關于工作計劃4篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的工作方法。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編整理的工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
在市建委的正確領導下,××市建筑勘察設計院全體干部職工認真學習,貫徹執(zhí)行市建委制定的各項規(guī)章制度,全體干部職工齊心協力,共同協作,較圓滿地完成了各項工作任務。
20xx年主要工作內容
1、加強政治和專業(yè)技術學習,提高全員整體素質
我們積極響應建委號召,按照建委統一部署,積極開展黨風廉政建設宣傳教育月活動,認真組織全院黨員同志認真學習,做好學習筆記,寫好心得體會,通過內容豐富、形式多樣的'集中宣傳教育活動,結合實際開展查擺整改作風方面存在的問題,使全體黨員干部進一步振奮精神,改進工作作風,增強廉潔自律意識,促進我院進一步發(fā)展。同時,還定期組織生產人員參加各種技術培訓,四月份組織勘察技術人員參加了省建設廳組織的勘察人員上崗培訓學習;,為進一步開闊眼界,更新觀念,注重學術交流,參加了××省勘察三社團學術交流、××省土木建筑學會工作經驗交流會、××中小戶型設計研討會。我們的生產人員在工作業(yè)余時間抓緊學習,今年有五位工程師報考了省廳組織的注冊師考試。
2、主要生產任務完成良好
市場開放給各行各業(yè)帶來了機遇,同時也帶來了挑戰(zhàn),但我們仍然保持昂揚向上的斗志,在逆境中求生存,積極投身到市場競爭環(huán)境中,勇于拼搏。年初到目前為止,共完成土建工程設計項目50余項,總建筑面積12萬平米,設計收費近70萬元,完成勘察工程項目40項,鉆探總進尺14000米,完成產值70余萬,累計全院完成勘察設計總產值140余萬元。
3、開拓市場,真心實意為業(yè)主服務面對日益激烈的市場競爭,我們堅持做
到學習、工作兩不誤,始終把單位生產和學習相結合,以學促思,以思促干,邊查邊改,狠抓職工的競爭意識和服務意識,發(fā)揮自身優(yōu)勢,在鞏固本地市場的同時(如瑞陽、sbi創(chuàng)業(yè)街、德政園、劉口工業(yè)園、仙磷化工等工程項目)大力實施向外擴展戰(zhàn)略,累計完成市外及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工程10項。另外,我們仍然拓展工程測量業(yè)務,完成的項目有××疾病控制中心辦公樓、大地房地產怡景花園、德政金園、綠灣農民小區(qū)、天下城市星座、興夏產房1#、2#住宅、江漢老年公寓、荊洪花園、親親食品廠房等等。在承接勘察設計項目時,生產人員搶時間、抓進度,加班加點是常事。三至四月承接了豐澤房地產公司工程項目,為了趕工程,設計人員沒有周末雙休。“五
工作計劃 篇2
一、指導思想:
人類社會進入二十一世紀,教育面臨著的挑戰(zhàn)。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標:
(一) 開辟多種渠道,夯實"家長學校"的管理。
(二) 采用多種形式,豐富"家長學校"的活動。
三、具體工作:
(一)開辟多種渠道,夯實"家長學校"的'管理。
中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出:"關心和保護中小學生健康成才,不僅是教育部門和學校的職責,而且是全社會的責任和義務,要把社會和家庭教育密切結合起來,形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。"因此,建立健全"家長學校"的管理,顯得尤為重要。
1、家長委員會管理扎實有效。本學期,我校將在上學期成立家長委員會的基礎上,進一步加強與委員們的聯系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2 次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。
3、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化。
4、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家校聯系,開家長會時,學校還將下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
工作計劃 篇3
一、指導思想
學生的成長離不開家庭和社會環(huán)境的熏陶。以“安全第一,預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。因此,提高中小學生的自我生存和自我保護能力顯得格外重要,結合本班學生的實際情況,特制定本學期安全教育教學計劃。
二、學生情況分析
本年級共有54人,大部分班級學生有安全意識,自覺遵守課堂紀律,優(yōu)生較多。安全教育關系到生命的安危,盡管學校里每周:都開設了安全課,學生們已經掌握了一些安全知識,但是,有些孩子卻無法將所學切實運用到實際生活中,并且對自己的不安全行為反思甚少,常常會出現因為貪玩而犯糊涂的情況。因此很抓安全教育是一項很重要的工作。
三、教學目標
1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。
2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“安全教育主題”的意義和內容。
4.養(yǎng)成良好的保護聽力的習慣;養(yǎng)成良好的護腳習慣;有看病用藥流程的體驗和對看病用藥誤區(qū)的辨析、反思,學會基本的社會調查方法,逐步形成良好的調查意識和能力。
5.認識垃圾分類的重要,將減少垃圾和垃圾分類回收落實到行動中;認識到少用和不用一次性用品的重要性,將減少使用一次性的行動落實到生活、學習的方方面面;知道焚燒秸稈的危害,想辦法為秸稈尋找到更多更好的出路;了解空氣污染的'含義、原因、危害,以及防止空氣污染的方法,認識到保護空氣的重要性,能主動參與保護空氣的行動。
四、教學重難點
1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。
2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“安全教育主題”的意義和內容。
五、教學措施
1.教師引導學生自主學習,并及時鼓勵他們用所學知識多反思自己的言行,強化自我保護意識,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)中。
2.通過各類教育教學活動探究生活、生命與安全的密切關系,進一步強化安全意識。
3.平時多與學生交流,了解他們的生活與學習,收集安全事故范例,共同分析,關注同類事例的預防方法。
4.教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。
5.在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
6.教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。
7.教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
8.教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀)
9.無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
工作計劃 篇4
一、 主題班會背景:
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
二、 主題班會主題:
1、在這個絢麗多彩的世界,這精彩紛呈的生活……是父母給予我們生命,給了我們整個世界。出生時他們溫柔的愛撫,幼小時辛勤的照顧,少年時對我們的寬容與關愛……我們一切的一切都要感激我們最最敬愛的父母!他們鬢間的根根銀絲就是他們愛的印記,他們夜晚時輕叩門閂卻能不吵醒我們的'功夫就是他們愛的表達。父母的愛,像銀河里的繁星,數也數不清;我們對他們的回報,即使再多,也只是匯入大海的小溪,永遠無法讓海漫溢。
2、“學會做人,懂得感恩”,了解教師之愛以及博大的社會之愛,體驗感恩的圣潔、無私和偉大,用實際行動報答老師,努力學習,回報社會。
三、 活動目標:
1、感恩——對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過感恩的真正含義。然而,在我們的身邊卻存在著恩情要我們去感受、去回報。同學們首先會想到他們的父母,但真正用實際行動表現出來的卻對父母的理解比較少,而且他們對來自同學、老師、社會的關愛,更是體會很少。如何引導他們開闊視野,把對父母的愛延伸到對老師、對學校、對社會的愛,并且把這種愛付諸于行動。
2、通過活動讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,更是一種責任。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
四、 活動過程:
(主持人:季國臻、諸怡揚、戴怡晨、葉村南)
季:繽紛的夏日,快樂的六一。
諸:美好總是無處不在,讓我們回首過去,看看感恩的足跡。
戴:是啊,感恩的美總是像花兒一樣在我們心中綻放。
葉:不錯,常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情。
合:20xx學年徐匯中學“感恩之心”主題班會現在開始。
季:(唱)感恩的心,感謝有你。相信這句歌詞大家一定不陌生吧!
諸:嘿,喝這么難聽,不如聽金圣妍、顧瑩和許多曦來表演吧!讓我們用掌聲歡迎他們上臺。
……
戴:感恩的方式確實有許多,只要懷有一顆感恩的心,你就會隨時回報于別人。
葉:好了,好了,說了這么多,同學們,你們誰知道感恩是什么嗎?
戴:好,這位同學。
(葉奮翼上臺)
季:父母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。每個人都有自己的父母,無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關懷下成長的,讓我們品味著親情帶來的快樂與感動。
諸:這就是感恩,它不一定要感謝大恩大德,我想這就是一種樂觀進取的生活態(tài)度,我們都要有一顆感恩的心。下面由沈點粒和楊涵吟同學詩朗誦。
戴:感謝她們精彩的表演。
葉:現在學生越來越難教,擺個架子比天高,作業(yè)都做得一團糟,看起來都是抄的,真是越來越不聽話了。
戴:下面有請張文豪,艾澤文和楊涵吟同學來為大家表演一段精彩的話劇吧!
季:感謝他們精彩的表演。雖然同學們每個人的成長經歷不盡相同,但誰也不能否認,成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現著父母深沉的愛。
諸:當你們落寞時,是誰撫慰你們孤寂的心靈?當你們迷茫時,是誰照亮你們茫茫的人生?
季:下面我們來做一個游戲,是一個關于感恩的問答。(開始進行互動環(huán)節(jié))
,初3班感恩主題班會
戴:每個人都是社會的一員,每個人都享受著別人的付出給自己帶來的歡樂,同時也該盡自己所能回報他人。
葉:以自己的善舉感動更多的人,前一段時間,我們的朱老師生病了,許多同學都很擔心朱老師,下面請巫炘同學來與大家談一談吧!
季:說到“感恩”,讓我們就來“感恩”一下曾經為我們班出過力的同學,他們是……我們要向他們學習。
(在一片掌聲中結束本次主題班會。)
季:對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長。
諸:對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧。
戴:對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛,讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。
葉:感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
合:感激這個世界上所有值得我們感激的人。
合:“感恩”主題班會到此結束!
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