實用的工作計劃錦集6篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　上學(xué)期，在中藥材學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下和分管老師的指導(dǎo)中，文藝部基本上做到了部門建設(shè)的完備、部門職能的健全以及所分管任務(wù)的高質(zhì)高效的完成，在新一學(xué)期，文藝部將繼續(xù)發(fā)揮部門活力和創(chuàng)造力，進(jìn)一步完善部門運(yùn)作模式，提升部門工作理念和指導(dǎo)思想，打造部門文化，以更加明確的部門定位和更加成熟的運(yùn)作模式服務(wù)于我院學(xué)生會的工作，并積極培養(yǎng)后備人才充實學(xué)院以后的學(xué)生干部隊伍。

　　（一）打造精品活動，提升活動的意義和主旨，啟迪同學(xué)思想。1話劇公演。

　　通過話劇這一特殊的藝術(shù)形式，塑造不同人物，體味人生，感受時代要求，啟發(fā)同學(xué)對生活和人生的思考是話劇公演的宗旨。

　　本次話劇公演，首先，在劇本的選拔上，將緊跟時代潮流，弘揚(yáng)主旋律，選取感召力極強(qiáng)的作品。因此，我們將更多的選取后現(xiàn)代的話劇劇本，以求更多的反應(yīng)時代氣息、時代風(fēng)貌，以求對當(dāng)代大學(xué)生有較大感染力。

　　其次，在表演時，將更多的動用多媒體大屏幕和音效效果，并在舞臺設(shè)計和道具運(yùn)用方面做完備的工作，以求更加立體的展示藝術(shù)效果。

　　1、圍繞公演打造戲劇文化周活動。

　　本活動預(yù)計包括影視角色模仿大賽，經(jīng)典影視放映，影視知識講座等一系列小型活動。

　　2、送畢業(yè)生晚會

　　畢業(yè)生晚會是每年畢業(yè)生系列活動之一，本次畢業(yè)生晚會將著力創(chuàng)新。首先，在主題上，將單純的送老生文藝晚會，提升為學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣力量，引導(dǎo)低年級同學(xué)審視自己的大學(xué)生活，提高自己。

　　因此，將晚會設(shè)置成與院十佳大學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)子頒獎儀式相結(jié)合的形式，將文藝節(jié)目穿插其中，并以大屏幕回顧一些優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡，甚至可以請有才藝的畢業(yè)生表演節(jié)目，以求以畢業(yè)生為主體，以優(yōu)秀事跡和節(jié)目的'互動穿插為形式，推出一臺令人耳目一新的畢業(yè)生晚會。

　　（二）以廣大同學(xué)為主體，豐富同學(xué)課余生活，發(fā)掘文藝人才，打造文藝平臺。

　　文藝部將開展中藥材學(xué)院內(nèi)部的十大歌手比賽，該比賽意在活躍院內(nèi)氣氛，豐富同學(xué)課余生活，同時給有才藝的同學(xué)一展示的平臺，并為我院籌備更多的文藝人才。

　　本次大賽主題暫定為“把我唱給你聽”，以鼓勵大家展現(xiàn)自我個性為主要宗旨。以勇于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)貌為活動目的，以歌唱比賽的形式鼓勵大家挑戰(zhàn)自我，獲得提高。

　　（三）附加活動。

　　本學(xué)期在時間允許情況下，將圍繞班級展開相應(yīng)的活動，主要是“班級風(fēng)采展”。

　　該活動是以班級為單位，以展現(xiàn)班級氛圍和班級文化為目的，開展的班級自我展示并予以評比的小型賽事。意在通過本活動，挖掘更為新穎的展示班級建設(shè)風(fēng)貌的活動，為基層班級的建設(shè)成果提供更為多彩的展示平臺。

　　本活動預(yù)計分為；班級活動評述（包括班級文化、治班理念和班級活動介紹），班級文藝之星才藝展示，班級內(nèi)部同學(xué)默契指數(shù)比拼等幾個環(huán)節(jié)。

　　（四）總體展望

　　在新的學(xué)期，我們會盡力將團(tuán)結(jié)友誼青春健康氣氛活潑的校園氛圍融入同學(xué)們的大學(xué)生活中，文藝部將會與各部門溝通協(xié)作好工作，為學(xué)員新學(xué)期的文藝活動創(chuàng)造新意和樂趣。在文藝部日常工作方面，我們會嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，有規(guī)律有計劃有組織的開展各項活動，并會在工作上再接再厲，大膽創(chuàng)新爭創(chuàng)新高。

　　以上便是這一學(xué)期的工作計劃，如有不妥之處，請給與指導(dǎo)，謝謝。

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《國家中長期教育改革和法則規(guī)劃綱要（20xx-20xx）》為指導(dǎo)，根據(jù)縣、學(xué)區(qū)教研工作會議部署，結(jié)合本校實際，以“有效學(xué)習(xí)課堂教學(xué)變革實驗”為核心推進(jìn)實施“學(xué)先于教”策略，以校本教研為載體，開展系列教科研活動，以“促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，改進(jìn)課堂教學(xué)，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升科研活動質(zhì)量，提升學(xué)生素質(zhì)和教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　二、主要工作

　　（一）強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控

　　1、開展教學(xué)調(diào)研。本學(xué)期學(xué)校對不同教研組都進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研安排，分別是小學(xué)語文組三次，小學(xué)數(shù)學(xué)組三次，初中文科組三次，初中理科組三次和綜合組三次。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。加強(qiáng)新教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，適時改變自身。教學(xué)常規(guī)貫徹可以使學(xué)校的教學(xué)工作有章可循，提高教學(xué)質(zhì)量，因此這學(xué)期本校安排了三次教學(xué)常規(guī)檢查。

　　3、強(qiáng)化推門聽課。金中頂校長與教導(dǎo)麻躍躍老師聯(lián)合各教研組長組成教學(xué)督查小組隨機(jī)進(jìn)班推門聽課，聽課后檢查老師的備課本、學(xué)生作業(yè)本，杜絕課前不備課、備課上課兩條線、作業(yè)批改不及時等不良現(xiàn)象。

　　3、強(qiáng)化學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測。積極實施“教育質(zhì)量提升工程”，密切關(guān)注“基礎(chǔ)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的研究和制訂”的'進(jìn)展，繼續(xù)做好學(xué)區(qū)內(nèi)抽測及質(zhì)量分析工作，配合完成六年級畢業(yè)統(tǒng)測相關(guān)事宜省質(zhì)量抽測工作，督促教師認(rèn)真有效教學(xué)，小學(xué)1-2年級項目評測工作；一如既往地做好本校后20%學(xué)生的工作，加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量分析，鼓勵每位老師及時撰寫寫質(zhì)量分析報告，加強(qiáng)各學(xué)科間教師聯(lián)系，共同認(rèn)真分析原因，尋找提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

　　4、開展書香校園工程。定時開放學(xué)校圖書館，班級內(nèi)設(shè)置讀書角，鼓勵全校師生進(jìn)行圖書閱讀活動。

　　（二）狠抓師資隊伍建設(shè)

　　1、積極配合參與學(xué)區(qū)開展各類教學(xué)研討會，要求與會的人員回校介紹經(jīng)驗，共同交流成長。

　　2、開展新教師調(diào)研活動。檢查新教師的教學(xué)常規(guī)實施情況，規(guī)范教學(xué)行為，并于4-5月份進(jìn)行教師公開課展示和教學(xué)評價，為新教師適應(yīng)教學(xué)工作與促進(jìn)專業(yè)成長奠定基礎(chǔ)。

　　3、重視學(xué)科教師的培訓(xùn)工作。積極組織學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)活動，切實提高教師的專業(yè)理論水平與實踐操作能力。

　　4、配合學(xué)區(qū)開展新教師培訓(xùn)班，促使新教師盡快適應(yīng)新角色，提高教師的教學(xué)能力。

　　5、配合學(xué)區(qū)開展春芽風(fēng)采課堂展示活動，組織近三年教師分學(xué)科各自展示課堂教學(xué)風(fēng)采，不斷學(xué)習(xí)提升自我。

　　（三）各類教師技能評比活動

　　1、學(xué)區(qū)、縣學(xué)科命題比賽

　　2、“一師一優(yōu)課、一課一名師”評比推薦

　　3、優(yōu)秀教育教學(xué)案例、課例評比

　　4、教師基本功比賽

　　5、縣小學(xué)“新常規(guī)?新設(shè)計”評比（下冊）

　　（四）各類學(xué)生評比活動

　　1、中小學(xué)生愛閱讀評比

　　2、規(guī)范字書寫比賽

　　3、小學(xué)生優(yōu)秀科學(xué)記錄本評比

　　4、八年級學(xué)生數(shù)學(xué)知識競賽

　　5、四年級經(jīng)典詩文競賽

　　（五）校級各類文體活動

　　1、漢字聽寫大會

　　2、科普知識競賽（初中）

　　3、小學(xué)低段口算比賽

工作計劃 篇3

　　按照校長室的工作計劃和要求，本學(xué)期教導(dǎo)處的各項工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個“時”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時期，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢頭，抓住機(jī)遇，落實教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動狀況。根據(jù)校情，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實力。

　　教研組長是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障，是達(dá)到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認(rèn)為，真正的教育教學(xué)實效的來源在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)。本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：

　　一、教研組長每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對策”和述職制度的建立

　　（1）教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的'理念和解決的問題方法、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性；

　　（2）根據(jù)本組室的教學(xué)實際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)；

　　（3）在分析本組室實際困難的同時，具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實踐中加以解決；

　　（4）教研組長在每學(xué)期結(jié)束時，要及時對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。

　　二、教研活動要進(jìn)行合理的安排，要增強(qiáng)教研活動的有效性

　　教研組長要深入到每一個備課組，加強(qiáng)對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題。

　　三、教研組長的教學(xué)常規(guī)管理

　　（1）為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動，教導(dǎo)處對每個備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查；各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊，作為全校教師的教學(xué)資源共享；

　　（2）按照教導(dǎo)處工作的要求，各教研組長要對組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過程中的落實情況。

工作計劃 篇4

　　工作的時候時間越是忙碌也越是短暫，轉(zhuǎn)眼間，一個季度的工作已經(jīng)結(jié)束了！在這個季度中，我積極按照領(lǐng)導(dǎo)的安排和計劃，認(rèn)真的完成著工作任務(wù)，較好的結(jié)束了第一季度的工作任務(wù)。

　　但轉(zhuǎn)眼，新的季度也已經(jīng)到來，對此，我吸收這季度以來的反思和經(jīng)驗，現(xiàn)對第二季度的個人工作計劃如下：

　　一、 提高自我要求，完善個人管理

　　在工作中，我首先要加對公司規(guī)章制度的了解，在工作中改進(jìn)的自我的管理，提高自身的要求嚴(yán)格遵守公司的制度努力。

　　其次，要加強(qiáng)自我的'調(diào)整，保持在工作中的積極，按時上班、出勤，提高工作的積極性。

　　二、 日常工作方面

　　1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)

　　要努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)工作要求。且在自身的空余時間里也要的利用好空閑的時間，從書本和網(wǎng)絡(luò)中了解經(jīng)驗，改進(jìn)自身的問題。

　　此外，在下個季度中，我也要繼續(xù)關(guān)注的會計相關(guān)的政策發(fā)展，學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)定和要求，在等遵紀(jì)守法情況下完成好自身的工作任務(wù)。

　　2. 團(tuán)隊方面

　　在團(tuán)隊中，要更進(jìn)一步的加深與同事們的交流討論，了解的工作的要求和變化，積極為團(tuán)隊做出貢獻(xiàn)。

　　此外，在工作時也要多向同事學(xué)習(xí)工作態(tài)度，融入團(tuán)隊環(huán)境，并在工作中發(fā)展自身的熱情，積極的完成自己的工作目標(biāo)。

　　三、 工作方面

　　在工作上，要積極完成日常的核算的工作，嚴(yán)格仔細(xì)的應(yīng)對工作中的檢查和計算，保證在工作的準(zhǔn)確和效率。

　　此外，對于前一個階段留下來的一些問題也要及時的清理和解決。且在接下來的工作中，我要重視反思和改進(jìn)，每周要做好總結(jié)報告，并對接下來的工作做好計劃，保證自己能在工作中步步有計劃，積極的在工作中改進(jìn)并提升自己！

　　四、 改進(jìn)自身問題

　　通過反思，我察覺到自己在工作的一些細(xì)枝末節(jié)上總是不夠細(xì)致。盡管目前來說沒有給工作帶來太大的影響。但卻導(dǎo)致工作完成的很粗糙，給領(lǐng)導(dǎo)和同事們也造成了許多不好的麻煩和影響。

　　所以在接下來的工作上，我要更加注重自己在這些細(xì)節(jié)上的改進(jìn)，更加主動的完善自己，提高工的質(zhì)量！更加圓滿，出色的完成今后的工作！

工作計劃 篇5

　　新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長，我組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校和教務(wù)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以課程改革為核心，立足課堂，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教研工作，切實加強(qiáng)教學(xué)管理，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。

　　二、主要工作與措施

　　（一）繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。

　　1、根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。

　　2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進(jìn)行交流。

　　（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

　　1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。

　　2、根據(jù)學(xué)校教科室計劃安排，本學(xué)期校本研討課的開課老師以小高未評、師徒結(jié)對、骨干教師、意愿三壇的老師為主。同時本學(xué)期的教研組活動以集體備課、研討課兩部分內(nèi)容為主，集體備課在研討課之前的兩星期，全員參與并幫助上課的老師解決在研討課中遇到的相應(yīng)困難。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

　　3、安排好聽課、評課活動，每位老師一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)必須達(dá)到10節(jié)。組織全體組員對研討課進(jìn)行聽課、評課、反思活動。評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷�灼見，以此來提高教師的課堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

　　4、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì)，促進(jìn)青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長。

　　（三）抓實常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　1、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障。以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。學(xué)期初每位教師都必須加強(qiáng)對小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn)，對照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，提出具體可行的教學(xué)方法，制定各自的教學(xué)計劃。

　　2、根據(jù)萬全學(xué)區(qū)文件精神，結(jié)合本校具體操作情況，規(guī)定教案的備寫要規(guī)范。教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的`基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案，堅持集體備課研討制度，學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

　　3、課后精心設(shè)計作業(yè)。結(jié)合本學(xué)期社區(qū)學(xué)校托管工作，教師在作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，講評要做到勤而細(xì)，并及時督促學(xué)生訂正，對學(xué)困生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo)，補(bǔ)漏補(bǔ)缺，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　4、加強(qiáng)培優(yōu)輔困工作。結(jié)合本學(xué)期社區(qū)學(xué)校托管工作，利用課間及托管時間加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師要早一步行動，早一點(diǎn)落實轉(zhuǎn)化措施，以最省力而最高質(zhì)的方法提高xx小學(xué)數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)的合格率和優(yōu)秀率。

　　（四）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　1、重視學(xué)生的課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　2、重視學(xué)生的思維習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　（五）做好常規(guī)檢查工作，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。

　　1、每月檢查一次作業(yè)批改。結(jié)合校教務(wù)處制定的作業(yè)要求，教研組學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想落到實處。備課要細(xì)致，找出問題及時督促改正。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法。要明確每單元的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，每課要有教學(xué)準(zhǔn)備、練習(xí)設(shè)計、板書設(shè)計和課后反思。

　　2、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測查。配合教務(wù)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核，同時建立期中、期末數(shù)學(xué)測試年級段的橫向分析，以科學(xué)數(shù)據(jù)分析形式，直觀展示學(xué)期的成果，促進(jìn)教師查漏補(bǔ)缺，提高效率。

　　三、具體工作安排

　　1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

　　2、開展集體備課活動。

　　3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。

　　4、開展公開課教學(xué)研究活動。

　　5、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師交流教育教學(xué)理論及教學(xué)經(jīng)驗。

　　6、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

　　7、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。

　　8、做好教研組工作總結(jié)。

工作計劃 篇6

　　今年對于我來說，是一個幸運(yùn)年，作為一名普通的人民教師，我光榮地成為了新莊小學(xué)的支教教師。我感到無比驕傲和自豪，校領(lǐng)導(dǎo)一番語重心長的談話，使我深深地認(rèn)識到支教的重大意義，感受到肩上所擔(dān)負(fù)的任務(wù)之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展，特將本次支教工作做計劃如下：

　　一、根據(jù)需要安排工作

　　支教，不是去展示自己教育教學(xué)特色和水平，更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進(jìn)教師的專業(yè)水平的提升；是給所支教班級的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進(jìn)學(xué)生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生需要什么，然后再有針對性地安排工作。

　　1、先了解所支教學(xué)校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中。

　　2、在認(rèn)真貫徹縣教育局和“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃的精神的同時，找所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)任務(wù)，以便有針對性地開展自己的支教工作。

　　3、與所支教學(xué)校的老師座談，聽取他們的聲音，再確 定自己示范課和專題講座的內(nèi)容。

　　4、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風(fēng)和學(xué)風(fēng)特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的知識基礎(chǔ)、能力水平等，并征求班主任的意見，確定今后我的教育和教學(xué)工作重點(diǎn)。

　　二、認(rèn)真準(zhǔn)備 扎實工作

　　支教工作滿載著上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、本校領(lǐng)導(dǎo)的重托和所支教學(xué)校師生的`期待。因此，每一份工作都要精心準(zhǔn)備。

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n 注重課堂的實效

　　支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學(xué)生的實際，上學(xué)生聽得懂、學(xué)得會的課，上老師們看得明、學(xué)得來的課。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學(xué)生、備老師。

　　2、發(fā)揮特長 注重業(yè)務(wù)的培訓(xùn)

　　從實際出發(fā)，注重實效，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學(xué)到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。

　　3、熱愛學(xué)生 注重教育的實質(zhì)

　　像愛自己的學(xué)生一樣愛所支教班的學(xué)生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學(xué)習(xí)。

　　三、敬業(yè)愛崗 做好表率

　　在一年的工作中，要發(fā)揚(yáng)我們城關(guān)小學(xué)教師愛崗敬業(yè)的 優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師和諧相處，真心關(guān)愛每一名學(xué)生，力爭做老師們的表率。

　　四、開展活動 帶動管理

　　1、和校領(lǐng)導(dǎo)一起認(rèn)真分析學(xué)校的情況，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，研究對策，制定計劃，因地制宜地開展教研活動；

　　2、勤聽課，帶動教師接受新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)課改新知；

　　3、輔導(dǎo)教師們充分利用電腦查找資料、建各科資料庫、做課件。

　　五、其他方面：

　　1、寫好支教總結(jié)，及時反思支教工作。

　　2、經(jīng)常與其他支教老師聯(lián)系，交流思想與好的做法，共同想辦法解決工作中遇到的問題。 總之，本次支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也真正給所支教學(xué)校的師生留下有用的東西。

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