實用的工作計劃合集9篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
20xx年，我局將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的發(fā)展戰(zhàn)略和目標任務，繼續(xù)堅持以數據質量為中心，扎實開展常規(guī)統(tǒng)計工作，認真組織實施各項統(tǒng)計調查，大力推進統(tǒng)計方法制度改革和城鄉(xiāng)住戶調查，不斷提高統(tǒng)計數據的準確性、科學性、及時性和權威性，進一步加強統(tǒng)計服務質量的提高，為實現全區(qū)經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展做貢獻。
（一）扎實推進企業(yè)一套表制度改革工作。在認真抓好學習培訓、宣傳動員、深入調查、數據銜接等各項企業(yè)一套表制度改革前期工作的基礎上，結合我區(qū)統(tǒng)計工作實際，扎實推進各相關工作的全面鋪開。
（二）繼續(xù)做好第六次人口普查的各項后續(xù)工作，完成人口普查的數據資料開發(fā)應用、分析研究、普查總結表彰等各項后續(xù)工作。
（三）進一步加強統(tǒng)計服務質量的提高。在認真做好各專業(yè)統(tǒng)計數據的收集、整理、上報的.同時，進一步加強統(tǒng)計預警監(jiān)測，完善數據質量評估辦法，增強決策能力。以全區(qū)社會經濟發(fā)展戰(zhàn)略的熱點、難點為切入點，積極開展各項專題性分析研究，搞好統(tǒng)計信息社會化服務工作，加大統(tǒng)計數據的開發(fā)應用力度。強化全區(qū)統(tǒng)計基礎工作，加大對經常性統(tǒng)計調查單位的清理力度，為提高統(tǒng)計數據質量打下堅實的基礎。
（四）加強對基層統(tǒng)計人員的培訓，提升統(tǒng)計人員業(yè)務素質。教育引導各級統(tǒng)計人員不斷適應統(tǒng)計新形勢，針對統(tǒng)計工作的重點、難點，加強對基層統(tǒng)計人員的業(yè)務指導。利用各種會議，并充分利用統(tǒng)計從業(yè)資格培訓和繼續(xù)教育的機會，加強對基層人員的業(yè)務培訓。
（五）認真開展專項調查。根據國家、省、市各相關部門的統(tǒng)一安排，認真組織開展各項專項調查和一些地方政府安排的臨時性調查工作。
（六）認真貫徹執(zhí)行國家、省、市的統(tǒng)計報表制度，按時完成各項報表任務。
（七）加強統(tǒng)計法制建設。抓好統(tǒng)計“六五”普法宣傳，開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查，依法查處統(tǒng)計違法案件，確保統(tǒng)計工作依法依規(guī)有序開展，為提高統(tǒng)計數據質量和政府統(tǒng)計公信力提供強有力的法制保障。
（八）加強統(tǒng)計隊伍精神文明建設。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動，加強行風（機關作風）建設，提高機關執(zhí)行力，切實做好聯系村幫扶工作，認真做好農村扶貧開發(fā)“雙到”工作。
工作計劃 篇2
轉眼一個新的學年又開始了，為了更好地開展班級工作，現將一學期的工作計劃如下：一、必須樹立良好的班風，充分發(fā)揮班集體的教育作用。
教育家馬卡連柯說:“學生集體一旦形成，它就成為一個相對于個體而存在的教育力量，教師就可以通過集體去影響個別學生”。這話是千真萬確的。學生從進入校門的第一天起，就置身于他們學習成長的土壤——班集體，當一個積極進取，朝氣蓬勃的班集體形成以后，班集體對于個別學生的影響和教育作用，往往會超過教師個人的力量。所以今年我要更加努力地抓班集體的建設，讓班風朝更好的方向發(fā)展，力爭為后進生的進步創(chuàng)造有利的外因條件。
1、精心選擇培養(yǎng)班干部。班干部應該德才兼?zhèn)洌欢ㄒ训路旁谑孜唬仨毸枷肫返潞谩?例如:私心少、為人正直、辦事公道、熱愛集體、工作熱心)這對樹立良好的班風，促進后進生的轉化是十分重要的。
2、認真學習校訓、校規(guī)、設計班訓班規(guī)、制定個人全面發(fā)展計劃。平時注意，用學習、討論或其它生動活潑的形式抓了這一工作的貫徹落實，目的是對學生進行思想教育，規(guī)范他們的行為，在這樣的氛圍中，后進生的行為自然也會受到約束。
3、堅持正面教育，樹立學習榜樣，強化競爭意識，培養(yǎng)進取精神。要經常組織同學學習報刊上的先進人物的事跡，要求學生學英雄見行動，并在班內樹立各種先進典型。引導全班同學在學習、遵紀守法、學雷鋒做好事等方面評選標兵，在后進生中評進步生，經常創(chuàng)設一種集體成員面臨挑戰(zhàn)和成功的情境，使后進生不斷受到振動、鼓舞，激勵他們奮起直追，迎頭趕上。
4、要經常表揚好人好事，開展批評自我批評，在集體中樹立正確輿論。必須堅持每天放學前用幾分鐘由值勤干部小結一天情況，堅持周總結，月評比，班委會堅持每學期開一兩次生活會。力爭提高同學們分辯是非的能力，并調動同學們的積極性。二、對特殊生教育計劃
1、對特殊生要循循善誘。我準備對班內特殊生進行逐一分析，掌握各自特色，抓住急待解決的問題，以熱情誠懇、愛護的態(tài)度與他們談心，對他們曉之以理，動之以情，不斷給特殊生指出前進方向。
2、要善于發(fā)現特殊生身上的閃光點。對集體成員要一視同仁，公平對待，對暫時特殊的同學在嚴格要求的同時，要突出鼓勵為主的原則。
3、要善于控制自己，面對特殊生應頭腦清醒、有理智。以前我也經常用簡單粗暴的辦法處理問題。表面上平息了事端，實際上留下了隱患，往往傷了特殊生的自尊心、自信心，個性強的學生可能會故意搗亂，與老師唱反調，簡單粗暴地處理問題往往事倍功半，甚至事與愿違。我們是教育者，遇到學生中的一些使人心順意亂的事情時，我們應頭腦清醒，冷靜地思考，如何一步步地去做，才能收到良好的教育效果。
4、我要嚴于律已，勇于自責，班主任一天處理很多問題，平時與學生難免出現矛盾,有時從自身找一下原因，也是必要的.，例如由于調查研究不夠，對學生批評不太準，或批評錯了，有時在批評上火侯掌握不好，言重了，都影響學生的情緒，經常反思一下，發(fā)現問題及時與學生談心，只會增進師生感情，提高威信。
有人說中學班主任應該是一把火，要點燃學生的一團火，點燃他們的青春之火，奮發(fā)之火。使學生畢業(yè)之后，帶看追求理想，渴求知識的火種，永遠熾熱的燃燒。所以班主任應該充滿愛心地幫助后進生，找回他們生來的自尊和自信，點燃他們心中的那團火。三、批評教育的方法我覺得對于同學中犯有同樣錯誤的同學，作為老師一定要注意，不要不分青紅皂白一樣批評，而應做到該批的一定不留情面，不該批的，千萬不要亂批，我認為只有以理服人，學生才信服你，尊重你，才愿意按你的要求去辦，你的工作才會有成果。其次，班主任管理學生，一定要注意“以情動人”，要用老師之情，長輩之情，溫暖、打動他們的心，使他們去掉戒備心，而跟老師講實話，只有這樣老師的教導才能深入學生的心田，才能使他們改正缺點和錯誤。紀律上一直較松散的同學，我更要注意對他們動之以情，曉之以理，真心誠意的幫助他們，只有這樣才能啟動他們的自信心、自尊心，才能使他們勇敢地自覺地克服身上的缺點，才能更好的促使他們進步。老師的“嚴”字才落到了實處。
工作計劃 篇3
一、行政人事制度、流程、手續(xù)、表格類：
在日常工作中行政人事類
的制度、流程、手續(xù)、表格沒有統(tǒng)一規(guī)整，些許制度、表格只是遇到時在臨時制作，通知的下發(fā)擬定日后會嚴格按照統(tǒng)一的格式，給自身及其他部門的工作帶來諸多不便，辦事效率折半，14年度中希望在行政人事兩個阿米巴小組協(xié)作下創(chuàng)建一套規(guī)整的手續(xù)并向各部門推廣實施。
二、人事信息的及時更新
很多時候入職、離職人員信息掌握不及時，造成手續(xù)簽訂的不順暢，手續(xù)辦理的時效性差。后續(xù)多加與各部門主管溝通，及時了解人員變動情況，更新人員信息。
三、活動統(tǒng)籌
參加了公司一年內的多次活動統(tǒng)籌安排，從構想到實施些許細節(jié)之處沒有考慮周全，希望日后在岳總的帶領下，策劃更多有創(chuàng)意的'活動。
四、其他
無論是領導臨時交代的事務或是基本的文案處理，需要多加細心嚴謹，能夠有條不紊的進行各項工作。
五、20xx年度計劃
努力學習關于人事方面的知識，提高自身工作技能，使自己的工作更加專業(yè)性。嚴格要求自己，及時的去了解各部門需求信息，多聽多問多溝通，對每一項工作都要以保質保量、保證效率的態(tài)度去完成，遇到解決不了的問題及時反饋。
正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。只要我們工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點，我相信行政人事部會越做越強。20xx的馬年將會是騰飛的一年，我將帶著良好的心態(tài)去迎接這嶄新的一年，為xx獻上自己的力量!
工作計劃 篇4
本學期，我校工作以創(chuàng)建福建省重點職業(yè)中專學校為中心，以創(chuàng)建泉州市重點專業(yè)為抓手,做大做強職業(yè)教育,抓實抓好普通教育,加強學校隊伍建設，加快硬件設施建設，促進學校又好又快健康發(fā)展。
一、堅持依法治校,加強隊伍建設
加強學校黨員隊伍建設。要突出教師黨員在學校教育教學工作上的先進性和規(guī)范性，充分發(fā)揮黨員在學校發(fā)展、構建和諧校園、辦人民滿意教育等方面所起的積極促進和推動作用。學校黨支部要通過增強教師黨員干部依法執(zhí)教、依法辦學的意識，使黨員教師模范遵守教育政策法規(guī)，而且將這種意識貫穿到教育教學的全過程中，包括備課、上課、批改作業(yè)、考評考核等工作。
加強學校干部隊伍建設。學校干部隊伍是學校管理的中堅力量，干部隊伍素質的高低，直接關系到我校管理工作的成敗，關系到學校辦學水平的高低，因此，加強干部隊伍建設是學校常抓不懈的重點工作之一。提高干部素質，一是要提升學校領導班子的領導力，二是要提高行政干部的協(xié)作力，三是要提高中層干部的執(zhí)行力。
加強政工隊建設。一是要重視年段長、班主任、生管老師的選拔和培訓工作，把那些德才兼?zhèn)渚哂芯礃I(yè)精神奉獻精神的教師選拔到這些重要崗位上來，不斷提升他們的管理水平，充分發(fā)揮他們在班級管理、學生管理中作用；二是制定年段長、班主任、生管老師的工作考核細則，培養(yǎng)政工隊伍的綜合素質，提高他們的工作效率，使政工隊伍人員工作考核與管理目標、津貼、年度考核、評先選優(yōu)和職稱評聘相掛鉤； 三是堅持政工隊伍例會制度，及時傳達、布置階段性的工作，聽取各年段長、班主任、生管老師的工作匯報，及時地給予幫助、指導工作。
加強教師師德師風建設。師德是教育工作者的靈魂，教好書育好人鑄師魂是師德建設的關鍵，熱愛學生是師德教育的核心。我們要繼續(xù)開展以“師德、師風、師能、師識”為主題的師德教育活動，全面落實《學校師德考核辦法》和《教師職務年度考評實施細則》，在評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核等工作中，實行師德“一票否決制”；通過開展“學科名師”“學科帶頭人”“骨干教師”評選活動，構筑教師成長平臺，引領教師快速成長。
加強制度建設。我們已經建立健全了一系列學校規(guī)章制度，有些制度在上學期已經付諸實施，有些制度要在本學期開始實施。要加大落實各項制度的執(zhí)行力度，促進學校規(guī)范管理，不要讓制度形同虛設。要將這些制度、條例、職責、細則等匯編成冊，教職工人手一本，組織教職工認真學習執(zhí)行。要在堅持以人為本、民主集中、與時俱進、科學合理的基礎上，不斷修訂和完善這些制度。
全面推行省時、簡捷、高效的學校管理層級負責制。層級負責制是一種自主管理、層級負責的方式方法，好處在于每一層每一級工作都有直接的領導者和責任人，這樣可以避免多頭領導帶來的麻煩，避免出現工作中互相推諉的現象，保證學校工作人人有事做、事事有人做、處處有人管。我校的層級管理負責制，是由校長、行政、年段長教研組長班主任、教師、學生等層級構成的，是在校長領導下的層級分工合作管理，學校班子成員分到各年段、各教研組，負責運籌教育教學工作，幫助年段、教研組、班級組織實施教育教學活動，解決實際問題，以確保各個層級的學校工作者都職責清楚，責任明確，使學校各項工作整體有序、快捷高效進行。
二、堅持德育為首,抓實德育工作
把學生規(guī)范教育和養(yǎng)成教育作為學校德育和學生管理的重中之重來抓。學生行為規(guī)范教育和習慣養(yǎng)成教育要從一年級抓起，要從開學抓起，學校把九月份定學生為行為規(guī)范和習慣養(yǎng)成“教育月”，要通過印發(fā)材料、講座、軍訓、考試、辦班、主題班會、板報、校園廣播、
檢查、評比等形式，先讓學生全面了解、學習《守則》《規(guī)范》的內容，逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣、安全習慣、文明禮儀習慣、守紀習慣、學習習慣。
認真搞好文明班級評比工作。要以文明班級評比為抓手，通過實行班級目標管理制，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進班風、學風、校風建設。認真落實學校《文明班級評估細則》，提高執(zhí)行力度，使這項制度真正落到實處。各個班級要以文明班級評比為龍頭，結合校情、班情，制定好班級的學期學年奮斗目標。
要充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、革命紀念日和重大時事，與時俱進的開展一些符合校情、學情、生情的主題教育活動，不斷豐富校園文化生活。充分發(fā)揮團支部、班干部、學生會、文學社、記者站、志愿者協(xié)會等學生組織的作用，通過團隊活動，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，通過新穎的團課，吸引團員。利用學校已有的資源和實際條件，讓團員學生在有益的活動中，學會做人。政教處、團委會、年段室、班主任協(xié)同做好學生干部的培養(yǎng)指導工作。 要加大對學生宿舍的管理力度，生管人員要堅持“一勤二細三制度，衛(wèi)生內務是重點”的做法，以創(chuàng)建“文明宿舍”為載體，推進學生宿舍管理制度化、規(guī)范化建設，提升管理水平和效果。正確處理好制度管理和人本管理兩者之間的關系，充分發(fā)揮學生自管自理自律的作用。 繼續(xù)創(chuàng)新心理健康教育。穩(wěn)固由“學校咨詢指導中心、班主任、班級心理委員”所組成的心理健康教育三級工作網絡；要通過多種方式，組織學生學習心理學方面的一些基本知識，教會學生一些簡單的解決心理問題的途徑和辦法；采用形式活潑的方式，開展一些有針對性心理健康教育活動；要鞏固心理健康教育成果，把咨詢室、《心鈴》小報和“綠色通道”網絡咨詢平臺建設好。
三、堅持質量強校,做好教學工作
向常規(guī)管理要質量。學校把本學年定為教學質量年。落實教學常規(guī)是提高學校教學質量、規(guī)范教師教學行為的重要保證，學校是否有備課、上課、考試、教研、科研一整套嚴格的制度，學生是否有預習、聽課、復習、作業(yè)、考試、課外活動等嚴格的訓練，是直接影響和制約教學質量的關鍵。教學常規(guī)包括制定教學計劃 、課前準備、課堂教學、作業(yè)布置、教學評價、輔導與課外活動、教學反思與小結七項內容，每一項內容、每一個環(huán)節(jié)都要狠抓落實。要嚴格執(zhí)行學校《教學常規(guī)管理制度》《教學常規(guī)檢查制度》，扎實做好教學常規(guī)的各項檢查工作：開學初將教學常規(guī)檢查列入教研組工作計劃，明確檢查的次數和時間；每一次教學常規(guī)檢查（主要是教案和作業(yè)）后，都要及時反饋檢查結果；通過自檢和互檢，確保教學常規(guī)檢查不流于形式。
提高課堂教學的實效性，向課堂教學要質量。認真落實學校《教學事故認定及處理辦法》，教務處要加大對科任教師課堂教學管理的力度，學校行政要加大值日巡視檢查的力度。每位教師都要不斷地追問自己“我這樣教學有效嗎？”要增強課堂教學“雙主體”意識：教師是設計者、組織者、引導者和協(xié)作者，是“教”的主體；學生是學習者、探索者、創(chuàng)造者和自我身心發(fā)展的參與者，是“學”的主體，教師和學生是教學中交互的“雙主體”。 課堂教學要做到“四統(tǒng)一”：精心設計課堂教學與激發(fā)學生積極性相統(tǒng)一、教師啟發(fā)引導與
學生獨立思考相統(tǒng)一、教師指導輔導與學生自主學習探究相統(tǒng)一、教師組織管理與師生共同發(fā)展相統(tǒng)一。培優(yōu)輔差要制度化、常規(guī)化。科任教師制定培優(yōu)撫差計劃，確定班級后進生幫教名單，采用一個優(yōu)生帶輔一個差生的“一幫一”行動，提高優(yōu)生面，縮小差生面。初中部在期末的晉江市統(tǒng)考中，要有一半以上的學科“三率”超過市平均線。
抓好初、高中畢業(yè)班工作。明年高考要在完成上級下達的各項指標基礎上，爭取有所突破和超越；明年中考要打一個翻身仗，中考“七率”要位于磁灶鎮(zhèn)五所中學前列、晉江市平均線以上，一級達標中學上線率除定向生以外要保持20%以上；各種會考的及格率、優(yōu)秀率要穩(wěn)中有升。畢業(yè)班復習迎考工作要抓早抓實抓細，做到有計劃、有目標、有辦法、有斗志，
要不斷研究學生、研究效率、研究方向、研究團隊。學校要加強對畢業(yè)班工作的指導和支持力度，確保我校明年高考、中考、會考三豐收。
加強校本教研和校本培訓。以校為本的教研就是校本教研，以校為本的教師培訓，就是校本培訓。校本教研和校本培訓是將教學研究和師資培訓的重心下移到學校、學科，我們要以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，要圍繞學校的發(fā)展和自身遇到的問題開展研究和培訓。我們要從學校的實際出發(fā)，依托學校自身的資源優(yōu)勢和特色進行研究和培訓，通過校本教研，改進學校的教育教學現狀，通過校本培訓，提高教師的專業(yè)技能水平。校本教研要繼續(xù)重視教學反思環(huán)節(jié)，要求每位教師認真做好教學反思的記錄：記錄自己一節(jié)課的成敗之處，記錄教學中的疏漏與失誤，記錄學生在學習過程中的困惑，記教學中學生的獨到見解，記錄教學再設計。要求每節(jié)課后有反思，期中考后有反思，學期結束有反思，教研組要適時組織教師進行經驗交流，真正使教學反思成為提高教師業(yè)務理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學的`整個過程中。要努力使校本教研制度化、系統(tǒng)化，教務處、實訓處、教研組要做好課題制定、發(fā)放、研究、展示、交流、結集等工作。
加強教研組建設。認真落實《教研組工作考評細則》，通過開展“創(chuàng)建優(yōu)秀教研組”活動，推動教研組建設。每位教師要制定好《個人近中遠期成長規(guī)劃》，要通過積極開展參與“四個一”活動，即“每個學期讀一部好書、寫一篇好文、講一節(jié)好公開課、每周聽一節(jié)課”，促進自身成長。要注重教研組長、學科帶頭人、骨干教師三支隊伍的建設：每位教研
組長必須努力做到知識、業(yè)務、管理三過硬，能團結和領導全組成員圓滿完成教育教學教研任務；學科帶頭人要在備課、講課、輔導諸方面應成為年段學科教學的核心與代表，并負有培養(yǎng)和提攜新教師的責任；骨干教師要能在學科教學中獨擋一面，承擔重任。教研組、備課組應充分發(fā)揮作用，在校本教研上，在備、教、批、輔、考、說、聽、評等常規(guī)教學環(huán)節(jié)上下大功夫、真功夫、硬功夫。強化備課組集體備課的規(guī)范管理，集體備課要做到四確定、四統(tǒng)一：確定時間、地點、主題、中心發(fā)言人；統(tǒng)一教學進度、教學目標、教學重難點、布置作業(yè)，樹立五個意識：責任意識、合作意識、整體意識、超前意識反思意識。
認真實施《國家學生體質健康標準》，落實學校《體育競賽獎勵規(guī)定》。體育老師要依照《國家學生體質健康標準》，按照中考體育測試必考項目和選考項目的要求，認真上好每節(jié)體育課。要集中力量舉辦好第35屆校運會，通過校運會促進師生陽光體育運動和全民健身運動的發(fā)展。加強運動隊訓練，爭取在第48屆晉江市中小學生田徑運動會上取得好成績。 開展豐富多彩的學科競賽活動。認真落實學校《教師業(yè)務技能競賽和指導學生學科競賽獎勵規(guī)定》，要以學科競賽為載體，為學生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺，提升學生的自信心和內在素質，為優(yōu)秀學生的產生和發(fā)展創(chuàng)造條件，并為今后的高考、中考和各級技能競賽取得好成績打下扎實的基礎。要通過學生參加各級各類學科競賽取得優(yōu)異成績，使社會對我校的教學質量產生較好的正面評價，使兄弟學校同學科的教師對我校的教學質量產生較好的正面評價。
四、堅持特色立校,做大做強職業(yè)教育
切實加大技能訓練和技能競賽工作力度，將專業(yè)技能訓練和競賽擺到更加突出的位置：廣大教職工要充分認識技能競賽在我校爭創(chuàng)福建省重點職校和泉州市重點專業(yè)中的重要作用；要明確加強學生的技能訓練和競賽是我校職業(yè)教育走內涵和特色發(fā)展的必經之路；要有計劃的開展校內技能競賽、技能節(jié)、創(chuàng)新制作競賽等活動，廣泛組織學生參與技能競賽活動；要在全體學生技能水平普遍提升的基礎上，積極推行優(yōu)才培養(yǎng)計劃，實行分層教學，對綜合素質高、動手能力強、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膶W生，采用技能強化訓練、輔導的形式，著力培養(yǎng)一批各專業(yè)的競技能手和團隊，實現“泉州競賽大獲豐收、省級競賽榜上有名、國家級競賽有所突破”的目標；要認真分析職業(yè)標準和省級技能大賽項目對學生專業(yè)知識和專業(yè)技能的要求，加強對技能競賽內容和方法的研究，正確把握技能競賽最新發(fā)展趨勢，制定科學合理的《技能訓練技能競賽計劃》，開展有計劃、有目的的技能訓練。
加大學生管理和課堂管理的工作力度。政教處、年段室、班主任、生管組要結合職校生管理的實際情況，認真修訂、完善各項學生管理規(guī)章制度，使學生管理制度化、規(guī)范化；充分發(fā)揮班主任的主導作用，很好的利用班會課、新生入學訓練、軍訓等時機，組織學生系統(tǒng)學習、講解和考試，讓學生牢記學校的各項規(guī)章制度，明確自己應該做什么，不該做什么；落實好檢查、督促、評比和總結環(huán)節(jié)，根據不同時間段的相關內容及時檢查、評比、公布結果，不斷提高實施的效果；要關愛每位學生，做好后進生幫教轉化工作。
做好招生鞏生工作。招生難、鞏生難，是職業(yè)教育普遍存在的兩大難題，我校也不例外，而且顯得更加突出。我們必須一手抓招生，一手抓鞏生，兩手抓兩手都要硬。為了做好職校的招生鞏生工作，本學期乃至今后更長時間，我們必須做好以下三件事情：一是要通過加大投入、改善辦學條件，來提高初中畢業(yè)生報考我校的積極性和在校生滿意率，使他們能夠慕名而來、安居樂學；二是加強教師隊伍建設，本學期我們引進了一批高學歷、高水平、高技能的專業(yè)教師，這在一定程度上提高了初中畢業(yè)生報考我校的積極性、增強了在校生穩(wěn)定性；三是加大宣傳力度，要“全校一盤棋”，千方百計讓學生和家長更深層次地了解我校的職業(yè)教育，在本學年的春季招生時，要組織應屆畢業(yè)生觀看介紹我校職業(yè)教育的錄像帶，直接組織學生到我校實地參觀，學校領導、優(yōu)秀畢業(yè)生深入初中校、社區(qū)給應屆初中畢業(yè)生和家長作報告作講座，了解我校專業(yè)設置和辦學特色。
五、堅持硬件先行,加快基本建設步伐
硬件設施建設滯后，是制約我校職業(yè)教育發(fā)展的主要瓶頸，要實現“兩個創(chuàng)建”的目標，硬件設施建設、師資隊伍建設是關鍵。在硬件設施建設上，一是征地擴容工作刻不容緩，不管難度有多大，我們都要毫不猶豫地去做，我們已經失去了最佳時機，現在是機不可失，失不再來；二是要千方百計的多渠道多途徑的籌措建設資金，既要依靠政府、爭取外援，又要自力更生、艱苦奮斗；三是學生宿舍大樓要保質保量按時建成，爭取早日投入使用，實訓中心大樓工程的立項、設計、選址、勘查、審批等一系列前期準備工作要在本學期完成，力保此項工程能如期開工；四是印刷包裝實訓室、食品檢測實訓室、印刷包裝實訓設備、食品檢測實訓設備，因創(chuàng)建泉州重點專業(yè)的需要，我們要優(yōu)先保證投資，以計劃建成實訓室和購置實訓設備；多媒體教室、電子實訓設備、財會電算化實訓實習設備力爭按計劃完成。
六、堅持預防為主,做好安全工作
樹立“安全重于泰山”、“穩(wěn)定壓倒一切”的安穩(wěn)理念，做到安全工作警鐘常敲、警鐘長鳴：要進一步健全和完善學校各項安全管理制度；要充分利用現有的校園安防監(jiān)控系統(tǒng)、消防器材設備、校園巡邏車等資源，做好學校師生安保工作；切實加強門衛(wèi)管理，做好來訪登記工作，杜絕校外人員進校危害校園治安；通過多種方式，抓好交通安全、游泳安全、食品安全、網絡安全、傳染病防治、法律法規(guī)等主題教育，提高師生安全防范意識；制定校園安全相關應急預案，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生。
七、堅持服務至上,強化后勤管理
學校后勤管理工作是學校工作的重要組成部分，師生員工人人與后勤有關，衣食住行事事與后勤相連，因此，我們必須做好后勤管理工作：加強后勤人員的職業(yè)道德教育，所有的后勤人員，在思想上要熱愛后勤工作、立足本職工作全心全意為教學服務，在作風上要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、任勞任怨、甘為人梯， 在工作上要認真負責、辦事熱心細心耐心，在專業(yè)上要虛心好學、掌握相關的后勤管理知識和專業(yè)技能；總務處要把好學校經費收支關，嚴格執(zhí)行財務制度和財經紀律，合理地、科學地安排和使用有限的經費，力求少花錢多辦事辦好事；重視節(jié)約物力，做好校產保管維護工作，大力提高校產的使用率，延長校產
的使用年限，加速校產使用的周轉率；做好師生水電供應工作，加大食堂的管理力度，充分發(fā)揮食堂管理委員會的作用；后勤人員要堅持上下班簽到簽退制度，上班時間，要堅守工作崗位，提高工作效率。
堅持以檢促建、以評促管，做好“兩個創(chuàng)建”“兩個迎檢”工作 做好爭創(chuàng)福建省重點職校和爭創(chuàng)泉州市重點專業(yè)工作。學校計劃要在本學年完成泉州市印刷包裝、食品檢測等兩個重點專業(yè)的建設、申報、驗收、審批工作，要在本學年和下一個學年內，實現創(chuàng)建福建省重點職校的目標。學校要盡快制定《福建省重點職校創(chuàng)建方案》和《泉州市重點專業(yè)創(chuàng)建方案》，要對創(chuàng)建的組織機構、工作職責、任務目標、具體分工、時間進度、方法措施作出明確的規(guī)定。“兩個創(chuàng)建”工作，任務重，困難多、時間緊，
任務再重，我們也要負重拼搏，困難再多，我們也要迎難而上，時間再緊，我們也要與時俱進。
本學期我們將要迎接兩個檢查團對我校教育教學工作的全面檢查和驗收，一個是晉江市素質教育督導檢查團對我校素質教育工作檢查驗收，一個是由省市聯合組成檢查團，對我校創(chuàng)建“福建省農村中學合格校”進行評估驗收。這兩項檢查驗收工作對我校至關重要，因此我們必須高度重視，認真對待，早做準備。在迎檢過程中，我們按照層級負責制來運作，采取“一人牽頭、分工合作”的辦法，確保能夠順利通過檢查驗收。
工作計劃 篇5
為進一步適應醫(yī)療市場形勢，圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，并為ICU護士創(chuàng)造輕松愉快的工作、學習環(huán)境，制定新的一年護理工作計劃如下：
一、落實護理質量檢查，使科室護理工作得到提高。
根據護理部下達工作任務及護士長手冊中的周工作安排，月工作重點，對護理工作進行督導、檢查，并結合質控護士的檢查結果，將問題及時反饋，如果反復出現的問題則在每月的科室質量反饋會上進行分析、討論，共同商討改進方法，并記錄，不斷提高科內護理質量。盡量使得基礎護理合格率達≧90%、等級護理合格率達≧90%、急救物品完好率達100%、護理文件書寫合格率≧90%。、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%、年褥瘡發(fā)生次數為0（難以避免性褥瘡除外）。
二、強化護理安全意識，加強全員安全教育。
1、嚴格執(zhí)行查對制度，在工作中具體落實三查七對；注射、服藥、處置查對；輸血查對；飲食查對等幾方面。平常工作中勤檢查，醫(yī)囑班班查對，護士長每周總查對一次，出現問題及時整改。
2、對有引流管、氣管插管的清醒病人、躁動患者均予以保護性約束，防止患者意外拔管。
3、內服、外用藥品分開放置，瓶簽清晰。氯化鉀及10%的氯化鈉有醒目標志。
4、各種搶救器材保持清潔、性能良好；急救藥品符合規(guī)定，用后及時補充；無菌物品標識清晰，保存符合要求，確保在有效期內。
5、對于所發(fā)生的護理差錯及不良事件，按ICU獎罰制度對當事人給予批評、罰款，科室及時組織討論，提出處理意見、必要的防范整改措施，并上報護理部。每月質控會分析點評當月全院及科內的護理安全隱患，提出防范措施。
6、繼續(xù)加強護理文件書寫的.培訓、檢查工作，進一步完善護理記錄單的內容，確保護士及時、準確、客觀、真實、完整地完成護理記錄，保證醫(yī)療護理安全。
三、按照醫(yī)院ICU感染控制標準，做好科內感染管理工作，嚴格執(zhí)行各項消毒隔離制度，醫(yī)療廢物按院感要求分類放置。加強清潔工的管理，保持ICU病室干凈、整潔。
四、加強繼續(xù)教育學習，利用各種機會和方式，不斷提高護理人員業(yè)務技能。
1、每月定期組織科內護士業(yè)務學習，實行輪流主講，進行ICU規(guī)章制度、護理常規(guī)、操作規(guī)程的學習，在學習中使講課者在授課過程中加深了印象，又使聽課者得到了提高。
2、要求并督促每位護士參加院內護理部組織的講課、護理查房等，有計劃的完成繼續(xù)教育學分。
3、鼓勵科內護士參加各種形式的成人考試教育，使護理人員的綜合素質得到進一步提高。
4、利用晨會提問，學習本專業(yè)基礎知識，強化職責制度等。加強護士基本技能操作培訓，按護士規(guī)范化培訓要求認真進行考核、培訓，制定切實可行和有效的三基理論、專科知識學習計劃，將三基和專科
理論按內容分篇，每月每篇人人考核過關。
5、增強科室護士科研意識，爭取在20xx年完成護理論文1-2篇。
6、科室計劃選派2名護士外出進修學習。
7、在科室試行品管圈，以科室為圈，在圈長的帶領下，運用頭腦風暴等一系列的方法來優(yōu)化護理方法，提高護理質量。
8、結合我科的實際情況，計劃在我科培養(yǎng)危重癥專科護士1名。
五、ICU護理崗位風險性較大，技術知識含量高，且ICU病房無陪護，病人的所有護理工作都落在護理人員身上，為了確保護理安全，安排每組三人進行五組倒班。新大樓投入使用在即，ICU將擴大規(guī)模，我科護理人員將面臨空缺，希望領導對我科人才儲備工作給予支持。
工作計劃 篇6
一、指導思想
工作室以xx教育局“名師工作室”相關文件精神為指導，以《義務教育語文課程標準（20xx版）》為引領，以構建“名師成長的搖籃、資源輻射的中心、師生對話的平臺、教育科研的基地”工作室為宗旨，以小學語文課堂教學的研究為主要載體，開展各項活動促進工作室成員的成長。
二、工作思路與本年目標
工作室擬申報一項省級課題、一項市級課題，以課題研究為主線，串起工作室常規(guī)活動。本學年主要達到以下工作目標:
1、剖析教材。開展“說課標說教材”活動，促進成員精準、透徹地把握教材內容，把握語文學科本質。
2、聚焦課堂。開展課堂教學觀摩研討活動，提高成員課堂教學水平，逐步形成自己的教學風格。
3、研究課題。立足課堂教學，開展課題研究，引領青年教師專業(yè)成長。
4、網絡交流。以“鷹師聯盟”、微信群為平臺，進行教育教學信息交流，在溝通中共同成長。
三、工作措施
（一）健全制度，落實有效管理
1、加強成員師德建設。配合學校加強成員的師德建設，鑄師魂煉師能，培養(yǎng)高尚的師德，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、完善工作室管理制度。圍繞工作室目標，對工作室管理辦法、成員學年考核管理辦法、成員成果評價辦法、網絡資源庫建設辦法等制度進行討論，修改并完善相關制度。
3、精心主動謀發(fā)展。組織指導工作室成員制定三年發(fā)展規(guī)劃和一年工作計劃，確定工作室成員的培養(yǎng)目標和針對性、實效性的培養(yǎng)措施。
4、嚴格落實常規(guī)管理。定期組織工作室學員開展理論學習及研討活動，每月至少1次，每次集中研討活動時間不少于3小時，并有研討交流記錄。每學期提交工作室活動開展情況書面報告1份。
（二）加強學習，豐富理論素養(yǎng)
一個團體的有序、和諧、快速、科學的發(fā)展，必須以學習為先導。工作室將做好讀書的宣傳發(fā)動工作，定期為成員推薦閱讀書目，每年投入一定的經費購買理論書籍。倡導重點書目推薦閱讀與個人自由閱讀相結合，每學年重點推薦讀2本教育理論書籍，看2—3種相關教育雜志的文章，撰寫讀書筆記不少于5000字，并完成2篇較高水平的讀書心得體會。工作室將定期開展“好書大家讀”、“讀書沙龍”等活動。
（三）聚焦課堂，樹立教學風格
1、立足課堂，刻苦鉆研小學語文教育教學理論，探索新的教學方法，結合學科特色、不同領域知識特點設計學生喜歡的課堂教學，爭取最佳的教學效果，提高學生對語文的學習興趣，促進學生學習能力的`發(fā)展，逐步形成獨特的教學風格。
2、成員深入課堂，通過上課、聽課、議課、反思等途徑，深入研究教育教學。成員間堅持經常性相互聽課，共同研究。開展課堂教學研討活動，促進成員相互交流，并以研討活動為載體，培訓青年教師。每位成員一年校內評課不少于16節(jié)，上示范課不少于4節(jié)，至少1次送教下鄉(xiāng)，提交4份以上優(yōu)秀教學設計或優(yōu)質課例實錄。
3、尋求外出學習培訓的機會，組織成員參加高端培訓或考察學習，開闊視野，豐富經驗，提升認識。
（四）課題研究，推進專業(yè)發(fā)展
工作室今年將申報一項省級課題、一項市級課題，全體成員都要主持或參與課題的研究工作，并結合自己的教學實踐深入研究，不斷探索、積累經驗，總結成果，撰寫論文等。成員每年要完成1篇教育教學論文，并在市級以上報刊上發(fā)表或獲獎.
（五）幫扶青年，發(fā)揮輻射作用
工作室成員要指導和幫扶青年教師，實行師徒結對制。每名成員結對指導2名青年教師，經常聽課、評課，幫助青年教師不斷提高教育教學能力。
工作室成員將積極參與市教育局、區(qū)教體局組織的教師培訓工作，切實上好校級、區(qū)級、市級的公開課、示范課，做好校本教研、業(yè)務講座，發(fā)揮輻射作用，幫助青年教師成長。
（六）網絡交流，促進共同成長
借助“鷹師聯盟”網絡平臺以及微信群，進行成員之間、名師工作室之間以及與其他小學語文教師之間的交流。就工作室運轉的經驗、教師教學中遇到的困惑、以及教學中的熱點問題進行研討，在交流中促進大家的共同成長。
本年度里，工作室將按計劃切實開展各項活動，并根據實際情況逐步修改和完善，確保活動順利進行。
工作計劃 篇7
在新的一年來臨之際，我將針對內科住院部護理工作做出以下工作安排：
一、提高護士理論、技術水平
1、為提高我科護士總體業(yè)務水平，自20xx年1月起，每周晨間堅持專科理論學習，每月底堅持專科理論小考試，每季度堅持專科理論統(tǒng)考，已獎懲制度來對護士進行約束，達到預期目標。
2、護士每月輪流進行理論主講，其目的加深并鞏固個人理論知識，樹立個人自信心，提高個人語言表達能力。
3、每月進行一次實際操作培訓，要求人人過關，考核分數納入該月獎金的審核。
4、按時、按質量完成護理部安排的各種理論學習、實際操作任務。
5、積極參加醫(yī)院組織培訓的各項業(yè)務知識，以拓展業(yè)務知識、提高自我能力為主的原則進行學習。
二、提高基礎護理質量
1、按要求完成科室病區(qū)“一條線”，以病房照明燈無損壞、地面無水漬、衛(wèi)生間無異味為原則對整個病區(qū)進行監(jiān)督與管理。
2、堅持晨間濕式掃床、中午床單位統(tǒng)一整齊，病房固定物品定點放置。
3、每周更換一次床單位，有血漬、潮濕必須立即更換。
4、每日責任護士用含氯消毒劑擦拭床頭柜一次，每周用含氯消毒劑擦拭床擋、床頭、護欄、中心供氧設置一次。
三、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度
1、每周一按時更換消毒液，周二護士長進行檢查。
2、掌握無菌操作原則，減少輸液反應的發(fā)生及各項感染的發(fā)生，增強護士的`無菌操作觀念。
3、減少治療室人員走動，養(yǎng)成入室戴口罩的良好習慣。
4、配置藥物時，做到一人一針一管，嚴格按照無菌操作原則進行操作。
5、穿刺失敗，再次操作時必須更換針頭，嚴格消毒。
6、每周安排衛(wèi)生班，對衛(wèi)生死角進行打掃。
7、做好病區(qū)終末消毒工作。
四、加強護士責任心
1、嚴格執(zhí)行“三查八對一注意”制度。
2、防止差錯事故的發(fā)生，首先要從各護士的心里抓起，增強個人的責任心，剖其重要性及護理安全與個人福利掛鉤進行約束，減少差錯事認真仔細完成每項工作。
3、工作完成的真實性，當班護士必須認真準確的對住院病人進行各種生命體征的測量絕胡變亂造，針對此類現象將嚴懲。
4、中夜班實施坐班制，并定時巡查病房，防止特殊事件的發(fā)生，針對疾病變化及特殊的問題要及時上報值班醫(yī)生，做好溝通進行處理。
5、對差錯事故的發(fā)生，進行分析總結。
6、定期組織學習，加強責任心的培養(yǎng)。
五、做好醫(yī)護溝通工作
1、與醫(yī)生進行溝通，做到“不懂就問”、“不清楚就問”、“不明白就問”。
2、尊重醫(yī)生，做到一切已病人利益為原則，進行溝通處理。
3、醫(yī)護之間做好配合，爭取為病人做到最好的診療護理工作。
4、團結一致，積極進取
六、提高護理文書質量
1、每日檢查護理文書及靜脈輸液單的完成情況。
2、針對特殊疾病的護理文書書寫，將由護士長在場指導書寫，每日定期開會，對好的護理文書進行討論，已逐步提高大家的文字表達能力和護理文書的規(guī)范性。
3、認真仔細按醫(yī)囑進行護理記錄。
4、按時、按質上交出院病歷。
七、提高服務水平
1、做好科室新入病人的接待工作，微笑服務，認真宣教。
2、責任護士定期進行相關疾病健康指導。
3、認真為患者解答各種難題，做到尊稱不離口。
4、為出院患者做好飲食指導、用藥指導。
工作計劃 篇8
蘇亞紅
一、指導思想
學生的個體差異是一個客觀存在，因此培優(yōu)幫困是教學工作不可少的一環(huán)。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，我們根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”，實施特殊教育計劃，分層教學，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功，真正做到面向全體學生，全面提高教育教學質量。結合班級實際情況，特制定此計劃。
二、扶優(yōu)幫困目標
1、加強對培優(yōu)幫困的常規(guī)管理。 全面提高學生學習的主動性和積極性；
2、使學生轉變觀念，真學習，發(fā)展智力，陶冶情操；
3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理，鼓勵相關的學生參與到活動中去。
4、在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使每個學生學有所長、學有所用。
5.認真做好參加學生的輔導工作和思想教育工作，培優(yōu)幫困工作同步進行。
三、具體實施措施
1、教師對自己所帶班級的學生進行比較深入細致的了解。對學生進行各方面的調查和深入了解后，確定優(yōu)等生與后進生的
名單，并在班內實施結對幫困。
2、對選定的培輔學生做認真研究，每周進行一定數量的輔導與檢查。
3、加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。
4、及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。
5、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。
四、值得注意的幾個問題:
1.不歧視學習有困難的學生,不縱容優(yōu)秀的學生,一視同仁。做到言出必行。
2.根據優(yōu)差生的.實際情況制定方案，達到循序漸進的目的。
3.不要把與家長聯系變成向家長告狀，當不同層次的學生有明顯變化的時候，把“好消息”及時的通知學生家長，讓學生從心里感覺到老師在信任自己，在幫助自己，師生同心。一定會戰(zhàn)無不勝。
4.對于優(yōu)秀生學習的主要目標放在提高分析和解決問題的能力方面,而學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。
5.對于學生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價，最好是當面評價。
6.重視每一次小測驗后學生的心里變化,發(fā)現問題及時反饋矯正,耐心輔導，消除學生的不適情緒。
工作計劃 篇9
指導思想與工作思路是：
以計劃生育綜合改革為動力，“圍繞一個目標”即是穩(wěn)定低生育水平，提高人口出生素質，提高群眾滿意，完成上級下達的人口計劃生育各項工作任務。
抓好兩個創(chuàng)新：
1、是創(chuàng)新婚育新風進萬家；
2、是創(chuàng)新計劃生育優(yōu)質服務。
突破兩個難點：
1、育齡婦女信息采集難點；
2、是突破流動人口管理難。
一、基本情況
二、建立健全網絡隊伍建設和目標管理
三、以群眾需求，廣泛開展避孕節(jié)育優(yōu)質服務
四、宣傳教育活動
五、流動人口屬地管理與服務
六、計劃生育獎勵優(yōu)惠政策
計生工作中存在的不足和難點
1、社區(qū)人員居住比較散，文化水平也相對較低，育齡婦女對自己健康保護意識薄弱。
2、現在進入網絡化時代，計劃生育工作不斷在完善，對網絡信息化操作等方面還有待提高。
3、現在再婚家庭較多，生育比較強烈。
4、現在離婚率高，那些法院判決離婚的信息采集比較難。
5、流動人口管理難，我們社區(qū)是靠近廢舊金屬物資市場，人口流動量大。今天上門采集登記，明天搬家了。社區(qū)私房出租雖不多，因靠近市場流動快，特別是流動人口子女身份證采集，有的.父母連自己子女生出年月都不清楚。而且出來打工一般不把戶口本帶在身邊的，對流動子女身份證采集難！
回顧xx以來計生工作，隨著改革開放，時代變遷，進入了網絡化時代。我們是學習學習再學習，緊繃著每一根神經，克服重重困難，雖然有點小成績，但離上級的要求還相距甚遠，還存在著許多不足，結合本社區(qū)實際，對今后的計劃生育工作目標如下：
一、繼續(xù)保持穩(wěn)定低生育水平，做好重點人員工作，把隱患控制在萌芽狀態(tài)。保證計劃生育率達100%。
二、提高自身素質，加強學習，不斷提升業(yè)務水平，全心全意為育齡婦女著想。廣泛開展避孕節(jié)育長效措施的落實，讓每位育齡婦女滿意而有效。繼續(xù)抓好出生缺陷干預工程，確保干預率。
三、繼續(xù)開展好宣傳工作，讓群眾了解更多的計劃生育知識。
四、繼續(xù)抓好流動人口屬地管理工作，讓流動人口享受同等管理、同等服務、同等優(yōu)惠獎勵。
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