信息技術教研組工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始制定一個計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的信息技術教研組工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
信息技術教研組工作計劃1
一、指導思想
實施素質教育，結合信息技術學科教學的特點，面向全體學生，整體提高教學質量。通過教研組的活動，使教師的`教學水平都有相應的提高。
二、目標任務
以課改為導向，使教師們領悟教育思想，更新教育觀念，解決教師在教學中遇到問題或困惑，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向專業(yè)化方向發(fā)展，致力于提高教師教育教學水平。建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，教研組加強集體備課，共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，由備課組長牽頭，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
三、具體措施
（一）按教學計劃上好每一節(jié)課，要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力，讓每位學生都會利用網(wǎng)絡資源進行學習，利用計算機網(wǎng)絡開展研究性學習。
（二）加強課堂教學，注重培養(yǎng)學生信息技術素質。根據(jù)教學大綱要求積極有效地參與課程改革，積極開展好教研活動。
（三）關注學校辦公室、教師閱覽室、多媒體教案室、計算機機房及班班通的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術教學活動。
（四）積極開展信息技術課外活動，積極輔助學生參加各類競賽活動。
四、教研組活動安排
周次內容1討論教研組工作計劃2～3組織學生參加省第十六屆電腦制作比賽討論“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動安排4組織備改檢查5月考6～7開展教研活動“五學合一”課堂教學評比活動
8組織備改檢查9～10組織學生參加省中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動11期中考試12認真學習骨干教師的展示課13組織備改檢查14～15請進來，走出去，與其他學校聯(lián)合教研16月考17組織備改檢查18～19組織學生進行期末測試
信息技術教研組工作計劃2
一、指導思想：
認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升《信息技術》課程的教學地位，結合信息技術學科教學的特點，以及計算機特長興趣發(fā)展需要，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、工作目標
1、加強教師隊伍建設：充分利用校園網(wǎng)加強教學信息的交流，加大上網(wǎng)時間，加強理論學習、業(yè)務培訓、技術技能的學習和研討，使每位教師都具有運用信息技術組織教育教學的能力。
2、加強學科教學：組織好教師積極參加市、區(qū)信息技術展示課的活動，并加強學校之間相互學習的機會，從而推動教師信息技術整體水平的提高。
3、加強教育研究：運用教學理論知識指導工作，以科研帶教研，以教研促科研，使學校教學整體水平不斷得以提高。
4、加強資源管理：鼓勵教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意、有實用價值和保留價值的教學課件。加強學校信息資源的管理工作，做到資源共享。
三、具體工作任務
（一）努力實現(xiàn)教育信息化
1、抓好學校設施建設：
（1）積極推進多媒體網(wǎng)絡活動室的開放。
（2）完善和維護好學校的校園網(wǎng)絡。
（3）做好多媒體電化教室日常管理。
（4）認真做好各辦公室電腦的維護。
2、加強信息技術教學的管理
（1）樹立質量第一的.思想，加強考核工作，積極開展有實效的教研活動，引導學生在信息的海洋中自由暢游。
（2）抓好競賽項目，積極參與區(qū)信息技術相關活動，爭取好成績。
3、抓好教師培訓
使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關知識，并用好信息化設備，積極探索信息技術與各自學科的整合。利用現(xiàn)有設備，結合教師意愿，開展藍牙、相片制作等培訓。
（二）努力推進教育手段現(xiàn)代化
1、全面提升現(xiàn)代化教學的水平，繼續(xù)充實學校校園網(wǎng)絡的素材，加強學校校園網(wǎng)絡的管理和使用。
2、充分開放和利用現(xiàn)有電教設備，以全面提高課堂效率。
3、全面推進學校信息化工作，抓好信息化技術課的管理及普及，努力提高學生的信息素養(yǎng)，以適應新形勢的需要。
信息技術教研組工作計劃3
一、自我分析
作為xxx年新入職教師，自我信息技術能力有一定基礎，但隨著教育現(xiàn)代化建設，教育教學方式滯后。在日常課程教學中僅僅停留在使用PTT進行教學，缺乏一定新現(xiàn)代教育技術。
二、研修主題
教師信息技術應用能力提升工程2。0專題培訓
三、研修內容及考核能力點選擇
1，熟練掌握圖片，聲音，影像的快速獲取方法
2，學會微課，直播課等的制作與使用
3，進一步學習網(wǎng)絡教學的基本技術
四、研修措施和安排
1、注重日常教學常規(guī)。
認真完成線上視頻學習及作業(yè)，做好每一次聽課筆記。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)公開課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的`問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。
2、在平時的教學中堅持寫好教育教學隨筆。
讀和教育相關的書籍，并及時反思，運用到實際教學中。認真參加參與學校教研活動與其他校開展的教研活動，將培訓學習所得，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高。
3、利用信息技術手段做好學校相關的管理工作，并幫助、督促學校其他老師完成培訓。
4、利用信息技術手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，把此次提升工程中學習到的知識點運用到實際教學中。
五、預期效果
通過本次教師信息技術應用能力提升工程2。0專題培訓，彌補自身不足，學習更多新時代教育教學方式，掌握現(xiàn)代化教學技術。
信息技術2。0教研組研修計劃5
一、自我分析：
課堂教學永遠是一門遺憾的藝術，目前我應用信息技術優(yōu)化課堂教學能力還遠遠不足，距實現(xiàn)信息技術與教學深度融合還有很大差距，存在顧此失彼現(xiàn)象。應用信息技術轉變學生學習方式能力。信息技術為學生自主學習提供了廣闊的天空，但由于受傳統(tǒng)“一支粉筆一本教科書”的填鴨式教學的影響，我在轉變學生學習方式上還存在很多問題，過多的包辦代替注重知識的傳授而忽視能力培養(yǎng)。
應用信息技術促進教師專業(yè)發(fā)展能力。我們提倡終身教育，而終身教育本身離不信息技術，網(wǎng)絡具有其強大的傳輸功能，網(wǎng)絡對促進教師專業(yè)發(fā)展十分重要，不出就能實現(xiàn)教學相長，而我在此方面還十分欠缺，網(wǎng)友少參加學習團體也少。
二、研修主題
優(yōu)化信息技術課堂教學設計研究；
提高信息技術教師課堂教學能力研究；
信息技術教學中學生基礎情況調查研究。
三、研修內容：
優(yōu)化信息技術課堂教學設計研究；
提高信息技術教師課堂教學能力研究；
信息技術教學中學生基礎情況調查研究。
四、研修措施和安排
嚴格按照本次研修的日程安排進行基本知識技能的學習。
除統(tǒng)一安排學習外，自己找時間加強理論學習和具體實踐。
堅持在學中練，練中學，切實提高自己的信息技術應用能力。
保證學習時間，堅持每天至少學習1—2小時，認真完成培訓期間各項任務和作業(yè)。
多與同行研討交流，取長補短，不斷總結和反思，不懂的地方及時通過上網(wǎng)查詢或向專家、同行請教。
養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎
五、預期效果
通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業(yè)“信息技術應用能力提升工程”化方向發(fā)展。
信息技術教研組工作計劃4
本學期工作即將開始，現(xiàn)對本學期工作計劃制定如下。
一、積極開展隨堂聽課和評課，通過學習全省和全國優(yōu)秀教學案例,提高信息技術教師的教學水平。
我組的信息技術教學水平與其它學科相比相差甚遠，為提高我組信息技術教學水平，本學期我們會繼續(xù)開展聽課和評課活動，并且開展的頻率會增加，另外我們還會參加校里的公開課教學,來積累教學經(jīng)驗。當然我們還會通過多種手段來提高我們的教學水準，如觀看有關全省和國家信息技術教學比賽獲獎選手的教學視頻等。我想通過以上舉措我組信息技術整體的教學水平會有一個提高。
二、積極開展和參加各項活動，豐富校園文化生活。
豐富的校園文化生活不僅可以提高學校的文化氛圍，從另一個層面來講也可以提高學生學習信息技術的.興趣。本學期我們還將會針對每年舉行的中小學生電腦制作活動開展一系列的活動，如在六年級會開展網(wǎng)頁制作活動，在五年級會開展電子報刊制作活動，在四年級會開展書簽制作活動等。
三、其它
本學期我們要做的事情還有很多，但最主要要抓住以下幾點。
1、堅持不懈的做好機房維護工作，為正常的教學提供保障。
2、對全校教師進行信息技術方面的培訓和技術方面的支持。
3、加強學生行為習慣的培養(yǎng)，如要排隊來上課，保持教室整潔，不大聲說話，不亂下座位，上課帶書，下課時按正確的方法關機，按要求放凳子、鍵盤和鼠標，要排隊離開教室等。
信息技術教研組工作計劃5
一、指導思想
認真貫徹學校的教育方針，繼續(xù)以"關注課堂"為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，注重提升學生的信息素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。認真學習教育理論，提高自己的道德修養(yǎng)。
二、工作目標
認真研究高中信息技術學業(yè)水平測試命題指導思想與教材的`聯(lián)系，時刻關注信息技術學業(yè)水平測試綱要的細微調整，在平常教學中，注重分析教材內容設置的用意，把命題思想與教材內容有機地聯(lián)系在一起，通過熟知命題思想與教材內容的聯(lián)系，使我們在以后的教學中會有目標的進行教學，不斷地提高學生各方面的能力。認真研究教法，要具有扎實的教學功底，為人師表，做一名出色的人民教師。
本學期常規(guī)要求如下：
1、認真專研教材，研究教法，以良好的精神面貌上好第一節(jié)課。
2、認真?zhèn)湔n，準備上課素材，不斷更新信息的新內容，新思想，充實學生的課堂內容。積極引領學生掌握了解信息時代的不斷變化。
3、按時參加市、校的教研活動，把集體備課落到實處，真正發(fā)揮集體備課的功能，探索新的教學模式、教學方法及教學研究，提高教學效率。
4、認真聽課，做好聽課筆記，組長聽課不少于20節(jié)，備課組長聽課不少于15節(jié)，并寫出聽課后的評價意見。
5、積極參加“秋實杯”的評選活動，以高效課堂為主題，將說、做、評、研有效整合，探索不同學科高效課堂的共性，提高本學科的教學效率。結合課堂教學，寫精品教學案例2篇，教學反思2篇，課堂機智2篇。
6、認真鉆研好學業(yè)水平測試大綱，考試模式及測試樣例，積極備考學生的學業(yè)水平測試，爭取保住全市的領先地位。
三、其他工作
1、做好新生的信息錄入工作。
2、積極配合各處室做好其他相關的各項工作。
信息技術教研組工作計劃6
新學期開始了，本學期學校再次強調了備課組的作用，提出多集體備課，提高教師業(yè)務能力的建議，為切實提高組內教師的素質和教學能力，我們響應學校的號召在本學期高中信息技術備課組的活動繼續(xù)加強。目前備課組集體活動時間定為每周四上午第四節(jié)課。其余時間，我們還將根據(jù)實際需要開展組內教師集體備課活動。
活動內容重要分3個部分。一是課堂教學方面，二是組織學生參加活動方面，三是教師自己的業(yè)務學習。
一、課堂教學方面
雖然“課程改革”已經(jīng)提出了很多年，但是，今年課改的力度尤其大，當我們拿到本學期的課本時深有體會。初一年的`內容非常豐富，一個學期的內容就包含了網(wǎng)頁制作、電子表格、圖形處理等。這些內容在以前一般是安排一個學年度甚至更長時間來完成的。在這樣短的時間內要完成這樣大容量的教學，難度很大。這就更需要發(fā)揮組內教師集體備課的力量，一定要在規(guī)定課時內完成教學，且要讓學生都能夠掌握吸收。初二年本學期的學習內容是幾十年來都未曾列入畢業(yè)考試范疇的內容，主要有兩個模塊：Dreamweaver網(wǎng)站建設、機器人與編程技術。這些內容是全新的，而且也具備相當?shù)碾y度，對初二的學生來說，學習起來會有一定的困難，同時本期初二學生還要進行畢業(yè)考試，考試范圍廣，復習時間不多，因此在課前要進行充分準備，反復備課、推敲，安排好課堂教學，這樣才能讓學生真的學到知識，真的達到課程標準，同時也讓學生順利進行結業(yè)考試。
二、組織學生參加各項活動
為豐富學生課余生活，我們積極組織學生參加各種比賽，本期參賽內容有：網(wǎng)頁制作、動畫制作、電腦繪畫、電子期刊。每個 任課 老師負責培訓各自所教班級學生，每項內容培訓前備課組集體備課，交流、討論，并共享資源。
三、教師自身的業(yè)務學習
每個教師每學期要讀至少一篇教育著作。并且與大家交流讀后感，一起吸取書本中的理論精華，投入到我們的工作中去。我們教學工作中遇到的問題，和一些案例、反思，也都積極撰寫出來，可以發(fā)到組內的空間，也可以掛到校園教學博客，百家爭鳴，取百家之長，補己之短。
以上這些是一個學期備課組活動的初步計劃，在學期活動的開展中，我們還將根據(jù)具體情況進行一些改進，以最好地服務教學工作為目標。
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