- 門診工作計劃 推薦度：
- 學(xué)期工作計劃 推薦度：
- 工作計劃 推薦度：
- 教研工作計劃 推薦度：
- 保安工作計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
1、組織建設(shè)
明確各村婦女主任，定期召開工作會議，及時了解工作動態(tài)，交流工作想法
調(diào)整補充婦女干部，擴大婦女干部的群眾影響力，為婦女干部進村兩委做好準(zhǔn)備
2、關(guān)愛維權(quán)
春節(jié)前，做好送溫暖工作
建設(shè)留守兒童示范崗，聯(lián)系學(xué)校志愿者，開展關(guān)愛留守兒童的活動
為貧病婦女、留守兒童建立臺賬，掌握各村貧病婦女和留守兒童的.情況
為農(nóng)村女大學(xué)生特別是家庭貧困者建立臺賬，便于救助
三八節(jié)前夕，聯(lián)系司法所、計生服務(wù)所開展法律宣傳、計生宣傳活動
六一期間，聯(lián)系小學(xué)，參加活動，送上政府和婦聯(lián)的關(guān)愛
3、小額擔(dān)保貸款
加大宣傳力度，繼續(xù)做好各村婦女主任宣傳貸款的工作，為創(chuàng)業(yè)婦女提供幫助
4、教育培訓(xùn)
摸排各村創(chuàng)業(yè)致富帶頭女性，種養(yǎng)殖能手，種養(yǎng)殖大戶，有技能培訓(xùn)第一時間通知她們參加；做好精神文明宣傳工作，特別是“雙學(xué)雙比”和“五好文明家庭”的評比工作；以會代訓(xùn)，傳達好上級文件會議要求，繼續(xù)做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳發(fā)動，挖掘爭創(chuàng)的典型女性，及時宣傳上報。
5、重點工作
圍繞“婦女之家”積極開展各項活動：
有活動室，且掛牌上墻；健全婦女之家管理制度、服務(wù)制度、學(xué)習(xí)制度、活動制度等；建立婦女之家工作檔案；建立婦女之家活動情況、婦女群眾求助等級、困難婦女登記、巾幗志愿者隊伍登記等臺賬；開展婦女讀書活動，培訓(xùn)講座，文藝演出，體育比賽等活動
6、堅持“黨建帶婦建”，每半年至少向黨委會匯報一次工作情況
建立由組織、宣傳、婦聯(lián)等部門參與的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制，定期召開聯(lián)席會議
工作計劃 篇2
高考物理一般要經(jīng)過三輪復(fù)習(xí)，每一輪復(fù)習(xí)目的各有側(cè)重。現(xiàn)階段高三就要進行第一輪復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)是以章、節(jié)為單元進行單元復(fù)習(xí)。在這一階段里，要掌握基本概念、基本規(guī)律和基本解題方法與技巧，要全面閱讀教材，徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。要重視對物理狀態(tài)、物理情景、物理過程的分析，提高閱讀理解能力和分析問題的能力。
夯實基礎(chǔ)知識、注意主干知識
盡管近幾年來教材在變，大綱在變，高考也在變，但基本概念、基本規(guī)律和基本思路不會變，它們是高考物理考查的主要內(nèi)容和重點內(nèi)容，而主干知識又是物理知識體系中的最重要的知識，學(xué)好主干知識是學(xué)好物理的關(guān)鍵，是提高能力的基礎(chǔ)。在備考復(fù)習(xí)中，不僅要求記住這些知識的內(nèi)容，而且還要加強理解，熟練運用，既要 “知其然”，又要“知其所以然”。要立足于本學(xué)科知識，把握好要求掌握的知識點的內(nèi)涵和外延，明確知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。新課程知識應(yīng)用性較強，與素質(zhì)教育的教改目標(biāo)更加接近，容易成為命題點。
注重學(xué)科思想方法的掌握
學(xué)習(xí)物理的目的，就是要在掌握知識的同時，領(lǐng)悟其中的科學(xué)方法，培養(yǎng)獨立思考和仔細審題的習(xí)慣和能力。為什么感到物理課聽起來容易，做起來難。問題就在于沒有掌握物理學(xué)科科學(xué)的研究方法，而是死套公式。為此，在物理復(fù)習(xí)過程中要適時地、有機地將科學(xué)方法如：理想化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設(shè)法、排除法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進行歸納、總結(jié)，使之有利于消化吸收，領(lǐng)悟其精髓，從而提高解題能力和解題技巧。
研究題型，分類歸檔，注意解題方法和技巧的訓(xùn)練和歸納
高考把能力考查放在首位，就必須對知識點考查的能力要求上不斷翻新變化。很多試題對同一知識點的考查，有時是考查理解能力，有時卻考查推理能力或分析綜合能力，或以新穎的情景或新的設(shè)問角度考查同一知識點的，這就要求我們應(yīng)站在科學(xué)的、有效的角度上，研究考試，分析題型，精選例題，組合習(xí)題注重一題多解，一題多變的訓(xùn)練，提高以不變應(yīng)萬變的能力。用翻新題進行訓(xùn)練,以求真懂,克服思維定勢。學(xué)會解傳統(tǒng)的基本題,以基礎(chǔ)題訓(xùn)練或提煉方法,培養(yǎng)正確的解題習(xí)慣 (一般程序:文字→情景→模型→過程特征→規(guī)律→方程→數(shù)學(xué)解→物理判斷)。要養(yǎng)成主動參與，積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高從原始題目中采集信息、處理信息，建立起與題目相對立的物理模型的能力。充分利用好高中物理課本中不少聯(lián)系實際的好題，例如流體的阻力與物體速度的關(guān)系、示波器中的電偏轉(zhuǎn)、磁懸浮列車等。(07上海物理卷最后一題最后一問磁場運動問題就是從磁懸浮列車中演化來的)這些都是聯(lián)系實際的典范，加強理解、鞏固知識、培養(yǎng)能力。
切實加強實驗復(fù)習(xí)，提高實驗變通能力
隨著高考的改革，命題已由知識立意逐步轉(zhuǎn)向能力立意，聯(lián)系實際、實驗的題目越來越多。同時近幾年高考物理有力地沖擊了照本宣科式的教學(xué)模式，它給我們的啟發(fā)是：
首先，要更加重視課本中的實驗，高考的實驗題都是以規(guī)定實驗中的原理、方法和器材為基礎(chǔ)編寫出來的。
其次，我們也應(yīng)該認(rèn)識到，課本中的實驗僅僅是為我們提供了一套可行的實驗設(shè)計方案和操作規(guī)程，但它決不是唯一可行的，也不一定是最佳實驗方案。我們應(yīng)該著重從中領(lǐng)悟物理實驗的設(shè)計思想、所運用的科學(xué)方法、規(guī)范的操作程序及合理的實驗步驟。應(yīng)從實際出發(fā)作合理的變通和大膽的改進，通過改變實驗?zāi)康暮鸵�、實驗控制的條件、實驗儀器等方法，要動手去做，以培養(yǎng)運用實驗思想方法、設(shè)計新的物理實驗的能力。例如07上海物理試卷中第18題，對“氣體溫度計的讀數(shù)和修正”。試題不難，但拿全6分很不容易。由此可見，在高三物理實驗復(fù)習(xí)中，要求在熟練掌握基本器材使用的基礎(chǔ)上，透徹地理解實驗設(shè)計思想和實驗原理、實驗步驟、數(shù)據(jù)處理，以及誤差分析，進而培養(yǎng)其設(shè)計簡單實驗的能力。
加強應(yīng)試能力的培養(yǎng)
(1)加強審題能力的培養(yǎng)
審題能力是一種綜合能力，它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力，也包括嚴(yán)肅認(rèn)真耐心細致的'態(tài)度等非智力因素，因此，提高審題能力不僅是考試的需要，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。提高審題能力要注意以下幾個方面：①對關(guān)鍵詞句的理解;②對隱含條件的挖掘;③對干擾因素的排除。
(2)注意解題的規(guī)范化訓(xùn)練
審題是解題的關(guān)鍵，而解題的落點是書寫的規(guī)范性，表達的完整性，這是提高高考成績的一種有效途徑。高考主觀題分值的增加，說明對思維的科學(xué)性，解題的規(guī)范化提出了更高的要求。不要為了節(jié)省時間，在解題時只剩下光禿禿的幾個公式和結(jié)果，題目的分析、解題的中間過程全無，這樣的狀況在高考中無疑是要吃大虧的。
(3)注意合理分配答題時間
試卷難、中、易分?jǐn)?shù)分配約為2：5：3，平時做一份完整的試卷應(yīng)先易后難，要敢于放棄，拿到該拿的分?jǐn)?shù)，注意合理分配答題時間，要留有一定的時間進行復(fù)查。
注意現(xiàn)代信息的收集和獲取
將物理知識與實際生活相聯(lián)系，尤其是與現(xiàn)代高考科技的聯(lián)系，是高考的必然趨勢和熱點。這也是物理學(xué)科的特點。一方面，要博覽群書，尤其是科技類書籍，不斷地獲取新的信息，關(guān)心科技的發(fā)展與進步，多留意從各種媒體吸收信息，只有這樣，才能做到“用時不恨少”。同時要關(guān)心實際問題，關(guān)注當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的成果和未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢，如有關(guān)“嫦娥一號”的信息。但是，主要注意力還應(yīng)該放在教材上，特別是教材上的那些基本概念、基本理論以及閱讀材料，只要牢固地掌握了基本概念、基本理論和處理物理問題的基本方法，提高了綜合運用能力，任何問題就不可怕了。
總之，高考復(fù)習(xí)是一個為期9個多月的系統(tǒng)工程，各個階段乃至各個環(huán)節(jié)都需要慎密設(shè)計，要講究科學(xué)、合理，做到有序、有度、有方。
工作計劃 篇3
第一部分：加強部門自身建設(shè)。
一、綜合管理部自身建設(shè)：行政工作作為企業(yè)發(fā)展的動力源，自身的正規(guī)化建設(shè)十分重要，因此，綜合管理部在20xx年將大力加強本部門內(nèi)部管理和規(guī)范。綜合管理部20xx年度自身建設(shè)目標(biāo)為：
1、完善部門組織職能；
2、根據(jù)本部門實際和公司要求完成部門人員優(yōu)化配備；
3、提升部門人員專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)；
4、提高部門工作質(zhì)量要求；
5、圓滿完成本部門年度目標(biāo)和公司交給的各項任務(wù)。
二、健全職位分析制度,通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容，從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設(shè)計更加精確，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時調(diào)整公司及部門組織架構(gòu)，進行擴、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責(zé)任程度等方面進行綜合考量，以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的基礎(chǔ)。
三、繼續(xù)績效評價體系的完善工作，并保證與薪資掛鉤,從而提高績效考核有效性�？冃Э己斯ぷ鞯母灸康牟皇菫榱颂幜P未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競爭機制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計劃性和責(zé)任心，及時查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推進企業(yè)的發(fā)展。20xx綜合管理部繼續(xù)進行公司績效評價體系的完善，并持之以恒地貫徹和運行。
1、綜合管理部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議，及時調(diào)整和改進工作方法。從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)對待績效考核，以期達到通過績效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。
2、績效考核工作本身就是一個溝通的工作，也是一個持續(xù)改善的過程。綜合管理部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通，確�？冃Э己斯ぷ鞯捻樌M行。
3、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此綜合管理部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上，要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。
第二部分：建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機制，強化日常行政管理。
綜合管理部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面，日常工作中人力資源還有許多不可預(yù)見的工作任務(wù)，其他目標(biāo)是部門工作中比較重要的部分。包括：企業(yè)文化的塑造；建立公司內(nèi)部溝通機制；辦公室管理等三部分。
一、企業(yè)文化的深化塑造
企業(yè)文化的深化塑造，企業(yè)文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發(fā)揚光大的過程，在一個擁有良好企業(yè)文化的企業(yè)，員工的向心力和凝聚力會不斷增強，企業(yè)的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。
1、將公司發(fā)展多年來積累的優(yōu)良傳統(tǒng)和企業(yè)文化精髓加以總結(jié)歸納，此建議如通過，爭取在第一季度內(nèi)完成。
2、修改《員工手冊》，將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標(biāo)等內(nèi)容增加進《員工手冊》，并在第一季度內(nèi)完成此項工作。
3、對所有新進員工，在正式上班前，不僅做好人事培訓(xùn)和工作培訓(xùn)，還要做好企業(yè)文化的培訓(xùn)。
4、加強對優(yōu)秀員工、好人好事的宣傳力度，弘揚正氣。
二、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機制，調(diào)動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企
業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
三、建立公司內(nèi)部溝通機制
1、建立民主評議機制。綜合管理部計劃在20xx年對公司及分公司各部門管理人員進行民主測評、評議。原則上計劃半年一次。對公司及分公司各部門管理人員工作作風(fēng)、工作能力、工作效率、工作成績、模范作用、員工信任度等德、智、能、勤方面進行綜合評議。評議結(jié)果作為年度對公司及分公司各部門管理人員績效評價參考依據(jù)之一。通過測評、評議建立一個對部門負責(zé)人的監(jiān)督機制，也可以避免公司對部門的評價的主觀性。
2、綜合管理部在20xx年將加強綜合管理部員工談話交流的力度。員工談話交流主要在員工升遷、調(diào)動、離職、學(xué)習(xí)、調(diào)薪、績效考核或其他因公因私出現(xiàn)思想波動的時機進行，平時綜合管理部也可以有針對性地對與員工進行工作談話交流。目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為：每月晤談員工不少于10人次，并對每次談話交流進行文字記錄，談話交流掌握的信息必要時應(yīng)及時與員工所在部門負責(zé)人或總經(jīng)理進行反饋，以便于根據(jù)員工思想狀況有針對性做好工作。
3、其他溝通機制的完善。如員工滿意度調(diào)查、部門負責(zé)人專題會議等傳統(tǒng)，綜合管理部將繼續(xù)保持和完善。
4、規(guī)范使用《內(nèi)部溝通單》，部門間的信息傳遞多用口頭傳達，容易造成因一方忘記而導(dǎo)致工作疏忽和責(zé)任不清，從而造成個人誤會與矛盾，不利于工作的開展。綜合管理部在20xx年2月18日前完成對使用工作聯(lián)系單的規(guī)范制度建立和培訓(xùn)工作。
四、員工培訓(xùn)制度
員工培訓(xùn)是培養(yǎng)員工忠誠度、凝聚力的方法之一。通過對員工的培訓(xùn)與開發(fā)，員工的'工作技能、知識層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進一步加強，從而全面提高公司的整體人才結(jié)構(gòu)構(gòu)成，增強企業(yè)的綜合競爭力。
1、大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度.
2、爭取對有培養(yǎng)前途的職員進行輪崗培訓(xùn)；以老帶新培訓(xùn)；員工自我培訓(xùn)（讀書、工作總結(jié)等方式）等。
3、培訓(xùn)不能形式化，要做到有培訓(xùn)、有考核、有提高。綜合管理部應(yīng)注意培訓(xùn)后的考評組織和工作績效觀察。其結(jié)果存入員工個人培訓(xùn)檔案，作為員工績效考核、升遷和調(diào)薪、解聘的依據(jù)。
第三部分：建立人才招聘與評定標(biāo)準(zhǔn)。
綜合管理部的招聘與配置，不單純是開幾場招聘會如此簡單。綜合管理部要按照既定組織架構(gòu)和各部門各職位工作分析來招聘人才滿足公司運營需求。也就是說，盡可能地節(jié)約人力成本，盡可能地使人盡其才，并保證組織高效運轉(zhuǎn)是行政的配置原則。所以，在達成目標(biāo)過程中，綜合管理部將對各部門的人力需求進行必要的分析與控制。 考慮到公司目前正處在發(fā)展階段和變革時期，綜合管理部對人事招聘與配置工作會做到三點：滿足需求、保證儲備、謹(jǐn)慎招聘。
一、招聘具體實施方案：
1、招聘前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作：與用人部門溝通,了解特定需求；招聘廣告（招聘職位與要求）的撰寫。
2、安排面試應(yīng)注意：面試方法的選定；面試表單的填寫；面試人員的形象要求；面試結(jié)果的反饋。
3、規(guī)范招聘與配置，綜合管理部將根據(jù)公司已制定并下發(fā)的《人事、考勤與員工績效考制度》進行規(guī)范的運作。
4、計劃采取的招聘方式：以現(xiàn)場招聘為主，兼顧戶外廣告、網(wǎng)絡(luò)、老員工推薦、學(xué)校聯(lián)絡(luò)推薦等。其中現(xiàn)場招聘主要考慮：寅特尼、經(jīng)開區(qū)、勞動局人才市場等（具體視情況另定）。
二、人員流動與勞資關(guān)系
協(xié)調(diào)處理好勞資雙方關(guān)系，合理控制企業(yè)人員流動比率，是綜合管理部的基礎(chǔ)性工作之一。在以往的工作中，此項工作一直未納入目標(biāo)，也未進行規(guī)范性的操作。20xx年綜合管理部將把此工作作為考核本部門工作是否達到工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的項目之一。
1、人員流動控制年度目標(biāo)：正式員工（不含試用期內(nèi)因試用不合格或不適應(yīng)工作而離職人員）年流動爭取控制在15％以內(nèi)，保證不超過20％。
2、勞資關(guān)系的協(xié)調(diào)處理目標(biāo)：完善公司合同體系，除《勞動合同》外，與相關(guān)部門一些職位職員簽定配套的《保密合同》《培訓(xùn)合同》等，熟悉勞動法規(guī)，盡可能避免勞資關(guān)系糾紛。爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾，樹立公司良好的形象。
三、員工福利與激勵
員工福利政策是與薪酬管理相配套的增強企業(yè)凝聚力的工作之一。在各種因素影響下，薪酬是動態(tài)中不斷變化的。而員工的福利則是企業(yè)對員工的長期的承諾，也是企業(yè)更具吸引力的必備條件。綜合管理部根據(jù)公司目前狀況，配合公司在20xx年對公司福
利政策進行的變革，使公司“以人為本”的理念得到充分體現(xiàn)，使公司在人才競爭中處于優(yōu)勢地位。
1、計劃設(shè)立福利項目：員工食宿補貼、加班補貼（上述兩項進行改革與完善）、滿勤獎、節(jié)假日補貼、社會醫(yī)療保險、社會養(yǎng)老保險、婚嫁禮品、年終（春節(jié)）禮金、禮品等。
2、計劃制訂激勵政策：月（季度）優(yōu)秀員工評選與表彰、年度優(yōu)秀員工評選表彰、員工合理化建議（提案、改善）獎、對部門建立內(nèi)部競爭機制（如末位淘汰機制）等。 3、20xx年第一季度內(nèi)（3月31日前）完成福利項目與激勵政策的具體制訂，并報公司批準(zhǔn)通過后進行有組織地宣貫。
4、自4月份起，綜合管理部將嚴(yán)格按照既定的目標(biāo)、政策、制度進行落實。此項工作為持續(xù)性工作。并在運行后一個季度內(nèi)（6月30日前）進行一次員工滿意度調(diào)查。通過調(diào)查信息向公司反饋，根據(jù)調(diào)查結(jié)果和公司領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)對公司福利政策、激勵制度再行調(diào)整和完善。
第四部分：20xx年行政費用預(yù)算工作。
20xx年為配合公司全面預(yù)算管理工作和指標(biāo)考核工作，搞好公司年全面預(yù)算管理工作，我們計劃重點從以下幾點著手工作：
一、根據(jù)公司目標(biāo)，進一步搞好預(yù)算管理和指標(biāo)控制工作。預(yù)算管理和指標(biāo)控制作為部門管理工作中的重要一環(huán)，與全面做好部門相關(guān)工作息息相關(guān)。在20xx的工作當(dāng)中，要進一步加強對行政的費用預(yù)算與預(yù)算控制管理，認(rèn)真做好預(yù)算的分析、分解與落實工作，使全面預(yù)算管理真正成為全員預(yù)算管理，讓預(yù)算真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
二、減少費用開支。堅持費用管理“算、控、降”三字訣，算是全面預(yù)算，將費用按預(yù)算分解到各部門�？厥菄�(yán)格預(yù)算管理，實行“定額包干、責(zé)任到人、超支自付、節(jié)約有獎”的管理辦法。降是按上年實際費用，進一步完善預(yù)算達成率公開制度，逐項剖析費用成因，通過分工明確，層層把關(guān)，促使各部門挖潛節(jié)支、堵塞漏洞。
三、行政預(yù)算核算監(jiān)督要更加嚴(yán)格。建立預(yù)算獎懲制度，并及時考核獎懲。預(yù)算獎懲制度是計劃和預(yù)算管理制度的配套制度，離開了獎懲，計劃和預(yù)算可能就成了一紙空文，一切計劃和預(yù)算管理工作可能都是徒勞的。因此，公司、各分公司部門都要按照公司績效、指標(biāo)核獎懲辦法的規(guī)定逐級建立預(yù)算獎懲制度，使每個部門、每個班組、每個人都有計劃任務(wù)、都有預(yù)算指標(biāo)，所有人的薪酬待遇都與預(yù)算指標(biāo)密切掛鉤；要針對不同情況及時考核、獎懲，公正客觀的評價各部門行政預(yù)算使用情況，嚴(yán)格執(zhí)行考核預(yù)算指標(biāo)考核管理。
四、20xx年的預(yù)算執(zhí)行保障任務(wù)重，壓力大，我們將在在各部門的配合下，將變壓力為動力，積極進取，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮本部門管理作用作用，為企業(yè)的發(fā)展壯大做出新的更大的貢獻。
五、20xx年重點管控行政辦公費用預(yù)算、員工福利預(yù)算、安全勞保預(yù)算、車輛使用預(yù)算、伙食、房補預(yù)算等。無論是低值易耗品還是辦公設(shè)備綜合管理部將建立相應(yīng)的跟蹤機制。
六、針對“例外管理”原則。必須按照預(yù)算管理權(quán)限和程序?qū)υ媱澓皖A(yù)算進行審批、調(diào)整，綜合管理部部門充當(dāng)老好人。
第五部分：20xx年行政后勤工作。
一、工作思路
20xx年行政后勤工作的基本思路是：以公司為中心，搞好各項服務(wù)，抓好學(xué)習(xí)。搞好各項服務(wù)，一是搞好為公司各部門工作順利開展的服務(wù)，為公司各部門工作順利開展創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為公司工作物質(zhì)保障的服務(wù)，為公司全體員工工作順利進行解決后顧之憂，讓公司的全體員工為工作的開展獲得最及時有效的物質(zhì)保障。
二、工作目標(biāo)
本年度后勤工作的總體目標(biāo)是：做到三個確保、三個力爭。確保公司各部門和需要負責(zé)的各部門工作順利開展、辦公生活用品的維護、維修、保管、供應(yīng)及時到位；確保物資管理規(guī)范、精細，帳物相符；確保公司公司辦公秩序正常。力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭進一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施
1、針對管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范工作流程，制定和完善各項管理制度，并加強督促與執(zhí)行力度。將服務(wù)的觀念和意識，以實際行動帶到后勤保障工作的實際開展中去。在后勤工作順利開展的同時加強與周圍同事的交流和溝通，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好的工作態(tài)度和工作方法，查漏補缺，加強交流增進彼此共同進步，提高部門自身的工作效率和管理質(zhì)量，在20xx年度后勤工作方面的主要措施是：
�。�1）、嚴(yán)格按照崗位職責(zé)對后勤工作的各項要求，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
（2）、認(rèn)真落實公司的各項規(guī)章制度。樹立為公司全體員工服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。
2、嚴(yán)格控制各項管理費用，完善并執(zhí)行費用審批流程，嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行 。
�。�1）、對辦公用品及辦公固定資產(chǎn)的購進、領(lǐng)出，做好領(lǐng)用和購進的記錄登記，做到記錄清晰，查閱明了。
�。�2）、定期和不定期對庫存進行盤點，做到物品管理合領(lǐng)用帳物相符。
�。�3）、無論辦公固定資產(chǎn)還是辦公消耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。
�。�4）、庫存辦公用品的種類和數(shù)量要合理控制，常用，易耗、便于保管和批量采購的辦公用品可適量庫存，要避免不必要的庫存和積壓，確保供應(yīng)好、周轉(zhuǎn)快、消耗低、費用省。
3、做好后勤常規(guī)服務(wù)工作
每月做好對辦公用品的發(fā)放，調(diào)查及了解各申購部門對申購用品的發(fā)放和使用
工作計劃 篇4
隨著XX年寒假的來臨，我們《xx廣播社》在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷下圓滿完成了XX——XX學(xué)年度第二學(xué)期的工作任務(wù)。
在過去的一年里，我們《xx廣播社》的成員做出了喜人樂見的成績。在《有聲校園》欄目當(dāng)中，我們不斷地在原來的基礎(chǔ)上改革探索、更新模式，從原來的只有美文欣賞到現(xiàn)在分為∶時事要聞、美文欣賞、校園生活、娛樂生活、生活小常識、天氣預(yù)報等幾大板塊，而且在這一學(xué)年度當(dāng)中，我們首次實行了“校園采訪”，并且有了固定的“采訪記錄表”，通過采訪的形式請教老師學(xué)習(xí)方法、了解同學(xué)們的生活。也首次在《有聲校園》欄目當(dāng)中邀請到了某些熱愛藝術(shù)的同學(xué)，給予他們一個展現(xiàn)自己藝術(shù)才華的平臺。這些“成績”的取得可以說是三高中“校園廣播史”上的一個新的里程碑。在這里，我們也要感謝政教處呂婷婷老師的指導(dǎo)和陳玉剛主任的大力支持！
在這一學(xué)年度里，我們除了擔(dān)任學(xué)校常規(guī)的升旗儀式和《有聲校園》的播報任務(wù)之外，還先后擔(dān)任了秋季運動會播報稿件和“青春ing”演講比賽的主持任務(wù)。在9月份，我們再一次在高一年組的同學(xué)當(dāng)中選拔了19名廣播員，這19名廣播員的加入是我們《xx廣播社》的新生力量，更是我們今后工作的動力源泉。
在本學(xué)期我們的確取得了很大的成績，我們也自豪過，但是我們從未驕傲過。我們自豪的是自己在這當(dāng)中得到了很大的鍛煉，而不是別人羨慕的目光；我們自豪的是學(xué)校里面有一種“正能量”的存在，而不是我們在這個當(dāng)中會得到些什么。雖然如此，但在有些細節(jié)方面我們認(rèn)為還是存在問題的。在《有聲校園》欄目當(dāng)中，我們更新、加入了很多模塊，并且在稿件的編輯方面也有了固定的基本模式，但是從稿件的內(nèi)容上來看，我們感覺還是缺少一種東西，缺少兩個人之間對話內(nèi)容，或者是說兩個人之間對話的內(nèi)容較少。
其次，從廣播員說普通話的角度來說，我們還欠缺很多，比如有時候會出現(xiàn)語速較快、沒有感情等問題，出現(xiàn)這些問題最主要的原因當(dāng)然是播音員對稿子不熟練所造成的，所以在這些方面是我們的薄弱點，我們應(yīng)該多去聽一聽新聞廣播、學(xué)習(xí)一下播音主持方面的專業(yè)知識。在培養(yǎng)播音員個人素質(zhì)方面，我們在想，我們還缺少一種應(yīng)變能力，我們的播音員是否可以在沒有稿件的前提下就可以順理成章地做一期節(jié)目？當(dāng)然，這個能力我們還是需要不斷地鍛煉。
在兩個人對話方面，我們的稿子有時候是特別有情調(diào)的，應(yīng)該有一種活躍的氣氛，但是這種氣氛還是沒有太體現(xiàn)出來，關(guān)于這個問題，我們想是否在以后兩個人之間對話的'時候可以說一些地方方言，那樣應(yīng)該會有一個很好的效果。
在設(shè)備的使用方面，我們有了有源音箱和舞臺音響等設(shè)備，這些設(shè)備的使用使播音員在練習(xí)稿件的時候更加能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，能夠及時改正問題，所以在這個方面我們也要感謝學(xué)校給我們所提供的優(yōu)越條件。
下面再來說說下學(xué)期的工作計劃。下學(xué)期考慮到高二年級的同學(xué)在3月22日要參加“學(xué)業(yè)水平測試”，而且學(xué)習(xí)任務(wù)也會增加，所以我們初步計劃從下學(xué)期開始，高二年級的同學(xué)要逐漸退出社團，把工作重點交給高一年級的同學(xué)來做。在稿件編輯和播報方面，高一年級的同學(xué)都到《有聲校園》做過至少一期節(jié)目，《有聲校園》欄目將由高二年級的劉x、高x負責(zé)交給高一年級的曾x、高x負責(zé)。當(dāng)然，這些都是建立在做好學(xué)校的廣播工作的前提下所計劃的，如果需要我們高二年級的同學(xué)，我們會義不容辭地“沖”上前去。
本學(xué)期《xx廣播社》的工作總結(jié)和計劃就是這樣了，最后我們再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)心和配合，感謝陳x主任對我們的大力支持！
工作計劃 篇5
為進一步深化計劃生育工作，做好宣傳教育是首要的前提，街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級人口與計劃生育工作會議精神，圍繞穩(wěn)定低生育水平，以宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》為核心，以建設(shè)社會主義新型生育文化為目標(biāo)，圍繞人口和計劃生育的中心工作，開展了形式多樣的宣傳教育活動，現(xiàn)將計劃生育宣傳教育的全年工作總結(jié)如下：
一、加大計劃生育宣傳力度，提高群眾知曉率。
做好各種宣傳工作，首先要提高群眾的.參與積極性，為此利用重大節(jié)日，開展宣傳工作，如“5。29”、“7。11”、“12。1”開展了慶�；顒�，如舉辦生殖健康培訓(xùn)和組織育齡群眾開展生殖健康知識，全面提高群眾知曉率。在“三八”婦女節(jié)開展婚育道德與家庭幸福和關(guān)愛女孩行動的宣傳，通過這些活動的開展，提高了廣大群眾的思想認(rèn)識，促進他們樹立新型的婚育觀念。利用宣傳單，出黑板報等形式，向廣大群眾宣傳《條例》、關(guān)愛女孩、婚育道德與家庭和預(yù)防艾滋病等知識，并發(fā)放避孕藥具。
二、利用人口學(xué)校、健康家庭指導(dǎo)站對計劃生育政策、法規(guī)及其它計生知識進行宣傳。
并根據(jù)群眾需求宣傳人口計生政策，生殖健康知識，并結(jié)合婦聯(lián)文明家庭、五好家庭等評選活動弘揚新的道德風(fēng)尚，開展幸福文明家庭創(chuàng)建活動。表達群眾期盼家庭幸福，生活富裕的愿望。
三、結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動，組織會員走家入戶宣傳，并到育齡家庭的家中走訪慰問。
四、做好藥具管理和宣傳工作。
做好藥具宣傳工作是藥具工作開展的基礎(chǔ)，只有全面掌握各種藥具性能，副作用處理及使用的方法，才能更好的為群眾服務(wù)，深入育齡群眾家中做好藥具入戶隨訪服務(wù)，確保隨訪率達100%，并向群眾講解知情選擇。加大力度宣傳和落實生殖保健服務(wù)，并組織育齡婦女進行健康體檢。使“四項手術(shù)”免費工作得到較好的開展。
五、充分發(fā)揮計劃生育協(xié)會的宣傳作用，利用協(xié)會的宣傳作用，增強了協(xié)會的為民服務(wù)意識和計生協(xié)會在群眾中的服務(wù)意識。
xxxx年社區(qū)計劃生育宣傳教育工作雖然取得一些成績，但還是存在缺點和不足，我們在以后的工作中還要取長補短，不斷創(chuàng)新，從而使社區(qū)的計劃生育宣傳工作開創(chuàng)一個新局面。
工作計劃 篇6
1.面試從接到通知就開始 面試是求職者求職擇業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，與做任何事情一樣，失敗永遠比成功來得簡單，容易。希望能引起求職者的高度重視，以免因不慎而使擇業(yè)功虧一簣。常言道：不打無準(zhǔn)備之仗，30分鐘的面試，要做30小時到300小時的準(zhǔn)備都不為過。
現(xiàn)在越來越多的企業(yè)在錄用員工時重視對其人品的考察。因此在面試時，考官們會隨時注意求職者的言行舉止。那些舉止得體者往往能獲得考官的青睞。實際上，從通知面試時，一接起電話就是開始考試了。
當(dāng)一旦發(fā)出簡歷，所期盼的就是接到電話，通知我去面試。所以要隨時做好對方打電話來的準(zhǔn)備，要準(zhǔn)備好一些紙、筆記本、一支筆和排號好的簡歷一塊放在電話旁邊。
接到電話首先問：您好!當(dāng)對方通知我面試時，不要過于激動導(dǎo)致大喊大叫，要平和地說：謝謝!再認(rèn)真聽對方講面試的時間、地點、方式、及要求，邊聽邊記。然后提出自己想了解的相關(guān)問題，準(zhǔn)確記下打電話的人的名字、電話號碼和地址。再次表示感謝，掛機前要說再見!
2.面試前的物資準(zhǔn)備 人們常言：不打無準(zhǔn)備之仗。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，有充分的準(zhǔn)備，方能戰(zhàn)無不勝，攻無不克!因此在去面試之前，準(zhǔn)備工作馬虎不得：
在寄出求職信的同時，應(yīng)該把每個企業(yè)的求才廣告剪輯記錄下來，以便在收到企業(yè)的面試通知時進行查閱，避免張冠李戴。
接到面試通知后，要搞清楚究竟在何處上下車、轉(zhuǎn)換車。要留出充裕的時間去搭乘或轉(zhuǎn)換車輛，包括一些意外情況都應(yīng)考慮在內(nèi)，以免面試遲到。
面試前，應(yīng)把自己準(zhǔn)備帶去參加面試的文件包整理一番，帶上必備用品。這是面試禮儀中最應(yīng)該避免的疏漏;求職記錄本應(yīng)該隨時帶在身邊，以便記錄最新情況或供隨時查詢。 文件包要整理整齊，面試時的細小行為最能說明一個人的真實情況，所謂于細微處見真情。因為從中可以看出這位求職者的條理性，一個自己包內(nèi)物品都是弄得雜亂無章的人，很難在工作中有條有理。
3.面試前的心理準(zhǔn)備 目前職場找工作競爭非常激烈，求職者挖空心思、想盡各種辦法去求職，但是，許多時候都非常的盲目，其中重要的原因就是對職場的迷茫、對自身認(rèn)識不足、沒有做好有針對性的準(zhǔn)備，畢業(yè)生擇業(yè)的過程，是一個復(fù)雜的心理變化過程。面試者是在通過競爭，謀求職業(yè)，成功的關(guān)鍵在于自己的才能以及臨場發(fā)揮情況。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，面對眾多的競爭對手，要想獲得擇業(yè)的成功，沒有充分的心理準(zhǔn)備，沒有良好的競技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備，排除心理干擾，應(yīng)著重克服以下幾方面的心理障礙：
3.1. 盲目自信、胃口高吊
3.2. 自卑畏怯、信心不足
3.3. 當(dāng)斷不斷、患得患失
3.4. 依賴心理、人云亦云
4.面試前的研究準(zhǔn)備 知己知彼、百戰(zhàn)不殆，求職本來就是一場戰(zhàn)斗，如今的求職就業(yè)是每一個人都需要學(xué)習(xí)的技能和本領(lǐng)，而就業(yè)和求職也絕非某些人所想象的那么簡單。有的人之所以一帆風(fēng)順、戰(zhàn)無不勝，有的人卻屢戰(zhàn)屢敗、到處碰壁，除了各自的知識、本領(lǐng)、素質(zhì)的不同外，最根本的區(qū)別還在于知己的能力上。
所謂求職中知己知彼的能力，所指的實際上就是一種了解自己、選擇自己之后，讓他人也能正確地了解和選擇我的一種能力，換句話說：就只是讓企業(yè)來了解自己、選擇自己。要做到知己知彼、百戰(zhàn)不殆， 面試前就要研究以下三個問題：
4.1.研究一下我自己 面試最重要的還是自己準(zhǔn)備：一般面試都分為自我介紹、回答問題和應(yīng)聘人提問這三個環(huán)節(jié)。首先自我介紹要做好，其次對申請的職位要很了解，了解了職位后，要問自己：
1) 待聘的工作職位合適嗎?
2) 應(yīng)該如何給職業(yè)定位?
3) 對這個職位有興趣嗎?
4) 參于競爭的優(yōu)勢和劣勢是什么?
4.2.研究面試官
面試是應(yīng)聘者與面試官直接接觸、當(dāng)面回答的場面，多數(shù)人會感到緊張、慌亂，臨場發(fā)揮不好，見了面試官后，心跳加快、舉足無措，智商、口才、形象、儀態(tài)都大打折扣。其實這大可不必，研究好面試官，面試時，就可沉著冷靜、平常對待，消除緊張情緒，流暢應(yīng)答。 面試官有六種：謙虛型、老練型、惟我獨尊型、演講家型、死板型、遲滯型等六種類型，提出的問題風(fēng)格不同、基調(diào)不同，均屬于全方位、廣角度、多元化、含義深的問題。但是，問題雖然五花八門、千變?nèi)f化，但萬變不離其宗，提出的所有問題都有其清晰明確的目的，目的就是在考察、考核求職者對這份工作的態(tài)度和能力。即應(yīng)聘者的教育背景如何?有哪些具體工作經(jīng)歷?是否具備相關(guān)的能力素質(zhì)?是否具備較高的`職業(yè)素養(yǎng)?是否具備相關(guān)專業(yè)技能與相關(guān)經(jīng)驗 ?應(yīng)聘者的優(yōu)缺點是什么?優(yōu)劣勢是什么?成就與失敗是什么?個人的發(fā)展規(guī)劃是什么?是否有發(fā)展?jié)摿统晒σ庀?等等。問題類型也就是直接式、選擇式、自由式、因果式、測試式、挑戰(zhàn)式、誘導(dǎo)式等幾種。
面試過程過五關(guān)斬六將，而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。對應(yīng)聘者而言，了解面試官的真實意圖至關(guān)重要。如果在面試之前可以通過電話和考官進行一次交流那是再好不過的了：
1)讓主考官有良好的第一印象
2)主考官的整體考核內(nèi)容是什么?
3)主考官主要了解什么方面的問題?
4)各種類型主考官的的不同應(yīng)對方法。
4.3.研究企業(yè)的相關(guān)資料
企業(yè)一次次面試應(yīng)聘者，以期通過應(yīng)聘者越來越難以事先準(zhǔn)備的反應(yīng)，考量其真實水平。但是，絕大多數(shù)面試官不可能像應(yīng)聘者一樣，做好被考問的準(zhǔn)備。在這種情況下，應(yīng)聘人員出其不意地使用一兩招進可攻，退可守的招數(shù)，或許可以起到后發(fā)而先至的效果，要保證自己對所應(yīng)聘的公司和職位有著相當(dāng)?shù)牧私�。因此，求職前，要先了解一下公司的情況：總公司所在地、規(guī)模、架構(gòu)、背景、經(jīng)營模式、目前的發(fā)展?fàn)顩r和未來的發(fā)展規(guī)劃等概況等最好事先有概略性的了解，如無法得到書面資料，也要設(shè)法從該公司或其同行中獲得情報。包括業(yè)績的表現(xiàn)、活動的規(guī)模，以及今后預(yù)定拓展的業(yè)務(wù)等，若能得到業(yè)界的評價更好!其實，這些信息最好是在投簡歷的時候就應(yīng)該要知道的。
另外，應(yīng)聘企業(yè)的文化是什么?企業(yè)文化對個人發(fā)展極為重要。一個聰明的求職者，不難在面試過程中過濾出一些關(guān)于企業(yè)文化的信息，從而判斷出企業(yè)的環(huán)境是否公平，也可以判斷出如果入職該企業(yè)，上升通道中是否有被限制因素。在面試時，公司了解我的同時，我也可以對公司的情況進一步了解，談到工資和待遇時，就含糊其詞的公司，也要提高警惕。避免因為急于找到工作而上當(dāng)受騙，特別是不要輕易給招聘單位預(yù)付任何費用，進入某個公司也不要盲目歡喜，要觀察、思考，謹(jǐn)慎、機靈，不要投錯公司，錯位就業(yè)會引發(fā)多米諾效應(yīng)。
5.面試前的提問準(zhǔn)備 企業(yè)為什么要面試?這是企業(yè)了解應(yīng)征者對工作態(tài)度以及身在社會中一些必備常識的最好方法，如果一問三不知，是沒資格當(dāng)社會中堅份子的，假若想要有立即回答的本事，那么平常就應(yīng)多注意媒體報導(dǎo)，特別是關(guān)于希望進入業(yè)界的消息!在筆試、面試和實地考察等招聘方式中，面試是反映應(yīng)聘者能力的一種重要手段。下面是一些經(jīng)典的常見面試問題，雖然每家公司的問法都是千變?nèi)f化的，但萬變不離其宗，所謂運用之妙，存乎一心，掌握了常規(guī)的方法技巧，面試當(dāng)然會馬到成功的。
在用人單位的面試過程中，最大的困難就是如何回答面試人員的問題了。其實如果能夠好好準(zhǔn)備，加上臨場鎮(zhèn)定的表現(xiàn)和充分發(fā)揮，針對不同類型的問題，要以不同的方式應(yīng)答，靈活機動，才能有助于我輕松過關(guān)，爭取求職成功。
工作計劃 篇7
一、基本情況
教師70人，應(yīng)屆學(xué)生總數(shù)1042人。文科和理科班級總數(shù)20個，其中文科班7個，理科班13個。文科和理科班級各分三個層次，其中理科遠程班3個，重點班8個，普通班2個；文科遠程班1個，重點班4個，普通班2個。
二、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本，激發(fā)潛能”的教育理念，發(fā)揚涇縣中學(xué)傳統(tǒng)的團隊精神，通力合作，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。增強憂患意識，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)把考試分析關(guān)，嚴(yán)把高考信息整合關(guān)。努力培養(yǎng)尖子生，大幅度提升高考升學(xué)率。
三、主要工作
（一）教育工作
1、強化常規(guī)管理，引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo)
高三這一年，班主任和廣大教師應(yīng)一如既往抓好班級常規(guī)管理，包括出勤與紀(jì)律、安全與衛(wèi)生等方面的工作，特別要嚴(yán)格履行學(xué)校制定的請假點名制度。在安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，各班主任和任課教師要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，明確自己的階段性目標(biāo)、年度奮斗目標(biāo)。
2、齊抓共管，增強爭先進位意識
年級組是由班集體組成的。教師“心向一處想，勁往一處使”，班集體教育才能形成合力。任課教師要克服本位主義傾向，顧全大局，廣泛聽取意見，注重過程管理。班主任應(yīng)加強與家長的溝通，使家長及時，準(zhǔn)確了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校實施有效教育。在此基礎(chǔ)上，正確引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)階段目標(biāo)和年度目標(biāo)而展開競爭，力爭20xx年高考有新的更大的突破，為涇縣中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。
3、重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況，班主任要與任課教師一起努力走進學(xué)生的心靈。特別是每次考試前后，要重視個體指導(dǎo)，關(guān)注后進生，把握學(xué)生心理動向。還要適當(dāng)組織課外活動，及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點，保持適度緊張，最大限度地提高教育教學(xué)效果。
（二）教學(xué)工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，精心制定教學(xué)計劃
年級組、備課組要認(rèn)真研究、總結(jié)我校往屆高三的成功經(jīng)驗，研究《考綱》、《考試說明》和近幾年的高考試題，不斷搜集高考信息，把握高考動向和高考對學(xué)生能力方面的要求。各科任教師要根據(jù)高考教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及不同層次班級學(xué)生學(xué)習(xí)實際，科學(xué)制定年度教學(xué)計劃。
2、加強研究，積極開展集體備課活動
全體高三老師要把集體目標(biāo)的達成作為自己的努力方向，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。各備課組應(yīng)增強集體備課意識，認(rèn)真組織和開展好聽課評課活動，教師之間有針對性提出批評意見；備課組還要在實現(xiàn)新老教師對接、與往屆教師特別是上屆教師對接方面做好文章。
3、注重效率，努力提高教學(xué)質(zhì)量
高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主，各教師課堂教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點的'方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。注意把握復(fù)習(xí)的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度：充分備課，復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個考點、知識點，又必須作精要歸納；體現(xiàn)深度：選題既要注重基礎(chǔ)性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類旁通；體現(xiàn)效度：要把知識點的回顧與足量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來，做到講練結(jié)合。
4、重視反饋，提高教學(xué)的有效性
高三教學(xué)任務(wù)重、難度大，教學(xué)中要重視學(xué)情，一切從效果出發(fā)，各教師要從學(xué)生實情出發(fā)，及時批改作業(yè)以及試卷，真正做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有評必補”，不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式，提高教學(xué)的實效。
5、強調(diào)規(guī)范，減少無謂失誤。
圍繞練習(xí)與測試，教師要指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題，規(guī)范書寫，規(guī)范使用2B鉛筆和0、5MM黑色簽字筆，正確填涂答題卡，并引導(dǎo)他們最終將規(guī)范變成習(xí)慣。
四、具體工作
1、教學(xué)進度（復(fù)習(xí)）：
第一階段：20xx年3月上旬結(jié)束一輪復(fù)習(xí)。
第二階段：20xx年3月中旬——20xx年4月底，完成高考第二輪復(fù)習(xí)，即專題知識復(fù)習(xí)階段。
第三階段：20xx年5月初——20xx年5月底，完成高考綜合訓(xùn)練。
第四階段：5月底——6月初，回歸課本，查缺補漏，調(diào)適心理。
2、考試安排（略）
3、大型活動安排
1）優(yōu)秀學(xué)生表彰大會。
2）遠足活動
3）心理調(diào)適專家講座。
4）高考百日動員大會。
5）高考規(guī)范答題和技巧講座。
【工作計劃】相關(guān)文章：
學(xué)生工作計劃部門工作計劃07-21
【經(jīng)典】工作計劃09-04
[經(jīng)典]工作計劃07-27
工作計劃08-06
工作計劃08-06
工作計劃08-06
工作計劃08-06
工作計劃08-06
工作計劃08-06
工作計劃08-06