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(實用)工作計劃5篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
新的學年又開始了,我接任的是一年級的新生,擔任他們的班主任,同時擔任語文學科的教學。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè),建立良好的班風、學分,切實加強少年兒童的道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì),為少年兒童的健康成長服務。特制定班主任工作計劃如下:
一、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前的進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園紅領(lǐng)巾、流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用,采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的.小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律 : 首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律: 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律: 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。
這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、其他方面即活動安排
九月份:
1.“我上學了,我愛學校”主題教育。
2.利用教師節(jié)進行尊師教育。
3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。
十月份:
1. 愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。
2. 學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
十一月份:
1. 日常行為的養(yǎng)成和評比。
十二月份:
1. 堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。
2. 學習習慣的養(yǎng)成和評比。
一月份:
1. 小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2. 復習準備期末考試。
工作計劃 篇2
職教中心工作計劃根據(jù)教體局工作安排意見,結(jié)合我校實際,今年我校工作總的目標要求是落實三大目標,達到三個目的。
第一、為學生終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),教育學生做一個好人,做一個身心健康的人。第二、為有潛力的學生創(chuàng)造條件,升入高一級學校繼續(xù)學習,圓同學們上大學的夢。第三、為學生將來生活、生存打基礎(chǔ),掌握一技之長,找到適合自己的工作。通過努力,讓社會,讓家長,對職業(yè)學校形成共識,上職中,學不壞;上職中,有安全感;上職中,有出路。
幾年來,我們圍繞上述目標,使學校從小到大,學生從少到多,老百姓從不認識到認識,逐步走出了職中招生難的困境,得到了社會的認可和老百姓的認同。這一切來之不易,大家一定要倍加珍惜,所以本年度,繼續(xù)提出這么樣一個目標要求,目的是要及時提醒大家,要準確定位,要反驕破滿,要找準自己的不足和缺點,要繼續(xù)改革、創(chuàng)新。只有這樣,我們才能保持可持續(xù)發(fā)展,才能逐步體現(xiàn)職教特色,才會實現(xiàn),創(chuàng)名校的目的。
圍繞上述目標要求,我們重點抓好以下工作:
一、全校教職工要做職教的有心人
如何讓學生進入職中后,克服自卑心理,增強學習信心,這是全校教職工都要明確的問題。我們要求人人做職教的有心人,就是要求我們不要歧視學生,不要小看學生,讓學生感覺到了職中有溫暖、有贊揚、有平等。告訴學生,進入我們學校的都是好學生,大家抬起頭來,走自己的路,不要給學生傷口上加鹽。
二、要做職教的內(nèi)行人
職業(yè)教育的本質(zhì)在職業(yè),在崗位,在技能,我們的教職工要明確職業(yè)教育的特點,只有明確職業(yè)教育的特點和本質(zhì),才能有的放矢,切合實際地解決學生在學習過程中的問題,使學生真正明白我為什么學,學了有什么用,不學,會怎么樣。
三、要做職教的明白人
職業(yè)教育不同普通教育,做好學生專業(yè)思想教育,讓學生對專業(yè)有認同感和歸屬感十分重要。專業(yè)思想的建立,就業(yè)意識的確立,對于學生學好專業(yè)課意義十分重大。所以我們的課堂教學,我們的教育引導應該圍繞學生對專業(yè)的認同感和歸屬感進行,這樣我們的教育教學才會更加具有針對性。
四、做職教的熱心人
做職教熱心人的具體體現(xiàn),就是我們要共同關(guān)注青少年的思想道德建設(shè),共同關(guān)注青少年的行為規(guī)范教育,真正實現(xiàn),“既教書,又育人”的'共同目標。學生的行為表現(xiàn)怎么樣,學生的思想品德素質(zhì)怎樣,直接關(guān)系到社會對學校的評價,關(guān)系到學校正常秩序的保證,關(guān)系到課堂教學任務的完成。因此,我們必須把對學生的思想道德教育落實到學校的方方面面,必須把學生的思想道德教育貫穿于各科教育之中,真正實現(xiàn)學校無閑時,時時教育人;學校無閑處,處處教育人;學校無閑事,事事教育人;學校無閑人,人人教育人的教育目標,扎實開展好學生的道德品質(zhì)教育,政治教育,思想教育,法制教育,心理教育,性教育,青春期教育,文明禮貌教育,環(huán)境教育和情感態(tài)度,價值觀等九方面的教育,要采取靈活多樣的教育方法。在加強學生思想政治教育的同時,我們要進一步強化師德師風建設(shè),進一步強化黨員黨性教育,進一步強化教師的行為規(guī)范教育,注重黨員干部模范帶頭作用的發(fā)揮,體現(xiàn)以身作則,以德立身作用的發(fā)揮。這是我們每個人獲得可持續(xù)發(fā)展的靈魂,這是人的久遠魅力之所在,是人的生活質(zhì)量,特別是精神生活質(zhì)量提升的前提。
以上四點是我們圍繞目標要求的實現(xiàn),要求全體教職工應該做到或者應該努力做到,他包含了職責、情感、態(tài)度、要求,這是一個基本要求,做到了,做好了,將對我們各方面的工作會起很大的推動作用。希望,全體教職工,為學校的可持續(xù)發(fā)展,為實現(xiàn)自己的人生價值,為實現(xiàn)崗位的穩(wěn)定和得到更多的實惠而努力工作。
工作計劃 篇3
一、加強各級校友會的組織建設(shè)
1、加強了組織建設(shè),構(gòu)建了一個內(nèi)外結(jié)合、上下互動、齊抓共管的校友工作組織新格局。建立起“點、線、面”相結(jié)合全方位的校友工作網(wǎng)絡(luò),點:校友所在的城市、企業(yè),線:校友所在的行業(yè),面:校友所在的地區(qū)。選擇旗幟性、能力強的校友擔任地方校友會負責人,保持老校友與校友會暢通的密切聯(lián)系渠道,全面推進基層校友會的建設(shè)和發(fā)展。
2、加強與各地畢業(yè)老校友的聯(lián)系,互通信息、交流經(jīng)驗、聯(lián)絡(luò)感情、增進友誼、增強凝聚力。按地區(qū)、按系統(tǒng)分門別類做好校友信息確認、更新工作。
3、不斷接納新成員,為更擴大校友會規(guī)模作鋪墊。到新生講座召開校友會座談會,就校友會工作內(nèi)容、宗旨、意義以及校友網(wǎng)建設(shè)等新生進行說明,爭取新生對校友工作的支持。以學院的班級為單位選聘校友聯(lián)系人,方便日后畢業(yè)校友與校友會的經(jīng)常溝通。
二、搭建交流平臺 更好地凝聚校友和社會資源
1、更新擴充校友會QQ群管理、增設(shè)校友會網(wǎng)頁、建立校友會信息數(shù)據(jù)庫等信息平臺、為校友會與廣大校友間架起交流的橋梁,讓校友們能更好地了解校友會的信息,從而支持校友會的建設(shè);學校也能通過信息平臺及時關(guān)注校友的動態(tài)和取得的業(yè)績,向校友宣傳學校的發(fā)展,向在校生宣傳校友的事跡。
三、積極開展各種特色活動,努力營造精神家園
1、開展特色校友活動,進一步豐富校友活動的內(nèi)容,提高校友活動的知識含量和娛樂含量,進一步增強校友會的向心力和凝聚力,真正辦成校友之家。
2、召開各種類型的'座談會,如 “校友精英會客室” “知名企業(yè)人力資源的面試培訓座談會”等。
3、組織各學校友會成員 繼續(xù)“校友尋訪”活動。計劃啟動 “校友先進事跡系列報告”、“校友創(chuàng)業(yè)主題系列報告”、“校友成長成才主題系列報告”等.
4、加強與校友的聯(lián)誼工作,為校友做好服務工作。根據(jù)校友畢業(yè)時間的不同或以各學院系校友為單位,定期開展各種類型的校友聯(lián)誼活動,在組織活動過程中,注意加強服務意識,為校友做好服務性工作。通過聯(lián)誼活動增進校友會與校友間、校友與校友間的感情,為校友支持校友會發(fā)展、校友相互幫助奠定基礎(chǔ),積極為校友提供力所能及的服務。
工作計劃 篇4
一、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅持了查對制度:要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1—2次,并有記錄;護理操作時要求三查七對;堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。
二、提高護士長管理水平。
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據(jù)護士長訂出的適合科室的.年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監(jiān)測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗,開展工作。
2、堅持了護士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點,總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況,并學習護士長管理相關(guān)資料。
3、每月對護理質(zhì)量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平,要求大家做好護理工作計劃及總結(jié)。
4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經(jīng)驗,擴大知識面:九月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結(jié)束后,向全體護士進行了匯報。
工作計劃 篇5
一、工作目標
對高血壓、糖尿病等慢性病人群進行指導,對35歲以上人群實行門診首診測血壓制。對高血壓、糖尿病患者實行接診制度,對轄區(qū)內(nèi)患者進行登記管理。高血壓患者每3月隨訪一次,糖尿病患者每季度隨訪一次,隨訪工作必須落到實處。正確對患者進行體格檢查,并進行用藥、飲食、運動、心理等健康指導,慢性病患者管理率達30%以上,控制率達60%以上。
1、建立慢病基礎(chǔ)信息系統(tǒng),利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)對糖尿病和高血壓的新發(fā)的首診病例進行登記建檔工作,制定慢病管理工作制度,由領(lǐng)導分管此項工作,責任落實到人。
2、利用居民健康檔案和組織居民進行健康體檢等多種方
式,早期發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病患者,提高高血壓、糖尿病的早診率和早治率。
3、加強社區(qū)高血壓、糖尿病患者的隨訪管理,提高高血壓、糖尿病的規(guī)范管理率和控制率,提高高血壓和糖尿病患者的自我管理和知識和技能,減少或延緩高血壓、糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。
4、以我院為核心,村衛(wèi)生室為基礎(chǔ),從群體防治著眼,個體防治入手,探索建立縣疾控中心管理、評價我院協(xié)助診斷、個體化治療、提供技術(shù)支持,各村衛(wèi)生室隨訪管理高血壓、糖尿病管理模式和機制。
5、加強健康教育和健康促進,定期開展高血壓、糖尿病專題知識講座及大眾宣傳,普及社區(qū)居民高血壓、糖尿病的防治知識,控制各種危險因素,提高人群的健康意識。
6、建立規(guī)范化的高血壓、糖尿病、重型精神病檔案管理系統(tǒng)。
二、建檔工作目標
1、建立社區(qū)居民健康檔案,社區(qū)服務人口基線調(diào)查率達到40%;
2、建立高血壓、糖尿病患者的健康檔案,應有隨訪記錄、治療記錄及健康教育記錄。
三、實施計劃
建立慢病工作制度;對社區(qū)一般人群、高血壓和糖尿病患者開展預防控制工作,在社區(qū)建立高血壓、糖尿病綜合防治機制。
1、高血壓、糖尿病的檢出
利用建立社區(qū)居民健康檔案、健康體檢、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的診療、社區(qū)免費測血壓、血糖、主動檢測、首次測血壓等方式發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病患者。
2、高血壓、糖尿病患者的登記
將檢出的高血壓、糖尿病患者進行登記建檔并規(guī)范化管理。
3、高血壓患者的隨訪管理和轉(zhuǎn)診
對檢出的高血壓患者收集詳細的病史,進行必要的體格檢查和實驗室檢查,根據(jù)《高血壓防治基層實用規(guī)范》的'要求進行臨床評估,實行分級管理和隨訪,并填寫《社區(qū)高血壓患者管理卡》。對高血壓患者采用藥物治療方案和非藥物治療方案。當患者出現(xiàn)《高血壓防治基層實用規(guī)范》中規(guī)定的情形時及時轉(zhuǎn)診到上級綜合性醫(yī)院,待病情穩(wěn)定后再轉(zhuǎn)回村衛(wèi)生室繼續(xù)治療、隨訪。幫助患者制定自我管理計劃,對高血壓患者進行自我管理的技術(shù)支持。
4、糖尿病患者的隨訪管理和轉(zhuǎn)診
對檢出的糖尿病患者,根據(jù)患者的臨床情況和綜合治療方案,判斷患者需要的管理類別進行隨訪和管理,對糖尿病患者實行藥物和非藥物治療。當患者出現(xiàn)符合轉(zhuǎn)診情況的病情時,及時轉(zhuǎn)診到上級綜合醫(yī)院,待病情穩(wěn)定后再轉(zhuǎn)回村衛(wèi)生室,繼續(xù)治療和隨訪。幫助糖尿病患者制定自我管理計劃,對糖尿病患者進行自我管理支持。
血壓、糖尿病相關(guān)知識及危險因素的了解,給與健康方式的指導,定期測量血壓,血糖。
三、社區(qū)一般人群的健康促進
根據(jù)社區(qū)人群的健康需求,在社區(qū)廣泛開展高血壓、糖尿病防治知識宣傳,提倡健康的生活方式,鼓勵社區(qū)人群改變不良的生活方式,減少危險因素,預防和減少高血壓、糖尿病的發(fā)生。
1、在我院及村衛(wèi)生室建立高血壓、糖尿病防治知識宣傳櫥窗,每2月更換1次內(nèi)容,制作高血壓、糖尿病防治知識宣傳單,通過居委會、醫(yī)療站點等發(fā)放給社區(qū)人群。
2、在轄區(qū)每月舉辦一次高血壓、糖尿病知識講座和健康生活方式講座、義診等活動。
3、在轄區(qū)各村開展免費測血壓、血糖活動。
四、評估
1、過程評估
高血壓、糖尿病建檔動態(tài)管理情況,高血壓、糖尿病隨訪管理開展情況,雙向轉(zhuǎn)診執(zhí)行情況,35歲患者首診測血壓開展情況,就診者的滿意度等。
2、效果評估
高血壓、糖尿病防治知識知曉率,高血壓、糖尿病相關(guān)危險行為的改變率,高血壓、糖尿病的血壓、血糖控制情況和藥物規(guī)范治療情況。我院負責對轄區(qū)內(nèi)的村衛(wèi)生室督導和考核,考核意見及時反饋到被檢單位,以便及時改進工作。
羅家洼衛(wèi)生院
20xx年xx月xx日
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