工作計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、理解
班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和,是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。
班級文化的主要內(nèi)容是班級形象、班級精神、班級凝聚力、班級目標、班級制度、團隊意識、班級文化活動等。班級文化的核心是班級精神和價值取向。
二、目標
1、總目標:“自立”。自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個過程中,我們不斷地完善自己,學會自尊,增強自信,提高法律意識;逐步學會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會,關愛社會,奉獻社會,成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人。
2、具體目標:結合高二美術班學生的特點,我將學生培養(yǎng)的具體目標界定為:
金的人格,鐵的紀律,水般沉寂,火般熱情
金的人格:孔子有云:先成人再成才,作為三中學生,要成長為:自信、文明、陽光、負責的學生,關鍵在于良好人格的培養(yǎng),這是前提,是成才的基礎,也是學生的最高目標。
鐵的紀律:常規(guī)是保障,要想成為有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體,必須要有嚴明的紀律,特別是美術班,要擺脫懶散、不求上進的不良習慣。
水般沉寂:美術班的學生,相對來說需要學習和繪畫兩手抓兩手都要硬,在緊張忙碌的學習中需要耐得住性子,沉下心去做事,一步一個腳印,夯實每一步基礎,切不可心浮氣躁。
火般熱情:高中的學習緊張而忙碌,適當?shù)幕顒有枰谕度耄@是學生調(diào)節(jié)的過程,也是班級凝聚力提高的過程,積極的投入各項活動,能夠更好的提高學習的熱情。
三、措施
(一)、物質(zhì)文化:教室環(huán)境布置
1、設計班徽,利用美術班學生的`特長,由學生制作代表班級的班徽,以此提高學生的主人翁意識,加強班級向心力。
2、設計笑臉墻,由每位學生提供大頭照,在班級進門處設置笑臉墻,展現(xiàn)學生朝氣陽光和積極向上的精神風貌
3、教室中張貼勵志標語,結合美術班特點,由學生選出適合班級特點的標語進行張貼。
4、專門利用教室墻壁設計特色欄目,如我們的成長足跡,記錄每次活動照片的點點滴滴;每周優(yōu)秀作業(yè)、課本、筆記本展示;學生優(yōu)秀繪畫作品展示等等,培養(yǎng)學生競爭意識。
5、班級每周風云人物墻,由全體學生選出,上榜和提名的對象包括學生、老師、家長,樹立正面典型形象,激勵學生。
6、設計個人席卡,既有利于老師、同學盡快互相認識,也方便學生張貼進行自我激勵標語,起到自我監(jiān)督和督促作用。
(二)、制度文化:班級規(guī)章制度訂立
1、制定班級口號,要求積極向上、與班級目標相吻合(由學生討論后確定)
2、制定班級公約,依據(jù)班級目標營造良好的學習氛圍
3、打造得力的班干部隊伍,實行自薦和同學民主推薦相結合的班級干部應聘制。
4、值日班長輪流制,由班干部擔任輪值班長,每周推薦一名值日班長組織每周五班級總結的班級亮點新聞播報,用學生的眼光去打量班級,用學生的語言去管理學生。
5、班級工作雙向招標制,將班級一年中有可能出現(xiàn)的各項活動進行分解公示,進行雙向招標,不同的項目有不同的獎勵分值,期望達到人人有事做,事事有人做,人人搶事做,人人會做事的目標。
6、班級個人綜合考核制度,將學校的各項優(yōu)秀考評與學生個人成長記錄掛鉤,由全班制定考核法則,激發(fā)學生學習和活動的熱情,既培養(yǎng)學生能力,又激發(fā)學生熱情。
(三)、精神文化:班級精神的打造
1、制定班訓,由學生討論,與班級目標一致
2、圍繞班級目標開展系列主題班會活動:
①九月主題:“我的班級我做主”,具體制定相關班訓、班徽、班級公約,完善班級機構,完成班級主題的架構,班主任對班級目標進行詳細的解讀。
②十月主題:“我選擇、我無悔”,面對美術道路,強調(diào)學生的責任意識,選擇美術就選擇的艱辛的付出,既然選擇了,哪怕爬著也要向前進,減輕學生的畏難意識。
③十一月主題:“平凡中的偉大”,進入新班級兩個月后,讓學生評選班級月度風云人物,提高學生的積極性和競爭意識。
④十二月主題:“絢爛的花季雨季”,結合學校的文化藝術節(jié),開展班級的文化藝術展示,申請學校的美術展覽,既可調(diào)節(jié)學生學習壓力,又可提高藝術氛圍。
⑤一月主題:“亮劍期末”,抖擻精神,以飽滿的精神迎接期末考試。
下學期的待定
3、加強學生讀書活動,通過讀書陶冶情操,請語文老師和學生共同推薦優(yōu)秀書目,每周邀請學生進行點評展示。
4、進行班級演講活動,每天中午利用午飯后一段時間進行5分鐘的簡短演講,既可以拓寬學生的知識面,又可提高學生的語言表達能力。
5、進行班級風云人物的評選,調(diào)動學生,教師,家長的積極性,讓家校形成合力,樹立典型,進行班級表彰。
6、設立“誠毅講堂”活動,擺脫每次都由班主任進行說教的傳統(tǒng),邀請校長,教師,家長,畢業(yè)學生等代表進行談話式的訪談活動,讓學生去感受成長,懂得成長。
7、積極參加各項活動,通過活動加強班級的凝聚力
四、預期目標
通過努力盡快形成班級的凝聚力,努力打造最溫馨的集體、最積極向上的集體。使學生樂于學,愿意學、在學校可以找到快樂的感覺。在學習上,適應高二繁瑣的學習生活,養(yǎng)成良好的學習習慣;在繪畫方面,能做到每天都有提高,學習繪畫兩不誤;在工作能力上,鍛煉、培養(yǎng)學生的綜合能力;在與人交往上,學會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;在道德情感上,學會感恩、感激、感謝,做一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人,真正成為:自信、陽光、文明、負責的三中學生。
工作計劃 篇2
根據(jù)全市交通運輸工作會議精神,結合省廳財務審計工作要求,現(xiàn)將20xx年交通運輸審計工作安排如下:
一、竣工決算審計和跟蹤審計
進一步加強建設項目和建設資金的管理,切實加強資金安全和資金使用效益的監(jiān)管,按照“誰主管、誰組織、分級負責”的原則,扎實開展交通建設項目和建設資金審計。
(一)各單位按照審計分工和管理權限開展建設項目竣工決算審計,確保建設項目竣工決算審計覆蓋率100%。繼續(xù)推進建設項目跟蹤審計,加大跟蹤審計工作力度,保持在建省、市(與市局簽訂年度綜合目標責任)重點工程建設項目跟蹤審計覆蓋率100%。
(二)配合做好農(nóng)村公路審計工作,及時糾正審計中發(fā)現(xiàn)的問題,不斷提高農(nóng)村公路建設資金水平。各單位要按照省審計廳要求,做好農(nóng)村公路建設專項資金自查工作。
二、財務收支預算執(zhí)行審計
繼續(xù)做好各單位財務收支審計工作,重點檢查各單位經(jīng)濟活動的真實性、合法性、效益性,加大對部門預算執(zhí)行力度檢查,加強項目支出績效目標的管理,提高資金使用效率和效果,提高本單位的行政效率和效能。
20xx年,市交通運輸局組織完成下屬事業(yè)單位、協(xié)會等單位20xx年度財務收支和預算執(zhí)行情況審計。各縣交通運輸局、各直屬單位按照年度審計工作計劃,完成下屬企事業(yè)單位20xx年度財務收支審計工作。
三、干部任期經(jīng)濟責任審計
貫徹落實《省部門和單位內(nèi)部管理領導干部經(jīng)濟責任審計暫行辦法》,加強內(nèi)部干部經(jīng)濟責任審計工作。進一步擴大經(jīng)濟責任審計的覆蓋面,積極開展任期年度和期中經(jīng)濟責任審計工作,探索審計結果運用的新模式、新途徑和新方式,切實發(fā)揮經(jīng)濟責任審計服務干部管理監(jiān)督、促進單位發(fā)展目標有效實現(xiàn)的`重要作用。
四、專項審計和審計調(diào)查
積極開展省廳專項補助資金專項審計,組織完成省廳補助客運場站建設專項資金的撥付、使用和管理等專項審計調(diào)查。積極開展全市貨物港務費征收及資金使用情況專項調(diào)查。各單位要加強對預算執(zhí)行、資金使用績效、資產(chǎn)管理的審計監(jiān)督,促進預算編制科學、
執(zhí)行有效和資產(chǎn)使用安全。
五、審計基礎管理工作
強化內(nèi)部審計機構和審計隊伍建設,關心和支持內(nèi)部審計機構依法履行監(jiān)督職責,切實抓好內(nèi)部審計工作成果的運用。強化審計質(zhì)量管理,完善審計質(zhì)量責任制,嚴格審計工作程序,做到依法辦事、照章辦事。及時報送建設項目竣工決算審計、跟蹤審計、農(nóng)村公路審計情況,分別形成書面總結材料,于10月20日前報局財審處。各單位應進一步做好審計報表的填報工作,確保審計報表詳細、準確、及時,市局將加強對審計工作和審計資料報送工作的考核。
工作計劃 篇3
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量和學習質(zhì)量的目的。
二、工作目標
1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、圍繞重點疾病防治,進一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡,廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,促進師生健康水平不斷提高。
三、建立健全健康教育組織機構
為加強對辦事處的健康教育工作的領導,成立學校健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調(diào)。
組 長:邱景波 楊萍
副組長:王憲平 王樹森 蘇靜隨紅梅
組 員:顧長成 常海 馬光明 董國偉 王迎君 趙亮
王建雄 王迎君 蓋秀英 康敬薇 湯紅艷
四、主要工作措施
(一)加強心理健康教育
1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發(fā)校本課程,開設心理健康課
就心理知識傳授而言,主要實質(zhì)是根據(jù)學生年齡特點和心理實際需要,適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的.系統(tǒng)知識體系,而是將有關心理科學的理論和技術化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法,幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。
2、專題的心理講座
結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況,進行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學知識和心理調(diào)試的方法的運用,增進學生對自我心理健康的關注,促進學生健全人格的形成,教育學生不僅要成材而且要成人。
3、開展心理咨詢和心理輔導,加快心理檔案建立
通過觀察和一系列地心理測試,幫助學生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學生地心理特點進行教學,還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”
4、 各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作
心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承擔,一班選兩名(男女生各一名),這些學生要觀察實際情況并且及時地向?qū)W校地心理教育人員反映這些情況,有助于班級心理教育個別進行和集體進行,是心理工作人員和學生保持密切地聯(lián)系,更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展。
5、心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放
心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放,這為學生進行自我心理教育提供有利地場所,也是擴大學生地閱讀范圍和增強學生學習興趣的途徑之一。
(二)加強生理健康教育
1、加大力度做好宣傳工作
及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達,做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。
2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動
開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動,組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎懲,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結材料。
3、持續(xù)加強健康教育工作
利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機,組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動,廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動,掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮,使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。
4、加強反吸煙宣傳活動。
積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動,張貼禁煙標志。
5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。
積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。
6、開設健康教育課,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。
學生健康知識知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%。要結合學生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,實行衛(wèi)生流動紅旗評比等,促進學生健康意識的提高,使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。
工作計劃 篇4
回顧這半年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫忙下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。透過半年來的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將半年來的工作情況作個總結及對下半年的工作計劃如下:
一、辦公室的日常管理工作
辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的文員,自己清醒地認識到,辦公室是總經(jīng)理直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,在文件起草、帶給調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策帶給一些有益的資料,數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。應對繁雜瑣碎的超多事務性工作,自我強化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,至今基本做到了事事有著落。辦公室全體人員在公司領導的正確領導大力支持下,緊緊圍繞公司領導確定的工作思路和目標,較好的履行了部門職責,用心發(fā)揮助手作用,認真協(xié)調(diào)各部門的工作關系,進一步強化內(nèi)務管理和后勤服務,確保了全線各站及管理所各項工作的正常運行。
二、認真搞好了后勤服務,切實做到了保障有力
后勤服務是保證日常工作正常運轉的重要舉措。辦公室后勤工作我堅持按照“干大事,從細節(jié)做起;做小事,從大局著眼”的總體要求,增強工作的前瞻性和主動性,作到工作早準備、程序巧安排、費用細打算、服務高質(zhì)量。
1、切實抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作按照預算審批制度,組織落實公司辦公設施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實物管理工作。辦公室人員到位后按照審批權限完成了購置辦公用品、通訊、復印機、電腦等設備的配置工作。切實做好公司通訊費、招待費、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續(xù),嚴格按照程序核定使用標準。
2、做好分公司及管理所各種會議的后勤服務工作分公司、管理所進行各種大小型會議,認真做好會場布置、食宿安排工作。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。
3、做好固定資產(chǎn)及低值易耗品的管理和記賬根據(jù)公司低值易耗品管理制度,對低值易耗品品的計劃、采購、入庫、保管、出庫、使用都應有專人負責,做到計劃有依據(jù),采購有程序,保管有規(guī)定,進出庫手續(xù)齊全,定期核對檢查;根據(jù)公司固定資產(chǎn)管理制度,分公司對固定資產(chǎn)管理和使用堅持統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責、職責到人、優(yōu)化配置、物盡其用的原則。建立健全各項管理制度,實施資產(chǎn)產(chǎn)權管理,合理配備和有效使用固定資產(chǎn),提高固定資產(chǎn)使用效率,保障固定資產(chǎn)的安全和完整。
4、用心改善辦公條件。
一是配合有關部門認真做好機關辦公樓二期工程改造準備工作,完成了團市委機關大樓的外部裝修。
二是認真做好內(nèi)部裝修的前期準備工作,堅持多方協(xié)調(diào),裝修方案,實現(xiàn)了裝修進程力爭提前,裝修材料力爭環(huán)保,裝修細節(jié)力求完美的目標。
三是充分思考廣大干部職工的利益,確定機關臨時辦公地點,為機關全體干部職工告別陳舊的'辦公條件、簡陋的辦公設施創(chuàng)造了條件。四是用心與相關單位進行前期協(xié)調(diào)和溝通,為辦公條件的進一步優(yōu)化做好準備,切實改變機關全體干部職工的辦公條件。
7、認真做好服務工作。一是用心為干部職工中午就餐創(chuàng)造條件,努力改善職工工作餐質(zhì)量,確保干部職工吃得安全、吃得舒坦。二是按照黨組要求,切實為廣大干部職工做實事、做好事,為機關全體干部職工發(fā)放了防暑藥品。三是用心爭取了機關全體正式職工集資建房有關工作,主動加強與機關事務局的協(xié)調(diào)和聯(lián)絡,確保機關全體干部職工的利益。四是配合機關網(wǎng)絡工程改造,用心為網(wǎng)絡的整體升級、網(wǎng)絡辦公系統(tǒng)的優(yōu)化、網(wǎng)絡硬件條件的改善創(chuàng)造條件,帶給服務。
三、重溝通,綜合協(xié)調(diào)水平不斷提高
綜合協(xié)調(diào)是辦公室工作的一項重要職能。做好綜合協(xié)調(diào)工作直接關系到黨組決策能否落到實處,關系到辦公室工作的質(zhì)量和效率,關系到辦公室工作的整體形象。我注重加強上下左右的相互溝通,切實完成了綜合協(xié)調(diào)的各項任務,用心營造了把握全局和服務全局的良好氛圍。
(一)上行協(xié)調(diào)多匯報。團市委承辦了多項全國性、全市性的重大活動,我們在與市委、市人大、市政府、市政協(xié)、團中央的協(xié)調(diào)工作中,堅持多匯報、多請示,認真做好協(xié)調(diào)工作。我們在承辦全國省級團委辦公室主任會議、“xxx”全國性示范活動、“為了山里的孩子”大型電視文藝晚會的工作中,認真做好與市委、團中央的工作協(xié)調(diào),實現(xiàn)了活動成功舉行,各方滿意的效果。
(二)平行協(xié)調(diào)多交流。今年上半年,團市委辦公室在協(xié)調(diào)工作中,堅持多交流、多溝通、多報告,認真做好了與市級相關部門的工作協(xié)調(diào)。
(三)下行協(xié)調(diào)多聯(lián)絡。我們認真做好與基層各級團組織、各直屬單位的協(xié)調(diào)工作,對基層單位我們堅持做到接待基層的同志熱情周到,對待上訪的同志耐心傾聽,處理緊急事宜急事急辦,切實做到服務基層、聯(lián)系基層。今年上半年,辦公室主動加強與基層團組織的聯(lián)絡和協(xié)調(diào),調(diào)動各方面的用心性,確保黨組決策早傳達、早落實。
六、下半年工作計劃
第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習房產(chǎn)專業(yè)知識和相關法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡、走向的了解,加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習,要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前狀況做到心中有數(shù);
第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;
第三,注重本部門的工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,構成良好的部門工作氛圍。不斷改善辦公室對其他部門的支持潛力、服務水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護公司利益,用心為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。
工作計劃 篇5
一、指導思想和工作目標
本學期的生物教學工作繼續(xù)以學校新三年發(fā)展規(guī)劃的指導思想為準繩,以xx市的課改的要求為指導,在繼承生物課程改革成果的基礎上,進一步探究初中生命科學的課堂教學方法,優(yōu)化生物課堂教學質(zhì)量,提高學生生命科學的素養(yǎng),促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。本組全體教師要繼續(xù)不斷學習貫徹落實“人本化、民主化、信息化”的辦學思想,在生物教學中要體現(xiàn)當代生命科學特征的生命科學教育,以學生為主體培養(yǎng)全體學生的科學態(tài)度、科學精神和創(chuàng)新思維習慣。本組全體教師要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,發(fā)揚愛崗、敬業(yè)、團結、協(xié)作的精神,爭創(chuàng)市先進班組。
二、工作重點
1、繼續(xù)通過“組本培訓”的途徑,集體備課,相互聽課,評課,不斷學習教育教學理論,提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平,營造良好的組風,使新進來的教師能盡快融入xx初中的教育教學氛圍。
2、不斷加強科研意識,以科研促教研,無論是對初二的執(zhí)教心得,還是初三生物和綜合課的復習方法等都要認真做好教學經(jīng)驗和體會的記錄和總結工作。尤其是要認真實施《以環(huán)境教育為突破口,實施中學可持續(xù)發(fā)展》的課題研究。
3、積極探索生物競賽的輔導模式,爭取在指導學生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學科評比活動中取得好成績。
4、積極主動地參與對學生研究性課題的指導工作,提高學生將知識轉化為實踐的能力。
5、加強信息技術與生物學科的整合,初探生物教研組網(wǎng)站的建設工作,探索網(wǎng)絡教學。
6、在已經(jīng)開設的拓展型課程的'基礎上,立足于以學生發(fā)展為本的原則,逐步開發(fā)、完善生物校本課程和教材。
7、以《初中生物》教材為依據(jù),在教學中加強科學精神等德育思想的滲透教育,重視全員德育工作的開展。
三、常規(guī)工作
1、抓好教研組和備課組的工作,要求每位教師必須認真參加教研組活動和備課組活動:
教研組活動:單周周一下午在生物組教研組活動,本學期主要圍繞以上七方面的工作重點開展教學研究活動。
備課組活動:每周周四晚上第一節(jié)課在初二辦公室、教務處進行初二、初三備課活動。由xx老師主持初二備課組活動,由孔瑞華老師主持初三備課組活動。要求每次備課組活動由一位任課教師主講,其他教師對其主講的專題提出自己的意見、建議、記錄,進行研討,互相學習,取長補短。
2、抓好全員德育工作,要求每位教師做到教書育人:每位教師應在教學中對學生進行思想教育,充分運用生物教材內(nèi)容本生的特點,幫助提高學生的科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生的正確的世界觀和方法論,尤其是學習目的、態(tài)度和方法,要富思想教育于教學中,每位教師在學校各種活動中都要以身作則,準時上、下課,認真批改作業(yè)及進行試卷分析。對學習有困難的學生要熱情關心、幫助,樹立學習的信心,以達到學習要求。
3、抓好實驗室管理工作,要求每位教師遵守實驗室規(guī)章制度:
(1)每位教師在做實驗的前一周要將所需實驗材料,藥品、儀器列出清單,交給實驗員。
(2)教師要對學生進行實驗室做好課前教育,配合實驗員做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,愛護公物,認真實驗,使學生養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度
(3)實驗員除了做好本職工作外,要配合教師做好每一個實驗,并可提出自己的建議、要求,使實驗達到效果。
(4)由于本學期實驗多樣,班級數(shù)多,因此實驗員要統(tǒng)籌兼顧,合理安排。
4、抓好其它常規(guī)工作,要求每位教師積極參加各項活動:
(1)積極抓好科研工作,每月最后一周的周一下午召開課題會,確保課題的正常開展和實施。
(2)積極參加市、區(qū)生物教研以及學校組織開展的各項教學研討和評比活動。
(3)開設講座或舉辦學科知識競賽,拓展學生的生命科學知識,培養(yǎng)學生生物學的興趣。
(4)拓展型課程:本學期開設生物競賽輔導課程,由柯谷慶負責,初二其他教師協(xié)助,培養(yǎng)學生在生命科學上的自學能力和實踐能力。
(5)積極參加學校組織的大掃除活動、工會組織的各項活動等等。
工作計劃 篇6
開展“9.25”計劃生育宣傳活動計劃 今年是"9.25"《中共中央關于控制我國人口增長問題致全體共產(chǎn)黨員、共青團員的公開信》發(fā)表31周年,我協(xié)會以“9.25”宣傳日為契機擬于9月25日上午組織各村計劃生育工作人員開展計劃生育宣傳咨詢、服務活動,重溫“公開信”內(nèi)容。
舉辦生動活潑的“9.25”計生講座。講座初定安排內(nèi)容為:詳細講解國家、市、縣計生法律法規(guī)及有關政策、生殖健康、艾滋病防治、優(yōu)生優(yōu)育等知識,在提倡一對夫婦只生育一個孩子的同時,還要適當強調(diào)晚婚晚育,使廣大育齡婦女充分認識到了實行計劃生育的重要性,形成了晚婚晚育、少生優(yōu)生等"科學、文明、進步"的`婚育觀念。
做好咨詢服務工作。本次活動我們以流動更人口為重點,向他們宣傳“公開信”內(nèi)容,向他們免費發(fā)放計劃生育避孕器具,提供免費咨詢,耐心解答群眾提出的各類避孕節(jié)育、生殖健康等問題。 搞好宣傳活動。協(xié)會擬利用宣傳欄、宣傳單、橫幅等形式普及“9.25”精神,發(fā)放宣傳彩頁,普及健康知識。號召黨員、團員帶頭只生一個孩子,并積極負責地、耐心細致地向廣大群眾進行“公開信”內(nèi)容宣傳教育
工作計劃 篇7
一、指導思想
依據(jù)學部的德育工作的宗旨,認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》的精神,提高學生的心理健康水平,促進學生心理健康發(fā)展,推動學部心理健康教育工作。
二、心理健康教育工作的目標
1、提高學生認識,樹立健康心理從小培養(yǎng)的信念
根據(jù)小學生的年齡特點和小學教育的基本任務,小學階段的心理健康教育主要是發(fā)展性的、預防性。因此,培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀,樹立健康心理從小培養(yǎng)的信念,享受陽光的生活;提高其自我成長、社交能力、樂于求索的精神,尤為重要。
另一方面,糾正人們把心理健康教育混同于神經(jīng)病、心理治療的偏見,提高學生主動學習,主動參與、主動提高的積極性,促進其正面、健康、快樂的心理成長歷程。
2、初步建立學生心理健康檔案,關注弱勢群體
學校心理健康教師建立校一級的學生心理健康檔案規(guī)范、框架和措施;各班主任和任課教師在統(tǒng)一培訓的基礎上,結合本班和本學科特點,初步建立學生心理健康檔案,尤其要關注弱勢群體,建議從幾個學生開始,注重縱向追蹤、分析和指導,增強心理輔導的針對性和有效性。
3、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動
開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動,通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂、游戲、生活之中,在學習生活中發(fā)現(xiàn)、分析和解決心理健康教育問題,把抽象的概念具體化,把枯澀的培訓趣味化,發(fā)揮心理健康教育自身的優(yōu)勢,促進學校整體工作的開展。
三、主要工作內(nèi)容
(一)、心理咨詢
1、個別咨詢:對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予有關的科學的心理咨詢和輔導。形式有面對面咨詢、電話咨詢及書信咨詢等不同方式。
2、團體輔導:針對不同年級,不同學習階段的主要問題及新生、違紀生、畢業(yè)生等特殊群體的不同問題實行階段性的教育輔導,開展教育性的活動。
(二)、心理健康教育
1、課程輔導形式:針對學部的'實際,制定教學計劃,詳細安排教學內(nèi)容。以活動課為主要形式,塑造美麗心靈為主題,全面培養(yǎng)學生的良好的心理品質(zhì)。
2、心理健康教育專題講座形式:不定期的以塑造美麗心靈為主題講座,營造學校的良好氛圍。
(三)、完善學生的心理檔案
及時有效地做好資料收集工作,個案研究的搜集整理工作和個案跟蹤研究工作。心理檔案的建立和完善不僅可以讓老師掌握所教學生的情況因材施教,也可以及時發(fā)現(xiàn)個別存在的心理問題的學生并加以輔導,使其得到有效地幫助。
(四)、家校通行
積極與家長進行溝通,及時反饋學生在校思想及行動,并與家長配合,共同解決學生的問題,也讓家長意識到家庭教育的重要性,做到家校通行。
(五)、充分利用宣傳欄和黑板報進行心理健康知識的宣傳。
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