工作計(jì)劃10篇(精)
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃10篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
一、今年的經(jīng)營(yíng)工作方針和企業(yè)管理指導(dǎo)思想。
今年的經(jīng)營(yíng)工作方針是：“夯實(shí)基礎(chǔ)狠抓質(zhì)量強(qiáng)管理，構(gòu)建和諧增收降耗創(chuàng)效益”。
企業(yè)管理的指導(dǎo)思想為：“立足內(nèi)部挖潛，打好基礎(chǔ)，向管理要效益，走質(zhì)量、品種、效益穩(wěn)定發(fā)展型的路子。”以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為中心，從強(qiáng)化企業(yè)基礎(chǔ)管理入手，以深化專業(yè)管理和現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn)，通過(guò)“一治理、二整頓、三改進(jìn)”的措施和手段(即徹底治理環(huán)境的臟、亂、差，整頓勞動(dòng)紀(jì)律和工藝紀(jì)律，改進(jìn)勞動(dòng)者的工作責(zé)任心和思想觀念，改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，改進(jìn)對(duì)用戶的服務(wù))，為實(shí)現(xiàn)本年度企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真抓好企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作。
根據(jù)我廠管理工作現(xiàn)狀，今年企業(yè)管理工作的重點(diǎn)應(yīng)放在加強(qiáng)基礎(chǔ)管理上，全廠各車間科室在2月底以前要對(duì)各自管理工作進(jìn)行一次全面的清理，從存在的問(wèn)題和矛盾著手，認(rèn)真分析找管理之不足，從每道工序上找差距抓管理，樹立下道工序就是用戶的思想。從用戶的要求上找差距抓管理解決質(zhì)量之不足，從安全、消耗、效益上找差距抓管理;從職工思想動(dòng)態(tài)、勞動(dòng)表現(xiàn)上抓管理，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改。當(dāng)前加強(qiáng)企業(yè)管理基礎(chǔ)工作的主要內(nèi)容和具體要求是：
1、逐步建立和完善工廠管理標(biāo)準(zhǔn)化體系，使管理工作有章可循。企業(yè)的產(chǎn)品必須按標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，質(zhì)量才有保證。生產(chǎn)過(guò)程、工序要求，操作要求等應(yīng)有明確的規(guī)章說(shuō)明，建立起以技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為主體、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為保證、包括管理標(biāo)準(zhǔn)、工作操作標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化體系。過(guò)去工廠的各類制度也訂了一些，但未形成體系，監(jiān)控方面如何逗硬不配套，這次基礎(chǔ)管理工作，要把制度建設(shè)從獎(jiǎng)罰配套著手，形成可操作性，辦得了多少訂多少，逐步完善，反對(duì)搞形式主義。
2、嚴(yán)格計(jì)量管理，對(duì)計(jì)量薄弱環(huán)節(jié)要加強(qiáng)研究，制訂措施使工作到位。擴(kuò)大計(jì)量業(yè)務(wù)范圍和準(zhǔn)確性，搞好計(jì)量臺(tái)帳、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析和儲(chǔ)存，使其有效地為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)核算工作服務(wù)。
3、搞好信息管理，按生產(chǎn)過(guò)程建立完善各種原始記錄、憑證、臺(tái)帳和統(tǒng)計(jì)報(bào)表資料。做到準(zhǔn)確、真實(shí)、及時(shí)，以便使用方便，管理有效。
4、加強(qiáng)班組建設(shè)，搞好職工生產(chǎn)技能和操作要求的傳幫帶活動(dòng)。這項(xiàng)工作是落實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作的起點(diǎn)，因人是企業(yè)經(jīng)營(yíng)之本，各車間要結(jié)合工作要求來(lái)規(guī)范班組行為，把班組建設(shè)作為一件大事來(lái)抓。
5、整頓現(xiàn)場(chǎng)管理，改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和工作環(huán)境，從治理臟、亂、差著手，對(duì)全廠生產(chǎn)、辦公區(qū)域，劃定環(huán)境衛(wèi)生管理責(zé)任區(qū)，廠區(qū)的原輔材料和設(shè)備物資必須按作業(yè)要求存放。特別要抓好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理，排除不安全隱患。逐步推行定置管理，嚴(yán)格工藝紀(jì)律，合理調(diào)整工藝流程和設(shè)備布局，建立起環(huán)境整潔，工、器具放置有序，人流物流運(yùn)轉(zhuǎn)通暢的文明生產(chǎn)秩序。
班組建設(shè)和現(xiàn)場(chǎng)管理是切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作的重點(diǎn)，因此，我們要培養(yǎng)和選聘好合格的敢抓、敢管、敢逗硬的班組管理骨干，結(jié)合工資獎(jiǎng)金待遇掛鉤，努力提高班組管理工作。
XX年物資管理總體安排和工作計(jì)劃： XX年我們將以完善機(jī)制為主題，降低成本為重點(diǎn)，以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”為宗旨，全面推行目標(biāo)管理，強(qiáng)化執(zhí)行力;在完成礦和戰(zhàn)線下達(dá)任務(wù)的同時(shí)，自我加壓，完善機(jī)制，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃管理、材料消耗、回收復(fù)用、修舊利廢等項(xiàng)工作有新的突破。 我們的基本工作思路是：深化企業(yè)改革、提高員工素質(zhì)、轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制，解放思想、更新觀念、強(qiáng)化管理、規(guī)范運(yùn)作，以礦下達(dá)的材料費(fèi)指標(biāo)為導(dǎo)向，為全面提升物資管理水平、滿足礦生產(chǎn)發(fā)展的需要。
(一)、結(jié)合XX年具體情況制定以下工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)物資采購(gòu)、催交、催領(lǐng)的計(jì)劃管理，根據(jù)各單位現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)生產(chǎn)、用料進(jìn)度，超前規(guī)劃，與駐礦站、使用單位密切配合，充分發(fā)揮我礦物資管理的優(yōu)勢(shì)，加大用料催交力度，確保安全生產(chǎn)重要物資、設(shè)備供應(yīng)。
2、以滿足生產(chǎn)一線需要為中心，全面加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。XX年度我們將繼續(xù)推行“優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾制”，為生產(chǎn)一線著想，盡力降低各類管理供應(yīng)環(huán)節(jié)的漏洞，完善物資供應(yīng)體系。
3、加強(qiáng)指標(biāo)考核與監(jiān)督檢查，切實(shí)落實(shí)兌現(xiàn)材料費(fèi)獎(jiǎng)罰，努力降低材料費(fèi)消耗。
4、加強(qiáng)員工教育，建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)的物資供應(yīng)隊(duì)伍。
(二)、XX年工作重點(diǎn)及具體舉措
1、加強(qiáng)計(jì)劃采購(gòu)，提高管理水平。 針對(duì)現(xiàn)在項(xiàng)目多、各單位上報(bào)計(jì)劃不夠及時(shí)、以至材料需求臨時(shí)計(jì)劃偏高的狀況，為了確保各單位物資供應(yīng)，XX年我們將重點(diǎn)把計(jì)劃管理放在首位，在根據(jù)各單位上報(bào)的用料計(jì)劃基礎(chǔ)上，編制月度的物資需求計(jì)劃，并依據(jù)各單位的月度用料計(jì)劃編制當(dāng)月的'物資計(jì)劃，特殊材料、加工周期較長(zhǎng)的材料要提前以書面形式提給駐礦站督促其提前備料，確保特殊材料不影響礦生產(chǎn)進(jìn)度。 完善物資供應(yīng)流程，靈活運(yùn)用市場(chǎng)信息，庫(kù)存信息，合理利用倉(cāng)庫(kù)，降低物資價(jià)格成本，控制庫(kù)存儲(chǔ)備，降低儲(chǔ)備獎(jiǎng)金占用;減少現(xiàn)場(chǎng)的物資管理環(huán)節(jié)，根據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)間、存貨數(shù)量，提高供應(yīng)效率，加快租賃物資周轉(zhuǎn)率，達(dá)到降低物流成本的目的。對(duì)各單位用料過(guò)程實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，降低臨時(shí)計(jì)劃，提高準(zhǔn)確率及供貨及時(shí)性。
2、加大管理力度，提供物資信息服務(wù)。 由于近來(lái)我礦材料消耗上升幅度較大，我們除按照計(jì)劃及時(shí)供應(yīng)外，還選派人員深入生產(chǎn)一線，了解生產(chǎn)一線單位計(jì)劃編制、材料消耗等全過(guò)程的第一手資料，超前制定材料供應(yīng)方案;根據(jù)留礦物資和各單位庫(kù)存情況，每月編制物質(zhì)信息，并及時(shí)反饋至各單位，并做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，提高材料信息的準(zhǔn)確性， 為各單位提供可靠的物資信息服務(wù)。 成立信息反饋單制度，建立中心每月物資管理例會(huì)制，為相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)提供有效的第一手資料和參考信息。
3、以生產(chǎn)一線滿意為準(zhǔn)繩，全面提升服務(wù)意識(shí) 在新的一年中我們將繼續(xù)完善各項(xiàng)服務(wù)承諾，注重物資管理人員的意識(shí)培養(yǎng)，樹立用戶為主的服務(wù)意識(shí)。為了更好的服務(wù)于生產(chǎn)，我中心今年將在去年基礎(chǔ)上，繼續(xù)實(shí)施配送制，這樣不僅有利于提高效率，減少各用料單位的人力和物力的浪費(fèi)，更重要的通過(guò)多跑勤送減少各單位的庫(kù)存和材料浪費(fèi)流失。
4、以人本管理為主，加強(qiáng)員工素質(zhì)培育 。 物資管理過(guò)程中，人力資源是最關(guān)鍵的因素。下一年度，我們將大力完善績(jī)效考核，加大經(jīng)濟(jì)杠桿作用，激勵(lì)員工，調(diào)動(dòng)工作積極性。由于我中心人員基數(shù)較大，再加上近期新調(diào)入人員的增加，業(yè)務(wù)水平參差不齊，提高培訓(xùn)顯得尤為重要。為此對(duì)于新來(lái)員工我們按計(jì)劃分步驟實(shí)施培訓(xùn);在管理上采取以老帶新的方式，崗位培訓(xùn)與實(shí)際業(yè)務(wù)相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)，督促培訓(xùn)、集中考核，使員工適應(yīng)崗位需要，適應(yīng)我礦、戰(zhàn)線形勢(shì)發(fā)展的要求。 開展評(píng)選優(yōu)秀員工活動(dòng)，試行末位淘汰制。在物管中心績(jī)效考核的基礎(chǔ)上，每月或每季度進(jìn)行一次優(yōu)秀員工評(píng)選。建立和完善考核機(jī)制，實(shí)行任務(wù)、績(jī)效考核和工資獎(jiǎng)金掛鉤;建立和完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，準(zhǔn)備試行末位淘汰制，以調(diào)動(dòng)全員的工作熱忱。
5、積極推行現(xiàn)代化管理模式，提高信息化管理水平 我中心將逐步提高物資管理的手段，使用電腦、網(wǎng)絡(luò)等有效的管理手段，提高物資管理供應(yīng)水平。
6、設(shè)立主任信箱、民主監(jiān)督信箱，聽取員工的意見(jiàn)和合理化建議，收集員工對(duì)管理人員的違章違紀(jì)舉報(bào)材料，隨時(shí)接受職工群眾的監(jiān)督，加強(qiáng)了與員工的溝通渠道。
7、做好與供應(yīng)站、公司計(jì)劃科、供應(yīng)處等外部單位的協(xié)調(diào)工作，以保證物資供應(yīng)的正常運(yùn)行，并做好職工的福利和后勤保障工作，創(chuàng)造寬松、緊張、快樂(lè)的工作生活環(huán)境。
8、完成礦和戰(zhàn)線交給的其它任務(wù)。
工作計(jì)劃 篇2
20xx年來(lái)，根據(jù)《縣全民科學(xué)素質(zhì)綱要20xx年工作要點(diǎn)》和《縣全民科學(xué)素質(zhì)綱要20xx年工作目標(biāo)管理考核辦法》，結(jié)合水務(wù)工作實(shí)際，水務(wù)局黨委組織專業(yè)技術(shù)人，深入全縣27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了以“以科技增產(chǎn)增收”為主題的全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施活動(dòng)，推廣科技知識(shí)，獲得群眾的一致好評(píng)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立教師隊(duì)伍
局黨委把全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作納入水務(wù)局目標(biāo)考核內(nèi)容，切實(shí)履行職能職責(zé)。一方面，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)調(diào)整了20xx年全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，整合資源，加大人力、財(cái)力、物力投入，增強(qiáng)力量。局黨委堅(jiān)持每季度召開專題會(huì)議，研究部署全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作，制定了《水務(wù)局全民科學(xué)素質(zhì)綱要20xx年工作要點(diǎn)》，將全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作納入年度目標(biāo)考核，把任務(wù)細(xì)化分解到相關(guān)各股室，分工合作，確保全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作與水務(wù)工作同時(shí)計(jì)劃、同時(shí)部署、同時(shí)檢查、同時(shí)考核，同時(shí)落實(shí)。另一方面，組建培訓(xùn)教師隊(duì)伍。全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作，師資是關(guān)鍵。為此，局黨委嚴(yán)格選拔，將工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、有豐富的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、能熟練操作計(jì)算機(jī)的水利、水電高級(jí)工程師、工程師組成培訓(xùn)教師隊(duì)伍，切實(shí)做到才盡其用，大膽使用，真正發(fā)揮他們的作用。
二、開展科普宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍
20xx年，水務(wù)局采取多種形式，開展廣泛科普宣傳。一是制作宣傳專欄。我局制作2期科普宣傳專欄，通過(guò)LED持續(xù)滾動(dòng)播出。二是宣傳車巡回廣播宣傳。結(jié)合中國(guó)水周、世界水日，租用1輛宣傳車，在縣城、榕山、佛蔭進(jìn)行為期3天的巡回廣播宣傳。三是開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集的機(jī)會(huì)，先后2次赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，設(shè)立咨詢臺(tái)，為廣大人民群眾解答飲水安全、防險(xiǎn)避災(zāi)和法律法規(guī)等方面的`問(wèn)題，發(fā)送科技資料5000多份，營(yíng)造了濃郁的科普氛圍。
另一方面，深入聯(lián)系村開展農(nóng)村飲水安全培訓(xùn)，幫助群眾掌握安全飲水常識(shí)，消除認(rèn)識(shí)誤區(qū)。
三、舉辦科技培訓(xùn)，提高科技素質(zhì)
今年水務(wù)局共計(jì)舉辦科技培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)1000多人次。一是組織27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、水管站長(zhǎng)和水務(wù)局職工，舉辦了1次水庫(kù)除險(xiǎn)保安、山洪災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)。二是組織水務(wù)局職工、水管站長(zhǎng)、在建工程施工企業(yè)負(fù)責(zé)人，舉辦了1次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。三是組織27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、水管站長(zhǎng)、集中供水站從業(yè)人員，舉辦了1次農(nóng)村飲水安全達(dá)標(biāo)培訓(xùn)。四是深入聯(lián)系村開展了1次農(nóng)村飲水安全知識(shí)培訓(xùn)。
工作計(jì)劃 篇3
作為行政人事部負(fù)責(zé)人，我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作，使公司各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。
新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。隨著大參林、北京同仁堂的進(jìn)駐，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既是壓力也是動(dòng)力，我們決心再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)。××年行政人事部將從以下幾個(gè)方面著手工作：
一、完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進(jìn)軍。
成功的企業(yè)源于卓越的管理，卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著公司的不斷發(fā)展，搞好公司管理制度無(wú)疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此，建立健全一套合理而科學(xué)的公司管理制度便迫在眉節(jié)，為了進(jìn)一步完善公司制度，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化，年工作將以此為中心。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，完善培訓(xùn)機(jī)制。
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，最終歸于人才的競(jìng)爭(zhēng)。目前公司各門店及部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，尤其是各店長(zhǎng)及部門負(fù)責(zé)人，他們身肩重責(zé)。需根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，從真正意義上為他們帶來(lái)幫助。另外完成新員工入店手冊(cè)。
三、協(xié)助部門工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建議。
繼續(xù)配合各門店及部門工作，協(xié)助處理各種突發(fā)事件。年是百姓拓展并壯大的一年，擁有一支團(tuán)結(jié)、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)是為其發(fā)展的保障。所以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建議也是年行政人事部工作的重心。
其實(shí)正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”。只要我們工作更加細(xì)致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn)，我相信百姓會(huì)越做越強(qiáng)。
人事管理工作計(jì)劃三
(一)充分深入地了解公司情況。
我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化等，公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、各項(xiàng)工作流程、組織結(jié)構(gòu)等。獲取信息的方式如下：
1、在征得人力資源部經(jīng)理批準(zhǔn)的前提下，從文件檔案室調(diào)閱有關(guān)公司愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理流程、組織結(jié)構(gòu)等的文件資料。
2、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，到企業(yè)內(nèi)刊主管部門查閱企業(yè)重要內(nèi)刊及最近一段時(shí)間的內(nèi)刊文章，進(jìn)一步了解企業(yè)的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)等。
3、查閱公司所在行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布的重點(diǎn)刊物和外界相關(guān)主要媒體對(duì)公司的報(bào)道，來(lái)了解行業(yè)發(fā)展情況、企業(yè)在行業(yè)中所處的地位以及媒體公眾對(duì)企業(yè)的看法等。
4、通過(guò)公司的新員工入職培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)獲取信息。通過(guò)公司的新員工入職培訓(xùn)，我可以對(duì)公司的企業(yè)文化、管理制度等有初步的了解。
5、請(qǐng)教老員工，與老員工交流。通過(guò)和老員工的交流，可以了解公司的發(fā)展背景、發(fā)展路徑等，熟悉公司的發(fā)展脈絡(luò)。
(二)深入認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)自己的工作職責(zé)。
了解了公司的基本情況后，我還需要了解人事主管這個(gè)職位在公司的職位序列中所處的位置。
1、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，查閱人事主管的職位說(shuō)明書，并就其中載明的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報(bào)關(guān)系、溝通方式等和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通。
2、同時(shí)，還需要了解下屬的職位說(shuō)明書，并就下屬職位說(shuō)明書中載明的相關(guān)要求和其日常工作方面進(jìn)行充分的溝通。
3、查閱人力資源管理的相關(guān)制度和工作流程，進(jìn)一步明確自己在工作中的主要職責(zé)。
(三)在以上兩方面的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)自己的工作定位，進(jìn)而制定工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。
在了解了公司的愿景和發(fā)展戰(zhàn)略等基本情況、深入領(lǐng)會(huì)了自己的工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的工作進(jìn)行定位，按照人事主管職位對(duì)公司的重要程度來(lái)明確工作重點(diǎn)，并就這些工作重點(diǎn)制定工作計(jì)劃方案和備選方案。
(四)具體業(yè)務(wù)開展。
1、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，找文件檔案室領(lǐng)取人事主管的職位說(shuō)明書和前任人事主管的離任工作交接清單，對(duì)照職位說(shuō)明書對(duì)人事主管的日常性工作進(jìn)行熟悉，對(duì)前任人事主管已經(jīng)完成的各項(xiàng)工作計(jì)劃進(jìn)行了解，對(duì)其未完成的工作計(jì)劃按照其工作計(jì)劃方案來(lái)進(jìn)行完成。
2、對(duì)照人事主管的職位說(shuō)明書，就人事主管工作范圍內(nèi)人力資源管理工作中某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，按照輕重緩急進(jìn)行分等，對(duì)最重要的、需要迅速解決的問(wèn)題擬定提案，和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通，征得人力資源部經(jīng)理的同意。
3、根據(jù)上述提案制定多項(xiàng)工作計(jì)劃方案，包括計(jì)劃目標(biāo)、計(jì)劃對(duì)象、計(jì)劃的參與人員及各人員的工作分配、計(jì)劃時(shí)間表、計(jì)劃中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及其解決辦法、計(jì)劃是否達(dá)到目標(biāo)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等。
4、和下屬溝通這些工作計(jì)劃方案，對(duì)這些工作計(jì)劃方案的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見(jiàn)，修改完善這些工作計(jì)劃方案，獲取下屬的支持。
5、和人力資源部經(jīng)理就提案涉及的多項(xiàng)工作計(jì)劃方案進(jìn)行討論，并征求其意見(jiàn)，征得人力資源部經(jīng)理對(duì)其中某一方案的批準(zhǔn)。
6、召集下屬開會(huì)，在了解其各自職位說(shuō)明書的前提下，明確各自的工作任務(wù)，及其在人力資源部經(jīng)理已批準(zhǔn)工作計(jì)劃方案中所扮演的重要角色、工作的時(shí)間表等，共同推進(jìn)工作計(jì)劃的實(shí)施。
7、對(duì)該工作計(jì)劃方案的實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行反饋，及時(shí)調(diào)整修改工作計(jì)劃，記錄下屬員工在工作計(jì)劃實(shí)施中的工作表現(xiàn)，并向人力資源部經(jīng)理匯報(bào)工作進(jìn)度。
8、對(duì)該工作計(jì)劃方案的`實(shí)施成果按照事先制定的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估，并將評(píng)估報(bào)告上報(bào)給人力資源部經(jīng)理審閱。
9、對(duì)該工作計(jì)劃方案進(jìn)行總結(jié)并形成書面報(bào)告提交給人力資源部經(jīng)理審閱，批準(zhǔn)通過(guò)。
10、進(jìn)行下一個(gè)工作計(jì)劃。
注意：在實(shí)施上述工作計(jì)劃的過(guò)程中，該人事主管所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)日常工作以及其下屬負(fù)責(zé)的日常工作都要照常進(jìn)行。
(五)定期總結(jié)和改進(jìn)工作。
1、對(duì)上述的各項(xiàng)工作計(jì)劃按照先后順許進(jìn)行工作總結(jié)，并提交給人力資源部經(jīng)理審閱，充分聽取其對(duì)工作的各項(xiàng)指導(dǎo)意見(jiàn)。
2、按各項(xiàng)工作計(jì)劃的具體進(jìn)度審閱下屬的工作計(jì)劃，審閱報(bào)告報(bào)備人力資源部經(jīng)理，聽取其對(duì)報(bào)告的指導(dǎo)意見(jiàn)。
(六)注重與上級(jí)、其他部門以及員工的溝通。
人力資源工作在公司內(nèi)部屬于一項(xiàng)服務(wù)支援性工作，對(duì)主要的業(yè)務(wù)流程提供人力資源規(guī)劃、招聘配置、培訓(xùn)開發(fā)、薪酬管理、績(jī)效管理、員工關(guān)系管理等方面的支持，保障主要業(yè)務(wù)流程順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)公司的保值增值。
1、注重和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通，深入了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己各項(xiàng)工作的看法，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的工作多多提出意見(jiàn)，讓自身工作中盡量少范錯(cuò)誤、不范錯(cuò)誤。
2、注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通，充分聽取各部門對(duì)人力資源部門各項(xiàng)工作的意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。
3、注重和下屬以及中基層員工的溝通，了解他們對(duì)公司的看法，對(duì)人力資源工作的各項(xiàng)看法，讓他們多提意見(jiàn)、多提建議。
人事管理工作計(jì)劃四
一、人員調(diào)配管理
本年度重點(diǎn)做好新興工業(yè)園投運(yùn)期間的人員調(diào)配工作。
1、根據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編，抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到工業(yè)園工作，使技改項(xiàng)目投運(yùn)后，能夠正常的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
2、根據(jù)公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時(shí)作好調(diào)配工作。及時(shí)、準(zhǔn)確下達(dá)人事調(diào)令和人事指令，力爭(zhēng)使人力資源達(dá)到最佳合理配置。
二、勞動(dòng)合同管理
做好勞動(dòng)合同的簽訂、解除及勞動(dòng)合同檔案管理等工作。本年度重點(diǎn)做好xx年6月30日194人勞動(dòng)合同到期員工的續(xù)訂工作。針對(duì)本次續(xù)簽工作，在今年勞動(dòng)合同管理工作的基礎(chǔ)上，需進(jìn)一步運(yùn)作新的管理辦法，對(duì)生產(chǎn)工人及其他工作人員擬采用中期(2年)、短期(1年)合同，對(duì)部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。
三、人事考核評(píng)價(jià)
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)員工在一定時(shí)期內(nèi)工作能力等方面的評(píng)價(jià)，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評(píng)價(jià)制度，從而為員工的獎(jiǎng)懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，制定人事評(píng)價(jià)制度，進(jìn)行人事考核評(píng)價(jià)。對(duì)不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗，以保證員工隊(duì)伍的高效率、高素質(zhì)。
四、獎(jiǎng)懲管理
結(jié)合公司實(shí)際，對(duì)在生產(chǎn)、科研、勞動(dòng)、經(jīng)營(yíng)管理等方面，成績(jī)突出、貢獻(xiàn)較大的，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有違反勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)常遲到、早退，曠工;完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;不服從工作分配和調(diào)動(dòng)、指揮，或者無(wú)理取鬧，聚眾鬧事，打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會(huì)秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。
五、人才儲(chǔ)備工作
根據(jù)公司現(xiàn)狀，結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，參加全國(guó)性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會(huì)，直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過(guò)硬、品德優(yōu)秀的人才隊(duì)伍。擬在xx年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右，專業(yè)主要有：熱能與動(dòng)力專業(yè)5-7人，電氣專業(yè)2-3人，化學(xué)專業(yè)2-3人。
六、員工職稱評(píng)定、職業(yè)資格證年審工作：
隨著對(duì)人才資源的進(jìn)一步重視，職稱評(píng)定等項(xiàng)工作已得到社會(huì)的普遍承認(rèn)與重視。
1、做好xx年度公司員工申報(bào)職稱工作的辦理，重點(diǎn)做好申報(bào)初級(jí)及中級(jí)職稱人員的手續(xù)辦理。
2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動(dòng)部門要求，做好職業(yè)資格證書年審工作，同時(shí)根據(jù)實(shí)際適時(shí)做好職業(yè)資格證的申報(bào)及辦理。
七、其他人事管理工作：
1、做好員工季度勞保及勞動(dòng)用品發(fā)放及管理工作，及時(shí)做好員工勞保用品的補(bǔ)充及相關(guān)制度修訂工作。
2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性;
3、嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度，認(rèn)真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續(xù)。嚴(yán)格退職手續(xù)的辦理，做好退職員工錢、財(cái)、物的交接監(jiān)督，不留后遺癥。
工作計(jì)劃 篇4
堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)理念，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題，把追求社會(huì)效益，維護(hù)群眾利益，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，范文之工作計(jì)劃:醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管理工作計(jì)劃。
特制定以下工作計(jì)劃:
1、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，保證和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
醫(yī)療質(zhì)量管理是醫(yī)院管理的核心，提高醫(yī)療質(zhì)量是管理醫(yī)院根本目的。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的生命線，在"醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)年"活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把減少醫(yī)療質(zhì)量缺陷，及時(shí)排查、消除醫(yī)療安全隱患，減少醫(yī)療事故爭(zhēng)議，杜絕醫(yī)療事故當(dāng)作重中之重的工作。嚴(yán)把醫(yī)療質(zhì)量關(guān)，各科室嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范診療行為，堅(jiān)持首診負(fù)責(zé)制、三級(jí)查房制、疑難病人會(huì)診、重危病人及術(shù)前術(shù)后討論制度。 增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，注重醫(yī)療活動(dòng)中的動(dòng)態(tài)分析，做好各種防范措施，防患于未然。針對(duì)當(dāng)前患者對(duì)醫(yī)療知情權(quán)要求的提高，完善各項(xiàng)告知制度。加強(qiáng)質(zhì)控管理，住院病歷書寫按《病歷書寫規(guī)范》和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，處方書寫按《處方管理辦法》和處方評(píng)價(jià)執(zhí)行，工作計(jì)劃《醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管理工作計(jì)劃》。
2、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程以提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)。
科室、服務(wù)標(biāo)識(shí)規(guī)范、清楚、醒目、易懂。堅(jiān)持以病人為中心，在優(yōu)化醫(yī)療流程，方便病人就醫(yī)上下功夫，求實(shí)效，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，努力為病人提供溫馨便捷、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
3、實(shí)施醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全教育，是加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)全院醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)教育使醫(yī)院全體職工具有正確的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)道德觀;需要強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心、同情心;樹立牢固的醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全意識(shí);在院內(nèi)全面開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)和"安全就是最大的節(jié)約，事故就是最大的浪費(fèi)"活動(dòng)，激發(fā)職工比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。
4、建立完善的質(zhì)量管理體系，規(guī)范醫(yī)療行為是核心。
建立符合醫(yī)院實(shí)際的質(zhì)量管理體系，醫(yī)院成立以院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)科和各臨床科室為成員的.質(zhì)量管理，質(zhì)量控制考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全院質(zhì)量管理工作。全院形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓;分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓;職能科室天天抓;臨床科室時(shí)時(shí)抓的醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全管理的格局。加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理堅(jiān)持平時(shí)檢查與月、季、年質(zhì)控相結(jié)合，嚴(yán)把環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)，確保終末質(zhì)量關(guān)。"抓三基"、"促三嚴(yán)"、落實(shí)"三級(jí)醫(yī)師"查房制度。組織院內(nèi)職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律、法規(guī)、制度、操作規(guī)程及操作常規(guī)，并記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。通過(guò)開展以醫(yī)療業(yè)務(wù)管理，努力提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全為目標(biāo)的全方位質(zhì)量管理工作，使醫(yī)院的各項(xiàng)工作達(dá)到綜合目標(biāo)責(zé)任制預(yù)期目的，醫(yī)療質(zhì)量逐步提高，安全隱患逐漸減少，無(wú)醫(yī)療事故發(fā)生，醫(yī)療糾紛少，提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全。
工作計(jì)劃 篇5
B超室20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃 過(guò)去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù)，為創(chuàng)建二甲醫(yī)院做了一些準(zhǔn)備工作，現(xiàn)就我科室工作開展情況作一系統(tǒng)回顧：
在本年度內(nèi)，能學(xué)習(xí)和執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)和規(guī)章, 健
全各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,較好完成全年的各項(xiàng)體檢、義診任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行儀器操作規(guī)程和超聲臨床技術(shù)操作規(guī)范；醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)好，能以病人為中心；提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量水平，能夠改善服務(wù)態(tài)度。努力提高自身的服務(wù)質(zhì)量，熱情接待患者。雖然我科各崗位每天擔(dān)負(fù)著繁重的接待工作，但我們都能夠想患者所想，急患者所急，耐心細(xì)致地做解釋，想方設(shè)法為患者解決困難。為方便檢查，在科室張貼醒目標(biāo)示，簡(jiǎn)化工作流程，提醒患者所要找的窗口和檢查室的方位，使其能便捷地達(dá)到目的地。患者做B超檢查堅(jiān)持做到不積壓。
抓好了新設(shè)備的使用培訓(xùn)工作，提高診斷質(zhì)量，縮短等待時(shí)間。
如何縮短檢查時(shí)間，使患者能夠得到及時(shí)的診治一直是院領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)心的，院領(lǐng)導(dǎo)我科所急，在他們的關(guān)心和支持下，我科新近增加了心臟彩超，可以更細(xì)致的開展各項(xiàng)檢查項(xiàng)目，這樣既提高了診斷的準(zhǔn)確性又縮短了患者檢查時(shí)間，進(jìn)一步提高了工作效率，使患者的`流通量大大提高。
報(bào)告單基本做到規(guī)范合格，字跡工整，清晰，易于識(shí)認(rèn)，不應(yīng)潦草和涂改，避免錯(cuò)別字，一般超聲檢查出具報(bào)告單時(shí)間做到小于或等于半小時(shí)。勞務(wù)分配執(zhí)行按勞取酬,多勞多得；通過(guò)節(jié)約用水用電，節(jié)約紙張等，減少開支。 積極配合醫(yī)院的各項(xiàng)義務(wù)活動(dòng)，努力把我院的惠民政策落到實(shí)處，擴(kuò)大社會(huì)效益，提高人民群眾對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的滿意度。
邁入20xx年，B超室將在20xx年健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，采取一系列有效的措施，不斷提高診斷技術(shù)，確保B超室的發(fā)展創(chuàng)新高。
強(qiáng)化規(guī)范操作，由于超聲影像檢查是動(dòng)態(tài)過(guò)程，執(zhí)業(yè)人員的個(gè)人水平，臨床經(jīng)驗(yàn)，細(xì)心程度及解釋病情的差異，對(duì)每位就診患者的檢查結(jié)果迥然不一。20xx年B超室將強(qiáng)化依法行醫(yī)，規(guī)范行醫(yī)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程及各項(xiàng)診療常規(guī)，使超聲檢查更加規(guī)范化。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科室定期舉行專題講座和病例討論，加強(qiáng)B超醫(yī)師診斷經(jīng)驗(yàn)的交流，要打好基礎(chǔ)。針對(duì)超聲科3～4年成才，6～8年成為主力的人才成長(zhǎng)特點(diǎn)，加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)年輕醫(yī)生良好的工作作風(fēng)。3、加強(qiáng)疑難病例討論，進(jìn)一步堅(jiān)定和強(qiáng)化各級(jí)醫(yī)師會(huì)診制度。加強(qiáng)與各影像科室間的聯(lián)系，不斷地充實(shí)和拓展思維模式和思維方法，不斷地完善隨訪制度，加強(qiáng)與臨床的合作與溝通，了解臨床科室的對(duì)超聲診斷的新的要求，向臨床介紹新的超聲技術(shù)，為臨床
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
以溫州市《關(guān)于實(shí)施國(guó)家民辦教育綜合改革試點(diǎn)加快教育改革與發(fā)展的若干意見(jiàn)》為契機(jī)。緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中提出的“落實(shí)文件精神，明確辦學(xué)屬性，調(diào)整學(xué)校管理模式，完善學(xué)校管理體制，修整學(xué)校管理制度”的工作思路。以“深化課改”為主要抓手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。從實(shí)際出發(fā)，力爭(zhēng)圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)組織和實(shí)施工作。
二、主要工作：
1、開學(xué)前要依照國(guó)家和浙江省課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我校實(shí)際情況，科學(xué)而合理的編制和調(diào)整學(xué)校的功課表，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。隨著新課改不斷深入，為了更好的適應(yīng)高考招生改革中出現(xiàn)的“自主招生”、“三位一體招生”，要對(duì)部分學(xué)科的課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)整。特別是會(huì)考科目的課時(shí)要進(jìn)行調(diào)整。高三在第二次“三項(xiàng)”高考結(jié)束后技術(shù)課將不再開設(shè)，將加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)外的教學(xué)。
2、努力完成教師和學(xué)生的教材和書本、資料的征訂和發(fā)放工作。對(duì)于個(gè)別所缺的書本、資料，教務(wù)處要克服困難，通過(guò)多種渠道滿足師生的需求。所有的教材和書本、資料都要保質(zhì)、保量，及時(shí)的發(fā)放到師生手中，為學(xué)校的正常教學(xué)工作奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)生代管費(fèi)的多少和實(shí)際需求，調(diào)整和控制學(xué)生書本、資料的征訂，并及時(shí)向?qū)W生公布代管費(fèi)的使用情況。
3、突出教學(xué)中心地位。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃中提出的統(tǒng)一思想，集中精力，推進(jìn)“深化改革”，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，研究三維目標(biāo)的具體落實(shí)，研究學(xué)生在知識(shí)積累的同時(shí)提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的要求，在教學(xué)方面重點(diǎn)做好了以下幾方面的工作：（1）很抓教學(xué)計(jì)劃的制定，個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、教研組計(jì)劃、備課組計(jì)劃等，都要切合實(shí)際按時(shí)完成及時(shí)上交。對(duì)各種計(jì)劃在執(zhí)行過(guò)程中教務(wù)處要進(jìn)行定期和不定期的檢查和有效指導(dǎo)，確保各種計(jì)劃的合理實(shí)施。特別是高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃，上學(xué)期制定出了整個(gè)學(xué)年的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這學(xué)期要根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，做到科學(xué)合理與實(shí)際相符。（2）緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃中所提出的重視學(xué)生主體地位的充分發(fā)揮，尊重學(xué)生人格；重視和諧的課堂氣氛，講究民主教學(xué)；重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生非智力品質(zhì)；重視多媒體與各學(xué)科整合，突出綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)。以課堂創(chuàng)新為切入點(diǎn)，研究考綱，研究課標(biāo)，研究教材，研究教法，研究學(xué)生，精講精練，準(zhǔn)確定位，分層推進(jìn)。狠抓備課、上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、質(zhì)量測(cè)評(píng)、參加規(guī)范活動(dòng)等五大教學(xué)常規(guī)工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，改進(jìn)教師成長(zhǎng)生態(tài)。對(duì)教師教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，并有記錄有量化。堅(jiān)持教師相互聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流，這學(xué)期新教師聽課節(jié)數(shù)要在16節(jié)以上，其他教師都在10節(jié)以上。鼓勵(lì)教師在備課、上課、布置批改作業(yè)和試卷講評(píng)等教學(xué)環(huán)節(jié)上，敢于解放思想、打破陳規(guī)、聯(lián)系實(shí)際、大膽創(chuàng)新，利用現(xiàn)代化教學(xué)方法，網(wǎng)絡(luò)信息，達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量和自我發(fā)展的目標(biāo)。（3）切實(shí)貫徹學(xué)校教學(xué)思想。教學(xué)目標(biāo)的制定和落實(shí)，必須著眼于全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的充分發(fā)展，立足于課程標(biāo)準(zhǔn)的全面達(dá)標(biāo)，學(xué)業(yè)水平測(cè)試的全部合格，致力于高考升學(xué)率的逐年提高。強(qiáng)化教學(xué)管理核心環(huán)節(jié)。首先是教師教學(xué)行為的規(guī)范，繼續(xù)貫徹執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)考核評(píng)估細(xì)則》，全面推進(jìn)實(shí)施《學(xué)科教學(xué)規(guī)范》，改進(jìn)教師教學(xué)常規(guī)檢查考核辦法，增加檢查頻次，細(xì)化評(píng)估指標(biāo)，兌現(xiàn)考核結(jié)果。其次是教學(xué)過(guò)程的有效監(jiān)控，通過(guò)學(xué)生訪談、問(wèn)卷調(diào)查、達(dá)標(biāo)測(cè)試、隨機(jī)聽課等方式，及時(shí)獲取教學(xué)工作的信息反饋，增強(qiáng)教學(xué)管理工作的針對(duì)性、指導(dǎo)性。再次是教學(xué)績(jī)效的科學(xué)評(píng)估，實(shí)施《教學(xué)質(zhì)量量化考核細(xì)則》，促使教師不斷增強(qiáng)教學(xué)工作的目標(biāo)意識(shí)、效率意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。（4）及時(shí)召開了三個(gè)年段的部分學(xué)生座談會(huì)，組織學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行書面形式的評(píng)教活動(dòng)，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握學(xué)生、班級(jí)和教師的基本情況。深入到各年級(jí)組認(rèn)真全面的了解教師的教學(xué)進(jìn)度，課堂教學(xué)情況，作業(yè)批改情況，輔導(dǎo)情況等，并適時(shí)的把情況反饋給教師與校長(zhǎng)室，幫助指導(dǎo)教師調(diào)整自己的教育教學(xué)，促進(jìn)教師的教育教學(xué)工作。（5）及時(shí)召開高三教師高考復(fù)習(xí)備考會(huì)和高三學(xué)生高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。備考復(fù)習(xí)工作，必須確立目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。指標(biāo)分解到班級(jí)，考分落實(shí)到學(xué)科，努力方向規(guī)劃到學(xué)生，考試成績(jī)責(zé)任給教師。備考復(fù)習(xí)工作，必須面向全體學(xué)生，恪守不放棄、不拋棄的原則。分層推進(jìn)，分類指導(dǎo)，注重優(yōu)秀生的拔尖，后進(jìn)生的補(bǔ)短，邊緣生的提檔。備考復(fù)習(xí)工作，必須努力做到科學(xué)備考、高效備考。認(rèn)真研究和解讀考試大綱及考試說(shuō)明、近年高考試題，收集、解析高考信息，把握重點(diǎn)，探詢規(guī)律，增強(qiáng)備考復(fù)習(xí)的針對(duì)性，確保備考復(fù)習(xí)的高效率。備考復(fù)習(xí)工作，必須精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。備考師生應(yīng)當(dāng)惜時(shí)如金，自覺(jué)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感。精心選題，強(qiáng)化訓(xùn)練，注重綜合訓(xùn)練、模考試題的講評(píng)和考試結(jié)果的分析，提高備考指導(dǎo)的針對(duì)性、有效性。
4、合理組織安排各年級(jí)的各類競(jìng)賽輔導(dǎo)、做到專人輔導(dǎo)，定時(shí)輔導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)科尖子。這學(xué)期由于教師的課時(shí)較多，安排輔導(dǎo)在時(shí)間上會(huì)有沖突，教務(wù)處要克服困難，科學(xué)安排。對(duì)高一段的數(shù)理化，高二段的數(shù)理化生開學(xué)后要立即做出安排。進(jìn)一步規(guī)范音、體、美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)制度，加大對(duì)其發(fā)展的管理力度，根據(jù)新課改后藝術(shù)生考專科已沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的具體情況，在課程開設(shè)和生源選拔上要有新的做法。為“辦規(guī)范特色學(xué)校，德育合格加特長(zhǎng)生”的辦學(xué)宗旨，打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期還要積極組織師生參加各級(jí)各類競(jìng)賽、評(píng)比，力爭(zhēng)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
一、指導(dǎo)思想：
以溫州市《關(guān)于實(shí)施國(guó)家民辦教育綜合改革試點(diǎn)加快教育改革與發(fā)展的若干意見(jiàn)》為契機(jī)。緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中提出的“落實(shí)文件精神，明確辦學(xué)屬性，調(diào)整學(xué)校管理模式，完善學(xué)校管理體制，修整學(xué)校管理制度”的工作思路。以“深化課改”為主要抓手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。從實(shí)際出發(fā)，力爭(zhēng)圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)組織和實(shí)施工作。
二、主要工作：
1、開學(xué)前要依照國(guó)家和浙江省課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我校實(shí)際情況，科學(xué)而合理的編制和調(diào)整學(xué)校的功課表，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。隨著新課改不斷深入，為了更好的適應(yīng)高考招生改革中出現(xiàn)的“自主招生”、“三位一體招生”，要對(duì)部分學(xué)科的課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)整。特別是會(huì)考科目的課時(shí)要進(jìn)行調(diào)整。高三在第二次“三項(xiàng)”高考結(jié)束后技術(shù)課將不再開設(shè)，將加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)外的教學(xué)。
2、努力完成教師和學(xué)生的教材和書本、資料的征訂和發(fā)放工作。對(duì)于個(gè)別所缺的書本、資料，教務(wù)處要克服困難，通過(guò)多種渠道滿足師生的需求。所有的教材和書本、資料都要保質(zhì)、保量，及時(shí)的發(fā)放到師生手中，為學(xué)校的正常教學(xué)工作奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)生代管費(fèi)的`多少和實(shí)際需求，調(diào)整和控制學(xué)生書本、資料的征訂，并及時(shí)向?qū)W生公布代管費(fèi)的使用情況。
3、突出教學(xué)中心地位。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃中提出的統(tǒng)一思想，集中精力，推進(jìn)“深化改革”，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，研究三維目標(biāo)的具體落實(shí)，研究學(xué)生在知識(shí)積累的同時(shí)提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的要求，在教學(xué)方面重點(diǎn)做好了以下幾方面的工作：（1）很抓教學(xué)計(jì)劃的制定，個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、教研組計(jì)劃、備課組計(jì)劃等，都要切合實(shí)際按時(shí)完成及時(shí)上交。對(duì)各種計(jì)劃在執(zhí)行過(guò)程中教務(wù)處要進(jìn)行定期和不定期的檢查和有效指導(dǎo)，確保各種計(jì)劃的合理實(shí)施。特別是高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃，上學(xué)期制定出了整個(gè)學(xué)年的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這學(xué)期要根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，做到科學(xué)合理與實(shí)際相符。（2）緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃中所提出的重視學(xué)生主體地位的充分發(fā)揮，尊重學(xué)生人格；重視和諧的課堂氣氛，講究民主教學(xué)；重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生非智力品質(zhì)；重視多媒體與各學(xué)科整合，突出綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)。以課堂創(chuàng)新為切入點(diǎn)，研究考綱，研究課標(biāo)，研究教材，研究教法，研究學(xué)生，精講精練，準(zhǔn)確定位，分層推進(jìn)。狠抓備課、上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、質(zhì)量測(cè)評(píng)、參加規(guī)范活動(dòng)等五大教學(xué)常規(guī)工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，改進(jìn)教師成長(zhǎng)生態(tài)。對(duì)教師教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，并有記錄有量化。堅(jiān)持教師相互聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流，這學(xué)期新教師聽課節(jié)數(shù)要在16節(jié)以上，其他教師都在10節(jié)以上。鼓勵(lì)教師在備課、上課、布置批改作業(yè)和試卷講評(píng)等教學(xué)環(huán)節(jié)上，敢于解放思想、打破陳規(guī)、聯(lián)系實(shí)際、大膽創(chuàng)新，利用現(xiàn)代化教學(xué)方法，網(wǎng)絡(luò)信息，達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量和自我發(fā)展的目標(biāo)。（3）切實(shí)貫徹學(xué)校教學(xué)思想。教學(xué)目標(biāo)的制定和落實(shí)，必須著眼于全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的充分發(fā)展，立足于課程標(biāo)準(zhǔn)的全面達(dá)標(biāo)，學(xué)業(yè)水平測(cè)試的全部合格，致力于高考升學(xué)率的逐年提高。強(qiáng)化教學(xué)管理核心環(huán)節(jié)。首先是教師教學(xué)行為的規(guī)范，繼續(xù)貫徹執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)考核評(píng)估細(xì)則》，全面推進(jìn)實(shí)施《學(xué)科教學(xué)規(guī)范》，改進(jìn)教師教學(xué)常規(guī)檢查考核辦法，增加檢查頻次，細(xì)化評(píng)估指標(biāo)，兌現(xiàn)考核結(jié)果。其次是教學(xué)過(guò)程的有效監(jiān)控，通過(guò)學(xué)生訪談、問(wèn)卷調(diào)查、達(dá)標(biāo)測(cè)試、隨機(jī)聽課等方式，及時(shí)獲取教學(xué)工作的信息反饋，增強(qiáng)教學(xué)管理工作的針對(duì)性、指導(dǎo)性。再次是教學(xué)績(jī)效的科學(xué)評(píng)估，實(shí)施《教學(xué)質(zhì)量量化考核細(xì)則》，促使教師不斷增強(qiáng)教學(xué)工作的目標(biāo)意識(shí)、效率意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。（4）及時(shí)召開了三個(gè)年段的部分學(xué)生座談會(huì)，組織學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行書面形式的評(píng)教活動(dòng)，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握學(xué)生、班級(jí)和教師的基本情況。深入到各年級(jí)組認(rèn)真全面的了解教師的教學(xué)進(jìn)度，課堂教學(xué)情況，作業(yè)批改情況，輔導(dǎo)情況等，并適時(shí)的把情況反饋給教師與校長(zhǎng)室，幫助指導(dǎo)教師調(diào)整自己的教育教學(xué)，促進(jìn)教師的教育教學(xué)工作。（5）及時(shí)召開高三教師高考復(fù)習(xí)備考會(huì)和高三學(xué)生高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。備考復(fù)習(xí)工作，必須確立目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。指標(biāo)分解到班級(jí)，考分落實(shí)到學(xué)科，努力方向規(guī)劃到學(xué)生，考試成績(jī)責(zé)任給教師。備考復(fù)習(xí)工作，必須面向全體學(xué)生，恪守不放棄、不拋棄的原則。分層推進(jìn)，分類指導(dǎo)，注重優(yōu)秀生的拔尖，后進(jìn)生的補(bǔ)短，邊緣生的提檔。備考復(fù)習(xí)工作，必須努力做到科學(xué)備考、高效備考。認(rèn)真研究和解讀考試大綱及考試說(shuō)明、近年高考試題，收集、解析高考信息，把握重點(diǎn)，探詢規(guī)律，增強(qiáng)備考復(fù)習(xí)的針對(duì)性，確保備考復(fù)習(xí)的高效率。備考復(fù)習(xí)工作，必須精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。備考師生應(yīng)當(dāng)惜時(shí)如金，自覺(jué)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感。精心選題，強(qiáng)化訓(xùn)練，注重綜合訓(xùn)練、模考試題的講評(píng)和考試結(jié)果的分析，提高備考指導(dǎo)的針對(duì)性、有效性。
4、合理組織安排各年級(jí)的各類競(jìng)賽輔導(dǎo)、做到專人輔導(dǎo)，定時(shí)輔導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)科尖子。這學(xué)期由于教師的課時(shí)較多，安排輔導(dǎo)在時(shí)間上會(huì)有沖突，教務(wù)處要克服困難，科學(xué)安排。對(duì)高一段的數(shù)理化，高二段的數(shù)理化生開學(xué)后要立即做出安排。進(jìn)一步規(guī)范音、體、美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)制度，加大對(duì)其發(fā)展的管理力度，根據(jù)新課改后藝術(shù)生考專科已沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的具體情況，在課程開設(shè)和生源選拔上要有新的做法。為“辦規(guī)范特色學(xué)校，德育合格加特長(zhǎng)生”的辦學(xué)宗旨，打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期還要積極組織師生參加各級(jí)各類競(jìng)賽、評(píng)比，力爭(zhēng)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，走“科研興校”之路。加強(qiáng)對(duì)教研組的管理和考核力度，充分發(fā)揮每位教師的聰明才智和團(tuán)隊(duì)力量，以課堂教學(xué)為主陣，以“實(shí)在、管用、有效”為指向，以解決課堂教學(xué)中普遍存在、亟待解決的問(wèn)題為重點(diǎn)，立足校本積極有效的開展教研活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范各教研組組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)。每次活動(dòng)都有通知，有組織過(guò)程，有結(jié)果，并能將每次活動(dòng)的書面材料上報(bào)教務(wù)處。組織、支持高三教師外出教研活動(dòng)。
6、本學(xué)期是高一、高二兩個(gè)年段會(huì)考和高三“三項(xiàng)”高考及高考考試的關(guān)鍵學(xué)期，教務(wù)處花大力氣狠抓兩個(gè)段的會(huì)考和高三的“三項(xiàng)”高考及高考考試工作。為了完成學(xué)校制定的會(huì)考學(xué)科一次性合格率達(dá)到97%以上，優(yōu)秀率達(dá)10%以上的目標(biāo)和高考上線率達(dá)70%，本科上線人數(shù)繼續(xù)保持高于本區(qū)同類學(xué)校上線人數(shù)總和的任務(wù)。在會(huì)考方面要采取教師幫導(dǎo)制、分班動(dòng)員、個(gè)別談話、課程輔導(dǎo)、成功教育、集體動(dòng)員、會(huì)考前幾天停課強(qiáng)化復(fù)習(xí)等多種措施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從思想上引起學(xué)生對(duì)會(huì)考的重視，讓學(xué)生意識(shí)到會(huì)考通過(guò)，獲取畢業(yè)證書是高中學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。同時(shí)要修改會(huì)考獎(jiǎng)勵(lì)方案，提高學(xué)科教師抓會(huì)考的積極性。高一年級(jí)，首次進(jìn)行會(huì)考，部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，會(huì)考有一定難度，是主抓的對(duì)象。在高考方面要在高三要營(yíng)造出了濃郁高考?xì)夥眨?duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、解題思路和心理變化等方面進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。第二輪復(fù)習(xí)各學(xué)科要以學(xué)科知識(shí)為主線，構(gòu)建學(xué)科內(nèi)容完整體系，完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要著重抓學(xué)生的知識(shí)遷移能力的培養(yǎng)，抓綜合學(xué)科考試方法，技巧的培養(yǎng)與提高，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能融會(huì)貫通，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的突破與提高,重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。第三輪復(fù)習(xí)是考前熱身訓(xùn)練階段，各學(xué)科在研究高考有關(guān)信息基礎(chǔ)上，按高考要求，盡可能覆蓋所有知識(shí)點(diǎn)，突出某些能力的訓(xùn)練，本階段著重做各地模擬試題、信息卷，注意強(qiáng)化學(xué)生考試方法的指導(dǎo)，注重學(xué)生考試技能與心理素質(zhì)的訓(xùn)練，同時(shí)注重查漏補(bǔ)缺，重在培養(yǎng)學(xué)生的考試技能。“三項(xiàng)”高考前一周全段停課強(qiáng)化復(fù)習(xí)，效果明顯，這學(xué)期還要這樣做。
7、強(qiáng)化教師為學(xué)生而想，為學(xué)生而教，為學(xué)生的未來(lái)而努力的教育教學(xué)理念。不斷提高教師對(duì)“深化課改”的認(rèn)識(shí)，組織教師深入學(xué)習(xí)《浙江省深化普通高中課程改革方案》，學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新大綱、新考綱、新課程指導(dǎo)意見(jiàn)。加大對(duì)綜合實(shí)踐課的實(shí)施力度，進(jìn)一步完善我校社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐方案及學(xué)生選課方案。教務(wù)處要繼續(xù)完善學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定和統(tǒng)計(jì)工作。根據(jù)上級(jí)要求探索建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄，積極采用溫州市新的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，不斷完善新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。組織教師認(rèn)真及時(shí)的完成學(xué)生電子檔案的錄入工作。
8、認(rèn)真組織學(xué)校的期中、期未、會(huì)考模擬、會(huì)考、市一模、二模、高三月考等考試工作和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案的實(shí)施提供可靠的依據(jù)，要對(duì)在本學(xué)期期中和上學(xué)期期末及會(huì)考考試中成績(jī)優(yōu)秀和成績(jī)進(jìn)步顯著的同學(xué)進(jìn)行表彰，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。要保質(zhì)保量的完成高一、高二的會(huì)考報(bào)名及高三的高考考試報(bào)名工作。
9、隨著高中課程改革的不斷深入，教務(wù)處還要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教務(wù)主任和教務(wù)員職責(zé)》和各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，做到既有分工又有合作，充分發(fā)揮教務(wù)處對(duì)教學(xué)工作的督查指導(dǎo)和對(duì)教學(xué)服務(wù)的職能作用。
工作計(jì)劃 篇7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省水利廳《關(guān)于要求對(duì)全省水利施工企業(yè)一線生產(chǎn)實(shí)際操作人員開展全員安全教育培訓(xùn)和組建民工學(xué)校的通知》精神和市水務(wù)局安全生產(chǎn)全員培訓(xùn)工作實(shí)施方案，提高市水利施工企業(yè)一線生產(chǎn)實(shí)際操作人員（簡(jiǎn)稱“民工”）的安全意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì)，確保水利建設(shè)工程施工安全，制定市水利施工企業(yè)民工安全教育實(shí)施計(jì)劃。具體內(nèi)容如下：
一、安全教育培訓(xùn)對(duì)象及目標(biāo)
凡在我市水利建設(shè)工程從事施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的各類民工。從今年起，至底，在我市各水利建設(shè)工程工地施工的民工安全教育培訓(xùn)考核合格率達(dá)100%。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、民工安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。
2、建設(shè)工程安全生產(chǎn)法律和法規(guī)知識(shí)、水利建設(shè)安全生產(chǎn)知識(shí)和技能等基本知識(shí)。
三、培訓(xùn)形式
（一）教育骨干培訓(xùn)班。全市持有二級(jí)承包以上水利資質(zhì)的'施工企業(yè)各指派3名技術(shù)人員，其余水利施工企業(yè)各指派2名技術(shù)人員，參加省水利廳在舉辦的民工安全教育骨干培訓(xùn)班。
（二）企業(yè)民工學(xué)校學(xué)習(xí)班。全市持有三級(jí)總承包以上水利資質(zhì)的施工企業(yè)，必須組建企業(yè)民工學(xué)校，施工工地較多的施工企業(yè)還應(yīng)組建項(xiàng)目部民工學(xué)校，對(duì)民工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)教育和文化知識(shí)培訓(xùn)，由企業(yè)負(fù)責(zé)組織考試，并將考試合格人員名單和民工安全教育總結(jié)報(bào)省水利廳建設(shè)處。三級(jí)專業(yè)承包資質(zhì)的水利施工企業(yè)可利用其他企業(yè)的民工學(xué)校，對(duì)民工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)教育。
民工學(xué)校實(shí)行“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，職能部門具體負(fù)責(zé)，項(xiàng)目經(jīng)理組織實(shí)施，專職管理人員負(fù)責(zé)監(jiān)督”的機(jī)制，實(shí)行民工學(xué)校總校和項(xiàng)目部分校制。具體操作中，要按以下要求運(yùn)作：在審批項(xiàng)目部時(shí)，同時(shí)審批民工學(xué)校；在制訂生產(chǎn)計(jì)劃時(shí)，同時(shí)制定民工學(xué)校教學(xué)計(jì)劃；在組織項(xiàng)目班子時(shí)，同時(shí)考慮民工學(xué)校班子；在調(diào)配民工時(shí)，同時(shí)配置民工學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員。做到人員到位，職責(zé)到位，工作到位，以確保民工學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、培訓(xùn)時(shí)間安排
9月1日——9月15日，各水利施工企業(yè)教育骨干參加省水利廳舉辦的培訓(xùn)班；
9月16日——10月15日，各施工企業(yè)組建民工學(xué)校并開展民工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作；
10月16日——10月25日，各施工企業(yè)將考試合格者名單和民工安全教育工作總結(jié)報(bào)省水利廳建設(shè)處；
10月26日——11月15日，由省水利廳發(fā)放《浙江省水利建設(shè)工地勞務(wù)工人安全知識(shí)考核合格證》。
11月16日開始，各施工企業(yè)制訂培訓(xùn)計(jì)劃，并按照工作計(jì)劃繼續(xù)組織民工參加安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。
五、工作職責(zé)
1、水務(wù)局辦公室負(fù)責(zé)全市水利施工企業(yè)民(本公文由免費(fèi)提供，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明！)工安全教育的總體部署和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)制訂全市水利施工企業(yè)民工安全教育的工作計(jì)劃和管理規(guī)定；推進(jìn)全市范圍內(nèi)的民工安全教育的組織督促。
2、市水利建設(shè)管理站負(fù)責(zé)市行政區(qū)域內(nèi)水利施工企業(yè)民工安全教育工作，加強(qiáng)工地跟蹤巡查，加大對(duì)民工持有《省水利建設(shè)工地勞務(wù)工人安全知識(shí)考核合格證》的檢查力度，對(duì)達(dá)不到規(guī)定持證率的企業(yè)，要限期整改。
3、各水利施工企業(yè)負(fù)責(zé)制訂本企業(yè)民工安全安全教育的計(jì)劃、步驟和措施；負(fù)責(zé)組建民工學(xué)校，并根據(jù)本企業(yè)實(shí)際情況安排民工參加安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)時(shí)間等方面為民工提供優(yōu)惠和便利措施；要在用工制度上嚴(yán)把民工持證關(guān)，堅(jiān)持優(yōu)先錄用持有《省水利建設(shè)工地勞務(wù)工人安全知識(shí)考核合格證》的民工，并在工酬、晉升等待遇上提供相應(yīng)的優(yōu)惠措施，對(duì)未取得《省水利建設(shè)工地勞務(wù)工人安全知識(shí)考核合格證》的民工，必須經(jīng)民工學(xué)校教育培訓(xùn)并考試合格，方可上崗。
工作計(jì)劃 篇8
公安教育培訓(xùn)作為警力保障的一項(xiàng)重要內(nèi)容，肩負(fù)著用公安教育托起公安事業(yè)明天的重任。為了清晰地認(rèn)識(shí)警務(wù)教育培訓(xùn)的發(fā)展脈絡(luò)，提煉出符合公安特警發(fā)展的規(guī)律性東西，以此推動(dòng)和提升公安特警專業(yè)訓(xùn)練工作是我們教導(dǎo)支隊(duì)?wèi)?yīng)盡的責(zé)任，就公安特警隊(duì)訓(xùn)練培訓(xùn)工作談一些不成熟的想法。
香港警察教育訓(xùn)練由警務(wù)處人事訓(xùn)練處下設(shè)的訓(xùn)練部主管，香港警察教育訓(xùn)練有以下幾方面特色：
培訓(xùn)結(jié)構(gòu)分為基礎(chǔ)培訓(xùn)、發(fā)展培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，香港警察訓(xùn)練學(xué)校具體承擔(dān)新警的基本訓(xùn)練和警務(wù)人員的發(fā)展訓(xùn)練，各警種具體承擔(dān)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。基礎(chǔ)培訓(xùn)主要針對(duì)新警。發(fā)展訓(xùn)練主要針對(duì)警員和警長(zhǎng)，分為進(jìn)修培訓(xùn)和晉升培訓(xùn)兩大類。警員工作滿5年、10年時(shí)進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn)。時(shí)間分別為兩周和一周，目的是重溫和更新專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為法律、警務(wù)程序和人際交往技巧等。對(duì)培養(yǎng)已達(dá)到升級(jí)年資的警員，在日常工作中擔(dān)任初級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的能力教學(xué)目標(biāo)中加入了管理概念和有關(guān)技巧，學(xué)習(xí)管理概念，模擬升級(jí)面試，模擬發(fā)布命令，模擬戰(zhàn)術(shù)演練等。而警長(zhǎng)任職4-6年期間，也必須參加5年發(fā)展訓(xùn)練，時(shí)間為兩周，主要是加強(qiáng)其擔(dān)任更高級(jí)指揮的能力。
香港初級(jí)警務(wù)人員每次職務(wù)晉升后，必須參加晉升訓(xùn)練。參加訓(xùn)練的目的是幫助新晉升的人員認(rèn)識(shí)新職級(jí)角色的責(zé)任，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和管理才能，增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和能力。課程按角色設(shè)置了做好指揮官、小組領(lǐng)袖、調(diào)解員、訓(xùn)練員等14個(gè)管理科目。警長(zhǎng)晉升警署警長(zhǎng)后，訓(xùn)練內(nèi)容加大了管理和行政領(lǐng)導(dǎo)才能的訓(xùn)練以及公文和評(píng)核報(bào)告寫作技巧、演講技巧等。這種發(fā)展培訓(xùn)設(shè)置，體現(xiàn)了對(duì)初級(jí)警務(wù)人員個(gè)人發(fā)展的'負(fù)責(zé)和以人為本的管理理念。
香港各警種在教育訓(xùn)練中都非常強(qiáng)調(diào)針對(duì)性、實(shí)用性。如警察的機(jī)動(dòng)部隊(duì)是一支防暴、巡邏力量，執(zhí)行各總區(qū)的日常或緊急治安任務(wù)。為此，其專業(yè)訓(xùn)練主要分為兩大部分：一是針對(duì)警員分期分批進(jìn)行的大隊(duì)訓(xùn)練，主要內(nèi)容為防暴戰(zhàn)術(shù)、人群控制（管理）、反罪惡戰(zhàn)術(shù)、射擊技術(shù)、體能強(qiáng)化、遇抗控制自衛(wèi)術(shù)、重大事件應(yīng)急能力、心理素質(zhì)提升和情緒智商調(diào)整等；二是針對(duì)警長(zhǎng)以指揮才能而進(jìn)行的集中進(jìn)修訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容有領(lǐng)導(dǎo)才能及指揮能力、訓(xùn)示技巧、應(yīng)付騷亂的戰(zhàn)術(shù)與策略、人事管理技巧等。
沖鋒隊(duì)是一支回應(yīng)999緊急求助電話的接、處警力量，其專業(yè)訓(xùn)練主
要由以實(shí)用法律、警務(wù)程序、急救、爆破、攝錄技巧為主要內(nèi)容的基本技能訓(xùn)練和以對(duì)建筑物、街道、車輛進(jìn)行封鎖、清查、搜捕為主要內(nèi)容的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及以自衛(wèi)方法、武器使用、警械運(yùn)用為主要內(nèi)容的特別訓(xùn)練。
從以上警種的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練可以看出，香港警務(wù)培訓(xùn)的受訓(xùn)對(duì)象明確，訓(xùn)練內(nèi)容有針對(duì)性。
香港警察訓(xùn)練學(xué)校的教官全部來(lái)自一線實(shí)戰(zhàn)部門，一般具有10年以上基層工作經(jīng)歷，這些人員具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在警務(wù)工作的某一領(lǐng)域具有一定的專長(zhǎng)。為避免教官長(zhǎng)時(shí)間脫離警務(wù)工作實(shí)際，他們每3年必須進(jìn)行一次崗位輪換，可以在校內(nèi)輪換，也可以輪換到一線實(shí)戰(zhàn)部門，這也培養(yǎng)和推動(dòng)了教官教學(xué)能力的多面手。而從實(shí)戰(zhàn)部門輪換到學(xué)校的人員，先要參加3周的教學(xué)方法學(xué)習(xí)，合格后才可以擔(dān)任教官。對(duì)教官開展的警務(wù)培訓(xùn)主要有課堂講授、模擬演練、小組討論、一線探訪、個(gè)案研討、課程實(shí)習(xí)等，靈活的培訓(xùn)方式也提升了培訓(xùn)效果。
香港警察訓(xùn)練學(xué)校教官著裝嚴(yán)謹(jǐn)，工作敬業(yè)，舉止規(guī)范。莊重的教官形象潛移默化地影響著學(xué)員，增強(qiáng)了學(xué)員的組織性和紀(jì)律性。校園內(nèi)無(wú)論是教官，還是學(xué)員，兩人以上都是列隊(duì)整齊行走。培訓(xùn)期間考核辦法除了正常的筆試和實(shí)習(xí)評(píng)核外，從開始到結(jié)束都有教官對(duì)學(xué)員在培訓(xùn)期間的整體情況進(jìn)行評(píng)估和打分，培訓(xùn)結(jié)束后教學(xué)負(fù)責(zé)人單獨(dú)約見(jiàn)學(xué)員，將該學(xué)員培訓(xùn)期間的總體評(píng)價(jià)以分值的形式反饋給學(xué)員，并了解其對(duì)培訓(xùn)的感受，形成良性互動(dòng)。
香港警務(wù)培訓(xùn)以層次清晰的培訓(xùn)模式、貼近實(shí)戰(zhàn)需要的培訓(xùn)內(nèi)容、舉止規(guī)范和較強(qiáng)敬業(yè)精神的教官，并輔以培養(yǎng)學(xué)員榮譽(yù)感的形式（如：結(jié)束后由教官親自逐人頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，為增加學(xué)員的榮譽(yù)感，特邀學(xué)員親人到場(chǎng)觀禮），形成了完善的具有香港特色的教育培訓(xùn)體系。
上海的公安教育改革作為探索現(xiàn)代警務(wù)機(jī)制的先行單位起步較早。改革之初為了改變公安工作六個(gè)方面不適宜的工作方式之一，教育訓(xùn)練那種重學(xué)歷教育、輕職后培訓(xùn)，重理論、輕實(shí)戰(zhàn)的教育方式，培訓(xùn)方式一本教科書用到紙張發(fā)黃，射擊一律是25米的固定靶等問(wèn)題，從而導(dǎo)致這種教育培訓(xùn)體系造成民警?說(shuō)不過(guò)、跑不過(guò)、打不過(guò)?現(xiàn)象。局黨委下決心從教育訓(xùn)練入手，來(lái)實(shí)現(xiàn)用公安教育托起公安工作明天的戰(zhàn)略目標(biāo)。據(jù)此，在三個(gè)?重心轉(zhuǎn)移?目標(biāo)指導(dǎo)下，公安教育的工作重心由職前教育向職后教育，由學(xué)歷教育向業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由注重理論學(xué)習(xí)向注重技能訓(xùn)練轉(zhuǎn)移。改革實(shí)施的原則就是?面向?qū)崙?zhàn)、講求實(shí)用、追求實(shí)效?。此后相繼出臺(tái)了一系列措施。
培訓(xùn)形式借鑒香港等發(fā)達(dá)地區(qū)和國(guó)家，培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合實(shí)戰(zhàn)需要可以隨時(shí)變化；師資力量實(shí)行教官制，從實(shí)戰(zhàn)部門中選拔優(yōu)秀人才，充實(shí)到警察教育崗位輪流執(zhí)教（教官分專職和兼職兩種，3至2年一聘，并給予相應(yīng)的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇）；在培訓(xùn)內(nèi)容上主要以?學(xué)歷教育?、?在職培訓(xùn)?為主。而在職培訓(xùn)主要分為：初任民警培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)、警種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、特色培訓(xùn)、專技能培訓(xùn)這五個(gè)培訓(xùn)層次。
20xx年，上海公安高等專科學(xué)校成功申報(bào)成為國(guó)家示范高等職業(yè)院校，這是警務(wù)培訓(xùn)邁向發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志。今后，上海公安高等專科學(xué)校將作為全國(guó)公安院校的排頭兵，向全國(guó)公安院校展示警務(wù)教育培訓(xùn)的新思路、新舉措。上海公安高等專科學(xué)校已經(jīng)就教育培訓(xùn)工作出臺(tái)了一些嘗試性的舉措，如：在分局設(shè)置培訓(xùn)點(diǎn)，根據(jù)總?cè)藬?shù)千分比例給予兼職教官一定的待遇，將基礎(chǔ)培訓(xùn)的內(nèi)容下放到分局警訓(xùn)大隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)校不再進(jìn)行基礎(chǔ)內(nèi)容的訓(xùn)練，等等。
隨著公安特警隊(duì)伍建設(shè)的不斷深入，工作職能的不斷增加，全市公安特警人數(shù)增至1100名，占全市警力總數(shù)的2.5％。由于培訓(xùn)人員眾多、任務(wù)繁重，特警總隊(duì)?wèi)?zhàn)訓(xùn)支隊(duì)已經(jīng)成為公安專業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)分支
工作計(jì)劃 篇9
一、工作思路：
1、本學(xué)期緊緊圍繞我校以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體，提高教育質(zhì)量為核心的指導(dǎo)思想，立足我校學(xué)情，積極探索適合我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略，充分發(fā)揮音、體、美的教育價(jià)值，提高課堂教學(xué)的有效性。
2、通過(guò)開展多種形式的課外興趣小組活動(dòng)，組織形式多樣的校園比賽，豐富我校的校園文化生活；積極參加各類縣、市的各類比賽，為我校爭(zhēng)光添彩。
二、主要工作：
1、教研組自培方面：
以“兩綱“教育為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮音、體、美對(duì)學(xué)生的非學(xué)科德育教育價(jià)值，以“通過(guò)學(xué)科案例研究，開展有效教研”為主題教研形式，在教學(xué)中進(jìn)一步拓展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的.內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。
1）二月份針對(duì)自己任教學(xué)科進(jìn)行學(xué)情的分析與研究，并學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論，思考如何進(jìn)行各學(xué)科的自培方向與教學(xué)方法。
2）三月份各學(xué)科任課教師做好學(xué)生的分析工作，訂出適合自己任教學(xué)科的教學(xué)思路與教學(xué)計(jì)劃。
3）四月份每位教師結(jié)合自己學(xué)科及學(xué)生的實(shí)際學(xué)情進(jìn)行組內(nèi)有效的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行說(shuō)課、上課、評(píng)課活動(dòng)。
4）六月份對(duì)課進(jìn)行分析與總結(jié)，并對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。
2、教學(xué)方面：
1）認(rèn)真執(zhí)行校《教學(xué)常規(guī)》的各類管理規(guī)定，積極提高每節(jié)課的效率，確保教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)質(zhì)量。
2）組織組內(nèi)集體備課，互相聽課、教學(xué)教法的探討及專題講座等教研活動(dòng)，推薦一名組員進(jìn)行上課活動(dòng)。
3）加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，爭(zhēng)取四月底校第十屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，提高學(xué)生的體能與技能，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
4）積極參與區(qū)及校的科研課題的工作，積極參與并校本教材的編寫工作，做好校的自培各類工作，并爭(zhēng)取形成本組的特色，并取得良好的效果。
2、校園文化建設(shè)方面：
A、積極配合學(xué)校政教工作，通過(guò)抓早操及課間操的動(dòng)作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預(yù)防工作。
B、積極開設(shè)音、美、體各種興趣小組，挖掘?qū)W生的各方面的專長(zhǎng)與潛能，爭(zhēng)取在各類比賽中取得好的成績(jī)。
工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。
我們音樂(lè)組將從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)本組教研教學(xué)的計(jì)劃性、針對(duì)性、特色性科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)。
二、工作目標(biāo)：
具體目標(biāo)：
1、管理目標(biāo)：
全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)和自信的思想觀念，以飽滿的.熱切投入到工作學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
2、教學(xué)目標(biāo)：
立足課堂，反思總結(jié)，以學(xué)生為本，鼓勵(lì)多元文化，弘揚(yáng)民族音樂(lè)文化。
3、教師成長(zhǎng)目標(biāo)：
繼續(xù)弘揚(yáng)音樂(lè)教育組多年來(lái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、教研目標(biāo)：
善學(xué)才能善研，善研才能善教。
三、具體措施：
1、本學(xué)期教研組將探索管理方式的改革
2、注重課堂反饋和教學(xué)心得
3、精心組織各種課外興趣小組
四、活動(dòng)安排：
1、制定教研活動(dòng)計(jì)劃
2、召開教研組內(nèi)會(huì)議，安排新學(xué)期工作
3、聽課、評(píng)課
4、組織青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)研討
5、對(duì)本學(xué)期教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
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