工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的工作計劃6篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以縣教育局教研室初中組工作計劃要求為指針，以全面實施素質教育為宗旨，堅持以“為了學生的一切發(fā)展”為辦學理念，著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進新課程改革。根據(jù)教務處“管理、服務，指導、評價”的職能，以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學案、加強師資建設為工作重點，以提高教學質量為核心，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組建設為突破，把教務處建成校領導決策的參謀中心，中考的指導中心，學科教學的管理中心，教學質量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領中心，全面提高我校的教學質量。

　　二、工作目標

　　1、深化“質量是生命”的意識，進一步提高辦學質量和社會聲譽，將學校辦成全縣一流初中。

　　2、根據(jù)學校教學發(fā)展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度，建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好優(yōu)生的入圍率和提高學生整體水平。

　　3、逐步執(zhí)行課程計劃，完善課程設置的結構，加強教學過程的監(jiān)督和管理，突出質量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益，全面提高學校教學質量。

　　4加強教研組、備課組建設，規(guī)范教研組、備課組的活動，尤其加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度，切實提高備課組群眾教學研究工作，改善課堂教學。

　　三、工作要點與主要措施

　　（一）強化過程管理，提高教學效率

　　加強和優(yōu)化教學管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，

　　要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求，對教學過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細化管理。

　　1、制訂好計劃

　　各教研組應根據(jù)學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應按本學科課程標準的要求，制訂教學計劃，并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行狀況。

　　2、嚴格教學秩序

　　教師務必嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調課要經教務處批準。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務培訓和進修的教師應提前一周憑通知將進修時間報至教務處，以便協(xié)調好課程，確保學校教學秩序的正常進行。

　　3、做好教學五認真

　　（1）、備課要充分，部分老師要在群眾備課的基礎上，構成自己的個性教案，制作的教學案目標要明確，質量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材資料與學生實際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質相結合。本學期期末教務處將對老師的教案進行評比，把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比.

　　（2）、上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。訓練及時，容量恰當。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術。

　　（3）、作業(yè)布置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當，有層次，批改要到位，并督促學生整理好錯題集。教務處定期組織人員對其落實狀況進行檢查。用心開展第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉化生輔導。經常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。各項活動要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效。

　　（4）、輔導要及時，針對性要強。個性重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生、為了每一個學生的宗旨，要為基礎較差的學生帶給發(fā)展的.機會，為優(yōu)秀學生帶給更廣闊的上升空間。

　　（5）、認真落實考試分析工作。各備課組要定時間、定地點、定考試資料。要建立記分冊、。每次考試后，教師要認真做好質量分析，分析要細致到每一題和每一個學生，具體到每一個學生的知識缺陷、潛力差異，教務處將定期檢查各備課組落實該方案的狀況。對落實狀況好的備課組提出表揚，對工作不力者及時提出批評，限期糾正。4、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負擔。教務處將定期召開學生座談會及教師座談會，及時了解各年級的教學狀況，有的放矢地調整相應措施，提高教學質量。切實減輕學生過多的課業(yè)負擔，對學科輔導資料進行總體控制，反對“加班加點”、“課內損失課外補”、“題海戰(zhàn)術”等違反教學規(guī)律的做法，切實運用好教學案，講究課堂教學的“藝術”，提高45分鐘的效益。

　　（二）強化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊伍建設。

　　青年教師的迅速成長，是增強學校發(fā)展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設一支高素質的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：

　　（1）、開展青年教師課堂達標活動，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫忙青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結束后再進行群眾評議。同時，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時。

　　（2）、繼續(xù)完善教學聯(lián)盟活動，共同探討，構成一個良好的課堂教學研究氛圍。

工作計劃 篇2

　　一、工作重點闡述

　　xx裝飾工程有限公司市場部正在全面組建，目前公司業(yè)務來源主要為廣告客戶；鑒于市場上的主流營銷模式為小區(qū)設點、活動促銷以及電話營銷的現(xiàn)狀，我提出以下部門規(guī)劃：市場部職能部門暫為三塊：電話營銷部門，市場銷售部門，網絡營銷部門。

　　電話營銷部門：暫定6人，采用組長負責制，每日講評制度；市場銷售部門：暫定10人，市場部經理直接負責，每日講評制度；主要負責日常小區(qū)駐點任務及公司促銷活動策劃，實施；網絡營銷部門：待定；

　　另市場部根據(jù)主流裝飾企業(yè)的業(yè)務特點以及主要競爭對手的銷售情況，擬定本年度工作目標如下：

　　①xx裝飾公司市場占有率達到900萬，進入行業(yè)前10強；②市場部業(yè)務量提升至公司總業(yè)務量的80%；③提升公司品牌形象和號召力。

　　二、支持與輔助工作

　　為了彌補年度工作中的不足，并更好地完成本年度工作目標，近期應做好如下工作。

　　（一）充實成員，完善組織

　　本年度市場部計劃增強如下崗位的人員配備（見下表）。

　　市場部人員需求計劃表崗位名稱需求人員主要工作內容需求時間

　　電話營銷人員2主要負責日常電話營銷工作以及輔助各類現(xiàn)場促銷活動x月～x月

　　市場銷售人員10負責終端市場開發(fā)，小區(qū)設點，促銷活動以及信息的整理于分析工作x月～x月

　　網絡營銷策劃人員1待定

　　（二）制度規(guī)范、專業(yè)技能培訓

　　市場部計劃于x月x日～x日組織崗位技能和制度規(guī)范培訓，主要目的如下：

　　①使市場部業(yè)務人員明確企業(yè)總體市場策略，統(tǒng)一思想認識；

　　②讓市場人員掌握適合裝飾行業(yè)的業(yè)務專業(yè)技能，真正賦予市場部戰(zhàn)略規(guī)劃、策略制定、市場調研、客戶深開發(fā)等基本的崗位職能；

　　③心態(tài)培訓。

　　（三）電話營銷部門駐點營銷、貼近市場

　　從x月份開始電話營銷人員將分批、分階段到個營銷點駐點，以便于貼近市場，更好地完成市場拓展工作。

　　三、重點工作安排

　　1、市場銷售部門業(yè)績提升

　　市場銷售部門作為市場部的拳頭部門，為實現(xiàn)市場部20xx年戰(zhàn)略目標和銷售計劃，我認為應該通過“開拓、挖掘、管理、協(xié)調”四個方面來實現(xiàn)市場銷售部門的業(yè)務提升：

　　開拓：

　　市場部在完成充分的市場調研以后，定期確立重點攻克的小區(qū)或住宅片區(qū)，制定一個較長期的開拓計劃，

　　其中包括：前期業(yè)務員小區(qū)蹲點并采集信息，第一次現(xiàn)場集中促銷活動（時間在樓盤完工后，交房前的一個周末），日常設點宣傳，第二次現(xiàn)場集中促銷活動（交房期間），后期現(xiàn)場集中促銷活動（時間視情況而定），現(xiàn)場營銷人員在交房后3個月撤出。

　　挖掘：

　　挖掘重點小區(qū)的更深層次消費能力，尋求與小區(qū)管理處，招商中心，房屋中介公司的合作，并視情況舉辦業(yè)主家裝講壇等活動。并且在日常工作中，派出一名業(yè)務人員實行掃街式營銷活動，目標客戶為鋪面，中小型娛樂消費場所，餐館等公裝項目。

　　管理：

　　市場部管理按照業(yè)務日報，早間講評的形式經行，并不定期開展學習和心態(tài)激勵活動。

　　協(xié)調：

　　市場部經理的日常工作還包括協(xié)調公司內部資源及市場銷售部門、電話營銷部門、網絡營銷部門之間的工作配合。

　　2、品牌推廣

　　公司品牌經過多年的`市場運作，已具備了一定競爭優(yōu)勢，為了能夠迅速有效的擴大我們公司的市場份額，并使公司品牌獲得長久的發(fā)展，我們將以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為核心，從產品的品牌形象、裝修市場定位、市場網絡建設、市場推廣等四個方面系統(tǒng)規(guī)劃品牌推廣策略。

　　（1）品牌形象

　　為了樹立xx裝飾品牌在業(yè)界和消費者心目中的“彰顯不凡氣質，締造經典空間”品牌形象，公司采用“明星設計師+明星工程“的雙線品牌戰(zhàn)略，通過對于品牌的強調和宣傳，完成開拓市場的目標。

　　（2）產品定位

　　通過細分若干套餐形式，可以根據(jù)每個套餐市場定位的不同，分別進行套餐市場定位，進而確定有競爭力的價格策略。例如，我們的“598套餐產品的定位是高端消費者，那么在價格上就必須能夠體現(xiàn)其與眾不同的“身份”；而“298”品牌產品的定位是追求一般性舒適工薪階層，在價格定位上就要考慮在保證質量的前提下市場偏高定價+打折優(yōu)惠來吸引消費者眼球。

　　（3）市場網絡建設

　　雖然家裝市場不是以渠道銷售為主，但是整合市場資源，建立市場銷售網絡始終是各種市場營銷手法當中非常重要的一種手段。目前我考慮和市場上一些一流的純設計公司合作，整合雙方的資源：設計公司一般不做家裝設計和施工，如果雙方達成了合作，這部分的家裝業(yè)務交由我公司來做，并返還設計公司應得的業(yè)務提成；作為回報，我公司開發(fā)高端家裝項目，在設計力量上與設計公司合作，以滿足高端客戶的需要，從而達到雙贏的目的。

　　3、市場推廣

　　（1）積極利用公司內部宣傳網站及各種招聘網站宣傳企業(yè)及品牌。

　　（2）在省市級的專業(yè)報刊、雜志或電視媒體上刊登廣告和軟文，擴大品牌知名度。

　　（3）積極參加全省性行業(yè)展覽會、社會公益活動及與各地產公司、管理公司、招商中心、中介公司聯(lián)合舉辦多種形式的講座、產品推廣等會議，宣傳展示公司與家裝產品。

　　（4）利用多種形式與材料商開展促銷活動，促進簽約量。

工作計劃 篇3

　　為了進一步開展好我院學生會的各項工作，切實提高學生應有的服務功能和服務水平，在我校團委、校學生會的有關工作布置及文件精神，結合我院的實際情況，圍繞我院的教學中心開展工作，為了營造一個良好的學習氛圍，擬定了以下計劃：

　　一、常規(guī)工作方面

　　1. 重點做好上課、晚自習紀律問題及登記上報工作，做到公平、公正、公開的月評態(tài)度。

　　2. 抓好黑板報、手抄報的質量工作。

　　3. 加強對勞動衛(wèi)生工作的監(jiān)督與質量，做好班級衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)及寢室衛(wèi)生的清潔和保潔工作。

　　4. 加強與團總支各支部、各班班委之間的協(xié)調工作與聯(lián)系，監(jiān)督與指導各部、各班委做好各項任務及活動，并配合做好領導布置的各項工作。

　　5. 學生會各成員要經常下到各班了解工作情況，及時收集和反饋信息，并采取有效的'措施，解決學生和各班級所存在的問題。

　　二、自身建設方面

　　1. 定期聯(lián)系我院領導就我院學生工作進行指導，同時對學生干部專業(yè)素質培訓及作風教育，切實推動學生干部的自我管理、自我教育，端正工作態(tài)度，提高工作積極性。

　　2. 做好學生干部檔案建管工作，加強學生會各部成員之間的交流，就各學生干部的工作表現(xiàn)、活動方式等方面進行溝通，取長補短，共同進步。

　　3. 定期召開工作會議，就工作中所取得的成績進行肯定，對工作中存在的不足進行改進。

　　4. 對學生會成員的工作表現(xiàn)進行量化考核，就會議出勤、活動出勤、綜合素質等方面進行評優(yōu)。完善值班制度、會議制度、干部量化考核制度以及獎懲制度的建設。

　　5. 堅持團總支、學生會主要負責成員的經常交流，就臨時工作及時協(xié)調，靈活處理，促進我院學生會工作的勝利開展。

　　三、活動開展方面

　　上半年：女生節(jié)活動

　　主持人大賽

　　辯論賽

　　畢業(yè)杯

　　學習交流會

　　畢業(yè)晚會

　　暑假：重點做好“三下鄉(xiāng)”活動

　　下半年：迎新晚會

　　迎新杯

　　演講比賽

　　三筆字比賽

　　青春動力校園“十佳歌手”預賽

工作計劃 篇4

　　20××年球童部工作總結和20××年工作計劃

　　時間過的真快一年就這樣毫無聲息走了過去，回首這一年球童部發(fā)生了太多值得回憶和總結的事。

　　20××年球童管理工作主要分為新老球童日常工作的管理和生活上的管理。

　　新球童日常生活的管理：新球童崗前培訓工作，和正式分班后工作的管理。新球童崗前培訓歷時兩個月，但還是不盡如人意，尤其是新球童分班后適應工作環(huán)境的能力差，學到的東西不能完全，靈活的運用到真正的工作上去，導致一批新球童分班后幾個月還會犯一些低級錯誤：成績記不清，球包牌勾畫不規(guī)范，送錯包等。還有一些球童不能適應工作環(huán)境或種種原因離開了公司，其原因：

　　1． 新球童工作基礎打的不夠牢固。

　　2． 工作環(huán)境對新球童心理造成一定影響，導致不能把工作能力發(fā)揮出來。

　　3． 自身不懂得學習，容易被大的工作環(huán)境影響。

　　今年和前幾年相比，今年的新球童流失小的成功點在：

　　1．“快樂高爾夫”的培訓理念。

　　2. 日常生活的關心和照顧

　　3. 工作上人性化的管理和特殊待遇。

　　4. 后期的思想教育和引導。

　　新球童分到班后，對新的工作環(huán)境多少有點不適應。老球童的一些舉止和行為會使一部分球童心理產生畏懼感，還有一些“潛規(guī)則”無形當中產生一種不安全感。導致新球童不能更好的發(fā)揮自己的工作能力。針對這一現(xiàn)象曾多次開會，教育球童要愛護新球童，新球童要尊重老球童。球童班長要多關心班里的新球童的工作狀況和生活狀況，以及思想動態(tài)，多教育多引導。

　　隨著新球童慢慢的熟悉了自己的.工作環(huán)境，對這份工作越來越喜歡的時候，我們會把規(guī)章制度一點點的附加在他們身上，對他們進行約束。為了提高球童隊伍人員的穩(wěn)定性采用了可行的辦法來對制度進行完善，比如：對于新球童（主要是實習生）的流失問題我們經過和學校的積極溝通最后決定，在本公司工作一年以上者才有畢業(yè)證，如果沒有達到要求要交三個月的培訓費。事實證明這樣做是對的。到目前的統(tǒng)計，20××年新球童的到場情況達到了100%。同比往年的50%到70%，說明新球童喜歡這份工作，喜歡大運河高爾夫俱樂部。管理人性化，制度規(guī)范化，是取勝的關鍵。

　　老球童的日常管理：球童的級別考試日常和管理。老球童的工作能力毋庸置疑，基本能達到公司要求和部門的要求。但個別還是會出現(xiàn)一些小問題。不能帶好新球童，不服從班長的管理，傳閑話，不能把主要精力放在工作上從而導致工作失誤，下場實操都合格但理論成績相對較差等。原因有以下幾點：

　　1. 工作態(tài)度不端正。

　　2. 自我約束能力差。

　　3. 自我素質有待提高。

　　4. 不注重日常的學習，沒有學習氛圍。（這條很關鍵）

　　長期的這中工作環(huán)境可能造就了他們的這種習慣，要級別考試了才知道學習，考完后什么都忘了。這樣球童的整體素質提高不了，還會把新球童帶“壞”。針對這些現(xiàn)象，我們采取以下措施：

　　1. 做好球童的引導工作。讓他們產生危機感。

　　2. 提供大量的書籍給他們看。

　　3. 考完筆試，把正確答案講解給他們聽。

　　4. 把級別考試的形式透明化。

　　5. 提高日常管理的公平，公正度。

　　老球童對這份工作還是有一定的依賴感。所以相對比較容易管理。加大對他們的思想教育，認清現(xiàn)在的工作形式，使其有壓迫感和危機感。更加有動力把工作做好。管理的力度和管理的圓滑是取勝關鍵。

　　20××年工作計劃主要是新球童的培訓和日常管理，球童的日常工作管理。

　　1．新球童的培訓在往年的培訓經驗基礎之上，加大對新球童思想教育和正確引導。今年的培訓理念是“快樂高爾夫”，從今年的球童到場情況這點上看還是比較成功的。所以20××年的新球童培訓工作的宗旨是不變的，要讓新球童在一個輕松快樂的環(huán)境里學習技能，爭取用最短的時間內達到培訓要求，能夠單獨出場，為公司做出貢獻。事實證明新球童在兩個月的時間內基本達到培訓要求是有可能的。

　　但是新球童在速成的培訓制度下，有一部分人還是在以后的工作中表現(xiàn)的不盡人意，感覺工作很吃力，基礎打得不夠牢固，細節(jié)和培訓死角沒有培訓到位或者沒有加以強調，球童會經常犯一些低級錯誤。所以根據(jù)這一情況，20××年的新球童的培訓在大的方向不變的基礎之上，要在細節(jié)上加大力度。同時培訓人員要做好詳細的培訓計劃，循序漸進的把培訓工作做好。管理者要對培訓的新球童做好監(jiān)督和把關工作。

　　2.20××年新球童工作的管理，基本和往年的管理一樣。在公司的規(guī)章制度和部門管理規(guī)章制度的前提下，吸取往年管理上的經驗，加大細節(jié)上的管理，來完善工作管理所需。

　　20××年球童日常的管理計劃：

　　1. 大的方向是把球童整體素質提高到一定高度。這是一項非常復雜的一個過程。如果真能做到，需要一個詳細的工作計劃。包括球童日常學習的計劃，定時考核的計劃，根據(jù)考核來重新訂級的計劃，用什么樣的方式方法來刺激球童學習起來的計劃，創(chuàng)造學習氛圍和競爭環(huán)境的計劃等等。說到這些，又有涉及到改革。改革好改，實施很難，最主要的，也是最關鍵的是領導的支持。改革需要時間，需要過程，循序漸進。一年，兩年，或者更長時間。（個人想法，可能不成熟）

　　2. 球童級別的考核要加大考核力度做好把關，做到公平公正。

　　3. 球童日常管理要從細節(jié)入手，關注球童工作。

　　4. 加大球童班長的管理，做好溝通，一起把球童管理工作做好。

　　5. 認真聽取客人的的反饋意見，完善管理，做好和客人的溝通。

　　6. 處理好場上突發(fā)情況。

　　20××年的工作即將結束，所取得工作成果離不開領導的支持和信任，以及各部門的支持和配合，在此表示感謝！

　　球童部

　　20××年11月13日

工作計劃 篇5

　　一、工程概況：

　　古丈縣古陽河水庫上壩公路（S229）改線工程位于湖南省古丈縣古陽鎮(zhèn)長潭村，湖南省古丈縣擬在長潭村修建古陽河水庫，該水庫壩頂設計高程為299、5米，水庫正常蓄水位295、5米；設計洪水位為297、5米；水庫建成后在水庫蓄水范圍內現(xiàn)有S229公路高程在295、5米以下的道路段落將被水淹沒，被淹沒段需抬高路線設計高程，本項目路線縱斷面設計原則是按永順至吉首高速公路高程（1985年國家高程），路線最低高程控制在301米。

　　1、主要工程數(shù)量為路基土石方、路基防護、路基排水和橋涵這五個部分。橋梁1座， K0+845、447大橋為新修。該大橋位于古陽河上壩公路（S229）K0+845、447處，起點樁號為K0+700、447,終點樁號為K0+986、447，該大橋為預應力T梁橋，其結構上部為預應力砼裝配式T梁，下部結構橋臺采用重力式U型橋臺，擴大基礎，橋墩采用柱式墩，樁基礎。全橋共分兩聯(lián)，4×30m+5×30m，9孔。橋全長286m，橋總寬9m,行車道8m。

　　2、技術標準

　　按雙向兩車道三級公路標準設計，設計時速為40公里/小時，路基寬9米，路面寬7、5米。依據(jù)交通部頒發(fā)的`《公路工程技術標準》JTG B01-20xx，其主要技術指標如下：

　　計算行車速度 40公里/小時

　　路基寬度 9、0米

　　平曲線一般最小半徑 60米

　　最短坡長 34、276米 (順坡長度)

　　最大縱坡 4、9 8%

　　凸型豎曲線一般最小半徑 6000米

　　凹型豎曲線一般最小半徑 1382、104米

　　停車視距 75米

　　路面設計標準軸載 BZZ-100

　　結構物設計荷載等級 公路-Ⅱ級

　　地震烈度：橋址區(qū)地震動峰值加速度小于0、05g，地震動反應譜特征周期為0、35s，對應于原基本烈度小于Ⅵ度區(qū)，按6級抗震烈度設防。

　　大、中、小橋、涵洞設計洪水頻率：1/100

　　橋面寬度：整體式路基段，橋寬W=（0、5+8+0、5）=9m

　　高程：1985國家高程基準

　　坐標：1980西安坐標系

　　環(huán)境類別：Ⅰ類

　　結構設計安全等級：一級

　　通航凈空標準：沿線河流均無通航要求。

　　涵洞的長度：滿足路基寬度設計要求

　　二、20xx年度至20xx年1月工作計劃

　　1、K0+845、447大橋：

　　A、20xx、11、10---20xx、1、20完成K0+845、447大橋樁基礎（成樁）。 預計工程數(shù)量為368m。預計造價為230、8萬元。

　　B、20xx、11、20---20xx、1、10完成0號橋臺及9號橋臺U型橋臺擴大基礎預計工程數(shù)量為772、5m?。預計造價為43、6萬元

　　2、路基工程：

　　A、20xx、11、25---20xx、1、20完成第二段K2+950～K3+213段擋土墻。預計工程數(shù)量為13374m?。預計造價為495萬元。

　　B、20xx、12、01---20xx、元月、30完成K0+550～K0+678段擋土墻。預計工程量為6000m?。預計造價為222萬元。

工作計劃 篇6

　　為了更好地落實學校教導工作計劃，讓教學課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質量不斷提高，根據(jù)《六枝特區(qū)教育局20xx年教研工作思路及主要工作要點》文件精神，圍繞“一大中心任務，七項工作重點”，以“教育教學質量提升”為主題，進一步加大學科教學滲透法制教育的工作，特制定本學期的教研計劃：

　　一、總體目標及指導思想

　　認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，打造“互聯(lián)網+教育”的教師隊伍，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質量。

　　二 、主要工作思路及實施平臺

　　課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。

　　繼續(xù)加大對小學語文、數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內容的教學常規(guī)管理。

　　三、主要工作與措施

　　（一）扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性。

　　1、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學內容，教學目標，教學重點、難點和關鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業(yè)設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要以鄉(xiāng)七環(huán)節(jié)教學模式為基礎，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調動的等等。并堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結晶。學期結束對教師的'備課量化打分、評比獎勵。

　　2、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。

　　3、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

　　（二）學、研、培結合，促進教師專業(yè)成長，加強語文、數(shù)學教師隊伍建設。

　　強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動語文、數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。

　　1、把學科教學滲透法制教育作為校本培訓的一項主要工作。

　　2、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

　　3、作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。

　　4、繼續(xù)認真組織落實教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我校教研的一個亮點，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉化。

　　5、加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人。

　　6、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術。

　　7、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。

　　8、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質量調研工作。

　　四、加強對新教師的培訓對其業(yè)務知識的提升

　　新教師的學識有可能比老教師的高，但是在教學經驗上，有可能有須向老教師學習的地方。在教學業(yè)務和工作思路上，要讓其可以有更大的發(fā)展。要圍繞教育教學的有效性和取消無效因素上下功夫。同時，要落實新教師的互幫互助工作。

　　五、本學期已經開通了“班班通”教學資源，要充分利用這個寶貴的資源，進行課堂教學，并且開展常規(guī)教學工作

　　除了開展公開課和協(xié)作區(qū)的教研工作以外，還要抓好每一節(jié)常態(tài)課，把學生當作是學習的主體，把基本知識和基本技能學習到手，應用于心，牢記于腦。在教學中，還要做好課堂教學的轉變工作。要讓我們的課堂變得有聲有色，不能僅僅是“一言堂”。要培養(yǎng)學生的說話能力，培養(yǎng)學生的語言組織能力，不僅要讓學生會聽，還要讓他們會講。要讓一種新型的課堂展現(xiàn)在我們的視線中。

　　六、重視研考工作

　　研考工作，是一個可以讓我們成長的事。從考試中，我們會發(fā)現(xiàn)我們的教學漏洞。哪里沒有教學周到，哪些地方該說的、該教的沒有做好，都是一種經驗的總結。要把校本教研作為我們的一個工作思路來做。并且我們要完成學期考試試卷的收集工作，要完善我們的試卷庫。

　　七、我們要僅僅配合本協(xié)作區(qū)（第七協(xié)作區(qū)）的教學研究工作

　　做好配合，把本協(xié)作區(qū)的各項教研任務完成好。向同行和學生家長交上一份合格的答卷。在和協(xié)作區(qū)的配合中，我們的教師可以采用網絡交流的形式，可以采用主題教研的形式，也可以在學校的校本教研中區(qū)發(fā)布自己的觀點，把校本教研做得盡量完美。在開展公開課或者協(xié)作區(qū)的示范課等問題上，我們呀做好觀課、議課和評課的工作，讓我們的授課老師可以集眾家之長，提升自己的教學能力，同時也是為教育出金點子。我們要在上級要求和指導下，完成“微課”的探究教學，把教學內容豐富化。

　　八、活動安排如下：

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