【推薦】工作計劃集合九篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,來為以后的工作做一份計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
在過去的工作中,有成功的,也有失敗的,有做好的,也有做的不好的,不管怎么說都成為歷史,季度工作計劃。現在接到一個新產品,我的口號是:不為失敗找借口,只為成功找方法。我的季度個人銷售工作計劃具體做法是:多跑多聽多總結,多思多悟多解決,勤動腦,勤拜訪,必須做到:“銅頭鐵嘴橡皮肚子飛毛腿”。做一名剛強的業務員。
下半年工作計劃如下:
一,市場SWOT分析
。1),優勢:企業規模大資金雄厚,價格低,產品質量有保證。
。2),劣勢:產品正在導入期,各方面還不成熟,客戶不穩定,條件有限(沒有自己的物流配送)。
總之老品牌占山為王,市場,客戶穩定。要想在這片成熟,競爭非常激烈的無煙戰場上打出一片天地。我們必須比別人付出10倍的艱辛。
二,產品需求分析
1,童車制造業:主要是:兒童車兒童床類。
2,休閑用品公司:主要是:帳篷吊床吊椅休閑桌等,工作計劃《季度工作計劃》。
3,家具產業:主要是:五金類家具。
4,體育健身業:主要是:單雙杠腳踏車等。
5,金屬制造業:主要是:柵欄、護欄,學生床等。
6,造船業等等。
三,個人工作計劃如下:
1,以開發客戶為主,調研客戶信息為輔,兩者結合,共同開拓鋼管市場。
2,對老客戶和固定客戶,要經常保持聯系,勤拜訪,多和客戶溝通,穩定與客戶的關系。對于重點客戶作重點對待。
3,在擁有老客戶的同時,對開發新客戶,找出潛在的客戶。
4,加強業務和專業知識的學習,在和客戶交流時,多聽少說,準確掌握客戶對產品的需求和要求,提出合理化建議方案。
5,多了解客戶信息,對于重點客戶建立檔案,對于潛在客戶要多跟近。
6,掌握客戶類型,采用不同的銷售模式,完善自己和創新意志相結合,分層總結。
四,對自己工作要求如下:
1,做到一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。
2,見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求,再做好準備工作。
3,對所有的客戶工作態度要端正,給客戶一個好的'印象,為公司樹立形象。
4,客戶遇到問題,不能直之不理,一定要盡全力幫助他們解決。把我們的客服帶給客戶讓他們感到我們公司溫暖。買者省心,用者放心。
5,要有健康的體魄,樂觀的心情,積極的態度。對同事友好,對公司忠誠。
6,要和同事多溝通,業務多交流,多探討。才能不斷增強業務的技能和水準。
7,到十一月份,要有兩至三個穩定的客戶。保證鋼管的業務量。
8,十月份是個非常嚴峻的時期,業務剛剛開始,市場剛剛啟動,對市場中的客戶還不太了解。希望爭取拿到一至二個定單。
9,在09年最后一月中要增加一至兩個客戶,還要有三個至四個潛在客戶。為下年打下堅實的基礎。
五.在以后的銷售工作中采用:“重點式”和“深度式”銷售相結合。采用“顧問式”銷售和“電話式”銷售相結合。
六,在鋼管銷售上,我主張三步走原則:
。ㄒ唬硭锌赡苡娩摴艿目蛻糍Y料,分為主客戶,潛在客戶和有意向客戶。
(二),從中找出使用我們的產品客戶,重點跟蹤。
工作計劃 篇2
前幾天的車間動員大會上面提到了要加強員工生產能力的要求,秉承著不甘落于人后的想法自然希望自己能在下半年生產工作中做到最好,現在的當務之急應該是要對自己的生產工作制定出一份計劃,在有了這樣一個大致方向之后自然就能夠做好自己的生產工作了,不過在生產的過程中還是有著一些問題需要自己去進行解決的。
一個需要自己重視的問題便是生產工作的速度,盡管說每一次質監的時候都不會因為自己出現任何問題,但是羞于啟齒的便是自己工作的`速度算是比較慢的,其他員工能夠在下班的時候多生產幾十個成品,而自己每次只能夠在下班的前十分鐘的樣子才堪堪完成,這樣的生產速度意味著自己除了基本工資以外將很難做出什么績效。從另一個角度上也可以認為自己長期如此將會越來越不思進取,我已經能夠感受得到當自己放低要求之后會使工作能力相應降低,我已經很久沒有在工作的速度上面有著提升了,這樣的問題也是自己在下半年的生產工作中急需要解決的。
另外一點則是自己在完成手頭工作的基礎上還要監督其他人的進度,即便這方面并非我的職責也應該要為了營造良好工作環境而努力。據我所知車間員工在交接工作方面的推諉已經引起了很多的問題,特別是負責夜班的員工由于不需要打卡的緣故經常故意很晚才來接班,這種做法在我看來會影響到很大一部分員工的休息與工作,因此這方面的問題我應該要在和組長進行反映之后再去想辦法解決,如果可以的話還是要在做好現有工作的基礎上起到互相監督的作用。
最后一點則是為了保證能夠更好地完成工作任務需要安排好自己的時間,實際上在以往的工作中我因為精神不振犯過一些錯誤,大多都是因為長期熬夜所導致的精神不振,而且作為車間的員工來說自己沒有養成良好的生活習慣,比較單調的生活導致自己在平時很少會通過學習來充實自己,如果說我還有著比較高的追求就不應該長期這樣墮落下去,當然我能夠在下半年解決這些問題的話自然能夠使得自己整個人都能夠得到升華。
不管怎么說制定這份計劃的初衷都是為了能夠讓自己更好地完成車間生產任務,盡管自己在生產工作中需要加強的地方還有很多,但是不管怎么說我都不會對下半年可能遇到的困難表現任何的退縮,如果可以的話我希望自己能夠憑借自身的努力與毅力來克服這些困難。
工作計劃 篇3
一、指導思想:
新的一學期,學校成立督導室,學校督導室
將強化“督政、督教、督學”的職能作用,注重過程管理,進一步更新教學觀念和管理理念,注重細節管理,提高管理水平,搶抓機遇,全面快速提升我校辦學質量!
二、工作目標:
1.在規范辦學的背景下,將進一步加強教學常規檢查,并注重細節和過程管理,從而快速提升教學質量,實現學校的快速發展和可持續發展。
2.全面督查,考核各職能部門、各年級部周工作完成情況及其它日常工作,進一步完善部門工作督查機制。
3.強化各部門、各年級平時工作的督查和月度考核,從而進一步增強管理人員的事業心、責任心。
4.領導都必須深入課堂聽課,關注新形勢下我校各門科目的課堂效益,努力使課堂更加規范化,效率化、質量化。
5.抽查行政、年級值班到崗到位情況,并及時記載,加強值班管理。
三、工作措施:
1.繼續加強教職工勞動紀律的督查,尤其過程檢查。
進一步強化年級組對本年級教師的考核、考勤和日常工作的檢查,督導室和辦公室將代表校長室每周進行不定期抽查、點名,并及時通報。以全面了解教職工上、下班及工作期間的狀況,如發現點名未到和其它異常而年級組包庇,年級管理人員將負連帶責任,并及時報送校長室,按學校相關規定處理。
2.進一步加大對各部門、年級組周工作的督查力度。
督導室將對部門、年級工作進行過程督查,同時每周檢查各部門、年級周工作完成情況,完成時間等,并要求主要負責人簽名,對未按時完成的部門、年級及時在校園網平臺上通報,加大周工作完成情況及過程督查力度,配合校長室將各項工作督查到位,努力使各項基礎性工作不折不扣地完成。
3.進一步健全部門、年級例會檢查制度。
仍實行每周一上午各部門、各年級上交上周的例會記錄制度(要求小結當周工作、安排下周任務),建立例會臺帳,并加強過程檢查。(各部門、年級組務必將例會準確時間上報督導室)
4.繼續推行部門、年級管理人員聽課制度,加強課堂教學過程的監控,并完成每周至少3節的聽課量(尤其必修、選修學科以及薄弱學科),并能及時交流和對被聽者相關教學資料的跟蹤檢查以及所在備課組集體備課、各類作業等資料抽查,建立薄弱學科督查機制,力爭使薄弱學科有一定起色,督導室將把管理人員聽課情況納入考核并反饋到校長室。(每周五檢查)
5.隨著規范辦學力度進一步加大,督導室將繼續執行各年級教學主任每周一上午上交上周各備課組對組員的常規檢查記載表的制度 ,以便對各備課組的真實情況將進行抽查,如檢查到與記載表中不符,相應負責人將負連帶責任。
6.各年級部要加大對各備課組的抽查和考核力度使課堂教學在真正集體備課的基礎上取得更大實效,進一步提高教學質量。
7.加強筆記本電腦使用情況整治。上班期間,嚴禁利用電腦從事與教學無關的活動,例如,玩游戲、聊天、看電影或視頻等。要求各年級組密切關注本年級教師電腦使用狀況,并管理到位,辦公室、督導室將不定時抽查,如發現異常情況,年級負責人將負連帶責任,并納入考核。
8.進一步推行各部門、年級組周工作點評制度。
為全面了解各部門、年級組周工作完成情況,按校長室要求,各部門、 各 年級組負責人每周六上午必須上交當周周工作點評記錄表,小結當周工作得失、創新舉措,對未完成或未到位的工作寫明原因、提出整改措施,使學校各項工作真正落到實處,進一步提高工作效率和工作作風。
9. 進一步強化聽會制度,對聽會記錄不定期抽查并考核。
10.加大對行政、年級值班及其它各類值班到崗、到位、履責情況的督查和考核力度,尤其早值、午休及晚自習后等時段。(每天至少抽查、考勤一次并及時通報)
11.辦公室、督導室每月將按校長室擬定的對部門、年級的月度考核細則進行量化考核。
12.對督查的各類情況將及時在校園網平臺上或以其它方式通報,并對發現的問題要求責任人限期整改。
13.部門、年級周例會記錄及周工作點評記錄將按校長室要求每周及時上交校長室檢查,并納入從本學期起正式實施的部門、年級月度考核之內。
14.督查并完成其它各項工作和臨時性任務。
。ㄕf明:今后以上督查結果都將成為校長室對即將實施的績效考核的依據,希望全校教職工自覺遵守、規范執行各項規章制度)
四、力爭達到的成效
1.進一步增強管理人員的主人翁意識,以便使學校各項工作能出色完成,進一步提高工作效率。
2.進一步增強各部門,各年級管理人員和廣大教職工的工作責任心,牢固樹立大局意識,危機意識,責任意識和質量意識,自覺履行崗位職責,使學校各項工作和常規得到規范執行。
3.誠實做人,勤勉做事。規范辦學,減負增效,夯實基礎,注重細節的理念,為快速提升我校辦學質量和辦學品味而不懈努力
校級督導實施辦法
學校督導團要本著嚴格到位、記錄詳實、抓住重點、及時整改的原則,落實帶班領導責任制,通過督導摸清管理上的薄弱環節,及時提出建議性的意見,并督促檢查整改情況,具體檢查內容和扣分標準如下:
一、督導團職責
。ㄒ唬 學校成立以副校級領導和部分主任為組長,中層干部及職員為成員的七個督導團,其職責是:
1、督查各級部、教務處、教科處、德育處、保衛科、后勤處、藝術部、辦公室履行職責情況
2、督查學生違紀情況,尤其是課間、午休、晚休后時段。
3、督查學校公共設施(功能用房)的使用和維護情況,看是否有安全隱患。
4、督查教師的上崗和上課情況(發現問題和工作中的亮點)。
。ǘ 值班組長職責:
1、值班副校長、主任值班當天為學生管理第一責任人,全權處理學校有關學生管理事宜。學校各部門發現的重大問題要在第一時間內報值班組長。
2、值班前一天到辦公室領取值班記錄。
3、值班當天需提前5分鐘到崗,檢查組員到崗情況,并做好記錄。對空缺崗位要采取應急措施,確保檢查到位。
4、遇到問題及時處理,并做好記錄,及時上報。對學生違紀現象除做好記錄外,應及時通知相關領導,不得拖延。
5、次日早上八點前,將檢查記錄表和扣分表交辦公室。
一天的工作流程為:
⑴、早上7:00到校,檢查學生遲到情況,7:30前,巡查校園及年級值班情況,隨后在到門口迎接老師進校情況,對遲到教師和學生要做好記錄。
、、上下午至少兩次對三個年級課堂情況和教學樓衛生進行檢查,同時檢查公物使用情況及安全隱患。發現安全隱患應及時通知相關部門,總務處要在第一時間內維修。
⑶、9:40檢查學生跑步情況,記錄各年級主任及班主任到崗情況;
⑷、課間注意督促德育處及年級部職員加強校園巡查。
、伞z查各辦公室老師備課情況和各處室職員辦公情況,對隨意外出情況進行記錄。
、、11:30---12:15到校門口“送”學生、老師平安回家,嚴防學生私自外出和不法分子進入校園;12:15---1:00巡查校園,重點是食堂附近,12:35將打球學生勸回宿舍準備午休或進教室上課。
、、12:40 到達宿舍樓或教學樓,檢查值班教師的到崗情況,并認真做好記錄,對遲到、不到崗或不履行職責的要認真記錄。
、、下午第一節課前10分鐘,到教學樓檢查學生上課遲到、教師上課遲到情況。
、、下午及放學時段要求同上午基本相同。
⑽、晚上第一節課到教學樓檢查自習紀律及值班教師的.到崗情況,至少巡查三次。
⑾、晚自習前10分鐘到達校門口,但注意下午放學和晚自習前更易出現安全隱患
(12)、學生基本離校后巡查校園,尤其密切注意學生“集聚”打架和男女學生早戀。
(13)、進入宿舍,檢查、督促、配合德育處職員、班主任及年級領導加大宿舍樓巡查力度,并做好記錄,及時處理應急事件。
二、工作紀律與考核獎懲
1、值班人員不準應酬,無特殊情況不準請假,任何人不準喝酒,全天24小時在校值班。
2、值班人員脫崗、誤崗,除通報全校外每次罰款30元。
3、學校督導團只督查問題,不具體扣分(記錄幾年幾班,哪個學生違紀,如高三2班王強不帶胸卡或帶飯菜進教學樓,高二教師×××沒有按時到崗)。
4、學校督導團的督查記錄于次日上午8:00交辦公室,辦公室打印下發至各級部,各級部落實到班到人,并按《班級量化管理條例》扣分。
5、德育處和各級部的檢查記錄要及時匯總并及時填寫在各級部的公布欄上。
6、發現公物損壞、學生外出上網、打架斗毆等重大責任事故,以章處罰。班主任對班級負責的物品應及時檢查,損壞的責令學生照價賠償。
7、班主任費根據《班主任費發放辦法》發放,政教處要及時公布量化結果。
四、說明
1、學校督導團所檢查內容作為處室、級部聯評和年終優秀處室評比的重要依據。
2、每組檢查完畢于第二天上午8點前將填寫的檢查記錄表和扣分表交督導室,督導室每天10點前通報全校,不按時上交按規定扣督導團2分。
3、督導室每天將檢查組檢查出的問題及整改意見進行通報,每月將每組檢查記錄情況、交表情況和扣分情況依據《督導團各組考核辦法》進行計分匯總,排出名次,對檢查不認真的組通報批評。
4、各組在檢查時以上述所列內容為主,所發現的問題要具體到處室、級部、班級、負責
學校督導值班制度
一、值班領導崗位職責
1、學校每天安排至少兩名(中層以上)領導值班,負責管理各時段的全部工作。
2、早7:00到崗,第二天早7:15后離崗。全天在校,堅守崗位,手機24小時開通。
3、因故不能按時值班,要及時找其他領導調換,不能空崗。
4、檢查督促各年級及德育處相關部門值班教師工作情況。
5、值班期間,嚴格檢查各特殊時段(午休、就餐、晚就寢)、重點區域(門口、學生宿舍、餐廳、操場)內學生的活動情況。
6、遇到特殊情況時(考試、星期天、開學、放假、運動會等)要提前上崗、推遲離崗、調整檢查區域、增加巡視次數,加強檢查力度。
7、對缺崗的值班人員,要及時電話聯系。不能取得聯系的,要臨時安排其他人員替崗,不能空崗。
8、檢查早自習、晚輔導值班教師的到崗情況,檢查晚自習上課紀律,發現的問題及時通知年級值班領導。
9、晚9:40 到學生宿舍樓,檢查值班宿管員、檢查晚就寢紀律的班主任、晚休值班教師的工作,檢查學生晚就寢匯報表,及時處理各種意外事情。
10、檢查、指導空檔時段門衛人員的工作,檢查夜間保衛人員的值班工作,保證校園安全。
11、值班期間,不能處理的問題必須立即報告校長。結束后,在領導值班記錄本上詳細、準確地記錄各種工作信息,在次日上午8點上報辦公室。
工作計劃 篇4
一、指導思想:
本學期我們語文教研組緊緊圍繞學校工作計劃,扎實落實學校創新活動方案,嘗試改革小課題研究,立足課堂教學,開展遠程研修磨課活動,深入探索創新課堂模式和評價機制,積極開展社團活動,全面提高學生的學科素質,促進教師的專業化成長。
二、努力目標
力求使我們語文教研組的每位教師都做讀書型、科研型的教師,能在課堂教學方面和評價方面有所突破,能使學生聽說讀寫各方面的能力明顯提高,能組織有特色的語文綜合活動和各種學科競賽,能使自己的課題成果得到認證和推廣,能齊心協力使我們的語文教學研討活動和教研水平再上一個臺階。
三、工作重點
。ㄒ唬╅_展首屆讀書節活動,進一步提升書香校園的內涵。
1、今學期繼續采用教師推薦其他老師瀏覽發帖評論的方式。每周由一位教師精選推薦自己近期獨到的一本書,或一篇有關語文教學的重點、熱點文章,在周三之前發個人博客,其他老師在周末之前瀏覽評論完成。另外,讀書活動一直是我校倡導的,本學期咱們想搞讀書節活動。首先我們仍然提倡教師個人多讀書。另外,雙周我們還要進行集體教研,集體教研時間除了開展活動外,咱希望老師們能把平時教學中遇到的問題困惑,或課題研究中的情況及時交流一下,大家集思廣益,靠大家的智慧促進我們教研活動的提高。同時同年組之間的團隊學習和師徒結對要有序的進行。
2、從9月中旬開始,首屆讀書節活動啟動。以讀書節活動為契機,引領和推動我校書香校園的創建進程,形成讀書氛圍,促進校園文化;顒臃秩齻階段:第一階段,啟動準備階段。(9月中旬——下旬);第二階段,活動實施階段(10月——11月);第三階段,評比展示階段。(12月初)。
。ǘ┞鋵嵏黜椪Z文常規工作,使學校語文教學工作扎實有效。
1、今學期在課堂教學方面,我們上網學習德州躍華中學的.單元整組教學和齊魯名師李懷源的工作室,大膽嘗試"以生為本、單元主題閱讀"的小學語文課堂教學模式的研究,有7種課型可以嘗試:單元導讀;領悟表達;課外拓展;口語與習作;語文實踐活動;單元總結,檢測課型。今學期咱結合學校集體備課每人主備一個單元組,要深入解讀整組教材,全面整合教學內容,寫出教學設計。這項工作開學就著手備,在10月底完成。
2、規范學生作業及批改要求。我們要認真貫徹落實山東省《關于認真做好減輕中小學生課業負擔工作的意見》要求,一、二年級不布置書面家庭作業,小學其他年級書面家庭作業每天總量不超過1小時。書面家庭作業應分必做和選做。忌死抄死背,忌機械、重復作業,注重積累性、實踐性、應用性作業。我們要向課堂要質量,竭力避免課上不練課下補得現象。作業量要嚴格控制不多于一小時。組內進行不定期的檢查,并做到檢查有記載,有反饋,發現優點及時表揚,發現問題認真及時解決。語文作業包括①課堂本主要結合每課堂的教學進程,做練習,如形近字、易錯字、仿詞造句,詞語歸類、擴詞、多音字等。②家庭作業要全面一些,聽說讀寫均衡考慮,特別是讀書的作業要堅持。自主練或創新選一本,③作文包括大作文最少8篇,小練筆每周一次,都要有指導,切忌隨便布置,那樣質量不高。④讀書筆記。讀書筆記怎么寫,每個年級要有不同的要求,不要都是摘錄。⑤特色作業要少出手抄報,而綜合實踐、讀書交流的,演講比賽的口語交際的更好。總之,作業不要成為學生的負擔。
3、結合學校教研計劃,每個年級組團隊要上好語文教研課,老師們之間要多聽課,多思考,提前為視導做準備,爭取使我們的課堂教學開出奇葩。
。ㄈ┲匾暸囵B學生的語文素養
1、充分利用好早讀時間和課堂兩個陣地,重視學生朗讀水平的指導和經典誦讀的積累。上學期,我們檢查了誦盈每朝,效果比上學期要好,但還是感覺老師的重視程度不夠,班級之間差異大。厚積薄發,平時多讓孩子背一點,就會在語言表達中體現出來。開學初老師們就要確定出本學期本班的背誦篇目,最少20篇,多多益善,在目錄上標注出來,這是必須要背過的,然后各班還可以根據自己班的實際情況進行補充。檢查的時候,采用集體誦和個人誦相結合。另外,我們要在課堂上加強學生朗讀水平的指導。
2、著力抓好學生的課堂常規教育,積極營造勤學、善思的良好學風。繼續做好學生良好學習習慣的培養,加強對學生課前預習、課堂坐姿、聽課、發言、作業格式、寫字、課后復習等習慣的指導與培養。上學期我制定了語文課程評價就從課堂表現、寫字教學、作文、口語交際、朗讀等多個方面評價,希望發揮老師們的智慧,積極探索。
3、結合讀書會課程,制定班級首屆讀書節方案,創設讀書節氛圍,確定本班的必讀書目和選讀書目,建立好班級圖書角,懸掛讀書名言等,嚴格按照方案扎實的開展活動,做到讀書共享,達到海量閱讀;顒悠陂g有落實有檢查。評比展示階段將組織閱讀明星、書香少年、書香家庭、班級的一系列的評選活動和班級展示活動。
4、加強寫字教學研究。結合書法示范校的創建,語文老師加強課堂教學中的寫字指導,充分利用好習字一刻鐘,把教師指導和學生練字緊密結合起來。
5、語文綜合性學習要重視起來。老師們要對教材中的綜合性學習深入解讀,提前作出設想,組織學生開展活動,利用多種語文資源,把語文和生活實踐結合起來。多組織語文實踐活動,活動情況上傳個人博客,形式不限。期末結合組織的活動要在這方面進行單項測評。
(四)改革小課題研究,保證課題研究質量,多出成果。
改革小課題研究。從今學期開始,教學視導課題作為重點查。課題不僅要看材料,都要做述職報告,因此開學初各科老師主持的國家、省市區級課題要深入研究,注重積累材料。今學期小課題研究要規范。我們嘗試采用個人和同年級同學科集體申報的形式,結合各學科教學實踐認真撰寫申報方案,兩周內完成,把電子稿發教導處郵箱。經學校審批后開始研究。為期一年,第一學期寫出階段性總結,材料評選,下學期期末寫出結題報告,述職結題。注意幾點:
1。計劃中要分析研究背景,明確研究目標、研究內容、研究過程中的策略等,要細化,分條寫清楚或詳細敘述。這些我們可以借鑒他人的經驗,再加上自己的思索,使課題更充實,更有價值。
2。課題結題,要有值得大家借鑒的課題成果。
3。小課題評比結題,材料一定要規范,要精選。不僅要有教師的材料,還要有學生的材料,要能清晰的體現課題研究帶來的變化。
三、具體教研工作:
1、9月份為教學常規活動月,在活動期間,我們語文教研活動自主學習新課標和創新活動方案,參加征文評選。。
2、讀書節活動,老師們根據各班情況可自主組織活動,體現班級特色。
3、加強課題研究。本學期的課題研究要根據課題方案,多學習借鑒他人經驗,結合自己的教學實際,深入研究,有前測、案例分析、研究成果等成型的東西。
4、語文綜合性學習主要看一單元的設想,活動過程材料,學生的成果展示。
5、本學期老師們在班里多組織語文實踐活動,如讀書交流會、講故事比賽、演講比賽、辯論會、課本劇等,高年級課放手讓學生負責,為學生創建展示自己的舞臺。各項比賽要從開學就扎實訓練,以此促進學生的個性發展,拓寬學生的發展空間,提高學生綜合素質。每月一次,以圖片和文字的形式發個人博客。
四、主要工作安排
九月份:1、新課標和創新活動方案學習
2、課堂教學模式研究
3、首屆讀書節啟動
十月份:1、遠程研修集體磨課
2、教學視導迎查
十一月份:1、班級讀書節活動
2、讀書節活動評選展示
十二份:1、單項測評
2、優秀小課題評選
2)20xx年秋季新學期小學語文教研組工作計劃
工作計劃 篇5
立足課堂教學的主陣地,為充分發揮備課組的作用。努力提高課堂教學效益,全面提高教學質量,實施素質教育,結合本校實際,特制定本制度:
一、各學科備課組每周至少活動一次,以教研組為單位。每次至少40分鐘,要做到三落實(即人員、時間、內容落實)
二、因故不能參與的'須向教研組長請假,每位教師必需按時參與備課組活動。但每學期限請假次數不得逾越三次。
三、對下一階段所要教學的內容進行集體研究,每次備課組活動時。統一目標,統一重點難點,統一作業形式和數量,大膽探索科學的教學方法,力求在教學過程、教學方法上也謀求統一,促使共同提高。
四、可輪流由一位老師按第四條要求提前進行設計布置。待活動時再提出自己的主張,每次備課組活動前。其他老師根據情況發表自己的意見,有條件的可由其中一位老師先上某節課,然后再討論,以求得更佳效果。
五、由教研組長認真做好記錄,每次備課組活動。以備教導處考核檢查。教師在備課、上課時必需以備課組確定的內容進行,教導處在檢查教師備課、上課、作業安排、批改時,將以此作為教師七認真工作的檢查內容。
工作計劃 篇6
深入貫徹《xx關于基礎教育改革與發展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要》(試行)的精神,認真研究《語文課程標準》,努力貫徹縣教育局教研室工作意見和學校教研工作計劃,結合本組科研課題“小學生語文學習方式變革”的研究課題,進一步深入和落實教研工作。
一、繞學校中心工作,提高語文課的教學質量
1.認真組織好課堂教學,不上無準備之課,按時上課,不遲到,努力優化教學過程。向課堂四十分鐘要質量,切實減輕學生的課業負擔,
2.積極開展社會實踐活動,豐富學生課外生活,要合理利用課外活動時間,不缺不差,做好后進生轉化工作。
3.結合語文學科的特點進行德育滲透,關心愛護每一位學生,做到導之以行,示之以范,言傳身教。
二、加強教科研工作,以研促教
1、認真學習課程標準,研究教材的編寫意圖和內涵,掌握新課改對學生和教師提出的新要求,充分認識到課改的長期性、艱巨性、復雜性。進一步推進課程改革,把握課堂教學的內涵,努力提高課程實施水平。通過各種形式的探討交流、課堂聽課等方法,深入理解素質教育的觀念,創新教育的觀念,進一步掌握新課程的理念。學會進行教與學的行為分析,逐步形成理論思維的氣質以及敏銳捕捉教育問題,透過想象看本質的洞察力,在實際教學過程中“以學定教”、隨機處理教學問題,從而使自己的教育教學能力不斷得到升華,實踐新課程的適應能力、創新能力不斷得到提高。
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2、通過比較,研究新老教材的變化,正確處理繼承與創新的關系。要讓全組教師以新的教學理念來指導教學,積極開展實踐,探索體現新課程理念的教法和學法。
3、按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的實踐與研究。建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學習能力的評價;注重學習過程的評價;注重面向學生現在和未來的評價;注重對認知領域和情意領域的綜合評價。繼續開展成長記錄的`評價方式,幫助學生對學習過程和結果進行評價評價,促進評價的內化。
4、以課程為抓手開展課題活動,以促進小學生“語文學習方式轉變的研究”為主課題,創設合適的外部環境,發揮學生的主體作用,轉變教師的教學方式,使學習過程更多地成為學生發現問題、提出為體、分析問題、解決問題的過程,讓學生獨特而富有個性地學習。
5、參加學校的各項教研活動。開展“五個一”活動。即教師每周有一次教學反思記錄,每月最后一個星期五向學校提供一個典型個案,骨干教師每學期上一節校級研討課,其他教師上一節年級教研組研討課,每學期完成一篇有價值的教學論文或經驗總結。
6、加強集體研討。每周2小時的學科教研組活動做到有專題、有記錄、有實效,推行行動研究、問題會診、案例分析、實踐反思、觀摩討論、講我的教育教學故事等科學有效的方法;繼續強化“集體備課、資源共享、個人加減、教后反思”的教研風氣;積極倡導即時交流、即時研討和即時反思。
具體工作:
三月份
1、制定教研工作計劃
2、程瑛老師參加首屆全國青年教師作文教學交流研討活動。
3、參加縣小學中青年教師(35周歲以下)語文(閱讀)、數學課堂教學大賽活動;
4、課題研討課(金長娟、程瑛老師上課)。
四月份
1、課題研討課(錢明珠、胡海華老師上課)。
2、積極參加學校組織送教下鄉活動。
3、參加學校電教課開放周活動。
4、期中考試。
五月份
1、交流自己在課題實驗過程中的體會。
2、參加學校召開課改教師座談會,探討學生成長記錄袋的管理和改
進工作。
六月份
1、期末考試(考查)及數據統計、分析;
2、課題階段性評估(論文、課例匯編)。
3、做好各種材料的匯總、課題研究數字的統計分析等工作,完成語文課題組學年總結。
工作計劃 篇7
計劃生育利國利民是我國的基本國策,雖然已經是家喻戶曉,是一項我們長抓不懈的工作,但在我們即將送走忙忙碌碌的20xx年,如何繼續將20xx年的計生工作在水生村社區中開展得有滋有味,使之更加出色,是需要我們深究的。我們水生村社區20xx年計生工作的工作思路如下:
一、領導重視,加強隊伍建設
社區黨總支書記親自抓、負總責;計生干部具體抓、放手干。加強計生協會班子、中心戶長、門棟長、志愿者隊伍的建設,充分發揮各自的優勢,帶領這些班子、隊伍人員不斷學習黨對人口、計生工作的新政策和新規定,不斷充實和提高我們的.業務管理水平和技術能力,做到具體工作有人抓、大事小事有人管,使協會工作得到正常開展,使我們的服務能真正讓群眾得到滿足和滿意。
二、創新機制,提供宣傳服務
隨著計劃生育生殖健康優質服務的全面開展,計劃生育服務領
域不斷拓寬,從避孕節育服務拓展到包括孕產期保健的生殖健康服務,以及開展婚育新風的宣傳教育活動,都離不開宣傳工作。我們利用社區中的大小會議、各種陣地向群眾宣傳黨對計劃生育的政策、法律、法規。積極發揮社區計生協會的作用,利用社區中心戶長、門棟長、志愿者隊伍,采取形式多樣、對不同人群開展有針對性的宣傳教育。根據廣大育齡人群的需要,提供優質的計劃生育和生殖健康服務。做到特殊對象有計劃生育協會中心戶長送資料上門、普通群眾通過宣傳欄獲取信息。在社區居民中廣泛開展“青春健康”和“預防艾滋病知識”宣傳教育,使社區居民科學掌握了計生保健知識,提高他們的生活質量,同時也使育齡人群生殖保健意識有所增強。
三、勤于走訪,實際服務群眾
人口計生工作是做人的工作,關系復雜,工作量大。在開展計劃生育工作中,要樹立以人為本的工作理念。每當小區中有人家結婚,或有新生兒出生,都要登門拜訪。一來摸清信息,便于管理;二來聯絡感情,便于展開工作;三就是送上社區居民委會的一番關愛。把最新的計生政策、把婚育新風宣傳到他們,給她們送去生殖健康、科學育兒、產后保健、避孕選擇等知識手冊,想信對一過樣的走訪、這樣的溫馨服務是社區居民所需要的。
四、定期驗證,關注流動人口
根據社區門點流動人口多的特點,我們要把這作為社區創建工作的重點來抓。積極開展每月一查,每季度一核對的計生普查驗證工作。為了方便流動人員做好計劃生育,我們要不定時地把計生宣傳資料、避孕工具送到他們的手里,為流動人口育齡群眾提供方便。另外準備組織1—2次便民服務活動,設立計生政策咨詢、發放宣傳資料和安全套,讓流動人員享受與戶籍人員同樣的服務。
以上是我們在新的一年里的工作思路,群眾的需求度和滿意度,是檢驗我們工作的尺子,我們要在優質服務工作方面有所新的突破,以滿足現時社區居民的精神文明需要。
工作計劃 篇8
我院環境衛生工作要以提高人民健康水平和推動社會進步為目標,大力提高社會環境衛生水平,把環衛工作與創衛工作有機地結合起來,重點做好以下幾方面的工作:
一、抓組織,重實效加強我院環衛工作組織領導,落實工作職責,使環衛工作有組織、有計劃的開展。把建設健康單位與創建省級衛生縣城工作
有機的結合起來,加強組織協調,在注重實效上下功夫。今年的愛衛會重點工作是:持續做好單位的美化、凈化、綠化工作。同時認真做好日常衛生工作。
二、大力宣傳,人人參與首先健全宣傳教育陣地建設,擴大教育面:
1是及時把黨和政府對環衛工作要求及文件精神傳達到群眾,做到人人皆知;
2是動員教育,形成人人參與的.良好氛圍,動員全體職工積極參與黑板報、宣傳櫥窗資料收集,盡量做到版面新奇、大方,內容豐富,爭取每月出一期;
3是利用下鄉對廣大老百姓進行健康知識的普及教育,豐富衛生服務的內容。
三、完善制度,加強治理一步完善內部治理考核辦法和有關的規章制度,逐步實行科學治理、規范治理。繼續安排專人具體負責單位愛衛會的日常工
作和健康教育建設工作,安排保潔員負責院內和辦公樓內的衛生,大廳、過道一日拖二次,垃圾、廁所定期清理,去除異味,隨時保持院內清潔;公共設施定期進行檢查維護;積極開展除“四害”工作。
四、做好環衛會基本工作。繼續按照上級的要求,積極參與衛生活動。
醫院消防安全演練記錄
一、演練目的:
撐握滅火器實際操作,提高初起火災的撲救能力。
二、時間、地點:
時間:
地點:
三、參加人員:全院未值班員,以及各科室負責人。
四、演練內容:滅火器操作,初起火災的撲救。
五、具體步驟:
。、準備滅火器和可燃物質、大鐵鍋一口。
。病⒓先藛T,點名。
。场⒏骺剖胰藛T分組列隊。
。、先講解初起火災撲救理論知識(包含滅火器使用方法)。
。、開始點火,按隊列逐個使用滅火器撲滅明明火。
。、演練時間1小時10分鐘。
。、保衛科記錄存檔。
工作計劃 篇9
新的一學期開始了,在這秋高氣爽之際,校學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開,我們新媒體部也將以飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分:加強部門自身建設和加強本部門與配合其他部門工作。我部作出了學生會校學生會新媒體部新學期的工作計劃。內容如下:
一、工作目標
1、加強新媒體部的宣傳配合作用加強各部門的聯系,積極主動的行使宣傳職能,為我院學生會的宣傳工作再添亮點;
2、積極挖掘和培養宣傳人才,為我院宣傳工作注入更多新鮮血液;
3、充分利用qq、人人、貼吧等新媒體,做好學院活動的宣傳工作;
4、改革新媒體內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;
5、把新媒體部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二、加強部門自身建設和部門間的交流:
1、進一步完善部門內部的規章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量。
2、細化部門內的工作記錄,詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內的會議記錄。
3、節約經費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度,以收據為證。
4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態由原來的被動轉為主動,協助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。
5、設計安排學院櫥窗,宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的.宣傳環境,增強宣傳部門的宣傳力度。
三、具體工作
1、新媒體部應在每周召開一次工作例會,總結本部前一周的工作,布置下一周的工作,并針對上一周的問題,在新的工作中做出調整和修正。
2、部長和副部長應組織本部成員認真學習本部工作職責,檢查標準,并落實到工作中,部長要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。
3、在具體工作上,努力與其他部門應相互協作、配合。
4、力求舉辦更多的豐富多彩的文體活動,豐富同學們的課余生活。
本學期具體規劃:舉辦濰坊學院首屆“濰院—微小說大賽”,此次活動平臺在濰坊學院新媒體媒介。具體活動安排如下。
濰坊學院校學生會傳媒中心新媒體部初定在20xx年12月1日推出濰院首屆#微小說#大賽。無論是幽默、恐怖、科幻、愛情、懸疑等等,都可濃縮成140字以內的微小說,分享到微博。在短短的140字中營造出朦朧的愛情,詮釋出深刻的感悟、表達出生活的苦樂、展現出睿智的幽默。
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