園長工作計(jì)劃15篇（通用）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的園長工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

園長工作計(jì)劃1

　　1、協(xié)助園長實(shí)施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評估。

　　2、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務(wù)，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體幼兒全面提高幼兒素質(zhì)。

　　3、協(xié)助園長制定和審定各班學(xué)期及學(xué)年工作計(jì)劃和總結(jié)，并入班檢查落實(shí)情況。做好檢查記錄的同時(shí)，及時(shí)督促各計(jì)劃的完成效果。

　　4、負(fù)責(zé)幼兒園招生工作。

　　5、負(fù)責(zé)幼兒園網(wǎng)站工作。

　　6、協(xié)助園長管理幼兒園的.教育教學(xué)工作。

　　7、站在全園角度認(rèn)真制定、實(shí)施全園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃、總結(jié)工作、組織教研組學(xué)習(xí)，做好全園日常教學(xué)工作的檢查、評估，組織好全園的教學(xué)觀摩活動，幼兒各種競賽活動。

　　8、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，事事先思于人，先說于人，協(xié)助園長抓好骨干教師隊(duì)伍的自身建設(shè)和精神文明建設(shè)。

　　9、深入保教研究，每周要有進(jìn)班時(shí)間，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種工作問題，及時(shí)采取解決措施，并做好相應(yīng)記錄。

　　10、深入教學(xué)教研活動，隨堂聽課每周1-2次，并及時(shí)做好評估反饋工作。

　　11、有計(jì)劃培養(yǎng)骨干教師，開展多種形式的培訓(xùn)工作、評比工作、使她們在原有基礎(chǔ)上逐步提高。

　　12、根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，做好家長、社會工作，組織好大型主題活動(如：半日活動、親子活動、主題活動等)，取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。

　　13、關(guān)心、了解教師和保育員的保教工作情況，有計(jì)劃有目的開展保教工作，保證幼兒在園安全、健康、愉快、向上。

　　14、負(fù)責(zé)教師的調(diào)休及代課安排。

　　15、協(xié)助園長進(jìn)行園文化建設(shè)工作，園所環(huán)境布置工作。

　　16、協(xié)助園長負(fù)責(zé)管理幼兒園日常工作，同時(shí)整理好檔案，并做好各項(xiàng)工作記錄。

　　總的來說，園長助理的責(zé)任、工作量更大、更多。其實(shí)它就相當(dāng)于副園長的職務(wù)，要搞好業(yè)務(wù)，組織教研。整理好檔案，做好會議記錄，人事記錄。安排好一些工作，園長批下來的事情都是由助理去解決的。其實(shí)重要的是穩(wěn)定好師資隊(duì)伍，抓好教師的教學(xué)質(zhì)量，做好家園溝通工作。

園長工作計(jì)劃2

　　一、找準(zhǔn)定位，提升自身管理能力

　　最初園區(qū)的籌備、大環(huán)境打造、班級工作的安排和教師的帶領(lǐng)等方面，我深深的感受到業(yè)務(wù)助理工作的重要性。不僅要迅速找準(zhǔn)定位，管理好自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，也要站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮行政園長副手的作用，協(xié)助行政園長帶領(lǐng)所有老師一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

　　1、“以人為本”管理：以人為本，剛?cè)岵⒅兀�以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)老師工作內(nèi)驅(qū)力。形成一支“活潑、團(tuán)結(jié)、有愛”的團(tuán)體，利用每周保教會前的游戲環(huán)節(jié)、38婦女節(jié)、教師春游、教師節(jié)等活動，加強(qiáng)教師之間的了解和互動，也減少與老師之間的`距離感，并且通過多這種形式加強(qiáng)新老師的融入感，讓新老師盡快融入這個(gè)集體，減少教師的流動。

　　2、加強(qiáng)中層教師、教研組長帶領(lǐng)作用：通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用，家長對楊羽杰的培養(yǎng)，使其能在20xx年脫班，協(xié)助完成業(yè)務(wù)相關(guān)工作，加強(qiáng)對李雪、劉莎、劉嵐三位教研組長的培養(yǎng)，使其能夠承擔(dān)相應(yīng)的教研活動；二是加強(qiáng)對話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同提高，每月針對個(gè)別教師進(jìn)行溝通的交流，挖掘教師特長，并且利用幼兒園大型活動讓老師的特長和興趣愛好得到展示。

　　二、注重學(xué)習(xí)、提升學(xué)歷，帶頭引領(lǐng)

　　作為一名管理者，必須有能力帶領(lǐng)老師們不斷的進(jìn)步，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平，那就要求自己有更多的知識和能力。但由于自己的管理經(jīng)驗(yàn)缺乏，需要從自身開始不斷的學(xué)習(xí)。因此，本學(xué)期我將繼續(xù)帶領(lǐng)老師們進(jìn)行園內(nèi)教師進(jìn)行各項(xiàng)技能競賽，如：早操競賽、自制區(qū)角玩具評比、班級環(huán)境布置評比、常規(guī)月考核評比等活動，通過評比和獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式，增強(qiáng)教師積極工作的態(tài)度。也帶領(lǐng)園所兩位教師參加龍泉驛區(qū)教師技能競賽，雖然參賽的對象是我們的一線教師，但也是鍛煉我教師指導(dǎo)、管理的機(jī)會。

　　不斷加強(qiáng)本身能力，重點(diǎn)關(guān)注教育局發(fā)布的課例、案例、論文投稿，積極地參與，并且進(jìn)行學(xué)歷的繼續(xù)學(xué)習(xí)，完成本科學(xué)歷。

　　三、加強(qiáng)研培，促進(jìn)教師成長，促進(jìn)自身研培能力

　　在我園教師專業(yè)水平參差不齊，也必須同時(shí)提升自己研培能力的大背景下，需要帶領(lǐng)老師們進(jìn)行區(qū)角、主題研培活動，通過理論培訓(xùn)、現(xiàn)場組織、活動觀摩等多種形式帶領(lǐng)園所班級開展區(qū)角活動，20xx年在保持開展區(qū)角活動下我們將著手進(jìn)行創(chuàng)游活動的開展和教師理論知識的學(xué)習(xí)。

園長工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我園安全后勤工作以《園務(wù)年度工作任務(wù)》為依據(jù)，緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理，加強(qiáng)安全管理，厲行節(jié)約，積極搞好園容園貌建設(shè)，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。

　　二、主要工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識，努力探索規(guī)范化途徑。

　　2、加強(qiáng)園容園貌建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境。

　　3、扎實(shí)有序地抓好幼兒園安全工作，開展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量。

　　三、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化管理途徑

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員的思想教育，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，使后勤工作細(xì)化、量化。增強(qiáng)工作責(zé)任心，每天工作中體現(xiàn)“勤”“快”“好”。

　　2、繼續(xù)實(shí)施后勤人員工作考核制度，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。

　　四、抓好校園衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

　　1、加強(qiáng)園內(nèi)花木、草坪地養(yǎng)護(hù)工作，在草坪成長期，加強(qiáng)施肥，定期拔草、修枝、灑藥，開春做好樹木花草的添置，做到四季常青、四季花香、美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。各室內(nèi)外布置美觀，富有童趣。

　　2、整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，包干人員做到保管區(qū)隨時(shí)整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。

　　3、每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作，對衛(wèi)生檢查情況認(rèn)真記錄，對存在問題要及時(shí)指出，糾正。

　　五、加強(qiáng)資產(chǎn)管理，開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園

　　1、加強(qiáng)園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物財(cái)管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，及時(shí)做好園產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢等環(huán)節(jié)工作，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強(qiáng)保管，各室物品責(zé)任到人，各室物品不得隨意搬動，有遺失損壞追究責(zé)任。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的.維修與更新，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。

　　3、堅(jiān)持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、辦公用品等，減少浪費(fèi)。抓好物品進(jìn)出庫管理，認(rèn)真做好進(jìn)出庫記錄，定期清點(diǎn)庫存物品、按時(shí)盤結(jié)，減少倉庫物品積壓。及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作，確保正常教學(xué)秩序。

　　六、做好安全防范工作，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)教師的安全意識

　　1、每天做好下班前的水電，門窗的常規(guī)檢查。每周進(jìn)行一次對電器設(shè)備、門窗、全面的檢查修理。每月認(rèn)真做好一次活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，避免意外事故發(fā)生。

　　2、加強(qiáng)門衛(wèi)職能，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門，做好來訪者的登記和通報(bào)工作，同時(shí)做到在幼兒離園后期間對校園進(jìn)行巡視檢查。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，堅(jiān)持實(shí)行家長持卡、未持卡經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)同意后簽名接領(lǐng)幼兒制度，行政值班人員每天加強(qiáng)巡視檢查和大門口執(zhí)勤，保證幼兒離園安全。

　　3、加強(qiáng)對食堂的衛(wèi)生和安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好食品采購關(guān)，嚴(yán)禁食物中毒，每天堅(jiān)持48小時(shí)食物留樣；經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全的意識，并定期進(jìn)行檢查，杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量問題而引起的不良事故的發(fā)生。

　　七、科學(xué)管理膳食，保證幼兒的營養(yǎng)均衡

　　1、按照各年齡幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)量，每周制訂合理的帶量食譜，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)分析，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不足及時(shí)改進(jìn)。每周進(jìn)行班級膳食調(diào)查，討論分析膳食情況，不斷改進(jìn)膳食質(zhì)量。保證幼兒每月營養(yǎng)均衡攝入。

　　2、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜并及時(shí)發(fā)放，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。

　　3、合理開支幼兒伙食費(fèi)，師生伙食嚴(yán)格分開，幼兒伙食費(fèi)專款專用。

園長工作計(jì)劃4

　　一、膳食管理膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ)

　　1、也是家長最為關(guān)心的問題，在過去的一年里，我園的保健醫(yī)生認(rèn)真的計(jì)算幼兒營養(yǎng)所需量，制定每日配膳單，在每季的營養(yǎng)測查中，幼兒所需營養(yǎng)都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。定期開展每月一次的伙委會，共同探討膳食管理問題。

　　2、在伙委會上，由保健醫(yī)向家長詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配，并認(rèn)真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表，根據(jù)反饋意見及時(shí)更改食譜。在今年，又增加了油條、大餅等自制主食。采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買，在采買中，從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。

　　二、制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理

　　1、使之形成文字性材料；加強(qiáng)了幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習(xí)慣；

　　2、在開學(xué)初對全體教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn)，并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋。

　　3、在冬季幼兒外出時(shí)，及時(shí)為幼兒穿好外套，以防由于室內(nèi)外溫差太大，幼兒患病。

　　4、在衛(wèi)生方面加大了檢查力度，保育員衛(wèi)生意識加強(qiáng)了，全園衛(wèi)生比去年上了一個(gè)新臺階。

　　三、財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)管理

　　1、認(rèn)真記錄各種帳目，做到帳實(shí)相符、帳證相符；嚴(yán)把資金使用關(guān)，協(xié)助園長搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算。

　　2、開學(xué)初，對全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記，對大型物品每月進(jìn)行檢查并了解其使用情況，出現(xiàn)問題隨時(shí)解決；對班內(nèi)物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記，初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。

　　四、衛(wèi)生保健分析和統(tǒng)計(jì)

　　1、在園幼兒的肝功澳抗檢查工作達(dá)到百分之百。

　　2、針對冬季流行性感冒，及時(shí)為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時(shí)做好各種疫苗的接種，使接種率達(dá)到了百分之百；認(rèn)真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加強(qiáng)了衛(wèi)生管理的力度。

　　五、安全保衛(wèi)工作

　　1、食堂管理

　　（1）、食堂工作是學(xué)校后勤工作的一項(xiàng)重要工作，根據(jù)上學(xué)期教師普遍反映的問題，開學(xué)初，我們組織有關(guān)人員進(jìn)行研究，提出整改方案：

　　a、調(diào)整烹飪隊(duì)伍，即從社會上聘請高級廚師為我們教師烹飪。

　　b、改變購菜方式。

　　c、餐前做好菜價(jià)的合算工作。做到：公開、公正。

　　d、每天把購進(jìn)的菜上黑板公布。通過這一系列的改革，取得了明顯的成效。

　　（2）、嚴(yán)格把好各種肉類、蔬菜等驗(yàn)收關(guān)。做到每天對所購進(jìn)的菜進(jìn)行驗(yàn)收，過寸，并做好相應(yīng)的記錄。

　　（3）認(rèn)真做到各種餐具的消毒、保潔工作。

　　（4）保健教師認(rèn)真做到對食堂操作人員進(jìn)行嚴(yán)格的.健康及環(huán)境衛(wèi)生檢查，并做好記錄。

　　（5）做好每天留樣記錄，確保規(guī)定的數(shù)量合留樣的時(shí)間。

　　（6）管理員定期對操作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

　　（7）食堂的帳務(wù)做到月月結(jié)算，月月公布。

　　2、安全管理

　　（1）開學(xué)初召開學(xué)校各條線安全員會議，布置本學(xué)期安全工作，修改有關(guān)安全制度，并和個(gè)條線簽署安全責(zé)任書。

　　（2）經(jīng)常組織人員對學(xué)校體育設(shè)備、教室、宿舍、浴室等地方進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有損壞的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行維修。

　　（3）對走讀的學(xué)生，除家長送接外，每天安排人員到車站進(jìn)行接送。做到：認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

　　（4）門衛(wèi)人員做到了，對外來人員的登記手續(xù)。

　　（5）加強(qiáng)夜間值班，確保住宿生的安全。晚飯后門衛(wèi)人員每天在小區(qū)進(jìn)行巡巡邏。

　　3、生活管理

　　（1）生活教師每天提前十分鐘到校，并和班主任做好交接班工作。

　　（2）每天晚上對學(xué)生的衣服進(jìn)行清洗，定期洗曬學(xué)生被褥。

　　（3）夜間值班教師要經(jīng)常在宿舍間巡視，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的活動情況，經(jīng)常清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保萬無一失。

　　（4）對生病的學(xué)生及時(shí)送醫(yī)院就診、并及時(shí)做好匯報(bào)工作。

　　（5）記錄好每天男女宿舍值班情況。

　　4、衛(wèi)生保健工作

　　（1）認(rèn)真做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院就診。

　　（2）每天提供足夠飲用水，保證每個(gè)學(xué)生飲用。

　　（3）對學(xué)生視力、體重、身高進(jìn)行檢測，并做好記錄。

　　六、幼兒園與小學(xué)教育銜接

　　1、逐步縮小幼兒園與小學(xué)的差距：縮短午睡時(shí)間，減少自由活動時(shí)間，教育活動延長到35分鐘，對重點(diǎn)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，小學(xué)一年級初每天5節(jié)課，關(guān)心學(xué)生身體健康，小學(xué)一年級初增加游戲，開設(shè)興趣小組

　　2、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)

　　3、家長與幼兒園密切配合，做好入學(xué)前的準(zhǔn)備工作

園長工作計(jì)劃5

　　一，指導(dǎo)思想

　　安全是幼兒園第一保障；質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù)；教師是幼兒園第一資源；特色是幼兒園第一支柱；認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。

　　二，目標(biāo)要求

　　1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。

　　2，運(yùn)用鯰魚效應(yīng)，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學(xué)校滿意。

　　3，貫徹實(shí)施《綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。

　　4，對家長進(jìn)行宣傳指導(dǎo)，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。

　　三，工作要點(diǎn)

　　1，9月—————12月將有6個(gè)小學(xué)班到幼兒園上課，安全工作難度增加。要加大安全工作力度。

　　2，本學(xué)年將于11月迎接市關(guān)于幼兒園辦學(xué)行為情況審查；

　　3，爭取推出1—2名簡陽市保教能手；

　　4，接受市級文明園所的驗(yàn)收；

　　5，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作，形成幼兒良好的行為習(xí)慣；

　　6，開展豐富多彩的戶外活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展；

　　7，加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防，消毒等，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。

四，工作策略

　　工作理念：言必行，行必果。

　　工作方法：務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與靈活并重。工作要求：對孩子耐心，細(xì)心；對家長熱情，真誠。工作原則：愛校，愛園，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。五，總體思路與措施

　　加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)；

　　深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織；扎實(shí)實(shí)踐家訪工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

　　（一），加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)

　　1，強(qiáng)化安全意識與規(guī)范安全行為，完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。

　　2，根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的`成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況，逐步逐項(xiàng)建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。

　　3，加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理，根據(jù)衛(wèi)生保健，教學(xué)研究，常規(guī)檢查，幼兒發(fā)展評價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長，教研組長，班主任，教師和生活老師的職責(zé)，按制度操作，照規(guī)矩辦事。

　　4，督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。

　　5，強(qiáng)化勞動紀(jì)律，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當(dāng)班時(shí)間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。

　　6，有計(jì)劃地開展各類活動，促進(jìn)幼兒身心健康成長。每月對各類人員進(jìn)行考核，將考核結(jié)果公示，實(shí)行末位淘汰制，使教師具有緊迫感，認(rèn)真，塌實(shí)地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競爭局面。

　　（二），深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織

　　1，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，購買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在與時(shí)俱進(jìn)的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。

　　2，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功，有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動，提高業(yè)務(wù)能力。

　　3，有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔(dān)子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長起來，成為園內(nèi)的骨干教師。

　　（1），開展一幫一師徒結(jié)對幫教活動，期末展示評比。

　　（2），針對教學(xué)難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。

　　（3），請專家對青年教師進(jìn)行說，唱，跳，彈，畫等基本功的培訓(xùn)。

　　（4），多聽青年教師的隨堂課，多具體指導(dǎo)。

　　（5），自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣，定時(shí)檢查和交流分享。

　　（6），提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來后進(jìn)行總結(jié)歸納，向大家作書面和口頭的匯報(bào)，或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場。

　　三，扎實(shí)實(shí)踐家訪工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展

　　1，以開展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動，家長開放日，家長學(xué)校等活動，在與家長的交流過程中，努力營造健康，文明，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

　　2，通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個(gè)家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。

　　3，通過有計(jì)劃地召開家園聯(lián)系培訓(xùn)會，辦板報(bào)，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹立科學(xué)的教育觀念，掌握正確的教育方法。

　　4，倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實(shí)際，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

　　四，逐步豐富幼兒園設(shè)施

　　1，通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

　　2，添置必需的生活用品，教玩具等。

　　3，本學(xué)期開通網(wǎng)線，使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。

　　4，為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，爭取后勤辦的支持，給幼兒園部分已破損，凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整。

園長工作計(jì)劃6

　　幼兒園是孩子們成長中的重要階段，而園長的工作計(jì)劃就是這片幼兒樂園未來發(fā)展的指南針。作為園長，我們需要謀劃未來，以確保幼兒園不斷進(jìn)步，與此同時(shí)，為孩子們提供一個(gè)品質(zhì)上佳且充滿愛的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是我對2024年幼兒園工作計(jì)劃的構(gòu)想。

　　我會重視幼兒園教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和培訓(xùn)。教師是幼兒園最重要的資源之一，他們的教學(xué)能力，態(tài)度與熱誠直接影響到孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我計(jì)劃定期舉行教師培訓(xùn)活動，引入心理學(xué)家，教學(xué)專家等來進(jìn)行指導(dǎo)，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)理念和技巧。同時(shí)，我也會鼓勵(lì)教師們作為專業(yè)人士去積極參與教育研究，以推動他們的專業(yè)成長。

　　我會關(guān)注孩子們的情感教育和全面發(fā)展。我們將繼續(xù)通過設(shè)置豐富多樣的活動，幫助孩子結(jié)交朋友，提高交際能力，同時(shí)，也會經(jīng)常舉行小型論壇，邀請兒童心理專家來給孩子們上課。此外，我也會重視孩子們的體育活動，計(jì)劃在新的一年里引入更為科學(xué)的體育課程和游戲，賦予孩子們足夠的活動空間。

　　我會優(yōu)化課程內(nèi)容，以適應(yīng)未來教育的需求。科技的發(fā)展趨勢顯然，我計(jì)劃在新的一年里引入適合孩子們的科技教育內(nèi)容，比如基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)編程，機(jī)器人設(shè)計(jì)等，這些都是未來社會必備的關(guān)鍵技能。

　　我也計(jì)劃更多的與家長溝通，因?yàn)榧议L是我們的重要合作伙伴。通過定期的家長會，我會向他們匯報(bào)孩子們在園中的學(xué)習(xí)和成長情況，同時(shí)，也會邀請他們參與到孩子們的學(xué)習(xí)中來，共同為孩子們成長助力。

　　孩子們的安全是我所特別關(guān)注的。我將在新的一年里加強(qiáng)幼兒園的安全設(shè)施，確保孩子們在園中的人身安全。同時(shí)，我們也會定期開展安全教育活動，讓孩子們從小就了解如何保護(hù)自己。

　　在未來的2024年，我作為園長的角色，不僅僅是一名管理者，更是和每一名孩子，每一位家長，每一位教師共同成長的伙伴。我相信，只有通過我們的'共同努力，才能讓幼兒園成為孩子們快樂成長，熱愛學(xué)習(xí)的樂園。

　　總的來說，2024年的幼兒園園長工作計(jì)劃將以教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和培訓(xùn)，孩子全面發(fā)展的注重，課程內(nèi)容的優(yōu)化，與家長的溝通交流和孩子安全的保障作為主線，逐步提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)出未來的社會棟梁。

園長工作計(jì)劃7

　　為指導(dǎo)，以教育法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，圍繞學(xué)園工作計(jì)劃，認(rèn)真細(xì)致地抓好各項(xiàng)工作。

　　一、重視安全保衛(wèi)工作

　　1、做好全園教職工的政治思想工作，樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)保教人員的責(zé)任意識，確保幼兒在園安全。定期檢查公共場所、活動場所的各種活動器械，及時(shí)消除安全隱患，保證器械的安全性。定期對食堂煤氣用具、電器設(shè)備，門窗進(jìn)行全面檢查修理。

　　2、每學(xué)期組織幼兒春、秋游，制定切實(shí)可行的安全措施確保幼兒生命安全。各班要加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，積極開展工作安全教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。十一月份，本園將組織全園師生進(jìn)行消防安全演練。增強(qiáng)幼兒對地震的防御能力。三月份，帶領(lǐng)全園師生參觀消防大隊(duì)的圖片展覽和火災(zāi)逃生演練活動。增強(qiáng)幼兒的火災(zāi)逃生應(yīng)變能力。

　　二、做好衛(wèi)生保健工作

　　1、定期組織保育員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識和衛(wèi)生保健常識，加強(qiáng)保育員工作的規(guī)范操作的培養(yǎng)。嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度，迎接區(qū)婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收檢查。

　　2、期初，做好全園幼兒的體檢工作，嚴(yán)防傳染病患兒入園。做好秋冬流行性感冒的預(yù)防工作。指導(dǎo)保育員對各班幼兒的毛巾、口杯、碗、筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)。保健醫(yī)生要做好對幼兒每日的觀察工作，并做好觀察記錄，同時(shí)要按時(shí)請帶藥的幼兒服藥。

　　3、每周制定營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，并公布在保健窗口。要做好營養(yǎng)計(jì)算工作，并根據(jù)計(jì)算結(jié)果調(diào)整食譜。保健醫(yī)生應(yīng)定期為家長和幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，做好幼兒衛(wèi)生保健工作的宣傳，利用宣傳欄認(rèn)真向家長介紹衛(wèi)生保健知識，讓家長了解春、夏、秋、冬流行的疾病的預(yù)防方法和科學(xué)育兒的方法。同時(shí)，幼兒園要加強(qiáng)幼兒傳染病的預(yù)防工作。

　　三、做好保育員工作

　　1、加強(qiáng)對保育員的上崗培訓(xùn)，組織新招聘的`保育員參加學(xué)園組織的崗前培訓(xùn)，同時(shí)，加強(qiáng)保育員工作的規(guī)范操作的培養(yǎng)，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范，認(rèn)真細(xì)致地管理好幼兒的一日生活，不斷提高保育員的參教能力。各班保教人員應(yīng)相互配合，保證保教工作安全、有序地進(jìn)行，增強(qiáng)保育意識。要按規(guī)定對幼兒園的玩具、被褥和寢室定期消毒，并做到消毒有記錄。

　　2、進(jìn)一步完善衛(wèi)生檢查制度，對保育員的工作進(jìn)行觀察，分工明確，落實(shí)到人，檢查到位。按照幼兒一日活動時(shí)間表，規(guī)范保育員在各個(gè)環(huán)節(jié)中的操作工作，提高保育質(zhì)量。使保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)保育員工作責(zé)任心，在每天的工作中要體現(xiàn)“勤、快、好”三個(gè)字。積極主動做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作。十月份，本園將舉行保育員整理床鋪業(yè)務(wù)比賽。

　　四、做好食堂工作

　　廚房工作人員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，保證采購食品新鮮，飯菜可口，并繼續(xù)做好食品48小時(shí)的留樣工作，做到檢查有記錄。嚴(yán)防餐飲中毒事故的發(fā)生。嚴(yán)格檢查食品的衛(wèi)生，確保萬無一失，嚴(yán)格按照規(guī)范操作。加強(qiáng)對食堂人員餐具清洗和消毒的指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和廚房衛(wèi)生保健制度。

　　五、庫房管理、財(cái)產(chǎn)工作

　　1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用資金，為幼兒園辦實(shí)事、辦好事。做好開學(xué)前班級日用品、新生床上用品、服裝、辦公用品等的發(fā)放工作。保證開學(xué)初保教工作的正常運(yùn)行。建立幼兒園資產(chǎn)管理明細(xì)帳，做好固定資產(chǎn)的盤查工作。期初和期末要做好各班各類財(cái)產(chǎn)的清點(diǎn)、檢對、交接等工作，切實(shí)管理好幼兒園的財(cái)產(chǎn)。設(shè)立幼兒園財(cái)產(chǎn)登記簿和各班財(cái)務(wù)登記冊，以及領(lǐng)物登記簿，責(zé)任到人，防止學(xué)園財(cái)產(chǎn)流失。

　　2、加強(qiáng)檔案工作的管理，添置檔案室的設(shè)備設(shè)施，兼 職檔案管理人員要及時(shí)做好檔案資料的收集、歸類、整理等工作，建立檔案保管制度，做好檔案借閱登記，防潮、防蟲等工作，妥善保管各類檔案。

　　六、門衛(wèi)工作

　　1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，要求門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門，監(jiān)督家長接幼兒時(shí)出示接送卡，確保幼兒安全。門衛(wèi)每天必須做好下班前電源、門窗關(guān)閉情況的常規(guī)檢查。管理好學(xué)園的綠化植物，定期施肥剪枝。打掃操場等責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生，確保干凈整齊。

　　2、提高后勤人員為教學(xué)服務(wù)的思想和能力。定期召開后勤會議，及時(shí)反饋存在問題并提出整改要求，購置各班所需物品及廚房等處的設(shè)備、器械。保證教學(xué)所需物品的供給，做好服務(wù)教學(xué)第一線的工作。

園長工作計(jì)劃8

　　一、以教師成長為基礎(chǔ)，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，整合新教師和骨干教師的專業(yè)力量，打造一支執(zhí)行力強(qiáng)、共同成長的教師隊(duì)伍。

　　1、新教師：

　　新學(xué)期新老師4人，均有7年以上工作經(jīng)驗(yàn)。其中兩人來自省級幼兒園，兩人有藝術(shù)特長。我們需要在8月份盡快讓他們熟悉管理流程、課程特點(diǎn)、同事、孩子和家長，讓他們在開學(xué)后能夠順利工作。8月份完成所有入職培訓(xùn)，打開各種渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。管理者和倒班教師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、溝通等工作，為新教師創(chuàng)造輕松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作安排上，根據(jù)新聘教師的能力、性格、特長，分配相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。

　　2、現(xiàn)任教師：

　　結(jié)合學(xué)年考核和個(gè)人自評，對教師專業(yè)水平和班級管理進(jìn)行評估比較，調(diào)整優(yōu)秀教師崗位工資，提高優(yōu)秀教師待遇。管理者要評估骨干教師的不足，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃；優(yōu)勢也要總結(jié)形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，這樣才能取長補(bǔ)短。

　　3、管理人員：

　　進(jìn)行總結(jié)，分析園區(qū)內(nèi)外部情況和員工年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)和人員流動預(yù)測，制定詳細(xì)的教育和后勤工作計(jì)劃。開展工作部署要有可實(shí)施性、有效性和重點(diǎn)性。絕對要避免老師不知所措，真正幫助和引導(dǎo)老師成長，尤其是在教研活動中。要克服針對性差的問題，減少數(shù)量，提高標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、以精細(xì)化、精細(xì)化為出發(fā)點(diǎn)，讓孩子得到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

　　1、新入學(xué)的孩子：

　　8月份做好親子課，分批加強(qiáng)與孩子和家長的聯(lián)系和溝通，消除孩子的分離焦慮，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。

　　大一新生和轉(zhuǎn)校生要做好調(diào)查孩子的喜好、家庭環(huán)境、性格特點(diǎn)，形成初步檔案。要采取有針對性的措施，做好家庭溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級套路、溝通方式、溝通渠道、教師專業(yè)能力和個(gè)性特征，建立家庭溝通的基礎(chǔ)。

　　各班做好家長移動幼兒園的開放工作，讓更多的家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地了解孩子在幼兒園的情況。沒有智能手機(jī)或者不會上網(wǎng)的家長，要做好家里的聯(lián)系欄和通知，做好不同類別的家長溝通。

　　2、老學(xué)生：

　　每個(gè)班都要做好對本班孩子的個(gè)性特征和能力的評價(jià)。

　　關(guān)注新學(xué)期孩子能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，尤其是孩子的行為習(xí)慣。對比上學(xué)期和《3~6歲兒童發(fā)展指南》各年齡段孩子的作息規(guī)律，做好班級孩子能力培養(yǎng)計(jì)劃，采取針對性措施。而且要和家長溝通好，家長要充分配合幼兒園培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。在課程安排上，要嚴(yán)格遵循幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃，并做好過程記錄。每班開設(shè)流動幼兒園，加強(qiáng)與家長的溝通渠道，搭建及時(shí)溝通的.校園平臺

　　3、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

　　每個(gè)班級都要?jiǎng)?chuàng)造自己的特色，注重孩子的參與，培養(yǎng)孩子的能力，展示孩子的才華。

　　4、人文環(huán)境：重視高質(zhì)量的溝通，以學(xué)習(xí)分享的心態(tài)互相溝通，以欣賞的眼光看待同事，促進(jìn)大家共同進(jìn)步成長。公平、用心地對待每一個(gè)孩子。對父母友好，有自己的原則，基于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，一起培養(yǎng)孩子。

　　三、繼續(xù)做好物流服務(wù)：

　　控制傳染病，管理兒童飲食。服務(wù)好老師，服務(wù)好孩子，服務(wù)好家長。根據(jù)大一大四的情況，要做好家長講座和家庭互動。年底組織親子運(yùn)動會，在原有的基礎(chǔ)上做一些創(chuàng)新。

　　四、做好省級公園評估工作，規(guī)范數(shù)據(jù)檔案管理。

　　注意工作過程數(shù)據(jù)的整理，活動結(jié)果的總結(jié)，幼兒園發(fā)展趨勢的分析。以建設(shè)省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，以黃埔區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多家庭提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位。

園長工作計(jì)劃9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本年度，我園將以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動指南，在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整我園辦園目標(biāo)，實(shí)行科學(xué)管理，積極推進(jìn)“教育理念、教育管理、教育師資、教育內(nèi)容、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè)，不斷提高保教質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項(xiàng)工作的新局面。

　　二、主要工作：

　　（一）管理工作：

　　1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。在綜合分析我園實(shí)際情況及幼教發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，認(rèn)真修訂、調(diào)整、制定好幼兒園長期、中期和短期發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步突出辦園特色，引導(dǎo)教師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展，關(guān)注幼兒教育改革的方向，從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。

　　2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持“為幼兒發(fā)展服務(wù)，為幼兒成長服務(wù)”的思想，努力營造學(xué)習(xí)和研究的良好氛圍。

　　3、根據(jù)新形勢新要求，進(jìn)一步修改完善各類規(guī)章制度，調(diào)整考核激勵(lì)機(jī)制;加強(qiáng)園里文化建設(shè)，繼續(xù)優(yōu)化園里文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒園文化氛圍。

　　4、本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，積極探索人性化的管理方法，努力創(chuàng)造一種相互尊重、寬松和諧的工作氛圍;進(jìn)一步深化園務(wù)公開工作，以教師、家長、社會的主動廣泛參與為基礎(chǔ)，提高管理效率。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級工作的管理。本年度，各個(gè)班級對常規(guī)管理要常抓不懈，強(qiáng)化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　（二）保教工作：

　　1、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)水平

　　（1）努力營造學(xué)習(xí)化環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，讓教師在學(xué)習(xí)中成長，積極開展讀書活動，不斷豐富文化科學(xué)知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，不斷提高其專業(yè)素質(zhì)和能力。要求教師每月撰寫教育個(gè)案、教學(xué)反思、典型案例、教育教學(xué)論文等，并積極向各級各類報(bào)刊雜志投稿。

　　（2）大力開展師德教育系列活動，使教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中提高思想素質(zhì)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感，樹立典型和榜樣，形成“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣。

　　2、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，提高教學(xué)管理水平

　　（1）以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和常規(guī)性教育活動的有序開展為重點(diǎn)，以科學(xué)、合理、立體化的管理運(yùn)行機(jī)制為保障，淡化一日活動中的教學(xué)活動環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)教師根據(jù)活動的需要自由調(diào)整。積極利用三八節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源、社區(qū)資源對幼兒進(jìn)行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。

　　（2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，督促教師做好常規(guī)工作。每位教師要根據(jù)我園的教育實(shí)際，落實(shí)園務(wù)計(jì)劃精神，有針對性地制定主題教育計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和班級工作計(jì)劃等。園長堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，加強(qiáng)隨堂聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，分析研究，尋找解決問題的.對策，并將檢查結(jié)果納入“教師教育工作質(zhì)量管理”考核體系。

　　3、積極開展教科研活動

　　（1）本年度，按實(shí)施教學(xué)的單、雙周時(shí)間，劃分出兩個(gè)備課組。每一位教師要認(rèn)真執(zhí)行備課制度，準(zhǔn)時(shí)參加集體備課，參加前要先熟悉教材，分析教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，為集體研討做準(zhǔn)備，年級組長要組織好每一次的集體備課活動，努力營造濃厚的研討氛圍。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好督促、檢查（抽查）工作，指導(dǎo)教師以幼兒發(fā)展為本，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式。

　　（2）加強(qiáng)教研組活動的管理工作，充分發(fā)揮各教研組長的指導(dǎo)作用，要求每學(xué)期制定詳細(xì)的教研活動計(jì)劃，避免活動的盲目性和隨意性。

　　（三）后勤工作：

　　1、衛(wèi)生保健

　　認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合我園實(shí)際情況，制定合理的保健工作計(jì)劃，把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在首要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、快樂地成長。我們將認(rèn)真做好新生的入園體檢，建檔工作，對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，對有既往病史的幼兒做到心中有數(shù)，以便在日常護(hù)理中采取必要的措施。繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察工作，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則。做好流行病的預(yù)防工作以及兒童的體格發(fā)育測量及檢測工作。衛(wèi)生檢查小組隨時(shí)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，并記錄檢查情況，與考核掛鉤。

　　2、提高安全意識，加強(qiáng)安全工作

　　（1）完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，健全安全管理機(jī)制。定期召開幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，討論及完善幼兒園安全工作制度及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，要加大對各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。

　　（2）不斷強(qiáng)化教職工安全責(zé)任意識，通過多種途徑宣傳安全工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、家長園地等途徑向教職工、家長宣傳安全防范知識，提高安全意識。每月由保健大夫向教職工進(jìn)行安全知識講座，將安全教育滲透在幼兒一日活動之中，不斷提高幼兒的自我保護(hù)能力。

　　（3）做好家長接送工作，增設(shè)園內(nèi)各班安全監(jiān)控系統(tǒng)，定期檢查室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，并做好記錄，強(qiáng)化安全意識和服務(wù)意識，杜絕安全事故的發(fā)生。園內(nèi)實(shí)行“安全區(qū)域責(zé)任制”;由各崗位人員負(fù)責(zé)包干地區(qū)的安全工作，并定期向安全員匯報(bào)。

　　3、不斷改善辦園條件

　　（1）不斷改善校園環(huán)境，對幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，制訂安全、優(yōu)美、實(shí)用、具有個(gè)性化的園舍改造方案：進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒活動空間，因地制宜地進(jìn)行綠化美化工作，使我園環(huán)境更具特色。

　　（2）充分發(fā)揮各個(gè)功能室的作用，提高其使用率，添置室內(nèi)、外玩具，使其更符合教育的需要。

　　（3）充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教育手段，積極采用無紙化辦公、備課，鼓勵(lì)教師上網(wǎng)收集更多的教育信息。

　　（四）家長工作：

　　要錘煉教師與家長溝通的技巧，進(jìn)一步提高服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。重視家園互動的實(shí)效性，開展豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園。做到每學(xué)期一次家長會，一次開放日活動，一次親子活動，每次活動的流程設(shè)計(jì)進(jìn)一步合理化，做到豐富而高效，把每一次活動做精做細(xì)，起到引領(lǐng)作用;每周更換一次家長園地，及時(shí)向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃，幼兒的表現(xiàn)情況及班級動態(tài);每月至少有一次與每一位家長面對面交流孩子情況的機(jī)會;學(xué)期中進(jìn)行一次衛(wèi)生保健講座;期末進(jìn)行一次家長問卷，了解家長的意見、建議。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站及QQ群建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能，及時(shí)向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺。

　　三、每月主要工作安排：

　　二月份：

　　1、做好開學(xué)前的各種計(jì)劃。

　　2、通過教材制定各種計(jì)劃。

　　3、進(jìn)行全園的衛(wèi)生大掃除和安全大檢。

　　三月份：

　　1、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。

　　2、中大班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化一日活動。（進(jìn)行常規(guī)抽查）

　　3、制定好各種計(jì)劃。

　　4、訓(xùn)練早操，豐富室內(nèi)外游戲活動.

　　5、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

　　6、完善幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，并進(jìn)行相應(yīng)的評比。

　　四月份：

　　1、組織教師本園內(nèi)講課，評課活動。

　　2、開展豐富多彩的室內(nèi)外游戲活動。

　　3、四月初全園舉行親子活動。

　　4、四月中旬各班準(zhǔn)備六一演出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在下旬正式進(jìn)行排練。

　　五月份：

　　1、開始準(zhǔn)備“六一”的各項(xiàng)活動。

　　2、教師制作教玩具。

　　3、五月底進(jìn)行一到兩次的六一文藝匯演的彩排。

　　六月份：

　　1、慶祝“六一”

　　2、班級常規(guī)評比月活動。

　　七月份：

　　1、幼兒綜合素質(zhì)測評活動。

　　2、教師匯報(bào)課活動。

　　3、做好各類班產(chǎn)物品的整理工作。

　　4、歸集整理各類資料。

　　5、做好教師期末考核、公示工作。

　　6、布置期末結(jié)束工作，完成各項(xiàng)總結(jié)。

　　7、做好各項(xiàng)資料的整理與歸檔工作。

　　8、做好暑假的安全教育、安排工作。

　　總之，在新的一年里，全體教職工應(yīng)以更加飽滿的熱情努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使我園更上一層樓。

園長工作計(jì)劃10

　　一、班形分析

　　本學(xué)期，各班主任詳細(xì)介紹了班級新生兒表，根據(jù)個(gè)體差異制定了不同兒童對待的教育理念，使兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、溝通能力、自理能力和動手操作能力得到了很大的發(fā)展。

　　認(rèn)真規(guī)范兒童的日常規(guī)則，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好課堂教育工作。進(jìn)一步培養(yǎng)兒童的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊重老師和同伴的友誼，使他們能夠在自己原來的基礎(chǔ)上發(fā)展。

　　二、保教工作

　　以《規(guī)定》為指導(dǎo)，貫徹《新綱要》精神，按照園區(qū)工作計(jì)劃扎實(shí)做好教育保障工作。規(guī)范兒童日常活動，增強(qiáng)體質(zhì)，做好道德教育，發(fā)展智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展。

　　1、 保育工作

　　督促生活教師做好班級衛(wèi)生，每天清潔、消毒、通風(fēng)；預(yù)防傳染病；嚴(yán)格執(zhí)行兒童日常活動和休息制度，合理安排兒童日常生活；整理室內(nèi)外環(huán)境布局，為兒童創(chuàng)造清潔、舒適、健康、安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　培養(yǎng)良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，以防止病因進(jìn)入。加強(qiáng)兒童自理能力的培養(yǎng)，學(xué)會做力所能及的事情，照顧兒童的成長。在日常活動中注意兒童的精神面貌，及時(shí)處理問題。

　　積極配合婦幼保健中心、衛(wèi)生防疫站做好兒童體檢、接種等保健工作，使兒童健康成長。

　　2、 教育教學(xué)工作

　　尊重兒童在學(xué)習(xí)活動中的主要地位，根據(jù)各班兒童的興趣和發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合新的.建設(shè)性課程內(nèi)容，增加五個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定每月、每周的教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃、有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班開設(shè)英語教學(xué)，讓兒童全面發(fā)展。

　　充分發(fā)揮孩子的主動性。在活動中，注重語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我意識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、體育智能、自然觀察智能等的發(fā)展。欣賞教育，注意每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，適當(dāng)表揚(yáng)他們，為那些內(nèi)向、安靜的孩子創(chuàng)造更多的表演機(jī)會，及時(shí)表揚(yáng)他們的進(jìn)步，增強(qiáng)他們的信心和榮譽(yù)感。

　　繼續(xù)加強(qiáng)兒童的日常培訓(xùn)。日常生活質(zhì)量直接影響教學(xué)秩序，從而影響兒童的發(fā)展。通過晨間對話、隨機(jī)對話、離開幼兒園前對話等，向兒童明確日常生活和要求，并采取多種形式對兒童進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格檢查日常生活的實(shí)施情況，逐步培養(yǎng)兒童自覺遵守規(guī)則。

　　培養(yǎng)兒童在游戲活動中的友誼、謙遜和合作精神。認(rèn)真觀察兒童，了解兒童的需求，引導(dǎo)兒童獨(dú)立解決活動中遇到的問題。

　　重點(diǎn)培養(yǎng)兒童的閱讀能力，提高兒童的講述能力。幫助兒童掌握閱讀方法，可以逐頁閱讀，學(xué)習(xí)用完整的單詞表達(dá)每頁的一般內(nèi)容。培養(yǎng)孩子講故事的能力，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行故事比賽。

　　繼續(xù)培養(yǎng)孩子勇敢、大方、自信、自強(qiáng)的精神，一如既往地貫徹以舞蹈藝術(shù)為中心教學(xué)的特色園林。

　　結(jié)合節(jié)日，開展各種慶祝主題活動。本學(xué)期有許多節(jié)日：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參加我們的活動。特別是，我們將開展以愛祖國、愛家鄉(xiāng)為主題的親子活動，并結(jié)合元旦開展新年親子活動。

園長工作計(jì)劃11

　　悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全。健康。豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

　　一、班況分析

　　本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力。與人交往的能力。生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。

　　認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

　　二、保教工作

　　以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔。消毒。通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適。健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

　　細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

　　積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢。接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學(xué)工作

　　尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月。每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。

　　充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能。數(shù)學(xué)邏輯智能。自我認(rèn)識智能。空間智能。人際關(guān)系智能。音樂智能。身體運(yùn)動智能。自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向。安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

　　繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話。隨機(jī)談話。離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)。要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

　　在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛。謙讓。協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

　　重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力。提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀。學(xué)習(xí)用完整的`話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動。

　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

　　結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)。中秋節(jié)。國慶節(jié)。元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國。愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查。游戲活動。餐前餐后。午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育。加強(qiáng)幼兒的安全意識。幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

　　四、班級管理

　　1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

　　2、認(rèn)真制訂好月。周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動科學(xué)合理。動靜交替地安排好。

　　3、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表。

　　4、管理好班級財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水。用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

　　五、家長工作

　　做好家長工作，提高家園共育育的效果。

　　1、根據(jù)班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

　　2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

　　3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通。

園長工作計(jì)劃12

　　閑適的暑假過去了。在烈日炎炎中，我們迎來了桂花幼兒園一個(gè)新的學(xué)期，更是一個(gè)新的開始。我們?nèi)�體教師職員將以更專業(yè)的教學(xué)方法來教導(dǎo)學(xué)生，更嚴(yán)格的管理 制度 來約束自己，更熱情的態(tài)度來對待家長。我們要堅(jiān)持按照《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來對自己的教學(xué)工作做出合理的計(jì)劃。

　　一、提升教師素質(zhì)

　　全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓(xùn)，并發(fā)表自己的 心得體會 ，同時(shí)，針對自己這一周教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)，歸納自己教學(xué)工作的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。

　　幼兒園積極推行教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，定期組織優(yōu)秀教師參加縣級和市級的各類培訓(xùn)。這些培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，旨在提升教師們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。例如，如何設(shè)計(jì)符合幼兒心智發(fā)展特點(diǎn)的主題活動，如何巧妙布置主題墻，如何打造富有學(xué)習(xí)氛圍的區(qū)角等等。教師們還會學(xué)習(xí)如何根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，并積極分享各自的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　二、安全衛(wèi)生建設(shè)

　　幼兒園要派人定時(shí)排查安全隱患，保證幼兒在園期間的安全。每次接送學(xué)生，必須有老師跟車。幼兒園里，老師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生，以防意外發(fā)生。園內(nèi)要隨時(shí)備好常用藥物，關(guān)注幼兒身體健康。幼兒園還要宣傳安全知識，定期做一些防火、防震、防雷的安全演習(xí)。而且，在做安全衛(wèi)生檢查時(shí)，必須有記錄與照片。

　　三、嚴(yán)格教師管理

　　制定嚴(yán)格的教師考核細(xì)則表，讓我們來看看高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細(xì)則表。這份細(xì)則表旨在規(guī)范教師在日常工作時(shí)間內(nèi)的行為。首先，教師不得在上班時(shí)間接打私人電話，以確保專注于工作。同時(shí)，我們鼓勵(lì)教師和保育員之間相互尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，也不做不利于團(tuán)結(jié)的事情。同樣地，老師與老師之間也應(yīng)保持團(tuán)結(jié)合作的精神。對于嚴(yán)重違反規(guī)定者，我們將采取辭退處理措施。此外，每天的晨、午檢必須有記錄與照片，以確保孩子們的安全。每位班主任都要負(fù)責(zé)確保孩子的安全上車或安全到家。本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責(zé)，并進(jìn)一步完善管理制度。

　　四、完善教育教學(xué)

　　老師上課前會認(rèn)真準(zhǔn)備，精心規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容，上課時(shí)書寫整潔的板書，并且耐心回答學(xué)生的問題。老師以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為參考，結(jié)合幼兒們的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，設(shè)計(jì)出適合他們的優(yōu)質(zhì)課程，在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域里，全面促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

　　幼兒園積極參與班級教室的建設(shè)工作。在建設(shè)過程中，教室的布置要根據(jù)不同的季節(jié)和孩子們的年齡特點(diǎn)來設(shè)計(jì)主題。主題墻應(yīng)當(dāng)具有靈感和藝術(shù)性，能夠激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。此外，區(qū)角也要充滿創(chuàng)意，能夠提供多種活動場所。為了提供更好的教學(xué)環(huán)境，教師們需要準(zhǔn)備至少10件教育玩具，以豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，每個(gè)孩子也應(yīng)該擁有7到8件適合他們年齡的教育玩具，以促進(jìn)他們的認(rèn)知和發(fā)展。

　　同時(shí)，幼兒園應(yīng)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，共同努力促進(jìn)幼兒更好地成長。例如，每月舉辦一次家長開放日，旨在指導(dǎo)家長如何給予孩子適當(dāng)?shù)年P(guān)愛。每次開放日老師都會設(shè)計(jì)不同主題，并向家長們傳達(dá)活動主題信息，鼓勵(lì)他們積極參與活動并為家庭和孩子拍攝照片。

　　五、關(guān)注孩子的成長

　　教師將全程陪伴學(xué)生，并督促他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這些習(xí)慣包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、口頭表達(dá)能力以及動手能力。在這過程中，學(xué)生將學(xué)會觀察事物和思考問題。

　　六、宿舍管理

　　全托、半托管理需要細(xì)致入微，并且需要安排專門的老師進(jìn)行管理。對于宿舍，我們更應(yīng)該加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理措施，每天都要進(jìn)行一次安全衛(wèi)生檢查，并記錄下來并拍照留存。同時(shí)，我們也要記錄下學(xué)生早晚飯前的洗手洗臉情況。我們努力讓孩子在幼兒園里度過一個(gè)舒適快樂的時(shí)光。

　　在本學(xué)期，我園將按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，開展教學(xué)和教研工作。我們將組織老師進(jìn)行自學(xué)，深入了解指南的內(nèi)容，并將其付諸實(shí)踐。同時(shí)，我們也將積極與家長溝通，共同探討指南的重要性，并通過宣傳的方式向家長們傳達(dá)我們的工作成果。我們致力于提升自身的專業(yè)水平和工作規(guī)范，以讓家長們更加放心和滿意。

園長工作計(jì)劃13

　　“聽君一席話，勝讀十年書是”，這是突然被別人的話點(diǎn)醒的人常用的一句話。聽了幾位院長和幾位老師的報(bào)告，讓我心里產(chǎn)生一種前所未有的緊迫感。一是意識到自己在各方面有那么多的不足，二是感覺到幼兒園教育工作的任重而道遠(yuǎn)。

　　作為園長，是引領(lǐng)幼兒教師前進(jìn)的指路明燈，也是幼兒園發(fā)展的航標(biāo)，因此真的要具備十八般武藝樣樣通的本領(lǐng)，欽佩與各位院長的淵博知識和豐富經(jīng)驗(yàn)，更佩服她們?yōu)橛變簣@事業(yè)甘心奉獻(xiàn)的無私精神。

　　對于西安市第二保育院園長所講的如何開展家園共育活動，我受益匪淺，由于自己是剛剛接管幼兒園的新手，所以這一講座無疑是雪中送炭。在這之前真的沒有意識到，家長竟然會有如此重要的作用，慚愧與自己的'膚淺無知，根本不知道家長會還有那么多不同的形式，不同的種類，不同的作用。雖然我園每學(xué)期也會召開一次家長會，但是形式簡單，內(nèi)容單一，根本沒有起到什么作用，只是讓家長知道孩子在課堂上的一些表現(xiàn)和教師如何上每一節(jié)課而已，對于孩子的日常表現(xiàn)，出現(xiàn)問題如何解決，應(yīng)該做好哪些工作和心理準(zhǔn)備等方面根本沒起到任何作用。聽了園長的講座才知道新生入園的家長會真的很重要，可以減少很多不必要的麻煩，降低幼兒園所承擔(dān)的不必要的責(zé)任。

　　幼兒園教師在觀念上普遍認(rèn)識到教研活動的重要意義，但在行動中缺乏開展高效的園本教研活動的能力。園長和教師普遍對園本教研已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，但是理解有待完善。

　　多數(shù)教師認(rèn)為“教研就是研究自己教學(xué)中的問題”和“教研是每一位教師應(yīng)有的責(zé)任”。教師們聽說過園本教研，但是很多教師對園本教研的理解存在偏差，比如把園本等于本園，認(rèn)為只要是幼兒園內(nèi)進(jìn)行的教研活動就是園本教研。聽了王園長的講座，才從本質(zhì)上理解了園本教研的意義。園教研活動是現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下的理性認(rèn)識活動，不是一種隨意的、憑經(jīng)驗(yàn)與直覺的事務(wù)性活動，因而幼兒園的教研工作一定要有明確的理性指導(dǎo)，才可能保證高質(zhì)量的教研活動的開展。作為幼兒園園長一定要發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐活動中的問題，選擇適宜的教研主題，運(yùn)用正確的教研方法，以使教研活動的開展真正有助于教師的教育教學(xué)實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展。幼兒園的園本教研制度是保證園本教研活動長期有效開展的條件。制度的制定需要在充分發(fā)揮民主的條件下，根據(jù)本園的情況進(jìn)行制定，要有自己的特色。

　　關(guān)于幼兒園的素質(zhì)教育這一主題，我們幼兒園一直堅(jiān)持激發(fā)幼兒的創(chuàng)造想象力和好奇心，幼兒創(chuàng)新意識的培養(yǎng)應(yīng)交織在日常活動中，融入教學(xué)中。教師要抓住幼兒身邊發(fā)生的每個(gè)能激起幼兒思考、想象且為幼兒感沖動釋放出來。充分發(fā)揮幼兒的主體性。

　　長期來，幼兒園教育突出地表現(xiàn)為以教師為中心組織課堂教學(xué)，這種方式過分強(qiáng)調(diào)教師的主體價(jià)值而忽略了幼兒在教學(xué)活動中的主體地位。我園雖然辦學(xué)條件不是很優(yōu)越，但是始終堅(jiān)持進(jìn)行素質(zhì)教育活動，為幼兒提供適合其所需的活動環(huán)境和特定材料，讓幼兒得到應(yīng)有的提高和改善。

　　幼兒園要實(shí)施素質(zhì)教育，首先必須提高幼兒園教師的自身素質(zhì)。任何好的教育思想都必須首先由教師吸收、掌握并且轉(zhuǎn)化為教師自身的觀念，然后才有可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略和教育行為，從而實(shí)現(xiàn)教育的預(yù)期目標(biāo)。高素質(zhì)的幼兒要靠高素質(zhì)的教師來培養(yǎng)，沒有教師的質(zhì)量就沒有教育的質(zhì)量，也就沒有幼兒良好的素質(zhì)。因此我園積極督促和提供教師學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，每次的基本功大賽都都創(chuàng)造條件讓老師做好比賽前的練習(xí)，包括技能和心態(tài)的鍛煉等，在大賽中教師的素質(zhì)和能力都得到了提升。

園長工作計(jì)劃14

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì)，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強(qiáng)的一個(gè)重要方面。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的.需要，創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會文明和社會進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報(bào)市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo)，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

　　二、具體目標(biāo)：

　　加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理，加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè)，以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo)，落實(shí)環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”。

　　三、本學(xué)年工作重點(diǎn)：

　　1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項(xiàng)開展工作

　　2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　3、制定各項(xiàng)活動實(shí)施的方案

　　4、加強(qiáng)各級教師環(huán)保課題的探索研究

　　大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

　　中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》

　　小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉

　　5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)

　　6、各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié)，4月底5月初的愛鳥周,“6.5”世界環(huán)境日……等

　　7、張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

　　8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

　　四、具體工作安排

　　9月份：

　　1、每月一次的例會

　　2、小制作：變廢為寶展示

　　3、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐

　　4、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)

　　5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

　　10月份：

　　1、每月一次的例會

　　2、以級為單位，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽

　　3、綠色行動：參觀企石水廠

　　11月份：

　　1、每月一次的例會

　　2、實(shí)踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品

　　3、環(huán)保現(xiàn)場會展示活動

　　4、組織親子到番禺野生動物園參觀

　　12月份：

　　1、每月一次的例會

　　2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)

　　3、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。

　　4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

　　5、幼兒環(huán)保知識測試

　　3月份

　　1、每月一次例會

　　2、環(huán)境工作計(jì)劃交流

園長工作計(jì)劃15

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹、落實(shí)、執(zhí)行《綱要》精神，開創(chuàng)一流的家長學(xué)校，轉(zhuǎn)變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心，培養(yǎng)一批幼教骨干教師，加強(qiáng)幼兒園管理，增強(qiáng)工作人員的服務(wù)意識，及時(shí)體察家長的需求，并針對問題及時(shí)尋求解決途徑，做好幼兒保健，嚴(yán)防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，完善保教設(shè)備。

　　2、提高師資力量，強(qiáng)化科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，落實(shí)體、智、德、美等諸方面全方面發(fā)展的教育，把幼兒培養(yǎng)成身體健康、聰明上進(jìn)、勇敢自信、活潑開朗的好兒童，把我園辦成邛崍市農(nóng)村園林式名園。

　　三、園況分析

　　1、我園創(chuàng)辦于20xx年初，占地面積共2580多平方米，是一所二級一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來，為了更好的創(chuàng)造新的教學(xué)環(huán)境，我園先后多次對教學(xué)環(huán)境活動場地、廚房、設(shè)備實(shí)施進(jìn)行擴(kuò)建投入，增設(shè)了新的綠色草坪、益智玩具，一直堅(jiān)持以質(zhì)量生存，以特色謀發(fā)展，深的家長的信賴和支持。

　　2、我園擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛，素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。全園教師全部經(jīng)過培訓(xùn)，并獲得多項(xiàng)教師基本功技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　四、問題與壓力

　　1、近年來，周邊園舍新、實(shí)力強(qiáng)的幼兒園紛紛林立，使市內(nèi)幼教行業(yè)競爭激烈化。教育現(xiàn)狀對我們提出了更高的要求，我們必須進(jìn)一步激發(fā)教師的內(nèi)部動力，增強(qiáng)每位教職工的緊迫感、使命感、責(zé)任感。

　　2、我園師資力量上存在的教科研基礎(chǔ)知識薄弱問題，致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理，教科研工作應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，進(jìn)一步深入開展。

　　五、具體措施

　　(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。

　　1、進(jìn)一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系，建立科學(xué)高效的管理運(yùn)行機(jī)制，初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理辦法。

　　2、充實(shí)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成科學(xué)的考核、評價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)等方面的管理規(guī)范，以法治園，以情育人，充分調(diào)動全園教職工的工作積極性。

　　3、全面深化五制改革，真正把園長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實(shí)處。要按上級教育主管的`部署和要求，積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，形成有利于人才脫穎而出的用人機(jī)制。

　　4、通過科學(xué)規(guī)劃，建章立制，有效管理，力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍，基本形成切合我園實(shí)際的管理特色和管理理論。

　　(二)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。

　　1、合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化校園，營造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。

　　2、加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，增添電教器材，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、程序化。

　　3、配置各類專用區(qū)角，增添小型活動器具及其他體育設(shè)施，為幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具。

　　(三)建設(shè)高水平、高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。

　　1、教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷培訓(xùn)。樹立終身教育思想，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

　　2、開展崗位技術(shù)練兵，努力提高教師課堂教學(xué)水平，要求教師具有良好的知識素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實(shí)的專業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　3、努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。通過培訓(xùn)及自學(xué)，要求全體教師能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，通曉網(wǎng)絡(luò)知識，自由地上網(wǎng)交流、獲取信息。

　　4、引進(jìn)專業(yè)人才，如舞蹈、體育、電腦、鋼琴等方面有專業(yè)特長的教師，使我園師資結(jié)構(gòu)更為多元化、立體化，并通過此舉措促進(jìn)我園才藝教育蓬勃發(fā)展，推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育進(jìn)程。

　　(四)強(qiáng)化特色課程建設(shè)為核心的研究，全面提高保教水平。

　　1、堅(jiān)持以孩子的健康成長為根本，為幼兒盡責(zé)，為家長盡責(zé)，為社會盡責(zé)，推行情親化管理，全力呵護(hù)每一位孩子。

　　2、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。鼓勵(lì)保育員積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、堅(jiān)持科學(xué)合理的設(shè)計(jì)，園所生活作息制度，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的保教活動和體育活動，以科學(xué)的方法開發(fā)幼兒智力。

　　3、以科技特色主導(dǎo)課題為中心，根據(jù)研究中遇到的實(shí)際問題，成立一批環(huán)繞型子課題，以其為切入點(diǎn)，深入、細(xì)致地進(jìn)行科技教育研究。要求在未來5年時(shí)間內(nèi)，能夠總結(jié)出一批質(zhì)量優(yōu)、立意新的教育論文以及結(jié)題報(bào)告。

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