實(shí)用的工作計(jì)劃【精】

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、班級(jí)情況分析：

　　本學(xué)期我班有幼兒35名，其中男生20名，女生15名，剛來的新生3名，幼師工作計(jì)劃。有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對(duì)人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們?cè)谧约涸�有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

　　二、工作總要求：

　　針對(duì)本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，尊敬父母、長輩，熱愛祖國，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。

　　三、具體發(fā)展目標(biāo)：

　　(一)健康：

　　1、喜歡幼兒園的集體生活，樂于參加老師引導(dǎo)下的各類活動(dòng)。

　　2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系，初步具有生活自理能力。

　　3、愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。

　　4、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)個(gè)體的主要部分，了解其功能及保護(hù)的方法。

　　5、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。

　　6、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。

　　7、能積極參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。

　　8、會(huì)利用大型和小型多樣的運(yùn)動(dòng)器械開展身體鍛煉活動(dòng)，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具。在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做體操時(shí)輕松協(xié)調(diào)。

　　9、在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的勇敢精神。

　　(二)語言：

　　1、能主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。

　　2、能認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。

　　3、能用較完整的語句講話和回答問題，聲音響亮，速度適中，會(huì)運(yùn)用較多的名詞、動(dòng)詞、代詞、量詞，理解并運(yùn)用。

　　4、會(huì)運(yùn)用多副圖片和情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌握?qǐng)D片和表演情節(jié)的過度，并講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言，回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話。能在各類講述中，學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。

　　5、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語言，感受作品中語言的豐富和優(yōu)美，會(huì)用語言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。會(huì)獨(dú)立背誦詩歌，較完整的講述故事，進(jìn)行表演，工作計(jì)劃《幼師工作計(jì)劃》。

　　6、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　7、喜歡在集體中說普通話，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準(zhǔn)確。

　　(三)科學(xué)：

　　1、主動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng)，大膽地探索周圍自然界中的事物。

　　2、照料自然角的動(dòng)植物，關(guān)心愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。

　　3、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性。

　　4、積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)。

　　5、了解周圍生活中的科技產(chǎn)品及人們的關(guān)系，能正確安全地使用簡單工具做小實(shí)驗(yàn)和小制作。

　　6、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會(huì)按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類。

　　7、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。

　　(四)社會(huì)：

　　1、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣。

　　2、了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

　　3、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。

　　4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見；愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng)。

　　5、初步形成誠實(shí)、助人等良好品行。

　　6、愛父母長輩、老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。愛集體、愛家鄉(xiāng)。

　　(五)藝術(shù)：

　　音樂：

　　1、感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂的漸快、漸慢。

　　2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時(shí)值。

　　3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點(diǎn)；基本準(zhǔn)確地歌唱八度范圍內(nèi)的歌曲。

　　4、隨音樂做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。

　　5、認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器，學(xué)習(xí)敲擊方法。

　　美術(shù)：

　　1、喜歡美術(shù)活動(dòng)，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

　　2、學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征，能圍繞主體安排畫面，確定和處理主體與添畫物的位置及上下、左右的關(guān)系。具有一定的獨(dú)創(chuàng)性。

　　3、認(rèn)識(shí)多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。

　　4、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡單的'造型。

　　5、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并學(xué)

　　講述自己對(duì)作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

　　6、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng)，感受創(chuàng)造美的快樂。

　　四、工作重點(diǎn)：

　　1、保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。

　　2、教育教學(xué)：繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力；在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，孩子對(duì)手工很有興趣，本學(xué)期我們將在涂色的同時(shí)加一些撕貼、折紙等技能訓(xùn)練。

　　3、班級(jí)管理：認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)，幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合，科學(xué)管理；管理好班級(jí)物品；抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理。

　　4、財(cái)產(chǎn)管理：及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)并做好登記，教育幼兒要愛護(hù)班級(jí)中的設(shè)備、設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞，及時(shí)修理。

　　5、家長工作：做好家長工作，提高家園共育的效果。平時(shí)根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行家訪。不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系家長，了解孩子不入園的原因。通過家校e通向每位家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)。每月及時(shí)完成"幼兒成長檔案"，充分發(fā)揮它的橋梁作用。定期出好"家園共育"欄目，讓家長及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　6、游戲活動(dòng)：從幼兒的興趣出發(fā)，開創(chuàng)游戲內(nèi)容，組織幼兒一同收集游戲材料，充分體現(xiàn)幼兒的參與性和自主性。利用自主性游戲的時(shí)間，發(fā)展幼兒的交往能力、觀察能力、動(dòng)手能力與思維能力

工作計(jì)劃 篇2

　　感謝陳總及公司領(lǐng)導(dǎo)把我從市場部轉(zhuǎn)調(diào)到集團(tuán)服務(wù)中心會(huì)務(wù)崗位工作，祥云也一直想用行動(dòng)回報(bào)公司給予我重新開始的機(jī)會(huì)。

　　在進(jìn)入集團(tuán)服務(wù)中心工作的五個(gè)月時(shí)間里，祥云感謝集團(tuán)服務(wù)中心的伙伴對(duì)我的幫助和理解!在這個(gè)工作室里，每個(gè)人都讓我覺得溫暖，謝謝你們陪著我一路成長。

　　同時(shí)在會(huì)務(wù)崗位工作的幾個(gè)月里也發(fā)現(xiàn)了公司部分不足之處，綜合以下幾點(diǎn)：

　　1、公司的課程服務(wù)系統(tǒng)不夠完善，有諸多紕漏之處。比如：青少年教育服務(wù)系統(tǒng)，資料不齊全，更新不及時(shí)，落地服務(wù)未落實(shí)。部分客戶資料比較混亂，公司應(yīng)有專人對(duì)所有客戶資料進(jìn)行整理、歸檔、保存，供公司需要時(shí)做資料參考。

　　2、為落實(shí)公司的課程服務(wù)系統(tǒng)，課程服務(wù)中心可適當(dāng)增員。成人客戶、青少年資料和服務(wù)分開來，終生弟子資料由專人跟進(jìn)和服務(wù)。多次回訪時(shí)有許多家長都提議需要更詳細(xì)更到位地輔導(dǎo)孩子的成長。如果系統(tǒng)不夠完善，服務(wù)做得不到位，那即使有再好的市場，盈利也不一定是公司的`。

　　3、公司的部分制度沒有統(tǒng)一成文，有時(shí)具有隨意性。首先，過多的隨意變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致下層員工工作溝通失效，工作無果。其次，相關(guān)政策高層管理搖擺不定，致使基層員工部分工作無從下手、工作效果不明顯。最后，公司高層管理加強(qiáng)溝通交流，楊老師曾說過每一個(gè)基層員工實(shí)際只有一個(gè)直接領(lǐng)導(dǎo)。若同一事情，領(lǐng)導(dǎo)太多，想法不一致，經(jīng)常導(dǎo)致決策不統(tǒng)一，基層員工就無法按時(shí)、保質(zhì)、高效率完成公司下達(dá)的重要工作。

工作計(jì)劃 篇3

　　新的一年開始了，我機(jī)電二室為更好的完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，維護(hù)受檢單位利益，履行好特種設(shè)備安全技術(shù)檢驗(yàn)把關(guān)職責(zé)，通過對(duì)去年全年工作的總結(jié)反思、取長補(bǔ)短，結(jié)合今年的實(shí)際情況，對(duì)今年的主要工作思路作出以下計(jì)劃。

　　一、依法依規(guī)保質(zhì)保量開展檢驗(yàn)檢測工作。

　　我們將一如既往地認(rèn)真貫徹和執(zhí)行《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》和檢驗(yàn)檢測相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程，嚴(yán)格按照年度檢驗(yàn)計(jì)劃開展檢驗(yàn)工作，以完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)為主線，抓住重點(diǎn)。針對(duì)檢驗(yàn)工作量大，人員緊張的實(shí)際情況，實(shí)行工作分清主次和任務(wù)按時(shí)間要求完成，采取明確任務(wù)，責(zé)任到人，做到人人肩上有擔(dān)挑，充分挖掘每個(gè)人員的工作潛力。在搞好檢驗(yàn)的同時(shí)，按檢規(guī)要求及時(shí)出具檢驗(yàn)報(bào)告，不偽造檢測數(shù)據(jù)，不出具虛假檢驗(yàn)報(bào)告。采取向使用單位溫馨提示和與監(jiān)察機(jī)構(gòu)配合的方式，努力提高定檢率，把檢驗(yàn)工作覆蓋到每個(gè)特種設(shè)備使用單位，確保特種設(shè)備正常安全使用。

　　二、認(rèn)真落實(shí)所內(nèi)各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度，并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行。

　　我們將把檢驗(yàn)工作和日常工作制度化、規(guī)范化，做到分工明確，相互協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)。對(duì)人員上下班嚴(yán)格考勤紀(jì)律，獎(jiǎng)勤罰懶，以提高工作效率，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。完善辦公室環(huán)境衛(wèi)生值日制度，樹立良好的單位形象。

　　三、以所內(nèi)各項(xiàng)決策部署為主線，服從服務(wù)于全所工作大局。

　　個(gè)人利益服從科室利益，科室利益服從全所利益。20xx年我所將迎來四年一次的檢驗(yàn)資格換證復(fù)審國家級(jí)審查，此項(xiàng)工作不僅關(guān)系到我所可持續(xù)發(fā)展更關(guān)系到我所是否具備資格延續(xù)檢驗(yàn)活動(dòng)業(yè)務(wù)，是今年的全所的中心工作。我科室將堅(jiān)決服從所領(lǐng)導(dǎo)的`安排部署，要人出人，要力出力，在完成好日常工作的同時(shí)，全力配合資格復(fù)審的準(zhǔn)備工作，為順利通過資格換證做出最大的努力。

　　四、苦練內(nèi)功，提升技術(shù)能力，改善服務(wù)方式，力爭取得最大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

　　在專業(yè)技術(shù)能力上，我們不滿足，不知足，繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，積極參加省局和國家局組織的培訓(xùn)考核，多取證，提升軟實(shí)力，提高檢驗(yàn)檢測準(zhǔn)確性和權(quán)威性。

　　在新的一年，我們將繼續(xù)為特種設(shè)備使用單位提供全面貼心的技術(shù)服務(wù)，為監(jiān)察機(jī)構(gòu)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐，圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以全面提高素質(zhì)教育為重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，家長委員會(huì)積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長、學(xué)校三者利益，通過開展多種形式的活動(dòng)，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，督促學(xué)校工作，改善并促進(jìn)家庭教育，在學(xué)校與學(xué)生家長之間架起聯(lián)系的橋梁，共商教育大計(jì)，為促進(jìn)北博山學(xué)校的發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、通過各種方式鼓勵(lì)家長了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

　　2、幫助教職員工更好地樹立為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識(shí)，掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。

　　3、提高家長對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí)，提供成功家教的經(jīng)驗(yàn)，提高家長教育子女的科學(xué)性、有效性。

　　4、積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”、努力營造有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

　　三、工作措施：

　　1、加強(qiáng)組織建設(shè)

　　1)建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長委員會(huì)

　　2)制定組織章程，設(shè)立家長代表大會(huì)和常務(wù)委員會(huì)，建立代表大會(huì)制度、日常工作例會(huì)制度，并安排必要的辦公場所和辦公條件。

　　2、規(guī)范過程管理

　　1)三級(jí)家長委員會(huì)定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法。

　　2)定期召開家委會(huì)會(huì)議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。

　　3、采取有效措施

　　1)本學(xué)年，家長委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長委員會(huì)的工作實(shí)效。如，家長委員會(huì)成員通過參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng)，聽取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

　　2)了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同探討子女教育問題。例如：減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排，待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長參加學(xué)校召開的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

　　3)關(guān)心校園安全，共建防范體系 ,做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家長委員會(huì)的通力協(xié)助。家長委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學(xué)生安全提供必要的`幫助。

　　4)參與學(xué)校活動(dòng)，形成教育合力 ,參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開展活動(dòng)提供幫助與支持，如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、元旦晚會(huì)等。

　　5)家長委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長委員會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督：辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、以及后勤服務(wù)等。

　　6)建立家長評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制

　　采用問卷調(diào)查等形式，為家長能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作、學(xué)校各項(xiàng)工作等提供平臺(tái)。

　　7)展示家長委員會(huì)工作的成果,搜集來自教師、家長的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。

　　4、完善工作機(jī)制

　　1)健全家委會(huì)工作制度，建立家長委員會(huì)章程

　　2)學(xué)校家長委員會(huì)每學(xué)期舉行2次例會(huì)，廣泛征求家長代表、委員們的意見建議。

　　3)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式

　　根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。家長和老師可以通過座談、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系或個(gè)別交流等不同方式進(jìn)行溝通交流，從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。

　　(3)建立家校工作建議箱

　　學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)的形式或在學(xué)校內(nèi)專設(shè)家長建議箱，由家長委員會(huì)秘書長負(fù)責(zé)，及時(shí)將建議和意見加以匯總。針對(duì)性提出建議，提請(qǐng)校方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動(dòng)，加強(qiáng)家校的相互配合，才能同心同德，將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。

　　總之，學(xué)校將力盡所能為家長委員會(huì)搭建舞臺(tái)，充分發(fā)揮家長委員會(huì)橋梁、紐帶作用，成為家校的聯(lián)絡(luò)員、學(xué)校的監(jiān)督員、和宣傳員，充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用，使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者。

工作計(jì)劃 篇5

　　深入貫徹課改精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)校長室及教導(dǎo)處的工作要點(diǎn)，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師，依法治教，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，加強(qiáng)兄弟學(xué)校畢業(yè)班工作的合作與交流，做到優(yōu)秀資源共享，使優(yōu)質(zhì)教育真正落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。

　　1.備課組的建設(shè)和管理走上規(guī)范化、人性化軌道，不斷探索并形成有特色的備課組的活動(dòng)模式，以此來促進(jìn)初三教師專業(yè)化水平的提高和教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　2.注重初三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、使初三年級(jí)的教學(xué)管理更趨科學(xué)化、人文化。及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時(shí)解決。

　　3.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)檢查，不定期的對(duì)全體初三教師的備課情況進(jìn)行檢查，檢查課堂教學(xué)情況、作業(yè)批改反饋情況以及初三各備課組活動(dòng)情況。

　　4.各備課組要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際，制定、實(shí)施畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃。

　　5.繼續(xù)加強(qiáng)初三教師隊(duì)伍建設(shè)，提高初三教師隊(duì)伍的總體素質(zhì)，提高教學(xué)、教研能力。對(duì)初三老師實(shí)行"推門課"的聽課及教學(xué)研究活動(dòng)。

　　以下是具體措施：

　　(一)激發(fā)教師活力,形成整體合力

　　要團(tuán)結(jié)全體教師，調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)作用。

　　(二)統(tǒng)一管理，科學(xué)備考

　　1.確立教學(xué)管理目標(biāo)

　　2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

　　(1)重視教師坐班質(zhì)量，保證備好課、改好作業(yè)的時(shí)間。如不遲到、早退，保持辦公室安靜等。

　　(2)各備課組制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)，抓好初三新課及復(fù)習(xí)的教學(xué)工作。備課組加強(qiáng)對(duì)中考乃至省統(tǒng)考試題的研究，教師應(yīng)多擁有資料，“只有教師跳入題海，學(xué)生才能跳出題海”，做好選題工作，努力提高平時(shí)練習(xí)、作業(yè)選題(如教學(xué)案)和各種考試題目質(zhì)量。

　　學(xué)科教學(xué)過程，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“精”字。高效課堂:“精講、精練、精批、精評(píng)”

　　(3)重視成果評(píng)估，又重視過程管理，有好的過程才有好的結(jié)果。從常規(guī)抓起，通過向師生問卷調(diào)查，深入課堂聽課，開展備、講、批、輔、考的教學(xué)常規(guī)檢查以及檢查后的總結(jié)、導(dǎo)向，檢查結(jié)果與業(yè)績考核掛鉤等措施，使年級(jí)組、備課組形成合力，提高教學(xué)過程的管理效果。

　　實(shí)行各學(xué)科階段性的評(píng)估測試，并通過質(zhì)量分析研討會(huì)及時(shí)調(diào)控學(xué)科的教學(xué)工作，讓教師和學(xué)生明確自己的努力方向。

　　加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的指導(dǎo)，做好對(duì)優(yōu)等生的弱科幫扶工作(強(qiáng)化課任教師責(zé)任與考核)，使優(yōu)等生更優(yōu)。

　　(4)對(duì)初三老師實(shí)行"推門課"的聽課

　　3.制定合理的授課計(jì)劃

　　請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給與指導(dǎo)，初三各備課組研討，以中等學(xué)生能接受的速度早日結(jié)束新課，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。

　　(1)第一輪，以學(xué)好《中考復(fù)習(xí)指南》、《中考說明》等復(fù)習(xí)資料為主，摸清學(xué)科知識(shí)的脈絡(luò)，開展基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。用講、練結(jié)合的方法把基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能扎扎實(shí)實(shí)地全面訓(xùn)練一次以上，幫助學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，為接下來的提高復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　(2)第二輪，這階段以總結(jié)、提高為主，一方面將質(zhì)檢考試中暴露出來的問題進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)提高難度。搞好專題訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生綜合分析能力，學(xué)會(huì)抓規(guī)律，抓系統(tǒng)，抓方法，重點(diǎn)要提高學(xué)生的綜合解題能力，訓(xùn)練學(xué)生的解題策略，加強(qiáng)解題指導(dǎo)，提高應(yīng)試能力。具體做法是:以往年各省市中考試卷、縣局教研室試題、自編模擬試卷為主進(jìn)行高強(qiáng)度的應(yīng)試訓(xùn)練，要求學(xué)生獨(dú)立完成，老師及時(shí)批改，重點(diǎn)講評(píng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)。

　　(3)第三輪，這個(gè)階段主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試心理教育，回歸課本，重視基礎(chǔ)，不做難題，讓學(xué)生自主掌握時(shí)間，對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺。尤其在中考的前一周，教師要對(duì)在練習(xí)中存在的問題，按題型分塊回味練習(xí)，掃清盲點(diǎn)，或者找出以前的試卷重點(diǎn)對(duì)以前做錯(cuò)和容易錯(cuò)的題目進(jìn)行最后一遍清掃。

　　(三)做好學(xué)生工作

　　1.認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生心理、學(xué)生管理方法，學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，建立比較和諧的民主師生關(guān)系。班主任與教師齊抓共管，尤其班主任工作務(wù)必到位，強(qiáng)化責(zé)任與考核。學(xué)生形成“比、學(xué)、趕、幫”學(xué)習(xí)氛圍，班主任“五勤”:眼勤、嘴勤、手勤、腿勤、腦勤。

　　抓學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。如不遲到、早退，不隨意缺課。按時(shí)上課不逃課，不竄課，進(jìn)校必進(jìn)班，無師勝有師(默學(xué)靜思的'狀態(tài))，刻苦學(xué)習(xí)，做操等行為規(guī)范等。

　　對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，狠抓一個(gè)“實(shí)”字。進(jìn)校必進(jìn)班，進(jìn)班必進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。強(qiáng)化預(yù)習(xí)，作業(yè)，及時(shí)鞏固，考試糾正、總結(jié)，錯(cuò)題筆記。

　　2.加強(qiáng)心理素質(zhì)教育

　　現(xiàn)代教育科學(xué)的發(fā)展告訴我們，學(xué)生能否成功，除了智力因素之外，還有非智力因素在起作用，甚至在不少時(shí)候非智力因素在學(xué)生成功的諸因素中起到的作用最大。而在各

　　種非智力因素中，心理因素又顯得尤為重要。升中考不僅是對(duì)學(xué)生成績和能力的考試，也是對(duì)學(xué)生整體心理素質(zhì)水平和競爭能力的考試。在初三的一年中，學(xué)生面臨著許多人生的挑戰(zhàn)，例如，成績較好的學(xué)生怕中考時(shí)發(fā)揮失常;基礎(chǔ)差的學(xué)生常感到很多東西都沒有掌握好，因而產(chǎn)生焦慮的情緒，信心不足，甚至產(chǎn)生恐懼的心理等等。為了使學(xué)生以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，要我們?cè)趯W(xué)生中大力進(jìn)行心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作。

　　(四) 重視家庭、學(xué)校教育結(jié)合，形成合力。

　　學(xué)校教育的成功離不開家庭教育的支持，特別是畢業(yè)班學(xué)生的教育工作，更離不開學(xué)生家長的理解和支持。因此，我們非常重視做好家長工作，第一學(xué)期第一次質(zhì)檢后就召開家長會(huì)，讓家長從意識(shí)上重視起來。到第二學(xué)期總復(fù)習(xí)前再召開一次家長會(huì)，在會(huì)上，學(xué)校征求家長的意見，要求家長和學(xué)生在思想上進(jìn)入總復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備，為學(xué)生在家庭中營造一個(gè)良好的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境，指導(dǎo)家長了解復(fù)習(xí)階段教學(xué)對(duì)學(xué)生的要求，督促學(xué)生調(diào)整狀態(tài)，迎接總復(fù)習(xí)。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，增強(qiáng)家長正確關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，將家訪拉入班主任工作常規(guī)，班主任經(jīng)常到學(xué)生家庭走訪，與家長個(gè)別座談，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

工作計(jì)劃 篇6

　　20xx年用電部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過全體用電部成員的共同努力取得了很好的成績，全面完成了年初制度的計(jì)劃。根據(jù)去年的工作，特制定20xx年用電部工作計(jì)劃。

　　一、各項(xiàng)工作技術(shù)指標(biāo)

　　購電量完成×××萬千瓦時(shí)，售電量完成×××萬千瓦時(shí)，線損率××％，電費(fèi)回收實(shí)現(xiàn)月清月結(jié)，計(jì)劃回收陳欠電費(fèi)××％。

　　20xx年計(jì)劃完成一戶一表改造工程××戶，對(duì)315KVA大用戶及各類機(jī)關(guān)、商業(yè)用戶進(jìn)行計(jì)量裝置現(xiàn)場校驗(yàn)，對(duì)××戶居民和機(jī)關(guān)用戶、臨時(shí)工地進(jìn)行安全用電檢查，對(duì)竣工建筑的電氣安裝進(jìn)行驗(yàn)收。今年計(jì)劃處理病表、事故表××塊，對(duì)淘汰性電能表堅(jiān)決予以更換，不允許發(fā)生帶病運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

　　二、保證完成各項(xiàng)工作指標(biāo)的具體措施

　　1、抄表管理

　　從人員管理著手，強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行抄表例日，對(duì)超過例日未能上交抄表單、卡的，按照模擬市場考核辦法進(jìn)行考核，逐步實(shí)行分線、分區(qū)、分臺(tái)區(qū)考核標(biāo)準(zhǔn)。

　　今年將進(jìn)行抄表區(qū)的輪換工作，力爭在8月底前完成此項(xiàng)工作。

　　2、電費(fèi)回收

　　作好電費(fèi)回收是保證公司經(jīng)營成果的主要工作，所以當(dāng)年回收率必須完成100%，陳欠計(jì)劃完成××%，在與重要客戶簽訂供用電合同的前提下，為完成電費(fèi)回收工作計(jì)劃還需要做以下工作：

　　（1）嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)電力營銷政策，收費(fèi)核算人員在工作工程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，以便及時(shí)糾正，防止公司蒙受經(jīng)濟(jì)損失。

　　（2）每月月末電費(fèi)回收應(yīng)做到結(jié)零，如有少數(shù)未結(jié)零的，必須查明原因確定屬人員責(zé)任還是不可預(yù)見的因素。

　　（3）掌握大企業(yè)和大用戶的用電情況，注意每月電量波動(dòng)的情況；及早將電費(fèi)發(fā)票傳給用戶，并加強(qiáng)催收。

　　（4）抄收人員必須清楚自己所負(fù)責(zé)的配變臺(tái)區(qū)內(nèi)的臨時(shí)用電用戶的用電時(shí)間和用電情況，在臨近期限時(shí)要隨時(shí)與用戶聯(lián)系，保證用電電費(fèi)的及時(shí)回收。

　　（5）對(duì)陳欠電費(fèi)的追收要落實(shí)人員責(zé)任。

　　(6)用電監(jiān)察班配合營業(yè)抄收班對(duì)欠費(fèi)戶進(jìn)行停、送電工作以及核實(shí)用戶行業(yè)類別工作，保證電費(fèi)的正常回收。

　　3、節(jié)能降損

　　節(jié)能降損是提高經(jīng)濟(jì)效益的.重要參數(shù)，設(shè)備、人員管理制度上的完善措施又是保障和控制這一參數(shù)得以實(shí)現(xiàn)的重要手段。為實(shí)現(xiàn)本年度線損率14.5%的計(jì)劃，需采取以下措施：

　　（1）低壓配變臺(tái)區(qū)落實(shí)人員管理責(zé)任制，臺(tái)區(qū)承包人負(fù)責(zé)低壓線路和日常管理和維護(hù)。

　　（2）保證抄表質(zhì)量，統(tǒng)一按既定的臺(tái)區(qū)責(zé)任分工進(jìn)行；從人員管理著手，強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制。

　　（3）針對(duì)高線損的配變臺(tái)區(qū)，由線損專責(zé)組織，專責(zé)、班長共同分析原因找問題，采取有效手段和措施以達(dá)到降損目的。

　　（4）注重抄、核、收的全過程，每個(gè)環(huán)節(jié)無論發(fā)生任何變異，及時(shí)根據(jù)情況匯報(bào)、協(xié)商、解決。

　　4、安全用電普查

　　用電普查是為了理順和掌握我公司轄區(qū)內(nèi)各類用電戶的情況，同時(shí)也是為了提高用電質(zhì)量及防止漏電竊電的發(fā)生。

　　（1）由用電部組織每月不定期對(duì)各配變臺(tái)區(qū)的用戶進(jìn)行抽查，及時(shí)了解用電動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。

　　（2）每季度組織一次有針對(duì)性的，特別是大用戶、高線損臺(tái)區(qū)的查竊電行動(dòng)。

　　（3）清理并完成搭接在公用配變臺(tái)上專用用戶用電協(xié)議的簽訂，隨時(shí)掌握客戶的基本情況，對(duì)增進(jìn)供用電雙方的理解、配合起到促進(jìn)作用，進(jìn)而提高用電管理水平。

　　5、 計(jì)量工作

　　按照計(jì)量檢定規(guī)程的規(guī)定，保證計(jì)量器具的誤差在規(guī)定的范圍之內(nèi)，對(duì)到檢定期的電能表、互感器進(jìn)行輪校。

　　（1）制定315KVA大用戶校驗(yàn)計(jì)劃，對(duì)用戶下發(fā)檢定通知書，對(duì)在校驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出并制定整改措施，督促用戶進(jìn)行整改，對(duì)整改結(jié)果進(jìn)行檢查。

　　（2）對(duì)各類機(jī)關(guān)用戶及商業(yè)用戶進(jìn)行現(xiàn)場校驗(yàn)，做到有計(jì)劃、有步驟，有結(jié)果。此項(xiàng)工作在6月至9月之間完成。

　　（3）及時(shí)完善補(bǔ)充各類用戶檔案，以利于查找。

　　（4）校驗(yàn)記錄齊全、完好，并及時(shí)存檔。

　　（5）按時(shí)送檢標(biāo)準(zhǔn)表，配合旗、市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局及有關(guān)單位完成各項(xiàng)臨時(shí)工作。

　　（6）及時(shí)校驗(yàn)病表、事故表。

　　（7）按時(shí)完成各類報(bào)表，及時(shí)上交有關(guān)部門。

　　6、業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作

　　按照“創(chuàng)一流”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作，符合安裝時(shí)限、工作流程等各項(xiàng)要求，真正做到“一口對(duì)外”。與新裝用戶簽訂供用電合同及電費(fèi)結(jié)算協(xié)議書，明確雙方供用電責(zé)任，保證雙方利益。

　　7、一戶一表工程

　　將嚴(yán)格按照以下程序開展工作。

　　（1）開工前的技術(shù)培訓(xùn)。對(duì)施工項(xiàng)目、施工方式、安裝工藝、工作程序進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)要有計(jì)劃、有記錄和總結(jié)，被培訓(xùn)人員要有筆記，并經(jīng)考試合格后方可開展工作。

　　（2）要嚴(yán)格按照電氣安裝操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)；與雇傭工簽訂勞動(dòng)合同；發(fā)放勞動(dòng)保護(hù)用品，保證工作人員安全。

　　（3）制定改造計(jì)劃，保證改造工程順利完成。

　　8、安全工作

　　嚴(yán)格按照《電氣安全操作規(guī)程》開展工作，繼續(xù)簽訂“三不傷害”協(xié)議書、“安全措施”責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任，保證全體用電監(jiān)察班人員的安全。

　　去年用電部通過每周的工作例會(huì)對(duì)職工進(jìn)行安全教育，普及安全知識(shí)，使職工的自我保護(hù)意識(shí)不斷提高，所以未發(fā)生影響公司形象的電力服務(wù)違規(guī)違紀(jì)事件和人身傷亡事件。今年要在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，保證不發(fā)生安全事故。

　　（1）定期組織安全活動(dòng)，對(duì)安全資料、事故通報(bào)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合工作實(shí)際情況，分析安全形式，查找安全隱患，制定安全措施。

　　（2）對(duì)低壓線路及容易受到外力破壞的設(shè)備進(jìn)行跟蹤監(jiān)護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向設(shè)備所屬單位下發(fā)隱患整改通知書，并督促處理。

　　（3）通過多種方式大力宣傳安全用電知識(shí)、電力設(shè)施保護(hù)條例和電力法規(guī)，使各單位及廣大居民懂得安全用電的重要性和必要性。

　　（4）為使每個(gè)工作人員都掌握必備的專業(yè)理論、操作技能、安全用電知識(shí)和觸電急救方法，利用每周一的例會(huì)進(jìn)行安全培訓(xùn)，并加強(qiáng)進(jìn)網(wǎng)工作人員的管理，杜絕不合格人員進(jìn)網(wǎng)作業(yè)。

　　（5）遵照安全管理制度，定期進(jìn)行安全檢查；對(duì)工作紀(jì)律、現(xiàn)場勞動(dòng)紀(jì)律嚴(yán)格管理，進(jìn)一步提高從業(yè)人員的總體素質(zhì)。

　　9、 創(chuàng)建一流供電企業(yè)工作

　　為加強(qiáng)用電管理，彌補(bǔ)工作上的漏洞，必須進(jìn)行創(chuàng)建一流供電企業(yè)工作。為做好此項(xiàng)工作，必須做到：

　　（1）抄收人員抄表到位，抄表單書寫規(guī)范，保持抄表單、抄表卡的整潔。

　　（2）坐收人員要注意個(gè)人形象、服務(wù)態(tài)度，不允許發(fā)生用戶投訴事件。收據(jù)的填寫必須規(guī)范。

　　（3）裝表接電工在處理事故表時(shí)作好記錄，工作票填寫必須規(guī)范整潔。

　　（4）核算人員及時(shí)進(jìn)行電費(fèi)核算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與抄收員溝通，如發(fā)現(xiàn)重大問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　（5）校表室按照計(jì)劃進(jìn)行電能表的校驗(yàn)和輪校。

　　（6）為保證“創(chuàng)一流”工作的資料健全完整，各班組及個(gè)人要積極配合“創(chuàng)一流”小組工作，按時(shí)完成創(chuàng)一流工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項(xiàng)工作。

　　10、班組建設(shè)工作

　　本年度將結(jié)合“創(chuàng)一流”工作搞好班組建設(shè)，認(rèn)真開展安全、政治學(xué)習(xí)和民主管理會(huì)議等活動(dòng)，以便于提高用電部職工的整體素質(zhì)，更好地為電力事業(yè)服務(wù)。

　　11、優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作

　　不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，更新服務(wù)觀念，提高服務(wù)素質(zhì)，提升服務(wù)水平，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，并不斷推出服務(wù)新舉措，提高整體服務(wù)水平。

　　20xx年用電部將以全新的精神面貌，本著“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)宗旨，全身心的投入工作，爭取完成全部工作計(jì)劃，為我公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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工作計(jì)劃06-17

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