1月—3月、7—9月期間，每周播出一次，其中：1—3月期間主要開展資助成效宣傳；7—9月期間主要開展資助政策宣傳。欄目播出時間為早上7：00—7：30期間，收聽頻率為FM103、6。

　�。ǘ�）組織開展資助政策“兩節(jié)課”活動。

　　各學院在9月份開學時上一節(jié)本科階段資助政策宣傳課，全面宣傳各項資助政策及具體的申請、發(fā)放操作辦法，確保家庭經(jīng)濟困難學生得到有效資助；在4月—6月畢業(yè)前上一節(jié)下一學習階段資助政策宣傳課，特別是加強考研的家庭困難生的資助政策宣傳，解除考研家庭經(jīng)濟困難學生進入研究生階段學習的后顧之憂。

　　（三）組織開展學生資助走訪活動。

　　利用暑假和寒假，組織學生工作人員對家庭經(jīng)濟困難學生進行走訪（重點對建檔立卡貧困家庭學生進行走訪），了解學生家庭基本情況，向?qū)W生及其家長宣傳資助政策，幫助他們克服困難、解決問題。

　�。ㄋ模┙M織開展資助誠信教育主題活動。

　　在5月份開展誠信教育主題月活動，以“誠信”為主題，開展誠信教育、征信和金融知識宣講活動，加強對受助學生的思想教育、誠信教育和社會責任感教育，通過示范帶動和典型引領(lǐng)，大力倡導履約踐諾精神。

　　（五）召開不同層面的資助學生座談會，了解資助政策落實情況，宣傳資助政策。

　　（六）積極組織和開展“全省百佳學生資助工作單位”和“全省百名優(yōu)秀學生資助工作者”典型評選活動。

　　（七）做好“學生資助宣傳大使”相關(guān)工作。鼓勵學生主動參與資助政策宣傳，創(chuàng)新性開展資助宣傳工作。學校收集、整理“學生資助宣傳大使”活動開展情況材料，及時總結(jié)活動開展的典型經(jīng)驗和做法。

　　三、常規(guī)宣傳工作

　�。ㄒ唬�3月份通過優(yōu)秀學生頒獎儀式和受助優(yōu)秀學生事跡展示，擴大資助效果宣傳。

　�。ǘ�）6至7月份，通過發(fā)放宣傳資料在全校范圍內(nèi)大力宣傳生源地國家助學貸款相關(guān)政策，讓學生了解生源地貸款的申辦流程，各學院為準備貸款的學生提供在校生證明等材料，幫助貧困學生申請貸款。

　　（三）隨錄取通知書寄發(fā)《高等學校學生資助政策簡介》等資助宣傳材料給20xx級新生，讓新生充分了解國家資助政策，以確保每個家庭經(jīng)濟困難的學生都能夠順利入學。在新生入學時，各學院要廣泛宣傳“綠色通道”政策。

　�。ㄋ模┙M織開展“助學·筑夢·鑄人”等系列主題征文活動。

　　（五）暑假期間開通資助政策宣傳熱線電話，專人值班，解答新生及新生家長的疑問。

學生資助工作計劃4

　　一、指導思想：

　　認真貫徹執(zhí)行市有關(guān)學生資助政策，建立學生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務質(zhì)量。確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學，促進我校學生資助工作步入正常的軌道。

　　二、主要措施：

　　1、做好調(diào)查工作。

　　一是建立工作小組。迅速分解任務，了解學生或家長，知道家庭住址的老師擔任提醒工作，以便提高工作效率。

　　二是積極與村級領(lǐng)導、派出所聯(lián)系協(xié)助查找，確保一個不漏，按時完成。

　　三是講究工作方法。把調(diào)查工作作為溝通學校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源，使家長在有尊嚴的前提下，感受黨和政府的溫暖。

　　2、做好資助檔案建設(shè)工作。

　　在市資助管理中心的指導下，建立學生資助檔案，列入政府經(jīng)費與資助范圍的有關(guān)以及受資助學生信息檔案、學生資助工作計劃、總結(jié)等分學期、分盒存檔，為迎接上級的學生資助工作評價積累基礎(chǔ)資料。

　　3、做好資助宣傳工作。

　　學生資助工作是一項陽光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個學生都能正常入學、上學，是學校的一份責任。一是今年將利用學校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義，號召全體師生參加資助工作，營造資助工作的良好氛圍，使困難學生得到資助。集體更溫暖，教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動，受助學生“助學政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學生個個知恩、感恩的'良好教育氛圍，促進學生勵志成才。

　　4、做好受資助學生的資格認定工作。

　　既然學生資助工作是一項陽光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學生，對受助學生的資格認定采取以下步驟。第一步，由班主任根據(jù)學生的家庭經(jīng)濟狀況提出候選人名單報學校學生資助工作領(lǐng)導小組。第二步，由學生資助工作領(lǐng)導小組逐個深入家庭進行調(diào)查摸底，進行比對，篩選出受助學生人選。第三步，實行陽光操作，進行公示，接受社會、家長、師生的監(jiān)督。

　　學校學生資助工作計劃細化經(jīng)濟困難學生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　認真部署，扎實推進，做好學生資助的審核、認定、發(fā)放工作，學校召開資助工作大會，進行宣傳發(fā)動貧困學生向班主任上交戶籍復印件、村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)出具的貧困證明、低保證等證明材料，并上交《貴州省普通高中國家助學金申請表》，班主任根據(jù)學校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實并逐個走訪了解學生提供材料的真實性，核實后報學生資助中心審查，學生資助中心逐班進行復審后，張榜公示。嚴格按照市、縣教育局資助中心對家庭經(jīng)濟困難學生資助實施方案的要求，認真審核確定受助學生名單及資助資金。按要求及時上報，做到不少報、錯報一人，確保信息的準確性。采取形式多樣的發(fā)放儀式，借此進一步宣傳黨的惠民政策，同時要傾聽家長呼聲，進一步改進工作。

　　主要工作安排

　　三至四月份調(diào)查摸清高一、高二、高三年級貧困生的底子存入貧困生信息庫，并把資助金發(fā)放到已確定受助對象手中。五中下旬做好貧困生名單的公示、信息填報工作。六月份做好貧困生資助金的發(fā)放工作。

　　總之，學生資助工作是一項服務性工作，它關(guān)系到黨和國家對貧困生的關(guān)愛，堅決做到不遺漏一個貧困生。

學生資助工作計劃5

　　20xx-20xx學年度我園學生資助工作將在市政府、市教育局資助中心、幼兒園的正確領(lǐng)導下，全面貫徹國家和省對家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策，通過獎、助、勤、補等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學生都能夠順利完成學業(yè)，為學生創(chuàng)建營造和諧穩(wěn)定的園所環(huán)境。

　　一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳

　　工作建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我園學生資助工作順利有序地開展。

　�。ㄒ唬┮�利用入學通知、幼兒園網(wǎng)站、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學園貫徹落實各項政策具體的實施辦法。

　�。ǘ�）在幼兒園宣傳欄上宣傳各項資助政策及工作動態(tài)，解決學生提出的問題，隨時接受家長對我園學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導老師關(guān)心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。

　　二、完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展

　�。ㄒ唬�為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我園家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，本學年將在總結(jié)上一學年資助工作經(jīng)驗的`基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

　�。ǘ�）緊緊抓住學生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、班主任初審認定、學生資助管理辦公室復審，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我園學生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　�。ㄈ�）要繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好各類資助的評定工作。要認真總結(jié)上一學年資助審核工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我園特色的學生資助管理體系，使我園家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。

　　三、認真部署，扎實推進助學金資金量大，惠及學生數(shù)多，故做好家庭貧困學生調(diào)查了解工作是做好我園學生資助工作的關(guān)鍵。

　　（一）認真做好家庭經(jīng)濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。開學初，家長向班主任上交戶籍復印件、身份證復印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料，并上交《助學金申請表》，班主任根據(jù)幼兒園統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并側(cè)面了解學生提供材料的真實性，核實學生戶籍性質(zhì)結(jié)合學生的日常表現(xiàn)、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合認定是否為城市家庭困難學生，報學生資助管理辦公室審查，學生資助管理辦公室逐班進行復審，建檔歸檔。

　�。ǘ�）堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學生日常表現(xiàn)、生活消費等方面情況的基礎(chǔ)上，嚴格規(guī)范程序，重點做好受助學生的信息保護工作，了解學生日常生活開支情況等，實現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過下發(fā)指導性文件，規(guī)范評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對家長投訴予以協(xié)調(diào)處理；組織各班主任就評定工作進行研討，總結(jié)經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的六類學生資助評定規(guī)范和模式。

　　（三）嚴格審核，做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報工作，確保資助信息上報的準確、及時。

　　1、配合學籍管理人員認真審核，嚴把新生學籍信息的錄入關(guān)，確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。

　　2、嚴格按照上級資助工作的相關(guān)要求，認真審核，確定受助學生名單及資助資金。確保信息的準確性。

　　3、及時提交受助學生名單到財務科，及時發(fā)放資助。

　�。ㄋ模┻M一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時發(fā)放到學生的手中，同時監(jiān)督學生對助學金的消費情況。

學生資助工作計劃6

　　學生資助工作主要宣傳生源地信用助學貸款等政策、國家助學金、助學貸款以及“綠色通道”等高校資助政策。

　　一、做好學生資助宣傳工作的重要意

　　目前，國家和我省已基本建立了從學前教育至高等教育覆蓋各個學段的家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系。但是，少數(shù)地方和學校對學生資助宣傳工作抓得不緊，宣傳形式單一，宣傳的范圍還沒有做到全覆蓋。各學校要從貫徹落實科學發(fā)展觀，促進教育公平、辦好讓人民滿意的教育的高度，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，把做好資助政策宣傳工作作為聯(lián)系群眾、促進教育發(fā)展的重要內(nèi)容，切實抓緊抓實、抓出成效。

　　二、宣傳內(nèi)容

　　我院緊密結(jié)合工作實際，一要認真規(guī)劃年度學生資助宣傳工作的重點，尤其要做好學生資助工作成就、資助育人成效、先進人物和先進經(jīng)驗的`宣傳報道。二要做好學生資助各項政策解讀工作。院部要向廣大學生及家長宣傳資助政策體系的具體內(nèi)容，包括國家助學金政策、生源地信用助學貸款等政策。

　　三、宣傳形式

　　(一)及時公示：學生資助問題及通知及時進行院內(nèi)公示。

　　(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳。加強學生資助網(wǎng)建設(shè)，要在門戶網(wǎng)站上設(shè)置學生資助專欄，用于介紹政策內(nèi)容、申請條件和辦理程序，編發(fā)資助工作簡報，及時報道資助工作動態(tài)和信息。

　　(三)宣傳月活動。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，六月份和九月份為民生工程學生資助宣傳月。宣傳月期間開展以下活動：

　　1.開展電話回訪。對基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)庫中的受益對象100%進行電話回訪并做好記錄。宣

　　傳民生工程學生資助政策，對不滿的要耐心做好解釋。

　　2.院部開辟專欄。全面宣傳民生工程學生資助政策、實施成效、創(chuàng)新舉措、典型經(jīng)驗等。

　　3.校園宣傳。學生在校學習期間，院部通過開學典禮、主題班會等形式，宣傳國家各項學生資助政策，宣傳受資助學生成長成才的典進事跡。在學校開展資助政策“一堂課”活動，發(fā)放民生工程資助政策的作業(yè)本，既宣傳學生，又通過學生宣傳學生家長。學院還要利用校報、�？�班刊、校園網(wǎng)、板報、宣傳欄等多種載體，通過舉辦征文活動和演講比賽等多種形式，全面宣傳資助政策，確保宣傳工作取得實效。

　　四、加強資助宣傳隊伍建設(shè)和制度建設(shè)

　　(一)加強學生資助宣傳隊伍建設(shè)。

　　院部要建立宣傳通訊員隊伍，要安排政治立場堅定、組織策劃能力強、熱愛資助宣傳工作、文字功底好并且有一定宣傳工作經(jīng)驗的輔導員從事宣傳工作，不斷加強專兼職宣傳干部隊伍建設(shè)。要通過各種形式，廣泛開展資助宣傳知識的學習、研究和培訓，強化對宣傳干部隊伍的管理，打造一支黨性強、作風硬、水平高、斗志旺的資助宣傳隊伍。

　　(二)加強制度建設(shè)。要嚴格執(zhí)行新聞宣傳工作歸口報批制度和新聞稿件審核把關(guān)制度，嚴格執(zhí)行新聞紀律、制度和工作要求，嚴格按照規(guī)定的工作程序開展宣傳，要嚴格把握尺度、合理選擇時機、運用有效方式、準確表達內(nèi)容。

　　(三)強化經(jīng)費保障。各校對學生資助宣傳工作要給予必要的資金保障，確保學生資助宣傳工作順利進行。

　　五、工作要求

　　(一)精心組織領(lǐng)導。要加強領(lǐng)導，把握正確的輿論導向，精心策劃、周密組織，做好各項宣傳工作，確保民生政策宣傳家喻戶曉。(二)強化整體推進。要高度重視宣傳工作，將宣傳工作作為落實十八大精神、做好學生資助工作的重要舉措來抓，要建立健全宣傳工作機制，注重宣傳的實效性與長效性，為學生資助工作營造良好的輿論氛圍。要進一步完善政策宣傳機制，推動宣傳工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，不斷提升民生工程品牌效應。宣傳工作納入年終考核，各學校要及時將宣傳活動開展情況進行總結(jié)，做好資料的歸檔整理工作。

學生資助工作計劃7

　　20xx年學院學生資助工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家和省關(guān)于普通高等學校家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策，堅持“獎助結(jié)合、育人為本、助學與育人并重”的原則，努力提升工作質(zhì)量和服務水平。

　　1、利用招生宣傳、發(fā)放入學通知書、校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)、報刊等方式，積極宣傳國家各項資助政策及學院貫徹落實各項政策的實施辦法。

　　2、加強對生源地助學貸款政策的宣傳和咨詢，認真做好生源地助學貸款服務工作。

　　3、利用校園網(wǎng)學生資助工作網(wǎng)頁及學生資助工作郵箱，宣傳學院各項資助政策及工作動態(tài)，倡導師生關(guān)心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難，樂觀的學習和生活。

　　4、依據(jù)學院《家庭經(jīng)濟困難學生資助工作實施辦法》，修訂和完善學院《國家獎學金評比辦法》、《國家勵志獎學金評比辦法》、《國家助學金評比辦法》等制度，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有章可循。

　　5、切實做好家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作，進一步規(guī)范認定程序，堅持“班級民主評議、系級初審認定、院學生資助管理中心復核，院內(nèi)公示，確定貧困等次”的三級認定程序，完善家庭經(jīng)濟困難學生檔案，為學院學生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)

　　6、堅持“逐級評定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好國家獎助學金的評定工作。進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，使我院家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。

　　7、堅持公平、公正、公開的工作原則、加強對國家獎助學金評審工作的過程監(jiān)督，11月份由監(jiān)察室牽頭組織開展一次監(jiān)督檢查，確保國家獎助學金評審工作的公正性，加強對國家獎助學金的資金管理，確保國家獎助學金通過銀行卡及時發(fā)放到受助學生的手中。

　　8、認真做好貸款學生的摸底以及貸款資料歸檔等工作，完善貸款學生檔案管理工作。

　　9、5月份組織開展一次以誠信做人為主題的系列教育活動，加強對家庭經(jīng)濟困難學生的思想政治教育、感恩教育和社會責任感教育，引導他們樹立自信心、自強自立、艱苦奮斗，并有針對性的開展家庭經(jīng)濟困難學生的'心理健康教育，加強心理疏導，實現(xiàn)資助與育人的有機結(jié)合。

　　10、根據(jù)學院《勤工助學暫行辦法》，在管理好原有教室衛(wèi)生保潔、辦公室文秘等勤工助學崗位基礎(chǔ)上，進一步拓寬渠道，增設(shè)勤工助學崗位，做好勤工助學津貼發(fā)放工作。

　　11、結(jié)合學生所學專業(yè)，組織學生參加假期社會實踐，開展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實習活動，使學生通過社會勞動，獲取一定的報酬。

　　12、積極爭取社會資金對我院家庭經(jīng)濟困難學生的支持和幫助。3月份做好光清愛心助學金、11月份做好大江校友會愛心助學金的評審與發(fā)放工作，確保社會資助資金真正落到實處。

　　13、嚴格執(zhí)行新生入學“綠色通道”制度，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，按照學院“綠色通道”的實施辦法，及時通過“綠色通道”辦理入學報到手續(xù)。

　　14、對于一些因家庭突發(fā)災難或因大病返貧的學生，一方面根據(jù)實際情況給于減免學費或臨時性困難補助，另一方面動員廣大師生積極開展各種形式的個人資助活動。

學生資助工作計劃8

　　一、 工作目標：

　　加強領(lǐng)導，完善措施，落實各項資助政策，認真實施國家資助這項民生工程。

　　二、 主要內(nèi)容：

　�。ㄒ唬� 完善國家助學金制度

　　中等職業(yè)學校國家助學金資助范圍：具有全日制正式學籍并在校就讀的一、二年級涉農(nóng)專業(yè)和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生。第三年實行學生工學結(jié)合、頂崗實習。

　　根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（20xx-2020年）有關(guān)精神，對于我省境內(nèi)的安慶市潛山縣、太湖縣、宿松縣、岳西縣、望江縣、阜陽市的潁上縣、臨泉縣、阜南縣，六安是的霍邱縣、壽縣、金寨縣、利辛縣戶籍的學生，一律享受國家助學金資助政策。

　　資助標準每生每年1500元，資助期限為兩年。

　　（二） 擴大免學費范圍

　　從20xx年秋季學期起，民辦中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二年級在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學生、城市涉農(nóng)專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生免除學費，（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學生除外），免學費標準按照當?shù)赝�類型同專業(yè)公辦中等職業(yè)學校免除學費標準給予 補助。學費標準高于補助部分，學�？梢园匆�(guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。

　　（三） 進一步完善校內(nèi)貧困學生資助措施

　　從學校收入中足額提取5%的校內(nèi)資助經(jīng)費，主要用于學費減免、校內(nèi)獎學金、校內(nèi)助學金、勤工助學、特殊困難補助等。校內(nèi)資助經(jīng)費實行分賬核算、確保�？顚Ｓ�，并切實做好監(jiān)督工作。

　　三、 工作原則：

　　堅持公正、公開、公平的原則，嚴格實行三級評審、兩級公示制度。并做到資料及時上報，文件及時歸檔。

　　四、 工作措施：

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全組織

　　首先， 學校成立以校長梁常青為組長的資助領(lǐng)導小組；并設(shè)辦公室，余梅同志兼任辦公室主任；還成立以班主任為組長的資助評定小組。其次，學習文件，掌握政策。學生資助工作領(lǐng)導小組定期召開會議，學習文件，加深政策理解，準確把握政策，及時研究解決學生資助工作中的問題。再次，規(guī)范工作流程，建立資料庫，健全學生資助檔案，按時足額規(guī)范發(fā)放。

　�。ǘ�）、提高認識，強化宣傳

　　中等職業(yè)學校學生資助工作，是學生期待已久的'德政工程、民生工程。做好這項民生工程，不僅能起到穩(wěn)定學生情緒，調(diào)動困難學生學習積極性的作用，更重要的是體現(xiàn)了黨和政府對學生的關(guān)愛和中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。因此，我們充分認識到做好這項工作的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。認識提高了，做好工作的自覺性、主動性和創(chuàng)造性也就增強了。在宣傳上，我校會根據(jù)縣教育局的要求，在資助宣傳月制定宣傳方案。

　　(三)、嚴格程序，完善制度

　　加強對資助學生對象的評定工作。嚴格執(zhí)行國家資助政策，規(guī)范辦事程序，完善各項手續(xù)。經(jīng)過嚴格履行個人申請、班級評定、學校審核、上報審批等程序，保證資助政策落到實處，真正讓符合條件的學生享受到國家資助的優(yōu)惠政策，最大限度地發(fā)揮資助功能。

　　（四）、嚴明紀律，強化監(jiān)督

　　對這項民生工程，我們制定了嚴明的紀律，對符合助學金、免學費的學生嚴格把關(guān)，做到了不截留、挪用或虛報冒領(lǐng)，實行嚴格的管理責任制和責任追究制。為了廣泛聽取群眾意見，接受社會監(jiān)督，我們制作了了舉報了舉報投訴箱，設(shè)立了公示欄，公布學校舉報電話，長期受理群眾的舉報投訴。由于健全了內(nèi)部約束和外部監(jiān)督機制，保證了資助工作公開、公平、公正。

　　在下一步的工作中，我校將積極按照上級教育主管部門部署和安排，努力把職業(yè)教育做大做強，與服務社會、服務家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)方面發(fā)揮更大作用，做出更大貢獻。

學生資助工作計劃9

　　20xx年度我校學生資助工作將在縣政府、縣教育局資助中心、學校的正確領(lǐng)導下，全面貫徹國家和省對高中學校家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策，通過獎、助、勤、補等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學生都能夠順利完成學業(yè)，為學生創(chuàng)建營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

　　一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作

　　建立健全學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對學校家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校學生資助工作順利有序地開展。

　�。ㄒ唬┮�利用入學通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。

　　（二）在學校墻報上宣傳學校各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。

　　倡導師生關(guān)心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。

　　二、完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展

　　（一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，本學年將在總結(jié)上一學年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

　　（二）緊緊抓住學生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、班主任初審認定、學生資助管理辦公室復審，校內(nèi)公示，確定貧困的認定程序。加強認定過程的`規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　�。ㄈ�）要繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好各類資助的評定工作。要認真總結(jié)上一學年資助審核工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。

　　三、認真部署，扎實推進，做好20xx年度學生資助的審核發(fā)放工作

　　國家助學金資金量大，惠及學生數(shù)多，故做好20xx年國家助學金的審核發(fā)放和家庭貧困學生調(diào)查了解工作是做好我校學生資助工

　　作的關(guān)鍵。

　�。ㄒ唬┱J真做好家庭經(jīng)濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。3月份，學生向班主任上交戶籍復印件、身份證復印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料，并上交《國家助學金申請表》，班主任根據(jù)學校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并側(cè)面了解學生提供材料的真實性，核實學生戶籍性質(zhì)結(jié)合學生的日常表現(xiàn)、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合認定是否為城市家庭困難學生，在《國家助學金申請表》中簽字確認后，報學生資助管理辦公室審查，學生資助管理辦公室逐班進行復審，建檔歸檔后，造冊公示。

　�。ǘ�）堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學生日常表現(xiàn)、生活消費等方面情況的基礎(chǔ)上，嚴格規(guī)范程序，重點做好受助學生公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，了解學生日常生活開支情況等，實現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過下發(fā)指導性文件，規(guī)范評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協(xié)調(diào)處理；組織各班主任就評定工作進行研討，總結(jié)經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的六類學生資助評定規(guī)范和模式。

　�。ㄈ�）嚴格審核，做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報工作，確保資助信息上報的準確、及時。

　　1、配合學籍管理人員認真審核，嚴把新生學籍信息的錄入關(guān)，

　　確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。

　　2、嚴格按照《國家助學金實施方案》和《關(guān)于加強學生國家資助管理的通知》的要求，認真審核，確定受助學生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當月受助、當月增加、減少學生的填報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準確性。

　　3、及時提交受助學生名單到財務科，及時為受助學生辦理好銀行卡。加強對各類資助發(fā)放的管理。

　�。ㄋ模┻M一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時發(fā)放到學生的手中，同時監(jiān)督學生對助學金的消費情況。

　　四、開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源，開展多種形式的學生資助活動

　�。ㄒ唬┻M一步拓寬渠道，增設(shè)勤工助學崗位，為更多需要幫助的同學提供勤工儉學的機會。

　　（二）組織學生參加課外的實踐勞動，既能讓學生得到鍛煉，又可以讓他們體會生活的艱辛，教育他們常懷對國家的感恩。

　　以上就是我校對20xx年資助工作的計劃，我們會吸取經(jīng)驗，不斷的努力進步，爭取把資助工作做的更好。

學生資助工作計劃10

　　一、指導思想

　　弘揚中華民族扶危濟困的美德，現(xiàn)決定在全體學校干部中開展對學困生“結(jié)對子、送溫暖”活動，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學生的大力支持和學困生自己的努力，促進學困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學質(zhì)量，從而提高我校的教育教學質(zhì)量。

　　二、扶助對象

　　1、遵紀守法，品行優(yōu)良。

　　2、誠實謙遜，好學上進。

　　3、經(jīng)濟困難，并迫切需要資助的。

　　三、扶助方式

　　1、由全體教職工與學困生結(jié)對幫扶，每人扶助一名貧困生。

　　2、具體活動由校黨支部組織進行，扶助名單由班級統(tǒng)一安排。

　　四、扶助內(nèi)容

　　1、思想上解惑

　　鑒于貧困生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟來源。有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學習上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。

　　許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強。要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發(fā)他們的'進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理。幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>

　　2、生活上資助

　　學困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當?shù)馁Y助，每學期開學都要給貧困生購買學習用品、換季衣物及課外讀物，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學習。

　　3、學習上幫助提高

　　一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用，要從學習上去幫助，利用課余時間幫助他們學好功課，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。

　　五、扶助要求

　　1、扶助工作自愿進行。熱忱歡迎并提倡全體教職工積極參與此項活動，并落實到具體行動上。

　　2、扶助工作應保持持續(xù)性、穩(wěn)定性。

　　3、由年級各班聯(lián)合推薦學困生名單，對照幫扶條件認真審核無誤后，上報黨支部。

　　4、扶助工作要營造良好的社會氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。

學生資助工作計劃11

　　根據(jù)教育局關(guān)于學生資助的相關(guān)工件和意見，結(jié)合我校實際，認真研究上級文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作計劃，全面開展本學年貧困家庭學生資助工作。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發(fā)展觀為導引，以努力構(gòu)建和諧校園為目標，以幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)為主要目的，以全面落實國家教育惠民政策，順利完成資助工作為主要任務，積極開展家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，確保我校我校各類學生得到有效資助，使其順利完成學業(yè)，促進教育公平。

　　二、工作目標

　　進一步落實好各項資助政策，使各項資助政策落到實處；完善學生資助管理工作，使學生在公開、公平的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟困難學生得到有效資助。

　　三、工作任務

　　1、每學期做好貧困生的調(diào)查工作，及時家訪。

　　2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

　　3、做好貧困寄宿生生活費補助的.申請和發(fā)放工作。

　　4、做好校內(nèi)自救工作。

　　5、協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。

　　四、工作機構(gòu)

　　1、xx鄉(xiāng)小學學生資助工作領(lǐng)導小組

　　組長：xx全面負責學生資助工作

　　副組長：xx具體安排相關(guān)的落實工作

　　xx負責督查相關(guān)的落實工作

　　組員：xx負責貧困生登記、核實及資助對象的公示、報送、學生檔案管

　　理等工作

　　xx受資助學生評審小組組長

　　班主任負責教育惠民政策的宣傳工作

　　2、xx鄉(xiāng)小學學生資助工作辦公室

　　辦公地點：財務室

　　辦公室主任：xx

　　辦公室配置：資料柜、電話、計算機、打印機、互聯(lián)網(wǎng)

　　電話：xxx

　　五、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌娰Y助政策學習

　　認真學習領(lǐng)會政策文件精神，結(jié)合學校實際，做到理解和運用，準確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學生。

　�。ǘ�）規(guī)范資助工作管理

　　制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學生資助辦公室和家庭貧困學生評審小組，做好貧困學生認定和評審工作，嚴格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實，信息資料齊全，按年、班級分類存檔備案，評審結(jié)果公式化，管理工作制度化。

　�。ㄈ�）進一步加強資金管理

　　資助款項是專項資金，落實帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時發(fā)放到學生手中。領(lǐng)取時須經(jīng)學生家長、學生本人、班主任和校長簽字確認。否則追究責任。

　�。ㄋ模┘哟筚Y金政策宣傳

　　在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進行宣傳，使廣大學生知曉受助權(quán)利，把資助工作制度化、公開化。

學生資助工作計劃12

　　20xx年學院學生資助工作將在學院黨政的正確領(lǐng)導下，以黨的十七大精神、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實國家和省對高等學校家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策，通過獎、貸、助、勤、補以及綠色通道等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學生都能夠順利完成學業(yè)，為學院迎評工作營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

　　一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作

　　建立健全高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對高校家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道，運用大學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學院的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我院學生資助工作順利有序地開展。

　�。ㄒ唬┮�利用入學通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學院貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。

　　（二）要加強對生源地助學貸款政策的宣傳和咨詢，做好生源地助學貸款服務工作。

　�。ㄈ�）在學院網(wǎng)站上宣傳學院各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我院學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關(guān)心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。

　　二、完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展

　�。ㄒ唬�為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我院家庭經(jīng)濟困難學生資助工

　　作的制度化、規(guī)范化開展，今年將在總結(jié)去年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

　　（二）緊緊抓住學生資助的貧困檔次的認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、系級初審認定、院學生資助管理中心復核，院內(nèi)公示，確定貧困等次三級評審認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困等級認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我院學生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　（三）要繼續(xù)堅持“逐級認定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好國家獎助學金的評定工作。要認真總結(jié)xx年國家獎、助學金評定工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我院特色的學生資助管理系統(tǒng)，使我院家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。

　　三、認真部署，扎實推進，做好20xx年國家獎助學金的評定發(fā)放工作

　　國家獎助學金資金量大，牽涉人員多，做好20xx年國家獎助學金的評定發(fā)放工作是做好我院學生資助工作的關(guān)鍵。

　�。ㄒ唬┱J真做好家庭經(jīng)濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學生向班級評議推薦小組上交貧困認定申請及《高等學校學生及家庭情況調(diào)查表》《合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學院家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》，班級貧困生評議認定小組根據(jù)學院統(tǒng)一安排，對本班提出申請的.學生材料進行審查核實，并側(cè)面了解學生提供材料的真實性，結(jié)合學生的日常表現(xiàn)、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合評議認定，將班級認定結(jié)果在班級內(nèi)公示，并報系認定審核小組審查，系審核小組在本系范圍內(nèi)進行審查公示后報學院學生資助管理中心審核。

　�。ǘ�）堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好國家獎助學金的評定工作。在嚴格規(guī)范程序的基礎(chǔ)上，重點做好分批公示和全過程監(jiān)督，通過分批公示，有效化解矛盾，實現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過分階段給各系下發(fā)指導性文件，規(guī)范系部評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協(xié)調(diào)處理；定期組織各系就評定工作進行研討，總結(jié)經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的獎助學金評定規(guī)范和模式。

　�。ㄈ�）加強對獎助學金發(fā)放的管理。進一步加大對獎助學金放發(fā)管理的力度，確保獎助學金及時發(fā)放到學生的手中，同時監(jiān)督學生對助學金的消費情況。

　�。ㄋ模┱J真做好五年制高職生國家助學金的發(fā)放與月報工作。

　　四、積極做好生源地助學貸款工作

　�。ㄒ唬�對生源地信用助學貸款的政策進一步加大宣傳，使同學們了解政策，熟悉流程。

　�。ǘ�）認真做好貸款學生的摸底，做好資格審查工作。同時，要將助學貸款與收繳學費結(jié)合起來，督促貸款學生及時繳清所欠學費，形成助學貸款的良性循環(huán)機制。

　　（三）認真做好貸款學生的貸后管理工作。從08年開始我院有貸款學生，要加強對這部分學生的思想政治教育、感恩教育和社會責任感教育，引導他們樹立自信心、自強自立、艱苦奮斗，有針對性的開展心理健康教育，加強心理疏導，實現(xiàn)資助與育人的有機結(jié)合。同時，要教育貸款學生明確借貸責任，為我院學生助學貸款創(chuàng)造良好的誠信環(huán)境。

　　五、開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源，開展多種形式的學生資助活動

　�。ㄒ唬┻M一步拓寬渠道，增設(shè)勤工助學崗位，為更多需要幫助的同學提供勤工儉學的機會。

　　（二）依托學院的地域資源優(yōu)勢，充分利用周邊企業(yè)，組織學生參加課外的實踐勞動，既能讓學生得到鍛煉，又可以幫助他們獲取一定的報酬。

　　（三）繼續(xù)做好新生“綠色通道”工作，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，按照學院“綠色通道”的實施辦法，由本人提出申請，出示《高等學校學生及家庭經(jīng)濟情況》，經(jīng)學院分管領(lǐng)導簽字后辦理入學報到手續(xù)。

學生資助工作計劃13

　　按我校年度總體工作要求，以促進教育公平為目標，以群眾滿意度為衡量標準，抓好學生資助工作的組織實施。不斷完善資助政策，健全工作機制，提高管理水平，提升人民群眾的滿意度，以爭先進位的精神，推動我校學生資助工作平穩(wěn)有序健康發(fā)展。

　　一、 做好高中階段學生資助工作

　　1、做好國家助學金的發(fā)放工作。采取有效措施，規(guī)范學校資助行為，確保資助人數(shù)準確真實，嚴禁虛報冒領(lǐng)。

　　2、做好國家助學金資金的發(fā)放工作 。完善助學金對象的評定與公示制度，嚴格把握資助助學金對象的條件，保證資金真正用到符合條件的學生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴防套取國家資金的現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、加強校內(nèi)資助工作的管理 。學校必須按規(guī)定比例，及時足額從本校事業(yè)收入中足額提取5%校內(nèi)資助資金，并做到分賬核算、�？顚Ｓ�。加強資金管理，確保資金的使用規(guī)范有效。

　　4、認真落實《宿州市社會捐資助學生管理辦法》，規(guī)范社會捐資助學管理。

　　二、工作措施

　　(一)、強化目標管理，層層落實分解任務

　　1、組織召開20xx年度我校學生資助工作會議，總結(jié)20xx年學生資助工作，研究部署20xx年學生資助工作實施、宣傳等事宜，強化目標管理，并對班主任和相關(guān)負責人進行業(yè)務指導和培訓。

　　2、校長和相關(guān)分負責人及班主任簽訂《學生資助目標管理責任書》，形成了一級對一級負責的機制，把工作目標落實到基層，工作責任明確到個人。堅持上下聯(lián)動，做到總體目標明確，各項任務專人負責，各個環(huán)節(jié)緊密銜接，各項措施落實到位。

　　3、學校資助工作實行校長負責制和逐級審核責任制，學校學生資助管理機構(gòu)資助信息審核責任人，嚴格審核班級報送的資助信息，對因不及時上報、審核或工作失誤導致統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的，要追究直接責任人和相關(guān)負責人的責任。

　　4、進一步完善工作推進機制，實行一月一清查、一月一通報制度，學校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導隨時深入到一線督查，清楚資助工作的進度、存在的困難和問題，并切實加以解決。

　　(二)、規(guī)范日常監(jiān)管，完善量化考核

　　1、繼續(xù)推行國家助學金“學�！�教育局--財政局—銀行—受助學生”的發(fā)放模式，保證資助資金的安全使用。全面推行學生資助卡“統(tǒng)一辦卡、

　　集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的'管理機制。杜絕雙學籍、重復資助等違規(guī)行為的發(fā)生，確保資助信息的真實、準確和有效，防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

　　2、加強監(jiān)督檢查，規(guī)范學生資助工作，重點在月督查上下功夫，學校督查將做到全覆蓋，通過清點人數(shù)、問卷調(diào)查等方式進行督查，發(fā)現(xiàn)問題，限時整改，促進資助工作的規(guī)范運行。實行檢查情況簽字確認并存檔備查制度;嚴格控制國家助學金和免學費受助學生名單中大齡段學生比例。

　　3、高度重視校內(nèi)資助資金的提取、管理和使用，保證政策執(zhí)行到位。做到足額提取，分賬核算，�？顚Ｓ�。

　　4、強化責任，完善信息報送制度，切實加強信息報送質(zhì)量。信息報送實行三級審核制，即經(jīng)辦人填報，資助機構(gòu)負責人審核，分管領(lǐng)導簽字，加強對學生資助信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護和管理，提高準確率和按時報送率。對學生資助工作開展情況實行定期通報，確保信息報送及時準確。

　　5、重視投訴問題的處理，嚴肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各學校的投訴率和投訴按時辦結(jié)率，將投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為年度考核的重點之一。

　　(三)、大力加強學生資助宣傳工作

　　1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求，利用4月、9月精心組織宣傳活動。要突出在主流媒體的宣傳，宣傳要進課堂、進校園、進鄉(xiāng)村。通過LED屏幕、婁莊農(nóng)職高網(wǎng)、熱線電話、工作簡報、標語、橫幅、一封信、校會、主題班會、宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡章等多種形式，大力開展資助政策宣傳，做到有方案，有過程，有圖片，有總結(jié)。不定期對受助生進行回訪，深入學生家庭走訪宣傳，切實提高社會知曉度、滿意度。

　　2、認真組織省教育廳舉辦的職高階段“資助政策，助我成才”征文活動和“感恩于心 回報于行”學生資助演講比賽。進一步擴大受助學生參與面，突出國家資助政策育人和勵志效果。評選出校級優(yōu)秀稿件，參加上級征文評比。

　　3、繼續(xù)開展學生資助“千百萬”走訪活動，創(chuàng)新走訪形式，提高走訪實效。

　　4、5月份組織開展第二屆“國家資助 助我飛翔”勵志成長優(yōu)秀學生典型宣傳評選活動。

　　5、建立落實資助政策解讀“兩節(jié)課”制度，制定標準課件，規(guī)范政策解讀內(nèi)容，前移資助政策宣傳關(guān)口，解除家庭經(jīng)濟困難學生進入下一階段學習的后顧之憂。

　　6、

　　(四)、加強檔案資料建設(shè)

　　按照“準確、齊全、規(guī)范、統(tǒng)一”的原則，不斷強化檔案資料建設(shè)，將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和資助工作開展情況分年度分類整理歸檔。各項材料要真實準確，內(nèi)容充實，程序規(guī)范，條理清晰。

學生資助工作計劃14

　　“不讓一個學生應貧困而失學”這是學校全體領(lǐng)導和教師信守的貧困生救助原則。特別是在教體局下達有關(guān)幫扶貧困生的系列文件之后，全體領(lǐng)導教師更加深了對此項工作的理解和認識，精心研究并制定了詳細的計劃，使此項工作真正得到了扎實有效的開展，也受到了社會特別是被資助學生家長的廣泛贊譽

　　一、師生齊動員，廣泛宣傳，積極發(fā)動，讓人人獻出一點愛。

　　對于此項活動的貫徹落實，學校專門召開了全體教師會、校會、會，班主任認真組織舉辦了主題班會。通過學習有關(guān)文件，廣泛宣傳，積極發(fā)動，要求發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點吃喝穿，省下零花錢”入手，實施愛心捐助、挽留貧困學生。

　　二、校領(lǐng)導率先行動，一馬當先。

　　支書李喜安校長在校會后及時組織召開黨員會議，以先鋒模范和帶頭作用要求大家，用真誠的.愛心和實際行動去實踐自己的入黨誓詞。

　　三、認真落實“兩免一補”、寄宿生貧困補助實施方案。

　　政教處根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校貧困生幫扶措施，寄宿生貧困補助落道實處，確保百分之百貧困生享受到貧困補助。

　　四、實施“一幫一”特困生救助工程。

　　學校領(lǐng)導已經(jīng)開始籌劃社會“一幫一”救助活動。計劃在充分了解學生家庭情況的前提下，確保每位社會捐助人員幫扶一名特困生，并力爭使幫扶對象品學兼優(yōu)，成為對社會的有用之才。

　　五、建立貧困生檔案。

　　學校計劃將每學期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時收存。建立完整規(guī)范的貧困生檔案，一是確保三年之內(nèi)被幫扶學生的經(jīng)濟支持，二是對每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔，使整個貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。

　　六、充分利用校務公開表彰優(yōu)秀，激勵后進。

　　學校已經(jīng)將此項活動與德育的開展工作密切結(jié)合、通過公開捐款情況，使廣大師生真正明確此項工作持久開展的重要意義，從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果。

學生資助工作計劃15

　　根據(jù)教育局關(guān)于學生資助的相關(guān)工作文件和意見，結(jié)合我校實際，認真研究上級文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作計劃，全面開展本學年貧困家庭學生資助工作。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發(fā)展觀為導引，以努力構(gòu)建和諧校園為目標，以幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)為主要目的，以全面落實國家教育惠民政策，順利完成資助工作為主要任務，積極開展家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，確保我校我校各類學生得到有效資助，使其順利完成學業(yè)，促進教育公平。

　　二、工作目標

　　進一步落實好各項資助政策，使各項資助政策落到實處；完善學生資助管理工作，使學生在公開、公平的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟困難學生得到有效資助。

　　三、工作任務

　　1、每學期做好貧困生的調(diào)查工作，及時家訪。

　　2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

　　3、做好貧困寄宿生生活費補助的申請和發(fā)放工作。

　　4、做好校內(nèi)自救工作。

　　5、協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。

　　共1頁

　　四、工作機構(gòu)

　　1、仁和鄉(xiāng)小學學生資助工作領(lǐng)導小組

　　組長：xxx全面負責學生資助工作

　　副組長：xxx具體安排相關(guān)的落實工作

　　xxx負責督查相關(guān)的落實工作

　　組員：xx負責貧困生登記、核實及資助對象的公示、報送、學生檔案管理等工作

　　xxx受資助學生評審小組組長

　　班主任負責教育惠民政策的宣傳工作

　　2、仁和鄉(xiāng)小學學生資助工作辦公室

　　辦公地點：財務室

　　辦公室主任：陳俊

　　辦公室配置：資料柜、電話、計算機、打印機、互聯(lián)網(wǎng)

　　五、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌娰Y助政策學習

　　認真學習領(lǐng)會政策文件精神，結(jié)合學校實際，做到理解和運用，準確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學生。

　　（二）規(guī)范資助工作管理

　　檔備案，評審結(jié)果公式化，管理工作制度化。

　�。ㄈ�）進一步加強資金管理

　　資助款項是專項資金，落實帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時發(fā)放到學生手中。領(lǐng)取時須經(jīng)學生家長、學生本人、班主任和校長簽字確認。否則追究責任。

　�。ㄋ模┘哟筚Y金政策宣傳

　　在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進行宣傳，使廣大學生知曉受助權(quán)利，把資助工作制度化、公開化。

　　20xx-20xx學年下期我們將借國示校驗收的春風，我校學生資助工作將在上級資助管理部門的指導下，在學校黨政的領(lǐng)導下，嚴格按照上級有關(guān)資助工作政策，將我校學生資助工作落實到位，將黨和政府的惠民工程做到實處，將好事辦好，將實事做實，嚴格依據(jù)相關(guān)資助政策完成我校本期的各項學生資助工作。

　　1、每月都進行認真細致的學籍清理，嚴格依據(jù)各班實際在校人數(shù)上報學生學籍。對退學、轉(zhuǎn)學、休學的學生及時進行學籍異動處理。

　　2、嚴格按照3月份到校學生學籍人數(shù)，進行免學費補助的申報。申報免學費學生必須符合在籍、在校、全日制等免學費條件，堅決杜絕虛報等違規(guī)、違紀的現(xiàn)象發(fā)生。每月根據(jù)學生人數(shù)變動的實際情況，按時進行免學費月報工作，做到及時、準確。

　　3、每月根據(jù)學生實際學籍情況，對享受國助金的學生進行清理。對退學、轉(zhuǎn)學、休學等學籍異動學生堅決取消國助金，享受國助金的學生必須符合有關(guān)政策，按時、準確地進行國助金月報工作。

　　4、財政資金下?lián)艿轿缓螅�及時由教育局通過專戶足額地將每月的國助金發(fā)放在本位受資助學生的工行中職資助卡上。對中職卡遺失的學生，督促學生及時進行補辦，并及時到資助中心進行卡號登記，以利于及時發(fā)放。

　　5、合理安排全校學生的面部指紋考勤工作，在不影響教學的基礎(chǔ)上，每月至少對全體學生考勤一次，及時核查在校生人數(shù)，異常情況及時處理。

　　6、學校資助中心積極通過各種渠道，采取各種不同的形式，如家長會、學生會、宣傳欄、網(wǎng)站、廣播站、招生宣傳等，對學生和家長進行資助政策的廣泛宣傳，讓學生和家長理解和熟悉各項資助申請流程、申請條件、資助金額、發(fā)放過程等。同時積極引導學生正確使用國家助學金等資助資金，將資助資金用在學習和補助生活上。

　　7、資助中心主動積極地與學校招辦配合，在20xx年的'招生工作中，加大對學生資助政策的宣傳力度，讓初三年級學生和家長都能知曉國家的有關(guān)資助政策，符合資助條件的家庭困難學生按流程進行資助申請，做到應助盡助。

　　8、及時進行相關(guān)資助資料的清理歸檔。按照上級資助管理部門的要求，認真做好學校本年度資助檔案的分類整理工作，以便更好地迎接上級對學校資助工作的檢查和以后資料的查閱。

　　9、積極主動配合上級有關(guān)部門，認真如實填好我校有關(guān)資助的各項統(tǒng)計報表，做到數(shù)據(jù)準確，填報及時。完成上級下達的各項資助工作目標。

　　10、本期將依據(jù)資助申報流程，做好免學費、國助金、免住宿費、免課本費等各項資助工作，積極與學校相關(guān)部門配合，做好學校自籌的助學金和獎學金的評定和發(fā)放工作。

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