實用的工作計劃(通用)

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為以后的工作做一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　語文是一門基礎學科，語文學習的成效怎么，往往影響乃至決議著學生其他學科的學習，對我們每一位語文教師來說，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光榮而崇高的，語文教育作業方案。因而，怎么搞好初三語文教育，怎么使學生在初中階段的最后九個多月學有所獲，在中考考場上交一份令學生、家長滿意的語文答卷，這是擺在我們每一位初三語文教師面前的重要使命和研討課題。為此我們有必要對照新課標，冷靜反思、深入剖析當時語文教育的得與失，使我們對自己的語文教育有比較清醒的認識和準確的估價，進而對整個初三語文教育作出前瞻性的籌劃，以便盡力餞別新課程理念，然后決勝中考。因而，特擬定初三語文學年度教育方案。

　　一、根本情況剖析：

　　兩班的學生思想較為活潑，能向教師斗膽地提出自己的觀點與見地，但學生的學習積極性不是很高，少部分學生在語文的學習目的性上不夠清晰，態度不是很規矩，認為語文的學習可有可無，考試時成果拉不出什么差距，因而不重視語文的學習。有一半左右的學生通過教師近兩年的語文自學才能教育的培育，他們有了必定的自學才能。但全體來看，學生的語文成果不是很好，乃至還有考不及格的學生存在。優生的比例太小。

　　初三中，因為學科的增加，學習使命的加劇，壓力的加大，語文學科的教育時刻就更少，除講堂時刻外，學生根本上是不動語文的。

　　二、教材剖析

　　我們選用人教版教材，本冊教材共分為六個單元。榜首單元是詩篇單元，讓學生感悟人生，第二單元、第三單元關于人與自然。第四單元關于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱覽。六個單元有閱覽，這套教材的首要特點，我覺得概括起來有以下四點：一是比較全面的表現了義務教育初中語文教育方案教育大綱的各項要求；二是建立了具有全體歸納語文教育效應的“單元組成，全體練習”的新的語文教材編排體系；三是規劃了比較完備的助學體系，利教便學；四是堅持了教育內容的質和量的統一，有利于減輕學生的負擔，促進學生德、智、體全面發展。初三語文的學習，是初中學習進程的第三個階段（第五、六學期），也即最后階段。教育要點上升為培育學生在日子中運用語文的才能，使學生懂得語文對日子的效勞關系，發揮言語的交際功用，更好的習氣社會。一起，還要培育學生文學賞識的才能。課文按照文體分類編排。語文根本練習更進一步，進行記敘、闡明、談論三種表達方式歸納的練習，并落實到實踐運用上。

　　三、教育策略：

　　1、領會課標內在，鉆究《考試闡明》。

　　《語文課程標準》規則了學生在不同學習階段應達到的才能與方針，領會了課程標準的內在，才能了解學生常識與才能，語文本質等方面的不足；它是開展語文教育要重依據和指導性綱要，教育的理念、情景的創設，互動的教育平臺的搭建，都離不開語文課程標準理念的指導，一起它又是語文課程標準理念的外在表現；它是中考出題的指導思想與根本理念，是中考出題方向的源泉所在。吃透標準才有或許吃透語文中考點評的方向、方式、辦法，才有或許展開針對性的`教育。

　　《考試闡明》是課標的具體化和進一步的精細化，它依據課標，結合考試實踐，以中考的范圍和要求及首要題型示例乃至試卷的長度，難度，各部分大致的分值等都作了十分具體的闡明。因而，作文教師有必要仔細研討考試闡明，讓溫習能做到低時高效。

　　2、依據學生實踐，探尋語文差異。

　　本學期時刻緊，使命重，學生語文才能差異大，有必要研討現階段學生最缺什么常識與才能，最需求進步哪些方面的語文本質，區分出首要差異與次要差異，有選擇、有要點地打破性地分層教育。這是我們有用開展本學期教育與溫習作業的第1個前提條件。

　　3、選好、用好有關材料，追蹤中考考點趨向。

　　領悟了課標的內在，研究了《考試闡明》，清晰了學生最需求打破的要點難點，僅僅是開展本學年教育與溫習作業的前提，要真實做到有用教育，高效溫習，還需求選好、用好材料，把握中考動態、追蹤中考考點趨向。材料的預備，最好是自己精心挑選，不必外面的材料。依據學生實踐自己出一些材料對學生進行有用的練習。不搞提海戰術，下攔河網。

　　4、精心備課，上好課。

　　時刻緊，使命重，有必要得向講堂四十分鐘要質量。每一節課，教師有必要清晰本節課的教育目的，達到一個什么樣的要求。而且要擇其要點進行教育，不能八面玲瓏。要點引導學生進行教讀課文的學習，自讀課文徹底甩手學生自己學習。

　　5、重視閱覽練習。閱覽是考試的“半壁河山”，也是社會日子中常運用到的，最接近人們日子的語文常識。抓好閱覽練習，一方面在講課時仔細剖析，多教給學生一些閱覽技巧，使學生把握必定的閱覽辦法，另一方面要求學生多閱覽一些課外書本，依據教育大綱要求學生要養成讀書看報的習氣，課外自讀第學年不少于80萬字(其間文學名著2——3部)，因而，要求學生多看一些有利的課外書，我決議把自己的一部分課外書本拿來借給學生看，本來沒有敞開過的校園圖書室,懇求管理員敞開，也要求學生跟其它教師借著看。有條件的買一些來互相傳閱。總歸，盡量調集學生的積極性，多看一些課外書。看了課外文章要求學生做到三個方面：一是摘錄一些好的詞語和名言警句，注意歸類搜集，如寫人的和寫物的分開，與四季的分開等等；二是領會文章的年代含義、作者思想感情，好的文章往往反映年代的精力，給人以積極向上的教育含義，文章是作者心靈世界的反映，從文章內容也能夠剖析出人物的精力世界。閱覽文章，必定要求學生能領會出這些內容；三是注意學習各篇的寫作技巧，好文章不光有好的思想內容，而且運用了較好的表達技巧，閱覽文章要求學生注意吸取這些優點，以便“搬遷默化”到自己的文章中來。

　　6、加強寫作練習。要加強寫作練習，從三點入手：榜首點是多觀察，多堆集(多堆集前面己談到)。多觀察就是要培育學生常常觀察周圍事物的習氣。第二點是要多感悟，文章往往是有感而發，感悟得深，才發得快，發得猛。第三點是多練。可按照自己的作文練習系列進行一次全面的練習，全面地盡或許地進步學生作文的質量。

　　7、最后是重視培育學生其它語文才能，進步語文本質，表達才能的進步，大綱中要求學生能用普通話正確，流利，有感情地良讀課文，養成默讀的習氣，并有必定的速度(一般每分鐘500字左右)，表達才能的培育不只只是在講堂上練習，課余時刻也能夠搞，依據兩冊書中白話交際的安排，我方案每個星期用一個早自習，讓學生輪流上講臺進行演說。

　　8、選用“全體教育法”、“單元教育法”、“作業練習法”、“邊教邊溫習法”進行榜首學期的教育。要求在榜首學期內完結全年的教育使命，教師只引導學生學習教讀課文，自讀課文徹底甩手學生自學。

　　“全體教育法”——就是讓教師、學生均站在一個體系的高度來學習語文常識。這個高度就是整個初中語文體系的高度，力求在本期的榜首個月內，讓全體學生了解初中語文常識體系、才能體系，第二個月內能站在這個高度進行自我的學習語文。

　　“單元教育法”——就是以一個單元的內容作為授課的內容，不就每一個單獨的一篇課文進行教育。這個辦法首要用在小說單元、詩篇單元的教育。

　　“作業練習法”——就是以作業的方式來學習課文，理解課文，把握相關的常識，培育學生閱覽的才能，進步學生解題的才能。這種辦法首要用在議論文的單元的學習上。

　　“邊教邊溫習法”——就是在進行新課教育的一起，進行專項的溫習，力求在榜首學期完結一切單項常識的溫習，第二學期全面進入總溫習階段，以很多練習、考試為主，進步學生應考的才能。

　　9、做好學生的思想作業。思路決議出路。如果學生學習語文的思想問題不處理，學生是學不好語文的，因而，最要害的問題是處理好學生學習語文的思想本源，要讓學生想學語文，愛學語文，能學好語文。做學生的思想作業的辦法可靈活多樣，形形色色進行。只需達到目的就行。

　　四、教育總結及反思

　　教育進程中，做到及時總結教師“教”與學生“學”兩方面的成果和問題，而且仔細寫好教育反思。對學生學習中存在的問題做到及時剖析并予以糾正，對學生成功的學習辦法、獨特的見地，及時加以肯定并予以推廣。鼓勵學生多向思想，開拓創新。讓教育總結與反思不斷循環，促進教育不斷進步。

　　五、教育進度

　　依據教育局統一安排，榜首周---期中考試完結榜首、二、和第五單元的課文教育，期中考試---期末完結剩余單元課文及表達的教育

工作計劃 篇2

　　金秋九月，稻谷飄香，在這充滿豐收喜悅的九月里，我們全體師生又迎來了嶄新的學期，新的學期孕育人著新的'希望。隨著社會發展，社會差異日益明顯。為了充分貫徹落實《義務教育法》，使每個學齡兒童充分享有憲法賦予的權力，同時為了營造仁愛、和諧的校園環境，為培養學生關心他人、關心社區、關心社會的責任意識，我校根據學校實際，特制定如下扶貧幫困工作計劃。讓一些貧困孩子真正走出心靈的陰影，快樂的生活、學習。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　今年，我縣商務局在市商務局及縣委、縣政府的領導下，以科學發展觀為指導，堅持“穩中快進”的總基調，以“增投資、擴總量、調結構、優環境、促和諧、惠民生”為目標，突出擴大開放、招商引資、促進消費等工作重點，進一步強化基礎工作、平臺建設和機制創新，全面提升開放型經濟發展水平，努力實現我縣商務暨招商引資工作長足發展。

　　二、目標任務

　　今年主要商務經濟指標目標是：新批外資企業2家；實際利用外資800萬美元；內聯引資20.6億元；承接企業轉移項目12個；進出口總額18萬美元（其中出口總額18萬美元，加工貿易10萬美元）；外派勞務人員342人；社會消費品零售總額12億元，增長20%；家電下鄉產品銷售13000臺；生豬定點屠宰率達96%。

　　三、工作舉措

　　（一）積極搭建平臺，抓好項目的策劃和包裝，推動招商引資工作再上新臺階

　　一是加快園區建設，搭建招商引資平臺。今年，各級各部門和園區要以“開放平臺建設年“為契機，加強工業園區基礎設施建設，要集中力量搞好工業園一、二基地標準廠房的申報、立項和建設工作，增強工業園區吸引力，為外商來投資提供滿意的承接空間。

　　二是從商人的角度研究項目，抓好項目的策劃和包裝，提高項目的吸引力。要重點圍繞“十二五”規劃和產業建設規劃抓項目，策劃、包裝、生成一批對我縣發展有重大影響的好項目，要找準項目策劃和包裝的切入點，杜絕招商“單相思”，主動招商、定向招商、以商招商、引老鄉回家鄉建故鄉。

　　三是進一步加強部門協調聯動，營造良好的招商引資軟環境。招商部門一定要落實招商引資首問責任制，全程做好協調服務工作。全縣各部門和鄉鎮要結合實際，切實轉變作風，規范行政行為，創新工作方式，簡化辦事程序，努力形成親商、扶商的良好氛圍。堅持服務第一，全方位、多角度、多層次，千方百計破解商務發展難題。要樹立你發財，我發展，重服務，輕收費，法不禁則行，政策不限則可的理念，給商務經濟發展創建寬松的發展環境。商務部門要與發改局、稅務、工商等職能部門經常聯系，及時溝通，把規劃、調控、監督等工作結合起來，建立協調交流和互動機制。

　　四是進一步分解指標，強化任務，確保招商引資任務的完成。嚴格按照20xx年招商引資任務分解表，明確任務，采取有效措施，選擇性招商。按已確定的項目抓策劃，已策劃的項目抓引資，已簽約的項目抓開工，已開工的項目抓進度的方式，全力以赴抓好招商引資工作和招商項目建設，確保招商引資任務的完成，為我縣經濟社會快速發展打下堅實的基礎。

　　（二）多措并舉，加快市場體系建設，促進縣域經濟健康協調發展

　　只有進一步完善和健全市場體系建設，有了穩定的交易市場，才能使群眾的生產生活水平和質量得到進一步的提高。

　　一是要加強鄉鎮農貿市場的建設和管理工作。全縣各個鄉鎮都有農貿市場，但大部分都是馬路市場，普遍存在基礎設施條件差和市容市貌“臟、亂、差”的問題。為此，今年我們將充分利用省、市對西巖河東農貿物流市場建設項目的重視和支持，集中精力搞好該項目建設工作。同時，要采取有力措施，加強對城鄉各農貿市場的監督和管理，為廣大群眾營造一個干凈、整潔的消費環境。

　　二是搞好現代商貿網絡建設。對全縣所有商業網點、家電、摩托車下鄉銷售網點、摩托車下鄉維修服務點、家電“以舊換新”網點以及加油站，要加強監督和管理，嚴格財政所和銷售網點的考核和補貼兌付的審核工作，堅決杜絕商家直補，嚴厲打擊商家騙補或商家聯合農戶的騙補行為，加大責任追究和處罰力度，營造健康有序的消費環境。

　　三是要加強“萬村千鄉”市場工程的建設和管理，進一步完善農村市場，提高農家店貨物的質量和配送率。在搞好“萬村千鄉”市場工程信息化改造工作的同時，通過物流配送現代流通方式，建立標準化的“農家店”，做到“六個統一”：統一標識、統一價格、統一配送、統一核算、統一管理、統一采購。穩步提高農家店的存活率，加快實現農村商業服務連鎖化、網絡化、信息化、規模化、品牌化。形成以縣城店為龍頭，鄉鎮店為骨干，村級店為基礎的農村消費網絡，逐步改變農村消費“不方便、不安全、不實惠”的問題，最終讓農民在家門口購買到優質商品、享受到便捷服務，過上城里那樣的現代消費生活。

　　（三）擴大消費市場，強化監督檢查，促進城鄉市場的繁榮和安全

　　一是大力培育消費市場。要利用國家的惠農政策，大力培育消費市場，積極拉動內需。切實搞好“家電下鄉”、“摩托車下鄉”、家電“以舊換新”、“農超對接”等工作，力爭全年實現家電下鄉13000臺以上，促進農村消費升級，讓農民更多、更便捷地享受到國家優惠政策，真正實現“政府得民心、企業得市場、農民得實惠”。

　　二是加強市場調控監測。建立健全市場調控監測體系，擴大監測范圍，特別是要加強對生豬、禽蛋、食用油、蔬菜等生活必需品，重要生產資料以及重點行業的市場監測和信息發布。積極推進農超對接、農批對接、農校對接等多種形式的產銷對接，努力探索建立解決農產品“賣難”和“買貴”的長效機制。

　　三是加強規范市場秩序。扎實推進肉類、酒類、蔬菜、藥品流通追溯體系建設，突出抓好酒類、肉類、成品油和特種行業管理。認真做好商務領域打擊侵權假冒工作，推進商務領域信用體系建設。要加快成立商務綜合執法隊伍，加大執法力度，嚴厲打擊商貿流通領域的違法違規行為。

　　（四）落實優惠政策，優化政府服務，努力營造良好的'開放型經濟發展環境

　　發展開放型經濟，關鍵是要營造一個寬松的環境，這也是今后一段時期招商引資工作中的一個重要任務。力求在政策扶持上體現大力度，在優化服務上實現大作為，在營造環境上取得大突破。

　　一是進一步強化政策支持。要狠抓政策落實，用足用好國家和省、市、縣出臺的各項獎勵扶持政策，最大限度地發揮政策效應。加強政策??者。落實好支持新辦企業和中小企業出口退稅政策，引導企業用足用好信用保險政策擴大出口信用保險覆蓋面，降低出口回落風險。切實加強對開放型經濟形勢的分析和研判，及時做好各項扶持政策的制定和完善。要抓住國家宏觀調控側重于調結構、促轉型、擴內需、保民生，以及我省強化轉型升級、文化發展、民生改善等政策扶持的有利機遇，將創牌子、上項目、爭政策有機結合起來，為開放型經濟轉型升級爭得更多支持。

　　二是進一步改善政務環境。一要提高行政審批效率。突出行政審批流程再造，確保縣級機關部門保留的行政許可事項、投資項目審批事項、單項行政審批時間均至少縮減20%；認真落實“綠色通道”、“并聯審批”和“一站式”限時辦結制度，更大力度優化審批流程，縮短審批時限，提高審批效率。二要規范行政事業收費。開展涉企收費和處罰項目專項清理、中介機構涉企服務和收費專項整治，堅決取消不合法不合理收費，致力打造全市收費項目最少、投資環境最優的縣。三是改進行政執法管理。正確處理發展與規范、服務與管理、依法執法與促進發展的關系，規范檢查評比，避免重復檢查和多頭執法，盡可能減少對企業的影響，讓投資者更加專注于項目建設和企業發展，合力打造最適宜企業成長的“生態”環境。各級司法機關務必堅持公正廉潔高效、維護市場主體的合法權益和良好的市場經濟秩序，為開放型經濟發展提供強有力的司法保障。

　　三是進一步優化政府服務。政府工作人員特別是領導干部要加強對開放型經濟工作的學習和研究，密切關注宏觀形勢的發展變化，不斷提高謀劃和推動對外開放的能力和水平。要認真落實重大項目領導掛點聯系制度，主動深入企業和項目一線，及時了解掌握和幫助解決企業、投資者遇到的矛盾和問題。各部門要更加突出服務的超前性、主動性和創造性，不斷轉變工作作風，切實解決“辦事難、程序繁”、“門難進、臉難看、事難辦”等突出問題。同時，加強溝通聯系和協作，加快形成服務開放型經濟發展的強大合力。廣大黨員干部，特別是與企業、項目、投資者聯系密切的中層干部，要進一步強化執行意識、責任意識、效率意識，當好解難題、優服務、促發展的主力軍。

工作計劃 篇4

　　學院青年志愿者協會作為一個新成立的社團，各項制度都還不夠完善，為了今后的各項活動都能夠順利進行，塑造我們學院青年志愿者的形象，特制訂以下計劃：

　　1、進行會員培訓。

　　青協要成為一個更加規范化、專業化、有影響力的志愿者隊伍，理應有各項技能的培訓活動，特別是在南寧市創建了屬于自己的志愿者禮以后，我們志愿者更應該在禮儀方面規范化，所以我們將對協會會員定期進行相應的精神、禮儀以及獻血協助、同伴教育、愛心支教等方面的技能培訓。

　　2、準備并開展每月的例行活動：

　　“捐廢品，獻愛心”活動。受中華慈善總會“一張紙，獻愛心”活動的啟發，青協理事會討論決定每月開展一次“捐廢品，獻愛心”活動，由志愿者們在各個宿舍及老師辦公室收集廢紙、空塑料瓶等廢物，再以協會名義賣出，所得資金用來買學習用品，贈送給貧困地區的小學生。

　　3、為我學院五大社團交流晚會做準備。

　　一個社團的成功離不開其它社團的幫助與支持，作為一個新成立的社團，此次交流會對我們青協的重要性不言而喻，它將是我們第一次以青協的名義參加本院社團的集體活動，我們定會盡最大的努力把活動辦好，利用這次機會與其他社團好好交流，為以后的工作的順利開展打下基礎。

　　4、做好每天為我學院老師們領取報紙的工作。

　　為減輕老師及其助理的負擔，校領導把為老師們領取報紙的任務下發到我們各二級學院的青年志愿者工作部負責，志工部成員討論后覺得將此任務交給青協，由青協會員分批領取。

　　5、舉辦“送溫暖，度寒冬”活動。

　　冬天就這么悄悄地來了，許多學生都衣服多得沒地方放，想丟可是又舍不得丟，而孤兒院的那些小朋友們的衣服卻少的可憐，這樣的無助的他們該如何度過寒冷的冬季呢？我們通過活動，讓同學們捐獻這些衣服出來給小朋友們，既解決了同學們的`困擾，又可以讓小朋友們溫暖地度過這個冬天，同時也成全了同學們的愛心，還能增強我們青協的影響力，舉辦如此互惠互利的活動，正是眾望所歸。

　　6、承辦12月份的獻血活動。

　　十二月份為我學院承辦獻血活動，屆時我們將可能與公管學院以及旅游學院共同承辦，活動前會對會員（特別是紅愛、防艾小分隊的成員）進行培訓，以求能夠順利舉辦獻血活動。

　　7、對11級學生進行“同伴教育”。

　　在經過大學生發展公益組的防艾培訓之后，我們會分批對11級各班學生進行“同伴教育”，普及防艾知識。

　　8、配合完成我院、校的各項志愿者活動。

　　9、與各二級學院以及其他高校的志愿者組織加強交流與聯系，以便志愿者活動更好地開展。

　　以上就是本協會本學期的計劃，若有更改，再另行通知。

工作計劃 篇5

　　xx酒店是名符其實的xx市唯一掛牌的四星級酒店、其沉淀的餐飲服務業影響、在本市舉足輕重 。特別是近年來董事長和總經理帶領團隊的精心打造和開拓創新、使得xx酒店成為有口皆碑的行業領軍老大。但是、我們必須看到由于中央政策的變化和反腐的縮緊、給酒店行業帶來了前所未有的影響和考驗。高端消費的急劇減少、官員公款消費的銷聲匿跡 、企業內部自行消費的策略都是嚴重影響我們酒店發展的致命點。我們如何能在四面楚歌中振興崛起？

　　如何能在困境中保持不敗之勢？如何能正確應對嚴峻的形勢、提升我們的服務質量和營銷策略？這就是擺在我們面前的新課題。我們在20xx年的總體工作思路和決策是“強化內部管理機制、主動出擊招引顧客消費、創新實施各種奇招妙法、打造xx常勝酒店。”具體計劃內容如下：

　　一、建立完善的考核機制、真正做到公平、公正、公開。

　　20xx年我們對酒店員工和管理層的考核完全采取跟蹤考核數字化的辦法。每月都有酒店各部門對員工、酒店對管理層的具體考核內容和分數結果。到年終集中考核評比過程中、我們對管理層另外采取群眾測評、上級對管理層測評、個人述職的辦法、嚴格進行綜合評價。并進行末位淘汰制度。倒數第一名的第一年警告、第二年繼續倒數第一名就取消部門領導職位。

　　二、建立激勵競爭機制、真正把企業人的積極性調動到極致。

　　我們要通過多工種多渠道的培訓辦法、讓員工接受正規的培訓和學習。一是酒店聘請專家講課；二是讓老師傅技師傳幫帶。酒店采取嚴格考試和競選辦法、在員工中產生業務能手和技術尖子。并大張旗鼓的`樹立標兵、給以獎勵。

　　三、建立營銷自主的承包機制、真正實現多勞多得的分配目標

　　20xx年酒店同各部門經理簽訂承包責任書。經濟指標同個人收入掛鉤、完成任務的保證正常的工資收入。超額完成任務按照完成比例給以額外的收入和獎勵。降低成本厲行節約的有特殊獎勵。

　　四、建立多種經營的創新機制、真正激活酒店的服務功效。

　　20xx 年我們公開向社會推出了以下營銷辦法：

　　1、舉辦有特定設計有專門隊伍有固定目標有策劃的生日宴；

　　2、采取專門送餐辦法。

　　3、宴會廳降低消費標準、讓平常百姓家進入。

　　4、開展大學生售消費卡公益活動。讓大學生有收入、公益事業有發展。

　　5、確立終身尊貴客戶、建立走訪制度。定期邀請會面、定期贈送禮品。

　　6、走訪企業、老板、機關、廠礦、隨時了解顧客需求、調整我們的服務理念和方法、做到顧客最大的滿意。

　　五、建立關愛員工長效機制、、真正改善員工的生活環境、提升員工的自信心。

　　我們最大的愿望就是要真正改變員工的住宿環境和飲食的質量、讓員工舒心、安心的工作。讓員工在工作中樹立正確的人生目標、懷抱遠大的人生夢想。酒店積極為員工提供平臺、提供機會。充分發揮和展示員工的才華、讓員工真正得到成長和發展、實現美好的人生夢想。

工作計劃 篇6

　　圍繞實現一個目標，抓好兩個調整，進行三個整頓，做好四個強化，抓好五項重點工作。

　　一、一個目標

　　下半年的工作要緊緊圍繞繼續提升年的要求，抓住全面實現雙“310”目標不放，確保雙“310”工程目標的全面實現，在工作上做到完成、完好、完美。完成，就是基本工作到位；完好，是對工作的基本要求；完美，才是繼續提升。

　　二、兩個調整

　　一是做好思維方式的調整。所有的'工作要圍繞服務、管理、執法三位一體的思維方式進行安排部署和實施；

　　二是工作方式的調整。在工作中，要講究工作方式和執法技巧，圍繞達到的目標和取得的效果來進行工作。

　　三、三個整頓

　　下半年的工作要繼續抓好思想整頓、作風整頓和紀律整頓，通過思想整頓、作風整頓和紀律整頓，做到思想端正，作風過硬，紀律嚴明，保障雙“310”工程目標的全面實現。

　　四、四個強化

　　即，要強化為民執法、構建和諧的執法理念；要強化“三城同創”的重要性；要強化貫徹落實責任制的必要性；要強化繼續提升，比學趕超的競爭意識。

　　五、抓好五項重點工作

　　一是加大執法力度，對市容市貌集中整治，確保國家衛生城復審成功，國家級園林城創建成功；

　　二是按照疏堵結合、疏堵并舉的要求，堅定不移地抓好便民市場建設工作；

　　三是真抓實干，堅決貫徹29號文件精神，把工作重點轉移到違規建設查處上來；

　　四是加快體制機制創新；

　　五是全力推進繼續提升年活動開展，確保執法局爭先進位目標的實現。

工作計劃 篇7

　　一、結合學科教學，對學生進行心理健康教育。

　　政治課教學的主要任務是培養學生良好的心理品質和健全的人格。在我們班，我擔任政治課的教學工作。我將結合政治教材，在課堂教學中，對學生進行心理健康教育的培養。因此，在教學中，我注重對學生進行心理健康知識的引導，深挖教材中的心理教育因素，通過論理和展示學科的美，去說服和吸引學生主動地鉆研該學科；改進教學方法，突出主導作用，讓學生動耳、動腦、動手、動口兼而有之；對學生理解、尊重、信任、愛護，將嚴格要求與恰當運用方式方法相結合，為他們排憂解難，對他們進行感情投資，培養學生對自己的好感，從而使學生對該學科產生較濃的興趣，自覺、主動地學好該學科，達到心理健康教育的目的。同時，結合初一、初二政治課教材，對學生進行自尊、自立、自強教育，進行克服挫折、磨練意志教育，進行集體主義教育，通過這些教育，將對凝聚班級向心力，培養同學們的集體主義感起到重要的作用。

　　二、營造良好的班級文化氛圍，對學生進行心理健康教育。

　　結合這次學校組織的班級文化建設，我組織學生動手動腦，在班級中開展班級文化建設。在全班同學的參與下，制定了我們的班風、班訓、班標、班徽，并開設了班主任寄語和班長寄語專題，力主在班級中形成一種團結進取、誠實健美、自立自強的班級文化氛圍。通過這一活動的開展，對培養學生良好的心理品質具有極其重要的作用，學生以其為自己的座右銘，不斷勉勵自己、完善自己、充實自己，相信，通過這一活動的開展，將對形成學生良好的心理品質起著積極的作用。

　　三、做好家訪和心理咨詢工作，對學生進行心理健康教育。

　　要做好學生的管理工作，不光是學校和教師的責任，也是家長必須配合和參與的工作。作為教師，必須了解學生在家中的'表現，了解學生的家庭狀況和心理特點，尤其是對于有著特殊家庭的學生，更應該多和家長見面、交流，才能做好學生的教育工作。因此，在以后的班級管理中，我將通過家訪、電話聯系、設立家長接待日等多種方式，多與學生家長取得交流與溝通，在半學期的班級管理中，我已與多位家長取得了聯系，對于做好學生的心理疏導工作起到了積極的作用，今后還將努力做好這一工作。

　　合格的班主任，必須了解班級中的每一個學生，了解他們的內心世界，尤其是對于班級中特別調皮和學習成績教差的學生，要及時做好心理疏導工作，多座下來，聽一聽他們的心聲。近幾年，我一直在努力做好心理咨詢工作，今年，在我們三年級二班，我也一直堅持做學生的心理咨詢工作，學生出現心理問題，也樂意與我進行交流，這對于做好班級管理工作，將起到極為重要的作用。

　　四、上好主題班會，開展多種活動，對學生進行心理健康教育。

　　為了即管理好班級，又培養學生良好的心理品質，我力主上好主題班會，對學生進行心理疏導。如召開“我為班級添光彩”、“正確對待挫折、磨練堅強意志”、“怎樣做一個健康、快樂、正直的人”等為主題的班會，對于形成學生良好的心理品質必將起到重要作用。同時，我還將利用課外活動時間，開展多種形式的活動，如讀報、參加文體活動、演講比賽等，培養學生良好的心理品質。

工作計劃 篇8

　　物業管理公司應制定出清掃保潔工作每日、每周、每月、每季直至每年的計劃安排。例如：

　　一、每日清潔工作

　　1、轄區（樓）內道路清掃二次，整天保潔；

　　2、轄區（樓）內綠化帶，如草地、花木灌叢、建筑小品等處清掃一次；

　　3、樓宇電梯間地板拖洗兩次，四周護板清抹一次；

　　4、樓宇各層樓梯及走廊清掃一次，樓梯扶手清抹一次；

　　5、收集每戶產生的.生活垃圾及傾倒垃圾箱內的垃圾，并負責清運至指定地點。

　　二、每周清潔工作

　　1、樓宇各層公共走廊拖洗一次（主要指高層樓宇，可一天拖數層，一周內保證全部拖洗一遍）；

　　2、業戶信箱清拭一次；

　　3、天臺（包括裙房、車棚）、天井和溝渠清掃一次。

　　三、每月清潔工作

　　1、天花板塵灰和蜘蛛網清除一次；

　　2、各層走道公用玻璃窗擦拭一次（每天擦數層，一個月內保證全部擦拭一次）；

　　3、公共走廊及路燈的燈罩清拭一次。

　　此外，樓宇的玻璃幕墻擬每月或每季擦拭一次；花崗石、磨石子外墻擬每年安排清洗一次；一般水泥外墻擬每年安排粉刷一次等。

　　四、定期檢查

　　物業管理公司可將每日、每周、每季、每年清掃保潔工作的具體內容用記錄報表的形式固定下來，以便布置工作和進行定期檢查。

工作計劃 篇9

　　一、目標：

　　1、以課程改革為契機，堅持有效教學理念，繼續落實課堂教學評價機制，實現三個“轉變”：由重視教學效果向重視教學過程轉變；由重視知識傳授向重視方法設計轉變；由封閉性課堂價值取向向開放性價值取向轉變。

　　2、加強集體備課，注重合作，做到節約勞動、提高效益、資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。尤其加強高三畢業班工作，科學安排教學計劃，重視教學的每一個環節，突出集體備課的優勢，實現學科資源優化共享。

　　3、把握語文教學的新動向，加強學科教學科研工作，強化備課組的功能，提高全組教師的業務水平，集思廣益，博采眾長；運用語文教學，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育。

　　二、教研工作現狀分析

　　1、活動形式單一，觀摩聽講居多，自主研究不夠。

　　我校目前教研工作，總體上看顯得非常單一。絕大多數時間都是在進行看和聽，自主參與，獨立思考的時間總體上還是很不夠的。

　　2、觀摩課涉及內容單一，解讀新課居多，教法探討不夠。不注重研究學生怎樣“學”多數教師都是為了解決教師“上”的問題，而不是在研究“怎樣上得更好更有效”的問題，不是在研究學生怎樣“學”。因此，我們都是在圖解教材流程，教師缺少對新理念的真正理解和研究問題的創造欲望與創造能力。

　　3、教研方面理論水準淺薄，實戰摸索居多，經驗提升不夠。

　　備課組活動，大多數教師認為只需要將前人的經驗或做法加以運用就可以了，對理論的.學習不重視，專題討論一言堂，其它教師閉口不談。

　　4、教學研究方面系統研究缺失，零散示范居多，歸類研究不夠。

　　在主客觀原因的影響下，我們學校教研活動缺少系統性的問題。絕大多數的教研活動內容還顯得零散和不系統。

　　5、學科帶頭人、骨干教師缺乏。

　　三、具體措施：

　　在新的教學理念的指導下，抓好各年級的常規教學，認真備課，認真反思并總結個人的教育、教學心得，切實提高自己的教育、教學水平。繼續開展提高課堂教學效益的研究，努力提高語文教學質量。

　　高一年級，加強新教材研究，把握新教材的特點，深入學習、研究新教材的內容，探討新教材的編寫理念及適應學生的教學方式，明確教學目標和教學要求，積極探索如何將課改的基本理念轉化為具體的教學行為的途徑和方法。

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