(必備)工作計劃8篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
學校已進入一個充滿活力的可持續發展時期,要充分發揮年級組的主動性,努力提升班主任的工作榮譽感,提升師生責任感,建設優良班集體,打造各具特色、作風優良、管理規范、戰斗力強的年級組;點線結合,群策群力,堅持學校教育與學生自我教育、自我管理相結合;堅持學校管理的規范性、務實性與教育的開放性和學生發展的多樣性相結合;堅持管理育人、情感育人與活動育人相結合;以新舉措謀劃學校德育新發展。
二、工作目標
1、一個總目標:
培養“自強,誠信;追求卓越,拒絕平庸”、崇尚現代文明、相信科學,反對愚昧。
2、兩個分目標:
進一步落實德育生活化理念,強調“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內容”;
進一步深化自主育德機制,從他律到自律,培養具有高度自覺性的中學生。
3、階段目標:
初一年級:突出文明禮儀教育,重點進行誠信、友愛、自主、合作的品質養成與提高,即努力爭做文明、合格的中學生的教育;
初二年級:邁好青春第一步,重點進行關愛、感恩、青春期心理品質等的培養與良好行為習慣養成教育,即努力爭當出色優秀的中學生的教育;
初三年級:邁好人生第一步,重點進行理想信念、公民意識、責任感等遠大志向的確立的引導與培養,即努力爭做合格好公民的教育;
高一年級以“養成教育”為支點,突出“負責、自律”教育,培養合格的高中生;
高二年級以“發展教育”為支點,突出“寬容、合作”教育,培養成熟的高中生;
高三年級以“理想教育”為支點,突出“不怕挫折、敢于拼搏”教育,培養合格的社會公民。
三、工作思路與工作重點
(一)工作思路:
1、明確一個方向:穩定才能發展,預防和杜絕一切校園嚴重違紀違規行為的發生。
2、確立一種意識:德育為先,強化管理,制度科學,措施得當, 很抓落實。
3、立足三個環節:一是立足常規管理,通過“三風”建設,構建學生自主管理和自我教育即主體育德機制,逐漸實現學生管理由他律到自律,由外在約束轉化為內在發展需求,增強學生的責任意識和自律意識,讓學生在自覺意識的引領下自主發展乃至終身發展。二是精心策劃豐富多彩的特色活動,豐富德育內涵;三是年級、班級自主發展,爭創特色,共同構建特色鮮明的德育管理體系。
4、搞好三個結合:主題教育與常規教育相結合;學校教育與家庭教育相結合;教師管理與學生自治相結合。
(二)工作重點:
1、強化年級組工作責任,改革對年級組,班級的德育評價機制。以年級組為單位開展各項德育活動,學校依計劃,根據年級組、班級開展活動的情況和實效性,對年級組和班級做出客觀地評價。
1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規范的檢查評比,促進班級建設。利用校班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。
3、繼續開展“文明禮儀”教育、傳統為化教育活動,寓教育于各項活動中。通過每日誦讀一經典的活動,培養學生感受中國傳統文化之魅力,從中得到教育。
4、充分發揮心理咨詢室教師的骨干作用,多渠道開辟心理暗示活動,將心理教育滲透到學科課堂教學中,培養學生良好的心理品質和道德情感。
5、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。充分利用網絡平臺家教專網資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。
6、加強師生法制教育,充分利用學校法制副校長的專職兼職作用,加強對全校師生的法制教育,提高法制意識。杜絕一切違法犯罪行為的發生。
四、具體工作:
(一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環境建設。要建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行領導值周和樓層班級值周制度學生會值周檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯系。健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月1次的德育工作例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。分初高中開展班級管理經驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。
3、充分發揮團隊工作的作用,擴大班團干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓,充分發揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。
(二)常規教育常抓不懈。
抓好行為規范教育。開學第一周,各班通過邊上課邊學習的形式組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《巴州中學生行為規范十條》等,通過對學生集中進行行為規范系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養成教育,讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風。加強德育處、年級組長、年級值周教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用,使常規管理達到精細化。
(三)精心組織各項活動,抓好文明禮儀教育和感恩教育,法制教育。
1、以校園禮儀為重點,儀容儀表為抓手,上好“文明禮儀第一課”。從平時的一點一滴做起,培養學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。
2、繼續開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。結合“教師節”、“重陽節”等節日,通過主題班會等形式組織學生開展活動,使學生學會關心、關愛、尊重、從而學會做人。
3、充分利用升旗儀式,發揮德育引領作用。充分利用每周一的升旗儀式,大力開展宣傳教育活動。結合迎國慶慶典活動,確定教育主題,開展感恩、責任、愛國主義、集體主義教育,弘揚民族精神,增強愛校意識,讓學生在活動中鍛煉能力,在自我超越中完成品性的內化。拓展活動渠道,通過各班級、各部門尤其是團委、學生會的個性策劃,激發學生潛能,增加班級凝聚力,實現學生自我教育。
4、多渠道開展學校法制教育宣傳活動,各班級通過主題班會、板報開展經常性法制宣傳。各年級組要通過舉辦法制知識競賽、法制文藝演出活動或者模擬法庭、法制征文等活動以增強法制教育的實效性。學校以法制副校長為主講的法制專題講座,以提高學校全體師生的法治意識。配合城派加大對校園周邊環境的`督查力度,消除隱患。
(四)根據學生年齡特點,加強班級建設、抓好年級管理。
學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發展。因此,本學期要求各年級要根據學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養成程序,以培養學生的競爭及誠信自立的意識。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節班會課,認真設計班會內容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。樹典型,立標桿
2、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色。
3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育活動,在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會,培養學生的責任感和主人翁意識。
(五)提高學科德育滲透功能。
繼續開展學科德育滲透教育活動,充分發揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉化為發憤學習,積極向上的內在動力。
(六)抓好“三結合”教育,促進學生全面健康地發展。
配合學校婦委會 開展好家庭、社會與學校教育的結合,利用現代網絡工具,進一步形成教育的合力,舉辦家長學校講座,定期召開形式多樣的家長會,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,繼續深入開展社區教育,利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。
(七)加強心理健康教育。
1、充分利用學校心理咨詢老師對全校學生定期開展心理健康教育講座。
2、創新改變心理咨詢室的工作方式,通過定期、定時開放的形式,及時發現、解決學生的困惑,對學生進行心理幫助,傾聽學生心聲。
3、加強后進生及其家長的心理健康幫助。
4、充分發揮班主任在學生心理輔導方面的作用。要求每一位班主任做好心理輔導員,上好一堂心理活動為主題的班會課,完成一篇心理活動課教案,對問題學生做好建檔、分析、疏導、跟蹤工作,把工作做細做實。
5、突出“生命教育”。圍繞“生命與安全”、“生命與關愛”、“生命與健康”、“生命與運動”進行教育活動,珍惜生命,熱愛生活。
(八)繼續抓實體衛工作。
配合音體美中心抓好陽光體育活動,特別是加大對兩操的督查活動,通過活動促進學生的身心健康。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛生掃除,加大每周五的大掃除的督查力度。
(九)深入推進課題研究,做智慧型管理者。
結合教育部中國教育學會“十二五”科研規劃重點課題——子課題《新課程背景下班集體建設與學生發展的研究》,進一步激發德育科研的能動性,加快專業成長的步伐。提倡德育工作者積極思考,探究班級特色、學校管理中的特色文化,以理論指導實踐,在創建特色班級工作中總結一些成功的經驗,形成德育論文或成果并加以推廣,以此推動我校德育工作再上新臺階。
工作計劃 篇2
一、樹立正確服務思想:
根據延慶縣教育委員會財務科*年的工作計劃,結合我校的具體情況,嚴格執行財務法律、法規,加強財產管理,勤儉節約,科學合理使用資金,以最大限度的爭取資金,改善辦學條件,使之達到新的辦學標準,為學校的教育教學提供良好的物質保障。后勤全體人員本著求實、創新、到位和科學的原則,全心全意地為學校廣大師生服務。
二、認真抓好常規工作:
(一)財務工作:
1、根據延慶縣財政局、延慶縣教委關于下達的*年預算標準的通知,準確做好學校年度預算和收支計劃,并嚴格執行。全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數據,確保實現三個增長。
2、加強過程管理,及時統計教育經費使用情況,做到底碼清楚,
信息準確,每月向校長匯報,為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況,加強財務監督。
3、支持財會人員的繼續培訓工作,提高財會人員業務水平,做好財務年審、換證工作。
4、協同教導處搞好助學金、減免教科書費的工作。
5、要求會計、出納人員嚴格執行財務制度,遵守崗位職責,按時上報各種資料。
6、做好職工公費醫療工作,按時發放門診費。
(二)設施設備的`管理及使用:
1、執行xx縣教育局資產報損管理辦法,加強資產總量管理,完善各專室借閱、使用制度規則,提高現有儀器設備的利用率,實驗開出率。
2、定期對各專室設備使用、管理等情況進行檢查,及時記錄和處理。
3、做好設備購置可行報告,立項書上報計財科,爭取增加設備,使之達到新的辦學標準。
4、加強財產管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產核資工作。
(三)確實抓好修繕工作,保證教育教學順利進行。
1、落實教育大會要求,加強農村基礎教育工作,解決紅寺學校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作;解決大營滿族小學27間教室漏雨問題,滿足教育教學需要。需投入18.3萬元。
2、中心校沒有主席臺,體育設備存放在教室,操場不平,影響學生上操和室外活動,需增加設施和進行休整,以便更好地開展教育教學活動。中心校建主席臺一個,房屋4間;規劃操場560平方米;北墻裂縫,重建90米。需投入30萬元。
3、配備新鍋爐,建3間鍋爐房。需投入15萬元。
工作計劃 篇3
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
二、工作目標
1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。四、重點工作1、健全班干部管理,繼續培養一批能干的.班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。
2、健全“爭當小明星”制度,讓學生自行管理、監督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯系,以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
三、本學期主要工作
1、穩抓常規管理,將常規管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規管理周里,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。
2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。
(2)班級衛生每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責,帶領衛生員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
3、重視班干部的培養
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
4、家校結合,分類施教。
(1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。
(3)對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
(4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。六、各月工作安排:
三月:
1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2、抓好學生常規,早日進入正常秩序。
3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。四月份:
1、清明節活動。
2、“人人講誠信”讀書教育活動。
3、朗讀比賽。
五月:
1、對學生進行愛護公物教育。
2、開展寫生字比賽。
3、做好參加慶“六一”兒童節的比賽活動的準備。
六月:
1、走進中國傳統文化-端午節活動。
2、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。
七月:
1、做好暑假放假工作。
2、寫好手冊,學籍卡。
工作計劃 篇4
20xx年新生兒科在醫院護理部的大力支持下,全面圍繞“改善醫療服務行動計劃之新生兒科工作方案”的具體工作部署,進一步提升了新生兒科的護理質量,確保了醫療護理的安全,新的一年即將迎來,在這嶄新的一年,我科將繼續發揮整體團隊精神,用我們的“愛心、細心、責任心打造一支精英隊伍,現將20xx年新生兒科工作計劃如下:
一、重培養、抓素質、學知識、營造良好的工作氛圍
1、由于新生兒科是無陪護病房,護士長應轉變護士的服務理念,首先該科護士應該熱愛新生兒科工作,擁有“慎獨”的精神,護士工作量繁多,壓力和責任重大,首先護士長應關心、愛護護士,排班實行彈性、人性化。首先征求護士每周所需,在不影響工作的情況下,根據情況盡量滿足護士的需要,對于不同層次的護士給予指導幫助,多與護士、醫生溝通,細心觀察護士的工作態度和工作狀態,減少不良情緒對工作造成的影響,創建一個學習氛圍良好、凝聚力強的新生兒救護團隊。
2、科室制定20xx年每月業務專科業務學習計劃、每月專科技術培訓計劃、有記錄。新進護士學習新生兒常見技術操作的并發癥,并熟練掌握新生兒應急預案的處理流程,每月定期開展專科護理查房、疑難病例討論。由責任護士介紹病情,主治醫師介紹診療措施,科主任進行治療護理需要提醒的問題部分進行展開討論,有分析、有記錄、有整改措施。進而充實護士知識包
3、護士實行層級管理,分組分層,質控組長黃莉惠協助科室質控工作,并每月檢查護理文書和護士學習筆記(專科護理查房)及時晨會反饋缺陷,讓護士明白需要改進和提升的方向。
4、護士長重點抓護士的行為管理,對新調入、有情緒、思想浮躁的護士及時談心指導,做到重點交接、重點跟班減少醫療糾紛的發生,杜絕不良事件
二、加強核心制度的學習、注重細節管理,杜絕不良事件的發生
1、制定核心制度學習計劃,每月初晨會帶領大家學習核心制度相關內容,并針對學習內容進行相關本科執行時的注意事項以及缺陷分析,讓大家能運用核心制度自覺約束自身的護理、醫療行為,月底對核心制度進行理論考核,考核形式有;隨機提問、考核試卷、默寫筆試等,并在不良事件分析會上進行點評記錄,提出相應的整改措施
2、護士長加強安全管理,重點查看特殊線路、特殊電器等的使用情況、其次抓好重點藥物、特殊藥物、高危藥物的使用。護士長制定各室管理質量標準
3、每月護士長積極總結分析各班次、各班護士、工作中存在的安全隱患,及時與醫生溝通發現隱患,并在每月不良事件分析會上組織討論分析總結,讓護士積極發言,護士長做總結分析。
三、控制醫院感染。確保醫療護理安全
1、 科室成立以“科主任”為一把手的領導小組,全面落實控感專職人員職責,協助科室做好各項感染控制工作。并及時召開全體醫務人員會議,讓科室每一位醫務人員統一思想,提高控感意識,自覺遵守新生兒科各項消毒隔離制度,并學習《河南省醫療機構重點部門醫院感染管理質量控制要點》的每項內容,根據科室現存問題由控感小組討論分析本科室存在的問題,找出問題后,寫出整改的具體措施并組織實施,并上交控感科關于新生兒科的整改意見,以便讓控感科進行指導整改措施是否到位并持續改進
2、組織學習醫務人員手衛生規范.護士長每天了解護士洗手的五大時刻是否掌握、洗手依從性率、正確率、知曉率、執行率是否的達到80%--90%.每周調查填寫手衛生依從性調查表,總結分析影響洗手依從性的原因。
3、督導保潔員的環境物體表面的清潔消毒工作,定期做環境物體表面的培養分析,并對培養結果進行討論,總結存在的缺陷根據缺陷提出整改措施。
4、加強配奶間的環境管理,認真執行配奶間管理制度。每周三進行環境物體表面的清潔消毒工作
5、嚴格管理外來人員的探視制度,工作人員凡有傳染性疾病、流行性感冒、皮膚化膿性疾等暫停與新生兒接觸。嚴格限制進入新生兒病房人員,進入新生兒病房須更換清潔、專用工作服和工作鞋。診療操作時戴口罩、帽子,必要時戴手套。禁止未穿工作服隨意進入新生兒病室。
6、新生兒室不設陪護、周二、周五探視。病情家屬進入探視者應嚴格按要求更衣、戴口罩、換專用鞋并洗手后方可進入。患流行性感冒或皮膚化膿性疾病者謝絕探視。
7、運用五常法的管理方法:
1常組織 原則:判斷必需的和非必需的物品,并將必需的物品放到易觸及的地方,標示清楚,非必需的物品根據使用頻率進行整理。 治療室:藥品基數固定,標示清楚各個抽屜藥盒按照標示放置。急救車班查對,急救藥品用后及時補充,氣管插管盤用后清潔消毒處于備用狀態。
辦公室:各個抽屜規范放置,廢棄紙張能利用的整理后充分利用,檢查表格分門別類,標示清晰。
治療車:標配清晰,分類放置,治療結束后整理清潔各個層面。
備用物品:每月按計劃領用,并固定放置,位置易拿取。
檢查:護士長每日交接班前后檢查,督導護士按規定放置物品位置。
2:常整頓 原則:要用的.東西依規定定位,定量,明確表示,擺放整齊。
方案:護士長經常督導并檢查,善于在檢查中發現問題,并針對缺陷提出整頓措施。
3:常清潔 原則:消除工作場所各個區域的臟亂,保持環境、物品、儀器設備處于清潔狀態,防止污染發生。
保潔員:加強保潔員的相關控感知識培訓,規范工作流程,要求地面每天兩次濕式清掃,拖布標示清晰。暖箱5天終末消毒,運行暖箱外面用清潔毛巾擦拭,內含氯消毒擦拭。質控人負責檢查維修及保養,保持處于正常運行狀態。
配奶間:奶瓶嘴及時清晰,并要求奶瓶清潔透亮。儲物柜清潔,包布每天清洗。配奶間桌面清潔干燥。 檢查衛生死角,如發現問題及時清掃。 每月底進行衛生打掃除。
4:常規范 原則:要求每位醫護人員常規范自己行為。 要求護士交接工作前后,物品定位,擺放整齊,衛生清潔
護士長晨班交接查夜班工作,做完治療后查主班工作及總務工作。下午查母嬰同室工作,并把質控缺陷反饋給晨會。規范護士行為 5:常自律 原則:要求本科室人人依規定辦事,養成好習慣,并堅持前四項管理,堅持把五常法管理納入護理質量檢查內容中,形成制度,人人養成自覺遵守。
四、加強護士長的精細化管理,提高管理質量
1、 每季度制定圍繞護理服務需要改善的重點工作實施方案、計劃安排,并圍繞重點工作每月督導檢查計劃落實情況并記錄,月底召開專題會議一次,對開展的季度重點工作進行反饋總結,持續改進。并上交護理部進行該項工作的評議審核。通過開會護士思想有所轉變,明確了自己的工作目標,熟悉了護士長的質控環節,進一步提升了各個環節護理質量的工作要求。
2、 護士長做好五查房:晨交班時查夜班護理質量及晨間護理質量,10:30查分管護士治療情況,下班查看中班病情交接情況,14:00查看中班護理質量,17:30下班查看小夜交接情況,并安排夜班護士注意事項。護士長周一、周四帶領護士進行大查房,告知特殊患兒存在的潛在并發癥,以充實護士知識和對該疾病的認識,提高護士對新生兒各個疾病并發癥的預見性。
3、 嚴格按照護士長手冊順序進行護理質量的檢查和控制,并制定護士長日常工作流程,有計劃有目標進行管理。
五、進一步延伸優質護理服務---加強醫患溝通、做好健康教育、確保健康教育效果
為了進一步改善醫療服務態度,做好“三好一滿意”的全面工作
(1)護士長善于觀察每位護士在臨床溝通方面的不足之處,給予談話指導,循序漸進的提高護士發現問題、解決問題的能力
(2)護士長規范入院宣教內容、出院指導內容、母嬰同室的巡視和與家屬的告知是否全面
(3)門口制作相應的健康宣教欄如:早產兒的喂養、出院指導等并在每周二、周五探視時召開公休座談會,重點強調為什么要有嚴格的探視制度?患兒的喂養問題?尤其是早產兒的喂養及護理,認真回答家屬的疑問,耐心解釋。主管醫師詳細交談患兒目前的納奶情況?、病情處在什么階段?出院的大概時間?化驗結果異常的轉歸,讓家屬充分了解患兒的病情,出院后進行電話回訪,共同關注患兒的成長,做好了進一步的延伸護理服務,達到了家屬滿意、群眾滿意、社會滿意的效果。
工作計劃 篇5
一、指導思想
圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,讓課堂教學得以延伸,使課堂知識得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對于學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。夯實基礎工作,創新活動載體,突出亮點,切實發揮圖書室的育人功效。因此,我校圖書室在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時,利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書室中的知識來充實自己。
二、主要目標:
1、積極配合學校各項活動,做好服務工作
2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。
4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保全年借閱室藏圖書量的三分之二,每學期人均借書4冊以上。
5、報紙雜志及時整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
三、具體措施
1、規范圖書管理,提高服務質量。
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業務培訓,科學地管理好圖書室的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的`閱覽資料,為師生提供優質的服務。
⑴管好用好圖書資料,為教育教學服務。對新購的各種類型的書刊資料,用科學的方法進行分類編目與管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執行。明確職責分工,各負其責,協調一致,更好地抓好圖書室陣地建設。
⑵根據學生的興趣、文化程度,結合學校的主題活動,及時推薦書籍,并指導他們如何閱讀,如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,提高學生的閱讀素質。
2、開展讀書活動,營造書香校園。
⑴指導學生選擇好書。
開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。
⑵進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
⑶開展形式多樣的活動。
結合學校德育工作和有關創建工作,配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。
3、嚴格進行科學、規范的文獻管理。
認真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關,避免學校損失。
根據圖書分類標準,分類編目科學、細致,做到分類合理、便于檢索。重視學生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍,更好地引導師生的閱讀活動。
為了保證書的完好程度,時時對師生進行愛護書籍的教育,定期檢查、整理好書報、雜志、資料,及時修補損壞的書籍、雜志、資料,月底做好書報雜志和資料的整理和裝訂保管工作。
4、抓好流通管理,發揮圖書育人功能。
⑴提高學生圖書管理員的管理質量。
進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設,定期組織培訓,進行借閱知識和圖書室情況介紹講座,明確職責,提高服務水平。
⑵重視圖書借閱陣地建設。
落實各班定期借閱制度,更好地發揮班級圖書角靈活方便的特點,提高圖書資料的流通率,擴大學生的借閱范圍,延伸和拓展學校圖書室的功能。
5、積極推動讀書活動的開展。
⑴指導學生選擇好書。
開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。
⑵進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
⑶開展形式多樣的活動。
結合學校德育工作和有關創建工作,配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。
四、活動計劃安排
1、制訂圖書室工作計劃,布置本學期圖書室工作。
2、各班推薦圖書管理員,并召開圖書管理員培訓班。
3、對教學用書進行編目入庫,并做好發放工作。
4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,并開展寒假學生讀后感展評活動。
5、對各班進行閱讀課的指導,并到各班聽閱讀指導課。
6、配合學校工作,開展讀書征文活動。
工作計劃 篇6
古人云“凡事預則立,不預則廢”。計劃是目標實現的具體思路、重要保障,是工作過程中的指導方針,也是檢驗工作完成程度的標準,因此,做好計劃對完成工作、實現目標來說是非常重要的。從本學期開始,本人有幸接手學生會的指導工作,在深感榮幸的同時肩上的責任感驟增。為不負眾望,為學生會的發展,為對自己有一份交代,在緊緊圍繞學院主管學生工作陳霖副書記“精兵強將”的指導思想下,將學生會打造成一支高效、團結、執行力較強的團隊,特做下學期甚至是未來1至2年的`學生會發展計劃,
原學生會的結構過于龐大,人浮于事,缺乏競爭意識,辦事效率不高,活動質量不高,上學期末在陳書記“精兵強將”的指導思想下進行了一翻改革,改革后的學生會在部門數與人數方面算是在一個比較合理的范圍,但目前存在的問題主要是學生干部素質能力不高,因此,并不是刪減人員就能達到“精兵強將”的目的。個人認為在人數方面其實還可以再作稍微的精簡,從而真正達到結構緊湊,人盡其才。當然,這是后話。目前最主要的問題是提高學生干部的素質能力,理順各項活動和工作,并在提高和理順的過程中根據實際情況進行精簡或調整。
一宗旨:盡心盡職為同學們做點實事。
兩杜絕:杜絕“
“差不多”先生:堅決杜絕馬馬虎虎,差不多就行的態度。
杜絕“怪圈”現象:勇于承擔責任,不互相推諉,不找借口,不推卸責任,不狡辯,不抱怨。
三句話:我們是一個團隊。
失敗的團隊沒有成功的個人,成功的團隊沒有失敗的個人。
認真只能把事做對,用心才能把事做好。
(一)提高學生干部素質、修養。開展學生干部素質提升工程,加強崗前、在崗的培訓。學生干部素質提升工程有利于學生會內強素質,外樹形象。
(二)提高活動質量,創新活動機制。學生會目前的活動質量不高,原因很多,主要是缺乏高一層次的指導,基本上是靠學生干部自己摸索。活動類型也比較陳舊,欠缺創新與活力,一年又一年重復之前的傳統活動,所謂的創新也只是局部的改良。應加強對學生會活動的指導和把關,鼓勵創新與主動,營造輕松平等的氛圍,通過“走出去、引進來”向其他兄弟院校學習,尤其是非醫學院校。
(三)情感管理,凝聚人心。通過各種活動增強學生干部對學生會、對學院的感情,讓學生干部在學生會每天都能進步一點,每天對學生會的感情深一點,每天過得開心一點。
工作計劃 篇7
本學期,教務處嚴密籌劃,狠抓落實,積極推進和深化素質教育,促使全校教學工作有序有效開展,基本完成了年初制定的教育教學工作計劃。
一、重視抓好過程管理,促使教學工作規范化教務處進一步健全教學常規制度,堅持把教學常規落到實處。重視抓好過程管理,加強對教師平時教學常規的督促和檢查工作,實施隨機抽查和定期檢查相結合的管理方式,使常規工作朝高標準、高質量方向發展。
1、課堂教學的過程化管理:教務處結合教研處通過公開課、隨堂聽課等形式和教師上課情況記錄來了解教師的教學情況,使課堂教學量化管理落到實處。
2、教師考核的過程化管理:教務處對教師教案、常規教學、作業批改、作文批改、聽評課記錄等材料進行全方位考核。針對教學中存在的問題,教務處督促有關老師及時整改。
3、抓好考試的過程化管理:本學期除期中、期末考試外,還有三個年級月考、四次初三模擬考和二次初二初三競賽考試。每次考試按教務處的.安排嚴格監考,對每次月考、期中、期末考試,實行交叉編排,狠抓考風、考紀,對于違紀學生進行全校通報,對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理,以警示學生。從考務安排、監考、評卷、成績統計各環節,盡可能減少人為因素的干擾,真正實現競爭的公平公正,以考風促進我校學風。對每次的考試都認真做好質量分析,質量分析是我校提高教學的一個重要舉措。
二、強化畢業班管理對于畢業班工作,領導班子歷來都非常重視。
教務處在李副校長的推動下,開展三交流:加強與學生的交流、加強與家長的交流定期召開家長動員會、加強與兄弟學校的交流;
加強三跟蹤:跟蹤做好提優補差工作、跟蹤做好各類模考質量分析工作、跟蹤做好反饋落實工作,扎實做好備考工作。經過全體畢業班教師的努力,取得了較好的成績。
三、其它工作在抓好學校常規管理的同時,教務處認真完成市教育局、教研室布置的各項工作,做到上通下達。
本學期,我們做好各類表格的統計填寫,教學資料的收集整理。在校務處全體工作人員的共同努力下,及時做好組織安排學期工作、組織期末質量檢查、做好學生數的鞏固跟蹤、認真做好試卷的印刷、教師的臨時調課等各項工作。回顧一學期來的工作,雖然取得了一定的成績,但與上級的要求,社會的期望還有很大的差距。在教學管理上還有不盡人意的地方,在教師隊伍建設方面,個別教師工作積極性不高,責任心不強。今后,教務處將繼續改進工作,積極探索,努力開創學校教育教學工作的新局面,為進一步提高我校的教學質量而務實工作。
工作計劃 篇8
20xx年,院團委在院黨委的領導下,以黨的十七大、共青團的十六大和科學發展觀為指引,緊緊圍繞醫院發展目標和黨政工作中心,發揮團組織的自身優勢,引`導青年勤于學習、善于創造、甘于奉獻,在醫療、教學、科研等崗位發揮生力軍作用,力爭圍繞大局有新作為,服務青年有新成效,自身建設有新發展,團結帶領全院團員青年,為把我院建設成為國內一流、國際知名的人民滿意的學院型醫院和現代化醫學中心貢獻青春和力量。
一、以思想調研為重點,抓好共青團主題教育。
院團委一方面將在年初深入基層、深入青年,針對團員思想的現狀、問題、對策等方面積極開展思想調研,通過調查問卷、個案訪談等方式及時掌握青年思想動態,并找準團支部、團員存在的突出問題和主要問題,制定切實可行的活動方案,逐步建立一套切實可行的團員長期受教育的長效機制;另一方面要結合清明節、五四青年節、建團88周年等契機,有針對性地開展增強團員意識的主題教育活動,如:“團旗飄飄,我心永隨”主題團日活動、“先進、先鋒、先行”主題實踐活動等,不斷增強團員的歸屬感和組織觀念,進一步增強團組織的凝聚力。
二、以醫療工作為中心,抓好共青團品牌活動。
1、深入開展志愿者行動,形成品牌工程。
院團委將在已有的“青春關愛夕陽”志愿服務隊的基礎上,成立首都醫科大學宣武醫院志愿者協會,以團支部為單位下設志愿服務隊,建立導醫信息項目管理部和衛生宣傳項目管理部,在全院青年職工和學生中廣泛招募志愿者作為會員,頒發會員證、記錄志愿服務的內容和時間,統一注冊、統一認證。
志愿者協會將逐步建立一套完整的管理制度、服務規范、表彰獎勵辦法,團結帶領廣大青年爭做閃光的宣醫青年,發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,一方面繼續深化“北京健康使者火炬行動”志愿服務行動,另一方面積極推進志愿服務進醫院活動,在實踐中不斷增強志愿者的.服務意識、完善服務制度,豐富服務形式,深化服務內容,形成服務品牌。
2、加強“青年文明號”的創建和管理,提升品牌效應。
院團委要進一步加強對各級青年文明號的建設,一方面要通過與兄弟醫院舉辦“青年文明號”交流推進會,加強各青年文明號之間的學習交流力度,進一步提高青年文明號的創建水平;另一方面要選送優秀青年文明號集體的負責人參加全國青年文明號工作研討培訓班,通過系統學習、實踐觀摩,不斷提高理論水平和綜合能力,更好地帶領各青年文明號集體開展爭先創優活動,發揮好典型示范作用,帶動和影響全院的青年集體向著 “一流的管理、一流的質量、一流的服務、一流的效益”的工作目標而努力,不斷提升青年文明號的品牌效應,提高團組織在服務醫院發展建設大局中的貢獻率。
三、以夯實基礎管理為目標,抓好共青團組織建設。
1、加強團支部建設。
院團委要始終堅持“眼睛向下、重心下移”,盡最大力量把各種資源向團支部傾斜,毫不放松、毫不動搖地支持和推動團支部。一是建立委員定點聯系制度,堅持深入基層調研指導,團委委員每人負責聯系兩個團支部,團支部支委每人負責聯系1—2個團小組,定期參加團支部和團小組活動,經常性指導工作,協調解決工作中遇到的困難和問題;二是建立支部經費申請制度,堅持把有限的經費投向團支部,鼓勵團支部創新工作,圍繞科室發展、青年成長成才等內容開展形式多樣的主題團日活動,院團委按季度考核團支部工作,對于有特色的活動要給予一定的物質獎勵和精神獎勵,充分發揮團員參與設計團活動的能動性和創造性,調動團員參加團活動的主動性和積極性。
2、加強團干部隊伍建設。
院團委要在年初完成好各個團支部的換屆選舉工作,按照忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的要求,建設一支高素質的團干部隊伍。上半年要針對團干部開展分層級、分類別教育培訓,對老團干部,以提高政治素質、動員能力、群眾工作本領為重點,圍繞黨的重要理論和決策進行專題學習,針對青年熱點和青年工作中的難點課題進行深入研討;對新任職團干部,以加強從事共青團工作必需的知識培訓為重點,提高敬業精神和履行職責的能力。通過各種培訓,教育廣大團干部弘揚求真務實之風,做到真抓實干,不搞花架子,不做表面文章,敢于直面困難,勇于在創新中求得突破;弘揚密切聯系群眾之風,深入團員一線、關心團員的工作和生活,健全服務團員的制度,充分發揮團干部的帶頭、推動、督促、保證作用,真正把青年滿意作為第一標準,不斷提高共青團工作的實效性。
3、加強網絡信息建設。
院團委要在團委博客和短信平臺的基礎上,進一步完善和發展信息網絡建設,建立bbs青年論壇,利用網上輿論宣傳引導,加強思想道德建設;利用溝通交流平臺,為團員提供專業技術和休閑娛樂信息,每位團委委員輪流管理,發掘有能力的團員協助管理,不斷建立和完善廣大團員青年暢所欲言,交流工作,推廣經驗的有效載體,使團的工作更豐富,更有特色。
4、做好“推優入黨、推優薦才”的“雙推工作”。
院團委要完善青年推優機制,積極營造鼓勵團員青年想做事、能做事、做好事的良好氛圍。院團委要擔負起為醫院發現、培養和輸送優秀青年人才的職責,要深入到每一個團支部、團小組,積極開展推薦優秀青年入黨、推薦青年人才入選的雙“推優”工作,為黨的組織和醫院發展源源不斷地輸送新鮮血液;積極構架青年成長成才的通道,形成青年人才信息庫,及時發現在工作實踐中涌現出的優秀青年人才,為想干、能干、干好的團員青年提供機會,為醫院可持續性發展貢獻力量。
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