工作計劃

時間：2024-08-24 08:17:46 工作計劃我要投稿

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工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　根據《成華區名師工作室管理辦法》和“實驗物理名師工作室工作方案”要求，工作室以在“專業引領、實踐探索、共同發展”為宗旨，即橫向源于日常在職要求，緊扣課堂、聯系實際，縱向瞄基礎教育改革前沿，以對高、中考的研究為載體，形成相對穩定的序列，以典型引路，促進工作室成員專業成長和專業化發展，并發揮幫帶的作用,從而構建學習型共同體，打造知名教師群體，為成華區的教育發展貢獻力量。

　　二、工作目標

　　本工作室將在學校的統一領導和成員所在學校的大力支持下，在領銜人和所有成員的共同努力下，盡最大努力，切實做好以下各項工作。

　　（一）加強教學研究

　　教學是教師的第一要務，課堂是教師教學的主陣地，課堂教學能力是一個教師教學水平的最直觀的表現。立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學的效益，努力提升成員課堂教學能力，是本工作室的主攻方向，也是本工作室各項活動開展的出發點和歸宿點。

　　本工作室將致力于課程改革背景下的課堂教學研究，在不斷實踐、不斷發現問題、不斷改進中前進，盡我們的最大努力，在保持成員現有教學特色的同時，逐漸形成各自的教學個性和教學風格。

　　本工作室將在高考、中考研究花大力氣，下大功夫，加大對教學“六認真”的學習與研討，深入細致地做好各個環節的教學與研究。

　　（二）開展課堂展示

　　本工作室將推行教學公開課制度，力爭在每一次的研究活動中，都有至少一名成員開設公開課，鼓勵成員利用一切手段和現有資源開設研究課、試驗課和觀摩課，為工作室的課堂教學研究提供平臺和載體，進而有效地提升成員的教學能力和水平。

　　工作室將同學校、市、區教科院等部門聯系，克服一切困難，采取外出聽課、相互評課、送教下鄉等方式，舉行工作室全體成員課堂教學能力全方位展示的活動。同一課題、獨立備課、借班上課，集中進行、集體研討。這將既是對本工作室成員課堂教學能力的檢驗和考核，也將是工作室的'有效輻射。

　　工作室將制定的“目標定位”“方法定位”“內容定位”“效果定位”“素養定位”的“五定位”課堂教學評價體系，對工作室成員的課堂教學情況進行評價和考核。

　　（三）打造科研品牌

　　教科研是教育教學的第一生產力，是提升教育教學效益、提升教師品位的關鍵。本工作室在教科研方面要在工作室內營造濃郁的教科研氛圍，鼓勵每一位教師積極從事教科研工作，以教科研帶動教育教學能力的提升，努力將教科研打造成本工作室的特色和品牌。

　　爭取有更多的教學教學論文在各級各類專業刊物上公開發表、獲獎，確保每個成員都有論文發表或獲獎，并且范圍要擴大，檔次要提升。我們將采取“明確任務、集體研究、自定方向、獨立撰寫”的方式，本工作室的具體做法是“出點子、壓擔子”，促使工作室成員更加堅定地走科研興教之路，為教師今后的成長發展奠定堅實的基礎

　　（四）追求輻射效應

　　本工作室將立足本校為研究基地，將總結出的經驗先在學校推廣，然后在成華區幅射到其它學校。本學期完成“實驗物理”名師工作室網頁的制作任務，掛在成都市實驗中學的網站上，并不斷增大信息量、不斷更新網頁內容，努力將網頁打造成領銜人和工作室成員展示教育教學研究成果的平臺，和與外界進行交流的橋梁，最大限度地顯示名師工作室的輻射和交流功能。

　　三、具體工作如下

　　1、爭取開設校級以上公開課2—3節，用從而來提高自己的課堂教學能力。

　　2、力爭在論文方面發表或者論文評比獲獎3到5篇。

　　3、完成1-2個科研課題的申報和立項項工作。

　　4、研究探討中學物理課堂教學與信息技術的整合與優化。

　　5、建立名師工作網頁，在領銜人的指導下，完成網頁建設的相關建設工作并逐步改進，使之成領銜人和工作室成員展示教育教學研究成果的平臺，與外界進行交流的橋梁、學習的資源庫。

　　6、研究中學物理學科發展動向、指導畢業班復習工作。

　　7、在高、初三年后期復習期間，開展1—2次專題講座。

　　8．利用主題學習、公開教學、教師論壇、專題研討會、報告會、工作室網頁、論文、專著、觀摩考察等形式進行形式豐富的研究，宣傳和推廣成員的研究成果，促進成員的專業發展。

　　9、培養工作室新成員，引領一批優秀教師參加教育科研工作。

　　五、具體措施：

　　1、工作室的日常活動與管理工作

　　（1）成立“實驗物理”名師工作管理小組

　　組長：趙xx

　　日常管理事務長：曾xx

　　檔案管理：吳xx

　　（2）制定工作室成員三年計劃和學年（或學期）計劃，定期舉行工作室成員例會，檢查落實工作進度和要求，做好年度工作的總結并推廣研究成果。

　　（3）工作室成員教研活動做到“四落實”（時間、地點、成員、內容），根據教研活動落實情況對各工作室成員進行動態跟蹤和全面考核。在工作室運行期間將采取切實可行的辦法，提高工作的實效性。

　　（4）名師工作室活動

　　地點：xx市實驗中學“實驗物理”名師工作室。

　　時間：每周四下午3：30-5：00

　　2、開展中學物理新課程實施中的有關教學課題研究

　　工作室成員要加強教育教學理論的學習與研究，多深入課堂教學第一線，開展聽課、評課等教學觀摩活動，在參與教改指導活動中要及時總結經驗，積累材料，并在此基礎上，每個工作室成員要結合自己教學工作和自身特長確立本人的研究方向和具體課題。

　　3、配合中學物理新課程的實施，開展物理新課程優質教學資源庫的建設

　　整合物理新課程教材資源、教學實施經驗資源、物理新課程教學資源等的優質資源，通過工作室網頁，提供資源共享的平臺，推進物理優質教學資源的應用。

　　如整合新課標現行各版本物理（特別是初中）教材中的優質資源（文字材料、圖片資料、科學探究資料等等）；典型教學案例、教學的策略、模式、方法途徑以及各種學生學習與評價的優秀資源、信息技術多媒體教學資源、物理實驗探究資源等。

　　4、建立“實驗物理”名師工作室網頁，實現優質教學資源共享

　　適應新課程改革需要開設名家說教、課件薈萃、經典設計、教學隨筆、論文精癬試卷練習等專欄、并建立論壇、博客等互動欄目。加快網站建設的步伐，使網站內容充實，頁面美觀，力爭在不長的時間內建成一個滿意的網站。通過網站的建設加強對工作室成員信息技術應用能力的培訓，提高各成員信息技術水平，逐步實現以網絡化傳播先進的教育理念和教學方法的目標。

　　5、積極承當新教師培訓任務，做好名師工作室的成員增加計劃

　　要求工作室成員根據實際情況在本學期開始與成華區青年教師簽定為期三年的師徒協議，做出培養培訓的具體計劃。做好名師工作室的成員增加計劃并邀請專家、顧問團加盟，壯大名師工作室隊伍，真正發揮名優教師的示范、指導和輻射作用。

　　6、名師工作室的活動與區教研室物理教學研究活動相結合

　　在區物理教研究室的積極支持和指導下，開展保項工作。把工作室的活動同區教研活動緊密結合起來，借區教研室這個平臺，充分發揮好名師工作室的研究、示范和幅射功能。

工作計劃篇2

　　新的一學期開始了，今年我擔任電大開放教育xxxx秋會計學專業的班主任工作，本班共有學員44人，大部分都在開發區工作，針對本班學員的實際情況，結合我以前所任班主任的一些工作經驗，在本學期我主要在以下方面加強學員管理，為我班學員提供良好的服務工作：

　　一、首先做好本班學員的思想工作，把學校的特點及要求及時轉告學員，并將電大開放教育的學習特點講給每一位學員，使學員能盡快適應電大的學習，為今后打下牢固的基礎。

　　二、加強班級管理，成立班委會，成立學習小組，制定班規。要求全體學員嚴格遵守學校的.各項規章制度及班級管理制度，及時溝通反饋教學信息，全身心地為學員服務，使學員在一個良好的環境中學習。

　　三、加強學員出勤、作業收發管理，要求學員積極上網，小組配合自主學習，充分體現開放教育的特點，提高學員自主學習的能力。

　　四、結合本班的教學計劃，幫助學員分析每門課程的難易程度，以及考試情況說明。

　　五、最后，時刻提醒和要求學員，對一些有退學想法的學員做好思想工作，鼓勵其完成學業。

工作計劃篇3

　　20xx年，我縣社會保險工作將以科學發展觀為指導，以進一步貫徹實施《社會保險法》及配套法規為主線，以服務經濟社會發展、保障與改善民生為宗旨，通過進一步強化擴面征繳、確保待遇支付、全力提升社會保險經辦管理服務能力、積極推進標準化、信息化與專業化建設，確保全面順利完成今年各項目標任務與重點工作。

　　一、強化擴面征繳、確保今年各項目標任務的圓滿完成

　　以進一步貫徹實施《社會保險法》為抓手，繼續以全縣規模企業、個體工商戶、靈活就業人員為重點，通過政府部門聯動、強化考核獎勵、加大稽核力度、借助社會力量參與等措施，進一步深挖擴面潛力，力爭應保盡保，擴大各類人群的參保覆蓋面。其中：1、職工養老保險參保人數達3120人，養老保險基金增長率達到14%以上，征繳基金2941萬元;2、失業保險參保人數1400人，基金增長率達到12%以上征繳基金150萬元;3、城鎮職工基本醫療保險參保人數達到8600人, 基金增長率達到12%以上，征繳基金1714萬元;4、城鎮居民基本醫療保險參保15000人，參保人數增長率達到1%以上，征繳基金87萬元;5、工傷保險參保人數達到6500人，基金增長率達到15%以上，征繳基金247萬元;6、生育保險參保人數達到3800人以上，基金增長率達到15%以上，征繳基金96萬元;7、全面推進城鄉居民養老保險工作，參保率達到95%以上，發放率達到100%。

　　二、加強基金監管，確保待遇按時足額發放

　　認真貫徹《社會保險法》與《甘肅省人民政府關于進一步加強社會保險基金監督管理工作的意見》(甘政發[20xx2]64號)文件規定，強化社會保險費征繳管理，盡快實現“五保合一”、一票征繳，保證社會保險費應收盡收。進一步強化基金管理，堅持定期對帳機制，保證基金安全規范運行。嚴格規范社會保險基金支出方式，認真執行逐級簽字審批制度，強化社會保險待遇享受資格的核查認證力度，杜絕社保基金的跑冒滴漏情況發生，同時積極落實參保人員的各項待遇，確保各項保險待遇按時足額發放。

　　三、堅持改革創新、不斷健全完善社會保險體系建設

　　今年我們將繼續圍繞完善保障體系，提高待遇水平，做好各項社會保險的征繳擴面工作為重點，通過完成六項重點工作，努力鞏固社會保險兩個全覆蓋成果。

　　一是配合縣政府新城區建設項目的開展，深入推進被征地農民養老保險，保障失地農民的合法權益。二是加大居民醫療保險新政策的宣傳力度，讓群眾了解新政策在繳費基數、門診醫療金與住院費報銷比例方面的改變，另一方面按照新政策標準，提高參保人員在各級醫療機構住院費報銷比例，對住院費用實現保底補償。三是按照市人社局文件要求，嚴格落實參保職工慢性病補助政策，保障慢性病人員合法權益;四是按照上級文件精神，準確及時做好今年企業退休人員基本養老金調整工作，提高養老金發放標準;五是加大待遇領取人員生存認證工作，特別針對城鄉居民養老保險與職工養老保險待遇領取人員，不斷優化認證方式，努力提高認證效率，有效防范各類投機行為與變相騙保行為。六是繼續做好養老與醫療保險的轉移接續工作，按照《軍人保險法》相關規定，做好各類參保人員包括x隊退伍軍人與轉業人員的養老金接續轉移工作。

　　四、優化辦事流程、不斷提升社保經辦服務能力

　　一是進一步修訂完善管理服務制度，特別是按照《人力資源社會保障部關于印發社會保險工作人員紀律規定的通知》(人社部發[20x] 99號)中“六個嚴格、二十個不準”的'要求，做好全體干部職工紀律教育，確保各項社會保險業務規范運行。二是繼續強化學習交流。嚴格落實每周一五兩個半天的學習制度，及時組織人員到市局相關科室及其他縣區進行學習觀摩，解決工作中出現的疑難與突出問題。三是加強行風建設。結合縣紀委電子監察系統建設，重點抓好全體工作人員的服務行為與服務能力提升工程，為群眾提供優質滿意高效便捷服務，不斷提高群眾對我縣社保工作的滿意度。

工作計劃篇4

　　為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，特成立學校合唱隊。為了使活動順利高效的開展，現將本學期活動情況作一下安排：

　　一、活動主題：

　　包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的'運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養學生的聽覺和樂感，發展學生的綜合音樂素質。

　　二、活動目標：

　　1．通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

　　2．通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。

　　3．進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

　　三、參加對象：

　　在學校的所有學生中進行選拔，人數在30人左右。

　　四、活動時間：

　　活動的時間定于每周二至周五下午課外活動到放學。每次教師做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。

　　五、活動地點：

　　學校音樂教室

　　六、活動準備：

　　提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學生復印好歌紙。

　　七、活動過程設計：

　　A訓練內容：

　　1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練男生的聲音。

　　2、中外少兒合唱歌曲。

　　3、中外合唱名曲。

　　4、合唱姿態、舞臺造型。

　　練方法及過程：

　　1．聲音的訓練

　　（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓練

　　2．音準訓練

　　音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。

　　3．尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

　　（1）胸音訓練（2）頭音訓練

　　4．合唱表現的四種手段。

　　（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳

　　5．節奏訓練

　　音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

　　6．咬字與吐字的訓練

　　以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

　　7．中外歌曲的學習

　　八、本學期活動內容：

　　1．望重學校校歌《放飛理想》

　　2．《小白船》

　　3．《童年》

　　4．《紅星歌》

　　5．《荷塘月色》

　　6。《校園的小路》

　　7。《新學堂歌》等等

工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成基本能力。

　　二、現狀分析

　　我班共有學生61人，從學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，作業能按時按量完成，且質量較好，但也有少部分學生基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，作業有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔差的方式使優秀學生得到更好的發展，潛能生得到較大進步。

　　三、任務和目標

　　通過集體和個別相結合的方式，充分挖掘每個學生的學習潛能，端正學習態度，提高學習成績。爭取在今年的學習，所有同學都能考出優異的語文成績。

　　四、方法措施

　　1、利用課堂時間輔導

　　在課堂上多提問他們，對優等生，多提問一些有針對性、啟發性的問題；對后進生多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。當后進生作業出現較多錯誤時，我要當面批改，指出錯誤，耐心指導。當少數后進生因基礎差而難以跟班聽課時，我們應采取系統輔導的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進生彌補知識上的缺陷，發展他們的智力，增強他們學好語文的信心。另外，在課堂上對后進生多提問，發現他們的優點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學習成績。

　　2、課余時間個別輔導

　　在限定的課堂教學時間內，是很難滿足和適應不同學生的需要的。因此，組織課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。對于優等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業讓他們獨立思考，指定他們對其他學生進行輔導，使他們的知識擴大到更大的領域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學上進，聰明才智得到更好地發揮。同時，在每周的星期二、四下午課外活動定期對后進生進行輔導，對當天所學的基礎知識進行鞏固，對掌握特別差的學生，進行個別輔導。平時，在后進生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業得滿分多、看誰成績好等。

　　3、家長和老師相配合

　　我打算布置適當、適量的學習內容，讓家長在家里對后進生進行協助輔導，老師定期到優等生和后進生家里進行家訪，摸清他們在家的學習情況和作業情況。定期讓優等生介紹他們的學習經驗，讓后進生總結自己的進步。

　　提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的`學習習慣，形成語文基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。

　　在這個學期的培優輔差活動中，培優對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩定在96分左右，并協助老師實施輔差工作，幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。

　　培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。

　　輔差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

　　1、課外輔導，利用課余時間。

　　2、采用一優生帶一差生的一幫一行動。

　　3、請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　4、課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

　　5、對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

　　6、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

　　7、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　8、重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

　　9、必要時與家長聯系，協助解決差生的學習問題。