青年工作計劃

時間：2024-07-04 11:54:09 工作計劃我要投稿

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青年工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的青年工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青年工作計劃

青年工作計劃1

　　為貫徹落實宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神，我協會在上學年舉行了：福樂門敬老院關愛老人系列活動、王城廣場衣物募捐活動、中鐵隧道醫院服務老人活動、洛陽市兒童福利院圣誕節捐贈活動、周山植樹活動、母親節鮮花義賣活動、“情系玉樹、愛心捐助”校園大型衣物募捐活動等十余次志愿者服務活動，為加強會員之間交流，先后在隋唐植物園和學校東操場進行了兩次團訓。尤其是六月份與洛陽河洛志愿協會聯合舉辦的“情系玉樹、愛心捐助”校園大型衣物募捐活動在校園內取得了較大影響。

　　機電工程系青年志愿者協會一直把“只做實事，不做形式”作為我們開展每次活動的行動指南。“贈人玫瑰，手有余香”每次活動的成功舉辦不僅讓服務對象對志愿者、對志愿者精神有了更多的認識，也讓志愿者們對社會有了更多的感觸。每次活動也都得到了院青年志愿者聯合會和服務對象的高度認可，并在20xx年3月份獲得院團委和院青聯頒發的“雷鋒活動月”優秀表現獎。

　　從去年的'活動中來看，也不表現出了協會建設不完善、會員流失嚴重、活動有報點但缺乏宣傳等不足之處。基于去年活動結合實際情況，對本學期的工作做如下計劃安排：

　　一、鞏固協會建設

　　目前協會機構相對比較完善，有主席團、團支部、辦公室、組織實踐部、宣傳部。但由于協會成立較晚，機構成員較少，各部門分工不太明確。為了充分發揮機構成員的工作效率，并結合協會現狀做出如下安排：主席負責協會的全面工作安排，兩位副主席分管組織實踐部和宣傳部并協助主席做好協會總體工作；支部書記主管辦公窒，做好協會文件管理、會員注冊、會議安排及監督工作。各部門部長、副部長、干事統一由指定副主席協調工作。招新完成后，每月初召開會員大會，對上月的活動進行總結及安排本月的活動計劃。根據實際情況不定時召開機構成員會議對協會臨時情況進行探討并制定解決方案。每次會議貫徹簽到考核制度、做好會議記錄。

　　二、加強會員管理（重點）

　　由于志愿者協會不收取會員會費，本著自愿加入、自愿退出的原則，出現了注冊會員較多，實際會員較少的情況，會員流失嚴重。因此，本學年會員管理做如下改革：會員分正式會員，預備會員，臨時會員。對招新后報名會員做2個月左右的會員考核，考核完成后根據所參加活動情況，考核通過的會員成為正式會員并頒發會員證，考核未通過的會員轉為預備會員，機電工程系20xx屆全體學生均可作為臨時會員，預備會員和臨時會員在活動較大或特殊情況下，參與志愿者服務活動，表現優秀者可以轉為正式會員。

　　根據前兩年的招新情況和活動效果，這學期在組織實踐部下設關愛老人組和義工服務組，宣傳部下設特長小組，每個小組由所屬部門進行工作安排。另外，為促進會員間交流，增強協會凝聚力，創建機電系青年志愿者協會專用QQ群，方便會員進行活動感受和學習生活交流，另外根據情況開展會員互動比賽或游戲。

　　三、活動策劃

　　九月：

　　9月15日—17日，與學生會共同協助系領導老師完成新生的報到工作，主要工作范圍為報名現場引導、幫助新生完成住宿登記。

　　十月

　　1.11月中旬，招新工作啟動，在各班招募有愛心有責任感的同學加入志愿者協會，完成會員的注冊和分組工作。具體招新方法，結合院青聯下達的文件和實際情況進行。

　　2.10月下旬，召開第一次會員大會，給新會員詳細介紹志愿者協會、過去經典活動PPT展示，讓會員認識志愿者，了解志愿者精神。全體志愿者宣誓。

　　十一月

　　1.11月上旬，對全體志愿者進行一次團訓，團訓目的主要是加強會員與會員之間，會員與干部之間認識和了解。

　　2.11月中旬，第一組會員老城區敬老院活動。

　　3.11月下旬，舉行“我是光榮志愿者”的演講比賽。

　　4.根據院青聯和系里情況，順利完成換屆選舉工作，具體時間待定。

　　十二月

　　1.與系學生會協助系領導老師共同完成系運動會。

　　2.12月上旬，第二組會員老城區敬老院活動。

　　3.12月下旬，舉行洛陽市兒童福利院‘快樂圣誕節“活動，給福利院兒童送去圣誕禮物。

　　備注：

　　1.敬老院作為協會的品牌活動，老城區敬老院又為我們固定的服務地點，換屆前后都要做好這項服務。

　　2.除以上活動外，協會會認真配合院青聯的部分活動。

　　3.以上活動僅作為大致規劃活動，根據實際情況做適當調整。

　　總結：

　　本屆協會成員，主要完成迎新、招新和換屆工作，志愿者活動不作為工作主要內容。換屆后的新一屆機構成員，本學期要把會員管理作為重中之重，下學期把志愿者服務活動轉為工作重點，策劃豐富多彩的校內外活動，敢于探索嘗試新型活動，給會員一個結交好友、奉獻愛心、認識志愿者精神、接觸社會的平臺。協會要始終把“只做實事，不做形式”作為舉行活動的理念，堅定不移，長久堅持下去。

青年工作計劃2

　　為進一步加強我中心廣大青年之間的交流和溝通，為廣大青年服務，同時也為構建和兄弟單位廣大青年的聯系，電力中心青年聯誼會主要負責人共同討論決定 20xx年度將開展如下工作：

　　一、協助團委傳達關于廣大青年的各項政策、文件。

　　聯誼會做好紐帶作用，對新政策、新措施在青年中傳達好宣傳好，并及時向上反饋廣大青年的意見和建議。該工作根據團委安排配合開展。

　　本工作主要負責人：

　　二、配合團委做好“第二屆青年歌手大賽”工作

　　為了積極配合“第二屆青年歌手大賽”，同時回顧公司（局）過去 40 多年來取得的輝煌成績，聯誼會將在團委的支持下，準備在我中心海選優秀青年歌手代表電力中心參加此項活動，同時轉達我中心廣大青年對公司（局）的美好祝愿。

　　本工作將與近期開展，主要負責人：

　　三、配合電力中心搞好“青工素質提升年”活動

　　為了進一步提高廣大青年員工的業務技能水平，跟的上中心快速發展步伐更好的.為中心服務，在本年度中心將開展“青工素質提升年”活動。作為青年與中心之間的紐帶，聯誼會更應擔負起自己的責任，根據中心安排，配合搞好各項培訓與考核工作，此項工作將以電廠與供電所為單位分別展開。

　　主要負責人：

　　四、工作交流活動

　　為加強青年員工之間，青年員工與老員工之間交流工作經驗，本年度準備開展一系列的交流活動，內容如下： 1. 邀請勞模、技術骨干、優秀員工代表為青年員工做相關工作報告，此項活動將以中心實際情況，以以電廠與供電所為單位分別進行，本年度準備開展 4 次左右。

　　本工作主要負責人：

　　2. 在廣大青年員工之間開展工作經驗交流活動

　　一方面加強廣大青年之間的聯系，另一方面使大家能在此項活動中都能有所收獲，更好的為中心服務，貢獻力量。本活動將以茶話會的方式進行。

　　本工作主要負責人：

　　五、文娛活動

　　為了讓大家在工作之余獲得身心上的放松和休息，另外也讓新入職員工能快速融入到我們的大家庭，本年度準備以季度為單位開展集體生日聚會。

　　本工作主要負責人：

　　六、體育活動

　　聯誼會準備在本年度相繼開展一系列體育活動，如籃球、羽毛球等。此項活動將在中心內部開展也可與兄弟單位聯誼開展

　　本工作主要負責人：

　　為了我們自己的成長為公司（局），為電力中心的發展貢獻力量，希望大家支持我們的工作，并關注、參與到我們即將開展的各項活動中來，也希望公司（局）團委、中心團委支持、指導我們的工作。

　　制定人：電力中心青年聯誼會主席

　　年月日

青年工作計劃3

　　為優化我校教師師資隊伍，充分發揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進青年數學教師快速、健康成長。實現學校教育教學工作的高效、持續、健康發展，我校實行教師之間幫扶的方法，確定一對一的骨干教師帶青年教師、以優促新、互學共進的幫扶制度。

　　一、幫扶對象：金福實老師

　　對象分析：金老師是參加工作五年的教師，對工作充滿熱情，并且是一位責任心強，積極上進，虛心好學的充滿激情的老師。但是，由于金老師工作經驗不夠豐富，需要幫助她迅速成長。

　　二、幫扶形式：“一對一”結對幫扶形式。

　　三、幫扶期限：一年。

　　四、工作目標

　　1、努力克服教育教學中的低效行為。

　　2快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。

　　3、在同伴互助、專業引領、自我反思的實踐共同成長。

　　五、一年發展目標：

　　在一年的幫扶中，我希望能達到以下的總體目標：讓這位教師在學科專業知識有較大的提升，結合她從教語文成功經驗，能把數學課堂“活”起來；數學教研能力得到一定的提升；通過一年的'努力，形成自己獨特的教學風格，上一節市級以上的刊物發表論文。

　　1、與這位教師進行備課，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材，又要備學生，做到上課胸有成竹，心中有數，及時對教學進行反思。

　　2、每學期上一節校內公開課。

　　3、著重提高課堂教學效率，培養學生良好的學習習慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個人獨特的教學風格。

　　4、學習有關理論書籍，提高教學理論水平。

　　5、發表一篇區級以上論文、案例或教學設計。

　　六、幫扶措施：

　　1、積極參加各種教研活動，及時做好筆記，寫好心得。

　　2、堅持每周與教師進行交流，了解其教學動態，及時排憂解難，解決教學困惑。

　　3、聽課：我和金老師建立一個不定期的互相聽課的制度。金老師可誰時到我的課堂聽課，了解我對教材的處理和對課堂教學的組織；我也會隨堂聽金老師的課了解其最真實的課堂行為，發覺其課堂教學的優略所在。

　　4、評課：每一次聽課，隨時可能是隨機評課。我們會從教學設計、教法、課堂組織、教學用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，暢所欲言。通過說課議課，力求讓金老師學會讓金老師學會如何組織課堂教學，啟發學生思維，鼓勵質疑，如何突破課堂重點和難點，如何調節課堂氣氛和節奏。

　　5、課后反思：要求金老師養成每次課后寫反思的習慣。課后反思要堅持，主張一使用為原則，不搞形式化；要從實際出發，哪怕寫一句話也行，要善于從教學現象中研究其本質，有效地研究出解決問題的方法。

　　總之，希望經過一年兩個人的共同努力，能夠教學相長，共同進步！為我校的教育事業做出應有的貢獻。通過這次活動，讓年輕教師在教學中總結經驗，時時自評，提高教學水平。

青年工作計劃4

　　新學年即將到來，我們化工學院青協在風風雨雨中也已經走過了兩年了。但是在過去的2個年頭里，我們從沒有停止過探索的腳步，總是致力于把化工青協進一步完善，進一步傳播志愿者精神，使我們的價值得到的發揮。盡管已經有了不少的收獲，但問題總還是存在的，我們需要改進的地方還有很多。

　　奉獻、友愛、互助、進步是我們的青年志愿者精神，青年志愿者要求立足校園，結合所學專業特色，堅持自我教育、自我管理方針，積極開展各種有特色、豐富多彩的志愿服務活動，并深入開展社區援助活動，把志愿服務意識深入青年的心中。在新的學年中，我們會更加努力的工作，讓我們的精神傳播的更廣，更深入人心。

　　一、部門內部建設

　　(一)內部構成

　　1、青年志愿者協會設會長一名，副會長二名，部長四名，干事若干名。

　　2.青年志愿者協會下設四個部：秘書部、宣傳部、組織部、實踐部。

　　(二)成員職能

　　會長：負責整個協會的運作。

　　1.主持本協會全面工作，按照校青年志愿者總隊和學院團委的工作精神，討論制定學生會工作計劃，決定有關重大事項。

　　2.主持召開本協會會議，研究工作中出現的問題及解決方法。

　　3.督促和幫助副會長做好分管的工作。

　　4.指導、幫助和督促、檢查本協會各個部門開展工作，協調各方面關系。

　　5.抓好本協會的'自身建設，增強本協會的凝聚力和戰斗力。

　　6.負責本協會工作的總結，并在學院團委學生會大會上做工作報告。

　　7.代表本協會向上級匯報工作，并及時傳達上級有關會議精神。

　　8.經常與學院主席團及學院其他各個部門保持密切的聯系，并與學校其他相關部門保持友好的聯系，加強彼此間交流互動。

　　9.完成校青協總隊和學院團委學生會交給的其他任務。

　　副會長：負責分管部門的工作以及協助會長管理青協。

　　1.直接對會長負責，協助會長做好各項工作。

　　2.了解分管部門的近期工作安排，監督指導該部門的工作，做好所分管部門的工作日志。

　　3.參與分管部門的工作，即時了解部長與副部長的工作情況，做好該部門人員工作情況的記錄，考核該部門的運作，參與該部門的會議。

　　4.指導、幫助和督促、檢查分管部門開展工作，協調各個方面。

　　5.針對部門近期運作情況，向會長提出意見建議，發展新的部門職能。

　　6.會長不在或受會長委托時，代表會長行使各項會長職責。

　　7.相關博客和網上新聞的管理。

　　部長：負責該部門的工作運行，協調本部人員的工作。

　　1.安排所在部門的工作。

　　2.領導部門的活動。

　　3.做好該部門人員工作情況的記錄，考核部門人員的工作。

　　4.與協會內部其他部門保持密切聯系。

　　5.完成會長、副會長交辦的其他工作。

　　干事：主要負責各個活動的實施，組織和招募志愿者參與活動，并且要不斷學習，培養自己的組織策劃能力，并在活動中處于領導地位。

　　(三)青協部門職能：

　　秘書部：

　　1、負責策劃活動，整理好策劃書。

　　2、負責每次會議的詳細記錄，并根據會議內容做好安排。

　　3、負責每次活動的詳細記錄。

　　4、負責本協會的財務管理。

　　5、協會的其他材料的收集和必要的材料準備。

　　6、負責整理好年度評比資料。

　　宣傳部：

　　1.負責對青年志愿者活動進行平面宣傳。

　　2.負責設計制作青年志愿者動各種活動宣傳材料。

　　3.負責日常對青年志愿者協會的宣傳，努力提高志愿者在院內、院外的影響力。

　　4.利用各類媒體窗口展現本協會風貌，樹立本協會形象。

　　5.積極行使各項宣傳職能，不斷提升廣大青年志愿者的思想道德素養水平。

　　6.負責規范管理化工青協在校內張貼的各類海報、宣傳板等。

　　實踐部：

　　1.負責活動場地的租借及其布置。

　　2.負責化工青協物品的儲存及其管理。

　　3.招募、培訓、協調志愿者開展志愿服務。

青年工作計劃5

　　一、迎新活動

　　x月份，大一新生入校，為保證大一新生安全順利地到校報道并且能較快地適應大學生活，為此，迎新活動是我們本學期首次活動，也是我們本學期一次重要的活動。

　　二、部門招新

　　x月底，由于本部門的自愿活動大都是由大一新生參與，所以為保證部門工作正常開展，將從大一新生中招募十來名新部門成員。

　　三、義務家教

　　x月份，義務家教作為本部門的特色活動，在x月初我們將繼續開展在鐵機社區以及建設社區的義務家教活動。

　　四、建立共青文明崗

　　x月份，由校團委和校服務總隊頒發關于共青文明崗建設的方案，本部門將于x月底開展大一各班級參與共青文明崗的建設工作。

　　五、義務賣報

　　x月份，服務隊將繼續發動志愿者參與到“陽光行動──義務賣報”活動中來。

　　六、老人慰問

　　x月份，同鐵機社區的'領導商議社區所需慰問的孤寡老人數量，然后去參與社區老人慰問活動。

　　七、收尾工作

　　12月份，寒假將近，考試在即，因此，本學期部門工作都將告一段落，12月底做好對各項工作的收尾。

　　八、其他工作

　　建立部門博客，從而達到一個較好的宣傳作用，同時也將完善部門建設。

青年工作計劃6

　　一、職導思想

　　高素質的教育以高素質的教師隊伍為基本條件，重視對青年教師的培養，可加快教師隊伍的建設步伐。我校每年都有青年教師補充到教師隊伍中來。為此我校對每年進入的青年教師實行“導師”制，使他們在較短的時間內，牢固樹立專業思想，養成良好的職業道德，具有較高的教育、教學水平。

　　二、青年教師現狀分析：

　　我校青年教師較多，從整體狀況看，年輕教師的優勢與不足并存：

　　優勢方面：年輕教師知識水準起點較高，思想觀念較新、定勢較少，接受新事物的能力強，熱情高、干勁足，上進心和創新意識強。

　　不足方面：由于剛剛參加工作，缺乏教育的.實踐鍛煉，經驗少，業務不成熟，教育教學能力有待于提高。缺乏對社會變革的適應能力和探索能力。

　　三、確定培養目標

　　教學能力目標

　　1、分析教材的能力：能夠全面深入地分析、研究教科書、教學大綱、參考資料等教材

　　2、實施教學能力：神態自然，情緒飽滿，舉止大方，能夠緊緊圍繞教學目標設計和提出有價值的問題，引發學習興趣，激發求知欲。

　　教學基本功目標

　　1、能恰當地運用現代教育技術輔助教學

　　2、具有專業特長基本功

　　理論基礎目標：掌握教育理論，懂得教育規律，不斷學習新的理論更新教育觀念，指導自己的教學實踐。

　　遠景目標確定為六個方面：

　　1、積極高尚的思想品質；

　　2、廣博扎實的專業知識；

　　3、較強的教育教學能力了；

　　4、富有創選性的思維能力；

　　5、成熟穩定的教師人格；

　　6、健康的體魄。

　　四、確立培養原則

　　在制定青年教師教養規劃的同時，我們結合實際情況，選擇恰當的基準點，確定基本原則。

　　１、方向性原則，即貼近社會和時代發展的需要，以素質教育為核心。

　　２、發展性原則，即新教師通過培養獲得大幅度的提高，發揮其長處，形成自己的教學風格。

　　３、針對性原則，針對個體診斷開方，因材施教。

　　４、持續性原則。按規則腳踏實地，循序漸進地開展工作。堅持持久，強調自修，逐步提高教師素質、教學質量。

　　五、培養實施措施

　　1、聘請一些有高度事業心、責任心，具有豐富的教育，教學經驗的骨干教師為年輕教師的指導老師。

　　2、每學期聽指導老師的課不少于10節。

　　3、接受指導老師對上課、備課等的檢查和指導。

　　4、組織青年教師業務學習。

　　5、每學期寫好一篇拜師心得或體會。

　　6、每學期寫好教育隨筆、家訪記錄等。

　　7、開展觀摩課、研討課、匯報課、競賽課活動，正確導向，相互學習，在競爭中提高。

青年工作計劃7

　　瞿光愛老師于20xx年分配到我校工作，教導處將指導她的任務交給了我。作為一名參加教學工作達10年之久的我，要說培養指導青年教師可還是第一次，只好憑著在工作中互幫互學、共同進步的原則來促進雙邊的有效成長。為了使該同志在教學的各個環節都取得了較大成績，得到了領導和老師的認可和好評。我在培養和指導上采取作出如下計劃：

　　一、在教學方面

　　青年教師在理念上往往比較先進，能夠大膽地嘗試，有很好的'創新精神，但是經驗不夠豐富，課堂上的調控能力、對教學效果的把握等方面需要逐步在教學中積累經驗。在教學上設計思路與實施就很關鍵，我平時應該跟好互相聽課，共同探討對各種文體的特點如何突出把握、如何把各種先進的理念運用于教學當中、如何針對后進生制定補救計劃等問題。

　　二、在班級管理方面

　　他沒有當過班主任，作為我班的副班主任對工作認真負責，我們共同管理班級，在與她的合作中，要細致分析學生的特點，給學生建立信心，組織有益的活動，例如，組織的《如何做一名合格的中學生》的班會，讓學生、家長、教師全面參與，使各方面都得到了很好的溝通，使學生、家長、老師都能全面的了解學生的優缺點，并在實際的學習生活中檢查糾正。

　　三、在輔導學生方面

　　對學生的課外輔導也是一項重要工作，在這方面我們也相互借鑒學習。我輔導的是語文閱讀，他輔導的是習作，在輔導訓練的過程中我們要經常一起研究方法，根據學生的性格特點、教材的知識層級和學生實際掌握的效果進行分組，形成了完整的訓練體系。

　　總之，要輔導的過程中我一定要竭盡全力，把學校領導交給的任務完成好。

青年工作計劃8

　　指導思想：我校大學生青年志愿者協會在學校黨總支、校團委的支持下，我們深入學習貫徹十八大精神。同時，在校團委領導下，我們爭先創優，發揚“揚時代新風、獻人間真情”的志愿服務精神，以“奉獻、友愛、互助、進步”為行為準則，以“受教育、長才干、做貢獻”為指導思想，多層次、深入持久地開展了大量的志愿服務活動。xx年，為了進一步做好我校志愿者服務工作，將堅持“以團隊精神，做青協事業”的工作作風，充分發揮協會的自治性、創新性和自發性的優勢，確定以“加強協會的自身建設，堅持做好傳統項目，重點打造品牌活動，全力加強宣傳陣地，信息渠道建設”為工作重點，引導協會發展走精品化路線。為豐富校園文化，促進學風建設做貢獻，構建和諧的協會發展氛圍。

　　一、堅持做好傳統品牌服務項目

　　1、做好3月份學雷鋒月的一系列傳統項目。重點做好：“為漓江洗臉”、“城市環衛”等環境保護項目。

　　2、繼續推進“陽光校園、青年文明路創建”等系列的校園文明建設，為學校創造一個文明、健康向上的校園氛圍。

　　3、傾力配合團中央、校團委做好20xx年大學生西部計劃志愿服務工作，為祖國的現代化建設、大學生就業提供一個更好的平臺。讓更多的青年大學生到祖國建設最需要的西部去。

　　4、堅持“兩頭抓、中間帶”的方針，做好文化助殘、愛心學校、咨詢服務、社區服務、軍民共建等長期傳統項目。

　　5、動員廣大自愿者做好寒暑假掛職、創建志愿服務團隊的工作。使廣大志愿者利用寒暑假的時間到基層中服務社會，充分利用當代大學生的價值，廣大志愿者在奉獻的同時學會成長。

　　6、為鼓勵廣大青年大學生加入志愿者服務隊列，表彰優秀志愿者的奉獻精神，繼續開展“十佳公益形象大使、十佳公益服務團隊“的評選活動。

　　7、配合校團委開展教育文化節一系列活動。

　　二、加強自身建設，加強基礎建設，改進管理模式和工作方法，樹立良好工作作風。

　　1、加強協會內思想建設。積極組織協會干部參加校團委的各項理論學習和思想教育活動，提高協會理論水平和思想素養。增強團隊的團隊合作意識和主人翁的精神。

　　2、進一步完善制度建設，完善和修改現行的制度，使制度透明化。

　　完善協會的檔案管理，嚴格財務制度，對歷屆的檔案歸檔，對現有的資料和檔案建立合理的適用的檔案庫，完善協會的人事檔案。

　　3、落實好辦公室的問題，加快網站的建設和管理。

　　4、加強與桂林市其他高校青年志愿者協會的密切聯系，聯合開展好xx年度桂林市高校志愿者交流會。

　　6、重整本協會宣傳海報質量建設。加強活動的宣傳力度，充分利用校級的各種媒體和電視臺，同時與桂林市各大媒體加強聯系。加強志愿者工作的宣傳力度。

　　三、重點打造新品牌活動

　　1、開展“關愛農民工子女”的品牌活動。

　　該項活動主要是發動、組織志愿者通過定期支教、精神慰問、捐贈學習用品等形式，對桂林市及其周邊地區的農民工子女給予物質及精神上的關愛，讓孩子們能有個更好的成長壞境。并希望借此能讓社會上更多的人加入關愛農民工子女的行列。

　　2、學習十八大精神，繼續努力倡導低碳生活，以定期走進社區、在校園宣傳、到企業中實踐宣傳等形式倡導市民環保低碳生活，關注環境，從我做起。

　　四、加強總會對各個分會的管理和指導，充分發揮總會的作用，提高協會的管理效能

　　1、對各分會的大型活動進行總體的規劃，按照本學期的工作思路進行重點指導，結合各個學院的自身特點，對各分會的活動進行合理的安排，大型活動實行審批制，由主席團審批。

　　2、對各項活動實行總負責人制。

　　3、積極倡導各個分會志愿者活躍在社會各個角落，各個分會采用評優制度，鼓勵各個分會打造自己分會的品牌活動。

　　五、全力加強宣傳陣地建設，采用多渠道的信息溝通1、完善協會的網站建設，建立專門的維護隊伍，爭取網站的即時更新。

　　2、做好各分會的宣傳手段，形式和質量管理。

　　3、利用好各種信息溝通渠道。

　　4、建立協會內部的記者團隊伍，進一步擴大我校青年志愿者協會的影響力，走出學校面向社會。

　　六、充實基礎，加強隊伍的組織能力建設，擴大我協會的影響力1、做好迎新工作，招聘一批有能力的干部進入我協會，給我協會補充新鮮血液。

　　2、做好交接班的工作，選拔一些有能力的干部來組織我協會以后的工作。

　　3、不定時得開展一些培訓來提高干部的.素質，增強本協會內部干事的組織能力和團隊精神，使培訓工作系統化。

　　4、做好我協會的內部評優工作，這也是擴大我協會影響力的一個大方面，增強各會員的積極性。

　　5、加強老干事和新干事的做事能力和人際溝通能力，增強本協會干事與團委各位指導老師的交流。

　　策劃書附：校青協工作月安排3月—4月

　　1、學雷鋒月組織各個分會開展一系列傳統品牌服務活動

　　2、做好三月桂林環境保護志愿服務工作

　　3、開展文化助殘、愛心學校、社區服務活動。

　　4、做好校園文明一系列工作

　　5月—6月

　　1、配合團中央、校團委做好西部計劃志愿者招募工作

　　2、 “麥田計劃”項目圖片展宣傳活動

　　3、為長期結對貧困小學組織募捐、建立圖書室

　　7月—8月

　　1、做好志愿者暑期社會實踐的前期、中期、后期工作

　　2、組建暑期志愿者服務團隊開辟服務基地

　　3、組織志愿者進社區掛職鍛煉工作

　　9月：

　　1、組織各分會做好迎新工作，招收新會員，做好迎新典禮。

　　2、做好招聘新干事的工作、交接班的工作，做好各部門的工作計劃

　　3、落實辦公室問題，做好協會檔案整理及存檔工作。

　　4、協助團委老師，聯合校紅會著手籌劃本校學生感恩思想教育，及誠信思想教育活動。

　　5、為進社區“幫扶老人”活動招募長期志愿者

　　10月：

　　1、新干部的培訓工作。

　　2、組織我協會的新老干部交流。

　　3、做好我協會的內部評優工作。

　　4、指導好各分會的活動

　　5、落實獨居退休老人結對子活動。

　　6、爭取舉辦第三屆八大高校青年志愿者協會20xx年度志愿者交流會。

　　11月：

　　1、做好大學生志愿服務西部計劃的前期宣傳工作。

　　2、對各分會的活動中期檢查和總結。

　　3、校運會期間校園服務系列活動

　　12月：

　　1、聯合六大高校籌劃國際青年志愿者日大型活動

　　2、開展“十佳公益服務形象大使、十佳公益服務團隊”評選工作

　　3、配合團委做好元旦晚會的工作

　　4、做好工作總結，對各分會的工作進行檢查。

青年工作計劃9

　　一、年工作完成情況

　　（一）扎實開展增強共青團員意識主題教育活動

　　⒈成立了教育活動領導小組，印發了《某市水利局增強共青團員意識主題教育活動實施方案》。月日召開了增強共青團員意識主題教育活動動員大會。

　　⒉利用團屬宣傳陣地，制作了宣傳版面，通過條幅、板報、圖片等方式，讓團員青年明確學習的內容和要求，利用局域網宣傳報道我局教育活動動態。

　　⒊開展了“永遠跟黨走，青春獻祖國”主題團日活動，重溫入團誓詞，進行了“團員進社區”義務勞動。教育活動期間，組織團員青年深入到平原社區入戶宣傳了“三理”和“三和”教育。號召團員青年積極投身我市創建省級文明城市先進城市活動。

　　⒋制訂印發了《宣傳動員階段時間安排表》、《學習教育階段時間安排表》，采取專題輔導、座談會、觀看錄像、知識競賽、集中學習和自學相結合等方式，抓好學習教育。為了檢驗學習的效果，還積極組織全局名歲以下的黨員、團員、青年參加了“省‘愚公移山杯’百萬團員青年黨團知識競賽”和“某市‘全球通杯’百萬團員青年黨團知識競賽”，以答題競賽的形式推動學習。

　　⒌結合水利實際，開展特色項目創建活動。市計劃節約用水辦公室申報了青年節水技術服務行動，為各用水單位提供節水技術服務，到單位、社區宣傳節水常識。水利勘測設計院、水庫工程管理局申報了青工技能振興計劃，開展青年技能培訓和技能競賽…努力通過實施特色項目，促進了全局共青團工作的活躍開展。

　　（二）以活動為載體，加強團的自身建設和團員青年的思想政治工作

　　⒈開展了“四路并進獻青春，五力同驅奔小康”演講比賽，“我身邊的共產黨員”、“四路并進獻青春，五力同驅奔小康”征文活動。

　　⒉組織市直水利系統團干部和局機關團員青年到林州參觀學習，并以支部為單位組織團員青年參觀小浪底水利樞紐工程、馬家巖水庫，激勵了青年團員熱愛水利、為水利事業奉獻青春的熱情。

　　⒊與某工學院化工系舉辦了“回顧校史，展望未來”團員青年座談會，加強了與高校的交流。

　　⒋組織開展了“希望工程宣傳勸募日”活動，各支部團干部以志愿者勸募的形式宣傳希望工程，并向希望工程捐款元。

　　⒌強化主旋律教育，以紀念“五四”運動周年和紀念抗日戰爭勝利周年為契機，開展了“民族精神代代傳”主題團日活動，加強了青年團員革命傳統和愛國主義思想教育。

　　⒍組建了抗洪搶險青年志愿者突擊隊，以支部為單位組織志愿者服務隊對河道進行了清淤、綠化活動，為我市安全度汛做出了青年團員應有的貢獻。

　　⒎以支部為單位，開展了節約資源主題實踐和宣傳活動。節水辦開展了節水小天使評選活動，萬金渠管理處開展了節水型社會宣傳教育活動。

　　（二）打造學習型團組織，深入開展青年文明號活動

　　⒈大力實施新世紀讀書計劃，開展了“推薦優秀書目，進行讀書交流”活動，以支部為單位訂閱了報刊、青年雜志。

　　⒉按照上級團委部署，積極推進青工技能振興計劃，推薦水利勘測設計院和彰武南海水庫工程管理局為市“青工技能振興計劃”重點聯系單位。

　　⒊加大各級“青年文明號”的創建和宣傳力度，深入開展青年文明號創建活動。完成了設計院監理公司、萬金渠管理處供水科等省級青年文明號的重新申報工作。今年，設計院水利設計處被團市委、某市青年聯合會表彰為“新長征突擊隊”。幸福渠管理處灌溉科、南海泉域管理處工程科被團市委命名為市級青年文明號。

　　（三）不斷完善團的自身建設

　　⒈加強團委班子建設。根據團內選舉規定，結合我局實際，對團委班子進行了調整。繼續落實團委例會制度、學習制度，今年，局團委榮獲某市“五四紅旗團委”稱號。

　　⒉推進基層團組織建設。年局團委指導個團總支（支部）完成了換屆改選工作。彰武南海水庫工程管理局團總支被評為“先進團支部”，萬金渠管理處團支部獲得“五好團支部”榮譽稱號。

　　⒊抓好團員管理工作，建立團費收繳和管理制度。

　　（四）、不斷提升團組織的服務能力

　　⒈服務水利中心工作。我局廣大青年團員緊緊圍繞局黨委提出的“某”重點水利工程計劃，立足本職，崗位奉獻，在防汛抗旱、工程建設、工農業供水、水政監察、綜合經營等方面做水利建設的排頭兵和突擊隊，今年涌現出了青年崗位能手名，新長征突擊手名，模范團干部名，優秀共青團員名。

　　⒉服務團員青年。全局各級團組織幫助團員青年解決學習、工作、生活中的.困難和問題，切實做好青年的思想穩定工作，做青年的貼心朋友。開展了演講比賽、游泳比賽、外出參觀、運動會等豐富多彩的文娛活動，豐富團員青年的業余文化生活，將娛樂與學習很好的結合起來，既陶冶了青年的道德情操，又鍛煉了青年的意志體魄，增強了團組織的凝聚力。

　　（五）配合水利工作及形勢，搞好板報及宣傳工作

　　團委負責局門口板面的宣傳工作，配合局黨委的中心工作，對保持共產黨員先進性教育活動、增強共青團員意識主題教育活動、年度工作目標等及時進行宣傳，在省部級以上刊物上篇，上報信息被《某水利信息》采用篇。

　　（六）其他工作

　　⒈配合局黨辦搞好了我局保持共產黨員先進性教育活動。

　　⒉召開了團委擴大會議，組織開展了團總支（支部）、團員情況統計工作。

　　二、年工作要點

　　⒈按照團中央、團省委和團市委的部署和要求，扎實開展增強共青團員意識主題教育活動；

　　⒉加強團的自身建設和團員青年的思想政治工作，為青年成長成才積極創造條件；

　　⒊推動青年文明號創建工作，深化“雙爭”活動，大力實施青年文明號“五個一工程”；

　　⒋配合水利中心工作，積極開展各項活動；

青年工作計劃10

　　一、指導思想

　　我校根據工作需要，每年都要聘任一些青年教師。這些青年教師精力充沛、學歷層次較高、工作熱情高，但經驗不足。為了讓這些教師盡快適應學校的教育教學工作，學校將采用多種形式和途徑為青年教師帶給鍛煉的舞臺，促使其脫穎而出，成為學校教學的骨干力量。為使青年教師培養有條不紊的進行，特制定本計劃。

　　二、培養目標

　　1、培養青年教師不僅僅是學校發展的需要，更是青年教師個人成長的需要。使青年教師在工作中明確自己的成長目標，制定個人成長計劃，磨練自己各項教育教學技能。成為充滿教學智慧，洋溢教學熱情，揮灑教學魅力，“享受教育”的現代型教師。

　　2、使培養對象樹立職業自豪感、榮譽感，樹立現代化教育理念。

　　透過理論學習，教學實踐，信息技術運用，教育科學研究及專家指導等形式，提高培養對象的教育創新思維潛力，學科知識拓展潛力，信息技術運用潛力和教育科學研究潛力。

　　3、促使他們逐步構成學科教育教學的個人風格和特色，使他們在各方面盡快適應新形勢下教學工作需要。

　　4、青年教師經過培養成為學校的骨干力量。

　　三、培養資料

　　學校為培養對象創造條件，帶給機會，營造氛圍，搭建平臺。提高他們的思想政治與師德修養，現代化教育理論水平，專業水平，課程整合潛力，教育技術運用潛力和教育教學改革研究潛力，讓他們得到充分的鍛煉和培養。

　　四、培養對象的選定

　　學校本期新聘任的教師及剛走上工作崗位不久的教師。

　　五、培養方法及措施

　　學校本著注重潛力、講求實效、更新觀念、構成特色的原則，不僅僅在工作中關心青年教師，更要在生活中關心他們，調動他們的熱情，釋放他們的活力，讓他們始終成為學校各項教育教學活動中最前沿、最具活躍的.群體。

　　1、加強青年教師的基本功訓練。

　　每周周前會前20分鐘，定期開展青年教師“一話”（普通話）、“三字”（鋼筆、毛筆、粉筆字）為主要資料的教師職業技能和基本功競賽活動。

　　2、加強青年教師的教育教學理論培訓。

　　每學期組織青年教師進行1—2次理論學習。學習各個學科《新課程標準》、《課堂評價標準》及國內

　　外最新教育教學動態。

　　3、為青年老師精心挑選“教學導師”，開展一幫一活動。建立青年教師成長檔案，使其成長更具

　　科學性。

　　4、強化對青年教師專業教學基本功的培訓。

　　每月份學科組織青年教師觀看名優教師的優秀教學錄象課例。當場點評，發表感受，記錄學習心得。

　　用心發揮身邊名師的作用，要求年輕教師每周至少聽課一節。提倡青年教師跨學科、跨年級聽課，從

　　各學科中取之精華，吸各學科之所長。

　　5、認真落實群眾備課。

　　備課是上好課的前提，為了讓群眾備課落到實處，本期一開學校長親自主持召開各學科教師會議，安排群眾備課工作。本期我校教師的備課要做到“三定”，即定時間（每周周四下午數學英語學科，周五上午第三節語文學科）、定資料（主要說下一周的教學資料）、定課件（說完課后每人根據資料制作一個課件，周五離校前上交教導處）。為檢查教師的備課狀況，學校除了教導處檢查教師上課狀況和包級領導推門聽課外，每周校長組織所有領導到一個級中聽課，聽后組織這個級的老師評課，對課堂教學狀況不佳的教師進行談話，以此促使每一位教師備好課。

　　6、典型引路，示范帶動。

　　本期由于工作需要，我校各學科新進了一些教師，這些教師熱情高、精力充沛，但缺少教學經驗，為提高教師課堂教學水平，我校一開學就讓學校的名師、骨干教師宋華玉、王艷輝、劉濤、徐曉麗、王嬌、馬曉燕上示范課。并請進修學校英語教師陳同冰等外校教師來校授課。典型引路，示范帶動。用示范課引領廣大教師去欣賞新課改新方法給課堂帶來的勃勃生機，用典型的教學案例讓廣大教師去領略課堂上學生迸發出的真情實感。

　　7、跟蹤聽課，提高新來教師的課堂教學技能。

　　每周包級領導和業務領導一齊到年輕教師班中聽課，聽課時，聽后就評，評課時，指出優點，點明不足，讓新進教師看到期望，體驗到成功的快樂。位教師備好課。

　　8、為青年教師帶給教學實踐鍛煉的舞臺。

　　透過多種形式讓青年教師上匯報課。學校將給青年教師帶給各種鍛煉的機會，用心推選青年教師參加各級各類的教學比賽。如“青年教師教學比武賽”、“創新教學設計賽”、“優質課比賽”、“現場說課比賽”等。

　　9、大力鼓勵青年教師建立個人教學博客。堅持記錄自己教育教學中的點滴感受，困惑、煩惱和欣喜、感動。

　　10、在校園網上建立“青年教師教學論壇”。鼓勵青年教師用心思考教育教學中遇到的問題，為他們帶給一個隨時隨地能夠進行交流，進行思想碰撞的“硅谷”。

　　11、對青年教師進行撰寫論文、專題心得的培訓。

　　聘請在論文撰寫方面有特長的名師指導青年教師學習撰寫的技巧。如何取材，立意，論證，如何對自己教學經驗進行總結提煉，從而提高青年教師論文撰寫水平。學校每學期將挑選出優秀論文，向國家、省、市、縣各級刊物推薦。

　　青年教師的培養是一項長期的工作，是一項“朝陽”工程。學校將努力營造一個“寬松、用心、濃厚”

　　教育教學研究氛圍，根據每位青年教師的的專長與教學特點，為他們帶給廣闊的參與各級各類教育

　　教學活動、展示、和比賽的機會。讓青年教師在實踐的磨練中一步步得到鍛煉，一步步成長起來。

青年工作計劃11

　　新的一年新的氣象，工作成效也要邁上一個新的臺階，針對上學期存在的問題寫出新的工作計劃：

　　1、穩定人心、落實獎罰制度假期剛結束同學們多數還沉浸在假期的愉悅之中，要公布上學期優秀干事名單并給與一定表彰，給一部分同學施加壓力，讓他們積極向上

　　2、透過現象看本質還是嚴格要求他們各項活動的到勤率、著裝及工作證的整齊度，舉止的文明度，如違反定次數給與嚴重警告

　　3、本學期失物招領宣傳部是第一個值班部門，不但要把班值好給其他部門做好榜樣還要彌補上學期好多同學都不知道的過失；在活動部辦失物招領展時寫海報、拉條幅大力宣傳，讓失物招領切實服務于全院師生

　　4、繼續分組合作，本學期要更加明確各組分工以有效分配工作，在第一時間內將其完成提高工作效率增強工作成效。上學期海報雖多但效果不是非常明顯，本學期要借助廣播站的力量與自身結合使效果更到位；希望做一質量較好的條幅，這樣在其他社團、協會舉辦活動時就不用費時費力費材料的寫條幅了還可以省出時間去做其他有意的事；板報方面繼續努力使之達到一個新的臺階，每期板報必留樣本上傳至青協網站，另外一周之星的設置會盡可能的.突出來吸引同學們的目光，達到表彰的效果

　　5、本學期要開展一些有象征意義的活動或一些屬于自己部門的特色性活動，擴大影響范圍，把青協的牌子更好的打出去

　　把平凡的事做的不平凡就是我們最大的成就，當同學們通過海報板報得到自己想要的信息后我們感到的是欣慰，我們會盡自己最大的努力把自己的工作做好，把青協的牌子打出去，宣傳部加油，青協加油!!!

青年工作計劃12

　　新學期，新開始，新目標。新的學期，青協將繼續以志愿活動為載體，以“友愛、奉獻”為宗旨，進一步服務同學，服務學校，服務社會，宣揚志愿者精神，促進我校文明精神建設。為使青協的工作更有計劃、有步驟地開展和完成，本學期青協工作計劃擬定如下：

　　一、協會宗旨

　　有“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。

　　二、工作重心

　　1、進一步完善青協內部組織管理制度，規范會員管理，建設一支紀律嚴明，職責分明的干部團隊和組組織得力，積極向上會員隊伍。

　　（1）、完善通知考勤制度，做好每次會議的通知、考勤，規范會議記錄。

　　（2）、制定落實辦公室值班制度，合理分配安排好辦公室值班工作。

　　（3）、進一步完善對志愿者資料的書面和電子文檔的整理，并妥善存檔；做好協會各項活動的計劃書、方案書和總結等資料的分類整理、存檔工作，以備查閱。

　　（4）、加強各部門間的溝通，提高組織工作的協調性。力求讓各部門成員對活動開展的目的、經過、結果及成效都有較清晰的了解。

　　2、內強素質，外樹形象，逐步培養一批德才兼備的青年志愿者，通過多渠道加大對外宣傳力度，樹立青協形象，提高協會知名度。

　　（1）在接待11屆新生中，出動志愿者，為新生提供志愿服務工作，樹立青協在11級新生中的良好形象，從而提高青協的知名度。

　　（2）、充分利用11級新生軍訓等時機，開展適合實情，切合實際的志愿服務活動，樹立協會良好形象。

　　（3）、將十二月份作為青年志愿者活動月，借此契機開展一系列活動，提升協會的服務水平。。

　　3、長江后浪推前浪，一屆新人勝前人。要盡最大的努力培養好、選拔好青協后備軍，為青協的長足、良好發展選好得力的接班人。

　　（1）、各部門要精心培養接班人，全力做好11屆骨干成員的選拔、考察和培養工作。通過加強青協內部建設，提升干事素質，帶好11應聘干事，增強他們的.凝聚力和戰斗力。

　　（2）、做好換屆交接工作。爭取在十月份招收一批07屆內部骨干成員，在進行面試、考察、選拔工作時切實把好質量關，擇優錄用。

　　（3）、宣傳部要特別注意招聘吸收具備繪畫特長的新生，為進一步完善青協工作宣傳做好技術保證。”。

　　三、本學期的大致活動安排如下：

　　九月份

　　1、迎接新生、新生宿舍訪問（全體會干）

　　2、為期九天的新生軍訓服務（全體會干）

　　3、軍訓服回收捐贈（全體會干）

　　十月份

　　1、新老干部聯歡、經驗交流會（秘書處）

　　2、十月5號，敬老院探望老人（敬老扶幼隊）

　　3宣誓大會及班級志愿者服務活動（組織部）

　　十一月

　　1、（1）聯系一家離學校較近的社會公益機構，如敬老院、福利院、殘聯機構等，開展定點志愿服務工作。

　　2、11月第四個星期四，感恩節，“感恩父母，愛在信中”、感恩宿管十二月

　　1、12月1日，世界艾滋病日。關愛艾滋嬰兒，通過征集簽名、與艾滋病相關圖片展覽等活動讓同學了解艾滋病的危害以及在中國的現狀，關注艾滋孤兒，達到此次活動的目的；第十六周以后：待定

　　其他：

　　1、協助校青完成校運會的志愿服務工作。

　　2、完成中國青年志愿者的評選注冊一系列事件

　　3、定期組織對學校公告欄等地區的小廣告的清理

　　在大家的努力下，青協的工作一定會開展得豐富多彩，希望青協各人員共創輝煌，將我青協志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神能夠得到進一步弘揚。

　　數計學院青年志愿者協會

　　20xx年8月

青年工作計劃13

　　青年教師的專業發展，呼喚新的培訓模式，校本培訓作為在職教師繼續教育的一種重要形式，以其貼近學校和教師實際、針對性強、可操作性強、靈活性強等特點，已經被廣大青年教師普遍認同和接受，已然成為了青年教師專業化發展的必然選擇之一。

　　一、現階段我區青年教師培訓存在的問題

　　1.高水平培訓的受訓面小，無法滿足廣大教師的高層次需求

　　現階段，能夠參加高級（如省市級）培訓的一線教師寥若晨星，能夠參加部級（如國培計劃）培訓的更是寥寥無幾。青年教師作為學校的生力軍及后續的發展力量，更是很難得到這樣千載難逢的機會，這凸顯了目前依靠高水平培訓受益的教師少，培訓對全體教師的影響力不足的現狀。

　　2.理論與實際聯系不緊密，對實際教學指導意義不大

　　目前，培訓的專家學者所闡述的理論雖與教育教學相關，但內容往往理論性太強，忽視了對教師實踐能力的培養，培訓效果與實際需要有較大的差距，效率不高。提供給參培教師的觀摩課往往是匯聚“集體智慧”的精品展示課，需要大量的時間和精力去鉆研準備，不適于教師在日常實踐中快速模仿上手。參培教師只能感嘆其堪稱完美的教學藝術形式，實際上這對他們自身的指導意義不大。

　　3.基層組織的培訓水平偏低，部分培訓流于形式

　　培訓缺乏統一的研究指導部門，高級中學的培訓工作一般是由教研室、教務處進行統一管理，而這些部門日常事務繁雜，在教師培訓的研究和指導方面時間、精力投入有限，沒有完整的培訓計劃，培訓形式單一，培訓時間有限。在培訓方案的實施、培訓結果的評估等方面，都缺乏系統的理論研究，培訓工作中缺乏科學性，存在一定的盲目性。

　　4.青年教師對培訓認識不準確，關注度不夠，積極性不高

　　青年教師剛參加工作，沒有充足的實踐經驗，他們還在一些低層次的教學問題上糾結、苦惱。例如，維持課堂紀律、調動和維持學生的學習動機、處理學生個人問題、繁重的教學任務、人際關系、獲得充足的上課資料等，他們承受著巨大的教學壓力和精神負擔。另外，面對上級安排的培訓任務，受訓教師沒有選擇權，愿不愿意都必須參加，導致教師缺乏學習上的需求，容易形成抵觸情緒，許多教師抱著應付的態度參與培訓。

　　校本培訓是為了滿足學校和教師發展的目標和需求，由學校發起組織、主要在學校中進行的“為了學校、在學校中、基于學校”的一種在職培訓形式。校本培訓有利于解決青年教師的實際需求，靈活地選擇培訓內容、形式、場所、方式等，讓青年教師根據自己的實際情況自主選擇，尊重其自主性，個性化發展的培訓方式，由本校、本班實際情況產生。校本培訓是一種立足于本崗、本職的校內培訓，是最經濟的培訓形式。它不僅培訓覆蓋面廣，有利于滿足不同層次的教師學習需求，而且可以有效緩解工學矛盾，形成教師繼續教育的內在動力，提高培訓效益。

　　二、如何對青年教師有效實施校本培訓

　　1.開展好校本培訓的前期工作

　　（1）注重調查研究，充分了解教師的實際需求。掌握教師的實際需求是決定其培訓效果的關鍵所在。在調查研究過程中，我們力求做到三個結合：教師的需求與學校的.發展相結合，確定培訓內容；教師的業務水平與現代教育技術相結合，合理安排培訓內容；教師的課堂教學水平與其他業務素質相結合，精選培訓內容。通過如此細致的調查研究，有的放矢，為下一步安排校本培訓做好充分準備。

　　（2）精心制定計劃，充分考慮校本培訓的實效性。根據校本培訓的特點，學校制定培訓計劃不僅要與學校的近期工作目標和長期發展規劃相適應，還要與教師隊伍的建設規劃相適應。因此，學校領導必須高瞻遠矚，要首先制定一個長期的培訓計劃，然后在此基礎上將其具體化，循序漸進地分解到每學期、每月乃至每周的培訓活動之中。每次活動都能按計劃實施，并做到三個到位：活動之前，安排布置到位；活動之中，討論研究到位；活動之后，考核評估到位。另外，還要有專人負責，保證培訓計劃的落實。

　　（3）采取多種形式，積極拓寬校本培訓的渠道。由于校本培訓基本是在校內進行，教師互相之間較為熟悉，因而為活動形式的多樣化提供了便利的條件。一般來說，我們將平時的教研活動內容均納入校本培訓的范疇，使教師在互相學習交流的過程中得到提高。例如，舉辦專題講座，開展課堂教學研討，進行教科研案例分析，組織經驗交流以及平時的聽課、評課、說課等。并根據實際情況或需要，將諸多形式交叉進行，使培訓始終與教師的實際需求和學校的教育教學的實際緊密地聯系在一起，不僅拓寬了培訓的渠道，而且大大地提高了培訓的實效。

　　（4）發揮教師作用，鼓勵教師積極參與校本培訓。正是由于校本培訓基本是在校內進行，按照以人為本的培訓觀念，應當把教師作為培訓的主體。本校的每一位教師在自己的教育教學實踐中，都積累了或多或少的經驗，那些經驗比較豐富的教師完全可以勝任培訓者的角色，以自己的現身說法與其他教師進行平等對話與交流。例如，我校每年組織的中高級職稱教師的示范課、青年教師之間的匯報課，同層次教師之間的比賽課等，這種方式極易被教師所接受，成效十分顯著。另外，我們還充分利用每學期專題論文的交流，每學期擬定一個主題，讓每位教師都有機會充當主講，大大地激發了教師的探求欲望，極大地調動了教師們參與培訓的積極性。

　　2.校本培訓形式

　　我校青年教師所占比重較大，占全體教師的65%左右，青年教師的培訓工作一直是我校領導、教研室關注的重點。我校教研室根據教師的實際情況，經過幾年的探索，摸索出了一套在校本培訓方面的行之有效的方法措施，形成了自己的培訓特色，基本形式主要有：

　　（1）案例教學式培訓。案例教學應作為校本培訓的一種基本方式，它倡導發揮集體的力量，在友好民主的氛圍中，不兜圈子，一針見血地圍繞案例開展教研組活動，以期起到提升青年教師能力的目的。本培訓方式一般由教研室牽頭，以備課組長為主導，以青年教師為主體，以教師發展為根本出發點，分學科、分類別、分層次抽查典型的青年教師教學案例、教學方案為研究標本，備課組以《新課程標準》為基礎，對教學案例進行研討、評判、反思、感悟。這是一個掌握新理念、實踐新理念的過程。

　　（2）現場診斷式培訓。教學是教師的主陣地。教學中出現的問題也就是青年教師在成長中的主要問題，現場診斷式培訓有目的地對青年教師的課堂教學過程進行嚴謹的理性觀察和面對面的分析討論，從中通過集體的智慧總結經驗與不足，并提出改進教學的方法。現場診斷式培訓法，以其面對面的分析總結經驗與不足，可以通過互動的方式及時進行課堂剖析，避免了由于時間的原因而忽略細小問題的弊端與不足，出現問題馬上解決問題，避免問題滯留，對青年教師的發展起到了積極的促進作用。

　　（3）主題研討式培訓。每學期確定一個有價值的選題（優質課、說課、教學案例、教學課件、命題能力、解題能力、分析能力等），然后圍繞這個主題設計系列活動，解決本學科熱點、難點問題。這是我校主要采取的校本培訓之一，在本討論形式中，難點是確定討論主題，重點是討論的實效性。主題討論式要確定討論主持人，制定相關的制度，做好相關的督查工作，要營造民主和諧，暢所欲言的討論氛圍，鼓勵青年教師要有“真理面前人人平等”的精神與氣度，要不怕說錯話，勇于說實話，不能為長者諱、為尊者諱，才能搞好主題討論法。

　　（4）校級連動式培訓。我校教研室充分發揮我校自治區級示范校的作用，以我校“名校長工作室”為平臺，積極嘗試組建校際聯動的“教研活動共同體”，推動教師加強學習實踐，加快兄弟學校教師隊伍現代化調整、完善與成長的速度。活動中，實施“請進來”“走出去”相結合的方式，針對青年教師教學中出現的問題，積極邀請兄弟學校的相關教師來我校進行分析、點評。另外，“走出去”開展兄弟學校之間的教學聯誼活動，通過這樣的方式，打破了以往教學片的慣例，有效制止了同校固步自封的培訓現狀，初步實現教師自我學習，主動參與。這樣，青年教師問題研究針對性強，具有較強的實效性，通過來自第一線的問題，話題指向多元化，容易激發團隊成員之間的思維，開闊解決問題的眼界，促進教師的專業成長。

　　需要注意的問題是，培訓方式還有許多其他的類型，在此不再贅敘。對于以上的培訓方式，一定要注意研究教學案例、主題等研討中心的原創性，以防個別教師或備課組由于某些原因而抄錄互聯網、優秀教案等資料，而沒有自己的思考。針對此問題，首先，還是營造民主和諧的教研氛圍，樹立正確的教研觀，組里的教師，也要以問題說問題，不可“倚老賣老”，在案例分析的公開場合，以問題為依據，以缺陷為切入點，展開分析、點評，同時也要充分尊重青年教師的自尊心，呵護他們的教學熱情；其次，要成立專門的小組，在培訓的前、中、后進行相應的督查，以防培訓活動自欺欺人，流于形式。

　　三、青年教師校本培訓注意事項

　　1.增強實踐性

　　根據教育規律，先進的教育理論必須與教師個體經驗及其所具有的具體實踐情境相結合，才能得到有效地運用，未經受訓者自身消化、咀嚼、內化的理論，很難使教師在實際工作實踐中指導教師的行動，從而不斷提高自身的教學能力。因此，一方面，培訓者應將培訓理論內容盡可能結合青年教師的教學實際，以個案研究、現場診斷等方式引領教師分析、討論；另一方面，應引導教師從經驗中學習，在反思中成長，鼓勵和指導教師結合自身的教育教學實踐開展行動研究。

　　2.注意多樣性

　　教師需求的多元化決定了教師培訓的多樣性。一方面，教師由于地域性差異、學科性差異、因而發展需求亦有所不同；另一方面，即使在大體相當的時空條件下，教師對自身的發展期望也因人而異。因此，教師教育處應在全面研究青年教師發展需求的基礎上，開展教師培訓，以便在實際培訓中，注意到教師個體間的差異、學校間的差異以及地區間的差異。這些差異，不只是指教師基礎水平的不同，也包括客觀條件對教師的需求的不同。

　　3.注重評估反思，不斷拓展校本培訓的新思路

　　每期培訓結束后，學校都要組織專門考察委員會對教師培訓的情況進行測評，組織教師進行座談，或以問卷形式等，通過各種渠道收集各方面的反饋消息。以便總結經驗，查找存在問題，及時調整培訓內容，更好地設計以后的培訓思路。

　　以上就是我校在青年教師培訓方面的一些做法與思考。在新課改的滾滾潮流中，我們每一名教師都是這潮流中的弄潮兒，希望每一名教師都能參與到校本教研中來，為青年教師的快速成長獻計獻策，不斷推進中學教研的發展。

青年工作計劃14

　　加強醫務工作者的文明建設意識,推動醫務工作者思想道德素質和業務素質的提高,按照創建“青年文明號”的有關規定和要求,結合業務指導科學實際情況,特制定創建20xx年“青年文明號”

　　工作計劃。

　　一、指導方針

　　1、以“兩個思考”凝聚醫務工作者。注重宣傳和培育和諧精神與和諧理念,構建和諧班組,推進創建工作健康發展。

　　2、以主題教育引導醫務工作者。圍繞醫療環境的新形勢,新情況,開展形式多樣的主題教育,增強教育的針對性,實效性和吸引力,感染力,把醫務工作者的思想和行動統一到發展,創建工作上來。

　　3、以典型示范感召醫務工作者。通過選樹和弘揚先進典型,使醫務工作者奉獻得到升華,創業斗志得到激發,郵政的社會形象得到塑造,醫療環境品牌得到提升。、以職業道德規范醫務工作者。通過引導醫務工作者自行思考,自我教育,規范醫務工作者行為,使醫務工作者的職業觀念,職業態度,職業技能,職業紀律,職業作風適應公司化運營的要求。

　　二、組織領導

　　為確保創建“青年文明號”工作的有效開展,成立班組創建“青年文明號”工作領導小組,宮世杰同志任組長,林偉同志任副組長,姜奎、王志立同志為成員,具體負責創建“青年文明號”的日常工作。

　　三、奮斗目標、互幫互助,愛崗敬業,形成團結協作的團體精神。

　　2、努力塑造良好的窗口形象,自覺的`接受社會的監督,熱情認真為電力用戶服務。

　　3、爭創市級“青年文明號”

　　四、方法和措施

　　(一)抓宣傳動員,提高醫務工作者對創建“青年文明號”重要性和必要性的認識。一是要廣泛宣傳在社會主義物質文明建設的過程中,必須堅持抓好精神文明建設,做到物質文明和精神文明建設同步發展。二是要廣泛宣傳物質文明建設和精神文明建設的辯證關系。通過宣傳動員,是醫務工作者積極主動地搞好創建做工。三是要嚴格按照《棲霞市青年文明號量化考核細則》,圍繞“三好一滿意”開展對標創建,切實做到“服務好、質量好、醫德好、群眾滿意”。

　　(二)抓好思想教育,為創建“青年文明號”提供強大的精神動力。一是加強對醫務工作者的政治思想教育,努力提高醫務工作者的政治理論水平。二是致力于培養有思想、有道德、有文化、有紀律的醫務工作者隊伍。三是倡導團結互助的人際關系,開展健康向上的文體活動,豐富業余生活,陶冶醫務工作者的情操。以高昂的斗志,飽滿的熱情,扎實的作風,認真的開展這次創建工作。

　　五、基本要求

　　創建“青年文明號”活動,要以急救科團員青年為主體,“青年文明號”應該具備的基本條件:歲以下青年占到60%以上,負責人中至少有一人年齡不超過35歲的青年團體。2.青年集體的成員都能熱愛本醫務工作者作,能自覺遵守國家有關法律、法規和本單位各項規章制度。有較高的政治覺悟和職業道德,有朝氣蓬勃,團結向上的精神面貌。

　　3.刻苦學習理論和業務知識,熟練掌握各項急救技能和臨床操作技能,在工作中講文明,始終以病人為中心,熱情服務,減少病人痛苦,爭取成為棲霞市流動的市級青年文明號。

　　4.圍繞創建“青年文明號”實施方案,發揮團員的模范帶頭作用,根據青年特點生動活潑、扎實有效地開展創建活動。

　　六、創建任務與內容

　　(一)加強理論學習,提高各方面素質。

　　1.加強政治理論學習,深入學習科學發展觀,開展“三好一滿意”教育,社會公德、職業道德、家庭美德教育,全心全意為人民服務的宗旨教育,實事求是的思想路線教育,嚴格、認真、負責的工作態度教育。學習教育要有計劃、有教案、有記錄、有筆記和心得體會。

　　2.加強業務學習及技能訓練。鉆研技術,掌握本醫務工作者作必需的知識和技能,積極參加崗位練兵和技術比武等活動,引導青年爭創各級各類青年崗位能手和先進青年。

　　(二)學法律。加強醫務工作者的法制建設,切實搞好普法教育工作,增強法制觀念和法紀意識。有針對性地對醫務工作者進行世界觀、人生觀、價值觀教育以及反腐倡廉教育,提高遵紀守法的自覺性。

　　(三)應對各類突發事件制定應急預案。積極參與組織各類應急演練,團結協作、積極配合,努力提升中心形象。

　　(四)完善和制定各項規章制度。制定急救人員的服務規范及急救人加強監督管理。經常開展自我學習,自查總結。接受社會監督,接受上級監督,團支部配合上級團組織復查青年文明號,并積極向先進科室和其他兄弟單位學習好的先進經驗。

　　(五)開展“青年文明號”便民活動。

　　1.開展醫療知識進社區活動,包括學校、社區、賓館、農村、廠區,使廣大群眾基本掌握醫療知識技能。

　　2.開展“愛心幫扶”活動,使“青年文明號活動”從崗位走向社會。

　　(六)積極開展各項文體活動,豐富醫務工作者業余文化生活,陶冶情操,增強凝聚力。

青年工作計劃15

　　一、指導思想

　　提高教師隊伍的整體素質，全面提高教育教學質量。落實骨干教師與年青教師結對計劃，以老帶新，使年輕教師在業務理論，教育教學水平等方面得到迅速提高，特制定本計劃。

　　二、目標任務

　　在結對過程中，首先進行業務理論學習，強化專業理論訓練，提高專業教學知識技能水平；其次進行聽評課，說課、演課等各項教學活動，在實踐中總結與驗證教育教學方法、技能的運用情況，不斷提高教育教學實際操作能力。第三，積極創造條件，多參加一些校內外聽評課、培訓、學習及交流活動，開闊視野，積極學習他人的成功經驗和科學先進的教育教學方法。

　　三、具體方法措施。

　　1、學期初進行思想認識的交流，明確目標任務，交換思想認識看法，制定預期目標。

　　2、強化業務理論知識的學習意識，提高自覺積極性。

　　3、開展各種類型的聽評課、說課、公開課、演課等教育活動，在活動中培養提高教師獨立操作的能力。

　　4、積極參加各級各類培訓學習、不斷吸取他人的成功經驗可科學先進的教學方法。

　　5、多向學校領導匯報工作，請求領導的幫助與指導，爭取更多的學習機會。

　　具體工作安排

　　1．指導教師

　　（1）全面關心青年教師的工作、學習、生活和思想。加強與相關年級、班主任和學生聯系，了解日常工作情況，指導青年教師及時調整工作目標和工作方法。

　　（2）向青年教師介紹教學經驗，提供教學信息，推薦學習書刊，使青年教師樹立正確的教育思想和現代的教育理念。

　　（3）精心指導青年教師備好課，認真查閱教案，給予悉心指導。每學期重點指導5—10節備課教案。

　　（4）每月聽青年教師的課不少于2節并做好記錄，按照一節好課的評價標準評課，評議優缺點，盡量呈現出指導意見。