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初中下期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃范文
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的初中下期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期符合實(shí)踐XX市初中教學(xué)常規(guī)，深化新課程改革，建立以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，努力提高學(xué)生的綜合漢語(yǔ)素質(zhì)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)效率，并根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定以下計(jì)劃。
二、主要工作及措施：
務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并進(jìn)。
首先，本學(xué)期繼續(xù)積極開(kāi)展一師一課的教研活動(dòng)，通過(guò)自我反思、同伴互助、專業(yè)引導(dǎo)、共同提升的教研模式，全體員工開(kāi)課、全體員工評(píng)課、認(rèn)真打磨討論。
其次，三年級(jí)教師嘗試試課的形式進(jìn)行初三復(fù)習(xí)的專題討論。在本次試課中，全組教師不僅要討論專題的有效性，還要討論試課形式的優(yōu)劣。
第三，我們繼續(xù)認(rèn)真學(xué)《XX市初中教學(xué)常規(guī)緊跟課程改革的風(fēng)向標(biāo)，積極探索新課程理論下的課堂教學(xué)新模式，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的實(shí)施。同時(shí)，加強(qiáng)部編新教材的研究，積極探索
�。�1）教學(xué)課的有效形式。
（2）設(shè)置自讀課活動(dòng)任務(wù)。
（3）有效形式的導(dǎo)讀課。
第四，積極完善閱讀課的實(shí)踐策略和實(shí)施方案，盡可能推廣。
我們提倡讓學(xué)生真正閱讀，提高中文學(xué)科的質(zhì)量。教師不斷積極制定和撰寫(xiě)名義指導(dǎo)計(jì)劃，有效引導(dǎo)學(xué)生深入經(jīng)典。同時(shí)，本學(xué)期要求教師提交一份名為指導(dǎo)課程或名為共享課程的教學(xué)計(jì)劃。
第五、根據(jù)XX新常規(guī)學(xué)新常規(guī)實(shí)施方案，積極備課，規(guī)范批改作業(yè)。本學(xué)期，在確定詳細(xì)案例的課題和課型的幫助下，開(kāi)展了備課組作為單位的同課異構(gòu)，教師在備課組中有針對(duì)性地進(jìn)行了溝通。同時(shí)，教研組閱讀了語(yǔ)文報(bào)刊和語(yǔ)文教學(xué)期刊。中國(guó)教師應(yīng)堅(jiān)持閱讀二、三種漢語(yǔ)教學(xué)研究期刊，及時(shí)了解漢語(yǔ)教學(xué)動(dòng)態(tài)和漢語(yǔ)教學(xué)改革趨勢(shì)，拓寬視野，拓寬漢語(yǔ)改革理念；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收和消化他人的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練習(xí)漢語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)部技能，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)漢語(yǔ)教師的更高要求。
注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。
首先，培養(yǎng)學(xué)生的日常漢語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在通常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生必須有規(guī)律地寫(xiě)單詞，清楚地說(shuō)，練習(xí)應(yīng)該堅(jiān)定地做，作文應(yīng)該認(rèn)真完成。學(xué)生必須有書(shū)法練習(xí)書(shū)、每周記錄書(shū)、中文摘錄書(shū)（材料積累）和作文書(shū)。不定期舉行學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。
二是加強(qiáng)作文教學(xué)改革，探索作文教學(xué)新途徑。寫(xiě)作能力是漢語(yǔ)素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)，使學(xué)生易于寫(xiě)作和表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真實(shí)感受。在寫(xiě)作教學(xué)中，要注重培養(yǎng)觀察、思考、表達(dá)和評(píng)價(jià)的能力。要求學(xué)生說(shuō)實(shí)話，說(shuō)實(shí)話，說(shuō)心里話。不要說(shuō)謊，空話，套話。為學(xué)生自主寫(xiě)作提供有利條件和廣闊空間，減少對(duì)學(xué)生業(yè)余的束縛。提倡學(xué)生自主擬題，少寫(xiě)命題作文。教學(xué)寫(xiě)作知識(shí)要力求完善，讓學(xué)生在寫(xiě)作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫(xiě)作。注意作文的自我修改和相互修改。
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