工作計(jì)劃精品8篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。
工作計(jì)劃 篇1
為進(jìn)一步做好慢病健康管理服務(wù)項(xiàng)目工作,進(jìn)步慢病的管理率和規(guī)范管理率,更好地保障人民群眾的身體健康,根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)管理規(guī)范》結(jié)合我中心的實(shí)際情況,特制定20xx年慢病工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
扎實(shí)展開慢性病綜合防控工作。高血壓和糖尿病登記建檔率達(dá)70%以上,規(guī)范化管理率達(dá)80%以上,控制率30%以上;建立自我管理小組并規(guī)范展開自我管理活動(dòng)覆蓋率達(dá)30%以上;門診35歲以上救治測血壓覆蓋率100%,慢病監(jiān)測報(bào)告率達(dá)95%以上,納進(jìn)管理的高血壓和糖尿病患者健康體檢率達(dá)95%以上,高危人群主動(dòng)監(jiān)測和核心指標(biāo)監(jiān)測覆蓋率100%。
(一)高血壓工作目標(biāo)
1、發(fā)現(xiàn)并登記高血壓患者800余名;
2、對最少700名以上的患者進(jìn)行規(guī)范化管理,其血壓控制率≥60%;
3、發(fā)現(xiàn)并最少登記高危人群100名;
4、高危人群每一年最少測血壓1次的'比例達(dá)50%;
5、高危人群的干預(yù)有記錄及效果評價(jià);
6、35歲以上居民每一年最少測1次血壓的比例達(dá)60%;
7、居民高血壓防治知識知曉率達(dá)60%。
(二)糖尿病工作目標(biāo)
1、發(fā)現(xiàn)并最少登記糖尿病患者240名;
2、最少對其中200名糖尿病患者進(jìn)行規(guī)范化管理,血糖控制率達(dá)60%;
3、發(fā)現(xiàn)并登記高危人群30名,每一年最少測1次血糖的比例達(dá)40%;
4、高危人群防治知識知曉率達(dá)60%;
5、對高危人群和普通人群進(jìn)行健康教育有記錄和效果評價(jià);
6、居民糖尿病防治知識知曉率達(dá)50%。
二、主要內(nèi)容和工作任務(wù)
1、高危人群發(fā)現(xiàn)和干預(yù):進(jìn)一步加強(qiáng)門診35歲以上救治測血壓登記制度,門診測血壓覆蓋率100%,測血壓登記率達(dá)100%,測血壓信息和慢病患者救治信息利用率95%以上;以社區(qū)、村衛(wèi)生室為單位,完成轄區(qū)內(nèi)慢病高危人群主動(dòng)監(jiān)測和核心指標(biāo)監(jiān)測工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)高血壓和糖尿病患者,早管理、早控制。
2、患者管理:高血壓和糖尿病患者登記建檔率達(dá)70%以上,建卡率100%;隨訪服務(wù)以門診隨訪為主,進(jìn)戶隨訪為輔,認(rèn)真做好已建檔慢病患者的常規(guī)管理,每一年提供很多于4次隨訪服務(wù),隨訪服務(wù)信息真實(shí);繼續(xù)展開慢病患者自我管理活動(dòng),鞏固20xx年慢病自我管理活動(dòng)成果,規(guī)范展開自我管理活動(dòng)轄區(qū)覆蓋率達(dá)30%以上,自我管理活動(dòng)信息利用率100%,進(jìn)步管理質(zhì)量;對納進(jìn)管理的高血壓和糖尿病患者進(jìn)行1次較全面的健康體檢,可與65以上老年人健康體檢或隨訪服務(wù)相結(jié)合;做好慢病患者系統(tǒng)化、規(guī)范化、動(dòng)態(tài)化管理,規(guī)范化管理率達(dá)85%以上,血壓和血糖控制率達(dá)30%以上。
社區(qū)慢病管理工作計(jì)劃:
1、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站應(yīng)設(shè)兼職人員負(fù)責(zé)慢性病管理工作,有社區(qū)站—居委會(huì)防治網(wǎng)絡(luò)。
2、根據(jù)社區(qū)普查結(jié)果,建立社區(qū)站慢病統(tǒng)計(jì)學(xué)資料,制定年度工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
3、按要求免費(fèi)為居民建立健康檔案,對于慢性病人實(shí)行分類管理,定期入戶訪視,并有詳細(xì)的記錄。有條件的可實(shí)行微機(jī)管理。
4、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站有進(jìn)行防治慢性病的宣傳場所,應(yīng)有黑板、桌椅、錄音機(jī)、電視等必備的宣教設(shè)備。
5、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站針對不同人群定期舉辦慢病防治知識講座;針對不同人群開展行為危險(xiǎn)因素干預(yù)活動(dòng);要有詳細(xì)的記錄;定期發(fā)放慢性病宣傳材料。
6、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站應(yīng)開設(shè)慢性病咨詢電話熱線。
7、社區(qū)內(nèi)應(yīng)有體育鍛煉場所,針對不同居民制定相應(yīng)的體育鍛煉計(jì)劃,組織慢性病人開展相關(guān)的健身活動(dòng)。
8、建立慢性病各項(xiàng)工作登記記錄,并按要求統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
工作計(jì)劃 篇2
近年來,隨著國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,企業(yè)體制變革的加速,以及人才流動(dòng)的相對頻繁。團(tuán)組織的概念往往在每個(gè)人離開校園,走上工作崗位后,就在人的心目中逐漸淡忘或消失了。集團(tuán)今天成立了團(tuán)委,就是要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,重新找回應(yīng)有的集體意識,讓大家都有一種歸屬感,并建立組織體系,以便于開展一系列的工作。
作為黨的后備軍,我們團(tuán)委應(yīng)在明年的工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。首先,團(tuán)組織的帶頭人要充分把握團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài),通過完善團(tuán)員的登記、注冊、考核等工作,建立完整的團(tuán)員個(gè)人檔案,宣傳策動(dòng),從點(diǎn)滴做起,塑造并強(qiáng)化團(tuán)組織的思想意識,提高團(tuán)員青年的認(rèn)識。使每個(gè)團(tuán)員思想上合力,行動(dòng)上合拍。
其次,加強(qiáng)對團(tuán)干部的考核力度。火車跑的快,全靠車頭帶。集團(tuán)團(tuán)委是集團(tuán)新生的一個(gè)組織,如何團(tuán)結(jié)廣大的青年才俊,發(fā)揮團(tuán)的作用,是每個(gè)團(tuán)干部必須考慮的問題。團(tuán)干作為各級團(tuán)組織的領(lǐng)頭人,一定要走在前面,發(fā)揮模范帶頭作用。要教育引導(dǎo)各級團(tuán)干牢固樹立“對上負(fù)責(zé),對下服務(wù)”的工作態(tài)度,塑造責(zé)任意識、服務(wù)意識。第一,依靠黨建帶團(tuán)建。實(shí)行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的符合企業(yè)實(shí)際的青年工作運(yùn)行機(jī)制和齊抓共管的工作格局。各單位明確黨支部書記分管青年工作,定期聽取青年工作匯報(bào),及時(shí)研究解決青年工作中存在的問題。比如,我們明年將建立青工思想月報(bào)制,及時(shí)了解青年思想動(dòng)態(tài)。第二,各級團(tuán)組織應(yīng)深入基層,接觸了解青年職工,傾聽他們的心聲,在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面給青年職工以實(shí)實(shí)在在的關(guān)心和幫助,拉近團(tuán)組織的`和團(tuán)員青年的感情。
最后,充分利用組織的凝聚力和向心力,發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢,F(xiàn)代民營企業(yè),除了強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益外,更要注重社會(huì)總體效益,同時(shí)也要關(guān)心企業(yè)內(nèi)部的人,即員工的福利和發(fā)展。現(xiàn)代企業(yè)中青年有發(fā)展的需要,有交友、學(xué)習(xí)、成才的需要,而共青團(tuán)作為一個(gè)由先進(jìn)青年組成的群眾性團(tuán)體、作為一個(gè)年輕人的組織,在這一點(diǎn)上決定了團(tuán)的組織優(yōu)勢。因此,團(tuán)組織在培養(yǎng)教育青年、滿足青年的需要、維護(hù)青年利益等方面,起著不可替代的作用。對于現(xiàn)代企業(yè)而言,青工隊(duì)伍的比例,特別是青工隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響著企業(yè)的發(fā)展,而團(tuán)組織正可以在青年工作的舞臺上一展身手。
工作計(jì)劃 篇3
工作目標(biāo):
以市局基教科計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以落實(shí)《z省中小學(xué)管理規(guī)范》、《z小學(xué)教學(xué)工作基本要求》和我!督虒W(xué)六認(rèn)真管理細(xì)則》管理規(guī)范為抓手,以抓實(shí)活力課堂專題活動(dòng)為重點(diǎn),進(jìn)一步深化課程改革,規(guī)范教育教學(xué)行為,踩實(shí)過程管理、細(xì)節(jié)管理,不斷提高教師的教育教學(xué)水平、提高課堂教學(xué)效益,達(dá)到減負(fù)與提質(zhì)同步,面向全體與全面發(fā)展同頻,真正促進(jìn)每一位學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。
主要工作:
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī),落實(shí)課程計(jì)劃。
開齊、開足、上好國家規(guī)定的各類課程,尤其要重視非考試學(xué)科和實(shí)踐類課程的開設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《市義務(wù)教育階段學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的五項(xiàng)規(guī)定》,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《z省教育廳辦公室關(guān)于中小學(xué)生在校時(shí)間有關(guān)問題的通知》精神,科學(xué)安排課程表和作息時(shí)間,全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,開展陽光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,真正使體育成為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,遵守課程表和作息時(shí)間表,控制學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí),不利用雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課,嚴(yán)禁未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自換課。提前候課,準(zhǔn)時(shí)上課,按時(shí)下課,上課鈴響前師生均要做好準(zhǔn)備工作:電教媒體調(diào)試到位,作業(yè)本發(fā)放到位,學(xué)生學(xué)習(xí)用品擺放到位,學(xué)生心情平靜到位。不得到上課鈴響匆匆趕往教室,到專用教室上課的,教師要組織學(xué)生在鈴聲響之前進(jìn)教室,保證每節(jié)課上足40分鐘,不拖課,每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),杜絕任何老師以任何理由剝奪任何學(xué)生上課的權(quán)利的現(xiàn)象,不準(zhǔn)隨便帶學(xué)生到辦公室補(bǔ)作業(yè)而影響其它學(xué)科的教學(xué),不體罰和變相體罰學(xué)生。不隨意缺課和私自調(diào)課,教師因公外出,應(yīng)提前到教導(dǎo)處領(lǐng)取教師外出校內(nèi)工作安排表,此表一式兩份,一份交教導(dǎo)處,一份交年級組長(或辦公室負(fù)責(zé)人),外出開會(huì)三天之內(nèi)的課應(yīng)自己安排換課,三天以上的課由教導(dǎo)處進(jìn)行安排。教師因事、因病請假,需按規(guī)定認(rèn)真履行請假手續(xù),并到教導(dǎo)處、教科室、大隊(duì)部認(rèn)真落實(shí)校內(nèi)的各項(xiàng)工作。
二、抓實(shí)活力課堂專題活動(dòng)
、鍙(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷豐厚活力課堂的主旨理論
1、組織專題學(xué)習(xí)。
5月份,學(xué)校就將教育局下發(fā)的《活力課堂(語絲)》分發(fā)給每位行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、討論,開學(xué)后我校就要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《市活力課堂建設(shè)實(shí)施方案》及相關(guān)材料,使全體教師進(jìn)一步明確活力課堂的建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)步驟和建設(shè)措施,并結(jié)合我校自能課堂研究的情況,對活力課堂的本質(zhì)屬性、外顯特征、教學(xué)模式、教學(xué)行為變革等有進(jìn)一步的清晰認(rèn)識。
2、開展教師論壇。
本學(xué)期學(xué)校將分步舉行三個(gè)專題的論壇:①活力課堂與兒童發(fā)展;②活力課堂與教師的定力;③活力課堂與校園文化建設(shè)。通過每月一次的教師論壇活動(dòng),讓老師們在交流中放飛思緒、分享智慧;在對話中,傳遞教學(xué)理念、思想、方法的精華;在爭論中,實(shí)現(xiàn)智慧的碰撞;在碰撞中,領(lǐng)悟教學(xué)的真諦。
3、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校的活力課堂。
我校將采用請名師進(jìn)來和走出去的形式積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀教師實(shí)施活力課堂的經(jīng)驗(yàn)。
㈡、深化研究,深入開展活力課堂專題實(shí)踐
1、成立活力課堂研究小組,分解子課題認(rèn)真實(shí)施。
課堂中教學(xué)行為的變革才能從實(shí)質(zhì)意義將課程改革向縱深化推進(jìn)。自能教學(xué)行為作為一種多維互動(dòng)性行為,包括教師的教、兒童的學(xué)以及它們之間的互動(dòng)行為。我校活力課堂的實(shí)施將重點(diǎn)在這些教學(xué)行為變革的實(shí)踐探索。主要研究的子課題有:①活力課堂上教師教學(xué)行為的變革;②活力課堂上兒童學(xué)習(xí)行為的變革;③活力課堂中師生互動(dòng)行為的變革。二級子課題由教研組長領(lǐng)銜分學(xué)科進(jìn)行研究,三級子課題由備課組長組織本備課組教師共同研究或是研究興趣相近的教師自由組合專人負(fù)責(zé)開展研究。
2、積極探索活力課堂教學(xué)模式。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和研究,我校確定將先議后教,評練結(jié)合作為我;盍φn堂的教學(xué)模式。活力課堂講模式,但絕不模式化。在先議后教,評練結(jié)合的模式中蘊(yùn)含著一系列的變式。如先教后議模式、范例引路模式、小組協(xié)作探究模式、辯評導(dǎo)模式等等。我校將積極探索在各學(xué)科如何科學(xué)、高效地進(jìn)行實(shí)施,使我校的課堂真正充滿生命活力。
3、活力課堂教科研一體化活動(dòng)。
圍繞創(chuàng)設(shè)充滿活力的自能課堂這一主題,每學(xué)期舉行三次教科研一體化活動(dòng),活動(dòng)分成語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合四大組進(jìn)行,每組由市級以上骨干教師執(zhí)教研究課,按照集體
備課、實(shí)踐反思、專題匯報(bào)、網(wǎng)上討論、上課評課這五大步驟有序推進(jìn),活動(dòng)結(jié)束及時(shí)收集、匯總資料,一學(xué)年形成一本案例集。
4、舉行青年教師探索杯、中年教師創(chuàng)新杯課堂教學(xué)比賽。
結(jié)合市活力課堂專題活動(dòng)教學(xué)比武的要求,精心組織各級課堂教學(xué)比賽活動(dòng),以此更好地促進(jìn)教師人人實(shí)踐活力課堂,人人靜心于教學(xué)研究,真正做到內(nèi)練真功提升素質(zhì)。
5、組織專題演講比賽。
開展我的活力課堂觀演講比賽,中青年教師人人參與,在年級評比的基礎(chǔ)上選出代表參加全校集中舉行的比賽,并選出最佳代表參加全市的比賽。
6、組織優(yōu)秀案例評比。
組織全體教師開展活力課堂優(yōu)秀案例評比,促進(jìn)教師加強(qiáng)日常教學(xué)的研究,注重積累和反思。在校內(nèi)評比的基礎(chǔ)上選送優(yōu)秀案例參加全市的評比。
㈢、優(yōu)化評價(jià),逐步形成活力課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、研制我校活力課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
分教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市活力課堂各學(xué)科評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并搜集一些重點(diǎn)品牌學(xué)校的課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行比較研究,在此基礎(chǔ)上討論、擬訂適合我校校情的各學(xué)科自能課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮此評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范、導(dǎo)向作用,促進(jìn)我校課堂教學(xué)再上新臺階,并在活力課堂研究上處于全市領(lǐng)先水平。
2、擬訂我校各學(xué)段學(xué)生能力發(fā)展要求。
樹立以學(xué)生全面、生動(dòng)活潑發(fā)展為指導(dǎo)思想的評價(jià)觀,分解小學(xué)各學(xué)段活力課堂學(xué)生知識與能力的發(fā)展要求,聘請專家指導(dǎo)后在校內(nèi)予以公布,形成計(jì)劃定期進(jìn)行過關(guān)(或達(dá)標(biāo))測試(評價(jià)),引導(dǎo)教師積極探索目標(biāo)達(dá)成的實(shí)施策略。
3、組建活力課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研制的專家顧問團(tuán)。
在集中校內(nèi)教師智慧研制出活力課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,聘請成尚榮、周彬、王一軍、王雄等專家來校進(jìn)行論證,以確保評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、合理具有前瞻性。
、、細(xì)化制度,改革創(chuàng)新教學(xué)六認(rèn)真管理模式
1、改革備課制度。
注重文本的集體研讀,并強(qiáng)化集體備課,讓集體智慧與個(gè)性備課有機(jī)結(jié)合。除工作五年以內(nèi)和新調(diào)入我校工作第一年(非市教學(xué)骨干以上)的教師手寫備課外,其他教師分工合作運(yùn)用電腦進(jìn)行備課,并按四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行:⑴個(gè)體研讀,主備先行;⑵典型引路,互動(dòng)交流;⑶聚焦課堂,深入研討;⑷多元反思,共享提高。
2、進(jìn)行反思型上課評價(jià)。
將教師的課堂教學(xué)攝制成錄像課組織教研組教師觀看,再由上課教師就本堂課要體現(xiàn)活力課堂的一些理念進(jìn)行介紹,其他教師再進(jìn)行自己的理解和研究深入進(jìn)行分析、評價(jià)。
3、改革學(xué)生的作業(yè)訓(xùn)練。
切實(shí)落實(shí)省教育廳《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,嚴(yán)格執(zhí)行《市義務(wù)教育階段學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的五項(xiàng)規(guī)定》。注重實(shí)踐性、生活化的作業(yè)設(shè)計(jì)與布置,及時(shí)反饋引導(dǎo)教學(xué)。我校將一如既往地追求著quot;輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。我們不靠加班、加點(diǎn)、加量來提高質(zhì)量,當(dāng)然,也不靠犧牲質(zhì)量來減少必要的作業(yè)。每位教師要在自己設(shè)計(jì)作業(yè)上下功夫,精心設(shè)計(jì)多樣化作業(yè);層次性作業(yè);選做性作業(yè)。練在關(guān)鍵處,練在提高處。以達(dá)到人人有提高,人人有收獲!同時(shí)教師要從學(xué)生的解題方法中來剖析其學(xué)習(xí)方法,更好地進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。每位教師要把學(xué)生作業(yè)本當(dāng)作教師教學(xué)工作的一張名片,當(dāng)作學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的一張名片。要求學(xué)生做到書寫工整、格式規(guī)范。教師作業(yè)批改也做到認(rèn)真規(guī)范。大力弘揚(yáng)教師嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、科學(xué)的工作作風(fēng)。不定期地分年級舉行作業(yè)布置與批改的檢查,切實(shí)落實(shí)市局規(guī)定的四精四必(精講、精練、精批、精評,作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評),促進(jìn)每位教師平時(shí)都能踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地工作。
4、改革考試制度。
在保證學(xué)生雙基的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)學(xué)生能力、價(jià)值觀方面的測試,組織學(xué)科單項(xiàng)測試,如語文學(xué)科的朗讀、寫字測試,數(shù)學(xué)學(xué)科的計(jì)算過關(guān)測試和解決問題能力方面的面試,英語學(xué)科的口語測試等。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課。
集體備課是新課程改革對教師的呼喚,也是教師提高教學(xué)效能的一個(gè)平臺,其開放的時(shí)空和相對集中的研究成員,為集體備課的順利進(jìn)行提供了有效的保障。個(gè)體備課與集體備課相結(jié)合,個(gè)體上課與集體評課相結(jié)合,個(gè)體反思與集體研討相結(jié)合,立足課堂,課前精心預(yù)設(shè),課后深刻反思,著力研究解決教育教學(xué)中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,使教研活動(dòng)科研化,科研活動(dòng)教研化。集體備課按四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行:個(gè)體研讀,主備先行;典型引路,互動(dòng)交流;聚焦課堂,深入研討;多元反思,共享提高。雙周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)70分鐘時(shí)間專門用于集體備課,集體備課每次的中心發(fā)言人需提前精心準(zhǔn)備,填寫集體備課中心發(fā)言提綱并請分管領(lǐng)導(dǎo)審核、簽字。未認(rèn)真準(zhǔn)備并請分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字的作教學(xué)工作違規(guī)一次予以記載。未能及時(shí)組織按要求集體備課的作為年級組違規(guī)一次予以記載。
2、開展形式多樣的教研活動(dòng)。
教研組長要率先示范,協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,配合教導(dǎo)處繼續(xù)營造學(xué)習(xí)mdash;mdash;研究的教研氛圍。加大各年級學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè),各年級備課組教師分工合作,不斷向我校新設(shè)計(jì)數(shù)字教學(xué)平臺的網(wǎng)絡(luò)資源庫上傳資源,使我校的.教學(xué)資源積累更豐厚,使用更便捷。各備課組(小學(xué)科的教研組)要進(jìn)一步濃厚日常研究的氛圍,在群體中日常性研討,落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)聽課和評課,交流教學(xué)心得
體會(huì),解決教學(xué)中存在的疑難問題不斷改善教學(xué)實(shí)踐過程,提高教學(xué)實(shí)效,將日常研討的情況記錄在集體備課本上。
四、繼續(xù)開展課程超市研究。
為面向全體學(xué)生,立足于學(xué)生全面素質(zhì)的提高,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生在參與課程活動(dòng)的過程中實(shí)踐體驗(yàn),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),提升學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力,我校將繼續(xù)開設(shè)課程超市。為進(jìn)一步保證課程超市活動(dòng)的效果,本學(xué)期將分年級進(jìn)行管理,由年級組長配合教導(dǎo)處專門進(jìn)行組班、協(xié)調(diào)和平時(shí)活動(dòng)的管理;顒(dòng)形式有社團(tuán)活動(dòng)、特長教師年級講座、活動(dòng)類課程興趣班的活動(dòng)等,教學(xué)內(nèi)容的選定以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、發(fā)展學(xué)生的特長為首要原則。每次的教學(xué)需有很明確的訓(xùn)練重點(diǎn)及具體可行的訓(xùn)練步驟。確保每次活動(dòng)的效果。課程超市作為學(xué)校教學(xué)工作中重要的一部分納入課程計(jì)劃和教學(xué)工作檢查之中。
五、青年教師的培養(yǎng)。
與學(xué)校教科室合作進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作,著力培養(yǎng)青年教師,努力打造骨干教師。學(xué)期過程中要對師徒結(jié)對工作落實(shí)的情況進(jìn)行檢查,在此基礎(chǔ)上召開結(jié)對教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),發(fā)現(xiàn)一些結(jié)對效果明顯的教師宣傳并加以推廣經(jīng)驗(yàn)。期中之后將組織上崗三年內(nèi)的新教師和到我校第一年的教師上匯報(bào)課,更好地為他們搭建展示的舞臺,促進(jìn)他們的成長。
六、期中進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研
根據(jù)平時(shí)的教學(xué)六認(rèn)真檢查,對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)秀的教師和教學(xué)存在一定問題的教師(困難教師)進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,以宣傳、推廣優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),并幫助困難教師找到解決問題的辦法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
工作計(jì)劃 篇4
一、 基本情況分析和本學(xué)期重點(diǎn)工作:
托三班是本學(xué)期新擴(kuò)招的一個(gè)班,現(xiàn)有幼兒19名,其中女孩11名,男孩8名,年齡都在2歲半左右,他們中有部分幼兒上過親子班,。從家訪中了解到,他們在家有一定的生活自理經(jīng)驗(yàn),都很喜歡與小朋友一起玩,但比起其他兩個(gè)托班來說,他們從常規(guī)到良好習(xí)慣等都有很大的差距,相信他們經(jīng)過努力能夠很快適應(yīng)幼兒園的生活環(huán)境。班級的三位老師沒有變化,雖說從大班一下到托班有很多不適應(yīng)的地方,我們有決心及時(shí)的調(diào)整自己,以更多的耐心和愛心帶好這個(gè)班,使他們能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
本學(xué)期幼兒園將面臨著:省一級幼兒園評估;十周年園慶慶典;和幼兒園準(zhǔn)備進(jìn)行的體制改革這三件大事。我們雖然是托班,沒有承擔(dān)主要的任務(wù),但是我們也不能放松對自己的要求,班級的各項(xiàng)工作要依據(jù)幼兒園的各項(xiàng)計(jì)劃執(zhí)行,向“羅文”一樣認(rèn)真作好本職工作,創(chuàng)造性的完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期重點(diǎn)工作為:
1、利用各種形式的活動(dòng)來穩(wěn)定幼兒的情緒,使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。
2、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和行為習(xí)慣,體現(xiàn)“四個(gè)有序”
3、以飽滿的工作熱情和勇于創(chuàng)新的精神,認(rèn)真完成上級交辦的
各項(xiàng)任務(wù),迎接幼兒園三大任務(wù)的挑戰(zhàn)。
二、 本學(xué)期工作要點(diǎn):
(一) 教育教學(xué):
1、要在最短的時(shí)間,利用各種活動(dòng)穩(wěn)定幼兒的情緒,比如:豐富的環(huán)境創(chuàng)設(shè),教師組織的各種活動(dòng)等,使他們喜歡上幼兒園,喜歡參與活動(dòng),盡快適應(yīng)新環(huán)境。
2、建立幼兒常規(guī)使他們清楚自己一日生活的各環(huán)節(jié),做到生活有序。比如:利用一日生活順序圖,講述自己每天做了什么等。
3、從幼兒的興趣出發(fā),開展各類游戲活動(dòng)如:娃娃家,結(jié)構(gòu)游戲和體育游戲等。根據(jù)幼兒發(fā)展的需要開展一些身邊發(fā)生的小主題活動(dòng),豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),提高幼兒的認(rèn)知。
4、注重日常生活中的滲透教育,從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,不放過每一個(gè)教育的契機(jī),體現(xiàn)幼兒生活就是課程的新辦園理念。
5、注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。保證每天的語言活動(dòng)、音樂活動(dòng)、體育活動(dòng)和用英語對話的時(shí)間和質(zhì)量。
6、豐富活動(dòng)區(qū)材料,讓幼兒在操作中激發(fā)探索欲望和對學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
。ǘ 衛(wèi)生保健:
1、教師要一邊加強(qiáng)生活護(hù)理,一邊培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。幼兒要學(xué)會(huì)自己吃飯、自己上廁所的良好習(xí)慣。
2、保育員要加強(qiáng)每天的'消毒和清潔工作,減少幼兒的疾病傳染。
3、教師要加強(qiáng)安全意識,教育幼兒一些安全的常識,保證幼兒不發(fā)生安全事故。
4、注重幼兒心理健康。保持在園時(shí)愉快、健康。
。ㄈ 家長工作:
1、完成對全部幼兒的家訪工作。并有針對性的進(jìn)行約訪。
2、利用各種形式對家長進(jìn)行園本課程培訓(xùn),提供一些先進(jìn)的教育理念和有效的教育方法。
3、按時(shí)更換“家長園地”,補(bǔ)充網(wǎng)頁內(nèi)容,回復(fù)BBS平臺上的家長留言,召開家長會(huì)。在條件允許的情況下開放一次半日活動(dòng)。
本學(xué)期幼兒園面臨著巨大的挑戰(zhàn),作為幼兒園的一分子,我們要將這種工作壓力變?yōu)橐环N動(dòng)力。以“三三發(fā)展規(guī)劃”為目標(biāo),加強(qiáng)讀書和學(xué)習(xí),改變固有的思維模式,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢,多進(jìn)行反思、交流、互動(dòng)。增強(qiáng)創(chuàng)新意識,與時(shí)俱進(jìn),為達(dá)成共同愿景而努力。,托三班班務(wù)工作計(jì)劃
工作計(jì)劃 篇5
新學(xué)期開始了,根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期我?guī)?03班的班主任加整個(gè)四年級的英語,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以 學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和情感教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學(xué)生 的'行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的班隊(duì)活動(dòng),實(shí)施有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索 班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
403班共有學(xué)生46人,學(xué)生大多屬外來務(wù)工人員子女,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很
大的差異。
品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,有為集體服務(wù)的意識,但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面:本班學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽講,不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴(yán)重,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生,貪玩、懶惰、畏難、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,是導(dǎo)致學(xué)習(xí)水平整體不高的主要原因,需在習(xí)慣培養(yǎng)方面下大力氣。
身體素質(zhì):本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。
工作計(jì)劃 篇6
營業(yè)前的準(zhǔn)備工作要充分
早晨出門之前請檢查是否遺忘了“更衣柜的鑰匙”和自己的身份證——“胸卡”。
當(dāng)藥店店長跨出家門時(shí),就意味著新的一天開始了,在持續(xù)情緒愉快的同時(shí),應(yīng)提前20分鐘到店。從職工進(jìn)出口入店并向值勤人員出示“工作證或入店許可證”,然后親自打出勤卡,同事們見面應(yīng)互相問候“你好”。
換上工作服的同時(shí),別忘了將胸卡配帶在左胸部,然后再一次檢查自身的儀容儀表。要明白“人是永遠(yuǎn)沒有第二次機(jī)會(huì)創(chuàng)造第一次印象的”,給顧客良好的接觸印象也就意味著銷售成功了一半。
倒班制的藥店店長還應(yīng)注意:除早晨上班,在中午交接班時(shí)應(yīng)提前30分鐘到崗,因?yàn)槟氵擔(dān)任著清點(diǎn)藥品的重要工作。
藥店店長工作計(jì)劃營業(yè)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作好與否,是做好一天接待服務(wù)工作的基礎(chǔ)。
如果準(zhǔn)備工作做得充分,就能保證營業(yè)期間忙而不亂,精力集中,提升工作的效率。同時(shí)也能減少顧客等待的時(shí)間,避免發(fā)生差錯(cuò)和事故。所以藥店店長們在上崗前應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作:
1.參加工作例會(huì)
例會(huì)的基本資料:
。1)早例會(huì)
、賲R報(bào)前一天的銷售業(yè)績以及重要信息反饋;
、诖_定工作計(jì)劃和工作重點(diǎn);
③清點(diǎn)、準(zhǔn)備當(dāng)日宣傳助銷用品;
④朗讀常用禮貌用語(根據(jù)各藥店的`不同規(guī)定)。
。2)晚例會(huì)
①提交當(dāng)日各項(xiàng)工作報(bào)表與臨時(shí)促銷活動(dòng)報(bào)告,反饋消費(fèi)需求信息與藥品信息,并對非易耗助銷品的損耗作出解釋;
②店員表現(xiàn)的評估及分析,提出改善推薦;
、劾斫馄髽I(yè)上級主管的業(yè)務(wù)知識技能培訓(xùn);
、芾首x常用禮貌用語(根據(jù)各藥店的不同規(guī)定)。
(3)周、月例會(huì)
①提交各項(xiàng)工作報(bào)表與臨時(shí)促銷活動(dòng)報(bào)告,反饋消費(fèi)需求信息與藥品信息,并對非易耗助銷品的損耗作出解釋;
、谇妩c(diǎn)、申領(lǐng)下周(月)宣傳助銷用品;
、蹖(dǎo)購表現(xiàn)的相互評估及分析,提出改善推薦;
④理解企業(yè)上級主管的業(yè)務(wù)知識技能培訓(xùn);
、萋(lián)誼活動(dòng)。
注:①每日例會(huì)——在藥店當(dāng)日值班的藥店店長務(wù)必參加;每周、每月例會(huì)——所有地區(qū)的藥店店長務(wù)必參加。
、谏鲜雒咳赵、晚和每周、月例會(huì)的資料均屬獨(dú)立執(zhí)行。
2.檢查、準(zhǔn)備好藥品
(1)復(fù)點(diǎn)過夜藥品。參加完工作例會(huì)后,藥店店長上崗的第一件事,就是要根據(jù)藥品平時(shí)的擺放規(guī)律對照藥品帳目,將過夜藥品進(jìn)行過目清點(diǎn)和檢查。不論實(shí)行正常出勤還是兩班倒制,藥店店長對隔夜后的藥品都要進(jìn)行復(fù)點(diǎn),以明確職責(zé);對實(shí)施“貨款合一”由藥店店長經(jīng)手貨款的,要復(fù)點(diǎn)隔夜帳及備用金,做到心中有數(shù)。在復(fù)點(diǎn)藥品和貨款時(shí),如發(fā)現(xiàn)疑問或問題,應(yīng)及時(shí)處理。
(2)補(bǔ)充藥品。在復(fù)點(diǎn)藥品的過程中,根據(jù)銷售規(guī)律和市場變化,對款式品種缺少的或是貨架出現(xiàn)數(shù)量不足的藥品,要盡快補(bǔ)充,做到庫有柜有。續(xù)補(bǔ)的數(shù)量要在思考貨架藥品容量的基礎(chǔ)上,盡量保證當(dāng)天的銷量。對于百貨商場和超市的藥店店長來說,還要盡可能地將同一品種、不同價(jià)格、不同產(chǎn)地的藥品同時(shí)上柜,以利于顧客選購。
工作計(jì)劃 篇7
炎炎夏日過去,即將到來新的一階段的工作,后勤工作是非常重要的,秋季工作當(dāng)中還是需要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在接下來的后勤工作當(dāng)中應(yīng)該做好足夠的準(zhǔn)備,過去一段時(shí)間的工作當(dāng)中這一點(diǎn)是毋庸置疑的,需要認(rèn)真的搞好,也對即將到來的秋季工作規(guī)劃一下。
回顧過去一段時(shí)間以來的工作,還是有一定的成績的,學(xué)校的后勤工作一直以來都是比較重要的,在這段時(shí)間的以來的工作當(dāng)中后勤的工作也是重點(diǎn),過去一個(gè)學(xué)期也是對后勤的工作全面的分析一下,知道了還有哪些工作需要糾正,不是什么事情都能夠做的好,但是這些卻是最基本的,還是需要認(rèn)真起來的,后勤工作包括學(xué)生飲食,包括學(xué)校采購物資,包括學(xué)生的安全工作,在這一點(diǎn)上面是需要認(rèn)真去做好的,首先學(xué)生的飲食每天合理的搭配伙食,保證的飲食的綠色健康,嚴(yán)格把關(guān)食材的采購,一定要保證食材合格衛(wèi)生,這樣才是保證學(xué)校師生的飲食衛(wèi)生基礎(chǔ),秋季工作無比的關(guān)鍵,在這一點(diǎn)上面還有更多的事情需要去完善好,包括未來的工作當(dāng)中這些都是一些基本的工作。
學(xué)生們的安全工作是重點(diǎn)重視的,讓學(xué)生們能夠有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,這一點(diǎn)無比的關(guān)鍵,秋季工作需要一點(diǎn)點(diǎn)去做好,安全工作需要第一時(shí)間重視起來,在未來的一段時(shí)間當(dāng)中這是很有必要的,做好安全工作,給學(xué)生們定期開展安全知識培訓(xùn),讓學(xué)生們了解到應(yīng)該要注意哪些,這一點(diǎn)是非常有必要的,特別是關(guān)于交通安全知識,這無比的重要,要嚴(yán)格的督促好學(xué)生遵守交通規(guī)則,當(dāng)然在接下來的工作當(dāng)中還需認(rèn)真的.調(diào)整好狀態(tài),安排好后勤部門的相關(guān)工作,在這一點(diǎn)上面是絕對的,新的一個(gè)學(xué)期的后勤工作當(dāng)中關(guān)心教師們的工作,發(fā)現(xiàn)需要幫助的及時(shí)解決問題,配合學(xué)校各個(gè)部門的工作,做到哪里有需要哪里就有后勤這一點(diǎn),在接下來的秋季工作當(dāng)中這些是一定要去做好的。
堅(jiān)持做好學(xué)校的工作方針,堅(jiān)持搞好后勤工作的原則,營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)校老師們能夠有的一個(gè)好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)。對于學(xué)校物質(zhì)的采購嚴(yán)格把關(guān),質(zhì)量排在第一位,認(rèn)真采購好物資,包括學(xué)校辦公用品,桌椅凳子,還有食材的采購,這些都是重點(diǎn)的工作,在新學(xué)期的工作當(dāng)中一定認(rèn)真的完成好。
工作計(jì)劃 篇8
在上級有關(guān)精神的指導(dǎo)下,我校落實(shí)學(xué)校心理健康規(guī)劃,扎實(shí)開展心理健康教育工作。以學(xué)校自主整合為核心,以自主實(shí)踐體驗(yàn)為模式,以開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)課為重點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng),增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生開朗合群、樂學(xué)自立的健全人格。
一、不斷完善我校個(gè)別心理咨詢工作
本學(xué)期根據(jù)《心理健康教育省級示范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,更新心理咨詢室設(shè)備,增添硬軟件設(shè)施,繼續(xù)完善學(xué)校個(gè)別心理輔導(dǎo)工作,著重做好以下幾點(diǎn):
1、教師利用每周第七課時(shí)間定時(shí)開放心理輔導(dǎo)室,開展心理咨詢活動(dòng),幫助學(xué)生排解、消除心理困惑和心理障礙,進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。
2、建立心理輔導(dǎo)熱線與信箱,幫助解決部分學(xué)生的心理困惑。
3、完善個(gè)別輔導(dǎo)的心理健康檔案,跟蹤記錄個(gè)別異常學(xué)生的情況,及時(shí)了解學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,有針對性、有步驟地進(jìn)行輔導(dǎo)
二、擴(kuò)大心理健康教育的宣傳與普及力度
要營造良好的心育氛圍,擴(kuò)大心理健康教育的宣傳是很有必要的。具體做法如下:
1、充分利用好學(xué)校廣播站、學(xué)校宣傳欄、學(xué)校?、學(xué)校網(wǎng)頁等宣傳平臺,普及常見的心理健康知識。
2、成立心理協(xié)會(huì),培養(yǎng)一支心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍,平時(shí)在班中發(fā)揮小輔導(dǎo)員的作用。各班均有一個(gè)名額學(xué)生,組成一個(gè)心理協(xié)會(huì)。定期參加由本協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)。協(xié)會(huì)成員平時(shí)仔細(xì)觀察本班同學(xué)學(xué)習(xí)生活狀況與心理狀況,及時(shí)向心理老師報(bào)告本班同學(xué)特殊的個(gè)案,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題。
3、加強(qiáng)和政教處的聯(lián)系,組織、做好本學(xué)期心理健康教育主題班會(huì)的開展工作。
4、有目的地開展一些心理互動(dòng)活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)心理的興趣。
5、各部長與班主任共同協(xié)助,利用班會(huì)或談話等形式,抓好學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)人心理輔導(dǎo)。
三、繼續(xù)心理健康課堂教學(xué)改革
心理健康活動(dòng)課是學(xué)校開展心育工作的主渠道,為此,新學(xué)期要從各方面完善心理健康教育課,使該課程更加系統(tǒng),更加生動(dòng)活潑。
1、注重學(xué)生的親身參與,更新教與學(xué)的主客體觀念,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
2、注重學(xué)生心理“自理”能力的培養(yǎng),學(xué)生能通過每一次學(xué)習(xí)與互動(dòng)參與,學(xué)會(huì)解決一些日常生活學(xué)習(xí)中遇到的.心理問題,學(xué)會(huì)應(yīng)對壓力、處理好人際關(guān)系,以積極的心態(tài)面對生活。
3、注重學(xué)生心理互動(dòng)能力的培養(yǎng),例如學(xué)生充當(dāng)調(diào)研人員,自行設(shè)計(jì)職中生心理行為調(diào)查問卷,發(fā)放與收集資料,整理資料,根據(jù)結(jié)果與分析寫出調(diào)查報(bào)告;學(xué)生能義務(wù)承擔(dān)心理互動(dòng)(指導(dǎo)同學(xué)的心理疑難)活動(dòng),熱心為同學(xué)服務(wù)。
附具體工作安排:
3月份
1、制定工作計(jì)劃和規(guī)范各項(xiàng)制度。
2、制作第一期校園“心靈之聲”廣播欄目。
3、建立個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案。
4、完善我校的心理網(wǎng)頁,做好網(wǎng)絡(luò)心理咨詢工作。
5、“知心姐姐”信箱與心理咨詢室工作的正常運(yùn)作。
4月份
1、整理個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案。
2、制作第二期校園“心靈之聲”廣播欄目。
3、針對學(xué)生實(shí)際進(jìn)行心理健康講座
4、學(xué)生的心理檔案的整理工作。
5-6月份
1、整理個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案。
2、制作第三期校園 “心靈之聲”廣播欄目。
3、心理健康板報(bào)的編輯、制作。
4、總結(jié)學(xué)校心理輔導(dǎo)工作情況,做好查漏補(bǔ)缺的工作。
鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校
20xx.3
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