工作計(jì)劃

　　日子如同白駒過隙，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編整理的工作計(jì)劃7篇，希望對大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　為切實(shí)保障我校新學(xué)年遠(yuǎn)程教育工作的有序開展，讓遠(yuǎn)程教育資源真正走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，按照上級遠(yuǎn)程教育管理部門的相關(guān)精神結(jié)合我校實(shí)際，擬定以下工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，通過衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里，使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府，作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)工作。

　　二、具體工作措施

　　1、做好衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，及時(shí)整理對有利用價(jià)值的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行刻盤，建立健全學(xué)校教育教學(xué)資源庫，并及時(shí)預(yù)告。專人負(fù)責(zé)接收站和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備的管理和應(yīng)用。按要求建立好各種培訓(xùn)制度，學(xué)習(xí)制度、管理制度、設(shè)備運(yùn)行制度，作好各種資料的收集。認(rèn)真做好每期遠(yuǎn)程教育資源的收集整理，并充分利用好遠(yuǎn)教專欄，作好資源的預(yù)告以及重要文件的張貼。及時(shí)收集教師和學(xué)生的反饋信息，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育資源，對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行記錄并存檔。

　　2、繼續(xù)搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，為參加上級組織的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動提供服務(wù)和幫助。本學(xué)年將組織教師學(xué)習(xí)怎樣利用網(wǎng)絡(luò)收集和利用有用的教育教學(xué)資源，利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育資源為教育教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日掌握利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)相關(guān)操

　　作，讓遠(yuǎn)程教育資源發(fā)揮其最大的.作用。

　　3、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠(yuǎn)程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。定期進(jìn)行安全檢查，電源、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。

　　4、為加強(qiáng)教師遠(yuǎn)程教育資源的利用，掌握現(xiàn)代教育手段，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，積極鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)活動、對學(xué)生開展專題教育。每學(xué)期每位教師至少要利用遠(yuǎn)程教育資源開展2-5次教學(xué)活動。

　　5、為確保多媒體教室的正常運(yùn)行，發(fā)揮其最大作用，教師利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)活動須在多媒體教室進(jìn)行，其中一節(jié)按教務(wù)處統(tǒng)一安排，按課表并以公開課的形式開展活動，其余課程按照自己的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行安排。教師上完課后將課件和教案上交遠(yuǎn)教辦公室,并認(rèn)真填寫相關(guān)青表冊，多媒教室的預(yù)約、課件、教案的上交和相關(guān)表表冊的填寫，作為開展遠(yuǎn)程教育活動的依據(jù)。各教研組在教師授完課后要認(rèn)真組織評課，并將評課記錄在下周前上交遠(yuǎn)程辦存檔。上課進(jìn)如遇停電、上級有關(guān)部門占用教室，另行安排時(shí)間開展活動。

　　6、做好課題科研工作，按步驟有序穩(wěn)妥進(jìn)行，并注意加強(qiáng)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，按時(shí)上報(bào)，接受上級監(jiān)督指導(dǎo)。加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)全校教師支持和配合，努力營造濃厚的教研氛圍。每個(gè)教研組至少開展兩次以上的利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行集體備課，集體備課資料須存盤并打印一份上交校遠(yuǎn)程辦存檔。以作為評先進(jìn)教研組的依據(jù)。

　　7、充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源對學(xué)生開展團(tuán)隊(duì)活動、每學(xué)期至少開三次團(tuán)隊(duì)，三次專題教育講座，每班至少1次主題班會和觀看一次課堂實(shí)錄。

　　8、利用教研平臺，加大遠(yuǎn)教資源利用，每學(xué)期進(jìn)行一次遠(yuǎn)教資源教研優(yōu)質(zhì)課評比。課程內(nèi)容必須以遠(yuǎn)教資源為主，如遇版本不同或進(jìn)度不同，可進(jìn)行修改或自制課件。自制優(yōu)秀課件將上報(bào)中心學(xué)校進(jìn)行評比，優(yōu)秀課

　　件、教案、試題將發(fā)布在中心學(xué)校網(wǎng)站上，可作為職稱評聘的相關(guān)依據(jù)

　　三、獎懲制度

　　按照教務(wù)處制定的遠(yuǎn)程教育管理制度進(jìn)行獎懲，遠(yuǎn)程教育活動開展情況與教師評優(yōu)評先、職稱評聘和年終考核掛鉤。

　　四、工作展望

　　爭取通過一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)活動，將遠(yuǎn)程教育資源引入課堂教學(xué)中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府、為“三農(nóng)”服務(wù)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。

工作計(jì)劃 篇2

　　本班學(xué)生該科知識掌握現(xiàn)狀分析

　　該年級段學(xué)生有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，尤其是繪畫較突出，有一定的想象力及表現(xiàn)力，并有較強(qiáng)的欣賞能力。

　　但是在班級之間，學(xué)生之間對美術(shù)課的興趣，對美術(shù)知識的掌握，理解差距較大。部分學(xué)生想象狹窄，缺乏表現(xiàn)力。課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般，部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。個(gè)別的班級教學(xué)紀(jì)律問題嚴(yán)重。

　　該科教學(xué)的主要任務(wù)及要求

　　1、以新課標(biāo)的理念為依據(jù)，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值的培養(yǎng)，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，重視人文精神，體現(xiàn)人文觀念

　　2、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力，分析立方體、圓柱體的結(jié)構(gòu)特征，認(rèn)識立方體、圓柱體的透視變化規(guī)律，能寫生簡單的生活物體透視現(xiàn)象。繼續(xù)傳授中國畫筆墨技能，學(xué)生進(jìn)行彩墨畫練習(xí)；欣賞中國現(xiàn)代中國畫大師作品，培養(yǎng)民族自豪感。學(xué)習(xí)淺顯的手工技法。

　　3、注意學(xué)科之間的積累和聯(lián)系，注意學(xué)科知識的綜合，利用不同學(xué)科之間的知識聯(lián)系來發(fā)展學(xué)生的能力和技能，使學(xué)科之間的綜合效應(yīng)更為融合和連通，更多的'關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活。用所學(xué)習(xí)的知識來設(shè)計(jì)自己的生活

　　該科教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實(shí)物中提煉幾何體的能力。

　　2、提高學(xué)生彩墨畫的技法與概括能力，能夠獨(dú)立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容。

　　3、在手工中培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)致能力。

　　提高該科教學(xué)質(zhì)量的主要設(shè)想和措施

　　1揮學(xué)生的小助手能力，教師選擇合適的內(nèi)容讓學(xué)生來體會教師的感覺，轉(zhuǎn)換教師和學(xué)生的角色。

　　2用課余時(shí)間來發(fā)展學(xué)生的綜合能力和生活實(shí)際技巧，發(fā)展的潛力。

　　進(jìn)行班內(nèi)、班際作品展評，以增強(qiáng)競爭意識及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí)，提高美術(shù)興趣。

　　3充分和利用各種教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和激情。。利用直觀手段，多媒體等手段進(jìn)行欣賞以增加學(xué)生欣賞的興趣，開拓視野，激發(fā)興趣，并輔以技法訓(xùn)練及增強(qiáng)其表現(xiàn)力進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們在動中學(xué)關(guān)注學(xué)生各個(gè)年齡的心理特征和成長需要。

　　4以學(xué)生的綜合能力為發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)，減少專業(yè)性，突出趣味性和綜合性，關(guān)注學(xué)生愉快教學(xué)和美術(shù)體驗(yàn)的樂趣，克服學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的困難和障礙。

　　5盡可能的利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)美術(shù)知識，開拓視野

　　本學(xué)期教學(xué)改革的設(shè)想和措施

　　1、 學(xué)習(xí)《課標(biāo)理解新課標(biāo)的教學(xué)理念》，平時(shí)的課堂教學(xué)中多應(yīng)用、多嘗試，力爭用新的教學(xué)觀來指導(dǎo)自己的教學(xué)。增加一定的美術(shù)趣味活動，讓學(xué)生通過活動來提高自己的能力、鍛煉自己的品質(zhì)。

　　2、 把課堂教學(xué)作為教學(xué)的主要陣地，把學(xué)生真正作為學(xué)習(xí)的主人。，采取輕松愉快的教學(xué)方式學(xué)習(xí)，在熟悉的情景中主動探究、主動學(xué)習(xí)，盡量使他們能參與發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的全過程，培養(yǎng)他們收集、提煉、整理的能力。

　　4、組建美術(shù)社團(tuán)，讓學(xué)生來自由選擇，根據(jù)自己的興趣`愛好來培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)能力。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高基礎(chǔ)教育課程實(shí)施水平為抓手，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，打造實(shí)效課堂；學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教研模式，優(yōu)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面完成各項(xiàng)教研工作任務(wù)。

　　二、重點(diǎn)工作

　　1.認(rèn)真落實(shí)課程方案，全面提高課程實(shí)施水平。

　　認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》，規(guī)范義務(wù)教育課程實(shí)施行為，確保開齊課程，開足課時(shí)；積極開展義務(wù)教育課程的實(shí)驗(yàn)與研究，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，以人為本，全面發(fā)展，不斷提高課程實(shí)施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動、學(xué)科興趣小組活動、社會實(shí)踐活動等，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

　　2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程管理。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《河南省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》等要求，學(xué)習(xí)我縣龍頭中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化水平。一是加強(qiáng)集體備課管理。進(jìn)一步加大集體備課指導(dǎo)力度，發(fā)揮引領(lǐng)作用。二是加強(qiáng)作業(yè)管理。作業(yè)選擇要精、批改要細(xì)、講評要到位，堅(jiān)持做到作業(yè)“有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評”；堅(jiān)持面向全體的原則，關(guān)注學(xué)生的差異，積極探索學(xué)生作業(yè)的分層管理，注意作業(yè)的開放性和自主性，增強(qiáng)作業(yè)對不同學(xué)生的適應(yīng)性和選擇性；要建立“教師作業(yè)本”和學(xué)生錯題檔案。

　　學(xué)校將進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)監(jiān)督檢查機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的月考核，考核情況及時(shí)公布，對存在的問題進(jìn)行及時(shí)有效整改，確保教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

　　3. 加強(qiáng)實(shí)效課堂評價(jià)研究，實(shí)施課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)。

　　加強(qiáng)實(shí)效課堂教學(xué)評價(jià)的研究。深入貫徹“以生為本、以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)、以學(xué)評教”的課堂教學(xué)理念。加強(qiáng)課堂教學(xué)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)與研究，不斷改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。積極探索“以學(xué)評教”的課堂教學(xué)評價(jià)方式，遵循“有備而聽、先測后評、以學(xué)評教”的原則聽評課，努力打造高效課堂。

　　扎實(shí)開展全校“三課評比”、“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”活動。對照新課程要求，樹立課堂教學(xué)先進(jìn)典型，大力開展多層面高效課堂教學(xué)觀摩研討活動。青年教師上好“匯報(bào)課”，骨干教師上好“展示課”，高級教師和學(xué)科帶頭人上好“示范課”，人人上好“達(dá)標(biāo)課”。進(jìn)一步落實(shí)跟蹤聽評課制度，對不達(dá)標(biāo)教師實(shí)施跟蹤聽評課，促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的提高。

　　4.開展“學(xué)趕超”活動，扎實(shí)推進(jìn)教改進(jìn)程。

　　充分發(fā)揮省市教學(xué)示范校的示范帶動作用，通過定期開展學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動，促進(jìn)我校的教學(xué)水平的不斷提高。

　　我校本期要通過“走出去”和“請進(jìn)來”，學(xué)習(xí)借鑒杜郎口中學(xué)及我縣龍頭學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，取長補(bǔ)短，揚(yáng)長克短，逐步形成教學(xué)管理特色。為教師教改積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并通過研討會等加以引導(dǎo)，指導(dǎo)、幫助教師不斷總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，享受教改成功的快樂，保持參與教改的.積極性。

　　5.充分利用“協(xié)作區(qū)教研”教研模式，提升校本教研層次。

　　積極參與本協(xié)作區(qū)教研活動。通過城鄉(xiāng)教研協(xié)作交流等活動，促進(jìn)我校提高教學(xué)管理水平；利用集中專題教研和青年教師教學(xué)比賽等活動，提高我校教師的教學(xué)水平。

　　加強(qiáng)校本教研和培訓(xùn)工作。通過“專業(yè)講座”、“案例分析”、 “青年教師論壇”、 “專題報(bào)告會”、“經(jīng)驗(yàn)交流會”、“教學(xué)展示會”等形式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。要有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有針對性的參與形式多樣的教師崗位練兵和教學(xué)基本功比賽，不斷夯實(shí)教師的教學(xué)基本功，提升教師教學(xué)能力和水平。

　　7.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)機(jī)制。

　　建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，建立“定期監(jiān)測－-發(fā)現(xiàn)問題－-分析原因－-制定措施－-及時(shí)落實(shí)”的“查擺改”機(jī)制，及時(shí)召開質(zhì)量分析總結(jié)會，確保新課程教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的全面落實(shí)。

　　重視教學(xué)過程性質(zhì)量檢測。加強(qiáng)教學(xué)單元等階段性檢測，通過分析學(xué)生答卷，重點(diǎn)查擺教學(xué)存在的問題，了解教學(xué)的得失，提高教學(xué)的針對性和時(shí)效性；要注重學(xué)生學(xué)習(xí)檔案的建立，指導(dǎo)學(xué)生利用錯體本等形式，提高自我糾錯能力；教學(xué)整改工作要降低重心，由下而上，由個(gè)體到整體，落實(shí)到學(xué)生和教師，實(shí)現(xiàn)面向全體，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。

工作計(jì)劃 篇4

　　高三年級是高中階段最重要的一個(gè)學(xué)年，這一年的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到我校70周年校慶，關(guān)系到學(xué)生的前途以及學(xué)校的聲譽(yù)。為了搞好高三年級管理工作，完成學(xué)校以及各級教育行政管理部門對高三年級制定的各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)本年級的實(shí)際情況，特制定本年級本學(xué)期工作計(jì)劃。

　　一、搞好高考的宣傳與鼓動工作。認(rèn)真籌備“迎高考三百天、二百天、一百天”活動，給同學(xué)們樹信心、鼓士氣；搞好教室文化建設(shè)，營造一個(gè)“迎高考”的文化氛圍，將標(biāo)語和誓詞上墻，每周班主任講評后，組織全班重溫誓詞。

　　二、發(fā)揮班主任的工作積極性。年級組每周下發(fā)班主任工作提示，使全年級的每周工作協(xié)調(diào)一致，重點(diǎn)突出。整體思路是：空檔時(shí)間繼續(xù)實(shí)行班主任日常管理輪流值班制，年級組督察考勤，學(xué)習(xí)時(shí)間提倡班主任勤到崗。充分利用暑期上課的機(jī)會，大力抓好班級管理工作，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；尤其是在開學(xué)的第一個(gè)月，特別要嚴(yán)肅校風(fēng)、校紀(jì)，檢查儀容儀表，進(jìn)行中學(xué)生行為規(guī)范教育，切實(shí)抓好課堂、自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，搞好日常管理工作；班級之間要競爭更要相互合作，相互溝通，互通情況；任課教師則要積極配合班主任，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中，特別要注意配合班主任做好對個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范，才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績的提高。

　　三、充分發(fā)揮備課小組的作用，提高教學(xué)效果、教學(xué)成績。以備課組長為核心，全組老師齊心協(xié)力研究教材、教法，研究學(xué)生情況，了解學(xué)科教學(xué)研究的動向，以便有針對性的制定合理的教學(xué)方案，并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一。每月上交計(jì)劃給年級組，年級組不定時(shí)抽查。注意對青年教師的`培養(yǎng)和幫助，既要讓他們向老教師虛心學(xué)習(xí)，又要充分發(fā)揮其長處，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，優(yōu)勢互補(bǔ)，提高教學(xué)效果、教學(xué)水平，為高考復(fù)習(xí)迎考打好基礎(chǔ)。

　　四、加強(qiáng)教學(xué)研究，注重學(xué)習(xí)借鑒兄弟校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。做到：

1、研究教材教法，為教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)。加強(qiáng)XX、XX屆考試說明的對比研究，明確內(nèi)容，科學(xué)制定復(fù)習(xí)策略和計(jì)劃，注重分專題研究。

2、注重學(xué)習(xí)兄弟校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，為我所用。特別是每次聯(lián)考過后，認(rèn)真分析各校成績，明確優(yōu)勢，找出差距，調(diào)整下一階段的教學(xué)計(jì)劃。

3、高度重視高考信息，了解掌握我省高考動態(tài)，高考質(zhì)量分析會各科盡可能多派人參加。

4、切實(shí)加強(qiáng)教科研，引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)適度的研究、學(xué)習(xí)困難生的研究、畢業(yè)生心理障礙疏導(dǎo)研究，有效地解決教學(xué)教育中的瓶頸問題。

　　五、科學(xué)合理地分配教學(xué)時(shí)間，保證學(xué)生各門學(xué)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)高考對各科要求和各學(xué)科高考所占比例，合理分配課時(shí)和訓(xùn)練時(shí)間，各科教師通力協(xié)作，學(xué)生才會全面發(fā)展。對于限時(shí)訓(xùn)練，要科學(xué)安排時(shí)間，更重要的是，要求各科落實(shí)好內(nèi)容，保證訓(xùn)練效果。對每個(gè)教師來說，他所教學(xué)科使用的時(shí)間多少彈性是較大的，如果在時(shí)間使用上他取了最大值，那么其他教師所用的時(shí)間自然相對減少了，因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的。對各科自習(xí)時(shí)間提出切實(shí)可行的指導(dǎo)性意見，把具體時(shí)間比例科學(xué)化、量化，從整體出發(fā)，打統(tǒng)戰(zhàn)，保證學(xué)生有充足的時(shí)間查缺補(bǔ)漏，使各位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，在高效上作文章，圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。

　　六、及時(shí)反饋，科學(xué)評價(jià)。學(xué)習(xí)是個(gè)不斷認(rèn)識自己和提高自己的過程，因此要重視單元驗(yàn)收和大型考試后學(xué)生和教師的反饋：既重視教學(xué)過程，從出題考試，評卷各個(gè)環(huán)節(jié)，年級要做到認(rèn)真組織，做到人人信服。重視教學(xué)結(jié)果評價(jià)，抓好每一次考試和質(zhì)量分析。重視召開高三年級教學(xué)質(zhì)量分析會。對每次考試成績，都要進(jìn)行質(zhì)量分析：學(xué)生要對自己考試情況作分析，班主任老師要對學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況作總體分析，任課教師要對本學(xué)科的考試情況作具體分析，既要客觀評價(jià)成績，同時(shí)也要通過分析發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，有針對性地制定下一步工作方案，有的放矢的彌補(bǔ)漏洞、發(fā)揚(yáng)成績、穩(wěn)步前進(jìn)。

　　七、加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，爭取使家長能夠在學(xué)校的教育工作中起到積極的配合作用，并盡量避免或彌補(bǔ)學(xué)校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞，使之成為搞好年級工作的助動力，而不是阻力。

　　八、做好學(xué)生的思想教育以及心理輔導(dǎo)工作

　　真正尊重每個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)參與意識。充分發(fā)掘他們的潛能，使其確立自信心，使其得到尊重。要定期不定期地召開學(xué)生干部座談會、部分生座談會、學(xué)習(xí)困難學(xué)生座談會，聽取不同層次的學(xué)生對教學(xué)和管理的看法，及時(shí)調(diào)整策略，從而形成師生目標(biāo)統(tǒng)一明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和臨戰(zhàn)狀態(tài)。激發(fā)學(xué)生求知成才的欲望，激發(fā)學(xué)生探索未知世界奧秘的熱情。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生擁有遠(yuǎn)大理想，而且有為遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)而艱苦奮斗的勇氣和意志，爭做自尊自強(qiáng)、努力拼搏的學(xué)生。積極培養(yǎng)學(xué)生抗挫折的能力。了解現(xiàn)階段高三年級學(xué)生的心理狀況，研究高三學(xué)生存在的心理障礙的成因，以幫助高三學(xué)生及時(shí)地消除心理障礙，使他們以一種健康的心態(tài)來備考迎考，根據(jù)學(xué)生心理素質(zhì)差，考試前心理負(fù)擔(dān)重，壓力大，考試成績差，心理受不了的實(shí)際情況，以班主任為核心，組織教師做學(xué)生的心理調(diào)試工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及考試應(yīng)試技巧的輔導(dǎo)，緩解學(xué)生心理壓力。

工作計(jì)劃 篇5

　　20xx年已經(jīng)悄悄從平凡且忙碌的時(shí)間中流失一半多，在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作時(shí)間里，在技術(shù)部領(lǐng)導(dǎo)和同事的親切關(guān)懷、指導(dǎo)、幫忙下。我本人也較好的`完成工作上的事情。

　　我參加工作已經(jīng)3個(gè)月了，這段時(shí)間里，我自己感受頗深，深感本人自己在各方面不足，在學(xué)校學(xué)習(xí)知識少，同時(shí)在工作中也很難運(yùn)用上，在這里沒人帶你，只有自己摸索、詢問和查找資料。今后我會為了能夠更好的完成自己的本職工作及自身的工作能力，制定了20xx年下半年的周工作計(jì)劃。

　　1、在日常的工作中，嚴(yán)格遵守公司的各種管理制度，嚴(yán)格要求自己。不斷增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心，始終把技術(shù)部工作放到第一位，把本人工作做好、做到實(shí)處。

　　2、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事，做好技術(shù)部有關(guān)的園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和管理，及有機(jī)蔬菜種植管理和合理化操作等工作。具體

　　(1、)定時(shí)負(fù)責(zé)查看園區(qū)日官溫室是否操作規(guī)范;(表格懸掛、填寫規(guī)范、田間操作規(guī)范、棚內(nèi)衛(wèi)生、栽培技術(shù)、等)問題上報(bào)，及時(shí)落實(shí)到位。

　　(2、)負(fù)責(zé)日光棚階段工作考評，分定期和不定期考評，考評結(jié)果總結(jié)上報(bào)。

　　(3、)負(fù)責(zé)整理有機(jī)蔬菜管理及檔案工作。

　　(4、)負(fù)責(zé)高標(biāo)5號按有機(jī)蔬菜種植、管理、操作、施肥、打藥。并保存建立相關(guān)記錄：有機(jī)蔬菜技術(shù)規(guī)程;有機(jī)產(chǎn)品銷售記錄;內(nèi)檢員記錄等

　　(5、)制作番茄栽培技術(shù)規(guī)程的ppt。

　　(6、)整理和查找沼液和沼渣的合適利用和使用標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、在工作之余，要多學(xué)習(xí)，要不斷加強(qiáng)自己的工作能力。積極學(xué)習(xí)和工作先關(guān)的專業(yè)知識，力爭自己能夠在工作方面有新的發(fā)展空間。

　　4、增強(qiáng)自己團(tuán)結(jié)友好意識，在工作中積極團(tuán)結(jié)同事，合力把技術(shù)部工作做好。

工作計(jì)劃 篇6

　　新能源燃?xì)鈪f(xié)會的成立來之不易，感謝院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師以及社團(tuán)聯(lián)合會的關(guān)心與支持。新能源燃?xì)鈪f(xié)會剛剛成立初期，很多細(xì)節(jié)的工作都還在探索階段，工作計(jì)劃如有不足還請您批評指正。現(xiàn)工作計(jì)劃如下：

　　一、工作宗旨

　　協(xié)會本著“和諧、熱情、求實(shí)、探索”的工作理念，做到相互學(xué)習(xí)、交流、共同進(jìn)步、共同提升、積極向前、熱情大方的工作宗旨。

　　二、工作主題

　　在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞社團(tuán)聯(lián)合會的具體安排，以協(xié)會發(fā)展為核心，以招收會員和滿足廣大會員的愛好為目標(biāo)，以保證廣大會員的權(quán)益為目的，以開展協(xié)會活動為手段，以穩(wěn)定協(xié)會為基礎(chǔ)，組織相關(guān)知識技能大賽和協(xié)會活動，以滿足會員和廣大學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè)。

　　三、重點(diǎn)工作

　　1、未來兩個(gè)星期內(nèi)發(fā)展、招收會員

　　2、把協(xié)會大體框架完善起來

　　四、部門分配

　　1、會長、副會長：做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理，組織策劃各部活動，學(xué)期末對會員和部長做最后評定

　　2、組織部：籌備協(xié)會各方面事項(xiàng)，負(fù)責(zé)協(xié)會日常會議準(zhǔn)備工作，做好例會記錄，以及會員檔案的管理工作

　　3、宣傳部：宣傳協(xié)會活動，為活動準(zhǔn)備文娛節(jié)目

　　4、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)以及校內(nèi)其他協(xié)會，為活動邀請嘉賓

　　5、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)協(xié)會的日常開支和資金的.保管。技術(shù)部：負(fù)責(zé)設(shè)備檢查、維護(hù)、拆裝及歸類整理；專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和安全指導(dǎo)

　　6、技術(shù)部：負(fù)責(zé)設(shè)備檢查、維護(hù)、拆裝及歸類整理；專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和安全指導(dǎo)

　　五、例會制度

　　協(xié)會的例會分為會員大會、會長會議、部長會議和部門會議四種。所有與會人員應(yīng)嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律。各種會議召開的條件背景和基本會議事務(wù)：

　　1、會員大會：協(xié)會的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，會員大會每月召開一次。總結(jié)當(dāng)月工作并對下月工作作出計(jì)劃。

　　2、部長會議：由各部部長組成，每周一次，討論協(xié)會上一周的活動和本周工作安排。如有特殊情況不能出席會議需寫出書面申請，會議由專人做記錄。

　　3、部門會議：部門會議由部長視情況決定會議召開的時(shí)間、地點(diǎn)及次數(shù)，主要檢查本月工作進(jìn)展情況。部門會議由部長主持。部門會議，部長、副部長、會員必須參加。如有特殊情況未能出席會議者，必須向部長或主管會長請示，經(jīng)批準(zhǔn)后方可不出席，否則按缺席處理。如有重大活動，可由部長臨時(shí)召集召開臨時(shí)會議，傳達(dá)上級指示，并研究工作進(jìn)展。部門內(nèi)部要做好會議記錄。

　　4、各項(xiàng)會議要求盡量短小精干，將問題集中處理。部門會議紀(jì)錄各部門應(yīng)妥善保管，學(xué)期期末交組織部存檔。

　　5、例會的出勤情況將作為考核會員干部的參評標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　六、人事考核制度

　　為充分利用新能源燃?xì)鈪f(xié)會人力資源，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，規(guī)范管理，提高效率，推動協(xié)會快速健康發(fā)展，特制定本辦法。協(xié)會人事考核本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行，考核結(jié)果納入?yún)f(xié)會評優(yōu)工作。本辦法所規(guī)定人事考核事項(xiàng)由組織部和會長會議操作，其他任何部門和個(gè)人不得干涉，阻擾考核工作。協(xié)會人事考核主要基于出勤情況、會議紀(jì)律、績效三個(gè)方面進(jìn)行（其中出勤情況包括會議出勤情況和活動出勤情況）。

　　七、考核方面

　　（一）出勤情況

　　1、協(xié)會實(shí)行嚴(yán)格的出勤制考核，不能出席會議或參加活動者，須有正當(dāng)理由并向各部部長請假。

　　2、每次活動會員到場后應(yīng)首先到負(fù)責(zé)部門簽到。

　　（二）會議紀(jì)律考核

　　1、協(xié)會任何人員進(jìn)入會場或活動現(xiàn)場應(yīng)先檢查通訊工具是否調(diào)為振動或關(guān)機(jī)，若沒有，應(yīng)及時(shí)調(diào)整。

　　2、若出現(xiàn)會中手機(jī)或其他通訊工具鈴響，影響會議或活動秩序，一次會議或活動中同一人出現(xiàn)第二次類似情況，視情節(jié)而定，給予在部門大會進(jìn)行通報(bào)批評。

3、不得無故早退。

　　（三）績效考核

　　協(xié)會人員必須完成協(xié)會交給的任務(wù)，若沒有及時(shí)或未完成任務(wù)，給協(xié)會帶來損失者根據(jù)不同情況給予處理；情況嚴(yán)重者直接開除出會員隊(duì)伍。

　　（四）考核方式

　　會員的考核：采取干事自評、部門同事互評、所在部門部長點(diǎn)評，組織部的考核記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價(jià)。

　　部長的考核：采取所屬部門評價(jià)、部長自評、其他部長互評、會長和副會長評價(jià)，組織部的考勤記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價(jià)。

　　對于會長、副會長的考核：采取會長、副會長自評，會長、副會長互評，各部部長評價(jià)，組織的考勤記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價(jià)。

　　八、檔案制度

　　從協(xié)會可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，協(xié)會有必要建立一套完善的檔案制度，協(xié)會的各屆工作成員應(yīng)認(rèn)真整理并妥善保管好協(xié)會的一切資料，做好協(xié)會的存檔工作。暫規(guī)定從下面幾方面保存協(xié)會的檔案：

　　1、妥善保管協(xié)會會員的入會資料

　　2、妥善保管歷任會長、部長的學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié)

　　3、妥善保管歷任會長、部長在職期間的工作設(shè)想書及離任工作報(bào)告

　　4、妥善保管協(xié)會的歷次活動策劃方案及活動總結(jié)

　　5、整理保管好會議記錄

　　6、組織部分類整理計(jì)劃總結(jié)制度中提到的所有計(jì)劃、總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)、意見建議和教訓(xùn)

　　以上檔案的保管須實(shí)行責(zé)任制，各部長離任時(shí)須將協(xié)會一切資源及資料交給指定負(fù)責(zé)人保管。

　　以上為工作計(jì)劃，如有不足之處敬請批評指正，給出寶貴建議。

工作計(jì)劃 篇7

　　學(xué)習(xí)

　　1.能用較完整的語句表達(dá)自己的意思，新的一年會說祝福的`話。

　　2.知道“圣誕節(jié)”，和爸爸媽媽共同自制圣誕樹，體驗(yàn)國外節(jié)日的快樂。

　　3.知道“平安夜”、“圣誕節(jié)”，體驗(yàn)節(jié)日的快樂

　　4.對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣。

　　生活

　　1.喜歡幼兒園的集體生活。

　　2.培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣、有初步的生活自理能力。

　　游戲

　　1.理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。

　　2.喜歡參加各類游戲，并能積極表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

　　運(yùn)動

　　1.樂意參加各項(xiàng)運(yùn)動，態(tài)度積極。

　　2.知道運(yùn)動中的各種“規(guī)則”，會說禮貌用語。

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