[薦]藝術(shù)組工作計劃15篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編精心整理的藝術(shù)組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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藝術(shù)組工作計劃1
一、教研組工作思路
根據(jù)市里的整體工作安排和本學(xué)期學(xué)科實際，以深化初中英語課程改革為重點，面向全體學(xué)生，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；響應(yīng)省里的以“指向?qū)W生思維發(fā)展的閱讀、寫作教學(xué)”這一主題，認真開展教學(xué)研究，討論和診斷當(dāng)前我校課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題，提出改進措施和建議，積累和推廣“輕負高質(zhì)”典型經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)效率。
二、主要工作
1．圍繞以“指向?qū)W生思維發(fā)展的閱讀、寫作教學(xué)”這一主題，組織老師進行理論學(xué)習(xí)，開展主題研討活動。每組員圍繞這一主題或講座，或說課或開課一次。
2.為了促進教研組團隊建設(shè)，借婦女節(jié)慶祝的契機，安排一次戶外英語教研活動。
3.組織老師參加論文、命題、精品百課比賽，鼓勵老師認真參與活動，完成各項任務(wù)。今年的公開課將以備課組為單位，每備課組至少開出一節(jié)常態(tài)課，使公開課不再成為一場秀，讓聽課的老師真正能聽到實在的，可模仿，可操作的內(nèi)容，進而用到自己的課堂上，提高教學(xué)有效性。
4.為了更好的創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，本學(xué)期特別安排了幾次學(xué)生競賽，一是七、八年級全體學(xué)生參與的“希望之星英語風(fēng)采大賽州溫賽區(qū)”；二是七、八年級的英語手抄報比賽及期初英語詞匯競賽。此外，本學(xué)期首次開設(shè)了英語選修課程，期盼以此為契機帶動全校的英語學(xué)習(xí)氛圍。
5.配合教務(wù)處做好每學(xué)期的'期中試卷命題工作，在期中考試和期末考試使用電腦評卷，并安排專人進行分析。及時發(fā)現(xiàn)問題，尋求對策，改進教學(xué)。
6.配合教務(wù)處落實教學(xué)常規(guī)，將常規(guī)滲透于平時的教學(xué)活動中，重點放在
聽課，備課，改作等三個主要方面。
7.關(guān)注中考，安排專題學(xué)習(xí)《浙江省初中畢業(yè)生考試說明》和研究《xxxx版初中畢業(yè)升學(xué)考試復(fù)習(xí)導(dǎo)引》中的州溫市初中畢業(yè)生考試試卷特點，把握命題方向和重點內(nèi)容，做到有的放矢。
xxxx.2.24
xxxx年學(xué)年下學(xué)期市初中英語組主要工作行事歷
1.一師一優(yōu)課的評比
2.4月8日的初中英語命題競賽
3.3.10中考復(fù)習(xí)會議
4.七年級語音教學(xué)處理研討會
5.5.3八年級課外拓展研討第一私立外國語
6.5.19小初教學(xué)方式銜接研討會
藝術(shù)組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，繼續(xù)圍繞深入推進素質(zhì)教育這一主題，落實課程改革的要求，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為基點，以市教研室教研工作精神的指導(dǎo)，以課題研究為抓手，以教研活動為載體，提高團隊合作、自主發(fā)展的自覺性，扎實做好常規(guī)工作，堅持做好教學(xué)“七認真”。做到有序、規(guī)范、高效。
二、工作目標(biāo)與措施
1。抓好常規(guī)教研活動
�。�1）以教材教法研究為紐帶，開展“校本教研”，以教研室督導(dǎo)為有利契機，加強集體備課，聚焦課堂，提升教學(xué)品位、優(yōu)化教學(xué)品質(zhì)、打造教學(xué)品牌。積極指導(dǎo)藝術(shù)教師將課程改革的理念滲透在課堂教學(xué)中，指導(dǎo)教師進一步把握教材，“以學(xué)生為本”、“以音樂、美術(shù)為本”，打造真實、簡約、靈動的音樂、美術(shù)課堂。
�。�2）繼續(xù)開展實踐課、隨堂聽課，關(guān)于隨堂聽課。由分管校長、教導(dǎo)、教研組長組成的隨堂課聽小組，聽完課隨機檢查備課，主要查上課內(nèi)容與教案是否基本一致，第二，檢查有沒有超備兩課時。一學(xué)期每位教師被聽兩次，一次是分管教導(dǎo)，一次是教研組長和分管校長，期末也用投票的`方式和優(yōu)秀不超50%的指標(biāo)進行評價。
2。加強教研組建設(shè)
�。�1）注重藝術(shù)學(xué)科建設(shè)。美術(shù)方面，鼓勵美術(shù)教師拿起畫筆，在做好教育教學(xué)工作的同時，投入到美術(shù)創(chuàng)作中去，不斷夯實教學(xué)基本功。美術(shù)教師會畫、能畫、善畫的理念近年來已慢慢浸潤教師們的思想。音樂方面，繼“有效教學(xué)”專題研究后，主要著力在以下幾個方面：（1）課堂教學(xué)研討。（2）合唱教學(xué)研究譜例。（3）合唱教學(xué)優(yōu)秀案例。（4）合唱教學(xué)經(jīng)驗談。專題研究活動要參考以下要求：一是教學(xué)要有教師的個人特點，形成個人風(fēng)格；二是教學(xué)內(nèi)容要合理有效；三是要體現(xiàn)新課程的新理念、新模式和新方法，四是要自然、真實，實在易于推廣。
�。�2）加強教研組活動，努力做到有活動就有觀摩、有觀摩就要研討分析，共同探討教學(xué)中的疑難問題，診斷課堂教學(xué)得失、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)師生發(fā)展方向，讓參加活動的老師有收獲。同時，我們要不斷研究聽評課方式，明確聽評課的要求和標(biāo)準(zhǔn)，避免聽課的隨意性，聽課后一定要注重評課環(huán)節(jié)，針對課
堂教學(xué)提出自己的見解，真誠交流、用心溝通，加強對共性問題的探討和指導(dǎo)。
3。提高教學(xué)科研能力
藝術(shù)教師要不斷加強自身的學(xué)習(xí)，認真研讀教育科研理論，加強課題研究，提高教師教科研能力。藝術(shù)學(xué)科有其獨特性，對于自身專業(yè)的練習(xí)也待加強，新學(xué)期中，美術(shù)教師要堅持拿起畫筆，音樂教師要堅持彈唱練習(xí)。同時，本學(xué)期要求每位藝術(shù)教師要讀1—2本教育理論書籍，通過靜心研讀，豐厚知識。通過論文的撰寫、課題的研究來提升自己的藝術(shù)教育水平和科研水平，鼓勵藝術(shù)學(xué)科教師向各級各類雜志投稿，培育學(xué)術(shù)沃土。
4。營造良好教研氛圍
積極營造良好的教研組氛圍，不斷加強學(xué)習(xí)，繼續(xù)倡導(dǎo)集體備課，集體備課一般按照這樣基本程序：個人初備→集體研討→修正教案→重點跟蹤→課后交流，在教研過程中要培養(yǎng)責(zé)任意識、合作意識、整體意識、超前意識和反思意識。在扎實有效的開展校級教研組活動，不能流于形式。發(fā)揮好教研組的團隊作用，推進有效備課的深入開展。
5。積極組織各類競賽
認真組織合唱隊、舞蹈隊、兒童畫、畫信、器樂等校級興趣小組活動，積極組織各級各類競賽，無論是教師還是學(xué)生，都將通過選拔擇優(yōu)參賽，爭取能在競賽中取得優(yōu)異的成績
藝術(shù)組工作計劃3
一、工作思路
新學(xué)期，我室將繼續(xù)以推進音樂、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。幫助教師在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)會修訂版教材中蘊含的課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求，充分、靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)音樂課型范式》、《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，進一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機制，提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平，推進藝術(shù)教師專業(yè)成長。
二、主要工作
�。ㄒ唬┭杏�(xùn)結(jié)合，提高教師的課程意識
1、組織多種形式的.培訓(xùn)活動。遵照市、區(qū)教研工作指導(dǎo)意見，結(jié)合我區(qū)教師的實際狀況，本學(xué)期將組織“多維體驗的歌唱教學(xué)” 、“美術(shù)寫生實踐專題匯報”等針對課堂教學(xué)和專業(yè)基本功的專項培訓(xùn)，培訓(xùn)活動將以單獨的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。
2、開展多種專題研究。根據(jù)學(xué)期調(diào)研和上學(xué)期各類活動中呈現(xiàn)的現(xiàn)象，梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問題，深入持續(xù)的開展研究�；谖覅^(qū)各高級中學(xué)的師資配備現(xiàn)狀，同時也為其他模塊的開設(shè)夯實基礎(chǔ)，本學(xué)年仍以鑒賞模塊為研究內(nèi)容。引導(dǎo)教師正確把握好教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，合理整合、取舍教材資源，開展相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)研究。小學(xué)音樂學(xué)科將開展“欣賞教學(xué)”的專題研究，同時學(xué)習(xí)推廣市《中小學(xué)音樂課型范式》中的其他各類課型教學(xué)策略。初中音樂開展《初中歌唱教學(xué)中三維體驗策略的研究》課題推廣活動；小學(xué)和初中美術(shù)學(xué)科結(jié)合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學(xué)專題研究，關(guān)注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。
3、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。
�。ǘ┮I(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力
1、做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點，設(shè)計好符合學(xué)科特點的調(diào)研項目，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況，觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，且做好縱向的比較與反饋。
2、圍繞重點開展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題，有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價等方面進行研修與完善。
3、豐富個體研修方式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。
4、提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標(biāo)和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄，積累資源，形成共享。
5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推薦 “教學(xué)新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學(xué)習(xí)。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)，將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻，作為期初研修的重要內(nèi)容。
�。ㄈ┘訌娝囆g(shù)學(xué)科教師隊伍建設(shè)
1、發(fā)揮教研協(xié)作片學(xué)科中心組長的引領(lǐng)作用。加強溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開展活動，逐步形成推動課程發(fā)展的合力。
2、組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團隊”，通過開展課題、主題系列活動，促進不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。
3、提高教研活動的質(zhì)量。擴大教師參與面，改進活動方式，設(shè)計教師體驗式的參與環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。
4、組織音樂、美術(shù)新教師輪流開展“新教師匯報課”活動，本學(xué)期將開展美術(shù)新教師匯報課活動。各�？砂l(fā)動近兩年工作的新教師，通過提交教學(xué)設(shè)計的方式，直接向教研員自主申報。
（四）繼續(xù)推進教師基本功訓(xùn)練。
1、發(fā)布20xx年 基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓(xùn)練的意識，進入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。
2、開展小學(xué)段音樂教師基本功比賽（10月中旬），各校應(yīng)于區(qū)比賽前進行校內(nèi)的選撥和推薦，通過選拔活動促進教師基本功訓(xùn)練。
3、結(jié)合特定項目，開展基本功比賽的賽前指導(dǎo)、培訓(xùn)及經(jīng)驗交流。
（五）做好其它工作。
1、協(xié)助市教育學(xué)會做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。
2、協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。
三、主要活動
9月份
1、組織區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師開展“暑期寫生實踐專題匯報”活動。
2、組織中小學(xué)音樂教師開展“多維體驗的歌唱教學(xué)”專題培訓(xùn)。
3、組織我區(qū)高中美術(shù)基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。
4、20xx年音樂、美術(shù)市年會論文征集。
5．小學(xué)音樂教師基本功比賽的發(fā)動與籌備。
10月份
1、組織小學(xué)美術(shù)新教師開展“欣賞與評述”教學(xué)匯報課。
2、組織小學(xué)音樂教師開展基本功比賽活動（兩輪）。
3、組織我區(qū)高中音樂基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。
11月份
1、組織初中音樂教師開展《初中音樂歌唱教學(xué)中的三維體驗》課題研究推廣活動。
2、組織部分小學(xué)音樂教師參加省小學(xué)音樂評優(yōu)課觀摩活動。
3、組織初中美術(shù)教師開展專題研究活動。
12月份
1、組織高中美術(shù)鑒賞教學(xué)專題研究活動。
2、 推送選手參加常州市小學(xué)音樂基本功比賽活動。
3、組織“階梯式成長團隊”成員開展第二次活動。
4、組織高中音樂鑒賞教學(xué)專題研究活動。
20xx年1月份
1、召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。
武進區(qū)教師發(fā)展與研究中心（教研室）
20xx年8月
藝術(shù)組工作計劃4
一、全組教師齊心協(xié)力共同完成藝術(shù)特長生的選拔、訓(xùn)練及比賽，力爭取得好的成績。
二、為學(xué)校積極做好校園文化建設(shè)工作。
三、提前做好各方面的準(zhǔn)備工作，迎接各級文化建設(shè)驗收檢查。
四、辦好第六屆校園十佳小書法、小畫家現(xiàn)場賽和藝術(shù)節(jié)。
五、銅管器團排練工作早安排，出成績。
六、積極參加各級的藝術(shù)培訓(xùn)和比賽。
七、組織好美術(shù)興趣小組，本期藝術(shù)課外活動安排如下：
1、國畫、書法小組。星期一、三。四樓美術(shù)室一。xx負責(zé)。
2、西畫、工藝小組。星期一、三。五樓美術(shù)室二。xx負責(zé)。
3、管樂小組。星期二、四。二樓多媒體教室。xx負責(zé)。
4、合唱團。星期二、四。三樓音樂教室。xx負責(zé)。
5、鍵盤樂小組。星期二、四。階梯教室。xx負責(zé)。
九、平時多上A61教育網(wǎng)（用真名），加強全區(qū)學(xué)科的交流。
十、完成臨時校內(nèi)、外的各項工作。
十一、20xx年秋進修校藝術(shù)教研安排表：
1、xx月xx日。星期xx。音樂魅力課堂。進修校微格教室，8：30起半天。
2、xx月xx日。星期xx。美術(shù)魅力課堂。進修校演播廳，8：30起半天xx老師微型課比賽。
3、xx月xx日。星期xx。美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示。xx中學(xué)，8：00起半天。
4、xx月xx日。星期xx。音樂校園歌手比賽。進修校，8：00起文件。
5、xx月xx日。星期xx。美術(shù)第二屆說課比賽。xx小學(xué)，8：00起。
十二、為做好校內(nèi)、外的各項工作，取得良好的效果，全組教師應(yīng)團結(jié)一心，做好以下幾點要求：
1、藝術(shù)教師應(yīng)講究“規(guī)范”教育，強化自身的修養(yǎng)，強化敬業(yè)精神，職業(yè)道德。在教學(xué)中尤其應(yīng)該注重學(xué)科教育，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開展好藝術(shù)教育。在課堂教育中懂得去感動﹑熏陶學(xué)生，培養(yǎng)他們的審美能力。
2、組織開展對教材，教法的.研究，爭取每周集體備課一次，每位教師按要求提前備課一周（教案七個部分。
（1）教學(xué)目標(biāo)。
�。�2）教學(xué)重點和難點。
�。�3）課前準(zhǔn)備。
�。�4）教學(xué)過程。
�。�5）作業(yè)。
�。�6）小節(jié)。
（7）板書。
組內(nèi)各個教師在學(xué)期內(nèi)開展一次研究課，對各個環(huán)節(jié)，如：備課、說課﹑授課﹑課后討論都要集體研究。在教學(xué)中遇到的問題要盡快解決，打造有效課堂。
3、組織美術(shù)、音樂（合唱團、管樂團）興趣小組，負責(zé)老師應(yīng)認真指導(dǎo)，圍繞學(xué)生特點進行輔導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的興趣。豐富學(xué)生的藝術(shù)知識面，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣質(zhì)。
4、教師之間多聽課多教研，互相指出問題﹑解決問題。對工作中出現(xiàn)的問題嚴格把關(guān)。
5、配合學(xué)校里的各個藝術(shù)教育活動，采用鼓勵學(xué)生積極參加等方式，讓學(xué)生能在這些活動中得到鍛煉。增強學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。
6、教師積極開展教研教改，多出教學(xué)心得文章，特別是災(zāi)后學(xué)生心理指導(dǎo)，要使教研課題更上一個臺階。
7、鼓勵教師積極參加各級賽課、說課、教學(xué)基本功比賽，力爭取得好成績。
藝術(shù)組工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，藝術(shù)組工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，繼續(xù)以“學(xué)生發(fā)展為本”，結(jié)合市、校教研工作內(nèi)容，以深化課程建設(shè)、強化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo)，深入推進“希望課堂建設(shè)”，提高團隊合作、自主發(fā)展的自覺性，扎實做好常規(guī)工作，堅持做好教學(xué)“七認真”，做到有序、規(guī)范、高效，推進教研組建設(shè)，提高農(nóng)村藝術(shù)教育質(zhì)量。
二、總體目標(biāo)：
1．堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。
2．深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，用心打造具有“嚴謹與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團隊，真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
3．引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，積極自主的參加學(xué)校各項社團活動，加強和完善各社團活動的各項機制，做到活動時間有保障，活動有成效，爭取我校在各級各類藝術(shù)活動中能夠獲得優(yōu)異成績。
三、具體工作：
1.抓好常規(guī)教研活動
以“提高學(xué)生的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力，追求美的課堂”為主題，開展好“校本教研”，聚焦課堂，提升教學(xué)品位、優(yōu)化教學(xué)品質(zhì)。將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。積極指導(dǎo)藝術(shù)教師將課程改革的.理念滲透在課堂教學(xué)中，指導(dǎo)教師進一步把握教材，“以學(xué)生為本”、“以音樂、美術(shù)為本”，打造真實、簡約、靈動的音樂、美術(shù)課堂。
2.加強教研組建設(shè)
�。�1）注重藝術(shù)學(xué)科建設(shè)。美術(shù)方面，在做好教育教學(xué)工作的同時，投入到美術(shù)創(chuàng)作中去，不斷夯實教學(xué)基本功。美術(shù)教師會畫、能畫、善畫的理念近年來已慢慢浸潤教師們的思想。音樂方面，主要著力在課堂教學(xué)研討，音樂欣賞中審美能力的培養(yǎng)，多手段對學(xué)生進行音樂能力的培養(yǎng)等專題研究，根據(jù)個人特長，形成個人風(fēng)格。
（2）加強教研組活動，努力做到有活動就有觀摩、有觀摩就要研討分析，共同探討教學(xué)中的疑難問題，關(guān)注課堂常規(guī)，診斷課堂教學(xué)得失、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)師生發(fā)展方向，讓參加活動的老師有收獲。同時，我們要不斷研究聽評課方式，注重課堂觀察，針對課堂教學(xué)提出自己的見解，真誠交流、用心溝通，加強對共性問題的探討和指導(dǎo)。
3.提高教學(xué)科研能力
藝術(shù)教師要不斷加強自身的學(xué)習(xí)，認真研讀教育科研理論，加強課題研究，提高教師教科研能力。藝術(shù)學(xué)科有其獨特性，對于自身專業(yè)的練習(xí)也有待加強，新學(xué)期中，美術(shù)教師要堅持拿起畫筆，音樂教師要堅持彈唱練習(xí)。同時，本學(xué)期的教研活動整合了教科方面，要求組內(nèi)教師靜心研讀，豐厚知識，積極投稿。通過論文的撰寫、課題的研究來提升自己的藝術(shù)教育水平和科研水平，培育學(xué)術(shù)沃土。
4.營造良好教研氛圍
積極營造良好的教研組氛圍，不斷加強學(xué)習(xí)，繼續(xù)倡導(dǎo)集體備課，集體備課一般按照這樣基本程序：個人初備→集體研討→修正教案→重點跟蹤→課后交流，在教研過程中要培養(yǎng)責(zé)任意識、合作意識、整體意識、超前意識和反思意識。在扎實有效的開展校級教研組活動，不能流于形式。發(fā)揮好教研組的團隊作用，推進有效備課的深入開展。
5．積極組織各類競賽
認真組織合唱隊、舞蹈隊、兒童畫、國畫、剪紙等校級社團活動，積極組織各級各類競賽，無論是教師還是學(xué)生，都將通過選拔擇優(yōu)參賽，爭取能在競賽中取得優(yōu)異的成績。
藝術(shù)組工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期，我校藝術(shù)教學(xué)工作繼續(xù)以新課改的重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。在藝術(shù)新課程理念的指引下，以更新藝術(shù)教育觀念為前提，以優(yōu)化藝術(shù)課堂教學(xué)為重點，以提高藝術(shù)師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)為歸宿，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以務(wù)實、創(chuàng)新的.工作作風(fēng)，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)“新課改”精神，明確課程目標(biāo)樹立新的理念，大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，牢固確立創(chuàng)新意識，大力推進“三環(huán)五步”的教學(xué)模式，在組內(nèi)交流，相互學(xué)習(xí)、提高，爭取每人在原有基礎(chǔ)上有所提高。并結(jié)合本校的實際和特點，認真學(xué)習(xí)我校教師服務(wù)質(zhì)量考核條例，從而推進學(xué)校藝術(shù)工作的大力發(fā)展。
2、通過開展各種教研活動，如集體備課、聽課、說課、評課和開課等活動，不斷提高組內(nèi)教師的教學(xué)質(zhì)量。要求全體藝術(shù)組成員在“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，做到教研活動經(jīng)�；�、專題化、系列化、規(guī)范化。
三、工作重點
1、大力開展各種教研活動，如集體備課、磨課、開課等活動，不斷提高組內(nèi)教師的教學(xué)質(zhì)量，要求全體藝術(shù)組成員在“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，為創(chuàng)建特色學(xué)校而努力。
2、豐富課外藝術(shù)活動，如美術(shù)繪畫比賽、舞蹈隊、活動，內(nèi)容要豐富、實在、指導(dǎo)學(xué)生積極開展活動，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果。
3、要求藝術(shù)組每一位成員認真上好每一堂藝術(shù)課，向四十分鐘要質(zhì)量，全面提高學(xué)生的藝術(shù)水平。
四、教研活動安排：
九月份：
1、制訂、收繳藝術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃。
2、學(xué)習(xí)“三環(huán)五步”教學(xué)模式
3、備好常態(tài)課。
十月份：
1、參加區(qū)美術(shù)、音樂研討觀摩課及研討活動。
2、組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，踏準(zhǔn)教育教學(xué)的新步伐
3、討論教學(xué)中的常態(tài)問題。
十一月份：
1、組織開展探討組內(nèi)說課、評課活動。
2、認真撰寫教育心得體會，以參加各級各類論文評比活動。
十二月份：
1、上好常態(tài)課
2、積極準(zhǔn)備藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作抽測。
一月份：
1、復(fù)習(xí)
2、做好教研組總結(jié)，收集整理組內(nèi)材料，各項資料歸檔。
第2周
綜合組開學(xué)教研會議
第4周
反饋檢測情況
第6周
“一師一優(yōu)課”教學(xué)反思反饋
第8周
主題研討---說課（楊紅）
第10周
主題研討——說課（劉丹））
第12周
主題研討---說課（虞思怡）
第14周
主題研討----討論教學(xué)中的常態(tài)問題。
第16周
主題研討活動總結(jié)、反饋。
第18周
積極準(zhǔn)備期末檢查
藝術(shù)組工作計劃7
一、本學(xué)期教研活動工作重點
1.進一步學(xué)習(xí)初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī),以常規(guī)建設(shè)促質(zhì)量提升
根據(jù)市里上學(xué)期印發(fā)的初中教學(xué)新常規(guī),通過進一步組織學(xué)習(xí),促進教師對初中科學(xué)新常規(guī)的深入理解,引導(dǎo)教師積極對照新常規(guī)以改良自己的教學(xué)行為。積極參加“一師一優(yōu)課”評選活動與研討,并以此提高備課、上課的有效性,促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)效率的進一步提升。
2.加強教研策劃,提高教研活動的有效性
繼續(xù)通過“課題-主題-問題”的教研活動策劃方式,結(jié)合本學(xué)科課堂變革項目,努力提高教研活動的'效果。以校內(nèi)老師開課和市直雙周教研活動等為重要載體展開,進一步提高初中科學(xué)教師把握學(xué)情的能力,提高基于學(xué)情設(shè)計目標(biāo),方法以及評價的能力,提高教研活動的有效性。
二、本學(xué)期每位教師需要完成的教研任務(wù):
(詳見“校本研修個人記錄冊——校本培訓(xùn)規(guī)定內(nèi)容”)
新的校本學(xué)分制度,(本學(xué)期還在舊的循環(huán)當(dāng)中,學(xué)分已滿348分即可)
a)學(xué)期初建立開課講座計劃(最好是同課異構(gòu))
b)教研組每學(xué)期至少6次集體備課
c)每年讀書心得一篇(今年擬5月1日假期之后交)
d)每學(xué)期聽課10節(jié)
e)每年公開課1次
三、市直教研方向
1)堅持合科教學(xué)
2)加強實驗實踐:初三實驗考試以后的改革方向是給出一定的實驗考試范圍,進行統(tǒng)考,并計入中考總分;這個學(xué)期的初三實驗考試可能考一些比較冷門的實驗。
3)重視學(xué)段銜接:為高考服務(wù)
4)深化評價改革
5)繼續(xù)一師一優(yōu)課的上傳評比
初中科學(xué)教研活動表
周次 日期 內(nèi)容 地點 對象
預(yù)備周 2.6-2.12
2月12日(正月十六,周日)報到注冊,始業(yè)教育。
1 2.13-2.19
2月13日(正月十七,周一)正式上課
縣(市、區(qū))初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長會議
南浦實驗中學(xué)
縣(市、區(qū))初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長
2 2.20-2.26
初中各學(xué)科復(fù)習(xí)導(dǎo)引附卷審稿會
待定
相關(guān)教師
3 2.27-3.5
初中教研室教學(xué)視導(dǎo)(一)
待定
市教研員
4 3.6-3.12
市直八年級科學(xué)雙周主題教研活動
州溫藝術(shù)學(xué)校
市直八年級全體科學(xué)教師
5 3.13-3.19
市初中科學(xué)第四屆命題研究班第六次活動
樂清
相關(guān)學(xué)員
6 3.20-3.26
初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)實施情況調(diào)研
待定
市教研員
7 3.27-4.2
4月2日至4日清明節(jié)放假
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)復(fù)習(xí)研討會
待定
九年級科學(xué)教師代表
8 4.3-4.9
市直七年級科學(xué)主題教研活動暨科學(xué)初小教學(xué)銜接研討活動
初中各學(xué)科教師命題競賽活動
“一師一優(yōu)課”上傳(4月1日-6月20日)
待定
待定
市直七年級全體科學(xué)教師
參賽教師
9 4.10-4.16
初中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)編寫研討會
市直中學(xué)初中科學(xué)期中調(diào)研
教研院
待定
部分教師
市教研員
10 4.17-4.23
期中考試
初中教研室集體學(xué)習(xí)周
待定
各學(xué)科教研員
11 4.24-4.30
4月29日至5月1日勞動節(jié)放假
初中教研室教學(xué)視導(dǎo)(二)
初中小科學(xué)家評選方案征求意見會
待定
市教研員
12 5.1-5.7
市初中科學(xué)第四屆命題研究班第七次活動
確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單
相關(guān)學(xué)員
13 5.8-5.14
科學(xué)聽課周
14 5.15-5.21
科學(xué)聽課周
15 5.22-5.28
5月28日至30日端午節(jié)放假
18 6.12-6.18
市初中畢業(yè)升學(xué)考試(17-18日)
19 6.19-6.25
中考網(wǎng)上閱卷
20 6.26-7.2
期末考試
藝術(shù)組工作計劃8
一、常規(guī)管理
1.加強教師的工作紀(jì)律管理(如：教師上、下班作息和請假制度，教學(xué)責(zé)任態(tài)度，集體、公德的言行規(guī)范等)。
2.加強對藝術(shù)特長學(xué)生的教育、教學(xué)管理。
3.加強藝術(shù)館場館設(shè)施、用品等物件的管理和維護(修定相關(guān)制度條例，定期整理、清點物品，及時發(fā)現(xiàn)問題并向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報，使其能及時維修或增補)。
4.加強藝術(shù)館清潔衛(wèi)生制度實施與監(jiān)督，力爭做到保持館內(nèi)長期的環(huán)境整潔。
二、教學(xué)工作安排
(一)美術(shù)教學(xué)工作
1.高一美術(shù)欣賞課(14個班)
劉 海：1、2班，藍青3、4、5班(另加教研組長工作)
周宏杰：3、4班(另加黨政辦工作)
王陳香：5、6班(另加教務(wù)員工作)
陳賢富：7、8班(另加教務(wù)處工作)
張吉芬：9班，藍青1、2班
2.夜自修值班的美術(shù)特長學(xué)生專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)
星期一：xx
星期二：xx
星期三：劉 海
星期四：xx
星期五：xx
注：高三美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師：xx
高二美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師：xx
高一美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師：xx
3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)
高一美術(shù)選修課教師：xx(電腦美術(shù))、xxx(生活材料裝飾畫)
高二美術(shù)選修課教師：xx(鋼筆風(fēng)景畫)
高一美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：xx(紙編的魅力)
高二美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：xx(創(chuàng)意攝影藝術(shù)研究)
(二)音樂教學(xué)工作
1.高二年級音樂欣賞課(14個班)
xx：1——7班，
xx：8——11班，
xx1、2、3班。
2.音樂學(xué)生夜自修專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)
星期一：xx
星期三：xx
星期四：xx
注：高一音樂特長學(xué)生責(zé)任老師：xx
3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)
高一音樂選修課教師：xx(鋼琴初級演奏)
高二音樂選修課教師：xx(合唱藝術(shù))
高一音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：xx(鋼琴演奏的發(fā)展與流派)
高二音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：xx(聲樂名人名作賞析)
4.校音樂藝術(shù)興趣團隊帶隊安排：
合唱隊主要負責(zé)：xx
樂隊主要負責(zé)：xx
三、教學(xué)教研與學(xué)習(xí)交流
1.校內(nèi)教研活動
(1)在組內(nèi)，認真組織開展圍繞“有效教學(xué)”與“有效管理”相關(guān)內(nèi)容的系列主題教研活動，確保本學(xué)期開展8次以上的多形式的集體活動，強調(diào)切實性與創(chuàng)新性;爭取從中啟發(fā)出藝術(shù)教師們撰寫藝術(shù)學(xué)科專題研究的論文或課題的思路與素材，并積極給予向上的逐層推薦與申報。
(2)在學(xué)校，認真組織和敦促藝術(shù)教師積極參加學(xué)校集體安排的各類工作會議與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適當(dāng)?shù)姆绞椒e極主動地跨學(xué)科交流，學(xué)習(xí)與借鑒其他學(xué)科教師先進的教育教學(xué)方式方法，努力改進與提升藝術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)能力。
2.校外教研與專業(yè)學(xué)術(shù)交流
(1)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級各類教育培訓(xùn)教學(xué)、交流研討、評比比賽等，拓寬藝術(shù)教師們的教育教學(xué)視野，不斷更新思想理念，進一步提高自身的.業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平。
(2)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加文化領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級各類專業(yè)創(chuàng)作方面的學(xué)術(shù)交流研討、展覽或演出、發(fā)表與比賽等，拓寬藝術(shù)教師們的專業(yè)學(xué)術(shù)視野，持續(xù)發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)作的自身特色，堅持追求，以“藝”促“教”，切實提高自身藝術(shù)教學(xué)和校園文化建設(shè)中的專業(yè)應(yīng)用水平。
3.公開課安排
4.課題申報
由于上學(xué)年美術(shù)已經(jīng)有3個省級課題立項，還有一課題市級參評，因此今年先推薦申報一音樂校級課題。
5.學(xué)校教師論壇
推薦美術(shù)學(xué)科的周宏杰老師參加。
四、校園文化活動
1.認真輔導(dǎo)與培養(yǎng)藝術(shù)特長學(xué)生，組織好學(xué)校各類學(xué)生藝術(shù)團隊，積極開展校園的各項文藝活動;
(1)街舞社：充分調(diào)動有舞蹈基礎(chǔ)同學(xué)的積極性，開設(shè)各種舞蹈學(xué)習(xí)班。
(2)漫畫社：在已取得的優(yōu)異成績基礎(chǔ)上、積極拓展思路，和各社團聯(lián)合，力爭開拓校外天地。
(3)話劇社：繼續(xù)以經(jīng)典話劇學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，積極提高同學(xué)們的表演技能!
(4)合唱隊：每周一次排練，為下學(xué)期區(qū)合唱比賽做準(zhǔn)備。
(5)舞蹈隊：每周一次排練，強化基本功，為元旦文藝匯演排演節(jié)目。
(6)銅管樂隊：運動會期間密集排練，承擔(dān)運動會頒獎音樂演奏任務(wù)。
(7)民樂隊：元旦文藝匯演期間密集排練，為元旦文藝匯演開場準(zhǔn)備節(jié)目。
2.積極響應(yīng)學(xué)校校園文化建設(shè)工作的號召，認真按學(xué)校要求參與、配合相關(guān)部門，獻策出力做好力所能及的工作;
3.全力配合學(xué)校工會做好教職工各項文藝活動的組織與策劃工作;
4.鼓勵藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級師生藝術(shù)競賽、展覽等活動;
5. 本學(xué)期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”系列活動基本安排：9月xx、10月xx、11月xx，具體內(nèi)容待定。
校園文化藝術(shù)系列活動開展的基本行事歷安排如下：
時間 活動內(nèi)容
9月
月初，為學(xué)校開學(xué)典禮的儀式組織好樂隊等相關(guān)工作，設(shè)計推出校園櫥窗的學(xué)校各類先進版面展示，組織慶祝教師節(jié)相關(guān)的文藝演出活動;
中旬，推出校園櫥窗“迎國慶-州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”;
下旬，劉海老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。學(xué)生校園卡拉OK大賽
10月
上旬，組織開展校內(nèi)美術(shù)教師專業(yè)高考講座;
中旬，推出校園櫥窗“學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計與工藝制作優(yōu)秀作品展覽”，卡拉OK十佳歌手演唱會;
下旬，xx老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。
11月
月初，邀請高校美術(shù)專家，對美術(shù)特長學(xué)生開展專業(yè)作品的點評與高考知識指導(dǎo);
中旬，聯(lián)系友情高校，組織1次藝術(shù)師生到就近的大學(xué)對相應(yīng)的高考科系進行參觀學(xué)習(xí);校園藝術(shù)之星器樂專長音樂會;
下旬，xx老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。
12月
月初，組織申請1次集體外出教研交流活動;
中、下旬，積極做好的20xx年元旦文藝晚會的組織、編排等工作。
20xx年元月
上旬，組織一次校園廣場藝術(shù)展演或者現(xiàn)場比賽，音樂選修課匯報音樂會。
五、學(xué)校宣傳與設(shè)計工作
一如既往，踏實做好學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)部門、班級安排與需要的各項宣傳的設(shè)計、制作布置等工作(重點的如：教師節(jié)、國慶節(jié)、校運動會、元旦晚會、學(xué)�！督炭蒲小房镌O(shè)計等等)。
藝術(shù)組工作計劃9
一、指導(dǎo)思想：
加大教科研、教改力度，通過課題引領(lǐng)與校本課程開發(fā)的研究，讓科研成為一種習(xí)慣，促進教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展，推進學(xué)科和教研組建設(shè)。
二、工作目標(biāo)：
�。ㄒ唬├^續(xù)深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。
藝術(shù)教研組每周開展教研活動，并做到活動有計劃、有準(zhǔn)備、有發(fā)言、有記錄，做到內(nèi)容充實，完整有效，通過落實常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。在活動中，大家學(xué)習(xí)理論知識，傳授經(jīng)驗，相互探討教學(xué)問題。全組教師在民主、和諧的氛圍中進行新課程理念的探索與實踐，改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，更新觀念，共同進步。各學(xué)科備課組長每月進行教學(xué)檢查，其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。聽課數(shù)量達到標(biāo)準(zhǔn)，聽課記錄填寫得充實、具體。每次檢查都做到認真、規(guī)范，客觀填寫檢查記錄，在組中及時進行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、更新教學(xué)理念，擴展創(chuàng)新思維。
新課程改革要求我們要改變呆板的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生聆聽、體驗、合作、探究、交流，在活動中實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、興趣愛好，豐富學(xué)生的情感，陶冶學(xué)生的情操，最終把學(xué)生培養(yǎng)成具有綜合實踐能力的人才。
教學(xué)中將改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，更新觀念，開展學(xué)科創(chuàng)新活動，把研究性學(xué)習(xí)的理念和方法引進學(xué)科教學(xué)中，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)探究及創(chuàng)新意識，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
3、營造創(chuàng)新情境，引領(lǐng)創(chuàng)新機會。
藝術(shù)教研組充分利用每周一次的教研活動時間，以各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，一起學(xué)習(xí)新的理論知識，發(fā)揮集體優(yōu)勢，探討新的教學(xué)模式，共享中心教研組資源，建立組內(nèi)資料庫，教師將所教學(xué)科優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件上傳至資料庫，實現(xiàn)組內(nèi)資源共享。依托校級課題在學(xué)科教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的聆聽習(xí)慣,找到各學(xué)科的共性，開展學(xué)科合作備課、合作上課、合作反思的新教學(xué)模式，進行集體備課。
4、繼續(xù)構(gòu)建和完善兩種有效教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。
①完善探索——交流教學(xué)模式，調(diào)動學(xué)生的積極性。
課程標(biāo)準(zhǔn)提倡小學(xué)教學(xué)中要采用動手實踐、自主探索、合作交流的方式。它把學(xué)生的主體地位充分體現(xiàn)在課堂的各個環(huán)節(jié)之中，這種教學(xué)模式突出了知識獲得、過程與獲取的方式，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
在實施的過程中，發(fā)現(xiàn)以上兩種教學(xué)模式不能適用于每一個學(xué)科，于是又構(gòu)建了兩個新的具有學(xué)科特色的教學(xué)模式。
�、跇�(gòu)建活動——體驗教學(xué)模式，落實教學(xué)的有效性。
這種教學(xué)模式從學(xué)生的實際出發(fā)，按照學(xué)生的年齡特點和認知規(guī)律設(shè)計教學(xué)活動，讓學(xué)生在各種活動中體驗學(xué)習(xí)，鼓勵每個學(xué)生動手、動口、動腦，積極參與學(xué)習(xí)過程。讓學(xué)生在課堂上動起來，自己去獲取知識。
（二）繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)，提高學(xué)生素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新動力。
1、以實踐活動為載體，拓展創(chuàng)新空間。
在教育教學(xué)中，樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，努力發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，提高學(xué)生的想象力，有意識地培養(yǎng)他們的設(shè)計創(chuàng)新能力。利用每年北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)、五月學(xué)校藝術(shù)節(jié)、十月學(xué)�？萍脊�(jié)、元旦聯(lián)歡會各種豐富多彩的活動，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺，讓他們的個性得到充分發(fā)展，挖掘他們的最大潛能，力爭在各項市區(qū)級比賽中再創(chuàng)佳績。
2、以競賽活動為載體，激勵創(chuàng)新意識。
結(jié)合校本課程的開發(fā)，本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生參加各種國家級、市級、區(qū)級的比賽，如北京市航模比賽、北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽、朝陽區(qū)攝影、繪畫、書法大賽等，通過參加各級各類比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、促進技能學(xué)習(xí)、提高應(yīng)變能力。引導(dǎo)學(xué)生從成功中總結(jié)經(jīng)驗，從失敗中吸取教訓(xùn)，激勵他們熱愛科學(xué)，勇于實踐的精神，從而鍛煉意志，增強耐受能力，為今后的學(xué)習(xí)、生活奠定堅實的思想基礎(chǔ)。學(xué)生在體驗成功的喜悅與失敗的挫折中積蓄力量，慢慢長大。
（三）繼續(xù)加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用，讓學(xué)生展開想象，激勵創(chuàng)新意識。
各學(xué)科研究課題如下：
人員安排：張老師負責(zé)開題報告和研究論文的撰寫，韓雪負責(zé)結(jié)題報告和資料搜集。
人員安排：趙老師負責(zé)開題報告和研究論文的撰寫，申琳負責(zé)結(jié)題報告和資料搜集。
人員安排：李老師負責(zé)開題報告和研究論文的撰寫，陳老師負責(zé)結(jié)題報告和資料搜集。
�。ㄋ模├^續(xù)以學(xué)校的特色發(fā)展為目標(biāo)，打造品牌校本課程。
1、以學(xué)生興趣為出發(fā)點，挖掘創(chuàng)新潛能，課程實現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化。
我組校本課程內(nèi)容選擇以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點，通過問卷調(diào)查，與學(xué)生調(diào)研等多種形式聽取學(xué)生意見和建議，制定具有學(xué)科特色、教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活的校本課程。通過搜集相關(guān)信息，開設(shè)《童聲合唱》、《趣味指印畫》、《泥塑》、《探索科學(xué)》等多門課程。依據(jù)我組自行開發(fā)的學(xué)科評價手冊，力圖促進校本課程實現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化。從內(nèi)容選擇、課程申報、學(xué)生選課、課堂實施到評價總結(jié)及宣傳展示，體現(xiàn)流程清晰、要求明確、規(guī)范有序。利用教研組活動時間，每周一交流，每月一總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。學(xué)期末整理全套材料，裝訂成冊。
2、 以家校合作為手段，搭建創(chuàng)新平臺，課程開發(fā)社會化、立體化。
校本課程的`開發(fā)形式多種多樣，我們組在拓展學(xué)科教學(xué)資源的同時，更加注重身邊周圍資源的利用與開發(fā)，如：開發(fā)家庭資源---讓有興趣的家長結(jié)合自己的特長申報特色校本課程（街舞）。高效資源——--充分利用工業(yè)大學(xué)的有效資源，聘請專家進行科技講座；社區(qū)資源——--利用社區(qū)老年活動站，邀請民間藝人進行現(xiàn)場授課。通過這樣的形式，為學(xué)生搭建豐富的課程資源，實現(xiàn)校本課程社會化、立體化。
3、以提高學(xué)生綜合能力為根本點，拓展豐富想象，課程質(zhì)量高效化、特色化。
校本課程開發(fā)的宗旨就是要提高學(xué)生的綜合能力，所以提高課程質(zhì)量是我們最根本的要求。我們組要求從集體備課、交流探討、聽課評課、反思總結(jié)等各方面都做到認真落實，保質(zhì)保量。在課堂上發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，提高學(xué)生的想象力，有意識地培養(yǎng)他們的設(shè)計創(chuàng)新能力。利用每年北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)、五月學(xué)校藝術(shù)節(jié)、十月學(xué)校科技節(jié)、元旦聯(lián)歡會各種豐富多彩的活動，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺，讓他們的個性得到充分發(fā)展，挖掘他們的最大潛能，力爭在各項市區(qū)級比賽中再創(chuàng)佳績。
藝術(shù)組工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
積極貫徹區(qū)教研室藝術(shù)教育工作的精神，面向全體學(xué)生，認真做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作，為推進學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力，積極參加區(qū)教委組織的各項藝術(shù)活動，根據(jù)我們學(xué)校的實際情況認真開展學(xué)校藝術(shù)教育的系列活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，使他們的生活變得豐富多彩，富有情趣，全面提高藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、工作要點
教師要及時更新觀念，靈活運用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效、更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標(biāo)，積極開展“基于成功教育思想下的藝術(shù)課堂教學(xué)”的探索研究，通過藝術(shù)課堂的評價，激勵學(xué)生自信，讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表演技能的同時，感受過程，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實踐活動；重視藝術(shù)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng)；培養(yǎng)情感、陶冶情操，形成正確的'審美觀。
1、在學(xué)校現(xiàn)有的藝術(shù)教育基礎(chǔ)上，提高音樂、美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，定期開展校級教研活動，注重教師的自身修養(yǎng)。組織教師參加省、市、區(qū)組織的各種培訓(xùn)、教研活動，使教師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng)新的意識，加強藝術(shù)教師自身專業(yè)技能的培訓(xùn)，切實落實藝術(shù)教育工作。
2、認真研讀教材、認真研究所教班級的學(xué)生的實際情況，教學(xué)參考書只能作為參考，杜絕死搬硬套的現(xiàn)象，教學(xué)目標(biāo)要依據(jù)教材、聯(lián)系實際制定。真正做到認真?zhèn)湔n、認真準(zhǔn)備、認真上課。
3、充分利用學(xué)校的一切資源，如：學(xué)校的專用教室，各科的專職教師，各類藝術(shù)特長的學(xué)生等，讓其為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù)，讓物盡其能，人盡其力，讓藝術(shù)教育滲透到各個學(xué)科。
4、領(lǐng)會落實課改的要求，進一步探索城郊小學(xué)藝術(shù)課的開展，并有效開展一系列適合本校特點的藝術(shù)實踐活動。認真做好學(xué)校藝術(shù)類興趣小組的開展工作。在固定的活動時間里，讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動性，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，發(fā)展他們的個性，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
5、主管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長要經(jīng)常走進課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)、及時改進，使青年教師能更快更好地適應(yīng)教育教學(xué)工作。老教師要帶頭上好示范課，為青年教師做好榜樣作用。
6、切實做好實習(xí)生的傳幫帶工作。
7、 繼續(xù)抓好京劇進課堂教學(xué)工作，力爭使全校學(xué)生做到人人會唱一首傳統(tǒng)京劇。
三、活動安排
二月份：制定本學(xué)期的藝術(shù)工作計劃。認真貫徹海陵區(qū)教研室藝術(shù)教育工作的精神，并具體落實各項工作。
三月份：開展“春到——新校園”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展活動。同時集合實習(xí)工作組織藝術(shù)組所有教師開展“一人一課”的教學(xué)活動，根據(jù)學(xué)校和教師的實際情況，要求大家課前做好充分的準(zhǔn)備工作，盡量把研究課上成展示課，要充分展示海小藝術(shù)教師的風(fēng)采，真正起到促教優(yōu)教的作用，努力提高學(xué)校的知名度。
四月份：組織教師參加市、區(qū)教研室組織的一系列音樂、美術(shù)教研活動。并結(jié)合“五 一勞動節(jié)” 組織舉行“人人唱京劇”的藝術(shù)展示活動，從而促進學(xué)校京劇教學(xué)工作的推廣。
五月份：為了慶祝新校園和新操場的圓滿完工以及順利使用，更為了展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。同時結(jié)合“六一兒童節(jié)”舉行“小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)”活動。
六月份：對學(xué)校本學(xué)期開展的所有藝術(shù)工作進行回顧，并認真總結(jié)，使學(xué)校今后的藝術(shù)工作更上一層樓。
藝術(shù)組工作計劃11
一、上學(xué)期工作回顧
�。ㄒ唬┨岣咦陨硭仞B(yǎng)，抓好課堂教學(xué)
重視理論學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育、教學(xué)方面的理論書籍，及時更新教學(xué)觀念，并用新的觀念與理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。我們嚴格按照教學(xué)大綱開設(shè)音樂、美術(shù)等學(xué)科，做到足課時、定期考核。通過音美教學(xué)及實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣，發(fā)展了對美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶了學(xué)生的高尚情操。定期組織藝術(shù)組教研活動和集體備課活動，認真做好記錄。本學(xué)期田曉紅、鄧影、金鳴鋒、欒思穎、李姍姍、李悅六位老師都認真執(zhí)教了校級“一人一課”，除了課前認真?zhèn)湔n、精心準(zhǔn)備，課后更是認真進行了的自評、互評、他評，使“一人一課”不是交任務(wù)，而是成為研究課、促教課。
�。ǘ┓e極參加教研，促進共同進步
積極參加全國、省、市、區(qū)組織的各項教研活動，通過各種學(xué)習(xí)、觀摩活動，開闊藝術(shù)教師們的視野，吸取別人的精華，提高自身的教育教學(xué)水平。組織教師積極參加市、區(qū)各項活動并獲得了優(yōu)異的成績：李姍姍老師在海陵區(qū)小學(xué)美術(shù)青年教師教學(xué)基本功大賽中獲一等獎，在泰州市小學(xué)美術(shù)青年教師教學(xué)基本功大賽中獲一等獎，同時李姍姍老師還成功執(zhí)教了海陵區(qū)美術(shù)研究課“剪紙”，獲得所有聽課教師的一致好評；李悅老師在海陵區(qū)西片中小學(xué)音樂教師基本功大賽一等獎，并將在下學(xué)期參加海陵區(qū)中小學(xué)音樂教師基本功決賽；李姍姍撰寫的論文《精彩的導(dǎo)入與多姿的結(jié)尾》、馬慧娟撰寫的《淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何提高學(xué)生的'審美素養(yǎng)》、欒思穎撰寫的《淺談小學(xué)音樂教育》在20xx年度泰州市教育學(xué)會教學(xué)論文評比活動中分別榮獲二等獎、三等獎、交流獎；田曉紅老師撰寫的案例《七彩橋》在海陵文教網(wǎng)發(fā)表。同時積極配合學(xué)校認真做好師范生的實習(xí)指導(dǎo)工作。
（三）配合學(xué)校工作，抓好各項活動
在出色完成教學(xué)工作的前提下，對于學(xué)校布置的其他各項工作，總能盡一切努力圓滿完成。全組人員利用休息時間整理了大量的藝術(shù)資料；本學(xué)期我校成功承辦了海陵區(qū)小學(xué)美術(shù)教研活動、海陵區(qū)小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽、海陵區(qū)西片中小學(xué)音樂教師基本功大賽等活動，得到局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師的一致好評；積極組織學(xué)生參加了“泰州市少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽”活動，四名學(xué)生獲一等獎，八名同學(xué)獲二、三等獎；12名同學(xué)入圍泰州市中小學(xué)生個人才藝大賽，薄晨瑾、陳可兒、李京娜、孫宇恬四名同學(xué)獲一等獎，吳愷堯、薛俊鵬、莫昕瑤三名同學(xué)獲二等獎，徐天倚同學(xué)獲三等獎“；田曉紅、鄧影、李姍姍、欒思穎、李悅幾位老師獲泰州市優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。各項活動的開展既豐富了學(xué)生的課余生活，又大大調(diào)動了學(xué)生參與藝術(shù)活動的積極性。
二、本學(xué)期工作要點
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想
積極貫徹市、區(qū)藝術(shù)教育工作的精神，認真做好學(xué)校有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作，為推進學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力，積極參加區(qū)各項藝術(shù)活動，根據(jù)我們學(xué)校的實際情況認真開展學(xué)校藝術(shù)教育系列活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。以新課程改革為契機，以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計劃為指導(dǎo)，大力推行藝術(shù)特色教育，促進我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展，使藝術(shù)教育活動成為學(xué)校品牌和校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。
（二）總體目標(biāo)
1．加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2．堅持面向全體學(xué)生，結(jié)合藝術(shù)”2+1“,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。
3．深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，以藝術(shù)課程為載體，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
4．提高藝術(shù)師資素質(zhì)。建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期，藝術(shù)教師們加強應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，及時落實新學(xué)期教研工作計劃，不斷改進教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。鼓勵藝術(shù)教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
�。ㄈ┚唧w工作
1．認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、音樂、美術(shù)教學(xué)大綱，認真制定教學(xué)計劃，開全課程，開足課時，杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。 抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)藝術(shù)、喜愛藝術(shù)。并爭取人人上好校級”一人一課“。
2．積極做好幫教行動，積極創(chuàng)造機會組織青年教師參加市、區(qū)級各級各類教科研活動，讓青年教師在幫帶和教研活動中不斷成長。同時繼續(xù)抓好教研、備課、上課、校本培訓(xùn)及藝術(shù)第二課堂活動的開展工作。
3．營造濃厚的藝術(shù)校園文化。我們在繼續(xù)傳統(tǒng)做法的基礎(chǔ)上盡力為學(xué)生打造一個良好的藝術(shù)氛圍：組織”迎五一 ― 學(xué)生優(yōu)秀書畫展“活動；積極配合面塑大師做好民間藝術(shù)進校園的傳承工作，為弘揚民間藝術(shù)盡微薄之力。繼續(xù)組織好學(xué)校合唱隊的訓(xùn)練工作，力爭做到人人愛唱歌，班班有歌聲。結(jié)合”六一兒童節(jié)“舉行”泰州市海光小學(xué)第四屆達人秀“活動，主題體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，為有藝術(shù)特長的孩子搭建一個展現(xiàn)自我的平臺。
4．繼續(xù)抓好京劇進課堂的教學(xué)工作，做到人人會唱一首京劇。
藝術(shù)組工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
按照《中學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校實際，以推進素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂、美術(shù)教育的全過程，結(jié)合課程教材改革，加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生音樂、美術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。爭創(chuàng)學(xué)校的音樂、美術(shù)藝術(shù)特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育“普及與提高”當(dāng)作重點來抓，開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、深入開展校本教研，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、開展課外藝術(shù)活動，做好校書畫社、器樂隊、合唱隊和舞蹈隊的管理工作。
3、學(xué)生要100%會唱課本內(nèi)的歌曲，上好每一節(jié)音樂、美術(shù)課。
三、工作措施
〈一〉抓常規(guī)教學(xué)
1、定期檢查本組老師的教學(xué)計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學(xué)習(xí)、相互交流、針對性的教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;
2、重視課堂教學(xué)的實踐反思活動，引導(dǎo)教師重新認識課堂，多反思，多思考。
3、增強教師工作責(zé)任心、使命感，緊迫感、危機感，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、堅持不懈地苦練內(nèi)功，在思考、研究狀態(tài)下開展工作。
4、組織藝術(shù)備課組全體教師學(xué)習(xí)新課程，全體成員進行集體備課、上課、聽課和評課并積極進行校本教研，在本學(xué)期本組教師要人人爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課，上好公開課，做好公開課評價標(biāo)準(zhǔn)與評價。
〈二〉抓教研課改
1、認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、積極參加各項教研活動，注重音樂、美術(shù)科課題研究和實施，并做好各項資料收集及記錄。
3、利用每周的教研時間進行集體備課活動、理論學(xué)習(xí)、和討論在教學(xué)過程中存在的'問題。月查必須查教案，抽查學(xué)生的唱歌情況，進行期中和期末考試。
〈三〉抓課外活動
1、抓好校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類活動(或校外活動)做好充分準(zhǔn)備，特別是開學(xué)初的教師節(jié)表演。建立音樂、美術(shù)特色項目，打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。
2、認真貫徹落實《音樂、美術(shù)器材室管理制度》，要求做到愛護樂器，樂器的擺放整齊，學(xué)期末做好音樂、美術(shù)室的器材清點、財產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。
四、具體安排：
1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，科組教研討論本學(xué)期教學(xué)計劃、提前寫好二周的課。
2、搞好音樂、美術(shù)室的氛圍布置、器材的擺放.以及環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
3、教師分配好各自負責(zé)的工作重心。
4、進行新教材培訓(xùn)。
5、教育教學(xué)論文撰寫。
6、各藝術(shù)隊開展活動。
7、參加市音樂、美術(shù)教研活動。
8、課題申報。
9、每周堅持開展一次科組教研活動，集體備課。
10、每月一次常規(guī)檢查。
藝術(shù)組工作計劃13
一、指導(dǎo)思想：
藝術(shù)組教研活動要以課程改革為核心,全面推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變觀念、強化特色、精致管理、追求實效”目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教研觀
念，加大教研力度，認真組織落實校教導(dǎo)處工作計劃、教研組及備課組各項要求，努力提高課堂教學(xué)的有效性，力爭新突破，促進學(xué)校
藝術(shù)教育工作持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。
二、工作重點：
1、加強對青年教師的教學(xué)練兵活動,努力開創(chuàng)新局面。
2、認真組織輔導(dǎo)好學(xué)生比賽，激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長，凸顯學(xué)校特色，確保在一年一度的新苗比賽中獲獎。
3、提高教研組活動的實效，做到每次活動有主題、有內(nèi)容、有主講人，做好過程性資料的積累整理及歸檔工作。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┟髂繕�(biāo)，扎實開展好教研組活動
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本組、本學(xué)科特點，制訂切實可行的藝術(shù)教研活動計劃。
2、按學(xué)校統(tǒng)一安排的教研活動表認真組織開展活動，上課老師要提前作好準(zhǔn)備，確保課的質(zhì)量。
3、結(jié)合教導(dǎo)處抽查反饋，常反思，找差距，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整。
4、協(xié)助教導(dǎo)處做好各項工作，每一位教師要做到認真?zhèn)湔n，認真上課，科學(xué)合理布置作業(yè)，認真批改作業(yè)，認真組織開展好學(xué)科競賽
活動。
5、協(xié)助教科室搞好課題研究，制定好切實可行的研究計劃，本學(xué)期上好一次校級以上的公開課教研活動。教師聽課不少于8節(jié)。
6、每次教研組活動，做到活動有中心議題，有主講老師，努力營造濃郁的育人研討氛圍，大家在一起談收獲，有成效。
�。ǘ┳ス芾�，搞好教學(xué)常規(guī)工作
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準(zhǔn)時下課，按時處理學(xué)生作業(yè)，不體罰和變相體
罰學(xué)生。
2、利用40分鐘的時間上好每一節(jié)課，構(gòu)建智慧課堂，教師教學(xué)設(shè)計力求多樣化，課堂語言要充滿智慧，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，寬容與善
待每一位學(xué)生，凸顯探究，走進生活，開發(fā)、放飛學(xué)生的想象力，追求有效教學(xué)，張揚學(xué)生的個性。對每課的教學(xué)及時進行反思，寫教
后小記。
3、對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價研究，評價的目的是為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，讓學(xué)生看到自己的進步，發(fā)現(xiàn)自己的'學(xué)習(xí)能力與潛力
，充分體會成功給予的快樂。
4、加強和完善音樂學(xué)科質(zhì)量考核制度，根據(jù)年級段考核形式以書面考試和技能調(diào)研相結(jié)合，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)特長學(xué)生，課外活動和輔導(dǎo)有成果
1、認真做好鼓號隊新老交替工作，制訂好切實可行的輔導(dǎo)計劃。
2、選拔新一屆新苗文藝后備人才，積極組織學(xué)生參加各級各類比賽，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
�。ㄋ模┱J真參加各類培訓(xùn)，不斷提高整體素質(zhì)
教師作為知識的傳播者和人才的培育者，就應(yīng)該自覺增強教書育人，以身立教的使命感，不斷更新教育觀念，不斷豐富自身學(xué)識，不斷
完善自我，提高教書育人的本領(lǐng)。要有計劃地組織教師參加各級各類培訓(xùn)，不斷增自身素質(zhì)，為整體提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
1、圍繞學(xué)校開展的“預(yù)約隨堂課”、“專家指導(dǎo)課”“賞析名師教學(xué)實錄”等活動，明確目標(biāo)、強化爭創(chuàng)意識、加強教學(xué)研討活動。
2、更新教育觀念，注重自我學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師，不斷豐富自身學(xué)識，不斷完善自我，提高教書育人的本領(lǐng)，做到：
�。�1）自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。（2）學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。
�。�3）學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。（4）自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。
3、大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
四、具體工作安排：
三月份
1、制定藝術(shù)組教研活動計劃、各學(xué)科教學(xué)計劃。
2、迎接期初教學(xué)常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（一）。
4、初步選拔鼓號隊人員和藝術(shù)人才。
四月份
1、青年教師參加校內(nèi)組織的各種賽課。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（二）
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓(xùn)練。
五月份
1、音樂教學(xué)論文評比。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（三）。
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓(xùn)練。
5、配合大隊部搞好紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)活動。
六月份
1、慶“六一”系列活動
2、組織期末考試，做好質(zhì)量分析
3．藝術(shù)組教研工作總結(jié)
4．各種資料整理歸檔
XX小學(xué)藝術(shù)組
20xx年2月
藝術(shù)組工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期主要圍繞學(xué)校提出“堅持立德樹人根本任務(wù)，深化‘五育并舉’，全面推進素質(zhì)教育”總體要求，以創(chuàng)建“人文素養(yǎng)培育”特色高中發(fā)展為契機，以“落實教學(xué)常規(guī)管理，凸顯學(xué)校特色發(fā)展”為核心抓手，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培育和教師專業(yè)能力提高，嚴格落實教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“不忘初心，做四有好教師”的指導(dǎo)精神為動力，提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和教師專業(yè)發(fā)展為重點，凝心聚智、聚焦課堂、關(guān)注實效、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，努力促進學(xué)校各項工作的可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校新一輪的發(fā)展規(guī)劃和要求，繼續(xù)實踐二期課改精神，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，努力推進特色教研組建設(shè)，提高教學(xué)與科研工作，推進我校藝術(shù)特色教育發(fā)展。
二、本學(xué)期藝術(shù)教研組計劃的主題是：進一步深化和加強藝術(shù)特色項目建設(shè)
新學(xué)期我們有了新的目標(biāo)和方向，那就是“不忘初心，加強藝術(shù)特色項目建設(shè)”，我校是楊浦區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校，在注重藝術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)這一主旋律的指導(dǎo)下，我們繼續(xù)做好我校藝術(shù)特色教學(xué)實踐課程，加大加強高中美術(shù)特長生培訓(xùn)工作；加強“沙畫”藝術(shù)特色教育，尤其是要做好市“幻影敘事”藝術(shù)創(chuàng)新實驗室的創(chuàng)建和發(fā)展；進一步推進“鼓棒進課堂”傳統(tǒng)文化課程建設(shè)，同時不斷提升學(xué)�？傮w的藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。
三、加強隊伍建設(shè)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷提高業(yè)務(wù)水平
教師首先應(yīng)該成為一個學(xué)習(xí)者，我們將繼續(xù)根據(jù)學(xué)校發(fā)展的整體規(guī)劃和要求，一如既往地要求本組全體教師在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，聚焦轉(zhuǎn)型與內(nèi)涵，改革教學(xué)方法和手段，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀念。嚴格要求我們的日常教育教學(xué)工作，除了上好每一節(jié)課，更要提高教師自身的藝術(shù)修養(yǎng)，加強藝術(shù)學(xué)科的育人功能，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、教研組活動制度化，每學(xué)期的教研組計劃均有鮮明的主題，每兩周一次組內(nèi)教研活動也有不同階段的要求，教研組計劃要廣泛聽取全組教師的建議，發(fā)揮每一位教師的積極性、主動性，計劃力求務(wù)實，要切合本校和本組實際情況，做到每次教研活動有計劃、有目的、內(nèi)容充實、重點突出、主題鮮明。
2、認真參加區(qū)教育學(xué)院及上級主管部門組織的各類教研活動。
3、認真研究學(xué)情，備好每一節(jié)課，營造良好的組內(nèi)聽課、評課、交流的氛圍。除了教學(xué)工作，作為教師應(yīng)該更加懂得學(xué)習(xí)，每一位教師不要動搖終身學(xué)習(xí)的'觀念，鼓勵我組教師不斷參觀和觀摩各類藝術(shù)展覽和演出活動。關(guān)注當(dāng)下的國內(nèi)外藝術(shù)活動的新動向，開闊藝術(shù)視野。
4、增強美育熏陶。實施學(xué)校美育提升行動，注重藝術(shù)類學(xué)科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，嚴格落實音樂、美術(shù)、書法等課程，結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。開展校園藝術(shù)節(jié)活動，幫助每位學(xué)生學(xué)會1至2項藝術(shù)技能、會唱主旋律歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解世界優(yōu)秀藝術(shù)，增強文化理解。
四、堅持不斷進行教學(xué)反思與總結(jié)，提高教學(xué)科研工作
除正常教學(xué)工作以外，教學(xué)科研工作也是教研組工作的重內(nèi)容，以教研促進教學(xué)。我們也要求每一位教師積極探索，大膽實踐，尤其是注重積累在教育教學(xué)中的感悟與反思，不斷提高自己的教育科研能力。
五、積極開展藝術(shù)社團活動，提高學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)
開設(shè)豐富多彩的各類藝術(shù)社團活動是我組的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們首先通過藝術(shù)類社團活動把我校藝術(shù)特色教育普及開來。組建特色藝術(shù)團隊（繪畫、沙畫、舞蹈、合唱、中國鼓等），鼓勵學(xué)生積極參加各類學(xué)生藝術(shù)展演，推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校建設(shè)，落實“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育。同時加強藝術(shù)課程的教學(xué)研究，重視學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)綜合素質(zhì)。
藝術(shù)組工作計劃15
本學(xué)期藝術(shù)學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的教育,以提高小組合作學(xué)習(xí)的時效性為重點開展教研組的活動,把自己的自評和教師的互評相結(jié)合,爭取能讓每次的教研組活動能夠達到研究的目的。每一次參加人員都有收獲。
加強教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)
藝術(shù)組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確藝術(shù)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。真正的`開展好活動,讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。組織本教研組教師撰寫論文。全體藝術(shù)老師要通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫藝術(shù)教育教學(xué)論文。開展教研組的聽課和評課活動,而且緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對師生關(guān)系的研究,重視對學(xué)生的研究,因為學(xué)生是研究的重點,是教學(xué)中的主體。在評課和說課中,要以學(xué)生的主體作用為重點,以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點。
狠抓教學(xué)常規(guī)落實,深化教育教學(xué)改革。
進一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實施工作,組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型,加強檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。各備課組要集體備課,研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生,進度,研究教學(xué)方法,安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動一次,時間固定,要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人,定活動主題,不走形式,不敷衍了事,切實解決教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體教師共同提高。
以學(xué)�？傮w工作教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強教習(xí)的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校藝術(shù)教研組教研工作水平。
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