保育員工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-07-23 15:36:57 工作計(jì)劃我要投稿

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【合集】保育員工作計(jì)劃15篇

　　時(shí)間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的保育員工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

【合集】保育員工作計(jì)劃15篇

保育員工作計(jì)劃1

　　新學(xué)期開始了，為使保教相結(jié)的方式更適應(yīng)新趨勢發(fā)展，在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，結(jié)合本人的工作，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則。

　　2、以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。

　　3、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、在日常生活中正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活。

　　3、幫助幼兒克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)。保育員工作計(jì)劃4、培養(yǎng)幼兒自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。

　　5、促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的.認(rèn)識(shí)。

　　三、具體措施

　　1、衛(wèi)生方面

　�。�1）促使幼兒養(yǎng)成飯前便后及手臟洗手的習(xí)慣。

　�。�2）在老師指導(dǎo)下會(huì)用香皂，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

　�。�3）督促幼兒養(yǎng)成不咬手指、臟東西不放入口中的良好習(xí)慣。

　　2、飲食方面

　�。�1）指導(dǎo)幼兒安靜愉快進(jìn)餐，不打鬧，不大聲喧嘩。

　�。�2）指導(dǎo)幼兒端正坐姿，能正確使用餐具（左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗）。

　�。�3）促使幼兒養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽、不挑食、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不掉飯等良好進(jìn)餐習(xí)慣。

　　3、就寢方面

　　（1）促使幼兒能安靜就寢，睡姿正確，不用被子蒙頭睡覺。

　　（2）指導(dǎo)幼兒有序地穿脫衣物，并擺放在固定位置。

　　4、環(huán)境方面

　�。�1）按時(shí)將餐具、用具、玩具消毒。

　�。�2）床上用品勤換洗，定期用陽光曝曬殺菌。

　�。�3）搞好教室及寢室衛(wèi)生，給幼兒一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。

　　5、教學(xué)方面

　�。�1）配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上紀(jì)律，讓老師更好開展教學(xué)工作。

　�。�2）協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作（上廁所、喝水、適當(dāng)穿衣等）

　　6、溝通方面

　�。�1）及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況。

　　（2）多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

　　四、自我提高

　�。�1）多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富經(jīng)驗(yàn)，以便更適應(yīng)幼兒教育需要。

　�。�2）參加適合自己工作的相關(guān)培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

　　眾人拾柴火焰高。有了教師和保育員的兩者配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，相信祖國未來的花朵會(huì)綻放得更加美麗！

保育員工作計(jì)劃2

　　通過以往在保育員崗位上的表現(xiàn)讓我明白做好這份工作并不簡單，接下來我主要負(fù)責(zé)照顧中班的孩子們，雖然會(huì)比以往輕松些卻也不能夠掉以輕心，至少我會(huì)注重保育員工作中的細(xì)節(jié)并確保自己不會(huì)犯錯(cuò)，然而接下來的保育員工作有著不少挑戰(zhàn)等待著自己去解決，需具備愛崗敬業(yè)的精神才能夠在保育員工作中有著不錯(cuò)的表現(xiàn)，現(xiàn)制定保育員工作計(jì)劃并期待自己在今后的表現(xiàn)。

　　及時(shí)總結(jié)以往完成的工作并改正自身的不足，想要在工作崗位上取得進(jìn)展自然要養(yǎng)成善于總結(jié)的習(xí)慣，事實(shí)上通過對以往完成工作的分析讓我明白自身的不足，主要是對孩子犯錯(cuò)的問題上無法做到面面俱到，雖然也有進(jìn)行制止卻很少向孩子們講解不能做的原因，看似完成本職工作卻沒能做到盡職盡責(zé)，若是能夠多和孩子們進(jìn)行溝通無疑能取得理想的效果，因此接下來應(yīng)該在下課期間多對班上的孩子們進(jìn)行觀察，既能了解他們學(xué)習(xí)是否認(rèn)真也能防止生活中出現(xiàn)犯錯(cuò)的狀況，而且在孩子犯錯(cuò)以后需要強(qiáng)調(diào)這種做法的危害性。

　　完成教室的清理工作從而營造良好的環(huán)境，對孩子的成長而言良好的環(huán)境向來是很重要的'，因此需要定期完成各個(gè)教室的清掃工作，通過這項(xiàng)工作的落實(shí)來確保教室內(nèi)的干凈整潔，而且還需要對室內(nèi)進(jìn)行消毒讓孩子們能夠安心進(jìn)行學(xué)習(xí)，我會(huì)利用上第一節(jié)課之間以及放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行清掃，至少不能因?yàn)闀r(shí)間安排不合理導(dǎo)致教學(xué)工作的展開受到影響，關(guān)于這點(diǎn)還需要與幼兒教師多進(jìn)行溝通才能夠得到有效處理。

　　認(rèn)真教導(dǎo)生活常識(shí)并注重安全工作的展開，主要是引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成勤洗手之類的好習(xí)慣，而且對于病從口入之類的道理也要向孩子們講述清楚，通過言傳身教的方式讓孩子們明白這些基本的生活常識(shí)，另外在孩子們用餐以及午睡的時(shí)候也要在一旁進(jìn)行照料，教導(dǎo)他們不要挑食以及出現(xiàn)浪費(fèi)食物的狀況，另外我會(huì)負(fù)責(zé)班級玩具的保管工作并在下課后進(jìn)行分發(fā)，在采購食材的時(shí)候需要注重食品安全方面的問題，放學(xué)時(shí)則需要查看孩子們是否會(huì)被相應(yīng)的家長接走，對于陌生人員需要表示明確拒絕并及時(shí)聯(lián)絡(luò)孩子家長。

　　制定計(jì)劃以后應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行下去才能夠證明相應(yīng)的價(jià)值，因此我會(huì)牢記保育員的職責(zé)并做好園領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，希望通過保育員工作的落實(shí)來促進(jìn)孩子們的成長。

保育員工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以新《綱要》為指導(dǎo)思想為，保教結(jié)合、動(dòng)靜交替，寓教于樂，運(yùn)用多種形式來全面教育，發(fā)展幼兒，使他們健康快樂的成長。

　　班級情況分析：

　　二、幼兒自然概況

　　幼兒人數(shù)44人，男生23人，女生21人。

　　三、幼兒發(fā)展情況分析

　　1、生活衛(wèi)生方面：進(jìn)餐時(shí)大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐，個(gè)別幼兒挑食情況有所改善。

　　比如黃河和喬明，但有些孩子還是吃得慢，比如趙珈琪和陳子愷。還有一些孩子不會(huì)熟練使用筷子，比如單金祥。

　　2、德育方面：幼兒能夠主動(dòng)向老師問早，會(huì)說禮貌用語。

　　能提供自然角、上課所需物品。但存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說；有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律；有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個(gè)性倔強(qiáng)。能關(guān)心弱小同伴，但有些幼兒不能與同伴友好相處或會(huì)控制不住自己違反紀(jì)律。

　　3、智育方面：能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用一些形容詞，能用連貫語言講述，能認(rèn)識(shí)個(gè)別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

　　4、運(yùn)動(dòng)：我可以積極參加體育鍛煉，比如立定跳遠(yuǎn)，左右手輪流拍球，單腳平衡站立。

　　5、美術(shù)方面：幼兒會(huì)用黑筆勾線，會(huì)用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象，再用油畫棒涂色。

　　布局較合理，想象力發(fā)展的較好，全班幼兒繪畫水平有了一定的提高，但是折紙進(jìn)步不大，這學(xué)期要加強(qiáng)。

　　四、生活管理工作：

　　1、洗手、刷牙的正確方法及主動(dòng)性

　　2、穿、脫、整理衣服的良好習(xí)慣

　　3、坐、站、行、睡姿勢正確

　　4、活動(dòng)用具的整齊，保持玩具清潔

　　5、知道物品用后要收拾并放回原處。

　　6、遵守公共規(guī)則，不隨地吐痰，不亂涂墻壁。

　　7。懂得護(hù)眼常識(shí)，讀書學(xué)習(xí)時(shí)姿勢正確。

　　8、不吃零食，不吃不干凈的食物。

　　五、安全及消防工作：

　　1、了解并遵守日常生活中常見的安全知識(shí)和規(guī)則，過馬路、乘坐交通工具、玩大型運(yùn)動(dòng)器材時(shí)注意安全。

　　2、了解安全標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，初步形成自我保護(hù)意識(shí)。

　　3、了解應(yīng)付意外事故的常識(shí)，具有基本的求生技能。

　　4，知道不能相信陌生人，也不能跟陌生人走。

　　5、懂得不能玩尖利的東西，防止刺傷。

　　六、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：

　　社會(huì)

　　1、理解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，欣賞他們的勞動(dòng)努力，尊重他們的勞動(dòng)成果。

　　2、主動(dòng)帶小伙伴一起玩，體驗(yàn)大大小小的快樂。

　　3、愿意聽取成年人和同齡人的建議，不做危險(xiǎn)的事情。

　　4、能夠明辨是非，正確對待自己和他人，與人爭論，堅(jiān)持正確的意見。

　　語言

　　1、能主動(dòng)與人交談，語調(diào)自然大方，能根據(jù)不同的情況和身份選擇合適的.語句進(jìn)行交流。

　　2、堅(jiān)持說普通話，發(fā)音準(zhǔn)確。

　　3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片，并能自編兒歌和故事。

　　4、對文字有興趣，積極學(xué)認(rèn)常見的文字，知道書寫在字形，筆順，空間位置以及握筆姿勢上的要求。

　　數(shù)學(xué)

　　1、認(rèn)識(shí)常見的幾何形體，并能在生活中找出與之相似的物品。

　　2、能將一個(gè)實(shí)物和形體進(jìn)行二等分和四等分，理解整體和部分的包含關(guān)系。

　　3、能夠以自己為中心分辨左右。

　　4、認(rèn)識(shí)并兌換10元以內(nèi)的紙幣。

　　5、可以通過老師的提示，歸納經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，從不同角度和不同方面進(jìn)行綜合分析，提高思考和解決問題的能力。

　　科學(xué)

　　1、探索生活中常見的各種科學(xué)現(xiàn)象，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成正確的對人，對事物以及對物的態(tài)度。

　　2、能夠運(yùn)用簡單的工具和科學(xué)材料進(jìn)行各種小制作活動(dòng)，會(huì)根據(jù)需要選擇合適的物品或資源，不斷調(diào)整自己的活動(dòng)，具有一定的創(chuàng)造性。

　　3、具有良好的觀察記錄習(xí)慣，嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象，形成一定的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

　　音樂

　　1、積極主動(dòng)的參與音樂作品，辨別音樂中明顯的樂句或樂段。

　　2、欣賞形式多樣的音樂作品，美術(shù)和喜劇性表演活動(dòng)，從中充分獲得快樂和美感。

　　3、愿意嘗試使用某種樂器。

　　健康

　　1、知道生活中的一些特殊的電話號碼，以及作用，了解解決意外突發(fā)事件的方法。

　　2、能從更高的地方跳下來，學(xué)會(huì)跑步穿越。

　　3、能輕松自然地繞過障礙曲線行走或奔跑。

　　4、初步養(yǎng)成勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)。

　　美術(shù)

　　1、愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

　　2、會(huì)正確使用各種繪畫工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作，表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性。

　　3。熟練使用剪刀剪貼復(fù)雜平面圖案。

　　七、游戲：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)造性游戲

　　1、角色游戲：娃娃家、親親休閑吧、超市、銀行、親親花房

　　1）孩子邀請參加其他活動(dòng)區(qū)的好朋友來做客，"爸爸"、"媽媽"提醒與孩子一同接待小客人。

　　2）鼓勵(lì)幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望，不啰嗦。

　　3）注重對買賣中的禮貌用語做出規(guī)定。增加孩子做事情的機(jī)會(huì)，比如自己做一些食物。

　　4）熟悉全班小朋友的姓名文字，在教師的幫助下設(shè)立姓名卡，及時(shí)填寫每次存取款的具體數(shù)字，+表示存款，_表示取款。

　　5）引導(dǎo)和啟發(fā)孩子解決沒人看病時(shí)怎么辦的問題，課余時(shí)間學(xué)會(huì)整理用具。

　　了解并掌握理發(fā)的工作程序，正確使用游戲資料，制定游戲規(guī)則。

　　2、建構(gòu)游戲：建筑角

　�。�1）學(xué)習(xí)對稱的方法，整齊地建造游戲。

　　（2）用積木搭建樓房，輔助材料合理使用。

　�。�3）學(xué)習(xí)用塑料制品組裝小動(dòng)物，表現(xiàn)出明顯的特點(diǎn)。

　　3、表演游戲：小舞臺(tái)

　�。�1）能隨音樂的節(jié)拍、伴奏表演，表現(xiàn)一定的節(jié)奏感

　　（2）能與同伴一起商量節(jié)目內(nèi)容與角色，不爭搶。

　　（3）根據(jù)物體和音樂的性質(zhì)選擇樂器，進(jìn)行編舞創(chuàng)作。

　�。ǘ┮�(guī)則游戲

　　1）孩子可以和同齡人合作，一起玩耍。

　　2）培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦、手腦結(jié)合的能力。

　　3）遵守游戲規(guī)則，學(xué)會(huì)在游戲中解決問題。

　　4）能夠積極、獨(dú)立主動(dòng)游戲。

　　2、音樂游戲

　　1）孩子學(xué)會(huì)使用輔助材料，如錄音機(jī)。

　　2）知道如何運(yùn)用空間因素進(jìn)行創(chuàng)造性動(dòng)作的表現(xiàn)。

　　3）能與同伴合作游戲，運(yùn)用表情動(dòng)作與他人交往，體驗(yàn)合作快樂。

　　3、體育游戲

　　1）滿足幼兒運(yùn)動(dòng)、競賽、表現(xiàn)等多種需要，培養(yǎng)幼兒對鍛煉的興趣。

　　2）訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，提高身體機(jī)能，學(xué)習(xí)技能，增強(qiáng)體質(zhì)，體驗(yàn)克服困難，取得成功的喜悅。

　　3）在游戲中制造和諧，增強(qiáng)集體觀念。

　　4、語言游戲

　　1）幫助孩子訓(xùn)練口語，學(xué)習(xí)發(fā)音，克服方言干擾，培養(yǎng)口語表達(dá)能力。

　　2）準(zhǔn)確把握指令，傳遞細(xì)微信息。

　　3）能觀察到畫面的細(xì)致變化，根據(jù)對畫面的理解擴(kuò)句和縮句。

　　八、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、墻飾：與主題結(jié)合，師生共同設(shè)計(jì)，以幼兒制作為主。

　　2、美術(shù)專欄：展出幼兒手繪作品，供師生共同評價(jià)欣賞。

　　3、自然角：增加自然角內(nèi)容，設(shè)計(jì)不同的主題系列，讓孩子記錄。

　　A種子發(fā)芽B蝌蚪生長C植物生長D蠶的生長過程E根莖吸水

　　4、父母園：定期更換父母園的內(nèi)容。

　　5、區(qū)域活動(dòng)：增添材料、固定位置、貼不同標(biāo)記。

　　九、家長工作：

　　1、做好開學(xué)前的家訪工作，了解孩子的假期生活和健康狀況。

　　2、利用接送時(shí)間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。

　　3、精心組織安排親子活動(dòng)、家長開放日、慶祝元旦等居家活動(dòng)。通過家長開放日活動(dòng)，家長可以更好的了解幼兒園的教育，真正的配合家園。

　　4、每月做好幼兒在園評價(jià)記錄，對幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，對幼兒的弊端寄予希望，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

　　5、每月更換家長園地的內(nèi)容，鼓勵(lì)家長撰寫家庭教育經(jīng)驗(yàn)的文章，貼在班級家庭教育園地，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

　　6、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識(shí)

　　7、對于個(gè)別較特殊的幼兒，如嬌氣、自理能力較差、膽小等，給予個(gè)別交流，與家長共同尋求教育方法。

　　8、吸引有特長的家長參與到活動(dòng)中，共同設(shè)計(jì)主題活動(dòng)的開展。圍繞課程主題，積極開展家園互動(dòng)，幫助家長及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求。

　　9、向家長定期發(fā)放家教及育兒知識(shí)宣傳資料。

　　10、對未來園一天的幼兒打電話詢問，三天以上進(jìn)行家訪。

保育員工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期將緊緊圍繞市、區(qū)幼教工作重點(diǎn)，繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，以“抓常規(guī) 夯特色重實(shí)效”為工作目標(biāo)，嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，全面提升保育知識(shí)及能力，不斷提升保育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的健康全面發(fā)展。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化保育培訓(xùn)

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長，提升保育教師的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力。

　　2、以研促教，通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師對本職工作的進(jìn)一步的了解、把握，提升教師的保育能力。

　　3、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提升保育教師在一日生活、學(xué)習(xí)的'每一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)意識(shí)與能力。

　�。ǘ┞鋵�(shí)常規(guī)工作

　　1、逐步規(guī)范保育教師各項(xiàng)工作，為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　2、加強(qiáng)一日生活中對幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間入園、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　進(jìn)餐：幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。培養(yǎng)幼兒文明用餐習(xí)慣，比如用餐時(shí)要保持安靜，不掉飯粒，不撿拾飯粒，不把食物放在桌子上，不剩飯，不比速度，餐后漱口。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。

　　飲水：每天上、下午各組織幼兒集體飲水2—3次，要提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的水杯。

　　洗手：指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。正確使用自己的毛巾。

　　午睡：精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。指導(dǎo)幼兒自己學(xué)習(xí)穿、脫衣服，鞋襪，并定點(diǎn)擺放。

　　戶外活動(dòng)：幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提升身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

　　問好：早晚見到老師主動(dòng)問好，再見。

　　3、堅(jiān)持每天的衛(wèi)生清掃，做到窗臺(tái)無灰塵，地面無雜物，床鋪整齊，物品擺放整齊，嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行。

　　4、工作時(shí)間嚴(yán)格按照幼兒園制定的“保育員一日活動(dòng)安排表”執(zhí)行。

　�。ㄈ╅_展保育活動(dòng)

　　1、每個(gè)月進(jìn)行一次優(yōu)秀“衛(wèi)生班級”的評比活動(dòng)，以此活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范保育教師的衛(wèi)生清掃工作。

　　2、開展兩次保育員業(yè)務(wù)能力競賽，讓教師在競賽中能力得到發(fā)展，同時(shí)通過競賽提升幼兒的生活自理能力。

保育員工作計(jì)劃5

　　一、目的要求

　　班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，要充分發(fā)揮班的作用，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞各方面全面健康地發(fā)展。使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、友愛、互助、融洽的班集體，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生養(yǎng)成愛文明、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園。

　　二、工作重點(diǎn)

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心，本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn)：

　�。�1）加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育，樹立明確的目標(biāo)。

　�。�2）建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

　�。�3）及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。

　�。�4）培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、班級情況分析

　　初二（2）班現(xiàn)有學(xué)生50人，其中女生20人，男生29人�？傮w上觀察，學(xué)生情緒不穩(wěn)定，紀(jì)律散漫，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差，成績參差不齊，形成一個(gè)極端，尖子生少，中下生多，故此整體水平停留在一個(gè)原始階段，這班學(xué)生的根基本不牢固，成績時(shí)起時(shí)落，故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的。

　　根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范，組織管理好班的工作。

　　四、主要措施：

　　1、安定學(xué)生情緒，做好思想引導(dǎo)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，形成良好的`班風(fēng)。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育、安全教育、青春期教育等，讓學(xué)生可以健康成長。

　　4、組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責(zé)，調(diào)動(dòng)其積極性及時(shí)反映問題，處理問題。

　　5、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育，多開展系列有益身心的活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余生活，促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。

　　6、組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法，談學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　7、組織學(xué)生開展文體活動(dòng)，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。

　　10、對學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭。”

　　新的一學(xué)期開始，在過去的一年里，幼兒的各項(xiàng)能力有所提升，大部分幼兒在老師的下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣，我們老師會(huì)來提升他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計(jì)劃：

　　1、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

　　培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。

　　2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

　　堅(jiān)持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

　　3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

　　養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

　　4、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

　　做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

　　5、做好家長工作

　　及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。

　　6、積極進(jìn)取開掘創(chuàng)新

　　深入學(xué)習(xí)學(xué)，心理學(xué)，方面等方面的知識(shí)，成果引入教學(xué)過程中。熟悉掌握現(xiàn)代技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神，探索心理教學(xué)的模式。在實(shí)踐中卓寬視野，在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善。

　　7、提升自我素質(zhì)

　　多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

保育員工作計(jì)劃6

　　新學(xué)期來到了，我班幼兒經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，幼兒和各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活，能愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣，初步的生活自理能力。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，為確保工作的順利開展，進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計(jì)劃：

　　一、加強(qiáng)政治思想工作積極參加幼兒園組織的培訓(xùn)，努力加強(qiáng)政治思想和專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè)，愛護(hù)幼兒，履行工作崗位責(zé)任制。

　　二、生活管理方面

　　1.認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進(jìn)餐習(xí)慣。

　　2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

　　3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。

　　三、衛(wèi)生保健方面

　　1.做好安全工作。

　　2.做好秋冬季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

　　3.做好對疾病的教育和預(yù)防工作。

　　四、保育教育方面

　　1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。

　　2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。

　　3、加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)。

　　4、認(rèn)真做好家長的溝通工作。

　　5、做好幼小銜接工作。

　　總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。

　　（一）保育工作

　　在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

　　1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的.培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

　　2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

　　3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

　　4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

　　5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

　　6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

　　7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

　　（二）安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

　　1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

　　2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

　　3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

　　4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

　　（三）家長工作

　　1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

　　2、與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。

　　3、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長、社會(huì)對幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

　　總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！

保育員工作計(jì)劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期幼兒園保育工作將緊緊圍繞《幼兒園工作計(jì)劃》，以《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù)，把幼兒園衛(wèi)生保健工作做得更加規(guī)范化、細(xì)致化，讓在園幼兒得到營養(yǎng)中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學(xué)中的保育。

　　二、重點(diǎn)工作

　　1、制訂科學(xué)合理的膳食，確保兒童的.營養(yǎng)。

　　2、加強(qiáng)日常保育督導(dǎo)，確保工作到位。

　　3、落實(shí)體弱兒的日常管理，力爭見到成效。

　　4、加強(qiáng)疾病的預(yù)防和控制，避免傳染病的發(fā)生。

　　5、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┲朴喛茖W(xué)合理的膳食，確保兒童的營養(yǎng)。

　　1、保健老師要嚴(yán)格按照膳食原則和計(jì)劃，根據(jù)幼兒對熱量及各種營養(yǎng)素的需要制訂科學(xué)合理的膳食。

　　2、加強(qiáng)幼兒用餐時(shí)段的檢查，準(zhǔn)確了解菜譜在使用中的科學(xué)性、適合性，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整，并作好記錄，為下次的菜譜制訂提供依據(jù)。

　　3、保健老師要有學(xué)習(xí)新知識(shí)的意識(shí)和行動(dòng)，經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化食譜。

　　4、食堂工作人員要科學(xué)、衛(wèi)生地進(jìn)行食物加工烹飪，確保食物的衛(wèi)生安全，避免營養(yǎng)素的流失。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)督導(dǎo)日常保育工作，確保工作到位。

　　1、期初再次組織保教人員學(xué)習(xí)《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》中的保教人員工作要求，嚴(yán)格按照要求做好一日活動(dòng)中的保育工作。

　　2、行政和保健老師組成教學(xué)和保育后勤質(zhì)量小組，對體育鍛煉中的保育、幼兒用餐衛(wèi)生與習(xí)慣、幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣與能力發(fā)展、午睡的護(hù)理、保育員和食堂工作人員操作規(guī)范性等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通，得到改進(jìn)。

　�。ㄈ┞鋵�(shí)體弱兒的日常管理，力爭見到成效。

　　1、增強(qiáng)全體保教人員對做好體弱兒日常管理的意識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)體弱兒的管理知識(shí)，掌握正確地管理方法、提升管理能力。

　　2、與體弱兒家長做好溝通，爭取得到家長的支持與配合。

　　3、做好對體弱兒管理的臺(tái)帳記錄。

保育員工作計(jì)劃8

　　一、幼兒情況分析

　　孩子們經(jīng)過大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)，但集體觀念較弱。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識(shí)，并取得了一定的成績。上學(xué)期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。

　　對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。

　　二、班級管理目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

　　2、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。

　　3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

　　4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的家園氛圍。

　　三、班級管理措施

　　(1)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒主動(dòng)、自信的成長。班上的環(huán)境布置，讓孩子主動(dòng)的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，也讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。

　　(2)家長工作

　　這個(gè)學(xué)期，我班將根據(jù)班級發(fā)展情況展開家園工作，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。

　　(3)衛(wèi)生保健。

　　做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：

　　1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

　　2、努力創(chuàng)造條件，利用家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。如：跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng)。

　　3、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

　　4、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

　　5、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。

　　6、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　(4)區(qū)域活動(dòng)。

　　區(qū)域活動(dòng)是孩子喜歡的活動(dòng)，要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。堅(jiān)持貫徹區(qū)域活動(dòng)時(shí)進(jìn)區(qū)人數(shù)。做到自由、自主地進(jìn)行活動(dòng)，有不影響別人的良好習(xí)慣。

　　四、保育教育教學(xué)。

　　(1)繼續(xù)開展主題教學(xué)活動(dòng)和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持每天開展各種各樣的室內(nèi)和戶外活動(dòng)。

　　(2)繼續(xù)建立“我最棒”平臺(tái)，創(chuàng)建我班的“語言特色”。

　　(3)提供更多的機(jī)會(huì)讓幼兒感受美和表現(xiàn)美。更好地建立班級的特色。

　　總之，在這個(gè)學(xué)期里，我要讓每一個(gè)孩子都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的保育工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

　　幼兒園大班保育員工作計(jì)劃新學(xué)期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，幼兒和各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活，能愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理能力。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，特制定如下計(jì)劃：

　　一、加強(qiáng)自身的保育意識(shí)，當(dāng)班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。

　　二、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定情緒，盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，提高他們的自理能力。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的.自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

　　三、對幼兒進(jìn)行思想品德教育。

　　1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。

　　2、能習(xí)慣集體的生活，遵守集體規(guī)則，不擾亂別人。

　　3、能愛護(hù)幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

　　4、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常的生活中能主動(dòng)使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣等。

　　5、別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。

　　6、進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動(dòng)。

　　四、對幼兒進(jìn)行保健知識(shí)教育。

　　引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護(hù)自己的眼、耳、口、鼻以及認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能，了解簡單的保護(hù)方法。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

　　五、配合班中教師搞好各項(xiàng)工作。

　　1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。

　　2、認(rèn)真作好每天幼兒的帶藥情況記錄，并按時(shí)為帶藥幼兒喂藥。

　　3、細(xì)心觀察幼兒在園期間的活動(dòng)情況。如發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)向家長取得聯(lián)系，采取合理的調(diào)理措施，確保幼兒健康成長。

保育員工作計(jì)劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新《綱要》為工作指南，對照《綿陽市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，提高保教質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、把安全衛(wèi)生工作放在首位，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。

　　2、抓好食品衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理工作，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)。

　　3、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)安全健康教育，提高幼兒對安全健康的認(rèn)識(shí)，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

　　4、嚴(yán)格按照《綿陽市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在市婦幼保健所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，建立健全衛(wèi)生保健制度和各項(xiàng)臺(tái)帳。

　　三、主要工作

　　(一)安全工作細(xì)致化

　　1、加強(qiáng)對師生的安全教育，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識(shí)和技能，保健老師利用晨檢和講座有關(guān)安全知識(shí)。

　　2、抓好安全工作的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和幼兒接送制度，使用好《接幼證》，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園，防止幼兒走失。

　　3、如實(shí)做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時(shí)做出反應(yīng)，妥善處理，并向家長做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發(fā)生。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮、腫塊)控制在2%以內(nèi)。

　　4、堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，雙周一次。發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。

　　(二)保教措施經(jīng)�；�

　　1、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，提高服務(wù)于人的水平，要主動(dòng)向婦保所醫(yī)生求教，接受醫(yī)生指導(dǎo)，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，熟練地為幼兒服務(wù)。

　　2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。

　　3、加強(qiáng)體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理。

　　4、落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座，多采用多媒體輔助教學(xué)手段，注意信息反饋，保證講座的效果。

　　5、全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。

　　(三)伙食品種多樣化

　　1、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜，保育員及時(shí)送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的'活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。

　　2、食品采購定點(diǎn)定期結(jié)算，由專人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理采購，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，

　　出入庫手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。

　　3、根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等項(xiàng)指標(biāo)，保健教師反應(yīng)到總務(wù)處，制定食譜，保證供給。各班教師加強(qiáng)教育，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作，保證幼兒口渴時(shí)喝到開水。

　　四、具體工作安排

　　三月份：

　　1、根據(jù)上級以及我園的計(jì)劃精神，認(rèn)真制定好衛(wèi)生保育計(jì)劃。

　　2、召開保育員會(huì)議。

　　3、搞好操場的衛(wèi)生工作。

　　4、接送卡剛開始使用，各教師要嚴(yán)格把關(guān)。

　　5、做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開學(xué)所需物品的采購工作。學(xué)習(xí)用品、生活用品分發(fā)到各班級。

　　6、組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價(jià)、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強(qiáng)管理。

　　7、保育員進(jìn)行分工，落實(shí)責(zé)任并組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)物品的消毒方法，并添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。

　　8、各班加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全、生活、衛(wèi)生教育，建立良好習(xí)慣。特別是小班幼兒，各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。

　　9、加強(qiáng)晨間檢查，全日觀察記錄，控制春季流行病。

　　10、每周制定帶量食譜并公布，教育幼兒不挑食、不剩飯等。

　　11、各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原則，定時(shí)消毒并有記錄。

　　12、幼兒膳食營養(yǎng)分析。

　　13、安全工作及午睡、午餐、晨間衛(wèi)生檢查。

　　14、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬。

　　15、充分利用家校路路通，給家長宣傳有關(guān)保健知識(shí)。

　　16、認(rèn)真做好幼兒保健軟件的輸入工作。

　　四月份：

　　1、堅(jiān)持消毒，控制流行病常見病的發(fā)生，每天晨檢時(shí)注意每個(gè)幼兒的身體狀況，并及時(shí)配合班主任做好觀察與記錄。

　　2、天氣轉(zhuǎn)暖，各班要教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

　　3、與陸建清老師商討食譜，改善幼兒伙食。

　　4、每周制定帶量菜譜，食譜營養(yǎng)分析，加強(qiáng)午餐管理。

　　5、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

　　6、安全工作、午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

　　7、召開保育員例會(huì)。

　　8、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬。

　　9、各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原則，定時(shí)消毒并有記錄。

　　10、繼續(xù)做好幼兒保健軟件的輸入工作。

　　五月份：

　　1、繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)地做好晨檢工作。

　　2、經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾、杯子、午睡室、教室等的消毒記錄情況。

　　3、每周制定帶量食譜，進(jìn)行營養(yǎng)分析。

　　4、根據(jù)營養(yǎng)分析及時(shí)調(diào)整菜單。

　　5、配合好婦保所對幼兒的“六一”體檢工作。

　　6、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請家長清洗并暴曬。

　　7、安全工作，午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

　　8、檢查保育員工作流程，確保保育工作質(zhì)量。

　　9、保育員例會(huì)。

　　10、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

　　六月份：

　　1、天氣轉(zhuǎn)熱，晨檢工作認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)處理。

　　2、幼兒被褥更換席子。

　　3、各班繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午餐、午睡習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　4、每周制定帶量食譜，進(jìn)行營養(yǎng)分析。

　　5、安全工作，午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

　　6、期末各班組織全體幼兒測量身高、體重，中大班要測視力，保健教師做好評價(jià)及匯總。

　　7、各班根據(jù)幼兒來園實(shí)際天數(shù)結(jié)算伙食費(fèi)。

　　8、保育員例會(huì)。

　　9、保育員席子擦洗整理歸好。

　　10、清點(diǎn)各類財(cái)產(chǎn)的使用和保管情況，并進(jìn)行整理和歸類。

　　11、本學(xué)期幼兒保健工作總結(jié)。

　　12、整理本園的保健工作資料存檔。

保育員工作計(jì)劃10

　　為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園歷來重視保教質(zhì)量，在過去的工作中得到了社會(huì)的認(rèn)可，社會(huì)聲譽(yù)越來越好。本學(xué)期，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高，積極爭創(chuàng)民樂縣示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（簡稱《綱要》）為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)《綱要》，用《綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

　　二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：

　　我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)比較好，年輕教師居多，相當(dāng)一部分都是小學(xué)班中的優(yōu)異者，大多數(shù)都對孩子有耐心、富有愛心。通過傳幫帶、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗(yàn)。但是。隨著幼教改革的`不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展，新的幼教理念、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動(dòng)中去。我們只有抓住機(jī)遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。

　　三、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

　　規(guī)范一日保教活動(dòng);制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實(shí)保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路，達(dá)到以研促教的目的;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

　　四、具體目標(biāo)與措施：

　�。ㄒ唬⿲τ變簣@保教常規(guī)制度進(jìn)行修改完善，落實(shí)現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》，規(guī)范優(yōu)化一日活動(dòng)。

　　1、修改完善保教常規(guī)制度。

　　本學(xué)期，我們將結(jié)合實(shí)際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有教師工作，怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī)，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中，怎樣進(jìn)行有效的檢查與評價(jià)，既能對保教工作進(jìn)行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督，又能通過制度的落實(shí)調(diào)動(dòng)教師積極性。這學(xué)期將結(jié)合實(shí)際，解決這一問題，修改制度，預(yù)計(jì)在下一學(xué)期實(shí)行修改后的教學(xué)常規(guī)制度。

　　2、搞好教師和保育員兩條線的保教常規(guī)，規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī)。

　　本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實(shí)行。首先，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對教師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，明確教師職責(zé)與保育員職責(zé)，使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。第二，每位教師應(yīng)該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點(diǎn)，同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點(diǎn)來安排活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，并以游戲?yàn)橹�。對幼兒的要求做到�?xì)致、具體，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。教師和保育員在工作中要注重保教并重，共同配合，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活。

　　計(jì)劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個(gè)重點(diǎn)，本學(xué)期，大家要認(rèn)真及時(shí)制定各種計(jì)劃。教案本期仍以書面形式呈現(xiàn)。教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動(dòng)、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r來整理好自己的教案，要突出活動(dòng)的重難點(diǎn)，做到有的放矢，教學(xué)的時(shí)候針對性才會(huì)更強(qiáng)，每周還要及時(shí)寫出教學(xué)反思。在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學(xué)相結(jié)合，思考怎樣來更好的組織活動(dòng)。

保育員工作計(jì)劃11

　　新學(xué)期工作開始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　一、提高思想政治素養(yǎng)

　　積極的參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格的遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作。以教師的道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

　　二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

　　這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

　　2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。

　　3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

　　4、生活衛(wèi)生常識(shí)

　�。�1）知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。

　�。�2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。

　　（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。

　　（4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

　　5、安全常識(shí)

　�。�1）加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

　　（2）懂得交通安全。

　�。�3）會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　6、生活能力

　�。�1）指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

　　（2）幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的.技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)�，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

　　（3）安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。

　�。�4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏的時(shí)候會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

　　（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

　　三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作。

　　室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

　　幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

保育員工作計(jì)劃12

　　第1部分

　　一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保育工作。

　　社會(huì)在發(fā)展，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的水平。

　　二、關(guān)心孩子，熱心工作"愛"是無私的，也是做好一位保育員的前提。

　　自從我擔(dān)任了中班的保育員以來，我是用心詮釋著"愛"，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、經(jīng)常反思

　　雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

　　四、努力方向

　　這半年來我雖然取得了一些進(jìn)步，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方法，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了信任的家園關(guān)系。

　　時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

　　一、政治思想方面：

　　教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級的團(tuán)結(jié)，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

　　二、保育工作方面：

　　認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。

　　在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育�；顒�(dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

　　積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

　　在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

　　工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。

　　第2部分

　　根據(jù)園里關(guān)于保育員工作的相關(guān)規(guī)定，本人擬在下階段做好以下工作：

　　一、加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，特別要注重保育員相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，通過向幼教老師、保育員師傅和其他途徑業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不斷提升自己的理論業(yè)務(wù)水平，通過實(shí)踐再逐步提高自己的工作能力，工作中虛心接受建議批評。

　　二、思想上充分認(rèn)識(shí)保育員工作的重要性，熱愛自己的這份工作，全身心的投入滿腔熱情到工作中去，對自己要嚴(yán)格要求，要嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在做好規(guī)定工作的同時(shí)，積極探索嘗試總結(jié)保育工作的新方法，盡力把工作做得最好。

　　三、視幼兒為自己親戚朋友的孩子一樣，一視同仁，與同時(shí)相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，特別是一些突發(fā)性的，階段性的中心工作，還有季節(jié)性的一些工作，并且盡力把它完成好。班上出現(xiàn)問題，要積極與班上的老師共同商量解決。

　　四、在保育工作方面，始終堅(jiān)持要以“一切為了孩子”為宗旨，要做到熱愛幼兒，做到關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待幼兒。要積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，要做到細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

　　五、要積極搞好園內(nèi)布置的包干區(qū)衛(wèi)生。做到廁所每天常沖洗，保持無污跡、無臭味。嚴(yán)格做好消毒工作，每天放學(xué)后對午睡室、活動(dòng)室用紫外線燈消毒，活動(dòng)器具、積木、廁所地板用“84”稀釋消毒，毛巾、茶杯等也每日消毒，對幼兒進(jìn)行安全教育，放置意外發(fā)生。

　　六、在協(xié)助教師開展教學(xué)工作上，要積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為教師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。

　　第3部分

　　新學(xué)期開始，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在教師的教育下能遵守班上

　　新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任小班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的`方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：

　　一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒

　　隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。

　　天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

　　二、主要工作

　　1、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

　　幫助幼兒養(yǎng)成吃飯前便后要洗手的好習(xí)慣，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中;會(huì)用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

　　2.良好的進(jìn)餐習(xí)慣

　　培養(yǎng)幼兒要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,并且不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯粒,不弄臟衣服等,幫助幼兒克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

　　幼兒進(jìn)餐時(shí)，精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)幼兒文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

　　3、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

　　培養(yǎng)幼兒能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，幫助幼兒穿脫衣褲、鞋襪等。

　　4、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5、團(tuán)結(jié)協(xié)作配合教師開展教學(xué)活動(dòng)

　　教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長。配合教師開展各種游戲活動(dòng)，讓教師更好的開展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，作好護(hù)理工作(如：上廁所、喝水，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)

　　第4部分

　　新的一學(xué)期開始，在過去的一年里，幼兒的各項(xiàng)能力有所提高，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣，我們老師會(huì)來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計(jì)劃：

　　1、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

　　2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

　　堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

　　3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

　　4、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

　　5、做好家長工作

　　6、積極進(jìn)取開掘創(chuàng)新

　　深入學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué)，教育方面等方面的知識(shí)，成果引入教學(xué)過程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神，探索心理教學(xué)的教育模式。在實(shí)踐中卓寬視野，在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善。

　　7、提高自我素質(zhì)

　　多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

　　第5部分

　　上班應(yīng)集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作，不得任意離班（有事需經(jīng)主任許可方得離班），做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，有人檢查與無人檢查一個(gè)樣。

　　1、負(fù)責(zé)本班室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作，保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。

　�。�1）按常規(guī)通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。

　�。�2）按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：

　　毛巾每周消毒2~3次；

　　水杯每日消毒1次；

　　餐巾每次都要消毒；

　　玩具、教具、用具，根據(jù)需要日消毒，周消毒或月消毒便盆、馬桶（大下便器）保持無味無尿堿被褥每月晾曬1次。

　　2、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。

　�。�1）保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求；

　　（2）負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作；

　�。�3）配合教師進(jìn)行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥；

　　（4）幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料，參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作（如作業(yè)、游戲、值日等）；

　�。�5）堅(jiān)持正面教育，對幼兒耐心細(xì)致，態(tài)度和藹；

　�。�6）儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

　　3、努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作質(zhì)量。

　　4、保管好本班設(shè)備、用品，愛護(hù)公物，厲行節(jié)約。

　�。�1）定時(shí)清點(diǎn)，如有損壞，及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員，妥善處理；

　�。�2）由班長簽字，負(fù)責(zé)填寫每月領(lǐng)物本。

　　第6部分

　　一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

　　作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸的變涼，在天氣好的時(shí)候是要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

　　二、做好幼兒的安全護(hù)理工作

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運(yùn)動(dòng)多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場地，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并且系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

　　通過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后是需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　四、做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作

　　在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。

保育員工作計(jì)劃13

　　新學(xué)期已經(jīng)開始了，我會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下：

　　一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

　　培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　1.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。

　　2.幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

　　3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。

　　4.在午睡時(shí)間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。

　　二、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。

　　要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

　　三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

　　確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的.應(yīng)變能力。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。

　　四、在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。

　　認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

　　幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。

　　三月份:

　　1、能夠安靜進(jìn)餐，做到不挑食、不偏食。

　　2、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品。

　　3、學(xué)習(xí)正確穿衣方法，根據(jù)冷熱脫減衣服，并放入固定位置。

　　4、愿意吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康。

　　四月份：

　　1、知道預(yù)防接種的作用，并能配合保健進(jìn)行接種。

　　2、知道愛牙日、愛耳日、愛眼日都是和健康有關(guān)的節(jié)日。能從自己做起，愛護(hù)眼睛、耳朵、牙齒等器官。

　　3、能夠有秩序地入廁，養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。

　　4、知道用正確的方法關(guān)心、保護(hù)自己的心臟。

　　五月份：

　　1、能夠自覺地去主動(dòng)飲水，保證足夠的飲水量。

　　2、知道每個(gè)人都會(huì)有開心與不開心的時(shí)候，要經(jīng)常保持愉快的心情。

　　3、養(yǎng)成正確的睡姿，能夠安靜入睡。

　　4、了解自己“愛好”，并感受愉快的心情。

　　六月份：

　　1、初步練習(xí)簡單的整理床鋪。

　　2、能比較房間的整齊與雜亂，知道要保持房間的整潔。

　　3、知道自己有長處也有不足，保持健康的心理。

　　4、能在遇到挫折的時(shí)候調(diào)節(jié)自己的情緒。保持良好的心情。

　　七月份：

　　1、了解自己身體中有些器官是極其隱秘的，不能讓別人知道。

　　2、懂得防止雷擊的基本知識(shí)，知道雷雨天要待在家里，不做危險(xiǎn)的事。

　　3、初步了解人體骨骼具有支撐、運(yùn)動(dòng)作用，知道保護(hù)自己的身體。

保育員工作計(jì)劃14

　　上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估，保育工作也取得了一定的成績。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并且切實(shí)的做好創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項(xiàng)工作。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計(jì)劃：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

　　為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

　　2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。

　　3、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

　　5、精心的照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

　　第二，要教育與教育相結(jié)合，糾正孩子的一些不良習(xí)慣，比如打架、爭玩具。

　　開展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng)，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒互幫互助的'良好品質(zhì)。

　　三、兒童戶外活動(dòng)是增強(qiáng)兒童體質(zhì)、提高抗病能力的重要活動(dòng)。

　　要保證孩子活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量，增強(qiáng)體質(zhì)。堅(jiān)持活動(dòng)前給孩子帶汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫孩子擦汗，根據(jù)氣候變化給孩子增減衣服。在活動(dòng)中，舉行一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽，角球比賽和接力比賽。

　　第四，加強(qiáng)孩子安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全事故。

　　讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難的時(shí)候一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻的讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

　　五、加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。

　　保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

　　六、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。

　　開學(xué)前，全體教職工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查。，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，加強(qiáng)及時(shí)防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長放心。做好晨檢工作，并做好詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早上、中午、出園時(shí)的巡查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。及時(shí)通知患病兒童家長，做好患病兒童的隔離工作。做好體弱患兒的護(hù)理工作，堅(jiān)持開病休餐，按時(shí)填寫考勤報(bào)表，做好各種保健記錄并按時(shí)上交。堅(jiān)持每周清洗消毒孩子的被褥。

　　七、保育員隊(duì)伍的建設(shè)。

　　1、定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時(shí)間定于每雙周周五下午3：00—4：00總結(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能。

　　2、積極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn)。

　　3、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng)，堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)。

　　以上是本學(xué)期保育工作計(jì)劃，保育組全體成員將認(rèn)真執(zhí)行，并請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督指導(dǎo)。

保育員工作計(jì)劃15

　　我不得不感慨，時(shí)間過得真快，新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：

　　一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒

　　隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。

　　二、主要工作

　　1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣

　　做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。

　　養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

　　2.良好進(jìn)餐習(xí)慣

　　要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

　　3.有良好睡眠及穿脫能力

　　能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

　　4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

　　堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

　　5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

　　做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

　　6.做好家長工作

　　積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫好記錄，做好自學(xué)筆記，按時(shí)完成。

　　3.認(rèn)真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。

　　三、英語教學(xué)工作

　　在本學(xué)期我擔(dān)任三、五年級的英語教學(xué)。面向全體學(xué)生，以學(xué)生的`發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面做起：

　　(一)教學(xué)目的任務(wù)(社區(qū)黨建工作計(jì)劃)

　　1.能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

　　2.能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

　　3.能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

　　4.能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

　　5.進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

　　6.進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。

　　7.能運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。

　　8.能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠。

　　(二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1.能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

　　2.能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型