(優秀)工作計劃9篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　保安就是保一方平安，一直以來企業工廠都很注重安保問題，花保安，通過保安人員的工作來確保正常的生產，以及防范于未然。

　　20xx年，將是公司發展規劃中極為重要的一年。為配合公司的經營和發展規劃，保衛科將大力加強廠區的治安保衛工作，以良好的治安環境，為公司工廠正常的生產工作打下良好的基礎。保衛科將從以下幾個方面開展工作。

　　一、加強保衛隊伍的思想作風建設，以良好的姿態投入到工作中去。

　　隨著公司新建項目的開工和機組改造，為加強保衛工作，公司為保衛科配備了足夠的力量，為巡邏值班奠定了很好的'基礎，由于現有人員大部分未從事過保衛工作，業務水平有待于進一步提高，加強思想建設和業務素質建設尤為重要，五月份將集中開展一次業務學習培訓，以提高保衛人員的工作水平。

　　二、加強廠區的巡視保護，以實現良好的治安環境。

　　由于價格上漲因素，企業的經營出現了困難，為扭轉被動局面，公司大力開展技改增效工作，新上兩臺130噸鍋爐和5萬機組，由于建設周期長，為保衛工作帶來了很大難度，特別是設備物資的看管任務很重，保衛科將抽調骨干力量，加強新廠區及安裝工作的保衛，確保施工、安裝、投運工作順利開展。

　　同時要加強老廠區的治安保衛，特別是辦公樓、倉庫、車間等重要部位的巡視檢查，加強員工控制，力爭不發生登記以上案件，對發現的盜竊破壞行為將嚴懲不貸。

　　三、加強消防檢查監督工作，維護人身、設備安全。

　　消防工作歷來是保衛工作的重點，過去經過大量的工作，未發生過大的火險隱患，我們將在明年的工作中，切實加強消防檢查和宣傳工作，其中將集中開展一到兩次消防培訓和演練，以提高員工的消防意識和防范能力。

　　要搞好消防器材的檢查、保養、維護工作，及時對設備進行檢測，對不符合條件的設備及時予以整改，以保證足夠的滅火器材，應付突發事件。

　　四、切實搞好勞動紀律檢查，實現良好的工作秩序。

　　年度內，保衛科將把勞保、勞紀檢查作為重中之重來抓，特別是生產現場的勞動紀律檢查，防止因違章違紀而發生安全事故，主要采取不定期檢查的方式，加大考核力度。

　　五、搞好防汛工作，確保公司財產安全。

　　在明年的工作中，保衛科將配合有關部門加強防汛工作，進行一次防汛演習，配備一定數量的防汛物資，充分做到人員關鍵時刻拉上去，防汛物資用的上，確保正常的生產經營。

　　六、積極參加公司組織的各種活動。

　　號召安保人員積極參加公司的活動，如唱歌、跳舞、晚會節目、小品表演，以及籃球、乒乓球、羽毛球等交流比賽。豐富保安業余生活、緩解平日緊張的工作壓力。

　　七、繼續堅持每周訓練，以提高保衛人員的身體素質，活躍工作氣氛。

　　每天早晨上班先帶領安保人員一起活動熱身。繞廠區跑步三周或者是折返跑二十個來回。

　　八、積極配合公安機關開展綜合治理及其它活動。

　　加強聯防綜合治理，加大對工廠及周邊地區的治理，創建安全穩定的廠區環境，嚴防惡性案件在我廠周邊區域的發生。

　　九、完成公司及上級交辦的其他各項任務。

工作計劃 篇2

　　20xx年，我院將根據學院工作要點，以發展為目標，以育人為中心，積極推進我院各項工作的全面發展。

　　一、管理工作

　　20xx年，我院將實行工作目標考核制度，根據我院教職工的工作質，將所有工作分塊進行管理，即管理工作、教學工作和科研工作，并于20xx年3月下發了化工院辦發【20xx】05號《化學工程學院關于做好20xx年工作績效考核工作的通知》，并將陸續出臺一系列的考核辦法和指標，要求各位教職工結合工作實際，做好個人計劃，以利于個人乃至學院各項工作的開展。

　　二、碩士學位授權點建設

　　結合學校20xx年工作要點，我院今年將整合全校有力資源，著力打造一級學科“化學工程與工藝”碩士學位授予點的申報，計劃于20xx年3月至4月期間，準備申報材料并邀請專家論證。

　　三、隊伍建設

　　1．教學科研隊伍建設

　　堅持“引進來送出去”相結合的培養思路，鼓勵教師職稱晉升和外出進修、學習，特別是緊密結合學校“雙師”人才培養思路，繼續鼓勵教師深入工廠、企業學習，促進我院教職工有效了解行業動態，不斷提升服務人才培養的能力；另一方面，不斷整合凝練學科方向，加快科研人才團隊建設。

　　2. 教學管理隊伍建設

　　加強教學管理人員外出交流和學習，增長見識，促進我院教學管理規范化、科學化運作。

　　3. 進一步促進產學研合作

　　鼓勵教師不斷從科研項目、人才培養等方面加強與地方院所、企事業單位的聯系與合作，提升服務地方經濟的能力和效率。

　　二、實驗室建設工作

　　1. 加快實驗室整改步伐

　　爭取于20xx上半年完成煤化工中心、分析檢測中心、天然產物提取中心和大學化學實驗中心四大板塊整合和主體搬遷工作。

　　2. 加大實驗室建設投入，創造良好的實驗環境和條件。

　　根據碩士學位授權點需要，結合專業發展規模及科學研究方向，加強對新建各單元實驗室建設，補充急需實驗儀器設備，完善實驗室基礎設施，不斷改善實驗室硬件條件。

　　3. 加強制度建設，促使實驗室管理進一步規范化。

　　完善實驗室各項規章制度；逐步理順大型貴重儀器的管理和使用，提高大型儀器的使用率；加快圖書資料、網絡教學平臺的建設速度，啟動資料室的建設；完善實驗課程設置體系和實驗內容的改革；確定好各個新的實驗教學大綱，爭取對相應的實驗課程編寫實驗教學講義；加強實驗室管理隊伍的建設。

　　3. 進一步加強實習實訓基地的建設。

　　在原有化工實習基地的基礎上，拓寬實習渠道，與上海藥明康德等知名企業建立穩定合作關系，確保應用化學專業和化工專業學生有穩定的實習去向。

　　4. 完善和改革本科畢業論文（設計）。

　　進一步加強對論文選題的審核以及過程管理，嚴把審題關，提高研究性、應用性選題的比例，強化創新性和論文寫作的規范性；同時開展形式多樣的與專業相匹配的畢業設計等內容，不斷豐富畢業論文（設計）的內容，提升學生的專業能力。

　　三、學生管理工作

　　1. 全面加強思想建設，提高黨團員理論知識水平。充分利用宣傳陣地，宣傳黨團知識，形勢政策，使廣大團員了解更多黨團知識和國內形勢； 積極開展思想性知識性趣味性于一體的主體鮮明的主題團隊活動；按學校計劃，積極組織開展形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養人才，發展能力，對學生進行全面的.培養、教育； 開展豐富多彩的校園文化活動，促進學風建設； 不定期對黨總支、團總支內黨團員進行思想調查，掌握其思想情況，使其更加進步。

　　2. 狠抓學風建設，建立良好的管理工作規范。進一步加強我院學風建設，在院團委的領導下加強對我院學生工作的指導，加強大學生行為規范教育和日常管理，努力使管理工作規范有序；開展學生行為規范教育，組織學生重溫學校有關規章制度，增強學生遵守校紀校規的自覺性，使我校學風建設再上新臺階，加強學生日常管理工作。

　　3. 用平常心、正常態深入扎實地做好日常工作，并著重開展青年志愿者活動和社會實踐活動，并注重學生干部隊伍的培養和建設，提高青年黨團員的工作經驗。積極組建活動小組，專人負責； 經常開展青年志愿者活動，關愛弱勢群體，為構建社會主義和諧社會獻出一份微薄之力；不斷開展針對學生干部的培訓課程和實戰訓練，有效提高學生干部各方面的綜合能力。

　　4. 緊緊圍繞學生成長成才這一中心任務，切實做好新生入學、畢業生就業指導、學生資助及學生心理咨詢等服務工作。

　　5. 切實加強和改進學生黨建工作，注重發揮黨組織服務學生成長成才的政治優勢。

　　化學工程學院

　　二OXX年三月十九日

工作計劃 篇3

　　一、工作室自身建設

　　1.確定工作室成員13人(其中外縣1人)，再次詳細進行分工。

　　2.工作室成員制定個人年度學習計劃。

　　3.繼續利用QQ群、微信群、博客空間等網上交流平臺，加強工作室信息交流與共享。

　　4.每月編輯一期工作簡報，通報工作室開展活動情況。

　　5.每月召開一次工作會議(現場或遠程)，布置、討論工作，或業務培訓。

　　6.繼續購買相關書籍，學習理論知識。

　　二、教研活動

　　1.分組開展觀摩教學研討活動，每組每學期不少于4次。

　　2.面向全縣，圍繞“基于核心素養的小學生體驗式學習策略的研究”專題每學期開展觀摩研討活動不少于2次。

　　3.確定一個農村學校，開展送課到校和交流研討活動，幫助農村學校數學教師提高專業素質。

　　4.每月開展2次專題研討或讀書交流活動，要求全體成員參加，每次活動確定1個策劃人，由工作室成員輪流擔任。

　　5.組織部分成員參加市級以上教學觀摩研討活動。

　　6.鼓勵支持工作室成員參加教研部門組織開展的'各種業務評比活動，鼓勵工作室成員積極向省級以上刊物投稿并力爭發表。

　　7.組織工作室成員觀看專家講座或教學視頻不少于4次，學習先進的教學經驗。

　　8.聘請小學數學教學專家來工作室指導2次，促進工作室成員專業發展。

　　9.確定學習書目，要求工作室成員每學期精讀1本以上教學理論專著，閱讀15篇以上高質量的教育教學文章(電子版)，訂閱1至3種小學數學教學雜志。

　　10.每月每位成員撰寫教育隨感不少于4篇(及時在網絡平臺上發布)，撰寫1篇有一定質量的讀書心得或論文。

　　11.工作室成員每天登錄QQ群、微信群、博客空間等網上交流平臺，交流心得，評點文章或課堂教學。

　　12.工作室成員圍繞市級課題開展實踐研究。

　　13.工作室成員及時反思和總結自己的工作，并積極宣傳工作室，推廣工作室工作成果。

工作計劃 篇4

　　因本人對貴公司銷售情況了解有限，這里，我就如何建立、帶領銷售團隊開展銷售工作，提升銷售業績計劃做如下簡略表述：

　　一、建立一支團結、上進、穩定而又訓練有素的銷售隊伍。

　　公司的發展成長首先是要用銷售業績來說話的，而要實現更高的銷售目標，銷售人才是關鍵。也許有人認為，現在汽車行業很火暴，顧客主動找上門來，所以銷售人員也只是走過場，因此對銷售人員的素質沒有太多要求。我要說這其實是個錯誤而危險的觀點，我們應該站在高處看問題。現在市場競爭其實日益激烈，回望20xx及20xx上半年汽車市場一直不是很景氣，消費者的購買行為漸趨理智，只有一流的銷售人員才能準確有效將品牌價值、先進技術、品質服務甚至品牌的增值行為等傳遞給消費者，東風風行做為一個國內老字號品牌，它成熟的科技、高標準的品質、可靠的服務……，這其中的東西絕不是一個普通人能表達出去的。所以我工作中的第一重點就是要建立一支既有凝聚力，又有殺傷力的銷售團隊，做成泰安汽車行業服務第一的團隊。

　　1、人員的挑選我相信貴公司不乏一流的銷售人才。但是優勝劣汰，好的人才有更高的標準來衡量。我認為專業銷售人才必備的五個基本素質缺一不可，那就是：正確的態度、專業的知識、銷售技巧、自我約束、履行職務。

　　2、人員的培訓。在這個信息社會，只有不斷地用知識武裝自己，才能在社會上立于不敗之地。我們的銷售人員就要不斷地吸取新的知識，掌握更多的信息。我們要制訂好計劃，定期進行專業培訓。銷售禮儀、產品知識、銷售技巧、標準銷售流程都是銷售人員的必修課。在培訓的方法上主要注意培訓內容的系統性與連貫性，打造汽車銷售的正規軍。

　　3、建立激勵機制，增加銷售人員的動力。具體操作例如將底薪+提成分解為底薪+提成+獎金，銷售人員劃分明確的級別(具體細節詳細匯報)，這樣做能促進員工主動性，提高工作效率，實現公司與員工的雙贏。

　　二、規范展廳管理：

　　1、推行展廳5S管理(整理,整頓治理,清掃,清潔,修養)，打造規范化現代化展廳(具體細節制定計劃)

　　2、人員規范要有詳細周密的展廳值班計劃分工明確，責任明確，逐漸養成優良習慣。

　　三、加大對風行品牌的宣傳力度，提高品牌影響力，限度發揮品牌效應的作用，用品牌推動銷售。

　　我有選擇地調查了數人，其中有風行車主，也有待購車族，有熟悉汽車品牌的人，也有車盲。結果大家對風行這個品牌都沒有過多的了解。確實，本人對風行的深入了解也是近段時間的事，大家都知道，品牌在產品的宣傳中簡單而集中，效果明顯、印象深刻，有利于消費者熟悉產品，激發購買欲望，所以，我們日常一定要加強對風行品牌的宣傳：

　　1、店面宣傳。包括店面里醒目的店招及平面宣傳、銷售人員與顧客面對面的口頭宣傳、印發廣告資料、品牌店面標志的小禮品等等。

　　2、戶外廣告宣傳。建議在高速公路連接段或汽車城等位置至少有一個大型的`、有震憾效果的東風風行的廣告。

　　3、汽車展銷。包括每年泰安的重點車展，以及各鄉鎮縣城巡展。風行一直是一個面向普通消費人群，定位于大眾化的品牌，我們要讓它更加深入人心。

　　(考慮到我們的市場定位及成本投入，廣宣一定要節約成本花最小的成本起到最有效的效果不一定靠報紙，DM宣傳，可充分利用店內現有資源進行有效的宣傳)

　　4、讓公司每位員工全員參與宣傳，宣傳店面及品牌，有認識的隨時隨地宣傳，全員宣傳，全員銷售。

　　四、市場調查、分析與預測

　　1、知己知彼，百戰不貽。我們應對市場上我們每個車型的主要競品做調查與分析。具體包括品牌、參數、價格、特點等，掌握這些對于我們有很大的幫助。(對競品信息本人還有待詳細了解)

　　2、本公司產品的賣點，消費群體及精準的市場定位。

　　3、對周邊城市特別是同行4S店的價格、政策也應及時了解。

　　4、開發二級市場，充分發揮各個縣城汽貿的作用，前期盡量讓利于二級經銷商，提高公司整體銷量(具體細節制定詳細計劃)

　　五、完成銷售目標。

　　根據公司下達的銷售任務，要做一個具體的布置。在時間與人員的安排都要落到實處。個人的力量是有限的，團隊的力量是無窮盡的，代好團隊就是提高銷量，作為部門經理，要想作好本職工作，首先必須在思想上與公司保持高度的一致。我始終認為，只有認真執行公司章程，服從公司領導，才能排除一切干擾，戰勝一切困難，干好管理工作。在工作中，我堅決貫徹執行公司領導的各項指示、規定。時刻不放松學習，始終使自己的思想跟得上公司的發展。

　　當然，所有的計劃在此都是紙上談兵，俗話說，實踐是檢驗真理的標準，在今后的工作中，我定當努力將這些計劃付諸于實踐中，帶領團隊一起完成領導下達的任務。

工作計劃 篇5

　　1、培訓目的：幫助新人快速上手工作，同時，培訓期等同試用期，可以篩選一部分不符合公司發展的員工。

　　2、培訓周期：一個月，前后共四期，每期一周，上午9:00-12:00，下午13:00-18:00。第一階段下到廠房生產線上，熟悉產品;第二階段去倉庫盤點、配貨，目的也是熟悉產品;第三階段去打包間學習打包，目的還是熟悉產品，第四階段上機操作，一對一帶教，開始實戰演習了。

　　3、培訓內容：產品理論知識培訓和服務技能培訓。

　　4、具體安排：

　　第一天，全體新人在培訓室集合，介紹公司總經理及各部門負責人給新人認識，期間由總經理發表歡迎致辭，介紹公司成長經歷及部門結構，然后由我帶領各位新同事游覽公司各部門、員工食堂和宿舍，讓大家先了解將來的生活工作環境。

　　參觀完畢之后，將全體新人按照事先安排的流程，托付于生產部負責人，由他安排工作，一般都是在生產線上，通過實際操作，了解我們的產品是如何加工成成品及產品所具有的特性。

　　第一階段的9:00-10:00這段時間是在公司培訓室進行產品理論培訓，培訓完畢之后讓新人到廠房生產線找部門負責人報道。

　　第二階段的'9:00-10:00這段時間是在公司培訓室進行服務技能培訓，這個時候，就要結合網店交易后臺、阿里旺旺等各種工具，通過案例讓新員工了解大致的交易流程，不斷的對新員工傳播：“以顧客為中心，提供更多更貼心的服務”的服務理念。期間還會穿插一些網店交易安全的培訓，以前我在上課的時候，要求對于陌生的網址，不要隨便去點，對于旺旺發來的消息詢問某某款有沒有貨的問題，要客戶提供截圖，因為很多時候釣魚網址會騙過旺旺的檢測，顯示成安全的網站，客服根本沒有時間去判斷到底是不是XXX的后綴，我們只以圖片為依據。

　　到了第三階段，理論培訓就結束了，每天直接到打包間找相關負責人報道就可以。

　　第四階段，實戰開始，一對一帶教，一個師傅帶一個徒弟，師傅坐在邊上，指導新人如何應對客戶的各種疑難問題，引導客戶購物，服務流程和技巧前面已經講過了，現在是學習如何發揮到實踐當中來。

　　培訓結束，來一場簡單的測試，產品熟悉程度+打字速度+服務態度綜合考慮。

　　這樣一輪培訓下來，基本上就可以開始正式上崗了。

　　補充1，對于一些打字尚未達不到50字/分鐘的客服，培訓期間會要求晚上加班練習打字，公司有閑置電腦，對于培訓期滿還達不到要求的，考慮轉崗或者淘汰。

　　補充2，培訓也是一個磨合的過程，通過這段時間的考察，有些不適合的員工會主動退出，避免了后期培養成本浪費。下到工廠確實有點辛苦，但如果這點苦斗吃不了，如何干大事?所以每一次培訓，除了美工和技術，其他部門新人我都要求去工廠20xx年淘寶客服工作計劃20xx年淘寶客服工作計劃。

　　補充3，關于招聘員工，廟小不好留人，能一起共事，很大程度上靠的緣分，很多網店還停留在招高中生的階段，我覺的可以招一些剛畢業的大學生，最好是8/9月去招，這些人經歷了一段求職的磨難期，心態放平了，比較容易談攏，提供食宿保障，讓他們無后顧之憂。我本人沒有學歷歧視，不過我認為大學生接觸的知識豐富一點，有想法、有思想、沖勁足，也好培養，至于培養出來能不能留住，那就要看各位老板的能耐了。

　　就說這么多，火車坐的太久，頭有點疼，休息一下，養足精神明天好上班。

工作計劃 篇6

　　20xx上期保育員個人工作計劃 保育工作目標：

　　１．加強業務學習，總結保育工作的情況，解決工作中出現的問題。學習保育知識和技能。

　　2、認真撰寫個人工作總結（心得體會）。

　　一、加強自身的保育意識，認真學習 “保育員工作職責”，明確保育工作目標。 做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。認真做好各項衛生消毒工作，做到每周一次玩具、毛巾的清洗消毒，每日一次的餐具、杯具消毒及活動室、午睡室紫外線消毒等。室內物品擺放整齊，窗明地凈，幼兒廁所無污垢、無臭味。

　　二、做好幼兒一日生活常規的培養。

　　為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在進餐、教學、戶外活動、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

　　三、加強幼兒安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發生。

　　1、強化安全防范意識，確保幼兒安全。對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的`護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作。

　　2、讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

　　三月份：

　　１． 協助教師做好入園新生的情緒穩定及家長工作。

　　２． 搞好班級的環境衛生。

　　3． 學習如何做好春季傳染病的預防知識。

　　四月份：

　　１． 積極配合教師對幼兒進行常規、環保教育。

　　２． 學習幼兒突發事件的處理。

　　五月份：

　　1。做好夏季傳染病的預防工作

　　2。保育員討論活動：幼兒如何保護自己，避免磕傷、碰傷的發生。

　　六月份：認真做好期末保育工作，防散、防亂，做到有始有終。并完成學期保育員個人總結。

工作計劃 篇7

　　我校社團聯合會自成立以來，在學校的領導下，在校團委直接指導下，開展了豐富多彩的校園文化活動，在新的一學年里我們將堅持“自主、務實、創新”的大方針繼續開展工作。過去的一學年里，在學校領導悉心指導下，在全校學生社團及廣大同學的支持下，在全體社團干部的勤苦付出下，我校的社團工作已經在摸索和開拓中取得了很大的發展，我們的步伐也邁得更加穩健了。

　　新的學年承載新的夢想，新的學期開啟新的希望。在新的一學年里，我們在繼續堅實的腳步的同時更要創新。我們將在總結工作經驗和鞏固工作成果的基礎上，探索新路徑，尋求新發展，緊緊圍繞學校的中心工作，緊密跟隨學校園文化的發展方向，以“建設社團、服務社團、引導社團”為工作理念，努力為廣大同學提供一個充分展示自己的平臺。現社團聯合會結合自身具體情況和我校實際，制定本學年工作計劃如下：

　　（一）主要工作思路

　　新的一學年里社團聯合會將堅持“自主、務實、創新”的大方針開展工作。“自主”即增強各社團工作自主性、主動性，當然，這里“自主”是相對的，即在社團管理上要謹防“社聯包辦，拋開社聯”兩種不良傾向；“務實”是本屆社團成立以來一直提倡的工作原則，即要讓參與社團工作和活動的同學確確實實能學到東西，能共同進步，決不搞形式主義，不作虛假宣傳；“創新”即要敢于打破常規思路、不受思維定式的約束，在工作制度、活動形式等方面進行革新。

　　除該方針外，我們將繼續堅持本屆社聯成立以來的主要工作思路

　　1、明確社聯的定位與目標。社團聯合會作為社團的聯合機構，承擔著統籌、監督的職能。這種統籌和監督應該是不以違背一般意義上的社團的固有存在價值為前提的，也唯有如此，社團聯合會對于社團的發展才能發揮正面效應，才能夠社團的增強凝聚力和向心力，進而提高我校學生的自我管理能力，為同學們的自我發展與進步創造良好的氛圍。

　　主席團作為社聯的領導核心，其成員一方面要認清社聯的定位，另一方面要統籌好社聯的活動與工作，并進一步明確分工（詳見附錄1）。

　　只有明確定位，認清工作目標，看到未來的愿景，社聯才能最大限度的發揮其作用，使社團成為校園文化的主力軍。

　　2、堅持規范化與靈活性相統一的原則。任何組織要想獲得長足的發展都要有自己的文化，我校建校僅二十多年，社團也相對比較年輕，無論是社聯，還是各社團都還沒有走出自己的路子來，因此很多東西還不是很規范。雖然學校里有相關規范，但這是遠遠不夠的。我們的制度還需要進一步完善，不僅要有大方向的規劃，也要有細節方面的指導；不僅社聯要有統一的制度，各個社團也要有自己的規范。在規范化、制度化建設的同時，我們必須注意，社團的性質決定了其“活”的特質，把社團搞“活”很重要，我們不能為了制度建設而限制社團自主發展的空間，甚至使社團畸形發展，而應充分調動各個社團的積極性，使其自覺的以自身發展帶動整個社團和校園文化的發展與繁榮。

　　3、務實性與宣傳性工作統籌協調開展。務實性主要是就社團本職性工作而言，社團應該把更多的精力用到其內部成員的發展，尤其是專業性社團更應該注重這一點。我們將加大對理論學術類社團的指導，著力提高廣大青年學生的專業水平和綜合素質。同時我們認為，宣傳性工作也必不可少，這對于社團自身發展是十分必要的，只有宣傳工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中，進而促進集體和個人的發展，也為各項校園文化活動的開展創造良好的氛圍。

　　（二）重點工作

　　在明確工作方針和工作思路的前提下，本屆社團聯合會將在社團整體工作進步的同時，把主要精力放到以下五個重點工作方面：

　　一、探索社團管理機制，完善社團制度建設（具體制度詳見附錄2）。規章制度的存在應該具有規范性、積極性，應該是促進社團發展的，如果制度成為我們進一步發展的障礙，就要修訂抑或取消，因此我們要敢于從制度層面上去突破，去創新，否則談不上發展進步。總之，我校社團制度建設有待進一步探索和完善，只有制度授權下的行為才能得到很好的保障，才能讓好的經驗得以延續和推廣。

　　二、狠抓常規工作，完成制度建設到文化建設的順利過渡在所有的社團工作中，常規工作是我們社團工作的主要部分，是培養和鍛煉干部的重要途徑，同時也是社團工作成果的重要體現。因此，對于常規工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績。

　　制度建設是一個組織或團體成長壯大的必經之路。經過了幾年的成長和發展，社團聯合會的各項制度已經基本完善，并已略顯成效。當然，這其中還存在很多不足。如：部分社團的制度建設嚴重不足，社團負責人沒有制度建設的意識，沒有一套規范的理論制度約束和引導社團干部的工作等，這還需我們在建設、服務和引導社團的過程中不斷踐行和規范。

　　事實上，一個組織的健康成長，不光是要有一套完善的工作制度，還必須得注重它的文化建設。文化建設是一個組織的底蘊體現，也是一個團體發展潛力的核心體現。它能增強社團干部的團結合作，提高社團干部的.文化素養和工作素質，增長社團成長潛力，改善社團的內部規劃，壯大社團的自身力量。

　　在文化建設上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開展。其中文化積累方面，以社團宗旨、社團核心理念、社團核心團隊結構三點來創造出社團文化核心，通過社團精品活動，社團特色活動，常規活動，網絡論壇等方面融入本社團文化元素，展現社團文化，建設共同的文化氛圍，使成員的積極性、主動性、創造性最大限度地得以發揮，從而產生歸屬感、使命感，形成向心力、凝聚力，把社團文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面，以大眾傳媒（如網絡、報紙、雜志）和社團活動為文化載體，使廣大會員認同社團文化。

　　三、重視干部隊伍的建設，由內而外壯大自我

　　干部是社團的靈魂和基礎，是社團工作得以有序開展的有力保證。因此，干部的吸收和培養，是社團力量壯大發展的前提和保障。為增強社團聯合會的生命力和發展潛力，我們將從下面三個方面入手。1、注重吸收新干部

　　新的力量，預示著新的成長；新的成長，彰顯著新的生命活力。新干部的吸收是一個團體后續力量的必要準備，為了社團長遠發展，我們將大力注重新干部的發現和吸收，為此，在13級新社員中，我們將加大宣傳力度，打造一個更寬更好的平臺，積極開展選拔活動，培養新干部隊伍。

　　2、加大干部的培養力度

　　干部的培養是社團工作得以順利開展的重要保障，社團干部工作能力的高低直接影響到全校社團工作成績的好壞。因此我們將與社團一起定期開展一系列的干部培訓，在相互了解中增強干部的認知感悟能力，促進社聯和社團、社團和社團、干部和干部之間的交流。社聯、社團在建立良好交流的基礎上，開展人才交換機制，互相學習，取長補短。社團可以組織推選部分優秀干部進入社聯各部門，與社聯干部一起為社團發展服務，進一步了解社聯，了解各社團的發展趨勢。同時，我們也會照例安排干部深入到社團第一線，為我們的社團活動出謀劃策。以此為契機，建立起社團與社聯的長期人才交流機制，達到共同交流，共同學習，共同進步的目的。另外，我們也會多為干部提供機會，鼓勵和激發干部的工作積極性和主觀能動性，在實踐中發揮干部，最大可能地做到人盡其才。

　　3、重視社聯、社團的換屆工作

　　換屆過程中，做到制度化、公平化。換屆前進行必要的宣傳和教育，換屆后也要進行必要的引帶、學習、交流。最大限度的讓更多的人來參與到社團工作當中來。

　　四、規范社團機制，努力做到“四個完善”

　　社團機制的規范化，是提高社團活動質量的一個重要途徑。為此，我們將在牽制社團數量發展的同時，提高社團組織機構質量。數量化社團、質量化社團雙管齊下，打造出精品社團、品牌社團。在規范社團機制方面，我們將做到四個完善：

　　1、獎懲機制的完善

　　我們逐步規范社團干部的工作行為，通過對表現突出者進行表彰，樹立典型等方式來激勵社團干部的工作激情。對表現突出的優秀社團、個人進行表彰。為此，我們將在上學期對社團評優的制度進行修訂，爭取讓評優制度做到適合所有社團。另外，在部門中引入獎勵機制，每月在每個部門中評出一名“部門之星”（評選細則詳見附錄3）。

　　對于那些不作為，無作為和亂作為的社團，將采取停頓整改，更換社團負責人，撤銷社團等方式嚴懲，對社團違規現象一定嚴肅處理同時更希望各社團負責人負起責任，對本社團工作嚴格把關。

　　2、建議、監督、檢舉和咨詢機制的完善

　　社團聯合會各項工作應該做到公開、透明、公平、公正，通過網站、主席郵箱、社員信息反饋調查等形式讓同學們提出建議、參與監督，并檢舉違規行為，加深同學們對社團聯合會工作的認識和了解。

　　3、工作程序的完善

　　為提高工作效率，減少失誤，本學期將簡化工作程序和完善工作程序要求，通過多種方式發放通知，常規社團工作責任到人等形式，加強廣大理事長、社員對工作的全面認識和掌握。

　　4、宣傳工作的完善

　　1）籌備制作社聯特色宣傳板

　　申請工學館單獨的場地，由部門和社團共同制作，個性特色的社聯宣傳，對社聯活動進行集中個性的宣傳。

　　2）籌備制作社聯網站及內部交流平臺

　　在本學期進行基礎知識的培訓，假期基本完成前臺后臺代碼的制作，實現信息發布功能。下學期完成后臺數據庫代碼的制作，實現內容交流平臺的功能。

　　3）加強秦緣文苑，和報紙與社聯的聯系

　　適當減少對全校范圍內的征稿，轉而向社聯內部。能夠有社團理事長或者社員供稿，發表以社團活動經歷，經驗交流，文化傳承為主題的文章。

　　4）加強編輯部和社聯的聯系，為社團宣傳，文化傳承做出努力

　　鼓勵社團參加活動的各個方面來鼓勵有繪畫，手工方面專長的DIY藝心社，秦墨，動漫社等社團，參與到宣傳板的制作，活動現場的布置工作中來。加強部門和社團的工作合作。

　　5）有計劃的進行創新

　　遵循社聯章程，有計劃有重點的進行創新，例如：報紙開辟專欄“活動季那些事”，用于每個發表有關每個月活動季的簡介，活動類型。

　　5、打造精品活動，實行社團星級化管理

　　我校社團發展至今，整體活動形勢已有一定的規范和模式，社聯組織工作也已經初具規模。今年，在活動方面我們在原有活動的基礎上，將活動整合規劃，形成特色文化月（詳見附錄4）。相信這些活動的成功舉辦將會是社聯走上更高一層臺階的標志性事件。其次，精品活動也將成為本年度社團活動發展的重心，通過競爭機制、項目化規劃將精品延續。

　　樹品牌，出精品，是我校社團發展的當務之急，我們將在保持各個社團發展的基礎上，重點培養、支持愛心社和演講與辯論協會等有特色、有實力的社團，使其發展成為在校內外有影響力的品牌化社團。同時，我們應該降低社團準入門檻，完善社團注冊、注銷機制，允許并支持小型社團的存在和發展，鼓勵大廣大同學自發組建社團。這些舉措將為實現“以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴”的社團新格局奠定了基礎。

　　社團聯合會將不斷提高、鞏固廣大社聯成員的思想覺悟和理論水平，進一步加強我校學生社團思想文化建設。強化社團的文化教育功能，增強社團、社聯的凝聚力和戰斗力。

　　（三）總結

　　新一屆社團聯合會將在學校領導的關懷下，在團委老師的具體指導下，在所有社團的積極配合下，認真完成各項工作，發揮社聯的應有職責，弘揚我校的校園文化，豐富同學們的課余生活，不斷開拓社團的新篇章，開辟社團聯合會的航程。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　以《國家通用語言文字法》和教育部、國家語委《關于進一步加強學校普通話和用字規范化工作的通知》精神為指導，根據市語委辦工作指示，結合我們學校原有對加強規范語言文字工作良好基礎的實際，加快我校語言文字工作規范學校的建設工作，更好地發揮學校在全社會語言文字規范工作中的基礎作用。進一步增強語言文字的規范意識、法制意識和推廣普通話的參與意識，以“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”為主題，把“說普通話，寫規范字，做文明人”作為工作重點，加快普通話的推廣普及進程，提高全社會語言文字規范化應用水平。

　　二、工作目標與要求

　　1、大力推廣和普及普通話。要將普通話作為教師的教學用語。教師全部持普通話合格證書上崗。

　　2、要將說好普通話作為學生應具備的基本能力來培養。語文課堂教學要重視培養學生的朗讀能力的訓練，要注意培養學生的語感。要引導學生用普通話交談、交流。力求把普通話說得正確、流利。

　　3、大力推行規范漢字和《漢語拼音方案》。以規范漢字為教育、教學和校園環境用字。學校的名稱牌、標志牌、指示牌、電子屏幕、公文、印章、教案、試卷、板書及教學軟件、自編教材、板報、宣傳櫥窗、等能自覺使用規范漢字和正確使用漢語拼音標注。

　　4、提高師生的語言文字規范意識，建立起較為完善的學校語言文字工作網絡，健全相應的>規章制度，形成與教育教學融為一體的語言文字管理和監督機制。

　　三、工作重點

　　1、加大宣傳的力度。

　　要在師生中開展形式多樣、富有實效的國家通用語言的宣傳教育活動。在一年級新生入學教育中加強漢語拼音的教學。在校園的顯著位置要設立永久性宣傳牌，并與校園文化融為一體。通過校園網、苗苗廣播電視臺等多種形式開展宣傳活動。

　　2、營造規范化的校園文化氛圍

　　（1）要大力宣傳創建工作的重要意義和積極作用，通過豎標牌、貼提示句、宣傳周活動、召開會議、制定規章制度等形式，營造良好的創建環境和氛圍，使這項工作不斷深入人心。

　　（2）根據目前學校的校園設計規劃，力求做到文化墻內容豐富、醒目，圖文并茂；教室內小學生守則、規范等隨處可見；各室室牌齊全、整齊、用字規范。

　　（3）加強對校園文化的督促，建立督查制度，繼續在教師和學生中開展“啄木鳥”行動，隨時觀察和了解學校的文化動態，人人爭當校園文化的主人，真正使我們學校布置上的語句通順，用字規范、意義明白、布置合理。

　　3、要不斷養成學生的良好習慣

　　（1）為了持續地規范語言文字工作，把此項工作推上一個新水平，把教師的教轉化為學生的學，轉化為學生的.自覺行動，進而達到一定程度的語言文字素質，各條線、各村校、各班級教師都要分別向學生提出不同的要求，把堅持說普通話、寫規范字作為一項常規要求。課上，一發現哪位學生說話時咬音不準，教師或學生就要及時糾正。課間，不管是與教師還是學生，都必須用普通話交流，并且要逐步講究一定的語音、語速、語調。要求學生作業等書寫除了規定一定的格式外，還要強調書寫端正、排列整齊，不寫錯別字或少寫錯別字，讓人看明白。

　　（2）要組織學生走上街頭、走向社會，積極參與“啄木鳥行動”，查出某個店面、某個廣告、某個標語等出現錯字、別字、繁體（異體）字、殘缺字，并作好統計，反饋給老師、反饋給社會，增強學生的社會實踐能力，增強說普通話、寫規范字的社會意識，從中接受一定的教育。

　　4、要提高教師工作要求，做到說寫規范化

　　（1）說普通話。各教師都要根據學校常規教學規范要求，上課時，堅持用標準的普通話上課；課間，不管是與學生，與家長，還是與教師談話，一律說普通話，并逐步養成良好的習慣。

　　（2）用規范字。各教師不管是備課、上課板書、批改作業，還是記載其他資料，要自覺做到并強化自己書寫規范化，板書字跡端正；評語力求不寫錯別字、異體字，不寫病句，讓學生看清看懂；備課等資料記載版面清潔、美觀，講究語法修辭邏輯等。

　　四、加強管理，完善機制，提高語言文字工作規范性

　　1、加強組織建設，明確職責抓重點

　　全體教師要進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發揮語言文字工作領導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學語言和校園語言。要進一步完善學校、教研組、班級三級管理網絡體系，并重視發揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用，校內外相互配合，各部門各司其職、各負其責，確保語言文字工作的順利實施。

　　2、加強制度建設，措施得力抓落實

　　學校要進一步修改、補充、完善各項語言文字工作制度，進一步建立健全語言文字工作的有關規定，在學生常規管理、>教學管理、教學評優、教職員工考核、評選先進和學生評優等各項具體制度中充分體現，提高管理工作的規范化。講好普通話，讓普通話成為學習、工作、生活的語言。一是把推普工作作為教師綜合考評的考核條件之一。二是教師必須通過普通話水平測試并達標，把普通話教學納入教師業績評估標準。在評優質課，評先進時，也把使用普通話作為教師職業語言列入評比條件。三是全體師生上課、集體活動必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文，平時交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學生日常行為規范評比中。推行規范漢字，學校所有的教育教學用字都必須符合要求。學校的各種文件、通知、標語、標牌和教師板書必須嚴守規范。

　　3、加強檢查考核，管理到位促深化

　　加強課堂檢查，把普通話教學情況記入教師業務檔案，以真正有效地規范全校師生的語言文字行為；學生普通話使用要規范，根據>語文教學大綱對聽、說、讀的規定標準，學生同教職工交談，學生之間交談，100%使用普通話。

　　4、加強>培訓、競賽，豐富內容形式

　　學校將積極組織師生語言文字應用能力測試與比賽，逐步養成“人人說普通話，人人寫規范字”好習慣。工會組織教師開展各項活動，使語言文字的推廣工作更加扎實有效。

　　加強對苗苗廣播電視臺通訊員和廣播員的培養和培訓，充分發揮苗苗廣播電視臺的推普作用。

　　5、加強檔案建設

　　建立語言文字工作專項檔案，做到專人專管、分類明確、內容充實、及時整理，注意保留原始資料，促進檔案管理的規范性和科學性。

工作計劃 篇9

　　]一、指導思想：

　　全面貫徹落實學校和教研組工作計劃，認真貫徹“先學后教”精神，加強課堂教學研究，切實提高本備課組語文教師的業務素質，回歸語文教學本真，努力構建有效課堂，堅持精講精練原則，把知識傳授與能力培養落到實處，不斷提升教育教學質量

　　二、具體工作及主要措施：

　　（一）繼續打造學習型團隊

　　牢固樹立“先學后教”的觀念，拓展學習渠道，努力培養一支具有強大的人格魅力和完整知識結構的語文學科組隊伍，鼓勵本組語文教師以高尚的師德、精湛的教學技藝征服學生。 1、學習內容：

　　（1）學習教育教學理論，讀一本語文教育專著，了解語文教育新動向，做一個有一定理論根基的明白人。

　　（2）學習專業知識，不斷提高自身的文化修養和專業素質。

　　（3）樹立“大語文觀”，培養自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備。

　　2、學習方式

　　（1）借助網絡學習。轉發老師們平時看到的好帖美文，讓更多的老師更直接讀到這些好文章。鼓勵教師開設博客在博客發表論文或書寫性靈或寫下自己的教育教學隨感。

　　（2）走進圖書室閱讀，讓學習更有氣氛，更能落到實處。

　　（二）加大教學研究力度

　　1、認真開展好每周集體備課工作，把集體備課當作提高教師業務水平的一個過程，通過集體備課的形式，集中集體的智慧，對教材進行科學探索，分析盡可能把現代化教育新思想融入到教學當中去。真正體現出集體備課的價值所在。集體備課要緊緊圍繞著研究專題進行，從學生的角度去思考問題。組內成員作好討論記錄。

　　2、改變教研課研討方式。主張教研課一課多上，一課多評。創設自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實效。本期計劃開展兩輪教研課活動，由授課人與同科老師研討教材教法而后上課，課后即集中統一評課。評課采用座談、漫談的形式，先由授課人簡單說說設計理由、教學得失、教后感，而后由其他教師開誠布公地評課，立足于需要改進的地方，并提出建設性的意見，形成務實的'評課之風。授課人征集大家意見后，整理、消化，結合自身特點，調整教學思路，完善教學細節，一周后的周四再次教出，周四下午時教者再來反思，大家再來縱向評課。整個過程講究簡潔、實在、有效。也可以由備課組安排另一個老師再來上同樣的內容，兩個老師的教學設計和課堂表現來對比分析、橫向評價。

　　3、組織案例學習。集體備課活動時可選取有特點的錄像課或課堂實錄供大家學習，第二節課大家參與自由評課。

　　4、備課組活動以學習、交流、討論為主要形式。根據本年級特點開展業務學習，既可以學習有關教學策略，也可以進行相關技能的提高訓練。如：朗讀教學藝術探討和老師朗讀水平訓練、作文教學策略和

　　作文實戰訓練，也可以結合單元教材內容進行教材教法研究，還可以就聽隨堂課的體會、自己的教學反思進行討論、交流。

　　（三）落實教學常規工作

　　（1）備課

　　在備課過程中，可以對現行教材予以整合和取舍。加強集體備課，重視課前討論、課后交流。主張上網查找相關資料，豐富課堂信息含量、文化含量。將收集下載的課件素材、教學設計上傳到年級公共文件夾，更加優化課件制作和教學設計。倡導寫案例，形成反思的好風氣。

　　（2）上課

　　認真做好課前準備，抓好課堂紀律，扎實上好每一節課，讓學生在課堂的40分鐘生命得以增值；加強本組老師隨堂聽課，以聽課促教學；加強互相聽課，互相學習；辦公室里多交流，創造學習討論的機會。

　　（3）作業設計

　　作業設計既突出學科特點，又注意學科綜合，培養學生實踐運用能力、動手操作能力以及探究、合作、創新意識。

　　樹立“大語文觀”的指導思想，盡可能去開展豐富多彩的語文實踐活動，多帶學生走出教室、走入生活、融入社會。針對學生特點和教學內容開展語文學科能力競賽，以賽促學。如：寫字、朗讀、講故事、記新聞、背古詩、快速作文、心情日記等。

　　（4）批改和輔導

　　認真做好學生作業的批改，加強個別學生的輔導。

　　（5）檢測與評價

　　重語文知識的檢測，更重語文能力的檢測。老師命題時根據本期教學內容對學生語文能力進行科學、實效、全面的檢測。如：書寫、古詩背誦、課文朗讀、口語交際、課外積累等。（四）重視學生課外閱讀的指導，關注學生精神家園的建設。

　　(1)精選內容，開展“每日一誦活動”。

　　（2）明確誦讀的目的不只在于積累和訓練記憶，更主要的目的是開啟孩子生命的黎明，建立學生精神家園。

　　（3）配合閱讀課的教學，注重學生閱讀興趣的激發、閱讀愛好的引導、閱讀能力的培養。

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