【熱門】政治工作計劃四篇
時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!先做一份工作計劃,開個好頭吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家收集的政治工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。
政治工作計劃 篇1
伴隨了8月的酷暑的遠去,新學期又開始了,新的學期新的起點,在學校的教學計劃指導下,我擬定了本學期的教學工作計劃:
一、研究教材,鉆研教法:
俗話說“常教常新、教無定法”,在多年的知識積累和教學經驗的.基礎上,本學期我計劃要認真研究教材,挖掘教材的深度和拓展知識的廣度,鉆研適合每個班級學情的教法,真正做到“因材施教”,絕不誤人子弟。
二、業務學習,認真務實:
每周利用一定的時間看一些對自己業務有益的書籍,從中汲取一些重要的精髓,幫助我的教學工作,使我更加豐富教學經驗。
三、參與活動,積極熱忱:
認真準備,積極參與理科“四杯賽”,希望在此次活動中獲得一些寶貴的經驗;積極參與學校倡導的各項活動,提高業務水平和能力。
四、政治學習,覺悟提高:
認真學習一些政治內容,加強思想覺悟的提升,使自己頭腦更加清靜。
希望在本學期我能夠履行自己的計劃,實施得更加完美。我深信,我能,我行!!!
政治工作計劃 篇2
寒來暑往間,我們又迎來了一個新的學期。為了更好的完成本學期教學工作。現將本學期工作做計劃
一、指導思想
社會生活的信息化和經濟的全球化,使政治的重要性日益突出,政治已成為我國對外開放和進行國際交流的重要工具,在基礎教育階段中,政治教育也是一個重要組成部分,通過政治學習,激發學生的興趣,掌握知識,提高口語水平和交際能力,同時又能磨礪意志,陶冶情操,拓寬視野,發展個性。
二、重點工作
(一)合理安排教材,因材施教。
本學期我擔任四年級和六年級的政治教學任務。四年級班容量少,學生基礎比較好。為了今后更好的學習政治,在每堂課上完成教學任務的前提下滲透音標教學。前十周使學生能夠認讀48個音標,后8周在熟悉掌握音標的基礎上練習主動拼讀音標詞。六年級在原有的音標基礎上有所提高,練習書寫部分音標。
(二)落實教學常規,深化教育教學改革。
1、進一步落實“教學常規”和實施工作。學習常規,學習校內外先進典型,加強檢查督促,使學習常規、實施常規成為自覺行為。
2、繼續加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規,提高教學效率的必要措施。因此這學期要繼續加強集體備課,做到有計劃、有組織、有目標,有實效。
(二)重視課堂教學,提高教學效率。
政治教學的'主陣地是在課堂,因此要提高教學效率就必須重視課堂教學的研究。
1、激發學生學習政治的興趣。政治老師必須具備較為扎實的政治教學方面的基本知識和基本技能,能夠自如地駕馭教材和課堂教學過程,了解教材特點,并創造性地使用教材,因此,教師一開始就要給學生以正確、活潑、富有韻律感的語音、語調,加上豐富的面部表情、夸張的肢體語言帶領學生誦讀,重在激發學生的興趣,建立學生學習的信心,打好扎實的政治基礎。上課的內容應符合學生興趣,貼近生活,教師可以根據教材重新組合學生感興趣的內容,讓學生在生活中學習政治,在生活中運用政治。
2、采用靈活多樣的教學方法。小學政治教學中,特別是詞匯和句型教學,枯燥的講解和機械的記憶單詞會使學生學起來毫無趣味。因此我們要根據兒童的年齡、心理、生理特點,采用游戲、謎語、歌曲、故事、簡筆畫、韻律詩等形式呈現單詞、句型。讓學生在游戲化的教學過程中享受到異乎尋常的樂趣,從而輕松掌握所學內容。另外,本學期重點還要在培養學生預習習慣上下工夫,培養學生的學習能力。
3、鼓勵后進生。要想提高一個班級的整體成績,就必須消滅后進生。特別是近年來外地生增多,基礎參差不齊。因此要提倡鼓勵后進生,善待后進生,糾正后進生的錯誤觀念,讓他們知道自己能行,鼓勵他們去追求。在課堂上,要多用鼓勵性的語言,要掌握評價的藝術,保護后進生的自尊心,發現他們的優點與長處,讓他們盡情發揮。教師要耐心幫助他們,以自身的人格魅力去影響和感化他們,從而提高教學質量。
政治工作計劃 篇3
一、教學目標
1、全面貫徹落實黨的素質教育方針和科教興國戰略,根據教學大綱和學校教導處的要求,以高教育教學質量為中心,把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點。
2、學生知識能力目標:從上學期的教學和期末考試的情況看,學生學習思想品德課的積極性還算比較高,但對開卷考試的適應性也比較差。因此,本學期在抓好各項教學常規工作的基礎上,應加強能力素質教學,努力提高學生知識運用能力、分析問題、解決問題的'能力,真正把教學工作落到實處。
二、教學措施
(一)做好教學常規工作
1、認真鉆研教材、教綱,認真備課,上課。根據學校要求,認真參加集體備課、評課,認真備課,上好每一節課。
2、認真細致的批發學生作業,全收全改,及時收發。嚴格要求學生獨立完成作業。及時檢測,及時評批講評,以鞏固所學知識
3、虛心學習,多聽與政治科相關教師的課。提高自己的教學水平和能力。
(二)極參加教研活動,提高業務水平
1.極參加科組、市的教研活動,提高教研能力;積極撰寫教學論文或教學設計。
2.努力學習,提高專業理論水平。平時注重積累,瀏覽百科,攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。
(三)激發學生興趣,提高學習成績
1.優化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優化。
2.抓優扶差。鼓勵優生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。
3.開展“一幫一”活動,鼓勵優生帶差生。把每個班分成若干學習小組,落實責任和要求,組長監督學習,檢查復習、預習及練習,及時反饋,提高整體教學效果。
4.雙邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學生,配合班主任做好家訪工作,了解學生家庭、學習及思想狀況,及時做好工作,引導學生健康成長,學好習。嚴格要求學生,一視同仁。
5.加強德育功能,開展課堂活動
(1)配合學校德育工作,充分發揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動,引導學生全面發展。開展一些課外活動。
(2)嚴于律己,教書育人。教師要立足本職,熱心向學生傳授真理。言傳身教,平等對待、愛護學生。工作要認真細致負責,教育學生曉之以理,動之以情,努力讓學生喜歡學習政治學科,培養良好的道德修養和心理品質。
政治工作計劃 篇4
一、指導思想
立足本校教育教學實際,緊密結合課堂教學現狀,針對學生在探究性實驗學習過程中出現的且能夠解決的問題,分析原因、思考對策、總結方法、探索規律,注重課堂教學策略的研究,規范每個教師的教學行為,努力改善每個教師的教學方式和學生的學習方式,真正為提高每個學生的思想道德素質和科學文化素質、培養他們的健全人格而努力!同時強化規范科研意識,運用科學的研究方法和技術進行實踐,創新研究工作思路、扎實推進研究工作、深入進行課題研究、營造良好的研究氛圍,為促進每個教師的專業成長而努力!
二、工作重點
1、根據制定的本學期的.課題研究計劃有序展開研究。在研究過程中,邊研究、邊總結、邊收集成果,形成政治學科特色。
2、在已有的研究基礎上,繼續收集資料;進一步加強理論學習和課堂教學設計的指導策略。
3、積極參加各級培訓活動,提高每個研究者的研究水平和素養。
4、加強課題成員之間的聯系,借鑒其他子課題的經驗,促進本組子課題的研究。
5、積極參加總課題的研討,定期開展子課題研討會。注意收集過程性材料和階段研究成果。
三、具體措施
1、子課題組長具體負責研究工作,讓課題組每位研究教師有搞科研的觀念,努力成為一名“科研型”的教師。
2、精心組織各種學習活動,注重理論水平的提高。本學期我們計劃圍繞以下專題開展學習活動:
(1)認真學習和鉆研《思想政治課課程標準》,系統鉆研新教材,既有有關課程改革理念性、學術性思考;又有形態性、實踐性研究。
(2)認真學習和鉆研有關有效教學策略和教學評價的理論和經驗。
(3)認真學習和鉆研有關優秀教學案例以及專著,要求每個教師精讀一本相關專著,并每月寫好一篇20xx字左右的讀書筆記和學習心得。
3、積極開展實踐研究,參與各級各類研究課、展示課、評優課等活動。本著在教學中研究、在研究中教學的原則。從課堂中發現問題、通過改進教學策略來解決問題。每位課題組成員每學期至少開一節課題研究課,并要有詳盡的教案、教后反思等材料。
4、課題組實驗課教師馬琴、龔嘉麗老師精心設計2—4節課題研究課擬參加全縣的研究課展示活動。同時全組老師要積極參與課題研究,注重研究資料的積累和交流。
四、具體工作安排
9月份:
1、制定本學期課題研究工作計劃
2、參加校本培訓和研究活動
3、政治、歷史、地理老師組內課題研究課
4、重點進行有關課題研究理論學習,主要學習江蘇省洋思“先學后教、當堂訓練”的教學模式和觀看魏書生的課堂教學實錄。
5、迎接學校總課題的縣級教研室老師的調研
10月份:
1、組織子課題組成員學習貫徹課題研究計劃
2、參加學校的課題研究課活動
3、馬琴老師和龔嘉麗老師對全縣政史地教師開設課題研究課
11月份:
1、繼續在課堂中開展課題研究,并及時撰寫研究小結
2、參加學校的課題研究課活動
3、校教學能手大賽的準備工作
12月份:
1、馬琴老師和龔嘉麗老師對全縣政史地教師開設課題研究課
2、收集、整理本學期課題研究材料并充實完善本組課題的資料收集
3、參加總課題的研究競賽活動
4、作好本階段課題研究工作總結
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