校園廣播站工作計(jì)劃共15篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的校園廣播站工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
校園廣播站工作計(jì)劃1
隨著科技的不斷發(fā)展，廣播作為一種傳媒方式逐漸流行起來。在學(xué)校中，廣播作為一種特殊的傳媒形式，起到了不可替代的作用。校園廣播站作為學(xué)校的重要組成部分之一，其工作不僅是提供最新的學(xué)校資訊，更是在學(xué)生中傳遞正能量，豐富學(xué)生的文化生活，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。因此，制定一份合理而有效的校園廣播站工作計(jì)劃至關(guān)重要。
一、加強(qiáng)廣播站建設(shè)
廣播節(jié)目制作的前提是有一套完善的廣播設(shè)備。因此，加強(qiáng)廣播站建設(shè)是提高工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。首先，要為廣播室配備高性能的廣播語音處理裝置，以保證聲音的清晰度和平衡度。其次，需要增加一些音頻制作軟件，如Adobe Audition、Cool Edit等，方便編輯和處理音頻素材，使廣播節(jié)目更加流暢自然。再有，為廣播站配備一些必要的錄音設(shè)備，為廣播站的采訪、現(xiàn)場報(bào)道等活動(dòng)提供支持。
二、完善節(jié)目策劃方案
為了更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性以及提高廣播站的工作質(zhì)量，廣播節(jié)目策劃非常重要。首先，要充分了解學(xué)生的審美情趣和愛好，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)建富有特色的節(jié)目形式，例如選秀活動(dòng)、校園情感故事等。其次，要注重平衡，每天的節(jié)目內(nèi)容要有所差異，包括不同的音樂、訊息、專題等內(nèi)容。在節(jié)目的策劃中也要注重學(xué)校的文化特點(diǎn)，特別是在重要節(jié)日或?qū)W校活動(dòng)期間，策劃關(guān)于這些重要事件的相關(guān)內(nèi)容，以支持和配合學(xué)校的活動(dòng)
三、提供聽眾服務(wù)
廣播站首先要為廣大師生提供最新的學(xué)校資訊、新聞、公告，這是廣播站的基礎(chǔ)任務(wù)。同時(shí)，廣播站也要為聽眾提供熱線服務(wù)，例如轉(zhuǎn)達(dá)聽眾的問題以及需要校方回答的信息。就此對(duì)校園內(nèi)的時(shí)事熱點(diǎn)、關(guān)注焦點(diǎn)進(jìn)行深入探討，精準(zhǔn)的答復(fù)學(xué)生家長的關(guān)注，增加學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的信任度，以及充分發(fā)揮廣播的宣傳力量，為學(xué)校的發(fā)展加油鼓勁。
四、加強(qiáng)人員培訓(xùn)
一個(gè)優(yōu)秀的廣播站，離不開沒有高素質(zhì)的工作人員。因此，加強(qiáng)人員培訓(xùn)也是廣播站工作計(jì)劃的重要內(nèi)容。廣播站可以致力于引導(dǎo)和培養(yǎng)高素質(zhì)的新聞?dòng)浾摺谀坎邉澣藛T、節(jié)目制作人員和平面設(shè)計(jì)師等人才。此外，為了提高整體的專業(yè)素養(yǎng)，廣播站還可以邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的專家、一流的媒體機(jī)構(gòu)、新聞編輯部等進(jìn)行人才培養(yǎng)，豐富大家的知識(shí)儲(chǔ)備，提高大家的專業(yè)水平。
五、拓展廣播的傳播渠道
在加強(qiáng)廣播室建設(shè)的同時(shí)，要注重拓展廣播的傳播渠道。隨著智能手機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)的.快速發(fā)展，學(xué)生、家長以及教職工的溝通方式也已經(jīng)發(fā)生了很大變化。因此，在進(jìn)行廣播節(jié)目播放的同時(shí)，廣播站還要搭建新媒體平臺(tái)、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用社交媒體、短視頻、微信直播等以圖釋團(tuán)結(jié)一場更廣泛的聽眾，以便在多個(gè)方面擴(kuò)大廣播的影響力，在校內(nèi)擴(kuò)大廣播的覆蓋率，在校外擴(kuò)大廣播的影響力，在校園電視以及一些大型會(huì)場中開設(shè)廣播室等等，把廣播做到更好。
總之，制定校園廣播站工作計(jì)劃，是提高廣播工作質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證，根據(jù)上述幾點(diǎn)，廣播站在工作計(jì)劃中實(shí)施更完善的安排，必定會(huì)取得更好的成效。我相信，在廣播站所有人的共同努力下，校園廣播站將會(huì)更加輝煌，更加快樂，為學(xué)校注入新的活力，為學(xué)生塑造更好的校園文化。
校園廣播站工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
校園廣播站的開展，是一項(xiàng)為全校師生奉獻(xiàn)精彩而有意義的廣播節(jié)目，為全校師生更多地提供各種資訊，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地，努力豐富師生的在校生活。
二、具體安排。
�。ㄒ唬⿵V播站流程及成員
1、流程：
�。�1）資料組：通過網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙等各種途徑收集學(xué)生感興趣的或有用的資料和國內(nèi)外重大新聞等。
�。�2）通訊組：把校園里發(fā)生的事件及時(shí)地以通訊或新聞的形式寫下來，或者弘揚(yáng)同學(xué)中的好人好事以及我們做得還不夠的地方。
（3）編輯組：把資料組以及通訊組所交的稿件認(rèn)真審閱，進(jìn)行篩選或修改，然后加上串聯(lián)詞，編成完整的`一期播音稿。
�。�4）播音組：每期競爭上崗，挑選出播音員，在正式播音之前認(rèn)真排練，保證每期播報(bào)順利完成。
（二）播放時(shí)間
每周二、五中午12：30到13：00（共計(jì)30分左右）
(三)節(jié)目安排
第一板塊：新聞
播報(bào)有關(guān)國家的、校園里的新聞實(shí)事。
第二板塊：專題類
1、衛(wèi)生知識(shí)宣傳
2、好書推薦
3、安全知識(shí)的教育宣傳）
4、科技知識(shí)的宣傳
第三板塊： 自由篇
校園生活、奇聞趣事、好人好事、心語心愿、祝福等。
第四板塊：點(diǎn)歌
生日點(diǎn)歌、朋友點(diǎn)歌、祝福等
稿件來源
1、由各班同學(xué)投稿
2、由廣播站成員搜集
投稿要求
1、打印成稿上交，并在稿件結(jié)尾處寫上班級(jí)姓名。
2、每板塊的具體內(nèi)容將結(jié)合季節(jié)的變化而選擇，做到跟著時(shí)代的腳步走。
為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計(jì)劃，具體安排如下：
一．主要欄目介紹
欄目主要內(nèi)容時(shí)間
小窗聽世界以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為周二12：00
宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事－－12：30
件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及
違規(guī)違紀(jì)通報(bào)、競賽情況等。
我們?cè)诔砷L講述同學(xué)們?cè)诔砷L過程中的煩惱和開心等
事情。采用征文.投稿.邀請(qǐng)嘉賓等形式。
“說說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點(diǎn)”
點(diǎn)滴生活告訴你生活的小竅門，如：食品衛(wèi)生、健
康咨詢、生活經(jīng)驗(yàn)等。
校風(fēng)快訊主要宣讀學(xué)校有關(guān)規(guī)定、表揚(yáng)好人好事，周四12：00
并對(duì)學(xué)校的不良現(xiàn)象進(jìn)行曝光。——12：30
星星俱樂部請(qǐng)“每周一星”講述當(dāng)班干部的酸甜苦辣,
追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿孛埽?/p>
說說自己的家庭等（是學(xué)生的心靈之窗，
開展心理健康教育）
佳文共賞主要向?qū)W生推薦一些好書或經(jīng)典著作，豐富
大家的閱歷。
校園廣播站工作計(jì)劃3
隨著時(shí)代的變遷，教育發(fā)展的要求也越來越高。為了使學(xué)校教育更加現(xiàn)代化和科技化，開設(shè)校園廣播站成為一種非常有意義的探索與實(shí)踐。為了系統(tǒng)地規(guī)劃和開展校園廣播站建設(shè)，本篇文章將就學(xué)校校園廣播站的規(guī)劃、建設(shè)、管理三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展開。
一、規(guī)劃
規(guī)劃是校園廣播站建設(shè)的第一步，也是所有工作的基礎(chǔ)。在規(guī)劃階段中，需要對(duì)使用的設(shè)備、廣播范圍、頻率、播報(bào)內(nèi)容等進(jìn)行詳細(xì)的分析和考慮。首先，校園廣播站的設(shè)備應(yīng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定、品質(zhì)可靠。要了解廣播設(shè)備的主流技術(shù)發(fā)展趨勢，進(jìn)行系統(tǒng)比較，選擇滿足學(xué)校實(shí)際需求的設(shè)備。其次，應(yīng)當(dāng)制訂廣播的范圍和頻率，確定廣播的內(nèi)容和形式，制定學(xué)校廣播的標(biāo)準(zhǔn)。最后，在規(guī)劃中還需要考慮涉及到的人員因素，包括管理人員、播音員、技術(shù)人員等的選聘、培訓(xùn)、考核等。
二、建設(shè)
在規(guī)劃確定后，接下來就是實(shí)際的建設(shè)工作。建設(shè)的首要任務(wù)是選址，校園廣播站的位置選定要在校內(nèi)交通便利，周圍環(huán)境安靜的場所，尤其應(yīng)避免高電壓、強(qiáng)電磁輻射、噪聲等對(duì)電器設(shè)備的干擾。在選址完成后，需要進(jìn)行預(yù)算和設(shè)備采購。設(shè)備采購應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格貫徹規(guī)劃中的技術(shù)參數(shù)、品質(zhì)要求等，盡可能做到功能全面、性價(jià)比高。同時(shí)，在設(shè)備采購過程中，還需要注意設(shè)備的維修保養(yǎng)和更新替換。設(shè)備安裝、調(diào)試的工作是建設(shè)中必須完成的重要環(huán)節(jié)。保證電視臺(tái)的正常運(yùn)行和播放質(zhì)量，對(duì)播音員進(jìn)行培訓(xùn)和考試也是非常重要的`。
三、管理
廣播站的規(guī)劃和建設(shè)完成后，下一步就是管理。為了提高播音質(zhì)量和營造良好的工作氛圍，廣播站必須建立一個(gè)嚴(yán)密的管理制度。為此，應(yīng)當(dāng)設(shè)置常規(guī)機(jī)構(gòu)，包括領(lǐng)導(dǎo)組、工作組和播音員等相關(guān)工作人員。領(lǐng)導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)日常管理，協(xié)調(diào)各個(gè)工作部門，統(tǒng)籌安排廣播節(jié)目的特殊任務(wù)。工作組則承擔(dān)著技術(shù)維修、換播、更新?lián)Q代和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理等工作。遵守相關(guān)規(guī)章制度，制定規(guī)范的操作流程和指標(biāo)考核，是營造良好工作環(huán)境和優(yōu)化工作效率的關(guān)鍵。
廣播站不僅是一種學(xué)科知識(shí)的傳遞，更是一種新的學(xué)習(xí)方式和一種全新的體驗(yàn)。規(guī)劃、建設(shè)、管理三環(huán)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)措施，為廣播站的發(fā)展提供重要保障。在今后的工作中，我們需要進(jìn)一步完善相關(guān)制度和操作流程，提高廣播站的影響力和實(shí)用性，讓更多的學(xué)生受益于這種高效便捷的學(xué)習(xí)方式。
校園廣播站工作計(jì)劃4
為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計(jì)劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹：
�。ㄒ唬┬@采風(fēng)
以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違反校紀(jì)校規(guī)等。
�。ǘ┣啻褐�
講述同學(xué)們?cè)诔砷L過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請(qǐng)嘉賓等形式�！罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點(diǎn)”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿孛�，說說自己的家庭等，是學(xué)生的心靈之窗。
�。ㄈ┪膶W(xué)天地
讀一些名篇佳作，勵(lì)志名言；或向同學(xué)們推薦一些好書，擴(kuò)大閱讀面。（四）你點(diǎn)我播：要點(diǎn)歌嗎？有祝福要傳達(dá)嗎？在這里，你可以為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
�。ㄎ澹┯⒄Z沙龍
在這里，我們可以聽到一些英語日常用語、英語美文，或是經(jīng)典英文歌曲，在全校范圍內(nèi)營造一種學(xué)英語、愛英語的氛圍。
�。┮魳吩诰�
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
二、稿件
（一）稿件來源
1、由各班同學(xué)投稿。2、由編輯搜集整理。
�。ǘ┩陡逡�
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。2、在信紙第一行上寫上班級(jí)姓名及投稿欄目。3、將稿件交送到播音室。
三、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置
�。ㄒ唬┏蓡T選拔
A播音部（4名）B小記者部（5名）c編輯部（3名）
1）凡本校學(xué)生均可參加選拔。
2）采用個(gè)人申請(qǐng)和班級(jí)推薦的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。選拔程序：個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名；面試（自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）；評(píng)選出優(yōu)秀人員；
（二）廣播站各部門工作職責(zé)：（每部設(shè)立一名部長，負(fù)責(zé)該部的全面工作）1）站長：主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開內(nèi)部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2）播音部：負(fù)責(zé)廣播站的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。
3）編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的.稿件。
4）小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內(nèi)外事件的稿件，收集報(bào)紙和雜志上的資料。
四、廣播站開播時(shí)間：
周三、周五的中午：12：1012：40五、廣播站內(nèi)部管理?xiàng)l例
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度及廣播站內(nèi)部的管理制度，自覺維護(hù)廣播站的榮譽(yù)；
2、廣播站人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上崗開播，保證播音質(zhì)量。播音員要普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、語言流利，不出現(xiàn)錯(cuò)誤，能讀出文章中的情感。
3、編輯采用稿件必須始終把質(zhì)量擺在第一位，嚴(yán)禁徇私舞弊，編輯在編排節(jié)目時(shí)，應(yīng)把握以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：選材是否精當(dāng)；內(nèi)容是否健康；語言是否通順。對(duì)來稿應(yīng)進(jìn)行篩選并整理存放，保證無遺失，并進(jìn)行記錄。
附廣播站成員表：
站長：鮑盟盟
記者部部長：韓良
成員：陳美玉孫佳寧王書玉李美玲
編輯部部長：鮑鐵晏
成員：吳亞榮鮑思琪
播音部部長：樊金雷
成員：程思怡于菁華吳月
校園廣播站工作計(jì)劃5
校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動(dòng)我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美，發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時(shí)間：
我們將廣播時(shí)間擬定為每天中午的10：20－11：30之間，初步設(shè)置了五個(gè)欄目：一、午間音樂盒（周一）；二、文海拾貝（周二）；三、校園啟明星（周三）；四、詩苑漫步（周四）；五、校園采風(fēng)（周五）
二、組織機(jī)構(gòu)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學(xué)生）兩組成員組成，設(shè)臺(tái)長一名（趙明明），主管廣播站具體事務(wù)。
三、具體欄目內(nèi)容
1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺(tái)。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時(shí)，點(diǎn)上一首歌為他鼓勁……同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請(qǐng)語文老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)此類寫作提出一些好的建議和方法。
3、校園啟明星：每周由指定班級(jí)推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的.學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請(qǐng)本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場采訪。
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進(jìn)行配樂朗誦，并對(duì)其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評(píng)析。
5、校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點(diǎn)追蹤”板塊，報(bào)道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評(píng)論；對(duì)校園的好人好事作一表揚(yáng)，對(duì)不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對(duì)相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識(shí)介紹；“開心詞典”板塊，收集一
些小笑話、小幽默故事或寓言故事。
四、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目趙明明老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請(qǐng)要點(diǎn)歌的老師和同學(xué)提前一天將點(diǎn)歌單填寫好送至少先大隊(duì)。
2、“文海拾貝”欄目點(diǎn)評(píng)老師安排。
點(diǎn)評(píng)老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對(duì)性地具體、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對(duì)同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo)，形成書面材料。提前兩天交至趙明明老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級(jí)安排表
請(qǐng)相關(guān)班級(jí)班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認(rèn)真組稿，對(duì)推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導(dǎo)。
4、“詩苑漫步”欄目由趙明明老師負(fù)責(zé)。
五、有關(guān)稿件的相關(guān)要求：
1、面向全校同學(xué)征稿；
2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關(guān)于學(xué)校、班級(jí)所發(fā)生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章（班上同學(xué)寫的好的也可以），多則不限；
3、所有的班級(jí)稿件統(tǒng)一由各班的班長（或?qū)W習(xí)委員）交到少先大隊(duì)部。
4、每篇稿件字?jǐn)?shù)在300～500之間；
六、播音人員安排
選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個(gè)重要“軟件”。為此，我們首先進(jìn)行播音員選拔，請(qǐng)三至六年級(jí)每班推薦2—3名播音員，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評(píng)分，確定播音員。二、廣播站站訓(xùn)：傳承文明放飛夢(mèng)想
七、廣播站組織紀(jì)律。
1、凡廣播站工作人員應(yīng)遵守廣播站的制度，紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極主動(dòng)參與工作。
2、廣播站的會(huì)議，全體成員必須按時(shí)參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請(qǐng)假。
3、廣播站工作人員必須一切行動(dòng)聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間。
4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入廣播室。
八、廣播站工作人員職責(zé)、工作程序
1、站長：全面負(fù)責(zé)廣播站工作。處理日常事務(wù)。播音人員與內(nèi)容安排，節(jié)目制作，稿件審編，考勤，播音設(shè)備管理維護(hù)與開關(guān)，組織主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好記錄。廣播室與廣播站活動(dòng)室衛(wèi)生。
值班前一天中午到廣播站活動(dòng)室主持廣播站第二天的預(yù)備工作，安排好值班日的欄目內(nèi)容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進(jìn)廣播站，做好開播準(zhǔn)備，中午放音樂并說開播語，處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報(bào)臨時(shí)通知。督促整理、檢查廣
播站資料與各欄目本的記錄。
2、編輯：負(fù)責(zé)所有稿件的收集、整理、審查、編排，節(jié)目的編排，主持詞的編寫，點(diǎn)播歌曲的選定與準(zhǔn)備。
值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動(dòng)室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標(biāo)題與作者及班級(jí)，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時(shí)分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo)，督促播音員播后簽字、整理備查。
3、新聞主播、英語時(shí)間、經(jīng)典時(shí)間、點(diǎn)歌臺(tái)、有獎(jiǎng)知識(shí)問答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿、播音。
九、鼓勵(lì)措施：
1、各班的文字記者要在規(guī)定的時(shí)間完成稿件搜集和撰寫，并保證質(zhì)量；
2、根據(jù)各班文字記者來稿的數(shù)量給以加分，作為每周評(píng)選學(xué)校“文明班級(jí)”的依據(jù)之一，未完成的班級(jí)不予加分；
3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當(dāng)加分；
4、每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)一次，每周星期五上報(bào)少先大隊(duì)部。
校園廣播站工作計(jì)劃15
為強(qiáng)化學(xué)校校園文化，搞好學(xué)校廣播站的建設(shè)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀播音員、主持人，提高本站播音的質(zhì)量和效果，豐富師生的業(yè)余生活，擬通過以下途徑敦促和培訓(xùn)播音員，全面提高播音員素質(zhì)。
選拔：
面向全體學(xué)生公開招聘播音員，每班限報(bào)五名學(xué)生，于9月20日下午第八節(jié)課參加面試。要求：
1、愿意從事播音工作，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和工作熱情；
2、普通語較標(biāo)準(zhǔn)，吐詞清楚，語言流暢，有較強(qiáng)的播音功底，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、具有較好的語言文字功底，寫好開場白，結(jié)束語等。以確保播音的連續(xù)性和完整性。試用：
播音員經(jīng)選拔確定后，試用期從9月22日~9月28日。在此期間，凡符合以下條件者正式任用：
1、播音前，做好充分的準(zhǔn)備工作，對(duì)稿件內(nèi)容熟悉；
2、朗誦流暢語言表現(xiàn)能力強(qiáng)。在播音過程中無冷場現(xiàn)象，無讀錯(cuò)字音現(xiàn)象等播音整體效果好；
3、積極投入播音開場白、導(dǎo)語、結(jié)束語的設(shè)計(jì)，開場白要有先入為主的效果。結(jié)束語要耐人尋味，欄目、文稿的導(dǎo)語要切入主題；
4、責(zé)任感強(qiáng)，工作有較強(qiáng)烈的激情。
日常培訓(xùn)
1.將各班播音員的名單送給各班班主任，或語文老師，要求平日語文課及課余時(shí)間加強(qiáng)該方面的培訓(xùn)。班會(huì)主持人從中產(chǎn)生多渠道地提升播音員的功底。
2.學(xué)校各種大型的文體活動(dòng)，主持人從中產(chǎn)生。
3.定期終總結(jié)，召開播音員會(huì)議，指出播音過程中存在的主要問題，提出改進(jìn)和提高措施。
校園廣播站工作計(jì)劃6
紅領(lǐng)巾廣播站是本校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的重要陣地，對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。為了充分發(fā)揮少先隊(duì)在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，紅領(lǐng)巾廣播站的一切工作將本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨，以“穩(wěn)定中求發(fā)展，發(fā)展中求穩(wěn)定”為目標(biāo)，配合學(xué)校工作的開展，以嚴(yán)格、有序的管理紀(jì)律，有效地開展各項(xiàng)宣傳工作。
（一）組織紀(jì)律
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。
2、廣播站的會(huì)議，全體成員必須按時(shí)參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請(qǐng)假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動(dòng)退出處理，并扣該班分?jǐn)?shù)1分。而工作認(rèn)真的同學(xué)每周每人加班級(jí)分1分。
3、廣播站成員須一切行動(dòng)聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間，如有違反，將做嚴(yán)肅處理。
4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
5、各播音人員應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系，善于反思，總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)，提出好的建議和意見。
6、站長要經(jīng)常留意廣播播音，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。如遇重大活動(dòng)或重大節(jié)日，須及時(shí)準(zhǔn)備，必要時(shí)可以試播。
（二）廣播站人事安排及其職責(zé)
1、指導(dǎo)老師：
主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督紅領(lǐng)巾廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn)指導(dǎo)老師不屬廣播站成員2、站長：
要求富有責(zé)任心，協(xié)調(diào)能力好。負(fù)責(zé)廣播站全部宣傳活動(dòng)的開展，包括欄目與人員的安排與調(diào)整；并及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)計(jì)劃和相關(guān)情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。
3、副站長及編輯：
要求富有責(zé)任心，辦事靈活。負(fù)責(zé)協(xié)助站長管理廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn)，并且主要負(fù)責(zé)廣播欄目內(nèi)容的來源。要有敏銳的捕捉能力和較強(qiáng)的文章修改能力，如遇學(xué)校重大活動(dòng)或重要節(jié)日，應(yīng)及時(shí)組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。 4、播音員：（根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整，約4-8人）
要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，語感強(qiáng)烈，有責(zé)任心。作為廣播欄目的主持人，保持敏感性，發(fā)掘新題材、好題材；認(rèn)真準(zhǔn)備廣播，按時(shí)到崗廣播，保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義。
（三）廣播站工作細(xì)則
1、
廣播時(shí)間：周一至周五每天中午
�。�13：55-14：10）
2、具體欄目與人員安排
A、由編輯準(zhǔn)備或到中隊(duì)中提出約稿，尤其是對(duì)好人好事，有影響的事件約稿。 B、根據(jù)學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，開展專題投稿，由學(xué)校教師、學(xué)生投稿。 C、由各中隊(duì)投稿，每周向廣播站交稿一次。4、廣播站欄目說明表
校園風(fēng)采——校園新聞、通知或好人好事
English’ Word——英語對(duì)話稿或者小文章，快樂英語學(xué)習(xí)，英語小故事傳播之角——對(duì)學(xué)生好的投稿進(jìn)行廣播。 3、廣播稿源：
我愛“紅領(lǐng)巾”——少先隊(duì)知識(shí)、中隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)教育。
安全為先——安全教育，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，健康成長。音樂無限——播放優(yōu)美的輕音樂作為結(jié)尾。
5、廣播員須知：
1、值日播音員認(rèn)真準(zhǔn)備，提前上交所找資料給指導(dǎo)老師，主動(dòng)找老師培訓(xùn)。 2、培訓(xùn)期間，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)不當(dāng)語句，及時(shí)提出修改。
3、按時(shí)到崗廣播(當(dāng)天中午13：50)，保證廣播環(huán)節(jié)流暢。同時(shí)保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
4、做好廣播站的保潔工作，愛護(hù)播音器材。
5、播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂，播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
6、播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)幫助老師整理好稿件和播音器材。 6、評(píng)優(yōu)評(píng)先
廣播人員做好以上工作，每月底將綜合考勤、工作表現(xiàn)和指導(dǎo)老師建議等情況，評(píng)出每月“廣播之星”，表現(xiàn)出色的廣播員將被評(píng)上“優(yōu)秀少先隊(duì)員”
20xx.12振群小學(xué)
紅領(lǐng)巾廣播站管理制度
一、積極配合學(xué)校活動(dòng)安排，做好廣播的播放工作。
二、廣播站成員（包括播音員，編輯）要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
三、每天按時(shí)到崗到位（中午13：50），不遲到，不早退。（出現(xiàn)三次遲到或無故缺席的將自動(dòng)解聘）
四、臨時(shí)有事缺席必須提前通知負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人做好替換安排。五、編輯對(duì)所負(fù)責(zé)的欄目要做到提前一天組稿，認(rèn)真審閱，認(rèn)真?zhèn)涓?并做好相關(guān)登記工作。
六、播音員播音時(shí)做到說普通話，吐詞清楚，聲音洪亮，語言流利，不出現(xiàn)錯(cuò)誤。
七、播音重地，不允許大聲喧嘩、嬉戲、打鬧及進(jìn)行娛樂活動(dòng)。八、廣播站成員無播放事務(wù)，不在廣播室逗留。非廣播站人員，除工作需要外，一概不得入內(nèi)。九、注意用電安全，消除安全隱患。
十、廣播站內(nèi)部財(cái)產(chǎn)不得外借。如有特殊需要，須先向站長申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，履行有關(guān)手續(xù)方可借出。
十一、注意保持廣播室的物品整齊，環(huán)境衛(wèi)生。
十二、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備，（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)）方可離去。
十三、學(xué)期末，評(píng)選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”，學(xué)校少隊(duì)部將給予嘉獎(jiǎng)。
開場白設(shè)置
1、親愛的老師、同學(xué)們：大家中午好/下午好！
振群小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽！我是播音員***（音樂聲中混入主持人的話）：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！振群小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站，與您相約快樂時(shí)分——
2、給你的天空劃一道絢麗的.亮色.給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.這里是后莊小學(xué)校園之聲廣播站尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：大家好!伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動(dòng)人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見面了我是播音員XXX
3、親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，“紅領(lǐng)巾”廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開場白)
4、有一朵花開的時(shí)間需要去等待在等待中細(xì)聽花開的聲音，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮花開花落茶沉茶浮
校園廣播站工作計(jì)劃7
一、青青校園廣播站簡介
這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數(shù)的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊(yùn)著辛勤的勞動(dòng)；也許是雨水中的一丁點(diǎn),卻洗滌了無數(shù)的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個(gè)天空的美麗。每天午間，當(dāng)暖暖的陽光溫暖著整個(gè)校園的時(shí)候，一陣悠揚(yáng)的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個(gè)角落，朝陽小學(xué)廣播站又開始了新的征程…… ——青青校園廣播站
校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時(shí)間擬定為每天中午的11：10－11：40之間，初步設(shè)置了五個(gè)欄目：
一、午間音樂盒（周一）
二、文海拾貝（周二）
三、校園啟明星（周三）
四、詩苑漫步（周四）
五、校園采風(fēng)（周五）
二、具體欄目內(nèi)容
1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺(tái)。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時(shí)，點(diǎn)上一首歌為他鼓勁.....同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。（點(diǎn)歌單見附表）
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請(qǐng)語文老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)此類
作文
寫作提出一些好的建議和方法。（點(diǎn)評(píng)老師安排見附表）
3、校園啟明星：每周由指定班級(jí)推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請(qǐng)本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場采訪。（班級(jí)安排見附表）
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的.著名詩歌、散文等進(jìn)行配樂朗誦，并對(duì)其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評(píng)析。
5、校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點(diǎn)追蹤”板塊，報(bào)道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評(píng)論；對(duì)校園的好人好事作一表揚(yáng)，對(duì)不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對(duì)相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識(shí)介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。（班級(jí)安排見附表）
三、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請(qǐng)要點(diǎn)歌的老師和同學(xué)提前一天將點(diǎn)歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點(diǎn)評(píng)老師安排表
點(diǎn)評(píng)老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對(duì)性地具體、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對(duì)同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級(jí)安排表
請(qǐng)相關(guān)班級(jí)班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認(rèn)真組稿，對(duì)推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導(dǎo)。（相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處）
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負(fù)責(zé)。
四、播音人員安排
選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個(gè)重要“軟件”。為此，我們首先進(jìn)行播音員選拔，請(qǐng)四至六年級(jí)每班推薦2—3名播音員，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評(píng)分，確定播音員。
校園廣播站工作計(jì)劃8
為推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面推行素質(zhì)教育，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促進(jìn)師生之間的情感交流，營造和諧校園，發(fā)揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能，特對(duì)本期“校園之聲”廣播站工作安排如下：
一、工作目標(biāo)：
運(yùn)用校園廣播的窗口功能，有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，傳遞正能量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
以校園廣播為載體，打造書香校園，校園內(nèi)掀起讀經(jīng)典、誦經(jīng)典的熱潮。
響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，大力推廣普通話，讓學(xué)生感受普通話之魅力。 主題鮮明，弘揚(yáng)愛國精神，傳播民族文化，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。
與時(shí)俱進(jìn)，做新、做強(qiáng)各欄目，為學(xué)生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺(tái)。
對(duì)校園廣播定期改版，使校園廣播更加有新意。
二、主要機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
站長（王校長）：主管廣播站全面工作，對(duì)廣播站日常工作進(jìn)行督察指導(dǎo)。
播音部：由楊向慧老師負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)學(xué)生負(fù)責(zé)播音工作以及廣播器材的管護(hù)、播音質(zhì)量、廣播室衛(wèi)生等。
編輯部：由楊向慧老師負(fù)責(zé)，審閱和編輯當(dāng)周播出的稿件，整理各類資料。負(fù)責(zé)廣播的版面更新、播音員的培訓(xùn)工作，制定可行計(jì)劃，寫好總結(jié)等。
三、工作制度
播音員必須熟悉稿件，提前十分鐘進(jìn)入廣播室，做好播音前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)時(shí)播音，做到發(fā)音準(zhǔn)確，語言流暢，感情投入。
保持廣播室衛(wèi)生清潔，愛護(hù)播音器材，做好各種資料整理工作。
四、欄目介紹
校園時(shí)訊：追蹤報(bào)道學(xué)校各項(xiàng)大型活動(dòng)、校園內(nèi)發(fā)生的新人新事，關(guān)注校園新動(dòng)態(tài)，體現(xiàn)校園新風(fēng)貌。
新聞袋袋褲：播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞，以新聞播報(bào)的形式提醒學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外大事，弘揚(yáng)真、善、美，鞭撻假、丑、惡。
智慧園：介紹百科知識(shí)，學(xué)習(xí)、生活小竅門，增長見識(shí)，開闊視野。
校園之星：為樹立榜樣、學(xué)習(xí)先進(jìn)，特對(duì)校園小明星、優(yōu)秀學(xué)生等感人事跡給予報(bào)道。
每日溫馨提示：提示天氣情況，主要節(jié)日等。
名人軼事：講述名人故事，通過名人事跡使聽眾有所感悟。 欣賞天地：精選適合小學(xué)生閱讀的古今名家作品；響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，普及經(jīng)典詩文，初步感受中華文化之深厚底蘊(yùn)，提供道德行為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)其進(jìn)行思想教育。
心的翅膀：充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好，鼓勵(lì)孩子們大
膽想象，展示孩子們撰寫的優(yōu)秀童話故事或孩子們的小小心愿。
成長的煩惱：本欄目真誠關(guān)心孩子們的內(nèi)心世界，幫他們排憂解難。對(duì)學(xué)生的困惑、問題制定周密解答方案，對(duì)留守兒童、單親學(xué)生、困難學(xué)生的`問題優(yōu)先解決。
校園七彩風(fēng)：展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，使學(xué)生盡情的施展寫作才能，說出喜怒哀樂，寫下所得所見，記錄真情實(shí)感。
小小保護(hù)傘：本欄目為學(xué)生介紹衛(wèi)生保健、自我保護(hù)、急救、等方面一些基本常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，使他們健康快樂的成長。
歡樂跳跳豆：播出一些詼諧幽默的小故事、笑話，作為校園生活的調(diào)味劑。
快樂ABC：本欄目向?qū)W生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)英語的興趣。
小天使點(diǎn)歌臺(tái)：少先隊(duì)員通過校園廣播為老師、同學(xué)、好朋友及親人點(diǎn)歌，交流感情，傳遞幸福。
音樂屋：欣賞、解讀優(yōu)秀音樂作品，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。 中化經(jīng)典誦讀：傳承中華經(jīng)典，誦讀華夏美文。
五、廣播時(shí)間：
每周三下午3:10
校園廣播站工作計(jì)劃9
一、主要欄目介紹：
(一)校園采風(fēng)
以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀(jì)校規(guī)、競賽情況等。
(二)青春之歌
講述同學(xué)們?cè)诔砷L過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請(qǐng)嘉賓等形式�！罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點(diǎn)”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿孛埽f說自己的'家庭等，是學(xué)生的心靈之窗。
(三)文學(xué)天地
讀一些名篇佳作，勵(lì)志名言;或向同學(xué)們推薦一些好書，擴(kuò)大閱讀面。
(四)你點(diǎn)我播：要點(diǎn)歌嗎?有祝福要傳達(dá)嗎?在這里，你可以為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
(五)音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
二、稿件
(一)稿件來源
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由編輯部和記者部搜集整理。
(二)投稿要求
1、 投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級(jí)姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯部和記者部的人員，或站長。
(附)：若對(duì)廣播站有什么意見和建議也可以投到播音室內(nèi)，使我們的廣播站更好為同學(xué)們服務(wù)。
三、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置
(一)成員選拔
A播音部(12名)
B記者部(15名)
C編輯部(15名)
1)凡本校學(xué)生均可參加選拔.
2)采用個(gè)人申請(qǐng)和班級(jí)推薦的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
選拔程序：(1)個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名;
(2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問題);
(3)評(píng)選出優(yōu)秀人員;
(4)正式開展工作。
(二)廣播站各部門工作職責(zé)：(每部設(shè)立兩名名部長，負(fù)責(zé)該部的全在工作)
1)站長主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開內(nèi)部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2)播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。
3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。
4)記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內(nèi)外事件的稿件，收集報(bào)紙和雜志上的資料。
四、廣播站開播時(shí)間：
周一至周五早晨：6：20 ——7：00中午：11：35——12：10下午：5:00——6：五、廣播站內(nèi)部管理?xiàng)l例
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度及廣播站內(nèi)部的管理制度，自覺維護(hù)廣播站的榮譽(yù);
2、廣播站播音部人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上崗開播，保證播音質(zhì)量。播音員要普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、語言流利，不出現(xiàn)錯(cuò)誤，能讀出文章中的情感。
3、編輯采用稿件必須始終把質(zhì)量擺在第一位，嚴(yán)禁徇私舞弊，編輯在編排節(jié)目時(shí)，應(yīng)把握以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：選材是否精當(dāng);內(nèi)容是否健康;語言是否通順。對(duì)來稿應(yīng)進(jìn)行篩選并整理存放，保證無遺失，并進(jìn)行記錄。
4、每周開一次例會(huì)，針對(duì)一些工作中存在的問題及不足，與成員進(jìn)行商討并解決，傾聽同學(xué)們的想法，定時(shí)向同學(xué)們收集一些意見與建議;廣播站會(huì)議無論大小，全體成員必須按時(shí)出席，有特殊原因者，應(yīng)提前請(qǐng)假，無故缺席者達(dá)3次，做自動(dòng)退出處理。
5、保持播音室的安靜、整潔，非工作人員不得進(jìn)入播音室，每次播音完后要將儀器關(guān)閉，整理話筒、MP3等。
6、工作做到服從安排，無特殊情況下，不得私自調(diào)動(dòng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推卸應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。若有特殊原因不能按時(shí)播出節(jié)目的，需提前向站長或部長請(qǐng)假，并作好節(jié)目安排。
7、播音重地，嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉戲、打鬧及進(jìn)行娛樂活動(dòng)，播音人員嚴(yán)禁在播音室內(nèi)吃零食;
8、廣播站內(nèi)部財(cái)產(chǎn)不得外借。如有特殊需要，須先向站長申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，履行有關(guān)手續(xù)方可借出;
9、注意用電安全，消除安全隱患;
10、每天的值班播音員負(fù)責(zé)做好當(dāng)天的衛(wèi)生打掃，填好簽到本，認(rèn)真工作總結(jié)。
六、廣播站獎(jiǎng)懲辦法
1、根據(jù)工作態(tài)度及實(shí)際工作效果，廣播站每學(xué)年在其成員中評(píng)定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”“優(yōu)秀記者”。
2、對(duì)于工作不負(fù)責(zé)，有損害校廣播站名譽(yù)行為者，視情節(jié)輕重給予批評(píng)或除名處理;對(duì)因違規(guī)操作而損壞廣播設(shè)備者，則應(yīng)等值賠償。
3、廣播站內(nèi)部的各種考勤情況作為期末評(píng)優(yōu)的考核條件之一。
校園廣播站工作計(jì)劃10
1、農(nóng)村中學(xué)校園文化建設(shè)面臨家庭教育環(huán)境的挑戰(zhàn)
以本校為一角，不難發(fā)現(xiàn)在農(nóng)村中學(xué)教育中，存在的最大挑戰(zhàn)是學(xué)生周圍環(huán)境對(duì)教育的的不支持。目前在農(nóng)村仍有許多家長給孩子上學(xué)的目的是完成九年制義務(wù)教育，他們認(rèn)為孩子即使考不上高中，將來也可以靠學(xué)手藝來養(yǎng)活自己。家長的這種無所謂態(tài)度導(dǎo)致孩子在心中產(chǎn)生學(xué)習(xí)成績好壞不會(huì)影響前途的錯(cuò)誤觀念，認(rèn)為父母都不管自己成績的好壞，那么老師的話就更不用聽了，于是就有了破罐子破摔的消極思想。在這種思想的帶領(lǐng)下，有些孩子選擇沉迷于網(wǎng)絡(luò)。不能自拔；有些過早地模仿成人，吸煙、喝酒、賭博、談戀愛等等；還有些則消極對(duì)待一切，變得自閉，沉默寡言不與周圍同學(xué)相處，陷入自哀自憐的個(gè)人世界中。
2、農(nóng)村校園文化建設(shè)面臨網(wǎng)絡(luò)文化的挑戰(zhàn)
原本校園文化的內(nèi)容是非常豐富的但由于升學(xué)的壓力，導(dǎo)致課業(yè)和正規(guī)活動(dòng)擠占了學(xué)生太多的時(shí)間，學(xué)生就會(huì)感到校園生活單調(diào)乏味，并可能形成熱衷于某些有害活動(dòng)的潛流，如網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)文化的負(fù)面效應(yīng)主要有三方面：
(1)網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀帶來巨大影響。網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放的、超越民族和國家界限的文化，不同的文化、各式各樣的文化思潮、形形色色的價(jià)值觀念和人生取向隨著網(wǎng)絡(luò)信息的高速傳遞呈現(xiàn)在學(xué)生面前，其間不乏渲染金錢、暴力、色情、拜金主義等消極頹廢的思想觀念，因而使傳統(tǒng)校園文化的各種傳統(tǒng)觀念受到?jīng)_擊，給校園文化建設(shè)帶來極大的負(fù)面影響。
(2)網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)傳統(tǒng)的校園文化內(nèi)容帶來強(qiáng)烈沖擊。由于網(wǎng)絡(luò)信息基本上是無法控制和過濾的，在網(wǎng)絡(luò)上傳遞信息、發(fā)表意見可以說在相當(dāng)程度上是不承擔(dān)責(zé)任的。因此，各種合法信息和非法信息、有益信息和有害信息、有價(jià)值信息與垃圾信息、真實(shí)信息與虛假信息混雜在一起，而學(xué)生卻還不能正確分辨其中的好壞，很容易受到蠱惑。
(3)網(wǎng)絡(luò)游戲的盛行對(duì)學(xué)生帶來巨大的誘惑。這些挑戰(zhàn)最終使部分意志薄弱的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界而難以自拔，荒廢了學(xué)業(yè)，甚至于退學(xué)。
面對(duì)以上挑戰(zhàn)，學(xué)校能做的就是進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用校園文化在育人方面的強(qiáng)大功能來潛移默化的與之相對(duì)抗，此時(shí)，校園廣播的作用就體現(xiàn)了出來。廣播節(jié)目內(nèi)容豐富，具有時(shí)效性、靈活性、信息量大、傳播范圍廣等特點(diǎn)，很容易成為學(xué)生的知音。學(xué)�？梢砸M(jìn)校園廣播來推動(dòng)本校校園文化的建設(shè)。
3、校園廣播可以引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向
集體是一個(gè)熔爐，能把生鐵煉成鋼；也可能是個(gè)染缸，給尚未成熟的青少年以不良影響。學(xué)生在集體中，思想行為容易受到集體輿論的'制約和同化。特別是在農(nóng)村中學(xué)中，學(xué)生平時(shí)很少主動(dòng)對(duì)關(guān)心時(shí)事，形成了“兩耳不聞窗外事”的局面。因此，學(xué)校要重視輿論文化的建設(shè)，真正做到“以正確的輿論引導(dǎo)人”，而五分鐘的國內(nèi)外新聞?wù)梢苑从硨W(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，從而使學(xué)生既不用看電視、買報(bào)紙又能通曉天下，達(dá)到現(xiàn)代版“秀才不出門，便知天下事”的效果。另外，學(xué)�？梢酝ㄟ^廣播適時(shí)講解網(wǎng)絡(luò)文化的負(fù)面影響，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)如何充分開發(fā)和利用好網(wǎng)絡(luò)資源而又不會(huì)淪為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。也可以大張旗鼓地表揚(yáng)好人好事同時(shí)批評(píng)錯(cuò)誤的思想行為，抑制歪風(fēng)邪氣樹立正確的輿論等等。通過這些方法使整個(gè)學(xué)校到處充滿著正確的輿論氣氛，從而促使優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4、校園廣播可以陶冶師生情操
音樂是打開心靈之鎖的鑰匙。校園廣播可以適時(shí)播放音樂，使學(xué)生和老師在課間欣賞輕松優(yōu)美的音樂。漫步在紅花綠草的校園里，耳邊環(huán)繞著動(dòng)人的旋律，這對(duì)學(xué)生來說也許是一天當(dāng)中最陶醉的事情了。仰望著天空，張開雙臂接受著校園的擁抱，對(duì)校園的愛也會(huì)充斥著每一顆年輕的心。一些健康、活潑的廣播內(nèi)容也會(huì)使校園中充滿青春的氣息。如果能在自己生日那天聽到廣播中傳來同學(xué)們?yōu)樽约狐c(diǎn)播的歌曲，這樣感動(dòng)的場景也許會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶深處。因此，廣播可以增加校園的人文氣息，可謂是一種低成本高產(chǎn)出的服務(wù)。它既豐富了校園文化，又增加了校園的凝聚力，可以成為學(xué)生和學(xué)生，學(xué)生和老師間堅(jiān)固的紐帶。
5、校園廣播可以提升學(xué)生的審美能力
愛美是人的天性，中學(xué)生也不例外。但由于處于青春期這個(gè)特殊階段，中學(xué)生在追求美的過程中又存在著明顯的弱點(diǎn)：他們追求美，卻不善識(shí)別美，常把新、奇、特視為美，甚至誤以丑為美；只追求外在美，而不善追求內(nèi)在美，往往認(rèn)為儀表的漂亮就是美，而不懂得美具有廣泛復(fù)雜而深刻有內(nèi)涵。學(xué)�？梢岳眯@廣播培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，提高他們的審美能力及創(chuàng)造美的能力，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到美是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，是勞動(dòng)創(chuàng)造的；感受到心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美的深刻內(nèi)涵；真正懂得和體驗(yàn)到諸如“大方”、“優(yōu)雅”、“和諧”、“風(fēng)度”等這些描述美的有關(guān)詞匯的含義，從而把這些詞匯的內(nèi)涵變成他們自覺的行為。
用聲音傳播世界形勢、社會(huì)新聞、校園生活……；用聲音服務(wù)于思想道德建設(shè)、精神文明建設(shè)；用聲音服務(wù)于學(xué)校的校園文化建設(shè)工作、學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作。因此，只要學(xué)校正確利用校園廣播系統(tǒng)，那么校園廣播一定會(huì)成功引導(dǎo)校園文化，將我們農(nóng)村學(xué)校的校園打造成“人文校園”與“趣味校園”相結(jié)合的新型信息化校園。
校園廣播站工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想。
廣播站是學(xué)生心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了苗苗廣播站。方案如下，請(qǐng)各班認(rèn)真配合。
二、組織機(jī)構(gòu)。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成，設(shè)臺(tái)長一名(戴桂新)，主管廣播站具體事務(wù)。
三、所設(shè)欄目：
1、校園風(fēng)景線：報(bào)道學(xué)校最新的校園動(dòng)態(tài)，體現(xiàn)學(xué)生校園生活的新面貌、新氣象。
2、佳作欣賞：學(xué)生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學(xué)生在生活中捕捉到的，只要是學(xué)生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。
3、校園之星：勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點(diǎn)，樹立身邊的榜樣。
4、書香校園：讓學(xué)生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報(bào)刊，同時(shí)要附上推薦的理由，或者是讀書體會(huì)，也可以是閱讀方法的介紹，為書香校園讀書節(jié)推波助瀾。
5、心靈有約：講述學(xué)生的煩惱、困惑，或者是高興的、幸福的……只要是學(xué)生的心聲，都可以。
6、科普天地：可以介紹科技小知識(shí)，生活小常識(shí)等。
7、哈哈鏡：快樂的幽默故事、
謎語。
和笑話，還可讓同學(xué)們開動(dòng)開動(dòng)腦筋、猜猜謎語。
(也可根據(jù)具體的情況作調(diào)整)。
四、廣播稿。
各班主任發(fā)動(dòng)并組織好本班學(xué)生撰稿及投稿，可直接給負(fù)責(zé)的.老師。投稿要及時(shí)，根據(jù)投稿的數(shù)量和質(zhì)量作為班級(jí)量化考核內(nèi)容之一。
(一)組織紀(jì)律。
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。
2、廣播站的會(huì)議，全體成員必須按時(shí)參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請(qǐng)假。
3、廣播站成員須一切行動(dòng)聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間.
4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
(二)播音員注意事項(xiàng)。
1、值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識(shí)性、趣味性。對(duì)稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句，應(yīng)及時(shí)修改。同時(shí)保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
2、播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂，(背景音樂由版塊主持人自備)播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
4、播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)整理好稿件和播音器材。
(三)播音站訓(xùn)：以愛心構(gòu)建橋梁用真誠承傳文明。
廣播站設(shè)有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。
站長全面負(fù)責(zé)廣播站的工作。副站長協(xié)助站長指導(dǎo)廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音安排、節(jié)目制作、稿件審編、考勤、播音設(shè)備管理維護(hù)、組織、主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好會(huì)議、活動(dòng)的詳細(xì)記錄。
總編輯負(fù)責(zé)站內(nèi)所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃，包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護(hù)站內(nèi)播音設(shè)備，設(shè)備操作要規(guī)范，損壞公物要賠償;非廣播站人員未經(jīng)站長允許不得入內(nèi)。
(五)每天播音內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
1、新聞直通車：播報(bào)新聞、校園新聞快報(bào)、好人好事表揚(yáng)、違規(guī)違紀(jì)通報(bào)。
負(fù)責(zé)人：
新聞內(nèi)容主要由編輯從閱覽室、
通訊稿。
中搜集，于播報(bào)的前一天中午12：00以前送至總編輯。
2、校園之聲：來稿精讀。
負(fù)責(zé)人：
由編輯選出學(xué)生來稿，于播報(bào)的前一天中午12：00以前送至總編輯。
3、文薈精華：
散文。
雜文;。
負(fù)責(zé)人：
由負(fù)責(zé)人查尋資料，要求將資料于播報(bào)的前一天中午12：00以前送至總編輯。
4、音樂地帶：快樂點(diǎn)唱機(jī);校園音樂;。
負(fù)責(zé)人：
由編輯登記，并將結(jié)果于播報(bào)的前一天中午12：00以前送至總編輯。
(六)人員安排。
站長：李繼昌。
副站長：郭翠。
校園廣播站工作計(jì)劃12
為了積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生成長的素質(zhì)，建立健康活潑、具有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的校園文化氛圍。特制定了以下的校園紅領(lǐng)巾廣播計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
本廣播計(jì)劃旨在豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。同時(shí)，促進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。
紅領(lǐng)巾廣播站既是學(xué)校和少先隊(duì)的共同宣傳陣地，更是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁，具有團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的'紐帶作用。充分利用這個(gè)隊(duì)員們自己的宣傳陣地，我們可以發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育和活躍課余生活的作用。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
以人為本的管理，體現(xiàn)全體成員的主人翁作用。主題鮮明，弘揚(yáng)愛國精神，充分體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。參加實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
三、播出時(shí)間：
每天中午12點(diǎn)40分至1點(diǎn)。
四、播出形式：
在本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播將由7-8年級(jí)的學(xué)生輪流進(jìn)行，每期播音以年級(jí)為單位，每年級(jí)將選出兩名主持人并且會(huì)有若干名欄目播音員。播音時(shí)間將在10-20分鐘之間。播出期間，全校師生將在班級(jí)里收聽。
五、廣播欄目：
新聞直通車：關(guān)注校園新聞，報(bào)道班級(jí)動(dòng)態(tài)，反饋學(xué)校好人好事、師生活動(dòng)，以及時(shí)事、生活熱點(diǎn)、世間萬象，科技知識(shí)等方面的內(nèi)容。文學(xué)星空：欣賞學(xué)生自己的創(chuàng)作和優(yōu)秀的文學(xué)作品。七色光點(diǎn)歌臺(tái)：為大家準(zhǔn)備一些歌曲。可以來信為老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福，或傳達(dá)美好的心愿！勵(lì)志故事：介紹名人故事和哲理故事來激勵(lì)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)方向。小小保護(hù)傘：介紹一些衛(wèi)生保健、法制教育、民族風(fēng)情以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容，旨在加強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，使學(xué)生能夠健康、快樂地成長！才藝展臺(tái)：展示學(xué)生各方面的才藝，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。如說相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長。開心溜溜球：通過幽默故事、謎語和笑話等方式，讓大家輕松快樂地度過每一天。
六、廣播規(guī)定：
1、播音員必須提前5分鐘到達(dá)現(xiàn)場。
2、播音員應(yīng)使用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無病句、錯(cuò)別字。
3、播出內(nèi)容必須是真實(shí)的，可以提供資料證實(shí)。
4、每個(gè)班級(jí)必須在正式播出前一天準(zhǔn)備好廣播稿。班主任老師可以審核后交由少先隊(duì)處進(jìn)行復(fù)審，并將電子稿放置于少先隊(duì)處。
5、播音完成后，播音員必須收拾好設(shè)備（如關(guān)閉話筒、錄音機(jī)等），方可離開現(xiàn)場。
七、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
采取百分制考核，每周每班需提交不少于五篇廣播內(nèi)容。如果未達(dá)到要求，班級(jí)將被扣除量化分，每缺一篇扣2分。每次成功播音將加1分，優(yōu)秀播音效果可以加2分。每次遲到或未簽到扣1分，每次缺席導(dǎo)致無法正常播音扣2分（如果有特殊情況，請(qǐng)班主任協(xié)調(diào)）。季末將評(píng)選出“優(yōu)秀播音員”、“播音先進(jìn)班級(jí)”、“優(yōu)秀小記者”等，并予以表彰。該獎(jiǎng)懲制度納入班級(jí)考核體系。
校園廣播站工作計(jì)劃13
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。同時(shí)，我們的校園紅領(lǐng)巾廣播站，從這周三開始開展工作，分析以往的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，聽取他人意見，共同商討出新學(xué)期的工作計(jì)劃。具體安排如下：
一、主要欄目介紹
�。ㄒ唬┬@采風(fēng)
以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的'事情、好人好事、以及違返校紀(jì)校規(guī)、競賽情況等。
�。ǘ┪覀�?cè)诔砷L
講述同學(xué)們?cè)诔砷L過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請(qǐng)嘉賓等形式�！罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點(diǎn)”。請(qǐng)“每周一星”講述當(dāng)班干部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談?wù)勑闹械拿孛�、說說自己的家庭等（是學(xué)生的心靈之窗，開展心理健康教育）。
�。ㄈ┌倩▓@
廣播一些綜合性的內(nèi)容。
二、廣播站開播時(shí)間：
周三上午：9：30——9：35
三、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置
�。ㄒ唬┏蓡T設(shè)置及職責(zé)共人
1、站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會(huì)并記錄，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
2、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。編輯三名：負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
4、小記者：全校19個(gè)班，每班一人共19人。觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報(bào)道各大學(xué)�；顒�(dòng)，好人好事。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
�。ǘ┎ヒ魡T條件
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
�。ㄈǜ保┱鹃L條件
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
3、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語言表達(dá)能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔。
2、采用個(gè)人申請(qǐng)的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：
�。�1）個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名；
�。�2）面試（從三年級(jí)開始，每班每周推薦一名播音員試用，一周一換班和人。自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）；
�。�3）評(píng)選出優(yōu)秀的人員；
（4）正式開展工作。
四、稿件
（一）稿件來源
1、由各班同學(xué)投稿
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集
�。ǘ┩陡逡�
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級(jí)姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。（附：若對(duì)廣播站有什么意見和建議，把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。）（三）紀(jì)律：各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長匯報(bào)情況。各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。開會(huì)時(shí)，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項(xiàng)
1、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時(shí)間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請(qǐng)，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄，簽好字。
六、獎(jiǎng)懲
1、期末評(píng)選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)于無故不開會(huì)、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報(bào)批評(píng)、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會(huì)商討后，可給予替換。
校園廣播站工作計(jì)劃14
校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口，也是學(xué)校的喉舌。作為學(xué)校集體教育中最直接，見效最快的教育媒介，它能夠推動(dòng)我校語言文字工作的開展，同時(shí)傳遞高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了豐富校園文化生活，擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的宣傳力度，營造濃厚的校園文化氣息，全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校于20xx年秋季學(xué)期建立了校園之聲廣播站。在以尋美頌美，發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚為主題下，我們?nèi)赂陌鎸W(xué)校廣播站，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇，夢(mèng)想飛翔的天空和陶冶情操的海洋。
一、 播音時(shí)間：
廣播時(shí)間定在每天下午4:00-4:30。初步設(shè)置了五個(gè)欄目：
下午音樂盒（周一）文海拾貝（周二）校園啟明星（周三）詩苑漫步（周四）校園采風(fēng)（周五）
二、 組織機(jī)構(gòu)：
1. 組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。
2. 廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學(xué)生）兩組成員組成。
三、 具體欄目內(nèi)容：
1. 下午音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺(tái)。同學(xué)們可以在生日、成績、榮譽(yù)等時(shí)刻為他們點(diǎn)上一首給予祝福，也可以在失意、挫折等時(shí)刻為他們打氣。此外，推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等（點(diǎn)歌單見附表）。
2. 文海拾貝：
美讀一些學(xué)生搜集的優(yōu)秀文章（也可以是某作家的相關(guān)資料），以培養(yǎng)學(xué)生的情操，提高他們的文學(xué)素養(yǎng)；選播學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作或選摘來的優(yōu)秀文章，使學(xué)校形成良好的寫作氛圍。
3. 校園啟明星：每周由指定班級(jí)推薦一位“校園啟明星”，他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，助人為樂、熱愛班集體或某方面有特長的學(xué)生。編輯將選出其中的佼佼者，并將其事跡寫成500字左右的書面材料。當(dāng)日，本人將親自來到直播室接受現(xiàn)場采訪（班級(jí)安排見附表）。
4. 詩苑漫步：精選古今中外的著名詩歌、散文等進(jìn)行配樂朗誦，并對(duì)其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評(píng)析。
作為廣播站主持人，我承擔(dān)著許多重要任務(wù)。以下是我在工作中需要負(fù)責(zé)的事情：
1.值班與日常事務(wù)：
我需要在值班日提前到達(dá)廣播站，檢查所有欄目的主持人和主播的稿件和主持詞，準(zhǔn)備開播。中午播放音樂并宣布開播，處理所有日常行政工作。我還需要負(fù)責(zé)記錄考勤并播報(bào)臨時(shí)通知，督促整理資料和各欄目的記錄。
2.稿件收集和編排：
我的.職責(zé)還包括收集、整理、審查和編排各種稿件，進(jìn)行節(jié)目編排，編寫主持詞，并準(zhǔn)備點(diǎn)播的歌曲。在值班日中午，我要前往廣播站搜集稿件，并在活動(dòng)室整理并登記每個(gè)來稿的標(biāo)題、作者和班級(jí)。我會(huì)選擇最優(yōu)秀的稿件，對(duì)其進(jìn)行修改和組織，并加上主持詞，然后交給第二天的站長和播音員。如果有未安排播出的稿件，我會(huì)及時(shí)整理并存放在指定的箱子里。第二天，我會(huì)到廣播站巡查指導(dǎo)，并督促播音員簽字并整理備查。
3.欄目主持人：
作為新聞主播、英語時(shí)間、經(jīng)典時(shí)間、點(diǎn)歌臺(tái)、有獎(jiǎng)知識(shí)問答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場以及安全健康專欄的主持人，我負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿和播音。
四、鼓勵(lì)措施：
1.文字記者：
我鼓勵(lì)各班級(jí)的文字記者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成稿件的搜集和撰寫，并確保文章質(zhì)量。
2.周報(bào)：
我每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)周報(bào)，周五上報(bào)至少先大隊(duì)部。
校園廣播站工作計(jì)劃15
為豐富學(xué)生們的校園生活，拓展學(xué)生們的視野，加強(qiáng)學(xué)生德育工作效果，根據(jù)溫州四中發(fā)展的實(shí)際和需要，本學(xué)期校廣播站本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計(jì)劃，具體安排如下：
一、招收成員：
在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強(qiáng)、態(tài)度端正、樂于奉獻(xiàn)的成員，共同完成學(xué)校的廣播宣傳工作。
1、選拔程序：
�。�1）個(gè)人提出申請(qǐng)、填寫報(bào)名表
�。�2）初選（閱讀材料、回答相關(guān)問題等）
（3）復(fù)選（筆試，復(fù)選出相對(duì)優(yōu)秀的人員）
�。�4）正式進(jìn)行培訓(xùn)
2、招聘要求：
�。�1）思想素質(zhì)好，有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神和積極參與學(xué)校管理的意識(shí)。
�。�2）普通話基礎(chǔ)好，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
�。�3）有一定的語言文字功底，擅長寫作。
�。�4）有一定的組織協(xié)調(diào)能力。
二、播音員培訓(xùn)：
為保證本站工作質(zhì)量，提高站內(nèi)成員業(yè)務(wù)水平，我站將采取集中培訓(xùn)，個(gè)別指導(dǎo)的原則，力爭使我站得到長足的進(jìn)步。
三、組織紀(jì)律：
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。
2、廣播站的會(huì)議，全體成員必須按時(shí)參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請(qǐng)假。
3、廣播站成員須一切行動(dòng)聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間。
4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
四、播音員注意事項(xiàng)
1、值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識(shí)性、趣味性。對(duì)稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句，應(yīng)及時(shí)修改。同時(shí)保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
2、播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂（背景音樂由版塊組長自備），播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
3、播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)整理好稿件和播音器材。
五、廣播站成員分工：
廣播站設(shè)有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。
站長全面負(fù)責(zé)廣播站的工作。
副站長協(xié)助站長指導(dǎo)廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，負(fù)責(zé)考勤、播音設(shè)備管理維護(hù)，組織、主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好會(huì)議、活動(dòng)的詳細(xì)記錄。
版塊組長6名，主要負(fù)責(zé)6個(gè)版塊所有稿件的審編、節(jié)目的'總策劃，包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)。
播音員若干名，每天2名播音員。
播音組長1名，主要負(fù)責(zé)播音員培訓(xùn)及檢查播音質(zhì)量。
記者若干名，分為5組，負(fù)責(zé)各組稿件的收集整理。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護(hù)站內(nèi)播音設(shè)備，設(shè)備操作要規(guī)范，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經(jīng)站長允許不得入內(nèi)。
六、建立良好的檔案制度：
1、站內(nèi)成員個(gè)人檔案。
2、工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統(tǒng)計(jì)，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級(jí)、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進(jìn)相關(guān)的文件夾，便于查找及統(tǒng)計(jì)。
一、成員
�。ㄒ唬┏蓡T設(shè)置及職責(zé)共35人
1、站長：（1名）總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會(huì)并記錄，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
2、副站長：（1名）協(xié)助站長做好廣播站日常工作。
編輯：（2名）負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員：（10名）主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
后期制作兼錄音員：（3名）負(fù)責(zé)播音時(shí)的機(jī)器操作，后期制作。
小記者：（各年級(jí)1個(gè)，一共五人。）
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報(bào)道各大學(xué)校活動(dòng)，好人好事。（不定期投稿。）
（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
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